看一本書，就像走進(jìn)一個(gè)新的世界，感受作者的思想和情感。寫總結(jié)前，先要理清總結(jié)的目的和方向。希望這些總結(jié)范文對大家寫好一份完美的總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇一
3月28日，我校舉行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。旨在突出雷鋒精神，彰顯生命意義，培育價(jià)值觀念，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
同學(xué)們激情認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)略了雷鋒偉大的人格，接受了崇高精神的洗禮。各中隊(duì)會(huì)內(nèi)容充實(shí)、方式多樣。有的齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，唱完后談感受、說志向，表達(dá)了要傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的真誠愿望!有的表演小品《雷鋒做好事》，學(xué)習(xí)雷鋒“毫不為己、專門利人”的崇高品格!有的講雷鋒故事，有的說雷鋒名言，有的進(jìn)行集體詩朗誦，有的展開師生問答、交流討論，有的表述對雷鋒的認(rèn)識(shí)和崇敬，有的全體起立，舉拳宣誓要弘揚(yáng)雷鋒精神!
此次隊(duì)會(huì)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，乘著這股正氣清風(fēng)，孩子們的思想道德素質(zhì)必將得到提高和發(fā)展!
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇二
開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來，我局積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向干部職工滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)干部職工積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓干部職工在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。現(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況總結(jié)于后：
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。民政局積極召開專題會(huì)議，研究制定了《民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，研究成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、分管副局長為副組長，其余班子成員、相關(guān)股室和下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股室及下屬單位各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。要求下屬各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開展落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度，營造良好氛圍。一是通過led顯示屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;二是通過職工學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行宣傳，讓全體干部職工深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標(biāo)語、大小會(huì)議，向社會(huì)宣傳，為群眾宣傳，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率;四是充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式向干部職工宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳，營造了良好的氛圍。
(三)筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇三
核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇四
近日，區(qū)xx局組織部分干部職工參觀了由區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)和區(qū)委宣傳部主辦的“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題展”，我有幸參與了此次活動(dòng)。
此次主題展采用圖文并茂的描述形式，充分展示了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，謳歌真善美、傳遞正能量，使人感觸頗深。作為xx工作者，我們應(yīng)進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)好、踐行好、服務(wù)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，動(dòng)自覺地當(dāng)好核心價(jià)值踐行工作的先行者、排頭兵。
正確理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)守當(dāng)代中國社會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，與民族同命運(yùn)、與祖國共奮進(jìn)、與人民齊努力。堅(jiān)持“三個(gè)倡導(dǎo)”，將其植根心靈，內(nèi)化為思想覺悟，外化為自覺行動(dòng)，永葆高尚精神追求，為提升社會(huì)文明程度和公民思想道德水平添柴加火。
響應(yīng)黨的號(hào)召，做到“知行合一”，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，遵循社會(huì)公德，堅(jiān)守職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)，用模范行為和高尚人格引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。堅(jiān)持從小事做起，從現(xiàn)在做起，從窗口一線做起，在學(xué)習(xí)、工作、生活等具體實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，在矢志奮斗中砥礪意志，在千錘百煉中升華品格，讓光榮傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
三、積極參與各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)。
堅(jiān)持傳承與弘揚(yáng)相結(jié)合，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)品德，廣泛開展各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)。積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心、傳遞溫暖，弘揚(yáng)正能量、踐行真善美，逐步形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。
總之，我們要按照中央精神、對照核心價(jià)值觀要求，在深入、深化和深度上下功夫，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神相結(jié)合，與貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府重大決策部署相結(jié)合，與推進(jìn)“一張圖、一本帳、一盤棋”的中心任務(wù)相結(jié)合，用核心價(jià)值觀這塊“吸鐵石”凝聚精氣神，心往一處想，勁往一處使，形成上下合力效應(yīng)，凝聚起促進(jìn)xx新發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇五
黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。__總書記多次作出重要論述、提出明確要求。我院積極響應(yīng)校團(tuán)委組織的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題宣傳活動(dòng)，動(dòng)員各個(gè)團(tuán)支部組織舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)，提高大學(xué)生們對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過多姿多彩的文化活動(dòng)與大學(xué)生們緊密聯(lián)系起來，進(jìn)而達(dá)到宣傳和學(xué)習(xí)的目的。
10月初，我院基層團(tuán)支部經(jīng)過詳細(xì)策劃，各自組織團(tuán)支部進(jìn)行有團(tuán)支部特色的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)。其中，我院13級3班團(tuán)支部于本周在院辦舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，結(jié)合“頌揚(yáng)紅燭精神”主題，感恩老師敬業(yè)精神，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“敬業(yè)”的相關(guān)內(nèi)涵，內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。首先，團(tuán)支書李玉嬌組織同學(xué)們集體觀看與核心主義價(jià)值觀相關(guān)的視屏和ppt。結(jié)束后同學(xué)們自有討論感想、發(fā)表意見。看完ppt后，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論，發(fā)表一些自己對核心主義價(jià)值觀的看法和認(rèn)識(shí)。然后，以“頌揚(yáng)紅燭精神，踐行社會(huì)主義價(jià)值觀”為主題，團(tuán)支書寫下自己想要對老師表達(dá)一些感觸與話語。然后貼在海報(bào)上。最后，團(tuán)支書組織進(jìn)行以“我眼中的核心主義價(jià)值觀”為主題的演講活動(dòng)。此次活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛覺得收獲頗多，對于老師有很多平常難以說出口的話也能借以文字的形式來表達(dá)。同學(xué)們從對核心主義價(jià)值觀的意義一無所知到有所了解甚至有所感悟，對核心主義價(jià)值觀的一次深入的學(xué)習(xí)與交流。
我院此次組織舉辦團(tuán)日活動(dòng)，以多樣化的形式，以及跟同學(xué)們深入的交流加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)踐意義，讓同學(xué)們對黨的十八大有更多了解。弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，也讓我們體會(huì)到了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇六
5月19日，我校全體黨員教師召開專題動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行了“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育。此次黨員會(huì)以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和黨章黨規(guī)為基礎(chǔ)，以查擺問題、反面警示為重點(diǎn)，以合格黨員的相關(guān)要求為指針，具體全面地進(jìn)行了黨風(fēng)建設(shè)和黨性鞏固。黨員教師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了“兩學(xué)一做”的內(nèi)容要求和精神實(shí)質(zhì)，明確了當(dāng)前和今后的目標(biāo)任務(wù)。
經(jīng)過深入學(xué)習(xí)、交流和探討，全體黨員達(dá)成了共識(shí);大家紛紛表示:不管形勢如何變幻，對黨的忠誠和信念永不會(huì)變，對理想信念的執(zhí)著追求永不言倦，把學(xué)和做完美結(jié)合，努力使自己成為合格和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!最后，學(xué)校黨支部提出了推進(jìn)措施和“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容要求。勉勵(lì)老師們“以知促行”，深化學(xué)習(xí)和行動(dòng)，使自己的黨性和德行不斷完善。
此次黨員專題會(huì)增強(qiáng)了七小黨員教師們的信念和信心，調(diào)動(dòng)了老師們的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇七
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，深入持久、扎實(shí)細(xì)致地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行工作長效化常態(tài)化科學(xué)化，教育部黨組、共青團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)。
《意見》出臺(tái)的背景是什么?《意見》的主要內(nèi)容有哪些?帶著這些問題，
日前采訪了教育部思想政治工作司負(fù)責(zé)人。
多次討論修改完善形成《意見》。
談及《意見》出臺(tái)的背景，教育部思政司負(fù)責(zé)人說，主要有三方面的考慮。一是貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。12月，中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，今年5月4日、6月1日，習(xí)近平總書記先后到北京大學(xué)、北京市海淀區(qū)民族小學(xué)視察，就培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)表重要講話。這為教育系統(tǒng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。
二是結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。今年以來，各地各校掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，涌現(xiàn)出一批社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法，取得了顯著實(shí)效和良好社會(huì)反響，值得進(jìn)一步總結(jié)、凝練和推廣。同時(shí)，針對工作中一些薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)。
三是著眼于社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行工作的長期化。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一個(gè)長期的過程?！兑庖姟吩诳偨Y(jié)凝練各地各校工作新思路、新方法、新舉措基礎(chǔ)上，提出重點(diǎn)工作措施，推動(dòng)形成有示范、能落實(shí)、可督查的有效形式和長效機(jī)制，推進(jìn)工作長效化常態(tài)化科學(xué)化。
據(jù)介紹，今年6月以來，教育部組織力量，對北京、山東等18省市、14所直屬高校開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀專項(xiàng)調(diào)研。征集各地各校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的典型案例150多個(gè)，進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析和總結(jié)。起草《意見》過程中，召開10多次工作研討會(huì)，廣泛征求部內(nèi)司局和戰(zhàn)線意見建議，對文稿多次討論修改完善。10月，經(jīng)教育部黨組審議，會(huì)簽團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)了《意見》。
五個(gè)“融入”推動(dòng)建立長效機(jī)制。
教育部思政司負(fù)責(zé)人告訴，《意見》主要從五個(gè)方面促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“融入”教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。一是融入教育教學(xué)，形成各級學(xué)校有機(jī)銜接的課程教材和教育教學(xué)體系。具體舉措包括：研制中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系;修訂德育、語文、歷史教材;實(shí)施高校課程體系和教育教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃等。
二是融入社會(huì)實(shí)踐，形成政府、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)共同參與的實(shí)踐育人模式。具體舉措有：建立完善師生志愿服務(wù)體系，成立教師志愿服務(wù)組織，制定實(shí)施《學(xué)生志愿服務(wù)管理辦法》;實(shí)施“實(shí)踐育人共同體建設(shè)計(jì)劃”;推進(jìn)“大學(xué)生講師團(tuán)”暑期“三下鄉(xiāng)”等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三是融入文化育人，形成涵養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校園文化品牌的培育機(jī)制。具體舉措包括：創(chuàng)新社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，形成系列校園文化品牌;在日常教育管理中積極融入中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，挖掘校訓(xùn)、校歌蘊(yùn)含的歷史文化積淀;充分利用現(xiàn)有平臺(tái)繁榮校園文藝創(chuàng)作;選樹傳頌“校園好故事”“校園好聲音”，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的濃厚氛圍。
四是融入制度建設(shè)，形成體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的系列制度安排。具體舉措包括：推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校規(guī)章制度，修訂師生行為準(zhǔn)則，建立和規(guī)范學(xué)校禮儀制度;探索建設(shè)學(xué)生誠信檔案;落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制等。
五是融入研究傳播，形成學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作機(jī)制。具體舉措包括：設(shè)立研究專項(xiàng)，深入開展理論研究;發(fā)揮新媒體傳播作用，開展網(wǎng)絡(luò)主題教育和宣傳活動(dòng);強(qiáng)化工作保障;積極推動(dòng)工作創(chuàng)新等。
《意見》重在管用和實(shí)效上。
兩部門聯(lián)合出臺(tái)《意見》的目標(biāo)是什么?教育部思政司負(fù)責(zé)人說，《意見》以建立管用、實(shí)效的長效機(jī)制為目標(biāo)，重點(diǎn)在“融入”上下功夫。綜合運(yùn)用課堂教學(xué)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障、研究宣傳等方式，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。
《意見》堅(jiān)持系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)的原則，進(jìn)一步完善頂層設(shè)計(jì);堅(jiān)持分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破的原則，形成可示范推廣的工作動(dòng)力系統(tǒng)和實(shí)踐模式;注重落細(xì)、落小、落實(shí)，形成廣大師生日常行為準(zhǔn)則;注重繼承與創(chuàng)新，善于運(yùn)用青少年喜聞樂見的方式，總結(jié)凝練基層創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)工作針對性實(shí)效性。
對下一步如何推動(dòng)《意見》的貫徹落實(shí)?教育部思政司負(fù)責(zé)人要求：一是各地各校要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定具體實(shí)施辦法，并將貫徹落實(shí)情況納入干部考核考評和思想政治教育測評。二是不斷總結(jié)基層好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步進(jìn)行梳理，編制出版《社會(huì)主義核心價(jià)值觀典型案例匯編》，供各地各校借鑒。三是適時(shí)組織召開專題研討會(huì)或現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)，研討各地各校工作開展情況，總結(jié)、推廣理論和實(shí)踐成果。四是加大宣傳力度，充分運(yùn)用各種宣傳途徑，形成積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè)的輿論氛圍和工作態(tài)勢。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇八
在我們每個(gè)人的人際交往中，都會(huì)面對這樣兩類人——其中一類，是我們認(rèn)同的、喜歡的、看重的人群。他們，要么從客觀本身就是正面的典范、優(yōu)秀的代表，要么從主觀上與我們秉性相投、志同道合、性情契合，要么是擁有的職權(quán)、地位、名望、資歷等因素對我們產(chǎn)生著重要影響而使人不能不重視。總之，這樣一類人群，每個(gè)人都會(huì)比較本能地以友好態(tài)度相對，我們姑且稱這一類群體，是我們?nèi)穗H交往中的積極關(guān)系人群。
對于積極關(guān)系人群，友好以對是自然而然的，所以此時(shí)我們需要自省的是：面對這些重要人士，我們表現(xiàn)出的友好，是否真正出于善意的本心？容易做到的是外表友好，不容易的是內(nèi)心能否與外在行為保持一致的善意：我們是否會(huì)因?yàn)檫w就而表里不一？是否會(huì)因?yàn)榉畛卸赃^其實(shí)？是否會(huì)出于順從而言不由衷？是否會(huì)出于權(quán)威而陽奉陰違？此時(shí)，追溯這份友好表現(xiàn)的內(nèi)心出發(fā)點(diǎn)就格外重要。
對于本心不同而表面為友的人，在《論語》里有著明確的論述，孔子提出了“益者三友”、“損者三友”：對人有益的'朋友有三種，益友的特點(diǎn)是“友直、友諒、友多聞”，也就是正直的朋友、誠信的朋友、博文廣志的朋友；而對人有害的朋友也有三種，損友的特點(diǎn)是“友便辟、友善柔、友便佞”，也就是一味諂媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毀謗的朋友、總是花言巧語而所言不實(shí)的朋友。
所以孔子的弟子曾參，領(lǐng)悟了老師的教導(dǎo)之后，就每天自省多次、追問自己的內(nèi)心，他說“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”他每天多次反省自身，問自己：我為別人做事是否有不忠誠于人的時(shí)候？我與朋友相交是否議論文有不誠信于心的時(shí)候？我學(xué)習(xí)的知識(shí)是否有踐行不夠的地方？在傳統(tǒng)文化里，并不追求高朋滿座、門庭若市的浮華朋友，易聚易散；中國文化追求的，是君子之交、其淡如水的誠心待人，善意如初。
在我們每個(gè)人的人際交往中，都會(huì)面對這樣兩類人——其中一類，是我們認(rèn)同的、喜歡的、看重的人群。他們，要么從客觀本身就是正面的典范、優(yōu)秀的代表，要么從主觀上與我們秉性相投、志同道合、性情契合，要么是擁有的職權(quán)、地位、名望、資歷等因素對我們產(chǎn)生著重要影響而使人不能不重視?？傊?，這樣一類人群，每個(gè)人都會(huì)比較本能地以友好態(tài)度相對，我們姑且稱這一類群體，是我們?nèi)穗H交往中的積極關(guān)系人......
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教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇九
5月30日，我校全體黨員教師進(jìn)行了主題為“學(xué)黨章、遵黨紀(jì)、做新時(shí)期合格黨員”的黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，張敏校長指出“兩學(xué)一做”的專題學(xué)習(xí)，旨在提高廣大黨員的認(rèn)識(shí)覺悟，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。她號(hào)召全體黨員按照“兩學(xué)一做”的要求不斷磨礪思想、規(guī)劃行動(dòng)!
其次，張敏領(lǐng)學(xué)了“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵和意義，組織進(jìn)行了交流探討。老師們明確了黨章黨規(guī)黨紀(jì)是全體黨員正己修身的道德標(biāo)準(zhǔn)和基本規(guī)范，而習(xí)近平總書記的系列講話是保持黨員先進(jìn)性和純潔性的行動(dòng)指南，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的寶貴箴言。然后，張校長重申了《如何做一名新時(shí)期的合格黨員》。最后，全體觀看了《2020最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》的相關(guān)視頻;每人分發(fā)了《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《中國共產(chǎn)黨章程、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)材料，用以強(qiáng)化師德、增強(qiáng)黨性，為“兩學(xué)一做”的貫徹落實(shí)提供了充分準(zhǔn)備和精神支持!
此外，學(xué)校通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、手抄報(bào)畫報(bào)評比、國旗下演講、文藝匯演、征文及演講比賽、社會(huì)實(shí)踐、愛心捐助、幫扶活動(dòng)、法制教育、文明禮儀、安全教育、道德講堂、文明家庭建設(shè)等活動(dòng)，不斷推進(jìn)德育工作，豐富和完善價(jià)值觀體系的相關(guān)教育，力爭創(chuàng)出特色、彰顯風(fēng)采、成就未來!
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十
xx大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院xx級首次舉辦團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)主題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。在10月18日、19日，14級三個(gè)團(tuán)支部組織開展的首次團(tuán)日活動(dòng)，在大家的期盼中開展、進(jìn)行、結(jié)束。
一班的團(tuán)日活動(dòng)在松園和菊園兩處進(jìn)行，一班的團(tuán)支書劉xx同學(xué)說通過此次活動(dòng)加強(qiáng)大家對踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，真正在日常生活中做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其次通過班級團(tuán)員的宣傳來使更多人認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對我們實(shí)際生活的意義。最后，活動(dòng)中的采訪宣傳環(huán)節(jié)可增強(qiáng)大家與人交流的能力，克服內(nèi)心膽怯，鍛煉自身。
二班的團(tuán)日活動(dòng)在公共衛(wèi)生學(xué)院院辦進(jìn)行，他們進(jìn)行此次團(tuán)日活動(dòng)的目的是進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)將愛國、誠信、友善付諸行動(dòng)并去感染周圍人,溫暖大家。感受到我們集體的存在感,共建溫馨大家庭。
三班選擇了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛國”的內(nèi)涵，團(tuán)支部經(jīng)過班主任的同意，出發(fā)去二七紀(jì)念塔，通過參觀及切身感受，使同學(xué)們體會(huì)到中國人民的革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷和責(zé)任感。通過小組帶隊(duì)及集體活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通交流，使同學(xué)們進(jìn)一步互相認(rèn)識(shí)和熟悉。
此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與集體活動(dòng)的積極性，雖然是第一次班級團(tuán)日活動(dòng)，但是大家都表現(xiàn)出了非常高的熱情，并且在活動(dòng)中就體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的友善、誠信、敬業(yè)和愛國。大家通過此次活動(dòng)能夠親身踐行價(jià)值觀中我們力所能及的事，通過從我做起，從身邊做起，逐步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十一
本文目錄。
按照《xx區(qū)xx年春節(jié)期間宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案》的通知精神，為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍，宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，迎新路街道高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
街道辦事處制作了體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢、有德吉祥等內(nèi)容的燈籠，聯(lián)系駐區(qū)單位用led屏幕、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高頻率、周期性滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在團(tuán)結(jié)西區(qū)改造后一區(qū)塊制做30塊道旗，宣傳圖說我們的價(jià)值觀、中國夢等內(nèi)容，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
二、街道如意社區(qū)舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛心促和諧”主題書畫活動(dòng)。
xx年2月4日上午舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛心促和諧”主題書畫活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場特邀請到昝、張等多位我市著名的書法家，現(xiàn)場揮毫潑墨為居民書寫新春。
對聯(lián)。
送上新春的祝福。共書寫了200余副對聯(lián)對聯(lián)內(nèi)容大多以和諧家庭、鄰里和睦、國泰民安、廉政文明及社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容增添節(jié)日文化氣氛,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動(dòng)也是為轄區(qū)中小學(xué)生提供一次“送祝福獻(xiàn)愛心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來參加活動(dòng)的同學(xué)們負(fù)責(zé)將“愛心。
春聯(lián)。
”送到社區(qū)居民家中，尤其是社區(qū)空巢老人、困難家庭，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、感恩社會(huì)。
三、舉辦首屆“最美迎新人”評選活動(dòng)。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)職工干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，為全體職工樹立正確、積極的榜樣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，街道辦事處舉辦了“最美迎新人”評選活動(dòng)。2月6日上午，6名候選人經(jīng)過競爭演講，街道辦事處全體干部職工進(jìn)行了投票，最終評選出3名“最美迎新人”，他們分別是“勤勉基層人”張?jiān)谄健ⅰ叭罕娰N心人”杜、“愛崗敬業(yè)星”吳，活動(dòng)取得圓滿成功，xx市電視臺(tái)、xx市日報(bào)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。
春節(jié)期間，街道還就環(huán)境衛(wèi)生、垃圾死角、安全隱患地段及重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行了集中普遍的清理、清查，保證給轄區(qū)居民營造歡樂、祥和、安定的節(jié)日氛圍。對轄區(qū)的低保戶、殘疾人、困難職工等貧困群體進(jìn)行了集中慰問，開展了節(jié)前“三送”活動(dòng)(送歡樂、送健康、送溫暖)，及時(shí)給居民群眾帶去黨和政府的關(guān)懷。
街道辦事處開展的各項(xiàng)活動(dòng)受到廣大居民群眾的歡迎，得到了廣泛好評，居民在切身體驗(yàn)中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，到達(dá)了很好的宣傳教育目的。
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3月5日，是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日，各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)齊動(dòng)員，開展了形式多樣的志愿服務(wù)和文藝宣傳活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒精神致敬。在此，我們向全縣群眾發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒不只是這一天、這一月的事，更要深入我們的日常生活，讓雷鋒精神正能量代代相傳。
“師傅，請不要越線停車?！薄巴瑢W(xué)，請注意紅綠燈哦?！?月5日，xx社區(qū)的志愿者們在xx中學(xué)十路口，開展了“雷鋒進(jìn)社區(qū)”文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。對各種交通不文明行為展開糾正和引導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)踐行助人為樂的雷鋒精神和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。
除了指揮交通，志愿者們還對老、弱、病、殘、孕等行人提供熱情的幫助，為他們排憂解難。在一個(gè)上午的志愿服務(wù)中，大家淋著雨，深刻地感受到了奉獻(xiàn)的快樂。
“通過義務(wù)執(zhí)勤，我們不僅幫助了他人，也警示了自己。在勸導(dǎo)他人的過程中，我們也在反思自己平時(shí)是否時(shí)刻遵守交通規(guī)則，是否有不文明的行為。今天是學(xué)習(xí)雷鋒日，開展這樣的活動(dòng)對我們新一代的年輕人非常有意義?！眳⒓訄?zhí)勤的90后志愿者彭說。
志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心元宵節(jié)里當(dāng)“雷鋒”
3月5日，xx鎮(zhèn)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，來到xx社區(qū)，開展“志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心·元宵節(jié)里當(dāng)雷鋒”愛老敬老活動(dòng)。
和面、剁餡、包湯圓、精彩文藝節(jié)目表演……在現(xiàn)場，記者看到一群朝氣蓬勃的年輕人，擼胳膊挽袖子，相互配合為社區(qū)老人們包湯圓。精彩的節(jié)目博得了現(xiàn)場老人的陣陣掌聲。
演出結(jié)束后，熱騰騰的湯圓被端上桌來，老人們的臉上都洋溢著笑容，80歲的胡紀(jì)倫老人吃著熱乎乎的餃子說：“這個(gè)餃子味兒聞著真香，比速凍的餃子好吃，今天我要多吃幾個(gè)！”
“看到老人們今天這么開心，心里美滋滋的，我們一點(diǎn)點(diǎn)的付出就讓老人如此開心，這樣的事以后我們會(huì)經(jīng)常做?！敝驹刚唏R國瓊告訴記者，老人們都喜歡吃湯圓和餃子，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日這個(gè)特殊的日子里，她們也想通過包湯圓，為老人們送上一份真摯的愛心。
學(xué)雷鋒精神樹時(shí)代新風(fēng)。
掃地、拖地、擦桌子、聊家?！?月5日，伴著零星小雨和冷風(fēng)，xx鎮(zhèn)城南和xx社區(qū)志愿者來到社區(qū)老黨員和困難群眾家中，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們打掃家庭衛(wèi)生、聊天、讀報(bào)，并為他們提供健康咨詢、老年人政策咨詢等服務(wù)。
活動(dòng)中，志愿者們每到一家，大家都與群眾親切交談，詳細(xì)了解他們的身體和生活狀況，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，勇敢面對生活中遇到的困難，囑咐他們有解決不了的困難可以找社區(qū)，并表示今后將一如既往地幫助他們解決生活中的困難。
學(xué)雷鋒保護(hù)環(huán)境從生活垃圾分類做起。
3月5日，“雷鋒熱線百萬志愿者百個(gè)社區(qū)行大型志愿者服務(wù)活動(dòng)”在大興鎮(zhèn)爐坪村新型農(nóng)民居住小區(qū)舉行。該活動(dòng)以保護(hù)環(huán)境，從生活垃圾分類做起為主要內(nèi)容。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，但阻擋不了志愿者和村民們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情。30多位志愿者沿著小區(qū)留守老人的房前屋后的庭院菜園，仔細(xì)清掃著垃圾，小紙屑、口香糖甚至落葉，志愿者們都一個(gè)不落地?fù)炱饋韥G進(jìn)分類垃圾桶里。
志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長劉文軍還給現(xiàn)場的村民們講解和演示了如何進(jìn)行垃圾分類?！耙郧皝G垃圾就是一個(gè)包，今天聽了宣講，讓我知道了如何進(jìn)行垃圾分類，今后我定會(huì)學(xué)有所用，讓家人和大家一起來為環(huán)保做點(diǎn)事?！贝迕裥苋缯麓鬆敻嬖V記者。
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一、召開會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹。
召開了四個(gè)會(huì)議，一是召開中層以上干部會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“踐開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“六個(gè)主題”教育活動(dòng)的通知的精神實(shí)質(zhì)，將文件精神落實(shí)到實(shí)際工作中。二是召開了德育干部會(huì)議，研究我?！伴_展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體實(shí)施內(nèi)容，三是召開了班主任會(huì)議，布置了“開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體實(shí)施內(nèi)容，四是召開了主題班會(huì)，做好動(dòng)員，確保文件精神落到了實(shí)處。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、每位同學(xué)認(rèn)真背誦了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真踐行了學(xué)生規(guī)范、守則。參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫出了感想，開學(xué)后上交了德育處，并有專人進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，評選出優(yōu)秀學(xué)生感受143篇。各班團(tuán)支部組織本班學(xué)生，走進(jìn)我校的固定社會(huì)實(shí)踐基地：八年級一、二班新都購物廣場，八年級三、四班東城派出所，八年級五、六班平安里社區(qū)，七年級一、二、三班共青團(tuán)一條街，七年級四、五、六班東五里社區(qū)。各班團(tuán)支部要組織本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寫成了文材料，在開學(xué)后的第一節(jié)班會(huì)課上進(jìn)行了交流。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、尊師長、親伙伴、熱心助人之心；做到關(guān)心愛護(hù)父母，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，每天每位學(xué)生做了不低于半小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)，寫出勞動(dòng)感受，用文、照片或視頻等方式記錄下父母最難忘的一天、一刻或一件事，以此來表達(dá)自己對父母的感恩之情，開學(xué)后上交了德育處。
3、全面落實(shí)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育指導(dǎo)綱要》，開展向經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人閱讀了一本優(yōu)秀圖書，寫出了讀書感受，每位學(xué)生觀看一部愛國主義影片并寫出了心得。
4、積極開展綠色環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不亂丟廢棄物，見到垃圾要主動(dòng)撿拾的好習(xí)慣。開展了“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、廢舊電池回收、“變廢為寶”行動(dòng)、青少年志愿者服務(wù)、公益宣傳等活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，將“三節(jié)”的做法用相機(jī)和筆記錄下來，開學(xué)后上交德育處。每班制作了兩份“三節(jié)”
手抄報(bào)。
5、參加了市教委德育處主辦、北方教育網(wǎng)承辦的天津市第十二屆中小學(xué)生空中陽光夏令營活動(dòng)，百分之九十的學(xué)生參加了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我的承諾、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”主題作文活動(dòng)。將紙質(zhì)稿保留好，開學(xué)后上交了德育處。
6、積極參加“珍愛生命、保護(hù)自我”教育活動(dòng)，通過觀影、讀書、學(xué)習(xí)、調(diào)查等方式了解法制、安全常識(shí)和“十防”知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。同時(shí)，主動(dòng)向父母、親朋、鄰里宣傳法律法規(guī)、交通安全、消防安全、水電安全、家居安全、疾病預(yù)防等知識(shí)，共同營造了安全和諧的環(huán)境，渡過了一個(gè)平安、健康的假期。每位同學(xué)自創(chuàng)了法制。
格言。
3—5條，開學(xué)后都已上交了德育處。
7、各班及團(tuán)支部以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展“六個(gè)主題”教育活動(dòng)”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“實(shí)踐中體驗(yàn)自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
德育處。
xx.9。
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近期針對主題為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”海報(bào)、手抄報(bào)比賽，信息科學(xué)與工程學(xué)院自律部于xx年10月18日在會(huì)議室召開了全體會(huì)議。
首先由部長李給每個(gè)委員分配了作品征收階段的各項(xiàng)任務(wù)，包括：統(tǒng)計(jì)各班上交作品數(shù)量，時(shí)間及檢查核對作品信息等。由于各年級同學(xué)們的積極參與，此次活動(dòng)共征集到xx級作品共83份,xx級作品共82份。
作品征收完畢后，自律部全體成員于18:00到21:30在會(huì)議室對作品進(jìn)行了仔細(xì)的評比與篩選。為確保篩選過程的公平公正，部長李、副部長張等人提議采取投票制。先共同初步篩選出合格的,然后對初步選出的作品投票,按票數(shù)多少共選出手抄報(bào)個(gè)人一等獎(jiǎng)7份，個(gè)人二等獎(jiǎng)14份，個(gè)人三等獎(jiǎng)21份,個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)28份,個(gè)人參與獎(jiǎng)31份,其中xx級有3人獲一等獎(jiǎng)、6人獲二等獎(jiǎng)、10人獲三等獎(jiǎng)、15人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、8人獲參與獎(jiǎng)，xx級有4人獲一等獎(jiǎng)、8人獲二等獎(jiǎng)、11人獲三等獎(jiǎng)、13人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、23人獲參與獎(jiǎng)。隨后，對班級集體海報(bào)進(jìn)行評選，大家粗選過后留下較為優(yōu)秀的作品，然后全體成員針對每個(gè)作品依次進(jìn)行投票，按票數(shù)及多數(shù)人的意見決定出作品等級，與個(gè)人作品的評選過程類似。經(jīng)過長時(shí)間的評選，最終確定出獲得集體作品一等獎(jiǎng)的班級有：13級計(jì)信班、14級計(jì)算機(jī)四班；獲得二等獎(jiǎng)的有：13級通信一班、13級計(jì)工本二班、14級軟外一班、14級計(jì)算機(jī)二班；獲得三等獎(jiǎng)的有：13級物聯(lián)網(wǎng)班、13級通信三班、14級計(jì)算機(jī)三班、14級計(jì)算機(jī)一班；獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的有：13級計(jì)工本一班、14級軟外一班。
評選過程中大家踴躍發(fā)言，反復(fù)對比，努力不讓優(yōu)秀的作品流失。但由于個(gè)人審美水品以及對作品理解的差異，難免造成大家意見不統(tǒng)一導(dǎo)致工作效率降低，而經(jīng)過全體成員的集體協(xié)商和認(rèn)真對比，問題最終得到了解決。
信息科學(xué)與工程學(xué)院自律部。
xx年10月18日。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十二
自學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)以來，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，首先制作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳板、各教研組出刊一期主題板報(bào)等營造學(xué)習(xí)氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局。針對社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向師生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。具體活動(dòng)開展如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，督促活動(dòng)深入開展。
我校成立了以校長為組長，以政教處、團(tuán)總支和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，團(tuán)總支和班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)生活工作的方方面面，以利于大家學(xué)習(xí)理解。在學(xué)習(xí)過程中，全體師生都能積極參加學(xué)習(xí)，都書寫了學(xué)習(xí)筆記和。
二、開展主題教育，使學(xué)習(xí)、實(shí)踐更深入。
1、利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍除制作專題學(xué)習(xí)標(biāo)志牌和板報(bào)之外，我校還利用“教師一日行為規(guī)范”、“學(xué)生一日行為規(guī)范”和“教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則”，規(guī)范師生言行，要求以自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行核心價(jià)值觀;為了更好的對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校出刊了“文明禮儀”專題板報(bào)，并結(jié)合八榮八恥，以此來引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。
2、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動(dòng)。通過一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
3、開展了社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng)總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，對于新形勢下匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度，推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)具有極其重要的意義。為此，我們從愛國教育入手，以社會(huì)主義榮辱觀為教育重點(diǎn)，要求學(xué)生牢記八榮八恥，樹立正確的價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。組織開展了“知榮辱，樹新風(fēng)”主題班會(huì)，并要求每班以此為主題出一期板報(bào)。并且我們還要求學(xué)生全面遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民。
目前，我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十三
12月30日下午，由xx縣委宣傳部、文明辦、教體局主辦、縣高中承辦的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)匯報(bào)演出在縣高中報(bào)告廳舉行，匯報(bào)演出生動(dòng)形象地展示了今年以來該縣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀取得的喜人成果。
全體在家縣處級領(lǐng)導(dǎo)出席演出現(xiàn)場，縣委宣傳部、文明辦、教體局負(fù)責(zé)同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)黨委副書記、宣傳委員、縣直各級文明單位分管領(lǐng)導(dǎo)和縣高中師生代表1000余人觀看演出。
xx舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)匯報(bào)演出下午3點(diǎn)，演出在精彩歡快的`舞蹈《好兒好女好江山》中拉開序幕，隨后，全縣各中小學(xué)?！案卸鞯男摹眱?yōu)秀作品片斷朗誦、歌表演《我學(xué)弟子規(guī)》、《我們是鮮花》、快板《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《最美孝心少年》視頻、歌表演《千字文》、拍手歌《牢記價(jià)值觀》等15個(gè)題材各異、新穎別致的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)，全方位展示了該縣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育成果。演出結(jié)束后，出席演出縣領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)和小演員們合影留念。
據(jù)了解，今年以來，xx堅(jiān)持立德樹人，在全縣組織開展了“感恩的心”征文比賽、“我學(xué)習(xí)我實(shí)踐”演講比賽、“尋找最美孝心少年”等培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育系列活動(dòng)，引領(lǐng)全縣干群樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價(jià)值準(zhǔn)則，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想，先后征集了一大批優(yōu)秀作品、培養(yǎng)了一大批演講能手、涌現(xiàn)出了一大批孝心少年，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正內(nèi)化于心，外化于形。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十四
為深入落實(shí)十八大精神，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)校園，我校圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
及時(shí)召開行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，討論并制定了工作計(jì)劃、實(shí)施方案，成立了以匡xx校長為組長，以副校長潘xx、大隊(duì)部輔導(dǎo)員漆xx為副組長，各年級組長、班主任、輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工具體，職責(zé)明確。通過在教師會(huì)統(tǒng)一學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；二是中國特色社會(huì)主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓；四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在xx教學(xué)樓電子顯示屏滾動(dòng)播出主題標(biāo)語，讓全體師生熟知于心。二是紅領(lǐng)巾廣播站不定期宣傳播報(bào)校內(nèi)外典型的人和事，弘揚(yáng)正能量3、要求各班的主題隊(duì)會(huì)本年度圍繞24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀在隊(duì)員中知曉率，為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。
我校大隊(duì)部在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，通過開展一系列校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大師生的行動(dòng)中閃光。
1、利用學(xué)校關(guān)注度較高的升旗儀式為平臺(tái)進(jìn)行宣傳。值周班同學(xué)代表以社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字詞為主題進(jìn)行“國旗下的演講”。
2、開展“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”主題的一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。我校的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)在3.15學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，主要包括：到老年公寓為老人打掃衛(wèi)生，為老人送去文藝節(jié)目表演；到紫竹公園開展清掃活動(dòng)；到交通路口勸導(dǎo)行人安全出行文明過馬路；到xx縣南門橋設(shè)立學(xué)雷鋒宣傳臺(tái)。xx電視臺(tái)資陽日報(bào)對我校的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，受到社會(huì)群眾一致好評！
3、xx年4月14日我校全體師生在操場，舉行了“文明小天使”選聘儀式。少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員漆xx作了主“紅領(lǐng)巾講文明”主題發(fā)言，1——6年級各中隊(duì)通過民主推薦選評的210名“文明小天使”登臺(tái)亮相，為每名選聘的小天使配戴標(biāo)示，并由兩名“文明小天使”代表發(fā)言。會(huì)后，學(xué)校大隊(duì)部對選聘的“文明小天使”進(jìn)行了集中專題培訓(xùn)，幾個(gè)月來，“文明小天使”佩戴著標(biāo)志牌認(rèn)證履職，做好了傳播文明的志愿工作，讓文明行為在校園里充分展現(xiàn)，讓文明風(fēng)氣在社會(huì)上大力弘揚(yáng)，讓文明的種子在家庭中廣泛傳播。
4、在xx年“六·一”國際兒童節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)小學(xué)積極策劃，精心組織，為孩子們開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，迎來了孩子們又一個(gè)快樂充實(shí)的節(jié)日。節(jié)日前夕，學(xué)校書法組、美術(shù)組、“火藍(lán)文學(xué)社”及部分教師精心創(chuàng)作了大量書法、美術(shù)、文學(xué)作品，展覽在校園各展示平臺(tái)中，為孩子們送上一份份賞心悅目的文化大餐。
5、我校是省級課題《中小學(xué)儀式教育課程研究》的子課題研究單位，今年春秋兩季我校分別開展了“三陽開泰策馬揚(yáng)鞭”和“我們一起來種太陽”兩次開學(xué)典禮；xx年6月19日在六年級同學(xué)即將畢業(yè)之際，開展了“我為你自豪”畢業(yè)典禮。儀式課程的不斷推進(jìn)和完善，為我校德育工作提供了更加科學(xué)規(guī)范的途徑。
6、根據(jù)安府辦函〔xx〕39號(hào)文件精神，我校于清明前夕（4月4日）全面開展了“追憶歷史·網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，全校掀起了“文明祭祀、平安清明”的祭祀英烈新風(fēng)尚；在今年9月30日，我校大隊(duì)部積極響應(yīng)號(hào)召在紀(jì)念日當(dāng)天選派師生代表和縣武警中隊(duì)及縣民政局的同志來到xx鐵峰山烈士墓前，開展了向烈士獻(xiàn)花、墓前宣誓的祭奠紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)情況xx電視臺(tái)進(jìn)行了播報(bào)。
7、開展“放飛夢想”讀書實(shí)踐活動(dòng)。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級。推動(dòng)在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，學(xué)校設(shè)立了開放式圖書架，陳列了兒童讀本6000余冊，校園里捧著書本的紅領(lǐng)巾是一道靚麗的風(fēng)景；學(xué)?！盎鹚{(lán)”文學(xué)社開展了以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文比賽活，優(yōu)秀文章在櫥窗展示。經(jīng)語文組教師精心評選，評出一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇。文章體現(xiàn)了少先隊(duì)員愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義樸素情懷。
8、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。我們通過召開家長會(huì)，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義；家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任；家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長和學(xué)生的頭腦中。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十五
自2019年3月份開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《xx中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團(tuán)委書記、各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。
手抄報(bào)。
比賽等活動(dòng)的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。
通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級。
黑板報(bào)。
等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。
我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。
1、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。
(1)3月5日學(xué)校利用國旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。
(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒。
日記。
感悟雷鋒等專欄節(jié)目。
(4)各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的。
名言。
讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。
(5)學(xué)校利用班主任會(huì)議和全體教師會(huì)組織學(xué)習(xí)深入開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)相關(guān)文件精神，并開展“學(xué)雷鋒”必要性和現(xiàn)實(shí)性大討論活動(dòng)。
(7)各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評選，評出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級。
(8)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”;立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)保活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的情感，真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進(jìn)一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。
5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。我們通過召開家長會(huì)，與家長們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長和學(xué)生的頭腦中。
通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十六
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀等，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。其中，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的靈魂，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題，培育和弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心的價(jià)值觀念，市社會(huì)主義社會(huì)科學(xué)發(fā)展的`價(jià)值導(dǎo)向，是馬克思主義指導(dǎo)思想和中國特色社會(huì)主義共同理想的價(jià)值內(nèi)核，是對以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的價(jià)值升華和高度概括。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對大學(xué)生的思想和行為起到確定方向、規(guī)范引導(dǎo)的作用。大學(xué)生是民族的希望，祖國的未來，國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的生力軍，教育引導(dǎo)其認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)其講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，是我們當(dāng)前所面臨的主要任務(wù)和歷史使命。
面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。為了讓同學(xué)們更深刻的學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們?yōu)榇苏归_了一次主題班會(huì)。目的是通過本次政治理論學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更好的領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。懂得從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際情況踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在班會(huì)開始之初，有團(tuán)支書講述社會(huì)主義核心價(jià)值觀所包括的內(nèi)容即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容?！?/p>
第二環(huán)節(jié)中，由同學(xué)們各抒己見，結(jié)合自己的情況，討論并發(fā)表自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵的了解，其中班里的何同學(xué)發(fā)表了自己的看法，她說：“之所以提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是因?yàn)槲覀冃枰枷氲闹敢诘赖禄碌慕裉?，加?qiáng)思想道德建設(shè)是很必要的。而國家提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是從國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面來概括的，所以對我們的思想指引有一定的指導(dǎo)意義?！?/p>
班會(huì)第三環(huán)節(jié)，是要同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勛约簩@24個(gè)字的了解，其中的陳同學(xué)說：“從國家層面看，國家一定要富強(qiáng)，只有國家富強(qiáng)了，才能消除貧困差距，社會(huì)才能和諧；從社會(huì)層面看，現(xiàn)在社會(huì)的社會(huì)的不公平現(xiàn)象太多了，所以要更加注重社會(huì)公平；從個(gè)人層面看，我們當(dāng)然要做好自己。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十七
加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，局機(jī)關(guān)狠抓了干部職工的學(xué)習(xí)，聯(lián)合企業(yè)各部門督促員工開展集中學(xué)習(xí)，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習(xí)、局辦公學(xué)習(xí)，基層宣講四位一體的模式，堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合方式，采取網(wǎng)絡(luò)、討論、座談等多種形式，每周堅(jiān)持進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，對黨的十九大全會(huì)精神等學(xué)習(xí)，并對本系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使核心價(jià)值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；加強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，組織干部職工學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、貫徹落實(shí)《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定對馬克思主義信仰，堅(jiān)定對社會(huì)主義的信念，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀；加強(qiáng)對業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
通過這次社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，使我們發(fā)改隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng)，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的理念，大膽創(chuàng)新方式，著力優(yōu)化環(huán)境，主動(dòng)加強(qiáng)人文關(guān)懷，不斷提升隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步，我局將繼續(xù)按照《社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)方案》的部署，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入開展教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來，務(wù)必學(xué)有所成，學(xué)有所用，推動(dòng)我縣發(fā)改事業(yè)發(fā)展。
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十八
2020年11月28日，天氣陰晴不定，略帶寒意的冷風(fēng)怎敵xx中師生如火的激情！榮獲九個(gè)世界冠軍的體操明星程菲來做專題報(bào)告了！
程xx是中國女子體操隊(duì)獲世界冠軍最多的隊(duì)員。她從一名xx省xx市的普通學(xué)子一步步成長為世界體壇巨星，讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國女子體操。她的奮斗與成功譜寫了一曲“勵(lì)志、敬業(yè)”的篇章，也飽含著“愛我中國、振興中華”的激情。
下午，程xx在xx中學(xué)為xx多名學(xué)子做了題為《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國、敬業(yè)正能量》的主題報(bào)告。她結(jié)合自己的經(jīng)歷和在國際賽場上的所見所聞，生動(dòng)而又深刻地向同學(xué)們闡述了一個(gè)道理：每個(gè)人都敬業(yè)、拼搏，祖國就會(huì)強(qiáng)大。敬業(yè)就是愛國！學(xué)生努力學(xué)習(xí)就是“敬業(yè)”，就是愛國！全場掌聲雷動(dòng)，師生們對她精彩的演講贊嘆不已。
演講完畢，程xx還與學(xué)生代表開展了你問我答、簽名合影等互動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校啦啦操隊(duì)踏著激昂的節(jié)奏，跳起了健身操，既表達(dá)對貴賓的敬意和感謝，也借此請求體操冠軍的指導(dǎo)。
湖北電視臺(tái)、《長江日報(bào)》、《楚天金報(bào)》等媒體進(jìn)行了全程報(bào)道，高度評價(jià)xx中學(xué)采取學(xué)生喜聞樂見的方式，落實(shí)武漢市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)宗旨，收到了良好的效果。
下午五時(shí)，報(bào)告會(huì)結(jié)束，程xx向師生們揮手，依依作別；但她點(diǎn)燃了師生們的激情，傳播的“愛國、敬業(yè)”理念卻留了下來，文明的火種，必成燎原之勢！
教育局社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)篇十九
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，不斷提高干部職工和企業(yè)員工的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)干部職工和企業(yè)員工的貫徹執(zhí)行任務(wù)的能力。利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》，撰寫心得體會(huì)；深入開展“講文明樹新風(fēng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”、“崗位技能比武”、“結(jié)對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，并深入開展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)”活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務(wù)中創(chuàng)先爭優(yōu)，為我市工商業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供動(dòng)力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動(dòng)，引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，爭創(chuàng)游客滿意窗口；組織導(dǎo)游開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵活動(dòng)。
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