總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié)，更在于給自己一個新的開始?？偨Y(jié)的語言要準確恰當，注意用詞規(guī)范和語法正確。總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛，包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。
點鈔大賽策劃書篇一
活動名稱：
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系點鈔賽。
活動時間：
主辦單位：
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支會-學(xué)生。
實施單位：
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支組織部、辦公室。
項目負責：
許小萍蔡麗麗。
一、活動背景：
為提高學(xué)生的點鈔技能，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使廣同學(xué)在校期間，不但學(xué)到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最限度地調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應(yīng)二十一世紀對會計應(yīng)用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學(xué)的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
二、活動主旨：
在學(xué)校園舉辦點鈔賽則可以助學(xué)生了解更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學(xué)生的課余生活，又為學(xué)生添加了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的'機會。
三、目標人群：
11、10級全體同學(xué)。
四、項目策略：
1、邀請嘉賓：學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師以及院系學(xué)生會部門負責人。
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式。
3、評老師：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、財經(jīng)系會計專業(yè)老師。
五、活動安排：
1、時間：3月16日。
2、地點：科技樓698。
3、比賽規(guī)則：
（1）、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）、下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）、初賽時間為100秒，復(fù)賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）、比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）、比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）、比賽的結(jié)束口號一到，參賽選手應(yīng)立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）、工作人員做好相關(guān)記錄并核對數(shù)目。
（8）、比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）、規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）、若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）、若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）、按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學(xué)再加一場。
六：活動注意事項：
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔賽的比賽規(guī)則略有調(diào)整，望家諒解。
七：評獎規(guī)則：
1.一等獎：禮品（1人）。
2.二等獎：禮品（2人）。
3.三等獎：禮品（3人）。
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品。
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應(yīng)素質(zhì)拓展分。
八、準備材料：
1、橫幅：“預(yù)祝泉州理工學(xué)院財經(jīng)系點鈔賽圓滿成功”
2、海報：6張。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳海報：6張x5=30元。
2、礦泉水一箱：30元。
3、現(xiàn)場布置：50元。
4、橫幅：80元。
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元。
總計：350元。
點鈔大賽策劃書篇二
為了活躍我校大學(xué)生生活，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，在“展我學(xué)院商學(xué)專業(yè)技能風(fēng)貌”為主題的基礎(chǔ)上，促進我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
二、主題： “五指繽紛,數(shù)出風(fēng)采”點鈔組隊雙人賽
三、目的
1、點鈔是財會金融系會計、財務(wù)管理、金融保險專業(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項專業(yè)技術(shù)。通過比賽可以提高學(xué)生點鈔的速度與準度，以及整理和捆扎鈔票的技術(shù)水平，為提高技能鑒定的成績和將來從事相關(guān)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
2、傳播會計知識，強化學(xué)生的專業(yè)技能，提高學(xué)生的動手實踐能力。
3、可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于銀行行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
4、宣傳自我學(xué)會，讓學(xué)會更加深入民心。
五、地點：初賽/復(fù)賽---1教會計實務(wù)室；決賽---小禮堂
點鈔大賽策劃書篇三
__________________________________________________________________________________。
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關(guān)崗位必學(xué)的一項基本技能，簡單初步掌握。
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性。
1、整體活動時間：5月5日——22日。
（1）宣傳時間：5月9日——22日。
（2）報名時間：5月9日——15日（其中10日當天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）。
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點。
3、活動地點：___________________________________________。
4、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生（會員免費、非會員收費2元）。
5、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)金融協(xié)會。
6、贊助單位：_________________________________________。
詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行a、b、c等若干組比賽）。
第一輪：
比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結(jié)束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎(chǔ)知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結(jié)束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：
比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設(shè)置詳情）。
備注：
比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權(quán)取消其比賽成績。
（一）時間。
1、內(nèi)容備注：18：30—19：00。
2、參賽者簽到：19：00—19：10。
3、主持人宣布開始、規(guī)則講解：19：10—19：15。
4、派發(fā)練功鈔到參賽者手上：19：15—19：45。
5、播放視頻，參賽者學(xué)習(xí)、熱身階段：19：45—20：00。
6、分組進行第一輪初賽：20：00—20：30。
7、統(tǒng)計分數(shù)期間，進行會計知識問答游戲：20：30—20：40。
8、公布決賽名單、決賽開始：20：40—20：50。
9、統(tǒng)計分數(shù)：20：50——21：00。
10、公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎合影、領(lǐng)取獎品：21：00。
11、收拾場地。
1、第一名：50元獎金+獎狀+獎品。
2、第二名：30元獎金+獎狀+獎品。
3、第三名：20元獎金+獎狀+獎品。
4、第四名：10元獎金+獎品。
5、第五名：5元現(xiàn)金+獎品。
6、第六名：1元獎金+獎品。
7、參賽者獎品設(shè)置：賽后免費領(lǐng)取練功券50張。
本活動所有獎項由主辦方提供，最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有。
點鈔大賽策劃書篇四
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性，點鈔大賽活動策劃書。
1.整體活動時間：5月5-22日。
（1）宣傳時間：5月9—22日。
（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）。
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點。
3、活動地點：（待定，另行通知參賽者）。
4、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生（會員免費、非會員收費2元）。
5、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)金融協(xié)會。
6、贊助單位：、我愛競賽網(wǎng)。
詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行a、b、c等若干組比賽）。
第一輪：比賽開始前，參賽者雙手放在雙膝上，主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻，參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結(jié)束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎(chǔ)知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結(jié)束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設(shè)置詳情）。
備注：比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權(quán)取消其比賽成績，規(guī)劃方案《點鈔大賽活動策劃書》。
參賽者簽到19：00—19：10。
主持人宣布開始、規(guī)則講解19：10—19：15。
派發(fā)練功鈔到參賽者手上19：15—19：45。
播放視頻，參賽者學(xué)習(xí)、熱身階段19：45—20：00。
分組進行第一輪初賽20：00—20：30。
統(tǒng)計分數(shù)期間，進行會計知識問答游戲20：30—20：40。
公布決賽名單、決賽開始20：40—20：50。
統(tǒng)計分數(shù)20：50——21：00。
公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎合影、領(lǐng)取獎品21：00。
第一名：50元獎金+獎狀+獎品。
第二名：30元獎金+獎狀+獎品。
第三名：20元獎金+獎狀+獎品。
第四名：10元獎金+獎品。
第五名：5元現(xiàn)金+獎品。
第六名：1元獎金+獎品·····。
參賽者獎品設(shè)置：賽后免費領(lǐng)取練功券50張。
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點鈔大賽策劃書篇五
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧?，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的點鈔大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
09工商管理班開展會計技能學(xué)生點鈔技能比賽
為配合學(xué)院科技文化周活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
09級工商管理班全體同學(xué)
使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復(fù)點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
技術(shù)要求：學(xué)生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學(xué)生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設(shè)置差錯：裁判員將差錯設(shè)置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復(fù)點：學(xué)生對設(shè)置差錯后的點鈔點進行復(fù)點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的.腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應(yīng)于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領(lǐng)點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預(yù)置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把)散把;未按順序操作;設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
綜合樓202教室
邀請其他班級同學(xué)
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇六
為配合學(xué)院科技文化周活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
一、參賽對象：09級工商管理班全體同學(xué)
二、比賽項目：使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復(fù)點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
三、比賽內(nèi)容
技術(shù)要求：學(xué)生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學(xué)生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設(shè)置差錯：裁判員將差錯設(shè)置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復(fù)點：學(xué)生對設(shè)置差錯后的點鈔點進行復(fù)點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
四、比賽具體要求規(guī)定
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應(yīng)于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領(lǐng)點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
五、評分辦法
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預(yù)置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
六、比賽時間：20xx年4月19號下午4:20—5:50
七、比賽地點：綜合樓202教室
八、比賽裁判組成員：邀請其他班級同學(xué)
九、獎項設(shè)置
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇七
為配合學(xué)院科技文化周活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
09級工商管理班全體同學(xué)
使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復(fù)點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
技術(shù)要求：學(xué)生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學(xué)生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設(shè)置差錯：裁判員將差錯設(shè)置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復(fù)點：學(xué)生對設(shè)置差錯后的點鈔點進行復(fù)點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應(yīng)于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領(lǐng)點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計成績。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預(yù)置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把)散把;未按順序操作;設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
綜合樓202教室
邀請其他班級同學(xué)
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
點鈔大賽策劃書篇八
xx理工學(xué)院財經(jīng)系團總支會-學(xué)生。
xx理工學(xué)院財經(jīng)系團總支組織部、辦公室。
許小萍蔡麗麗。
為提高學(xué)生的點鈔技能，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使廣大同學(xué)在校期間，不但學(xué)到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應(yīng)二十一世紀對會計應(yīng)用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學(xué)的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
在大學(xué)校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學(xué)生的課余生活，又為學(xué)生添加了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會。
11、10級全體同學(xué)。
1、邀請嘉賓：學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師以及院系學(xué)生會部門負責人。
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式。
3、評委老師：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、財經(jīng)系會計專業(yè)老師。
1、時間：3月16日。
2、地點：科技樓698。
3、比賽規(guī)則：
（1）參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）初賽時間為100秒，復(fù)賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）比賽的結(jié)束口號一到，參賽選手應(yīng)立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）工作人員做好相關(guān)記錄并核對數(shù)目。
（8）比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學(xué)再加一場。
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互幫互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔大賽的比賽規(guī)則略有調(diào)整，望大家諒解。
1.一等獎：禮品（1人）。
2.二等獎：禮品（2人）。
3.三等獎：禮品（3人）。
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品。
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應(yīng)素質(zhì)拓展分。
1、橫幅：“預(yù)祝xx理工學(xué)院財經(jīng)系點鈔大賽圓滿成功”
2、海報：6張。
1、宣傳海報：6張x5=30元。
2、礦泉水一箱：30元。
3、現(xiàn)場布置：50元。
4、橫幅：80元。
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元。
點鈔大賽策劃書篇九
主辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支會-學(xué)生。
實施單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支組織部、辦公室。
項目負責：許小萍蔡麗麗。
一、活動背景：
為提高學(xué)生的點鈔技能，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使廣大同學(xué)在校期間，不但學(xué)到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應(yīng)二十一世紀對會計應(yīng)用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學(xué)的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，特舉辦以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
二、活動主旨：
在大學(xué)校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學(xué)生的課余生活，又為學(xué)生添加了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會。
三、目標人群：
11、10級全體同學(xué)。
四、項目策略：
1、邀請嘉賓：學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師以及院系學(xué)生會部門負責人。
2、活動形式：現(xiàn)場計時點鈔形式。
3、評委老師：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、財經(jīng)系會計專業(yè)老師。
五、活動安排：
1、時間：3月16日。
2、地點：科技樓698。
3、比賽規(guī)則：
（1）、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
（2）、下發(fā)答卷紙及點鈔券后，要求在答卷紙上寫好本人編號、姓名、班級。
（3）、初賽時間為100秒，復(fù)賽時間為60秒，決賽時間80秒。
（4）、比賽時間全考場統(tǒng)一進行，參賽選手必須一切聽從指揮。
（5）、比賽口號開始后，參賽選手才可拆卷點鈔進行比賽，若選手在參賽口號前拆掉信封袋，則取消比賽資格。
（6）、比賽的結(jié)束口號一到，參賽選手應(yīng)立即停止，將實際張數(shù)寫在答卷紙上。
（7）、工作人員做好相關(guān)記錄并核對數(shù)目。
（8）、比賽選手在比賽期間內(nèi)，不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行為。
4、評分方式：
（1）、規(guī)定時間內(nèi)，每點對一張鈔票，得1分。
（2）、若報出的答案與實際張數(shù)不符，每差一張扣10分。
（3）、若在點鈔過程中違規(guī)者，淘汰出局。
（4）、按分數(shù)高低依次選出獲勝者，若賽后在零界點出現(xiàn)多個參賽者的分數(shù)相同，則對分數(shù)相同的同學(xué)再加一場。
六：活動注意事項：
1、比賽過程中不得出現(xiàn)掉鈔現(xiàn)象，如果出現(xiàn)掉鈔，參賽者需重新數(shù)鈔。
2、決賽于初賽后十分鐘進行，請所有參賽選手現(xiàn)場等候，以便我們通知決賽名單。
3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律，不得隨意走動，確保比賽正常進行。
4、本次比賽以“友誼第一，比賽第二”，互幫互助，絕不要出現(xiàn)罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。
5、所有參賽者必須提前15分鐘到場，以準備賽前各項事宜。
6、如遇特殊情況點鈔大賽的比賽規(guī)則略有調(diào)整，望大家諒解。
七：評獎規(guī)則：
1.一等獎：禮品（1人）。
2.二等獎：禮品（2人）。
3.三等獎：禮品（3人）。
4.優(yōu)秀獎：頒發(fā)獎品。
除此之外，獲獎選手還將獲得榮譽證書，并加相應(yīng)素質(zhì)拓展分。
八、準備材料：
1、橫幅：“預(yù)祝泉州理工學(xué)院財經(jīng)系點鈔大賽圓滿成功”
2、海報：6張。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳海報：6張*5=30元。
2、礦泉水一箱：30元。
3、現(xiàn)場布置：50元。
4、橫幅：80元。
5、獎金、禮品費用：獎狀50元，禮品100元。
總計：350元。
財經(jīng)系團總支學(xué)生會。
20xx年3月3日。
點鈔大賽策劃書篇十
1、達成協(xié)會"傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識"宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學(xué)的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
3、在大學(xué)校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學(xué)生的課余生活，又為學(xué)生增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會。
自中國進入wto以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關(guān)的因素更使得大家學(xué)習(xí)并掌握理財知識成為必要而非需要。xx年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學(xué)生，是中國未來事業(yè)的接班人、社會的中堅力量，更應(yīng)該適應(yīng)經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
1、點鈔比賽。
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座。
1、前期宣傳：20xx年3月30日——20xx年4月6日。
2、報名時間：20xxxx年4月7日——20xx年4月14日。
3、比賽時間：20xx年4月15日——20xx年月21日。
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院二食堂a4教室。
【先鋒理財】金融協(xié)會。
1.xxxx店。
2.xxxx店。
1.第一階段。
(1)前期宣傳。
a、手繪海報宣傳。
b、電子海報宣傳。
c、a3a4紙公告。
d、橫幅宣傳。
e、傳單宣傳。
f、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
g、院廣播站協(xié)助宣傳。
(2)活動報名。
a、現(xiàn)場擺攤報名。
b、手機短信報名。
2、第二階段。
點鈔大賽。
a、每輪成績展示（海報、公告、網(wǎng)絡(luò)、廣播）只限單指單點法。
第一輪初賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪。
第二輪復(fù)賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪，各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽：5人一組，每人3分鐘，點的多少直接排名。
第四輪決賽：每人1分鐘，點的多排名與第三輪再賽成績加權(quán)平均，取前三名。第一名每10張按每張10元rmb兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b、理財小貼士展示（海報、公告、網(wǎng)絡(luò)、廣播）。
c、專業(yè)講座。
3、第三階段。
活動反饋。
a、會員反饋。
b、老師反饋。
c、參賽者反饋。
d、閉幕式以及頒獎。
可行性分析。
通過暗中調(diào)查詢問顯示：很多同學(xué)對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學(xué)到很多東西，很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學(xué)們參與的積極性，同時能在校園內(nèi)產(chǎn)生廣泛而深遠的影響；另外，從活動內(nèi)容來看，此項活動簡單易于操作，而且能夠收到很好效果，同時在學(xué)生會的能力范圍內(nèi)完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預(yù)期的良好效果。
點鈔大賽策劃書篇十一
第一段：引言（100字）。
點鈔大賽是一項常見的職場競賽活動，旨在考驗選手的眼力、手速和專注力。我有幸參加了一次點鈔大賽，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這次比賽中，我發(fā)現(xiàn)了一些竅門和技巧，也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和不足，并且在之后的工作中有了更加成熟和全面的發(fā)展。
第二段：技巧與竅門（300字）。
在點鈔大賽中，我意識到技巧和竅門對于取得好成績至關(guān)重要。首先，我發(fā)現(xiàn)通過練習(xí)提高自己的手速和眼力是至關(guān)重要的。一開始，我會不自覺地緊張，導(dǎo)致手指動作不夠流暢。但是，通過不斷地練習(xí)和調(diào)整，我漸漸發(fā)現(xiàn)了點鈔的訣竅，能夠更加快速和準確地完成任務(wù)。
其次，檢查工作的細致和耐心也非常重要。在點鈔的過程中，一個小小的錯誤或遺漏可能會導(dǎo)致整個結(jié)果的變化。因此，我學(xué)會了仔細核對每一個數(shù)字，并且重復(fù)多次確認，確保沒有任何失誤。雖然這需要花費更多的時間和精力，但是卻是保證點鈔工作準確性的關(guān)鍵。
第三段：挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在點鈔大賽中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間壓力是一個重要的挑戰(zhàn)。在有限的時間內(nèi)完成大量任務(wù)，需要我保持高效和專注。然而，由于一開始沒有經(jīng)驗，我會陷入思維僵局，導(dǎo)致工作速度變慢。通過和其他選手的交流和借鑒，我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)提高工作效率，更好地處理各項任務(wù)。
其次，疲勞感也是一個不可忽視的困擾。長時間的點鈔工作會導(dǎo)致手指酸痛和眼睛疲勞。為此，我學(xué)會了合理安排休息時間和放松方式。善于調(diào)節(jié)節(jié)奏，保持身心健康，對于長時間的點鈔工作非常重要。
第四段：自我優(yōu)勢與不足（300字）。
通過點鈔大賽，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力和判斷力相對較強，能夠迅速發(fā)現(xiàn)數(shù)字的錯誤和問題。這讓我在點鈔過程中更加得心應(yīng)手，提高了工作效率。其次，我善于和隊友合作，能夠在高壓情況下保持冷靜和溝通。
然而，我也意識到自己有一些不足之處。比如，在時間緊迫和壓力大的情況下，我會變得緊張和焦慮，影響了工作效果。此外，我有時會注意力不集中，導(dǎo)致點鈔錯誤和遺漏。面對這些不足，我會努力加以改進和提升，提高自己的工作表現(xiàn)和競爭力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過點鈔大賽的經(jīng)歷，我深刻體會到了工作中的重要技巧和挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會更加注重細節(jié)和核對，提高工作準確性。同時，我也會努力調(diào)整心態(tài)，保持冷靜和專注，提高工作效率。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)將在我職業(yè)發(fā)展的道路上起到積極的指導(dǎo)作用，使我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，達到更高的職業(yè)目標。
點鈔大賽策劃書篇十二
為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成注重專業(yè)技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力、適應(yīng)性強的技能型人才，呼和浩特職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理與法學(xué)院于20xx年5月27日下午在新校區(qū)南樓401教室成功舉辦了“第二屆珠算與點鈔比賽”活動。精彩的比賽，處處洋溢著知識與技能的魅力。劈劈啪啪敲打算盤的響聲，回蕩在安靜的教室里，讓我們感受到千年珠算文化的傳承；一個個嫻熟、迅速的點鈔、扎鈔動作，見證選手精藝的技能。從最開始的珠算到后來的點鈔比賽，各參賽選手都以積極的心態(tài)投入比賽中，發(fā)揮出了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)格。
通過這次活動的開展，讓更多的同學(xué)更加了解會計，提高了同學(xué)們的會計專業(yè)技能和實操能力。同時，這個活動為對會計行業(yè)感興趣的同學(xué)提供了一個會計實踐操作鍛煉的平臺，讓他們在娛樂的同時學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，開闊了他們的視野。
為了保證比賽的成功開展和順利進行，我們一起努力完成了各項準備工作，現(xiàn)對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結(jié)。
開始大賽的前期準備工作，包括：
1、大賽前期策劃階段：我們在5月27日之前綜合多方意見最終制定了經(jīng)濟管理與法學(xué)院“第二屆珠算和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規(guī)則等。
2、資料整理階段：打印比賽當天簽到表，參賽選手名單表、珠算試卷、分好點鈔券、準備好主持稿，準備好比賽當天要用的資料和工具，確保比賽的順利進行。
3、大賽活動進行中的工作，包括：
a、安排好比賽當天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。
b、跟評分員說明評分相關(guān)細則和標準。
1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前，我們已經(jīng)制定好人員比賽當天工作安排，合理安排好各個工作人員的工作，以使活動順利進行。
2、大家的團體意識較強。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻，互幫互助。
1、此次珠算點鈔比賽有利的提高了廣大學(xué)生的珠算點鈔技能，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，對更好的提高會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能具有較強的推動作用。
2、活動成功落幕，在讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于會計行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力的同時豐富了學(xué)生的課余生活，為他們增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會，我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。
3、“細節(jié)決定成敗”，在本次活動中，我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動，真的很不簡單。從籌劃到結(jié)束，有時即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標記等問題，也體現(xiàn)著我們對活動的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對不能馬虎對待。
由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為10級的學(xué)生，許多方面缺乏經(jīng)驗，需要我們自己不斷完善。我們會總結(jié)好經(jīng)驗，在舉辦下一屆的珠算與點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功！
點鈔大賽策劃書篇十三
一、活動背景（略）。
二、活動主旨。
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨；
2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關(guān)崗位必學(xué)的一項基本技能，簡單初步掌握；
3、會計知識傳播，讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性。
三、活動簡介。
1、整體活動時間：5月5—22日。
（1）宣傳時間：5月9—22日。
（2）報名時間：5月9—15日（其中10日當天商業(yè)街現(xiàn)場報名，補報名截止時間15日）。
（3）比賽時間：5月19日（星期四）晚19—21點。
2、活動地點：（待定，另行通知參賽者）。
3、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生（會員免費、非會員收費2元）。
4、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)金融協(xié)會。
5、贊助單位：我愛競賽網(wǎng)。
四、比賽規(guī)則。
詳細流程：分兩輪（若比賽人數(shù)過多，則在第一輪進行a、b、c等若干組比賽）。
提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法（可原創(chuàng)）在1分鐘內(nèi)點取由主辦方提供足額的練功鈔；時間結(jié)束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè)，把所點的比賽專用鈔另行擺放，等待工作人員上前登記張數(shù)和回收比賽專用鈔。
回收完畢后比賽進入分數(shù)統(tǒng)計時間，期間參賽者可以參加主辦方舉行的。有獎問答游戲，提問內(nèi)容多為會計基礎(chǔ)知識，參賽者隨機抽取回答問題，回答正確可以得到主辦方提供的獎品。
工作人員統(tǒng)計好分數(shù)后，有獎知識問答結(jié)束。主持人公布進入下一輪比賽名單，分數(shù)排名前十二者進入第二輪比賽。
第二輪：比賽規(guī)則同第一輪，分數(shù)公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。（獎項設(shè)置詳情）。
備注：比賽期間若發(fā)現(xiàn)未開始計時先行作業(yè)或時間結(jié)束后繼續(xù)作業(yè)，主辦方有權(quán)取消其比賽成績。
五、比賽當天流程策劃。
時間：
六、獎項設(shè)置：
第一名：50元獎金+獎狀+獎品。
第二名：30元獎金+獎狀+獎品。
第三名：20元獎金+獎狀+獎品。
第四名：10元獎金+獎品。
第五名：5元現(xiàn)金+獎品。
第六名：1元獎金+獎品。
參賽者獎品設(shè)置：賽后免費領(lǐng)取練功券50張。
點鈔大賽策劃書篇十四
--“五指繽紛,數(shù)出風(fēng)采。
一、前言。
為了活躍我校大學(xué)生生活，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，在“展我學(xué)院商學(xué)專業(yè)技能風(fēng)貌”為主題的基礎(chǔ)上，促進我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
二、主題：“五指繽紛,數(shù)出風(fēng)采”點鈔組隊雙人賽。
三、目的。
1、點鈔是財會金融系會計、財務(wù)管理、金融保險專業(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項專業(yè)技術(shù)。通過比賽可以提高學(xué)生點鈔的速度與準度，以及整理和捆扎鈔票的技術(shù)水平，為提高技能鑒定的成績和將來從事相關(guān)工作打下扎實的`基礎(chǔ)。
2、傳播會計知識，強化學(xué)生的專業(yè)技能，提高學(xué)生的動手實踐能力。
3、可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于銀行行業(yè)工作的知識，培養(yǎng)其動手能力，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
4、宣傳自我學(xué)會，讓學(xué)會更加深入民心。
五、地點：初賽/復(fù)賽---1教會計實務(wù)室；決賽---小禮堂。
點鈔大賽策劃書篇十五
為提高學(xué)生的點鈔技能，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使廣大同學(xué)在校期間，不但學(xué)到一定的文化理論知識，又能掌握一定的實際操作技能，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，提高實踐技能，增加他們對社會技能的了解，適應(yīng)二十一世紀對會計應(yīng)用型專門人才的需求，提高會計專業(yè)同學(xué)的實踐操作水平和就業(yè)競爭力，為國家和社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代化知識結(jié)構(gòu)的高技能人才，我院經(jīng)管學(xué)院特針對全體學(xué)生舉辦了以“綠色理財”為主題的點鈔比賽。
3月24日28日晚我系在218多媒體教室舉辦了以“天生我財必有用，千金點去還復(fù)來”為主題的“金手指”點鈔大賽。
此次活動的目是：
2、通過此次活動擴大我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的影響力，讓更多的人認可我們。
該活動施行淘汰制度，以班為單位報名，人數(shù)不限，根據(jù)各班的報名情況，自由分成abcde……組。
3月19日晚初賽，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)點鈔，根據(jù)所點鈔票的正確性和所點數(shù)量多少，選出前20名。
24日晚，文藝部開場表演。選手自我介紹。
第一輪--將19名同學(xué)分成5組，每組4人。在一定時間內(nèi)每位同學(xué)將發(fā)下的'點鈔券一遍點完，以準確率為準則，選出10人進入下一輪比賽。
互動環(huán)節(jié)夾球點鈔。請出臺下六名同學(xué)，每兩位同學(xué)為一組合作夾著氣球，點出主持人規(guī)定的錢的數(shù)目，氣球不得掉落，最快而數(shù)對的一組將有禮品相送。
第二輪比多少。將10名同學(xué)分成5組，每組2人。在2分鐘內(nèi)點多種不同數(shù)額的點鈔券，并計算出總面值。以準確率為準則，選出5人進入下一輪比賽。文藝部歌曲欣賞說謊。
28日晚。老師講話，并示范點鈔手法以及技巧。
復(fù)活賽參賽選手為預(yù)賽淘汰選手，共11人，每三人一組，30秒內(nèi)數(shù)的最多者勝出，每組勝出的一人復(fù)活。文藝部演出我懂了。
互動環(huán)節(jié)兩名觀眾，以問答的形式進行互動點鈔。一人點鈔一人問問題（十以內(nèi)的加減法），邊數(shù)邊答，一分鐘為限。
半決賽預(yù)賽晉級和復(fù)活共8名選手，進行定額點鈔。每4人一組，每組點相同數(shù)額的鈔票，數(shù)的又快又準者晉級。
互動點鈔以問答的形式進行趣味點鈔。文藝部歌曲王妃?？倹Q賽4名選手，一分鐘內(nèi)看誰點的又快又準。選出一、二、三名。
花樣點鈔觀眾展示各種點鈔手法。老師點評并選出優(yōu)秀點鈔手（在所有人中）。
老師、上屆點鈔冠軍、學(xué)科部時任部長為本次獲獎?wù)哳C獎。第一名會計三班xx；第二名會計四班xx；第三名財管三班xx；優(yōu)秀點鈔手會計三班xx。
上屆冠軍講話并示范點鈔手法。大一大二比快慢----本屆冠軍與。
上屆冠軍pk。一分鐘內(nèi)看誰數(shù)的又快又準。
本次活動得到了系領(lǐng)導(dǎo)即各個專業(yè)老師、主席團的支持，并在宣傳部、外聯(lián)部等部門的協(xié)作下順利完成。xx老師也親自為同學(xué)們示范并針對各個選手的表現(xiàn)進行點評。
4、舉辦活動的同時豐富了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們的大學(xué)生活更有趣味，在玩中學(xué)在學(xué)中品味無窮的樂趣。
擴展閱讀：
點鈔大賽策劃書篇十六
第一段：引言（100字）。
在點鈔大賽中，我深受啟發(fā)并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。通過這次比賽，我不僅了解了點鈔的技巧和方法，還學(xué)到了團隊合作和應(yīng)對壓力的重要性。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，希望能對讀者有所幫助。
第二段：技巧與方法（300字）。
點鈔大賽中，技巧和方法是取勝的關(guān)鍵。首先，正確使用點鈔機是必要的。熟悉點鈔機的各種功能，如調(diào)節(jié)鈔票厚度和速度以及檢測鈔票的真?zhèn)?，可以提高點鈔的效率和準確性。其次，掌握正確的點鈔動作也很重要。保持手指靈活、輕快，采用適當?shù)臄[動和旋轉(zhuǎn)手腕的方式，可以更快速地點鈔。此外，注意細節(jié)也是高效點鈔的關(guān)鍵。例如，合理分配鈔票的堆疊方式、挑選適合自己的手套以及定期清理點鈔機等等。這些技巧和方法的熟練掌握，將提高我們在點鈔大賽中的戰(zhàn)斗力。
第三段：團隊合作與配合（300字）。
在點鈔大賽中，團隊合作和配合同樣重要。無論是分組點鈔還是集體合力，團隊成員之間的配合可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提高點鈔效率。合理分工是有效合作的關(guān)鍵，可以根據(jù)每個人的能力和特長，將任務(wù)分配給各個團隊成員。此外，信息的共享和溝通也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。及時傳遞鈔票數(shù)量和面額的信息，準確理解隊友的指令，可以避免重復(fù)勞動和失誤。在點鈔大賽中，團隊合作和配合的力量比個人能力更為重要。
第四段：應(yīng)對壓力與管理時間（300字）。
點鈔大賽對選手的心理素質(zhì)提出了很高的要求。在比賽中，時間限制和競爭的壓力讓選手感到焦慮和緊張，這時候應(yīng)對壓力和管理時間就尤為重要。首先，要保持冷靜。深呼吸、放松自己，可以緩解緊張情緒并提高注意力的集中程度。其次，合理安排時間。在比賽前，評估任務(wù)的難度和自身的能力，制定相應(yīng)的時間計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。及時停下來休息、放松自己，可以幫助恢復(fù)體力和集中精力。掌握應(yīng)對壓力和管理時間的方法，可以在點鈔大賽中更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過參加點鈔大賽，我深刻體會到技巧與方法、團隊合作與配合、應(yīng)對壓力與管理時間的重要性。這些經(jīng)驗與體會不僅對我個人的成長有著積極的影響，也對我今后的工作和生活起到了很大的幫助。我相信，在付出努力的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們一定能在點鈔大賽中取得更好的成績。同時，我也希望通過分享我的心得體會，能夠?qū)ζ渌麉⑴c點鈔大賽的朋友們起到一定的啟發(fā)和幫助。
點鈔大賽策劃書篇十七
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導(dǎo)科學(xué)理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學(xué)的一項基本技能，也是日常
生活
買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。3、在大學(xué)
校園
舉辦點鈔大賽則可以幫助學(xué)生了解更多關(guān)于
銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學(xué)生的課余生活，又為學(xué)生增添了學(xué)習(xí)
專業(yè)
技能的機會。二、活動背景
自中國進入wto以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關(guān)的因素更使得大家學(xué)習(xí)并掌握理財知識成為必要而非需要。2007年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學(xué)生，是中國未來事業(yè)的接-班人、社會的中堅力量，更應(yīng)該適應(yīng)經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
三、活動形式
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假-幣鑒別方法的講座
四、活動時間
1、前期宣傳： 2009年3月30日——2009年4月6日
3、比賽時間： 2009年4月15日——2009年月21日
五、活動地點
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院二食堂 a4教室
六、活動主辦
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