一個(gè)用來(lái)概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù)，讓我們共同傳承文明。
又見詩(shī)詞初二篇一
在博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中，有著一縷綺麗、閃耀的明珠——詩(shī)詞。詩(shī)詞的美，說(shuō)不盡，也道不完。
記得我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我便開始喜歡詩(shī)詞，喜歡詩(shī)詞的美?！鞍酌【G水，紅掌撥清波”讀起來(lái)朗朗上口，富有童趣。此時(shí)，我對(duì)詩(shī)詞之美的理解，僅僅是如此膚淺。
漸漸長(zhǎng)大，又見詩(shī)詞之美，我對(duì)詩(shī)詞之美的.理解更加深刻，“美”不僅僅是“美”。
文人的愁苦，我感同身受?！白^垂釣者，徒有羨魚情”，詩(shī)圣杜甫空有一身才華，卻無(wú)處伸展，悵然悲切地寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的詩(shī)篇。南唐后主李煜，雖貴為一國(guó)之君，但不理朝政，最終亡國(guó)，寫下“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”的亡國(guó)之悲。浪漫主義詩(shī)人李白，在外顛沛流離，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”流傳千古。
文人的豪放，我同樣感到振奮?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”這是李白的自信與不羈；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃的這句詩(shī)，一改送別詩(shī)的悲愁苦悶，充沛著積極向上之情；將要步入老年的曹操，壯志依舊，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”就是他的真實(shí)寫照。當(dāng)然，毛澤東“中流擊水，浪遏飛舟”的場(chǎng)景令我神往，“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的英雄氣概讓我景仰，“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”這指點(diǎn)江山的豪情壯志讓我敬仰。
又見詩(shī)詞之美，不僅僅美于形式，更美于它表達(dá)得淋淋盡致的情感。在時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而淡雅脫俗的詩(shī)詞畫卷中，我沉醉不知?dú)w路，流連忘返。
又見詩(shī)詞初二篇二
一朵細(xì)碎的嬌澀，悄然笑出爛漫。
初見，是在洗衣的水池旁。
那時(shí)，我在笑，他在笑，青春在張揚(yáng)。
我以為我看到了永遠(yuǎn)。
時(shí)光荏苒，歲月將我流放。
八榕樹下，我遇到滿園桂花香。
一道相隔，思念淼淼。
任性的依賴在翻江在倒海。
風(fēng)里浪里我翻了船。
末日的，只有我一個(gè)人受了災(zāi)。
我沒了呼吸。
我一度以為，我的桂花落了。
奇山異水的相思湖畔。
我的冰棺竟然消融了。
睜開眼我就看到你的容顏。
麻木的手唯一記住的.，是你觸碰時(shí)的驚怯。
我的世界，桂花開得一簇又一簇。
只是，你是我終其一生都等不到的緣。
只是忘不了，每一次問候每一次擦肩。
淚水一次次清洗，前世恩，今生緣。
我只求一朵桂花，嵌入心入夢(mèng)。
來(lái)生來(lái)世，永生永世。
我依然能循著春去秋來(lái)。
延續(xù)前世未斷的等待……。
靜靜的走過那條開滿桂花的校道。
我知道了什么是永遠(yuǎn)。
又見詩(shī)詞初二篇三
指尖輕觸，點(diǎn)開網(wǎng)易云音樂，日推的第一首是一曲純音樂——《城南花已開》我隨手點(diǎn)開評(píng)論區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)有數(shù)十萬(wàn)條評(píng)論，我有些詫異，這是首怎樣的純音樂？伴隨著輕靈而又有些哀婉的音樂，我仔細(xì)地翻看起歌手頁(yè)。
在字里行間我了解到，這首音樂是為了一個(gè)用戶所作，那個(gè)用戶已是骨癌晚期，這首純音樂是音樂人應(yīng)其請(qǐng)求所作。讀到此處我心中才明白為何這首純音樂中蘊(yùn)藏著淡淡的哀婉。我尋找到那位用戶，發(fā)現(xiàn)他的動(dòng)態(tài)中全記載著自己的一次次化療。每條記錄中，他發(fā)的照片都是灰白色調(diào)，有醫(yī)院的布景、滿積的藥盒、手上密密麻麻的輸液管……全是壓抑與絕望的氛圍。他的話語(yǔ)也十分迷茫：我不知道自己還能撐多久，那么多化療，什么時(shí)候是盡頭……我的心中也不禁為他擔(dān)憂：“面對(duì)病魔喪失了對(duì)生的信念，是最可怕的?！蔽野蛋禐樗矶\，希望他能康復(fù)。
然而，在十一假期中的一天，我又見他的動(dòng)態(tài)。這次，他的心態(tài)，卻有了變化：“感謝大家，之前沒有注意到評(píng)論。你們給了我堅(jiān)持下去的力量，我不會(huì)放棄的，以后我會(huì)持續(xù)更新動(dòng)態(tài)，大家國(guó)慶快樂！”下方的配圖，是野外的幾簇野花，在淋瀝的雨中綻放。我不禁為他驚喜，又見《城南花已開》，已有了這么大的改觀?；仡櫾u(píng)論區(qū)那些暖心的評(píng)論，有的人以自身抗病經(jīng)歷為他鼓勁；有的人溫言細(xì)語(yǔ)，加以慰撫；還有不少人賦詩(shī)作詞，以勵(lì)其志。人們對(duì)他的祝福給予了他生的希望，讓他重新煥發(fā)了對(duì)生命健康的追求昭示著頑強(qiáng)的生命力。又見城南花，生命的綻放美得驚心動(dòng)魄。
又見城南花，是見證歷經(jīng)磨難夢(mèng)想成真的美麗；是感念對(duì)生命不懈追求的堅(jiān)韌意志，是參與數(shù)萬(wàn)人對(duì)一個(gè)個(gè)體的美麗的期盼與祝福。又見城南花開，是一場(chǎng)絢然的相逢，是助他人堅(jiān)守的一份信念。
城南花已開，君心似暖陽(yáng)。
又見詩(shī)詞初二篇四
桃子在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，代表婚姻、長(zhǎng)壽與不朽的名聲。壽星老（長(zhǎng)壽之神）的形象總是捧著仙桃出現(xiàn)，這種仙桃是他從王母娘娘的桃園里采摘的。吃一只可以延壽3000年多年。
中國(guó)和日本的所有象征符號(hào)中，桃樹是最受歡迎的。桃木、桃花和桃子都與和不朽、長(zhǎng)壽、春天、青春和婚姻息息相關(guān)，而且還有驅(qū)邪護(hù)身的作用。
桃花是貞潔的象征。桃子是佛教的三大仙果之一。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)作品中，帶有一片葉子的桃子是真實(shí)的象征——因?yàn)橐郧斑@一形象代表的是從內(nèi)心深處說(shuō)話的舌頭。
由于桃的光澤，加上桃花盛開時(shí)，正趕上陽(yáng)春三月的艷陽(yáng)天，太陽(yáng)光線經(jīng)過花瓣上的細(xì)致凸起和毛茸的發(fā)射，桃花便出落得分外鮮妍。千百年來(lái)，在人們的心目中，桃一直是鮮艷（甚至妖冶）的化身?！对?shī)經(jīng)·召南》就有“何彼秾矣，花如桃李”的描寫。持重如老杜，也不免有“輕薄桃花逐水流”之句。而“”桃色“也因此具有了曖昧的象征意味。人們用”桃色“來(lái)象征跟不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系有關(guān)的事件。如”桃色糾紛“、”桃色新聞“、”桃色事件“等。
雖然由于某些人的矯揉造作，給桃花蒙上一層不健康的色彩，但種植和欣賞桃花，始終是一件益事。此事以中國(guó)最早。
古人歌詠桃花，鐘愛桃花，認(rèn)為桃花會(huì)給人帶來(lái)“五福”：快樂、幸運(yùn)、和平、順利、長(zhǎng)壽。此外，人們還用桃來(lái)避邪，遠(yuǎn)古時(shí)懸桃枝以避鬼邪，近古則演變?yōu)橘N張?zhí)曳?。人們也用桃?lái)祈福把壽團(tuán)稱為“壽桃”，特別是在傳統(tǒng)的年華中，壽桃更是主要的表現(xiàn)內(nèi)容，而且往往還加以特別的夸張。
古人還有許多吟詠桃花的詩(shī)文。崔護(hù)的”去年今日此門中，人面桃花相映紅“是流傳得最廣的關(guān)于桃花的詩(shī)句。而有關(guān)桃的散文，最出名的當(dāng)然是陶潛的《桃花源記》。這位五柳先生的柏拉圖式的幻想，在這片名著里升華成了許多人向往的”世外桃源“。其實(shí)，這正是逃避現(xiàn)實(shí)的自我供狀。
又見詩(shī)詞初二篇五
家中有一個(gè)院子，一年四季都有著不同的景致。雖不算精致，但卻自然淳樸，也饒有一翻別樣的情趣。
院中有一條小路，小路兩旁是種植了蔬果的田圃，小路盡頭是一幢老房子，房前栽著一棵高大的桂花樹。到了秋天，滿樹的桂花飄飛著泌人心脾的芳香，像是淡黃色的、輕柔的綢帶，在空氣里上下飄擺著，將我輕輕地?fù)砣肫渲?。那金色的小花舒展著小巧的花瓣，一串串，一簇簇，在風(fēng)中沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，細(xì)碎的花兒紛紛從村上落下，像天上的星星落入凡塵，大地像披上了一層金黃色的輕紗薄衣。
記得小時(shí)候，我會(huì)在院中的小路上騎自行車，外婆會(huì)在田圃里打理蔬菜，我歪歪扭扭地騎著那輛紅色的自行車，一直到那棵桂花樹下，桂花紛紛而落，笑聲染上了花香，空氣里盡是甜蜜快樂的氣息。
我忘不了那棵高大的桂花樹，它就像一位和藹的老人，永遠(yuǎn)以慈愛的目光注視著年幼的我，我也習(xí)慣了在它溫柔的目光下成長(zhǎng)。
又是九月，我再回家中。途經(jīng)小院，卻意外發(fā)現(xiàn)，圍著樹樁長(zhǎng)出了粗短的枝，枝上長(zhǎng)出了幾片墨綠色的葉子。更讓我驚喜的是，那墨綠的葉子后竟開出了一小攢小巧的桂花，像一串小巧的金鈴，在風(fēng)中搖出清脆的聲音。它努力地從暗處探向陽(yáng)光，生出新葉，開出小花，空氣中漾著花香，芳香中還帶著絲絲甜蜜的氣息。
也許有一天，我們內(nèi)心的柔軟處會(huì)裂開一道傷疤，也許我們?cè)詾樗僖膊粫?huì)愈合，重要的是，我們是不是能讓這道傷疤面朝美好的陽(yáng)光，讓缺口處重新長(zhǎng)出枝條，開出金色的碎花。
這一年九月，恍惚又見那婆娑的樹影，又見那滿樹的桂花盛開，像金色的蝴蝶，十里飄香。
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又見詩(shī)詞初二篇六
春天有芬芳撲鼻的桃花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有不懼秋霜的菊花，冬天有傲雪盛放的梅花，但其中我最喜歡的，還是春天的桃花！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花園就像一片火燒云，美麗極了！走近一看，桃花顯得更加?jì)善G了，有白的、有紅的、還有粉紅的，一串串、一簇簇壓滿枝頭，每一朵都是那么開心與燦爛。每一朵桃花都是由五片花瓣組成，好像五個(gè)小朋友手牽著手，圍成一個(gè)小圓圈在玩丟手娟。有的才展開兩三片花瓣，好像在偷偷地張望著美麗的世界，有的還是花骨朵兒，正嘟著嘴，等待著開放。在微風(fēng)的吹拂下，零零散散的桃花瓣，帶著清香，灑在大地上，灑在人們的頭上，好像仙女散花一般美麗！
桃花為春天增添了一道風(fēng)景線，我愛桃花！
又見詩(shī)詞初二篇七
一日早上，閑得無(wú)事便心生煩悶，便去野外走走，忽然被眼前的景象所吸引。此時(shí)正值初春，萬(wàn)物才剛剛復(fù)蘇還沒有一絲生機(jī)。卻看見前面不遠(yuǎn)一個(gè)小土坡，一朵不知名的淡藍(lán)色小花在迎風(fēng)飛舞。
思緒飛快的倒流，時(shí)光被定格在我10歲的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飛來(lái)橫禍，她爸爸被車撞了，腿被撞的粉碎性骨折，在農(nóng)村喪失了主要?jiǎng)趧?dòng)力是一件很嚴(yán)重的事情。外出打工的嬸子也回來(lái)照顧丈夫。為了看病把家都賣空了，能借的，都借過來(lái)完了，但還欠了一屁股債。
姐姐在下定決心不上學(xué)的那天晚上，哭了整整一夜，最后還是迫于家庭的狀況輟了學(xué)業(yè)，她把自己鎖在屋里一天。最后想了想辦法，決定外出打工。
臨行前，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一定要好好學(xué)習(xí)!”我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完她便踏上外出的車。她經(jīng)常發(fā)短信告訴我，她在外地挺好的，工資也多，工作也不是太苦，我讀了后。信了。可是不久，我就聽媽媽說(shuō)，姐姐在那，起先做著最苦最累的活，人家都受不了這苦，都嫌棄不干。可是她卻忍了下來(lái)，每月還給家里寄錢，最后老板發(fā)現(xiàn)了她的吃苦耐勞的工作，把她調(diào)到了辦公室。姐姐憑著自己的不斷努力和吃苦耐勞的精神，開始了一個(gè)新的美好生活。
我不禁為姐姐感到自豪，眼前的這朵不知名的花，不正是姐姐的化身嗎!她憑著自己的努力和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了屬于她的春天!
又見詩(shī)詞初二篇八
正是秋冬交際之時(shí)，凜冽的寒風(fēng)在街上咆哮著，向人們展示它的力量。
我獨(dú)自走在街上，手里捧著剛剛發(fā)下的試卷，心中一陣酸痛。
落葉。秋。
現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了，街上的行人匆匆的往家趕，在這寒冷的季節(jié)，誰(shuí)不愿意同家人在一起呀!
我在路上慢慢移著，真的太怕回家，太怕看到媽媽失望的眼神和爸爸鐵青色的臉。
“吧嗒”一聲，一個(gè)不知名的深色物體從空中掉落下來(lái)，一道黑影從空中劃過，驚出了我一身冷汗。定睛一看，是片落葉，望著它身上的溝壑，我不禁想入非非：你是來(lái)安慰我的嗎?看樣子你是的。我是不是真的很沒用?“不，不是的!”我似乎聽到它的吶喊。我笑了笑，帶著一臉的不信任，繼續(xù)說(shuō)：“那我為什么會(huì)這么失敗呢?我的成績(jī)從來(lái)沒有理想過?！薄皠e那么想，你現(xiàn)在和我一樣，在為成功做準(zhǔn)備，我的落下是為了樹可以貯存充足的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年長(zhǎng)出新葉;而你是為了貯存更多的知識(shí)，為下次考試做準(zhǔn)備?！?/p>
枯枝。冬。
不知不覺的，日子像流沙一樣悄悄的從我手中溜走了，已經(jīng)到了冬季。
葉子早就落光了，可它說(shuō)過的話，我卻永遠(yuǎn)記著，你的失敗是為了貯存更多的知識(shí)，為下次考試做準(zhǔn)備。
我就像那冬日里的一段枯枝，表面上毫無(wú)生機(jī)，卻在經(jīng)歷從未有過的鍛煉，整個(gè)冬天，我都在默默的積攢，一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富充實(shí)自己。
新綠。春。
終于，有一次考驗(yàn)來(lái)臨了，當(dāng)我的腳步輕快的踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我知道，我一定行。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那些困難挫折，都是那么的重要，是它們讓我學(xué)會(huì)了：一時(shí)的蟄伏，是為了日后的爆發(fā)，成功之前的困難都是為成功做準(zhǔn)備。此時(shí)，我抬頭，發(fā)現(xiàn)枝頭上一抹新綠偷偷的冒了出來(lái)。
現(xiàn)在，又是一個(gè)春天，又是一股溫暖的春風(fēng)，又見枝頭吐新芽。
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又見詩(shī)詞初二篇九
寒冷的冬天悄然離去，春天也無(wú)聲無(wú)息的降臨。我和小伙伴們走在青綠的田野上，忽然一陣春風(fēng)襲來(lái)，仿佛把憨憨入睡的小草，大樹和萬(wàn)物都叫醒了，田野旁的那一棵棵，一排排的大樹也悄悄吐出了新芽，穿上了淺淺的綠衣。
放眼望去，整個(gè)世界都變得煥然一新，仿佛一切都換上了新裝。草是新的、樹是新的、風(fēng)是新的、小溪，流水也是新的。
小草鉆出地面，大樹長(zhǎng)出了綠芽，告訴我們春天到了；小鳥從南方飛來(lái)，唧唧喳喳的叫著，告訴我們春天到了；小溪潺潺的流水聲，也告訴我們春天到了。
的確，春天已經(jīng)到來(lái)了，萬(wàn)物都在努力打造一個(gè)全新的自己，小草努力頂開自己頭上的泥土，希望自己可以上的更高、更壯。大樹也爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展，希望自己可以長(zhǎng)得更加茂盛。樹上那些綠色的點(diǎn)綴，田野那一片片嫩綠，在我看來(lái)是那么的美麗。
我和伙伴們跑著、鬧著，當(dāng)我們玩累的時(shí)候，就靜靜的躺在田野里，當(dāng)我們靜靜的躺在田野里時(shí)，我似乎聆聽到了，聽到了萬(wàn)物的聲音。有花兒的笑聲、風(fēng)兒的吼聲、還有那小草努力鉆出地面的自勉聲和那不達(dá)目的便永遠(yuǎn)不放棄的聲音。
就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了兩句詩(shī)：“風(fēng)吹草不折，弱極而生剛”和“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@兩句適中似乎蘊(yùn)藏著許多的道理，無(wú)論有什么困難、挫折也絕不會(huì)放棄，就算生命短暫，也要活的有光彩。
從小草，新芽身上，我似乎明白了什么，小草生命雖弱、雖短，但他卻一直不放棄。我明白了平凡的生命里也有頑強(qiáng)的力量。無(wú)論做什么都要有一股頑強(qiáng)的信念，永不放棄的信念。
又見詩(shī)詞初二篇十
放學(xué)時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見了那美麗的薔薇，想起了去年也看過，但仿佛更加艷麗了。
走出校門，我駐足觀看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調(diào)的圍欄增添了許多生機(jī)。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細(xì)看，上面長(zhǎng)著小小的幾乎看不清的刺，摸起來(lái)卻是毛毛的。莖有細(xì)有粗，細(xì)的像一根線，粗的像一支鉛筆。調(diào)皮的葉子長(zhǎng)著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側(cè)面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個(gè)小型的奶油蛋糕?；ǖ纳厦媸欠奂t的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊；有的花欣然怒放，張開粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的單獨(dú)一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個(gè)樸素的花環(huán)，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)……一陣風(fēng)吹來(lái)，薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿墻的薔薇如約而至，伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我多么喜歡她?。?/p>
又見詩(shī)詞初二篇十一
裊裊婷婷，自在婀娜。我是一朵翩然于阡陌上的花朵。自然母親賦予了我生命，我用我的眼睛感知世間的喜怒哀樂，風(fēng)把它們編成歌謠，愿此刻唱給你聽。
陌上花開，可緩緩歸矣。
三月一路鶯飛草長(zhǎng)，白堤柳簾，清風(fēng)流連，浮云繾綣。陽(yáng)光洋洋灑灑，流水織成輕薄的畫絹，托著金色的微波向遠(yuǎn)處漫溯。我在微風(fēng)中舒展腰肢，享受久違的初春的溫暖。沒有紛擾的時(shí)節(jié)，每一天都陽(yáng)光明媚。我目睹城內(nèi)步履翩躚的女子，在侍女的簇?fù)硐螺p移蓮步而來(lái)。白皙的面頰上巧笑嫣然，和煦的春風(fēng)吹動(dòng)她發(fā)間的流蘇，吹動(dòng)她柔軟的心情。
快馬攜帶著戀人的喃喃囑托，疾速飛馳而來(lái)?！澳吧匣ㄩ_，可緩緩歸矣?！本従彋w，緩緩歸，陌上花開，可緩緩歸矣。溫柔的君王念著女子的眼，女子的眼戀著我的臉。九字囑托，承載著滿滿的關(guān)心。女子笑靨如花，這是她心中的晴天。
沒有哪天的陽(yáng)光比那天更燦爛，它是我一生中最美的一天。
云靄密布，看不清明天。
含著沙的風(fēng)依然吹著。在某個(gè)月明星稀的夜晚，我沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。
陽(yáng)光明媚，徐徐清風(fēng)吹拂我的腰肢。我隨著風(fēng)的歌謠翩翩起舞，流水潺潺地應(yīng)和著。晴空下，男子溫柔地牽著女子的手，低語(yǔ)：“陌上花開，可緩緩歸矣?！?/p>
又見詩(shī)詞初二篇十二
今天，媽媽在菜市場(chǎng)買菜時(shí)，菜販子找給她一張50元的假鈔。回家清點(diǎn)錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，媽媽氣得連午飯都吃不下。最后，為了“眼不見，心不煩”，媽媽把50元假鈔遞給了我，讓我扔掉。
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又見詩(shī)詞初二篇十三
冬天悄悄地過去，春天邁著輕盈地步伐來(lái)到大地，我們學(xué)校的海棠花開了。
今天，一進(jìn)校門就聞到一股淡淡的香味。后來(lái)才知道海棠花開了。海棠花從遠(yuǎn)看像一個(gè)粉紅色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖可愛極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個(gè)枝杈上都開了3、4朵，5、6朵，只要風(fēng)一吹那種清香就散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強(qiáng)、奮斗的力量，這種力量不正是對(duì)于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的，一定是的。今年的海棠花開的與往年是不一樣的，往年只是認(rèn)為海棠花美麗、漂亮。而今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。今年是我在母校最后一年了，以后盡管能看到海棠花開，但是可能再也看不見母校的這棵送走一屆又一屆的學(xué)生，每年都默默的綻放自己的芬芳，默默的又離去，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的開了又落，落了又開，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn)，從不抱怨。海棠花的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。我要像海棠花一樣不管什么時(shí)候都要保持良好狀態(tài)去面對(duì)生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個(gè)月、乃至一身中去追求有所作為。
又見詩(shī)詞初二篇十四
《與朱元思書》。
1、蟬則千轉(zhuǎn)不窮(“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳴叫)。
2、窺谷忘反(“反”通“返”返回)。
《馬說(shuō)》。
1、食馬者不知其能千里而食也(“食”通“飼”，喂)。
2、才美不外見(“見”通“現(xiàn)”，顯露)。
3、食之不能盡其材(“材”通“才”，才能，才干)。
4、其真無(wú)馬邪(“邪”通“耶”，表示疑問，相當(dāng)于“嗎”)。
《送東陽(yáng)馬生序》。
1、四支僵勁不能動(dòng)(“支”通“肢”，肢體)。
2、同舍生皆被綺繡(“被”通“披”，穿著)。
課外古詩(shī)。
1、最喜小兒亡賴(“亡”通“無(wú)”，沒有)。
2、欲上青天覽明月(“覽”通“攬”，摘取)。
《岳陽(yáng)樓記》。
1、百?gòu)U具興(“具”通“俱，全，皆)。
2、屬予作文以記之(“屬”通“矚”，囑托)。
《詩(shī)五首》。
1、玉盤珍羞直萬(wàn)錢(“羞”通“饈”，美味的食物;“直”通“值”，價(jià)值)。
《與朱元思書》。
1、本文表達(dá)了作者熱愛美好自然，避世退隱的高潔志趣，對(duì)追求功名利祿之徒的蔑視。
2、作者寫富春江水之美，先寫“水皆縹碧”，這是寫水之清;次寫“千丈見底”寫水之深;接著寫“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”，這是寫水之清;最后用“急湍甚箭，猛浪若奔”來(lái)寫水之急。作者將富春江水寫得有靜有動(dòng)，突出了富春江水“異”的特點(diǎn)。
3、寫景往往采用“化靜為動(dòng)”的手法，使靜景呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)之美。本文中“夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”運(yùn)用了化靜為動(dòng)的手法。
4、文中采用以聲襯靜的句子是：泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
5、表達(dá)了作者蔑視功名利祿，表現(xiàn)自己高潔志趣的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
6、寫山音的句子是：泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嗡嗡成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
《五柳先生傳》。
1、文章從思想、性格、愛好年、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世外的隱士形象，贊美了他閑靜少言、不慕榮利、安貧樂道、淡泊名利、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。
2、表現(xiàn)五柳先生喜愛讀書的句子是：好讀書，不求甚解。
3、五柳先生名號(hào)的由來(lái)的句子是：宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。
4、全文的中心句是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
5、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。與不慕榮利相照應(yīng)。
6、表現(xiàn)五柳先生總體性格的句子是：閑靜少言、不慕榮利。
7、描寫五柳先生生活狀況的'句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
8、表現(xiàn)五柳先生對(duì)理想社會(huì)向往的句子是：無(wú)懷氏之民與?葛天氏之民與?
又見詩(shī)詞初二篇十五
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記。
“快了嗎?”“快了!”時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)季節(jié)，那段時(shí)光，還有那個(gè)你……。
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時(shí)的我，暗暗笑你：一個(gè)男孩子，如此打扮，好傻!上天就是這么愛捉弄人，剛走進(jìn)新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度?！昂?不是吧，真倒霉!”心里怪叫一聲，坐到離你不遠(yuǎn)的座位上，無(wú)奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過。正所謂“不打不相識(shí)”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級(jí)攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍;教室里，我們一起讀書、學(xué)習(xí);操場(chǎng)上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香?！昂?，這花好美啊!”你突然開口，聲音卻怪怪的?！笆前?，可再美的花也會(huì)凋謝的?！薄盎ㄩ_就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來(lái)了，去了，遠(yuǎn)了，淡了，卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說(shuō)，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容，勉強(qiáng)道一聲“珍重”，卻再也無(wú)語(yǔ)，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
天空灰沉沉的，惱人的雨水時(shí)斷時(shí)續(xù)，病床上的我翻了一個(gè)身，頭腦還是漲漲的。
這幾天由于重感冒，我被送進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴，手上布滿了密密的針眼。病房里一片寂靜，只有墻上的鐘不耐煩地走著“嘀嗒、嘀嗒……”我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，昏昏沉沉地睡了。
“好些了嗎?”迷迷糊糊中，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音。我睜開雙眼，原來(lái)是這個(gè)病房的護(hù)士——一個(gè)熱心細(xì)膩的人?！斑€是那樣?！蔽铱嘈Φ?。“來(lái)，喝杯水”，她順手遞來(lái)一杯開水，“生病時(shí)喝開水很有好處，還有就是要注意保溫，最近溫差較大?！彼穆曇魳O輕，在我的耳畔回蕩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，澀澀的舌頭碰到開水，身體就有了溫暖的感覺?！白罱?”我問道?！懊Π。罱忻暗娜颂貏e多?！彼穆曇粲行┢v，臉上依然掛著甜甜的微笑?！澳阕约鹤⒁庑菹?，我到隔壁去看看，那兒有個(gè)老人咳得特別厲害?！蔽覀兿嘁曇恍Γ~開輕盈的步伐走了。
窗外，不知什么時(shí)候雨停了，馬路上見見喧鬧起來(lái)。我捧著一杯熱茶，內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)，我欣喜地打量著窗外，這些日子沒有好好注意的風(fēng)景映入我的眼簾里?！吧钍敲篮玫?”我這樣想。突然一從花吸引了我的目光，那是一朵含苞待放的小花，在雜草叢生的那個(gè)角落，他就是那樣的傲然挺立在那里。一夜風(fēng)雨，它的下面是碎碎的花瓣。
那是怎樣的一夜風(fēng)雨啊，秋風(fēng)裹著雨點(diǎn)，肆虐地呼嘯著。然而這叢花卻傲然挺立，稚嫩的花瓣在風(fēng)中搖曳。頑強(qiáng)的根深深地扎進(jìn)土里，在風(fēng)雨中操守著那份堅(jiān)定與不屈。在生命中淡然微笑，深深地震撼了我的心靈。
我的眼眶有些濕潤(rùn)，那個(gè)熟悉而又匆忙的身影映入我的腦海，那個(gè)熱情的護(hù)士阿姨。她總是那么匆忙，往來(lái)于病房之間，沒有片刻的安閑，在這緊張的旋律之中，把微笑和溫暖帶給每一個(gè)人。在人生的坎坷中，在繁忙的生活中操守著她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
年年花開，今又花開。這叢不知名的花，卻溫暖了我，溫暖了我的人生。
閉上眼，一陣醉人的芳香在我的心里蕩漾。
窗外，月光淡淡，疏星閃閃，勾勒出一幅和平而安靜的夜;窗內(nèi)，奮筆疾書，竭力思索，描繪出一幅緊張而充實(shí)的夜。漸漸的，夢(mèng)的天使向我走來(lái)。
沐浴著出生的陽(yáng)光，穿行在擁擠的水泥路上，菜販子的吆喝聲在耳邊響起，汽車的鳴笛聲在腦海浮現(xiàn)，一切都是那樣熟悉，暖和的陽(yáng)光撒在身上，頓時(shí)領(lǐng)悟到春暖花開的意境。
散步在鄉(xiāng)間的小道上，路兩旁青翠欲滴的小草擺弄著身姿，剛剛開放的花朵正在風(fēng)中搖擺，昨日還是含羞欲放的花苞，今日已成為嬌艷幼小的花朵，盡那邊，我又望見一片綠油油，走近一看，卻變得若隱若現(xiàn)，真有“草色遙看近卻無(wú)”的意境啊!哦，又見春暖花開，真美。
隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)神又把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的田野，我和朋友們?cè)谔镆爸斜M情的遨游，腳下的小草也為我們吶喊助威，在風(fēng)中盡情搖擺，發(fā)出唰唰的聲音，隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，追逐雷和閃電的力量!
我們歡呼，我們吶喊，我們跳躍，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通紅。天邊“夕陽(yáng)無(wú)限好”，泛著一點(diǎn)紅暈的光，散發(fā)出迷人的香。哦，又見春暖花開，真美!
“速度七十邁，心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發(fā)出動(dòng)人的音樂，夢(mèng)神離我而去，想想還有作業(yè)沒完，急忙洗了把臉，又奮筆疾書，可腦海中一直浮現(xiàn)出夢(mèng)中的場(chǎng)景，我一時(shí)不知如何下筆，理智把我重新拖回了現(xiàn)實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)地做著每道題。
盡管只是夢(mèng)中的春暖花開，盡管只是曇花一現(xiàn)，但仍是春暖花開的那些意境，仍是春暖花開最美的場(chǎng)景。
淺淺的陽(yáng)光斟在球形的花朵中，眼前，天邊，串連起一片油菜花海。波光粼粼的遠(yuǎn)處映襯著翡翠藍(lán)的天空，天空也似乎有了檸檬黃的暈圈。面前的一朵油菜花，長(zhǎng)著高高的綠色的柄。最頂端的球形花朵，每一朵小花以不同的姿勢(shì)包圍起碧綠的柄。啊，又見花開!
油菜花是在清明節(jié)前后開放的。清明節(jié)又名踏青節(jié)，與小伙伴們?cè)谇迕鞴?jié)踏青是最快樂的事。在農(nóng)村的時(shí)候，我每年清明節(jié)都起個(gè)大早，偷偷溜到村東邊——那是前天晚上與伙伴們約定的地點(diǎn)。
農(nóng)村里處處都可以看到油菜花的蹤跡，小橋邊、馬路旁、田野上……它們見縫插針，熱熱鬧鬧地?cái)D在一起。偶有風(fēng)吹過，它們推推搡搡，甚至還可以聽到它們的歡笑聲。
女孩子的頭發(fā)長(zhǎng)，折一朵花插到頭發(fā)里，跑半天也不會(huì)落下。男孩子頭發(fā)短，就拔幾根油菜花編成花環(huán)戴在頭上。那花環(huán)不是誰(shuí)都可以戴的，要贏了游戲才能作為“王冠”戴在頭上。游戲是捉迷藏，分為“白軍”和“紅軍”兩方?！凹t軍”捉“白軍”，“白軍”都躲到油菜花田里。一身鮮艷的“白軍”隱在油菜花田里，倒真有些“飛入菜花無(wú)處尋”的意味。
有一次我當(dāng)“紅軍”。我急急地跑在油菜花田里尋找“白軍”，但是哪里找得到呢?密密的油菜花高得可以遮住我的雙眼，到處都是綠色和黃色。無(wú)處尋覓的我干脆躺在地上看著明媚的天空。陽(yáng)光被油菜花篩得很溫和，風(fēng)竄在花柄中，裹挾著泥土的芳香。時(shí)間過得很慢很慢，我不需要焦慮什么，擔(dān)心什么，只是靜靜地聆聽風(fēng)的竊語(yǔ)以及花開的聲音，感受陽(yáng)光在臉上蹦蹦跳跳，看一望無(wú)際的天空制造的美味的棉花糖。不知不覺中，油菜花越長(zhǎng)越高，我的身體越來(lái)越輕。我坐在菜花上，一眼就看到了那幾個(gè)“白軍”。
故鄉(xiāng)有一片梔子花叢，每當(dāng)我回到老家，總要去那片花叢中走走，它十分耀目，與相對(duì)單調(diào)的城市有了強(qiáng)烈的對(duì)比。
六年前，我跟隨父母第一次踏上故土。那時(shí)候不懂事的我，只知道到處游蕩。發(fā)現(xiàn)窗外有一片梔子花叢，那純白的花朵，那綠的炫目的枝椏，深深吸收了我，便獨(dú)自一人跑到那一片花叢中玩耍。
過了不久，又跑來(lái)一個(gè)小孩。我望了望他，他也是獨(dú)自一人，我內(nèi)心滿是歡喜，便興奮地跑過去。打了聲招呼后，就毫無(wú)顧忌地打量著眼前的這個(gè)陌生人。他與我同齡，身高與我相仿，渾身上下看起來(lái)臟兮兮的，不過笑起來(lái)很好看。那時(shí)的我不管那么多，無(wú)論是誰(shuí)，只要能玩得來(lái)，就是最好的朋友。就這樣，這個(gè)與我素未謀面的人，一下子成為了我的摯友。我們牽起手，在花叢中走著，跑著，跳著，這里就是我們的極樂世界。我停了下來(lái)，摘下一朵梔子花，一朵賽過我巴掌大的梔子花?！八徒o你?！蔽衣冻隽诵θ荨Ｋ麥惤屑?xì)瞧了瞧，笑了，笑的是那么純真，他對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”。夕陽(yáng)西下，我們蹦蹦跳跳地回家。一路上，他把我送的那朵花寶貝似的捧在手里。
從那以后，這片花叢成了我和他碰面的地點(diǎn)。每天下午，我們都在這玩耍，一會(huì)兒瞅瞅花兒，一會(huì)兒摸摸綠葉，一會(huì)兒追追蝴蝶，累了就躺在這片花叢中睡上一會(huì)兒，成為花叢的一部分。他在我心中成了最重要的人，這是我最美好快樂的回憶。
但好景不長(zhǎng)，快開學(xué)了，我要回深圳了。最后一次站在花叢中時(shí)，我告訴他明天就要走了，他的眼眶濕潤(rùn)了。我彎腰摘了一朵梔子花，插在了他胸前的口袋里。從此，我和他再也沒有見過。這段回憶成了越來(lái)越遙遠(yuǎn)的絕唱。后來(lái)聽說(shuō)他搬走了，去了南方的一座城市打工。每每夜深人靜時(shí)想起小小年紀(jì)的他輟學(xué)打工，用柔弱的身體支撐起自己的家庭，便潸然淚下。
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我再次踏上故土。突然想到那片梔子花叢，我以最快的.速度跑了過去?；▍策€在，梔子花寂寞地怒放著。我獨(dú)自一人站在花叢中，等了很久，很久，我知道他在遙遠(yuǎn)的南方，為了自己的未來(lái)打拼，現(xiàn)在根本等不到他。我默默地流下了眼淚，當(dāng)年的情景宛在眼前。我想起了他的微笑，純真得像一朵盛開的梔子花。一陣風(fēng)吹過，無(wú)數(shù)朵花在風(fēng)中飄揚(yáng)，獵獵有聲。
故鄉(xiāng)的梔子花又開了，遠(yuǎn)方的你還好嗎?
又見詩(shī)詞初二篇十六
啊！風(fēng)兒送去了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，迎來(lái)了明媚的春姑娘。春姑娘用色彩斑斕的畫筆，染藍(lán)了天空，涂綠了大地。小草為了迎接春姑娘，從土鉆出頭伸長(zhǎng)；花兒為了迎接春姑娘，換上了迷人的裙子；柳樹為了迎接春姑娘，對(duì)著小溪梳起了一頭柔順的秀發(fā)。燕兒為了迎接春姑娘，特地從南方飛回了故鄉(xiāng)；青蛙為了迎接春姑娘，在池塘里唱起了大自然的贊歌；人們?yōu)榱擞哟汗媚铮撓铝死圪樀拿抟\，換上了輕巧的套裝。在這個(gè)世界上，恐怕只有一個(gè)人被淹沒在了嚴(yán)冬里，她卻是從來(lái)熱愛春天的芯雅。
慕容老師是不是偏向花蕾，放棄我了呢？這個(gè)問題又出現(xiàn)在了她的腦海中?！八佬狙牛辉S這樣想！”芯雅在心中狠狠罵著自己。慕容老師以清正勤奮在學(xué)校著稱，他多次帶病上課，也曾多次因疲勞過度而暈倒在講臺(tái)上，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，他不愧是一位好老師，芯雅不允許自己這樣想他。更何況花蕾學(xué)習(xí)并不優(yōu)異，家境貧困，慕容老師怎能會(huì)給她開小灶呢？正想間，花蕾已走到了芯雅身邊，聲音低啞地對(duì)芯雅說(shuō)：“芯雅，慕容老師讓你去辦公室。”芯雅懷著疑問，隨著花蕾走進(jìn)了慕容老師的辦公室。慕容老師面向窗戶，背對(duì)著她們，影子被正午的陽(yáng)光拉的老長(zhǎng)。他轉(zhuǎn)過身來(lái)，滿臉莊重地對(duì)芯雅說(shuō)：“芯雅同學(xué)，花蕾同學(xué)覺得自己坐在那里不合適，想讓你和她把座位換回來(lái)，你認(rèn)為呢？”芯雅吃了一驚，盯著花蕾好像剛剛哭過的紅腫的眼睛，問：“為什么？那個(gè)座位那么好，你為什么覺得不合適？”花蕾終于忍不住了，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，芯雅，我不是故意要搶你的座位的。我學(xué)習(xí)不好，腦子笨，坐在哪里都一樣。況且我得了白血病，可能要不久于人世。我坐在那里會(huì)白浪費(fèi)了那么好的位子，你經(jīng)常幫助我，我不能忘恩負(fù)義……”芯雅也忍不住了，啜泣著說(shuō)：“花蕾，我沒有怪你，我以為是慕容老師不重視我了，放棄我了。你其實(shí)很聰明，并不笨，只要努力，一定能考出好成績(jī)。我相信你的病一定會(huì)好的，一定能像春天的新芽一樣生機(jī)勃勃，老師，我愿意把座位奉獻(xiàn)給花蕾。”慕容老師這個(gè)四十多歲的鋼鐵漢子也流下了眼淚，說(shuō)：“芯雅、花蕾，老師從來(lái)都沒有放棄過你們中間的任何一個(gè)人。你們?cè)谖业男哪恐?，都是一樣的，都是枝條剛剛吐出的新芽，老師都會(huì)把你們培育成茁壯的大樹。花蕾，老師為你的善解人意而感動(dòng)，你正像芯雅說(shuō)的那樣富有潛力，你的生命還很旺盛，不要輕言放棄；芯雅，老師為你的無(wú)私奉獻(xiàn)而感到自豪，你正像你的名字一樣生機(jī)勃勃，在春天里用新芽編織成一片片希望的藍(lán)圖。我們要一起努力，讓新芽綻放的更蓬勃，更動(dòng)人！”
下午，慕容老師舉行了一次“又見枝頭吐新芽”的班會(huì)，號(hào)召全體同學(xué)為花蕾捐款。每個(gè)同學(xué)都奉獻(xiàn)出了自己的愛心。
終于，愛趕走了病魔；新芽驅(qū)走了怕人的嚴(yán)冬?；ɡ倌悄贻p的生命得到了延續(xù)；芯雅也回到了一片綠色之中。
小草還在歡笑；花兒還在綻放；柳樹還在梳妝；燕兒還在呢喃；青蛙還在歌唱。呵！又見枝條吐新芽！
又見詩(shī)詞初二篇十七
小的時(shí)候，我就幻想過，未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子的？會(huì)走什么樣的生活道路呢？書中描述的那些奇跡，會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己的身上？……很多很多，那些天真的幻想，曾讓自己的夢(mèng)也變得異常的美。
一路走來(lái)，生活有傷心也有歡樂，但是，如同大多數(shù)一般，想像中的世界沒能如期望中的那樣向我走來(lái)，日子一天天地向前推移，花兒謝了又開，小草枯了再綠，我也一天天地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我已經(jīng)投入到新的初中生活之中了。
在成績(jī)差時(shí)，不記得自己是否羨慕過別能夠比自己考得好的同學(xué)，只不過，從未放棄過希望，我知道，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，就可以讓成績(jī)發(fā)生改變。日子雖然不能如想像中那樣適意，一些愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，一些愿望仍舊滿足了。僅看無(wú)法滿足的愿望，自然不能快樂，再看已經(jīng)達(dá)到的目標(biāo)，又覺收獲大于失去。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來(lái)想去，不知該怎樣做才會(huì)更好。沒人可以告訴我答案，自己的猜測(cè)中也有許多不能確定的結(jié)果。哪一條路會(huì)是更好的行進(jìn)路線，我說(shuō)的算不算太多，想了很多，不論怎么想，最終，我還是會(huì)選擇一個(gè)結(jié)果。
許多的童話故事，能夠聊以安慰一顆對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿的心，我相信，如果沒有了幻想，生活會(huì)非常無(wú)趣。所以，仍舊很開心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲上夢(mèng)想的花邊而高興。
一步步地走來(lái)，回首再看時(shí)，感慨生無(wú)懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會(huì)恢復(fù)平靜。這就好比曾經(jīng)呼嘯著卷來(lái)的波濤，或者大風(fēng)席卷過后的殘跡，它們的傷害，只是暫時(shí)的，大風(fēng)大浪過后，海依舊輕，花兒依舊朵朵盛開，誰(shuí)能看出，它們?cè)?jīng)與命運(yùn)抗?fàn)幍牟珦魤丫?？那輝煌的時(shí)刻，悄然無(wú)息，從遠(yuǎn)看去，它們?nèi)垦谟吃诓粸橹慕锹?。再返時(shí)，卻看到一片生意盎然！
那是奇跡么？修復(fù)的過程我們沒有見證，見到的，唯有風(fēng)景依舊的平靜。那曾經(jīng)經(jīng)歷的，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都已被鮮活替代，枝葉婆娑，花香陣陣，自然的鬼斧神工，在我們生活的旅程中，不留痕跡地發(fā)生著。
久久不相見，所有的愛，所有的恨，都會(huì)不再重要。斷開許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷地刷新著。她看你已新，你看她亦變，今天非昨天，相見已無(wú)言。
看到路邊開著一叢小花，仔細(xì)端詳，卻散落四周，很難尋覓。記憶中，它會(huì)開滿草地，仔細(xì)尋找，卻難見蹤跡。暗想，或者，是我錯(cuò)過賞花之季，它早已開過了吧。卻沒想，無(wú)意時(shí)卻見到它了，它迎風(fēng)招展，盛放于綠草之間，洋洋灑灑，爭(zhēng)芳斗艷。原來(lái)，它仍在蘊(yùn)育，在一個(gè)渾然不覺的清晨，全部綻放！
又見詩(shī)詞初二篇十八
就在十幾天前，也許是感到期中考試臨近，或是各種演講將接踵而來(lái)，又或是別的什么原因，讓我急躁不安，總迫切地希望將手頭上的事情做完，然后把以后的事情提前做一些，就好像有什么東西在催促著我的心靈向前趕，所以十分壓抑。正巧那幾天連續(xù)陰數(shù)天未見太陽(yáng)，正如我的心靈一樣。
隨著氣溫回升，各種細(xì)菌活躍了起來(lái)，螞蟻也多了。一天晚上，我正在寫作業(yè)，兩只螞蟻不知何時(shí)爬上了我的作業(yè)本，我將它們拈到一邊，可沒過一會(huì)它們又上來(lái)了。這樣反復(fù)幾次，我有些不耐煩了，將它們?nèi)舆M(jìn)了光滑的筆蓋里，將筆蓋豎直放在墻邊。由于擔(dān)心它們逃跑，我先觀察了一陣。
兩只螞蟻剛被扔進(jìn)筆蓋，都迅速地轉(zhuǎn)過身來(lái)，順著筆蓋壁向上爬，可爬到大約一半高，由于太滑，都掉了下來(lái)；兩只螞蟻都不死心，轉(zhuǎn)過身來(lái)再爬，結(jié)果在同樣的地方又摔了下去。這一摔之后，其中一只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)趴在底部，如同死了一般，而另一只依舊精力旺盛，繼續(xù)著同樣的動(dòng)作?？粗鴥芍簧w中之蟻，不禁嘆道：它們同我一樣，被某樣?xùn)|西給束縛住了，逃脫不得，其中一只已不知死活，另一只則同我一樣，總希望沖破這障礙，重見天日。在確認(rèn)它們逃不出來(lái)后，我便繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)一項(xiàng)作業(yè)寫好后，剛要蓋上筆蓋，突然發(fā)現(xiàn)了它們：一只仍然趴在底部，另一只仍是不斷地爬到中間再掉下來(lái)，只是它們已不像之前那樣充滿活力了，爬行速度已十分緩慢，終于有一次，當(dāng)它掉下來(lái)后，就再?zèng)]爬起來(lái)。當(dāng)我一邊責(zé)怪自己太殘忍，一邊倒下筆蓋時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：那只很久未動(dòng)的螞蟻，竟然“活”了過來(lái)，并很快爬出了筆蓋！而另一只，掙扎著挪動(dòng)了一小段距離就一動(dòng)不動(dòng)了。
當(dāng)我看著那只螞蟻在桌上自由地爬動(dòng)時(shí)，不禁自問：是什么讓他沖破這層束縛，得以再見晴天？回想剛才的一幕，當(dāng)它嘗試兩次未果后，它便趴在底部靜靜等待，它知道自己無(wú)法沖破這道阻礙，便不再徒勞，而是養(yǎng)精蓄銳等待晴天歸來(lái)的那一刻。我頓時(shí)感慨萬(wàn)分，于是，我放慢自己的腳步，不再焦急。這也避免了我成為那只死在蓋子里的螞蟻。如今，當(dāng)各種雜事不斷襲來(lái)時(shí)，我反倒從容不迫。
當(dāng)烏云籠罩了大地，阻擋了陽(yáng)光時(shí)，如果你無(wú)力沖破黑暗，那么就靜靜等待，調(diào)養(yǎng)生息，等待著烏云散去，觀晴天之時(shí)，更好地前進(jìn)。
又見詩(shī)詞初二篇十九
【望岳】（杜甫）。
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
【春望】（杜甫）。
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【石壕吏】（杜甫）。
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
【歸園田居（其三）】（陶淵明·東晉）。
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
【使至塞上】（王維·唐）。
單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
【渡荊門送別】（李白）。
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
【游山西村】（陸游·南宋）。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。
【長(zhǎng)歌行】（漢樂府）。
青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
【野望】（王績(jī)·唐）。
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
【早寒江上有懷】（孟浩然·唐）。
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
【望洞庭湖贈(zèng)張丞相】（孟浩然）。
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
【黃鶴樓】（崔顥·唐）。
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
【送友人】（李白）。
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
【秋詞】（劉禹錫·唐）。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
【魯山山行】（梅堯臣·北宋）。
適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
【浣溪沙】（蘇軾·北宋）。
蘭下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
【十一月四日風(fēng)雨大作】（陸游）。
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
【初二下冊(cè)】。
（一）課內(nèi)部分。
【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)】（劉禹錫·唐）。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
【赤壁】（杜牧·唐）。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
【過零丁洋】（文天祥·明）。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
【水調(diào)歌頭】（蘇軾）。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
【山坡羊·潼關(guān)懷古】（張養(yǎng)浩·元）。
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。
【飲酒（其五）】（陶淵明）。
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
【行路難】（李白）。
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
【茅屋為秋風(fēng)所破歌】（杜甫）。
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山？嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
【白雪歌送武判官歸京】（岑參·唐）。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
【己亥雜詩(shī)】（龔自珍·清）。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
（二）課外部分。
【贈(zèng)從弟】（劉楨·漢）。
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。
【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
【登幽州臺(tái)歌】（陳子昂·唐）。
前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
【送元二使安西】（王維）。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
【宣州謝朓樓餞別校書叔云】（李白）。
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
【早春呈水部張十八員外】（韓愈）。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
【無(wú)題】（李商隱·唐）。
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
【相見歡】（李煜·五代南唐）。
無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
【登飛來(lái)峰】（王安石·北宋）。
飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
【清平樂·村居】（辛棄疾）。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
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