引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻等來支持自己的論述和觀點的引證手法。學習借鑒他人的成功經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結的有效途徑。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
以窗外為話題篇一
我家住在馬路邊，人來車往，熙熙攘攘，都可以從我家窗邊望見，空閑的時候，我就喜歡靠著窗子看馬路上發(fā)生的一切。
一天早上，我從床上起來，又習慣地拉開窗簾往外看一會，這時窗外發(fā)生的一幕讓我感動地熱淚盈眶，也進行了自我反思。
窗外，一個同學背著書包，正在攙扶著一位老奶奶過馬路。老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，拄著拐杖，一瘸一拐的走著，看上去至少也有七十歲了，這位同學個子不高，跟我年紀相仿，他兩手緊緊地抓住老奶奶的右胳膊?？粗麄儌z的親密舉動，我估計老奶奶不是他的外婆就是奶奶。扶過馬路后，這位同學與老奶奶道別，這是我突然聽到奶奶對這位同學說“謝謝”，同學微微一笑說“不用謝，老奶奶您慢走！”原來他們不是祖孫倆，這位同學是在做好事??！頓時，我對這位同學敬佩不已。
我突然想起了暑期我們的飛鷹行動，在地鐵上我也這么幫助別人的，可是活動結束后，我卻沒有堅持下來，從這件事以后，我暗下決心，一定要向這位小朋友學習，把幫助別人當成我生活中的一部分，處處都要留心。
我們班上也有這樣助人為樂的同學，劉思琦就是一個代表，她心地善良，長得可愛，成績又好，我們有困難向她求助，她就會毫不猶豫的幫助你。有一次，我向她請教一道數(shù)學題，她耐心地給我講解，一次、二次、三次……不厭其煩地直到我弄懂，這件事我一直沒有忘記。雖然劉思琦已經(jīng)不在我們學校了，但她這種助人為樂的精神一直銘記在我心中。
做好事，助人為樂，這是一種需要長期堅持的良好品質(zhì)！
以窗外為話題篇二
傍晚，坐在窗口看書。抬頭望見蔚藍的天空中有好多潔白的云朵，像是一團團香甜的棉花糖，正在空中誘惑著我。
片刻之間，似乎又幻化成了梯田，一層層，浩浩蕩蕩排列在天空中。慢慢地，有的云朵變成了紫紅色，一大塊、一大塊在天上飄，又在遠方聚集在一起。它們像是有著很多秘密的'小姑娘，頭碰頭，肩碰肩，聚在天邊有說不完的悄悄話。遠處的高樓大廈，一扇扇長方形的玻璃窗變得金光閃閃。天上的光芒和地上的光芒連成了一片，更加壯觀了。
慢慢地，太陽落下了地平線，天空漸漸變成了灰藍色的，紫色的云朵也暗了下來。太陽是去了地球的另一面一-美國嗎?云朵肯定也追隨著太陽去了美國吧?明早一定要都要回來哦!
我也好渴望有一對飛翔的翅膀啊!
以窗外為話題篇三
要把世界分成兩部分的話，我個人認為最好的方式是窗內(nèi)和窗外，一大一小，形成鮮明的對比。
有些人總喜歡把自己鎖在窗內(nèi)，看也不看窗外的世界。我以前也是這樣，只管自己在家中寫作業(yè)看書，其實窗外的.世界十分多姿多彩。透過我家的窗，可以看見一條并不清澈的河，一棵并不高的樹和一條小路。小路上經(jīng)常走著一些十分肥的貓。
窗外，那條不怎么清澈的河里生活著許多魚，最大的有半米長，要是拿來燒。不對，想歪了。
河邊，有許多比三個我還高的大樹，樹上鶯歌燕舞，妙趣橫生。
窗外的世界是多么美好?。∽鳂I(yè)再多，我也應該多看看窗外的景致。
以窗外為話題篇四
窗外的天空仍舊是那么藍，太陽仍舊是驕陽似火，景色仍舊是美的，一切都沒有太大變化，只不過這幅畫只能留給不再擁有它的自己。
周五熬夜寫作業(yè)后，周六早晨九點起床，走到外面的走廊，從窗內(nèi)向窗外望去，陽光燦爛，樹綠的耀眼，楊樹的容貌隨風飄落，窗外一片繁華，景致如畫。畫上有四個小孩在一起玩耍、打鬧，是兩個小男孩，兩個小女孩。還記得曾經(jīng)，我也是他們中的一員，記憶中的那幅畫，有藍藍的天空，也有燦爛的陽光，還有一條小溪，一個池塘，一口水井，當然也有孩子們。
當陽光灑在消息上，波光粼粼，水中還有日出而出，日落而歸的鴨和鵝，我曾經(jīng)可以無憂無慮的在那里玩耍，池子被高大的井和房子遮住，一天見不了多少太陽，那里總是很清涼，那時我曾和他們一起抓蝸牛，井里終日不見光，即使是夏天在里面，也會感覺有點冷，曾經(jīng)我們屢次擔心我們被大人揪出去;曾經(jīng)的我們也是四個人，也是兩個男孩兩個女孩，兩個男孩都比我大一歲，和我是同一級的。
那個女孩比我小兩三歲，她的哥哥就是兩個男孩中的一個，整天跟在我們身后;曾經(jīng)我們整天在一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈;曾經(jīng)我們頂著烈日成天在外面瘋跑，當時我竟然不怕會被曬黑。如今窗外的那些人里已經(jīng)沒有我，沒有我們了，就像是我童年的倒影，看著那么美，用手一碰卻消失了。窗外勾起了我對童年的記憶。
每天晚上寫完作業(yè)，不管多晚，我都會向窗外看看，一眼就可以望到的呢個紅酒綠的人群之處，還有迷人的夜色和漫天的繁星，我多么想念以前的晚上我可以悠悠閑閑的散步，可以在盛夏的晚上和五六個孩子一起玩“三個字”、捉迷藏等游戲。窗外景色依舊，可我卻不能去再去享受了。
窗外，記載著太多的回憶;窗外，風景唯美;窗外，有我曾經(jīng)的化身;窗外……。
以窗外為話題篇五
記得那一次發(fā)現(xiàn)你“怪怪的”，是在初一的那次期中考試。我答完了卷子，抬起頭看著窗外，正巧你從那個窗子走過，也許是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好對在一起，出于女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當時也臉紅了吧?但那一次的感覺，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話說，那就是：“我被你捕獲了!”那天窗外的風景，真棒，你站在那個背景里很美。從那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我開始在暗中默默的注視你。
一個學期很快過去了，冬去春來，一個新的學期又來了。清明節(jié)，我到烈士陵園去，卻發(fā)現(xiàn)陵園里的那級臺階上坐著個發(fā)呆的人是你。我走了過去，走進陵園里去了。當我離開時，卻發(fā)現(xiàn)你還在那里。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過頭來看了看我，我忽然突發(fā)奇想，問你：“我能當你的女朋友嗎?”這一句話令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽的一件事了。你呆了一會兒，蹦出一字：“行!”就這樣你稀里糊涂的成為了我的朋友。
每周末都會這樣，我喜歡這樣。用你的話說，就是：“每個周末，你都會帶我去‘玩!’”后來，不知為什么你轉(zhuǎn)學了，去了一所私立中學，也許是因為你太喜歡玩了。離別那天你送給我一個掛墜，十字架，做工很細，你還說：“等著我，等我放假了，我再帶你去‘玩’!”昨天是我的生日，你發(fā)了信息向我祝福，但這次不傻。坐在窗前，看著那曾經(jīng)為你做背景的秋風黃葉，好美，卻忽然發(fā)現(xiàn)缺了你。
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以窗外為話題篇六
一扇窗打開我心靈的窗，一扇窗觀賞天邊最美的云彩，一扇窗給我人世間最美的色彩。
那是的窗外給我美的色彩。
那一時的窗外是綠意盎然，迎春花綻放了它最美的姿態(tài)。
春是一個下雨的季節(jié)，我不會再忘記那時窗外的煙雨蒙蒙。那日的雨下的格外的沒，透過窗看到窗外的細雨，我不經(jīng)沉醉了。
春雨沙沙作響，如詩如畫。這雨好似是江南小鎮(zhèn)的雨，這景好想也是江南小鎮(zhèn)的景。就好像戴望舒的《雨巷》中的情景好一個芊塵不染的江南。
那日的清風細雨使我久久不能忘懷。那日的雨，細，仿佛一根根繡花針；那日的雨，柔，柔似天邊的云；那日的雨，急，仿佛是春天的仙子已經(jīng)等不及馬上就要來到我們的身邊。
這樣的柔，這樣的細，又那么急，我又不禁沉醉了。
春天的臉，仿佛一個晴天娃娃，臉說變就變。剛剛還是細雨蒙蒙，一會兒不見就變成了晴天。
那一場雨，仿佛是一場夢，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷”傾聽春的聲音。
那一場春雨使雨的色彩更靚麗了。
瞧！
那綠葉上的`水水珠在陽光的反射下閃閃發(fā)光。閃爍出五顏六色的光。
夢究竟是夢，一面窗的隔斷，把我從夢中驚醒。我看著窗外，給自己春的活力，給自己生機勃勃的活力。
那日的雨我永遠都不會忘記，我會把那日的雨當做我心中最美的云彩，夢讓那日的春雨，成為我成長中一條最美的風景線。
以窗外為話題篇七
墨夜默默降臨，原本應該沉靜下來的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻意外地喧鬧。因為今天是這一年的正月初七，是五年一度，老輩人口里常常叨念的放花。
倚在窗邊，雙眼直直的盯著不遠處成堆的紙盒，心里冒出緊張期待的小氣泡。窗外緊緊靠在護欄邊的人多似山海。人們熱情高漲地聊著天等待接下來的絢麗。
導線一點，煙火直沖上天，在墨布上扭現(xiàn)動人的身姿，似一窈窕女子的溫婉表演又如頑童的肆意玩耍。一朵一朵的榮花炸開占據(jù)了整片長空，霎時又有數(shù)沖幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一驚艷心里默默浮現(xiàn)出神秘，優(yōu)美的字眼。它照亮了被黑夜包裹的蒼茫大地，照亮了人們的心里。又有數(shù)條金光上天，頂端綻開，點點光亮集成一朵在夜空綻開的繡球花，片片花瓣又再次開放，花朵又成無數(shù)星光彌漫在幕，讓黯淡的空撒滿璀璨。煙花總是稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探訪人間似顆顆行星的隕落又或人們?nèi)チ颂焯冒?。天空又灰暗了，壓抑的氣氛絲絲滲入人心。
好久了吧，正月初七的煙花總是會放很久呢。正到半途中，摩肩接踵的人群開始散開了，人漸漸變少了，對接下來的煙火的期盼也消散了。
不知道哪里的議論聲傳來，這一次的放花好像是最后一次了，政府說不讓放，這一次還是好不容易說是有很多人在等著看才勉勉強強答應的誒。我心下一滯，最后一次…………低頭看向那些走去的人們，他們知曉么。
再回望還在窗外墨空中展笑顏的煙火，我竟無奈地驚覺它不是少女或頑童而是一位蒼蒼白發(fā)，垂垂老矣的老翁的回光返照，燃盡剩余的一切最后一次點亮人世，點亮人心。
那外面的一切將會永遠是老輩人口中提起的事了。
孩童時代與外祖父母一起生活，床邊便是一扇草窗。記得那扇草窗滿是田間的味道，混雜著土地的氣味又帶有花草淡淡的清香，常引蝴蝶駐足。透過窗感受到夏天涼涼的微風，看到像海一般藍的天空;田地上樸素的人們，額頭上雖是汗水，可臉上永遠是一張干凈的笑臉，令人看了也感到歡喜。那時的我，總愛做夢，常常幻想自己如果是一片天、一陣風，抑或是人們腳底的地該多好，該多幸福呢?自由自在，滿心歡喜，這扇窗便是童年。是一個單純簡單的記憶，如泉水一般干凈香甜，如藍天一般自在。
長大后，一扇冰涼的玻璃窗將我與爺爺隔在兩邊。手放在玻璃窗上，那股突如其來的寒意令我全身哆嗦。窗那邊的他呼吸是那么平緩，臉上的深情是那么平靜，第一次感受到醫(yī)院的窗是那么厚;不論我多么大聲喚他，他都聽不見;無論我多么用力捶打玻璃，他也不會有破損，只有那雙緊握的手越發(fā)紅了，眼眶也越發(fā)熱了，那扇窗把什么都隔絕起來了。直至那扇窗那邊的他呼吸停了，不再擺動他虛弱的雙手與我打招呼，那笑永遠凝固在他臉上，明明只隔一扇窗，我卻感覺他離我遙遠，如同兩條平行線，盡管只隔了一扇窗，都不會有相交的那一刻，那一扇窗隔著的便是生與死，我也不再與他相交的時候。
長大后發(fā)現(xiàn)畢業(yè)就是一扇玻璃窗，因為窗外是湛藍的天空，每一處都是令人憧憬向往的風景，所以我們決定撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。正值初三的我們都堅信，日復一日，我們終將撞碎這扇窗子，做窗外的人，看一個與眾不同的世界，踏上一條沿途風景美麗的征途。
每扇窗都封存著一段厚厚的故事，每個人心中也都有著那么一扇窗，我想它一定很美麗。
扇動著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩;多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時彌漫著整個空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見?如果再說是上天，那么我也說不清楚了。
有人說，一朵花就是一個世界;一朵美麗的花，就是一個美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶。
我的房間有一扇明亮的窗戶，朝東方向開著。每每清晨，每每在我還在熟睡時候，所有鳥兒就會吱吱喳喳集合在窗外的竹林樹梢上，那時太陽從東邊冉冉升起，夏天的朝陽起來很早，六點多的樣子早已爬的老高老高了。溫和純厚的陽光透過明麗的窗戶，一束束的照射進來，伴著麻雀的鳴叫，清新自然。陽光很新鮮，濕淋淋的。屏氣凝神再次呼吸似乎能嗅到陽光里摻雜著青草甘露散發(fā)出的氣息。灑在地面上，灑在我的床上，大片大片的，慢慢浸染了整個床上的涼席，我裹著毯子，晨曦也把我悄悄地裹住了，籠罩在一片淡黃柔和的光線之中。睡眼惺忪的我還未來得及察覺她們是如何溜進我的房間，流進我的窗口，晨光散發(fā)的光芒早已照耀了我空蕩簡約的房間。清晨頃刻有了溫度。
我躺在床上，傾聽鳥兒們啼叫，享受陽光撫摸每寸體膚所帶來的來自自然不修篇幅的色彩。這是生命的顏色。我看見了鳥兒陸續(xù)從竹梢飛起，從我的窗前輕盈地掠過。這景象好像是我夢中所見過的，他們是這樣的似曾相識。一群群飛走了，掠過波光粼粼的湖面，掠過陽光濕淋淋的窗臺，掠過我的眼前。我不知道她們來自哪里，飛向何處?？墒俏抑肋@些在夢中是遇見過的，她們必定是從如詩如畫般夢境中飛出來的。如今，她們的飛尋也必定是想飛回去，飛回那個多年也不曾出現(xiàn)過的夢里。她們像我一樣，像我一樣默默地走失了，只是我忘記了歸路，在清晨，在旭日東升的希望里。
人們都說旦的意思是太陽最初升起的地方，代表著一切的重新開始，也寓意著希望。趴在床上，我仰頭看著窗戶，看著窗外紛飛。溫暖繽紛，熱泉如涌。
我不是因為這自然好似周而復始的重復而感慨，我不是因為在追夢中迷失了方向而潸然淚下。我是自然中的人，自然地想了好多不自禁情愫和一些些往事。有首老歌——《往事只能回味》。聽著聽著就忍不住按下開關，太傷情感懷了。那些太多的不舍，太多的留戀就這樣在這段短暫的旅程中，在我還沒有重回那個夢里就告別了，無聲無息。那些回味中，有我和簫婭的快樂故事，有我和朋友一起釣魚的回憶，還有那些對我傾說過的而我裝作懵懂而表現(xiàn)幼稚的朦朧情意。這個世界很美麗，日出窗前，鳥鳴竹梢。但一切都乘著風飛走了。飛向很遠的地方，飛向連我窗外的陽光也追不上，也照射不到的地方。
床上的陽光靜靜地如同退潮般的回去了，慢慢地帶走了地上的光亮，帶走了我心中那生命的色彩，爬過了窗前，爬過了窗臺。也就爬走了。
今天是立春。雖然寒冬的冷空氣依然沒有完全消退，可樹枝已吐出了新芽，飽含春天的氣息。站在屋內(nèi)的我，正在觀賞這幅溫馨的圖景。
是的，春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復蘇。聽!那銀鈴般的歌聲，是從哪傳來的?沿著聲音的來向抬頭看，原來是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來而歡唱?我想應該是吧，他們在剛剛逝去的嚴冬里，一定也經(jīng)歷了寒流的襲擊，在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的季節(jié)。
鳥兒如此歡暢，孩子們當然也不例外。就在這時，我看到一群兒童跑過來，大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真，好可愛，看到他們，我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍色千紙鶴，兒時我傻傻的認為，只要將它高高放飛，我的所有夢都可以實現(xiàn)。我想象著自己來到夢幻城堡的情景，想象著自己是童話故事中的小天使，有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒......
“讓我來當雞媽媽，我來保護你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉(zhuǎn)移過來，原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個游戲?！白屛襾懋?”“我也要當雞媽媽!”一個個子并不算高，又不很壯的小女孩一出口，接著便有很多孩子一同爭當?？墒禽喌窖莓斃销椀臅r候，有個男孩子說：“我當小雞也不要當老鷹，老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的，甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑?！袄销椬叫‰u不過是一個小游戲而已，可那些孩子卻如此當真。他們想把自己變得更“完美”一些，希望和白雪公主一樣，保護她的七個小矮人。卻堅決不愿與殘酷、邪惡沾上關系，即使是在娛樂中。于是我就在想，有時候我們?yōu)槭裁淳筒荒鼙３忠活w真摯的童心，努力的去尋找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純，甚至“傻”一些，世界也許是另外一番樣子。
雖然，我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃，可我的心卻早已和它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
以窗外為話題篇八
此時，窗外飄雨，我的心歸零。
很安靜的一幅畫，畫中一片空白，只有我端坐其中，塑造“佛心人像”的意境。
終于知道，快樂不是恒久的，痛苦也一樣，一切皆流，一切皆變。
我在愛的屋檐下，活得艱辛。我在愛的屋檐下，活得脫俗。
艱辛是因為努力，脫俗是因為性情。
我學會了一種紙質(zhì)的生活，鍋里有暖暖的排骨燉蘿卜，燒一回吃三次，我舍不得丟掉。
我在拼命享受一個“舍不得”的過程，我的愛總是太過滿盈。
我的手心“太小”，握不住太多，只有學會舍棄。
舍棄一部分，留守一部分。舍棄的將成為記憶，留守的將成為命脈。 長長的一生，發(fā)生的很多意外，都是一種美麗。
它們教會我，不管遭遇什么，都要保有最初的激情，生命的玄妙在于不可測，更在于規(guī)律。
讓不變的規(guī)律指引自己，那就是活著的責任，對天空對河流對大地，都是。
活著，更是一種對后繼者的交待。
生命美麗的輪回，也同樣教會我們善始善終，善自己的始，善自己的終。
窗外的雨不停，我的心不死，下吧下吧，總有一種濕度，屬于這樣一個有著淡淡憂傷的午后。
總有心靈開出的百合，沒有季節(jié)地飛舞，只有賞花人才能聞到她的馨香。
人長長的一生中，能夠把握的只有今天，只有此時此刻的感受，從心里流出來，又流回到心里去。
血液已不是原來的血液。
我也已不是原來的我，只是，固守生命的約定，等同往昔。
此時，窗外飄雨，我的心歸零……
以窗外為話題篇九
窗外有奔流不息的車，有忙碌的人，有隧道，有高速。
每走一條路就代表要去一個地方，走不同的路就代表要去不同的地方。但他們，最后都要到一個地方，那個地方叫家。這是我們最好的歸宿，因為這里有生我們養(yǎng)我們的父母，有陪我們哭過笑過的兄弟姐妹。
從家往窗外看，能在某些人身上看到似曾相識的過去，也能在某些人身上看到可能屬于你的未來。交什么樣的人，能體現(xiàn)出自己是什么樣的人！選什么路就有什么樣的將來。
從家往窗外看，能看到過去也能看到未來，未來是什么樣，我們無人知曉。不管是誰她的路是自己選的，也是自己走出來的。不好，怨不了別人；好，不代表別人沒有功勞。不管是誰，從白領到清潔員，警察到犯人；老板到工人……他們都能體現(xiàn)出問題：文化問題、素質(zhì)問題、工作問題，道德問題，這一切的一切，歸根結底的說，都是自身問題。
從家往外看我看的許多；但，時間使我長大，長大又使我變得只會發(fā)呆，慢慢的發(fā)呆成了習慣。
不知不覺，夜深了。唯有我，坐在書桌前對著窗外，發(fā)著呆！
以窗外為話題篇十
月光下，海浪拍打巖石。窗口外的寧靜瞬間四分五裂，花草伴隨晚風，跳起勁舞。
若將窗戶比做成窗框，窗外的景色則是一副多變的油畫。一簇紅，一抹綠。白天黑夜，各不相同。五彩斑斕變幻無窮的世界，印入一幅幅油畫中。
這個夜晚，對面小樓有一個窗戶的燈，格外的明亮，屋內(nèi)的女孩正彈奏一架古箏。我仿佛看到，在燈光的照耀下，她紅撲撲的小臉，額頭上也冒出了幾滴晶瑩的汗珠。但她臉上的笑容，還有彈琴時的神態(tài)，真的很好看，像月牙一樣。
這就是一個人想要去做一件事，無論多辛苦也會完成吧。
窗外的柳樹旁站著一位青年，他那臉上的笑容，是掩蓋不住的，像是聞到了來自花叢的淡淡清香，聽到了那優(yōu)美的曲子，看到了那婀娜的舞姿，他也同樣唱著小曲，滑著舞步，消失在了漆黑的夜晚中。
梨花樹下坐著一位吹簫的老人，頭發(fā)花白，眼睛也有些看不清楚了。風一吹，樹上的白色花瓣落了下來。落在了老人的蕭上，遠處無知的孩童開心地歡叫著：“下雪了！下雪了！”
唯有樹下的老人，靜靜的吹著蕭，望向天空的月亮。
道路兩旁的樹伴隨著樂曲隨風搖擺。樹上的鳥兒靜靜地聽著這美妙絕倫的樂曲。老人默默低下了頭，他盯著遠處發(fā)呆，不一會兒，他站起，走向月光下的夜晚。
道路兩旁的路燈把他的影子拉的很長很長。他那矮小的身影，顫顫巍巍的身體，讓人看了不免有些擔心。擔心風一緊，老人會成為風中的一片落葉。
月光下的夜，時不時響起老人的簫聲。我似乎看到他邊走邊吹蕭的身影，跚跚前移。
我的睡意被白天的太陽帶走，又被今晚的月光激活。我久久地佇立我的窗前，期待著，窗外的情景，構成我今晚的夢境，像一幅油畫，永恒地印在，我的窗外。
以窗外為話題篇十一
搬了新家，樓層高了，自然，看到的風景也就多了。
白天，從陽臺放眼望去，第一眼看到的就是黃河。彎彎曲曲，連綿不斷。往近處看，是那像兩個鴨蛋似的建筑物，爸爸說那是污水處理廠。再往近，是一個叫達家莊的小村莊。而最多的，就是各種各樣的樓了，大大小小，高高矮矮。
從書房放眼望去，遠處的北山，連綿起伏，峰巒疊嶂，一條正在修建的北環(huán)公路在山腰處延伸著。爸爸說前些年那些山是光禿禿的，經(jīng)過多年的綠化，加上這幾年蘭州的雨水也多了，即便是在冬季，也能看到覆蓋的樹木。山下便是師大新校區(qū)了，接下來是蘭空醫(yī)院和多處新建的住宅小區(qū)。近處則是排列有序的師大家屬區(qū)、師大幼兒園、附小、二附中和音樂學院、美術學院了。
看一會兒書，或者寫一會兒作業(yè)，再到陽臺上看看窗外的風景，這時，我想起了那句歌詞：所以一切都是幸福的模樣。
爸爸說：就憑這滿窗的風景，這個家搬得也值了！
以窗外為話題篇十二
我的臥室窗外是一條街道，這條街道總是忙忙碌碌，工人已修過了好幾次。
鬧鐘響了幾聲，醒來，拉開窗簾，陽光占據(jù)了整個書桌，房間里四處充釋著清晨的活力。偶爾幾只鳥兒飛過，唱著清晨的微風，像夢一般清脆，悠遠，劃破了這靜謐。陽光下，樹幽幽的綠色中閃著光，好像一位老人的銀絲被風吹動，閃閃發(fā)光。拎起書包走下樓，呼吸著空氣，我想，這又將是快樂美好的一天。
沙沙，教室里奮筆疾書；呼呼，教室外，涼風習習。還沒到放學，天便已經(jīng)快要黑了，低埋著頭的我，偶然抬頭，樹影婆娑。回到家，站在窗前。夕陽就像喝醉酒了的漢子，夜晚很快的籠罩了整個城市，路上還有幾個說說笑笑的學生和稀稀拉拉的急忙回家的行人，馬路上不時有幾輛車穿過，偶爾還有一兩個騎摩托車的人急速駛過，空氣中有再次安靜下來。
春天是百花的綻放，風的律動，各種花兒爭相開放，被風吹過，這變成了我心中最美的樂章，但也不免有些失落。坐在書桌前，獨自一人學到很晚，可每次抬起頭，這些辛苦和愁緒便快樂起來，心中又會多了些許渴望和向往。
下雪時，窗外又是一片令人歡喜的人間仙境。冬，不喜歡過多艷麗的顏色，一向樸素大方，將春、夏、秋天所有的顏色都埋藏在下面。周圍一片白茫茫的景色，只留下了一抹中國紅－梅，她獨自傲雪凌霜的綻放，著看著看著，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，多像我呀，那些在期末考試之前奮戰(zhàn)的日子。這時，梅便成了我最忠實的伴侶。
窗外，微風吹過，百花齊放，獨傲凌霜都伴著夕日的晚霞，窗外的一切景色，便是我青春的見證，而窗外，則又多了一種色彩。
以窗外為話題篇十三
開學以后，我被禁錮在了家和學校之內(nèi)，每天反反復復的在家和學校之間穿梭，確切的說，是可惡的作業(yè)讓我被關在囚籠中，是討厭的作業(yè)讓我淹沒在題海。
時間對我來說，已經(jīng)是一個不敢仰望的奢侈品，想要時間有結余，哼，只能盼著過節(jié)了。
這一次的中秋節(jié)和國慶節(jié)給我?guī)砹松儆械拇蟀芽臻e時光，是我平日里想都不敢想的。我沉浸在空閑之中，零食，書籍，伸手就能拿到。
我也享受到了鬧鐘一聲不吭讓我睡的生活。在假期中，再也沒有刺耳的鈴聲來煩我，再也沒有過多的作業(yè)來壓我，生活猶如天籟。
我有時候會對著窗外發(fā)呆，看似火的驕陽藏進云層，把明媚的陽光灑在大地上，又照進屋里，把冰冷的小屋變得稍有一些溫馨，一改往日那死氣沉沉的氣氛。
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