方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況、資源條件和影響因素等多方面因素。在實(shí)施方案的過(guò)程中，我們需要不斷收集和分析數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整方案。下面是一些關(guān)于制定方案的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)你有所幫助。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇一
為了加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育，我校決定深入開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)，為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
以加強(qiáng)學(xué)生的道德思想為目的，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、感恩、團(tuán)結(jié)、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感；老師的政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高；單位作風(fēng)有一定的轉(zhuǎn)變，樹立良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)的同時(shí)，自覺(jué)的遵守法律法規(guī)，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和長(zhǎng)治久安為目的，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
1、開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)，著力加強(qiáng)全校學(xué)生的“四愛(ài)”、“五好”的精神教育，提高全校教師的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感；教師在政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高；工作作風(fēng)有一定的轉(zhuǎn)變，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德風(fēng)尚，為進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園起到積極的促進(jìn)作用。
2、開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)，要繼續(xù)堅(jiān)持為學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)服務(wù)的宗旨，教育和引導(dǎo)全校教師在學(xué)校的改革發(fā)展中，立足本職、勤奮工作，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。配合學(xué)校的宣傳工作，開展各種專題學(xué)習(xí)會(huì)，引導(dǎo)全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和團(tuán)結(jié)力，不斷增強(qiáng)全校教職工的思想政治素質(zhì)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
3、同時(shí)，把“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，開展對(duì)學(xué)生主題教育活動(dòng)：布置愛(ài)國(guó)主義教育主題墻，運(yùn)用唱愛(ài)國(guó)歌曲、觀看祖國(guó)風(fēng)景錄像、講愛(ài)國(guó)英雄人物故事，學(xué)習(xí)當(dāng)前時(shí)事等方式進(jìn)行主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，使學(xué)生為祖國(guó)感到驕傲和自豪。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段9月1日—9月30日，成立學(xué)校宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)全園教師進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，明確要求。
二、學(xué)習(xí)教育階段10月1日—11月30日，開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容和主題宣傳教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)篇目，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，讓全校學(xué)生的道德思想得到提高，結(jié)合教育內(nèi)容，做好以下幾點(diǎn)事情：(1)召開“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
(2)學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事。(3)學(xué)習(xí)英雄模范事跡。(4)學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
三、鞏固提高階段12月1日—元月15日，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，深化教育活動(dòng)成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同時(shí)為增強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成宣傳教育工作的長(zhǎng)期有效。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、積極開展主題宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記的相互交流與學(xué)習(xí)。
(二)加強(qiáng)督促與指導(dǎo)。
為了使學(xué)習(xí)宣傳工作落到實(shí)處，不流于形式，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各班開展的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查，并在每次教師會(huì)上通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
(三)加強(qiáng)信息與溝通工作。
每周對(duì)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和提煉，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組做好溝通工作，有什么情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)過(guò)程：
(主持人出場(chǎng))。
a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
b:十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感!
a:下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無(wú)比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
(表演節(jié)目)。
a：祖國(guó)母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過(guò)多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國(guó)母親中華兒女沒(méi)讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
a：那么你能想象1__年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空1__年》。
(表演節(jié)目)。
b：看了剛才的小品，大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!
a：是啊，現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
b：舉辦20__的世界奧運(yùn)、20__的世界博覽會(huì)，盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。
a：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。
a：我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的光榮和自豪，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，祖國(guó)的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲!
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的:。
通過(guò)組織本次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2.祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽。
3.文藝表演。
4.教師總結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)形式：
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃。
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲。
3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來(lái)重大成就。
活動(dòng)流程：
一：教師講話。
1.我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的.內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！
讓我們一起樹愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
2.齊唱國(guó)歌。
3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二．男女主持人對(duì)白開場(chǎng)。
男：起來(lái)，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城。
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國(guó)》，激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。
……。
三．祖國(guó)的大好山河，我們知道多少，我們來(lái)比比看誰(shuí)知道的最多通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，以必答、搶答等形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極踴躍的了解祖國(guó)的大好河山、人文情懷。
五．文藝表演，歌唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。
師：（準(zhǔn)備錄音機(jī)），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
學(xué)生：好！
師：很響亮。那么，同學(xué)們，你心里祖國(guó)嗎？
學(xué)生：愛(ài)！
師：好！那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱！”（播放伴奏帶）。
各小組說(shuō)祖國(guó)變化。
七、祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國(guó)吧！
現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星劉沁瑤同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎！（鼓掌）。
學(xué)生劉沁瑤：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢(mèng)》！
師：謝謝劉沁瑤同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲。（鼓掌）那么，我們自己的歌還有哪些？
學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對(duì)。大家一起來(lái)唱一下？
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心。現(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。（放伴奏帶）。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開始！
甲隊(duì)：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛(ài)的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)您》。
乙隊(duì)：《愛(ài)我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國(guó)》。
甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代！
四．宣布名次，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五．輔導(dǎo)員總結(jié)：
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。無(wú)論道何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
六．全體起立，齊唱國(guó)歌。
七．小主持宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇四
主題：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間：2009年6月12日。
地點(diǎn)：中樓209教室。
準(zhǔn)備過(guò)程：1.召開班干部會(huì)議確定班會(huì)主題、班會(huì)形式以及各項(xiàng)工作的分工，班會(huì)主題為“我愛(ài)我的祖國(guó)——做新時(shí)代有為青年”，班會(huì)開展形式為在教室，以ppt及背景音樂(lè)輔助形式開展，團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)有關(guān)視頻的查找，學(xué)習(xí)委員和心理委員負(fù)責(zé)vcr（采訪視頻）的制作，包括問(wèn)題、采訪對(duì)象及相關(guān)問(wèn)題的確定；文娛委員負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的查找和班會(huì)教室的布置；宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳橫幅的制作；新聞委員負(fù)責(zé)會(huì)后新聞稿的編寫并向校報(bào)投稿；體育委員和自律委員負(fù)責(zé)有關(guān)文字材料方面的查找，協(xié)助班長(zhǎng)完成ppt的制作；此外自律委員還負(fù)責(zé)班會(huì)時(shí)間的確定和有多媒體教室的申請(qǐng)。
2、確定班會(huì)由班長(zhǎng)主持，選好班會(huì)中要朗誦的詩(shī)歌并確定詩(shī)歌的朗誦人員。
3、各工作全面展開，班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)監(jiān)督各工作的開展情況及時(shí)間安排。
4、吩咐同學(xué)們做好班會(huì)的準(zhǔn)備，每人就我愛(ài)我的祖國(guó)在價(jià)值取向和行動(dòng)方面寫一篇不少于300字的發(fā)言稿。
參與人員：08級(jí)應(yīng)化二班全體同學(xué)。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的:。
通過(guò)組織本次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)――我們成長(zhǎng)的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2.祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽。
3.文藝表演。
4.教師總結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)形式：
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)――我們成長(zhǎng)的搖籃。
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲。
3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來(lái)重大成就。
活動(dòng)流程：
略
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇六
作為七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，限于他們對(duì)“祖國(guó)”的感受和理解，他們的愛(ài)國(guó)情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該從中學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動(dòng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】搜集祖國(guó)的大好山河的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲。
【活動(dòng)目的】。
通過(guò)這次班會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛(ài)國(guó)激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【活動(dòng)時(shí)間】20__.9.9。
【活動(dòng)形式】朗誦、歌唱、競(jìng)賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動(dòng)地點(diǎn)】七（2）班。
【具體過(guò)程設(shè)計(jì)】。
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國(guó)。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂(lè)觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請(qǐng)大家欣賞8位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)》。
男：自古以來(lái)，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來(lái)聽聽同學(xué)們搜集的贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無(wú)數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無(wú)數(shù)的名勝古跡呢，誰(shuí)來(lái)贊一贊？
男：這樣看來(lái)，祖國(guó)確實(shí)處處風(fēng)光好?。〗酉聛?lái)請(qǐng)聽眾口相聲《祖國(guó)處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對(duì)祖國(guó)了解還真不少！作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來(lái)進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）。
2、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）。
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫、瓷器、烹飪、京劇。）。
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食？（回族）。
5、由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）。
6、世界四大文明古國(guó)是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國(guó)）。
7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢(mèng)》。
8、我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么？（普通話）。
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）。
10、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬(wàn)平方公里）。
11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國(guó)志》……。
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧！
男女合：謝謝我們的考官！
男：大家知道，北京是祖國(guó)的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》！
女：離開可愛(ài)的北京，讓我們到祖國(guó)遼闊的大草原上看看賽馬那激動(dòng)人心的壯觀場(chǎng)景吧！二胡——《賽馬》！
男：中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇七
以“雙慶”活動(dòng)為主線，通過(guò)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育，從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
1.活動(dòng)時(shí)間：
10月12日16：00。
2.參加人員：四~六年級(jí)學(xué)生。
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練；
2全體少先隊(duì)員身著校服，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾；
3各中隊(duì)練習(xí)唱，詩(shī)歌。
大隊(duì)長(zhǎng)：尊敬的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好！
請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。
出旗，奏樂(lè)，敬禮。
禮畢，唱隊(duì)歌，稍息。
大隊(duì)長(zhǎng)：
1．秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國(guó)華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來(lái)了少先隊(duì)建隊(duì)日，她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的，她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶，在這特別的日子里，我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌，過(guò)好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2．由五年級(jí)陳祥祎等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦：
6．我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論走到哪里，都銘記神圣的“中國(guó)”。大型朗誦。
7．在這個(gè)特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言，讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。
8．總輔導(dǎo)員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進(jìn)的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時(shí)尚！聽！那莊嚴(yán)的誓言，正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向，在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。
9．輔導(dǎo)員呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”
隊(duì)員答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
10．宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由于近期沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“釣魚島事件”，近來(lái)在個(gè)別城市城市發(fā)生了涉日游行。部分群眾對(duì)前一階段日本一些人士的錯(cuò)誤言行表達(dá)義憤，表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情。在國(guó)家利益受到威脅、民族尊嚴(yán)受到挑釁之時(shí)，任何一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，通過(guò)各種方式表達(dá)自己愛(ài)國(guó)的熱情。這展現(xiàn)了每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)最樸素最深厚的感情，這種愛(ài)國(guó)熱情是一個(gè)國(guó)家和民族彌足珍貴的精神財(cái)富。但我們主張，應(yīng)當(dāng)依法、理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)非理性、違反法規(guī)的行為是不贊成的。借此次主題班會(huì)的機(jī)會(huì)，同學(xué)們通過(guò)演講、相互交流來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，同時(shí)探討如何正確的理性愛(ài)國(guó)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：七號(hào)教學(xué)樓201教室。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月25日晚7：30。
四、參加對(duì)象：****班主任及全體土木班學(xué)生。
五、a.活動(dòng)活動(dòng)流程。
1.活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)的內(nèi)容，步驟，細(xì)則。班、團(tuán)委討論具體方案。
2.活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，人員安排（拍照）。
3.活動(dòng)后期：全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。
b.活動(dòng)安排：
晚上7：30于七號(hào)教學(xué)樓201教室集合，按班會(huì)活動(dòng)流程開展主題班會(huì)。c.依法理性愛(ài)國(guó)主題班會(huì)活動(dòng)程序安排：
1.有本班宣傳委員主持班會(huì)；
2．有本班班長(zhǎng)發(fā)言；
3．代表發(fā)言；
4.同學(xué)自由發(fā)言；
5．請(qǐng)班主任講話；
6．活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求：
1.要求全班必須按時(shí)到達(dá)；
2.服從集體安排，不以各種理由私自遲到或早退，有事需請(qǐng)假；
3.活動(dòng)期間不能大聲喧嘩、不能隨意說(shuō)笑，（尤其是在別人發(fā)言時(shí)）；
4.愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾，班會(huì)結(jié)束后由當(dāng)天值日生打掃教室衛(wèi)生。
***.團(tuán)委。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇九
為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)x周年、中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)x周年，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大少先隊(duì)員的思想引導(dǎo)，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的風(fēng)貌，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)，大力弘揚(yáng)民族精神，立志做個(gè)了不起的中國(guó)人;激勵(lì)教育廣大少先隊(duì)員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
“向國(guó)旗敬禮，為隊(duì)旗添光彩”
20xx年10月8月-14日。
大隊(duì)部制定活動(dòng)計(jì)劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并通過(guò)宣傳欄等渠道讓隊(duì)員意識(shí)到開展這次活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
(一)開展“向國(guó)旗敬禮迎少先隊(duì)建隊(duì)日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，讓少先隊(duì)員深切感受到自己是少先隊(duì)的主人，珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊(duì)，引導(dǎo)少先隊(duì)員以自己是少先隊(duì)員而自豪，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。
(二)開展“我向隊(duì)旗敬個(gè)禮”活動(dòng)。在校門花圃旁設(shè)立一面大隊(duì)旗，在邊上設(shè)一條敬禮線。每個(gè)隊(duì)員進(jìn)校時(shí)先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿?duì)旗敬個(gè)禮”是一項(xiàng)強(qiáng)化隊(duì)員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊(duì)員們走進(jìn)校門時(shí)知道自己是一名光榮的少先隊(duì)員，自覺(jué)遵守隊(duì)組織的紀(jì)律，自覺(jué)服務(wù)，為隊(duì)旗添光彩，從而培養(yǎng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
(三)開展二~六年級(jí)巨型橫幅簽名活動(dòng)。橫幅內(nèi)容：“文明、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、進(jìn)取，做合格的社會(huì)主義小公民。”
(四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片，誓言“永遠(yuǎn)跟黨走”。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十
1、班主任講話：同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳](méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺(jué)得生活習(xí)慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)。
同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？
學(xué)生回答后教師總結(jié)三個(gè)方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來(lái)看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。
（一）保持環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。
一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講）。
1）亂扔亂丟。
現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。
2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。
3）垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。
4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為。
1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié)：
因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。
三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？
四.小組討論。
五.代表發(fā)言。
六.教師總結(jié)：
（1.不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
（2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無(wú)垃圾。
（3.輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認(rèn)真、干凈并迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。
（4.便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。
（5.能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi)；對(duì)有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評(píng)或勸阻。
同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？
（二）講究個(gè)人衛(wèi)生。
1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？
2.小組討論。
3.同學(xué)交流。
4.教師總結(jié)：
（1.早晚洗臉?biāo)⒀馈?/p>
（2.勤剪指甲。
（3.飯前便后要洗手。
（4.睡前洗腳。
（5.勤洗頭。
（6.勤洗澡。
（7.注意用眼衛(wèi)生。
（8.生吃瓜果要洗??
（9.不喝生水。
（10.不躺著看書。
5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬(wàn)到40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習(xí)慣。
那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？
（1.小組討論。
（2.同學(xué)示范。
6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。
（1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細(xì)菌，由此可見(jiàn)刷牙的重要性。
（2）餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時(shí)機(jī)。所以最好在三餐飯后都刷牙。
正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。
（3）每次刷牙三分鐘，三個(gè)月要換一次牙刷。
7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時(shí)頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。
眼離書本一尺遠(yuǎn)。
身離桌子一拳遠(yuǎn)。
手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
保護(hù)眼睛還要做到：
（1）不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方下看書。
（2）不要在行走的車上看書。
（3）不要躺著看書。
（4）不用手和臟手帕擦眼睛。
（三）保持身心健康。
最后，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽(yáng)光心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂(lè)觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師交流，保持身心健康，做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。
（四）總結(jié)：
愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說(shuō)到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
（五）作業(yè)：
1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
當(dāng)前最流行的“母艦”和“釣魚(yu)島”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，都與我們的祖國(guó)密切相關(guān)。而我們中班的幼兒剛從小班升上來(lái)，每周一都要舉行升旗儀式，幼兒只知道升旗儀式時(shí)需要立正，站神氣，但并不理解為何需要這樣做，針對(duì)這樣的情況，我結(jié)合即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)，決定開展一次《國(guó)旗飄飄》的愛(ài)國(guó)教育。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗為突破重點(diǎn)，我采用圖片展示，啟發(fā)性提問(wèn)等方式幫助幼兒突破重點(diǎn)。本次活動(dòng)的難點(diǎn)是理解國(guó)旗的象征意義，我通過(guò)。
課件。
展示，從兩方面幫助幼兒理解國(guó)旗的象征意義，一是國(guó)旗代表中國(guó)的人，二是國(guó)旗代表中國(guó)的地方，潛移默化的引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗的象征意義，最后通過(guò)“釣魚(yu)島插上中國(guó)國(guó)旗”這樣的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，使活動(dòng)達(dá)到高潮。本次活動(dòng)，我遵循生態(tài)課堂“寬松、和諧、低碳、高質(zhì)”的理念設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2.理解國(guó)旗的象征意義。
3.感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見(jiàn)過(guò)國(guó)旗，觀看過(guò)幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
1.觀察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國(guó)旗呢?你最喜歡哪一面國(guó)旗?為什么?
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師：在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面國(guó)旗了,老師為什么喜歡這面國(guó)旗?(因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國(guó)旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星)國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上呢?(用動(dòng)作表示左上方)。
2.知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
1.討論在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。
師：小朋友，你在什么地方見(jiàn)過(guò)五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會(huì)舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因?yàn)樗麄兎浅釔?ài)我們的國(guó)家。)。
2.看ppt各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：看，國(guó)慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢!
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說(shuō)明這些地方都是我們中國(guó)的，中國(guó)的地方都可以掛起五星紅旗。
3.看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。
教師：除了小朋友說(shuō)到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢?我們看，(運(yùn)動(dòng)員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。)。
教師：(楊利偉)它是誰(shuí)啊?它是那個(gè)國(guó)家的人啊?(中國(guó)人)你怎么知道的?
教師：我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人?我們都是中國(guó)人，中國(guó)人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國(guó)人的(母艦)。
教師：這么多地方都有五星紅旗說(shuō)明這些都是我們中國(guó)的!中國(guó)棒不棒!中國(guó)真棒!
4.看ppt釣魚(yu)島等圖片，進(jìn)一步了解國(guó)旗代表中國(guó)，要捍衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土。
教師：小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是釣魚(yu)島，是在大大的海洋里的一個(gè)小島)。
教師：你們知道釣魚(yu)島是哪個(gè)國(guó)家的嗎?(對(duì)啦，是我們中國(guó)的。)但是，現(xiàn)在有一個(gè)國(guó)家日本想把這個(gè)島搶過(guò)去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚(yu)島上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在釣魚(yu)島是中國(guó)的啦，我們一起大聲說(shuō)：“釣魚(yu)島是中國(guó)的!”
1.觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的)。
師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話，眼睛看著國(guó)旗。
2.全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師:我們現(xiàn)在也來(lái)進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
1.幼兒制作國(guó)旗。
師：馬上要國(guó)慶節(jié)了，我們一起來(lái)制作國(guó)旗慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧?？?，后面的小籃子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國(guó)旗的哪里?我們一起去制作吧。
2.幼兒手舉國(guó)旗歌唱慶祝。
教師：讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國(guó)媽媽慶祝生日吧!
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國(guó)的歌曲。
平時(shí)多和幼兒說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)小故事，潛移默化幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育是幼兒園專門以發(fā)展幼兒的情感和社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。其核心是做人的教育。它是由社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社會(huì)行為技能三方面構(gòu)成的有機(jī)整體。社會(huì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展方面具有十分重要的意義。本次教學(xué)活動(dòng)，教師能充滿激情地引領(lǐng)幼兒積極參與活動(dòng)，點(diǎn)燃幼兒參與活動(dòng)的欲望與激情，從而讓幼兒得到快樂(lè)，表現(xiàn)欲得到滿足。整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，幼兒參與積極性高，體現(xiàn)了幼兒為主體的生態(tài)教學(xué)理念。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育實(shí)施的效果直接決定著幼兒社會(huì)性發(fā)展的水平。從生命全程觀的角度看，幼兒教育是為人的一生打基礎(chǔ)的教育，幼兒社會(huì)性的發(fā)展對(duì)人一生的發(fā)展影響重大。因?yàn)橛變浩谑侨烁袼茉?、品行養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，此階段幼兒社會(huì)性發(fā)展的狀況直接關(guān)系到其未來(lái)社會(huì)性發(fā)展的方向和水平。因此在幼兒階段對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育能達(dá)到事半功倍的效果，本次活動(dòng)結(jié)合即將到來(lái)的“十一國(guó)慶節(jié)”以及熱門話題“釣魚(yu)島”“、母艦”等，能更好的達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，幼兒的愛(ài)國(guó)情感更容易得到提升。
社會(huì)領(lǐng)域教育有其特定的目標(biāo)和內(nèi)容體系，幼兒社會(huì)性發(fā)展有其自身的規(guī)律，這就決定了幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育必須采取符合幼兒和社會(huì)領(lǐng)域教育特點(diǎn)的方法。社會(huì)領(lǐng)域教育不是知識(shí)的灌輸，它強(qiáng)調(diào)幼兒情感的體驗(yàn)和實(shí)踐參與。社會(huì)領(lǐng)域教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，不僅指所選擇的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，更重要的是要把握好現(xiàn)實(shí)生活中的教育契機(jī)。為幼兒提供獲得真情實(shí)感的情境和實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。只有在大自然、大社會(huì)這樣的真實(shí)生活情境中，幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的任務(wù)才能有效地完成。吸引幼兒積極主動(dòng)地參與各種力所能及的社會(huì)生活實(shí)踐才是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。幼兒的社會(huì)性學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)。要求我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教育的同時(shí)，要將對(duì)幼兒的社會(huì)教育滲透在其他領(lǐng)域活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。如在本次活動(dòng)中，我在選取“有國(guó)旗的地方”的圖片時(shí)，盡量挑選幼兒在日常生活中常見(jiàn)的，如“幼兒園門口的國(guó)旗”“運(yùn)動(dòng)員胸口的國(guó)旗“等幼兒平時(shí)常見(jiàn)的地方，盡量貼近幼兒的生活。在生活的真實(shí)情境中開展活動(dòng)，幼兒更感興趣。在領(lǐng)域滲透環(huán)節(jié)，我請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌頌祖國(guó)的歌曲，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。等，將本次活動(dòng)的內(nèi)容延伸到課外，使得社會(huì)教育延伸到家庭，對(duì)活動(dòng)只是的鞏固和幼兒愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)起到很好的調(diào)動(dòng)作用。
社會(huì)領(lǐng)域教育具有潛移默化的特點(diǎn)，社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑是幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等。社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程。社會(huì)領(lǐng)域教育的特殊性決定了在開展幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育時(shí)要做到三個(gè)“共同”：共同作用、共同參與、共同影響，只有做到這三點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)領(lǐng)域教育的有效乃至長(zhǎng)效。因此，在本次活動(dòng)中，我注重幼兒的體驗(yàn)和參與性，幼兒不是單純的通過(guò)講述，應(yīng)答來(lái)獲取知識(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中我設(shè)置了師幼共同體驗(yàn)環(huán)節(jié)“舉行升旗儀式”和“制作國(guó)旗”，讓幼兒在和教師一起的實(shí)際操作中萌發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)。教師利用自身的教學(xué)體態(tài)語(yǔ)言和教育感染力和幼兒共同學(xué)習(xí)，幼兒在和成人的共同作用中社會(huì)情感得到萌發(fā)和升華。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
為了加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育，我校決定深入開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)，為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
以加強(qiáng)學(xué)生的道德思想為目的，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、感恩、團(tuán)結(jié)、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感；老師的政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高；單位作風(fēng)有一定的轉(zhuǎn)變，樹立良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)的同時(shí)，自覺(jué)的遵守法律法規(guī)，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和長(zhǎng)治久安為目的，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
1、開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)，著力加強(qiáng)全校學(xué)生的“四愛(ài)”、“五好”的精神教育，提高全校教師的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感；教師在政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高；工作作風(fēng)有一定的轉(zhuǎn)變，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德風(fēng)尚，為進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園起到積極的促進(jìn)作用。
2、開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)，要繼續(xù)堅(jiān)持為學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)服務(wù)的宗旨，教育和引導(dǎo)全校教師在學(xué)校的改革發(fā)展中，立足本職、勤奮工作，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。配合學(xué)校的宣傳工作，開展各種專題學(xué)習(xí)會(huì)，引導(dǎo)全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和團(tuán)結(jié)力，不斷增強(qiáng)全校教職工的思想政治素質(zhì)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
3、同時(shí)，把“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，開展對(duì)學(xué)生主題教育活動(dòng)：布置愛(ài)國(guó)主義教育主題墻，運(yùn)用唱愛(ài)國(guó)歌曲、觀看祖國(guó)風(fēng)景錄像、講愛(ài)國(guó)英雄人物故事，學(xué)習(xí)當(dāng)前時(shí)事等方式進(jìn)行主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，使學(xué)生為祖國(guó)感到驕傲和自豪。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段9月1日—9月30日，成立學(xué)校宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)全園教師進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，明確要求。
二、學(xué)習(xí)教育階段10月1日—11月30日，開展“愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容和主題宣傳教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)篇目，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，讓全校學(xué)生的道德思想得到提高，結(jié)合教育內(nèi)容，做好以下幾點(diǎn)事情：
（1）召開“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事。
（3）學(xué)習(xí)英雄模范事跡。
（4）學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
三、鞏固提高階段12月1日—元月15日，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，深化教育活動(dòng)成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同時(shí)為增強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成宣傳教育工作的長(zhǎng)期有效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、積極開展主題宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記的相互交流與學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)督促與指導(dǎo)。
為了使學(xué)習(xí)宣傳工作落到實(shí)處，不流于形式，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各班開展的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查，并在每次教師會(huì)上通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
（三）加強(qiáng)信息與溝通工作。
每周對(duì)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和提煉，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組做好溝通工作，有什么情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。
國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。
三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義。
四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。
熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
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少先隊(duì)愛(ài)國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
任：每天，沐浴著朝陽(yáng)，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽(yáng)，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室?，F(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
全班小朋友：講究衛(wèi)生。
宣：對(duì)了，今天我們就一起來(lái)講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。
宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來(lái)講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》。
1飯前飯后。
2便前便后。
3吃藥之前。
4接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后。
5做完掃除工作之后。
6接觸錢幣之后。
7接觸別人之后。
8在室外玩耍粘染了臟東西。
9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購(gòu)物之后。
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
伸出手，比一比，誰(shuí)的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。
愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無(wú)證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
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