讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助提高閱讀的深度和廣度。寫讀后感時(shí),可以把自己的感受和對(duì)作品的理解與同伴進(jìn)行交流和討論,獲得更多的觀點(diǎn)。感謝以下作者分享的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的閱讀體驗(yàn)。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇一
《弟子規(guī)》一本金色的小書(shū),短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。它首先講在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。
我讀它、品它,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到自己的不足。小時(shí)候,我總是以為媽媽理所當(dāng)然的應(yīng)該為我做很多事情。我習(xí)慣了母親縱容我!有什么話我也只會(huì)和母親說(shuō)。
父親,從來(lái)都是不善言辭的,也不懂得怎樣去表達(dá)愛(ài)。每次回家后話也不多,時(shí)常和母親說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話。那時(shí)候,我總覺(jué)得父親是沒(méi)有愛(ài)的!
只記得有一天母親去看外婆了,走得很匆忙。父親是從來(lái)不會(huì)做飯的,我想大概我和父親會(huì)出去吃點(diǎn)什么簡(jiǎn)單的不叫飯的飯了??僧?dāng)我放學(xué)回家開(kāi)門看見(jiàn)父親很戴著跟他很不搭的圍裙,一副很認(rèn)真的做飯請(qǐng)不要打擾的樣子。大概是第一次看見(jiàn)這樣的父親,心里莫名的有點(diǎn)酸酸的,晚上也很莫名的跟父親說(shuō)了很多話。
印象很深的記得他很期待的問(wèn)我,還行嗎?好像有一點(diǎn)咸了,我試過(guò)了覺(jué)得還好,不行的話我再重做一次吧。你試試?我完全忘了那頓飯是什么味道了,只是覺(jué)得和平常的味道差了很多。也許,我嘗到了父親的味道。后來(lái)父親還第一次為我切了飯后水果,我們很融洽的聊了什么,那時(shí)候我突然就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能體諒父親了,也覺(jué)得父親原本很親切。第二天父親叫我起了床,做了很簡(jiǎn)單的早餐。母親回來(lái)后,我覺(jué)得我反而更喜歡和沉默的父親交流。我甚至嘲笑父親應(yīng)該多像母親學(xué)習(xí)做飯,真的很難吃呢!父親說(shuō)等他老了,他就做飯給母親吃,他們一起去一個(gè)安靜的地方,他說(shuō)他要好好享受一下二人世界的感覺(jué),那一刻,我覺(jué)得我們一家都很幸福!
父親一直是我們的頂梁柱,母親就是我們家的后勤總部。那時(shí)候我突然就理解了不太會(huì)表達(dá)愛(ài)的父親,父親——原本就很高大。
沒(méi)有任何人能與他們相比較。他們毫無(wú)私利,毫無(wú)所求,甚至很沉默。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?,青春,付出了一切,需要的就是我們的開(kāi)心,我們的幸福。
日月如梭,我只希望時(shí)間慢一點(diǎn),一直做他們的小孩。陪著他們一起平淡的幸福著!
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇二
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū),是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使你心境愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心境愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。。
讀書(shū),是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理讀書(shū)是歡樂(lè)的。
讀書(shū),是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。
讀書(shū),是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人,貧者因書(shū)而富、富者因書(shū)而貴。
讀書(shū),是一種歡樂(lè)的人生,讀書(shū),我感覺(jué)我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的,心境是透明的,思維是活躍的,整個(gè)人是簡(jiǎn)便的。我感覺(jué)我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過(guò)。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū),嗅著撲鼻而來(lái)的書(shū)香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書(shū),是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的期望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們,無(wú)論你再忙、再累,千萬(wàn)不要放松自我的讀書(shū)。讀書(shū)是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書(shū),我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無(wú)法選擇自我的過(guò)往,但我們能夠選擇讀書(shū),用自我的知識(shí),為中華民族未來(lái)的大廈添磚加瓦。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我們要讀書(shū),就必須記。
取艱難困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書(shū)的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的學(xué)校,讓讀書(shū)伴隨著我們提高的每個(gè)腳印,矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向完美未來(lái)!
熱愛(ài)讀書(shū)吧!
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弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇三
我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一節(jié)使我懂得了我們要尊老愛(ài)幼,尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)兒童。努力做到聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真做好每一件事情。
第二節(jié)使我明白了兄弟同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。決不能貪圖錢財(cái)。努力做到團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。
第三節(jié)使我知道了只有早睡早起才能身體好,使每天都能精力旺盛地學(xué)好每一門功課。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
第四節(jié)使我懂得了做人不能欺騙他人,只有誠(chéng)實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好學(xué)生。
第五節(jié)使我知道了人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
第六節(jié)使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要必須充分表現(xiàn)自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
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《草房子》讀書(shū)心得精選范文。
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《草房子》讀書(shū)心得精選范文。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇四
這本書(shū)教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見(jiàn)我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽(tīng),趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái),弄得滿嘴是血,媽媽說(shuō):“小純,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了?!边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話。
做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話,正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前?!庇纱耍覀円驳眯⒕锤改?,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋?,教了我們?cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇五
剛開(kāi)始看《弟子規(guī)》,就深深地被它吸引住。
《弟子規(guī)》提出的第一點(diǎn)就是“規(guī)矩”熟話說(shuō)的好,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的東西就是“規(guī)矩”,規(guī)矩就是:我們?cè)诩乙⒕锤改?,出門要敬愛(ài)兄長(zhǎng),說(shuō)話要:恭敬、謹(jǐn)慎,要博愛(ài)大眾,親近任義的學(xué)說(shuō),親近有道德的人。
《弟子規(guī)》提出的第二點(diǎn)就是“孝”,《弟子規(guī)》的第二部分四次重復(fù)“父母”二子,就是要提醒我們下一代首先要孝敬父母,“恩重如山”父母是當(dāng)?shù)闷鸬?
《弟子規(guī)》提出的第三點(diǎn)就是“兄弟情”,其實(shí),孝與弟是一回事,就是對(duì)長(zhǎng)輩孝,對(duì)平輩和友人要和睦,兄弟不有愛(ài)的原因就是1.貪婪錢財(cái)2.言語(yǔ)不善。所以我在這要提出1個(gè)觀點(diǎn)1.兄弟之間要和睦相處不能吵架等。
《弟子規(guī)》提出的第四點(diǎn)就是“態(tài)度”,他強(qiáng)調(diào)的就是“穿”、“吃”、“站”的態(tài)度,穿要強(qiáng)調(diào)自己會(huì)穿,吃強(qiáng)調(diào)吃相,站強(qiáng)調(diào)站如松。
《弟子規(guī)》提出的第五點(diǎn)就是“誠(chéng)信、真誠(chéng)、守時(shí)”。
《弟子規(guī)》提出的第六點(diǎn)就是“關(guān)愛(ài)、仁慈”,要懂得內(nèi)在美,要自信、謙虛,要端正態(tài)度,對(duì)壞事說(shuō)“不”,摒棄不良習(xí)慣。
《弟子規(guī)》提出的第七點(diǎn)就是“仁德”,仁,就是心靈美,以人為本。德,在《道德經(jīng)》里是萬(wàn)物發(fā)展的總規(guī)律,是中華哲學(xué)的根基。所以,事事都要有仁德之心。
《弟子規(guī)》提出的第八點(diǎn)就是“讀書(shū)的習(xí)慣”,要做到心到、眼到、口到三到。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇六
弟子規(guī)。
》以中華傳統(tǒng)美德為主題,讓博大的傳統(tǒng)智慧給孩子的成長(zhǎng)以溫暖的依靠,讓孩子們的成長(zhǎng)變得更加杰出。今天小編在這分享一些弟子規(guī)讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
最近我每天早上花15分鐘專門用來(lái)閱讀《弟子規(guī)》,我記得第一次接觸《弟子規(guī)》是在公司的總經(jīng)理jimmy推薦給我們,他自己通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》提升了很多,整個(gè)人的境界都提升了不少。所以他也推薦我們?nèi)W(xué)習(xí),并且經(jīng)常請(qǐng)。
國(guó)學(xué)。
老師給我們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,他一直強(qiáng)調(diào)做人品德最重要,不能將技巧超過(guò)自己的品德,在他的強(qiáng)烈推薦之下我開(kāi)始閱讀《弟子規(guī)》,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我自己也在《弟子規(guī)》里面感悟很多,因?yàn)槔锩婧苤苯雍芡ㄋ滓锥慕o我們介紹到我們應(yīng)該從哪方面開(kāi)始修煉自己,并且跟我們講到有什么途徑可以修煉自己。在此我分享其中的幾個(gè)段落,期待對(duì)大家有啟發(fā)。
【父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承】。
注解:父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)事,父母責(zé)備教誡的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣傷心。
天下可憐父母心,所有的父母都是為了孩子的成長(zhǎng)。但是我們很多人在父母教導(dǎo)我們的時(shí)候卻埋怨父母啰嗦嘮叨,不僅沒(méi)有體會(huì)父母的用心同時(shí)更是深深地傷害了父母的心。或許父母真的有那么的一些啰嗦,但是父母的用心是無(wú)可否認(rèn)的。我們不能因此而不理解父母,更不能因此倒過(guò)來(lái)強(qiáng)詞奪理,傷害父母。我們應(yīng)該做的就是虛心的聽(tīng)從父母的教導(dǎo),按照父母的教導(dǎo)好好的度過(guò)自己的學(xué)習(xí)生涯。我自己以前也經(jīng)常埋怨父母嘮叨,但是當(dāng)我學(xué)習(xí)到《弟子規(guī)》的時(shí)候,我才開(kāi)始去感受父母的用心。世界上只有兩種人希望我們成長(zhǎng),一種是老師另外一種就是父母。所以我們必須謙虛的接受父母的教導(dǎo),好好體會(huì)父母的用心。
【見(jiàn)未真,勿輕言。知未的,勿輕傳】。
注解:看到的事情沒(méi)有弄清楚,不要隨便亂說(shuō),輕易發(fā)表意見(jiàn);聽(tīng)來(lái)的事情沒(méi)有根據(jù),不要隨便亂穿,以免造成不良后果。(謠言止于智者,不要被謠言所利用)。
當(dāng)我讀到這句的時(shí)候,我不斷的回想我們平時(shí)的所作所為。在平時(shí)的生活中,我們看到很多人經(jīng)常在qq群里面發(fā)一些謠言(我所認(rèn)為的),比方說(shuō)有很多關(guān)于獻(xiàn)血等等的。每當(dāng)我看到這些信息的時(shí)候,我都會(huì)不禁問(wèn)一句,難道他們知道上面所說(shuō)的就是真的嗎?他們?cè)?jīng)證實(shí)過(guò)這件事情的真相嗎?難道在信息后面多加一句“誰(shuí)的q群多,幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下”就真的不假思索的幫他們轉(zhuǎn)發(fā)嗎?我自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,對(duì)于這類型的信息我是大概了解里面其中的操作,其實(shí)很多這類型的信息都是都是屬于“病毒營(yíng)銷”,就像病毒一樣傳播在網(wǎng)絡(luò),其實(shí)很多都是有商家在幕后操作的一系列手段。特別是最近在網(wǎng)絡(luò)流傳的一篇關(guān)于我公司的文章,里面所說(shuō)的事情跟我們幾乎都是不符合的,但是很多的網(wǎng)友卻因?yàn)槌鲇谝环N好奇不斷在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā),其實(shí)很多人根本沒(méi)有了解過(guò)事情的真相,都被謠言所利用。所以作為一名合格的大學(xué)生,必須知道哪些是真的哪些是假的,不要單純的以為網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)的都是真實(shí)的。在聽(tīng)到一件事情之前必須弄清楚真相,不要被謠言所利用。謠言止于智者!
【才大者,望自大;人所服,非言大】。
注解:有才能的人,處理事情的能力卓越,聲望自然不凡,然而人們之所以欣賞佩服,是他的處事能力,而不是因?yàn)樗軙?huì)說(shuō)大話。
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很深刻的體會(huì),因?yàn)槲易约撼嗽趯W(xué)校是一名學(xué)生以外我也有時(shí)在外面去做演講。作為一名演講者,毫無(wú)疑問(wèn)口才是比較好的。但是通過(guò)我自己一年多的實(shí)踐發(fā)現(xiàn),所有優(yōu)秀的演講者并不是你在臺(tái)上講得有多么的天花龍鳳,更多的是在臺(tái)下自己曾經(jīng)做過(guò)什么。有句話說(shuō)“做我所講,講我所做?!边@句話就能最好的解釋何為優(yōu)秀的演講者,在臺(tái)上分享的內(nèi)容必須是自己做到的,同時(shí)在臺(tái)上說(shuō)的也必須能夠做到。就好像上面那句話所說(shuō)的那樣,欽佩一個(gè)人并不是我們又多能說(shuō),而是我們做到了什么。人們只佩服那些言出必行的人。
【聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái),益友卻;聞譽(yù)恐,聞過(guò)欣;直諒士,漸相親】。
注解:如果一個(gè)人聽(tīng)到別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣,聽(tīng)到別人稱贊自己就歡喜,那么壞朋友就會(huì)來(lái)接近你,真正的良朋益友反而逐漸疏遠(yuǎn)退卻了。聽(tīng)到別人贊美自己就感到惶恐不安,聽(tīng)到別人指出自己的過(guò)錯(cuò)就歡喜接受。經(jīng)常這樣做,那些正直誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)逐漸來(lái)親近你。
這句話告訴我們一個(gè)道理,就是要居安思危。根據(jù)歐陽(yáng)維建老師的“倒過(guò)來(lái)”思想,在我們最沾沾自喜的時(shí)候,倒過(guò)來(lái)其實(shí)就是我們最危險(xiǎn)的時(shí)候,因?yàn)樵诖藭r(shí)我們聽(tīng)不進(jìn)任何的忠言,俗話忠言逆耳就是這樣。同樣的在我們最危難的時(shí)候,倒過(guò)來(lái)就是我們機(jī)遇最多的時(shí)候,所謂置諸死地而后生。交朋友的時(shí)候也需要如此,如果全部朋友都是只說(shuō)你的好話,從來(lái)不說(shuō)你的提升的時(shí)候。這注定他們肯定不是一群益友,大多都是一班豬朋狗友。因?yàn)檎嬲呐笥咽窃诤跄悴沤o你提出建議,不在乎你的人根本對(duì)你不屑一顧。所以我們?cè)诿鎸?duì)朋友給予指點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)該謙虛的接受,不應(yīng)該驕傲自大。
【恩欲報(bào),怨欲忘;抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)】。
受人恩惠,要感恩在心,常記不忘,并時(shí)時(shí)想著報(bào)答。別人有時(shí)對(duì)不起自己的事,過(guò)去就算了,不要老放在心上,要寬大為懷,盡快忘掉它。
感恩的心是我們每個(gè)人必須擁有的,可是很多人卻經(jīng)常有仇必報(bào)。將很小的事情無(wú)限的擴(kuò)大,導(dǎo)致有很多的嚴(yán)重后果。但是對(duì)于所有人我們都必須感恩。感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你應(yīng)自力;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了你的定慧;感激所有讓你堅(jiān)定成就的人。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《不抱怨的世界》這本書(shū)之后,我更加確定我們需要有一顆感恩的心去面對(duì)社會(huì),而不是單純的抱怨。抱怨只會(huì)產(chǎn)生更多的負(fù)面效果,所以我們必須批評(píng)人時(shí)咬住舌頭,贊美人時(shí)高聲表達(dá)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益非淺。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。
細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛(ài)兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸?,所以?duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。
這本書(shū)主要講述了做人的一些規(guī)范和道理。令我感觸最深的是“事勿忙,忙錯(cuò)多,勿畏難,勿輕略?!边@一句。意思是:做事不能匆匆忙忙,否則容易出錯(cuò),不要怕困難,也不能隨便敷衍了事。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二十四個(gè)字概括了整篇弟子規(guī)的內(nèi)容。第一句話就點(diǎn)明了弟子規(guī)是圣人們對(duì)我們的教導(dǎo)。后面十八個(gè)字把入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)部分都概括了,弟子規(guī)本身就講的是做弟子,做學(xué)生,做兒女的規(guī)矩,于是我們便帶著這樣的想法,開(kāi)始讀弟子規(guī)。
初讀弟子規(guī),并沒(méi)有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點(diǎn)意思來(lái),我反復(fù)讀,感受越來(lái)越深,這時(shí)我才真正明白了什么叫“讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)”。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用?!胺簮?ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”講的是和大眾相處時(shí)要相互愛(ài)護(hù),并且親近有德行的人,多向他學(xué)習(xí),這些都是非常重要不做不行的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間和精力,就可以好好的學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的知識(shí)了。整篇文章都在講應(yīng)該怎么做兒女,應(yīng)該怎么做學(xué)生,應(yīng)該怎么做人。
我在讀弟子規(guī),一定少不了父母的陪同。于是,我們一起讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),交流心得。有一天,我在爸爸的手機(jī)上看到一條短信,叫養(yǎng)生小專家。里面說(shuō)修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。因?yàn)槲乙矊懨P字,所以我也深有體會(huì),你在不靜心的情況下是寫不好字的,但是你沉下心來(lái)寫一會(huì)兒,心就會(huì)靜下來(lái)。正如“余力學(xué)文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”說(shuō)的一樣,你不好好寫字,心靜不下來(lái),沉不住氣,在心理上就會(huì)得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個(gè)道理了。
在弟子規(guī)里,在家要孝順父母,要虛心聽(tīng)從父母的教誨;在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說(shuō)話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;人在世上還要有一顆博愛(ài)的心,要愛(ài)天地萬(wàn)物,愛(ài)萬(wàn)物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等,這些是我得到的啟發(fā)。
我不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)稱道這本書(shū),覺(jué)得自己粗淺的贊美難以表過(guò)這本書(shū)內(nèi)容之精致、意義之深遠(yuǎn)。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書(shū),也是一本洗心凈腦的書(shū)。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那言簡(jiǎn)意賅的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的大愛(ài)、濃情、和諧、平實(shí)……生活在當(dāng)今的時(shí)代,人們的內(nèi)心浮躁,逐漸失去了那原始的寧?kù)o和純真。在我看來(lái),《弟子規(guī)》就是這樣一本能夠讓人返璞歸真的好書(shū),在此推薦給大家閱讀,希望大家有所收獲。
讀完弟子規(guī),理解完弟子規(guī)后,我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會(huì)繼續(xù)保持,并發(fā)揚(yáng)光大,不好的我會(huì)改正并做到更好!,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
《弟子規(guī)》這本書(shū)的內(nèi)容,是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,為人要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),還要對(duì)自已行為約束,誠(chéng)實(shí)可信,博愛(ài)眾生并親近有德行的人。
百善孝為先,而“孝”和“弟”這兩個(gè)字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”?!靶⒌堋崩锩孢€包含一個(gè)很重要的態(tài)度,就是恭敬之心,對(duì)長(zhǎng)者的恭敬。而一個(gè)人的道德、學(xué)問(wèn)都是從“孝”跟“敬”當(dāng)中不斷地提升。其實(shí)一個(gè)人只要做到“孝”跟“弟”,相信他就可成為國(guó)家棟梁。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常常讀《弟子規(guī)》,并細(xì)細(xì)思量,我真是受益匪淺,感慨良多啊!
羊跪乳,鴉反哺,為人子女理當(dāng)“孝”字為先?!靶ⅰ本褪切膽迅屑?,用愛(ài)作出回報(bào)。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān),每日里,有的或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作,有的或在書(shū)山文海之中與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域艱辛探索,他們用汗水和心血努力回報(bào)社會(huì),同時(shí)還對(duì)我們呵護(hù)有加,似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行。作為兒女,每天惦記著父母,為父母辛勞,這應(yīng)該是做人的起碼良知,是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,有些事情還無(wú)能力做到,但按照父母的意愿與希望,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。每天讓父母開(kāi)心,這無(wú)疑是我們今天必須努力去做的。我認(rèn)為這才是一個(gè)學(xué)生所盡孝道的最好體現(xiàn)。
“入則孝”,一個(gè)在家能敬重、孝順和關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩的人,其品格與德性的延展必然會(huì)有一顆感恩于博愛(ài)之心,就一定會(huì)在社會(huì)生活中始終善行善為,對(duì)社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。古有大孝之女花木蘭,大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無(wú)不為國(guó)家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!
我深信:“心中有愛(ài),就有‘孝’?!备改感枰氖恰罢鎼?ài)”,而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”。我們要誠(chéng)心孝順父母,并化成行動(dòng),這樣父母一定會(huì)非常感動(dòng),那也就能報(bào)答父母恩情的萬(wàn)分之一了。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇七
讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節(jié)約;什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規(guī)》,它給了我很大的收獲。
當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候,突然間我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻懶洋洋的隨口應(yīng)了一聲,繼續(xù)看著動(dòng)畫片,對(duì)媽媽喊:“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會(huì)去把衣服晾好?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,悔不當(dāng)初!
當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分寶貴的不應(yīng)該隨便浪費(fèi)時(shí)間。它不會(huì)隨著你在看動(dòng)畫片的時(shí)候而停留;不可能當(dāng)你在貪玩的時(shí)候而等你。時(shí)間是世界上最珍貴的寶藏,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,充分合理利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從我們眼前匆匆流過(guò)。
讀《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),它好像另一個(gè)我,讓我看清了自己在生活中的惡習(xí)以及學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),也對(duì)我以后的人生做了一個(gè)鋪墊。
雖然《弟子規(guī)》中有許多的“規(guī)矩”,但只要我們用心去學(xué)習(xí),去理解,去體會(huì)就會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只不過(guò)有些“規(guī)矩”做起來(lái)卻不容易,但只要我們努力就沒(méi)有不成功的事情。
如果我們能夠用心去體會(huì)每一句并且認(rèn)真的去做,那給我們帶來(lái)的不是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)而是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以,我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。將來(lái),一定會(huì)讓人刮目相看也會(huì)成為祖國(guó)的花朵。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇八
我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛(ài)物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛(ài)護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境?!苯o我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。
記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“這是什么???”那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門粘小鳥(niǎo)用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了,他們?cè)谕纯嗟膾暝?,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的看著我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐猓液鋈幌肫鹆恕兜茏右?guī)》所講的“愛(ài)護(hù)生物篇”,便委婉的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您知道弟子規(guī)這本書(shū)嗎?里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛(ài)惜生命,也是替天行道的善事呢?!憧矗屛覀円瞾?lái)做一回善事吧!”
爺爺聽(tīng)完以后,半天沒(méi)有吱聲,他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),放飛了。做完這些事后,他說(shuō):“我還有事,我先走了。”說(shuō)完,他便急匆匆地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,聽(tīng)爺爺說(shuō),他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。
同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇九
寒假讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),讓我懂得了很多做人的道理。
在生活中,我們應(yīng)該首先孝順父母,照顧兄弟姐妹。如果你想成為一個(gè)受人尊敬的人,你必須有規(guī)律、禮貌和信用。當(dāng)我母親說(shuō)我做錯(cuò)了什么時(shí),我總是很不耐煩。現(xiàn)在我知道這是錯(cuò)誤的。暑假期間,我?guī)蛬寢屪隽肆λ芗暗氖?。例如;掃地,拖地,收拾桌子……弟子讓我成為一個(gè)懂事的孩子。
這是我要求媽媽買很長(zhǎng)時(shí)間的。我想向同桌炫耀,但現(xiàn)在我想借給別人。借還是不借?猶豫之下,同桌說(shuō):他不會(huì)借的。如果我,我就不借了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌說(shuō)的有點(diǎn)對(duì)。誰(shuí)不喜歡一支新筆?我真的不想借。但是,如果你不借給他,難道不像我昨天沒(méi)借的那么不舒服嗎?哼!我沒(méi)有你那么吝嗇!
想著,我趕緊把筆遞給郭全,還告訴他:要小心使用。他點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說(shuō):謝謝!從那以后,不管誰(shuí)問(wèn)我借什么,我都會(huì)借,因?yàn)槲乙庾R(shí)到借不到東西的時(shí)候很難受。通過(guò)這件事,我意識(shí)到如果別人不借,不要抱怨,也許他們真的有自己的想法;如果別人問(wèn)我們借東西,我們必須慷慨地借給他,否則別人會(huì)很難過(guò),也許下次我們問(wèn)別人別人不借給我們。如果你不知道怎么告訴他,讓他向別人借。就像老師說(shuō)的:借好還不難?!?/p>
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇十
《弟子規(guī)》文字雖少,內(nèi)容卻博大精深,我們學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,其精髓絕不是短時(shí)間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點(diǎn),我認(rèn)為:《弟子規(guī)》作為中國(guó)古代文化的一部分,有些提法、做法與現(xiàn)代社會(huì)不符,我們不能全盤肯定;而其實(shí)質(zhì)性的東西并沒(méi)有改變,如講孝道、講友愛(ài)、講文明、將禮儀、講誠(chéng)信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒(méi)有變,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)變。這就要求我們學(xué)《弟子規(guī)》的知識(shí)及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展,為其增添新的內(nèi)容,做到“日新又新我常新”.
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對(duì)人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀,社會(huì)觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過(guò)“書(shū)讀千遍,其意自見(jiàn)”通過(guò)老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo),再加上自身不斷的'背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū),特別是國(guó)學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽(tīng)爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇十一
《弟子規(guī)》教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有好處。而我也是透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選取了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩...
稱尊長(zhǎng),勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿顯能”。乃為如何友愛(ài)兄弟,尊長(zhǎng)愛(ài)幼最基本的語(yǔ)言及行為規(guī)范。另外,書(shū)中透過(guò)列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛(ài)的精神和正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法等。本書(shū)中的每一章、每一句、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象,而這些習(xí)慣和現(xiàn)象能夠說(shuō)是人人皆知,但有好多人做起來(lái)卻不是那么容易,不是不明白,而是不去做。書(shū)中告訴我們一個(gè)道理:不要因小而不為,良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。
透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書(shū),使我認(rèn)識(shí)提高了。每一天就應(yīng)做哪些事,不就應(yīng)做哪些事,什么時(shí)候就應(yīng)做哪些事,不就應(yīng)做哪些事,怎樣做好,人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的'和成年人沒(méi)有多大關(guān)系,其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個(gè)人都沒(méi)有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深,雖然歷時(shí)久遠(yuǎn),可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育好處。我們透過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶,對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是十分有益的。
透過(guò)此次學(xué)習(xí),我感到對(duì)自已是一場(chǎng)深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時(shí)自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,務(wù)必自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表率。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)就應(yīng)是很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周圍的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。透過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):
第一做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言,就應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體此刻一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。透過(guò)這次學(xué)習(xí),期望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,期望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛(ài)鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說(shuō),想想自己多不該啊,不擔(dān)沒(méi)有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無(wú)論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂(lè)!:。
第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬?!皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績(jī)?cè)偻怀?,?duì)領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,如果我早點(diǎn)理解這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系,以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?!兜茏右?guī)》教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有好處。而我也是透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選取了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒(méi)有真正去力行“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見(jiàn),昧理真。”以前的我便是那樣的人生。此刻我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》,同時(shí)也要教育我的孩子,讓他從小理解傳統(tǒng)文化,“為國(guó)教子,以德育人”,孩子是祖國(guó)的未來(lái),教育好下一代是我們做父母最大的職責(zé)?!爸烈缃套印保嘈乓环莞乓环堇?,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時(shí)刻反省自己地言行,做一個(gè)真正無(wú)愧于心的人!
弟子規(guī)讀書(shū)心得弟子規(guī)讀后感篇十二
這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽(tīng)他們的話,為他們做自我力所能及的事。今后,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí),更好的理解。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更禮貌,更有禮貌,更懂事,更有利于我們此刻的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū),異常是國(guó)學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。
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