文化遺產(chǎn)是一個國家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。閱讀這些范文，可以開闊思維，增加見識，使我們對總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。
我好想有一雙翅膀六年級篇一
我一向在幻想自我能擁有一雙隱形的、堅強的翅膀，在遭受挫折時，在遇到困難時，給自我前進的動力，讓夢不再迷茫。于是我開始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。
然而，天不遂人愿，一次次的“頭破血流”讓我明白，想要堅強多困難。我?guī)缀跻畔铝耍也唤^地想“或許，我永遠(yuǎn)也找不到那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)也不會成功吧?！?/p>
然而，那件事讓我明白了，原先，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。
她是我的好朋友，我們表面看起來相處得很融洽，很和諧，其實，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績不相上下，但大多數(shù)時候，她的成績是超過我的，盡管她沒有表現(xiàn)出來，但我還是能感到她的些許得意。
還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而她考得還是一如既往的好。看著她拿到成績時那驕傲的表情，那一瞬間，我認(rèn)為自我已經(jīng)算不上她的對手了。
陽光溫暖地灑在校園中，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過我的臉頰，而我卻沒有情緒去欣賞這美麗的風(fēng)景，因為在我的眼中，一切都是黑暗的。
就在我傷感之時，她來到了我的面前，微笑著，用她甜美的聲音輕聲說：“我相信你不會被挫折打倒的，你必須能重新站起來的，對嗎？最喜愛看到你充滿信心的樣貌了！”
她仿佛一個精靈，剎那間，就為我喚回了自信。
讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望！
后記：“我最后看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我最后翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自我想象?！?/p>
我好想有一雙翅膀六年級篇二
可可是一名普通的小學(xué)六年級生，她面臨著上初中的巨大壓力，可是她一直有一個夢想，就是可以在天空中飛，那一天：
“哎呀”伴隨著一聲尖叫，可可摸了摸自己的后背，覺得有什么東西狠狠的把自己刺了一下，她摸到了一片薄薄的羽翼，她驚呆了，站在鏡子前，照了照，“啊”又是一聲尖叫，原來自己長出了翅膀，試著煽動一下羽翼，身體愈來愈輕，竟飛了起來。
那是２００８年的５.１２，汶川大地震發(fā)生的３０分鐘前，可可飛到了汶川，以最快的速度去解救那些被困的的人，１個、２個、３個......
可可真的好累好累，可是她要堅持，不能放棄，災(zāi)區(qū)的群眾在等著她，等著生的希望，這時，她救出了一個老奶奶，把老奶奶放置在了安全的地方后，可可真的是太累了，她已經(jīng)解救了一百多人了。
“我好累，就讓我睡一下，就睡一下，一小下就夠了，我休息后再救人，休息一下......”可可這樣小聲地對自己說，可可的眼睛一閉一睜的，頻率越來越慢，緩緩地，可可閉上了早就想閉上可是不能閉上的眼睛。
“噓”她睡著了。
慢慢的，可可睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟在學(xué)校的課桌上，可可摸了摸背上的翅膀，不禁大叫：“我的翅膀呢？”一旁的小敏說：“可可，你睡昏了頭？什么翅膀??？”可可剛要進行辯駁又想起了什么，原來啊，是可可學(xué)習(xí)太累了，趴在課桌上睡著了，做了一個夢哩！
“我一定會擁有一雙屬于自己的翅膀的”可可暗暗地在心底里這樣說，我們一起祝愿可可吧，祝愿她能真的擁有屬于自己的一雙“翅膀”吧！
我好想有一雙翅膀六年級篇三
每當(dāng)我抬頭仰望天空，常?？匆婙B兒在無垠的藍(lán)天中飛翔，這時我就渴望自己有一雙翅膀，像鳥兒一樣在空中飛舞，自由自在，任意翱翔。
如果有一雙翅膀，我要飛向宇宙，和航天員叔叔一起去探險，去瞧瞧星星有多大，太陽有多圓，它們離我有多遠(yuǎn)，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛祖……把他們都請到家來玩。
我好想自由自在的飛到汶川，看一看現(xiàn)在的汶川和以前的汶川的有什么不一樣，我要給他們提供好的生活條件，給他們香噴噴的魚，喝上干凈衛(wèi)生的牛奶，給小朋友們一間間寬敞明亮的教室，整齊漂亮的課桌，像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活......
我好想飛到舟曲，看一看泥石流后的家園到底建的怎么樣？我想大家伸出友愛之手，災(zāi)后的生活一定會更加美好。
我多么渴望有一雙美麗的翅膀，它無所不能帶著我飛呀飛，所到之處沒有災(zāi)難、戰(zhàn)爭，人類、動物、自然共享和諧，共享和平......
想著想著，我真的長出了一雙美麗的翅膀他帶著我飛向了藍(lán)天，實現(xiàn)我的夢想......多美多棒?。。?/p>
我好想有一雙翅膀六年級篇四
“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……?！?/p>
我坐在電腦旁，靜靜地聽，輕輕地唱，表面一片平靜，但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因為這首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。
在我四年級的時候，老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛掖丝潭加洃洩q新的電影――《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一齊放風(fēng)箏，但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué)，她便用腳來寫字，但依然被同學(xué)們歧視，她媽媽也急瘋了?？墒?，她在同學(xué)們遇到困難時，總是幫忙別人。最后，她和同學(xué)們又和好如初了。一年后，她被選入國家游泳隊，可就在這時，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放下，要堅持。最終，她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績來報答媽媽。
在這部電影里，有一個鏡頭讓我最感動。那是在她對生活失去信心時，她媽媽抱住她，對她說：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但能夠用腳寫字，也能夠成大器，成為國家的棟梁之才！”從此，吳志華便用腳寫字，經(jīng)常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說：“媽媽，我不痛，雖然我是個殘疾人，但我依然能夠讀書，我要讓正常人看看，我是最棒的！”
一個殘疾人，竟然有如此的抱負(fù)，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕，可怕的是身殘心也殘。
“殘疾人也能夠擁有明日，也能夠擁抱太陽！殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一向瑩繞著我的大腦，一向滋潤著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。
讓我們關(guān)心殘疾人吧，這個世界就會變成完美的春天！
我好想有一雙翅膀六年級篇五
在我的生命中，成功與理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福?？墒牵遗c幸福有段距離，我渴望借助翅膀的力量，幫我不斷超越！
我與成功有距離，那是很寬的海。我曾經(jīng)有過美好的幼兒園生活，我曾經(jīng)自信地認(rèn)為我是最強的?？墒?，上了小學(xué)后，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。依稀記得上次的段考，我?guī)缀跻粩⊥康?。我也曾鼓起勇氣，想奮力去比拼，而不近人意的成績讓我一點點失去了信心。天知道，在我每日歡聲笑語的背后，我又度過了多少個不眠之夜呢？站在山頂上，我無力地望著遼闊的山野，心想，如果我有一雙翅膀，她會帶給我不斷超越、奮斗的力量，我就可以飛越這片遼闊的山野，抵達(dá)成功的彼岸！
現(xiàn)實與理想有距離，那是很陡的梯。記得7歲的時候，當(dāng)我自豪地戴上紅領(lǐng)巾時，我對媽媽說：“我的理想是北大。長大了我就可以幫您買一幢別墅了?！北贝?，我能實現(xiàn)這個理想么？此時，我仰望天空，又陡又長的云梯上端，是我心中的理想。如果我有一雙翅膀，它會賦予我欲與天公試比高的力量，它會帶我向上，向上，飛翔，飛翔，直至到達(dá)梯子頂端的理想！
生活中，我將面對無數(shù)難題，距離并不是美麗，而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀，它會給我飛翔的力量，幫助我解決所有的難題！
我好想，好想有一雙寬大、美麗、有力的翅膀，給我奮斗、拼搏、不斷超越的力量！
我相信，我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀；我一定會實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想；我一定會實現(xiàn)美麗的夢想！而快樂。
我好想有一雙翅膀六年級篇六
我飛到了北京，看到了萬里長城，他像一條巨龍盤踞在八達(dá)嶺上，真是雄偉壯觀。我又來到西安，秦兵馬俑真是規(guī)模宏大，氣勢磅r?？吹搅怂秃孟肟吹搅饲爻厥键S統(tǒng)一中國宏偉場面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺，我來到發(fā)生洪水的.地點，這些人好可憐，他們是無辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點，馬上救出了一個老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個小男孩正在屋頂上號啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問了他怎么回事，他告訴了我，原來，他的媽媽費盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽到這話，就馬上去找他的媽媽了，可她不見了蹤影。
我有飛到了很多地方??????突然我來到了我熟悉的地方，??！是我家，原來這是一場夢呀！
可我又坐在沙發(fā)上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀??????。
我好想有一雙翅膀六年級篇七
輕盈的像自由無羈的浮萍。
淡然般若悠悠放逐的云。
這世間。
看不盡花明柳媚、繁華似錦。
享不完陌上聽風(fēng)、曼舞輕歌。
美輪美奐原是鏡花水月。
良辰美景隨即過眼云煙。
紅塵深遠(yuǎn)，風(fēng)月無邊。
即使身軀殘破的無以復(fù)加。
即使靈魂炙烤的.行將朽滅。
依舊步履輕盈，不忘初心。
緣，是情愫；緣，是修行。
一場云水漂泊的遇見。
便將那襲素白的純美。
鐫刻進心靈的國度。
從此，眼波流轉(zhuǎn)如清泉甘露。
笑靨如花似雅蘭飄香。
那無處安放的情懷。
便有了棲身之所。
飄過的舊時光，走過的青山綠水。
承載著歡樂和過往、痛苦和憂傷。
回憶中起起落落的斑駁光影。
搖曳著十指相扣的執(zhí)著綻放。
曾經(jīng)的孤獨和彷徨。
原是為了尋覓你如今的模樣。
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我好想有一雙翅膀六年級篇八
我好想有一雙翅膀，這雙翅膀帶著我飛越三山五岳，帶著我飛過五湖四海。擁有了翅膀的我就能夠自由自在的遨游在天空之上，我會覽盡大地一切的景象。我好想有一雙翅膀，一雙帶著我飛的翅膀。
我喜歡的動物是小鳥，不管是童年時的我，還是現(xiàn)在的我，每次看著天空上自在飛翔的小鳥，我都會入迷的瞧著。我羨慕極了這些能夠飛翔的鳥類，它們拍著翅膀，呼哧呼哧的飛來飛去。多有趣，多好玩，又多么的自由自在。
我喜歡的游戲是放風(fēng)箏，看著我的風(fēng)箏隨著風(fēng)飄蕩在天空之上。我控制著風(fēng)箏的方向，控制著風(fēng)箏飛翔的高度。牽著線的我感受著風(fēng)箏在風(fēng)中沉浮，我都似乎感受到了自己飛翔時的感覺。
我好想有一雙翅膀，那么這樣，我就不必去羨慕那些能在天空中飛翔的鳥兒，也不必借著風(fēng)箏去感受飛翔的樂趣。如果我有了一雙翅膀，那么我一定會展開我的翅膀，在天空中飛翔，在云朵里翻騰，我會哈哈的大笑，讓我自己的笑音擴散至大地的各個角落。
我好想有一雙翅膀，翅膀帶著我飛翔，帶著我領(lǐng)略了山川海勢，覽盡了大好河山。我能夠借助這一雙翅膀，完成我所有如今我無法完成的夢。這個夢就是我的飛翔夢。
現(xiàn)實生活中的我，如今也對自己的未來確定了方向。我的目標(biāo)是將來成為一名飛行員，我操控下的機器就是我的翅膀。我會借助我的飛機來完成我的飛翔之夢。
如今，我好想有一雙翅膀，這雙翅膀不必是我幼時幻想中的夢，而會是切實的存在?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)在向?qū)ぶ页岚虻姆矫媾η斑M著。不管前方的路有多么的艱難險阻，我都不會放棄。
我好想有一雙翅膀六年級篇九
當(dāng)我陷入困境中不能自拔時，我真想有一雙翅膀！
也許，我的想象是不可能的，但我要告訴他們，有時，一片枯草也能給大自然帶來無限的生機！
人生的路途是漫長的。當(dāng)我清晨醒來時，耀眼無比的太陽已經(jīng)掛上了天空，我們背著漂亮的.書包走進校園，突然，我看到一個一年級的孩子被一位老師訓(xùn)著，那時，我的腦海里不禁的想著：如果我是一位有魔法的仙子，我一定要去救你！讓你擁有一雙寬厚的翅膀，自由自在的飛翔，飛向祖國的千山萬水，永不停息。
不知不覺到了黃昏，我準(zhǔn)備和朋友一起回家，可不知怎么了，我的心聲在悄悄地告訴我：快去救救那位可憐的孩子吧！想到這，我跑向了你的班級，天??！你被罵得多慘！我的眼角有些濕潤了，我再一次在心里默默地祝福你、安慰你，希望能給你帶來來好運。
但我意想不到的事還是發(fā)生了！
第二天下午，我獨自走在放學(xué)的路上，又看到了你在和一群孩子們打打鬧鬧，你難道不知道要學(xué)會保護自己嗎？你怎么那么傻！瞧，那些孩子們完全不理采你，還欺負(fù)你，換做是我，我會離開他們，尋找屬于自己的，能發(fā)泄內(nèi)心所有雜亂、抱怨的一個地方。
看到可憐的你生活的如此不堪，我決定：我要帶你走過千山萬水，哪怕是沒有好看的衣服，美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀，和鳥兒一樣，遙望著一碧如洗的天空，飛呀飛呀，不朽??！
我好想有一雙翅膀六年級篇十
我多么想要一雙能飛的翅膀。假如我有一雙翅膀，我就要在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。向太陽公公要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，到泉水媽媽的懷里裝一瓶生命的.甘泉，到世界最美麗奇異的花園里采來七色花的花粉。我要跟勤勞的小蜜蜂哥哥學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我要把太陽公公的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉注進花粉里，用我的翅膀不停地扇呀扇。用勤勞釀成一種幸福生活之蜜。我?guī)е@幸福之蜜，飛向祖國各地。
我將飛到課文中小珊迪的身前。小珊迪為了養(yǎng)活弟弟，每天在大街上乞求人們買他的火柴，被車軋死了。我要把幸福之蜜擦到他的身上。啊！多美呀！他站起來了。他那大大的眼睛又重新射出光芒，充滿了活力。他立刻抓住我的手，大聲地說：“謝謝你，和我一起玩吧！”我多么希望和他永遠(yuǎn)的這樣幸福地生活在一起?？墒遣恍邪?！我肩負(fù)著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到張麗莉老師的床前，她為了救學(xué)生，而自己失去了雙腿。我流著眼淚，給她抹上幸福之蜜，她一下子站了起來，邁開健美的雙腿，走向講臺。我心里說不出的高興。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍祖國的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒有呻吟，哭泣。只有歡聲，笑語。
我好想有一雙翅膀六年級篇十一
我好想有一雙翅膀，能夠飛上蔚藍(lán)的天空，跟小鳥一起飛翔一起玩耍；我好想有一雙翅膀，去嘗嘗白云是甜的，還是咸的；我還想有一雙翅膀，去看看天上的美景；我好想有一雙翅膀，去天上聽聽月亮姐姐講故事，和太陽公公握握手。
我好像有一雙翅膀，這樣就可以去看看“日光城”――拉薩、“石頭城”――南京、“花城”――巴黎、“水城”――威尼斯……還可以看看意大利的比薩斜塔、俄羅斯的'紅場、馬來西亞的雙塔、美國的自由女神像。
當(dāng)我聽楊利偉叔叔說太空中的地球很美時，我多么想馬上就展開翅膀飛上太空，跟楊利偉叔叔一起看看我們美麗的“家”。
我好想有一雙翅膀，不僅是因為翅膀能帶我去想去的地方，還是因為可以幫助到別人。當(dāng)人們堵在車流人海中，我可以把他們帶到目的地。當(dāng)小偷偷了東西準(zhǔn)備開溜時，我可以把小偷抓起來送到警察局去。
當(dāng)有人需要幫助時，我可以及時趕到他們身邊。
我好想有一雙翅膀六年級篇十二
一覺醒來，覺得自己的背好痛，好像是我的背上長了什么東西。用手摸了摸，呀！有一雙毛茸茸的翅膀，我想把它扇起來看看。啊！頭上一陣疼痛，原來是撞到房頂了。啊，再一想，不可能呀，我沒有那么高??！過了一會兒才反應(yīng)過來——原來我飛起來了??！
雪白雪白的翅膀在背后扇動著，毫無聲響，真有趣。我想：我真是幸運，竟然長了一對翅膀。忽然飄落了一根羽毛，我把它撿了起來，對羽毛自言自語：“要是這雙翅膀能隱形就好了，大家就不會用異樣的眼光看著我了?！眲傉f完，就從鏡子里發(fā)現(xiàn)翅膀不見了，但我仍懸在半空中?，F(xiàn)在知道了，原來一根羽毛可以許愿啊。
七點二十了得上學(xué)去了。剛到學(xué)校我撫摸著我的翅膀：“還好你沒被人發(fā)現(xiàn)！”
咦！想起來了，我可以把老師手上的試卷答案拿來，再告訴同學(xué)們，這樣大家就都能考滿分了。
我迅速地從隱形的翅膀上拽下一根羽毛來許愿?？墒俏揖褪窃S不出來，說不出口，可能是因為這樣就作弊了。沒辦法：“把這次期中試卷拿來”我只能拿卷子了。
剎那間，我剛眨了一下眼，卷子竟然在我手中了。我瀏覽了一遍卷子心中發(fā)起感吧：“太難了吧！”我決定這個中午把大家號召起來，把卷子做一遍。起初，有不想做的，但是我一說是這次期中考試的卷子，大家就立刻安靜了，沒有一點兒雜音——因為大家都想考一百分。
第四節(jié)課上完了，中午了，大家早早地把飯吃完了。打飯的大叔也走了。只剩下外面喧鬧的聲音，把窗戶關(guān)起來就什么聲音都沒有了。我把試卷放在投影儀上，拿著白板筆向大家講題，嚴(yán)然像個小老師。不會做的題目我們就抄下來拿走問老師。有的會，有的不會，就由會的人來教不會的人。這場面可真壯觀。外面還有其他班的學(xué)生在看。經(jīng)過了一個中午的學(xué)習(xí)，大家把整張卷子都弄懂了。第二天的考試，全班語文97、98、99（作文扣分），數(shù)學(xué)人人一百。這件事傳到教育局去，驚掉了教育局局長的眼鏡：怎么韓家墩小學(xué)的人智商都這么高！
后來，每次考試都是這樣，試卷沒被發(fā)現(xiàn)，我翅膀的秘密也沒被發(fā)現(xiàn)，不過，我翅膀上的羽毛也拽得差不多了。
恰好最后一年小升初調(diào)考時，哦——羽毛沒了，不能許愿了。在大家瀕臨絕望時，試卷發(fā)了下來，我們都不忍心看。但，我還是勇敢地去面對了事實——翻開了試卷，硬著頭皮做了一題。咦，啊，原來這樣的題目類型我們都經(jīng)歷過??！
最終考試成績出來了，班上30多人并列第一，20多人并列第二，全都考進了300強。
教師評語:文章富有浪漫主義想象力,語言優(yōu)美自然,具有孩子的純潔天性,是一篇清新美麗的詩意文章.
我好想有一雙翅膀六年級篇十三
每當(dāng)我仰望天空，看到天空中自由飛翔的鳥兒時；微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩的`蒲公英時；秋風(fēng)中翩翩起舞的落葉時；我就好想有一雙隱形的翅膀。一雙能夠帶我飛向遠(yuǎn)方、逃離痛苦、尋找幸福的翅膀。它也許沒有華麗的外表，但是它一定是足夠溫暖、足夠明亮的，讓我即使處在茫茫黑夜中，也能感受到春風(fēng)的溫暖、看到黎明的曙光。
我是一個看上去很堅強，但內(nèi)心深處很脆弱的女孩子，不管有多么傷心，我都不會告訴別人。記得有一次，我的考試沒考好，回到家后，父母嚴(yán)厲地批評了我。我很傷心，淚水充滿了雙眼，感覺灰蒙蒙的。我咬了咬牙，硬是沒讓眼淚往外溢。
那天晚上，我睡得比以往要早很多。一閉上眼，白天父母批評我時的一幕幕便在腦海中浮現(xiàn)，久揮不去。想著想著，我竟哭了，淚水打濕了枕巾。有一滴淚流到了我的嘴角，味道咸咸的、苦苦的，有一種說不出的傷感與凄涼。我哭并不僅僅是因為考試沒考好，父母批評了我，更多的是傷心，傷心我的世界沒有快樂、沒有溫暖、沒有別人對我的理解。
有時候，我真的好希望父母能夠用理解和寬容，把我忽暗忽明的天一點點照亮。要知道，一個人獨自面對現(xiàn)實，獨自承受壓力，獨自忘卻痛哭有多么不容易。時間長了，當(dāng)痛苦與陰霾在內(nèi)心深處形成一道屏障，就會與別人產(chǎn)生心靈上的隔閡。
也許是因為馬上就要小升初了，學(xué)習(xí)的包袱沉重地壓在我的背上，讓我喘不過氣來。每當(dāng)我想停駐歇腳時，父母的嘮叨聲便在耳邊回蕩，催我前進。正如所有孩子一樣，我想有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，但它不是長在我身上，而是長在我心上。我并不求它華麗漂亮，我只愿它強健、堅毅。帶著我勇往直前向前闖；帶著我穿過風(fēng)雨迎接美麗彩虹；帶著我飛過絕望給我希望；帶著我飛往美好未來......用它的動力告訴我:跌倒了不服輸，一切都是瞬息，一切都將過去......它是我希望的隱形翅膀，但我現(xiàn)在不曾擁有它，也許在未來我將擁有，也許......
我抬頭面向藍(lán)天白云，張開雙臂，感受風(fēng)兒的吹撫，心兒卻在大聲吶喊：我想擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀......
我好想有一雙翅膀六年級篇十四
有人說，在彩虹的盡頭有著寶藏。我多想有一雙翅膀，飛向那絢麗的彩虹。去尋找美麗的寶藏，我希望那寶藏是快樂，永遠(yuǎn)的快樂，不會為了考試煩惱；不會為了作作業(yè)郁悶，不會為了……我要將這份快樂灑向人間，讓人們天天快樂！
有人說，在天上的云彩中郵一個城市，叫天空之城，那里就像是一個世外桃源，景色宜人，人們在那里快樂的生活著。我多想有一雙翅膀，飛到天空之城去看看，去看看我理想中的城市，去看看那里生活的幸福人們。
……。
我好想有一雙翅膀六年級篇十五
生活的偏方，失去與得到像雙隱形的翅膀，插在了生活的音符中。這雙金色的翅膀伴隨著這美妙的音符跳躍著，演變成了一曲曲動人的樂章。每一次的夕陽，只會迎來明朝的日出；每一次的離別，只會帶來今天的相逢。
我從小害怕失去，害怕看見淚水迎接，害怕凝望枯葉飄離枝頭畫出那悲傷的弧線。
然而，命運和我開了個天大的玩笑。相守在生命舞臺上的我，看著蒼天抽去一根生命的頂梁柱；看著蒼天無情地傾倒了那一杯滿滿的親情水。就在那個有饗贛甑囊雇恚我徘徊在路上，任憑晚風(fēng)拂亂我的頭發(fā)，任憑冷雨亂拍我的臉頰，雨水淚水混著我的心，我失去了我最尊敬的父親。那一刻里，我否決了自己的幸福。是的，我是不幸的，我的生活行囊的禮物在漸漸地丟失，丟失……從那一刻起，我用警戒線把我和大家的界限隔開了。心中的那把古箏，永遠(yuǎn)地在彈奏，彈奏那一支永遠(yuǎn)的哀歌。從那一刻起，我幼小的心靈間爬滿了無奈和痛楚。我生活的腳下每邁一步總有不堪的泥濘。同學(xué)們在一起的歡聲笑語是我的艷慕又是我的眼淚，我沒有家，我不能和同學(xué)們一樣從這避風(fēng)的港灣里得到哪怕一絲絲的溫存和安慰，所有的痛都由自己的心靈來承載。我的心累了，愛的天平傾斜了，因為天平的那一端永遠(yuǎn)失去了愛心的籌碼。
直到有一天，那位感動國人的洪戰(zhàn)輝深深地感動了我，他身上背負(fù)的重負(fù)又會比誰少呢？他用一次次的堅忍畫出一個堅強的自己，用自己的熱情溫暖著本無親情卻比親情還甚的妹妹。和他相比，我的生活雖然失去了快樂，失去了溫馨，但我在失去中卻學(xué)到了勇敢和堅強。
認(rèn)真的，心中的那道傷痕，今天想來仍在滴血，但和苦難更深的人比起來，我的苦又算什么呢？在我失去的十多年中，我已學(xué)會了偷偷地堅強，我早已為自己架設(shè)了一枚生活的避雷針，設(shè)防災(zāi)難性的雷電襲擊。
我感謝生活給了我一雙隱形的翅膀，我用自己的手親自為自己系上了原本失卻平衡翅膀的籌碼，讓心平穩(wěn)飛翔。以后，哪怕一萬次地起飛，我也無忌墜落，因為我已學(xué)會了堅強，學(xué)會了寵辱不驚，笑看庭前花開花落。
我好想有一雙翅膀六年級篇十六
如果我有一雙翅膀，我要飛到天堂里去看望我的姥姥。小時候，是姥姥把我撫養(yǎng)到了三歲。因為當(dāng)時媽媽實在是太忙了，沒有辦法帶我，姥姥是看在眼里，急在心里。后來姥姥就把我?guī)ё吡?。我來到姥姥家之?白天，姥姥抱著我到院子里玩耍。尤其是我剛學(xué)會走路的時候，無數(shù)次摔倒，無數(shù)次被姥姥扶起。要是到了吃飯的時間，我就會滿院子瘋跑，姥姥就會端著碗在后面追，直到我吃飽了為止。到了晚上，姥姥就會輕輕地把我抱在懷里，給我唱兒歌，直到我進入夢鄉(xiāng)。一天到晚，姥姥都在為我而忙碌著。三年里，姥姥為我付出了多少辛苦啊！可是，在我上幼兒園大班的時候，一場突如其來的病奪去了姥姥的生命。我現(xiàn)在是多么地想念姥姥??！
我好想有一雙翅膀，如果我有一雙翅膀，我要飛到四川去看望那里的人們現(xiàn)在過得怎么樣？生活得是不是很開心？身體是否健康?現(xiàn)在他們那里的學(xué)校是不是和以前一樣美麗？在地震時失去親人的.人們，現(xiàn)在能不能勇敢地面對今后的生活？我真的很擔(dān)心他們，要是能親自去看一看，該多好啊!
啊!我多么渴望有一雙天使的翅膀！能和她一起飛翔，飛到世界各地，飛到我想去的地方，去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能感受到生活的溫暖和幸福！
我好想有一雙翅膀六年級篇十七
我好想有一雙翅膀，飛向傲藍(lán)的天空，跟小鳥一起玩耍，跟白云一起飄翔。
我好想有一雙翅膀，在碧藍(lán)的天空傲翔，跟太陽公公約定，我要和它一同早起。跟小花、小草告別：再見了小草、小花，我要飛向傲藍(lán)的天空，去探索藍(lán)天的千奇百怪。
我好想有一雙翅膀，有了翅膀，我就可以在傲藍(lán)的天空飛翔。在藍(lán)天上多么新奇，往下看，看見高大雄偉的大樓在我腳下。要是下了雨，我就躲在我的翅膀下，雨停了，我眼前就炫出光彩，我聽到呼喚，看呀！是彩紅！彩紅在天上是一個亮點?？蓯鄣男▲B來看、潔白的白云在看、太陽公公來看、地上的小花、小草在看、許許多多的人都來看。
如果我真有一雙翅膀，我要把祖國媽媽的偉大愿望實現(xiàn)，飛向傲藍(lán)了天空，自由自在的飛翔。天色漸漸變成黑色的了?？蓯鄣男▲B會家了，太陽公公下山了，小草、小花已經(jīng)入睡，陪伴我度夜的是月亮。大家都睡了，我不想睡，我想在藍(lán)天了自由飛翔。
我好想有一雙翅膀六年級篇十八
也許，每個人都想擁有一雙沒用美麗的翅膀，小的時候我們想擁有小鳥那樣的翅膀，去掙脫父母的關(guān)懷、嘮叨聲和老師那煩人的作業(yè)，還有那好似千斤重的書包，我們要在藍(lán)天中飛翔，飛到茂密的大森林里去，那里的空氣是那么的清新，那么的明朗，小河是那么的清澈，我們可以隨心所欲的玩耍，沒有煩惱，沒有憂慮。長大了我們又渴望擁有一雙“追夢”的'翅膀，帶著我們的夢努力飛到那追尋的地方。
此時此刻，我希望擁有一雙天使那樣的翅膀，它帶著我飛到廣闊的宇宙中去。玩累了，便停下來和星星們說說話，唱唱歌，一起跳跳舞。我還要讓這潔白的翅膀帶我飛遍祖國的大江河山，飛遍祖國的長城，故宮……在這里，度過我最最美好的時光。我還希望擁有，蜜蜂那樣的翅膀，我要飛遍世界的每一個角落。采遍世界的每一朵花，用我勤勞的“翅膀”為世界人們釀出世界上最甜的蜂蜜。
希望擁有一雙勇敢的翅膀，飛到祖國的邊防，去看望在那里日夜保衛(wèi)國家的解放軍叔叔們，對他們說：“叔叔，你們辛苦了，你們是我心目中真正的英雄?！?/p>
其實，每個人都擁有一雙翅膀，那事情親的翅膀，友情的翅膀，那是信念的翅膀……當(dāng)然了，不同的熏陶，不同的感染，不同的思維，“翅膀”也有所不同。我的理想是當(dāng)一名廚師，我要用我的巧手做出世界上最美好的味道來。
我要讓這雙美好的翅膀，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)。
我好想有一雙翅膀六年級篇十九
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙隱形的翅膀，能像雄鷹一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。不想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命。
我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，不去想他們擁有麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我好想住在云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，透過竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里，遐想似乎飽潤得也能擠出水來。
我好想住進廣袤的草原，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活，看牧羊犬對羊群們的負(fù)責(zé)和威嚴(yán)。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看白云飄在天上面。抑或騎一匹快馬。朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！
我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里會立起一架風(fēng)車，寧靜的風(fēng)兒推動它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個美麗的夢醒后，到花園里，剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香，插到餐桌上。自然融入了生活。
我知道我一直有雙隱形的膀終於看到所有夢想都開花，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。
我好想有一雙翅膀六年級篇二十
每當(dāng)看到小鳥、燕子、蝴蝶……扇動著美麗的翅膀在藍(lán)天下自由的飛翔，埋在我心底的.羨慕勁兒立馬涌了上來。我多么想擁有一雙翅膀?。?/p>
可我的翅膀又是什么樣子的呢？帶上翅膀后的我又是什么樣子的呢？慢慢的我的思維開始飛進想象的世界里。我有一雙潔白如雪的翅膀，在陽光的照耀下，它顯的閃閃發(fā)光。我?guī)纤褚恢豢旎畹男▲B，又像一位美麗的天使。
我飛向藍(lán)藍(lán)的天空，看到了浩浩蕩蕩的海洋；無邊無際的田野；縱橫交錯的大路；美輪美奐的高樓大廈……可他們都顯的不尋常的小，大陸小的想蚯蚓，汽車小的想螞蟻，人們小的幾乎都看不清。我飛累了看累了，就躺在軟綿綿的云彩里閉目養(yǎng)神。
我想著想著，仿佛身臨其境。哦不，我已經(jīng)沉浸在這迷人的想象世界里。
我躺在云朵里，望著藍(lán)藍(lán)的天空看著燦爛的太陽。突然一只金黃色的小鳥飛到我眼前，嘰嘰喳喳也不知道它在說什么，接著，它飛到了一朵云彩后面，又向我探探頭，哦我明白了，它是在和我玩捉迷藏呢！過了一會，又有幾個小伙伴也來了。我們玩的可開心啦！雖然我聽不懂它們在說些什么叫些什么，但我們玩還是很快樂。玩呀玩呀，就覺得眼前越來越模糊，其中一只小鳥用翅膀指著剛剛升起來的月亮嘰嘰喳喳的叫道，看它那焦急的樣子好像在說：“咦？太陽怎么變小了”。我們才察覺到天已經(jīng)黑了。
忽然一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“李碩吃飯了”。這時我才從夢幻王國回到了現(xiàn)實生活里。
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