2023年讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 07:20:06
2023年讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字(7篇)
時(shí)間:2023-03-08 07:20:06     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇一

我是一個(gè)內(nèi)斂害羞的女孩,記得那一次發(fā)生的事故令我幼小的心靈深深震撼,到現(xiàn)在,它都像一把鋒利的刀,刻畫(huà)著我的人生。

那天,炎熱的陽(yáng)光直射大地,世界就像一個(gè)巨大的火爐,這種天氣人們都趕回家吹空調(diào)了。我剛好買(mǎi)完菜出來(lái),卻正好目睹一輛卡車(chē)撞倒了一輛摩托車(chē),那輛卡車(chē)的司機(jī),下了車(chē)好像是嚇呆了,不停打著哆嗦,但他定了定神,又上了車(chē)就一踩油門(mén)開(kāi)走了,仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。旁邊的人都圍了過(guò)去,不停議論著,但沒(méi)有一個(gè)人上前扶那位摩托車(chē)主,也沒(méi)有人拔打120,我不禁十分疑惑,小聲問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁床粠退??”旁邊的大爺大媽?tīng)到了我問(wèn)就說(shuō):“幫他?這個(gè)社會(huì)幫他,他就會(huì)訛上你!”我膽子又小,也不敢?guī)退?。只?jiàn)到那個(gè)車(chē)主額頭上流著鮮血,左腿被摩托車(chē)重重壓著,非常痛苦。突然,我的身后傳來(lái)一聲清脆的女聲:“讓開(kāi)一下”。她身著白衣,從人群中擠了進(jìn)來(lái),用細(xì)小的手奮力將摩托車(chē)移開(kāi),給他止血,還打了急救電話。很快遠(yuǎn)處就開(kāi)來(lái)了救護(hù)車(chē),從車(chē)上下來(lái)了幾位醫(yī)生和護(hù)士合力把摩托車(chē)車(chē)主抬上救護(hù)車(chē),并對(duì)那位白衣姐姐豎起了大拇指。我低下了頭,那位白衣姐姐令我震撼不已。

從那一刻起,我就發(fā)誓要幫助別人,用盡我所有的力量。

就在一天早晨,我去包子鋪時(shí)買(mǎi)早餐,隊(duì)已經(jīng)排了好長(zhǎng),等了那么久,終于快輪到我了。一位大哥哥急匆匆地跑來(lái),氣喘吁吁地對(duì)第一個(gè)人說(shuō):“你好!我有急事能讓給我先買(mǎi)嗎?”前面的人搖了搖頭,忽然間我想起了白衣姐姐,就舉起了手,說(shuō):“大哥哥,你來(lái)我這排吧!”我一邊說(shuō)一邊走到隊(duì)伍最后面去,大哥哥回頭不停跟我道謝。我的心里也不禁樂(lè)開(kāi)了花,真沒(méi)想到這舉手之勞,會(huì)令人愉悅不已。

“人之初,性本善”,只要人人都樂(lè)于幫助別人,世界將更美好;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間。

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇二

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谠?shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁?!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!痹谠?shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟?!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!痹谠?shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài),包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞,我們就能體會(huì)到生活之美。

記得小時(shí)候,爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心?!敝皇菍?duì)詩(shī)詞有了初步了解,并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞,還是源于四年級(jí)的一次比賽。

四年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道,每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡,甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí),我也曾煩躁,一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān),可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞,體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中,從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí),蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生。”的闊達(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí),李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!钡暮姥詨颜Z(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí),毛澤東“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”的詞句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前,飽覽了長(zhǎng)安花。

從此以后,不管做任何的事時(shí),我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。

詩(shī)詞讓生活更美好!

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇三

“不學(xué)禮,無(wú)以立。”在為人處世時(shí),是離不開(kāi)禮儀的,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。

第一次聽(tīng)到禮,是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”,當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮,以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”,是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛(ài)的教育》里有篇文章“賣(mài)炭者與紳士”,他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩,正是通過(guò)這種禮儀,讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。

再次見(jiàn)到禮,是背《論語(yǔ)》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮,對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書(shū)中也多次提到了禮,比如“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)?!薄ⅰ翱思簭?fù)禮為仁”、“禮之用,和為貴”,子路也曾因?yàn)椴欢Y被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅,更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里,每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個(gè)同學(xué)時(shí),最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容,這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。

生活中的一些小事,也同樣需要禮儀,比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)”,的確是這樣,有一次我們參加一個(gè)宴席,同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí),但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待,不一會(huì)兒,大家就互相聊天熟悉了起來(lái),這頓飯也吃得很開(kāi)心。禮儀縮短了人與人之間的距離。

禮儀就像一個(gè)氣墊,里面看著什么都沒(méi)有,卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束,使人變得文雅,變得和善,讓生活變得和諧多彩,禮儀讓生活更美好!

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇四

品德,是立國(guó)之根本;品德,是人類(lèi)最寶貴的東西;品德,讓人與人之間更溫暖、和諧;品德……

記得那次我一個(gè)人坐公交車(chē),車(chē)上特別擁擠,可我卻在最顯眼的地方看到了一個(gè)空位,我迅速坐下。

到了下一站,一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)。我正準(zhǔn)備起身,一位叔叔已經(jīng)先我一步站了起來(lái),用雙手輕輕扶著老人,慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝,叔叔只是微笑著搖頭,默默地扶著欄桿站立,一切盡在不言中。

車(chē)子又行駛到了一個(gè)站臺(tái),上來(lái)的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著嘴巴,眉頭緊皺,四周望望,似乎想尋找空位。我馬上起身,可一位近二十歲的姐姐已經(jīng)半蹲在小朋友面前,那個(gè)姐姐面容姣好,略施粉黛,星辰般的眼眸中盡是溫柔和關(guān)愛(ài)。她摸摸孩子的頭,嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的微笑,抬頭說(shuō)“大姐,孩子站著累,去我的座位吧,我馬上就下車(chē)了?!焙⒆恿⒖堂奸_(kāi)眼笑,很有禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝你!漂亮姐姐。”

兩次想讓出座位都不成,本以為沒(méi)機(jī)會(huì)了。不曾想一個(gè)孕婦阿姨又上了車(chē),我迅速起身:“阿姨,坐我這兒吧?!卑⒁虦厝岬男α诵Γ骸皼](méi)事,你坐,我坐著也不舒服??!”周?chē)丝鸵哺胶偷溃骸笆前?,小朋友,你還小,自己坐著吧,來(lái)來(lái)來(lái),那位準(zhǔn)媽媽到我這坐吧!”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來(lái),不停地說(shuō)著謝謝。

一股熱流涌上心頭……很快,我也即將到站,在門(mén)口等候時(shí),卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人去搶我那個(gè)顯眼的空位,一如我上來(lái)時(shí)一樣。我懂了,那是品德的功勞呀!它讓人與人之間多了溫暖,讓人間處處有真情,讓生活變得更加美好!

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇五

黃昏時(shí)分,溫和的夕陽(yáng),透過(guò)紗窗射進(jìn)來(lái)一層河暖的金色鍍?cè)谖业哪樕?,我坐在桌前,一手撐著腦袋,眼神空洞,回憶著我又苦又甜的夢(mèng)想歷程。

二年級(jí)開(kāi)始的那個(gè)暑假,媽媽實(shí)現(xiàn)了我多年來(lái)的愿望——學(xué)習(xí)拉丁舞,我歡喜的跳起來(lái),一把抱住媽媽?zhuān)F(xiàn)實(shí)不盡如人意,學(xué)習(xí)舞蹈的苦澀,大大出乎了我的意料。極其嚴(yán)苛的體能訓(xùn)練,令我沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)。有一次老師要求我們?cè)黾悠桨逯蔚臅r(shí)間,時(shí)間改成了四分鐘,我兩手握拳,手肘抵著地板借力撐起身體,過(guò)了一分鐘,握緊拳頭,張開(kāi)手心冒出了密密麻麻的“汗粒”,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間的每一分,每一秒都變得緩慢下來(lái),我身體里的每一根神經(jīng),每個(gè)細(xì)胞都用力支撐著。四分鐘過(guò)去了,手握的慘白,臉上布滿(mǎn)了圓滾汗珠,一直滾落掉到地板上。

俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”夢(mèng)想需要汗水的付出,你也終會(huì)接受到夢(mèng)想糖果般的甜蜜滋味。

那天盛懷絕技的我終于實(shí)現(xiàn)了我最大的夢(mèng)想——站上舞臺(tái),我從容地走上舞臺(tái),望著耀眼的鎂光燈,我終于用上了一年來(lái)所練出的功夫來(lái)。那時(shí)的天氣并不很熱,但我卻大汗淋漓,我揮動(dòng)手臂,強(qiáng)有力的用我的舞蹈告訴在場(chǎng)的觀眾們:“這是屬于我的舞臺(tái)。”我耀眼而自信的笑容,感染了在場(chǎng)的觀眾結(jié)束后,那如潮水般卷襲而來(lái)的掌聲,讓我又一次閃出了淚花,望著一群又一群鼓掌的觀眾,望著這諾大的舞臺(tái),我深深地鞠了一躬。

夢(mèng)想如同一杯美式咖啡,濃濃的咖啡苦后是回味的甘甜,夢(mèng)想讓我的生活更充實(shí),幸福夢(mèng)想所帶來(lái)成功的喜悅,也是最激動(dòng)的時(shí)候。讓我們時(shí)刻懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想,向成功出發(fā),讓生活更加美好。

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇六

人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中

青春——活力

記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。

上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē),還說(shuō):我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方。屁股還未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi),一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺(jué),青春依舊美好,活力依舊存在。回到學(xué)校,有人問(wèn)我:你們?nèi)ツ膬?,我微笑著說(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)

青春——不敗

記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

上了初中,書(shū)本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度。可是,同學(xué)小a卻讓我知道永不言敗:面對(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:青春,讓生活更美好。

讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)200字篇七

生活中我們常常見(jiàn)到花,五彩繽紛的花??墒俏覀児忸欀p花了,卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。

種花是一件十分有意思的事情,在課余時(shí)間里,種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行,但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后,我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴,定期給花換水、施肥,媽媽都夸我做事更加麻利了。

同時(shí),種花還讓我學(xué)到了許多東西,讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧,我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命,然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆,在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶(hù)外,讓它吸收充足的陽(yáng)光,并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的塑料袋里,把口密封好,確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后,我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給,長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn),把如此枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了,真是一舉兩得呢!

種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后,走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香,立馬就會(huì)變得神清氣爽,所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,內(nèi)心也會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。與此同時(shí),我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好,因?yàn)橹参锼a(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新,提供更多人體所需的氧氣。

如此有趣而又益處多多的事情——種花,它,讓我的生活更美好!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1517717.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔