無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,寫(xiě)心得體會(huì)都是提升自己的一種有效方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重反思和思考,提出針對(duì)性的問(wèn)題,尋找改進(jìn)和提高的方向。以下心得體會(huì)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助和啟示。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇一
記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為它們是我在童年是最重要的玩伴,正是懷揣著這種情感閱讀了達(dá)爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲(chóng)王國(guó),在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識(shí)彌補(bǔ)了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達(dá)爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中,他對(duì)那些昆蟲(chóng)的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細(xì)枝末節(jié)的地方處理的非常到位,所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的'文學(xué)作品。
全書(shū)大概描述了32種不同的昆蟲(chóng)種類(lèi)而在這些中有一種令我印象深刻也許是因?yàn)槟蔷渲V語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所以我才會(huì)對(duì)螳螂記憶頗深,螳螂的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng),還特別的有力與它的長(zhǎng)腰相比,螳螂的大腿更要長(zhǎng)一些??偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂?yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說(shuō)它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。
在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙,相信在不久的將來(lái)我會(huì)對(duì)這方面進(jìn)行深層次的了解。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇二
放暑假了,媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),豐富我的暑假生活,其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。作者通過(guò)對(duì)各式各樣昆蟲(chóng)的仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
平時(shí)在生活當(dāng)中身邊都會(huì)有許多蟲(chóng)子,我也沒(méi)有太在意,通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》讓我知道了許多昆蟲(chóng)的奧秘,讓我知道了昆蟲(chóng)是個(gè)龐大的家族,在人類(lèi)還沒(méi)有誕生的時(shí)候,昆蟲(chóng)已經(jīng)在地球上生活很久了,在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道蟬是個(gè)勤勞的生產(chǎn)者、螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光、蟋蟀是高超的建筑師、松毛蟲(chóng)是小小氣象預(yù)報(bào)員、蜜蜂是怎樣采蜜的、小小的螞蟻是個(gè)大力士。通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》讓我知道了小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙,科學(xué)家通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的研究,可以向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí),利用仿生學(xué)的原理,創(chuàng)造出許多造福人類(lèi)的新發(fā)明。
昆蟲(chóng)世界如此奇妙,但我們對(duì)昆蟲(chóng)的了解還不夠,還有許多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)、解開(kāi)其中的奧秘。讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的,只有通過(guò)仔細(xì),認(rèn)真的觀察,才能發(fā)現(xiàn)世界的美好。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物,體會(huì)世界的美好。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇三
第一段:引言(提出主題+概述閱讀經(jīng)歷)。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,盡管我們身處于科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì),但是對(duì)于課外閱讀的重要性我們不容忽視。作為一本經(jīng)典的兒童讀物,昆蟲(chóng)記給了我很大的啟示。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我除了了解到了昆蟲(chóng)們的生活方式和一些有趣的故事之外,還體驗(yàn)到了自己對(duì)于自然界的向往和對(duì)生命的珍視。
第二段:對(duì)比和對(duì)昆蟲(chóng)的理解與感受(發(fā)散思維+具體例子)。
在讀完昆蟲(chóng)記之后,我在研究昆蟲(chóng)們的相互合作時(shí),驚嘆于它們的默契與智慧。尤其是在昆蟲(chóng)們繁殖的過(guò)程中,它們總是聚集在一起,互相幫助并避免敵人的侵襲。這讓我想到了人類(lèi)社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)們的合作精神,共同努力,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。此外,昆蟲(chóng)在繁衍過(guò)程中,有的會(huì)為了下一代而獻(xiàn)出自己的生命,這種犧牲精神令人感動(dòng),也讓我反思什么是真正的無(wú)私和奉獻(xiàn)。
第三段:對(duì)于生命的珍惜和環(huán)境保護(hù)的思考(思考問(wèn)題+個(gè)人觀點(diǎn))。
在昆蟲(chóng)記中,生命是不分貴賤的,不論是蠟蛾還是螞蟻,它們都有著自己獨(dú)特的生存方式,相互之間都有著平等的地位。而人類(lèi)社會(huì)往往忽視生命的平等和珍貴,這令我深感悲哀。我們身邊的自然環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,大量的物種正面臨著滅絕的威脅。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,開(kāi)始從身邊的小事做起,保護(hù)自然,保護(hù)地球。
第四段:對(duì)待失敗的態(tài)度與堅(jiān)持(個(gè)人體驗(yàn)+比較)。
在書(shū)中,作者以一個(gè)小小的昆蟲(chóng)為主人公,讓我看到了它們?cè)诿鎸?duì)絕境時(shí)所展現(xiàn)出的頑強(qiáng)和勇氣。昆蟲(chóng)們經(jīng)常面臨各種困難和失敗,但它們從不氣餒,總是堅(jiān)持不懈地努力尋找出路。這讓我明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們要懂得從失敗中學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。正如昆蟲(chóng)們?cè)谄D難的環(huán)境中生存下來(lái)一樣,我們也要敢于面對(duì)困難,勇往直前。
第五段:對(duì)課外閱讀的思考與總結(jié)(個(gè)人收獲+結(jié)尾回味)。
通過(guò)閱讀昆蟲(chóng)記這本書(shū),我深深體會(huì)到了課外閱讀的重要性和價(jià)值。它不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,豐富我們的閱歷,還可以啟迪我們思考生活和人生的意義。閱讀昆蟲(chóng)記不僅讓我了解了昆蟲(chóng)的生態(tài),更讓我在心靈上得到沉淀和升華。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣,努力拓寬自己的視野,豐富自己的內(nèi)涵,成為一個(gè)有思想、有見(jiàn)識(shí)的人。
通過(guò)閱讀昆蟲(chóng)記,我不僅學(xué)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的生活和行為習(xí)性,也對(duì)于人類(lèi)社會(huì)有了更深入的反思。更重要的是,在這個(gè)快節(jié)奏、物質(zhì)至上的社會(huì)中,昆蟲(chóng)記給了我一種與自然和諧共處的心靈寄托。希望未來(lái)有更多的人能夠通過(guò)課外閱讀,與昆蟲(chóng)記一樣,領(lǐng)略到生命的美好與意義。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇四
今天,我讀了《昆蟲(chóng)記》里的神圣甲蟲(chóng)——蜣螂,知道了蜣螂是一種古老的昆蟲(chóng),它在六七千年以前就被古人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的一種甲蟲(chóng)……。
原來(lái)那時(shí)候古人類(lèi)農(nóng)民在灌溉農(nóng)田時(shí)??匆?jiàn)一種肥肥的黑色昆蟲(chóng)從他們身邊經(jīng)過(guò),忙碌地向后推著一個(gè)圓球似的東西,當(dāng)時(shí)一個(gè)聰明的農(nóng)民感到驚訝,想到這個(gè)圓球是地球的模型,恰好蜣螂的動(dòng)作與天上星球的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡相吻合,并認(rèn)為這種甲蟲(chóng)藏有很多天文知識(shí)而且很神圣,所以就稱(chēng)它為“神圣甲蟲(chóng)”。其實(shí)這只是蜣螂的食物儲(chǔ)藏而已,它是把野外和路上所見(jiàn)的垃圾收集起來(lái)做成一個(gè)圓球以用來(lái)方便搬運(yùn),就這樣甲蟲(chóng)的智慧給人類(lèi)帶來(lái)啟發(fā)。
我在現(xiàn)代社區(qū)上看見(jiàn)有許多與甲蟲(chóng)有關(guān)的科技,比如:“甲蟲(chóng)飛機(jī)、甲蟲(chóng)汽車(chē)、甲蟲(chóng)玩具及物品等……”隨著人類(lèi)的.智慧一年年不斷地創(chuàng)造、更新,先進(jìn)的東西層出不窮而領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)的進(jìn)步,我想長(zhǎng)大后發(fā)明一架甲蟲(chóng)無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī),讓它來(lái)保護(hù)世界和平,讓世界各地民族都有和諧的生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),到處洋溢著歡笑和快樂(lè)。
看著甲蟲(chóng)的世界使我充滿(mǎn)著理想,其趣味與奧秘令我一直回味,路還有很長(zhǎng)要走,我還要對(duì)各種各樣的昆蟲(chóng)進(jìn)行不斷觀察與探索,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧!
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇五
9世紀(jì)末,在法國(guó),一本令人耳目一新的書(shū)出版了,這本書(shū)共分十卷,它剛一問(wèn)世就引起了巨大的轟動(dòng)!它就是法國(guó)著名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生的心血著成的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)中,法布爾以其充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言,向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這一本書(shū)中,每一種昆蟲(chóng):蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等等都被描繪的活靈活現(xiàn),充滿(mǎn)了靈性與智慧。
寒假里,我有幸拜讀了這本偉大的著作。從作者法布爾的經(jīng)歷中,我悟到了一個(gè)道理:我們要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,了解大自然的規(guī)律,不是憑空想象的,要從小到大對(duì)大自然充滿(mǎn)熱情。無(wú)論是對(duì)人、動(dòng)物、植物,都要帶著愛(ài)心、細(xì)心和耐心去面對(duì),這就是我自己總結(jié)的“三心”原則。
首先,充滿(mǎn)愛(ài)心是基礎(chǔ),沒(méi)有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的愛(ài)心,沒(méi)有興趣,你就沒(méi)有了對(duì)大自然的好奇心,你就不會(huì)去留心身邊的一草一物,就沒(méi)有了觀察的動(dòng)機(jī)與動(dòng)力。
有了愛(ài)心與好奇心之后,細(xì)心的觀察是必不可少的。只有細(xì)心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,只有細(xì)心觀察,才不會(huì)放過(guò)身邊的細(xì)微末節(jié)的變化。
觀察大自然,是一個(gè)枯燥而又漫長(zhǎng)的事情,從一粒種子,到它落入泥土的那一刻起,再到它發(fā)芽、長(zhǎng)葉子、葉片變大、植株長(zhǎng)高……直至開(kāi)花、結(jié)果。這一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的事情,沒(méi)有足夠的耐心是不行的。
所以,只要有了這三心,才會(huì)取得成功。愛(ài)心,有了愛(ài)心,才會(huì)行動(dòng);細(xì)心,只有細(xì)心,行動(dòng)才會(huì)正確;耐心,有了耐心,行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。并且,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)“三心”原則,不僅僅只適用于觀察大自然,對(duì)于我們的工作、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),都是必備的品質(zhì)與行為準(zhǔn)則。
這就是我從《昆蟲(chóng)記》中讀出的道理,或者說(shuō)是一點(diǎn)心得吧,在此分享給大家,希望對(duì)您有用。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇六
抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇七
近期,我利用課余時(shí)間精心讀完了法國(guó)作家讓·亨利·法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》。這本作品以昆蟲(chóng)的視角描繪了一只烏卡巴瓦大雄鳥(niǎo)從蛹變馬達(dá)加斯加島都拉暴使用事件往返兩次工作,各種激動(dòng)人心的事件使我在閱讀過(guò)程中得到了很多啟發(fā)。本文將從昆蟲(chóng)與人類(lèi)的共通之處、人類(lèi)的努力與命運(yùn)以及自然界的無(wú)情展開(kāi)闡述,帶領(lǐng)讀者進(jìn)一步感悟生活的真諦。
在閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我不禁想到人類(lèi)與昆蟲(chóng)其實(shí)有許多共通之處。鳥(niǎo)兒一直都被認(rèn)為是自由的象征,但《昆蟲(chóng)記》卻以昆蟲(chóng)的視角將其描繪成一棵無(wú)法離開(kāi)的巨樹(shù)。這使我想到,人類(lèi)也常常有和昆蟲(chóng)一樣無(wú)法逃離的束縛。無(wú)論是社會(huì)壓力、家人期望還是生活瑣事,都常常讓人覺(jué)得無(wú)法自由。與鳥(niǎo)兒一樣,我們每個(gè)人都渴望自由而又無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)。這樣的共通性提醒了我,雖然生活中的艱難困苦似乎讓我們失去了自由,但自由是一種心靈的狀態(tài),我們可以在內(nèi)心中獲得自由。
作為人類(lèi),我們常常會(huì)陷入單調(diào)乏味的生活中。與此相反,《昆蟲(chóng)記》中的主人公盡管命運(yùn)多舛,卻始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的追求。它被囚禁、淪為奴隸、失去親人,但從未放棄追尋自由與幸福的信念。這使我想起了自己在生活中經(jīng)歷的挫折與困難。正是對(duì)于自己命運(yùn)的努力追求,使得我們擁有了更豐富的人生。如同昆蟲(chóng)那樣的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),我們看到了不再為命運(yùn)所束縛的人類(lèi)的希望。毫無(wú)疑問(wèn),在追尋夢(mèng)想的道路上,我們也將面臨種種阻礙與困難,但正是這些困難和挑戰(zhàn),使得我們的成功更加美麗而珍貴。
自然界的無(wú)情是《昆蟲(chóng)記》給我最大的觸動(dòng)所在。昆蟲(chóng)的命運(yùn)常常取決于外界環(huán)境與天敵,使其生存面臨著巨大的威脅。而對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),雖然我們也常受到外部環(huán)境的影響,但與昆蟲(chóng)不同的是,我們有著獨(dú)特的思維能力和創(chuàng)造力,能夠適應(yīng)和改變環(huán)境?!独ハx(chóng)記》中的烏卡巴瓦大雄鳥(niǎo)雖然面臨種種困境,但它通過(guò)不斷努力和奮斗,最終成功實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這讓我深深感受到人類(lèi)與昆蟲(chóng)的差異與特權(quán)。正是自然界的無(wú)情,使得生命演化出種種不同的生物形態(tài)和相應(yīng)的生存策略。我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的智慧和能力,獨(dú)一無(wú)二的人類(lèi)社會(huì)才得以存在。
閱讀《昆蟲(chóng)記》給了我很多啟發(fā)和思考。昆蟲(chóng)與人類(lèi)有共同之處,人類(lèi)的命運(yùn)和努力都值得我們從中借鑒。雖然自然界無(wú)情,但人類(lèi)始終擁有獨(dú)特的智慧和創(chuàng)造力。讀完這本書(shū),我對(duì)于生活有了新的理解。無(wú)論面對(duì)何種困境,我們都應(yīng)該堅(jiān)持追求美好的生活,并相信自己的努力將會(huì)化解命運(yùn)的桎梏,最終獲得成功和幸福。雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng)故事,但《昆蟲(chóng)記》在我心中留下了深深的痕跡,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)不放棄。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇八
這本書(shū)的作者經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)趣味,讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到趣味之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描述。如:螳螂的大腿下頭生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些僅有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描述,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上頭疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描述,使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,所以,教師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材??墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)當(dāng)對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉,僅有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙?/p>
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇九
法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在對(duì)一個(gè)東西說(shuō)“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無(wú)休止地,直到毫無(wú)疑問(wèn)。
通過(guò)仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫(xiě)出了舉世聞名的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里,我最喜歡的文章是《螢火蟲(chóng)》。螢火蟲(chóng)以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲(chóng)狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待,然后開(kāi)始接近獵物進(jìn)行詢(xún)問(wèn),然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個(gè)工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見(jiàn)的。螢火蟲(chóng)用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,動(dòng)作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性,從而成功捕獲食物。
在這本書(shū)里,法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也通過(guò)作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲(chóng)!
在法布爾的書(shū)中,觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天,在科學(xué)課上,我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個(gè)星期過(guò)去了,種子完全不動(dòng)了。有人說(shuō)太早,有人說(shuō)埋得深,大家挖完再說(shuō)。第八天,種子終于破土而出,像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過(guò)了兩天,它的葉子慢慢長(zhǎng)起來(lái),大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,它長(zhǎng)出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽(yáng)光和雨水。你一定會(huì)觸摸到幸福,收獲幸福。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄,整本書(shū)一輕松的散文、幽默的插圖以及科學(xué)的實(shí)驗(yàn),帶領(lǐng)讀者走進(jìn)昆蟲(chóng)世界里,讓我們?nèi)ヌ剿鹘鸩郊?、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲(chóng)的生活里,讓我們?nèi)ンw會(huì)到大自然的奧秘與樂(lè)趣。
兒童讀本的《昆蟲(chóng)記》,對(duì)于非常喜歡昆蟲(chóng)又非常想去了解昆蟲(chóng)的少年兒童讀者來(lái)說(shuō),這《昆蟲(chóng)記》絕對(duì)是一本了解昆蟲(chóng)的好書(shū)。從中,我們可以知道哪些昆蟲(chóng)有毒,比如說(shuō)毛毛蟲(chóng),它表面上有一層毛,如果它的毛站在手上,就會(huì)奇癢無(wú)比,那就是毛毛蟲(chóng)的毒素,為了正明這一點(diǎn),法布爾還親自動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)成功,但法布爾的手臂卻遭了秧,一直過(guò)了好幾個(gè)月,法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實(shí)驗(yàn)讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。
在這么多的故事中,他寫(xiě)的最詳細(xì)的有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘,以前,父親叫他去放鴨子,他把鴨子趕到池塘里,就管也不管,問(wèn)也不問(wèn)了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲(chóng),逮蝴蝶了。直到傍晚,法布爾的衣袋里以經(jīng)裝滿(mǎn)了各種各樣的蟲(chóng)子,,回去后,受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備,可法布爾并不灰心,他一直把小蟲(chóng)子捉了躲起來(lái)偷偷玩。還有一個(gè)地方就是他做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌。
編者。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十一
昆蟲(chóng)記是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
2、當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
3、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十二
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇著作,更不能不說(shuō)是奇跡;而這部書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。對(duì)!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。
法國(guó)20世紀(jì)初的.著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)這樣稱(chēng)贊法布爾:“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微,令我欽佩,他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作?!笔前?!只因?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲(chóng)那不滅的的熱情,才會(huì)寫(xiě)出這么一部皇皇著作。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十三
記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真正的好書(shū)應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的.暢銷(xiāo)書(shū)?!闭沁@樣,法國(guó)的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作。我讀過(guò)他的書(shū),非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)與倫比的觀察家”
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的暑假里,我懷著對(duì)這本書(shū)的好奇與喜愛(ài),翻開(kāi)了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿(mǎn)天下的法布爾先生,運(yùn)用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o(wú)比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)“探密”,不斷了解昆蟲(chóng)先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫(xiě)了這些小昆蟲(chóng)的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺(jué)是走進(jìn)了這廣大的昆蟲(chóng)王國(guó),跟它們一起快樂(lè)、跳舞、歌唱。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗兄煌奈?,什么樣的吸引力?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說(shuō),法布爾先生無(wú)時(shí)無(wú)刻都把這些調(diào)皮可愛(ài)的昆蟲(chóng)當(dāng)作天天可見(jiàn)的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
要是法布爾先生不這樣寫(xiě)的話,我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無(wú)味的記敘文。沒(méi)有創(chuàng)意,沒(méi)有什么特別的地方以及引人注目的地方??伤\(yùn)用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó),自己也是一只頑固可愛(ài)的小昆蟲(chóng),就像在看動(dòng)畫(huà)片、小人書(shū)一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國(guó)。
初看這這本書(shū)的時(shí)候,我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。
如果你問(wèn)我:“這本書(shū)真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿(mǎn)幻想的異世界?!?/p>
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十四
昆蟲(chóng),作為地球上最為豐富多樣的生物群體之一,以其獨(dú)特的生命方式和優(yōu)秀的適應(yīng)能力引起了人們的關(guān)注。近年來(lái),隨著對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注昆蟲(chóng),并通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)它們的生活方式,以及從中汲取人生的智慧與啟示。在與昆蟲(chóng)的相處中,我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段:珍惜個(gè)體,尊重生命。
在大自然中,昆蟲(chóng)的生命短暫而脆弱,它們的整個(gè)生命周期可能只有幾個(gè)小時(shí)甚至更短。然而,盡管它們維持著微不足道的生命,但昆蟲(chóng)們并沒(méi)有因此而感到苦惱或悲觀。我從昆蟲(chóng)身上學(xué)到了珍惜個(gè)體,尊重生命的精神。每個(gè)昆蟲(chóng)都在努力地為生命的延續(xù)而奮斗,無(wú)論是在尋找食物,尋找伴侶,還是守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。它們以非凡的毅力和勇氣生活,將小小的存在逐漸放大,傳遞出一種珍惜生命的力量。
第二段:團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同生存。
觀察昆蟲(chóng)的行為,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有著密切的聯(lián)系和緊密的合作。例如,螞蟻在工蟻中分工合作,互相幫助,共同建設(shè)整個(gè)蟻巢。這告訴我,在團(tuán)隊(duì)合作中,我們可以實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正如昆蟲(chóng)通過(guò)團(tuán)結(jié)合作來(lái)解決問(wèn)題一樣,人類(lèi)在面對(duì)困難時(shí)也需要相互協(xié)作,共同努力。只有攜手奮進(jìn),我們才能克服困難,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第三段:適應(yīng)環(huán)境,求生求變。
昆蟲(chóng)在地球上繁衍生息了數(shù)億年,它們的生存與繁衍受到了很多環(huán)境因素的影響。然而,昆蟲(chóng)的適應(yīng)能力卻是非常強(qiáng)大的。無(wú)論是在酷熱的沙漠中,還是在嚴(yán)寒的極地地帶,昆蟲(chóng)都能找到適應(yīng)的方式繼續(xù)生存。這表明了昆蟲(chóng)具備適應(yīng)環(huán)境,求生求變的能力。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),我們同樣需要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化,不斷調(diào)整自己的思維和行為,以應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
第四段:積極進(jìn)取,永不放棄。
昆蟲(chóng)在生活中展現(xiàn)出了積極向上的進(jìn)取精神。無(wú)論是蜜蜂采集花蜜,還是蝴蝶掙脫繭子,它們都是在不斷努力,不放棄地追求進(jìn)步。我們也可以從中看到,只有積極進(jìn)取,我們才能不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。正如昆蟲(chóng),即使面臨困難和阻礙,我們也要勇往直前,永不放棄。
第五段:心靈平靜,從容應(yīng)對(duì)。
觀察昆蟲(chóng)可以發(fā)現(xiàn),它們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和威脅時(shí)都能保持心靈的平靜。即使是在被捕食者追逐的過(guò)程中,它們也能憑借靈敏的反應(yīng)和機(jī)敏的身手保全性命。這給了我許多啟示,告訴我在面對(duì)生活的困難和壓力時(shí),要保持冷靜和從容。只有在心靈平靜的狀態(tài)下,我們才能做出明智的決策,應(yīng)對(duì)各種困境。
總結(jié):
昆蟲(chóng)是地球上生命多樣性的重要組成部分,它們?cè)谖覀兩磉吥厣钪?,無(wú)聲地傳遞著一種智慧。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)昆蟲(chóng),我們可以學(xué)到許多生活的智慧和生存的技巧。珍惜個(gè)體,尊重生命;團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同生存;適應(yīng)環(huán)境,求生求變;積極進(jìn)取,永不放棄;心靈平靜,從容應(yīng)對(duì)——這些都是昆蟲(chóng)賦予我們的寶貴啟示。讓我們保持對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)注和熱愛(ài),用它們的智慧指引我們的人生旅程。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十五
第一段:引言(150字)。
昆蟲(chóng)是地球上最豐富多樣的生物類(lèi)群之一,它們獨(dú)特的生命周期、卓越的適應(yīng)能力以及對(duì)我們生活的重要影響使得它們備受關(guān)注。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和思考,我對(duì)昆蟲(chóng)有了一些深刻的體會(huì)與感悟。在這篇文章中,我將分享我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)與理解,希望能與讀者一起探索昆蟲(chóng)的奇妙世界。
第二段:昆蟲(chóng)的生命周期(250字)。
昆蟲(chóng)的生命周期是一個(gè)令人驚嘆的過(guò)程,它們經(jīng)歷從卵到幼蟲(chóng)、蛹再到成蟲(chóng)的幾個(gè)階段。這一過(guò)程展示了生物的多樣性和適應(yīng)能力。例如,蜜蜂群體的生命周期精密而有序,每個(gè)個(gè)體在不同的階段扮演不同的角色,共同為整個(gè)蜂群的繁衍與生存做出貢獻(xiàn)。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉(zhuǎn)變過(guò)程,從一個(gè)蠕動(dòng)的幼蟲(chóng)變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲(chóng)的生命周期教會(huì)了我在成長(zhǎng)中接受變化,迎接挑戰(zhàn),并珍惜每一個(gè)階段。
第三段:昆蟲(chóng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)(300字)。
無(wú)論是在野外還是在城市中,昆蟲(chóng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)都是不可忽視的。它們?cè)谑澄镦溨邪缪葜匾巧?,有的昆蟲(chóng)通過(guò)授粉幫助植物繁殖,有的昆蟲(chóng)則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工,幫助分解死亡的有機(jī)物。此外,昆蟲(chóng)還是其他動(dòng)物的重要食物來(lái)源。當(dāng)我深入了解昆蟲(chóng)在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用時(shí),我更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)昆蟲(chóng)和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護(hù)昆蟲(chóng)的棲息地,減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
第四段:昆蟲(chóng)的適應(yīng)能力(250字)。
昆蟲(chóng)以其出色的適應(yīng)能力而聞名,它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū),我們常??梢钥吹轿浵伜兔鄯錇榱藢ふ宜炊奂谝黄穑鼈兺ㄟ^(guò)合作建立智慧的社會(huì)結(jié)構(gòu),以應(yīng)對(duì)艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲(chóng)甚至可以陷入冬眠,以忍受寒冷的冬季。昆蟲(chóng)的適應(yīng)能力啟示我面對(duì)困難時(shí)要保持靈活和創(chuàng)新,尋找適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的方法。
第五段:與昆蟲(chóng)共處(250字)。
我從昆蟲(chóng)身上學(xué)會(huì)了與其和諧共處。當(dāng)我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時(shí),我會(huì)保持安靜并保持距離,以尊重它們的生活空間。當(dāng)我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),我也會(huì)感到內(nèi)心的寧?kù)o和愉悅。與昆蟲(chóng)共處讓我更加注意周?chē)纳?,學(xué)會(huì)欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲(chóng)是地球上的寶貴財(cái)富,我希望能與它們和諧相處,共同構(gòu)建一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)(100字)。
昆蟲(chóng)世界的奇妙和多樣性給我們帶來(lái)了很多的驚喜和啟示。從昆蟲(chóng)的生命周期、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)、適應(yīng)能力以及與之共處的體驗(yàn),我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。作為地球上最豐富多樣的生物類(lèi)群之一,昆蟲(chóng)是生命多樣性的重要組成部分,我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲(chóng)及其棲息地,保護(hù)地球上寶貴的生物資源。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十六
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著,這本書(shū)中介紹了大自然里的各種昆蟲(chóng),將昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在了世人面前,從昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹地了解了這些昆蟲(chóng)。
我很喜歡描寫(xiě)螢火蟲(chóng)的這句話:“這個(gè)稀奇的小家伙為了表達(dá)對(duì)生活的歡欣,竟在_上掛了一只小燈籠?!边@句話運(yùn)用了擬人以及比喻的修辭手法,把螢火蟲(chóng)_上的亮光比作了一只小燈籠,不但形象生動(dòng)地寫(xiě)出了螢火蟲(chóng)的外貌特征,而且讓我們感受到了螢火蟲(chóng)的`活潑可愛(ài)。
再比如,作者為了說(shuō)明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害,讓它和各種毒性極強(qiáng)的昆蟲(chóng)進(jìn)行戰(zhàn)斗,最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終,因而證明了他的結(jié)論,這樣不但顯得更加有說(shuō)服力,而且讓我們感覺(jué)自己仿佛就身臨其境一般。
還有屎殼郎,以前我很討厭它們,因?yàn)樗鼈冋旌湍切┘S便糞便打交道,而且揉成團(tuán)占為己有,但是自從我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之后,我才知道原來(lái)它們是名副其實(shí)的大自然“清潔工”,因?yàn)樗鼈兛偸菚?huì)把那些不講衛(wèi)生的動(dòng)物們留在草地上的糞便打掃干凈,因而使得公園里的草坪變得更加清爽,花朵變得更加香氣撲鼻。看來(lái),我們要想真正的了解一樣事物,光憑外表是不夠的,要挖掘到它的內(nèi)心深處,才能了解它的本質(zhì)。
不過(guò),給我印象最深的,還是關(guān)于作者做的一個(gè)與蝎子有關(guān)實(shí)驗(yàn):他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。這時(shí),作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)了,而且變得和以前一樣的生氣勃勃!
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十七
輕輕合上《昆蟲(chóng)記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó),一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
法布爾——這個(gè)人類(lèi)杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲(chóng)譜寫(xiě)一部精彩的生命樂(lè)章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”,為我們締造了一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè)園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),有一種深深的敬仰之情從我的`心底蔓延開(kāi)來(lái)。
剛翻開(kāi)這本書(shū),我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺(jué)這本書(shū)比無(wú)聊的小說(shuō)有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫(xiě)螢火蟲(chóng)的那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是,光就從這個(gè)地方發(fā)出來(lái)。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十八
段一:昆蟲(chóng)世界的奇妙之處(200字)。
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿(mǎn)奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時(shí),才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲(chóng)們極其多樣化,不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩,翅膀上的花紋、觸角的形狀,甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),昆蟲(chóng)世界是一個(gè)可探索的寶藏,它讓我們重新審視自然世界,重新認(rèn)識(shí)大自然的偉大而奇妙。
段二:昆蟲(chóng)體驗(yàn)的兩面性(200字)。
與其他生物相比,昆蟲(chóng)們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此,昆蟲(chóng)們適應(yīng)能力極強(qiáng),它們能在多樣的環(huán)境中生存下來(lái)。正是這種適應(yīng)能力,使得它們?cè)诘厍蛏戏毖苌⒉⒄紦?jù)極其重要的地位。與此同時(shí),昆蟲(chóng)世界也讓我深切地感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。無(wú)論是蝴蝶的變態(tài)過(guò)程,還是螞蟻的組織協(xié)作,它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三:昆蟲(chóng)世界中的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)(200字)。
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿(mǎn)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所。在這個(gè)微小世界中,昆蟲(chóng)們需要相互合作,才能夠更好地生存下去。例如,蜜蜂們集體勞動(dòng),為整個(gè)蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上,也能看到這種高度組織的集體行為。然而,昆蟲(chóng)世界也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了爭(zhēng)奪食物和繁殖資源,昆蟲(chóng)們展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)使得昆蟲(chóng)們更加適應(yīng)環(huán)境,從而推動(dòng)了進(jìn)化的進(jìn)程。
段四:昆蟲(chóng)的思維方式(200字)。
昆蟲(chóng)的思維方式與人類(lèi)不同,它們?cè)谛袆?dòng)時(shí)更多依靠本能而非理性思考。然而,正是這種本能驅(qū)使,使得它們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如,蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置,并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆,也讓我對(duì)自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲(chóng)們雖然微小,但它們無(wú)愧于自然界中的英雄。
段五:人類(lèi)與昆蟲(chóng)的共生之道(200字)。
在人類(lèi)與昆蟲(chóng)的共生關(guān)系中,我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲(chóng)是自然界中不可或缺的一環(huán),它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí),給予昆蟲(chóng)們更多的空間與權(quán)利。而對(duì)于我們這些探索者來(lái)說(shuō),用心觀察昆蟲(chóng)世界,理解它們的行為與習(xí)性,也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲(chóng)讓我明白,微小并不等于微不足道,它們的存在與價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
總結(jié)(100字)。
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)神奇而奇妙的微小世界,它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲(chóng)們之間的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng),及其適應(yīng)生存的能力,給了我們?cè)S多啟示和思考。通過(guò)與昆蟲(chóng)的共生之道,我們可以更好地保護(hù)這個(gè)星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲(chóng)讓我懂得,微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇十九
當(dāng)我讀完這本書(shū)的最后一個(gè)字時(shí),我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。他給我們呈現(xiàn)了一幅有趣的昆蟲(chóng)世界,其內(nèi)容絲毫不亞于昆蟲(chóng)紀(jì)錄片。它是一個(gè)喜歡觀察的人,一個(gè)喜歡觀察細(xì)節(jié)的人,不然的話,這本世界聞名的《昆蟲(chóng)記》是怎么寫(xiě)出來(lái)的?而且,在他所寫(xiě)的文章中還包含著自己的感情。為了細(xì)致的觀察,他是可以幾天不吃不喝的,這在許多科學(xué)家身上亦有體現(xiàn),但他卻感到十分充實(shí)。(在“喜歡昆蟲(chóng)的孩子”中有體現(xiàn))他喜歡用故事來(lái)描述一只只昆蟲(chóng)的故事,這也是我們心中所希望的。法布爾不喜歡用繁瑣和專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)來(lái)顯示出自己的智慧。
在介紹狼蛛的時(shí)候,我對(duì)這種多毛的八條腿的爬行動(dòng)物可是避而遠(yuǎn)之,面目還如此猙獰,所以我很快就翻過(guò)了這幾頁(yè)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我才鼓起勇氣去讀那一章。事實(shí)與我預(yù)料中的相反,狼蛛在昆蟲(chóng)記中被描寫(xiě)的并不可怕:一位獵手,一位謹(jǐn)慎﹑一招制敵的獵手。同時(shí),他和蟋蟀等工程師一樣,都是很會(huì)搭房子的建筑工人。但是同時(shí),他也是一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng):為了保護(hù)自己的孩子,狼蛛會(huì)奮不顧身的猛烈反擊,不論敵人多么強(qiáng)大。為了讓自己的每一位孩子都能成長(zhǎng),狼蛛湖北著自己的孩子到外面“曬曬太陽(yáng)”,但是會(huì)有個(gè)別孩子會(huì)被草撥到地上。這也體現(xiàn)出了法布爾的細(xì)致,因?yàn)橹┲氲暮⒆邮欠浅P〉?,有的甚至?xí)兊猛该鳌7ú紶査鶎?xiě)的昆蟲(chóng),也帶有一些社會(huì)情感,在夏季,蟋蟀就會(huì)開(kāi)起音樂(lè)會(huì)。給人的感覺(jué)不再是“唧唧,唧唧”的單調(diào)聲音,而是音樂(lè)的盛宴。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),《昆蟲(chóng)記》是法布爾生活的結(jié)晶,書(shū)中描寫(xiě)的精彩世界,也讓我浮想聯(lián)翩。讀這本書(shū)是不會(huì)感到疲倦的,所以我很早就買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》,細(xì)細(xì)閱讀。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇二十
法布爾是過(guò)昆蟲(chóng)學(xué)家,他用了幾十年時(shí)間,深入昆蟲(chóng)世界,寫(xiě)了一部非常有名的《昆蟲(chóng)記》。這部作品充滿(mǎn)了愛(ài)之情,以及對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。法布爾四歲的時(shí)候,父母送他到祖母家生活,以暫時(shí)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊,迷上了大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。有一天夜里,他提著燈籠,蹲在田野里,觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵,一連看了好幾個(gè)小時(shí),他忽然感覺(jué)周?chē)絹?lái)越亮,抬頭一看,太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起。原來(lái),小時(shí)候的法布爾對(duì)昆蟲(chóng)就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。
可是有年度法布爾由于家庭貧困沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué),靠打工謀生,才上完小學(xué)、初中。后來(lái)念中等師范學(xué)校的課程,成為一名初中數(shù)學(xué)教師。又一次他帶學(xué)生到戶(hù)外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩,被城市生活禁錮了_年的“蟲(chóng)心”突然萌發(fā)。于是他花一個(gè)月的工資,買(mǎi)了一本昆蟲(chóng)學(xué)著作,仔細(xì)地讀完之后,他就立志要做一個(gè)為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史的人。那一年他還不到十九歲。
19,九十二歲的法布爾在他鐘愛(ài)的昆蟲(chóng)的陪伴下,靜靜地長(zhǎng)眠在“荒石園”他去世后,人們?cè)u(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī),一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū),一部值得傳給下一代的書(shū)。
讀昆蟲(chóng)記閱讀心得體會(huì)篇二十一
放暑假了,媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),豐富我的暑假生活,其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。作者通過(guò)對(duì)各式各樣昆蟲(chóng)的仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
平時(shí)在生活當(dāng)中身邊都會(huì)有許多蟲(chóng)子,我也沒(méi)有太在意,通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》讓我知道了許多昆蟲(chóng)的奧秘,讓我知道了昆蟲(chóng)是個(gè)龐大的家族,在人類(lèi)還沒(méi)有誕生的時(shí)候,昆蟲(chóng)已經(jīng)在地球上生活很久了,在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道蟬是個(gè)勤勞的生產(chǎn)者、螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光、蟋蟀是高超的建筑師、松毛蟲(chóng)是小小氣象預(yù)報(bào)員、蜜蜂是怎樣采蜜的、小小的螞蟻是個(gè)大力士。通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》讓我知道了小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙,科學(xué)家通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的研究,可以向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí),利用仿生學(xué)的原理,創(chuàng)造出許多造福人類(lèi)的新發(fā)明。
昆蟲(chóng)世界如此奇妙,但我們對(duì)昆蟲(chóng)的了解還不夠,還有許多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)、解開(kāi)其中的奧秘。讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的,只有通過(guò)仔細(xì),認(rèn)真的觀察,才能發(fā)現(xiàn)世界的美好。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物,體會(huì)世界的美好。
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