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奇妙的數(shù)王國讀書心得篇一
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暑假里，我讀了李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)學(xué)王國》這本書，跟隨可愛的主人公小強(qiáng)一起走進(jìn)了數(shù)學(xué)世界。
故事中，小強(qiáng)和弟弟來到了一個(gè)神奇的世界里。在這里，他們認(rèn)識(shí)了整數(shù)王國的零國王和很多很多數(shù)字。零國王帶著小強(qiáng)參觀了其它王國——分?jǐn)?shù)王國、四邊形王國、小數(shù)點(diǎn)王國……同時(shí)尋找整數(shù)王國丟失的寶物。一路上，他們齊心協(xié)力打敗了可怕的食數(shù)怪、兇狠的野牛、憤怒的食數(shù)鷹，最終奪回了零國王的三件寶物。
小強(qiáng)他們可不是這么容易就奪回寶物的。在那個(gè)奇妙的世界里，他們每向成功走一步就需要完成一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)他們找回零國王的寶物時(shí)，已經(jīng)解答出無數(shù)道數(shù)學(xué)題了。這次參觀數(shù)學(xué)王國，小強(qiáng)不僅幫零國王奪回了寶物，而且學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)呢!
這本書讓我更加喜歡數(shù)學(xué)了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)得更棒!
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇二
今天我讀了李毓佩教授著的《奇妙的數(shù)王國》，這本書寫了十個(gè)數(shù)學(xué)故事，分別是奇妙的數(shù)王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘?cái)?shù)、有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)、7和8的故事和鷹擊長空。
其中我對(duì)奇妙的數(shù)王國印象最深，一是它的故事最長，二是它講到數(shù)字、分?jǐn)?shù)、小數(shù)點(diǎn)王國發(fā)生的有趣事。
李教授用故事讓我們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，而且用一些高年級(jí)的知識(shí)讓我們現(xiàn)在就知道，所以我喜歡這本書。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇三
讀了《奇妙的數(shù)王國》，我感到了數(shù)學(xué)的樂趣，這本書將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得有趣。什么事都離不開數(shù)學(xué)。
這本書講了：小強(qiáng)和小華一起解數(shù)學(xué)難題，讓數(shù)王國變得平靜。這本書中還有0國王，1司令，2司令，還有許多有趣的`故事“零國王苦斗跳蚤”、“速算專家數(shù)8”、“追殺小數(shù)點(diǎn)”、有理數(shù)和無理數(shù)之戰(zhàn)、神奇的小數(shù)點(diǎn)等好玩的故事。
作者講的故事深深的印在我的腦海里，讀完這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)，竟然變得如此有趣，吸引我看下去，小朋友們，快來讀這本書吧！從這本書中你們可以熱愛數(shù)學(xué)。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇四
這個(gè)寒假，我一直在看《奇妙的數(shù)學(xué)王國》一書?？粗粗野l(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：
一天，豬八戒自告奮勇前去探路。他在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的三倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13、5米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算一份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就能夠算出來了?！闭f著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13、5x11/2=27/11（米）?！眲傉f完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13、5只是他的身體和尾巴的長度，不包括頭長，就應(yīng)是13、5x（3/2+3）=3（米）?！边@時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了！”說著就來吃8八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒！
八戒真是一個(gè)小馬虎。這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成鱷魚精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，在不就是抄數(shù)字也會(huì)抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是不出好成績，以后，我要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀！
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇五
前兩天讀了一本書《奇妙的數(shù)王國》。是數(shù)學(xué)家李淑佩教授獻(xiàn)給少年童的禮物。這是一本有趣數(shù)學(xué)童話故事，書本里的`小故事詼諧幽默。還穿插著一些數(shù)學(xué)題。
故事是這樣開始的。兩個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生無意中闖入了數(shù)王國，發(fā)現(xiàn)有兩支軍隊(duì)在打仗，還挺熱鬧。一了解情況，原來是奇數(shù)和偶數(shù)在打仗。在數(shù)王國里，0是國王。1和2分別是奇數(shù)隊(duì)、偶數(shù)隊(duì)的司令。這一天，1司令和2司令因?yàn)闋?zhēng)做“男人數(shù)”在打仗，打的不可開交。0國王也沒有辦法。最后是聰明的小強(qiáng)從0國王哪里獲悉2司令最崇拜古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯。就用數(shù)學(xué)家的話，所有的數(shù)都是你中有我，我中有你，相親數(shù)。平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。
其中還有幾則小朋友最喜歡的孫悟空和豬八戒故事，盡顯孫悟空的聰明機(jī)智和豬八戒的憨厚可愛。
品味著有趣的小故事，還學(xué)到了不少的數(shù)學(xué)知識(shí)。真是一本好書。
前不久，媽媽給我買了四本必讀書目，其中有一本叫《奇妙的數(shù)王國》，它令我深受感觸。
由此可見，數(shù)學(xué)是多么奧妙無窮，是生活中不可缺少的一部分。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇六
今天，媽媽和我一起去書店給我買了兩本書，其中的一本是《奇妙的數(shù)王國》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書是由我國著名的科普作家李毓佩寫的有關(guān)數(shù)學(xué)的童話故事。其中第一篇文章“奇妙的數(shù)王國”立刻就把我的眼球吸引過去了，數(shù)王國有什么奇妙之處呢？我懷著疑問翻開一看，原來這里講的是數(shù)王國來了客人——小華、小強(qiáng)、小數(shù)點(diǎn)，小華與小強(qiáng)兩兄弟數(shù)學(xué)特別好，他們一起和小數(shù)點(diǎn)去觀看比賽，沒想到小數(shù)王國發(fā)生了大地震，國王請(qǐng)他們?nèi)樾?shù)居民治病，有的'循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)被震跑了，有的小數(shù)點(diǎn)的位置被震的發(fā)生了移動(dòng)，有的循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)被震成了小數(shù)點(diǎn)……小強(qiáng)和小華分別都把它們治好了。為了感謝小強(qiáng)與小華治好了受傷的居民，國王為他們哥倆開慶功會(huì)，還送給他們倆一面錦旗。
當(dāng)我讀完了幾篇文章之后，我心中最大的感悟就是數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué)，而且可以把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)編寫成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人讀起來津津有味，浮想聯(lián)翩。但是故事中的人物出題時(shí)，我腦子里總是變成一盆漿，亂糟糟的，理不出頭緒。我想，我一定要在以后的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，不再粗心地把式子算錯(cuò)，不再犯不該錯(cuò)的錯(cuò)誤！
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇七
數(shù)學(xué)還有王國?在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本搞笑的書，能帶著我們一齊遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。
數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王明白后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫忙數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：
4×盜刀賊12=40。
4×盜刀賊=40+12。
4×盜刀賊=52。
盜刀賊=52÷4。
盜刀賊=13。
原先，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫忙數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本搞笑的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考。此刻想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全能夠把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。
《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原先我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此搞笑，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢?朋友們，讓我們一齊走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧!
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇八
讀了李毓佩教授寫的《數(shù)學(xué)故事專輯》中的一本，我很喜歡，它用多個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，來講述一道道難題。我要給大家推薦一本“荒島歷險(xiǎn)”上，跟邏輯推理有關(guān)的一個(gè)故事。
故事的主人公，羅克與兩個(gè)朋友，在搶奪珍寶的過程中，遇到了這樣一道邏輯推理題：
有a、b、c三個(gè)門，門上分別都貼了兩張紙條，第一張都是“海外部經(jīng)理在此辦公室?！钡诙埣垪l各寫的是：
a門：b門上是謊言。
b門：c門上是謊言。
c門：a、b門都是謊言。
這類題目對(duì)我有而言有點(diǎn)難，但我還是試了試。你們有沒有試一試呢。嘗試之后，我開始看李毓佩老師的方法。李毓佩老師寫得是：假設(shè)真話是1，假話是0……剛讀到這，我不禁叫起來：“這多巧妙??！我怎么沒想到呢?！辈趴戳艘稽c(diǎn)，我便打算再用李老師的方法做一遍。做完之后，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果和剛才一樣，但是過程不同。你瞧，用0和1來表示真、假話，是不是又簡(jiǎn)便，又清楚呢！而且還很容易懂。從這以后，我對(duì)這類題目有了新的方法，也不再那么怕了。
同學(xué)們，聽完了我的講述，你覺不覺得這本書很有意思，還能讓你明白一些數(shù)學(xué)問題呢？當(dāng)然，這本書也有比較難的地方，我準(zhǔn)備在5年級(jí)再讀一遍，你現(xiàn)在是不是很想讀這本書呀！
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇九
數(shù)學(xué)，對(duì)我們來說一向都是一個(gè)枯燥無趣的學(xué)科，但是，當(dāng)我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》后，我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。
翻開《奇妙的數(shù)學(xué)王國》時(shí)，我會(huì)在第一頁發(fā)現(xiàn)一個(gè)豬八戒和孫悟空，看到那里我在想，咦數(shù)學(xué)里怎樣有了神話人物，這時(shí)我就會(huì)迫不及待好翻到目錄欄，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事。《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《豬八戒新傳》等等。
數(shù)學(xué)，許多人曾認(rèn)為它枯燥、無聊、抽象，以前幾何，我也是這樣認(rèn)為的?？僧?dāng)我讀過這本書后，我的觀點(diǎn)來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)角，它使我開始熱愛數(shù)學(xué)，讓我重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。
原先，數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇啊!對(duì)我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚來講，枯燥無聊的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無比的音符，草稿紙上的運(yùn)算好比音樂演奏一樣，帶給他無窮的樂趣。比起華羅庚，我就慚愧了許多，有時(shí)在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，都會(huì)有些不耐煩。今后，我必須要改掉這個(gè)壞毛病。
透過閱讀這本書，你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識(shí)。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就快來讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)潛力提高，讓我們一齊努力吧!也為了讓我們熱愛數(shù)學(xué)，加油!
讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》，我不在認(rèn)為數(shù)學(xué)無聊和枯燥了，也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，《奇妙的數(shù)學(xué)王國》真是一本神奇的書。
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奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十
《奇妙的數(shù)學(xué)王國》這本書是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫反倒是讓小朋友們都愛看了。
我從那里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7；真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1；0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他務(wù)必睡在上鋪；分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù)；8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1；任何數(shù)的.0次方都等于1；偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù)；還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。
這本書相對(duì)來說還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說他不僅僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)資料了。這本書我將好好珍藏，它能伴我走過小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十一
在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中，弟弟小華解開了仙鶴王子身上的龜殼，結(jié)果被偶數(shù)軍團(tuán)抓住，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現(xiàn)出“2”字形，很是惱火，它覺得只有自己才可以呈現(xiàn)“2”字形。
在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯(cuò)誤的。
這本書中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí)，它將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得既生動(dòng)又奇妙，讀起來輕松自如，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，提高品德，學(xué)會(huì)做人。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十二
今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的.童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。
這本書分為十個(gè)長篇，其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧!整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大;小數(shù)王國的公民特別勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無損。總之，數(shù)王國的公民可真有能耐!
=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9.小華一下子明白了!原來，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了?？墒?，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!
這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維能力。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十三
上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數(shù)學(xué)知識(shí)課外書。
我發(fā)到的是《奇妙的數(shù)王國》，我迫不及待地打開它，書上的精彩故事吸引了我。
讀完全書，我感覺受益無窮，書中隱藏著許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還隱藏著做人的道理。
現(xiàn)在我就把對(duì)這本書的體會(huì)和感受與大家分享一下。
《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。
主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。
零國王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團(tuán)，然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。
小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的小東西，就像一個(gè)頑皮的小孩子，它可以把數(shù)變大或變小。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十四
今天下午，我讀了《奇妙的蜂巢》一文，明白了關(guān)于蜜蜂的秘密。
在這本書中，我明白了：蜜蜂是很勤勞的動(dòng)物。一只蜂王可以產(chǎn)一千五六百個(gè)幼蟲，大約一分鐘一個(gè)呢！快不快？我想：信息速是動(dòng)物的什么？書上說，信息速就等于是我們的身份證。
讀了這本書，我明白了：學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)五止境的。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十五
今天，我看了《奇妙的數(shù)王國》這本書。里面有10篇故事，其中一篇叫奇妙的數(shù)王國，寫的是小華和小強(qiáng)一起到數(shù)王國，他們和雙數(shù)還有單數(shù)做了許多數(shù)學(xué)題，我真佩服小華和小強(qiáng)。
我喜歡這本書，從這本書中我了解數(shù)學(xué)的奧妙和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，并且對(duì)數(shù)學(xué)會(huì)有更大的興趣。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十六
從前，有一只瓷兔子被一個(gè)小女孩寵愛著，他叫愛德華，小女孩叫阿比林。瓷兔子喜歡別人稱呼自己為他，而不是它。雖然他自己無法活動(dòng)，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，愛德華開始了穿越黑暗的旅程。
在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時(shí)間，后來又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間。
他來到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。
后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。
愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。
他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨(dú)著，絕望著，沒有人可以打開他的心扉。最后，一只100歲的老娃娃對(duì)他傾吐箴言：你必須充滿希望。你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。打開你的心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。不過首先你必須打開心扉。
有人會(huì)來接你的。愛德華的心扉再一次敞開。
多少個(gè)季節(jié)過去了。有個(gè)人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。
愛德華終于找到了回家的路。
生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，勇往直前。而支撐這一切的.，是一個(gè)字愛。
認(rèn)識(shí)了愛德華的小孩子，會(huì)在小的時(shí)候就真正地懂得愛這個(gè)字以及所有愛自己的人;認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的含義，在感到灰暗的人生途中，重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。就像100歲的老娃娃對(duì)愛德華說的那樣：如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛!
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十七
最近，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：
一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13.5米，問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13.5-11/2=27/11(米)”。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13.5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是13.5-(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了!”說著就來吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒!
豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，再不就是抄數(shù)字也會(huì)抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀!
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十八
從前有位非常美麗的公主，她就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光。可是她長得美麗有什么用呢？沒有?！盀槭裁礇]有用呢？”“因?yàn)樗莻€(gè)誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心的公主，雖然有許多人愛著她?！?/p>
一起來聽故事：
我們都生活在愛的世界里，親情、友情、愛情，不可缺一。但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，卻是每個(gè)人都要認(rèn)真體驗(yàn)、珍惜和學(xué)習(xí)的?！稅鄣氯A的奇妙之旅》講述的就是這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長的故事。從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí)，他才明白珍惜。
作者凱特。迪卡米洛曾在迪斯尼樂園做過小工，在馬戲團(tuán)的門口賣過票，在野營地給顧客端過酒，還曾在溫室里給別人種過植物。生活的'艱辛鍛煉了凱特的意志，同時(shí)也為凱特積累了大量的寫作素材。她說，她并沒有塑造這些人物，而是專心聆聽這些人對(duì)她說什么，然后把他們說的東西轉(zhuǎn)述出來。
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇十九
一開始，我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書，讀完才發(fā)現(xiàn)，這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生，非常吸引者。
本書一共有十章，不同的章節(jié)都有不同吸引人的地方。書中的主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富，曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛。
在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù)，其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。
此外，我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù)，220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭(zhēng)斗。
一次，從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了100，但怪獸吃了一百，難道怪獸吃末尾是零的數(shù)。不過24和44末尾不是零，但是也被吃了，零國王恍然大悟，于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里，大家驚呆了，原來零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了，零國王和大家都走了出來，零國王把大家都變成零，怪獸就餓死了。
看了數(shù)學(xué)的世界可真是多姿多彩啊!
奇妙的數(shù)王國讀書心得篇二十
這個(gè)寒假，媽媽給我買了一摞書，我已經(jīng)看完了《風(fēng)之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》，其中，我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。
這本書以愛為線索，主要講的是：一個(gè)叫阿比林的小女孩有一個(gè)玩具，它是一個(gè)瓷兔子，叫愛德華。阿比林對(duì)它非常好，可是有一天，愛德華被一個(gè)小男孩扔進(jìn)了大海，它在大海里呆了很長時(shí)間。終于被一個(gè)漁夫撈了上來。
漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華，給它穿上了裙子，還給它起了一個(gè)羅珊娜的名字，但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛德華扔進(jìn)了垃圾堆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來，這只狗的主人叫布爾，他是個(gè)流浪漢，他也為愛德華起了一個(gè)名字馬隆。愛德華又被布爾照顧著，但是好景不長，有一次布爾去坐車，愛德華不小心滑下了山坡，被一個(gè)老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅(qū)趕烏鴉。
一個(gè)小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴(yán)重的哮喘，只跟愛德華待了一段時(shí)間就去世了。布賴斯無依無靠，只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢，布賴斯買了吃的，但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上，它的頭摔碎了。一個(gè)玩具修理師修好了愛德華，把它放在玩具店里。幸運(yùn)的是，愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了，愛德華又開始了幸福的生活。
愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會(huì)愛別人。只有愛別人，別人才會(huì)愛你，愛德華被這么多人照顧過，它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂，它感謝每一個(gè)愛過它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們還要有愛心，就像巴金說的一句話我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
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