政治是社會權(quán)力運行和決策制定的過程，對人們的生活有著重要影響。寫總結(jié)時，我們要注意語言簡潔明了，重點突出。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學習和借鑒。
學習如逆水行舟不進則退篇一
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《傷仲永》。
這篇文章主要講述了這樣一件事：有一個叫方仲永的小孩，五歲時，就會做出頗有文采的詩，成名后，父親為了貪圖名利，讓方仲永放棄了學習，帶著他到處拜訪、題詩，最后因為他不再努力學習，最終和普通人沒什么兩樣。
讀了這篇文章，我既替一個有著極好天賦的人沒有成才感到惋惜，又受到了深深的觸動。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。任何一個有著輝煌成就的人，他們無一不是通過刻苦學習才取得成就的。如果你從小就有著非常聰明的.頭腦，可仗著自己有這么一個與眾不同的優(yōu)點而不去努力學習，最后你不會比普通人強到那兒。
方仲永給我們的教訓是深刻的，我們要向那些有成就的偉人學習，學習他們那種刻苦精神。我們從現(xiàn)在開始，要利用好時間，奮發(fā)努力，掌握本領。只有這樣，才能成為一個知識淵博的人，成為一個對社會有用的人。
指導教師：尹老師。
學習如逆水行舟不進則退篇二
“學如逆水行舟，不進則退”這是格言，這句格言蘊涵了深刻的道理：學習就如逆水行船，不用力向前劃，就一定會后退。不懂得道理，讓我受到了刻骨銘心的教訓。
記得四年級上學期，我們學習了第一單元的課文，全是精讀文章。老師每上完一課，家庭作業(yè)里總少不了“背誦”這一項。平時完成作業(yè)都挺認真的我，，卻對自己放縱。放學一回到家，就把書包往地上一甩，大搖大擺地往沙發(fā)上一坐，就看起電視來。每當我看到津津有味的時候，一旁的奶奶總要嘮叨一兩句：“回房做作業(yè)吧，都五年級了，還對自己放松。等你媽回來了，看你脫得了身。”我才不當回事呢，依舊全神貫注地盯著電視屏幕。說曹操，曹操就到。媽媽真的回來了。她我，火冒三丈地說：“你你，又在看電視。要是你能報著態(tài)度去學習的話，我還用擔心嗎?”我垂頭喪氣地走進臥室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地寫起作業(yè)。過了好久，“任務”終于完成了，只剩下背誦了。我思忖了一，自言自語地說：“麻煩，才懶得咧!考試不一定考得到?！?/p>
第一單元終于結(jié)束了，我們進入了考試狀態(tài)?？季硐聛砗?，我定睛一看，第一題默寫。我心慌了：糟糕，我還沒背。這如何是好?我心急如焚，算了，來不及多想，只能亂寫一氣。結(jié)果成績80剛出頭。我捧著這份重量級的試卷，拿給媽媽過目。本人稱母老虎的媽媽會狠狠地把我批一遍，可令我異想不到的是，她只說了話：“學如逆水行舟，不進則退?！本妥唛_了。我心中恍然大悟，想起前些天所作所為，真實后悔莫及。我回到臥室里反思，媽媽的話一直在腦海中回蕩。她要告訴我：學習，一定不能滿足，要不斷地力求上進，這樣才會進步。從那時侯開始，我天天把老師布置的作業(yè)認真完成，而且還看了課外書，做了數(shù)學練習，使成績不斷向上提高。
這句古言給予了我的啟發(fā)，使我深深感到：不僅僅是學習，做任何事都一樣，不力求上進，一直攀登到頂峰，那就會一落千丈，劃至深淵。這句古言在我將來的人生道路上，會有的作用。
學習如逆水行舟不進則退篇三
人生就像一本厚厚的大書，每頁上都記載著不同的故事，而在學習這一章，就可以用八個字來形容：逆水行舟，不進則退。學習就像一條逆流的小河，而我們就是一條條小舟，想要超越別人，就要付出更多努力，把船槳劃的更快。只要有一絲松懈，別人就會超越你，慢慢被更多人超越。所以，學習也是相同的，每天我們都要為自己加油、鼓勁，只要你稍有放松，別人就會趕超你。只要每天日積月累，你就向成功邁出了一大步。
逆水行舟，不進則退。這八個字無論在學習上也好，生活中也好，都時刻提醒著我們，無論做什么事，如果想取得更優(yōu)異的成績，爭當?shù)谝幻悄憔鸵獣r刻努力，不付出是永遠不會有進步。你只要比別人多付出一倍的汗水，這樣就算每天只有一點點進步，那么一次一次的進步累積起來，你就已經(jīng)向成功邁向了一大步，成功必然會向你招手。當然，每天的學習過程中你不可以有一點點松懈，你要明白，努力的人有很多，緊跟你身后的人也很多。如：這次期中考試完全可以向我們體現(xiàn)逆水行舟、不進則退的道理。我的成績平時在班里數(shù)一數(shù)二，原本這次語文試卷和英語試卷都沒有那么難，可我卻發(fā)揮失常，成績有一定退步。平時，我考第一名的時候都會受到老師、同學和家長的夸獎，這次的成績不光讓老師、家長失望，自己心里也非常難過。仔細分析了試卷，主要失分原因還是粗心。當然，我一定會更加刻苦努力，付出更多心血，把小舟劃得更快，爭取迎頭趕上，不再讓這個分數(shù)出現(xiàn)在我的試卷上。
學習就是逆水行舟，今天你是第一名，如果你躺在試卷上睡大覺，那么明天你就是倒數(shù)第一名！努力把你的小舟劃的更快更遠，讓別人知道，即使是逆水行舟，你也要只進不退。
學習如逆水行舟不進則退篇四
古人云：學如逆水行舟不進則退。沒有停滯不前就不會退后的說法，更加沒有一時退步便再也爬不起的言論。
一切只能靠自己，成績須靠自己爭取，只要付出了，即使沒有收獲，也會獲得更寶貴的失敗經(jīng)驗，任憑自己年少青春，便該好好把握現(xiàn)時學習機會。
不知5月是否有月考？“溫故”慢慢成為了我的習慣，每日課間少外出，在課室把該做的事做完，上課便全身心投入到課堂氛圍，但可惜的是，我仍是沒辦法做到“知新”。
總是期待成績進步些許，但每次總是落空。難道方法上有問題，還是太過偏激了？
而我，作為一名別人口中不成功的學生，現(xiàn)時無需說什么，只需反省，找方法，認真學習。上課，堅持上好每節(jié)課是我安于現(xiàn)狀的'一個目標定向，只有明白了每節(jié)課的內(nèi)容，課后復習也就輕松多了，暫且發(fā)現(xiàn)了這些。
信心很重要，他有著奠基作用，只要有信心把成績搞好，也就意識上一半，得到滿足。
“學如逆水行舟，不進則退…”剛有小小進步不該沾沾自喜，應學會像陽光一樣繼續(xù)燦爛，不讓“陰云”隔淡。
沒有一時退步再也怕不起的議論之道………。
學習如逆水行舟不進則退篇五
記得四年級上學期，我們學習了第一單元的課文，里面全是精讀文章。老師每上完一課，家庭作業(yè)里總少不了“背誦”這一項。平時完成作業(yè)都挺認真的我，這回，卻對自己放縱起來。放學一回到家，就把書包往地上一甩，大搖大擺地往沙發(fā)上一坐，就看起電視來。每當我看到津津有味的時候，一旁的奶奶總要嘮叨一兩句：“回房做作業(yè)吧，都五年級了，還對自己那么放松。等會兒你媽回來了，看你怎么脫得了身?！蔽也挪划敾厥履兀琅f全神貫注地盯著電視屏幕。說曹操，曹操就到。媽媽真的回來了。她看見我，火冒三丈地說：“你看看你，又在看電視。要是你能報著這個態(tài)度去學習的話，我還用那么擔心嗎?”我垂頭喪氣地走進臥室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地寫起作業(yè)。過了好久，“任務”終于完成了，只剩下背誦了。我思忖了一會兒，自言自語地說：“那么麻煩，才懶得咧!反正考試不一定考得到。”
第一單元終于結(jié)束了，我們進入了考試狀態(tài)?？季硐聛砗螅叶ňσ豢?，第一題就是默寫。我心慌了：糟糕，我還沒背。這如何是好?我心急如焚，算了，來不及多想，只能亂寫一氣。結(jié)果成績只有80剛出頭。我捧著這份重量級的試卷，拿給媽媽過目。本以為人稱母老虎的媽媽會狠狠地把我批一遍，可令我異想不到的是，她只說了一句話：“學如逆水行舟，不進則退。”就走開了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所為，真實后悔莫及。我回到臥室里反思，媽媽的話一直在我的腦海中回蕩。她要告訴我：學習，一定不能滿足，要不斷地力求上進，這樣才會進步。從那時侯開始，我天天把老師布置的作業(yè)認真完成，而且還看了很多課外書，做了很多數(shù)學練習，使我的成績不斷向上提高。
這句古言給予了我很大的啟發(fā)，使我深深感到：不僅僅是學習，做任何事都一樣，只要不力求上進，一直攀登到頂峰，那就會一落千丈，劃至深淵。這句古言在我將來的人生道路上，會有很大的作用。
學習如逆水行舟不進則退篇六
畢業(yè)于四川大學，今年剛剛26歲的楊洋在四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責任公司任網(wǎng)絡發(fā)展分公司副經(jīng)理，負責網(wǎng)絡發(fā)展分公司建設和維護技術(shù)支持，他作為天府熱線核心機房的負責人，為此付出了更加艱辛的努力。一方面，他是整個系統(tǒng)的負責人，要合理安排好本部門的工程師合理高效地開展工作，而且還要仔細分析網(wǎng)絡的現(xiàn)狀，發(fā)展方向，為這個網(wǎng)絡體系的做好準備，時刻走在科技最前沿；另一方面，他又是一個出類拔萃的技術(shù)工程師，要對整個網(wǎng)絡的結(jié)構(gòu)、性能、技術(shù)細節(jié)了如指掌，不僅要保證網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行，還要及時處理各種突發(fā)故障，更要每天充實自己，豐富自己的專業(yè)知識。
對于他從事的事業(yè)，楊洋對我們這樣描述：做網(wǎng)絡的可以分為三種人，一種人掌握網(wǎng)絡功能，能勝任自己的工作；第二種人對網(wǎng)絡精通，可以稱為行家；第三種人能夠抓住網(wǎng)絡發(fā)展的方向，對網(wǎng)絡的發(fā)展有敏銳的感覺。楊洋的理想，是做第三種人。
剛剛邁出校門的楊洋正趕上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展、突飛猛進的時期楊洋帶著一腔熱血一頭扎進了互聯(lián)網(wǎng)的世界。他時刻關注著互聯(lián)網(wǎng)的每一步發(fā)展刻苦鉆研不斷更新自己的知識儲備。在日常工作中從不拒絕看似瑣碎的平常小事一件一樁一點一滴都踏踏實實盡心盡力。工夫不負有心人楊洋在技術(shù)上有了長足進步他成功地使自己從一個對互聯(lián)網(wǎng)略通一二的維護人員轉(zhuǎn)變成為對路由交換技術(shù)操作系統(tǒng)、電信服務整體架構(gòu)有深入見解的管理人員由一個純粹的技術(shù)人員過度為一個技術(shù)管理型部門負責人。
楊洋立即火速趕回辦公室，投入到對郵件系統(tǒng)的搶修之中。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)郵件系統(tǒng)已經(jīng)連續(xù)高速運轉(zhuǎn)兩個多月，頻繁的硬盤操作使幾十個g的硬盤數(shù)據(jù)產(chǎn)生大量的碎片，整個系統(tǒng)非常處于非常危險的情況。楊洋隨即進行硬性修復，修復后仍有用戶密碼出錯。經(jīng)過仔細分析，發(fā)現(xiàn)原來的設置有缺陷，導致原本設計實現(xiàn)的安全備份機制未產(chǎn)生作用。為了幾萬用戶楊洋強忍疲憊，繃緊神經(jīng)繼續(xù)處理。經(jīng)過不斷調(diào)整、修復，系統(tǒng)終于運行穩(wěn)定，所有的服務器均完全恢復，但此時已經(jīng)是晚上20:00。
2ooo年成都舉辦首屆西部論壇之前，由于中美海底光纜意外斷裂，中國互聯(lián)網(wǎng)與美國之間的聯(lián)系受到極大的影響，而天府熱線的域名解析服務器dns擔負著為全省用戶服務的功能。由于絕大部分頂級域名服務器在美國，造成了大量域名無法及時解析而堆積，整個域名服務器負載極高，當負載大于一定程度后會使域名服務陷于停滯，任何域名均無法解析。西部論壇馬上就要開始了，為了保證會議期間的通信質(zhì)量，楊洋一邊與其他技術(shù)人員一起在國際會展中心加班加點鋪設調(diào)度光纜，一邊利用極其有限的休息時間分析dns的構(gòu)造和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在同事們的共同努力下，最終在西部論壇中保證了域名服務器高速穩(wěn)定。
底時，楊洋及時監(jiān)測到某安全公司對天府熱線的非法掃描及入侵嘗試，隨即責成該公司作了書面道歉，保證了網(wǎng)絡的安全性。針對日益嚴重的網(wǎng)絡安全問題，楊洋作出了《天府熱線網(wǎng)絡安全問題建議書》的論文報告，并在本部門制定了《安全管理制度及安全事故處理流程》，予以實施，并取得較好效果。
做為一名管理者，為了提高同事們的技術(shù)，楊洋利用空閑的機器，搭建實驗平臺，主動擔當起培訓員工的任務。同時，楊洋也制定了一套培訓制度，發(fā)動員工一起進步。同事們的工作積極性，專業(yè)素質(zhì)都不斷增長。大家踴躍為部門的發(fā)展出謀劃策，提出了很多的想法和方案。此外，楊洋還積極發(fā)展與其他部門的技術(shù)交流，并多次協(xié)助兄弟單位的突發(fā)事故的應急支持。
面對著過去所取得的成績，楊洋沒有驕傲，他說：“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機遇，逆水行舟，不進則退，前面的路還很長，我需要不斷的努力和不斷的追求。”
摘自《四川日報》。
學習如逆水行舟不進則退篇七
在三年級數(shù)學閱考考試之前我非常非常的驕傲，因為我在二年級的時候考了一個比較好的成績就開始漸漸的驕傲起來了，上課的時候我沒有認真的聽老師講課，進考場還有兩三分鐘，我和武佳碩嬉皮笑臉的說起話來了，過了一會就到了考場，發(fā)了卷子就開始寫，那時候我的態(tài)度非常的不端正，寫卷子的時候不認真的寫，當做完卷子的時候我沒有檢查自己的卷子，而是玩橡皮或東張西望，當監(jiān)考老師來了我就檢查卷子，一走了我就不檢查了，快收卷子的時候我才就開始認真的.檢查，檢查的時候我只是隨隨便便的找?guī)讉€題認真檢查，時間到了，最后一個人把卷子給收了，到了教室，數(shù)學老師就問了一下講過的題的答案和最難的題的答案，結(jié)果老師問的題我只對了四五道，頓時我覺的考的非常的差，考試的卷子出來了，我考的果然不行，而武佳碩卻考好了，我的心情很是失落，一兩天后我才明白了我不是一個學習好的學生，而是一個努力的學生，我以前之所以考好是因為我非常的努力，現(xiàn)在考不好是因我漸漸的驕傲起來了，我考好的方法只有一個，那就是努力了，我學習雖然比過別人，但是我的努力不能比不過別人，這時候我終于明白了老師告訴我們的“學如逆水行舟，不進則退”的道理了。
我靠的不是聰明，而是我的努力！我要告訴大家只要不努力，就算是再聰明的學生也是考不好的！
學習如逆水行舟不進則退篇八
“我們到河邊去仔細看魚。凡是水波較急的地方，魚口都面向流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持平衡，做一條堂堂正正的魚；也只有如此才可以攝取上天在水中為它們預備的養(yǎng)分?！?/p>
因此，游魚沒有“回頭路”可走，若是放棄努力，等待它們的是失去生命。借用古語，我認為“逆水行舟，不進則退”。
逆水行舟，在逆境中活出自己。路遙先生在《平凡的世界》中刻畫出一副最真實的“平凡的世界”。孫少平與孫少安二人面對一次次的困難，迎刃而上。體現(xiàn)出在逆境中，最平凡的人也會有最偉大的人格，正如游魚只有不隨波逐流，才能保持平衡，做一條堂堂正正的魚。扶貧工作者黃文秀，身負艱巨任務，放棄高薪職業(yè)，毅然返回自己的家鄉(xiāng)。在這里她付出自己的青春，心血甚至生命。
她是扶貧工作中的逆行者，她穿過茫茫人潮，在逆境中勇往直前。接到村中山體崩塌的消息，她未曾想過給自己留條退路，英勇犧牲。
正因她身上的這股堅勁意志，犧牲精神，她也在逆境中活出了自己！
逆水行舟，在逆境中苦中作樂。林帝浣在《等一朵花開》中提過一句話：“誰不辛苦，只是有人不喊疼?！睎|坡居士的樂觀事跡千古流芳，他一路被貶南下，最遠被貶至海南。但也阻擋不了這位大文豪的美食成就，人們贊不絕口的東坡肉、羊蝎子等美食，便是出自這位大家之手。倘若他沒有這苦中作樂的精神，迎難而上，在蘇軾所面對的境遇中，恐怕無喘息之力，早已郁郁而終了。
他們?nèi)缬昔~一般面向潮流，他們不惜賭上自己的生命，救死扶傷。在這高強度的工作壓力之下，我們也看到了一幕幕溫馨的畫面：帶領患者跳廣場舞疏解心情，貼在病房門口的暖心小紙條，以及一句句互相激勵的話語，令人刻骨銘心。
這些醫(yī)療工作者如同天上的一顆顆璀璨的明星，在黑夜之中，點亮上空，為眾多被黑暗籠罩下的人們帶來了光明，帶來了希望。他們在逆境中用自己的光和熱點亮他人，溫暖生命。
他們尋找的是逆境中的那份心之所安。
游魚艱難地面向潮流，到達心中的目的地。沖破阻礙，在逆境中掙脫。
輕風蕩過，月色如痕，只有幾絲幽悠的香氣若有若無，翹首探空的飛檐，雕刻精巧的花窗，在燈籠光暈的映射下，忽明忽暗，抽象而靜謐地搖動于水影中。
學習如逆水行舟不進則退篇九
“我們到河邊去仔細看魚。凡是水波較急的地方，魚口都面向流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持平衡，做一條堂堂正正的魚；也只有如此才可以攝取上天在水中為它們預備的養(yǎng)分?！?/p>
因此，游魚沒有“回頭路”可走，若是放棄努力，等待它們的是失去生命。借用古語，我認為“逆水行舟，不進則退”。
逆水行舟，在逆境中活出自己。路遙先生在《平凡的世界》中刻畫出一副最真實的“平凡的世界”。孫少平與孫少安二人面對一次次的困難，迎刃而上。體現(xiàn)出在逆境中，最平凡的人也會有最偉大的人格，正如游魚只有不隨波逐流，才能保持平衡，做一條堂堂正正的魚。扶貧工作者黃文秀，身負艱巨任務，放棄高薪職業(yè)，毅然返回自己的家鄉(xiāng)。在這里她付出自己的青春，心血甚至生命。
她是扶貧工作中的逆行者，她穿過茫茫人潮，在逆境中勇往直前。接到村中山體崩塌的消息，她未曾想過給自己留條退路，英勇犧牲。
正因她身上的這股堅勁意志，犧牲精神，她也在逆境中活出了自己！
逆水行舟，在逆境中苦中作樂。林帝浣在《等一朵花開》中提過一句話：“誰不辛苦，只是有人不喊疼?！睎|坡居士的樂觀事跡千古流芳，他一路被貶南下，最遠被貶至海南。但也阻擋不了這本站位大文豪的美食成就，人們贊不絕口的東坡肉、羊蝎子等美食，便是出自這位大家之手。倘若他沒有這苦中作樂的精神，迎難而上，在蘇軾所面對的境遇中，恐怕無喘息之力，早已郁郁而終了。
2020年新年，疫情爆發(fā)，醫(yī)護工作者成為“最美逆行者”。他們舍小家，為大家，沒日沒夜的工作。在人們紛紛在家隔離之時，他們?nèi)缬昔~一般面向潮流，他們不惜賭上自己的生命，救死扶傷。在這高強度的工作壓力之下，我們也看到了一幕幕溫馨的畫面：帶領患者跳廣場舞疏解心情，貼在病房門口的暖心小紙條，以及一句句互相激勵的話語，令人刻骨銘心。
這些醫(yī)療工作者如同天上的一顆顆璀璨的明星，在黑夜之中，點亮上空，為眾多被黑暗籠罩下的人們帶來了光明，帶來了希望。他們在逆境中用自己的光和熱點亮他人，溫暖生命。
他們尋找的是逆境中的那份心之所安。
游魚艱難地面向潮流，到達心中的目的地。沖破阻礙，在逆境中掙脫。
輕風蕩過，月色如痕，只有幾絲幽悠的香氣若有若無，翹首探空的飛檐，雕刻精巧的花窗，在燈籠光暈的映射下，忽明忽暗，抽象而靜謐地搖動于水影中。
“不必羨魚，這是上天給一切生命的智慧。人也活在‘水’中，那‘水’，就是人們常說的潮流?！?/p>
學習如逆水行舟不進則退篇十
又迎來了新學期，經(jīng)過兩個月的暑假我們都有不小的變化。
“排座位了！”同學們陸續(xù)地走出教室，排成了集會時的.隊伍。俗話說：三日不見，當刮目相看。以前排在五六排的陳源，今天咋變得那么高哩？老師比了比，把陳源拉到了我的前面，將近后退了三四個同學，老師感嘆道“哇！陳源在暑假里長高了那么多。”邊說邊讓她和我比了比，我比陳源高了那么點，所以她還是在我前面。“呵呵呵”，只聽朱超兒笑著說：“朱新霓，你變矮了?！逼鋵嵤谴蠹易兏吡?，而不是朱新霓變矮了。不僅是同學們變高了，我也長高了，在隊伍里后退了二個同學呢！
“不進則退”，比身高是這樣，學習上更是這樣。我們不能后退，也不能站在原地不動，就想跑步一樣，只能不斷前進，前進跟上大部隊，不然你會被拋棄在后。
學習如逆水行舟不進則退篇十一
“學海無涯苦作舟”，學習就像一片汪洋大海，然而我們就是逆水而行的小舟，不是進就是退。只有努力。拼搏，才能到達勝利的彼岸。
“啪”一聲書本落在桌子的聲音把我從小說、漫畫的世界里拽回，我神游的的目光與數(shù)學老師失望的目光交錯在一起。數(shù)學老師敲敲黑板，語重心長的說：“請各位同學認真聽課！”她的目光在我這兒停留片刻，我急忙擺正坐姿，把誠懇而又熱切的目光投向老師。心想：“何時才能放學？何時才能與我那小說、漫畫相會？何時才能逃離這囚籠般的學校？”
“鈴鈴鈴……”悅耳的放學鈴聲像喜鵲報喜般拯救了我那被一望無際的知識充塞滿滿的耳朵。我拎起書包，跨過板凳，扔下眼鏡，拋下書本……正打算飛奔到家與我那小說、漫畫相會。突然，數(shù)學老師傳來了噩耗：“王晨晨，放學留下?！彼坪跻坏篱W電劈到我身上，使我震悚起來。
老師走過來，神色復雜的對我說：“你知道我為什么找你留下嗎？”我心虛的搖搖頭。老師擔憂的目光與我迷茫的目光又一次相遇，她語重心長的對我說：“學如逆水行舟，不進則退?！蔽颐ＣＨ徊恢匀坏难凵裼直凰蹲降?，她隨后給我講了個故事：“古代有一個人叫方仲永，從小就很有才能，但是他之后四處拜訪名師，炫耀才藝，最終‘泯然眾人也’。”
她說：“如果我像方仲永那樣，那我就會成為眾人里毫不起眼的一個?！?/p>
我仍沒把老師的話當回事。不久就被作業(yè)中行程問題中順水逆水的.問題給難住了。
老師走過來把公式用她那娟秀的字體寫在我的作業(yè)本上：“船在順水中速度=靜水中船速+水速，船在逆水中速度=靜水中船速-水速”正當我打算重新做的時候，老師緩緩地說：“這只是在靜水中的速度大于水流速度時，其實還有一種可能――當水流速度大于靜水速度時，如果還是按照原來的船速，船一定會向后退?！崩蠋熡终f：“靜水速度好比平常的努力，按部就班，沒有額外的付出，水流速度好比學習中遇到的困難，困境。如果水流速度大于靜水速度，那么你只按照平常的努力是根本不夠的戰(zhàn)勝那些困難的，肯定會在學習這片汪洋中后退的，只有你付出的比平常的多，你才有可能戰(zhàn)勝困難，才可能逆風而行。如果你再這樣墮落下去，不去努力，那么你的小舟將會后退到何種地步？”
我恍然大悟的向老師揚起嘴角，露出了即使逆水行舟也要前進的堅毅笑容。
在逆水中行船，如果不前進，就只能后退。學習也是如此。學如逆水行舟，不進則退，就是要求我們學習要不斷的努力、進取，否則就只能退居后面。
學習如逆水行舟不進則退篇十二
在人生的旅程中，我們常常會遭遇困難和逆境。對于那些能夠勇敢面對逆境并努力前行的人來說，逆水行舟不進則退成為了一種生活哲學。逆水行舟不僅是一種堅持，更是一種積極的心態(tài)和人生信條。通過逆水行舟，我們可以獲得許多寶貴的人生經(jīng)驗。下文將從堅持信念、超越自我、適應變化和積極思考四個方面，探討逆水行舟不進則退的心得體會。
第二段：堅持信念。
逆水行舟不進則退首先需要的是堅持自己的信念。逆境中，我們往往會面臨外界壓力和懷疑，但只有堅守內(nèi)心的信念，才能夠戰(zhàn)勝這些困難并繼續(xù)前進。堅持信念可以幫助我們保持冷靜和清醒的頭腦，不被外界負面影響所干擾。而且，堅持信念還能給我們注入持之以恒的力量，使我們在逆境中永不退縮，找到克服困難的方法和方案。
第三段：超越自我。
逆水行舟不進則退之所以有力量，是因為它要求我們不斷超越自我。在逆境中，我們往往會遭受挫折和失敗，這時我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對失敗和困難。這就需要我們主動反思并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，以便不斷改進和提升自我。超越自我需要我們擁有強大的意志力和自律力，這樣才能在逆境中保持自信，并不斷追求個人的進步和成長。
第四段：適應變化。
逆境中的逆水行舟不進則退還要求我們具備適應能力。生活中變化無處不在，而逆境下的變化往往更為復雜和劇烈。只有適應變化，才能夠在困境中尋找機會并找到突破口。適應變化需要我們保持靈活的思維方式和解決問題的能力。在逆水行舟的過程中，我們需要時刻關注外部環(huán)境的變化，并根據(jù)情況靈活調(diào)整我們的策略和目標。只有適應變化，我們才能夠在逆境中尋求到新的機遇和突破口。
第五段：積極思考。
逆水行舟不進則退的最后一個方面是積極思考。積極思考是我們在逆境中調(diào)整心態(tài)的重要方式。通過積極思考，我們能夠看到問題中的機會和希望，并以積極主動的態(tài)度去解決問題。同時，積極思考也有助于我們正確理解和評估逆境帶來的風險和挑戰(zhàn)，避免過分擔心和消極思維。逆境中的逆水行舟不進則退需要我們保持積極思考的能力，在困境中尋找到解決問題的正確方法和策略。
結(jié)論：逆水行舟不進則退是一種積極向上的人生態(tài)度和心得體會。通過堅持信念、超越自我、適應變化和積極思考，我們能夠在逆境中堅持前行并獲得成長與進步。因此，當我們面臨困難和逆境時，不妨把逆水行舟不進則退作為我們的座右銘和指引，相信自己的潛力，持之以恒地朝著目標前進，一定能夠化險為夷，走向成功的彼岸。
學習如逆水行舟不進則退篇十三
早就計劃去惠州大亞灣暢游一番，卻被諸多事情耽擱。最近聽聞親戚購置了一條氣墊船，我就按捺不住內(nèi)心的頑性了，這不趁著周末休息，我就坐車前往大亞灣，去體驗海上游船。
下午兩點多來到親戚家，放下背包，就嚷嚷著要乘船出海，船長老哥會心一笑：“再急也要準備工具呢！而且這天天氣不好哦?！焙猛娴男脑缫焉w過了我的擔憂，拉著親戚趕緊準備工具，把船抬上車，裝好救生衣，然后把釣魚竿，水桶等都放上車，穿好衣服就往海邊出發(fā)了。
來到海邊，陣陣海風帶著臺風將至的信息拍打著臉頰，海浪對我的到來也格外歡喜，一浪比一浪高的拍打著巖石。我們挑了一個絕佳的下海點，把船充滿氣，抬下海，一行人穿好救生衣后就跳上船了。在船長老哥的'一聲令下，我們開始劃船。我也有幸能爭取到劃槳機會，開始拼命的劃啊劃。劃船看似簡單簡單，實則非也，是很有講究的，怎樣把笨重的船槳劃省力，是一門技術(shù)。劃的時候左右也需要平衡好，不然船會打圈圈，這就考驗掌槳人的默契度了。
往前劃了兩米多，累得我雙手發(fā)軟，劃槳速度也慢了，老哥見狀，就推薦休息一會，我當然贊成了。于是我們靜靜的坐在船上休息，感受大海的波浪起伏，與海浪盡情的嬉戲著。等我們回過神來，卻發(fā)現(xiàn)被漂到了內(nèi)海灣，于是急急忙忙的劃船，劃了一兩米，休息一會，又被浪推回到內(nèi)灣，海浪像頑皮的小孩，就是不讓我們靠岸。
最后，皇天不負有心人，雖然靠岸了，也著實把我累壞了……。
以往嘴邊常掛“學如逆水行舟，不進則退”，卻沒有切身體會，此次劃船之旅，正如逆水行舟，不進則退，明知逆水難，偏要盡力行。生活中，遇到不如意之事，氣餒，放下，只會越退越遠，一鼓作氣，方能抵達彼岸，感謝這次的大亞灣之行。
學習如逆水行舟不進則退篇十四
在我們的人生旅途中，面對挑戰(zhàn)和困難是無可避免的。我們可以選擇躲避或是放棄，但如果沒有勇氣去挑戰(zhàn)，我們就沒有機會前進。正如古語所說：“逆水行舟不進則退?！边@句話告訴我們，只有努力向前，才能克服困難，取得成功。我深深體會到逆水行舟不進則退的重要性，心中涌起一絲感悟。
首先，逆水行舟不進則退的心得體會是我們要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。人生就像逆水行舟，如果不努力前進，就會被迅速沖下去。面對困境時，我們不能躲避，要勇敢面對。只有迎難而上，才能積累經(jīng)驗、成長和進步。就像在我剛步入大學的時候，我遇到了很多新的挑戰(zhàn)和困難，但我沒有退縮，而是選擇面對，努力在逆境中提升自己。通過經(jīng)歷各種困難，我不僅獲得了解決問題的能力，還積累了寶貴的人生經(jīng)驗。
其次，逆水行舟不進則退心得體會是我們要保持積極的心態(tài)。面對挑戰(zhàn)和困難，一個積極的心態(tài)是至關重要的。在逆流中行舟，我們經(jīng)常會遇到一些挫折和困難，但我們不能因此而氣餒。堅定的信念和積極的心態(tài)是我們克服困境的力量。我曾經(jīng)參加一次演講比賽，我是唯一的一位非常緊張。在臺上，我結(jié)巴了幾次，但我沒有放棄，我盡量調(diào)整自己，保持積極的心態(tài)，并最終成功地完成了演講。這個經(jīng)歷教會了我，只有保持積極的心態(tài)，才能克服困難并走向成功。
第三，逆水行舟不進則退心得體會是我們要鍥而不舍。在人生的道路上，我們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有堅持不懈地努力，才能實現(xiàn)夢想。就像逆水行舟，我們需要持續(xù)地劃槳，才能與水流相抗衡，繼續(xù)前進。我曾經(jīng)參加一個艱苦的學習計劃，要求每天堅持學習十小時以上。起初，我感到非常困難，想要放棄。但是我知道只有堅持下去，才能取得更好的成績。最終，我成功地完成了這項任務，并為自己的堅持感到驕傲。這個經(jīng)歷讓我明白，逆水行舟不進則退的道理在每個人的人生中都是至關重要的。
最后，逆水行舟不進則退的心得體會是我們要不斷學習和成長。在逆境中不斷成長，是我們不進則退的關鍵。只有不斷學習和提升自己，我們才能在人生的逆流中保持穩(wěn)定，并贏得更多的機會。我曾經(jīng)在一次競爭激烈的實習中失敗，但我并沒有沮喪。相反，我把這次失敗看作是一個學習的機會。我不斷反思自己的不足，查找背后的原因，并進行改進。最終，我成功地找到了一份更好的實習，并且在工作中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。通過這次經(jīng)歷，我明白了逆水行舟不進則退的道理，只有通過不斷學習和成長，我們才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
總之，在人生的道路上，面對挑戰(zhàn)和困難，逆水行舟不進則退是我們的指南。我們要勇敢面對困難，保持積極的心態(tài)，鍥而不舍地努力，不斷學習和成長。只有這樣，我們才能在逆境中致勝，并最終達到自己的目標。
學習如逆水行舟不進則退篇十五
我想，這句話說得一點也不錯。因為我一點也沒有進步，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)，我退步了。真的?，F(xiàn)在的我，連我自己也不愿意多看一眼。
我討厭現(xiàn)在的自己。我老是換工作，自信，勇氣，在這幾年間磨得一點都不剩。我不知道我還擁有什么，也不知道將來的我會是什么樣子，但是我知道，我再這樣下去，我的將來也會慘不忍堵。我不想要慘不忍堵的將來，所以現(xiàn)在的我要好好的想想以后的路要怎么走。
前段時間，打算換工作的，但是后來想了想，又不想換工作了，不是我有多么的喜歡這份工作，而是我現(xiàn)在知道我的年齡大了，在也不適合做服務行業(yè)了，現(xiàn)在的那些工作，有比我小的家伙做著。我再去做，就一點前途都沒有了。我想要個有前途的將來。
年齡的增長，讓我有了危機感?，F(xiàn)在的工作，不用上通宵班，我可以有更多的時間去做我想要的事情。我現(xiàn)在有時間去做自己喜歡的`事情。之前因為工作的原因，我沒有什么時間去與家人，朋友聯(lián)系，但是現(xiàn)在我有了，我可以有時間去與他們維持關系。我要慢慢的擴大自己的人脈圈。在這個社會，人脈很重要、。
再者，我一直都知道，靠自己的死工資，在南昌這地方。一千多塊錢用都勉強了，又哪來的資本存錢錢？？是的，我應該利用業(yè)余時間去充實自己，。目前，怎么去做，沒有人會給我答案，我自己也沒有想好，我知道，我現(xiàn)在沒有什么錢，但是可以一步一步的慢慢來。利用自己的業(yè)余時間來做點副業(yè)。讓自己的腰包更加的充實。
我不需要什么富裕的生活，但是我也不希望自己是個窮人。一般般就好。
好好工作，是我現(xiàn)在的目標之一，因為我很清楚，只有我現(xiàn)在好好的工作，不跳槽，就有了個穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。
學習如逆水行舟不進則退篇十六
逆水行舟不進則退，這是一句古語說的，意思是說在逆境中堅持不懈地努力，才能向前發(fā)展。這句話深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我明白了在人生的道路上，只有不斷地進取，才能迎接更大的成功。在我個人的經(jīng)歷中，也體驗到了這一點，這讓我更加深刻地認識到逆水行舟不進則退的重要性。
首先，面對困難和挫折，唯有堅持不懈才能取得成功。人生充滿了波折和挑戰(zhàn)，而面對這些艱難，很多人選擇放棄或是止步不前。然而，只有像逆水行舟一樣，不斷前行，才能跨越障礙，獲得更多的成果。我回憶起自己在高中時期遇到的一次失敗經(jīng)歷。當時，考試成績非常不理想，拿到了一紙差強人意的成績單。我感到非常頹廢和失望，甚至有放棄的念頭。然而，我毅然決定振作起來，通過課外閱讀、參加輔導班等努力，逐漸提高自己的學習能力。最終，我不僅考上了理想的大學，還獲得了獎學金。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，只有堅持不懈，才能扭轉(zhuǎn)困境，實現(xiàn)自己的目標。
其次，逆水行舟不進則退也與個人的成長和發(fā)展緊密相關。在工作和生活中，只有不斷學習和進取，才能不被時代所淘汰。隨著科技的進步和社會的發(fā)展，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。只有努力提升自己的知識和技能，才能持續(xù)適應這個變化的世界。例如，在我目前的工作中，我所從事的行業(yè)正面臨著日新月異的變化。為了跟上潮流，我不僅要不斷學習各種新知識和技能，還要積極參加培訓和學習交流活動。只有如此，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
另外，逆水行舟不進則退也是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。面對逆境，有的人選擇逃避和退縮，而有的人選擇勇敢面對和積極應對。那些以正面積極的生活態(tài)度去逆水行舟的人，在生活中更有可能獲得幸福和成功。例如，我的一個朋友在工作中遇到了重大挫折，因此陷入了深深的低谷。然而，他沒有沉淪和消沉下去，而是選擇了積極重新思考自己的人生和職業(yè)發(fā)展，最終找到了一條新的道路，并取得了巨大的成功。他的故事讓我明白，無論何時何地，逆水行舟的勇氣和決心都能幫助我們克服困難，實現(xiàn)更美好的生活。
最后，逆水行舟不進則退還體現(xiàn)了與他人合作、協(xié)調(diào)的重要性。在團隊合作中，只有每個成員都積極進取，才能達成既定目標。即使有一個人退縮或放棄，整個團隊也可能失去勢頭，無法實現(xiàn)勝利。因此，在團隊中，我們需要時刻提醒自己要逆水行舟，才能保持團隊的凝聚力和行動力。我曾經(jīng)在一次團隊項目中經(jīng)歷過這樣的一個情境。當時，我們在項目的中途遇到了巨大的困難，幾乎導致了項目的失敗。然而，我們團隊成員沒有給予放棄，在大家的一起堅持努力下，我們成功地完成了所有任務，并獲得了領導的肯定和贊揚。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到逆水行舟不進則退的真諦。
綜上所述，逆水行舟不進則退心得體會是對于人生和事業(yè)之重要性的一種認知，只有堅持不懈，不斷進取才能取得成功。無論是面對個人的困難挑戰(zhàn)，還是在工作和生活中的成長發(fā)展，以及在團隊合作協(xié)調(diào)中的積極參與，逆水行舟都是我們實現(xiàn)目標的重要動力。因此，在面對困難時，我們應該保持積極的態(tài)度，并且堅信只有逆水行舟不進則退，才能在人生道路上走得更遠，取得更大的成功。
學習如逆水行舟不進則退篇十七
聽過這樣一句話，學習就像是逆水行舟，你如果不進步就會退步，這就是學習的特點，不進則退。
努力的在腦海里想，這句話出自何處，是在書上，還是在網(wǎng)上，都沒有關于它的記憶。逆水行舟，不進則退，生活中關于逆水行舟的事情好似還不少。古人說：“逆水行舟，不進則退?！币馑紴槿绻阌嫠鳎纳嫌巫?，只要你稍稍停留，這艘小船便會立刻流到下方。有些人會說：逆水走，這不是自找的嗎？逆水走只能夠越來越往下。人往高處走，水往低處流。如果順著水走，便可成功。
在知識的海洋中，我劃著一葉輕舟，在逆流中激流勇進，途中稍有片刻懈怠，就會流到了下方，學習如此，人生亦是如此。
逆水行舟，不進則退。這八個字無論在學習上也好，生活中也好，都時刻提醒著我們，無論做什么事，如果想取得更優(yōu)異的成績，爭當?shù)谝幻?，那你就要時刻努力，不付出是永遠不會有進步?；蛟S你的努力很小，但是，正是這些小小的努力，匯聚了大的成功。
學習如逆水行舟不進則退篇十八
“學如逆水行舟，不進則退?！睂W習就像一片汪洋大海，然而我們就是逆水而行的小舟，不是進就是退。只有努力，拼搏，才能到達勝利的彼岸。
“學如逆水行舟，不進則退”任何一個有著輝煌成就的人，他們沒有一個不是通過刻苦學習采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦，可仗著自己有著這么與眾不同的優(yōu)點而不去努力學習，最后你不會比普通人強到哪去。
記得我四年級下學期期中考試之前，我經(jīng)?；孟胛胰〉脙?yōu)異的成績，老師夸我，爸爸媽媽表揚我。我就老說：“每天都要刻苦練習，不要出去玩。”可一見我的好朋友來找我玩，我就想：哎！等一下再寫也沒關系，也耽誤不了多少時間。回到家，好看的電視節(jié)目就要播放了，我就迫不及待的打開電視機津津有味地看了起來。十五分鐘過去了，半個小時過去了。媽媽走過來說：“別老總看電視，一個星期就要半期考試了。”我說：“十分鐘，就十分鐘?！笨粗粗阃浟藭r間爸爸走過來對我說：“半期考試準備考多少分？”“兩科八十分以上?！蔽艺f道。爸爸吼了我一聲：“那還不去復習?！蔽覛鉀_沖的走去樓上，還抱怨爸爸太嚴格了。
半期考試成績統(tǒng)計下來了，可意想不到的是：我的數(shù)學成績居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已經(jīng)石化了，真想不到這是我的成績，回家肯定又要被挨罵了。一到家，我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看，當時爸爸特失望，說：“最高分多少分？”“九十三分”我說?！霸趺床豢季攀帜?？”“太難了”“那別人為什么會考的那么高呢？”我沉默了，兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來，我哭過后，爸爸拍了拍我的肩膀，說：“學如逆水行舟，不進則退！失敗過一次別怕，“失敗乃成功之母”只要你肯努力，補足你的缺點，我相信你會成功的！”聽了爸爸的話，期終考試我進步確實很大，居然取得了第二名的好成績，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個好消息告訴爸爸，爸爸很高興，但他也嚴肅地說了一句：“學如逆水行舟，不進則退！學習的經(jīng)歷是很漫長的，你不能只取得了這點成績就驕傲，你這搜小舟要不斷前行，到達勝利的彼岸！”
人的一生不可能一帆風順，困難是走向成功的鋪路石，如果你在困難面前退卻了，而你后面的人卻選擇了迎難而上，那他就會超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己，把自己變得更強大。
我喜歡“學如逆水行舟，不進則退！”這句名言，是因為它讓我找到了新的方向。
學習如逆水行舟不進則退篇十九
逆水行舟，不進則退。船逆水行駛，如果使勁劃可以前進，如果不劃就會往后退，世上任何事情都是這樣的。通過昨天的一場小小的比賽我把這個道理深深的刻在了腦海中。
昨天我到弟弟家玩，上午我們都津津有味地玩樂高?？沙酝晡顼埡螅陀X得玩樂高無聊了，無精打采地坐在沙發(fā)上，想著玩些啥有意思呢？突然，弟弟眼睛一亮，興奮地說道：＂哥哥，要不要下樓打會兒羽毛球？＂＂不錯，不錯，一個好主意。＂我點點頭，便拿起裝備和弟弟趕緊奔下樓，打起了羽毛球。想想我已經(jīng)將近兩年沒有打羽毛球了，盡管我以前學過，現(xiàn)在很多技巧和打法也忘記了。沒想到球和我也不親密了，根本不聽我的話，我開始發(fā)球了，＂嗒＂一下，居然沒有發(fā)成功，又＂嗒＂一下，還沒有發(fā)成功，球好像是和我作對似的，一直沒有發(fā)成功。弟弟在一旁看著，十分著急，又過了一會兒，我還是沒有發(fā)成功。弟弟按捺不住了，把球搶過去開始發(fā)球，哎呀！球可真調(diào)皮，居然又不讓我接住它，落在了我的場地上，弟弟得1分。就這樣，一局比賽結(jié)束了，結(jié)果可想而知，只有一球是弟弟自己失誤打歪了，我得1分，其他全是弟弟得分。我都不好意思再向別人說，我曾經(jīng)學過羽毛球。
世上每一件事都要努力堅持，一旦停了，將會快速退步，不進則退，所以我們一定要堅持練習，一點兒也不可以松懈，真可謂是：逆水行舟，不進則退！
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