藝術(shù)的魅力和價(jià)值，讓我們感受到美的力量和無限的想象力。總結(jié)要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
讀笨小孩有感篇一
秋季的天氣，一天比一天涼，無情的風(fēng)忽忽的刮著，一片片桔黃色的楓葉從樹上飄飄悠悠的落到了地下，大街小巷好似也失去了往日的喧鬧。在午后的陽光照射下，這個(gè)季節(jié)顯得更加荒涼了。
我承認(rèn)我很笨，可以隨便拿一事例來說。記得那節(jié)課是化學(xué)，我們?cè)诨?yàn)室搞實(shí)驗(yàn)，就在快下課時(shí)，老師給我們每人一張化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表，讓我們填。只因我不會(huì)，所以等他們寫完我在抄，等了一會(huì)兒，終于有人寫完了，我拿來便狂抄，我笨就笨在把那個(gè)人的名字也抄了上去。慘??！為了這事，老師罰我抄寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單50邊，天啊，50邊啊，要費(fèi)我多少油筆水啊。就這樣，我花了2個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間寫了報(bào)告！我笨吧！
小孩——叫小孩是因?yàn)槲乙恢倍紟е『⒆託猓傁矚g活蹦亂跳的，一點(diǎn)也不穩(wěn)重。聽人家說不愛言語是男人的魅力，可我總喜歡一刻不停的說話，好似不說話就憋死了似的，喜歡問東問西，問的都能讓別人煩了！
這就是我，寂寞笨小孩！
讀笨小孩有感篇二
這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，一開始我以為香草是個(gè)有點(diǎn)笨的小孩，讀完發(fā)現(xiàn)香草是一個(gè)天真又愛思考的小孩。
夏天開始了，香草跑到小花園玩，她發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會(huì)有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。
香草的爸爸出差了，去大海的那邊。好幾天過去了，爸爸還沒有回來。香草想念爸爸，就把家當(dāng)成大海，床當(dāng)成爸爸的船，她和弟弟學(xué)魚的樣子在“大?！崩镉斡?，他們隨時(shí)都可以登上“爸爸的船”。
鄰居木先生邀請(qǐng)小孩到他家去玩，香草也收到邀請(qǐng)。木先生性格好，他很愛鳥，家里養(yǎng)了五只鳥，因?yàn)椴簧岬脤ⅧB關(guān)籠子里，所以就放在屋子里放養(yǎng)。小鳥在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽雨點(diǎn)音樂，尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。
香草上了一年級(jí)，最喜歡的課程是語文。因?yàn)檎Z文老師經(jīng)常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會(huì)搗亂，不能在家里建，她就去了對(duì)對(duì)家建宮殿。她們想當(dāng)龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。
香草是一個(gè)天真、愛思考的.小女孩，她有著太多的問號(hào)，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛，的確不是一個(gè)笨小孩。
讀笨小孩有感篇三
在沒認(rèn)識(shí)“笨狼”之前，我確認(rèn)自己還是個(gè)孩子。一個(gè)被大人圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的孩子，一個(gè)充滿童真微笑的孩子。
笨狼為什么叫笨狼？因?yàn)樵趧e人眼中，到了一定年齡的人還寄托著對(duì)童年純真的渴望，那就叫做笨，叫做只會(huì)回望過去的白癡。
我在茫茫人海中成長(zhǎng)，在書堆如山中玩耍。我是一個(gè)人，有一個(gè)智商不為零的大腦，有一張薄的要命的面子，再有不斷雜物摻入的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變，懂得了見機(jī)行事，簡(jiǎn)單來說，我在這社會(huì)上，活了這么多年，只學(xué)會(huì)了裝。
笨狼，我是一個(gè)假孩子，不配當(dāng)一個(gè)小孩。每每看到你那純潔的笑容，我便看透你無暇的心靈。每當(dāng)看到你的故事，我寧愿拋棄高端的學(xué)富五車，去追求那地段的天真無霞。
笨狼啊笨狼，難道不用裝，很輕松嗎？會(huì)不會(huì)之前更累。父母教會(huì)了我表面上的善良，卻忘記了我成長(zhǎng)上的遐思，正在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大。
裝，我是一個(gè)學(xué)生，不裝，我還是一個(gè)孩子。裝，不僅僅是累，更是心靈的創(chuàng)傷。
我是一個(gè)假孩子，但我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)變成一個(gè)真正的大人，我把我的童年獻(xiàn)給了書，但我無任何遺憾，因?yàn)槲以谄渲姓J(rèn)識(shí)了你。
有時(shí)候，我覺得崇拜你，可以跟你做的一模一樣，但我始終是你的復(fù)制品，所以我要做好我自己，因?yàn)槌绨菀埠苊馈?/p>
讀笨小孩有感篇四
從小到大，我有一個(gè)最怕的事情，就是別人罵我是笨蛋了。一旦有人說我笨，我就很生氣，甚至?xí)薇亲印Ｃ慨?dāng)別人表揚(yáng)我聰明，我就高興得好像吃了一個(gè)冰淇淋一樣開心。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題“卡住殼”了。爸爸給我講解了半天，連比劃帶解說，我都沒弄明白，我好像腦袋里灌了漿糊一樣，“運(yùn)轉(zhuǎn)”不動(dòng)了，眼睛里看見爸爸的嘴巴不停地動(dòng)來動(dòng)去，心里卻早就飛到九霄云外去神游了。爸爸失去了耐心，眉頭擰成了一個(gè)“川”字。突然，我聽到一聲怒喝：“你怎么還沒弄明白？你真是個(gè)‘笨蛋’！”我的元神瞬間歸位，臉?biāo)⒌囊幌录t了，眼淚神不知，鬼不覺地流下了臉頰?！澳氵€有臉哭？我講得嗓子都冒煙了，你怎么還沒明白，我是不是生了個(gè)笨蛋？”
我沖進(jìn)了房間，躺在床上，把頭埋進(jìn)被子里，委屈地哭了起來，我真的那么笨嗎？上帝真的把我生成了一個(gè)“笨小孩”嗎？這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，把我摟在懷里，問我：“怎么了？”我抽抽搭搭地說：“爸爸罵我是個(gè)笨小孩……”
媽媽說：“笨小孩有什么不好，很多有成就的人小時(shí)候都是笨小孩。笨小孩比聰明的小孩更努力呢?！蔽艺f：“我不相信，怎么可能?！眿寢尳又f：“真的。愛因斯坦小時(shí)候就很木訥，他的反應(yīng)每次都比和他一起學(xué)習(xí)的小朋友慢，長(zhǎng)大后卻成為最偉大的科學(xué)家，是世人公認(rèn)的最聰明的人；還有牛頓，小時(shí)候還問蘋果為什么掉在地上，而不是往天上飛；還有曾國(guó)藩，小時(shí)候背誦《岳陽樓記》，背了很多遍也背不下來，長(zhǎng)大后卻成為了不起的政治家，哲學(xué)家。連毛澤東都很佩服他呢?！甭犃藡寢尩脑?，我的眼淚止住了，半信半疑地看著媽媽的眼睛。媽媽說：“我再給你推薦一部電影吧，名字叫《阿甘正傳》?！?/p>
周末，我津津有味地看了這部電影，我特別喜歡阿甘這個(gè)人物。他很傻，但是他卻又比很多人“聰明”，他知道自己應(yīng)該堅(jiān)持什么，應(yīng)該把什么不放在心上。不管干什么事情，他都比別人更努力，更專注，更執(zhí)著。最后，他每件事情都能干得很好。因?yàn)樗摹氨俊?，反而比多?shù)人更快樂。
我不再傷心了，我拿起朱自清的散文《春》開始背誦，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子……”第一自然段我會(huì)背了，我還想繼續(xù)背，我想看看我到底是聰明的小孩還是笨小孩。漸漸的，第二段、第三段、第四段……每個(gè)自然段我都會(huì)背了。我興奮極了，跑到媽媽面前背給她聽，媽媽說：“我的寶貝真棒！”我又跑到爸爸面前，背給他聽。他豎起大拇指說：“原來我生的不是一個(gè)笨蛋！”
“笨”是一個(gè)貶義詞，但是媽媽告訴我，中國(guó)文化里一直有“大智若愚，大巧若拙”的說法，笨人有聰明人沒有的優(yōu)點(diǎn)和智慧?！氨俊睍?huì)讓人變得勇敢，“笨”反而會(huì)促進(jìn)人更加努力，更加勤奮?！氨俊笔侨诉M(jìn)步的源泉。
現(xiàn)在的我，再也不怕別人說我是“笨小孩”了。
讀笨小孩有感篇五
以前，我讀過一本書，它在我腦海的印象還不淺：有一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)“笨小孩”。
但是這本書告訴了我們“笨小孩”可以成為天才，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ?，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。
我們周圍踏踏實(shí)實(shí)、工作出色、事業(yè)有成的人，大多是智力平平，他們之間，少有“聰明”的人。那些自以為聰明的人，往往聰明反被聰明誤，他們仗著有聰明做資本，就不肯吃苦用功了；而那些自認(rèn)為自己“笨”的人，則投入比別人更多的精力去奮斗打拼。
我認(rèn)為一個(gè)人“笨”，反而是件好事。希望每個(gè)人都能有“笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀笨小孩有感篇六
在我們漫漫的人生路途當(dāng)中，會(huì)有許許多多的坎坷，挫折。今天，我讀了一篇文章，這篇文章的題目是《笨小孩》，這里面寫了一個(gè)令人感慨萬千的故事。
這篇文章主要寫了：有一個(gè)小孩，他很笨，有一次因?yàn)樗岩粋€(gè)式子算錯(cuò)了，使他的父親與父親的老友吵了個(gè)赤耳面紅，最后才知道是孩子算錯(cuò)了。盡管這個(gè)孩子抓緊時(shí)間讀書，但考的就是不理想。有一次，小孩在一次嚇壞了的情況下昏了過去，醒來后，他看到了父母那著急的淚水，明白了父母對(duì)他的愛，父母并沒有因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩而拋棄他。他居然破天荒地考了全班第一。從此，成功一直伴隨著他。
當(dāng)我讀完這篇感人的《笨小孩》后，我感觸很深。本以為文中的笨小孩是不會(huì)變聰明的，但事實(shí)出乎我的意料之外，他卻變得非常聰明。小時(shí)候，我就有父母的呵護(hù)，長(zhǎng)輩們的疼愛?？勺詮奈议L(zhǎng)大后，父母如果罵我一句，我就會(huì)跟他們賭氣，根本就不知道他們的用心良苦。今天我讀了這篇《笨小孩》后，我覺得自己辜負(fù)了他們對(duì)我的期望；辜負(fù)了他們的用心良苦，辜負(fù)了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)人智商的高低對(duì)人的一生并不重要，即使這讓你失去了老師對(duì)你的信任，你也不要灰心。因?yàn)槲蚁嘈啪退闳澜绲娜硕纪倭R你，你的父母是絕對(duì)不會(huì)罵你的。因?yàn)槟闶撬麄冏钐蹛鄣?人。父母的愛是多樣的，也許不是每一個(gè)父母對(duì)孩子溫和寬厚的愛都能讓我們跨躍從笨到聰明這座橋，但是我們需要愛，我們渴望愛，就像干枯的田野需要水源一樣。
因此，再笨的小孩，有了父母的愛和呵護(hù)，也會(huì)長(zhǎng)成頂天立地的棟梁，相信我們的明天會(huì)更加燦爛。
讀笨小孩有感篇七
讀了湯素蘭《笨狼的故事》這本書，給我印象最深的是“笨狼當(dāng)上售票員”這一情節(jié)。
笨狼還能當(dāng)上售票員？對(duì)，沒錯(cuò)。話說這只“公認(rèn)”的笨狼有天撿到了一本數(shù)學(xué)書，感覺挺有意思的，就拿回家學(xué)習(xí)，并且憑著學(xué)到的知識(shí)當(dāng)上了售票員。你說笨狼笨嗎？也不笨。
如果真笨的話，怎么可能學(xué)得會(huì)數(shù)學(xué)，又怎么可以勝任售票員這一職位呢？記得我媽說過，考不上大學(xué)的“笨人”是要回家挑大糞的，當(dāng)售票員這種工作可不是一般人能做得來的，當(dāng)然也不是一般“狼”做得來的。
生活中有很多這樣的“笨人”，你看著他們好像挺笨的，其實(shí)不然。就像我的同桌，一上數(shù)學(xué)課就發(fā)愁、發(fā)慌。一碰到老師提問，她第一反應(yīng)就是臉立馬紅起來、頭低到不能再低。
她曾經(jīng)跟我講過，只要數(shù)學(xué)老師提問她，她的手心就直冒汗。哎——想想也怪可憐的。有時(shí)碰到一個(gè)類型題，大家一節(jié)課就學(xué)會(huì)了，而她則需要一個(gè)星期、甚至十天半月才能弄清楚。
為此，老師經(jīng)常留她到辦公室補(bǔ)課。真不知她手心里冒過多少汗。
上個(gè)星期一，老師又講了一個(gè)新內(nèi)容，他卻一反常態(tài)，在課堂上回答了好多同學(xué)回答不上來的問題，老師一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)她，還好奇地問：“這么難的題你都會(huì)做，前面那些簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)屢屢出錯(cuò)呢？”
她紅著臉說：“那是因?yàn)槲覜]有好好學(xué)。”從那一天開始，同桌上數(shù)學(xué)課時(shí)總是坐得端端正正，一副自信滿滿的樣子，連我都很羨慕。她完成數(shù)學(xué)作業(yè)的速度明顯比其他同學(xué)快了，而且正確率極高。你說她笨嗎？當(dāng)然不笨。
每個(gè)人不是生下來就笨。成功是靠百分之一的天分加百分之九十九的努力得來。笨狼不笨，同桌不笨，我們也都不笨。
讀笨小孩有感篇八
最好笑的是當(dāng)售票員這一次。這一篇講的是：笨狼在森林里撿到了一本算術(shù)課本，就帶回家學(xué)“1——10”這幾個(gè)數(shù)。結(jié)果它真的學(xué)會(huì)了。這件事被全森林的動(dòng)物知道了，就讓笨狼去當(dāng)售票員，讓它數(shù)十只動(dòng)物。笨狼每次都讓小動(dòng)物安全過河，可只用一次船差點(diǎn)沉了下去。
看了這一篇我笑得前俯后仰。
讀笨小孩有感篇九
一說到“笨”，我們一定會(huì)想到班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但我讀完了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，我對(duì)笨小孩的看法改變了，“笨”小孩只要有自信也鞥成為天才！
《老天會(huì)愛笨小孩》中的黃金鑫被同桌汪華德以及他的爸爸稱為“笨”小孩，最后在同學(xué)的幫助下，他變得自信了，開朗了。
學(xué)期初，我們班進(jìn)行了班干部自薦會(huì)，自薦開始了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)鎮(zhèn)定自若地推薦自己，我羨慕極了，幾次想走講臺(tái)，可剛離開座位，緊張感便戰(zhàn)勝了升騰在內(nèi)心微弱的.勇氣，我的手濕漉漉的，心里像踹了一只小鹿，跳個(gè)不停，這時(shí)，我想到了書中的黃金鑫，黃金鑫的自信給了我力量。同桌胡宇杰剛剛演講完畢走下講臺(tái)，他那快樂而釋然的表情感染了我，于是我勇敢地站起來?？觳降淖呱现v臺(tái)，我的心情仍然很緊張，對(duì)同學(xué)們行了一個(gè)隊(duì)禮后，我平靜了一些，在同學(xué)們真誠(chéng)地目光中我講述了自己的進(jìn)選內(nèi)容。在同學(xué)們的掌聲中我輕松地走下講臺(tái)。重拾的自信讓我獲得了成功。
我們身邊有不少像黃金鑫這樣的“笨”小孩，也許他們正為他們的“笨”而苦惱，這里我想告訴他們：天下沒有真正的“笨”小孩，只要他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
讀笨小孩有感篇十
我喜歡讀《安徒生童話》，因?yàn)檫@本書里的每個(gè)故事都十分精彩，更因?yàn)樗o了許多我生活的啟迪和希望。
我是一個(gè)平凡的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很突出，所以在親戚們的孩子中，我就像一顆暗淡的星星，永遠(yuǎn)照不亮爸爸媽媽的心。每年春節(jié)，親戚們都會(huì)互相走動(dòng)——這是大人們聊自己孩子最多的時(shí)候。然而卻也是爸媽最沒有興致的時(shí)候，因?yàn)槲覍?shí)在是沒有什么地方可以值得他們夸耀的'。就如《笨漢漢斯》里的漢斯一樣，在他們的眼里，我就是一個(gè)十足的笨孩子。
然而漢斯的勝利，卻給了我信心和希望。在兩個(gè)被公認(rèn)為聰明、能干的哥哥面前，他居然憑他的真誠(chéng)和幽默贏得了公主的芳心，獲得了國(guó)王的寶座，這讓兩個(gè)在公主面前，只會(huì)說“??！這兒可真是太熱了！”的哥哥顯得那么愚笨！
原來，只要有機(jī)會(huì)，我們就能顯示出自己不笨的一面，就如故事中的漢斯。于是我便在爸爸媽媽對(duì)我失望的時(shí)候，努力展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面。
那是去年春節(jié)，親戚們又來到了我家串門，又免不了聊自己的孩子，聽到他們自己孩子不是期末考試得了第一名，就是在學(xué)校少先隊(duì)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，或者在“六一”節(jié)的時(shí)候當(dāng)了學(xué)校的主持人……看到媽媽聽著這些后一臉失落的樣子，我鼓足了勇氣說：“我現(xiàn)在可是我們班的美術(shù)組長(zhǎng)呢！”“這有什么稀奇的，不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛！”媽媽還是潑我冷水?！暗彩俏耶嫯嫷闷涟?，不信你看我的美術(shù)作業(yè)，每次都得好多星呢！”當(dāng)他們看著我畫有好多老師給的星的畫畫本時(shí)，都驚訝地贊揚(yáng)道：“哇，畫的真是漂亮！”“比我們班畫畫最好看的同學(xué)厲害多了！”聽著他們一聲聲的嘖嘖贊嘆，媽媽的臉慢慢晴朗了起來。
如果沒有漢斯給我的啟示和信心，我想，媽媽可能永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色看，更不可能發(fā)現(xiàn)我身上的這個(gè)讓她晴朗的閃光點(diǎn)吧！
讀笨小孩有感篇十一
最近，我讀了一本書，是著名童話作家伍美珍寫的《老天會(huì)愛笨小孩》。讀了這本書之后，我深受啟發(fā)。
故事的主人公叫黃金鑫。他的父親認(rèn)為他成績(jī)不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境差，于是便把黃金鑫轉(zhuǎn)到了一所學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)異的重點(diǎn)小學(xué)。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，黃金鑫并不適應(yīng)。上課回答問題慢，動(dòng)作慢，有一次竟讓自己組得了零分！并且功課成績(jī)一般般。不過英語好了一點(diǎn)。主要原因在于黃金鑫喜歡英語，其次是靠死記硬背，才把單詞背出來默出來。因此黃金鑫成了父親和同桌口中的“笨小孩”。但文中的黃金鑫并沒有放棄，而是靠勇氣和勤奮變得更加自信。黃金鑫靠著“笨鳥先飛”的方法，成功去除了“笨小孩”的名號(hào)。
《老天會(huì)愛笨小孩》是一本可以讓人走出自卑的書。我想如果你是一個(gè)“笨小孩”的話，你首先一定會(huì)被這豐富的內(nèi)容吸引住，并且讓自己從學(xué)習(xí)的“失敗”中走向成功。
讀笨小孩有感篇十二
在這個(gè)寒假中，我與李佳陽一起讀完了《笨狼的故事》。這個(gè)看似很笨很笨的狼，用自身的可愛、善良、淳樸詮釋了人生中很多最真實(shí)的情感和耐人尋味的道理。
沒有拼音注解，沒有彩頁而且很厚，這是我對(duì)這本書的第一印象。說實(shí)話起初擔(dān)心我們沒有耐心把它讀完，但是看到封面上這傻傻的狼形象，這滑稽的書名，讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，帶著這份好奇，我們開始了對(duì)笨狼的“閱讀之旅”。
第一章說笨狼是誰，介紹笨狼的名字由來、家庭成員和性格特征。我讀著，兒子聽著。當(dāng)我講到笨狼認(rèn)為自己丟了的時(shí)候，兒子很快有反應(yīng)了，也跟著急起來。馬上打斷我說:照一下鏡子不就可以看到自己了嗎？在我為他反應(yīng)之快感到吃驚的時(shí)候，也看到了他對(duì)這只笨狼產(chǎn)生了興趣并為他的遭遇著急。這讓我看到孩子身上最純真的一面，想用自己微弱的力量來幫助笨狼，我終于明白了牛老師推薦這本書的良苦用心，也堅(jiān)定了我要陪孩子把這本書讀完的決心。
還有一個(gè)故事對(duì)我們影響挺大的，那就是在笨狼當(dāng)半小時(shí)爸爸。鴨媽媽和笨狼是好朋友，鴨媽媽要下水抓魚，剛一離開，鴨蛋破了，跑出來一只小鴨，小鴨喊笨狼爸爸，笨狼說不是爸爸。喊媽媽，笨狼說不是媽媽。小鴨就哭了起來，笨狼不想讓小鴨哭，說自己是爸爸。笨狼就去捉蚯蚓給他吃，還講故事和唱歌給他聽，“我是一只來自北方的狼……”鴨媽媽捉了小魚回來給小鴨吃，笨狼告訴他這是媽媽，笨狼走了，小鴨也學(xué)著笨狼唱“我是一只來自北方的狼……”，鴨媽媽聽了大吃一驚！我和兒子一起看完這個(gè)小故事的時(shí)候，在歡笑過后總是對(duì)笨狼有一種莫名的感動(dòng)，它心地這么善良，這么樂于幫助別人。
這本書中平實(shí)的語言講述笨狼離開爸爸、媽媽后，用自己認(rèn)為正確的生活方式在快樂的生活，在整個(gè)過程中會(huì)被別人笑話、被別人誤解，被別人欺負(fù)，但最后總能化險(xiǎn)為夷，做回自己。
就這樣，每天睡前我都會(huì)和兒子在臥室認(rèn)真的品讀笨狼的故事，我們會(huì)為被笨狼的可愛行為發(fā)笑、會(huì)對(duì)欺負(fù)笨狼的那些人生氣、更會(huì)因?yàn)楸坷菬o私的幫助別人而感動(dòng)……不知不覺馬上就要開學(xué)了，而《笨狼的故事》也漸漸地讀到了尾聲，三十多個(gè)小故事，可愛的笨狼陪著我們一路走來，住進(jìn)了孩子的心間，融入了孩子的生活。
從某種意義上講，孩子在某個(gè)階段做的一些事情又何嘗不像一只“笨狼”呢，而做為家長(zhǎng)的我更應(yīng)該給孩子一些空間和支持，用更多的耐心、專心、細(xì)心、寬心來對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，相信孩子！和他一起在閱讀中見證成長(zhǎng)。
讀笨小孩有感篇十三
笨漢漢斯無法得到一匹駿馬，他又請(qǐng)求父親給他一只山羊，父親同意了。就這樣，笨漢漢斯得到了一只公山羊。他騎著公山羊向皇宮而去。
一路上，笨漢漢斯一邊飛奔，一邊唱著歡快的歌曲，歌聲悠揚(yáng)，傳出去很遠(yuǎn)。相反，笨漢漢斯的兩位長(zhǎng)兄卻斯文地騎著馬，他們正在思考見到公主后如何說出又好聽又風(fēng)趣的話語。
笨漢漢斯追上哥哥，拿出一只路上拾來的死烏鴉，舉起來給哥哥們看。
哥哥很看見笨漢漢斯那個(gè)死烏鴉，覺得很奇怪，便問笨漢漢斯，他拿只死烏鴉干什么？
笨漢漢斯高興地告訴哥哥們，自己要把這只死烏鴉當(dāng)做禮物送給公主。
哥哥們聽后，覺得笨漢漢斯很傻。大笑了一陣后，騎著駿馬走了。
過了片刻，笨漢漢斯追上哥哥們，又拿出一只路邊撿來的舊木鞋，舉起來，給哥哥們看。
笨漢漢斯告訴哥哥們，自己當(dāng)然也要把舊木鞋送給公主。哥哥們又嘲笑了一番笨漢漢斯，就繼續(xù)趕路去了。
哥哥們走了很遠(yuǎn)，笨漢漢斯又追上來。哥哥們問笨漢漢斯又找到了什么東西？當(dāng)哥哥們看見了笨漢漢斯衣兜里的泥巴時(shí)，嘲笑笨漢漢斯那只不過是水溝里的泥巴。
讀笨小孩有感篇十四
大兒子和二兒子高興的不得了，他們的'父親給大兒子和二兒子一匹馬，笨漢漢斯也向父親要馬，父親卻不讓，笨漢漢斯自己就去騎公羊，他很快就追上了哥哥，他在路上撿到了一只死烏鴉、一雙木鞋、一個(gè)鐵把手、一把有用的臟土。他都給他的哥哥說了，哥哥卻大笑的走了，笨漢漢斯的兩個(gè)哥哥比他早到，可是，兩個(gè)人都忘了自己該說什么，都被公主趕了出去，輪到笨漢漢斯了，他說：“這里熱死人了?！惫髡f：“因?yàn)槲艺诳疽恢恍」u?！北繚h漢斯說：“太好了，把我的烏鴉也烤一下吧。”公主說：“當(dāng)然可以，可是我這里沒有罐子，沒有鍋，我拿什么烤呢？”笨漢漢斯說：“我有！”他把自己撿到的木鞋和鐵把手拿出來，公主說：“可是到哪里找醬呢？”笨漢漢斯說：“我有很多?！彼雅K土拿出了，公主說：“你真有趣，我要選你做丈夫！”于是，笨漢漢斯娶了公主，后來他當(dāng)上了國(guó)王。
這段故事好的詞有：古老、飛奔、灰溜溜、本事。
佳句欣賞：人們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)進(jìn)入王宮的求婚者都是灰溜溜的出來的，因?yàn)椴徽撌钦l，只要一進(jìn)王宮，他平時(shí)講話的本事就不知道跑到哪里去了。
閱讀心得：漢斯雖然沒有兩個(gè)哥哥博學(xué)，但是他卻用有趣的做法贏得了公主的芳心。學(xué)習(xí)知識(shí)也是這樣，死記硬背是沒用的，要學(xué)會(huì)靈活掌握。
讀笨小孩有感篇十五
故事的主人公是小笨狼，因?yàn)樗行┍?，鬧出了許多笑話。比如：他想減肥，卻不知道為什么沒有減成功，到是又長(zhǎng)了幾斤；為了知道4——4等于幾，就拿刀砍桌子，結(jié)果把長(zhǎng)方形的`桌子砍成了圓桌；為了不搶別人的功勞，把自己的大紅花送給他人……可是，這些都能體現(xiàn)出笨狼的善良、可愛。
總而言之，言而總之，這是一本很好看的書。
讀笨小孩有感篇十六
我是個(gè)“小書蟲”。最近看了《笨狼的故事》。書中笨狼發(fā)生的事情讓我忍不住笑了。笨狼總能給別人帶來快樂和快樂。
《笨狼的故事》是大作家申湯索蘭的作品。在故事中，笨狼的形象是：白色t恤，喜歡穿紅色圍兜，尖耳朵，小眼睛，蓬松的大尾巴。這樣一只可愛的小笨狼，竟然喜歡發(fā)明，笨狼把冰箱當(dāng)空調(diào)拆了，結(jié)果水流了一地。笨狼的小腦袋里有許多奇怪的想法：扎小松鼠的尾巴。結(jié)果，小松鼠的左腿斷了，給了聰明的兔子一雙鞋。結(jié)果，聰明的兔子幾乎成了狐貍的午餐。笨狼長(zhǎng)高了，小凳子矮了，腿伸不出來。笨狼把它搬到桌子、櫥柜和屋頂上，但它不能伸直，最后，聰明的兔子幫笨狼解決了問題。愚蠢的狼甚至忘記了自己，忘記了家在哪里，忘記了自己的名字，真的太愚蠢了！笨狼，又萌又笨又呆又可愛，最適合叫笨狼。
笨狼有很多好朋友：聰明非常聰明的兔子，喜歡打棕熊，膽小的浣熊，可愛的麗麗貓，他們都喜歡愚蠢的小笨狼，因?yàn)樗薮揽蓯邸?/p>
笨狼還有很多故事:《笨狼與聰明兔》、《笨狼的`學(xué)校生活》、《笨狼與他的父母》、《笨狼的旅行記》。笨狼做的傻事讓人笑了。笨狼，這只可愛的小笨狼，是我最喜歡的卡通形象之一。
讀笨小孩有感篇十七
公主看著笨漢漢斯的舉動(dòng)，她很高興，很滿意笨漢漢斯處理問題能力和辦法。
笨漢漢斯娶了公主，后來成為那個(gè)國(guó)家的國(guó)王，并把國(guó)家治理的繁榮富強(qiáng)。
故事中漢斯雖然相貌粗笨，大家都看不起他，認(rèn)為他去公主那兒求婚時(shí)，是白費(fèi)力氣，不會(huì)成功。但是由于漢斯的堅(jiān)持，他的腦子比哥哥們的'腦子靈活得多，面對(duì)公主提出的現(xiàn)實(shí)問題能隨機(jī)應(yīng)對(duì)。最終贏得了公主的芳心，與公主成婚，并當(dāng)上了國(guó)王。漢斯的隨機(jī)應(yīng)變，堅(jiān)持不懈，持之以恒的奮斗精神和樂觀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。故事也告訴我們，在生活中，我們不管遇到什么困難都要樂觀的正確面對(duì)，不能被小小的挫折所擊垮。
好詞有：斯文、滾瓜爛熟、風(fēng)趣、議員、宮殿……。
讀笨小孩有感篇十八
結(jié)合《笨狼的故事》，我仔細(xì)回憶了書中關(guān)于笨狼的一些故事，忍不住笑了，被他的愛和真誠(chéng)所感動(dòng)。
《笨狼的.故事》主要講述了一只叫笨狼的小狼，有點(diǎn)傻，因?yàn)榘职秩プ仿眯械膵寢?，不得不一個(gè)人生活。只有一個(gè)白色的小屋，屋前高高的楓樹，矮矮的蘋果樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子和紅色的果實(shí)陪伴著笨狼。但它也有一只好朋友聰明的兔子。聰明的兔子很聰明，總是幫助笨狼解決各種奇怪的問題。
文章中的愚蠢的狼非?？蓯?，一直在做各種愚蠢的事情?？矗獫窳宋舶停缓蟀阉栏闪?。此外，它認(rèn)為城里的學(xué)校里有很多美味的東西。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常舉一個(gè)例子：“給你五個(gè)蘋果，再給你一個(gè)蘋果，現(xiàn)在你有多少個(gè)蘋果？”所以它去上學(xué)了。老師讓它打掃草坪，為了不讓葉子掉下來，它實(shí)際上把樹上的葉子一個(gè)接一個(gè)地摘下來。
在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者作品中毛茸茸的笨狼一直是最可愛、最貼近我心靈的感覺。和我一樣，他們都喜歡幻想，非常理想化，非?？蓯?。在這里，我發(fā)現(xiàn)了因?qū)W習(xí)而失去的童心，這讓我笑了。
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