心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與歸納，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我，提升自我。遵循文章字?jǐn)?shù)要求和格式要求，注意規(guī)范文章排版。以下是一些寫心得體會的經(jīng)驗和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?/p>
班主任安全管理心得體會篇一
安全管理要以人為本，只有充分調(diào)動了員工的主動性和積極性，安全工作才好開展。工作了十幾年，我覺得公司的安全管理上可以從以下幾個方面加大力度。
在施工過程中要嚴(yán)格按照施工程序進(jìn)行操作，相關(guān)管理人員要熟悉施工程序，這樣才不會冒險在安全設(shè)施不完善的情況下工作。安全設(shè)施到位，才能減少安全隱患。在施工現(xiàn)場，每一個危險部位都要懸掛相應(yīng)的標(biāo)志牌，以便提示職工預(yù)防危險的發(fā)生。在施工過程中正確使用“三寶”，在“四口”防護(hù)設(shè)施要定型化。每天的站班會要針對危險源和危險點進(jìn)行仔細(xì)講解，并就如何采取防范措施講解清楚，施工過程是要對不斷出現(xiàn)的問題及時處理。
職工安全意識低，違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動紀(jì)律是造成目前傷亡事故居高不下的主要原因。通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以掌握更多的安全理論知識，并在工作實踐中不斷補(bǔ)充完善。通過安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工及時掌握各種新技術(shù)，這樣才能在施工中適應(yīng)新的工作要求。廣泛開展安全培訓(xùn)教育活動，努力提高員工的安全意識和素質(zhì)。尤其是對新進(jìn)場的員工必須進(jìn)行上崗前的三級安全教育，使員工人懂得安全工作人人參與，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。公司有計劃地安排安全管理人員參加安全培訓(xùn)，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)，安全管理人員要腦勤、眼勤、腿勤、嘴勤，恪盡職守，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。四處交流經(jīng)驗，到安全工作做得好的地方參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。不論協(xié)作工或者職工都是單位的一員，都是不可缺少的一部分，要一視同仁，給予必須的關(guān)心和溝通，才能用情感留住人?，F(xiàn)在正是炎熱的夏天，有很多員工為了舒服，穿拖鞋、裙子、不帶安全帽等上班，要杜絕這類習(xí)慣性違章，就要一視同仁，這樣才能樹立公司的形象。不論科室人員還是施工隊人員，都代表公司的形象，應(yīng)該同等對待。不論是安全大檢查，還是平時施工都要注重安全文明施工，讓員工有個舒適的施工環(huán)境。做到獎懲分明，做好有獎，不好就罰。獎勵有精神和物質(zhì)獎勵兩種，讓員工們覺得付出就有收獲。
每一項制度的落實都是一級到一級，溝通不好容易讓原意傳達(dá)走樣。安全員要和各班班長溝通好，才能把項目部的有關(guān)精神和公司的宗旨通過班長傳達(dá)到每個員工?，F(xiàn)在工期緊，任務(wù)重，點多面廣，單靠安全員一人肯定管不好整個施工現(xiàn)場。安全員和班長溝通好，班長要給組長交待清楚工作和安全注意事項。上下一心后才能把安全工作控制在手中，人人快樂工作。
班主任安全管理心得體會篇二
作為擔(dān)任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。
我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故。”而我認(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點，多年來我也是這樣做的：
愛就是愛學(xué)生，愛班主任工作。冰心說：“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識。
我班女生多，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會想著要堅持一下。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個朋友到家中去玩了半天后，我就對學(xué)生請假的事多了個心眼。每次請假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個電話來證實。
1、勤問。
對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點，我在擔(dān)任班主任時常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對班級的每一個角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時候，對班級的.所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方，及時與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。
3、勤走。
班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個勤班主任，對于班級工作應(yīng)該多花一點時間，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的。
安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話，安全教育重于泰山。
班主任安全管理心得體會篇三
有幸在9月26至9月27號參加了市里組織的職業(yè)學(xué)校班主任安全教育培訓(xùn)，作為走上中專班主任工作兩年的我，可以說經(jīng)驗沒有多少，成績也沒有多少，但是經(jīng)過兩年的中專班主任的鍛煉，有喜有悲，有成功也有很多不足，尤其是對于學(xué)生的安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話。
兒童、青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年正值人生的春天，對他們開展安全教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。生命對于每個個體來說只有一次，在校中小學(xué)生的安全問題顯得至關(guān)重要。作為未成年的他們，認(rèn)知結(jié)構(gòu)還不健全，思想意識不重視，因此學(xué)校的安全教育問題顯得尤其重要。
本次培訓(xùn)共兩天時間，主要由學(xué)生校園安全知識情景劇、專家講座、分組討論、大會交流等幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成。
培訓(xùn)伊始，觀看了由常熟高新園中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生自己拍攝的校園安全知識情景劇，通過三個場景的校園常見傷害事故的處理及應(yīng)對，讓我們充分意識到安全事故無時不在，無處不在，對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)刻不容緩，各學(xué)校有必要開設(shè)學(xué)生安全教育課程，教授學(xué)生最簡單的安全救護(hù)技能，常熟高新園中專學(xué)生應(yīng)對安全事故時沉著冷靜的處理方式以及嫻熟的救護(hù)技能值得每個學(xué)校推廣與學(xué)習(xí)。
下午由華東師范大學(xué)心理學(xué)博士、上海大學(xué)心理輔導(dǎo)中心副教授、心理咨詢師、華東師范大學(xué)青少年心理健康研究與培訓(xùn)中心特聘講師許靜教授給我們開設(shè)了《青春期學(xué)生教育》專題講座。
許教授以“從心出發(fā)，為職校生的青春保駕護(hù)航”為主題從心理學(xué)角度詮釋了什么是青春期、以及青春期學(xué)生的特征及可能面臨的各種安全隱患，其中重點介紹了青春期的突出問題：網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀與同性戀、校園、吸毒等危害學(xué)生安全的事件。
網(wǎng)絡(luò)成癮主要從網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)信息成癮、網(wǎng)絡(luò)交易成癮方面闡述，早戀與同性戀主要從青春期學(xué)生的生理及心理方面給予了剖析、校園著重介紹了情感糾葛、經(jīng)濟(jì)糾紛與人際沖突為主所引發(fā)的案例，解析了學(xué)生吸毒的幾種誘因分別是：好奇——網(wǎng)吧偶遇……刺激——靈感尋求?從眾——吸毒慶生!逃避——填補(bǔ)空虛。根據(jù)她平時在心理咨詢工作中碰到的真實案例給我們做了詳盡的介紹。
并且還教我們?nèi)绾巫R別心理危機(jī)信號的一種方法即“六變?nèi)小狈ǎ怯膳_灣著名的心理咨詢師林昆輝老師發(fā)明的'，如學(xué)生有以下幾種行為改變時，我們就要特別注意：性情發(fā)生巨大的改變、行為發(fā)生巨大的改變、財務(wù)發(fā)生巨大的改變、語言發(fā)生巨大的改變、身體發(fā)生巨大的改變、環(huán)境發(fā)生巨大的改變、托人、托事、托物，這對我們及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并且盡早采取有效措施有很大的幫助。
在講座的最后許教授對學(xué)生選擇職校，并且在職校中如何度過有意義的生活做了簡明的闡述，職校路，這段風(fēng)景獨特的旅程中學(xué)生可能遇到種種問題，有生活上的、學(xué)習(xí)上的、生理、心理都將發(fā)生重大的變化，這時候作為班主任的我們就要特別注意關(guān)心學(xué)生的情緒。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時應(yīng)及早給予幫助，及早解決問題。
班主任安全管理心得體會篇四
加油站是展示企業(yè)文化的窗口，是完成銷售任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的承載者，是營造“家庭”氛圍的基本單元。作為加油站的站長，怎樣管理好加油站，是我始終追求的目標(biāo)和努力工作的方向。
加油站是我們向社會提供服務(wù)，展示精神風(fēng)貌的窗口。日常管理中我十分重視加油站形象管理，始終做到加油現(xiàn)場環(huán)境整潔、衛(wèi)生，不留死角，并隨時清掃加油車輛帶來的泥沙紙屑。我承包站上最難搞的衛(wèi)生區(qū)-廁所，只要是我在加油現(xiàn)場，基本上是掃把不離手。
身教重于言教，員工們每當(dāng)看到我拿著掃把打掃她們的衛(wèi)生區(qū)時，不用我叫，他們自動就跑過來和我一起清掃了。在我和全站員工的共同努力下，展現(xiàn)在顧客眼前的，每時每刻都是整潔、清新的環(huán)境。
加油站是一個員工的集合體，作為加油站站長一項必不可少工作就是管理員工。在對員工的管理上我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力。要想管好別人，首先自己要知道去怎么管。我不斷向許多有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)，我注重對《加油站管理規(guī)范》和公司各種制度的學(xué)習(xí)，做到自己應(yīng)該怎樣管、對員工怎樣要求心中有數(shù)。做促進(jìn)員工和睦相處的促進(jìn)劑。員工們各有各的生活習(xí)慣和脾氣，加強(qiáng)了解員工，使大家相知并相互理解，減少矛盾發(fā)生，建立和諧的工作環(huán)境。
損耗管理工作是加油站的大事，損耗的大小直接關(guān)系到員工的薪酬，在損耗管理的工作中我從源頭抓起，仔細(xì)核對每車進(jìn)油單據(jù)，及時做好記錄。從兩方面入手：一是量油罐，看油罐空高的變化，二是每月和片區(qū)經(jīng)理對加油機(jī)進(jìn)行自校，檢測加油機(jī)是否精確無誤，發(fā)現(xiàn)損耗及時查明原并做好相關(guān)記錄。接卸油品時，想方設(shè)法卸盡油罐車內(nèi)的余油，做到點滴歸倉。通過全體員工的共同努力，我站損耗管理工作取得長足進(jìn)步。
帶著美好憧憬，步入20xx年，我將不斷鞭策自己，為瓊中營根站做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
班主任安全管理心得體會篇五
參加了“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)”之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針，那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次，應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點：
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：“119”————火警、“110”————報警、“120”————急救、“122”————交通事故報警、打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識?？傊?，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!
班主任安全管理心得體會篇六
班主任的安全管理是學(xué)校安全管理的重要組成部分，也是保障學(xué)生身體和心理健康的重要工作。作為一名班主任，如何做好安全管理，我有以下幾點心得體會。
一、盡職盡責(zé)，做好安全檢查和隱患排查。
班主任的第一職責(zé)就是做好學(xué)生的安全工作。我會在每周班會前抽出時間對班級環(huán)境進(jìn)行檢查，如窗戶、門、電器等設(shè)施的使用情況，以及有無不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)隱患時，我會及時通知教務(wù)處或相關(guān)部門處理。同時，在天氣變化或活動舉辦等特殊情況下，我也會加強(qiáng)安全督導(dǎo)和防范工作，確保學(xué)生的生命安全和身體健康。
二、正視問題，及時處理突發(fā)事件。
突發(fā)事件是無法預(yù)知和避免的，但班主任應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)問題后及時處理。譬如，班級成員間的沖突或暴力行為，我會盡快了解情況、制止并幫助解決問題。在必要時，我會向家長或老師尋求幫助和支持，確保學(xué)生的安全和身心健康。此外，在學(xué)生受傷或突然感到不適時，我會根據(jù)學(xué)生的身體狀況及時進(jìn)行急救或疏導(dǎo)，減少不必要的損失。
三、加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
安全教育是班主任安全管理工作的重要手段，班主任可以利用日常生活和課堂教育等場合進(jìn)行安全知識的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。我通過班會、主題活動等形式，向?qū)W生介紹校園安全知識，例如防范犯罪、交通安全等方面的知識，并以具體案例為例進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。同時，我也會在家長會或家訪中向家長們宣傳安全知識，讓家長了解學(xué)校安全管理的相關(guān)工作，并呼吁家長共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。
四、建立安全檔案，全面掌握學(xué)生情況。
建立學(xué)生安全檔案是班主任安全管理工作的重要組成部分，也是確保班級學(xué)生安全的前提保證。班主任可以利用學(xué)期初、學(xué)期末或主題活動等機(jī)會，向?qū)W生及家長收集學(xué)生的個人信息、身體情況、疾病史、家庭背景等信息，建立完整的安全檔案。此外，班主任還可以記錄學(xué)生的近況、表現(xiàn)、心理狀態(tài)等信息，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體或心理問題，為學(xué)生提供幫助和支持。
五、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，構(gòu)筑安全防線。
班主任安全管理工作需要與其他學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)員、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處等部門建立良好的聯(lián)動機(jī)制。只有團(tuán)隊協(xié)作、各司其職，才能構(gòu)筑起完整的安全防線，保障學(xué)生的身心健康。我會在日常工作中與其他老師進(jìn)行互動、交流和合作，共同關(guān)注和解決學(xué)生的問題。此外，我還鼓勵班級成員之間互相幫助、監(jiān)督和支持，營造積極向上的班級氛圍，為班級的平安和穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
班主任的安全管理工作是一項龐大而且重要的工作，需要全面掌握學(xué)生的情況，加強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，建立安全檔案，同時也需要與其他部門進(jìn)行積極合作，共同營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。在日常工作中，班主任需要盡職盡責(zé)、勇于處理困難和突發(fā)情況，確保學(xué)生的生命安全和身心健康。
班主任安全管理心得體會篇七
一直以來，無論對于旅客還是鐵路，安全出行、平安歸來都是大家共同的愿望。
安全是鐵路永恒的主題。當(dāng)前，鐵路工作引入安全風(fēng)險管理方法，構(gòu)建安全風(fēng)險控制體系，提高鐵路安全管理的科學(xué)化水平，是鐵路繼開展“服務(wù)旅客創(chuàng)先爭優(yōu)”活動后的又一重要舉措，彰顯了鐵路對待安全工作的積極態(tài)度。
20xx年，鐵路運(yùn)輸安全工作面臨著新的挑戰(zhàn)。我們要深刻吸取“7?23”事故教訓(xùn)，牢固樹立安全發(fā)展理念，始終把確保高鐵、客車和人民群眾生命財產(chǎn)安全放在一切工作的首位，繼續(xù)強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進(jìn)安全風(fēng)險管理。鐵路要實現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的科學(xué)化發(fā)展，安全是必要的前提。
在目前召開的全國鐵路工作會議上提出了新思路，鐵路將在“十二五規(guī)劃”的開局之年暨20xxx年，全面推進(jìn)安全風(fēng)險管理。鐵路各級部門要根據(jù)本單位、本部門的實際情況，制定切實可行的安全風(fēng)險制度，適度拉大安全風(fēng)險獎勵機(jī)制，把安全風(fēng)險責(zé)任落實細(xì)化到班組和崗位上，增強(qiáng)全路廣大職工保安全的風(fēng)險意識，形成全員共保安全的良性循環(huán)。
那么，安全風(fēng)險管理的舉措好在哪里？
好就好在它尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律，循序漸進(jìn)地提高安全管理的科學(xué)化水平。任何事物都有規(guī)律可循，鐵路發(fā)展也要講究科學(xué)。鐵路的發(fā)展還是需要一個循序漸進(jìn)的過程，想一蹴而就達(dá)到鐵路大發(fā)展的目的的想法是不現(xiàn)實的。我們應(yīng)該看到，近年來高鐵的發(fā)展過于快速，人員素質(zhì)、行車設(shè)備等短板效應(yīng)已日益顯現(xiàn)，給鐵路安全、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展構(gòu)成了一定的威脅。尊重鐵路安全生產(chǎn)規(guī)律，確立安全風(fēng)險管理的新思路，從根本上提高鐵路安全管理的科學(xué)化水平，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險，從而實現(xiàn)運(yùn)輸安全的長治久安。
近期，為進(jìn)一步提升安全管理水平，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，開展了安全風(fēng)險大家談活動，經(jīng)過大中修和施工過程中存在的安全重點風(fēng)險源排查，以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了段有關(guān)“安全風(fēng)險管理”的文件精神，深刻領(lǐng)會了通過實施安全風(fēng)險管理，增強(qiáng)安全風(fēng)險的防范意識，構(gòu)建安全風(fēng)險的防控體系，達(dá)到強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、最大限度減少或消除安全風(fēng)險、確保鐵路安全為目的的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容。
通過此次活動和有關(guān)文件精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不斷強(qiáng)化全員安全風(fēng)險管理意識，開展安全風(fēng)險控制活動，用風(fēng)險理論來指導(dǎo)安全生產(chǎn)實踐。針對近期天氣異常、設(shè)備變化大的實際，準(zhǔn)確研判安全風(fēng)險點，采取有效措施，狠抓安全風(fēng)險控制責(zé)任落實，全力確保運(yùn)輸安全萬無一失。
為確保風(fēng)險點判定準(zhǔn)確，段里分別對線路工、橋梁工、道口工、探傷工、焊接工等主要行車崗位安全風(fēng)險卡和管理人員風(fēng)險職責(zé)，做到“一人一卡，一崗一卡”，要求上崗人員必須熟練掌握風(fēng)險卡中安全風(fēng)險點和控制措施。
以月度安全考核制度為有效手段，狠抓安全基礎(chǔ)管理。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化月度安全考核，提高段實行的安全風(fēng)險管理，加強(qiáng)對現(xiàn)場的控制，通過月度安全考核這一有力的管理抓手，激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性，逐步規(guī)范各項作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到對安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵人員的有效控制，不斷減少違章問題的發(fā)生，逐步消滅違章。
實行安全風(fēng)險管理，目的是消除一切風(fēng)險，是在現(xiàn)有安全管理的基礎(chǔ)上，對安全意識的強(qiáng)化、安全理念的提升、工作思路的優(yōu)化，有利于安全基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)和各項措施的落實?，F(xiàn)在鐵路人逐漸放下“鐵老大”的架子，服務(wù)質(zhì)量提升了，更要重視安全。從思想上高度重視，從制度上健全完善，從行動上付諸實施，切切實實落實安全風(fēng)險管理。
鐵路運(yùn)輸安全沒有“秋后算賬”，鐵路人要變以前的事后補(bǔ)救，為事前預(yù)防，不能等事故出了再去總結(jié)教訓(xùn)。
鐵路實施安全風(fēng)險管理，把安全擺在重中之重的位置，這一項重要舉措，一定能使鐵路人與旅客大步邁進(jìn)常態(tài)的平安、和諧、溫馨之路。
班主任安全管理心得體會篇八
我叫xx，是中鐵四局項目安全生產(chǎn)主管。安全施工生產(chǎn)，責(zé)任重大。認(rèn)真嚴(yán)格按照中央領(lǐng)導(dǎo)提出的“發(fā)展不以犧牲人的生命為代價”作為指導(dǎo)思想。嚴(yán)格要求作業(yè)人員在施工過程中切實加強(qiáng)個人安全防范意識，注意個人安全。我懷著高度的責(zé)任心努力抓好安全，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。為作業(yè)人員撐起生命財產(chǎn)安全的保護(hù)傘，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。在過去的安全施工管理工作中，具體做了以下幾點：
安全生產(chǎn)需要常抓不懈，抓素質(zhì)教育，抓施工過程控制。要讓職工在施工中保持自覺安全生產(chǎn)的行為習(xí)慣，就必須提高職工包括項目部所有管理人員在內(nèi)的安全施工生產(chǎn)的重要性認(rèn)識。這個認(rèn)識的重要途徑就是通過安全生產(chǎn)知識的素質(zhì)教育。我和項目部其他施工技術(shù)人員一起，利用項目部民工大學(xué)堂，經(jīng)常性或不定期組織參與工程建設(shè)的項目部管理人員，包括工程專業(yè)分包管理人員以及所有施工作業(yè)人員，通過影音教學(xué)，案例剖析，教育管理人員及作業(yè)人員珍愛生命，安全施工。
對新進(jìn)工地的職工全部進(jìn)行三級安全教育，一個人都不放過，一個人不漏掉，達(dá)到安全教育全覆蓋。讓各職工懂得本工程的施工特點，詳細(xì)了解本工程項目存在重大安全風(fēng)險、重大危險源。比如在地下連續(xù)墻施工重，吊裝作業(yè)是重大危險源，在吊裝作業(yè)中，作業(yè)人要保持高度的安全責(zé)任心，安全施工技術(shù)管理人員都要堅守崗位，嚴(yán)防死守安全生產(chǎn)的防火墻。教育全體參建職工了解安全施工生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，做到施工中遵章守紀(jì)。教育形式多樣化，雨前雨后、班前班后、節(jié)假日前后、針對性教育、針對個人不良安全作業(yè)行為習(xí)慣矯正教育、針對自然災(zāi)害臺風(fēng)應(yīng)急避險的教育等。不定期組織各個施工班組進(jìn)行不同工種的安全操作和思想教育。通過安全施工教育活動，讓全體職工有顆安全心、施工中始終保持安全的作業(yè)行為習(xí)慣。
安全生產(chǎn)施工過程是一個復(fù)雜的安全監(jiān)控過程，稍有閃失就會有安全事故的發(fā)生。施工前需要綜合考慮，周密計劃，施工工序在沒有特殊情況下，不可以隨意變動。施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的位移，交叉作業(yè)，無不牽動著項目部管理人員的每一根神經(jīng)。從太陽尚未升起到星星閃爍，我和項目部所有管理人員一樣堅守在安全生產(chǎn)施工第一線，檢查監(jiān)督整改到位，作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后，做到安全監(jiān)控到位，嚴(yán)格控制安全事故的發(fā)生。
尤其是施工作業(yè)過程中的控制，更是馬虎不得。比如在一次大型吊裝作業(yè)過程中，現(xiàn)場一個小帶班的，認(rèn)為平時和我關(guān)系不錯，就放松安全的警惕性。在沒有認(rèn)真檢查索具、鋼絲繩使用程度，就想起吊大型物件。我發(fā)現(xiàn)后立即制止了作業(yè)人員的冒險行為。這位帶班的走到我跟前，厚著臉皮說：“給個面子，讓他們吊起來吧?！蔽一卮鸬溃骸斑@不是面子的問題，這是人命關(guān)天的大事。安全問題絕不能含糊，必須對所使用的索具進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)沒有安全隱患，才能起吊?！庇谑?，我和施工班組小帶班的對索具進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并更換了一根鋼絲繩，才準(zhǔn)許起吊。安全生產(chǎn)零事故是我們的目標(biāo)，打造平安工地是我們的終極目的。
安全管理人員的天職是監(jiān)督檢查和整改，既要注意作業(yè)人員不安全的行為方式和不安全的習(xí)慣性違章作業(yè)，也要檢查施工現(xiàn)場存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
在管理專業(yè)分包施工企業(yè)的安全生產(chǎn)過程中，個別專業(yè)分包單位，認(rèn)為事小，而不愿意整改安全隱患。比如，臨時用電的接地保護(hù)，需要使用黃綠雙色線，有的分包單位現(xiàn)場責(zé)任人不愿花點小錢去買。牽涉安全措施費(fèi)用的投入，就跟丟了魂似的，傻了眼。我及時對專業(yè)分包出具整改通知單，責(zé)令限期整改。絕不留死角，縱向到底，橫向到邊。
加強(qiáng)安全文明施工管理，我和項目部其他管理人員一起組織人力物力，認(rèn)真做好現(xiàn)場文明施工，對來往車輛進(jìn)行沖洗，嚴(yán)禁泥土帶到交通道路。按排作業(yè)人員定時、定員沖洗施工現(xiàn)場，做好保潔工作。要求施工班組下班做好“落手清”，工完料清場地盡。文明施工，邊施工邊整改，消除一切安全隱患。
安全管理，最頭痛的就是作業(yè)人員的“三違”，即違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律?！叭`”現(xiàn)象是作業(yè)人員“行走”在安全施工過程中的利刃刀鋒，時刻威脅作業(yè)人員的安全。我不論是在班前會議，還是在項目部安全生產(chǎn)例會上，都要強(qiáng)調(diào)反“三違”、杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。但對于章作業(yè)的行為，絕不手軟。根據(jù)項目部的規(guī)章制度，該做出處罰的就處罰，而且要嚴(yán)厲處罰。一次，有位作業(yè)人員，機(jī)械設(shè)備外殼未進(jìn)行接地保護(hù)。我發(fā)現(xiàn)后，立即對這位作業(yè)人員開出整改通知單。這位作業(yè)人員和我理論：“這點小事情有什么關(guān)系??？”我告訴他：“難道非要丟了性命不可嗎？到那時，你還能和我理論？”這位作業(yè)人員聯(lián)系電工做好接地保護(hù)。
抓安全，管安全，同時關(guān)愛職工。炎熱夏天，特別關(guān)注職工高溫中暑預(yù)防，項目部配置防暑降溫藥物及清涼飲料發(fā)放到施工作業(yè)人員的手中。合理安排作業(yè)時間，避開高溫時間段。保證職工有合理的休息時間，使職工在作業(yè)中精力充足，避免疲勞作業(yè)。施工現(xiàn)場設(shè)置茶水棚、涼茶。
我是把作業(yè)當(dāng)兄弟一樣看待，大家從各地為了一個共同的建設(shè)目標(biāo)走到一起，無論生活相處很不容易，家家都有一本難念的經(jīng)。大家都平安了，社會才能和諧，家庭才能幸福。我經(jīng)常在閑暇的時間和職工們聊天，談安全、談夢想、談個人家庭。近距離了解職工的心理狀態(tài)，生活需求。憂工人所憂，慮工人所慮，急工人所急。盡量滿足解決作業(yè)人員的提出的合理化需求，保護(hù)好職工們在施工中的生命財產(chǎn)安全和健康，讓職工充滿安全夢。
通過不懈的努力，我所管轄施工項目部，在過去的一年，總體上施工平安順利。雖然還存在一定的安全問題，我堅信，問題只是暫時的，相信新的一年里，我們項目部的施工安全生產(chǎn)管理更上一層樓。安全管理之路很長，我將繼續(xù)努力。
班主任安全管理心得體會篇九
在今年開展的“從嚴(yán)管理年”活動中，作為一名基層hse管理人員，應(yīng)該從以下幾點去開展工作：
培訓(xùn)工作是一項枯燥無味反復(fù)性的工作，隨著社會的飛越發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，因此，強(qiáng)化員工的培訓(xùn)工作顯得尤為重要。一個技術(shù)水平較低的員工，既使你責(zé)任心很強(qiáng)，但發(fā)現(xiàn)問題后，你也不能及時準(zhǔn)確地去處理生產(chǎn)中存在的問題，這樣就會導(dǎo)致延誤處理問題的最佳時機(jī)。因此，可以看出培訓(xùn)工作是非常必要的，盡快提高員工的技術(shù)水平是緊迫的。培訓(xùn)的方式既可采用內(nèi)培，也可采用外培，還可采用師徒之間傳、幫、代等，讓廣大員工在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作。現(xiàn)在主動學(xué)習(xí)的人少了，被動學(xué)習(xí)的人多了，培訓(xùn)效果的好與壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，你的工作抓得細(xì)、抓得實，他就學(xué)得多，掌握得牢，因此，培訓(xùn)工作決不能走過場，一定要強(qiáng)化培訓(xùn)，堅持不懈。
提高責(zé)任心，大家并不陌生，但責(zé)任心對員工的工作來說是至關(guān)重要的。責(zé)任心強(qiáng)的員工觀察問題細(xì)微，善于思考問題，能夠及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的事故隱患，把事故消滅在萌芽中，避免事故發(fā)生。責(zé)任心不夠強(qiáng)的員工，觀察問題粗心，并不善于思考所觀察到的問題，任其發(fā)展最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。從而可以看出員工責(zé)任心強(qiáng)與弱的重要性。技術(shù)水平再高的員工，如果你責(zé)任心不強(qiáng)，你就不能及時地發(fā)現(xiàn)問題，問題不能及時發(fā)現(xiàn)又如何談起及時解決問題呢？如我們?nèi)粘９ぷ髦械难矙z工作，對于責(zé)任心強(qiáng)的員工，他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查，因為這些檢查內(nèi)容是我們的前輩在工作中總結(jié)出的經(jīng)驗，是發(fā)現(xiàn)事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產(chǎn)萬無一失，否則就叫“掛牌”工作，事故就在等待你，所以工作中加強(qiáng)員工的責(zé)任心培養(yǎng)是十分必要的，是不可缺少的。
因為人的因素在實際生產(chǎn)中始終起主導(dǎo)作用，那我們應(yīng)該通過加強(qiáng)對人的安全教育管理，讓安全始終穿插在生產(chǎn)現(xiàn)場，始終強(qiáng)調(diào)安全對正常生產(chǎn)和人的重要性，真正做到安全一票否決，堅決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。
在日常的hse管理工作中，發(fā)現(xiàn)有不少人存在“及格就行”的思想，這樣很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事；檢查到位，不漏過一個細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。
規(guī)章制度是前人的血鑄成，但不能用我們的血來驗證。在工作中，hse管理人員一定要加大規(guī)章制度的執(zhí)行力度，避免習(xí)慣性違章。在我們身邊發(fā)生習(xí)慣性違章，就說明我們的管理者對日常工作監(jiān)管力度不夠，頭腦中存在著麻痹思想，平時工作安全重要，工作忙時安全次要的思想在作怪。因此，在制度的執(zhí)行上我們一定要堅持“重視一伸手，杜絕誤操作”、“嚴(yán)把八道關(guān)，追求零失誤”及堅定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個hse管理人員都能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項安全規(guī)程,始終把安全工作放在首位,那么hse工作就會平穩(wěn),才能有力地促進(jìn)生產(chǎn)。
小事宏觀，大事微觀；成事縱橫觀，敗事主客觀。這是我們做好任何一項工作的基本原則。透過一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平，而做“大事”也需要從每一項具體的“小事”做起；要想使我們的每一項工作活動成功，必須從縱橫兩個方面進(jìn)行系統(tǒng)的策劃與實施，對于失敗的原因，則要實事求是的從主觀和客觀兩個方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè)，不安因素多，施工條件差，“小事”釀成大禍的教訓(xùn)，屢見不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的，而且有時缺陷雖小，但往往造成大的事故。在我們的實際生產(chǎn)活動中，一個錯誤的動作、錯誤的信號，一時馬虎造成不該出現(xiàn)的缺漏，一個心存僥幸的想法，都可能造成不可想象的后果。所以，我們要牢固樹立“一百減一等于零”的安全觀念，在一百項工作中，即使九十九項工作做好了，只要有一項沒有完全做好，都有可能造成整個的失敗。從大處著眼，從小處著手，用鐵一般的規(guī)程去做好安全預(yù)防工作，是保證我們事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
班主任安全管理心得體會篇十
作為一名班主任，在班級管理中除了負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)，更要兼顧學(xué)生的安全。安全管理是班主任工作重要的一部分，沒有安全就沒有教育。在工作中，我深刻體會到了安全管理的重要性，并總結(jié)出以下幾個心得體會。
一、要有安全意識。
安全意識是安全工作的基礎(chǔ)和前提，班主任必須要對安全問題高度重視。在日常的工作中，班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并采取必要的措施，以確保學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。在教育中，班主任應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，提高學(xué)生的安全意識與自我保護(hù)能力。
二、及時發(fā)現(xiàn)疑點。
班主任需要了解每個學(xué)生的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為的觀察，并及時發(fā)現(xiàn)疑點。像上學(xué)、放學(xué)、課間休息等時間段是學(xué)生人數(shù)密集、流動性大的時段，需要班主任加強(qiáng)監(jiān)管，排除安全隱患。學(xué)生出現(xiàn)生病、受傷等不幸狀況，班主任應(yīng)積極處理，及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，并做好后續(xù)事宜。
三、加強(qiáng)安全教育。
班主任應(yīng)積極開展各種安全教育，讓學(xué)生了解安全知識，規(guī)范安全行為。例如火災(zāi)逃生、地震應(yīng)急等演練，教育學(xué)生如何正確、迅速地離開危險地點；交通安全教育，教育學(xué)生遵守交通信號、樹立安全出行的意識；食品安全教育，教育學(xué)生如何選擇食物、避免食物中毒等。加強(qiáng)安全教育，可以讓學(xué)生樹立起安全意識，有助于保證學(xué)生的安全。
建立健全安全管理制度，增強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、教師等各方面的責(zé)任感，規(guī)范管理行為，落實安全工作責(zé)任，達(dá)到安全防范、事故預(yù)防的目的。例如校園安全制度、交通安全制度、課堂安全制度等的制定實施，以及月度安全檢查、警鐘長鳴、隱患排查等舉措的實施。這些制度可以使安全工作落到實處，有效提高學(xué)校的安全管理水平。
五、加強(qiáng)安全防范。
安全防范是班主任工作中最重要的內(nèi)容。班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點和生活環(huán)境，加強(qiáng)安全防范，預(yù)防各類安全事故。日常校園巡查工作、實施安全檢查等方法可以有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。針對學(xué)生的擁堵、火災(zāi)、校園欺凌等容易發(fā)生危險的情況，班主任應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行處理，做好安全預(yù)案，有效避免悲劇的發(fā)生。
總之，做好安全工作，需要班主任在思想上高度重視、行動上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、制度上完善規(guī)范、工作上充滿熱情，仔細(xì)認(rèn)真地貫徹安全管理的各項措施，從而把握好班級安全幸福的大事。班主任的安全管理責(zé)任重大，需要把安全管理理念融入日常的工作中，保障適齡學(xué)生心理、生理和身體的健康，做好班級安全管理工作的同時，學(xué)生才能更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班主任安全管理心得體會篇十一
班主任作為一名教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還需要重視學(xué)生的安全。安全是教育工作的重中之重，更是班主任工作的重中之重。因此，班主任需要制定并實施一系列的安全管理措施，才能保障學(xué)生的安全，讓學(xué)生能夠在一個安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。以下是我在工作中的安全管理心得體會。
作為班主任，我始終認(rèn)識到安全管理的重要性。學(xué)生處于生長發(fā)育的階段，往往有好奇心和探索欲望，在生活與學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)各種意外情況。因此，我們必須時刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，確保學(xué)生在校園內(nèi)的健康與安全。班主任作為學(xué)生的“守護(hù)者”，應(yīng)該具備正確引導(dǎo)學(xué)生行為的意識，遇到危險事件，采取有效的方法及時應(yīng)對。
班級安全管理需要從制定安全措施開始。在新學(xué)年開始前，我會列出一個班級安全方案，并進(jìn)行大家討論、投票，制定適合班級的安全管理措施。其中包括安全教育、安全檢查、衛(wèi)生保潔、器材維修等方面。學(xué)生應(yīng)該了解校園內(nèi)的安全相關(guān)規(guī)定、掌握災(zāi)難逃生方法、了解安全設(shè)施的使用方法，班主任應(yīng)定期開展主題班會、安全公示、事故防范培訓(xùn)等活動。
第三段：定期安全檢查排查隱患。
班主任應(yīng)該在重視安全方面進(jìn)行“嚴(yán)謹(jǐn)”與“細(xì)致”的工作。每周，我會組織學(xué)生進(jìn)行班級檢查，對班級內(nèi)安全設(shè)施如消防栓、滅火器之類進(jìn)行檢查，同時檢查學(xué)生的消費(fèi)等行為。在考試、體育和其他活動日前，我會組織相關(guān)檢查，以避免任何可能的意外事件。
第四段：應(yīng)對各種緊急情況。
在班級的日常管理中，我們必須提前做好緊急情況的準(zhǔn)備工作。比如在學(xué)校舉辦大型活動前，班主任需要提前制定應(yīng)對計劃，并組織學(xué)生討論如火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)急措施。在平時，我們也應(yīng)該時刻準(zhǔn)備處置可以發(fā)生的安全緊急事件。如果發(fā)生安全事件，班主任需要及時采取措施，防止事件擴(kuò)大，讓學(xué)生能夠及時獲得及安全生命。
第五段：理解班主任責(zé)任。
作為班主任，我們需要時刻理解自己的職責(zé)，努力確保學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)與生活的穩(wěn)定和安寧。同時我們也需要讓學(xué)生理解安全的重要性，增強(qiáng)安全意識。當(dāng)學(xué)生遇到困難的時候，我們需要耐心聆聽、及時處理；當(dāng)學(xué)生遇到危險時，我們需要及時采取措施，不計任何時間成本地精準(zhǔn)救助，讓學(xué)生時刻感受到班主任是他們最堅強(qiáng)的后盾。
總結(jié)：
班主任的安全管理是對學(xué)生安全的重要保障。在日常管理中，我們要時刻重視安全問題，做好安全管理方案，定期安全檢查，制定安全措施，在任何突發(fā)情況下能夠及時應(yīng)對。同時，班主任還應(yīng)該有一個宏觀的世界觀和操作能力，不斷提高自身素養(yǎng)、維護(hù)班級穩(wěn)定，健康地發(fā)展并創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這樣，我們才能真正做好班主任的安全工作，保障學(xué)生安全，讓他們成長為更好的人。
班主任安全管理心得體會篇十二
為了維護(hù)正常的教育秩序和生活秩序，保障我班每個老師和學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，貫徹以預(yù)防為主的方針，堅持教育先行，明確責(zé)任，齊抓共管，做好安全防范工作，特制定本班級安全管理制度，細(xì)則如下：
1、班主任及班委要做好班級學(xué)生安全教育和管理工作，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
2、班委要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告班主任并調(diào)查原因及責(zé)任人，并報總務(wù)處維修，并告之學(xué)生注意安全。
3、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
4、體育課、跆拳道課及學(xué)校放學(xué)后，務(wù)必鎖好門、關(guān)好窗。生活委員及電教委員要定期檢查班級的公共設(shè)施，發(fā)現(xiàn)門鎖及把手不牢固及時報學(xué)生處修理，防止盜竊案件的發(fā)生。
5、班委要及時檢查統(tǒng)計學(xué)生的出勤情況，及時將統(tǒng)計結(jié)果反映給班主任，班主任要及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
6、上下學(xué)需要過馬路的時候一定要做到走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，不要跑著過馬路，不要跟汽車比時間。而且要有秩序，自覺排成一隊，不要瘋跑打鬧，以免造成不必要的傷害。
7、如果在上下學(xué)的過程中發(fā)生小黃帽被風(fēng)刮掉的現(xiàn)象，千萬不要問了個小黃帽，就冒著生命危險去馬路上撿。
8、加強(qiáng)電教設(shè)備的管理，愛護(hù)公物、愛護(hù)電教設(shè)備，保護(hù)室內(nèi)各種設(shè)施的安全無損。電教設(shè)備由電教委員負(fù)責(zé)，防止損壞、丟失和被盜，要采取切實有效的措施，做好安全防范工作。對有意破壞電教設(shè)備的要嚴(yán)肅查處。
9、班長及生活委員負(fù)責(zé)本班經(jīng)常性的安全檢查，掌握學(xué)生中的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良跡象，要立即制止，并及時向班主任或?qū)W生處反映。
10、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
11、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需家長到校并持班主任簽發(fā)的請假條方可離校。
12、對在班級安全工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生予以表彰，對違反班級安全規(guī)定或因責(zé)任事故造成火災(zāi)、公共財務(wù)被盜或其他安全事故者，進(jìn)行批評教育及相應(yīng)的懲罰。
總之，生命只有一次，要珍惜自己的生命。
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，確保班級公物和學(xué)生的人身安全，制定本制度。
１、每周有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110?、119?、122?、120?等）使用常識的教育。
2?、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。?3?、加強(qiáng)防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119?，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。?4?、 不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的`物品進(jìn)校。
5?、 課間休息文明活動，不追跑攆打。
6?、 上下樓梯靠右走，單列行進(jìn)，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。
7?、 上下學(xué)路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
8?、 團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開過分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。
9?、 共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
10?、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費(fèi)，愛惜糧食，勤儉節(jié)約。
11?、 時刻以班級為榮，主動維護(hù)班級榮譽(yù),?不做有損集體的事情。
12?、 時刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。
13?、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
14?、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。
15?、組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
16?、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。
17?、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
18?、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
19?、集會、站隊快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。
20?、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯(lián)系，由家長到校接，方可出校門。
21?、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班主任安全管理心得體會篇十三
從事項目管理工作已經(jīng)好些年了，在這些年的工作中經(jīng)歷了各種各樣的事情，近期，通過對《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的學(xué)習(xí)，我的心中深受觸動，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，深知“一切為了工程，為了工程的一切”，作為項目的管理人員就更應(yīng)該重視安全管理工作，結(jié)合我個的心得，我總結(jié)了八個字“旨在落實，貴在堅持”。
我個人結(jié)合企業(yè)發(fā)展和項目管理說一下心得：
我認(rèn)為安全責(zé)任是第一要務(wù)，是第一位的，現(xiàn)實的生產(chǎn)中，幾乎所有的安全管理都是強(qiáng)調(diào)上級控制，只是告訴職工哪些標(biāo)準(zhǔn)、哪些條條框框你應(yīng)該遵守，但是，職工們是否心甘情愿的去執(zhí)行呢？我想這就要有所轉(zhuǎn)變了，從要我安全，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢?zé)任和義務(wù)，我要去安全，這才是我們在企業(yè)生產(chǎn)中所提倡的，為適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，在我們的管理上就要用約束促進(jìn)自我約束，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一準(zhǔn)則。安全管理要求一個良好的政策制定與落實的環(huán)境，這個環(huán)境需要廣大職工與職工群眾共同努力來創(chuàng)造和維護(hù)，在我們現(xiàn)實的管理中，遇到的一大障礙就是我們的安全意識還沒有完全轉(zhuǎn)變。所以實現(xiàn)生產(chǎn)安全化管理的實施不能一蹴而就，而是要靠著長遠(yuǎn)的發(fā)展目光制定計劃，并按部就班地進(jìn)行嚴(yán)格管理，針對安全生產(chǎn)，總結(jié)出這樣幾個觀點：
一、責(zé)任是第一素質(zhì)，隨著安全管理水平的提高，勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求了，在企業(yè)中，員工的勇敢往往會斷送了個人和企業(yè)的前程，科學(xué)的安全管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏，知道害怕。
員工的素質(zhì)對于安全的重要性，在煤炭行業(yè)最為典型。全國550萬礦工中，多數(shù)人文化程度不高，安全思想意識和技術(shù)素質(zhì)偏低，自我保護(hù)能力和防護(hù)意識差，“明知山有虎，偏向虎山行”，生活的艱辛讓高薪的誘惑更加強(qiáng)烈，違章作業(yè)，野蠻施工，90%以上的事故就這樣必然發(fā)生了。不怕死就一定會出事故，反過來，怕死，警惕性就高，事故就一定會少，甚至能夠避免事故。在工作中，怕死怕被傷害，會使工人提高警覺，也會提前識別危害，更會主動避險。怕死不僅是怕自己死，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還害怕部下死，做工友的還害怕同事死，唯其如此，才能在內(nèi)心深處建立起對整體危險的恐懼，才會面對安全責(zé)任知道懼怕，處理事故知道害怕，事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產(chǎn)的，需要的是科學(xué)，需要的是管理。員工的素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)，面對人為因素占事故原因90%以上的事實，企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方面。我們的企業(yè)選人，千萬千萬要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人，把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉，能夠降低事故發(fā)生率，降低安全生產(chǎn)的管理成本，對企業(yè)的未來是一筆效益帳，這是企業(yè)錄用人員的一個重要出發(fā)點。
立足于現(xiàn)有的人員素質(zhì)、隊伍結(jié)構(gòu)，確定培訓(xùn)計劃，同時改進(jìn)崗位設(shè)計。比如擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容，合理安排工作任務(wù)，消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感，增大安全的系數(shù)。
二、安全責(zé)任人人都有份，作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能，對自己所做的工作都有種種的責(zé)任，那么在工作中安全同樣是您的技能和責(zé)任，提高您的安全責(zé)任和提高您的工作技能和責(zé)任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應(yīng)該納入安全管理之中。
員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工、敬業(yè)的職工、有責(zé)任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù)。
安全管理部門的責(zé)任是對整個施工過程監(jiān)督、判斷整個流程是否處于安全狀態(tài)，安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進(jìn)行考評，安全管理部門要做到制度完善、流程改進(jìn)、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好、做到位。總之人人都是安全員，人人都是安全責(zé)任人。
三、安全職業(yè)底線—知道害怕，安全的職業(yè)底線應(yīng)該說是知道害怕，顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
有一句話士兵不能怕死，員工一定要怕死，怕死的才是好員工。
科學(xué)的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏，知道害怕。如果都不怕死，事故還能避免嗎？可想而知。
在企業(yè)中，誰來負(fù)責(zé)？崗位只能承擔(dān)責(zé)任卻不能負(fù)責(zé)。那么，負(fù)責(zé)者肯定是崗位上具體的人，所以安全管理要從責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任。企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方向。只有素質(zhì)提高了，人為因素事故才能減少。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的.無形資產(chǎn)。
隨著安全管理水平的提高，隨著在戰(zhàn)場上以人為本，減少傷亡和損傷，不給士兵勇敢的機(jī)會。勇敢的士兵已經(jīng)不再是士兵的第一素質(zhì)要求。相比而言，紀(jì)律性和文化科學(xué)素質(zhì)，已成為士兵需要的首要具備。我們的企業(yè)選人千萬要慎重，以免害了別人，也害了自己。要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人。
職業(yè)生涯管理也是在做職業(yè)進(jìn)步的工作，企業(yè)也應(yīng)做好的引導(dǎo)管理工作，幫助員工制定生涯規(guī)劃，幫助員工實現(xiàn)生涯規(guī)劃。是想讓員工在職業(yè)不斷進(jìn)步的體驗中，保持積極向上的工作態(tài)度。
安全是每一個人的事，質(zhì)量也是每一個人的事?？梢圆还芷渌氖?，但這兩件事人人都有責(zé)任，人人都逃脫不了！對我而言，上，要對業(yè)主和公司負(fù)責(zé)；中，要對項目部所有員工包括我自己的前途和飯碗負(fù)責(zé)；下，還要對所有參建的施工隊負(fù)責(zé)！
班主任安全管理心得體會篇十四
作為一名鐵路員工我深刻理解安全的重要性，“安全第一”這句話也時刻銘記在廣大鐵路職工的心中，從鐵路部門的管理到鐵路職工的一言一行，都是將安全放在了首位，這次鐵路將“安全管理規(guī)范化，現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，檢查整治常態(tài)化”作為重點工作，確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)定。
安全是鐵路的永恒主題。在目前運(yùn)輸安全還不能完全依靠先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)得以保障的情況下，要確保運(yùn)輸生產(chǎn)的長治久安，就必須堅持現(xiàn)代管理發(fā)展方向，當(dāng)前鐵路安全要素和形勢變化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新鐵路安全管理的重要舉措，是新時期強(qiáng)化鐵路安全管理的必由之路。在提高裝備、科技保安全能力的同時，更加注重從文化的角度研究和分析安全規(guī)律，發(fā)揮人的作用，不斷提升管理水平，強(qiáng)化安全保障能力。
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全風(fēng)險管理，提升安全風(fēng)險意識，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，我們要從一線職工著手，從最簡單的風(fēng)險源辨識，到風(fēng)險源的查找，將安全風(fēng)險管理運(yùn)用到各項工作中去，從安全風(fēng)險的概念，到安全風(fēng)險的辨識以及安全風(fēng)險的分析和總結(jié)，從管理上深入，從意識上提高，在行動中見證，在實踐中將安全與風(fēng)險結(jié)合并運(yùn)用，始終把安全放在第一位，把人民的利益放在第一位，把建設(shè)現(xiàn)代化鐵路放在第一位，為安全風(fēng)險管理打下堅實基礎(chǔ)。
當(dāng)前，搞好鐵路安全管理越來越成為重中之重的課題，也是亟需的現(xiàn)實需要。特別是中國高速鐵路運(yùn)營里程達(dá)到1。1萬公里，居世界首位后，高速發(fā)展的中國鐵路安全運(yùn)行的擔(dān)子和管理難度越來越大，這一切都要求鐵路在安全管理上投入更大的精力和行之有效的管理手段。為了進(jìn)一步強(qiáng)化安全運(yùn)輸生產(chǎn)，就要在推進(jìn)安全管理規(guī)范化、現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢查整治常態(tài)化上下功夫，這是深入落實“三點共識”、“三個重中之重”的重要舉措，是深化安全風(fēng)險管理的重要載體，也是深化安全運(yùn)輸生產(chǎn)及各項工作的具體措施。通過推進(jìn)“三化”工作，夯實安全管理基礎(chǔ)，提升整體工作質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)長治久安。
通過推行安全管理規(guī)范化，進(jìn)一步加深對“管理問題是鐵路安全的主要風(fēng)險源”這一安全管理理念的認(rèn)識，科學(xué)構(gòu)建安全管理職責(zé)體系，建立健全安全管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范安全管理行為，嚴(yán)格履職考核追究，全面提升安全管理水平。通過推行現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，健全完善崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化安全關(guān)鍵控制，規(guī)范職工作業(yè)行為，促進(jìn)基本規(guī)章和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的有效落實，確?，F(xiàn)場作業(yè)有序可控。通過推進(jìn)檢查整治常態(tài)化，準(zhǔn)確把握“問題在現(xiàn)場，原因在管理，根子在干部”的內(nèi)涵，全面規(guī)范現(xiàn)場檢查、規(guī)范隱患整治、規(guī)范專業(yè)管理，及時消除危及運(yùn)輸安全的突出隱患，著力防控安全突出風(fēng)險，確保安全生產(chǎn)有序可控、總體穩(wěn)定。
圍繞安全關(guān)鍵風(fēng)險點、關(guān)鍵風(fēng)險環(huán)節(jié)、關(guān)鍵風(fēng)險行為，堅持實際、實效、實用和簡明的原則，梳理對應(yīng)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各級干部管理職責(zé)和管理制度，并以班組安全風(fēng)險一體化考核等有效載體進(jìn)行常態(tài)化推進(jìn)落實。以常態(tài)化促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)過程控制和超前防范，有效解決管理不規(guī)范、作業(yè)不達(dá)標(biāo)和檢查整治混亂的問題，達(dá)到盯住現(xiàn)場、看住安全，實現(xiàn)安全風(fēng)險全面受控、安全基礎(chǔ)全面加強(qiáng)、管理水平全面提升，從而確保安全目標(biāo)的實現(xiàn)。
沒有安全的點滴，就沒有生產(chǎn)的效益，沒有安全理念就談不上實現(xiàn)安全基礎(chǔ)。鐵路工作要夯實安全管理基礎(chǔ)工作，就必須著力于安全生產(chǎn)的合理控制，要從自控入手，把互控結(jié)合于實際工作中，才能實現(xiàn)“安全管理規(guī)范化，現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和檢查整治常態(tài)化”。
提升安全管理規(guī)范化，就是要建立健全完善的安全管理的職責(zé)體系。安全就是一種經(jīng)驗，每一個血的事故教訓(xùn)，換來了我們的規(guī)章制度，安全管理規(guī)范化就是安全有力的保證。也是靠著這些規(guī)章制度來保證人民生命和財產(chǎn)的安全。特別是要加強(qiáng)現(xiàn)場的指導(dǎo)，督導(dǎo)和監(jiān)察工作，實現(xiàn)集成管理規(guī)范化。
現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，就是要求鐵路部門在基礎(chǔ)工作中要落實班組管理的規(guī)范化，定標(biāo)治本，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)卡控到位。每名職工都能把安全生產(chǎn)定為實現(xiàn)效益的保障，樹立安全第一思想，立足本職，愛崗敬業(yè)，努力專研技術(shù)，在實踐中掌握規(guī)律，體現(xiàn)自己的人生價值。促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的全面提升。
檢查整治常態(tài)化，就是要求干部一定要深入一線檢查指導(dǎo)抓落實，督促基礎(chǔ)工作的開展，查問題查漏洞，提高認(rèn)識，保證質(zhì)量，彌補(bǔ)生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的隱患，確保安全生產(chǎn)可控有序，從而提高鐵路企業(yè)的職能作用，為鐵路的發(fā)展鋪墊基石。
從定標(biāo)，到現(xiàn)場實際作業(yè)，再到檢查指導(dǎo)，重要的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化。只要提高認(rèn)識，堅持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，整個生產(chǎn)過程就會有序可控。提升現(xiàn)場的控制能力，整個基礎(chǔ)管理就會順利的進(jìn)行。就能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)增效的目的。全面深化“三化”工作，鐵路必將取得新的成績。
安全管理規(guī)范化，現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和檢查整治常態(tài)化三者是相輔相成的，鐵路工作只有在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序的推進(jìn)，讓全員都進(jìn)行參與，才能保證“三化”工作的順利開展。
“三化”工作是深入落實鐵路“三個共識，三個重中之重”的重要舉措，也是深化安全風(fēng)險管理的重要載體。全力推進(jìn)“三化”工作，勢必造就合理性生產(chǎn)模式，保證鐵路的各項工作順利進(jìn)行。
班主任安全管理心得體會篇十五
為確保學(xué)生生命、財產(chǎn)的安全，根據(jù)文件精神，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識和“安全第一、預(yù)防為主”的思想。結(jié)合我校的實際，把安全責(zé)任落實，到人。班主任是班級的組織者和管理者。保證本班學(xué)生人身安全是班主任的首要工作。為保證班級安全,特簽定班主任安全管理責(zé)任狀如下：
1、班主任為該班學(xué)生安全的負(fù)責(zé)人，學(xué)生在校期間，班主任應(yīng)掌握本班學(xué)生的所有情況，并對其進(jìn)行監(jiān)管。要堅持上好安全課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全手冊》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識問答》的內(nèi)容，并結(jié)合我校實際開展各種形式的安全教育活動。
2、教育學(xué)生嚴(yán)禁私自游泳、戲水或玩耍，以免發(fā)生危險。不準(zhǔn)玩火，嚴(yán)禁野外用火，嚴(yán)禁將火種帶入學(xué)校，不要隨意燃放鞭炮。確保本班不發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)事故。
3、學(xué)校開展大型活動或本班組織活動前，班主任必須進(jìn)行安全教育。活動前20分鐘班主任必須到場，擔(dān)負(fù)起責(zé)任人的職責(zé)。在活動全過程中做好監(jiān)護(hù)，不得擅自離崗；活動中對可能出現(xiàn)的安全問題，要時刻提示學(xué)生小心謹(jǐn)慎、不要疏忽大意；要多加巡視，防止意外事故發(fā)生。本班組織的室外活動要經(jīng)過教導(dǎo)處審批，班主任不能擅自組織野外活動。否則發(fā)生的責(zé)任事故由自己負(fù)責(zé)。
4、教室門窗、玻璃、桌椅等要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時排除，教室使用的電器要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)開關(guān)破損，微機(jī)、空調(diào)漏電等問題要及時匯報，并采取積極措施防止事故的發(fā)生。健全班級使用電教器材制度。教育學(xué)生對學(xué)校電器不能擅自維修。堅決禁止學(xué)生私用學(xué)校一切電器設(shè)施。教室無人時要關(guān)窗、鎖門。
5、深入班級，了解學(xué)生、掌握學(xué)生思想，熟悉學(xué)生心理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生間的矛盾隱患要及時進(jìn)行疏導(dǎo)、排除，及時向?qū)W校匯報，以便采取相應(yīng)措施。
6、安全教育貫穿于教育教學(xué)的始終。例如組織學(xué)生參加運(yùn)動前，要督促學(xué)生做好準(zhǔn)備活動；大掃除時要提醒學(xué)生注意人身安全，不要讓學(xué)生攀窗擦戶外玻璃；受到社會惡少滋擾要勇于保護(hù)自己；上下學(xué)時要遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不進(jìn)入機(jī)動車道；告誡女同學(xué)，不隨便與校外男青年交往，不輕信外人的話等等。
7、學(xué)生中、下午就餐班主任要到位，教育學(xué)生就餐要講衛(wèi)生，防止食物中毒，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不要吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水，確保本班不出現(xiàn)食物中毒事件。
8、不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)行不安全的游戲。如拋石頭、雜物。不拿棍、鐵器、刀具等。在校園內(nèi)不追逐打鬧。上下樓梯靠右行。樓道行走輕聲慢步，不搞惡作劇。
9、對學(xué)生的出勤要十分了解。必須做到上下午到位。及時了解學(xué)生的出勤情況，沒有按時報到或曠課的同學(xué)要及時與家長取得聯(lián)系，不能使本班同學(xué)脫離監(jiān)護(hù)而出現(xiàn)問題。
10、教育學(xué)生不偷竊、不賭博、不看色情、淫穢的音像制品、讀物。不進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳和歌舞廳等娛樂場所。
11、教育學(xué)生要文明、禮貌。不罵人、不打架。更不找外人來參與打架。確保本班無刑事案件發(fā)生。
12、每日兩休班主任要及時到位，清點學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生休息，保證學(xué)生正常上課。
13、對本班出現(xiàn)的安全隱患及隱患學(xué)生要及時報告學(xué)校。因玩忽職守造成重大安全事故，由法律機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。
本責(zé)任狀從簽定之日起生效，直至本學(xué)期結(jié)束。
校長簽字： 班主任簽字：
育才小學(xué)
年 月 日
學(xué)校安全是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，增強(qiáng)班主任教師的責(zé)任感，確保我校各項安全工作落實到實處，打造平安和-諧校園，特簽訂班主任安全責(zé)任書:
1、班主任教師有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面（交通、消防、防震、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自救自護(hù)等）的教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
2、班主任教師不管在什么地方,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報；班主任必須有每個學(xué)生的詳細(xì)資料以及有效的聯(lián)系方式，保證在第一時間內(nèi)能聯(lián)系到家長。
3、班主任每天早、午上課前必須到班級了解學(xué)生到校情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)生在校期間生病時，班主任要及時通知家長并采取有效的救助措施。
4、課間操班主任必須要認(rèn)真組織好學(xué)生排隊、帶隊，做操時，班主任要共同加強(qiáng)學(xué)生的管理，組織學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地做好廣播操，不能隨便離開班級隊伍。學(xué)校組織大型活動、集體勞動時班主任要做到精心組織、周密考慮、妥善安排做到安全第一。
5、班主任教師要教育學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)禁止跑鬧、大聲喧嘩，上下樓時自覺靠右行走。學(xué)生進(jìn)出樓必須要靠右邊行走，不準(zhǔn)擁擠、搶行。在實行緊急疏散時，班主任教師要按學(xué)校疏散預(yù)案中的要求履行好自己的職責(zé)。
6、要把防火安全問題放在突出的位舲來抓。各班主任每周至少檢查一次教室的危險線路、漏電插座、危險物品的使用狀況，不留“死角”，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立即處理，不得拖延，處理不了的，要及時上報。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為的`跡象，要及時做工作不得延誤。如有學(xué)生之間打罵、斗毆現(xiàn)象要進(jìn)行處理，不得互相推托。注意關(guān)注心理及行為異常學(xué)生，及時做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)工作，預(yù)防意外事故的發(fā)生。禁止諷刺挖苦學(xué)生、禁止體罰和變相體罰學(xué)生。
8、如出現(xiàn)重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并積極實施救護(hù)。及時與家長取得聯(lián)系，做好溝通工作，班主任教師要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。
9、班主任教師要認(rèn)真管理好各班的物資，不得丟失，定期檢查，對損壞的物資或丟失的物資要核查責(zé)任并及時匯報學(xué)校；每天放學(xué)時必須到教室檢查門窗是否關(guān)好，如出現(xiàn)責(zé)任事故由個人承擔(dān)；班主任教師要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的服務(wù)工作。
以上因教師自已失職造成安全事故及損失的，要與其經(jīng)濟(jì)及年度考核掛鉤，嚴(yán)重的要追究個人責(zé)任。本責(zé)任狀一式二份，本人、學(xué)校各執(zhí)一份，自簽字日起生效。 分管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 班主任簽字：
年 月 日 年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹落實區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)校車辦的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理，消除交通安全隱患，有效預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，切實維護(hù)學(xué)生道路交通安全，特與各班主任簽訂如下責(zé)任狀：
1、摸清每一個學(xué)生的出行方式，建立每一個學(xué)生詳實的出行檔案。對在摸排中工作不細(xì)，遺漏接送車輛的班主任，要按照“誰遺漏，誰負(fù)責(zé)”的原則追究其責(zé)任。
2、充分從教育抓起，從學(xué)生抓起。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓行駛車輛，教育學(xué)生以及學(xué)生家長不乘坐非法營運(yùn)及不符合要求的車輛。保證不讓學(xué)生乘坐無牌、無證、報廢、超員車輛及農(nóng)用車、三輪汽車、低速載貨汽車上、放學(xué)。教育學(xué)生年齡不滿12周歲的，嚴(yán)禁騎自行車上、放學(xué)。
3、教育學(xué)生不坐5人以上的私人車，學(xué)生更不能5人以上進(jìn)行拼私人車。
4、教育學(xué)生不要乘坐酒后駕駛車，不能座在副駕駛的位置上，以防止交通事故發(fā)生。
5、各班主任要教育學(xué)生互相監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)有學(xué)生乘坐超員、超速、超載、農(nóng)用車、低速載貨車、報廢車等不合格車輛的，要及時勸阻并報告班主任，避免安全事故的發(fā)生。
6、各班主任要每天報告學(xué)生交通安全情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校，要及時與家長溝通，確保學(xué)生的交通安全。
7、各班主任組織學(xué)生外出等集體活動乘車時，要嚴(yán)格管理好各班學(xué)生，同時要落實教師跟車，學(xué)生上下車清點核對。
9、對學(xué)生進(jìn)行危難時的逃生自救的知識本領(lǐng)的培訓(xùn)演練，提高學(xué)生自救能力，以減少事故發(fā)生時的傷亡程度。
10、針對季節(jié)特點，對學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育，如：大霧、降雪、、路面結(jié)冰等應(yīng)該怎么做。
12、加強(qiáng)學(xué)生的乘車安全教育，要求學(xué)生遵守乘車秩序，禁止在車內(nèi)大聲喧嘩，打鬧，影響駕駛員工作，嚴(yán)禁向車外伸手或把頭伸到窗外，嚴(yán)禁學(xué)生朝窗外扔垃圾，以防意外發(fā)生。
總之，各班主任要做好學(xué)生的校車交通安全教育，確保不發(fā)生一例交通安全事故，對于玩忽職守，工作不力，造成事故的班主任，要追究責(zé)任，對其做出處理。
凱杰實驗小學(xué) 年 班 班主任：
年 月 日
為了貫徹落實上級安全會議精神，確保師生人生和學(xué)校財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安校園。現(xiàn)就學(xué)生常規(guī)管理安全工作與全體班主任簽定此責(zé)任狀：
一、班主任為本班學(xué)生的第一責(zé)任人。
二、班主任每天上下午都要認(rèn)真檢查學(xué)生到校情況，如遇不明原因未到校的學(xué)生要及時與家長聯(lián)系，并報告學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)，直至搞清下落為止。
三、負(fù)責(zé)本班級學(xué)生的安全教育工作，教育本班級學(xué)生人人做到：
1.上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)搶著上下樓梯；
2.課間不在樓梯及通道一逗留、玩耍；不在校園內(nèi)追逐打鬧和玩危險游戲；
3.隊集會解散后全體學(xué)生應(yīng)慢步離開場地，不準(zhǔn)出腿就跑，以免發(fā)生擠撞事故；
4.不準(zhǔn)攀爬樓梯欄桿花池、車棚、鐵門等建筑物；
5.玩火、不玩電、不玩可能傷害他人的危險性玩具；
6.不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)；
7.不乘坐無牌、無證機(jī)動車或各種無保障的三輪車上學(xué)；
8.上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通安全，不與陌生人接觸，學(xué)會自護(hù)；
四、發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有安全隱患時及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、協(xié)調(diào)各任課教師與本班學(xué)生間的關(guān)系，不發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
六、班主任要在學(xué)生放學(xué)后，方可離開學(xué)校。
凡因本人（班主任）工作不力，玩忽守職，瀆職，失職等出現(xiàn)安全問題或重大事故的，愿意接受學(xué)校處罰并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
授狀人： 立狀人：
2015年3月26日
班主任安全管理心得體會篇十六
農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。今年以來，在上級主管部門的指導(dǎo)和縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅決貫徹落實黨中央和省州有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的各項政策，同時加大農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管的工作力度，狠抓農(nóng)業(yè)安全職責(zé)制的落實，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理。這一年，經(jīng)過上下各方的共同努力，各項工作有序開展、進(jìn)展順利，取得了必須成效。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
20_年，我局對農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作高度重視，多次召開農(nóng)業(yè)安全工作會議，研究部署農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管工作，明確職責(zé)，把農(nóng)業(yè)安全監(jiān)管職責(zé)落到實處，加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的檢測力度，嚴(yán)抓農(nóng)資市場的監(jiān)管，做好農(nóng)機(jī)和沼氣安全宣傳檢查，認(rèn)真做好本縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全宣傳與教育培訓(xùn)工作，確保在源頭、生產(chǎn)環(huán)節(jié)和市場等方面做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作。
二、具體工作開展?fàn)顩r。
一是加大宣傳力度，透過宣傳車、橫幅標(biāo)語、印發(fā)資料等方式，在全縣全方位地進(jìn)行農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)宣傳，教育全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者、流通者及消費(fèi)者要進(jìn)一步認(rèn)識明確農(nóng)業(yè)安全的重要性和必要性，大家同心協(xié)力抓好農(nóng)業(yè)安全，管好農(nóng)業(yè)安全。二是我局以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作為中心，結(jié)合農(nóng)技、植保、科教、經(jīng)作等各業(yè)務(wù)站組成培訓(xùn)隊伍赴各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，縣農(nóng)業(yè)局印發(fā)了農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)、沼氣安全使用宣傳單，教育他們要增強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全意識和職責(zé)，自覺加強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)管理，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。三是對農(nóng)資經(jīng)營商進(jìn)行規(guī)范經(jīng)營農(nóng)藥知識培訓(xùn)，要求農(nóng)藥經(jīng)營者要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)營農(nóng)藥尤其是限用農(nóng)藥，對農(nóng)民負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
(一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面。
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)宣傳，開展農(nóng)藥專項整治，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的投入品管理，確保農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)，共計發(fā)放宣傳資料_份，出動車輛_臺次、執(zhí)法人員_人次分別對全縣_家農(nóng)藥經(jīng)營戶進(jìn)行了抽查。
2、做好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)田間指導(dǎo)，要求農(nóng)戶在生產(chǎn)過程中嚴(yán)禁使用國家明令禁止的高毒高殘留農(nóng)藥，嚴(yán)格農(nóng)藥使用安全劑量、嚴(yán)格安全周期，保證農(nóng)產(chǎn)品安全進(jìn)入市場。
3、對全縣取得農(nóng)業(yè)部“三品一標(biāo)”證書的農(nóng)民專業(yè)合作社及企業(yè)加強(qiáng)管理，引導(dǎo)督促農(nóng)民專業(yè)合作社依法建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)檔案，鼓勵生產(chǎn)經(jīng)營散戶自覺建立生產(chǎn)檔案。
4、對__縣三個大型水果蔬菜農(nóng)貿(mào)市場及__鎮(zhèn)等季節(jié)性超多上市的蔬菜、水果等進(jìn)行抽檢，全年抽檢樣品14批次，共計檢測樣品_個(其中基地檢測抽樣_個，市場抽檢樣品_個，無公害產(chǎn)品抽樣_個)，檢測合格率為_%。
5、為加強(qiáng)我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，保障廣大消費(fèi)者食用農(nóng)產(chǎn)品安全，20_年啟動實施了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系建設(shè)工程，20__年中央預(yù)算內(nèi)投資_萬元(其中中央投資_萬元，地方配套_萬元)用于項目建設(shè)，包括_平方米實驗室改擴(kuò)建和87臺套儀器采購。目前實驗室改擴(kuò)建基建工程已基本完工，待驗收。
(二)農(nóng)資市場監(jiān)管方面。
1、在大春生產(chǎn)期間由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，聯(lián)合縣工商局、縣物價局、縣公安局、縣質(zhì)檢局四家單位對縣城內(nèi)的農(nóng)資市場進(jìn)行了為期18天的聯(lián)合執(zhí)法大檢查，大清理。以種子、農(nóng)藥、肥料等三類農(nóng)資為重點，集中治理存在的突出問題，取締無證無照經(jīng)營單位，查處違反《種子法》規(guī)定的不法種子，共檢查農(nóng)藥經(jīng)營戶_戶次、種子經(jīng)營戶_戶次，發(fā)放農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律法規(guī)等宣傳資料_份。
2、我局用心組織農(nóng)業(yè)執(zhí)法隊伍開展農(nóng)資打假和監(jiān)管工作。今年以來，累計下鄉(xiāng)執(zhí)法人員_人次，檢查農(nóng)資經(jīng)營門市_多個，抽檢農(nóng)藥標(biāo)簽70個，發(fā)放種子、農(nóng)藥宣傳資料_余份。執(zhí)法宣傳車在縣城區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展種子、農(nóng)藥安全宣傳活動。
(三)沼氣安全方面。
為真正使沼氣用戶認(rèn)識到沼氣安全生產(chǎn)的重要性和必要性，我局農(nóng)村能源辦透過組織技術(shù)人員深入沼氣用戶現(xiàn)場檢查講解宣傳，對安全生產(chǎn)知識進(jìn)行普及，開展技術(shù)咨詢，發(fā)送沼氣安全生產(chǎn)宣傳資料、有關(guān)技術(shù)資料等形式，使農(nóng)村沼氣用戶明白沼氣安全管理操作規(guī)程、日常使用注意事項、常見故障及其處理辦法等，進(jìn)一步提高了廣大沼氣用戶的安全防范意識和應(yīng)急處理潛力，嚴(yán)格杜絕事故的發(fā)生，將各種安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)。向廣大沼氣用戶發(fā)放了《沼氣安全使用手冊》和沼氣安全使用掛圖，一戶一冊，共計150余份。
(四)農(nóng)業(yè)(農(nóng)機(jī))安全監(jiān)理方面。
1、努力提高拖拉機(jī)及駕駛?cè)说摹叭省薄?0_年辦理拖拉機(jī)注冊登記_臺，年檢_臺，拖拉機(jī)轉(zhuǎn)移登記80臺，變更登記32臺。拖拉機(jī)掛牌率、檢驗率和駕駛?cè)顺肿C率均到達(dá)90%以上。
2、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站與交警、交通、安監(jiān)等部門聯(lián)合執(zhí)法，用心深入開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查，檢查農(nóng)機(jī)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為。工作重點放在事故多發(fā)、事故隱患多的危險路段、礦山、砂石場、建筑工地等特定場所。共開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)檢查、拖拉機(jī)、微耕機(jī)專項督導(dǎo)檢查_次。
按照省、州、縣安排部署，我局認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)安全大檢查專項工作，共出動農(nóng)機(jī)執(zhí)法人員_人次，檢查拖拉機(jī)_臺(人)次，查處拖拉機(jī)違法行為_臺(人)次，發(fā)放宣傳資料_份，透過嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，有力地遏制了拖拉機(jī)違法搭人、酒駕等違法行為、從源頭上預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生，確保了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢良好。并對_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村交管站的工作臺帳，資金使用狀況進(jìn)行了檢查。未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)狀況。
三、存在的問題。
(一)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的問題。
1、源頭監(jiān)管和生產(chǎn)過程控制難度大。
全意識不強(qiáng)，由于長期受傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念的影響，生產(chǎn)者缺少社會監(jiān)督和自我約束限制，科學(xué)施肥、用藥及標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)程很難在生產(chǎn)上完全實施。
2、檢測機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)薄弱。
農(nóng)業(yè)部門檢測檢驗機(jī)構(gòu)由于起步較晚，基礎(chǔ)薄弱，與農(nóng)業(yè)大市的地位不相貼合，不能滿足農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)全程質(zhì)量安全監(jiān)管和全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平的需要。
(二)農(nóng)資市場方面的問題。
1、農(nóng)資經(jīng)營環(huán)節(jié)不規(guī)范，雖經(jīng)多次農(nóng)資打假整頓，一些不法商販和生產(chǎn)者仍然違規(guī)使用禁藥，這種分散農(nóng)資經(jīng)營體制問題給農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全源頭治理以及生產(chǎn)過程控制帶來極大的困難。同時，農(nóng)藥、種子、獸藥等生產(chǎn)資料的標(biāo)簽不規(guī)范，商品名多、雜、亂，包裝簡陋，也很難分辨出其主要成分和用途，農(nóng)民無所適從，很難為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯和職責(zé)追究帶給依據(jù)。
2、執(zhí)法隊是農(nóng)業(yè)部門十分重要的農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作單位，隨著農(nóng)業(yè)監(jiān)督執(zhí)法工作的不斷深入和細(xì)化，執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法檢查的頻率越來越高，但都是著便裝開展工作，顯得隨便、管理混亂，不夠整潔、整齊，而且缺乏取證設(shè)備，的尷尬是便裝執(zhí)法有時不被行政相對人認(rèn)可，沒有制服、沒有工號，管理相對人很難感受到按章辦事的嚴(yán)肅性，在必須程度上影響了執(zhí)法工作的開展。
(三)農(nóng)村沼氣建設(shè)方面的問題。
絕大多數(shù)沼氣戶缺乏必要的沼氣管理維護(hù)知識，一旦沼氣池出現(xiàn)故障，出現(xiàn)使用效果明顯下降，有的甚至由于很小故障而棄之不用。
(四)農(nóng)機(jī)安全方面的問題。
1、隨著村村通公路的完成，使鄉(xiāng)村公路不斷延伸。而農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員嚴(yán)重配備不足、人員年齡老化嚴(yán)重制約著農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作的有效開展。
2、群眾安全意識有待加強(qiáng)強(qiáng)，有酒駕和人貨混搭，違章搭人的狀況發(fā)生。
3、有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站工作臺帳不規(guī)范。
4、在__有60多臺機(jī)動三輪無牌無照。
今年，透過農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)的宣傳、教育、監(jiān)督、檢查等一系列活動，廣大人民群眾的農(nóng)業(yè)安全意識有了進(jìn)一步的提高，一大批隱患得到了有效的整治，確保了今年無農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。然而，我們也清醒地看到，我縣的農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)工作還存在著相當(dāng)多的薄弱環(huán)節(jié)，保障農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，是一項長期的保證民生健康的基礎(chǔ)性工作，同時，又是以農(nóng)業(yè)部門為主，其它有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全民參與的安全行動，需要上下同心，齊抓共管，合力推動。
只有人人重視農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，人人監(jiān)督農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，人人做到農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)，不安全的因素也就沒有了生存的土壤和溫床。這些都有待于我們在今后的工作中進(jìn)一步努力，共同去解決。
班主任安全管理心得體會篇十七
摘要：職業(yè)學(xué)校學(xué)生人身安全歷來備受政府、教育主管部門、學(xué)校及家庭的關(guān)注及重視，但盡管如此，時常地還見報道一些學(xué)校出現(xiàn)這樣或那樣的學(xué)生傷害事件[1]。作為班主任如何安全管理班級，防微杜漸，避免出現(xiàn)學(xué)生傷害事件，是需要密切關(guān)注與深入探討并急待解決的問題。
學(xué)校一般采取召開全體新生參加的大會，把安全作為一個重要的議題，委派老師給全體新生進(jìn)行安全教育講座。由于這種講座式的安全教育會場不夠安靜，教育效果不理想，主要起到一個主體宣講作用。要想真正獲得理想的效果，就要另外靠班主任以自己的班級為單位加強(qiáng)入學(xué)教育，樹立安全意識。
新生剛到學(xué)校并編入到班級中，面對的是一個全新的環(huán)境，對一切都感到新鮮。因此，在新生入學(xué)進(jìn)行安全教育，會給學(xué)生留下第一印象，第一印象往往深刻，讓學(xué)生難以忘懷，對以后在校幾年的生活學(xué)習(xí)都具有深遠(yuǎn)的影響。
在入學(xué)教育獲得較深印象的基礎(chǔ)之上，學(xué)期中間與臨近學(xué)期結(jié)束要分別召開一次安全主題班會。安全主題班會的內(nèi)容主要是總結(jié)學(xué)生在校半學(xué)期及一學(xué)期的安全情況，對出現(xiàn)的傷害情況進(jìn)行認(rèn)真分析，找出學(xué)生受傷的原因，針對原因采取措施，預(yù)防傷害的再次發(fā)生。定期召開主題班會的目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，以便學(xué)生樹立更加牢固的安全意識。安全主題班會形式可以多種多樣。例如，常見的有班主任主持，以班主任總結(jié)為主的形式，或者是在班主任指導(dǎo)下，由班長主持的.形式。不論采取哪種形式，都需要班主任提前認(rèn)真準(zhǔn)備，或者給班長以指導(dǎo)性意見或建議。也可采取由班主任提出相關(guān)安全問題，然后讓學(xué)生討論并逐一回答的形式，最后班主任或班長做總結(jié)發(fā)言。通過定期召開安全主題班會，使學(xué)生做到安全警鐘長鳴，盡量減少學(xué)生受到傷害。
開展安全隱患排查是消除安全隱患，預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生的重要舉措。班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行逐一排查。一般而言，學(xué)校的安全隱患從場所上來看，主要有以下幾個方面：教室、宿舍、食堂、茶水房、運(yùn)動場等。教室內(nèi)一般都配備懸掛式的電視，及時排查懸掛電視的牢固情況，防止懸掛電視墜落砸傷學(xué)生；教室與宿舍內(nèi)都存在著用電安全隱患問題，禁止學(xué)生私接電線及使用“熱得快”等電器燒水；個別學(xué)生忘記帶鑰匙翻爬門窗有跌墜傷發(fā)生的危險性；食堂飯菜不符合食品衛(wèi)生要求，有發(fā)生食物中毒的可能；冬季宿舍衛(wèi)生間防凍防滑工作跟不上，學(xué)生有跌倒損傷的危險；食堂與茶水房還是燙傷易發(fā)場所；運(yùn)動場上是運(yùn)動損傷的好發(fā)地，教育學(xué)生防止運(yùn)動意外發(fā)生；學(xué)校門口是交通性傷害的容易發(fā)生地點，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理健康咨詢室，并配備兼職或?qū)Ｂ毿睦磲t(yī)師，或有校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員兼做心理咨詢工作。近年來，由于社會、家庭及學(xué)校多方面因素綜合影響，學(xué)生中有心理異常癥狀的人數(shù)在增加。據(jù)報道，常常有一些學(xué)校學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)過自傷、自殺行為。因此，重視心理健康教育，堅持為學(xué)生排憂解難，減少抑郁、焦慮等癥狀的發(fā)生。
通過了解學(xué)生的生活活動譜，觀察學(xué)生有無異常行為。如學(xué)生有上網(wǎng)成癮、夜不歸宿、呆坐、沉默少語、不與同學(xué)交談、偷拿同學(xué)財物、易與學(xué)生發(fā)生矛盾等，這些均可以看成是異常行為。班主任應(yīng)堅持深入班級、宿舍，多與學(xué)生談心交流，就能觀察到這些異常行為。班主任也可通過班長或安保委員進(jìn)行觀察，及時給班主任報告發(fā)現(xiàn)的異常情況，并把該生作為重點保護(hù)對象，給予更多的關(guān)心、愛護(hù)。
做好防范重點場所及好發(fā)時段的安全工作，對于預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生起著至關(guān)重要的作用。預(yù)防校門口交通傷害事故的發(fā)生，除向?qū)W生宣傳交通安全知識之外，并在校門口豎立交通安全警示牌，起到提醒與警示作用。另外，要采取技術(shù)性防范措施，如申請在校門口道路上安裝減速帶的辦法，限制車輛從校門口通過的速度，減少交通事故的發(fā)生。學(xué)生集中放學(xué)時段是校門口發(fā)生交通事故的好發(fā)時段，在此階段可以通過志愿者或安全監(jiān)督員值班的形式，在校門口提醒學(xué)生注意交通安全。茶水房應(yīng)加強(qiáng)開水水龍頭的檢修與更換，并督促學(xué)生打開水排隊，避免擁擠，減少燙傷的發(fā)生。
預(yù)防學(xué)生傷害，保證班級安全是學(xué)校的一項重要的工作，這些工作主要靠班主任來完成。因此，班主任在學(xué)校入學(xué)安全教育的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識；定期召開安全主題班會，強(qiáng)化安全意識；開展安全隱患排查，及時消除安全隱患；重視心理健康教育，堅持為學(xué)生排憂解難；盡早發(fā)現(xiàn)異常行為，及時列入重點保護(hù)對象；防范重點場所及時段，確保不出現(xiàn)較大的安全事故。
學(xué)校無小事，安全大如天。只要班主任對學(xué)校安全工作的重要性認(rèn)識到位，并切實負(fù)責(zé)，相信班級安全工作會上一個新臺階。
[2]黃國.談職中學(xué)生意外傷害，論學(xué)生安全教育[j].陜西教育，2012（6）：7.
班主任安全管理心得體會篇十八
5月23日，我有幸參加了某某舉辦的安全風(fēng)險管理體系培訓(xùn)班，受益匪淺。此前，我只知道我局已于一年前啟動了安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設(shè)工作，但是，這個體系建設(shè)具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容，我并不清楚。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識與風(fēng)險評估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個總體認(rèn)識，進(jìn)一步了解開展安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用，為下一步我局開展安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設(shè)作了一個鋪墊。
生產(chǎn)工作中我們有勝利的'喜悅，也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中，一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場設(shè)備不熟悉，安全措施不完備等。
安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產(chǎn)活動中，一個小小的錯誤，一點小小的疏忽，對于我們電網(wǎng)人來說都是致命的?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”，我們牢記在心，時時講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊，等到一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
通過半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系建設(shè)有以下體會和思路：建立安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系是落實南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。
一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險控制為主線，提出風(fēng)險控制與管理內(nèi)容，關(guān)注事前的風(fēng)險分析與評估，超前控制風(fēng)險，把安全防范的關(guān)口前移，實現(xiàn)動態(tài)的、主動和超前的安全風(fēng)險管理。
二是既與國際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國際先進(jìn)的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法，同時又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點，實現(xiàn)體系專業(yè)化，具有較好的適用性和指導(dǎo)性。
三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過全員參與、動態(tài)持續(xù)的風(fēng)險識別和風(fēng)險分析，強(qiáng)化風(fēng)險意識，形成以人為本的安全價值觀。
四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，提高管理“軟實力”的重要內(nèi)容。
班主任安全管理心得體會篇十九
安全，是企業(yè)永恒的主題，黨的“安全第一”生產(chǎn)方針就是這一主題最好的注釋。
安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個倉儲管理者來說是多么地重要。倉儲安全涉及到一個企業(yè)的財產(chǎn)安全問題，安全工作千萬不能掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全，更關(guān)系到一個企業(yè)的安全。
“要我安全”從直觀上來講是指各種規(guī)章制度的約束和各級領(lǐng)導(dǎo)喋喋不休的規(guī)勸，它是外因；“我要安全”是自我行為規(guī)范，增強(qiáng)自主保安意識，它是內(nèi)因。外因通過內(nèi)因而起作用，“要我安全”最終目的是達(dá)到“我要安全”，進(jìn)而確保人人安全。人們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度，操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)倉儲安全管理。
倉儲安全管理，我覺得要實行“7s”管理?！?s”開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約為內(nèi)容的活動。“7s”的第六項是安全活動，安全活動的宗旨是：清除隱患，排除險情，預(yù)防事故的發(fā)生。安全活動的目的是保障員工的人身安全，保證生產(chǎn)的.連續(xù)安全正常的進(jìn)行，同時減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟(jì)損失。安全就是要維護(hù)人身與財產(chǎn)不受侵害，以創(chuàng)造一個零故障，無意外事故發(fā)生的工作場所。實施的要點是：不要因小失大，應(yīng)建立健全各項安全管理制度；對操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練；勿以善小而不為，勿以惡小而為之，全員參與，排除隱患，重視預(yù)防。
“7s”的適用范圍：各企事業(yè)和服務(wù)行業(yè)的辦公室、車間、倉庫、宿舍和公共場所以及文件、記錄、電子本檔，絡(luò)等的管理。所以我覺得倉儲安全管理有必要開展“7s”活動。
不管是開展一項活動還是開展宣傳教育工作，都離不開一個人的素養(yǎng)，也就是“7s”中的第五項。素養(yǎng)即教養(yǎng)，努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是“7s”活動的核心。沒有人員素質(zhì)的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“7s"活動，要始終著眼于提高人的素質(zhì)。目的：通過素養(yǎng)讓員工成為一個遵守規(guī)章制度，并具有一個良好工作素養(yǎng)習(xí)慣的人。
不管采取怎樣的活動和教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異，因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班主任安全管理心得體會篇二十
安全目標(biāo)：構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、平安校園，夯實安全“三項行動”和“創(chuàng)無傷害校園”，落實首遇責(zé)任制，一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制。杜絕責(zé)任事故發(fā)生，像愛護(hù)自己的孩子、眼睛一樣愛護(hù)學(xué)生，重視各個方面的安全。
具體要求：
1、專題及經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識、防范技能、逃生自救技能演練。
2、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，每周家訪學(xué)生不得少于10到15人。
3、班上、宿舍、食堂集中教育安全要作為首要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，詳細(xì)記錄。
4、宿舍管理教師要每周進(jìn)行2次以上安全、思想教育，心理疏導(dǎo)。班上每周進(jìn)行3次以上安全、思想教育。班主任和宿管教師每周4次對學(xué)生進(jìn)行親情、父愛、母愛補(bǔ)位，成立安全聯(lián)防、監(jiān)管小組，有記錄。
5、班主任每周至少3次以上對上伙學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育，防擁擠、燙傷，不吃霉變食物等。
6、各班自行組織學(xué)生每學(xué)期至少觀看安全知識光碟5次。自救、逃生演練3次，安全知識競賽3次，辦安全方面板報4次。
7、班主任要堅持晨檢、午檢，同時必須細(xì)、嚴(yán)、實，更要全天候地觀察學(xué)生，有問題及時發(fā)現(xiàn)、處理、上報。
8、防滑、防溺水、防觸電、防火、防盜、防雷擊、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病，教育學(xué)生不坐三無車輛、摩的，管理好路隊，重視路途安全。
9、專題對學(xué)生講解地震知識、地質(zhì)災(zāi)害防治等，以及教給學(xué)生一些必要的逃生技能。
10、每天向?qū)W校主管安全的教師進(jìn)行安全報告，執(zhí)行零報告制度。
校長：
年級人班主任:。
宿舍人宿管教師：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15295070.html】
