考慮到各種限制因素，我們需要尋找一種更靈活的解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí)，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對(duì)性的建議和反思。高效職場(chǎng)人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享，希望能為大家?guī)?lái)啟示。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇一
上了五天的學(xué)，好不容易有個(gè)雙休日。做完作業(yè)，正要看電視，媽媽卻從廚房走了過(guò)來(lái)?！白鳂I(yè)做完就溫習(xí)功課吧！”
我哭喪著臉走進(jìn)房間，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)看了看。哼，每天都是學(xué)好數(shù)學(xué)，做奧數(shù)，今天我就要造點(diǎn)反。
我剛想和小伙伴出去玩，身后卻傳來(lái)了媽媽的聲音：“你去哪呀？”我一聽(tīng)，嚇了個(gè)半死。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有點(diǎn)渴了，出來(lái)倒杯水喝?！薄澳闳グ?，你去吧。”媽媽說(shuō)道。
哎，從前是我們孩子的天下，翻跟頭、豎蜻蜓、捉迷藏……多么的自由，多么的歡樂(lè)，可現(xiàn)在呢？這是媽媽端來(lái)了一杯牛奶。我便趕緊裝作正在看書(shū)的樣子。媽媽走后，我坐在桌前，看著天上的云，我多么羨慕呀！他們是多么的輕松自在，而我呢？我多想有個(gè)自由日??！去按照自己的想法做事。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇二
有一句老話說(shuō)：公道自在人心，然而古往今來(lái)，冤屈錯(cuò)案數(shù)不勝數(shù)。所以，世人有時(shí)候，也是會(huì)被迷惑的。
我還記得小時(shí)候的一件事。因?yàn)槟菚r(shí)候年齡太小，所以具體的事就真的記不清楚了，只記得媽媽冤枉我偷喝冷水，媽媽很生氣的斥責(zé)我，我感覺(jué)很委屈，但是我無(wú)法證明，那是一件無(wú)法證明的事。我仍然記得那時(shí)候痛苦的感覺(jué)。是的，被冤枉是讓人覺(jué)得委屈和痛苦的，但是，這世上很多事其實(shí)我們無(wú)法為自己解釋和討回公道。因?yàn)闆](méi)有人愿意聽(tīng)，也沒(méi)有人會(huì)在乎。他們只相信他們自己思考得到的真相。他們有一個(gè)名字，叫做旁觀者或者八卦者。他們是流言蜚語(yǔ)的載體和傳播者。也可能是我們自己不愿或者不屑說(shuō)。
流言蜚語(yǔ)的厲害，沒(méi)有人會(huì)不曉得，它甚至?xí)?yán)重到威脅人的生命安全。但是，受害者并無(wú)絲毫辦法。因?yàn)榕杂^者是冷漠的，旁觀者和受害者除了同住一個(gè)地球或者同屬一個(gè)祖國(guó)，他們?nèi)匀皇悄吧?。沒(méi)有多少人會(huì)在乎陌生人的真相是什么，他們只需要以自我為中心相信他們所思考的結(jié)果就可以了。
網(wǎng)上有一句話是：時(shí)間不會(huì)證明什么，但是他會(huì)讓你看破什么。我認(rèn)為這句話很正確。面對(duì)我們無(wú)法證明的事，我們最好坦然的接受，然后繼續(xù)快樂(lè)的生活。因?yàn)樯K究屬于你自己，不屬于任何其他的人，尤其不屬于那些不信任你的人。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇三
嘿，我是一只蜘蛛，人們呀都說(shuō)我們蜘蛛沒(méi)有文化，“哼！”今天我就來(lái)到了教室里做客，順便聽(tīng)聽(tīng)課。
我附在墻上，往下看，呦，學(xué)生可真多呀，看得我眼花繚亂，不過(guò)，他們可看不見(jiàn)我。忽然，一個(gè)女生在思考問(wèn)題時(shí)望天花板，眼尾掃見(jiàn)了我，立刻尖叫起來(lái)。引起了全班同學(xué)的注意，老師用疑惑的眼神望著她，她才吞吞吐吐地說(shuō)出一句：“上……上面有蜘……蛛！”頓時(shí)，幾十雙眼睛注視著我，看得我怪不好意思。老師虎著臉教訓(xùn)了大家，繼續(xù)上課了。但次后仍然有幾雙眼睛追隨著我，出于害羞，我閃到了窗簾布里面去了。
一個(gè)聲音一直回旋在教室上空：“冤枉啊，我然長(zhǎng)得丑些，但我不是你們想象的那樣壞，我也是你們?nèi)祟惖呐笥寻?，誰(shuí)能給我一個(gè)公道呢？”
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇四
可是只到一天我才知道了，奶奶是很愛(ài)我的，我看到奶奶在哭原來(lái)奶奶是因?yàn)槲摇Ｎ易吆竽棠倘チ松钲?。奶奶我好?ài)你，也好想你。
欣賞完這篇一年級(jí)優(yōu)秀作文：奶奶我好想你，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇五
坐在公交車上，看著路邊墻壁上的宣傳畫(huà)，心中頓時(shí)有個(gè)念頭——我想有個(gè)這樣的家。
我想有個(gè)這樣的家，一所不大的茅草房，上下兩層，木樓梯，木地板，木窗子，木門。房檐下有窩燕子，每年都能看到它們的娃娃。
我想有個(gè)這樣的`家，房前有片小竹林，竹林旁是連廊，鏤空的連廊上爬滿凌霄花和薔薇花；房后一排高大的桐樹(shù)，樹(shù)杈上有大大的鳥(niǎo)窩。每天清晨，在鳥(niǎo)兒們的歡歌聲中醒來(lái)，開(kāi)啟美好的一天。
我想有個(gè)這樣的家，籬笆墻上趴著牽?；ê兔范梗瑨熘淮咸?，一道柴門。院中一群雞，悠閑地散步或捉著蟲(chóng)子。幾只兔子，快樂(lè)地蹦蹦跳。一條狗狗，一只貓，和睦相處。一頭老母豬領(lǐng)著一群小豬仔，小尾巴都打著卷。一只山羊吃著草，一頭小牛犢臥在地上，反芻。
我想有個(gè)這樣的家，院子前面一條小河，河邊楊柳依依。河里魚(yú)兒游，蝦兒跳，青蛙叫，鵝鴨溪水。同時(shí)，還有一架水車，吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著，水兒嘩嘩地流著。
我想有個(gè)這樣的家，院中有塊巴掌大的土地，種著花草和蔬菜，惹得蝴蝶翩翩飛，蜜蜂嗡嗡唱。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇六
打開(kāi)記憶的閘門，那些讓人心酸的往事立刻涌上心頭，其中有件事讓我揮之不去，至今都感到真冤枉。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，星期五的早晨，陽(yáng)光沐浴著大地，我開(kāi)開(kāi)心心地唱著自由飛翔的歌曲，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到教室，恰好發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生委員長(zhǎng)正在檢查衛(wèi)生，我安安靜靜地坐到座位上寫(xiě)作業(yè)。
該檢查我的衛(wèi)生了，突然，衛(wèi)生委員長(zhǎng)怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“柴林”你把你桌子下面的廢紙撿起來(lái)，我莫名其妙地說(shuō)：“胡說(shuō)，我根本就沒(méi)扔亂紙”衛(wèi)生委員長(zhǎng)頓時(shí)被氣得滿臉通紅，她理直氣壯地說(shuō)：“不信你自己低頭看一看?！蔽业皖^一看，還真有一團(tuán)廢紙，我疑惑地說(shuō)：“這不是我的，”她卻反駁說(shuō)：“在你腳下，就是你扔的，”隨即，我把紙撿起來(lái)，扔到了她的身邊說(shuō)：“現(xiàn)在在你腳下，就是你的?！?/p>
之后，班長(zhǎng)告訴了老師，老師說(shuō)：“柴林，這件事，就是你的不對(duì)，罰你值日一周。我剛想解釋，老師便走了。此時(shí)我感到冤枉極了，傷心的淚水不由自主地流下來(lái)，這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是一想起，我就覺(jué)得我很冤枉。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇七
大家都知道被冤枉的滋味是不好受的，我就被別人冤枉過(guò)。
有一次，上課鈴打響了，我的同桌回到了教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，把《小超人》發(fā)了下來(lái)，我的同桌錯(cuò)了好多，他正要找橡皮訂正作業(yè)，卻怎么也找不到。因?yàn)槲铱偸呛退鰧?duì)，所以，他認(rèn)為是我偷的，他小聲地對(duì)我說(shuō)：“你還我橡皮?！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“我又沒(méi)有偷你的橡皮，為什么我要還?！笨伤琅f堅(jiān)持是我偷的，我弄不過(guò)他，只好給了他一塊橡皮?？上挛绶艑W(xué)，我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的橡皮就在他自己的抽屜里，我很生氣。第二天早上，我把他罵了一頓，他馬上對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我今天下午再給你一塊新橡皮?！?/p>
還有一次，我好朋友的一把尺子不見(jiàn)了，她以為是我偷了她的尺子，下課的時(shí)候，她生氣地說(shuō)：“你有沒(méi)有偷我新買的尺子？”我也毫不示弱：“我沒(méi)有偷你的尺子。”她大聲說(shuō)：“你騙人?！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，只好對(duì)她說(shuō)：“我?guī)湍阏业匠咦?，總可以了吧。”“好吧。但你必須一天?nèi)找到，不然就得給我一把尺子?！毕抡n了，我在教室里東找找西找找，后來(lái)，我終于在座位下面，找到了好朋友的尺子。我連忙把尺子給了她，她不好意思地說(shuō)：“謝謝你。”
唉，被人冤枉的感受真不好啊！
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇八
每天早晨起床,叫醒我的總是鬧鐘;每次趕去上學(xué),記憶中的動(dòng)作總是鎖門;每日的午餐總是開(kāi)水方便面;每個(gè)黃昏,總是一盞臺(tái)燈加一堆作業(yè)陪伴我直到深夜……近年來(lái),父母雙雙外出打工,我成了孤獨(dú)的留守一族。對(duì)著鄰居家一起進(jìn)進(jìn)出出共享天倫之樂(lè)的歡聲笑語(yǔ),淚總是無(wú)聲地滑過(guò)我的臉頰,直至嘴邊!唉!三年了,只有我一個(gè)人守著偌大的空蕩蕩的家。
“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方……”每當(dāng)我哼唱起這首歌,總會(huì)思緒萬(wàn)千。我沒(méi)有太多的奢望,只需要有爸爸媽媽陪伴的家?？墒沁@點(diǎn)要求一直難以滿足。寂寞、孤獨(dú)、無(wú)助涌上心頭時(shí),我只得一次又一次地?fù)苤麄兊碾娫?可那邊總是傳來(lái)陣陣忙音。想想再過(guò)三天就是我的生日了,我多想和爸爸媽媽一起度過(guò)啊!想到這里,我再一次拿起話筒,通了,終于通了,是媽媽接的電話。
“媽,我……”
“有什么事啊?”
“……沒(méi)事,你們什么時(shí)候回來(lái)?……”
我滿懷希望地等待著答案。
“嗯?我現(xiàn)在正忙,等會(huì)兒我給你打過(guò)去吧!”
電話那頭無(wú)情的嘟嘟聲又喚出了我的淚。他們總是忙!忙!忙!全然沒(méi)有顧及我的感受。心痛到了極點(diǎn),我把一摞作業(yè)憤憤地塞進(jìn)書(shū)包,趴在床上肆無(wú)忌憚地哭了起來(lái)!就這樣,我不知不覺(jué)睡著了。
“丁零零……”一陣清脆的電話聲把我驚醒,我抬頭看看寫(xiě)字臺(tái)上的小鬧鐘,已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了,話筒里傳來(lái)媽媽的聲音:“你還沒(méi)有睡嗎?我們后天就回去了,星期一是你的生日,我和你爸爸肯定趕回去的,睡吧,別學(xué)得太晚了?！?/p>
“噢……”我嘴上答應(yīng)著,淚又涌了出來(lái)。
不知為什么,這一夜,淚總是流不完。
總算把他們盼回來(lái)了,三口之家的一頓團(tuán)圓飯,我足足等待了半年之久。中午的餃子,是媽媽匆匆忙忙包好的,晚上,對(duì)著13朵搖曳的'燭光,看著分別好幾個(gè)月的父母,我心情異樣的難受:媽媽滿臉的疲憊,無(wú)情的皺紋刻在她的臉上,顯得那么憔悴。爸爸呢,又黑又瘦,聲音嘶啞,是那么的滄桑。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人在家,我們也真的不放心,好在今年我和你爸在外面沒(méi)有白忙乎,掙了點(diǎn)錢。好孩子,聽(tīng)話點(diǎn),再苦熬些時(shí)日吧,我們打算下學(xué)期把你送到寄宿學(xué)校,讓你接受最好的教育。”看看瘦了一圈的父母,想想他們外出打工的艱辛,淚又要往上涌了。但我忍住了,咧開(kāi)了不自然的嘴笑了笑,和他們共同享用了這來(lái)之不易的晚餐。第二天早晨,我還沒(méi)有起床,他們又踏上了南去的列車。
又是我一個(gè)人過(guò)著簡(jiǎn)單而又程式化的生活。我拿出了心愛(ài)的日記本,記下這遠(yuǎn)離父母的一段段苦悶、孤獨(dú)的時(shí)光:我想有個(gè)家,一個(gè)既有爸爸又有媽媽的三口之家!
一個(gè)留守的孩子,父母在外打工很少回家,生活也極為懶散,令人心憂。一個(gè)人的“家”是程式化的,是孤獨(dú)、寂寞的。有父母的陪伴,這才是個(gè)“家”,這個(gè)“家”就會(huì)有溫暖,心里才會(huì)踏實(shí)。文章通過(guò)自陳心曲,對(duì)“家”是那么的渴望。情真才能動(dòng)人,正是因?yàn)樽髡甙炎约旱恼媲槿谌肓俗掷镄虚g,才產(chǎn)生了感人的效果。
文章結(jié)構(gòu)巧妙,入題自然。此文寫(xiě)出了孩子的真情實(shí)感,再現(xiàn)了生活的真實(shí)狀態(tài),通篇沒(méi)有一句直接抒情的句子,然而文章處處顯現(xiàn)出真情。有時(shí),最平凡的舉動(dòng)中卻包含著最真的情感啊!
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇九
想起這件事，我就高興，因?yàn)槲页粤艘淮挝魇降淖灾汀?/p>
暑假里的一天，我聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去吃牛排，而且還有自助餐，我高興得一蹦三尺高。
到了豪亨世家西餐廳，我首先看見(jiàn)一臺(tái)飲料機(jī)，里面有可樂(lè)、咖啡、牛奶……于是，我倒了一杯咖啡喝了起來(lái)。啊，太美味了!這里的咖啡苦中帶甜，甜中帶香，讓人喝了精神百倍。接著，我又夾了一塊面包嘗了嘗。面包甘甜可口，芬香撲鼻，讓人回味無(wú)窮!我又在餐廳走了一圈，發(fā)現(xiàn)這里還有許許多多的水果，而是都是我喜愛(ài)的水果。
這時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你的牛排來(lái)了?！蔽衣?tīng)了連忙跑回餐桌，看見(jiàn)我的牛排旁邊居然有一杯冰淇淋和一碗果凍。我連忙問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō)這是她去拿的，吃完了還可以再去拿。
我首先拿冰淇淋“開(kāi)刀”，因?yàn)槲易钕矚g吃冰淇淋。思考了一會(huì)，我最終決定先吃它的白帽子，再吃雪人的頭，接著再吃它的兩雙胖乎乎的手，然后再吃它的那身花衣裳。正當(dāng)我正吃得高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)“黃花菜都涼了”。我這才意識(shí)到我還沒(méi)吃牛排呢。于是，我趕緊拿起刀和叉，首先將黃澄澄的雞蛋干掉，然后又將土豆泥給消滅了。最后，我才津津有味地品嘗起澳洲牛排和水果濃湯。
夜幕降臨，我摸著又圓又鼓的肚子，打著飽嗝，依依不舍地離開(kāi)了西餐廳。
每當(dāng)想起這件事，我就高興!
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇十
我有許多奇思妙想、美好的愿望及遠(yuǎn)大的理想。如：我好想遨游太空、我好想有個(gè)知心朋友、我好想有個(gè)自己的小天地……但此時(shí)我更想快快長(zhǎng)大。
在我的記憶深處，一次我到興趣班去學(xué)習(xí)，回來(lái)的時(shí)候天下起了小雪，而且已經(jīng)快黑了。走啊走，終于快到村口了，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)村口有個(gè)人影焦急地來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)踮起腳向這邊張望。我想，是誰(shuí)大冷天的不在家里呆著，卻來(lái)這里挨凍受冷呢？等走近一看，啊，那人竟是我的媽媽！我不由地加快了腳步，媽媽也認(rèn)出了我，迎上前說(shuō)：“餓壞了吧？來(lái)，先吃個(gè)紅薯?！闭f(shuō)著從懷里掏出了還冒著熱氣的烤紅薯。我感激地說(shuō)：“媽，我不餓，咱們還是先回家吧?！庇捎谔鞖馔蛔?，我凍得直發(fā)抖，媽媽趕緊把身上的大衣脫下來(lái)說(shuō)：“叫你多穿些衣服，你總不聽(tīng)，現(xiàn)在都凍成這樣了，來(lái)，趕緊披上這件大衣，不然會(huì)著涼的?！贝藭r(shí)，我感激的淚水再也忍不住，像斷了線的珠子似的簌簌地往下落，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我當(dāng)時(shí)的感受。那一刻，我多么渴望自己快快長(zhǎng)大，那樣我就可以替媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，減輕她的勞累了。
為了這個(gè)家，為了能供我上學(xué)，為了能讓家人過(guò)上好日子，爸爸每天起早貪黑，早出晚歸，累得連腰都直不起來(lái)了。一天中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我去工地上給爸爸送飯，只見(jiàn)爸爸正挑著一擔(dān)沉甸甸的磚頭，低著頭，喘著粗氣，臉上顯出痛苦的表情，汗水浸透了衣服，可他仍然堅(jiān)持著，艱難地一步一步往樓頂走去……那一刻，我多么渴望自己快快長(zhǎng)大，這樣我就能幫爸爸掙錢養(yǎng)家，不再讓爸爸這樣辛苦地干活了。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇十一
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)想出去玩一會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？回去寫(xiě)作業(yè)去?！蔽艺f(shuō)：“寫(xiě)完了。”媽媽說(shuō)：“那就去再練一篇字，一頁(yè)口算題卡。”唉，姜還是老的辣，我就是斗不過(guò)媽媽呀！只好去做了，我垂頭喪氣地做完了媽媽布置的作業(yè)。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇十二
雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)很辛苦，雖然大人們可以命令我們?nèi)プ鑫覀儾幌胱龅氖?，甚至在我們做錯(cuò)事時(shí)可以用棍子懲罰我們，但是我并不想長(zhǎng)成大人，因?yàn)樗麄兊臒辣任覀円嗟枚?，他們的壓力要比我們大得多，他們身上的?zé)任要比我們多得多，而我們除了要好好學(xué)習(xí)以外，其它都很快樂(lè)。
我好想不長(zhǎng)大，看著大人們每天工作完回家以后不僅要接我們回家，還要為我們做飯，等我們吃完飯后大人們還要輔導(dǎo)我們的作業(yè)，在我們上床睡覺(jué)的時(shí)候，在我們夜里呼呼大睡的時(shí)候，大人們還要洗碗、洗衣和拖地，他們要忙到深夜，而第二天還要早起為我們準(zhǔn)備早餐，準(zhǔn)備衣服，還要買菜，哎！長(zhǎng)大了做大人真辛苦啊！我好想不長(zhǎng)大，雖然大人們給我們報(bào)了各種培訓(xùn)班，把我們累個(gè)半死，但是大人們不僅要接送我們甚至有的還要陪我們一起上課，唉！長(zhǎng)大了太辛苦！我好想不長(zhǎng)大，大人們雖然擁有一家之主的權(quán)力，但是他們有更多的責(zé)任和壓力。他們是家庭的支撐者和頂梁柱，他們必須要努力工作，如果他們不努力工作他們的孩子就無(wú)法享受到好的學(xué)習(xí)待遇，就無(wú)法享受到好的生活，他們的父母也要為此而操勞…..各種事情，所以大人們肩上的擔(dān)子啊，太沉太沉。大人有大人的煩惱，而我們有我們的快樂(lè)，真的好想不要長(zhǎng)大。但是我還是必須長(zhǎng)大，承擔(dān)起大人所承擔(dān)的責(zé)任。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇十三
今年的端午節(jié)，我爸爸帶著我去鄭州玩。我興奮極了，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)姐姐都在鄭州，我好久都沒(méi)有見(jiàn)到她們了。到了鄭州，我兩個(gè)姐姐也很高興，說(shuō)要帶我去方特玩。
進(jìn)了方特游樂(lè)場(chǎng)，買完了票進(jìn)去，我頓時(shí)有了一種耳目一新的感覺(jué)。什么大擺錘、海盜船、ufo、逃出恐龍島、極地飛車……全部都展現(xiàn)在我的眼前。我和姐姐拿著地圖，邊看每個(gè)項(xiàng)目的介紹，一邊商量著要去玩哪一個(gè)。最后，我們選擇了人比較少，但看起來(lái)比較好玩的ufo。
玩完ufo，我們又玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、海盜船……看了海螺灣。但最精彩的就要數(shù)極地飛車了。
極地飛車其實(shí)就是過(guò)山車，但和過(guò)山車有一定的區(qū)別。因?yàn)楣芾順O地飛車的工作人員我姐姐認(rèn)識(shí)，所以我們從這個(gè)游戲的后門進(jìn)去的，沒(méi)有排隊(duì)。上了極地飛車的座位后我就緊張極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)這個(gè)游戲速度非?？?，有一段人會(huì)在軌道上連續(xù)翻滾。終于開(kāi)始了!整個(gè)車一直在緩緩后退，推到了一個(gè)最高處。我看車停了，我小心翼翼的瞇起一只眼，我的媽啊，整個(gè)人與地面成九十度角!我正想跟我姐說(shuō)點(diǎn)什么，忽然，列車以極快的速度“飛過(guò)”上車的地方，瞬間“飛”入天空，我害怕的連忙死死的閉上眼睛，放聲大叫起來(lái)。抓著胸前欄桿的一雙手滲出了一絲絲的汗珠。更刺激的是，列車又沖向在剛剛的那個(gè)最高處，然后停了下來(lái)，有倒著原路返回“飛了一圈”我這次緊緊的咬住嘴唇，努力讓自己沒(méi)叫一聲。下了列車，我只感覺(jué)我昏昏沉沉的，還感覺(jué)下嘴唇火辣辣的疼。我讓我姐姐對(duì)著光看看我的嘴唇，我姐一看，哭笑不得：“你呀，咬嘴唇咬得太狠了吧，你看看，嘴唇咬紅了吧?！?/p>
玩完極地飛車，我們又吃了午飯，下午看了海螺灣，玩了一些項(xiàng)目后，我和姐姐戀戀不舍的回家了。
今年的端午節(jié)讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我最快樂(lè)的一天。
我好想有個(gè)家小學(xué)生篇十四
想起今天早上被冤枉的事情，我就想哭。
早上陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。想到等下有我最喜歡的音樂(lè)課，心情格外開(kāi)心。
“叮?！鄙险n了，我們跑到音樂(lè)教室。老師一手扶著琴，對(duì)我們說(shuō)“：今天來(lái)檢查一下，你們昨天回家練習(xí)的歌。”老師開(kāi)始報(bào)學(xué)號(hào)說(shuō)“：4號(hào)”。我心里一怔，呀，差點(diǎn)就叫到我了，我是5號(hào)。4號(hào)同學(xué)慢吞吞地走上前去，老師給他播放了音樂(lè)伴奏，但是他一個(gè)字也唱不出來(lái)。老師叉著腰，皺著眉頭生氣地說(shuō)：“看來(lái)你們還不會(huì)，我還是再教你們唱一次吧。”
說(shuō)完，老師就開(kāi)始教我們唱。我緊跟著老師的步伐，唱得很認(rèn)真，很起勁時(shí)，我的同桌時(shí)不時(shí)地動(dòng)我一下衣服，我輕輕地動(dòng)了下嘴巴，提示她別再動(dòng)我了。這時(shí)，老師的眼睛瞟向了我，立馬瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“肖梓妍，你上來(lái)唱一下?！蔽液懿磺樵傅刈呱锨叭?，我明明很認(rèn)真地在唱了，是同桌在動(dòng)我，老師卻認(rèn)為我上課不認(rèn)真唱。
同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說(shuō)“：活該，誰(shuí)叫你不認(rèn)真唱！”我委屈得眼淚快要流出眼眶了，我竭力忍住了，緊張地把歌唱完，回到了位置上。
這件事讓我很難過(guò)，老師不分青紅皂白就誤會(huì)我，冤枉我，我好想哭。
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