在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生書信作文 小學(xué)生書信作文本格式篇一
您好！
您現(xiàn)在躺在病床上是不是覺得頭腦清楚多了？往事是不是像放電影一樣又在您的腦海里浮現(xiàn)？如果是那樣的話，我要祝賀您，您的記憶已經(jīng)完全恢復(fù)了。
您知道嗎？自從您那一次受腦震蕩，造成記憶減退，直至記憶完全消失，我們一家是陷入了何等的痛苦之中。望著您當(dāng)時(shí)毫無表情的面容，目光呆滯的`雙眼，爸爸一句話也說不出來，而我的心里像刀割一樣難受。
難道今后就這樣完了嗎？我不只一次地問，甚至在夜深人靜的時(shí)候，在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里，都有這樣的想法，希望您能和我們?cè)僖淮畏窒砜鞓贰＜偃缬心敲匆惶?，有那么五車書在我腦海里翻騰，我一定要為您做最好的手術(shù)，使您的記憶完全恢復(fù)。
但畢竟夢(mèng)和醒是兩個(gè)故事，歲月悄然無聲，我知道流年偷換了多少？直至我考上了××大學(xué)生物技術(shù)系，又經(jīng)多方嚴(yán)格訓(xùn)練，以及我和同事們不懈努力，到去年，我們終于找到了一種能使記憶可以移植的方法。兩天前，我們經(jīng)過周密安排，在提取了爸爸、我、您的姐妹等人的部分記憶編碼的化學(xué)物質(zhì)以后，由我親自主刀，將這些物質(zhì)植入您的腦內(nèi)，經(jīng)過不斷溶解，這些物質(zhì)將帶給您自童年以來的全部記憶，我們?nèi)叶紴槟吲d。
媽媽，您也應(yīng)該高興。您是我們施行記憶移植術(shù)并取得成功的第一人。在此之前，您可能始終都在想我是誰？我在這兒干什么？之類的問題，您整日都覺得無聊，甚至有些像您一樣的病人忍受不了空虛，自殺身亡，這些都是多么不幸啊！然而您能夠再次拾得失去的記憶，和我們同享快樂，廣大的失去記憶的病人都又能通過手術(shù)恢復(fù)記憶，這又是多大的幸福??！
您現(xiàn)在也許會(huì)想起您是如何扶著我一步步學(xué)走路，也許會(huì)想起您是如何教我一個(gè)字一個(gè)字學(xué)寫字。也許您會(huì)為我現(xiàn)在不在您的身邊感到失望。忍受一下暫時(shí)的分離吧，媽媽！我正在手術(shù)臺(tái)旁為下一例病人實(shí)施手術(shù)，今后還要為許多病人解除痛苦。在這時(shí)抽個(gè)短空兒，給您一封信，祝您早日恢復(fù)，身體健康，也祝愿所有像您一樣的病人早日恢復(fù)，身體健康。
此致
敬禮！
您的兒子
20××年×月×日
小學(xué)生書信作文 小學(xué)生書信作文本格式篇二
尊敬的父母:
你們好!
非常感謝你們對(duì)我這11年的照顧，我知道，我們長大的速度遠(yuǎn)比不上你們老去的速度。在這里，我想對(duì)你們說：“爸爸、媽媽你們辛苦了，我愛你們?！?/p>
還記得在我小時(shí)候，我們就像吸血鬼，不斷吸允著媽媽的血水。如果把媽媽的乳汁放進(jìn)一個(gè)小瓶內(nèi)，數(shù)年后，乳汁就會(huì)變成血紅色的。我如今長這么大，原來是您用血水哺乳的。
幼時(shí)的我，像一棵幼苗，是您，像一位辛勤的園丁照顧著我；像一只樹上的小鳥，是您，像一顆大樹為我遮風(fēng)擋雨。謝謝您，媽媽。
還有爸爸，他也是堪稱偉大這兩個(gè)字的，每天回家，總是他把我逗笑，可我有時(shí)還會(huì)惹他生氣，對(duì)不起，爸爸。
父親和母親都可以堪稱偉大，我們每天讓他們過的平靜安穩(wěn)，最好再多一些快樂，是最好的。
羊有跪乳之恩，人有感恩之心，學(xué)會(huì)感恩，人生才是完整的。
祝：
天天開心，工作順利
你們的女兒
小學(xué)生書信作文 小學(xué)生書信作文本格式篇三
尊敬的顧圣嬰女士：
您好！
首先，請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)特殊的日子里叩響你在天堂的大門。
在曾經(jīng)有嚴(yán)重男尊女卑的思想的國度里，你能夠成為一個(gè)在鋼琴上有所造詣的女士，著實(shí)讓人欽佩?？墒悄闳鄙倭虽撹F一樣的意志與信念。所以，當(dāng)你在絕望中一低頭的那刻起，世界上便少了一雙流動(dòng)在黑白鍵上優(yōu)雅的手，世間也少了一曲絕唱。
我知道你是一顆有著敏感的為藝術(shù)虔誠獻(xiàn)身的心，有著對(duì)音樂世界甜蜜憧憬；你也有愛梅、愛蘭、愛菊、愛竹的雅興；你也會(huì)在靜謐的午后捧一本書，呷一口茶淡淡品味世間所有的完美。可是正因?yàn)槟闾非笸昝?，所以?dāng)文革的風(fēng)暴吹打在你頭頂?shù)臅r(shí)候，當(dāng)你像那時(shí)大多數(shù)文人一樣陷入生存與屈辱的絕境時(shí)，當(dāng)你以為你被逼入絕地再也沒有容納你心愛的鋼琴的方寸之地時(shí)，你毅然選擇了用死來演繹你心的破碎。
但是，你知道嗎？在這個(gè)世上，從來就沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。
誠然，文革是中國歷史上一個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，也有許多人受不住這場風(fēng)雨的打擊，禁不住這風(fēng)霜的洗禮，和你一樣走上了這樣的一條不歸路?？稍谖业男睦?，圣嬰，你和他們不一樣啊。你有摯愛，有依靠呀！那跳動(dòng)著快樂音符的黑白鍵，那你用心靈彈奏的樂曲不是你終身的依托么？然而你卻固執(zhí)地在絕望的環(huán)境中陷入的絕望的思維，再固執(zhí)地走向了絕望的生命。
絕望和絕境并不代表沒有希望?。∧阒绬?，與你同處于一個(gè)年代，有著一樣境遇的那位彈鋼琴的老者嗎？他被下放到草場鍘草。多年后，當(dāng)他歸家時(shí)，并沒有想象中的蒼老和憔悴，相反睿智的臉上充滿了淡定與從容。因?yàn)樗麍?jiān)守信念，固守夢(mèng)想，每天都用4/4的節(jié)拍鍘草。在絕境中他沒有誤入思維的絕境，反而是用了一顆靈動(dòng)的心靈激發(fā)了樂之精魂，生之渴望。
絕望之境也并不全是絕望??！只要心靈不干涸，再荒涼的土地，也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷你應(yīng)該早有所知吧。當(dāng)他因替李陵求請(qǐng)而慘遭宮刑忍辱含垢、茍且偷生時(shí)，在那個(gè)崇尚士可殺不可辱的時(shí)代，他面臨的是怎樣的絕境啊。可是他并沒放棄一生的夢(mèng)想。他就是用這夢(mèng)想與執(zhí)著澆灌了他干涸的心靈，撫慰著受傷的靈魂，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”。
圣嬰女士，絕境之時(shí)，不應(yīng)有絕望的處世態(tài)度和價(jià)值取向。心靈不死，永無絕境。你要知道，只有經(jīng)過地獄般的錘煉才能彈奏世間的絕唱??！你當(dāng)初為什么不把它當(dāng)作一個(gè)磨勵(lì)心志的機(jī)會(huì)呢？
我不知道你現(xiàn)在是否后悔當(dāng)初的選擇？也許你保全了樂者完美的星空，可千年之后，在這草長鶯飛的季節(jié)里，你的墳頭會(huì)有一曲哀悼嗎？
此致
敬禮
一位叩息靈魂的冒失者
即日
小學(xué)生書信作文 小學(xué)生書信作文本格式篇四
親愛的貧困區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學(xué)生。我愛好很廣泛，有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美無比。學(xué)校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天，就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里，我的學(xué)習(xí)當(dāng)然好啦，三門功課均是優(yōu)秀。哦，對(duì)不起。原諒我的羅嗦，一說就把話題扯到了長城外，好，我們言歸正傳吧。我是個(gè)熱心關(guān)注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的情況，你們因?yàn)楦F而上不起學(xué)，有的還出外打工掙錢。但我認(rèn)為人窮志不要短，不要認(rèn)為窮孩子什么也做不成。
你們知道國際影星成龍吧，他以前家里也很窮，后來的知識(shí)全靠長大后自學(xué)，他也不一樣能成為國際影星嗎？我聽說你們沒有教室，沒有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)，我被你們感動(dòng)了。你們這種精神，足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了，大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭，做一個(gè)真正的強(qiáng)者吧！對(duì)了，我還有一個(gè)小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動(dòng)怎么樣？我已經(jīng)把這個(gè)提議在班上說了，立刻得到了響應(yīng)。
我和幾個(gè)小伙伴商量好了，給你們提一些建議。小凌說：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個(gè)人的錢固然不多，但大家的錢合在一塊兒，也算一筆不小的數(shù)目了?！毙∏缯f：“我們?cè)诜偶贂r(shí)可以請(qǐng)小朋友們來這兒玩，參觀一下我們的校園，品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?！毙】≌f：“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地，我建議我們應(yīng)該多溝通，大家都是同齡人，何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺得怎樣？希望你也給我回信，說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康，天天開心！
你們的朋友：xx
xx年3月7日
小學(xué)生書信作文 小學(xué)生書信作文本格式篇五
遠(yuǎn)方的小朋友
你們好！
我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識(shí)。
可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友：xxx
20xx.07.12
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