報(bào)告的撰寫過程需要仔細(xì)研究、整理和分析相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。報(bào)告的內(nèi)容要客觀中立，不偏袒任何一方，以保證報(bào)告的公正性和專業(yè)性。[報(bào)告范文鏈接10]
教務(wù)干事述職報(bào)告篇一
教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作”高效課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)了服務(wù)意識，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作。
一是認(rèn)真抓好了教師備課、聽課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高，除了兩周一次的全面檢查外，教務(wù)處每周還安排了抽查。對檢查中的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并以文本形式下發(fā)到年級組。特別是在學(xué)期中，以教育局過程性督導(dǎo)檢查和迎接開放日文本展示為契機(jī)，將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度。
二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)管。本學(xué)期教務(wù)處專門出臺了《晶華學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂管理的實(shí)施意見》，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分。教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師的監(jiān)管，從候課、教態(tài)、有無體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控、教法的應(yīng)用等，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升。
三是加強(qiáng)了坐班紀(jì)律的檢查。本學(xué)期除了每天兩次的定時(shí)檢查外，教務(wù)處共抽查坐班34次，對違紀(jì)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障。
2、扎實(shí)推進(jìn)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組互助”課堂教學(xué)模式，注重學(xué)法的傳授。
為使我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實(shí)在每一節(jié)課上，本學(xué)期教務(wù)處首先對導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備，在學(xué)科組活動中，組內(nèi)成員各抒己見，集思廣益形成共案，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課，形成個案，最終形成心案，走進(jìn)課堂。其次為了推進(jìn)小組互助，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂，了解課堂教學(xué)中的不足，教務(wù)處和學(xué)科組長在例會和學(xué)科組會上對具體問題和細(xì)節(jié)做出明確要求，對課堂教學(xué)做的不到位的教師，做到針對指導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期下來，課堂教學(xué)的實(shí)效性有了明顯提高。
在課堂教學(xué)中，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo)，教師不再是“教書”而是在“授漁”。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識的探究方法，了解知識的形成過程，真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)期中，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書《帆杖集》，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動作用。
3、抓好教師培訓(xùn)，注重教師專業(yè)成長。
一是抓好教師的例會學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)期初，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會學(xué)習(xí)計(jì)劃，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點(diǎn)，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核，并在例會上印發(fā)學(xué)習(xí)。
二是組織好校內(nèi)聽、評課活動。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課、教學(xué)標(biāo)兵評選、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽評課活動，位增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高提供了平臺。
三是堅(jiān)持走出去引進(jìn)來的做法，為教師學(xué)習(xí)成長提供多渠道幫助。本學(xué)期，我校教師累計(jì)外出學(xué)習(xí)63天，內(nèi)容含蓋中考研討、新課程培訓(xùn)、學(xué)校管理、骨干教師培訓(xùn)等，可以說只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)校都會把握。另外，還利用一切機(jī)會，請專家和上級部門來校指導(dǎo)。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機(jī)會，教務(wù)處專門調(diào)整了課表，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評課指點(diǎn)。保定市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)英語、語文兩個學(xué)科在我校講學(xué)，兩個學(xué)科七八年級教師全部參加，在感受名師講學(xué)的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了落實(shí)我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心。
四是充分利用學(xué)科組活動這一平臺。學(xué)科組活動除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外，主要以說課、評課為主。務(wù)實(shí)的作風(fēng)，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力。
五是對已申報(bào)課題進(jìn)行過程督導(dǎo)，全力促其結(jié)題出成果。我校承攬的國家級課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報(bào)結(jié)題，課題成果必然會對我校教學(xué)、教研水平的提升起到積極的推動作用。
4、學(xué)生活動常抓不懈。
本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書活動，以讀書為抓手，在開闊眼界的同時(shí)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。另外，教務(wù)處還組織了八年級物理和七年級生物地理學(xué)科的知識競賽，豐富課外活動的同時(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，明事理、懂感恩。漢字書寫大賽，我校代表隊(duì)以團(tuán)體第二名成績成功晉級復(fù)賽，并代表淶源縣參加了城市組比賽。
5、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作。
今年中考，我校全面豐收，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團(tuán)隊(duì)的精誠合作和努力工作。特別是在執(zhí)行力上，積極貫徹學(xué)校政策，從常規(guī)到培優(yōu)，從個體到全局，學(xué)校的指揮棒指向哪，教師的精力就投向哪，談到付出，那就必須提出我們12位班主任，他們起早貪黑，夜以繼日，與學(xué)生同喜同悲，共同奮戰(zhàn)在備考第一線，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ肌．?dāng)然，成績的取得也離不開學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措，早在教育局中考綜合評價(jià)方案出來之前，王校長就提出了全員管理的要求，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生，還要抓氛圍抓整體。為了營造良好備考氛圍和加強(qiáng)課堂等常規(guī)管理，學(xué)校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導(dǎo)小組”，由賈保國、楊新偉、王沖三位副校長帶隊(duì)，從早晨起床到晚上就寢，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué)，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù)，與初三師生奮斗在一起。為了加強(qiáng)初三教學(xué)，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法。由賈校長牽頭組織的'尖子生專題講座，集全校名師智慧，為尖子生的成長鋪路搭橋。尖子生查漏補(bǔ)缺考試、數(shù)學(xué)理綜專項(xiàng)訓(xùn)練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實(shí)施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步。總之，中考成績的取得，是全體初三教師努力工作的結(jié)果，同時(shí)也證明了我們的備考工作是成功有效地。
1、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高。
2、學(xué)生評教機(jī)制比較單一，需多元化、經(jīng)?；?。
3、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性還不夠。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
4、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
5、教研是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討仍是一個需認(rèn)真探討的問題。
本學(xué)年，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)年，我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。教務(wù)處對全校教師的“五認(rèn)真”工作進(jìn)行了一月一檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過教研組長進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長?！獙W(xué)年以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了多次的好評。
２、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅(jiān)持“四為主”的教學(xué)原則。教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計(jì)，一般教師聽課都在30節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在40節(jié)以上，校長、教導(dǎo)處主任聽課都在60節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年10月及今春３月的教研活動月中，各位教師下大功夫，團(tuán)結(jié)齊心，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學(xué)方法，促進(jìn)新課改革的進(jìn)程，課堂教學(xué)得到進(jìn)一步提高，課受學(xué)生歡迎。
３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師。
為您服務(wù)會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會，本學(xué)年，學(xué)校以國旗下的講話為陣地，以少先隊(duì)員之聲為陣營，突出期初的開學(xué)典禮、半期表彰會、期末的散學(xué)典禮，全期召開學(xué)生會共計(jì)50余次，通過教育，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進(jìn)一步認(rèn)識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
4、積極參與各項(xiàng)競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)年，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，參與競賽的論文全年累計(jì)２０余篇；高段語文教師熱情的輔導(dǎo)學(xué)生參與各類征文比賽50余篇，其中五（２）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，實(shí)行簽到、坐班制度，嚴(yán)控每天的簽到時(shí)間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案、批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。
2、嚴(yán)格考勤制度，值班長堅(jiān)持了每天至少兩次的查班登記。隨時(shí)查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學(xué)年進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)晨讀、午自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)年將晨讀、午自習(xí)列入教師的工作量，對晨讀、午自習(xí)提出了明確的教學(xué)要求，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
一學(xué)年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運(yùn)會”受到了孩子們的歡迎；３月份我校舉行的少先隊(duì)植樹活動上，讓學(xué)生的能力得到了鍛煉；５月進(jìn)行的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學(xué)生的贊譽(yù)，所有這些活動的開展，使得同學(xué)們體驗(yàn)到參與競賽的榮譽(yù)，晉升高一層次的勝利，使同學(xué)們體驗(yàn)到成就的快樂，身體素質(zhì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)精力充沛，學(xué)習(xí)效果好，對于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操。
本學(xué)年，由于體、音、美學(xué)科專職教師不足的情況比較嚴(yán)重，我們無法加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步提高，在保證了活動課的活動時(shí)間上也應(yīng)該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)年除繼續(xù)做好各項(xiàng)本職工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作歸納出一個系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。
一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會，本學(xué)年，學(xué)校以國旗下的講話為陣地，以少先隊(duì)員之聲為陣營，突出期初的開學(xué)典禮、半期表彰會、期末的散學(xué)典禮，全期召開學(xué)生會共計(jì)50余次，通過教育，使學(xué)生弘揚(yáng)高尚的道德情操，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長是學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進(jìn)一步認(rèn)識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機(jī)會在這里進(jìn)行述職，昨天匆匆寫了這份述職報(bào)告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時(shí)候走得很累，卻忽視了要時(shí)常進(jìn)行思考和。
總結(jié)。
而當(dāng)我寫完這篇述職報(bào)告的時(shí)候我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務(wù)科，接手考務(wù)以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長。現(xiàn)對我在過去的一學(xué)年中完成的工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
一、考務(wù)工作。
08-09下學(xué)期大規(guī)模考試共進(jìn)行了四次，分別是：學(xué)期初的補(bǔ)考、2009屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、2008屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計(jì)哪些科目進(jìn)行考試以及考試時(shí)間及機(jī)房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時(shí)綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時(shí)間等諸多因素，期末考試共進(jìn)行了8天。要預(yù)測考試時(shí)可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時(shí)間經(jīng)營打理自己的時(shí)光，始終難忘，同時(shí)也感謝教務(wù)科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種。
教學(xué)。
文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、
其它較重要的教學(xué)工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績，并匯總成表，同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學(xué)文件收集與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查（教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的）。
3.上學(xué)期期中時(shí)輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會；期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報(bào)。
2009-2010學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績統(tǒng)計(jì)工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“2009屆肄業(yè)生以及2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前，兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。
時(shí)間過得很快，我在起草了15份周計(jì)劃、15份工作簡報(bào)、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術(shù)分院教務(wù)科***。
2009年12月4日。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇三
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
1、教務(wù)工作。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃。
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃。
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理。
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作。
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作。
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計(jì)算機(jī)考試以及國家計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算。
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的.工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇四
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地?cái)?shù)過來，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活，讓我收獲著、成長著。
一、思想上，不斷提高認(rèn)識，把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點(diǎn)，作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。
三、將勤補(bǔ)拙，關(guān)愛學(xué)生。
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機(jī)會在這里進(jìn)行述職，昨天匆匆寫了這份述職報(bào)告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時(shí)候走得很累，卻忽視了要時(shí)常進(jìn)行思考和總結(jié)，而當(dāng)我寫完這篇述職報(bào)告的時(shí)候，我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活，好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)，好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務(wù)科，接手考務(wù)以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長?，F(xiàn)對我在過去的一學(xué)年中完成的工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
首先匯報(bào)一下xx-xx第二學(xué)期的思想及工作。
一、考務(wù)工作。
08-09下學(xué)期大規(guī)模考試共進(jìn)行了四次，分別是：學(xué)期初的補(bǔ)考、xx屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、xx屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計(jì)哪些科目進(jìn)行考試以及考試時(shí)間及機(jī)房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時(shí)綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時(shí)間等諸多因素，期末考試共進(jìn)行了8天。要預(yù)測考試時(shí)可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時(shí)間經(jīng)營打理自己的時(shí)光，始終難忘，同時(shí)也感謝教務(wù)科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、其它較重要的教學(xué)工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制導(dǎo)出全體學(xué)生的成績，并匯總成表，同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學(xué)文件收集與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查（教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的）。
3.上學(xué)期期中時(shí)輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會；期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報(bào)。
xx-xx學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績統(tǒng)計(jì)工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“xx屆肄業(yè)生以及xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前，兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。
時(shí)間過得很快，我在起草了15份周計(jì)劃、15份工作簡報(bào)、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術(shù)分院教務(wù)科***。
xx年12月4日。
大家好!何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1．課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時(shí)課表。
2．考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3．學(xué)校教師導(dǎo)師制的計(jì)算、分發(fā)。
4．協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5．協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6.做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7.擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1．加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2.對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅自做主。3.勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4.不推脫工作，不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。
我堅(jiān)信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
個人工作述職。
理綜組。
丁艷婧。
教務(wù)處教導(dǎo)干事述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！何為干事？我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實(shí)的工作中體會到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
測試等各類考試和競賽。（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。（6）協(xié)助教導(dǎo)主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。（7）協(xié)助教導(dǎo)主任組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。（8）協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。（9）協(xié)助教導(dǎo)處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓(xùn)及教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。2.其他工作（1）協(xié)助2位校長完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)。（2）協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如調(diào)電鈴，放廣播等。（3）堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。（4）一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。（5）定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。（6）作為團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部陣地建設(shè)和青年團(tuán)員培養(yǎng)和教育等工作。（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。3.本期主要做了一下幾件大的工作：（1）負(fù)責(zé)完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗(yàn)及上報(bào)業(yè)務(wù)。（2）負(fù)責(zé)完成全校教師個人信息采集和上報(bào)、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務(wù)。
（3）負(fù)責(zé)完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申。
報(bào)、核查等業(yè)務(wù)。（4）2次學(xué)校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務(wù)。（4）更新上傳校園站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4.深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時(shí)的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅(jiān)強(qiáng)；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅(jiān)定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導(dǎo)干事的崗位上努力成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家深表感謝。我堅(jiān)信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
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各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況1.教務(wù)工作。
四、六級，ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計(jì)算機(jī)考試以及國家計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急。
躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。謝謝大家。述職人：孫俠xx年文學(xué)院教務(wù)干事述職報(bào)告的延伸內(nèi)容：什么叫述職報(bào)告，如何寫述職報(bào)告？以及述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)述職報(bào)告是社會組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報(bào)告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。述職報(bào)告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)；述職者本人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個途徑；領(lǐng)導(dǎo)干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
一、履行崗位職責(zé)情況。
（一）教務(wù)工作。
作為教務(wù)干事，深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。
1、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排高三級授課表、集體備課表、自習(xí)輔導(dǎo)安排表。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學(xué)生學(xué)籍。
3、協(xié)助程主任安排高三級學(xué)生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。
4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。
6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學(xué)研究活動。
7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評比活動。
課筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思檢查等。
9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好高三級教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。
（二）其他工作。
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)，如編輯《xx年秋季球類運(yùn)動會秩序冊》。
2、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如編輯、打印、發(fā)放教學(xué)簡報(bào)，高考報(bào)名資格審查、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊編排、xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等。
3、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。
二、存在的問題。
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。我堅(jiān)信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
四、六級，ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計(jì)算機(jī)考試以及國家計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在本學(xué)年在學(xué)校的安排下本人兼職教務(wù)干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學(xué)斯各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)事務(wù)，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念。
作為教務(wù)年工作人員，應(yīng)樹立服務(wù)教學(xué)的思想，維護(hù)教務(wù)處在教學(xué)管理中的形象和尊嚴(yán)，為此，平時(shí)教育教學(xué)中，本人廣泛團(tuán)結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務(wù)，不僅僅使工作落實(shí)到位，也爭取與每位教師關(guān)系和諧。注重工作方法，講求工作實(shí)效，不拖拉、不應(yīng)付、不扯皮。把每項(xiàng)工作都放在學(xué)校工作的大局當(dāng)中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學(xué)工作當(dāng)作一樣的重要去認(rèn)真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領(lǐng)導(dǎo)請示，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二、具體工作及成效。
本學(xué)期主要負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務(wù)處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時(shí)性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認(rèn)真整理，避免差錯。在學(xué)生眼保健操檢查中，嚴(yán)格細(xì)節(jié)檢查并持之以恒，及時(shí)督促，認(rèn)真記錄，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認(rèn)真謀劃，科學(xué)合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應(yīng)有的作用。
題，不留死角，不走過程，縱觀本學(xué)期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項(xiàng)臨時(shí)性工作中，本人也能做到樂于接受，認(rèn)真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向。
教務(wù)處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學(xué)合理，扎實(shí)有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學(xué)工作的沖突，力爭使自己的工作對教務(wù)處的工作起到應(yīng)有作用和貢獻(xiàn)。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
何為干事？我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實(shí)的工作中體會到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
1、教務(wù)工作。
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教導(dǎo)處劉主任和徐主任制定學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定早勝小學(xué)教師課程分擔(dān)情況及授課表。
（3）協(xié)助劉主任管理學(xué)生學(xué)籍。
（4）協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織學(xué)生中期期末考試和六年經(jīng)濟(jì)階段測試等各類考試和競賽。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
（6）協(xié)助教導(dǎo)主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。
（7）協(xié)助教導(dǎo)主任組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。
（8）協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。
（9）協(xié)助教導(dǎo)處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓(xùn)及教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。
2、其他工作。
（1）協(xié)助2位校長完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)。
（2）協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù)，如調(diào)電鈴，放廣播等。
（3）堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。
（4）一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。
（5）定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。
（6）作為團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部陣地建設(shè)和青年團(tuán)員培養(yǎng)和教育等工作。
（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。
（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。
3、本期主要做了一下幾件大的工作：
（1）負(fù)責(zé)完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗(yàn)及上報(bào)業(yè)務(wù)。
（2）負(fù)責(zé)完成全校教師個人信息采集和上報(bào)、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務(wù)。
（3）負(fù)責(zé)完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申報(bào)、核查等業(yè)務(wù)。
（4）2次學(xué)校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務(wù)。
（4）更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的.進(jìn)一步提高。
5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時(shí)的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅(jiān)強(qiáng)；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅(jiān)定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導(dǎo)干事的崗位上努力成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家深表感謝。
我堅(jiān)信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
述職人：xxx。
20xx年xx月。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇六
時(shí)光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又是一個學(xué)年已經(jīng)過去。下面我把我的一些感想跟大家匯報(bào)一下。何為干事?我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在教務(wù)處工作一學(xué)年，我擔(dān)任教務(wù)處干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實(shí)的工作中體會到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教務(wù)處的各位同事，履行以下工作職責(zé)：
1、作為學(xué)校教學(xué)工作的教務(wù)處干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領(lǐng)下，在金校長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助薛主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
(1)協(xié)助辦公室的同事制定學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。
(2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃協(xié)助辦公室的同事制定湖中教師課程分擔(dān)情況及授課表。
(4)協(xié)助辦公室的同事一起組織學(xué)生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)助辦公室的同事協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助辦公室的同事管理教職工考勤和績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助辦公室的同事組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。
(8)協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助辦公室的同事的日常教學(xué)檢查工作，包括課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
2、其他工作。
（1）一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。
（2）上好自己所帶的兩個初三班級的物理課。
（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（4）撰寫了《stem+課程體系的構(gòu)建與實(shí)施》作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高品質(zhì)項(xiàng)目實(shí)施中期工作匯報(bào)。
（5）撰寫并申報(bào)省級課題：《創(chuàng)建初中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程基地的研究》。
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2、性格略微急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、繼續(xù)深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。
5、要密切聯(lián)系教師，多為同事著想，盡力助之，有事您說話。
最后我想說，一年的工作，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜，讓我體會到了作為一名普通老師的快樂、光榮、責(zé)任與驕傲，更讓我感受到了大家對我工作的支持、幫助和肯定。由于本人水平有限，對教學(xué)管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。希望各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，為了學(xué)校發(fā)展，我們將共同努力。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈?，繼續(xù)每時(shí)每刻為湖中的全體師生奉獻(xiàn)自我，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇七
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校分工，我負(fù)責(zé)初中部教務(wù)處整體工作，具體負(fù)責(zé)教師考勤、教師培訓(xùn)、課程改革等工作。工作中，我一直堅(jiān)持“盡力做好本職工作”，熱心于學(xué)校的教育教學(xué)工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)、能力范圍內(nèi)，盡心盡力，真心真意，力爭做好每一樣工作。對同志們也是誠心誠意，尤其是在青年教師培訓(xùn)方面，更是竭盡全力。
現(xiàn)在，我從以下五個方面述職。
我深知，要想提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平，必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。更何況，我的底子并不是很厚實(shí)。因此，多年來我一直很注重自身的提高。
注重教學(xué)管理水平的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，經(jīng)常與其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方法。在工作中不斷總結(jié)、經(jīng)常反思，積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)，逐步完善。
注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。每年，我都很關(guān)注中考考綱，認(rèn)真分析與上一年考綱的異同。每年暑假，我都自己去書店買中考語文試題匯編，精心做題，研究答題技巧、中考趨勢，用于指導(dǎo)教學(xué)教研工作，用于教師培訓(xùn)。
珍惜“走出去，請進(jìn)來”的機(jī)會。去年10月份，我兩次去沈陽立人學(xué)?？疾?、學(xué)習(xí)。11月末，又研討。同時(shí)，協(xié)助市縣教研部門做好大型教學(xué)教研活動。
自己已年過四十，在教學(xué)上沖鋒陷陣的機(jī)會越來越少。但我一直堅(jiān)持：自己不能得冠軍，也要讓隊(duì)員摘金牌。可以說，在教學(xué)上，在業(yè)務(wù)上，我不自私，我不怕別人好，業(yè)務(wù)方面我對其他老師毫無保留。不謙虛地講，諸如在語文學(xué)科中考應(yīng)試等方面，部分老師曾受到我的影響。
幾年來，我一直把培養(yǎng)青年教師當(dāng)做自己的重要職責(zé)，堅(jiān)持做好教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期，學(xué)校啟動了“青藍(lán)工程”，21對新老教師結(jié)成了對子。我定期對他們進(jìn)行檢查，檢查他們的備課、聽課等情況，經(jīng)常就教學(xué)工作同他們溝通。多次安排青年教師上匯報(bào)課，并組織集體評課。我也經(jīng)常走進(jìn)他們的課堂聽課，并隨時(shí)與他們交流教學(xué)中的得失。通過各種教研活動，給青年教師搭建展示的平臺，對他們進(jìn)行錘煉，確實(shí)讓他們進(jìn)步很快。從不會講課，到會講課，基本講好課，課比較成型，可以說，他們正在成長。當(dāng)看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時(shí)，當(dāng)聽到老師們說某某老師進(jìn)步很快時(shí)，我真是由衷地高興。因?yàn)?，這里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有時(shí)候，在青年教師公開課、教學(xué)大賽前，我常常利用休息日在家中給老師打電話進(jìn)行指導(dǎo)，有時(shí)一個電話就是半個多小時(shí)，當(dāng)時(shí)我真有一種了卻心愿的感覺。
11月初，我對全體教師進(jìn)行了“怎樣備課”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以前，我曾進(jìn)行了“怎樣編寫教案”的業(yè)務(wù)講座。當(dāng)時(shí)，我更多側(cè)重的是從形式上，教案怎么寫。我考慮，教案的格式固然重要，但老師們更需要加強(qiáng)的是備課前的準(zhǔn)備工作。所以，我這次側(cè)重從備課前的準(zhǔn)備、備課的過程等方面進(jìn)行講座。同時(shí)，我又對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行了詳細(xì)講解。因?yàn)槭俏易约簩懜?，所以通俗易懂，切合?shí)際，老師也容易接受。
本學(xué)期，我投入精力更多的是“課改”。借鑒山東杜郎口中學(xué)、沈陽立人學(xué)校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過的課改名校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我地區(qū)我校實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，這是我正在努力完成的工作。一學(xué)期以來，我多次安排“分組教學(xué)”研討課，認(rèn)真組織評課、教研，并對老師進(jìn)行理論指導(dǎo)?？婜Q、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學(xué)方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家學(xué)校“分組分層”六步教學(xué)法?；究蚣芤呀?jīng)形成，需要在下學(xué)期開學(xué)以后，經(jīng)過老師們的教學(xué)實(shí)踐逐步完善，并進(jìn)一步探索在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行分組管理的細(xì)則，形成田家學(xué)校教案（或?qū)W(xué)案）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)對教師的管理。工作中，我堅(jiān)持勤走動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老師們在工作中存在的問題，如上班期間做與工作無關(guān)的事情等，隨時(shí)指出，并幫助其改正。
加強(qiáng)對教學(xué)教研活動的管理。堅(jiān)持檢查、抽查教師備課、批改、聽課、輔導(dǎo)等情況。
加強(qiáng)對上課的管理。堅(jiān)持查課，并經(jīng)常深入課堂聽課。學(xué)前周，我向幾位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)建議，開學(xué)白聽，老師不會有太大提高；外出考察的成果，如果個人貪污，不應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)所為，更是浪費(fèi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
考試是檢查師生教學(xué)、學(xué)習(xí)效果的一種有效手段。我一直很重視試題質(zhì)量關(guān)、監(jiān)考關(guān)和批卷關(guān)，力爭做到公平、公正、準(zhǔn)確。本學(xué)期，除月考外，我們又增加了多次單科專項(xiàng)競賽，讓師生始終處于緊張狀態(tài)之中。xx月初，又進(jìn)行了七八年級小楷比賽。
以上，是對一學(xué)期以來我所做工作的回顧，工作中還有很多漏洞，需在今后工作中彌補(bǔ)。
1、加強(qiáng)教師管理和教學(xué)常規(guī)管理，提高教師工作效率和教學(xué)成績。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，多開展教研活動，多給老師創(chuàng)造展示的機(jī)會，讓青年教師盡快成長。
3、深化教學(xué)改革，完善田家學(xué)?！胺纸M分層”六步教學(xué)法，盡快在青年教師中實(shí)施，并逐步全面鋪開。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，充分利用計(jì)算機(jī)、多媒體、互動教室，推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合。
5、加強(qiáng)學(xué)生考試、競賽工作，注重試卷分析、考試總結(jié)、學(xué)法指導(dǎo)。
我的述職結(jié)束，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇八
我于6月18日到教務(wù)處工作，并被聘任為教務(wù)處處長。一年半來，自己努力用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和處長的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，特別是通過參加省教工委舉辦的中青年干部學(xué)習(xí)班及院、處組織的十五大報(bào)告的學(xué)習(xí)，使自己的政策理論水平有了顯著提高，尤其對深化教育教學(xué)改革，面向新世紀(jì)的高等教育思想和教育觀念有了新的認(rèn)識。在注重提高自身素質(zhì)的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采用多種方式，在處內(nèi)逐步形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講正氣的氛圍。
工作方面：一年半來，教務(wù)處除。
了做好日常教學(xué)管理工作外，比較順利地完成了以下幾項(xiàng)較有影響的工作：
本科教學(xué)水平評價(jià)工作。在全院上下支持配合下，自評工作小組加班加點(diǎn)，持續(xù)奮戰(zhàn)了三個月，完成了萬字的自評報(bào)告，10萬字的自評報(bào)告分項(xiàng)附件，23卷背景材料和23塊評估展板。該項(xiàng)工作得到了司法部評估專家的一致好評，受到了學(xué)院的表彰。
院自評過程中，在原工作的基礎(chǔ)上組織完成了30門課程大綱和35門課題庫建設(shè);籌備召開了院專業(yè)建設(shè)工作會議。評估結(jié)束后于1997年3月拿出了院本科教學(xué)整改意見。
試行全學(xué)分制。1997年3月份以來做了大量的調(diào)研論證等籌備工作，制定出《學(xué)分制學(xué)籍管理試行辦法》、《學(xué)分制課程修讀辦法》等，建立了微機(jī)選課系統(tǒng)，比較順利地在97級法學(xué)系試行了全學(xué)分制，在調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性上產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
在堅(jiān)持“聽、評、幫、獎”教學(xué)檢查。
評比活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期組織了中青年教師課堂教學(xué)基本功大競賽，在全院教師中產(chǎn)生了較大的影響，對提高我院教學(xué)質(zhì)量將起到一定的促進(jìn)作用。
爭取了10萬元專項(xiàng)資金，于1996年11月籌建了計(jì)算機(jī)房，配置了微機(jī)管理設(shè)備。對處內(nèi)人員進(jìn)行了計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在排課、選課、成績、學(xué)籍、招生及各種等級考試管理等工作基本實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化。
加強(qiáng)處內(nèi)崗位管理，制定了處內(nèi)崗位職責(zé)范圍，嚴(yán)格考勤、考績，推行獎優(yōu)罰劣制度，逐漸在處內(nèi)形成了一支凝聚力較強(qiáng)的教學(xué)管理隊(duì)伍。為了提高全處人員的理論認(rèn)識水平，結(jié)合學(xué)習(xí)十五大文件，請專家進(jìn)行了系統(tǒng)的專題講座。
招收并管理自學(xué)考試全日制教學(xué)班130人，可為學(xué)院至少年創(chuàng)收20余萬元。
務(wù)處長工作以后，我還繼續(xù)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，以身作則地履行了一名教師的職責(zé)。三個學(xué)期中，為研究生、本科生講授勞動法、經(jīng)濟(jì)法課達(dá)240學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)碩士研究生學(xué)位論文3篇?？蒲蟹矫?，由于行政工作對自己影響較大，出成果方面的確受到一定影響，如編寫司法部規(guī)劃教材時(shí)，自己牽頭編撰《勞動法學(xué)》，僅撰稿10萬余字，發(fā)表論文一篇，并且主要是在到教務(wù)處任職之前完成的。
工作中存在的主要問題是：教務(wù)處日常教學(xué)管理工作還不夠規(guī)范，與其他相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)關(guān)系還需要進(jìn)一步做好。今后要進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，爭取把一支高素質(zhì)的教學(xué)管理隊(duì)伍、高水平的教學(xué)管理工作帶入21世紀(jì)。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實(shí)自我的專業(yè)知識和提高評課本事，我利用業(yè)余時(shí)間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個人得失，較好地處理了個人與團(tuán)體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。
落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。
認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。
組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家對民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。
從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師，及時(shí)查課。堅(jiān)持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還異常關(guān)注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，讓教師參與到教學(xué)活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自我課堂之中，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來到實(shí)際中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。
經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。
從點(diǎn)滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。要求教師身正為范，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：
1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”。
3、以教學(xué)評估為契機(jī)，提高教師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評估工作，完善評估檔案。
4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動。調(diào)查長期病假學(xué)生病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確保控輟保學(xué)工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé)，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自己的職責(zé)。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從201x年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
1、教務(wù)工作。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的`工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
（9）201x屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；
2、性格比較急躁，總是急于求成；
3、公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十一
根據(jù)校黨委《關(guān)于做好中層干部20xx年度考核工作的通知》（滬貿(mào)黨組〔〕23號）文件要求，現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：
一、思想道德方面。
作為一名黨員干部，在思想道德方面始終不放松對自己的要求：按照校黨委的安排與要求，進(jìn)行看書讀報(bào)活動，并自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年大會上的講話等中央各類文件，提升自身政治覺悟與素養(yǎng)，在思想和行動上始終與黨保持高度一致，堅(jiān)定自己的政治立場；認(rèn)真參加學(xué)校中心組和部門二級中心組的學(xué)習(xí)，除因公缺席外，不因任何個人原因缺席學(xué)習(xí)；始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，并在實(shí)際工作中以自己的言行影響周邊的同志；合理處理各方關(guān)系，盡己所能做好各方協(xié)調(diào)工作，保證自己所承擔(dān)工作的有序開展。
二、廉潔自律方面。
首先，從思想上構(gòu)筑第一道防線，不放松對自身在廉潔自律方面的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該掌握的廉潔從政的相關(guān)要求和規(guī)定，做到警鐘長鳴；其次，按照廉潔從政的'要求指導(dǎo)、規(guī)范自己的言行，時(shí)刻提醒自己保持黨風(fēng)廉政的重要性和必要性；第三，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，既規(guī)范自身的言行，又確保分管部門中未發(fā)生任何違反廉政建設(shè)的事件。
三、履行崗位職責(zé)情況。
對照崗位職責(zé)，我的工作主要是在分管校長和部門正職的領(lǐng)導(dǎo)下，分管招生、學(xué)籍和考務(wù)管理工作，在校語言文字工作委員會領(lǐng)導(dǎo)下兼管語言文字工作，同時(shí)做好學(xué)校交辦的其他工作。
1.年度招生工作：經(jīng)申報(bào)審核，20xx年工商管理等五個專業(yè)納入上海一本批次招生；做好各類招生咨詢工作，組織參加外省咨詢活動數(shù)十場，組織校園開放日活動以應(yīng)對大學(xué)城大型咨詢會臨時(shí)取消的緊急情況；在校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格過程管理，根據(jù)教育部和市教委、考試院的規(guī)定和程序，實(shí)施“陽光招生”，圓滿完成了20xx年的各類招生任務(wù)，生源情況良好，在上海名列前茅；同時(shí)，根據(jù)生源數(shù)量適當(dāng)減小專升本規(guī)模，順利完成在校?？粕巴艘凼勘膶Ｉ竟ぷ?，充分實(shí)現(xiàn)專升本考試“立交橋”的作用；此外，能與相關(guān)部門密切配合，做好新生報(bào)到及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，并為各相關(guān)部門做好招生數(shù)據(jù)的咨詢服務(wù)工作。
2.學(xué)籍考務(wù)管理工作：按教育部、市教委及學(xué)校相關(guān)制度和程序要求做好20xx級新生的學(xué)籍電子注冊工作及在校生的學(xué)年電子注冊工作；根據(jù)學(xué)生學(xué)籍變動情況及時(shí)更新教育部學(xué)信網(wǎng)的學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)；做好20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)審核等工作，為學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)證書提供保障；做好日常的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，保證數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的精確性和及時(shí)性，并為相關(guān)部門提供數(shù)據(jù)支撐；與各相關(guān)部門密切配合，妥善處理學(xué)生考試違紀(jì)事件32起，對于矛盾的處理做到有理有力，將問題解決在前臺；做好各類校內(nèi)考試的時(shí)間、考場、監(jiān)考安排，并為參加志愿者活動的學(xué)生提供后勤保障，解決學(xué)生的后顧之憂；做好學(xué)校一年兩次的四、六級考試考務(wù)安排；所有考試都正常規(guī)范有序進(jìn)行，未發(fā)生任何事故。
3.語言文字工作：繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，在人手不足的情況下，做好在校大學(xué)生免費(fèi)普通話測試工作，并落實(shí)相關(guān)考試場地、設(shè)備等組織工作，學(xué)生測試成績優(yōu)異，繼續(xù)在全市名列前茅，受到市教委語管處和市語測中心的好評；在教育部和上海市組織開展的各類活動中，獲獎數(shù)量逐年增加，20xx年，語委辦選送的會展與旅游學(xué)院姚凌霄同學(xué)獲20xx年中華誦.經(jīng)典誦讀大賽大學(xué)生組三等獎，校團(tuán)委繆韻笛老師獲20xx年中華誦.經(jīng)典誦讀大賽教師組二等獎，兩人同時(shí)被上海市推送參加全國總決賽；選送的工商管理學(xué)院陳雪潁同學(xué)獲20xx年全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽大學(xué)生組三等獎；校語委辦獲優(yōu)秀組織獎。
4.其他工作。20xx年，作為“085工程”辦公室成員，全程參與學(xué)校“085工程”項(xiàng)目的申報(bào)、管理、檢查工作，在085辦公室職能、成員調(diào)整后，做好相關(guān)移交工作；認(rèn)真按時(shí)保質(zhì)地完成學(xué)校各方面布置的其他各類工作。
四、主要不足。
綜合一年的工作，自我認(rèn)為較為出色的完成了崗位職責(zé)。主要不足：對于學(xué)籍管理中產(chǎn)生的各種新問題缺乏系統(tǒng)性的解決方案，處于“一事一議”階段；普通話測試學(xué)生參測率偏低，與優(yōu)秀率相差較多。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十二
本學(xué)年，學(xué)校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”。于我個人而言，xx是我的“生活豐收年”：上半年，買了房子，雖只是一個殼，但也算在寸土寸金的城市里有了不動產(chǎn)，這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著，談戀愛，現(xiàn)在正張羅著結(jié)婚。兄弟們都問，很忙吧？我的毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。我對自己的評價(jià)是，有些不清楚的.一個人。
在學(xué)校任職以來，這學(xué)期是個人巡課、聽評課次數(shù)最少的一個學(xué)期，尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研、備課活動次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是對課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個學(xué)期，也是對文印、實(shí)驗(yàn)、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項(xiàng)事務(wù)性工作管理最稀松的一個學(xué)期。多項(xiàng)計(jì)劃中的工作未開展，借此述職報(bào)告場合，謹(jǐn)表歉意，因?yàn)樯钪械脑S多私事?lián)涿娑鴣?，占用了部分時(shí)間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，深感有愧于教務(wù)主任這個職位。
三位新員工用很短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)，迅速上手，各項(xiàng)工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會。
教務(wù)工作有的看得見，比如巡課，每天至少3節(jié)，雷打不動；有的看不見，比如教務(wù)處管理的對上負(fù)責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng)、市會考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的，任一個系統(tǒng)報(bào)送的數(shù)據(jù)出問題，都是事故。
這學(xué)期教務(wù)工作，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會，帶有培訓(xùn)性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容。
我的工作經(jīng)驗(yàn)之一就是，要讓工作順利開展，事前培訓(xùn)動員一定要充分。
三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。在這個過程中，她們都付出了巨大的努力，讓人感動，也讓人欣慰。
我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后，必修模塊全部完成教學(xué)，開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個臺階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個層次，為數(shù)不少的篇目甚至是我們當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知，高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。
半期考后，我接手高一7班語文教學(xué)任務(wù)。雖說課程相當(dāng)熟悉，但準(zhǔn)備一節(jié)課，沒有一個多小時(shí)的時(shí)間還是沒有把握的，尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多，寶貝也相當(dāng)多，很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng)，教學(xué)難度很大，教育難度更大。
第15周左右，個人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請假甚至請辭的想法，但因?yàn)榻邮指咭?班之時(shí)，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語文科不再換老師。權(quán)衡再三，暫辭備課組長一職，由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。
教務(wù)處的多數(shù)工作，都由工作人員具體經(jīng)辦，我把關(guān)，但對教研和備課工作，我始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱；對每個學(xué)科每周按計(jì)劃要開展的教研和備課活動，我基本都能提前了解或者同步了解。
簡而言之，推動教研和備課工作規(guī)范開展，繼而有特色地開展，始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點(diǎn)工作，始終是我在挖空心思琢磨的工作。
這學(xué)期，為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，教務(wù)處推出了兩項(xiàng)新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時(shí)現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實(shí)際工作看，兩項(xiàng)措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計(jì)劃性與科學(xué)性。說穿了，就是希望教研組和備課組提高計(jì)劃意識，提高執(zhí)行規(guī)定和落實(shí)計(jì)劃的意識。
按慣例，印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料，至今已是35期，有些不急不躁、細(xì)水長流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的，《臺州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》、《40年教學(xué)的20條經(jīng)驗(yàn)》、《教育大計(jì)，教師為本》、《有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。
和名師工作室的交流研討，7個學(xué)科，7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，我們收獲頗豐。
和十八中的校際交流，關(guān)注畢業(yè)班，關(guān)注一線教學(xué)，面對面交流，更直接有效。
面向師生的講座，省教育學(xué)院教授鮑道宏，主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學(xué)作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才，初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了，下學(xué)期會努力多安排。
閩清天儒中學(xué)60余位教師前來觀摩，我們沒有專門大張旗鼓地布置，常態(tài)課，正常的教學(xué)進(jìn)度，顯示我們的常規(guī)工作是過硬的。
歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實(shí)，贏得市教育學(xué)院好評，繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機(jī)會，學(xué)校提供的只是一個平臺。
高一語文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù)。意義大，在于市教育學(xué)院信任我校老師；責(zé)任也大，在于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗(yàn)。
初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)，啟動迅速，布置細(xì)致，工作有力，政治組表現(xiàn)出了很強(qiáng)的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會等，做得有聲有色。
公派語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會。
師大附中的公開周，我校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座。
凡此總總，教研和備課工作的些微進(jìn)步都讓人欣喜：
1．各學(xué)科備課組普遍具備了比較強(qiáng)的計(jì)劃意識，能夠按計(jì)劃安排開展集備活動，能夠把計(jì)劃的活動落實(shí)到工作中，這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進(jìn)步之處。
2．組長們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求，并將這些規(guī)定和要求貫徹落實(shí)到了實(shí)際工作中。善于落實(shí)制度與要求正是我校辦學(xué)規(guī)范的一個表現(xiàn)，也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。
3．學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實(shí)施，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為，而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣，我校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會取得更豐碩的成果。
4．各學(xué)科教研組和備課組開展活動準(zhǔn)備到位，過程充分，環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動的要求，說明我?；疽呀?jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設(shè)的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實(shí)踐探索。
一個學(xué)期倏忽而過，年終盤點(diǎn)工作的時(shí)候，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時(shí)間里做得更好一些吧。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十三
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在迎來20xx年的同時(shí)我將2014年的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助護(hù)理部主任完成護(hù)理部2014年所有資料的整理、裝檔；協(xié)助主任及科護(hù)士長對“護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)”、”教學(xué)科研檢查質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”、”中醫(yī)護(hù)理檢查質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”等進(jìn)行了重新修訂、編制；更新全院護(hù)理人員個人技術(shù)檔案；將每月質(zhì)量管理、?？菩〗M、教學(xué)科研、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、護(hù)士長月報(bào)表等進(jìn)行資料匯總并存檔；及時(shí)對護(hù)理不良事件、患者滿意度調(diào)查進(jìn)行登記，每月匯總并總結(jié)。
二、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下對2014年護(hù)理進(jìn)修計(jì)劃進(jìn)行整理，對進(jìn)修人員工勤進(jìn)行管理，開具介紹信并簽訂進(jìn)修協(xié)議。
三、在分管護(hù)理帶教科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下對全院護(hù)理帶教老師資格進(jìn)行審核，對全院帶教老師進(jìn)行管理。
四、每月在分管護(hù)理實(shí)習(xí)生科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下對全院實(shí)習(xí)生進(jìn)行檢查，每月對護(hù)理實(shí)習(xí)生手冊進(jìn)行檢查蓋章錄入學(xué)分，全年對實(shí)習(xí)生工勤進(jìn)行管理并登記、實(shí)習(xí)期結(jié)束組織實(shí)習(xí)生理論、操作考核、開具實(shí)習(xí)證明、填寫醫(yī)院評語并蓋章。
五、節(jié)前在分管護(hù)理院長及主任帶領(lǐng)下對全院安全情況、儀器設(shè)備進(jìn)行檢查。
六、在護(hù)理部主任的'領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)下發(fā)護(hù)理部通知、文件及資料；收集并整理科室上傳資料。
七、定期統(tǒng)計(jì)“護(hù)理記錄本”、“護(hù)理標(biāo)識”、“護(hù)士鞋”、“護(hù)士服”等的數(shù)量并聯(lián)系廠家及時(shí)補(bǔ)充。
八、每年負(fù)責(zé)全院護(hù)士執(zhí)業(yè)證書辦理、變更、延續(xù)，職稱及學(xué)歷更新收集資料。
九、每月對護(hù)士長夜查房進(jìn)行排班并收集夜查房資料，發(fā)現(xiàn)特殊情況調(diào)取監(jiān)控進(jìn)行核實(shí)。
十、在定期召開護(hù)士長例會等各項(xiàng)會議中，記錄影像及紙質(zhì)資料并整理歸檔。
十一、嚴(yán)格管理其他文件、檔案，包括醫(yī)院內(nèi)部各種資料、護(hù)理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫(yī)院利益。
十二、團(tuán)結(jié)行政其他科室，需要協(xié)助工作時(shí)，能積極、主動配合。
十三、參與墊江衛(wèi)?；A(chǔ)護(hù)理學(xué)帶教工作并評為優(yōu)秀帶教教師。
工作中存在的不足之處：
工作中需平和心態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)耐心細(xì)致，時(shí)刻保持創(chuàng)新思維，簡化工作流程，提高工作效率。
為了把20xx年工作做的更加出色，并適應(yīng)新形勢下本職工作的要求，現(xiàn)將20xx年工作打算如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)品管圈知識，帶動科室做好品管圈管理。
二、積極與各職能部門進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，使工作能夠更加完善。
三、具備良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)：工作沒做好，要勇于承擔(dān)責(zé)任，并找出問題所在，決不能推諉，必須有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和情感意志修養(yǎng)，要認(rèn)真干實(shí)事而不浮躁，在平時(shí)的工作中不斷的鍛煉和提高自己。
四、在工作中，堅(jiān)持做到“六個不讓”，即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。
總之，一年來，通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
1.教務(wù)工作
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家。
述職人：xx
4月11日
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十五
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
（9）201x屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十六
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事個人述職報(bào)告2大家好！何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1、課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時(shí)課表。
2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3、學(xué)校教師導(dǎo)師制的計(jì)算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
二、存在的問題
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。
2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。
4、不推脫工作，不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。
我堅(jiān)信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
教務(wù)干事個人述職報(bào)告3從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況
1、教務(wù)工作
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十七
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地?cái)?shù)過來，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活，讓我收獲著、成長著。
一、思想上，不斷提高認(rèn)識，把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點(diǎn)，作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。
三、將勤補(bǔ)拙，關(guān)愛學(xué)生
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！保瞰I(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十八
教務(wù)干事個人述職報(bào)告1隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地?cái)?shù)過來，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活，讓我收獲著、成長著。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點(diǎn)，作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向的水平靠近。
在工作上，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì)，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅(jiān)持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設(shè)計(jì)，來彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的`過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù)，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇十九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從20xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
1。教務(wù)工作
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；
（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作；
（9）20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1。工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；
2。性格比較急躁，總是急于求成；
3。公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。
謝謝大家。
教務(wù)干事述職報(bào)告篇二十
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事個人述職報(bào)告2大家好！何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1、課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時(shí)課表。
2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3、學(xué)校教師導(dǎo)師制的計(jì)算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。
2、對新問題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。
4、不推脫工作，不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計(jì)劃的開展工作。
我堅(jiān)信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。
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