在編寫(xiě)教案時(shí),應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確和細(xì)化,確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。教案應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)精彩紛呈,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
防性侵安全班會(huì)教案篇一
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法?!秾W(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(huà)(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話(huà):課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
學(xué)生交流。
三、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。
防性侵安全班會(huì)教案篇二
1、經(jīng)過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、經(jīng)過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視交通安全,掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)。
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的杯具。
教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
3、教師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)安全乘車(chē)
1、乘坐車(chē)輛的選擇。
乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等,因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē),更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),你應(yīng)當(dāng)進(jìn)取勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。
2、乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全騎車(chē)
1、騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話(huà),就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線(xiàn),按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行,包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行。
4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。異常是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車(chē)安全。在此刻的道路上,要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情,請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的'危險(xiǎn)動(dòng)作來(lái),否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。
5、經(jīng)常對(duì)自我所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自我。
安全走路
1、分道行走,自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線(xiàn)的地方,橫過(guò)道路必須要走在人行橫道線(xiàn)內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要異常細(xì)心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三經(jīng)過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,它能夠給人們?cè)旄?,也能夠給人們帶來(lái)災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
(三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎
4、什么燈亮?xí)r才能夠走
5、行走時(shí)怎樣注意交通安全
6、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全
7、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
8、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全
教師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。
四、總結(jié)(5分鐘)
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,幸福歡樂(lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持和自覺(jué)地加以遵守,也僅有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿(mǎn)幸福!
防性侵安全班會(huì)教案篇三
活動(dòng)背景:
近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(huà)(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?
等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話(huà):課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
2、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)不。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)不。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開(kāi)著門(mén)。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話(huà):你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記住:成長(zhǎng)路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開(kāi)展一次以我會(huì)這樣保護(hù)我自己的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防性侵安全班會(huì)教案篇四
人們常說(shuō),交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個(gè)人,而交通事故側(cè)會(huì)一口吞掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?,F(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù):
去年世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人以上,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
所有交通事故中,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個(gè)去年發(fā)生在我們身邊的案例:
20xx年發(fā)生了兩起,我校學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學(xué)生無(wú)證駕駛,負(fù)全部責(zé)任,每起賠償了10多萬(wàn)人民幣。這個(gè)10萬(wàn)多元的賠償金不是每個(gè)家庭承受得起的。
20xx年,宜春中學(xué)一位老師騎電動(dòng)車(chē)去上班的路上,離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車(chē)當(dāng)場(chǎng)碾壓致死。
我校位于中山路路段,車(chē)輛較多,上學(xué)期在校門(mén)口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見(jiàn)過(guò)多起學(xué)生騎車(chē)被車(chē)撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒(méi)有很?chē)?yán)重的后果,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開(kāi)快車(chē)。
下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。
一、 會(huì)走路
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō):走路,誰(shuí)不會(huì)呢?但做到真正安全行走,絕對(duì)不是一件容易的事。學(xué)會(huì)“走路”關(guān)系到自身的安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意安全。
1. 在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路右邊行走。
我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經(jīng)常有學(xué)生推著車(chē)子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門(mén)口聊天,這是非常危險(xiǎn)的。
2.集體外出時(shí),最好要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或作其他事情。
3.在沒(méi)有交警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
5.穿越馬路,要聽(tīng)從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?/p>
6.穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn)(斑馬線(xiàn));
7.穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不要迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
8不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
9.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站時(shí),千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
二、 會(huì)騎車(chē)
我校學(xué)生車(chē)輛多達(dá)千余輛還有些老師車(chē)輛,再加上騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車(chē)安全事項(xiàng),也要遵守學(xué)校的車(chē)輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車(chē)輛,聽(tīng)從保安、車(chē)輛管理員、每個(gè)班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。如有學(xué)生家長(zhǎng)接、送學(xué)生的請(qǐng)將車(chē)輛停放在校外,只要每位學(xué)生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí)。下面我就騎車(chē)應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、 要經(jīng)常檢修自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)燈、車(chē)鈴是否靈敏,正常,尤其重要。
3、 經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人,車(chē)輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
4、 騎車(chē)時(shí)不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。
5、 騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人,不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。 嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車(chē),撐傘騎車(chē)如果遇突發(fā)事情是很難控制住車(chē)子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車(chē),希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。
6、 遇到交通事故,撥打122或是0報(bào)警電話(huà),同伴被撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)輛顏色或其它特征。
三、 會(huì)乘車(chē)
騎車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1. 乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠,上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
3. 乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4. 乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然開(kāi)立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔傷。
5. 乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
6. 不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租車(chē)。
7. 不要搭乘超載車(chē),嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)、卡車(chē)、拖拉機(jī)、人貨混裝車(chē)、黑車(chē)等等
同學(xué)們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時(shí)也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)安全意識(shí),牢固樹(shù)立生命意識(shí),安全意識(shí),天天講安全,時(shí)時(shí)注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。
最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛?nèi)如果發(fā)現(xiàn)對(duì)師生存在交通安全等隱患問(wèn)題。請(qǐng)及時(shí)撥打電話(huà),相關(guān)部門(mén)、年級(jí)老師都會(huì)及時(shí)趕到處理協(xié)調(diào)和控制。
防性侵安全班會(huì)教案篇五
1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)本事,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3、掌握緊急情景下的逃生策略。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
班會(huì)重點(diǎn):經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)本事。
危害安全的行為,及自救措施。
二、安全事故展示。
幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明。
三、如何預(yù)防事故發(fā)生。
1、學(xué)生討論。
2、教師指導(dǎo)歸納。
(1)、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
(2)、學(xué)生處要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
(3)采取的`應(yīng)對(duì)措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。異常。
是
個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、教師,請(qǐng)求其出面解決。
第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫忙。
第四、要謹(jǐn)慎交友。
(4)、緊急情景下的逃生策略。
平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù);“要”遇事堅(jiān)持沉著冷靜;“要”警惕煙毒的侵害。
(5)要遵守交通規(guī)則。
四、安全訓(xùn)練。
事故(1):效游途中,一位同學(xué)不細(xì)心擦傷了,怎樣辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。
(2)不細(xì)心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自我的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自我。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不細(xì)心燙傷了手…。
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最終撥打急救電話(huà)“120”
五、安全倡議。
倡議:
1、我們要樹(shù)立安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
5、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,在上實(shí)驗(yàn)課前必須要認(rèn)真聽(tīng)教師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范本事,做到警鐘長(zhǎng)鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福完美的明天。
防性侵安全班會(huì)教案篇六
1.引導(dǎo)。
學(xué)生。
認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3.使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
教育。
過(guò)程:
一、什么是性傷害?性傷害是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力,并給本人帶來(lái)身心不良后果的所有行為的總稱(chēng)。最嚴(yán)重的性暴力是強(qiáng)奸,受害者多為女性。
二、認(rèn)識(shí)身體的隱私部位1.方式:出示課件,讓學(xué)生上來(lái)指出那些屬于隱私部位叫兩個(gè)同性同學(xué)上來(lái),互相指出對(duì)方隱私的部分2.哪些是性侵為第種:大人帶你到隱蔽地方,讓*服褲子;第種:大人撫摸你的胸部、下身,或讓你摸他的敏感部位;第種:和你談?wù)撁舾胁课?,或一起看?鏡頭的電影、視頻;第種:大人用他身體某部位(生殖器、嘴)接觸你的身體任何部位;3.如何預(yù)防:
(1)路上要結(jié)伴而行,不要到四周沒(méi)人的地方去;(2)不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品;(3)任何人提出的性接觸行為,都必須斷然拒絕;(4)牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢說(shuō)不;(6)牢記父母電話(huà)及報(bào)警電話(huà)110;(7)只要離開(kāi)父母,一定要告訴父母返回時(shí)間,和誰(shuí)一起,聯(lián)系方式等;(8)遭遇襲擊的時(shí)候,盡可能大聲呼救,制造動(dòng)靜,給對(duì)方施加心理壓力;一旦脫身,及時(shí)向警察或者路人求助;(9)不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。(10)不要搭便車(chē),特別是不認(rèn)識(shí)的人。(11)一個(gè)人在家時(shí)要把門(mén)窗關(guān)好。在開(kāi)門(mén)前應(yīng)問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí),不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。(12)不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿(mǎn)*氣味的電影、錄像及書(shū)刊。(13)遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開(kāi),跑向人多的地方。(14)如果遭到侮辱或強(qiáng)暴,不要隱瞞,一定要及時(shí)報(bào)警,避免再次受到傷害,要勇于保護(hù)自己的權(quán)利。
防性侵安全班會(huì)教案篇七
活動(dòng)目的:
1、讓孩子們正視性別差異,懂得保護(hù)自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私。
2、了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:洋娃娃6個(gè);性侵案例分發(fā)給各組;編排好兩個(gè)小品。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人宣布:一年級(jí)2班懂隱私駐堡壘,預(yù)防性侵班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)班主任講話(huà)!班主任:孩子們,今天我們?cè)谶@里舉行班會(huì)活動(dòng),目的在于——通過(guò)活動(dòng),你們能懂得怎樣保護(hù)我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時(shí)懂得如何尊重別人。希望你們?cè)谥鞒秩说囊I(lǐng)下,大膽發(fā)言,積極想辦法,出主意,讓我們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)健康!預(yù)?;顒?dòng)圓滿(mǎn)成功!
了解人體生理的私密部位。(將學(xué)生分成6各小組圍坐一桌。)。
學(xué)生:不一樣。
學(xué)生不好語(yǔ)言講解,讓學(xué)生拿著洋娃娃指一指。
學(xué)生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,這些地方就是我們非常私密的地方。如何保護(hù)私密部位。
主持人:既然這些是我們的私密部位,該怎樣保護(hù)的呢?請(qǐng)大家討論并把辦法寫(xiě)在卡紙上。
指名同學(xué)上臺(tái)念出各組書(shū)寫(xiě)的保護(hù)方法——穿嚴(yán)實(shí)點(diǎn);不暴露給人看;不準(zhǔn)人觸碰……是?。〈蠹艺f(shuō)的真好!隱私是不可侵犯的,然而在我們生活的周?chē)鷧s有一些壞人,他們?yōu)榱藵M(mǎn)足一種丑惡的想法,卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學(xué)習(xí)一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,發(fā)生的地點(diǎn)和什么樣的人實(shí)施性侵。
主持人:請(qǐng)同學(xué)們大膽發(fā)言說(shuō)說(shuō)你對(duì)性侵的理解。
學(xué)生:強(qiáng)行看或者撫摸別人的私密部位;
讓別人看或者撫摸自己的生殖器官;
強(qiáng)行與別人發(fā)生性關(guān)系;
實(shí)施性侵的是些什么人?
鄰居、陌生人、熟人(叔叔、老師、親戚…..)。
發(fā)生性侵的地點(diǎn)一般有什么特點(diǎn)?
隱蔽、偏僻。
同學(xué)們說(shuō)的真好!那些壞人就是這樣傷害我們這些小孩子的,如果被性侵了,那也不是我們的錯(cuò),他們是在犯罪,是要受到國(guó)家法律嚴(yán)厲制裁的。
為了讓自己健康成長(zhǎng),我們要如何預(yù)防壞人對(duì)我們實(shí)施性侵呢?這是非常值得大家討。
論,下面大家就根據(jù)前面的案例大膽說(shuō)說(shuō),該怎樣的預(yù)防。開(kāi)始吧!
學(xué)生們匯報(bào):
不穿暴露的衣服。
不吃陌生給的食物、飲料。
不給陌生人帶路。
不給陌生人開(kāi)門(mén),大人不在家也不給熟人開(kāi)門(mén)。
不去偏僻的地方,實(shí)在要經(jīng)過(guò)偏僻的地方也要有伙伴一起。
要懂得拒絕,大膽的說(shuō)不行。
可以騙他說(shuō),我爸爸要來(lái)找我的。
同學(xué)們真是聰明,想出了這么多好辦法!老師非常關(guān)心我們的成長(zhǎng),給我們寫(xiě)了一個(gè)順口溜,一起來(lái)讀讀記記吧!
抵御大灰狼自身必駐防。
衣著要得體行為需文明。
天黑不出門(mén)僻所結(jié)伴行。
陌生勿搭理警惕身邊人。
壞人觸我身厲聲說(shuō)不行。
逢狼莫驚慌機(jī)智可騙人。
遇侵不窩心爸媽必知情。
證據(jù)多留意快撥幺幺零。
防性侵安全班會(huì)教案篇八
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法?!秾W(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(huà)(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話(huà):課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
學(xué)生交流。
三、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)不。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)不。
防性侵安全班會(huì)教案篇九
活動(dòng)背景:近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。”她表示應(yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)女性特別是女生的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo):。
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
教學(xué)過(guò)程:。
一、導(dǎo)入課題:。
1、談話(huà)(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):導(dǎo)入視頻,請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話(huà):課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
2、教師小結(jié):(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。
解決方案1不搭乘陌生人的車(chē)輛上學(xué)、山洞等偏僻的地方。
2、面對(duì)侵害、放學(xué)或出去玩,保持高度的警惕、得體的衣著打扮;。
防性侵安全班會(huì)教案篇十
活動(dòng)背景:
近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(huà)(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)。
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?
等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話(huà):課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
2、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等。
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開(kāi)著門(mén)。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話(huà):你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。
防性侵安全班會(huì)教案篇十一
交通安全教育。
1.經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
2.經(jīng)過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自我,懂得交通安全的重要性。
3.經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
1.準(zhǔn)備多媒體課件。
2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目。
3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。
4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起”的承諾書(shū)。
一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,就是幸福大家。
1.談話(huà)導(dǎo)入:
同學(xué)們,今日上課之前,教師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家:你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最?lèi)?ài)的人又是誰(shuí)呢(學(xué)生回答是自我)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門(mén)前他們說(shuō)的話(huà)嗎(注意安全,不要在路上玩耍等)
教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最?lèi)?ài)的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量在不斷增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代,下頭,我們來(lái)看一個(gè)小短片。
2、看短片談感想。
播放交通安全短片《馬路上的杯具》。
師:看了這個(gè)短片,你們有什么感想
學(xué)生回答:
同學(xué)a:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。
同學(xué)b:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。
同學(xué)c:我以后必須要注意交通安全,感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
3.真實(shí)數(shù)據(jù):
教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請(qǐng)同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
4.揭示班會(huì)主題:交通安全伴我行
二、學(xué)會(huì)“走路”
1.了解學(xué)生的交通工具。
師問(wèn):大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么
學(xué)生回答:步行,乘車(chē)。
師介紹正確走路的含義。
3.看圖片:觀察那些不會(huì)“走路”的圖片。
問(wèn):圖片中的這些人會(huì)走路嗎他們做的對(duì)嗎哪不對(duì)呢
根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過(guò)程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示:
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。
4.應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。
(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
(2)在經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈、斑馬線(xiàn)等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線(xiàn)。
(3)在經(jīng)過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過(guò)往車(chē)輛,在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過(guò)。
(4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車(chē)道坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。
5.觀看小動(dòng)畫(huà)片《左看右看再左看》,幫忙學(xué)生記住如何避讓車(chē)輛。
三、學(xué)會(huì)乘車(chē)
2.到底如何乘車(chē)才是安全的呢
學(xué)生討論,師小結(jié):
(1)乘坐公共汽車(chē),或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,依次上下。
(2)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。
(3)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上,從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。
(4)乘坐公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
(5)乘坐摩托車(chē)時(shí),必須戴頭盔。
(6)不準(zhǔn)跳車(chē),乘坐貨運(yùn)車(chē)輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
(7)上下車(chē)時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下。
(8)不要乘坐農(nóng)用車(chē),拖拉機(jī),報(bào)廢車(chē),超員車(chē)上下學(xué)。
3.出示圖片,問(wèn):騎車(chē)有哪些需要注意的方面介紹騎車(chē)的準(zhǔn)則。
自行車(chē)行駛“七不準(zhǔn)”
(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。
(2)超越前車(chē)時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車(chē)的正常行駛。
(3)經(jīng)過(guò)陡坡,橫過(guò)四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí),須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車(chē)輛行使。
(4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車(chē)輛或手中持物。
(5)不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。
(6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛。
四、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示)
1.我國(guó)交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用,警告標(biāo)志用,指示標(biāo)志用,提示標(biāo)志用。
2.行人經(jīng)過(guò)有紅綠燈的人行橫道時(shí),必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過(guò)人行橫道線(xiàn);不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定:駕駛車(chē)輛,趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則
4.不滿(mǎn)的少年兒童不宜騎自行車(chē)
5.報(bào)警電話(huà),交通肇事求救電話(huà),急救電話(huà)6.辨認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。
8.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所制作交通標(biāo)志的含義。
五、遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫(xiě)承諾書(shū)。
為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個(gè)承諾嗎請(qǐng)大家拿出筆在承諾書(shū)上簽字做出鄭重承諾,時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。
六、學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”
1.介紹交通安全日:12月2日
2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”
七、教師小結(jié)
教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
八、課外延伸
請(qǐng)同學(xué)們自我設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),做一張展板放在學(xué)校做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。
防性侵安全班會(huì)教案篇十二
2、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全乘車(chē)。
3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車(chē)的安全知識(shí)
理論講授、資料觀看和學(xué)生討論
1課時(shí)
一、讀有關(guān)交通事故統(tǒng)計(jì)的材料,引出乘車(chē)安全主題
1、老師讀材料
隨著我國(guó)私車(chē)擁有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。最新統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年上半年全國(guó)共發(fā)生交通事故xxxx起,造成xxxxx人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失xx億元。也就是說(shuō)就在我們上課的40來(lái)分鐘的時(shí)間里,我國(guó)就有xx多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去,近xx多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂(lè)地跑跳,多么可怕?。?/p>
2、大家談一談,聽(tīng)了這則材料有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、師:生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,在我們學(xué)校,有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車(chē)或者班車(chē),有的是父母開(kāi)車(chē)接送。那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),掌握乘車(chē)過(guò)程中的好習(xí)慣,做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則小學(xué)生。
二、小組討論,在我們平時(shí)的乘車(chē)中有哪些不文明,不安全的行為,以及改進(jìn)措施。
1、由學(xué)生自由發(fā)言講乘車(chē)經(jīng)歷,讓學(xué)生自己表述存有安全隱患的地方
2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充,共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片,講解乘車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)
1、走路時(shí),要走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;過(guò)馬路時(shí)須走斑馬線(xiàn),先看再走,安全來(lái)到車(chē)站。
2、乘車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上
3、車(chē)輛尚未停穩(wěn)時(shí),不要搶著上下車(chē),要依次排隊(duì)上車(chē)。
4、上車(chē)以后,頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學(xué)生乘車(chē)時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架,更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。
7、乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。
9、下車(chē)后,不要急于從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路,應(yīng)走離車(chē)前或車(chē)后20米以上,能看清路上左右來(lái)車(chē)后,選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。
四、游戲:乘車(chē)安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競(jìng)賽(小組比賽)
1、下列乘車(chē)較為安全的行為是(c)
2、乘坐汽車(chē)時(shí),前排乘車(chē)人必須(b)。
a、側(cè)坐 b、系好安全帶 c、眼盯前方路面
3、我國(guó)的道路通行原則是(a)
a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則
4、乘坐摩托車(chē)時(shí)不準(zhǔn)(b)。 a、戴安全頭盔 b、側(cè)坐 c、正坐
5、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話(huà)(b)
a、110 b、122 c、120
8、乘坐公交車(chē)、班車(chē)時(shí),要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,(b)
a、先上后下 b、先下后上 c、一起上下
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是:(c) a、穿越隔帶
b、在車(chē)行道上滑滑板
c、在機(jī)動(dòng)車(chē)前排乘坐要系安全帶
10、乘坐小轎車(chē)時(shí),從哪邊下車(chē)做安全(b) a、左邊 b、右邊
五、讀兒歌,促升華。
師:孩子們,老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車(chē)的小兒歌,來(lái),讓我們一起讀一讀。
六、活動(dòng)小結(jié)
1、通過(guò)本次班會(huì)你收獲了什么?
2、師:最后,老師希望你們?cè)谝院蟪塑?chē)過(guò)程中不做危及自身安全的行為,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車(chē)主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
防性侵安全班會(huì)教案篇十三
1、知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。
2、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。
3、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
不輕信陌生人的話(huà);不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí),不給陌生人開(kāi)門(mén)。
1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。
2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
一、講故事,導(dǎo)入新課
1、講故事《狼和七只小山羊》(參見(jiàn)擴(kuò)展資料)
當(dāng)講到“沒(méi)過(guò)多久,“咚咚咚”,有人敲門(mén)?!靶∩窖蚬怨?,我是媽媽?zhuān)一貋?lái)了,帶來(lái)好多好吃的東西。”時(shí),師問(wèn):“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)
學(xué)生分組討論并回答
師:同學(xué)們都說(shuō)得很好,用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì),沒(méi)有上當(dāng)受騙。可是,你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情,請(qǐng)看!
出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》
師問(wèn):你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢?
學(xué)生回答
出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見(jiàn)擴(kuò)展資料)
師追問(wèn):我們?cè)趺磶椭@三個(gè)孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢?
板書(shū):不上當(dāng)受騙
學(xué)生回答:(1、問(wèn)問(wèn)家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話(huà)。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)
師小結(jié):仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真看,動(dòng)腦筋想,識(shí)破壞人的詭計(jì),不上當(dāng)受騙。
過(guò)渡語(yǔ):在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?
二、學(xué)習(xí)課文,初步明理
1讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。
2、教師提問(wèn):
(1)寧寧和李明遇到了什么人?
(2)這個(gè)陌生人對(duì)他說(shuō)了什么,做了什么?
3、學(xué)生回答。
4、教師小結(jié):
5、教師提問(wèn):
(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?
(2)如果是你會(huì)怎么做?
學(xué)生討論并回答
6、教師小結(jié):在日常生活中,與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。
防性侵安全班會(huì)教案篇十四
宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。
掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
(一)導(dǎo)入課程:
(1)講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)
(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)外出野炊應(yīng)注意什么?
(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5)人身著火時(shí)如何自救?
(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)
(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
(1)火災(zāi)的概念:
(2)火災(zāi)的預(yù)防
家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
學(xué)校防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校
實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專(zhuān)門(mén)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
山林防火
要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)
要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)
(五)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
報(bào)警
記住火警電話(huà):“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。
說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話(huà)號(hào)碼等。
初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場(chǎng)的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火
救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延
消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
(六)火場(chǎng)自救與逃生:
加強(qiáng)安全自救的觀念
冷靜選擇逃生路線(xiàn)
脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎椋x擇最安全路線(xiàn)
不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及,防火梯敬
防性侵安全班會(huì)教案篇十五
日前,國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行黨委正式印發(fā)《關(guān)于在全行開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》。根據(jù)《實(shí)施方案》,國(guó)開(kāi)行總行黨委和直屬機(jī)關(guān)黨委、各境內(nèi)分行黨委、控股子公司黨委作為第一批單位開(kāi)展主題教育,從今年6月開(kāi)始,8月底基本結(jié)束,集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。
為組織開(kāi)展好此次主題教育,國(guó)開(kāi)行成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)趙歡擔(dān)任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記、行長(zhǎng)鄭之杰,黨委委員、中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)宋先平擔(dān)任副組長(zhǎng)。同時(shí),國(guó)開(kāi)行組建了10個(gè)主題教育巡回指導(dǎo)組,對(duì)全行各單位進(jìn)行全覆蓋巡回指導(dǎo)。
根據(jù)《實(shí)施方案》,國(guó)開(kāi)行“不忘初心、牢記使命”主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程,深刻領(lǐng)會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù),深入貫徹“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)教育方面,國(guó)開(kāi)行要重點(diǎn)以學(xué)原著悟原理為基礎(chǔ),將學(xué)習(xí)貫穿始終,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。國(guó)開(kāi)行總行黨委班子將圍繞“守初心、擔(dān)使命”“講黨性、作表率”“補(bǔ)短板、解難題”“知敬畏、守底線(xiàn)”4個(gè)專(zhuān)題,深入開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和研討交流。每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討都將集中抽出1天半時(shí)間,包括原原本本學(xué)原著,開(kāi)展研討交流,以及針對(duì)突出問(wèn)題討論提出整改意見(jiàn)措施,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。
在調(diào)查研究方面,國(guó)開(kāi)行要結(jié)合黨中央和總行黨委當(dāng)前部署的中心任務(wù),樹(shù)立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向,著眼解決實(shí)際問(wèn)題,突出查實(shí)情、出實(shí)招、補(bǔ)短板、見(jiàn)實(shí)效,推動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)工作落實(shí)見(jiàn)效。國(guó)開(kāi)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子將圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神,圍繞貫徹落實(shí)助力打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)長(zhǎng)江大保護(hù)、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、服務(wù)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展等工作,圍繞推進(jìn)國(guó)開(kāi)行改革發(fā)展、提升銀行治理能力、有效防控化解風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)融資模式轉(zhuǎn)型等工作,以及提高黨建質(zhì)量水平,解決形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題,深入開(kāi)展調(diào)查研究。
在檢視問(wèn)題方面,國(guó)開(kāi)行要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命、崗位職責(zé),聯(lián)系正反兩方面典型,查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析。
在整改落實(shí)方面,國(guó)開(kāi)行要突出主題教育的實(shí)踐性,把“改”字貫穿始終,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,按照中央部署的專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題,結(jié)合國(guó)開(kāi)行實(shí)際,開(kāi)展10項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治。整改中要建立清單、壓實(shí)責(zé)任、持續(xù)跟蹤,形成監(jiān)督整改的長(zhǎng)效化、常態(tài)化機(jī)制。對(duì)于能改的立即改,一時(shí)解決不了的,要制定方案,盯住改、限期改,一件一件整改到位。
在專(zhuān)題民主生活會(huì)方面,國(guó)開(kāi)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要研究制定方案,綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)工作成果,貫徹整風(fēng)精神,著力提升批評(píng)與自我批評(píng)質(zhì)量,達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。
《實(shí)施方案》要求,國(guó)開(kāi)行要以好的作風(fēng)組織開(kāi)展主題教育,對(duì)可能出現(xiàn)的各種形式主義,提前預(yù)測(cè)、有效防范、堅(jiān)決克服。突出重質(zhì)量、重內(nèi)容、重成效,不搞形式走過(guò)場(chǎng),不搞文山會(huì)海,不搞材料政績(jī)、數(shù)字政績(jī),不搞無(wú)原則的層層加碼,不隨意向基層布置作業(yè),防止各種形式的“高級(jí)黑”“低級(jí)紅”,各項(xiàng)工作都要在“質(zhì)量”“實(shí)效”這兩個(gè)關(guān)鍵詞上見(jiàn)真章。
為抓好《實(shí)施方案》的貫徹落實(shí),近期,國(guó)開(kāi)行“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織了兩次工作培訓(xùn)會(huì),對(duì)主題教育活動(dòng)總體安排,以及學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)、巡回指導(dǎo)等方面工作安排進(jìn)行集中培訓(xùn),指導(dǎo)國(guó)開(kāi)行各單位落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作要求,確保主題教育扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。
防性侵安全班會(huì)教案篇十六
教學(xué)目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),
學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
教學(xué)準(zhǔn)備:
安全知識(shí),
關(guān)于安全方面的事例、
安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件,
以及歌曲《祝你平安》
。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、關(guān)于校園安全。
(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象,并出示美好生活的課件)
1同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌 唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。我邁著輕快的步伐來(lái)到 學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
3出現(xiàn)擁擠時(shí),等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4教師先列舉一些校園文明和不文明安全和不安全的例子,再請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文 明的感受。
5先分小組進(jìn)行討論,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,然后全班集體討論并總結(jié)。
三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1了解安全警示牌因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害,所以大人們就想了個(gè)辦法,在學(xué)校、馬路邊等許 多公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌,提醒我們時(shí)刻注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖 畫(huà)而沒(méi)有文字,所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌.猜猜這些警示牌是什么意思?教師隨后講解。
2學(xué)習(xí)用電小常識(shí)
隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此我們有必要掌握一些基本的用電常 識(shí)。認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電 器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。掌握當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣辦臨危不亂、暗記出口。撲滅小 火、不亂玩火。不動(dòng)別人的物品、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,要臨危不亂,才能安全逃生。
4學(xué)習(xí)校園安全
在我們的校園和教室里邊發(fā)生過(guò)以下情況嗎?它對(duì)嗎?
a用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧,如鉛筆。
b在校園里、教室里互相追趕。
4大家暢所欲言,談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全,找一找哪個(gè)同學(xué)平時(shí)最注意安 全,并借勢(shì)在班里評(píng)選出“安全小標(biāo)兵,讓大家學(xué)習(xí)。
四、感恩教育
1我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)。
3同桌練習(xí)包扎。
五、小結(jié)
防性侵安全班會(huì)教案篇十七
活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
活動(dòng)過(guò)程:
一·導(dǎo)入。
(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全陪受家人和教師關(guān)注。為了我們安全,今日我們就開(kāi)一個(gè)學(xué)校安全主題班會(huì)。
二·關(guān)于學(xué)校安全。
1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),我們明白新的一天開(kāi)始了,可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢下頭我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí):
學(xué)校是我家,安全禮貌靠大家。出入校門(mén)要下車(chē)。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在學(xué)校追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。
做禮貌學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外團(tuán)體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛晕以趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。(暢所欲言)。
2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)。
3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪細(xì)心,盡量避免傷害。
4·像這樣的情景我們班發(fā)生過(guò)嗎。
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。
(3)進(jìn)出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全(自由發(fā)言)。
小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要,是學(xué)校的問(wèn)題,學(xué)校盡快解決,是自我的問(wèn)題,大家必須注意。
5·我們說(shuō)了很多,此刻我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識(shí)回答。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師,讓教師處理。
b記恨在心,事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方。
c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。
(2)遇到別人打架時(shí)。
a上前圍觀,給自我認(rèn)識(shí)的人加油,幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴教師。
(3)遇到火災(zāi)時(shí),撥打。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時(shí)。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到,沒(méi)有人行道的道路,要考路邊走。
c行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)。
d為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
(5)下列說(shuō)法正確的是。
a使用刀具時(shí),互相比劃,打鬧。
b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自我的頭部。
結(jié)束。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此的重要,僅有在安全禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中。期望我們銘記安全知識(shí),做安全禮貌的好學(xué)生,好公民。
防性侵安全班會(huì)教案篇十八
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
主持人:同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
(1)小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>
事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……。
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”。
(二)知識(shí)問(wèn)答。
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些。
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑。
(5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么。
(三)結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線(xiàn);讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。
1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。
2、老師制作。
課件。
一、談話(huà)導(dǎo)入。
1、調(diào)查:哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過(guò)天?
2、師講述:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時(shí),只要你上網(wǎng),你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息,然后利用這些信息去要挾他人。
二、分享事例,受到啟發(fā)。
1、分享故事一:親信網(wǎng)友被敲詐。
(1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。
(2)指名一學(xué)生試說(shuō)故事。
(3)學(xué)生思考:小學(xué)上網(wǎng)的時(shí)候,哪些做法是不對(duì)的?為什么?
(4)全班交流。
2、分享故事二:工作無(wú)著落網(wǎng)上騙錢(qián)財(cái)。
(1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。
(2)指名一學(xué)生試說(shuō)故事。
(3)學(xué)生思考:小優(yōu)和小西不僅輕易地(),還隨便與網(wǎng)友見(jiàn)面吃飯,并將()。在受騙后仍沒(méi)有提高警覺(jué),且再次(),以致二次上當(dāng)。
(4)全班交流。
三、拓展延伸,強(qiáng)化意識(shí)。
1、學(xué)生思考:在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,你還知道類(lèi)似案例嗎?
2、小組內(nèi)交流。
3、全班交流。
4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友,女童被拐騙》,學(xué)生直觀感知。
四、教師總結(jié),深化主題。
(1)不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。
(2)不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。
(3)如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐,必須及時(shí)告訴父母、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。
2、展示安全上網(wǎng)宣傳語(yǔ),學(xué)生談?wù)J識(shí)。
(1)網(wǎng)絡(luò)連接你我他,安全系著千萬(wàn)家。
(2)高高興興上網(wǎng),快快樂(lè)樂(lè)沖浪。
(3)網(wǎng)上有騙子,小心不上當(dāng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使人走向無(wú)底深淵。
(5)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,人生就會(huì)沒(méi)戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,演好人生這場(chǎng)戲。
3、教師總結(jié):
警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱,注意自身安全。
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