最新全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)(實(shí)用16篇)

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最新全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-26 13:54:08     小編:QJ墨客

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和內(nèi)容。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

在人的生命中,總有那么些名字,縈繞耳畔,久久不曾離去。

試問(wèn)當(dāng)今社會(huì),敢以“道德”二字活在現(xiàn)在的人能有幾人?“第三屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮”也許向我們回答了這個(gè)問(wèn)題。

德耀中華,心系群眾。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著雷鋒的那句話:“我要在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值”。是啊,他們創(chuàng)造了太多太多,他們獲得的微不足道,但他們的事跡照耀了中華,全中人民都為之一振。不知是他們太過(guò)平凡,還是我過(guò)于感動(dòng),我只想用“肅然起敬”一詞來(lái)概括了。

“我們拒絕袖手旁觀?!边@句話出自一位母親——吳菊萍。當(dāng)所有人眼睜睜望著五樓上那個(gè)即將跌落的女銀茫然不知所措,一個(gè)大膽地念想在吳媽媽的心頭萌芽——一定要救那個(gè)孩子!隨著人們一聲驚叫,她不用大腦思考一箭步?jīng)_上去,一團(tuán)黑影安然的落在手中,隨之一同倒了下去,總算舒了一口氣。在給吳媽媽治療的那位醫(yī)生在接受記者采訪時(shí),這樣說(shuō):“如果再偏一點(diǎn),嬰兒會(huì)落到她的頭部,當(dāng)場(chǎng)死亡,這實(shí)在是一個(gè)了不起的舉動(dòng)!”聽(tīng)到那個(gè)被救的孩子妞妞逐漸蘇醒過(guò)來(lái),手纏繃帶的吳菊萍欣慰的笑了,臉上的憔悴也散去了,給鏡頭一個(gè)大大的微笑。這是一個(gè)讓母親的勇敢,一種偉大的精神,她是最美媽媽—吳菊萍。

不要問(wèn)我們還能活多久,要問(wèn)我們還能點(diǎn)什么。那些在生命長(zhǎng)河中貢獻(xiàn)鮮血的人,有誰(shuí)是百萬(wàn)富翁,他們是平凡人,是普通人啊!我們雖然沒(méi)有太多的勇氣要把自己的生命裝飾的有多精彩,說(shuō)什么“舍生取義”已離我們太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)。我們只要在平常生活中,做一些樂(lè)于助人的小事就夠了。不要奢求如何的絢爛煙火,拾起身邊的一縷陽(yáng)光,送給別人,莫過(guò)于我們最大的喜悅。

還有“索道醫(yī)生”鄧前堆數(shù)十年如一日的爬索道,不惜犧牲一切也要把病人治好,“把幸福給你”的郭明義這樣感觸:“我們留下的眼淚,不是一種悲傷,是一種高興?!薄白蠲琅畠骸泵吓褰堋皫е鴭寢屔洗髮W(xué)”的感人至深的事跡同樣讓我們熱淚盈眶。

其實(shí),年少之際的我們,也理應(yīng)在未來(lái)的跑道上奔流不息的同時(shí),做一些有意義的事。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),要求結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!毒V要》共七個(gè)部分,深刻闡述新形勢(shì)下道德建設(shè)的歷史方位和使命任務(wù),回答了一系列戰(zhàn)略性、方向性、全局性、指導(dǎo)性問(wèn)題,將新時(shí)代特征貫穿《綱要》始終,為推進(jìn)推深社會(huì)主義精神文明建設(shè)落地見(jiàn)效,全民凝心聚力、守根鑄魂、提振信心,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。以道德建設(shè)推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步,提高全社會(huì)道德水平,作為中華人民共和國(guó)公民,一名黨和人民的基層干部,責(zé)無(wú)旁貸也義無(wú)反顧在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,用“最”全心全意全力的態(tài)度和實(shí)踐去“固根本”“激活力”“搭平臺(tái)”“學(xué)標(biāo)兵”“提質(zhì)效”,為打造“文明高地”,真正形成大文化、大隊(duì)伍、大建設(shè)、大發(fā)展一以貫之、守正創(chuàng)新,真抓實(shí)干、添磚加瓦。

用“最源遠(yuǎn)”文化鐫刻文明烙印,學(xué)思踐悟“固根本”。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。中華文化上下五千年,博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入中華兒女血脈聯(lián)系中,是激發(fā)家國(guó)情懷,強(qiáng)化文化自信的“法寶”。紅色資源是承載中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源,蘊(yùn)含中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念,展現(xiàn)革命先輩的可歌可泣的高尚品德,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,是中華文化歷久彌新,黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的一貫遵循。這就要求充分發(fā)揮地區(qū)紅色優(yōu)勢(shì),用好盤活紅色資源,淬煉思想、錘煉本領(lǐng),鐫刻時(shí)代新人烙印。同時(shí),在學(xué)思踐悟中與群眾想在一起、干在一起、積極發(fā)聲,讓群眾需不需要、滿不滿意、獲不獲益作為丈量道德建設(shè)的“標(biāo)尺”,把“讓老百姓幸福就是黨的事業(yè)”作為一切工作核心去干,充分展示文化歷史和文明現(xiàn)實(shí)交匯的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特韻味。

用“最響亮”聲音弘揚(yáng)時(shí)代旋律,引領(lǐng)發(fā)展“激活力”。立德樹(shù)人,奮斗以成。要始終將培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀這條“主線”作為全社會(huì)凝心聚力、激發(fā)“最大公約數(shù)”活力的重要基礎(chǔ)建設(shè),深入貫徹以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),講好“中國(guó)故事”、傳播中國(guó)“好聲音”。廣大黨員干部更要準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,強(qiáng)化本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣,才能在自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中釋放能量、指導(dǎo)實(shí)踐。特別是要深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)與整個(gè)社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián),從小處著眼、從自身做起。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清。注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)是對(duì)黨員干部的基本要求,必須教好管好身邊人,堅(jiān)守道德理想,明辨是非善惡,毫不松懈、永不停滯,讓正能量持續(xù)發(fā)力。

用“最新興”風(fēng)尚高擎實(shí)踐載體,科學(xué)統(tǒng)籌“搭平臺(tái)”。引領(lǐng)時(shí)代,日新月異?;ヂ?lián)網(wǎng)日益成為意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地、最前沿,要宣傳正能量,樹(shù)立“風(fēng)向標(biāo)”,讓學(xué)習(xí)先進(jìn)成為風(fēng)尚,必須學(xué)會(huì)做好“+”法。在10月26日閉幕的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),這場(chǎng)智慧和科技的“碰撞交流”盛會(huì),搭建起把“中國(guó)名片”“引燃”世界的橋梁和平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)更是重中之重?!毒V要》從內(nèi)容、行為、實(shí)踐、環(huán)境四個(gè)方面提出具體規(guī)定,也為大力夯實(shí)基層基礎(chǔ),搭建活動(dòng)載體平臺(tái),設(shè)置喜聞樂(lè)見(jiàn)參與渠道,豐富教育方式方法,探索特色化、差異化發(fā)展新路提供新要求和新參考。在努力推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體大背景下,新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”必然“提質(zhì)增速”,讓正確道德取向、良好道德秩序、風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到有效引導(dǎo)和維護(hù),新興風(fēng)尚也必將擁有廣闊的發(fā)展空間,煥發(fā)出新的生機(jī)活力。

用“最美麗”人物樹(shù)立精神標(biāo)桿,以知促行“學(xué)標(biāo)兵”。積善成德,明德惟馨。培育時(shí)代新人,傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,夯實(shí)精神文明建設(shè),要在“小”“?!薄皩?shí)”處下功夫。一方面,要充分發(fā)揮時(shí)代楷模、道德模范、身邊好人、“最美奮斗者”、“最美家庭”的“旗幟”“標(biāo)桿”作用,積極踐行典型示范“大輻射”“大帶動(dòng)”,為營(yíng)造優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣和家風(fēng)提供“鮮活樣本”,事事體現(xiàn)文明素養(yǎng),處處涵養(yǎng)精神風(fēng)貌。另一方面,要以肯干練就履職本領(lǐng),以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練,以知促行,知行合一。毫不松懈抓理想信念教育,要與積極參與文明志愿創(chuàng)建、素質(zhì)教育、誠(chéng)信建設(shè)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)等多措并舉,深入基層、深入一線去學(xué)標(biāo)兵、取真經(jīng),多積尺寸之功,多聚工作合力,積極對(duì)接、及時(shí)跟進(jìn),多些“粘泥土”“冒熱氣”的實(shí)招實(shí)績(jī)。

用“最堅(jiān)實(shí)”制度保障組織建設(shè),協(xié)同共治“提質(zhì)效”。強(qiáng)基固本,多措并舉?!毒V要》重點(diǎn)強(qiáng)化了法治保障、網(wǎng)絡(luò)空間、生態(tài)文明、對(duì)外交往等方面的內(nèi)容,其中要求推動(dòng)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》貫徹落實(shí),強(qiáng)化制度保障,既管當(dāng)前又管長(zhǎng)遠(yuǎn),使道德建設(shè)各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)銜接聯(lián)動(dòng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。如是,道德建設(shè)不僅要靠法治保障,還要靠教育引導(dǎo)和有效治理。這就要求構(gòu)建“聯(lián)建、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系”共建協(xié)作體系,強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成、發(fā)揮警示震懾,建立懲治失德敗德行為機(jī)制,保障其根本性、全局性、長(zhǎng)期性發(fā)展特征。事關(guān)民生無(wú)小事,在群眾特別關(guān)心的醫(yī)藥、食品、環(huán)境等突出領(lǐng)域的重點(diǎn)問(wèn)題,要做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、現(xiàn)場(chǎng)排查、專項(xiàng)整治常態(tài)化,加強(qiáng)手段管控,全程跟蹤、監(jiān)督問(wèn)效,隨時(shí)隨地回應(yīng)民生關(guān)切。

新時(shí)代呼喚新作為,新征程已然起航,我們必將把中國(guó)之“最”繼承好、發(fā)揚(yáng)好、踐行好,聚力共為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,在涵養(yǎng)海晏河清的社會(huì)風(fēng)氣中自我教育、自我提升,輻射帶動(dòng)、互促互進(jìn)。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。

道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程。

本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺(jué)是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋?,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!

這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別:助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動(dòng)人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會(huì)的道德滑坡現(xiàn)象就會(huì)得到改善!

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些x36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的.工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,讓我對(duì)同志和洪戰(zhàn)輝同志有了更深刻的印象。

方永剛是《全國(guó)道德模范事跡》中的“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”,他是遼寧省朝陽(yáng)市建平縣人,專業(yè)技術(shù)7級(jí),海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授。他熱愛(ài)本職,兢兢業(yè)業(yè),在軍校教員崗位上忠實(shí)地旅行著自己的職責(zé)。他讀過(guò)《鄧小平文選》等書(shū)籍,從鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀,黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,他的學(xué)習(xí)研究就會(huì)跟著進(jìn)一步、深一層,不斷推出研究成果。他連續(xù)6年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為a等,多次被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵,榮立三等功一次。__年11月,被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛,仍然以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)?。他?jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院,為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國(guó)防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課,還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫(xiě)作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論,用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)精神和高尚師德師風(fēng)。__年6月20日,__授予方永剛同志忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽(yù)稱號(hào)。

洪戰(zhàn)輝同志是《全國(guó)道德模范事跡》中的“孝老愛(ài)親模范”,他是原湖南懷化學(xué)院學(xué)生,現(xiàn)中南大學(xué)學(xué)生。__年底,一個(gè)年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他,從13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書(shū)、妹妹待哺的困苦家庭。1994年,他的父親突發(fā)間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒以外死亡,家里欠下巨債。年僅13歲的他,默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒(méi)、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來(lái)的妹妹的家庭重?fù)?dān)。在懷化念大學(xué)的日子里,他安排妹妹上了小學(xué),每天不管學(xué)習(xí)多忙,都堅(jiān)持接送妹妹,輔導(dǎo)妹妹功課。為了治好父親的病,洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。__年以來(lái),已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛(ài)酒灑向了社會(huì)。為資助貧困學(xué)生,他在學(xué)校和政府的幫助下建立了教育助學(xué)責(zé)任基金。為推動(dòng)青少年思想教育,他應(yīng)邀在全國(guó)各地作了150多場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告,并欣然出任“中國(guó)宋慶齡基金會(huì)青少年生命教育愛(ài)心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動(dòng)中國(guó)__年度人物、中國(guó)十大杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)了很多共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,讓我充分領(lǐng)會(huì)了其中的道理。將“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。今天,在我們的社會(huì)主義社會(huì)中,有許許多多助人為樂(lè)的人、見(jiàn)義勇為的人、誠(chéng)實(shí)守信的人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人、孝老愛(ài)親的人,他們生活在社會(huì)的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),正是弘揚(yáng)正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動(dòng)。所以我會(huì)用我誠(chéng)摯的熱情去看、去學(xué)、去做,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,發(fā)展進(jìn)步時(shí)代精神,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們每一位黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

中華民族自古以來(lái)就是文明禮儀之邦。在精神文明的道路上一路前行,既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)也兼帶時(shí)代風(fēng)采,把秉承和創(chuàng)興完美融合在一起。但不管是傳承還是開(kāi)拓唯一不變的是這種精神:以德為先。

身體力行,以德潤(rùn)心。道德模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們也許是一個(gè)平凡人,但他們的道德修養(yǎng)卻很高尚,一直致力于用自己的實(shí)際行動(dòng)和高尚的道德情操去影響和改變其他人和事,讓社會(huì)變得和顏悅色起來(lái),讓社會(huì)變得文明道德起來(lái)。黨員干部既要學(xué)習(xí)道德模范的道德精神和道德力量,學(xué)模范、做模范,也要營(yíng)造學(xué)德、懂德、用德的良好氛圍。讓更多的人民群眾參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來(lái),把自身擺進(jìn)去身體力行,以行動(dòng)表決心、以行動(dòng)促落實(shí);把自身擺進(jìn)去以德化人、以德潤(rùn)心,鞏固干群干系、夯實(shí)黨群關(guān)系,心連心、情系情。

擺正三觀,以德為先。三觀是思想道德建設(shè)中的重要組成部分,三觀正則人正。三觀正的人心態(tài)陽(yáng)光、心態(tài)端正、心態(tài)明朗,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)損民利己、不會(huì)違背原則、不會(huì)迷失方向。在思想道德建設(shè)的文明征程中擺正三觀,大力提倡明德、崇德、敬德、養(yǎng)德,大力提倡以學(xué)習(xí)道德榜樣為契機(jī),樹(shù)立樹(shù)牢弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德思想,結(jié)合時(shí)代特色開(kāi)展以德為先宣傳教育,打開(kāi)德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊慕ㄔO(shè)局面。

赤膽忠誠(chéng)、以德服人。黨員干部要始終對(duì)黨忠誠(chéng),赤膽忠心。在建設(shè)思想道德的路上更是要上心上力,盡心盡力。先把自己的思想道德水平提上去,再想方設(shè)法引導(dǎo)人民群眾的道德觀念,把共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于祖國(guó)和人民的忠心展現(xiàn)出來(lái),把共產(chǎn)黨員敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、講文明、有道德的一面展現(xiàn)出來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)身邊的人民群眾積極參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來(lái),做忠心耿耿的群眾、做以德服人的人民。

思想道德建設(shè)不應(yīng)是個(gè)人在戰(zhàn)斗,而應(yīng)達(dá)成全社會(huì)共識(shí),把這本就屬于中華民族的傳統(tǒng)美德繼承好并發(fā)展下去,讓思想道德建設(shè)有濃厚的文化底蘊(yùn)、有鮮明的時(shí)代特色,承載著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)翱翔天地,讓思想道德的文明之花遍地盛開(kāi),壯我河山。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

十年樹(shù)木,百年育人,教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。正如陶行知先生所說(shuō):“教師操著民族和人類的命運(yùn)”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”……但是,教師沒(méi)有辜負(fù)人民賦予他們至高無(wú)上的榮譽(yù)。

最近,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,他在自己的工作崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來(lái)希望之所在的教育事業(yè),使我深受感動(dòng),他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將在葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

毋庸置疑,葉校長(zhǎng)是一位極其負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng),08年的大地震,當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無(wú)數(shù)家庭幸福之時(shí),桑棗中學(xué)8棟教學(xué)樓雖部分坍塌成為危樓,但全校兩千余名師生卻無(wú)一人傷亡,當(dāng)學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上,房倒屋塌,求救聲一片,但是桑棗中學(xué),卻在大震之后,把孩子們帶到了家長(zhǎng)面前,告訴家長(zhǎng),娃娃連汗毛也沒(méi)有傷一根。學(xué)校的墻上寫(xiě)著的:“責(zé)任高于一切,成就源于付出?!比熒谛iL(zhǎng)葉志平的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每年一次的安全演練,以及葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)大樓的加固,這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧!

作為一名普通教師他們?cè)谖ky時(shí)刻,堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師,他們?cè)诘卣疬^(guò)后,在不知自己親人生死的情況下,甚至有的已經(jīng)失去了親人,承受著巨大的痛苦,在廢墟中尋找著自己的學(xué)生,這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們,盡管我們沒(méi)有遭受如此的災(zāi)難,我們要以他們?yōu)榭?,把自己的?ài)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān),積極健康的成長(zhǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,我被深深地折服了。我在葉校長(zhǎng)身上看到了人性的光輝,民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而驕傲,這就是中國(guó)的校長(zhǎng)榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來(lái)2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,全校師生毫發(fā)無(wú)傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長(zhǎng)的事跡,體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識(shí)在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生,他是名副其實(shí)的抗震救災(zāi)英雄,而且是最高境界的救災(zāi)英雄,不但全校師生要謝謝他,全國(guó)人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生,更是體現(xiàn)了防患于未然,以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。

我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。同樣作為一名教師,在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡同時(shí),我會(huì)深刻反省自己,我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé),把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們,為了孩子們的笑容更加燦爛,就讓我們時(shí)刻警惕起來(lái),讓安全的警鐘常鳴,為打造平安校園而努力奮斗吧!

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

當(dāng)代中國(guó)文明的星空,總能看到道德的光源閃閃發(fā)光。他們以自己的星星之火,點(diǎn)燃了善念的火種,溫暖了社會(huì)的溫度。第__屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)組委會(huì)審核確定了由各地和軍隊(duì)系統(tǒng)推薦的303名全國(guó)道德模范候選人,6月25日起在中央主要媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站進(jìn)行集中公示。

黨員干部作為人民的公仆,無(wú)論是從黨性要求、職業(yè)要求還是品行要求上,都應(yīng)積極學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做有“道德溫度”的黨員干部,并以自己的“溫度”去溫暖更多人。

學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范,做“合格”的黨員干部?!胺瞰I(xiàn)”是共產(chǎn)黨員的底色;“敬業(yè)”是人民公仆“為了人民利益而奮斗”的要求。要做一名“合格”的黨員干部,就要學(xué)習(xí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”模范,愛(ài)崗敬業(yè)。要學(xué)習(xí)王書(shū)茂干事創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)南海維權(quán)民間力量,并帶領(lǐng)群眾造大船、闖遠(yuǎn)海致富,在自己的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和人民作出突出貢獻(xiàn),功不可沒(méi);要學(xué)習(xí)王錦萍“平凡而偉大”,33年來(lái)在海島村醫(yī)崗位上默默奉獻(xiàn),秉持“醫(yī)者仁心”的職業(yè)操守,不分晝夜、不計(jì)報(bào)酬、救死扶傷、醫(yī)治病痛;學(xué)習(xí)劉前東不畏艱難,在新疆任村支部書(shū)記,在偏遠(yuǎn)惡劣的工作環(huán)境中“逆向生長(zhǎng)”,無(wú)怨無(wú)悔、一心為民……黨員干部工作,說(shuō)到底是為了黨和人民,只有把黨和人民的利益放在首位,在本職崗位上盡職盡責(zé),發(fā)出自己的“光”和“熱”,才稱得上是一名“合格”的黨員干部。

學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范,做“守底線”的黨員干部。誠(chéng)實(shí)守信是最起碼的道德“底線”,是每個(gè)人都應(yīng)擁有的道德品質(zhì)。黨員干部也是一樣,要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”模范,守住“道德底線”。要學(xué)習(xí)萬(wàn)其珍,只因祖上傳下一句承諾,在百年渡口大沙河義渡30年分文不取,續(xù)寫(xiě)萬(wàn)家祖孫四代140多年的“百年義渡”傳奇;要學(xué)習(xí)古多,為了黨旗前立下的“全心全意為人民服務(wù)”的誓言,嘔心瀝血、盡心竭力,以生命踐行了當(dāng)初讓貧困群眾如期脫貧摘帽的承諾,用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言;要學(xué)習(xí)身患小兒麻痹癥的馮計(jì)編,身殘志堅(jiān)、守信還錢,經(jīng)過(guò)13年常人無(wú)法想象的努力,還清了因給父親治病而欠下的20多萬(wàn)巨款……黨員干部對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),就要對(duì)黨和人民坦誠(chéng)相待,不說(shuō)假話、空話,不瞎許諾,不立假誓。對(duì)于許下的諾言和立下誓言要身體力行去實(shí)現(xiàn),才能無(wú)愧于人民,無(wú)愧于自己。

學(xué)習(xí)“見(jiàn)義勇為”“助人為樂(lè)”模范,做“愛(ài)人民”“敢擔(dān)當(dāng)”的黨員干部。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有資格沖在最前面的,是黨員干部;和平時(shí)期,沖鋒在抗洪、抗震、搶險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)一線的是黨員干部。見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的道德品質(zhì),黨員干部不去帶頭傳承,誰(shuí)去帶頭傳承?黨員干部,就要學(xué)習(xí)遼寧“最美大學(xué)生”丁慧,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救死扶傷,使突然暈倒的八旬心臟病老人轉(zhuǎn)危為安;要學(xué)習(xí)“新時(shí)代最可愛(ài)的人”馬旭,60歲離休后懸壺濟(jì)世,為貧苦百姓義診,人到暮年時(shí),更是將畢生積蓄1000萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);要學(xué)習(xí)“逆水而行的英雄”王永良,從警十六載,時(shí)刻把人民群眾裝在心中,多次奮不顧身救火救人、抗洪搶險(xiǎn),壯烈犧牲……對(duì)黨員干部來(lái)講,見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)不僅是道德上的要求,更是身份上、政治上、黨性上的要求?!皭?ài)人民、敢擔(dān)當(dāng)”不是一句空話,而是每個(gè)黨員干部須要去踐行的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)“孝老愛(ài)親”模范,做“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”的黨員干部?!疤煜轮驹趪?guó),國(guó)之本在家”,一名黨員干部若連疼愛(ài)家人都做不到,又何談愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;“百善孝為先”,一名黨員干部若連孝敬老人的品德都做不到,又何談道德高尚。黨員干部,就要學(xué)習(xí)“好媳婦”劉宏燕,為家庭堅(jiān)韌、無(wú)私地付出,全力照顧患病的公公、婆婆、小叔子,還養(yǎng)育兩個(gè)兒子,以一己之力撐起不幸的大家庭;要學(xué)習(xí)“好丈夫”王世所,對(duì)癱瘓?jiān)诖驳钠拮硬浑x不棄,照顧無(wú)微不至,用49年的行動(dòng)行動(dòng)詮釋對(duì)愛(ài)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);要學(xué)習(xí)“最美養(yǎng)母”吳果英,40多年來(lái),無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)微不至地照顧著有智力障礙的養(yǎng)子……家庭美德是檢驗(yàn)人們道德品質(zhì)的“試金石”,黨員干部愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,不妨從孝老愛(ài)親做起。

人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。黨員干部只有以身作則向道德模范學(xué)習(xí),見(jiàn)賢而思齊,才能更有道德溫度;只有以自己的溫度去感染身邊的每一個(gè)人,美德善行才會(huì)蔚然成風(fēng),社會(huì)文明才會(huì)因每個(gè)人的奉獻(xiàn)而水漲船高。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

劉xx,男,漢族,1976年9月生,貴州省貴陽(yáng)市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。

鄰居家突發(fā)火災(zāi),劉xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng),與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師,妻子眼里的好丈夫,父母眼中的好兒子,街坊眼里的好心人,更是見(jiàn)義勇為的“英雄教師”。

20xx年夏天的一個(gè)下午,劉旭下班回家,看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出,窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?!捌鸹鹆?”劉旭一邊朝著鄰居家飛奔,一邊向周圍鄰居大聲呼救。

樓道間彌漫著滾滾濃煙,王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災(zāi),即便如此,不顧兇猛火勢(shì)和刺鼻濃煙,劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無(wú)法觸碰,劉旭不得不破門而入,在火勢(shì)兇猛、濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。

半分鐘之后,劉旭找到了5歲大的女孩,此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說(shuō)不出話。小女孩意識(shí)到被救之后,用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱著小女孩,右手支撐著在地上匍匐前進(jìn),好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。

此時(shí)火勢(shì)越來(lái)越大,劉旭有一種要窒息的`感覺(jué)。他暗暗告誡自己:不能倒下,這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子,踉蹌著走向門外。在孩子們被人接住的瞬間,劉旭才松了一口氣,疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場(chǎng),因?yàn)榫仍皶r(shí),兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。

“我從未覺(jué)得自己是英雄,任何一個(gè)有良知的人,遇到這種情況都會(huì)挺身而出?!笔潞?,劉旭主動(dòng)將獲得的1萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。

劉旭榮獲貴州省道德模范稱號(hào)。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)育了中華民族寶貴的精神品格,也培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。道德的力量是無(wú)窮的,潤(rùn)物無(wú)聲中便可感染人心、凝聚力量。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上,學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡和精神品質(zhì),道德是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)進(jìn)程的強(qiáng)大精神力量。

人民群眾始終是道德建設(shè)的主體,作為國(guó)家發(fā)展的中流砥柱、民族振興的堅(jiān)強(qiáng)脊梁,我們看到,在此次評(píng)選出的道德模范中,有見(jiàn)義勇為的鄭益龍,他是身著軍裝的當(dāng)代人民英雄。在面臨生死抉擇的危機(jī)關(guān)頭,他舍身忘我勇救落水群眾,自己卻因體力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻,都沒(méi)有忘記保障人民利益的責(zé)任與承諾。我們有誠(chéng)實(shí)守信的楊兆順,他是一心為民的社區(qū)總理。他把群眾滿意當(dāng)做自己對(duì)百姓最大的承諾,始終在基層一線默默奮斗、默默奉獻(xiàn),用創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),踐行著讓老百姓過(guò)上好日子的錚錚誓言。我們有敬業(yè)奉獻(xiàn)的羅陽(yáng),他是用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空楷模。為了我國(guó)國(guó)防事業(yè)的發(fā)展,他用不服輸、不懈怠的勁頭,用不知疲倦、勞心勞力的工作,克服著層層考驗(yàn),直至生命的最后一刻﹔我們有孝老愛(ài)親的皇甫輝勇,他是充滿大義大愛(ài)的雷鋒式士兵。他不但在妻子病重時(shí)不離不棄、悉心照料,還在部隊(duì)倡導(dǎo)建立愛(ài)心基金,成立愛(ài)心團(tuán)隊(duì),在社會(huì)上廣行善舉,用愛(ài)心詮釋軍人的赤誠(chéng)與無(wú)私。

傾向于了金錢和權(quán)利,這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒(méi)有指示燈,會(huì)失去方向,變得迷茫。而我們要說(shuō),中國(guó)人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外,在現(xiàn)今社會(huì),我們的民族,我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo),更多的民族英雄就是我們大家的楷模,他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬(wàn)萬(wàn),他們不一定是地位很高,多金富有的人,他們就是我們身邊,平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,他們對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁,對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。他們有著平凡的名字,平凡的`面容,但平凡的背后,能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持,那不平凡的勇毅。讓我們認(rèn)識(shí)到道德的力量是無(wú)窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的,是他們的愛(ài)與付出讓奉獻(xiàn)與感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律,讓道德的精神文明之花開(kāi)遍人間。作為普通的教師,人們常說(shuō)是靈魂的工程師,我們不敢用這樣高尚的頭銜去稱呼自己,但我們知道自己承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任。那么道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重,讓我們的一舉一動(dòng)成為自己人生歷史上的美好。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

曉xx,女,布依族,1961年8月生,貴州省政府辦公廳服務(wù)中心退休職工。

20xx年以來(lái),余xx悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親,默默地為家人付出,用弱小的身軀扛起家庭的希望。

20xx年,妹妹和侄子均被確診患有精神疾病,余曉惠帶著他們四處求醫(yī),她幾乎花光所有積蓄,并欠下債務(wù)。

為了省錢,平時(shí)她就著酸蘿卜吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱,會(huì)不顧旁人眼光撿起來(lái),積攢之后當(dāng)廢品賣掉……就這樣,她節(jié)衣縮食,苦苦支撐著這個(gè)家。

因?yàn)榫貌≡诖玻赣H身體常感不適,她找來(lái)按摩書(shū)籍,自學(xué)按摩手法。只要有空閑時(shí)間,她就會(huì)為母親按摩,緩解母親的不適癥狀。在她的精心護(hù)理下,臥病在床近6年的母親直至20xx年去世,都從未長(zhǎng)過(guò)褥瘡,床上、身上總是清清爽爽,家里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。

余曉惠不僅關(guān)愛(ài)家人,還樂(lè)于助人。她捐助困難學(xué)生、參加社區(qū)志愿服務(wù)、為抗疫捐款捐物,是鄰居眼中的“熱心腸”。

余曉惠榮獲貴州省道德模范稱號(hào),榮登“中國(guó)好人榜”。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

全國(guó)助人為樂(lè)模范——李明素。

李明素,女,55歲,中共黨員,重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師。2007年7月17日清晨,回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌,一幢幢民房成片垮塌,情況萬(wàn)分危急。站在自家樓頂?shù)睦蠲魉匕l(fā)現(xiàn)50米開(kāi)外的一個(gè)屋頂站滿了群眾,正在大聲呼救。由于地處洪流中心,房屋受到強(qiáng)大沖擊,隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn),而一旦坍塌,群眾生還的可能十分渺茫。李明素毅然決定帶領(lǐng)一家三口,立即展開(kāi)營(yíng)救。李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂,逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí),由于兩家間隔太大,群眾被困在了王家樓頂上。李明素來(lái)不及多想,割掉家中所有繩索拼接在一起,將樓梯搭在兩屋之間,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人們順著梯子一個(gè)個(gè)向李明素家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過(guò)去。在李明素的指揮下,老人、小孩、婦女、男人,依次爬了過(guò)來(lái)。上至65歲的老人,下至2歲小孩,一共32名群眾,全部安全轉(zhuǎn)移到李明素家屋頂。就在最后一個(gè)人離開(kāi)不到10分鐘,王孝倫家的房子轟然倒塌,頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇,群眾情緒很不穩(wěn)定。李明素又安撫大家說(shuō),要相信黨,相信政府,一定會(huì)來(lái)救我們的。不久,救援隊(duì)來(lái)了,用繩索搭起一條滑道,驚慌失措的群眾都想搶先通過(guò)。李明素再一次挺身而出,安排婦女兒童先走,然后老人,最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn),李明素卻把自己的兒子留在了最后。李明素說(shuō),“在這次洪災(zāi)中,雖然我的損失很大,但受災(zāi)的群眾還很多,需要黨和政府解決的問(wèn)題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員,我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關(guān),困難只是暫時(shí)的?!睒闼氐脑捳Z(yǔ),表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。2007年,李明素先后被重慶市婦聯(lián)、全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為重慶三八紅旗手、全國(guó)三八紅旗手。

情勢(shì)已十分危急!他吩咐女兒:“快!快到后墻處喊叔娘和弟妹們,我去救學(xué)生!”說(shuō)完就沖到樓梯口處下了水,摸黑向樓下幾個(gè)房間游去。兩個(gè)女生最先摸到門口出來(lái)了,有5個(gè)學(xué)生在水中掙扎著,由于太黑暗,找不到出口,韋正雄急忙用嘴含著手電筒,往水里趟去,把這5個(gè)學(xué)生一個(gè)一個(gè)拉到樓梯口。接著他又撬開(kāi)一間被泥沙堵住門的房間,把6個(gè)男生拉出來(lái)。洪水還在暴漲,上氣不接下氣的韋老師不顧一切,馬上游到另一間快被洪水淹沒(méi)的女生寢室里,兩次拉出來(lái)4個(gè)學(xué)生并把她們送上樓。還有15個(gè)學(xué)生被圍在洪水里。幸好韋正雄家樓房墻縫都用水泥和石灰糊過(guò),大水來(lái)勢(shì)太猛,里面的空氣被擠壓在天花板下形成了約20公分的空間,學(xué)生們站在床架上可以勉強(qiáng)呼吸。此時(shí)進(jìn)去救人,會(huì)卷走空氣,學(xué)生反而會(huì)被憋死,韋正雄只得俯下身鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持住。到13日凌晨1時(shí)許,洪水從二樓屋面消退,一樓大半截還浸在水中。韋正雄再也等不及了,找了一根長(zhǎng)竹竿游下樓去,將孩子從死亡線上救了回來(lái)。只有一名學(xué)生不幸遇難。隨后,筋疲力盡的韋正雄迫不及待地直奔一墻之隔的弟弟家。然而,兩個(gè)弟弟的家已經(jīng)被洪水沖毀,兩家7口人全部遇難。如果韋正雄先去救自家人,也許能救出一個(gè)、兩個(gè)或者更多,但是身邊學(xué)生的急切呼救聲容不得韋正雄有過(guò)多思考和猶豫,在痛苦的抉擇中,他舍棄了親人選擇了學(xué)生2006年,韋正雄被黔西南布依族苗族自治州評(píng)為見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人;2007年,被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

也滿腔熱忱,毫不保留地向年輕教師傳授備課、上課、批作業(yè)以及班級(jí)管理等經(jīng)驗(yàn)。新課改開(kāi)始,大家感到有些不適應(yīng),殷雪梅自費(fèi)訂閱多種雜志,將好文章一一摘錄下來(lái)和大家交流分享。殷雪梅在教書(shū)育人中取得的成績(jī)是全校公認(rèn)的,每次民意測(cè)評(píng),她的得票都很高,學(xué)校多次想把她推薦為市里的優(yōu)秀教師,可她總是一再謙讓。2001年6月,校長(zhǎng)根據(jù)大家的意見(jiàn),把申報(bào)市先進(jìn)工作者的表格發(fā)給了殷雪梅。三天后,她卻把一字未填的表格悄悄退還給了校長(zhǎng),希望學(xué)校把這一榮譽(yù)給那些有培養(yǎng)前途的年輕老師。殷雪梅“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,把滿腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。殷雪梅的英雄壯舉披露后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。她被授予全國(guó)模范教師、全國(guó)見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),江蘇省人民政府批準(zhǔn)她為革命烈士,并授予見(jiàn)義勇為英雄稱號(hào),省教育廳表彰她為英雄教師。人事部、教育部、江蘇省委號(hào)召向殷雪梅學(xué)習(xí)。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、美國(guó)華人時(shí)報(bào)、新加坡聯(lián)合早報(bào)、法國(guó)歐洲時(shí)報(bào)等40多家媒體進(jìn)行了報(bào)道,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站設(shè)立“殷雪梅事跡專題100多萬(wàn)網(wǎng)民發(fā)帖悼念。

稱號(hào)。

選黨的十五大代表,為全國(guó)政協(xié)第八、九、十屆委員。

全國(guó)孝老愛(ài)親模范——韓瑜。

韓瑜,女,23歲,廣西欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。韓瑜是一名優(yōu)秀的教師,更是一個(gè)孝順的女兒,為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎捐給生命垂危的父親韓遠(yuǎn)德,用孝心譜寫(xiě)了一個(gè)“古有木蘭替父從軍,今有孝女捐腎救父”的感人故事,被群眾譽(yù)為“大孝女”。1997年5月,在欽北區(qū)小董蠶種場(chǎng)當(dāng)司機(jī)的韓遠(yuǎn)德因帶病堅(jiān)持工作,病情惡化,發(fā)展為尿毒癥。一個(gè)星期兩次血透治療,每月費(fèi)用高達(dá)5000元,幾年下來(lái),一家負(fù)債近10萬(wàn)元,陷入困境。為減輕家庭的負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的韓瑜放棄上高中考大學(xué)的機(jī)會(huì),報(bào)考了中師。她生活節(jié)儉,將每天的生活費(fèi)控制在3塊錢以內(nèi),不斷攢錢給父親治病。2003年,她的兩個(gè)哥哥從報(bào)紙上得知換腎可以治愈尿毒癥,悄悄地去做了檢查,但是都不符合捐腎要求。年僅18歲的韓瑜也悄悄到醫(yī)院做了比對(duì)檢查,在確定各項(xiàng)指標(biāo)符合要求后,毅然決定把自己的一個(gè)腎捐給父親。當(dāng)她向父親提及捐腎的時(shí)候,慈祥的父親寧可一死也不要她捐腎,說(shuō)“我怎能用犧牲女兒的健康、幸福來(lái)?yè)Q這一條老命呢!”家人知道韓瑜的想法后,也沒(méi)有一個(gè)人同意。但瘦小的韓瑜,卻有一股韌勁,堅(jiān)決地說(shuō)“父親今年才46歲,他與母親將我們?nèi)置美洞笫植蝗菀?,至今沒(méi)過(guò)上一天舒心日子。何況醫(yī)生說(shuō)了,捐一個(gè)腎,對(duì)身體沒(méi)什么影響。就是有影響,為了救父親,我也心甘情愿?!彼刻旃蛟诟赣H床前苦苦哀求,7天之后,無(wú)可奈何的父親終于被她的孝心和毅力所感動(dòng),答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求。2003年1月24日,韓瑜和父親在桂林解放軍181醫(yī)院成功完成了換腎手術(shù)。資深的主刀醫(yī)生說(shuō):“我做過(guò)許多例腎臟移植手術(shù),可謂輕車熟路。但面對(duì)這位18歲的美麗女孩,我卻于心不忍,遲遲下不了刀??!”韓瑜以腎救父當(dāng)時(shí)在全國(guó)是首例。她的壯舉感動(dòng)了社會(huì),人們稱贊她是個(gè)道德高尚、勇敢孝順的好姑娘。

2003年,韓瑜榮獲中華孝親敬老楷模提名獎(jiǎng)和全國(guó)孝親敬老之星,2006年被評(píng)為全國(guó)十大中華孝親敬老楷模。中央電視臺(tái)等多家新聞媒體先后對(duì)韓瑜的孝老事跡作了報(bào)道。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

郭萬(wàn)剛是古浪縣八步沙林場(chǎng)黨支部書(shū)記、場(chǎng)長(zhǎng),八步沙“六老漢”第二代治沙人。1983年,31歲的郭萬(wàn)剛辭去土門鎮(zhèn)供銷社的工作,和父輩們一起并肩戰(zhàn)斗,使亙古荒漠呈現(xiàn)一片綠洲,不毛之地?zé)òl(fā)盎然生機(jī)。2000年冬,郭萬(wàn)剛?cè)喂爬丝h八步沙林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),_年來(lái),他帶領(lǐng)八步沙第二代、第三代治沙人矢志不渝持續(xù)治沙,為構(gòu)建西北治沙屏障奠定了良好基礎(chǔ)。

八步沙林場(chǎng)成立至今,累計(jì)完成國(guó)家“三北防護(hù)林”建設(shè)任務(wù)13.7萬(wàn)畝,工程治沙4萬(wàn)畝(草方格),封沙育林、草面積達(dá)到37.6萬(wàn)畝,完成通道綠化近200公里,農(nóng)田林網(wǎng)5000多畝,栽植各類沙生苗木4000多萬(wàn)株,花卉、風(fēng)景苗木1000多萬(wàn)株。在治理沙漠的偉大實(shí)踐中,郭萬(wàn)剛和八步沙三代治沙人,在不毛之地的騰格里沙漠上建起了一道綠色屏障,創(chuàng)出了一條沙漠治理的成功之路,成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大精神財(cái)富。郭萬(wàn)剛先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀護(hù)林員”“甘肅省農(nóng)村優(yōu)秀人才”、武威市第六屆“敬業(yè)奉獻(xiàn)”道德模范、甘肅省第七屆“敬業(yè)奉獻(xiàn)”道德模范;_年被授予“第五屆”慈善人物獎(jiǎng)、“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào),2020年11月被授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)等稱號(hào)。

郭萬(wàn)剛等模范人物是道德的踐行者、精神的引領(lǐng)者、時(shí)代的奮斗者,他們的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì),生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵,集中體現(xiàn)了思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分彰顯了奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的精神風(fēng)貌,具有鮮明的典型性示范性和引領(lǐng)力感召力。長(zhǎng)期以來(lái),我市堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,深入推進(jìn)思想道德建設(shè),廣泛弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,著力培育時(shí)代新人、持續(xù)涵養(yǎng)時(shí)代新風(fēng),涌現(xiàn)出一批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時(shí)代特征、典型性示范性強(qiáng)的道德標(biāo)桿,為推動(dòng)形成新時(shí)代武威精神社會(huì)氛圍發(fā)揮了積極作用。值得一提的是,_年至今,我市先后有民勤縣薛百鄉(xiāng)宋和村原黨支部書(shū)記石述柱、古浪縣西靖中學(xué)原教導(dǎo)主任張福友、民勤縣東壩鎮(zhèn)連豐村村民姜寶德三人被評(píng)為全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四

流產(chǎn)給女性帶來(lái)的身體損害,最后終于做通了這些村民的工作。

去年秋天,有位村民因措施失敗造成計(jì)劃外懷孕,這對(duì)夫婦已經(jīng)生育了兩個(gè)女孩,不符合再生育的條件。__上門動(dòng)員她盡快采取補(bǔ)救措施,但這位村民卻想不通,想實(shí)現(xiàn)兒女雙全的心愿。__多次上門,耐心地講政策、算經(jīng)濟(jì)賬,宣傳生育公平和法律尊嚴(yán),這家村民終于被__的執(zhí)著精神感動(dòng)了。

為使自己更好地適應(yīng)工作需要,她在工作之余,積極參加上級(jí)舉辦的人口計(jì)生業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)人口計(jì)生和獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策,以及優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識(shí)。她把學(xué)到的政策和知識(shí),變成通俗易懂的語(yǔ)言,講給村民聽(tīng)。還利用協(xié)會(huì)活動(dòng)、人口學(xué)校、五老協(xié)會(huì)等向大家宣傳新型人口文化和生育文化,使群眾認(rèn)識(shí)到多子不一定多福、優(yōu)秀的子女才能讓父母增光露臉。

愛(ài)操心、好管事,快言快語(yǔ),是__的特點(diǎn)。曾從事多年民辦老師的她,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等“十八般武藝”都能拿得起,深受村民和孩子們的愛(ài)戴?,F(xiàn)在,村里許多孩子寫(xiě)作業(yè)遇到難題,還是喜歡找“蔡老師”求教。今年暑假期間,有些村民因打工或干農(nóng)活,家中無(wú)人照看孩子??吹竭@種情況,__就在家辦起輔導(dǎo)班,為孩子們輔導(dǎo)功課,并幫助家長(zhǎng)做好安全監(jiān)護(hù)工作。

__說(shuō):“只有站在群眾立場(chǎng)上想問(wèn)題、做事情,工作就會(huì)得到群眾擁護(hù)?!庇形淮迕竦莫?dú)生子意外死亡,其妻過(guò)度悲傷不能自拔服毒自盡,幸福的3口之家一下子失去了兩口。__第一時(shí)間上門做好安撫工作,幫助解決生活困難,并依據(jù)政策及時(shí)幫其辦理了計(jì)劃生育扶助金、計(jì)劃生育特別扶助金,使其經(jīng)濟(jì)上得到幫扶,精神上受到慰藉,重新樹(shù)立了生活的信心。

__注意研究工作方法。開(kāi)朗、樂(lè)觀,說(shuō)話不憷頭的她,經(jīng)常會(huì)被村民請(qǐng)去擔(dān)當(dāng)司儀主持婚禮。她同時(shí)借此機(jī)會(huì),及時(shí)向新婚夫婦宣傳避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),一舉兩得,受到了村民的好評(píng)。

一個(gè)村子里住長(zhǎng)了,總有一些家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮的小事,但這些事調(diào)解起來(lái)費(fèi)心勞神,往往各說(shuō)各有理。但只要找到她,她從不推脫,都主動(dòng)為他們調(diào)解。

__以真誠(chéng)的工作贏得了村民擁護(hù),促進(jìn)了計(jì)生工作的開(kāi)展。近年來(lái),該村計(jì)劃生育工作走在全鎮(zhèn)前列,婦查到站率均達(dá)99%以上。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五

仇貴勺同志現(xiàn)為馬蘭礦運(yùn)輸區(qū)運(yùn)輸一隊(duì)的書(shū)記,在20_年以來(lái),帶領(lǐng)著支部的一班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)公司開(kāi)展的“雙基雙承諾”,“曾、樹(shù)、爭(zhēng)、提”、“黨務(wù)公開(kāi)”等活動(dòng),處處以安全為重,經(jīng)民主評(píng)議,特推薦仇貴勺同志為“誠(chéng)實(shí)守信模范”。

一、熱愛(ài)黨務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)突出。

“——”與自己的行動(dòng)對(duì)照,要樹(shù)立好黨員形象,以黨員先進(jìn)、廉潔的魅力影響帶動(dòng)全隊(duì)職工,在工作中,做到遵章守紀(jì),不蠻干,不“三違”。

二、密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,深受群眾敬重。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),傾聽(tīng)群眾呼聲,走群眾路線,做好職工思想政治工作是郝學(xué)忠書(shū)記的一貫思想,用他自己的話說(shuō),“作為一名黨務(wù)工作者,一定要樹(shù)立好以人為本的思想,這樣,你的工作都會(huì)有生機(jī)、有活力?!彼@樣說(shuō)了,也這樣做了。在平時(shí)工作中,時(shí)時(shí)處處想的就是職工,想群眾所想,急群眾所急,把職工的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)看待。他每月總要抽出一些業(yè)務(wù)時(shí)間,到職工家中去家訪談心。雨季到了,他冒著大雨兩次走訪住小平房職工家庭查看職工的小平房是否漏雨;冬天來(lái)了,住小平房的職工是否準(zhǔn)備好了冬天用的煤成了他心中的大事。他所到之處都噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,送去了組織的關(guān)愛(ài),送去了黨的溫暖,使廣大職工心靈受到了極大的感動(dòng)和鼓舞,紛紛表示在工作中一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,努力干好本職工作。他用自己的實(shí)際行動(dòng),有力地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的執(zhí)政道德和核心規(guī)范。

三、積極做好宣傳,做到了堅(jiān)持原則和團(tuán)結(jié)群眾。

設(shè),要求支部的所有黨員要管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去;管好自己的“八小時(shí)之內(nèi)”和“八小時(shí)之外”。積極追求健康向上的生活情趣,團(tuán)結(jié)廣大職工群眾,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作。

在工作崗位上他始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、黨員責(zé)任區(qū)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)和全心全意為職工辦好事、辦實(shí)事的精神,模范地踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,贏得了廣大職工的稱贊和尊重,是一名大家信賴的好書(shū)記,更是一名誠(chéng)實(shí)守信的黨務(wù)工作者。

全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六

我們身邊的每個(gè)人,包括我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。

去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒(méi)帶傘,就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘?;丶业穆飞希覀兛匆?jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個(gè)小坡上騎著,車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說(shuō)了一句:“別著急,我數(shù)123,我們一起使勁兒?!避囎颖煌粕闲∑潞?,那位老人,趕緊從車上下來(lái),從一車的果蔬中,挑了幾個(gè)新鮮的蘋果,對(duì)奶奶說(shuō):“謝謝你啊,你真是個(gè)好人,好人一定會(huì)有好報(bào)的,來(lái),這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了。”

還有一次,奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū),奶奶在靠近落地窗戶的一個(gè)座位前坐下,對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū)吧,找到后坐在這里看。”我也沒(méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,奶奶幫我占著的座位,已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了,我問(wèn)奶奶:“奶奶,那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō):“那個(gè)老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱,真是了不起。既然你是少先隊(duì)員,就站著看吧,你們常常說(shuō)助人為樂(lè),不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我站著看沒(méi)關(guān)系,可是您……”奶奶忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,陪我孫女站一會(huì)兒,不礙事,你趕緊看吧。”聽(tīng)到奶奶的話后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!”

還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:有時(shí)候,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

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