總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
大賽收獲心得篇一
團(tuán)課收獲心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名團(tuán)員，參加團(tuán)課是我一直以來都非常重視的事情。在這次團(tuán)課中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)課中，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)拓展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。通過這些活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果。
其次，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作。在團(tuán)課中，我們進(jìn)行了許多溝通和協(xié)作的活動(dòng)，如小組討論、團(tuán)隊(duì)分工等。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)作，明白了只有通過有效的溝通和協(xié)作才能取得更好的成果。
最后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在團(tuán)課中，我們進(jìn)行了自我評(píng)估和反思的活動(dòng)，如自我評(píng)價(jià)、反思等。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明白了只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
總之，參加團(tuán)課是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次團(tuán)課，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大賽收獲心得篇二
大賽對(duì)于每一個(gè)參賽者來說都是一次極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，無論結(jié)果如何，都能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。作為參加過多次大賽的我來說，每一次的參賽都給了我很多收獲，不僅提升了我的能力，也讓我學(xué)到了一些重要的人生道理。下面將就我的參賽經(jīng)歷分享我在大賽中的收獲心得體會(huì)。
首先，大賽讓我變得更加勇敢。在參加大賽之前，我對(duì)于面對(duì)陌生人的表現(xiàn)總是畏首畏腳。然而，在一次意外的機(jī)會(huì)下，我參加了一個(gè)演講比賽。面對(duì)觀眾的目光和嘈雜的環(huán)境，我感到有些恐慌。但是我告訴自己要勇敢地面對(duì)，盡管緊張，我還是成功地完成了演講。這一經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能夠取得成功。從那以后，我變得更加勇敢，不再害怕面對(duì)陌生人和陌生環(huán)境，也更加自信。
其次，大賽使我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。在參加團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)，我和其他隊(duì)友一起克服了一個(gè)個(gè)難題，通過合作解決了各種困難。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相支持，協(xié)作緊密，最終獲得了好的成績(jī)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)更大更好的目標(biāo)。
此外，在大賽中我還學(xué)會(huì)了如何處理失敗。雖然參加大賽可以收獲很多，但也可能面臨失敗的情況。我曾經(jīng)參加過一個(gè)寫作比賽，最后卻沒有獲獎(jiǎng)。一開始我感到非常沮喪和失望，但是我冷靜下來反思自己的不足，找出失敗的原因，并且下定決心加以改進(jìn)。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，取得更好的進(jìn)步。因此，我將這次失敗看作是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。
最后，大賽還讓我看到了自己的成長(zhǎng)。每一次的大賽都是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。通過不斷地參加大賽，我發(fā)現(xiàn)自己在各方面都有了不小的進(jìn)步。無論是語(yǔ)言表達(dá)能力、演講技巧，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力，都有了顯著的提高。這些進(jìn)步不僅在大賽中發(fā)揮了重要作用，也在我的學(xué)業(yè)和生活中發(fā)揮了積極的影響。我相信，只要我不斷努力，未來的大賽中我還會(huì)有更好的表現(xiàn)。
總之，大賽是一個(gè)考驗(yàn)自己能力和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。通過參加大賽，我變得更加勇敢，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何處理失敗，并且看到了自己的成長(zhǎng)。這些收獲讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信心，也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，無論參加什么樣的大賽，只要用心去參與，都能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
大賽收獲心得篇三
近期，我參加了一場(chǎng)以“創(chuàng)新與夢(mèng)想”為主題的大賽。通過此次大賽，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生智慧。下面我將從五個(gè)方面分享一下我在大賽中的收獲心得。
首先，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與激情。在大賽中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但我沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈地努力著。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈的精神，我才能不斷提升自己的能力和技巧。同時(shí)，在與其他參賽者的交流和競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)自己有著很大的潛力，并且對(duì)我所熱愛的領(lǐng)域有著深厚的激情。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加明確了我未來的方向，也激勵(lì)著我繼續(xù)努力。
其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通。在大賽中，我們需要與隊(duì)友緊密合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、傾聽他人的意見，并且與隊(duì)友們建立了良好的溝通與合作關(guān)系。通過與隊(duì)友們共同努力，我們成功地克服了各種困難和挑戰(zhàn)，并取得了出色的成績(jī)。這次團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷讓我明白了“一人難成大事，眾人可成山”的道理，也讓我更加深刻地意識(shí)到溝通與合作的重要性。
第三，我體驗(yàn)了成功的喜悅與失敗的挫折。在大賽中，我經(jīng)歷了勝利與失敗交替的過程。有時(shí)候我取得了出色的成績(jī)，這時(shí)我感到了成功的喜悅與滿足；而有時(shí)候我遭遇了挫折和失敗，這時(shí)我又感到了無比的失落和沮喪。然而，我并沒有被失敗擊倒，而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我通過分析失敗的原因，尋找到了改進(jìn)的方法和機(jī)會(huì)，這使我能夠不斷提升自己，并且在下一次機(jī)會(huì)中取得更好的成績(jī)。這種成功與失敗的交替讓我懂得了：成功需要付出努力和堅(jiān)持，而失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷向前。
第四，我體驗(yàn)到了自信與自律的力量。在大賽中，我需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和評(píng)審的目光。作為參賽者，我需要展現(xiàn)自己的能力和潛力，這需要我有足夠的自信。通過參加大賽，我逐漸克服了自卑和緊張情緒，提升了自己的自信心。而為了取得好成績(jī)，我也懂得了自律的重要性。我養(yǎng)成了規(guī)律的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了科學(xué)有效的計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。這種自律的力量讓我提高了效率和質(zhì)量，也讓我更加堅(jiān)信只要付出努力，就會(huì)收獲成功。
最后，我感受到了父母的支持與自己的成長(zhǎng)。在大賽中，父母是我最堅(jiān)實(shí)的后盾和最忠實(shí)的支持者。他們鼓勵(lì)我，支持我，對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。正是有了他們的支持，我才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，克服困難，取得好成績(jī)。通過大賽，我也更加明白了父母的辛苦和付出。他們默默地支持著我，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。在這次大賽中，我不僅收獲了榮譽(yù)和成績(jī)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到，我有著一個(gè)幸福的家庭，擁有對(duì)我無限愛的父母。
綜上所述，通過參加這次大賽，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也意識(shí)到了自我價(jià)值的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通，并培養(yǎng)了自信與自律的品質(zhì)。同時(shí)，我也深深感受到了父母的支持與自己的成長(zhǎng)。這次大賽改變了我的人生觀和價(jià)值觀，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我相信，這次大賽的收獲將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將繼續(xù)努力奮斗，為自己的夢(mèng)想去拼搏。
大賽收獲心得篇四
近日，我參加了一場(chǎng)大型比賽，經(jīng)歷了激烈的角逐和耐人尋味的經(jīng)歷?；叵肫疬@次比賽，我的內(nèi)心充滿了感慨和收獲，下面我將從各個(gè)方面來談一談自己的體會(huì)。
首先，這次比賽給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)。參賽過程中，我需要面對(duì)來自各個(gè)方面的對(duì)手，他們有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，有的是技藝高超的新秀。我心里明白，要想在比賽中脫穎而出，必須充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)克服自己的不足之處。所以，我從比賽前的準(zhǔn)備中找到了自己的突破點(diǎn)，通過不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的實(shí)力，最終在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽的挑戰(zhàn)讓我深刻地意識(shí)到，只有不斷超越自己，才能真正取得進(jìn)步。
其次，這次比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在比賽中，每一個(gè)參賽者都需要找到自己合適的團(tuán)隊(duì)合作模式，與隊(duì)友緊密配合，取得最佳的效果。我很慶幸自己所處的團(tuán)隊(duì)是一支有默契且高效的團(tuán)隊(duì)，大家相互配合，默契無需言傳。在比賽過程中，我們互相幫助、相互鼓勵(lì)，共同克服各種困難和障礙，一起為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最好的表現(xiàn)。通過這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有在團(tuán)隊(duì)中才能真正發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更大的成就。
此外，這次比賽也給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗(yàn)。比賽中的每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的財(cái)富，它們不僅讓我學(xué)到了技巧和經(jīng)驗(yàn)，還讓我成長(zhǎng)了許多。比賽期間，我不斷地嘗試新的方法和技巧，遇到問題也能積極思考和解決。在比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)和心得將成為我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。比賽不僅鍛煉了我的意志和能力，更教會(huì)了我如何處理壓力和挫折，如何從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如何從成功中保持謙遜。
最后，這次比賽對(duì)我來說是一次激勵(lì)和動(dòng)力。比賽給予了我巨大的信心和勇氣，讓我相信只要努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。同時(shí)，看到其他參賽者的優(yōu)秀表現(xiàn)也激發(fā)了我進(jìn)一步超越自己的欲望。這次比賽的收獲激發(fā)了我更加積極向上的心態(tài)，讓我更加堅(jiān)定目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，只要不輕言放棄，不停下腳步，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我將能夠在人生的道路上不斷取得更大的成就。
綜上所述，這次大賽給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會(huì)。它不僅是一次挑戰(zhàn)，也是一次成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，學(xué)到了面對(duì)壓力和挫折的勇氣和智慧。最重要的是，這次比賽激勵(lì)了我追求卓越的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。我相信，在未來的日子里，這次比賽的經(jīng)歷將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和后盾。
大賽收獲心得篇五
團(tuán)課心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
團(tuán)課是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分，通過團(tuán)課，我們可以了解團(tuán)組織的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，學(xué)習(xí)團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
在團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了團(tuán)的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解了團(tuán)的組織和制度，學(xué)習(xí)了團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加深入地了解了團(tuán)組織，更加堅(jiān)定了我們的信仰和理想。
在團(tuán)課中，我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，更加自覺地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
在團(tuán)課中，我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，包括勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新等。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，更加自覺地踐行團(tuán)員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到言行一致，做一個(gè)合格的團(tuán)員。
在團(tuán)課中，我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，包括勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新等。通過這些學(xué)習(xí)，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)員應(yīng)該具備的作風(fēng)和精神，更加自覺地踐行團(tuán)員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到言行一致，做一個(gè)合格的團(tuán)員。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了團(tuán)組織，更加堅(jiān)定了我的信仰和理想。同時(shí)，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，更加自覺地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地踐行團(tuán)員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到言行一致，做一個(gè)合格的團(tuán)員。
大賽收獲心得篇六
工作多年，要說取得的成績(jī)，我個(gè)人覺得__學(xué)年度將是我參加教育工作以來收獲最大的一年。無論從個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展方面來說，還是從對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的效果方面來說，都取得了較大的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.我收獲了一份工作，一份實(shí)踐機(jī)會(huì)。
2.我有機(jī)會(huì)對(duì)江蘇的英語(yǔ)教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)理解，同時(shí)也與我之前任教過的人教教材做了對(duì)比與總結(jié)。
3.對(duì)于一對(duì)一的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對(duì)一與班級(jí)授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4.團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。
5.我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
6.學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
7.知識(shí)是不斷地學(xué)習(xí)積累的。
2，不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3，踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。
4，提高心理素質(zhì)，多征求別人意見。
5，每天保持好心情面對(duì)工作。
6，加強(qiáng)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教，7，提高應(yīng)變能力。
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對(duì)它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
大賽收獲心得篇七
本學(xué)期按學(xué)校培訓(xùn)安排計(jì)劃，參加了由溫嶺市教師進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)體育教師90學(xué)時(shí)脫產(chǎn)培訓(xùn)a班。在理論培訓(xùn)階段，由城北小學(xué)張朝輝老師主講的《體育“三段論”》講座，給我留下了很深的印象和深刻的反思，尤其是張老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的講座內(nèi)容記憶深刻，給了我對(duì)教學(xué)目標(biāo)制定一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己教學(xué)思想的深刻反思。
張老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)中的分級(jí)目標(biāo)進(jìn)行了分層分析，對(duì)認(rèn)知目標(biāo)分為三級(jí)：了解、理解和掌握;對(duì)技能目標(biāo)分為：模仿、初步學(xué)會(huì)和學(xué)會(huì)三級(jí);對(duì)情感目標(biāo)分為：接受和初步具有(初步養(yǎng)成)兩級(jí)。同時(shí)張老師認(rèn)為教師在制定課時(shí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。最后張老師指出在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)該具備三個(gè)要素：內(nèi)容(做什么和怎么做)、條件(在什么情況下)和標(biāo)準(zhǔn)(做到什么程度)。雖然是簡(jiǎn)單的一段對(duì)教學(xué)目標(biāo)制定的闡述，卻包含了張老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的深刻認(rèn)識(shí)和見解。
通過對(duì)張老師教學(xué)目標(biāo)講座內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我深深感到要做好一件事，首先得把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是我們?cè)O(shè)計(jì)教案的第一步，也是我們教學(xué)的一個(gè)指向性標(biāo)桿。但在平時(shí)，很多體育教師包括我自己對(duì)目標(biāo)的制定完全是無所謂，草草幾句話概括了目標(biāo)，很難準(zhǔn)確描述定位每一課時(shí)的具體目標(biāo)。回顧自己對(duì)教學(xué)目標(biāo)的制定，完全是完成任務(wù)式的寫上幾句話，根本沒有具體考慮到每一課時(shí)的情況，更不要說準(zhǔn)確地導(dǎo)向每一次課堂教學(xué)?；剡^頭來看自己原來的教學(xué)目標(biāo)，真是一些大話空話，每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)換一下技術(shù)技能內(nèi)容，完全可以套用到任何一個(gè)教案里去。試想，這樣的教學(xué)目標(biāo)真正的指導(dǎo)作用有多少，我無言以答了。對(duì)比張老師的教學(xué)目標(biāo)的講解，我深深感到慚愧。慚愧于自己對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)的放松，慚愧于自己對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。
再一個(gè)就是佩服張老師的執(zhí)著和認(rèn)真，對(duì)待每一個(gè)細(xì)小事物的較真。應(yīng)該來說，很多教師都會(huì)注重自己的課堂教學(xué)，往往在制定目標(biāo)這樣的小事情上，都是一筆帶過，包括我自己也是一樣，認(rèn)為只要認(rèn)真上好課就是對(duì)得起學(xué)生。通過張老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)這么細(xì)致深入地研究，深深讓我感到慚愧和自責(zé)。張老師已經(jīng)是某學(xué)校的副校長(zhǎng)，應(yīng)該是事務(wù)繁忙。而張老師卻能在百忙之中抽出時(shí)間來對(duì)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)進(jìn)行深入研究，不得不佩服于張老師對(duì)專業(yè)的執(zhí)著精神和對(duì)事業(yè)的追求。反觀自己，雖然自己在教育科研上有一些成績(jī)，自己也喜歡在教育科研上花點(diǎn)時(shí)間下點(diǎn)功夫，卻在于自己的教學(xué)沒有花上更多的時(shí)間和功夫，自己忽視了對(duì)專業(yè)的執(zhí)著追求和風(fēng)奉獻(xiàn)精神。
最后，自己對(duì)自己以往的教學(xué)進(jìn)行一個(gè)深刻反思和檢討，對(duì)自己以往不負(fù)責(zé)的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任表示慚愧。通過張老師的講座，讓我深深感受到一位名師對(duì)一線教師的巨大影響，深深感受到每一位名師成長(zhǎng)的來之不易和孜孜追求，以及無數(shù)個(gè)不眠之夜的無私奉獻(xiàn)。讓我深深感到自責(zé)和反省。這次培訓(xùn)權(quán)當(dāng)是自我反思以往教學(xué)的一個(gè)提醒，以此為戒，提醒我今后的教學(xué)，以及引導(dǎo)我明日的教學(xué)，以各位名師為坐標(biāo)，時(shí)刻督促自己向前…向前…向…前!
大賽收獲心得篇八
大賽是一種檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的方式，它不僅能夠推動(dòng)學(xué)生的全面素質(zhì)提升，還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。參加大賽不僅意味著付出艱辛的努力，更需要學(xué)生在整個(gè)過程中不斷總結(jié)和反思，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便更好地提升自己。在我參加的某項(xiàng)大賽中，我也收獲了很多，下面我將就此展開談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，大賽是鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。這次大賽是一項(xiàng)有關(guān)寫作的比賽，要求我們用豐富的詞匯和流暢的語(yǔ)言，寫出自己的心得體會(huì)。在寫作的過程中，我不僅需要反思自己的經(jīng)歷，還需要理清自己的思路，從而能夠把自己的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了更好地思考問題，將自己的思考過程變得更加條理清晰。同時(shí)，在整個(gè)比賽的過程中，我也鍛煉了自己的寫作能力，提升了自己的文字表達(dá)能力。
其次，大賽讓我體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng)和合作的重要性。在這次大賽中，我和其他參賽者都在一起準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備過程中，我們互相討論，互相學(xué)習(xí)，分享自己的心得和體會(huì)。這樣的互動(dòng)讓我感受到了合作的力量，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。同時(shí)，在比賽的過程中也讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)的重要性，它可以激發(fā)出人們的無限潛力，讓我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第三，大賽讓我了解了自己的不足和不足之處。在比賽的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)讓我看清了自己的不足之處。比如，在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠豐富，思維不夠敏捷，缺乏一些創(chuàng)新思維。通過這次比賽的經(jīng)歷，我意識(shí)到了自己的不足之處，知道了需要在這些方面努力提高。在比賽過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處，從而能夠更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四，大賽讓我體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的痛苦。在比賽的過程中，我經(jīng)歷了喜悅和痛苦兩個(gè)極端的情緒。當(dāng)我收到比賽的通知，知道自己進(jìn)入了決賽的時(shí)候，我感到無比的喜悅和興奮。但是，在比賽中我也經(jīng)歷了很多困難和失敗。我發(fā)現(xiàn)自己的文章不夠流暢，觀點(diǎn)不夠清晰，沒有很好地把握住主題。這讓我感到很失落和痛苦。但是，這些困難和失敗并沒有讓我放棄，反而是讓我更加堅(jiān)持，更加努力地去追求成功。
最后，大賽讓我收獲了自信和勇氣。通過這次大賽的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己能夠在困難面前堅(jiān)持不懈，勇往直前。我也發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力有所提升，思維更加清晰，表達(dá)更加流暢。這樣的收獲讓我對(duì)自己充滿了自信，也讓我在面對(duì)未來的挑戰(zhàn)時(shí)有了更多的勇氣。
總之，通過這次大賽的經(jīng)歷，我收獲了很多。大賽不僅考驗(yàn)了我的能力，還讓我體驗(yàn)了合作和競(jìng)爭(zhēng)的重要性，讓我了解了自己的不足和不足之處，也讓我體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的痛苦，最重要的是讓我收獲了自信和勇氣。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，在未來的學(xué)習(xí)和人生中取得更好的成績(jī)。
大賽收獲心得篇九
8月29日，我縣召開了全縣教育工作會(huì)議。在這次會(huì)議中，張書記、辛縣長(zhǎng)、郭局長(zhǎng)分別發(fā)表了重要講話，本次會(huì)議對(duì)上一年的工作總結(jié)客觀真實(shí)，也為本年度的工作提出了具體的目標(biāo)要求，鼓舞人心，催人奮進(jìn)!學(xué)習(xí)了講話后，身為教育工作者的我心情激蕩，幸運(yùn)感與責(zé)任感并重。
一、學(xué)高為師，身正為范，為師先做人。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識(shí)之源，是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑，是教師的立身之本。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)，作為一名教育工作者，要想適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。
1、是向書本學(xué)習(xí)。俗話說，理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的首要任務(wù)，要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。
2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，因此，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，善于觀察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)大家的共同提高。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納，要理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長(zhǎng)。
二、融入集體，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮團(tuán)體的作用。
很多時(shí)候，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能給予一個(gè)人的幫助，更多的在于精神方面。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心;一個(gè)充滿斗志的團(tuán)體能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情;一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間;一個(gè)協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員一份良好的感覺。我們應(yīng)該下大力氣培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在團(tuán)隊(duì)中感受積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利，更美好!
三、珍惜集體榮譽(yù)，為集體增光添彩!
對(duì)于我們每一個(gè)人來說必然是要維護(hù)學(xué)校整體利益的，忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。毫無疑問，每個(gè)集體更傾向于選擇忠誠(chéng)的職工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干，但再有能力的老師，不以學(xué)校利益為重仍然不能算一個(gè)優(yōu)秀的老師。
當(dāng)忠誠(chéng)由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時(shí)，工作對(duì)于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè)，也就不會(huì)因?yàn)橐?guī)定而覺得自己的自由受到了羈絆，更不會(huì)做出違背利益的事。
四、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。
堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，突出了教育改革的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性，注重了教育改革的艱巨性，重視了教育改革的協(xié)調(diào)性，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。作為教育工作者，我們應(yīng)樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，講質(zhì)量應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)，成為我們工作的努力方向。
五、立足崗位，做好本職工作。
本人對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質(zhì)高效，不打折扣地完成。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡心盡力完成，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真為各位老師做好服務(wù)工作。
“采得百華成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！蔽覀冞x擇了教育這個(gè)崗位就選擇了奉獻(xiàn)，作為教育工作者，我們要借助全縣教育工作會(huì)議的強(qiáng)勁“東風(fēng)”，積極貫徹和落實(shí)十年發(fā)展綱要，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切力量。
大賽收獲心得篇十
森林里，到處都有鞭炮聲和歡笑聲。今天是一年一度的森林音樂大賽，小動(dòng)物們都非常的開心。希望自己能贏得大獎(jiǎng)。于是熊貓弟弟在袋鼠阿姨的服裝店里，購(gòu)買了一件黑白的晚禮服，熊弟弟對(duì)這件晚禮服十分滿意，就開心的付錢離開了，緊接著，兔兒妹妹也來到了袋鼠阿姨的服裝店，左挑右選的買了一件白色的抹胸裙，買了晚禮服后，兔兒妹妹來到了蜜蜂阿姨的美容店，他看見了熊貓弟弟戴著黑色的`美瞳。于是，請(qǐng)求蜜蜂阿姨也給她帶上一個(gè)大紅色的美瞳，兔兒妹妹看著鏡子中的自己滿意極了，便走向音樂大賽的大廳。
哇塞，兔子妹妹看見了好多漂亮的小動(dòng)物，都來參加大賽。獅子阿姨把頭發(fā)燙成卷發(fā)，穿了一件棕色的大衣。松鼠弟弟，穿了一件橙色的西服，胸膛前還打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，看起來真神氣。這時(shí)，猴子主持人也來到了臺(tái)上，說:“大家們安靜，今天是一年一度的森林音樂大賽歡迎大家前來參加，現(xiàn)在讓我們歡迎一號(hào)選手黃鸝小姐?！庇谑牵S鸝，彬彬有禮的飛到了話筒前，像評(píng)委席鞠躬，之后，黃鸝小姐唱了一曲“雨天之后”。那聲音，委婉動(dòng)聽，讓所有動(dòng)物都有所陶醉。沒想到一向夜晚出沒的貓頭鷹叔叔也參加了比賽，不過他的聲音沙啞。經(jīng)過一系列的比賽后，黃鸝小姐取得了勝利。
最終森林音樂大賽，圓滿結(jié)束。
大賽收獲心得篇十一
時(shí)間過得真快，冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了，全國(guó)上下舉國(guó)歡騰，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國(guó)張家口，我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊，這在這時(shí)，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì)，特意過來接你。
在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下，我來到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都在這里，大街上我看到很多外國(guó)語(yǔ)，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們?cè)诟袊@，中國(guó)的城市發(fā)展的太快了，中國(guó)好美麗啊。
冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國(guó)家和項(xiàng)目，原來有這么多的國(guó)家啊，還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運(yùn)動(dòng)員都不簡(jiǎn)單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過的太開心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家爭(zhēng)光。
“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來。“雪容融”是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。
20__年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)，向全世界展示了中國(guó)良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦，更是推動(dòng)中國(guó)文化傳播和塑造國(guó)家形象的契機(jī)。
彰顯創(chuàng)新大國(guó)形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國(guó)用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競(jìng)賽場(chǎng)館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項(xiàng)目從無到有，到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng)，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國(guó)最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國(guó)科技的魅力。
俗話說“不出正月都是年”，20__年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦，這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來“家里”過年，感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀，講述著中國(guó)發(fā)展故事，傳遞著中國(guó)價(jià)值。
展現(xiàn)文明友好形象?！坝卸Y儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華”，中國(guó)素來有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主，冬奧會(huì)的成功舉辦離不開中國(guó)人民的參與和支持，北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬名，61.6萬人積極報(bào)名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象。
“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”，講好中國(guó)故事，塑好中國(guó)形象，一起擁抱美好未來。
大賽收獲心得篇十二
作為公司員工，我明白一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體對(duì)公司的重要性。只有通過各個(gè)部門加強(qiáng)溝通，然后融合各自的專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來才能為公司帶來更大的效益。只有每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，形成與團(tuán)隊(duì)其它成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的局面，才能顯示出整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，更好地促進(jìn)事業(yè)的開展。
在培訓(xùn)的過程中，老師從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以證明。為什么要進(jìn)行溝通？如何進(jìn)行溝通？如何突破溝通的障礙？這些問題老師都用笑話的形式展現(xiàn)出來。讓我對(duì)課題增加了趣味性。在這些問題都一一被解答的同時(shí)，我們明白了如何進(jìn)行有效溝通。溝通其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要掌握溝通的技巧。我們平時(shí)在工作的溝通的過程當(dāng)中，少了理解，多了爭(zhēng)辯。這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，同時(shí)也沒有提高工作效率。所以有條理的表達(dá)自己的意思還是非常重要的，我們要使自己講的明白，對(duì)方聽得清楚，到達(dá)有效溝通。在溝通中，“多給他人一些關(guān)心、理解、贊美、開心的話語(yǔ)〞，感覺贊美這一點(diǎn)也是極其重要的'，這也是人際交往過程中的潤(rùn)滑劑。在平時(shí)的工作生活中，大家不乏外界來的批評(píng)、指責(zé)、抱怨、不滿，但這些都不是我們內(nèi)心最渴求的，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都渴望來自外界的認(rèn)可、肯定、鼓勵(lì)、贊美、關(guān)心，這些是我們不斷勇往直前的動(dòng)力器，是我們不斷提升內(nèi)心士氣的催化劑。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)讓我懂得了要想作為一名優(yōu)秀的員工就應(yīng)該調(diào)整自己的工作心態(tài)，做到在快樂中工作，應(yīng)該以高度的敬業(yè)精神，默默地奉獻(xiàn)；應(yīng)該抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。我做為公司營(yíng)業(yè)部的一員，應(yīng)該積極改善工作中的缺乏，不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧，為公司和自己創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美的工作環(huán)境。
大賽收獲心得篇十三
在一片美麗的大森林里，生活著許多小動(dòng)物，他們相處得十分融洽，過著美好的生活。
秋天到了，梧桐樹的葉子枯黃了，從樹梢往下落，如千萬只蝴蝶飛舞，好不壯觀。森林里舉行了一場(chǎng)盛大的比賽，第一名的獎(jiǎng)品是“森林之王”的稱號(hào)，誰(shuí)不想當(dāng)森林之王呢？動(dòng)物們踴躍報(bào)名，街道上處處張燈結(jié)彩，小動(dòng)物們見了人就問：“你去報(bào)名比賽了嗎？”大家都很興奮。
比賽如期舉行，森林里的動(dòng)物們都去小河邊的那片大草地看比賽了。小鳥們一排排的站在樹枝上往下瞅，河里的小魚們也有看臺(tái)，他們讓豬弟弟做了一個(gè)大玻璃缸，也來看比賽了。
裁判貓頭鷹說完致詞，穿著各種美麗衣服的選手們上臺(tái)了，有大象哥哥、老虎先生、兔妹妹、猴子弟弟、貓姐姐……他們?cè)谂_(tái)上一一做完自我介紹，比賽就正式開始了。
第一場(chǎng)是掰玉米比賽，由老牛伯伯計(jì)時(shí)，場(chǎng)地在山羊爺爺?shù)拇笥衩椎乩?，山羊爺爺知道了，笑得眼睛都瞇成一條線了，他正愁今年的玉米讓誰(shuí)來幫他收呢。
比賽開始了，大象哥哥用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把玉米一個(gè)一個(gè)地摘下來放進(jìn)袋子里，一點(diǎn)也不慌張；老虎先生用他的爪子把玉米拽下來，玉米苗都被壓彎了；兔妹妹在地里蹦來蹦去，什么也沒摘到；猴子弟弟經(jīng)常幫媽媽干活，摘得可快了，一眨眼就摘了快半個(gè)袋子。玉米地里一派忙碌的`景象。
時(shí)間到了，貓頭鷹裁判統(tǒng)計(jì)結(jié)果，猴子弟弟第一，大象哥哥第二，貓姐姐第三，老虎先生第四，鼴鼠叔叔第五。
第二場(chǎng)比賽是游泳比賽，貓姐姐淘汰了。
第三場(chǎng)是跑步比賽，裁判一聲令下，兩位選手向終點(diǎn)奔跑，可大象哥哥還是不緊不慢，不慌不忙，被老虎先生和猴子弟弟落在了后面。大家的目光又聚集在另外兩位選手的身上。猴子弟弟利用路邊樹上柔軟的樹藤，做起了蕩秋千的運(yùn)動(dòng)，而老虎先生雖然沒有什么特長(zhǎng)，但他曾經(jīng)也是跑步冠軍，兩人實(shí)力不相上下。
就在他們即將抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，猴子弟弟沒有抓穩(wěn)藤條，不小心從高空落到了地上，受了重傷，大家慌作一團(tuán)，不知道做什么。這時(shí)，老虎先生向人群大聲喊:“快去叫救護(hù)車！”大家這才回過神來，連忙撥打120，老虎先生也背起猴子弟弟往醫(yī)院的方向跑去。救護(hù)車及時(shí)趕到，把猴子弟弟送到了森林醫(yī)院。幸好搶救及時(shí)，猴子弟弟安全地從鬼門關(guān)逃了回來，大家都呼了一口氣。
于是，老虎先生被動(dòng)物們簇?fù)碇巧狭霜?jiǎng)臺(tái)，成為了“森林之王”。
大賽收獲心得篇十四
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我的暑假過得充實(shí)而有意義。
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會(huì)掂球了，教練開始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球的時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽，一定要學(xué)好。教練面不改色地說：“發(fā)球的要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下?！闭f完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會(huì)兒，教練走了過來，對(duì)我說：“你舉拍的時(shí)候拍面要對(duì)網(wǎng)，手要放松一點(diǎn)。”有了教練的鼓勵(lì)，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球的動(dòng)作，不但發(fā)得很遠(yuǎn)，而且姿勢(shì)也很正確。
羽毛球還有很多的動(dòng)作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。
大賽收獲心得篇十五
有人說，icu是一個(gè)很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說，icu是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重;又有人說，icu是個(gè)精英部隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。
時(shí)間過得真快，icu成立已經(jīng)快一年了，記得剛成立時(shí)，我的內(nèi)心充滿了對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和忐忑，隨著迎來了第一個(gè)病人、第二個(gè)、………在主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)病人的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委熀拖ば牡淖o(hù)理，我們已慢慢成長(zhǎng)，學(xué)到了很多，也收獲很多。已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個(gè)病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室;記不清看到多少個(gè)“如果他能醒過來就是奇跡”的患者真的發(fā)生奇跡;我只覺的“三分治療，七分護(hù)理”護(hù)理工作真的很重要，作為icu護(hù)士，我們有時(shí)候面對(duì)的病人多，病種雜，面對(duì)的病人管路多，這樣我們需要有全面的理論知識(shí)和熟練的操作水平，還有具備眼觀六路，耳聽八方的洞察力!我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的雙手，同時(shí)我們要有一顆同情的心，要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要的是責(zé)任心去解決病人的病痛!用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)，以提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，并為此一直奮斗下去!
大賽收獲心得篇十六
有一天，森林里要舉行一個(gè)收獲大賽，動(dòng)物們正忙著布置會(huì)場(chǎng)呢！參加比賽的動(dòng)物有小兔、小馬、小鹿、小狗……那么最后誰(shuí)是冠軍呢？猴伯伯猜想是小狗麗麗會(huì)贏，到了晚上比賽開始了。小動(dòng)物們都鼓足了勇氣去，猴伯伯定的目標(biāo)地方，比賽是找果子。誰(shuí)先回來，找的果子多的就是誰(shuí)贏，沒有想到原來是小狗麗麗贏了，它說：“你們看我多棒呀！”猴伯伯說：“小狗麗麗你雖然贏了，但是你非常驕傲，你看小鹿是第二名，為什么它沒有驕傲呢？”小狗麗麗慚愧得低下了頭，說：“我下次一定不驕傲了。”
指導(dǎo)老師：王婷婷。
大賽收獲心得篇十七
小白兔想了想說：“想要成為一名帥哥，首先要一條鉆石項(xiàng)鏈，和一個(gè)五彩的手鐲，還要有一在流行的時(shí)裝，比如身上有許多小洞洞，看起來像破衣服似的”
“那我現(xiàn)在就去買！”
“等一等，我和你一起走，好嗎？”
“當(dāng)然可以，我們走吧！”
我和小兔子來到森林上獨(dú)一無二[注:沒有相同的或沒有可以相比的，
過了一天。
動(dòng)物們很早就來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先發(fā)言的是。
“第一項(xiàng)：比勇敢。好了，比賽開始”。
一路上許多人被淘汰了，現(xiàn)在只剩下了靈活的猴子、機(jī)靈的小白兔、勇敢的小鳥、懶惰的小老鼠、笨重的大象、狡猾的狐貍，還有活潑的金絲雀。這些動(dòng)物們進(jìn)入第二項(xiàng)比賽。
“第二項(xiàng)比賽是：比機(jī)靈、聰明”，
“該”。大家齊聲回答。誰(shuí)也沒有料到這次森林選拔大賽的冠軍，竟然會(huì)是一只小鳥。
橫江村小學(xué)13姚楓敏。
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大賽收獲心得篇十八
在大學(xué)里我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，主攻建筑工程方面，也就是在將來畢業(yè)之后，我會(huì)走進(jìn)工地，對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮，閱讀工程圖紙，成為工地的一名技術(shù)人員。工程上的很多理論方面我在學(xué)校一直在學(xué)，可是這些方面對(duì)我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實(shí)踐過，這對(duì)我來說是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假剛剛開始之時(shí)，我便開始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過去了一年，而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解，于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自身?xiàng)l件，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。
初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對(duì)待自己的所見所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位工程師，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽，便開始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本，很難接觸到實(shí)際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也將會(huì)組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解，將每個(gè)人的問題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中，屈工一再給我強(qiáng)調(diào)了安全問題，使我明白工地是一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的地方，在工地上時(shí)時(shí)都要小心，要時(shí)時(shí)注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)我大致了解了各部分的施工過程，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，外墻保溫工程等，而在巡視中遇到的問題，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如，在查看房頂施工時(shí)，我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西，問過屈工后才知道這就是珍珠巖，它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂，因?yàn)檎渲閹r較輕所以才會(huì)選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中，我便可以了解實(shí)際施工中的操作方式，這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過，僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是工程制圖課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容，需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，于是，每天在結(jié)束工地的巡視后，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。遇到不懂的問題時(shí)，我都會(huì)虛心請(qǐng)教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象，如果想更具體更深刻地理解，就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)。于是，在第二天巡視工地的過程中，我都會(huì)帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu)，以求印象深刻。
材料的功能，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹，工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好，雖然目前金融危機(jī)已經(jīng)結(jié)束，但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變，對(duì)工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難，最主要的便是沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過高要求，主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過本次實(shí)踐，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了，實(shí)習(xí)過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不能更深入理解。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦，從基層干起，一步一步的積累經(jīng)驗(yàn)將來就一定能取得成功?，F(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可!
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