我們將通過這個分類來介紹一些與學習和工作生活等相關的新概念和新方法。在總結中可以適當引用他人觀點和研究成果，以增加總結的權威性和可信度。總結范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。
一本封存的日記篇一
今天我為大家推薦一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書出自于美國的懷特筆下，下面我就向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧。
這本書講得是有一天，有一個叫弗恩的小女孩，她的爸爸拿著一個斧頭去農(nóng)場殺一頭剛剛出生的小的落腳豬，卻被弗恩看到了，她連忙阻止了爸爸殺豬的舉動，還說了很多求情的話，爸爸被她的話打動了，心軟了，把這頭小豬送給了她，她還給小豬起了個名字叫威爾伯，經(jīng)過弗恩的精心照顧，威爾伯一天比一天壯，于是費恩的爸爸就把威爾伯賣給了她的舅舅，舅媽——朱克曼夫婦，朱克曼夫婦有一個大的谷倉，里面有很多小動物，其中有一個蜘蛛，叫夏洛，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。
有一天，一個消息，打破了谷倉的平靜，威爾伯作為一頭小豬，未來的命運就是被變成熏肉火腿，然而看似渺小的夏洛卻說：“我來救你。”于是，它織出了被人類認為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在集市上獲得了金獎和一個安享天年的未來。但是，夏洛的生命卻悄悄走向了盡頭。
夏洛用愛編織了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更讓我們懂得了友誼的珍貴，更讓我們激起你我心中無盡的愛與溫情。
如果大家有興趣，也可以來讀讀這本書，多和書交朋友。
大家好，今天我給大家推薦的書的名字是《知書達“禮”》。這本書的作者是李云。
我給大家推薦的理由是：通過閱讀這本書，能夠培養(yǎng)我們在行為中表現(xiàn)對他人的尊重。聯(lián)想到我們班的一些男孩，總是叫打掃衛(wèi)生的老爺爺叫“老頭”，叫打掃衛(wèi)生的老奶奶叫“老婆兒”，我希望大家看了這本書后，能把不禮貌的習慣改掉。
希望大家都能來看看這本書，學習禮儀知識，它會對你改善平時待人接物的態(tài)度有很大幫助。
我最喜歡的一本書是《童年》，我非常喜歡它，我每次看完這本書，還要重看一遍，俗話說：“溫故而知新”嗎！
這本書是蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基寫的，他把自己小時候的故事全部寫在這本書中，書里面寫了自己小時候被人嘲笑而貧苦的世界。書里面還描寫了自己一件件家里的小事，通過這些小事展現(xiàn)了當時殘酷的生活現(xiàn)狀。
我的評價是，這本書能夠增加我們的知識。高爾基小時候雖然生活那么苦，還能通過自己的努力成為一位偉大的文學家，我們更不能白白浪費現(xiàn)在的美好生活。
聽了我的介紹，你們都想去看這本書了吧？好了，我要先去看了。
一本封存的日記篇二
在今年的寒假里，我的爸爸帶我去自行車店買了一輛新自行車。我一眼望去全都是自行車，外形獨特，炫彩的外觀吸引著我的眼球，好像在說：“選我吧！選我吧！”讓我很難作出決定，我和爸爸一輛一輛參觀了下去，最后我選擇了一輛黑白鑲嵌的自行車，不像別的自行車一樣的光彩奪目，顯得十分與眾不同，就買下了它。
怎么樣？是不是酷極了呢？
一本封存的日記篇三
日記。
本，我的扉頁上輕輕鐫刻著“雷鋒”二字——他是我的主人，一名年輕的戰(zhàn)士。
我的主人很愛學習，它天天都來陪我，有時和我分享他的學習收獲，有時默默記下當天發(fā)生的事。我很快樂，因為我看到主人經(jīng)常幫助別人，他收獲的快樂也一點一滴滋潤著我。
有一次他和我分享這樣一件事：有一位大媽買了火車票，在火車檢票時，大媽的火車票丟了，大媽著急地說：“哎呀！我的火車票丟了，怎么和我的孩子回老家呀？”情急之下，我的主人為大媽買了火車票，大媽感謝地說：“年經(jīng)人，謝謝你。你叫什么名字？住在哪？”主人回答：“我叫解放軍，住在中國?！庇腥苏f，這叫做好事不留名。我很奇怪，留下名字不是才可以得到表揚和夸贊嗎？就像我也經(jīng)常讓風抖刷我的頁面，希望得到周圍人的關注和贊賞。
直到主人和我分享了這樣一段話，我才幡然醒悟：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支取者——是啊，我們應該用全部的力量去照亮黑暗，去哺育有用的生命，去幫助別人，不求回報，不做支取者！
一本封存的日記篇四
我最喜歡的一本書是《童年》，我非常喜歡它，我每次看完這本書，還要重看一遍，俗話說：“溫故而知新”嗎！
這本書是蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基寫的，他把自己小時候的故事全部寫在這本書中，書里面寫了自己小時候被人嘲笑而貧苦的世界。書里面還描寫了自己一件件家里的小事，通過這些小事展現(xiàn)了當時殘酷的生活現(xiàn)狀。
我的評價是，這本書能夠增加我們的知識。高爾基小時候雖然生活那么苦，還能通過自己的努力成為一位偉大的文學家，我們更不能白白浪費現(xiàn)在的美好生活。
聽了我的介紹，你們都想去看這本書了吧？好了，我要先去看了。
一本封存的日記篇五
今天，我和姥姥、姥爺去買了一輛新自行車。
一到商場，我就沖進去找自行車購買區(qū)。找到后，我不禁對姥姥說：“這么多車呀？買那輛才合適呢？”姥姥回答：“要買高大一點，可以讓你背挺直的?！蔽蚁肓讼?，新車還要滿足這幾個要求：1.鈴聲悅耳、2.適合我、3.外表“帥”、4.坐墊不硬、5.車速不慢、6.有支架。
有了這些目標，我迫不急待地沖進了自行車“海”。我在車“?！崩锾籼魭?，一會兒覺得那輛顏色不鮮艷，一會兒覺得這輛又很長······好不容易推出兩輛車，我看了看，各試騎了一下，買小的那輛。
這就是我的新自行車。我很喜歡它，對它很滿意的折疊自行車。
一本封存的日記篇六
歲歲中秋輕盈月，霜華滿天照無眠。
這是我給駐外人員寫慰問信的封筆之作的開題。因為國家增設傳統(tǒng)節(jié)日假，而我又因為工作變化的原因，告別了那段做來忙碌、想來感動的事.
傳統(tǒng)的老企業(yè)，員工鄉(xiāng)土觀念重，但節(jié)日請假的觀念輕，況且不是法定假日，于是眾多的駐外銷售人員，就要每年在外度過一個場面熱鬧但心情極不平靜的中秋之夜。而我，就負責為企業(yè)草擬慰問信，并組織五六個人用淡紅色紙復印后，在中秋節(jié)前夕寄到分布在各處的辦事處去。因屬定期性工作，且是過后無用的小文，我們幾個人就當作一件瑣碎而費力的差使來完成。
一天，我在辦公室安靜而緊張地忙碌。你就是某某？一句宏亮的聲音，令我驚愕地站了起來。一位身材魁梧、臉色黝黑的老員工，上來就用力地握住了我的手。你的信寫得太好了，是我們中秋節(jié)最好的下酒菜。我們每人讀一句，每人就喝一杯酒！謝謝！我手足無措地回了一句。我知道，這時候說些場面上的話很無聊。他從大公文包里拿出一個文件袋，里面的信件雖然皺但整理得很整齊。你看，這些信我都一直留著，但少了一封。你能不能找找給我補上？今年的還有，那一年的沒有了。我很抱歉地說。那你再找找，找到給我電話！
過了半個多月，他又給我打來電話，高興地說在別的銷售經(jīng)理那里找到了，并約我一起吃飯。一起坐下，那一晚我也不知喝了多少酒，酒雖然很濃，但仿佛一直覺得是自己與他們一起的.感性搞得暈頭轉向的。幫他們抒發(fā)出那種不同銷售技巧的感慨，仿為知音。
因此，只有用心，真情實感，才能贏得尊重，做得事業(yè)。從此以后，每年的慰問信，我都反復拈來一句合時擬情的詩，并盡量瑯瑯上口，不重復，希望一封薄信能將本地的明月捎到遠方。而我，也從此將這些信一一封存起來，里面既有經(jīng)營極端困難時的砥勵，也有發(fā)展十分迅猛時的贊揚，而更多的是真誠的問候和平靜的溫馨，一如每年的明月。
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一本封存的日記篇七
我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。
我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。
在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結識了沒有腦子的.稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強的毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。
讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團結一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標前進才會成功的道理。
一本封存的日記篇八
我快要上初中了，所以我需要一輛嶄新的自行車。
我們先來到了衛(wèi)東車行，這里的自行車實在是不怎么樣，因為這里的自行車不是后面帶了難看的后座，就是沒有減震器，而且非常笨重，全都是錳鋼的。
我們隨后又來到了千百匯的車行，這里的車一共有兩種我適合的。
我們先去看了一下五羊的自行車，這里的自行車只有一輛是適合我的，但是這輛自行車實在是不怎么樣，因為實在是太垃圾了，而且輪子非常細老不好的啦！
我又看了一個吉安特的自行車，這個自行車是黃色的，非常好，但是卻太單調了。我又看中了一個自行車，這個自行車是通身黑，前面帶著彎把，但是我媽媽不同意，我的眼睛一瞟，一下看中了一個通身是藍色的自行車，可是我媽媽卻說：“這個自行車的后座太難看了，而且沒法上車，簡直就不好嗎！”
我嘆了一口氣，又聽到爺爺說：“我看這輛藍色的不錯?！蔽亿s忙看了一眼，“唉！”又不是那一輛，我嘆道。不久，一名店員拖回了一個大大的箱子，我一看，原來是我爺爺他們要的那一輛藍色的縮小版，是一個綠白相間的自行車，我眼睛一亮，趕緊說：“我就要這輛了！”結果大家都大笑。
這輛自行車是有后輪的6個檔位和前輪的12的檔位，輪子是越野輪胎，整個車身有兩個減震器，有兩個閘，坐位中空，后輪上的變速檔和前輪的拉風踏板顯得分外鮮明，后輪上沒有任何東西，也沒有后座，只是一個黑色的擋泥板橫立在上很簡潔，車體的.通身使用超復合材料作出的。
我喜歡我的新自行車。
一本封存的日記篇九
今天，我要和蔡怡婷要一起去星期八小鎮(zhèn)玩。我到了百盛門口后，一眼就看到了有點胖嘟嘟的蔡怡婷，我忙跑上前去，喊道：“蔡怡婷!”然后，我們就一起來到星期八小鎮(zhèn)門口，在那兒，我還結交了幾個朋友，其中還有一位小小朋友，是升大班的。
進去后，我先來到了飛行棋游戲，因為，他玩還有工資呢!(贏的人還有十e幣)。我最后一個棋子都快在終點了?？上揖枉徊坏?，都是骰的5.最后，別人贏了。我出去后，又交了一位好朋友，大概13、4歲吧!接著，我和她去了報社做小記者，姐姐要我們自己想問題。我們分別問了鞋鋪的老師，等候孩子的家長和在排隊的小朋友。鞋鋪的老師說：“每天大約有100多個小朋友要來擦鞋?！蔽蚁牒脜柡Π?其他的，我就不一一說了。然后，我又來到了atm機，取了140e幣。接著，我又去了擦鞋鋪，不過擦鞋鋪真的很好，可以鍛煉我們的動手能力。我去了民族樂器坊，學習了制作簡易快板，還了解了許多樂器的故事，那里有好多民族樂器，比如有：二胡、古箏等……然后，我去了造型屋，老師讓我們設計一個自己最滿意的造型。我又去了酒店，在那兒我學習到了，西餐的最基本的餐具擺放，了解了上菜順序：先是上開胃菜、然后是一碗濃郁的湯，主食，甜點，最后是水果，因為飯后吃水果有益。后面，我去了迪斯尼家具，他有兩個任務：一個是當小小設計師，一個是擺放家具。我都順利完成了。接著，我去了電力公司，本來我是像去當小小消防員的，可是，人不夠，只能去電力公司咯!到了那兒后，我了解了陶瓷是防電的，還有電力公司是干什么的。跟他們會合后，我們來到了服裝設計室。我拿了一件白色的外套，牛仔色的帽子，一個玩具。然后，時裝秀就開始了。我們輪番上陣，一會兒五連拍，一會兒兩人拍。最后，我們來到了科學室，看了一段動畫片，我便知道了今天的主題是：如何清理誰的雜質。我們先把一桶東西(雜質和水寶寶)倒進另一個桶里面過濾。再用吸鐵石把另一種雜質去掉，接下來，就是考驗我的耐心的時候了。要把黃黃的東西，也把就是細菌去掉，但是細菌會變成水寶寶哦!所以，只要有一點點黃色的，就是細菌。然后，我們?nèi)ネ媪藗€游戲，就是使小鐵珠到達終點，又回到起點，最后，我當然完成了。然后，我們?nèi)チ算y行存錢，存完后，我去查了賬戶，發(fā)現(xiàn)有238e幣，不過蔡怡婷又送我了2e幣，所以，我等于有了240e幣，嘻嘻!
最后，我們依依不舍地分別了。這真是快樂的一天!
一本封存的日記篇十
元宵節(jié)有吃元宵的習俗。在節(jié)日里老師準備教我們?nèi)绾巫鲈?，因為全班同學都沒有做元宵的經(jīng)歷，所以每個人都很迫不及待地希望老師快點開始。
首先老師教我們怎樣搓元宵，我們照著老師的樣子把面團揉成了一個長條，然后捏下一小塊面團放在手心里搓，接著小面團越搓越圓，最后又小又可愛的元宵就做好了。
老師把我們做好的元宵放進了鍋里，一顆顆元宵在鍋里仿佛歡快地跳動著，每個人都分到了一碗熱氣騰騰的元宵，看著潔白細膩的元宵顆顆飽滿地盛在碗里，趕快往嘴里放了一顆，糯糯的口感吃在嘴里別提多滿足了。
最后，我們還發(fā)揮了自己的想象，自己創(chuàng)作元宵，有的捏出了金魚，有的捏出了月亮，還有的捏出了小蝌蚪。我們把這些創(chuàng)意元宵送給了老師。
一本封存的日記篇十一
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了?？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?，以下是小編為大家收集的一本書的漂流日記，希望能夠幫助到大家。
我是一本書，一本再普通不過的書，我不知道印刷廠的工人們在我身上印了些什么，不知道我的肚子里有多少人生哲理還是生活笑料，也不知道在黑暗的顛簸中，我會被運向哪里。
我好像被運到了書店，學著其他的伙伴靜靜地等待。我等了很久很久，睡了很久很久，睜眼卻只看見一個男孩嫌棄的神情。他的媽媽把我堆上了他手中的厚厚一疊書。我開始了我的旅程，我的漂流記。
我已疲憊不堪，我滿身都是傷痕，那男孩每天像是發(fā)泄似的，在我身上劃了一筆又一筆，撕了一頁又一頁。
終于，轉機來了。一天，我在他的書包里聽見老師這樣說：“同學們，大家都知道“共享”吧！”“共享”是什么？我不明白。“現(xiàn)在，學校也要開展圖書共享的.活動，請大家每人捐一兩本書?！蔽腋械侥请p手伸向了我，毫不猶豫地將我扔向了講臺。他的臉上浮現(xiàn)出喜出望外的神色，我也是。我想，“共享”是個好東西。
很快，我來到了我旅途的下一站，她對我很好，總會輕輕地撫摸我，傷痕也被她用膠帶粘好了。
然而，不多久，我又被她還回了書架。“為什么？為什么把我還回來？我難道不屬于你嗎？”我真想問問她。又隱約聽到了“共享”兩個字，我似乎明白它是什么了。
我又被下一位主人借走，還回來，再下一位借走，還回來，再再下一位……。
有人對我愛不釋手，有人對我置之不理；有人對我百般疼惜，有人對我又劃又割。無論他們對我如何，我總能從他們口中聽到“共享”這個字眼。我總算明白它是什么意思，“共享”應該就是我的一生。
在幾年的漂流生涯中，我無數(shù)次想表達對“共享”的不滿與厭恨，傷痛反復的感覺并不好?？僧斘医Y束我的漂流記，歸于平靜時，才發(fā)覺“共享”已成為這個時代的熱門詞匯。不僅僅是共享圖書，共享單車、共享籃球、共享商店……人們習慣于共享的一切，共享已經(jīng)與人類的生活密不可分。人類渴求更加便捷、快速的生活，于是他們選擇了“共享”，在時代與思想的雙重背景下，選擇了“共享”。
我懂了，“共享”不過是人類的一種生活態(tài)度與理念，我沒有資格去評價它，也沒有理由去厭恨它，我只有默默地改變自己，去適應這個龐大的共享時代。
我依舊在等待我的漂流。
一本封存的日記篇十二
你們知道冬天為什么會下雪嗎?為什么人類需要喝水?為什么魚可以生活在水里?為什么蝸牛爬的很慢?這些問題都可以在同一本書里，找到答案。我想你們已經(jīng)猜出來了，這本書就是《十萬個為什么》。
為什么魚睡覺的時候眼睛是睜著的?那是因為魚類沒有上眼皮。蝸牛是怎么分辨公、母的?有觸角的是公。沒有觸角的是母的。這本書使懂得了許多道理，也是我學到了無盡的知識。如果你有不知道的問題，只要你翻開這本書，就可以了解了。
我最喜愛的就是這本書了，每次都會捧著這本書一遍又一遍地看著，久久不愿放下。
聽我講解了這么多，你是不是也對這本書產(chǎn)生了興趣呢?那就趕快看一看吧!相信你一定會被這本書吸引的。
一本封存的日記篇十三
我看過很多書，其中我最喜歡的一本是曹文軒教授寫的《螞蟻象》。書里的文字優(yōu)美、情節(jié)動人，我看了這本書，感觸很深，所以想要向大家隆重推薦。
書里的故事情節(jié)十分感人，我是強忍著淚水看完的。一個大雪紛飛的晚上，當當救了喝醉了的畫家——螞蟻象，螞蟻象收留了當當，并且照顧當當。當當也給予螞蟻象靈感，螞蟻象又重新拿起畫筆開始作畫。以當當為模特的作品轟動了整個畫界，螞蟻象的女友也回到了他的身邊，他們?nèi)齻€人幸福地生活在一起。當當始終沒有忘記哥哥丁丁，不停尋找卻被誤送到了精神病院。螞蟻象并沒有放棄當當，和女友出門千辛萬苦地尋找，最終當當和丁丁終于團聚并回到了家鄉(xiāng)。
這本書的主人公是憨態(tài)可掬的當當，我之所以喜歡這本書，是因為當當?shù)臉幼雍芸蓯?，看起來傻傻的，他是一個單純真誠的孩子，他的善良讓螞蟻象發(fā)奮努力，從頹廢中走出來，成為名人。他的行為感動了本來偷畫的小偷，結果小偷自己把畫送回來了。
這本書獲得了許多獎項，如全國優(yōu)秀兒童文學獎、中華優(yōu)秀出版物獎、中國好讀物等等，這是一本值得我們學習的好書，《螞蟻象》這本書很好看，別忘了去讀哦!
一本封存的日記篇十四
敘述了杜正香老師的英雄事跡，表達了作者對杜正香老師的敬佩之情，內(nèi)容詳情如下。
春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來今天特殊的節(jié)日。在這個節(jié)日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。
祖國一直以來，經(jīng)歷了許多風雨，所有的滄桑寫滿了歷史。但在災難的考驗面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對，因為我們知道，黨旗在這一刻，正在為我們位于藍天上高高飄揚著，燃燒著我們心中的信念。因為有了這份信念，我們在災難面前保持微笑，挫折打不垮我們團結在一起的勇氣與堅強。
5·12是一個永遠銘刻在我心中的、在記憶中永遠會發(fā)出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護佑孩子們走出即將塌陷的門，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒能幸存。但幸運的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。
我曾經(jīng)天真的認為，死亡不過是生命從反方向的軌道運行罷了?？墒牵斏熊嚸腿晦D彎的那一剎那，我突然覺悟了，死亡并不像動畫片里的那樣輕靈灑脫。它會在掉轉車頭的那一剎那，留下無法愈合的傷痕，它會讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會給予生死之謎的謎底。在發(fā)生災難之前，我從來沒有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們?nèi)绱讼嘟?從來沒有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實，我永遠不會相信“死亡”這個詞匯，會毫不留情地吞噬英雄的生命!
一本封存的日記篇十五
今天我要向大家推薦的一本書是《小白的選擇》。這本書的作者是楊紅櫻。她寫的笑貓日記系列受到了各國小朋友的喜愛。
這本書講的是小白選主人的故事。他一共選擇了三位主人。前面兩位主人的行為、習慣等都讓小白覺得不喜歡，甚至是討厭。直到他遇到了第三位主人——她。她是一個迷一樣的美麗女人，喜歡蠟梅花香，喜歡喝蠟梅花茶，喜歡吃鮮花餅，喜歡和孩子們一起照相。每天，她都會收到許多來信。她常常出遠門，每次從外地回來，她都會帶回一些小禮物珍藏起來。
這里面我最喜歡的人物也是“她”，因為她很善良，美麗，不像前兩位主人那樣惡毒、好吃懶做。
讓我們一起來看看他們的故事吧。
一本封存的日記篇十六
今天，我被印刷廠的叔叔阿姨印了出來，帶著淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印著“語文”個字，就知道我將要被送到學校去了。
2月22日星期五。
今天，是學校開學的日子，老師把我發(fā)給了小朋友。我被一雙熱烘烘的小手拿去了。小主人在我身上寫上了“章澤亮”三個端端正正的字。這時，我想對全世界說“我有主人了?！?/p>
5月23日星期五。
今天，我從小主人口中知道，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟下，許多孩子失去了親人，沒有書讀。過幾天就是兒童節(jié)，小主人想讓他們開心過節(jié)，就從書包中拿出了我，并在我身上寫上：祝四川青川兒童六一節(jié)快樂！他飛快地跑出教室把我交給了一位老師，同時我還看到許多人在捐款捐物。我知道自己有了一個神圣的使命——讓青川兒童節(jié)日快樂！在捐書的地方，我看到許多伙伴，有鋼筆，鉛筆盒，卷筆刀，橡皮——老師把我們打包在一起，放進車子。
6月2日星期一。
經(jīng)過幾天的奔波，我終于到了青川。我看到了一幅從未看到過的景象，到處都是廢墟，聽到了許多人的哭聲，看到志愿者在緊張地工作。老師把我們運到了一個臨時搭建的教室里。那里的孩子眼睛睜得大大的.，身上滿是塵土，但從那睜的大大的眼睛里透出來的是渴望讀書的眼神。又是一雙熱烘烘的小手接過了我，我有一位新的小主人了。新的小主人讀起了第一篇課文《青川，堅持??！》，這時，我看到了他的眼睛濕潤了！
3月2日星期一。
這天，新主人在我身上寫了大大的幾個字“讓世界充滿愛！”
“讓世界充滿愛，讓——”我的耳畔久久圍繞著這首歌。
一本封存的日記篇十七
從小到大，我讀過很多書。也許是書讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫書的想法。
這個念頭一冒出來，我被自己嚇了一跳，因為我那時才上二年級，連。
作文。
都不會寫的我怎么可能寫書呢?當我把這個想法告訴媽媽時，她不但沒有嘲笑我，還答應給我稿費。于是，在媽媽的支持下，我把a4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開始創(chuàng)作我的第一本書。
寫書對于當時的我來說十分困難，因為我還沒有積累足夠的詞匯。但我依然寫得很認真，還給每一頁上畫了插圖，努力回憶我看過的每一本書，把上面的詞語用在我的書上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。
雖然這個故事很普通，沒有好詞，沒有佳句，還有錯別字，情節(jié)也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表揚，得到了五元錢的稿費。有了媽媽的表揚，我更加自信了，先后又寫了《小蝴蝶學魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫得好。我心里說不上有多高興。
也許是因為那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來在課堂上讀。只有我明白，沒有那些故事，我的作文也不會這樣好。
到現(xiàn)在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書。
一本珍貴的書，它也許僅僅就像一碟泡菜，看起來皺巴巴的，遠不及一本新書好看，可是它卻給我們留下了很難忘的印象。
我從小喜歡聽故事、磁帶，喜歡看電視、看書。因為年紀小，生字太多，媽媽每天晚上都會給我讀幾頁故事書。有一次，我迷上了《魯賓遜漂流記》，媽媽讀了幾頁后跟我說“晚安”，讓我睡覺，我正聽得入迷，要求媽媽再講一頁，媽媽看我很渴望的樣子，好像回想到了什么，于是拿起書又讀了一頁，然后關了燈，催促我趕快睡覺。我正聽得興起，肯定不愿意就這么睡了，于是舉起一根指央求媽媽：“再讀一頁吧!”媽媽生氣了，沒再理我，關燈走出了臥室?？磱寢尣焕砦?，我開始哭了起來，媽媽仍沒理我。平日里媽媽的這套方法很管用，因為我明白：哭了也沒有用。但那天晚上我徹底被書迷住了，想繼續(xù)聽下去的決心讓我一直堅持豎著那根指頭，五分鐘、十分鐘，十五分鐘過去了，我仍然哭鬧著，媽媽試圖把我伸出來的手放回被窩里，但我僵硬著我的四肢，倔強地伸著那只手指，嘴巴里一直哼哼嘰嘰的。二十分鐘過去了，我漸漸哭累了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。那晚的我睡著特別香，在夢中我和魯賓遜、星期五一起回到了大陸。
這本已經(jīng)被我翻看得皺巴巴的《魯賓遜漂流記》一直被我像寶貝似的珍藏在我的書柜中，它留給我難忘的回憶。
我曾經(jīng)讀過不少書，但是有一本珍貴的書卻一直在我心底珍藏著，它在我心里是至高無上的。
我從小學就開始學習奧數(shù)，但是奧數(shù)學起來很傷腦筋，我甚至有的時候有不想再學的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書送給我。開始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來，可是后來我沒想到一讀我就一頭扎了進去?！稄母绲掳秃盏疥惥皾櫋愤@本書敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤解決“1+2”問題的歷史進程，突出記敘了陳景潤在當時惡劣的生活環(huán)境中解決數(shù)學難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績，他所贏得的殊榮，為我樹起了一面不凋的旗幟，召喚著我奮發(fā)向前。
從此后我學習奧數(shù)的勁頭更大了。因為似乎陳景潤一直在我身邊陪伴著我、鼓勵著我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢想著在不久的將來我要成為像陳景潤一樣的數(shù)論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤》這本書也告訴我：我應該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實地的精神。既然夢想在我心里，我便只能風雨兼程，在知識的學習中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個腳印地向著哥德巴赫猜想前進!前進!再前進!
一本封存的日記篇十八
今天，我被印刷廠的叔叔阿姨印了出來，帶著淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印著“語文”個字，就知道我將要被送到學校去了。
20xx年2月22日星期五。
今天，是學校開學的日子，老師把我發(fā)給了小朋友。我被一雙熱烘烘的小手拿去了。小主人在我身上寫上了“章澤亮”三個端端正正的字。這時，我想對全世界說“我有主人了。”
20xx年5月23日星期五。
今天，我從小主人口中知道，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟下，許多孩子失去了親人，沒有書讀。過幾天就是兒童節(jié)，小主人想讓他們開心過節(jié)，就從書包中拿出了我，并在我身上寫上：祝四川青川兒童六一節(jié)快樂！他飛快地跑出教室把我交給了一位老師，同時我還看到許多人在捐款捐物。我知道自己有了一個神圣的使命——讓青川兒童節(jié)日快樂！在捐書的地方，我看到許多伙伴，有鋼筆，鉛筆盒，卷筆刀，橡皮——老師把我們打包在一起，放進車子。
20xx年6月2日星期一。
經(jīng)過幾天的奔波，我終于到了青川。我看到了一幅從未看到過的景象，到處都是廢墟，聽到了許多人的哭聲，看到志愿者在緊張地工作。老師把我們運到了一個臨時搭建的教室里。那里的孩子眼睛睜得大大的'，身上滿是塵土，但從那睜的大大的眼睛里透出來的是渴望讀書的眼神。又是一雙熱烘烘的小手接過了我，我有一位新的小主人了。新的小主人讀起了第一篇課文《青川，堅持住!》，這時，我看到了他的眼睛濕潤了！
3月2日星期一。
這天，新主人在我身上寫了大大的幾個字“讓世界充滿愛！”
“讓世界充滿愛，讓——”我的耳畔久久圍繞著這首歌。
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