讀書與感悟的作文 讀書有感悟的作文(4篇)

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讀書與感悟的作文 讀書有感悟的作文(4篇)
時(shí)間:2023-03-08 10:07:34     小編:zdfb

心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀書與感悟的作文 讀書有感悟的作文篇一

據(jù)我所了解到的,古代的讀書和現(xiàn)代的讀書是完全不同的,而我們現(xiàn)代很多人所缺乏的,在古代倒下的十分常見了。不過,古人應(yīng)該也會(huì)羨慕我們吧。畢竟環(huán)境和社會(huì)為我們?cè)炀土耸至己玫臈l件,允許我們選擇多樣化的讀書方式。

在古代,人們對(duì)于閱讀是心存敬畏的。那一個(gè)個(gè)盛滿文字的竹簡(jiǎn)都是文人所最珍貴的。后來蔡倫發(fā)明了紙張之后,無疑是對(duì)史學(xué)界的一次巨大沖擊。正因?yàn)榧垙埖膯柺?,使得原本笨重且不便書寫的竹?jiǎn)逐漸退出了舞臺(tái)。而大家對(duì)于讀書的熱情依舊是高漲的,從未有過改變。至于心存敬畏的原因,也怪古代階級(jí)太過于明確。很多富家子弟才可享受讀書的樂趣,窮人家的孩子是很難讀書識(shí)字的,更別提知識(shí)淵博,隨意閱讀了。也真因?yàn)檫@份不易,他們才有了對(duì)于讀書的敬畏以及無限的向往?;蛟S出身卑微,卻也依舊可以通過讀書來豐富自己,從而考取功名。因?yàn)樽x書勤奮也會(huì)被眾人所關(guān)注,譬如流傳于后世的聞雞起舞、鑿壁偷光。這些都是身為閱讀者所應(yīng)該敬重的前輩。

在書籍中承載的不僅是簡(jiǎn)單的文字,更有著一個(gè)國(guó)家的文化,知識(shí)的瀚海。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!北闶菍?duì)于閱讀最好的詮釋。而古代人對(duì)于閱讀的熱情也是這般,他們喜愛文字,鉆研知識(shí),或許一輩子的努力也不一定能夠改善生活,卻始終愿意堅(jiān)持下去,想要為后世的人們留下一下珍貴的文字。

“斯是陋室,惟吾德馨”是讀書人的品行,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時(shí)”是讀書人呢的勸諫,“枕上詩(shī)書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳”是讀書人的享受。在靜謐的夜晚,一盞油燈,手捧書卷,默默地研讀,靜心品味,淺淺的一筆勾抹,寫下自己的體會(huì),這大概是古代讀書者最為快樂和享受的時(shí)光。

而在如今這個(gè)讀書已成為必要且條件允許的環(huán)境之下,許多人反倒沒有了古人的那般對(duì)文字的敬畏。社會(huì)發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)小說遍地,大家開始轉(zhuǎn)變了興趣。不喜歡那些死板生疏,不喜歡那些文人墨客,開始對(duì)于幻想和童話產(chǎn)生了興趣。這樣的環(huán)境著實(shí)令人感到心塞。當(dāng)然,必要的學(xué)習(xí)和閱讀才是正道。

電腦、智能手機(jī)的問世讓文字不僅可以存在于紙張,而所需內(nèi)容也可以更加輕松的查找。這對(duì)于喜愛閱讀的人來講,簡(jiǎn)直是最大的禮物!不過通過網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式依舊是少了幾分意思,盯著屏幕的同時(shí)也更加容易近視。

在我的閱讀生涯中,由于羨慕古人對(duì)于知識(shí)的追求和渴望,自己也對(duì)于文字有著很大的執(zhí)著。在每個(gè)人都熟練二十六個(gè)字母打字交流的時(shí)候,我依舊愿意勤奮練習(xí)字體,與友人的交往中,思念時(shí)以信件的方式來傳達(dá)。畢竟,親手寫下來的文字才更加富有真情實(shí)感。而手捧書籍閱讀的方式,也就更加具有書香味了。

當(dāng)你在書店買書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的書籍每一本都富有魅力。當(dāng)你身在圖書館的那一刻,安靜的氛圍和遍地的圖書簡(jiǎn)直會(huì)令你眼花繚亂。處在這樣的環(huán)境之下,沒有任何人會(huì)愿意大聲喧嘩,會(huì)愿意低頭看著手機(jī)屏幕。似是商量好了一般,這里簡(jiǎn)直就是課堂,又或者說更像是現(xiàn)代版的私塾。無論你捧起的是什么類型的書籍,在此刻都不免會(huì)多看幾頁,多感受幾分文字的魅力。

而紙質(zhì)閱讀也是國(guó)家大力推行的。近兩年的城市書屋,在很多的城市都可以見到,到了數(shù)近,甚至是部分縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也逐漸開展起來。這都是對(duì)于讀書人來講最大的禮物。

盡管你不一定愛閱讀,不一定喜歡文字,但當(dāng)你孤身一人處于安靜的環(huán)境之下,不妨拿起一本書籍品讀一番。很多事情是需要在恰到好處的時(shí)間里才能更加深刻的體會(huì)到其中真味的。讀書就是這般。而在喧囂鬧市依舊可以專注于文字的人,大概也只有毛主席這樣的大人物了。

其實(shí),不管這個(gè)社會(huì)如何改變,不管方式如何更替,讀書的目的都在于知識(shí)的傳播。如果你把書讀好,那么你也能夠從中受益。無論是古代的李白、杜甫、關(guān)漢卿、吳承恩等人也好,又或是現(xiàn)代的魯迅、老舍、冰心也好,大家都立志于將自己的文字啟迪于社會(huì),將自己心中想說,將自己的切身經(jīng)歷,傳達(dá)給更多的人,傳達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。

如今,我們作為新世紀(jì)的領(lǐng)航者,自然要了解曾經(jīng)的那些偉人們所留下來的文字加以研讀。只待有朝一日,自己通過書籍所獲取的經(jīng)驗(yàn)也能夠幫自己成就一番作為!

讀書與感悟的作文 讀書有感悟的作文篇二

“岑幟,你還讓不讓我進(jìn)去?”同桌在我耳邊大叫。噢,原來上課了,我這才回過神來,合上手中的書,側(cè)過身子讓同桌回到位子上。

這節(jié)課漫長(zhǎng)又無聊,我的思緒又飄到了七年前的那個(gè)晚上。

那時(shí)我才五歲,對(duì)于我來說,讀書簡(jiǎn)直是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。

我的哥哥當(dāng)時(shí)已是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,那晚去他家玩的時(shí)候,看他手里捧著一本書,看得入迷,而我在旁邊眼巴巴地看著他,翻翻簡(jiǎn)單的連環(huán)畫,從那時(shí)起,我對(duì)書充滿了向往。

總算到一年級(jí)了,哥哥把那些他看過的童話書送給了我。我印象最深的是那篇童話——《賣火柴的小女孩》,那時(shí)我根本不知道什么寫作手法,更不了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,只為小女孩的處境感到心酸,恨不得能來到小女孩的面前,盡自己所能來幫助她。

這第一篇童話,讓我真真切切感受到了文字的魅力,這就是書的神奇魅力所在。

《阿里巴巴與四十大盜》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》,那一篇篇童話,帶領(lǐng)我走進(jìn)了書的世界。這些短短的文章,卻總是能牽動(dòng)我的心。我像是一滴水,從山間小溪匯入河流。我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。

四年級(jí),就像是昨天一樣,一晃而過。對(duì)于書,我簡(jiǎn)直是饑不擇食的,大到文學(xué)名著《駱駝祥子》、《紅與黑》,或是兒童書籍《小香菇新傳》、《淘氣包馬小跳》,我都愛看。

在我家,媽媽愛看一些名著,如《紅樓夢(mèng)》等,于是我就跟著看,她看完的書,對(duì)我來說就像是寶貝一樣,盡管很多書的書頁已泛黃,書頁掉下,我依然興致勃勃地看著。

印象最深的是大仲馬寫的《基度山恩仇記》。主人公受當(dāng)時(shí)的伯爵誣告,被關(guān)進(jìn)牢房,認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)老,得到了長(zhǎng)老的一部分遺產(chǎn),逃出監(jiān)獄,進(jìn)行著他的復(fù)仇計(jì)劃。這本書讓我第一次體會(huì)到了人與人之間的恩與仇,也讓我明白了不管生存環(huán)境有多么惡劣,都不能放棄生的希望。

這雖不是我看的第一本名著,卻令我印象深刻。我第一次饒有興味地去網(wǎng)上查了當(dāng)時(shí)的法國(guó)的政治環(huán)境,故事發(fā)生在法國(guó)波旁復(fù)辟王朝和7月王朝這兩個(gè)時(shí)代,那還是一個(gè)貧富懸殊的社會(huì)。

這本書讓我體會(huì)到了很多很多,我養(yǎng)成了看什么書都要了解作者的.背景,去看看每本書的前言和后記,體會(huì)作者的感受。

轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)了,我更加熱愛讀書了。一本接著一本,我的讀書欲望更強(qiáng)了,每天一有空我就捧起書,如饑似渴地看起來。我的抽屜里每天有六七本書,《精美散文》、“新概念”作文選、《亞森·羅賓探案集》······

現(xiàn)在我最癡迷的是儒勒·凡爾納寫的科幻小說,我的書柜里有一本《凡爾納科幻小說集》,里面有10本凡爾納寫的科幻小說《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等等。我最喜歡的是他的代表作三部曲中的第二部《海底兩萬里》。我佩服文中的阿龍納斯教授的知識(shí)淵博,向往尼摩船長(zhǎng)的冷靜與聰明才智,更佩服凡爾納能將幻想的內(nèi)容寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確。他在1844年就寫到了潛水艇,而潛水艇是多年之后才研制出來,這不是一件很神奇的事情嗎?

這本書讓我明白探險(xiǎn)的樂趣,教會(huì)了我要勇敢的面對(duì)困難,像尼摩船長(zhǎng)那樣果斷。凡爾納寫得《八十天環(huán)游地球》告訴我要執(zhí)著、不放棄;《神秘島》則讓我明白了要學(xué)會(huì)自立……

書是海洋,而我們就是汪洋中的一葉小舟。那一本又一本的書,教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理。這就是我的讀書生涯,我的讀書感悟。

讀書與感悟的作文 讀書有感悟的作文篇三

說起讀書,長(zhǎng)了這么大,還頭一次審視讀書。因?yàn)閺淖约寒?dāng)學(xué)生開始到身為人師,我們都時(shí)刻與書為伴,只不過我們太習(xí)以為常了,甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺與收獲。

學(xué)生時(shí)代的讀書感覺,一個(gè)字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí),把所有的書都撕掉,燒掉,但是也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了,可以想象那時(shí)候的書對(duì)學(xué)生的壓抑。

走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能使自己從容的面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時(shí),一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!

先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能翻閱,不受時(shí)間與空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個(gè)月兩本,發(fā)展到一個(gè)月4本,讀書筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候,我還把自己的心得體會(huì)寫在日記里,不時(shí)被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記與寫日記的習(xí)慣。

自從看書以來,對(duì)書中的理論知識(shí)不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對(duì)讀書者來說,學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳?duì)現(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能寫書!”

對(duì)人類最具影響力的《論語》,我看完之后,方感覺出書人競(jìng)?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任,同樣的一句話,競(jìng)在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個(gè)意思。看來盡信書,則不如無書。

讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)刻:生病輸液時(shí),是我們讀書的最好時(shí)刻。靜靜的躺在病床上,認(rèn)真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理與智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時(shí)間在去記時(shí),也許找不著了,這時(shí)候是最可惜的了。

書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實(shí)。讀過很多書之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無所適從的面對(duì)變換無窮的世界,我們因此會(huì)從容的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻!

讀書與感悟的作文 讀書有感悟的作文篇四

當(dāng)我第一次觸碰到它,我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的財(cái)富,它讓我著迷,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結(jié)晶,它是一位知識(shí)淵博的老人,它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書,讀一本好書,就是和一個(gè)品位高尚的人談話。

當(dāng)我初讀《魯濱孫漂流記》時(shí),我為主人公魯濱孫的身處困境而擔(dān)心,但是他靠他頑強(qiáng)的意志,不屈不撓的精神,獨(dú)立生活的能力和聰明機(jī)智脫離了險(xiǎn)境,令人不得不佩服,不得不贊不絕口。他讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻,不能絕望,不能放棄,而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難,不屈不撓。

當(dāng)我捧起《愛的教育》這本書時(shí),書里一個(gè)有一個(gè)充滿愛的小故事深深地吸引了我,讓我在愛的國(guó)度里自由翱翔。讓我深深的明白: 如果每個(gè)人都有一顆愛心的話,那么我們的世界將更加美好,世界的每一個(gè)角落里都處處洋溢著愛的味道。

每當(dāng)我有了一本新書時(shí),就會(huì)抱著新書愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前,總會(huì)有一股香味撲鼻而來,但我感受到的不是飯菜的香味,而是濃濃的書香。

在五年級(jí)時(shí),媽媽給我買了好幾本書,但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內(nèi)容,并沒有認(rèn)真品味書中的真諦。漸漸地,我便對(duì)書失去了興趣,覺得書不僅有些枯燥、煩悶,而且看完后還沒有收獲。自此,我好久沒讀書。“一日無書,百事荒蕪?!睕]書的日子也真是夠無趣的,每天游手好閑。終于,我再一次的捧起了書,仔細(xì)端凝書的名字,心想這次我不能再走馬觀花了,要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁,書中的每一個(gè)字都細(xì)細(xì)品味?!皶凶杂悬S金屋”以前的那些枯燥、煩悶統(tǒng)統(tǒng)都沒有了,而且,我還真的有了收獲。當(dāng)我把以前的書再看一遍時(shí),我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心,讓我錯(cuò)過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的這些書,仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友,不忍心再一次把他們忽略?,F(xiàn)在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏,一時(shí)半會(huì)沒有書的陪伴都不行。

讀書使我快樂。書,豐富了我的生活;書,讓我增長(zhǎng)知識(shí)和才干;書,是我最忠實(shí)的伴侶。我愛讀書!

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