最新最美中學(xué)生事跡材料(通用14篇)

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最新最美中學(xué)生事跡材料(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:50:09     小編:念青松

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

最美中學(xué)生事跡材料篇一

那是一個(gè)秋天的清晨,爸爸陪我在公交站焦急地等著車的到來。那時(shí)是我第一次自己坐公交車還不會(huì)怎么打車,需要爸爸的幫助。我將乞求的目光望著爸爸。這時(shí),公交車來了,沒想到爸爸急忙將我推上車。我在車上還沒有站穩(wěn),車就毫不留情地開動(dòng)了,害我在車上摔個(gè)‘屁股開花’。

我忐忑不安,心好象就快要跳出嗓子眼了,不知不覺車到了總站。只見其他客人都下車了,我也只好跟著下車。天啊!眼前的地方,是一個(gè)陌生的地方???,陌生的道路,陌生的樓房,陌生的小賣鋪。我急了,開始抽泣起來,心里默默祈禱著有天使來幫助我。我用衣襟不停地擦著淚水,突然有人摸著我梳得高高的馬尾辮,那動(dòng)作是那么輕柔,原本干燥的頭發(fā),仿佛一瞬間柔順了。我抬起頭,淚眼花花的,看到一位姐姐。她披著長(zhǎng)頭發(fā),眼睛水靈靈,鮮紅鮮紅嘴唇,臉蛋紅撲撲。那時(shí),在我眼里,她就是天使姐姐!。

“小朋友,你為什么哭啦?”她的聲音是那么甜。

我嗚咽著,依舊默不作聲。

“沒關(guān)系的,我們要堅(jiān)強(qiáng),特別是女生,不能愛哭,哭是解決不了問題的??茨悻F(xiàn)在,鼻子紅紅的,眼睛紅紅的,像一只‘紅熊貓’啦!”姐姐捏捏我的鼻子?!俺员『商菃幔俊苯憬氵f給我一粒糖。我伸手接了過來,放進(jìn)嘴里,清涼清涼的,真好吃!

原來這位姐姐售票員,我只記得她當(dāng)時(shí)很神秘地對(duì)我說:“別怕!姐姐會(huì)把你帶到學(xué)校的”。

我跟姐姐上了車,她還幫我付了車費(fèi)。我們?cè)谲嚿狭牧撕芏?,到了學(xué)校,我才依依不舍地下了車。

多年了,我沒有忘記:“沒關(guān)系的,我們要堅(jiān)強(qiáng)……” 這是我印象中最美的聲音。

最美中學(xué)生事跡材料篇二

在距離中考72天的時(shí)候,湖北省襄陽一中初三學(xué)生張文馳,這個(gè)已經(jīng)通過南航招飛重重審核的“準(zhǔn)飛行員”,卻躺在了北京海軍總醫(yī)院里。為拯救福建一名4歲白血病患兒,醫(yī)生正在進(jìn)行捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的采集。大約3小時(shí)后,醫(yī)生從張文馳體內(nèi)總共采集了50毫升干細(xì)胞溶液。張文馳中斷高考復(fù)習(xí)來京捐髓,成為全國(guó)首個(gè)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的高中生,也是目前國(guó)內(nèi)年齡最小的骨髓捐獻(xiàn)者。他被人們親切地稱做“90后最美中學(xué)生”。

2011年4月23日,張文馳用無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)血樣加入中華骨髓庫的方式,完成了自己18周歲的成人禮。讓他沒有想到的是,10月21日,在中華骨髓庫140萬份數(shù)據(jù)檢索中,他與福建一名4歲白血病兒童初步配型成功。今年2月9日,由于患兒病情加重,必須在3月下旬進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。此時(shí),張文馳已經(jīng)通過了南方航空公司的招飛體檢,只要中考時(shí)文化課達(dá)標(biāo),他就能實(shí)現(xiàn)自己的飛行員夢(mèng)想。3月份正是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,張文馳不敢掉以輕心,他試探著問,手術(shù)能不能推遲到中考后?得到的回答是“孩子恐怕等不了了?!睘橥炀群⒆拥纳瑥埼鸟Y做出決定—在高考最緊張的沖刺階段,到北京救助素昧平生的小天天。張文馳說,功課落下可以補(bǔ),但生命只有一次。他說服父母,開始接受全面健康體檢。結(jié)果顯示,他的各項(xiàng)指標(biāo)均符合造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的要求。

就這樣,張文馳在初三學(xué)生一生中最重要時(shí)刻,完成了一件中考以外他認(rèn)為同等重要事。他用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)生命的尊重,也讓人們看到了90后身上最美的一面,愛心和奉獻(xiàn)精神。在人們面對(duì)諸如“彭宇案”、“小悅悅事件”、感嘆信仰物化、誠(chéng)信缺失、道德失范的今天,每一份感動(dòng)都能溫暖人心、引發(fā)共鳴,因?yàn)樯鐣?huì)需要這種向善的東西。當(dāng)張文馳的行為在學(xué)校公開后,他已經(jīng)成了同學(xué)的榜樣,不少同學(xué)也到骨髓庫捐獻(xiàn)了血樣。

慘劇發(fā)生后,龔鈺犇被迅速送往臺(tái)兒莊區(qū)人民醫(yī)院救治。由于右腿傷勢(shì)較重,造成高位截肢。龔鈺犇的主治醫(yī)生告訴記者,從11月3日至17日上午,不滿18周歲的龔鈺犇右腿和背部分別經(jīng)歷了兩次大手術(shù)。17日下午,龔鈺犇被轉(zhuǎn)到棗莊礦務(wù)局中心醫(yī)院繼續(xù)接受治療。20日上午,又進(jìn)行了一次手術(shù)。目前,龔鈺犇生命體征相對(duì)穩(wěn)定,基本度過了嚴(yán)重的擠壓綜合征、腎功能衰竭期和嚴(yán)重感染期。然而,他的左小腿還需進(jìn)行多次清創(chuàng)、植皮等手術(shù)治療,左腳第五趾還需要截除,此后還需安裝假肢及營(yíng)養(yǎng)支持治療等,后續(xù)治療任務(wù)依然很重。

病床上的龔鈺犇由于傷勢(shì)較重,尚無法與人正常交流。他的班主任張興舟說,龔鈺犇平常就是一個(gè)熱心幫助別人的孩子,只有助人為樂成為習(xí)慣,才能在那一瞬間毫不思索地做出舍己救人的選擇,因?yàn)樵谲嚨渷砼R的'瞬間,他也來不及想太多,他的行動(dòng)已經(jīng)詮釋了一切。

在學(xué)校里,龔鈺犇被同學(xué)們親切地稱為“大犇”。他們紛紛告訴記者,“大犇”為人有情有義,不管哪個(gè)同學(xué)有困難,他都會(huì)放在心上,并盡自己最大努力去幫助。去年班里一名同學(xué)得了白血病,龔鈺犇悄悄將自己的100多元生活費(fèi)都捐了出來。

龔鈺犇家是低保戶,父親是一家單位的保安,月薪只有800多元,母親沒有工作。車禍發(fā)生后,龔鈺犇的父母悲痛欲絕,巨額的醫(yī)療費(fèi)更是讓這個(gè)家庭雪上加霜。目前,龔鈺犇的各項(xiàng)治療費(fèi)用已超過10萬元,后續(xù)治療費(fèi)用依然不少,肇事司機(jī)也難以賠付巨額醫(yī)療費(fèi)。

棗莊二中師生得知龔鈺犇舍己救人身受重傷的消息后,立即發(fā)出捐助倡議,已募集到兩萬多元救助款。與此同時(shí),龔鈺犇舍己救人的壯舉,也感動(dòng)了廣大網(wǎng)友和社會(huì)各界,他們紛紛獻(xiàn)出愛心,給龔鈺犇送來了數(shù)萬元捐款。龔鈺犇的父親感動(dòng)地說:“如果沒有這些好心人的熱心幫助,真不知道我兒子該怎么辦?!本W(wǎng)友“赤子之心”說:“一個(gè)未成年的孩子給我們做出了榜樣,樂于助人,舍己救人,我們?cè)搸蛶瓦@個(gè)失去一條腿卻站得更高的孩子。”

最美中學(xué)生事跡材料篇三

我是xx中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生xxx,出生于1996年5月。我是一個(gè)活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩,我愛笑,但卻有一點(diǎn)小固執(zhí),當(dāng)然我對(duì)工作、學(xué)習(xí)都是很認(rèn)真的,力求完美一向是我的目標(biāo)。我以努力、進(jìn)取、勤學(xué)、好問成為了教師家長(zhǎng)心中的好學(xué)生;以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)成為了同學(xué)們的好朋友。正是這樣,我用自己的汗水換來了多個(gè)榮譽(yù)證書:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,就讓我放飛夢(mèng)想,展翅翱翔。

從小學(xué)到中學(xué),我的成績(jī)一向名列前茅。作為學(xué)生,我一向明白學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),我有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認(rèn)真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,進(jìn)取動(dòng)腦思考;課后獨(dú)自完成作業(yè),有不會(huì)的問題經(jīng)常與同學(xué)討論,盡快問教師,直到弄懂為止,并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績(jī)。因?yàn)椴簧险n外班的緣故,我總是有比別人多的時(shí)間去閱讀更多的書籍,擴(kuò)大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話:“好的文字,應(yīng)當(dāng)是一種夢(mèng)。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自己走的路長(zhǎng),抵達(dá)的地方遠(yuǎn),讓我們結(jié)實(shí)了魯迅、冰心和巴金?!钡酱丝虨橹?,我已經(jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的`課外讀物。

正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀,我經(jīng)常被教師們?cè)u(píng)為小干部,曾擔(dān)任大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表、紀(jì)律值周生等職務(wù),現(xiàn)任廣播站站長(zhǎng),以及團(tuán)內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長(zhǎng),我認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取做好宣傳工作,教師們的每一個(gè)消息,都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給全校同學(xué),從沒出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。每次廣播時(shí)間,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到崗,能在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),第一時(shí)間通知相關(guān)教師。并隨時(shí)準(zhǔn)備廣播稿,在有廣播員沒有準(zhǔn)時(shí)到崗時(shí),便可代替他們,以免耽誤同學(xué)們的廣播時(shí)間。自從當(dāng)上站長(zhǎng)后,從不看新聞的我,養(yǎng)成了每一天看新聞的好習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事的我會(huì)經(jīng)常提醒讀“新聞?lì)^條”的同學(xué)最近某個(gè)重要新聞。2008年5月的汶川大地震時(shí),作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)人民,雖然100元錢對(duì)我不是一個(gè)小的數(shù)目,對(duì)災(zāi)區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微,但卻是我的一片心意,期望能為同學(xué)們做一個(gè)榜樣。滴水雖小,匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊,也許就能為災(zāi)區(qū)做一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。此刻,剛?cè)雸F(tuán)不久的我,已成為宣傳委員,進(jìn)取協(xié)助團(tuán)支部書記做好一系列的工作,與此同時(shí),我也在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,期望成為同學(xué)們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。

在學(xué)校,我人緣很好,一向是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常幫忙那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),有的同學(xué)有問題向我請(qǐng)教時(shí),我也會(huì)毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會(huì)為止。為了幫忙別人,就算耽誤了自己的時(shí)間,自己心中也是歡樂的,也是值得的。某次運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久,我們班的男生和女生練4×100米接力,因?yàn)槭侵芪澹跃投嗑毩艘粫?huì)兒,回到家已經(jīng)6點(diǎn)多了,雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責(zé)怪,但我卻認(rèn)為,為了班級(jí)的榮譽(yù),我應(yīng)當(dāng)盡我的一份力,努力為班級(jí)爭(zhēng)光,最終爸爸媽媽都報(bào)以“支持”的態(tài)度。

在家里,我是一個(gè)聽話、懂事的好孩子,我會(huì)幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,我會(huì)記得家里每一個(gè)人的生日,并在他們生日時(shí),送上最為誠(chéng)摯的祝福。去年姥姥生日的時(shí)候,我在媽媽的幫忙下,繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥,祝福她生日歡樂。

說到多才多藝,小提琴可是我的特長(zhǎng),不僅僅考取了七級(jí)證書,同時(shí)還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次教師上課,有錄像,教師還給我留了幾分鐘小秀了一段,真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面,也千萬不要小看我,我也是個(gè)不折不扣的強(qiáng)手,雖然“海拔”不是很高,但卻總能在體育方面取得不錯(cuò)的或是令人驚訝的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,你總會(huì)看到幾個(gè)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人在操場(chǎng)上刻苦練習(xí),然后叫苦不迭。這些人中,必須缺不了我??墒菬o論如何,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,還是會(huì)出現(xiàn)我的身影,雖然算不上英姿颯爽,但也必須會(huì)令你驚訝的。

我在教師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下,正在經(jīng)過自己的努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我期望自己優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績(jī)、出色的本事能夠成為教師、同學(xué)和家長(zhǎng)們心目中好學(xué)生的典范。

最美中學(xué)生事跡材料篇四

最美,生活中經(jīng)常聽到會(huì)聽到這一類的名詞,總是有人在討論著什么最美司機(jī)吳剛了,什么最美媽媽吳菊萍了,還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的,其實(shí),這些人之所以被稱為“最美”,是因?yàn)樗麄兌加兄浅:玫乃枷肫返隆?/p>

我也想做“最美”,想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做,但我依然想做。

我想做最美的學(xué)生,我要勤奮好學(xué),熱愛生活,要會(huì)欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí),去刻苦鉆研,去讀書,從而獲得更多的知識(shí),懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實(shí),有著詳細(xì)的作息時(shí)間,喜歡上自己的生活。我得學(xué)會(huì)領(lǐng)略大自然的無窮無盡的美,去聞嗅花兒的芳香,去享受風(fēng)的清涼,去搖曳樹上片片美麗枝葉。

我想做最美的學(xué)生,我要有高尚的品德,要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能和別人一會(huì)這吵起來,那鬧起來。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見地上有雜物及時(shí)將其拾起來扔進(jìn)垃圾桶。

我想做最美的學(xué)生,我得關(guān)心身邊的人,孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛幼。我得向周圍的每一個(gè)人伸出援助之手,誰東西沒帶了,我需借給他合用,誰遇到困難了,我也要幫助他渡過難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長(zhǎng)輩也是十分重要的,他們需要我們?nèi)ノ繂?,去關(guān)心。一些很小的孩子,我也需要帶著他成長(zhǎng)。

我想要做最美的學(xué)生,我得有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,要自信樂觀。我得有這一次做得不好,下次一定做好的精神,在遭到一些人說過后,我不會(huì)產(chǎn)生仇視感,我得把其拋之腦后,不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時(shí),我需要勇敢地站出來,不要拍,跌倒了從頭再來。

我想做最美的學(xué)生,不是嘴頭上說說的,我會(huì)以我的努力向著這一方向去努力,去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的!

最美中學(xué)生事跡材料篇五

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“gstanlang”為你整理了“最美中學(xué)生評(píng)語”范文,希望對(duì)你有參考作用。

1. 你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,多讀多看,記住“書籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

2. 在老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng)。令老師遺憾的是,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

3. 在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情真誠(chéng),同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績(jī)會(huì)更加出色。

4. 你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

5. 在老師眼里,你是一個(gè)文靜,懂事的女孩,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動(dòng)你總是默默無聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請(qǐng)你相信“一份耕耘,一份收獲?!敝挥星趭^,才能取得令人滿意的成績(jī)。

6. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在上課時(shí),老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,拓寬知識(shí)面,不斷提高寫作水平。

7. 你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(zhǎng),而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),還是勞動(dòng)上,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,老師真誠(chéng)地希望你,對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。

8. 你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在上課時(shí),也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學(xué)習(xí)不自覺。在這里,老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí),不要貪圖小利。

9. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

10. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù),你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

11. 你是一個(gè)非??蓯鄣哪泻?。雖然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己,但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣,你的見解很獨(dú)到,這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學(xué)生。

12. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里,上課時(shí)能常??吹侥愕男∈?,來鍛煉一下自己。

13. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的男子漢。

14. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你聰明的才智,爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生。

15. 翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

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最美中學(xué)生事跡材料篇六

幾年以前,麗江還不像今天這樣有名氣,那時(shí)候的麗江,還未融入流行的元素,他就像一位古樸的少女,靜靜地,沉睡在祖國(guó)西南的邊陲。

深巷·古宅

印象里,麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷,青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭,巷子兩邊多是古色古香的磚房,偶爾也會(huì)有大戶人家,緊閉著大門,一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣,所到之處,看到很多年過半百的老人,微笑著坐在木質(zhì)藤椅上,手中的蒲扇一搖一晃,那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美,填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。

流水·蘭花

彼時(shí)正值冬季,北國(guó)的大雪漫天飛舞,而在南國(guó)的土地卻是另一番景象,清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方,幾尾紅色的鯉魚在水中暢游,也有人坐在小凳上悠閑地垂釣,只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣,卻不見把釣好的魚拿走,街道兩旁擺放了很多蘭花,有的已經(jīng)開放,嫩黃色的花嬌艷欲滴,一幅生機(jī)盎然的模樣,本地人大概已習(xí)以為常,只是欣賞,卻沒有人去擷取,鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處,美好的令人向往。

雪山·湖岸

麗江又一座雪山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的景色極好,山頂常年積雪,縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間,混沌不清,山腳卻是一片終年不變的蒼翠,仿佛傳說中的蓬萊仙境,而待我到達(dá)雪山底部,那壯觀的景象實(shí)在令我震撼,寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋,彼岸便是氣勢(shì)磅礴的雪山,配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過,頭頂?shù)奶炜者|遠(yuǎn)而蔚藍(lán),那是大自然無與倫比的美!

很多年以后,無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目,一瞬間,那冗長(zhǎng)的深巷、蕩漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前,那交錯(cuò)的畫面,構(gòu)成一幅美麗的畫卷,成為心中最美麗的風(fēng)景。

最美中學(xué)生事跡材料篇七

1.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

2.時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,努力地學(xué)盡情地笑!

3.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡??墒怯行r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

4.你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

5.無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

6.你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專注,勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友:

7.首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

9.課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),不管有沒有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10.小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

11.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

12.你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒牵谡n堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

13.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

14.老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。

最美中學(xué)生事跡材料篇八

1、你在打乒乒時(shí),總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

2、你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會(huì)干涸,請(qǐng)到集體中來吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

3、在校運(yùn)會(huì)上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會(huì)更厲害。

4、你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍(lán)圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識(shí),眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。

5、你的品質(zhì),你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

6、那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

7、你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人??缮洗文闫圬?fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對(duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,才是“小英雄”。

8、你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。

9、你聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

11、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

12、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛。

14、課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。

最美中學(xué)生事跡材料篇九

慘劇發(fā)生后,龔鈺犇被迅速送往臺(tái)兒莊區(qū)人民醫(yī)院救治。由于右腿傷勢(shì)較重,造成高位截肢。龔鈺犇的主治醫(yī)生告訴記者,從11月3日至17日上午,不滿18周歲的龔鈺犇右腿和背部分別經(jīng)歷了兩次大手術(shù)。17日下午,龔鈺犇被轉(zhuǎn)到棗莊礦務(wù)局中心醫(yī)院繼續(xù)接受治療。20日上午,又進(jìn)行了一次手術(shù)。目前,龔鈺犇生命體征相對(duì)穩(wěn)定,基本度過了嚴(yán)重的擠壓綜合征、腎功能衰竭期和嚴(yán)重感染期。然而,他的左小腿還需進(jìn)行多次清創(chuàng)、植皮等手術(shù)治療,左腳第五趾還需要截除,此后還需安裝假肢及營(yíng)養(yǎng)支持治療等,后續(xù)治療任務(wù)依然很重。

病床上的龔鈺犇由于傷勢(shì)較重,尚無法與人正常交流。他的班主任張興舟說,龔鈺犇平常就是一個(gè)熱心幫助別人的孩子,只有助人為樂成為習(xí)慣,才能在那一瞬間毫不思索地做出舍己救人的選擇,因?yàn)樵谲嚨渷砼R的瞬間,他也來不及想太多,他的行動(dòng)已經(jīng)詮釋了一切。

在學(xué)校里,龔鈺犇被同學(xué)們親切地稱為“大犇”。他們紛紛告訴記者,“大犇”為人有情有義,不管哪個(gè)同學(xué)有困難,他都會(huì)放在心上,并盡自己最大努力去幫助。去年班里一名同學(xué)得了白血病,龔鈺犇悄悄將自己的100多元生活費(fèi)都捐了出來。

龔鈺犇家是低保戶,父親是一家單位的保安,月薪只有800多元,母親沒有工作。車禍發(fā)生后,龔鈺犇的父母悲痛欲絕,巨額的醫(yī)療費(fèi)更是讓這個(gè)家庭雪上加霜。目前,龔鈺犇的各項(xiàng)治療費(fèi)用已超過10萬元,后續(xù)治療費(fèi)用依然不少,肇事司機(jī)也難以賠付巨額醫(yī)療費(fèi)。

棗莊二中師生得知龔鈺犇舍己救人身受重傷的消息后,立即發(fā)出捐助倡議,已募集到兩萬多元救助款。與此同時(shí),龔鈺犇舍己救人的壯舉,也感動(dòng)了廣大網(wǎng)友和社會(huì)各界,他們紛紛獻(xiàn)出愛心,給龔鈺犇送來了數(shù)萬元捐款。龔鈺犇的父親感動(dòng)地說:“如果沒有這些好心人的熱心幫助,真不知道我兒子該怎么辦。”網(wǎng)友“赤子之心”說:“一個(gè)未成年的孩子給我們做出了榜樣,樂于助人,舍己救人,我們?cè)搸蛶瓦@個(gè)失去一條腿卻站得更高的孩子?!?/p>

最美中學(xué)生事跡材料篇十

對(duì)于初三的學(xué)生來講,現(xiàn)在正是高考最緊張的沖刺階段。12年的寒窗苦讀,人生中第一次重大角逐,沒有哪個(gè)中考生敢在此時(shí)懈怠。

在距離中考72天的時(shí)候,湖北省襄陽一中初三學(xué)生張文馳,這個(gè)已經(jīng)通過南航招飛重重審核的“準(zhǔn)飛行員”,卻躺在了北京海軍總醫(yī)院里。為拯救福建一名4歲白血病患兒,醫(yī)生正在進(jìn)行捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的采集。大約3小時(shí)后,醫(yī)生從張文馳體內(nèi)總共采集了50毫升干細(xì)胞溶液。張文馳中斷高考復(fù)習(xí)來京捐髓,成為全國(guó)首個(gè)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的高中生,也是目前國(guó)內(nèi)年齡最小的骨髓捐獻(xiàn)者。他被人們親切地稱做“90后最美中學(xué)生”。

2011年4月23日,張文馳用無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)血樣加入中華骨髓庫的方式,完成了自己18周歲的成人禮。讓他沒有想到的是,10月21日,在中華骨髓庫140萬份數(shù)據(jù)檢索中,他與福建一名4歲白血病兒童初步配型成功。今年2月9日,由于患兒病情加重,必須在3月下旬進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。此時(shí),張文馳已經(jīng)通過了南方航空公司的招飛體檢,只要中考時(shí)文化課達(dá)標(biāo),他就能實(shí)現(xiàn)自己的飛行員夢(mèng)想。3月份正是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,張文馳不敢掉以輕心,他試探著問,手術(shù)能不能推遲到中考后?得到的回答是“孩子恐怕等不了了。”為挽救孩子的生命,張文馳做出決定—在高考最緊張的沖刺階段,到北京救助素昧平生的小天天。張文馳說,功課落下可以補(bǔ),但生命只有一次。他說服父母,開始接受全面健康體檢。結(jié)果顯示,他的各項(xiàng)指標(biāo)均符合造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的要求。

就這樣,張文馳在初三學(xué)生一生中最重要時(shí)刻,完成了一件中考以外他認(rèn)為同等重要事。他用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)生命的尊重,也讓人們看到了90后身上最美的一面,愛心和奉獻(xiàn)精神。在人們面對(duì)諸如“彭宇案”、“小悅悅事件”、感嘆信仰物化、誠(chéng)信缺失、道德失范的今天,每一份感動(dòng)都能溫暖人心、引發(fā)共鳴,因?yàn)樯鐣?huì)需要這種向善的東西。當(dāng)張文馳的行為在學(xué)校公開后,他已經(jīng)成了同學(xué)的榜樣,不少同學(xué)也到骨髓庫捐獻(xiàn)了血樣。

最美中學(xué)生事跡材料篇十一

1.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

2.時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,努力地學(xué)盡情地笑!

3.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

4.你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

5.無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

6.你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專注,勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友:

7.首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

9.課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),不管有沒有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10.小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

11.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

12.你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

13.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

14.老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。

最美中學(xué)生事跡材料篇十二

“法”顧名思義就是法律。一個(gè)國(guó)家正是有了法律,人與人之間的相處才會(huì)變得更加的和諧。有人說“法律是架起人與人之間的橋梁”。做為一名中學(xué)生,更應(yīng)該懂得法律,遵守法律,并且通過法律來正確的.保護(hù)自己。十四歲是一個(gè)花一樣的青春,但有這樣一位十四歲少年不能坐在寬敞明亮的教室里,卻只能呆在陰冷的少管所。這個(gè)少年在判刑的時(shí)候,很后悔的說“其實(shí)我沒有想要毒死人,我只是想開個(gè)玩笑而已,想要他肚痛不停地拉肚子…”原來,這個(gè)少年把自己買來的飲料,灌入了一點(diǎn)老鼠藥,隨后將飲料放入同學(xué)的抽屜了,因?yàn)樯倌甑臒o知,而毀了自己的大好前途,他更沒有想自己的一個(gè)玩笑,讓同學(xué)丟了性命。

想必大家都知道,在我們高郵,有一位中學(xué)生很值得我們學(xué)習(xí)。她就是人稱“最美中學(xué)生”管仲培。那天,她正要回家,看見一位年滿八旬的老人坐在地上,苦苦呻吟,路旁,三輪車也側(cè)翻在路邊,三個(gè)車輪在“無辜”地越轉(zhuǎn)越慢,看著老人痛苦的表情,這時(shí),忽然有一個(gè)聲音在說:“這是誰家老人,有沒有認(rèn)識(shí)他的人啊,認(rèn)識(shí)他的趕緊打電話叫他家屬來啊?!庇钟幸粋€(gè)聲音在議論著:“現(xiàn)在網(wǎng)上披露的這種這種“碰瓷”的現(xiàn)象太多了大家千萬不要去扶,不知道這個(gè)老人是真摔倒還是裝的”看看就可以了。這是管仲培想都沒想就將老人送到附近醫(yī)院就診。她沒有告訴老人自己的姓名,便悄悄的走了。管仲培是一個(gè)懂法守法的最美中學(xué)生,她的道德高尚,使人敬佩。真是“不以惡小而為之,不以善小而不為”。

通過這些事例,我明白了不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,不要辜負(fù)老師的期望,不要辜負(fù)同學(xué)的期望。

作為祖國(guó)的希望,我們既要增強(qiáng)法制觀念,自覺的懂法守法,同時(shí)提高自身的道德修養(yǎng),人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的中學(xué)生!

最美中學(xué)生事跡材料篇十三

1.你在打乒乒時(shí),總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

2.你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會(huì)干涸,請(qǐng)到集體中來吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

3.在校運(yùn)會(huì)上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會(huì)更厲害。

4.你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍(lán)圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識(shí),眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。

5.你的品質(zhì),你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

6.那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

7.你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的`人。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對(duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,才是“小英雄”。

8.你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。

9.你聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

11.老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

12.你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛。

14.課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。

最美中學(xué)生事跡材料篇十四

1、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

2、時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,努力地學(xué)盡情地笑!

3、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

4、你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

5、無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

6、你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專注,勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友:

8、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

9、課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),不管有沒有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10、小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

11、你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

12、你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

13、你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。

14、老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。

15、首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

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