總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特？以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我的多彩初一篇一
我在校園里走來走去，尋找秋天的腳印。突然，一道紅光在我眼前閃過，引起了我的注意。我仔細(xì)一看，看到是什么紅燈。原來是一棵楓樹。我踮起腳尖，輕輕地?fù)崦鼈?。一片片光滑?xì)膩的楓葉緊挨在一起，就像挨著的兄弟，形狀像手掌。尤其是他們的顏色。那種紅色，紅得像一團(tuán)燃燒的火，濃郁的火紅色似乎正從劍尖滴落下來。火紅的楓葉仿佛溫暖了我的心，讓我感受不到秋風(fēng)的涼意。
正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己踩在了一張金色的地毯上。定睛一看，原來是一張銀杏葉做的“地毯”，踩上去有“沙沙”的聲音，比真正的地毯舒服多了。這讓我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情之事，坐在春泥里更護(hù)花。”。我拿起一片銀杏葉，仔細(xì)觀察。它的表面略顯粗糙。一片薄薄的銀杏葉，就像一把小蒲扇，一只蝴蝶的翅膀！長長的葉柄拖在葉片后面，像一根長長的辮子。葉子上好像沒有脈絡(luò)，奇怪，奇怪，奇怪！
突然，“嘩嘩”一聲搖曳的聲音擠進(jìn)了我的耳朵。我猛然抬頭，原來是梧桐樹葉子從樹上落下的聲音。它們有時(shí)像降落傘一樣墜落；有時(shí)像一群飛翔的燕子，悠閑地滑翔；有時(shí)候，隨著一串秋千，它飄動(dòng)著……我抓住一片梧桐葉，觀察著它。感覺不太順滑。雖然顏色與銀杏葉相似，但脈絡(luò)清晰可見，像一幅神奇的畫卷，與銀杏葉相去甚遠(yuǎn)。
我的多彩初一篇二
正如我輕輕地來：
我輕輕地招手，
作別西邊的云彩。
——徐志摩《再別康橋》。
輕飄飄地，風(fēng)輕輕地浮動(dòng)著。
音符輕柔，徐徐地道出小學(xué)的離愁別緒，迎來了多彩的初一生活……。
金色——體育課。
銀色——音樂課。
“這位同學(xué)，你來唱一下這首歌”a站起來開始唱，過了一會(huì)，他的歌聲引起了全班同學(xué)的爆笑，原來a唱的過于“專注”，竟然唱跑調(diào)了。在我們的笑聲中，散發(fā)出了美麗銀色。銀色中的音樂，讓我們更加快樂。
藍(lán)色——美術(shù)課。
彩色——語文課。
一天，老師領(lǐng)我們背題，這時(shí)，老師講了一句詩讓我們接上半部分是：問君能有幾多愁，下一句應(yīng)該是：恰是一江春水向東流。而所有同學(xué)都沒想起來。這時(shí)，后面的c大聲喊道“恰是一江二鍋頭”，此時(shí)全班同學(xué)都停了半秒，然后爆發(fā)似的笑了起來，每個(gè)人的笑聲，都在陽光下變成了靚麗的彩色。
我的多彩初一篇三
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流失，最后我才意識(shí)到這是最好的。
——銘文
每天日出醒來，日落回家。每天，沒有一絲厭倦，希望改變自己的風(fēng)格，但是做不到。可能我已經(jīng)習(xí)慣了。
當(dāng)時(shí)間過得很慢，身邊的一切都很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我想在夢里牢牢地抓住它，但與此同時(shí)，它又消失了。憑借現(xiàn)實(shí)與夢想相對(duì)的事實(shí)，我希望我能在現(xiàn)實(shí)中把握住它。但它就在你身邊，你卻不知道，更別說抓住它了。只有看透的人才會(huì)告訴你，你已經(jīng)失去了你想要的。后悔？難過？哭？哼，什么都沒用，丟了怎么辦，怎么辦？輸就是輸。反正不會(huì)是我的。如果它是我的，它最終會(huì)回到我手里。不，它是我的。為什么要給別人？為什么我不能再回來？我想要，我能，我相信。
我要我的生活豐富多彩，我要我的生活絢麗多彩，我要譜寫我的人生樂章，我要演奏我的人生交響曲，我要全世界為我加油！
我的多彩初一篇四
生命本來的樣子就是五顏六色的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫都存在！雖然我看不見摸不著，但我能感覺到。
看著眼前五顏六色的鋼筆，我猶豫了。什么顏色可以畫出好看的畫？
我拿著一支紅色的鋼筆，我喜歡火紅的顏色。在我眼里是奮斗的象征。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起來，繼續(xù)前行，沒有什么能阻擋我前進(jìn)。似乎這種激情，這種活力，這種蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的。雨天跑步，山頂吶喊，烈日暴曬，寒風(fēng)中歌唱。也許別人會(huì)覺得很瘋狂，但只有你自己知道這是生活的一部分。好像沒有被什么煩惱束縛，拼命尋找，除了想要的，一無所有。
我拿著一支藍(lán)色的筆，這是天空的顏色，也是大海的顏色。因?yàn)檫@種顏色，我的生活充滿了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以環(huán)游世界；如果我是一只鷹，我可以在藍(lán)天和大地之間翱翔。如果我是一艘潛艇，我可以在海里探索。多美啊，沒有藍(lán)色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
現(xiàn)在，我拿著彩色的筆。畫畫屬于我的生活。我不用猶豫。人生就是這樣。因?yàn)樗嵌嗖实?，它是美麗的?/p>
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
我的多彩初一篇五
初一，初一，來得那么突然，那么開心，大家見面都有些羞澀。一開始當(dāng)然不會(huì)那么熟。我們會(huì)做好自己的事，走自己的路，用自信的態(tài)度去迎接每一個(gè)困難。后來熟悉了，就開始走街串巷找朋友。他們有的主動(dòng)，有的自告奮勇，有的冷若冰霜。他們擁有一切。所以在課堂上，你可以看到精彩的討論，互相玩耍的快樂，互相幫助的團(tuán)結(jié)。
初二是百花齊放的階段。我們已經(jīng)進(jìn)入青春期，我們男生在球場上是不可或缺的。喔！三分球，爸！一個(gè)蓋帽，哇！一個(gè)快攻，場上的激烈競爭，打了我們男生的驕傲，打了美女的歡呼，也打了一個(gè)華麗的初中。還有幾個(gè)初中的“青蘋果”同學(xué)，談戀愛。校園里每三天有一個(gè)小新聞，每周有一個(gè)大新聞。“誰喜歡誰”“誰跟誰吵架”“誰跟誰分手”，校園就像開水，沸騰著，停不下來。老師和校長都要求學(xué)生不要談戀愛，但是老師和校長都忽略了。除了愛情，我們還有一種感情叫友情。
第三天，這個(gè)宿命的關(guān)卡到了。每個(gè)人都忍痛放棄了自己熱愛的東西，放棄了游戲，放棄了自己喜歡的人，放棄了自己的個(gè)性。他們只想著中考，沒上好中學(xué)，愧對(duì)祖先。當(dāng)然，在享受知識(shí)美食的同時(shí)，我們還是不忘加點(diǎn)愛，那是一種純粹的友誼。
初中的生活會(huì)離開我們，離開我們流過汗水和淚水，播下希望的種子，埋葬友誼的地方。其實(shí)只要用眼睛觀察，用心體會(huì)，用耳朵傾聽，就不難發(fā)現(xiàn)，初中生活是多姿多彩的。
我的多彩初一篇六
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一幅色彩斑斕的圖畫。我的童年是一朵花，迷人而美麗。我的童年迷迷糊糊的。我的童年是甜蜜的。我的童年很溫暖。我的童年無憂無慮，溫暖。
我記得那是美好的一天。我穿了一條新裙子，和我妹妹在鄉(xiāng)下玩。我們首先來到池塘，去釣魚。我們握著魚竿。我來到池塘邊，卻不小心掉到了地上。我的新裙子臟了。我馬上去河里洗。就在這時(shí)，姐姐想出了一個(gè)餿主意?！皳渫ā蔽业暨M(jìn)了河里。原來是姐姐在河里推我。我不會(huì)游泳，那我能做什么？我想到了被河水淹死的孩子們，我想到了這里。我渾身沒有力氣。我有點(diǎn)失望。此時(shí)。小烏龜，饒了我吧。我嚇了一跳。當(dāng)我來到岸邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我手里有兩條魚。我高高興興的來到姐姐身邊。我姐姐看起來有點(diǎn)嫉妒。就說我走了。我知道，都是我姐嫉妒。
《兩個(gè)女人》。
我洗完澡了。來到河邊?？吹浇憬汜烎~，我心里就有了一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃。我躡手躡腳地走到姐姐身邊，把她推進(jìn)河里。但她運(yùn)氣不好。嘗了嘗河水。原來她掉進(jìn)了一個(gè)臭水坑。她也不會(huì)游泳。后來舅舅救了她，姐姐上來了。愁眉苦臉。我的臉很悲傷，但我的心很快樂。我后悔沒有推開我妹妹。
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一片美麗的草原?；ㄩ_如花。我的童年是快樂的。
我的多彩初一篇七
面對(duì)涼爽宜人的秋風(fēng)，帶著些許興奮和些許懵懂的心情，我從一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生踏入了初中的大門，讓一個(gè)多彩而有趣的初中生活展現(xiàn)在眼前。
在我眼里，五顏六色的第一天有著不一樣的顏色。
多彩的初中生活是當(dāng)我們把友誼的純潔之花扎根在心靈的沃土，當(dāng)我們把快樂的音符飛向藍(lán)天，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)多彩的夢想，當(dāng)我們向往自由，像花朵一樣綻放！
晨星偷偷升起的時(shí)候，第一縷溫柔的陽光接觸到了一切，鬧鐘叫我。我迷迷糊糊穿好衣服，來到衛(wèi)生間。隨著水聲，一些刺骨的冷水把我從睡眠世界拉了回來。洗漱穿衣后，我像只快樂的小鳥一樣奔向知識(shí)的殿堂。
初中生活多姿多彩。早上和幾個(gè)女同學(xué)一起散步，討論各種知識(shí)。下課后，我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳，探索數(shù)字的小奧秘；討論絕對(duì)值和同列項(xiàng)的問題；白鳥的寧靜與美麗；英語語法極其深刻；小細(xì)胞有一個(gè)平凡卻不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理經(jīng)緯線讓我覺得很奇妙。
初中的生活雖然豐富多彩，但就像一個(gè)五味瓶，里面的人不知道是什么味道?，F(xiàn)在過去六七點(diǎn)左右能做完的作業(yè)，到八九點(diǎn)左右才能做完。各科負(fù)擔(dān)逐漸加重，平時(shí)的休閑周末被我忙碌的身影所取代?？吹狡渌∨笥言跇窍峦嫠＃煺娴男χ?，真的很羨慕他們，很期待小時(shí)候的美好時(shí)光。但是，我已經(jīng)不是一個(gè)頭腦簡單的小學(xué)生了。我想在人生的起跑線上邁出每一步，繼續(xù)下一段旅程。
豐富多彩的初中生活是如此可愛，它就像一首青春的浪漫詩，一幅彩色的畫卷，一首永遠(yuǎn)讓你懷舊的美麗歌謠！
我的多彩初一篇八
時(shí)間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號(hào)。你們的初一生活是什么樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個(gè)人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來，學(xué)校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動(dòng)，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動(dòng)都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕松娛樂、明白事理、增加興趣，讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進(jìn)行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術(shù)節(jié)。
那天上午舉行的是藝術(shù)節(jié)，下午舉行的是體育節(jié)。藝術(shù)節(jié)在無數(shù)只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術(shù)、課本劇……，輪流登場，臺(tái)上跳得熱火朝天，唱得優(yōu)美動(dòng)聽，說得有板有眼，臺(tái)下?lián)]舞著紅旗，搖動(dòng)著氣球，拍動(dòng)著手掌，互動(dòng)的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術(shù)節(jié)充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節(jié)充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運(yùn)球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運(yùn)動(dòng)員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發(fā)令槍響，一次次名次公布，緊張和興奮交替著，奮進(jìn)和歡呼相映著，可真是齊心協(xié)力，斗志昂揚(yáng)。
這次體育文化藝術(shù)節(jié)是我參加的規(guī)模最大的一次學(xué)校課外活動(dòng)，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會(huì)隨著時(shí)間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會(huì)留在我的記憶里，它是我初中生活美好的開始。
我的多彩初一篇九
今年九月，我告別小學(xué)，滿懷憧憬地來到新學(xué)校，開始我的初中生活。初中生活異彩紛呈，身處其中，我有些目不暇接。
語文課無疑是我最喜愛的，因?yàn)槁防蠋熤v課很受大家歡迎。同學(xué)們，今天講《狼》，把書翻到105頁。路老師說完，我們立刻照做。相信你們已經(jīng)熟讀了課文，我們比一比誰讀的快，好不好？練了一會(huì)兒后，真可謂是八仙過海，各顯神通了。吳俊杰第一個(gè)站起來的，一屠晚歸38秒！有沒有人再來挑戰(zhàn)的？路老師問道，我們齊聲高呼：趙航！趙航！路老師看向趙航，趙航起身一屠晚歸30妙！張洪博高高地舉起了手，一屠晚歸這回可真快，都沒聽清他說啥。25秒！我們呼喊道。這回就沒人挑戰(zhàn)了。老師說：這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家對(duì)課文的熟練程度，速度，唯有速度，才是考驗(yàn)頭腦風(fēng)暴烈度的唯一標(biāo)準(zhǔn)！真是快樂的一堂課。
同學(xué)們，下課時(shí)間到了教室一下子就開始熱鬧起來了。女生三倆個(gè)聚一堆，幾個(gè)男生去了走廊，走廊里馬上傳出來奔跑聲――又鬧起來了；還有些吃貨去了超市，可當(dāng)他們心滿意足地買回自己想要的東西，卻發(fā)現(xiàn)，身后擠滿了人自己出不去了十分鐘時(shí)間，不同人有不同的愛好。一陣鈴聲，大家都回到了座位，上課了。每一個(gè)課間十分鐘都值得回味。
趙峻男是我初中交到的`第一個(gè)好朋友。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女孩子，跟她在一起，她總會(huì)有各種方法逗你開心。記得有一次，我體育課上跑得太猛，頭重重地磕在跑道上，我又疼又傷心?；氐桨嗉?jí)，旁邊路過的男生還說我仙女下凡臉先著地，我一下子哭了起來。趙峻男一邊訓(xùn)斥男生，一邊遞給了我一個(gè)紙條，上面一只熊正捏著自己的臉，不哭她這樣寫道。我破啼為笑。她是第一個(gè)在我傷心的時(shí)候安慰我的，雖然我還是止不住地流淚，但心里卻暖暖的。
一個(gè)學(xué)期就快過去了，初中生活畫面如繁星點(diǎn)點(diǎn)環(huán)繞在腦海，成長真好！現(xiàn)在，我要專注于這新課堂、新環(huán)境，和新同學(xué)好好相處，不辜負(fù)最美好的初中時(shí)光。
我的多彩初一篇十
時(shí)間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號(hào)。你們的初一生活是什么樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個(gè)人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來，學(xué)校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動(dòng)，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動(dòng)都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕松娛樂、明白事理、增加興趣，讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進(jìn)行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術(shù)節(jié)。
那天上午舉行的是藝術(shù)節(jié)，下午舉行的是體育節(jié)。藝術(shù)節(jié)在無數(shù)只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術(shù)、課本劇……，輪流登場，臺(tái)上跳得熱火朝天，唱得優(yōu)美動(dòng)聽，說得有板有眼，臺(tái)下?lián)]舞著紅旗，搖動(dòng)著氣球，拍動(dòng)著手掌，互動(dòng)的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術(shù)節(jié)充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節(jié)充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運(yùn)球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運(yùn)動(dòng)員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發(fā)令槍響，一次次名次公布，緊張和興奮交替著，奮進(jìn)和歡呼相映著，可真是齊心協(xié)力，斗志昂揚(yáng)。
這次體育文化藝術(shù)節(jié)是我參加的規(guī)模最大的一次學(xué)校課外活動(dòng)，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會(huì)隨著時(shí)間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會(huì)留在我的記憶里，它是我初中生活美好的開始。
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我的多彩初一篇十一
當(dāng)然，我也結(jié)交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個(gè)親密的“擁抱”——摔了一個(gè)大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時(shí)，我的朋友小紅走了過來，關(guān)切的問道：“你沒事吧？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧。”小紅扶著我，一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以后跑步不要跑那么快哦?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。
在初中生活里，我與伙伴們一齊學(xué)習(xí)，一起玩鬧，有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾，但是一轉(zhuǎn)眼間，不快樂的事情又煙消云散了。
學(xué)校里也有圖書館，一有時(shí)間，我就會(huì)拉上同學(xué)們一起，在書的海洋中遨游，沉浸在書的世界里。上課時(shí)，老師講的課豐富新穎，吸引著同學(xué)們，聽得津津有味。課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)在走廊上玩耍，也有一些好學(xué)的同學(xué)會(huì)圍著老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這里愉快的度過三年吧！
我的多彩初一篇十二
四季就像一串美妙的激動(dòng)著的音符，它包含著炎熱的夏季，五彩繽紛春季。莊稼豐收的秋季和大雪紛飛的冬季，讓我們來談一談春天吧！
春天是五彩繽紛的，它吹醒了世界萬物，太陽變得紅彤彤的，天空變得藍(lán)湛湛的，樹木變得綠蔭蔭的，那滿山遍野的野花變得，像火一樣紅，像晚霞似的艷，如雪一般的白，似錦般的紫，散發(fā)著濃郁的香氣，像一幅優(yōu)美，活力的畫卷。
夏天呢？夏天是火辣辣的。火辣辣的太陽，毫不留情地炙烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，也不知這風(fēng)兒那里去了。學(xué)校里的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，耷拉著小腦袋手里拿著一串串冰棍，喝著一瓶瓶冰水，市場里買衣服的人甚至有的被太陽曬得中暑，發(fā)困。老爺爺們呢？在大樹下拿著一把把扇子乘涼，避暑，下棋。
快到秋季啦！秋天能給我們帶來什么呢？秋季是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，到處都可以看到美麗的豐收之景。在廣闊的田野上是金色的景象，一片又一片即將成熟的稻子，，那很深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實(shí)的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴，看的人心花怒放。莊家豐收了，你看它們?nèi)蝿谌卧?，勤勤懇懇，辛勤的為大自然，為人類做好事。別忘了秋天是在為大自然，為人類做好事。
迫不及待想聽一聽冬天吧！冬天呀是個(gè)白茫茫的季節(jié)。冬天剛剛來臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場大雪，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。所有的樹木也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)，勃發(fā)生機(jī)了。它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖來抖去。一層白雪，我們可以在冬天里堆雪人，打雪仗。別看外面天涼涼的，只要肯運(yùn)動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺，那樣就不會(huì)涼了。有一天早晨起來，不知不覺就看到了玻璃上的霜花，千姿百態(tài)，就那么稍稍地聯(lián)想，異彩紛呈的圖畫在眼前呈現(xiàn)。雪花就像跳動(dòng)的音符。
哦！原來春天是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，夏天是綠樹成蔭，萬物生長的季節(jié)，秋天是花兒溢香，碩果累累的季節(jié)，冬天是充滿勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié)。
我的多彩初一篇十三
人從出生的那一刻起，就開始了漫長的人生旅程。那么，我們的人生命運(yùn)是怎樣的呢？其實(shí)就是這個(gè)心態(tài)。
美國哲學(xué)家愛默生說：“一個(gè)人的一生，正如他在一天之內(nèi)所想象的那樣。你可以擁有你想象和期待的生活?！惫湃艘舱f：“哀莫大于心死”，“兵強(qiáng)于心?！笔切膽B(tài)控制了人的情緒和意志。同樣，心態(tài)也決定了人行為的方向和質(zhì)量。失敗者一直抱著失敗的心態(tài)是失敗的最大原因。所謂人生成敗，在乎一顆心！
積極的態(tài)度會(huì)讓我們的生活充滿歡樂和陽光，消極的態(tài)度會(huì)讓我們的生活充滿陰郁和不幸。為了更好的生活，為了更光明的夢想，為了豐富多彩的生活，請(qǐng)讓自己有一個(gè)極端的心態(tài)。
我們一起熱愛生活，關(guān)注靈魂的目標(biāo)，會(huì)讓我們對(duì)生活有更多的感受，明白做事的道理，有更積極的態(tài)度。然后，你的生活會(huì)因?yàn)檫@些“更多”而變得美好！
我的多彩初一篇十四
某天清晨，背著書包出門，天已不再像冬天那樣暗了，扭頭看見墻角竟有了一抹綠羞答答地探出頭來，仔細(xì)一看，原來是眠了一個(gè)冬天的爬山虎，一片片小芽像花骨朵一般倦縮著，當(dāng)時(shí)，我猜想它們過不了幾天就會(huì)完全地舒展開來。
一周很快過去了，爬山虎的第一批小芽已長得和嬰兒的手掌一般大小，葉脈也有了清晰的紋路。這時(shí)，其它的樹木也開始醒來了，李花已經(jīng)開得滿樹雪白；桑樹也長出第一批新葉；萬年青在經(jīng)歷過去年冬天的大雪后也毅然抬起了頭；不知名的藍(lán)色小花布滿菜園。
植物們都揉著惺忪的睡眼醒來了，動(dòng)物們?cè)诮?jīng)歷過一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)過后也活動(dòng)起來，狗兒已經(jīng)開始換毛了，雖然它們現(xiàn)在身上的毛發(fā)東一塊西一塊，過不久就會(huì)變得光滑平順了，貓兒也不再躲在小窩里，在灑滿陽光的后院里總會(huì)看見它們慵懶的身影。
春之溫暖。
三月以來，清早上學(xué)的我已不再縮著脖子，迎面吹來的是溫潤的風(fēng)——它不同于冬天那么干冷，倒像是一雙輕柔的手漸漸拂去我的睡意。
早晨的課上到第二節(jié)，就會(huì)看到太陽投下來的光亮，總會(huì)看到對(duì)面樓的屋瓦上反射出亮晶晶的顏色。下課時(shí)瞇縫著眼叭在陽臺(tái)上，享受著十分鐘暖暖的日光。
春之快樂。
溫暖的陽光照著一張張年輕的臉龐，這么美好的季節(jié)，總是會(huì)和朋友一起去踏青。
春天里的我們?nèi)缤参镆粯右裁撊チ苏麄€(gè)冬天的懶散，再也不需要圍巾、帽子、手套的“武裝”，換上了輕薄的衣服，精神抖擻地在春天里活動(dòng)，計(jì)劃著一年里的事情。
春是一個(gè)希望的季節(jié)，盛載了太多太多的夢想，伴隨著這些美好，每個(gè)人都開始了新的一年的的旅程。
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我的多彩初一篇十五
綠色的風(fēng)是春天，春天的風(fēng)是輕柔的。輕柔的春風(fēng)吹過大地，霎時(shí)，干枯的小草抬起了頭，落光了葉子的.柳樹剪下了冬天蓄的枯黃的亂發(fā)，染上了一頭碧綠的秀發(fā)。春天的風(fēng)也是溫暖的。溫暖的春風(fēng)掠過湖面，湖水解凍了，波光粼粼;掠過河面，河水冰釋了，歡快的河魚高高躍出水面。春風(fēng)吹進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，剝落了人們身上那厚厚的毛衣貼上了溫暖的春裝。
紅色的風(fēng)是夏天，夏天的風(fēng)是炙熱的。炙熱的夏風(fēng)吹向森林，知了們紛紛鉆了出來，唱起了它們單調(diào)的歌：“知了，知了……”似乎在抱怨這曬人的天氣。夏天的風(fēng)還是高雅的。高雅的夏風(fēng)飛向了池塘，夏風(fēng)過處，一株株荷花開了，吐著縷縷幽芳。一只只有著透明翅膀與美麗眼睛的蜻蜓飛了出來，有的在空中盤旋，有的站在荷尖上。夏風(fēng)吹進(jìn)了人家，拆開了暖氣，改裝成一部部空調(diào)。人們躲在空調(diào)房里，一手捧茶，一手捧書，怡然自得。
黃色的風(fēng)是秋天，秋天的風(fēng)是成熟的。成熟的秋風(fēng)吹過田野，麥子、稻子，以及其他的農(nóng)作物都從地里冒了出來，沉甸甸的籽兒掛在梗上，把可憐的梗的背都?jí)簭澚?。秋天的風(fēng)也是嚴(yán)格的。嚴(yán)格的秋風(fēng)跳上了老樹，樹葉們兒靜靜地等著，等著看哪一片老葉該死，被秋風(fēng)甩到地上。不一會(huì)兒，秋風(fēng)離開了，樹上只剩下一些青綠的葉子，老葉們，都靜靜地躺在了樹下。秋風(fēng)吹進(jìn)了城市，把人們的笑容吹上了臉，這是對(duì)豐收的喜悅，對(duì)自己的勞動(dòng)得到了回報(bào)而高興。
啊，我愛這多彩的風(fēng)!
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