個人總結(jié)勞動方面(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 04:44:29
個人總結(jié)勞動方面(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-26 04:44:29     小編:文鋒

總結(jié)是一個反思自己的機會,可以讓我們更好地認(rèn)識自己,提高個人素質(zhì)。在寫總結(jié)時,要結(jié)合個人的感受和體驗,展現(xiàn)自己的思考和成長。希望這些總結(jié)范文能夠成為我們寫作總結(jié)的良好參考和指導(dǎo)。

個人總結(jié)勞動方面篇一

為期一周的勞動周結(jié)束了,雖然說是為期一周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了,并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的`人數(shù),再加上新學(xué)年的開始,協(xié)助迎接新生會有大量的工作,總而言之,這次勞動周對于我們班,對于我們小組,都是一次嚴(yán)峻的考驗。 然而在我的心里,他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會告訴他,這不僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動周雖然有十二天,但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日,我們在校的32名同學(xué)被分為8個小組,輪班對學(xué)校的各個區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對于之后比較輕松,雖然我們?nèi)藬?shù)比較少,但只要在早8點以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協(xié)助迎接新生,我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會場,還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒,這必然會使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過,就算累了,臟了,我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時的完成任務(wù),從其中收獲著友情,收獲著經(jīng)驗。最后,隨著我們以"知禮守法,誠實守信"的主題活動結(jié)束,交接工作的順利完成,勞動周也圓滿的結(jié)束了,我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。

其實勞動周不是可以不上課的"休息周",更不是大玩一場的"娛樂周",而應(yīng)該是投身勞動的"實踐周"、"學(xué)習(xí)周"。這對每個大學(xué)生都是很有意義的。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。

可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃,何以掃天下"嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。

當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂,樓梯口等各個崗位執(zhí)勤,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會,打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會感覺很舒服??傻酵砩?,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們一般都是獨生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視,所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次,家長總是以"學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心"為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的"公主"、"王子",即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點點的印跡了。但是,實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國不久的將來的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時,我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為"象牙塔中的天之驕子",但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立面對社會;而"一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事"的生活,不僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認(rèn)真體驗,深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我們學(xué)會了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù),真正做到理論與實踐相結(jié)合,將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。

勞動活動已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們應(yīng)該把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

個人總結(jié)勞動方面篇二

勞動周似乎是我們學(xué)校的一大特色,很早就聽說學(xué)校有勞動周,也一直期盼著勞動周,因為覺得勞動周意味著不用上課,是非常的輕松??墒钱?dāng)為期五天的勞動結(jié)束后,我對勞動周有了新的認(rèn)識。我們是90后,我們有自己獨立特行的想法,而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺,那就是對勞動的理解。

實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

學(xué)校組織的勞動周,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

個人總結(jié)勞動方面篇三

勞動課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學(xué)過程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是我在一年來研究的一個重要課題之一。

小學(xué)生最初參加勞動實踐時,勞動興趣帶有暫時性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動,并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進行勞動實踐時,一定要具有集體活動的色彩,只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣,有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同,集體活動的形式也要有所不同。

皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動,大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實才能獲得真實的知識,才能發(fā)展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動,才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。

小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比,有著獨特的途徑--實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學(xué)進行,也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動,如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實踐,也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的實踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。

(1)在實踐操作中豐富想象力。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要創(chuàng)新就必須會想象,因此,在勞動課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣,來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。

例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒想到,這時,我就適時表揚那些學(xué)生,對其作品給予鼓勵和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

(2)在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。

發(fā)散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種,或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計開放性的問題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢,通過嘗試和探索,對原有的制作方法進行改革和創(chuàng)新,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學(xué)非常重要重要,在整個課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過程中要不斷積累學(xué)生點點滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點。

(3)在實踐操作中強化合作意識。

在勞動實踐操作中,以小組活動為基本形式,建立合理的競爭機制,激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭,使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體,以全員激動為操作手段,以小組團體成績評價為導(dǎo)向,激發(fā)競爭活力,強化合作意識。

個人總結(jié)勞動方面篇四

我發(fā)現(xiàn),勞動課并不是單純的勞動而已,夸張點說是一場道德的反思也不為過。有時候當(dāng)我們看見一些例如:飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標(biāo)示。并不能讓我們這些從小生活優(yōu)厚的人對它們的重視。但通過勞動,不僅僅是勞動的辛苦讓我產(chǎn)生反思。俗話說:“從小見大”。我想一個道德素質(zhì)缺乏的人應(yīng)該很難取得成就吧。在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真??赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動課的目的之一。

大道理其實每個人都懂,關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校的這次勞動課,讓我看到了自己身上的不足,讓我不斷的成長。我希望自己能從現(xiàn)在起,改正身上的不良習(xí)慣,提高自身的素質(zhì),不斷完善自我。

個人總結(jié)勞動方面篇五

老師話音剛下,我們不約而同拿起除草工具,紛紛排好隊伍。在老師的帶領(lǐng)下,我們班來到了勞動實踐基地?!翱?”不知誰脫口吐出了一個字出來。嘩!這草真多呀,覆蓋了原本肥沃的土地,草不僅多,而且很長,可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你們可遭殃了,你們就乖乖就范吧!

眼看一個個班絡(luò)繹不絕地走了出來,進行除草勞動。

緊接著,老師便安排我們的“任務(wù)”,誰負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后,我們就進行一番勞動,頓時,草地上一片熱鬧。說干就干,同學(xué)們有彎下腰來用力的拔草,有的蹲下來,用手上的草刀除草。我,也蹲在一個角落,認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個都努力地除草,真是一番熱鬧的景象,誰也不會錯過,尤其是天上的太陽公公,它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!

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個人總結(jié)勞動方面篇六

歲月甚好,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味,但事實就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準(zhǔn)備早飯,到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗,還是我們對于集體的重新認(rèn)識以及對自己的重新認(rèn)識的機會。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時,我和同學(xué)們沒有絲毫的期待,更多的是對于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲,地上枯黃的樹葉散落的到處都是??粗叭绱朔敝亍钡膭趧?,同學(xué)頓時像泄了氣的皮球一般,但卻又無可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃,草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時,一句“第一次就干的這么不錯,挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時,回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計就是我此次的收獲吧!

勞動是非常辛苦的,并不是我矯情才會這么認(rèn)為的,而是事實本就是如此。有句話是這樣說的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過這幾節(jié)的勞動課,我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時,我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了,那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護的孩童了,而是一名大學(xué)生,一個成年人,一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們在不遠的將來都要步入社會了,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠的將來越走越遠,就如同愛因斯坦所說的一般:“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?!倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù),學(xué)校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識到:沒有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄惡習(xí),從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

勞動是一顆豐收的果樹,在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕?,從前,我不懂得尊重別人的勞動成果,但這幾次勞動課使得我在認(rèn)識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞,更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動課雖然又累又苦,但是非常的值。

幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅信當(dāng)我通過不懈的堅持最終達到目的時,幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會做到的。

我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

個人總結(jié)勞動方面篇七

(一)積極當(dāng)好參謀,推動整體工作大進位。

旺草鎮(zhèn)是人口大鎮(zhèn),勞動保障工作相對比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)量要大,加上所里協(xié)管員相對較少,所以要干好工作必須加倍的辛苦和付出。在工作中,我不計得失,不分節(jié)假和周末加班加點,任勞任怨,扎實工作,始終按時完成上級交辦的任務(wù),從未拖延要求時間,為整體工作大進位做出了自己應(yīng)有的貢獻。20xx年全鎮(zhèn)勞動保障工作走在全縣前列。全鎮(zhèn)完成城鎮(zhèn)新增就業(yè)849人(其中失業(yè)人員再就業(yè)90人,就業(yè)困難對象就業(yè)50人);完成農(nóng)村勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)969人;完成職業(yè)技能培訓(xùn)120人;城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險參保人數(shù)為19000余人、辦理60周歲以上老人社保補貼有17000余人;組織免費技能培訓(xùn)共120人;積極配合創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市驗收,大力宣傳上級的有關(guān)創(chuàng)業(yè)政策,共發(fā)放小額擔(dān)保貸款624萬元,直接扶持236名失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)。

(二)嚴(yán)以律己,不斷提高自身素質(zhì)。

對自身嚴(yán)格要求,始終把踏實、務(wù)實作為自己的準(zhǔn)則。堅持嚴(yán)謹(jǐn)、細致、腳踏實地、埋頭苦干。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守所里的各項規(guī)章制度。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,謙虛謹(jǐn)慎,主動虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事、居民和來自各方面的意見和建議;不斷的改進工作和加強自身建設(shè)。堅持做到不利于勞動保障協(xié)理員形象的事不做,不利于勞動保障協(xié)理員形象的話不說。牢固樹立勞動保障協(xié)理員和勞動保障最基層服務(wù)窗口的良好形象。

二、20xx年工作努力方向。

一是加強自身學(xué)習(xí),不斷提高水平。發(fā)展之快,稍不學(xué)習(xí)就會落后。在今后的工作中,我首先是要強化政治理論的學(xué)習(xí),不斷提升理論水平。加強政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,做到掌握政策強、理論水平高、業(yè)務(wù)精,正確履行職責(zé)。二是維護大局,當(dāng)好參謀。首先是堅決維護單位和個人的形象,不因個人得失產(chǎn)生不良情緒,堅定自身立場,言行一致,不做有損本系統(tǒng)、本鎮(zhèn)及本所利益和不良反響的事。同時,始終當(dāng)好所領(lǐng)導(dǎo)的幫手,服從所領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮,及時提出合理化的建議和解決的方法提供所領(lǐng)導(dǎo)參考。三是創(chuàng)新工作,提高效率。在自己的工作中,首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣人勞局年度工作要點,明確目標(biāo)任務(wù)。同時,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,做到不推脫、不拖延、不懈怠。其次不斷創(chuàng)新,要不斷思考,發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,多向有經(jīng)驗的同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),加強工作的積極性和主動性,不斷提高工作效率和工作完成質(zhì)量。四是嚴(yán)于律己,廉潔工作。首先是遵紀(jì)守法,自覺遵守縣人勞局和本鎮(zhèn)的各項規(guī)章制度,同時,廉潔自律,不該拿的堅決不拿,認(rèn)真作為,干凈做事,清白做人,用實際行動做一名合格的勞動保障協(xié)管員。

 本周我班進行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

通過勞動實踐周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

在這忙碌而充實的七天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識,加深了相互之間的了解,也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。

在這個過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!

員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體。“安康杯”競賽作為一項長期性、群眾性的活動,務(wù)必依靠廣大員工的高度重視和用心參與,才能把活動真正抓細、抓實。我們透過宣傳、培訓(xùn),進一步樹立廣大員工的安全生產(chǎn)意識,調(diào)動了全體員工參與“安康杯”競賽的自覺性,從而在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。

年初,我單位總結(jié)了前幾年安全生產(chǎn)職責(zé)制的經(jīng)驗,把安全職責(zé)全面分解到大院各單位、各部門、各班組、各員工。為了進一步加強各級安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實,我廠與各單位簽訂了安全、生產(chǎn)、消防職責(zé)書和發(fā)放消防安全“四個潛力”建設(shè)宣傳卡片等都得到了各單位以及職工的支持。

班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位,是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說,班組是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來看,絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組,發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)和消除。因此,要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理,最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競賽活動中,要把班組安全建設(shè)工作作為了重要資料來抓。

為使“安康杯”競賽活動健康的開展起來,結(jié)合今年的全國“安全生產(chǎn)活動月”和企業(yè)實際狀況,透過懸掛宣傳橫幅和宣傳標(biāo)語,播放vcd光盤等形式,使安康杯精神深入人心。在“安全生產(chǎn)活動月”期間組織職工進行安全生產(chǎn)知識答卷形式進行全員法制教育和安全知識普及活動。同。時,一廠繼續(xù)加強員工對防火知識應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作,年初我廠進行一次消防安全演習(xí)活動,參加人員有一廠各部門員工、消防保安員、人數(shù)到達50多人,11月9日我單位邀請了屬地消防中隊警官對防火知識進行講解演習(xí),教員工如何掌握使用滅火器方法及加強員工自身防火意識。此次演習(xí)地點設(shè)為本廠區(qū)東南角空地,演習(xí)總指揮是安保部部長朱洪運,參加學(xué)習(xí)人員多達70多人,時間約為40分鐘。

加強安全檢查,是確保各類機械設(shè)備安全運行,搞好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。我單位存在著幾個重點檢查部位,有庫房、車間和消防中控室這幾塊。對這幾個重點部位我廠已增強夜間巡查、節(jié)假日期間的檢查力度,從而有效的控制了這一時段管理薄弱、違章違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對易燃易爆施工區(qū)域、車間及倉庫等重點防火部門進行監(jiān)控檢查,以做到早發(fā)現(xiàn)、早整改,切實把隱患消除在萌芽之中。

此次透過“安康杯”競賽活動,提高了我廠安全生產(chǎn)管理水平,提高了全員安全防范意識,活動開展以來,有力地促進我廠的安全生產(chǎn),但我們清醒地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時有發(fā)生,但我們堅信,只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的方針,繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽活動,狠抓安全職責(zé)制的落實,調(diào)動和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動性、用心性和創(chuàng)造性,也定能促進我廠安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。

個人總結(jié)勞動方面篇八

通過這一階段的勞育,我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是:

1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點,使他們懂得勞動的偉大意義。

2、了解人類的歷史,首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是勞動人民創(chuàng)造的歷史;懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動和體力勞動者,是數(shù)千年來剝削階級思想殘余;懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感。

3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣,形成以勞動為榮,以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動,教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。

并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。

學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的,理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念,幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng),無論是在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必須學(xué)會勞動,學(xué)會怎樣干活。生物學(xué)家達爾文的進化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存,不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強的毅力,那股頑強的勁是從哪里來的呢?是從勞動中鍛煉出來的!人必須學(xué)會吃苦,如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成,從古自今無論哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動,所以勞育的展開是必須的。

經(jīng)過勞育活動,我們有艱辛的付出,也有勞動后的回報,我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是勞育活動,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間,我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動,在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真,可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好,沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的.就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它,我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,需要靠技能來創(chuàng)造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會,因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性,培養(yǎng)我們的動手能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會中的一份子。

當(dāng)今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的,勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機會!一份耕耘,一份收獲;一次勞動,一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動,使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動,更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位,對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用!

個人總結(jié)勞動方面篇九

一年又將結(jié)束,我本著“以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為奮斗的目標(biāo),不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面我將各項工作小結(jié)如下:

本人努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中,我首先了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂等進行深刻了解。尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一名教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸。

在教育教學(xué)過程中,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

個人總結(jié)勞動方面篇十

我們一般都是獨生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視,所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次,家長總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動,也只留下了絲絲點點的印跡了。但是,實踐告訴我們,一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學(xué)家;只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構(gòu)成。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國不久的將來的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時,我們也就應(yīng)走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨立應(yīng)對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會,認(rèn)真體驗,深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

這是一次成功的勞動實踐活動。我衷心感謝學(xué)校為我們帶給了這樣一個難得的鍛煉機會,我學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中我學(xué)會了如何與人和睦相處,聽從指揮和調(diào)度以及怎樣透過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù),真正做到理論與實踐相結(jié)合,將理論進一步升華。這對我來說是一次極佳的鍛煉。

貌似某人說過:勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。大概學(xué)校每年安排在大三學(xué)生進行勞動,除了讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)之外,還思考到了這個吧。經(jīng)過這次實踐,我學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!等勞動結(jié)束之后好好反思整個活動,我覺得自己累并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

勞動活動已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們就應(yīng)把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

個人總結(jié)勞動方面篇十一

11月13日,我們這批09的預(yù)備黨員進行了一次社會實踐——打掃主東101。男生們負(fù)責(zé)掃地,而女生們負(fù)責(zé)擦桌子。在勞動過程中,大家都很積極踴躍,一邊有人負(fù)責(zé)灑水防灰塵的,另一邊就拿著掃帚將桌子里面,地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走,女生們拿著抹布仔仔細細的擦拭著桌子。在這次勞動中,大家井然有序的工作,沒有拖拉現(xiàn)象,表現(xiàn)了我們預(yù)備黨員應(yīng)有的素質(zhì)。勞動過后,我有了以下心得:

首先,“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨,也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。這次活動增強了我的服務(wù)意思,勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象,我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進行的勞動,這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進性。

其次,在這次勞動中,我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實很多,我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。落實校園衛(wèi)生建設(shè),應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)該自覺行動,并且應(yīng)該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干“的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用,并且積極宣傳,在我們的帶領(lǐng)下一定會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。

此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自己,要樹立良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。

再次,這次勞動是我認(rèn)識到了集體的力量是無窮的,一根筷子很容易就能掰斷,但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,而且感受到團隊的力量是無窮的。我們應(yīng)該時刻緊隨組織的步伐,時刻跟著黨走,遵守黨的紀(jì)律,履行黨員義務(wù),行使黨員權(quán)利,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為祖國的富強和繁榮做貢獻。

最后,感謝組織給我這次集體勞動的機會,使我懂得作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想。

個人總結(jié)勞動方面篇十二

時光荏苒,光陰似箭,20xx年在繁忙的工作中已然過去?;仡欉^去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實工作,清正廉潔,團結(jié)同志,顧全大局,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進步,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。

一是加強政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學(xué)習(xí)了黨的十x大和黨的十x屆四中全會精神、鄧-小-平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等,學(xué)習(xí)中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局(公司)教育活動安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會*局長、*局長的工作報告、*局長在全市政治工作會議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動實施方案等指定篇目,書寫筆記,與同事互相交流、互相切磋,通過學(xué)習(xí)切實認(rèn)識到教育活動非常及時、非常必要、非常重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí),以保持良好精神狀態(tài),努力提升自身的專業(yè)水平,不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻的使命感和責(zé)任感融入追求更新更豐富的知識學(xué)習(xí)中,把所學(xué)融入工作、用知識提高效率。

在工作中,我能夠保持思考的心態(tài),對于工作經(jīng)驗及時總結(jié),對于缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務(wù)實的工作作風(fēng)。作為一名黨員,我始終以身作則,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,在科室工作人員較少的情況下,樹立大局意識,積極分擔(dān)部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對待工作,我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,嚴(yán)格堅持公正、公平、科學(xué)的原則,對每一份報告都做到嚴(yán)要求、高效率,以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。

在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴(yán)格要求自己,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業(yè)績;作風(fēng)上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,杜絕腐-敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20xx年,請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實工作,銳意進取,開拓創(chuàng)新,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

個人總結(jié)勞動方面篇十三

遠程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育為我們廣大教師帶給了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,透過遠程網(wǎng)絡(luò)資源,我學(xué)習(xí)了“職業(yè)理解與認(rèn)識”等九門課程,努力提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。我十分珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會,把遠程教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學(xué)習(xí)方式。我驚喜的發(fā)現(xiàn),給我們指導(dǎo)的專家老師們,無疑都是我們每位學(xué)員治學(xué)的楷模。在研修培訓(xùn)中,那一個個生動的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我們明白了教學(xué)中就應(yīng)注意什么,哪些細節(jié)需要揚棄,哪些地方需要改正。經(jīng)過這次研修,我深深的感覺到:教師不僅僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

在這次研修過程中,我堅持每一天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象,透過學(xué)習(xí),解決了實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,如:怎樣處理教材的重難點,備學(xué)生,這是我備課的困難點,但透過這次培訓(xùn),我了解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學(xué)生。

這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅僅使我在師德修養(yǎng)、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,而且把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計的技能也有了很大的提高,同時也開闊了視野,充實了自已。

總之,在這次中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)研修中的收獲是沉甸甸的。透過研修,激發(fā)了我持續(xù)前進的動力,加快了繼續(xù)努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我會更加用心、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)潛力,經(jīng)常性的進行研修,在教學(xué)實踐中不斷反思、總結(jié)、完善,爭取有更多的、更新的教研成果。

個人總結(jié)勞動方面篇十四

《閱讀與寫作》課程是小學(xué)教育專業(yè)的必修課,內(nèi)容分為兩大部分,上編是閱讀,下編是寫作。本學(xué)期,我們完成了《閱讀與寫作(一)》的學(xué)習(xí)。這門課程實踐性很強,在學(xué)習(xí)中,我一方面認(rèn)真鉆研教材,掌握基本理論;另一方面,我認(rèn)真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中,注重把理論知識轉(zhuǎn)化為能力。雖然平時學(xué)校的工作任務(wù)繁重,但我總是利用一切可以利用的時間和機會,妥善處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾。學(xué)習(xí)上,我充分利用“電大在線”的資源,積極參與形成性考核的在線測試,收獲不小。

一、通過學(xué)習(xí),我將過去的經(jīng)驗上升到了理論的高度。

以前閱讀課文或者課外文章,我僅僅是憑多年積累的感性經(jīng)驗來閱讀理解文章,力求把文章弄懂,只知其然,不知其所以然,不明白其中的道理。學(xué)習(xí)閱讀理論以后,幫助我將過去的經(jīng)驗上升到理論的高度,并在理論的指導(dǎo)下,深入閱讀理解文章,眼界比以前更開闊,理解比以前更深刻。

二、古詩鑒賞的理論和方法使我受益匪淺。

以前接觸古詩,只是覺得寫得很優(yōu)美,但如何鑒賞,我不得要領(lǐng),往往還存在畏難情緒。學(xué)習(xí)了古詩鑒賞的相關(guān)理論知識以后,我茅塞頓開,掌握了鑒賞古詩的方法。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中,注重分析作品的藝術(shù)技巧和獨特風(fēng)格,理解詩歌所表現(xiàn)的深刻思想內(nèi)容和審美藝術(shù)內(nèi)涵。但是,古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境,要在具體的藝術(shù)畫面中尋找那些具有穿透力,超越歷史朝代的文化精華,從而得到思想和哲理的啟迪。

三、我學(xué)到了閱讀教學(xué)的新方法閱讀教學(xué)的學(xué)習(xí)。

讓我們學(xué)員提高了對閱讀教學(xué)的認(rèn)識,改變了過去的一些陳舊觀念,不僅讓我們知道怎樣去閱讀,更重要的是讓我們懂得怎樣去教學(xué)生閱讀,運用哪些方法。在這些方法中,激發(fā)學(xué)生主體的閱讀興趣和使用學(xué)生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大。過去在教學(xué)中,我往往不顧學(xué)生的感受,把自己對作品的理解告訴學(xué)生,用一個老師的視角和積淀來解讀文章,如此解讀,自己覺得十分透徹精辟,卻得不到學(xué)生的認(rèn)同和共鳴,效果不好。當(dāng)我嘗試注重調(diào)動。激發(fā)學(xué)生本體的閱讀興趣,鼓勵學(xué)生用自己的眼光和視角來閱讀課文后,學(xué)生積極性非常高,課堂氣氛十分活躍,效果很好。所以,在閱讀教學(xué)中,我都會運用自己學(xué)到的新理論和新方法,課堂教學(xué)越來越受到學(xué)生的歡迎。

我合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。雖然苦了點但卻很充實,認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,本學(xué)期的大好時光沒有虛度。堅韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

在上兩學(xué)期的期末考試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。爭取本學(xué)期期末考試取得理想的成績!我深深地體會到電大老師為我們所付出的`艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

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個人總結(jié)勞動方面篇十五

對于這次勞動,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

勞動的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動中我懂得:對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

個人總結(jié)勞動方面篇十六

2016個人總結(jié)思想方面,2016年我們在思想方面有了什么進步呢?和大家分享一下吧!以下是本站小編提供給大家的:2016年個人總結(jié)思想方面,歡迎閱讀!

熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,見習(xí)期思想工作總結(jié)報告。

按時參加政治學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

教育教學(xué)能力

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習(xí),堅持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué),積極參加進修校組織的新教師培訓(xùn),工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。

在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下,我教學(xué)能力增強了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風(fēng)格的教學(xué)活動,并能達到一定的教學(xué)效果.

我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認(rèn)真在活動中貫徹《綱要》的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

出勤方面,

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動、校、年級活動,各種會議及其他集體活動都是按時參加,服從學(xué)校安排,本年度出全勤。

工作業(yè)績,

一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動中,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際,堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,深鉆教材,認(rèn)真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,深受教師、家長、學(xué)生和社會的好評。

存在的問題和今后的打算

當(dāng)然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習(xí)簡單的知識可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。

除了做游戲、學(xué)習(xí)知識以外,還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。

特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。

今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合我班的實際情況。

力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

軍訓(xùn)樹立了我們吃苦耐勞,頑強拼搏的精神。

培養(yǎng)了我們鍛煉自身,磨練意志的能力。

而在我們進入大學(xué)的第二堂課中,教授為我們在樹立了精神,培養(yǎng)了能力的基礎(chǔ)上進行了一次思想上的教育,通過教授這幾天的講課,我懂得了許多,他為我以后能夠更好的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ),讓我們在以后的道路上遇到苦難能夠不慌不忙,不驕不躁,能夠更成熟更穩(wěn)重的處理我們所遇到的事情。

首先,教授指引我們認(rèn)真領(lǐng)悟“三牛精神”這位我們以后學(xué)習(xí)打了堅實的基礎(chǔ)。

“頑強拼搏的拓荒精神;敬業(yè)奉獻的孺子牛精神;爭先創(chuàng)新的領(lǐng)墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實,務(wù)實,博學(xué)睿智,厚積薄發(fā)的品質(zhì)的贊譽.

‘三牛精神“讓我們明白認(rèn)真實在把握自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣和魄力.我們可以從教授為我們講述中院長的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中領(lǐng)悟到一種持之以恒的精神,領(lǐng)悟到不達目的誓不罷休的品質(zhì),明白了對一件事情的執(zhí)著和堅定.我們可以在牛院長經(jīng)歷的指導(dǎo)下,在“三牛精神”的指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗。

我們要以牛院長為榜樣,以“三牛精神”為動力,腳踏實地的做每一件事。

其次,我們要學(xué)會學(xué)習(xí) ,自主學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)課和課余時間學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我約束能力,自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí),在中學(xué)的時候我們幾乎是在老師督促下學(xué)習(xí)的,而在大學(xué)的生活里全憑自己學(xué)習(xí)的,因此,我們必須培養(yǎng)自我約束能力,提高自主自覺意識,這也會為我們的以后起很大的作用。

再次,我們要提高綜合素質(zhì)能力,不僅可以讓我們在大學(xué)生活中得到充實,也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用,綜合素質(zhì)能力的提高首先要做一個有文明,有禮貌有素質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生,文明是我們中華民族五千年來積蓄的文化傳統(tǒng)美德,我們作為新一代的青年人要把這種傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大,因為這是時代賦予我們新的責(zé)任和挑戰(zhàn),我們必須承載,同時這也可以為我們的大學(xué)撐起一片藍天;另外,我們要做一個孝敬父母尊敬老師的學(xué)生,“自行孝為先”一日為師,終身為父這些都是我們的民族文化與精神。

“試問一個連父母都不孝敬的人他還會去愛誰呢?”這是教授那天文的一個問題,所以我們必須懂得“孝”的真正內(nèi)涵,我們要在學(xué)習(xí)的同時也要懂得一些做人的道理,提高我們的綜合素質(zhì)能力。

通過這次“逃生”的演練,我們隊安全意識有了更深一層的了解,我們要做到時時處處事事講安全,要不斷提高安全意識,培養(yǎng)安全防范能力,以及自防自救能力和自我保護能力,離開了父母的保護,我們一定要注意安全,好好保護自己。

我們還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,規(guī)章制度是一個學(xué)校的支柱,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”一個學(xué)校如果沒有規(guī)章制度就像一個價的屋頂沒有梁柱一樣,他會散落,會坍塌。

規(guī)章制度能讓我們在做任何事情之前都思考著這件事是否能觸犯了學(xué)院的`規(guī)章制度.因此,他能幫我們加強自我約束能力,提高我們自身的綜合素質(zhì)能力。

我會為我的人生而奮斗,我會為我的目標(biāo)而努力,我會為我的夢想而拼搏,我相信我會牢記這幾天的教育,它為我的人生輝煌打開了炫麗的一頁,我會讓我的大學(xué)每天過得精彩而充實。

自到xxxx工作以來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大和xx屆四中全會精神。

按照黨委、政府的安排,認(rèn)真積極配合了各辦公室的工作。

回顧工作以來的思想及工作情況,其總結(jié)如下:

一、思想方面

參加工作至今,已經(jīng)一個月了。

一個月,在歷史的長河中,只不過是小小的一滴水滴,然而,在人生的征程上,我卻度過了一段寶貴的時光,驀然回首,沉心靜思,頗有幾分感觸、幾點感悟。

(一)從學(xué)生走向工作崗位的思想轉(zhuǎn)變

一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學(xué)生,而是一名走向工作崗位的員工。

告別了學(xué)生生活,來到了一個新的環(huán)境,一切都是從零開始。

以前是學(xué)生,自我主義比較強,現(xiàn)在在基層工作,不能再有這樣的觀念了,要以人民群眾為主,要有集體主義,關(guān)心三農(nóng)的發(fā)展。

在處理事務(wù)方面也不能隨便了事了,要做到精益求精,把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做到最好。

俗話說萬事開頭難,所以首先在思想上做好了接受新挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。

從小事做起,克服浮躁心里,沉下心來踏實苦干。

深入群眾,深入基層,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢。

(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉(zhuǎn)變成“內(nèi)行人”。

曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲,而現(xiàn)在,應(yīng)以自己是選調(diào)生中的一員而自豪。

從學(xué)校到地方,從學(xué)生到干部,從理論學(xué)習(xí)到具體工作,這一轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就,需要一個過程。

而過程的第一步就是思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,也就是由“務(wù)虛”向“務(wù)實”的轉(zhuǎn)變。

只有思想認(rèn)識到位,工作才能積極有效地開展。

所以,當(dāng)借“解放思想見行動,更新觀念促發(fā)展”的東風(fēng),從思想上自我解放,自我轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,進入角色,早日擔(dān)起為人民服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的重任。

(三)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

學(xué)生生涯的結(jié)束,并不代表學(xué)習(xí)生活的終結(jié)。

恰恰相反的是學(xué)習(xí)生活剛剛開始。

剛從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,要學(xué)習(xí)的東西很多,既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),又要向同志學(xué)習(xí)。

只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高,不斷進步,不斷完善。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,學(xué)習(xí)將成為我們生活中必不可少的一部分。

只有不斷學(xué)習(xí),才能緊跟時代步伐,不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,執(zhí)為民之政、興國之政。

作為選調(diào)生,作為機關(guān)工作者、經(jīng)濟建設(shè)者,人民需要我們學(xué)習(xí),我們自己更應(yīng)該自我加壓,奮發(fā)圖強,努力拼搏,勇攀高峰,成為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”社會的帶頭人。

(四)端正態(tài)度扎根基層鍛煉,努力提高工作水平

“麻雀雖小,五臟俱全”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是整個社會的縮影,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作可以了解和熟悉社會,掌握生活和發(fā)展的能力,只有在基層,切實了解百姓所思、所需、所為,工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。

我認(rèn)真珍惜鍛煉的機會,力求在工作中增強本領(lǐng),在實踐中提高能力,在磨煉中增長才干。

二、工作方面

(一)盡快熟悉情況,了解工作流程

做為剛剛步入行政工作的新人來說,在很多方面都是不熟悉的。

來曾溪鄉(xiāng)一個月以來,為了能夠盡快的了解鄉(xiāng)情,掌握行政工作的流程,能夠更快的適應(yīng)行政工作,一方面在閑暇的時間學(xué)習(xí)了一些相關(guān)資料,向有經(jīng)驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。

在這里也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我耐心的教導(dǎo)。

另一方與一些領(lǐng)導(dǎo)和前輩下鄉(xiāng),能更為感性的了解我鄉(xiāng)關(guān)于經(jīng)濟類產(chǎn)業(yè)的情況和農(nóng)民的生活狀況并參加到勞動當(dāng)中。

(二)按時參加各項會議,并做好會議記錄

嚴(yán)格要求自己按時參加舉行的各項會議,端正態(tài)度做好每次會議的記錄。

通過會議能夠了解鄉(xiāng)上近期和長期的工作安排,也為更好更快的了解情況適應(yīng)工作奠定了基礎(chǔ)。

(三)認(rèn)真及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作

雖然我在鄉(xiāng)上工作的時間只有短短的一個月,但這一個月卻是鄉(xiāng)上工作最為忙碌的一個月,因為要迎接各單項工作的年終考核,所以領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作都很繁重。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排我主要是在林業(yè)站按照分管領(lǐng)導(dǎo)的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。

在這段工作的時間里,我從同事的身上學(xué)到了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,由于工作的繁重加班更是家常便飯,但卻毫無怨言。

以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結(jié),雖然對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了初步的了解,但是問題與不足也同樣存在,如:工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進;思想有時不夠解放,缺乏創(chuàng)新意識等等。

在今后的工作中,我將克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負(fù)黨和組織對我的期望。

爭取取得更大的進步!請組織在今后的工作中對我進行監(jiān)督。

個人總結(jié)勞動方面篇十七

一是加強政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學(xué)習(xí)了黨的十x大和黨的十x屆四中全會精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等,學(xué)習(xí)中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局(公司)“******”教育活動安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會***局長、***局長的工作報告、***局長在全市**政治工作會議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動實施方案等指定篇目,書寫筆記,與同事互相交流、互相切磋,通過學(xué)習(xí)切實認(rèn)識到“******”教育活動非常及時、非常必要、非常重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí),以保持良好精神狀態(tài),努力提升自身的專業(yè)水平,不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻的使命感和責(zé)任感融入追求更新更豐富的知識學(xué)習(xí)中,把所學(xué)融入工作、用知識提高效率。

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