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電工個人實習報告篇一
學號：####。
院系：$$$$$$。
班級：$$$$$$。
實習時間：$$$$$。
實習地點：$$$$。
指導教師：$$$$$$。
一、實習目的。
二、時間安排。
時間任務。
星期一上午1.明確實習目的、內(nèi)容、方式要求和進度。
2.學習基本工具的使用，電路安裝的基本常識。
下午學習并安裝室內(nèi)照明電路。
星期二上午學習并安裝電度表電路。
下午。
星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路。
下午學習并安裝電動機的`順序控制電路。
星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
電工實習報告_電工實習報告范例_電工實習報告參考。
電工個人實習報告篇二
畢業(yè)頂崗實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們被學校安排實習。來到xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
xx光電，我在這里當電工。
作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！
作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己需要承擔的責任。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！
感謝xx煤礦，讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中！
電工個人實習報告篇三
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的`設計，大學制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、大學制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三對大學制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么大學制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。
兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。
實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
電工個人實習報告篇四
電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下：
1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。
4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5.能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
1)穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的準備工作。
這是本次實習的重要環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們就真正進入到電子技術(shù)實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作穩(wěn)壓發(fā)光二極管的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標于電容器上。如果不細心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
2)穩(wěn)壓發(fā)光二極管的制作。
電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù)，工作原理主要分為以下幾部分：先通過小變壓器把室內(nèi)交流電源220v轉(zhuǎn)換成12v左右，再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電，然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光(不閃光)。
穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的具體步驟：
(1)設計電路板電路圖：由于原來接觸的都是導線直接相連的電路，而這次是電板，設計思路與原來的有很多差別，但指導老師舉了幾個設計小例子，大家仔細思考后都明白了電板設計思路，加上有現(xiàn)成的線式電路圖，又有一個晚上的設計時間，時間充足，大家都仔細思考設計，并相互交流，電板電路圖也就很快設計出來了。
(2)刻畫電路板：電路板是大塊的電板，銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmx8cm每塊，這是個體力活，由每班力氣大些的同學用刀片分割給每人每塊。同學們拿到電板后，按照各自原先已經(jīng)設計好的電路圖刻畫電板。這是個關(guān)鍵步驟，這直接關(guān)系到下一步-安裝電子元件，所以大家都不敢馬虎，用刀片仔細刻畫，刻痕要深以防短路，更不能多劃，否者電板可能就報銷了。同時大家還得注意安全，防止劃傷。
(3)轉(zhuǎn)孔：按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機轉(zhuǎn)孔。這也是仔細活，不能出差錯，否則電板會報銷或電器件安裝不下去。
(4)安裝步驟及要求：
1、技術(shù)準備：理解電路設計原理。
2、安裝前的檢查：檢查電子元件齊全。
3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵，覺得好奇，都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限，大家只得排隊使用電焊鐵。
(5)成品檢測：大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上，觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光，不閃光。如果發(fā)光正常，再用萬用表檢測相關(guān)參數(shù)是否正常。當所有檢測步驟都正常，作品就完成了，否則還得重新檢查電路板直至合格。
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
電工個人實習報告篇五
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學光陰就要完畢了，在這個時分，我們被學校布置其來xx光電，實習完我十分希望經(jīng)過理論來檢驗本人控制的學問的正確性。在這個時分，我來到xx煤礦，在這里停止我的畢業(yè)后的頂崗實習。
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校布置的實習，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于20xx年，如今具有現(xiàn)代化管理，我在這里當電工。
20xx年的7月，我分開了生活了兩年的輕工學院;我被學校布置到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同閱歷，20xx年2月23日，我在xx煤礦中我找到了本人的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在教師的指導下完成，經(jīng)過在實踐中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的內(nèi)幕啊，20xx年5月4日，我在寫這份實習報告?；貞涍@將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不時努力慢慢得以立足，并得到了最快速的生長。
我懷著美妙的期盼來到xx煤礦開端為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需求我去探索和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作固然單調(diào)又反復，但這是錘煉意志最有效中央法，我勸誡本人要認真完成，對每項工作都要認真的看待，做到每一件事過程中遇到艱難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只需希望還在，成功一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎樣樣把理論分離到理論中成了我們克制的最大艱難之一。
而經(jīng)理平常對我的不時教誨讓我在工作中將理論交融進去，進步了工作效率?？粗切┩旅Ψ泵β档膩韥砣トィ瑘詻Q的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真擔任的人，一個認真擔任的人無論到哪里都能夠站的正。相關(guān)于經(jīng)歷和技術(shù)而言，這些都是能夠積聚的，能夠日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我歷來沒把如今的工作當做實習，我就是認定這就是我的.工作，而不是特地來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。如今的努力并不是為了如今的報答，而是為了將來;困難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才干，與同事的協(xié)作能培育我們的人格，與客戶的交流能鍛煉我們的品性。人生并不是只要如今，而是有更久遠的將來?？傮w來說我的這一次實習時勝利的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也理解很多和動的了做人的道理，特別是領(lǐng)會到生活中的艱苦和找工作的不容易。感激學校給了我本人實習的時機，感激礦里的實習指導教員給予我指導，感激指導對我的關(guān)懷。我相信，經(jīng)過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
出來社會大半年，曾經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的理論時機，能夠讓我們更好的把理論應用于理論，在理論中領(lǐng)悟理論，更能夠?qū)W習到很多書本上學習不到的、以至比理論學問更適用的業(yè)務學問。而且，這些實習經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時分都要守規(guī)矩，做好本人的本分，承當起本人所需求承當?shù)牧x務。閱歷了2份不同的工作，我慢慢的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資源，如失敗的懊喪、自我生長的喜悅、溫馨的工作同伴、值得感激的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財富。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中一直牢記“具有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)本人曾經(jīng)在鍛煉中變得英勇，剛強，悲觀，闊達。這樣的你，是不時行進的走在勝利的路上的。
最后，感激這一段迂回的光陰，感激每個我所在的企業(yè)，感激礦指導以及教師對我的注重和栽培，感激我所遇到的同事們，你們一路給我協(xié)助和支持，讓我在行進的路上充溢著激情和勇氣!感激xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在學問的海洋中不時汲取學問不時的完善本人，感激院指導們的英明政策，讓我有時機將本人所學的學問充沛的運用到理論中并在理論中檢驗所學的謬誤，感激各位輔導教師的勤勞付出與教誨，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在布置學生參與校外實習時，抱著一種“放羊式管理”的心態(tài)，以為學生參與實習就應該承受實習單位的管理，學校不用再去管了，其實這是一種很錯誤的想法。由于對職校學生來說，失去了學業(yè)和紀律的雙重約束，在社會大環(huán)境的熏陶下，能否能堅持學生本性，不因各種誘惑而動心，的確不容藐視。
在這種狀況下，學校一方面要增強對學生的管理，請保存此標志對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通，定期走訪、理解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn)，及時處置有關(guān)問題。
總的來說，職業(yè)學校的學生校外實習工作，既是日后學生參與就業(yè)、走上工作崗位的一個預演，也是拓展學校品牌、增大開展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為學生擔任、為學校開展擔任的態(tài)度，與時俱進，認真做好校外實習工作。
電工個人實習報告篇六
畢業(yè)頂崗實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們被學校安排實習。來到__煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹。
__光電，我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及實習體會。
作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！
作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己需要承擔的責任。經(jīng)歷了不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣！
感謝__煤礦，讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中！
電工個人實習報告篇七
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的`安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、實習項目與時間安排。
1、安全知識和安裝技能的介紹。
周日全天。
2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點并發(fā)放新電路板及導線。
周一上午。
3、驗收焊接導線的電路板圖焊點并發(fā)放充電電源的組裝材料。
周一下午。
4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時、分、秒的數(shù)字鐘的線路設計與連接。
周二、周三、周四全天、周五上午。
5、驗收充電電源以及數(shù)字鐘的實驗記錄。
周五下午。
6、發(fā)放收音機的組裝材料。
周六上午。
7、收音機的安裝、調(diào)試。
周六下午;周日、周一全天;周二上午。
8、驗收收音機。
周二下午、周三上午。
周三下午。
時間:每天上午08:30開始。
電工個人實習報告篇八
1)了解電氣安全常識。
2)了解常用的絕緣材料，常用的導電材料，常用導線的選擇。掌握導線的連接與絕緣恢復，以及網(wǎng)線的制作與測試過程。
3)掌握電度表、自動空氣開關(guān)、漏電保護開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。
4)掌握室內(nèi)布線的基本知識，室內(nèi)照明線路工藝要求。
5)能夠進行單相低壓配電盤的設計、安裝及照明電路的安裝。
6)能夠安裝電動機啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。
7)能夠掌握焊接的基本知識以及斷線報警器，多路電子彩燈的焊接。
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護、開關(guān)、漏電保護開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測線儀、網(wǎng)線、水晶頭。
用電安全。
1、用電安全標志。
我國《xx使用導則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險性較大的場所安全標志設置原則，并列出了所有安全標志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標志，輔助標志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設計制作。
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設備的安全及人身安全三個方面，它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導致用電設備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導致局部或大范圍停電，甚至造成嚴重的社會災難。
2、安全用電知識。
在用電過程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴重的人身觸電事故，或者引起火災或爆炸，給國家和人民帶來極大的損失。
3、電工安全操作知識。
(1)在進行電工安裝與維修操作時，必須嚴格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職。
(2)進行電工操作時，要嚴格遵守停、送電操作規(guī)定。
(3)在鄰近帶電部分進行電工操作時，一定要保持可靠的安全距離。
(4)嚴禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設備和器具。
(5)在一個插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。
(6)不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。
(7)操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應作定期檢查。
(8)在潮濕環(huán)境中使用移動電器時，一定要采用36v安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動電器時，必須采用12v安全電源，并應有人在容器外監(jiān)護。
(9)發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即斷開電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。
在電工實習期間，我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設計，元件測試和充電器的制作。
從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點，反反復復，基本上掌握了要點。
可以說，兩周的電工實習，學到了不少東西，動手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個道理，什么都是一門學問!
兩周，需要學的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時間就能掌握的，必需靠長時間的練習去把握，理解。
希望學校能合理安排實習時間，畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
電工個人實習報告篇九
全面的接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎。
20xx年9月至20xx年2月。
xx市電力公司開縣鐵橋供電所。
20xx年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現(xiàn)在做起！進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。
本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到。
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經(jīng)驗。
第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在領(lǐng)導沒有分配任務的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。
第四：要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。
通過這次到供電所實踐，我發(fā)現(xiàn)從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這五個月的電工技術(shù)實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
3、本次實習增強了我的團隊合作精神，培養(yǎng)了我的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。
在學校學的東西本來就不是很全，現(xiàn)在接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，所以在接下來的時間里，我將付出更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
電工個人實習報告篇十
1.通過本次實習使我理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，加深對書本知識的理解。2.通過實習為我今后完成畢業(yè)設計奠定基礎。
20xx年3月1日31日。
新柳煤業(yè)西溝副井絞車房。
汾礦集團新柳煤業(yè)上機電隊。
實習主要內(nèi)容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數(shù)設置。
我主要在新柳煤業(yè)西溝副井絞車實習。通過看設備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號為abb-acs800。這是新一代數(shù)字交流變頻器，acs800采用直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)（doc），它能夠在沒有光碼盤或測速電機的反饋的條件下，精確控制標準鼠籠電機的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩。acs800標準變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是igbt功率模塊，并且在變頻器內(nèi)部設置了進線電抗器，從而有效地抑制了高次諧波對電網(wǎng)的影響。參照說明書對應變頻器，了解基本參數(shù)設置，知道了設置電子過流保護、加減速時間、第二加減速時間的設定等一些功能。變頻器在礦井主提升機的應用非常廣泛，具有運行穩(wěn)定，安全可靠；起動平穩(wěn)，無沖擊，同步性好，能夠自動達到功率平衡；變頻器自身保護功能完善，節(jié)能效果明顯。
經(jīng)過這次實習，我對變頻器有了一定的認識，雖然沒有實際操作變頻器的設置，但通過設備與說明書的對照，還是知道了它的一些功能：一是將dtc技術(shù)和模糊控制理論合二為一，性能大大優(yōu)于矢量控制變頻器。二是在dtc中不需要對電壓、頻率分別控制的pwm調(diào)制器。三是acs800控制盤有實際信號和故障紀錄顯示模式、參數(shù)模式、功能模式和傳動選擇模式四種模式。在實際信號顯示模式中可以同時監(jiān)視三個實際信號，諸如頻率、轉(zhuǎn)速、電流、流量等信號。四是acs800具有啟動向?qū)Чδ?，當用戶第一次給傳動上電時，啟動向?qū)龑в脩敉瓿伤械恼{(diào)試步驟，用戶不必再擔心會忘記設置某組參數(shù)。
變頻器的外部接線和內(nèi)部設置是我們學習的重點，通過設置一些參數(shù)控制三相電動機，剛開始我對變頻器的'各個模式不懂，不明白各個模式的運行操作，后來通過和同學們研究，向維修人員請教，我才明白這些模式的情況，也明白了這是最基本要求。進一步學習是對具體參數(shù)的設置，以及要明白這些參數(shù)是在哪個模式下運行，例如：頻率跳變，多段速控制等等參數(shù)都要清楚。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短，可我學到了以前沒有接觸過的知識，使我的知識通過實踐得到了進一步的提高，同時也增強了我對設備的進一步了解。實習是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的，不管實際情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
電工個人實習報告篇十一
在這次為期一周的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關(guān)的安裝；
本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
電工個人實習報告篇十二
xx。
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
(一)常用低壓電器介紹。
1、螺旋式熔斷器。
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器。
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時光后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關(guān)。
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器。
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構(gòu)，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選取接觸器時，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì)，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。
(二)常用典型電路分析。
1、點動控制電路。
點動控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路。
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)sa選取。當sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。
三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉(zhuǎn)時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電。
(三)安裝工藝。
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導線走向。
(2)根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規(guī)格，型號和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導線在柜內(nèi)的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設導線時，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。
(6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識。
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
在本次實習中，自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。
電工個人實習報告篇十三
（3）按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。
（4）提高自己的實際操作能力，動手能力。
通過實習對收音機的構(gòu)造有一定的了解，最后組裝的收音機能接受到幾個頻道，能聽到聲音。
(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路；
(2)學習并掌握收音機的工作原理；
(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵。
頭是銅制的。
(2)工具箱：工具箱內(nèi)裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)焊錫絲:為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
(5)支架：防止而得電烙鐵。
(6)元件清單。
電工個人實習報告篇十四
為了使學生對《電工基礎》所學內(nèi)容有一個全面的認識，提高對本專業(yè)的興趣，開拓學生的思路和眼界，明確學習該課程及后續(xù)課程的目的和內(nèi)容，在學習過程中能密切聯(lián)系實際，特安排為期一周的實驗實訓，初步學習關(guān)于電工、電子儀表等方面的基本知識和應用，學會運用儀表檢測及信號測量，以達到考證的要求及后續(xù)課程的需要。
(一)基爾霍夫定律的驗證。
1、驗證基爾霍夫定律的正確性，加深對基爾霍夫定律的理解;。
2、學會用電流插頭、插座測量各支路電流的方法。
(二)疊加原理的驗證。
1、驗證線性電路疊加原理的正確性;。
2、加深對線性電路疊加性的認識和理解。
(三)戴維南定理——有源二端網(wǎng)絡等效參數(shù)的測定。
1、驗證戴維南定理的正確性;。
2、掌握測量有源二端網(wǎng)絡等效參數(shù)的一般方法。
(四)萬用表、兆歐表、電橋、鉗形電流表的使用。
1、理解萬用表、兆歐表、電橋、鉗形電流表的原理及基本結(jié)構(gòu);。
2、學會運用這些儀表去測量被測元件的電壓、電流、電阻;。
3、讀值及誤差計算和判斷。
(五)日光燈功率因數(shù)的提高。
1、研究正弦穩(wěn)態(tài)交流電路中電壓、電流相量之間的關(guān)系;。
2、掌握日光燈線路的接線;。
3、理解改善電路電路功率因數(shù)的意義并掌握其方法。
(六);三相交流電路電壓、電流的測量。
2、充分理解三相四線制供電系統(tǒng)中中線的作用。
(七)rc充放電電路的研究。
1、觀測rc充放電電路的特點;。
2、運用所學線性電路的過渡過程有關(guān)知識去解釋有關(guān)現(xiàn)象;。
3、測得有關(guān)數(shù)值與理論計算進行對比，以加深對理論的認識。
1、實訓完成后由學生就實習內(nèi)容寫出實訓報告，報告內(nèi)容應反映出所要求的基本內(nèi)容;。
2、實訓筆記：實訓時必須做筆記，考核時將隨機抽查;。
3、隨機抽出學生就實訓問題進行提問。
以上三方面結(jié)合實習紀律進行考核，由實訓老師共同協(xié)商，按優(yōu)、良、及格、不及格四等評出每人實習成績。
(一)、組織：
由實訓老師和各班班長組成實訓領(lǐng)導小組。
(二)、紀律：
學生實訓期間，行為規(guī)范以學校規(guī)定的行為規(guī)范為準，一切行動聽指揮，按時休息，按時起床，實訓期間不得請假，休息時不得擅自行動，實訓時認真聽講，勤做筆記。
(三)、安全：
實訓期間安全第一，既要注意人身安全，又要注意設備安全，做到“不傷害自己，不傷害別人(設備)，不被別人(設備)傷害?！?/p>
(一)成立實習指導教師小組。
組長1名，成員2名，由電工電子技術(shù)等相關(guān)課程的帶課教師組成。
(二)指導教師職責。
1.指導教師應按照實習進程安排，組織好所帶班級的學生，按時完成實習任務。
2.指導教師應按時到實習現(xiàn)場指導學生的實習。
3.指導教師應管理好指導班級學生的實習紀律，避免在實習期間不安全事故的發(fā)生。
(一)協(xié)作意識。
任何一個優(yōu)秀的電力、電子工程不是一個人就能完成的，只有相互配合、齊心協(xié)力，才能順利完成。
(二)動手能力。
本課程為專業(yè)基礎課，只有親自動手做操作，力爭得到不同的訓練，才能為以后的專業(yè)課打好堅實的操作和測量基礎。
《電工基礎及測量》。
1、實訓完成后由學生就實習內(nèi)容寫出實訓報告，報告內(nèi)容應反映出所要求基本內(nèi)容;。
2、實訓筆記：實訓時必須做筆記，考核時將隨機抽查;。
3、隨機抽出學生就實訓問題進行提問。
考核方法要隨時間和內(nèi)容的不同而改變，切實體現(xiàn)出考核對學生學習積極性和主動性的激勵作用，全面考核學生的能力和素質(zhì)，真實反映出學生的技術(shù)水平。
本課程的實訓全程考核和單人逐項考核相結(jié)合的方式，即學生完成一個項目，就對學生單獨考核檢查一次，指導教師根據(jù)學生完成項目的情況給予分數(shù)，所有項目的所得分數(shù)累加即為該生模擬電子技術(shù)基本技能綜合訓練課程的成績，按優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)打分。
電工個人實習報告篇十五
全面接觸和了解社會。鍛煉自己的實踐能力，學會運用所學的基礎知識分析實踐中遇到的問題，初步提高自己分析問題和處理問題的能力。同時可以開闊視野，完善知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。為以后的學習和技術(shù)工作打下堅實的基礎。
9月20xx至2月20xx。
xx電力公司開縣鐵橋供電局。
20xx年9月13日，我來到重慶電力公司開縣鐵橋供電站開始實習生活。工作前，我們進行了安全生產(chǎn)教育，這是每個電力工人的唯一途徑。安全教育后才能上班。安全事故通報讓我知道，很多事故發(fā)生的主要原因是操作人員沒有認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按規(guī)定操作，工作領(lǐng)導現(xiàn)場勘查不到位。很多事實證明，如果危險點得不到預測、預防和控制，在一定條件下，就有可能演變成后果不堪設想的事故。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的理念，實際落到日常工作的任何一個小細節(jié)上。血寫的一條安全規(guī)則讓我毛骨悚然，電力行業(yè)的危險深深印在我的腦海里。作為一個未來要從事的行業(yè)，我必須從現(xiàn)在做起！進入供電站后，我做了營業(yè)廳收費、值班、報修、記錄書寫、制作等工作。通過工作，發(fā)現(xiàn)基層工作很辛苦。底層員工是公司最辛苦的員工。他們夏天在烈日下，冬天在寒冷中騎摩托車為顧客服務。萬一停電，不管刮風下雨，一定要盡快趕到事故現(xiàn)場，盡快修復，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。
這次電工實習使我對電工工具、電氣元件、電路的安裝有了一定的理論和實踐基礎，通過電路圖了解了一些安裝、調(diào)試、維護的初步電路原理和方法；初步了解電氣技術(shù)專業(yè)知識；培養(yǎng)和訓練我們的實踐能力，將理論知識與實踐充分結(jié)合，成為一個既有專業(yè)知識，又有較強實踐能力，能分析問題、解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校，我們從書本上學到了很多理論知識。從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開，很少關(guān)心自己的實踐能力。這次實習，讓我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，如何解決這個問題，自己動手操作實踐。這個過程讓我覺得自己有了質(zhì)的飛躍。我懂的更多，其實我電工的路還很長，還有很多。
一開始老師介紹電路。我以為電工實習很簡單。我自己做的才發(fā)現(xiàn)。看比做容易。人不能輕視任何東西。甚至每一根電線都要對機器、工作和人負責。也培養(yǎng)了我的責任感。我和公司的員工甚至領(lǐng)導相處融洽，大家關(guān)心我，經(jīng)常鼓勵幫助我；我工作認真，不僅圓滿完成了工作任務，還在工作之余總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率。雖然我在工作中會犯一些錯誤，也會受到領(lǐng)導的批評，但我認為這些錯誤和批評可以極大地提高我的工作積極性，使我在今后的工作中更加細心，提高工作效率。和你們一起工作的這段時間，他們嚴謹認真的工作作風給我留下了深刻的印象，我從他們身上學到了很多我所缺乏的東西。五個月結(jié)束實習期間，每天帶我去老師那里處理事故，學習了一些處理基本事故的方法，從中也獲得了以下寶貴的社會經(jīng)驗。
第一:與人交往要主動。本人比較內(nèi)向，不善于主動與人交流。我也在這次實習中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如實習的前幾天，我很害怕生活，在辦公室跟幾個同事打了招呼后就不敢說什么了。雖然我害怕影響他們的工作，也因為不了解工作環(huán)境而無法順暢溝通，但我也意識到了自己的不足。面對沉默的尷尬，我有責任也有義務主動與人溝通。新員工到公司很常見，老師傅沒必要主動和新員工打交道。這個時候你要主動和別人交流，介紹自己，家常，關(guān)心自己的工作，這樣會讓大家認識你，理解你，給你留下好印象。在后來的實習中，我開始和大家愉快地交流，這是出于我自己的主動。在工作中，也要積極與他人溝通。在未來的社會工作中，工作不能再由一個人來完成，而是由幾個人或者一個團隊來完成，你必須幫助別人或者接受別人的幫助才能完成工作。所以，你不能指望自己一個人完成任務，或者看到別人的困難也幫不上忙。雖然這次來實習，因為不懂業(yè)務，專業(yè)知識不熟，只能在領(lǐng)導的安排下做一些比較簡單的工作，但也積極幫助別人完成力所能及的工作。比如在實習的時候，在領(lǐng)導沒有布置任務的空余時間，我經(jīng)常會問身邊的工作人員需要幫助嗎？有時候別人不好意思打擾我，我就主動承擔他們的工作。這樣，你不僅鍛煉了自己，幫助了別人，還協(xié)調(diào)了你和別人的關(guān)系，在以后的工作中，人們會更愿意和你交往。
第二，我們必須一絲不茍地工作。一個文員大部分時間都在公司工作，這就要求他在這段時間里要小心翼翼，一絲不茍，不要一直犯錯。有時候一個錯誤不僅阻礙了自己的工作進程，還會影響到別人，甚至被老板批評和指責，所以認真做好每一件事就顯得尤為重要。為了不失去之前的一切成果，我們在剛開始工作的時候一定要謹慎，一定要高度重視自己的工作，必要的時候還要檢查自己的工作成果，保證自己萬無一失。當你開始了解和掌握自己的作品后，你會發(fā)現(xiàn)，你可以不經(jīng)過檢驗就能保證作品的質(zhì)量。這時，你可能不需要反復檢查你的工作結(jié)果，但你應該認真對待你的工作，以避免錯誤。
第三，要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作會比較繁瑣，過幾天也會比較枯燥，就是需要多動腦筋，不斷嘗試改進工作方法，找到或者設計簡單的流程，提高工作效率，減少工作所需的時間。其實工作中勤于思考很重要。在思考如何提高工作效率的同時，也可以學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在短時間內(nèi)完成工作時，你會留下更多的時間放松、學習和與人打交道，這對你沒有壞處。我個人喜歡創(chuàng)新，不喜歡工作中單調(diào)、枯燥、機械的加工任務，因為這類任務的加工是有規(guī)律的，不需要反復做。如果使用批處理或其他方法，可以大大減少處理過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。
第四:豐富專業(yè)知識和技能，會讓你的工作更加得心應手。如果一個人在職位上有所作為，他必須熟悉自己專業(yè)的專業(yè)知識，掌握自己業(yè)務范圍內(nèi)的業(yè)務技能，這樣你才能算是一個合格的員工。在工作中，有了豐富的專業(yè)知識和專業(yè)水平，你會發(fā)現(xiàn)自己能順利處理各種問題和困難。
通過這次在供電所的實踐，我發(fā)現(xiàn)從理論到實踐的過程并沒有想象的那么簡單，從一開始就不斷遇到問題和困難，但它鍛煉了我自己的思維，以及如何理論聯(lián)系實際。很多東西都是自己想出來的，想了又實踐，就會有收獲，說明我的電氣技術(shù)有所提高。通過這五個月的電氣技術(shù)實習，我個人收獲了很多平時課堂理論學習學不到的東西。我的主要收獲如下:。
2.了解簡單照明電路的安裝方法，掌握一般串并聯(lián)電路、熒光燈、線開關(guān)的安裝；
3.這次實習增強了我的團隊精神，培養(yǎng)了我的動手能力，細心嚴謹?shù)淖黠L，以及如何與人相處，快速融入其中。
在學校學的東西不是很全，但是現(xiàn)在接觸社會發(fā)現(xiàn)還是有很多不足，所以在接下來的時間里，我會更加努力的學習和體會，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
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