認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
讀草房子第二章讀后感 草房子中的第二章的讀后感篇一
在這6年中，桑桑伴隨著這6年的小學(xué)，和他的許多伙伴：光頭禿鶴、頑強(qiáng)的杜小康、不愛(ài)上學(xué)的細(xì)馬、以及紙?jiān)露冗^(guò)了這酸甜苦辣咸這6年，6年中，發(fā)生了許多故事：白雀姐和蔣一輪老師的悲劇愛(ài)情、杜小康家從富裕變成貧困、秦大奶奶與小學(xué)爭(zhēng)奪地盤，這些事，在桑桑腦海中不斷浮現(xiàn)。
而令我最感動(dòng)的是秦大奶奶那篇，秦大奶奶原先是和學(xué)校作對(duì)，然后因?yàn)閱虇搪渌畩^不顧身去救她，讓學(xué)校改變了對(duì)她的看法，最后，秦大奶奶也只因?yàn)橐葘W(xué)校的一個(gè)南瓜落水身亡，這使我非常感動(dòng)。
令我敬佩的是杜小康，他家破產(chǎn)，但杜小康為了家，曾經(jīng)是班長(zhǎng)的他，竟然到學(xué)校去買小商品，這使我肅然起敬。
白色的云朵，藍(lán)色的天空，清澈的河水，一大早，男孩桑桑就要乘著小船離開(kāi)油麻地，心里五味雜全。
讀草房子第二章讀后感 草房子中的第二章的讀后感篇二
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“書香伴我行”的讀書活動(dòng)，要求我們每周讀一本好書，我們每天沉浸在書海里，享受著讀書帶來(lái)的快樂(lè)。在這些書籍中給我印象最深的是《草房子》這本書，它是著名兒童文學(xué)家曹文軒寫的一系列純美小說(shuō)中的一本。
這本書主要描寫了發(fā)生在美麗的油麻地的幾個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。書中有活潑可愛(ài)的桑桑、文靜美麗的紙?jiān)?、絕頂 “小禿子”禿鶴……
其中我最喜歡桑桑，他是校長(zhǎng)的兒子，喜歡看書，更有一顆善良的心。班上剛轉(zhuǎn)來(lái)的紙?jiān)乱驗(yàn)樵谏蠈W(xué)的路上經(jīng)常有人欺負(fù)而遲到，桑桑為了弄清原委，特地跑到紙?jiān)录铱磦€(gè)究竟，并狠狠的教訓(xùn)了那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌膲男∽?，讓紙?jiān)虏辉龠t到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質(zhì)。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。
書中的其他人物也各具特點(diǎn)在他們身上也發(fā)生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書。
讀草房子第二章讀后感 草房子中的第二章的讀后感篇三
這學(xué)期，我們的共讀書是《草房子》，首先，我還是先向大家介紹一下作者——曹文軒。
曹文軒：1954年1月出生于農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年人北京大學(xué)中文系列書，畢業(yè)留校任教，后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，他的作品有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等等一系列文學(xué)作品。
這本書主要講了1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)，那一片草房中間中最為高一幢的草房頂。
這本書中的主要人物有：桑桑、紙?jiān)?、杜小康、禿鶴。其中，我最喜歡的主公是桑桑，他是一個(gè)非常有想象力的孩子，比如：把家里的碗柜作成鴿子籠，讓鴿有了自己的家，他對(duì)于動(dòng)物都有一顆善良的心。
讀了這本書，我知道了教師教育孩子不能用打的方式來(lái)教育，教育的道路是艱辛的，要我們付出努力，才會(huì)有成功。
讀草房子第二章讀后感 草房子中的第二章的讀后感篇四
最近，我看了一本叫《草房子》的書，讓我印象最深的，是第一章：《禿鶴》。這個(gè)故事，主要講了主人公陸鶴(就是禿鶴，禿鶴是他的花名)因?yàn)樗墓忸^，讓大家都嘲笑他。
陸鶴小時(shí)候，根本不知道害羞，他只知道大家都好像很喜歡他的禿頭，經(jīng)常摸他的頭，他以為自己的頭好像很珍貴似的。過(guò)久了，他開(kāi)始知道，他與別人的區(qū)別，從此，便不再隨便讓別人摸他的頭，當(dāng)別人偷偷地摸他的頭，他就回過(guò)頭看看，他是怎樣的，如果比自己弱小，就給他一拳，如果比自己強(qiáng)壯的，就算了。
當(dāng)大家都長(zhǎng)大了，開(kāi)始嘲笑陸鶴是光頭了，然后陸鶴就要帶一定帽子來(lái)上學(xué)，但有一天，他的同學(xué)桑桑惡作劇，把他的帽子藏起來(lái)了，弄得陸鶴非常傷心。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得，大家不應(yīng)該嘲笑陸鶴，因?yàn)樗緛?lái)天生就是這樣，是無(wú)法改變的，應(yīng)該給他溫暖，而不是嘲笑他，傷害他的內(nèi)心，損傷他的尊嚴(yán)。
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