每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng)，一次進(jìn)步。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問題，找到更多的解決路徑。如果你正在寫一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
我的傷心事六年級(jí)篇一
在生活中，誰(shuí)都希望得到父母的疼愛，誰(shuí)都希望有著幸福的生活。可是，我從五歲那年開始，就生活在沒有父親疼愛的家庭里。
我剛滿五歲的那天早晨，我的姑婆來(lái)約爸爸去遠(yuǎn)在縣城之外的親戚家吃喜酒，爸爸答應(yīng)了。只見他穿戴完畢，高興地叫我和他一起去，那時(shí)我正上學(xué)前班，不能去，于是爸爸就叫還沒有上學(xué)的弟弟跟著一起走了――我沒有想到這是我最后一次見爸爸。
中午的時(shí)候，我和媽媽正在吃午飯，突然有幾個(gè)大人闖進(jìn)我家，急切地對(duì)媽媽說：“你的愛人出車禍了！你的兒子正在醫(yī)院搶救！”媽媽聽到這個(gè)噩耗，急忙放下碗，心急如焚地隨報(bào)訊人趕往出事地點(diǎn)，我也隨媽媽來(lái)到出事現(xiàn)場(chǎng)，可是爸爸已經(jīng)離開了我們。面對(duì)眼前的慘狀，媽媽不敢相信這是事實(shí)，傷心地暈過去了，我也不能接受爸爸沒有了，放聲大哭起來(lái)。我的弟弟幸免活下來(lái)了，可他成了殘廢。
自從爸爸去世后，往日家里的歡聲笑語(yǔ)被陰沉沉的氣氛籠罩著，我和弟弟就依靠媽媽在街誰(shuí)賣白菜來(lái)維持生活。記得有一天，媽媽的生意不好，只賣得一元錢，媽媽就買了一元錢的酸湯菜回家，年幼的弟弟就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不吃，問道：“媽媽，您也一起吃啊！”媽媽強(qiáng)著笑著說：“我已經(jīng)在外面吃過了，你們快吃吧?！?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這些年來(lái)，在媽媽那雙纖弱臂膀的支撐下，我和弟弟一天天地長(zhǎng)大。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定要最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
我的傷心事六年級(jí)篇二
當(dāng)我和爸爸趕到時(shí)，奶奶正在做開顱手術(shù)。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫面：奶奶笑了，奶奶哭了，奶奶在安慰我，奶奶在照顧我……我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。我心想：奶奶你一定要活過來(lái)，有什么難關(guān)我陪你一起闖，你一定要醒過來(lái)，看看我，看看哥哥，看看姐姐，看看弟弟呀!
直到現(xiàn)在，奶奶都沒醒來(lái)，奶奶已經(jīng)昏迷了一個(gè)多月了……幸虧爸爸想到了一個(gè)好辦法：把奶奶轉(zhuǎn)到杭州的醫(yī)院，杭州畢竟是大城市，醫(yī)療設(shè)備比較齊全，醫(yī)術(shù)也應(yīng)該是一流的。事不宜遲，爸爸一大早就準(zhǔn)備好了救護(hù)車，出發(fā)了。
到了杭州，醫(yī)生摸了奶的頭說：“腦子還有反應(yīng)，暫時(shí)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，
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我的傷心事六年級(jí)篇三
我是一只快樂的小狗，我全身金黃而且我嗅覺很強(qiáng)，也是跑步能手，所以，小主人叫我金毛犬。
我的小主人叫林道毅，他是一個(gè)好玩愛互動(dòng)的男孩。他每天寫完作業(yè)，都會(huì)和我下去玩拋球和藏球。我感覺我非常幸福和快樂。
我的家和我的互動(dòng)操場(chǎng)都很干凈，很寬大，其中我最喜歡家里的各種各樣的狗狗玩具，有絨球、車，有軟軟的胡蘿卜玩具等等。在小區(qū)的公園里玩更是讓我快樂無(wú)比。
春天，鮮艷的花朵盛開著，蒲公英的.絨球種子撐著，我在蒲公英里打滾，非常好玩。
夏天，主人就會(huì)帶我去濕地公園，他騎單車兜風(fēng)，我便跟著他的車一路奔跑，那一陣陣快樂的風(fēng)向我們迎面撲來(lái)，非常清涼。主人還會(huì)給我吃冰棍，非常爽。
秋天，楓葉紛紛落了，堆成了一個(gè)楓葉堆，我就可以去哪里鉆到里面打滾，又可以沖到楓葉堆里跑來(lái)跑去，非常有趣。
冬天，下了雪時(shí)，我就跟主人下去玩雪。我去找東西，主人來(lái)堆雪，不一會(huì)兒，我們就大功告成了。之后我們又在地上踩了很多腳印，多得我們數(shù)都數(shù)不過來(lái)。
但是這樣的好景不長(zhǎng)，隨著主人的年級(jí)越升越高，作業(yè)就越來(lái)越多，我的游戲時(shí)間就沒了。
當(dāng)小主人每次回到家中，都是寫作業(yè)，而且每次做完作業(yè)，他就睡覺了。而且我過去時(shí)，小主人常常把我趕走：“走開走考，不要妨礙我！”我非常傷心。一天，小主人回家寫作業(yè)時(shí)，當(dāng)我靠近他時(shí)，他憤怒地說：“你煩不煩吶！”說完，他用腳踢了我，我非常痛苦，我沒有了陪伴，沒有了疼愛，沒有了娛樂……主人對(duì)我漸漸的冷漠了。
親愛的主人，請(qǐng)你允許對(duì)我好一點(diǎn)吧，我渴望，得到你的愛護(hù)，我祈求你給我一個(gè)溫馨的家。
我的傷心事六年級(jí)篇四
在我的記憶中，有一件傷心事。這件事，我怎么也忘不了。
這件事發(fā)生在兩年前的十二月二十八日。
當(dāng)時(shí)，媽媽要生小弟弟了，所以要住在醫(yī)院。那天放學(xué)，爸爸接我和奶奶去看媽媽。盼了一天，終于能見到心心念念的媽媽了，我心里樂開了花。來(lái)到12樓，門口的保安阿姨問我，“小朋友，你多少歲？沒滿十二歲是不可以進(jìn)入的！”我聽了，一愣，我長(zhǎng)得高大，說十二歲別人足以相信?？墒牵瑡寢屍綍r(shí)總教我做人要誠(chéng)實(shí)，我不能說。這時(shí)，耳邊響起奶奶的聲音，“妹，快說你十二歲！”我還是沒開口。保安又問：“你幾歲啦？”“十歲！”我堅(jiān)定地回答。保安阿姨說：“這小朋友不夠年齡，不準(zhǔn)進(jìn)入！”說罷，我被攔截在門外。我心里有無(wú)限的委屈，一臉想哭的表情。“為什么不給我進(jìn)去？我又不像三歲小孩那樣大吵大鬧，影響他人。”可是這位女保安阿姨還是沒有想讓我進(jìn)。由于太想媽媽了，我竟一下子哭了出來(lái)。
那號(hào)啕的哭聲在整棟樓飄蕩，淚水更像決堤的河水，瞬間爆發(fā)。一想到，和媽媽只隔了一扇門，卻見不到媽媽時(shí)，我的眼淚就停不住了?？蘼曇苍絹?lái)越大，好像鬼哭狼嚎。這時(shí)，爸爸提醒我可以找在醫(yī)院工作的姑婆。我撥通了姑婆的電話，把這件事告訴了姑婆。姑婆在電話里對(duì)我說：“小鄧，先不要哭！醫(yī)院是規(guī)定不滿十二歲是不能進(jìn)去的，讓我打電話給值班的'護(hù)士，讓她給你進(jìn)，但你答應(yīng)我不能亂跑，只能在***媽的房間。”
好不容易進(jìn)去了，媽媽見我滿臉淚痕，一把將我摟在懷里，說：“小鄧，干什么了？”我的眼淚又肆虐地從我的眼眶流出，“她……不……讓我進(jìn)來(lái)！”我又大哭起來(lái)。
這就是我的傷心事，每當(dāng)想起，我的鼻子總會(huì)一酸。我知道這不是保安阿姨的錯(cuò)，也不是我的錯(cuò)，我就是十歲，我只想看望媽媽，大哭一場(chǎng)后，我還是認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子好。
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我的傷心事六年級(jí)篇五
在我四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只金絲熊，我給它起名叫“幻幻”?！盎没谩贝┲患兹椎耐庖拢浑p烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在那毛茸茸的臉上顯得格外明亮?！盎没谩钡膬芍患?xì)皮嫩肉的小爪子一直撫摸自己的臉，顯得自己很愛漂亮似的。
記得那是一個(gè)冬天的早晨，天氣十分寒冷，窗外正下著大雪。我起床后，就立刻穿上了厚厚的棉衣。我想：“這種鬼天氣連我都受不了，“幻幻”怎么受得了呢？我得去看看。”我迫不及待地打開盒子，一看，?。 盎没谩闭榭s在盒子里打哆嗦呢！這下我可急了，連忙拿來(lái)幾塊海綿給它墊上。我發(fā)現(xiàn)“幻幻”很高興，它很快就用牙齒哆哆嗦嗦地咬出一個(gè)它身體那么大的洞，然后鉆了進(jìn)去。我依依不舍地離開“幻幻”上學(xué)去了。
可是我一直在想著，“幻幻”它還會(huì)冷嗎？上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講的題目我一題也聽不進(jìn)去。突然，老師說：“馮子烽，你來(lái)回答這個(gè)問題?！蔽翌D時(shí)站了起來(lái)，說：“這…這…..”同學(xué)們都感到很奇怪，平時(shí)舉手發(fā)言積極的我今天怎么了？老師很生氣，就罰我站了一節(jié)課。…….
放學(xué)鈴聲一響，我一把抓起書包沖出教室。我氣喘吁吁地跑到家后，立刻打開盒子。我看見“幻幻”一動(dòng)不動(dòng)地躺在海綿里，起初我還以為它睡得很香呢，可是當(dāng)我摸了一下它的身子后才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我悲痛欲絕，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
我在樓下的花壇里挖了一個(gè)洞，把“幻幻”埋在那里-----以表達(dá)我對(duì)我最喜愛的寵物---“幻幻”的喜愛之情。
最傷心的一件事。
最傷心的一件事。
-01-:49。
我最傷心的一點(diǎn)事發(fā)生在今年9月25日。
那天下午，爸爸領(lǐng)我去給我辦戶口，到了派出所門口，爸爸進(jìn)去了，我在門口看摩托車，過了幾分鐘，爸爸叫我進(jìn)去他給我說話，只有4米遠(yuǎn)，我就過去了，不到1分鐘我就出來(lái)了。突然我發(fā)現(xiàn)摩托車不見了，我和爸爸非常著急，就叫了一輛出租車去追，沒想到?jīng)]有追上，我和爸爸非常難過。
這的確是令我最傷心的一件事，雖然說這件事已經(jīng)過去了好幾個(gè)月了，但是我只要想起這件事，我就很傷心，就淚流不止，我想在以后的學(xué)習(xí)上，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后用自己掙的錢給爸爸買一輛新摩托車。
最傷心的一件事。
最傷心的一件事。
我最傷心的一點(diǎn)事發(fā)生在今年9月25日。
那天下午，爸爸領(lǐng)我去給我辦戶口，到了派出所門口，爸爸進(jìn)去了，我在門口看摩托車，過了幾分鐘，爸爸叫我進(jìn)去他給我說話，只有4米遠(yuǎn)，我就過去了，不到1分鐘我就出來(lái)了。突然我發(fā)現(xiàn)摩托車不見了，我和爸爸非常著急，就叫了一輛出租車去追，沒想到?jīng)]有追上，我和爸爸非常難過。
這的確是令我最傷心的一件事，雖然說這件事已經(jīng)過去了好幾個(gè)月了，但是我只要想起這件事，我就很傷心，就淚流不止，我想在以后的學(xué)習(xí)上，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后用自己掙的錢給爸爸買一輛新摩托車。
讓我傷心的一件事傷心辭典。
傷心辭典。
每個(gè)人心中都有一本傷心辭典，每個(gè)人在生活旅途中都有傷心事，每個(gè)人對(duì)待傷心事都有不同的方法。
傷心事，人人都有，翻一翻那本充滿傷感的辭典，心里總會(huì)有一絲絲悲痛，也許會(huì)是鉆心的痛。
我翻開我的那本傷心辭典，卻會(huì)是一陣陣鉆心的痛，七歲的時(shí)候我的外公因病去世了，
那時(shí)我最喜歡的就是我的外公，但我和外公不在一起，我每幾個(gè)星期才會(huì)去看看他，他總是被病魔纏繞著，在從五歲起，每次去看外公總在醫(yī)院里，看外公那蒼白無(wú)力的樣子，我總會(huì)在外公的懷里哭泣，但是每次外公總會(huì)用一大堆零食來(lái)安慰我說：“外公這是小問題，沒什么大不了的。每次聽了，我幼小的心靈總會(huì)受到創(chuàng)傷，因?yàn)槲抑劳夤球_我的，安慰我的。但到后來(lái)，外公不停的'轉(zhuǎn)醫(yī)院，我們每次看他的地點(diǎn)都不同，我們每次看他總要先問好地方再去，直到最后一次看到他，他就躺在了棺材里，我就蹲在一旁哭，把心里的痛苦都哭出來(lái)，直到我的叔叔把我拉起來(lái)帶走。我出來(lái)后止住了哭聲。當(dāng)時(shí)的片段一遍遍在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我的心也一遍遍的痛。我總想時(shí)間也許會(huì)淡忘一切吧，可是我錯(cuò)了，是個(gè)幼稚的想法。
對(duì)待傷心事每個(gè)人都有不同的方法，而我卻會(huì)用哭，這種方法來(lái)發(fā)泄。我媽媽回用寫日記的方法來(lái)發(fā)泄，我爸爸卻會(huì)用打籃球的方法來(lái)發(fā)泄。而奶奶，我想最傷心的應(yīng)該是她把！但是她從來(lái)不會(huì)在我們面前流一滴眼淚，因?yàn)樗浪能浫踔粫?huì)給我們帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)，所以她總是在我們面前偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)我都沒看到她傷心，流淚過。
就在那次，不經(jīng)意的一次，我看到了像個(gè)孩子般嚎啕大哭的奶奶，那時(shí)我的心碎了，也體會(huì)到了奶奶有多堅(jiān)強(qiáng)，那種堅(jiān)強(qiáng)讓我的心久久的被震撼著，直到今天我還深深的被震撼著。
我認(rèn)為，在人生的道路上會(huì)遇到很多的傷心事，我想我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去對(duì)待傷心的事！畢竟我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大；學(xué)會(huì)在困難中變的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己成長(zhǎng)！
一件傷心的事。
作者：王浩。
我經(jīng)歷過很多的事，有高興的事，也有傷心的事。今天，我就給你們說一件令我傷心的事吧。
一天，媽媽叫我去買西瓜，我高興地說：“好的?！蔽襾?lái)到了水果店，我買了一個(gè)大西瓜，我用手抱著西瓜回家。我走著走著，來(lái)到了球場(chǎng)。我看見小兵在打球，他一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒投籃，真快活。我想：我抱著的西瓜也像籃球一樣圓，籃球能打，西瓜也能當(dāng)球來(lái)打吧。一定可以。于是，我走到了球架下，兩手用力的舉起西瓜，再用全身的力氣把西瓜往球圈一投，只聽見：“叭”的一聲響，西瓜碰了一下球圈，就直接落在了地上。我看見西瓜成了兩半，我傷心地哭了起來(lái)。
后來(lái)，我兩手空空地回到了家，媽媽問：“西瓜呢？”我低著頭說：“西瓜被我當(dāng)成籃球投籃，摔成兩半了?！眿寢屔鷼獾卣f：“以后，不可以再這樣了，你再去買一個(gè)西瓜吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還是很傷心。作者：王浩。
一件傷心的事。
在我們身邊，總會(huì)發(fā)生一些快樂的事，或者是傷心的事，或者是難忘的事。而那件事，讓我感受到了從未有過的傷心。
做完作業(yè)，正準(zhǔn)備去玩，我突然想起明天要考試。我連忙去找嬸嬸，因?yàn)樗且幻W(xué)語(yǔ)文老師。走進(jìn)廚房，我對(duì)嬸嬸說：“嬸嬸，我明天要考試，你能不能幫我復(fù)習(xí)?！薄皩?duì)不起，我最近很忙，晚上不能幫你復(fù)習(xí)。你也不是二年級(jí)三年級(jí)的小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)?！蔽衣犃藡饗鸬脑?，覺得有道理，便答應(yīng)了她。
一件讓我傷心的事。
一件讓我傷心的事。
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流失，許多事我已經(jīng)忘記了，但有一件事卻深深刻在我的腦海里，那是我最傷心的一件事。
經(jīng)過一輪的初賽，結(jié)果我被選上了，我高興極了！老師又說：“比賽時(shí)要穿校服?！边@時(shí)我想：我的校服的褲子光往下掉，回去一定要讓媽媽給把褲腰弄得緊一點(diǎn)?？赡翘煺脣寢尲影鄾]回來(lái)，所以也就沒有幫我收拾好。
雖然沒有人怪我，可每當(dāng)想起這件事，我就很傷心！
我的傷心事六年級(jí)篇六
每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習(xí)書法，天天都刻苦練習(xí)書法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì)樂于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過，覺得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢包，害怕地說“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來(lái)了，大家一擁而上，有的說：“你可回來(lái)了，我們的路燈壞了，正等著你來(lái)修呢！”陳叔叔聽了緊皺眉頭說：“我打電話叫修理工來(lái)和我一起修?！?/p>
不一會(huì)兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說：“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的?！?/p>
還有一次，一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話不說，馬上就把他送過去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
我的傷心事六年級(jí)篇七
我敬佩的一個(gè)人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區(qū)的保潔員。
每天早晨，我都能看見一個(gè)五十歲左右的大媽，踩著清潔車的她忙碌的身影。她個(gè)子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。
她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來(lái)很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒來(lái)不及清理。她正好來(lái)收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來(lái)來(lái)回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
是她們，讓飛路的灑水車淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻……還記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)回家時(shí)，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍，拆開后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對(duì)那位小妹妹說：“小朋友，老師肯定教過你要愛護(hù)衛(wèi)生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽話！”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進(jìn)垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請(qǐng)愛護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛我們的有個(gè)別人認(rèn)為清潔工這個(gè)工作很低級(jí)、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎？我們的社區(qū)能這么靚麗嗎？相反，我認(rèn)為清潔工這個(gè)工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球媽媽付出了無(wú)數(shù)滴汗水，他們默默無(wú)聞、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！讓我們攜起手來(lái)，共同建造我們沒好的家園。
我的傷心事六年級(jí)篇八
又上語(yǔ)文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語(yǔ)文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。
老師講生字時(shí)，自動(dòng)粉筆在黑板上寫出幾個(gè)生字和新詞。這時(shí)，老師的教棍飛來(lái)飛去，指著生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動(dòng)粉筆“寫”出的字能根據(jù)不同學(xué)生的視力放大、縮小。竟然每個(gè)學(xué)生看到的字都一樣大小，所以每個(gè)學(xué)生都不用擔(dān)心看不清字了，而且自動(dòng)粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學(xué)生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒里的筆也是全自動(dòng)的，只要用意念就可以控制了，一節(jié)課下來(lái)，幾乎沒有多少同學(xué)用手拿過筆，這樣就能提高聽的率了。
這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親為兒子買橘的場(chǎng)景了，劉老師帶我們穿過了時(shí)空隧道，我們親眼目睹了這一場(chǎng)景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說：“歷史是不能更改的，況且，不同時(shí)代的人是不可能接觸得到的。”我很為朱自清可惜，也對(duì)他的父親敬重有加。父愛如山，也如涓涓細(xì)流般溫潤(rùn)。
回到現(xiàn)實(shí)的今天，看著朱自清的這篇散文，深深為這種父子之愛而感動(dòng)，這時(shí)劉老師讓大家把感悟?qū)懗鰜?lái)，我一氣呵成，上交給了老師。
老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節(jié)課），老師讓我們做作業(yè)。這時(shí)全自動(dòng)的筆就不起效果了，只有自己做了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真開始定子作業(yè)。作業(yè)本還會(huì)縮小和放大，且等你做完作業(yè)后，它就會(huì)自動(dòng)批改，也給老師減負(fù)了。下課鈴響了，我的作業(yè)還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時(shí)，板擦把自動(dòng)粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。
語(yǔ)文課結(jié)束了，我卻仍意猶未盡。
我的傷心事六年級(jí)篇九
我的六年級(jí)，讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。
記得復(fù)習(xí)備考的那一段時(shí)間，金老師不惜用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)我們功課，直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語(yǔ)文，上課時(shí)，金老師對(duì)我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)達(dá)到80分以上?！焙髞?lái)，我統(tǒng)計(jì)了一下，這學(xué)年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績(jī)并不理想。
金老師不只是利用他的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們功課，平時(shí)還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，也從不打罵我們。老師的和藹可親，深深印在我們的心里。
還有夏菁菁同學(xué)，和我是形影不離的好朋友，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我，尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶笆?，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我的英語(yǔ)比她強(qiáng)一些，字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助，我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩。現(xiàn)在畢業(yè)了，我會(huì)把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜，這份情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)！
我的傷心事六年級(jí)篇十
今天，我難過極了，因?yàn)榘职謰寢尦臣芰耍彝ゴ髴?zhàn)開始了，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
媽媽冷冷地對(duì)我說：“今天你自己坐公交車去上學(xué)！”“什么？”我聽了不由得放下了手里的筷子，看看表，“沒時(shí)間了，都七點(diǎn)了，不行！”“必須的，你爸沒時(shí)間！他看弟弟，沒時(shí)間管你！”媽媽生氣地說。
我很傷心，就像一只受傷的小貓，抓起公交卡，背起書包就走。爸爸立刻說：“你還沒吃飯呢！”“我不吃了，留著吧，給你和我媽留著！”我說話時(shí)，兩行淚流了出來(lái)，落到了地上。我急忙跑進(jìn)電梯下樓。爸爸穿上衣服來(lái)追我，媽媽卻冷冷的去看弟弟了。
到了學(xué)校，我嗚嗚地哭了起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X像是被媽媽轟出了家門。小馮、晗h跑過來(lái)圍著我：“沒事吧，俎？”“沒事，就是家里發(fā)生了一點(diǎn)小事?！薄鞍职謰寢尦臣芰耍俊标蟞一猜一個(gè)準(zhǔn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒事，我爸我媽也這樣。”我堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。可是，藏在內(nèi)心的還是難過。
我的傷心事六年級(jí)篇十一
上小學(xué)開始我說話就有些結(jié)結(jié)巴巴了，說話前總是要停頓幾秒后才能把話說出來(lái)，特別是遇到聲母是：b、d、t、y的字，就有些說不出來(lái)了，真讓我著急。
那一次上語(yǔ)文課，我們正在學(xué)習(xí)《西門豹》，老師讓我讀第五自然段，我一看，糟糕。第五自然段開頭就是“西門豹”，而“豹”的聲母就是“b”。這可怎么辦？我開始讀了：“西門——門，豹?！蓖趵蠋熣f：“西門豹是一個(gè)人名字，應(yīng)該連著讀?！蔽艺f：“好”?？尚挠窒耄骸斑@可怎么辦呢？張子逍，你一定要度過這個(gè)難關(guān)呀！”于是，我就深呼吸了一口氣，讀了起來(lái)：“西門豹……”。讀完心想：“呵呵，終于讀通了！不愧是張子逍！”
有時(shí)和別人打招呼也會(huì)結(jié)巴的。
有天早上，爺爺?shù)轿覀冝r(nóng)村小屋喂蜜蜂，其實(shí)我早上一起床就很想去給他打招呼?？墒敲慨?dāng)我準(zhǔn)備出去打招呼的時(shí)候，都叫不出“爺爺”來(lái)。話似乎到了嘴邊，又被迫咽了回去。爺爺?shù)摹盃敗弊衷趺匆渤霾涣丝凇Ｋ晕矣种缓米吡嘶貋?lái)，反復(fù)幾次，真讓人尷尬。
我們家養(yǎng)了一只狗叫“貝貝”，這名字我一點(diǎn)也不喜歡。因?yàn)槲铱偸墙胁怀鰜?lái)“貝貝”來(lái)。所以有時(shí)候我只能叫他“狗狗過來(lái)”。有一次，我終于知道了怎樣叫它，就是在“貝貝”前邊加上一個(gè)“哎”字，成為了“哎貝貝”，這樣比較容易叫出來(lái)，于是“貝貝”就變成了“哎貝貝”。
自此，我把所有讀不出來(lái)的名字前邊都加上了一個(gè)“哎”字，這樣就容易讀出來(lái)了。
唉，我什么時(shí)候才能不結(jié)結(jié)巴巴了呀？
我的傷心事六年級(jí)篇十二
那是去年的一個(gè)秋天，我獨(dú)自走在街頭，望著飄下的落葉，我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當(dāng)我望著落葉的時(shí)候，我感覺被什么東西撞了一下，立馬倒在了地上。我抬頭一看，是一個(gè)大約六七歲的小孩，小孩一看見我張嘴就問：“哥哥，請(qǐng)問你知道去xxxx怎么走么？”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想：把我撞倒了不說，還厚著臉皮問我怎么走？哼！可我還是裝出一副樣子，說：“直走，過兩個(gè)路口，右拐，就到了?！闭f完，小孩就飛一般的`跑了。哼，天知道，我告訴他的是個(gè)什么地方。
我的傷心事六年級(jí)篇十三
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
我的傷心事六年級(jí)篇十四
我整理著凌亂的房間，許多雜物被我一一翻出。我揮一揮手驅(qū)散飄浮在空氣中的塵埃，打開一個(gè)箱子，里面有一個(gè)黃色的包裹。我心里一陣波動(dòng)，似乎記起了什么。我拆開包覆在外的紙皮，只見里面靜靜放著一架mp3，旁邊還有一張發(fā)黃的紙條。我拿起紙條一看，頓時(shí)明白了，是她送我的。我按下mp3的開關(guān)，沒有反應(yīng)，不知是沒電了還是壞了。于是我去抽屜里找出一粒尚未用過的干電池，裝下，依然能夠使用。我心里暗自慶幸，這架mp3少說也有兩年了吧，卻沒有壞。我緩緩戴上耳機(jī)，按下mp3里唯一存下的一首錄音。耳里傳來(lái)一陣鋼琴聲，像清流一般流淌。
我認(rèn)識(shí)她是在兩年前，初二的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，她跟著他的父母搬來(lái)這個(gè)社區(qū)，住在了我家隔壁。我主動(dòng)過去跟她打招呼，她卻不予理睬，我當(dāng)時(shí)撲了個(gè)空，自討沒趣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)她也來(lái)就讀和我一樣的學(xué)校，但是因?yàn)橹皩擂蔚慕?jīng)歷，我也沒有去主動(dòng)和她說話。直到有一天，我在從食堂回班的路上看見她被人欺負(fù)，于是我便沖過去替她解圍。脫險(xiǎn)后，她便默默地走開。靜得，就好像不存在似的。
我不禁感到奇怪，為什么她會(huì)變得那么孤僻？據(jù)剛剛目擊她被欺負(fù)的同學(xué)說，是因?yàn)樗驳沽艘粋€(gè)人的食物，可是卻不發(fā)一語(yǔ)，連抱歉都沒說，被撞倒食物的同學(xué)因而怒火中燒，破口大罵。從這幾點(diǎn)來(lái)看，她不會(huì)與人打交道，對(duì)人也總是擺著冰霜般的面孔，似乎寫著“生人勿近”。
好奇心真的很可怕。我終于按捺不住，趁她的媽媽出來(lái)倒垃圾的時(shí)候，向她詢問原因。她媽媽見我這么關(guān)心，便沉重地將來(lái)龍去脈娓娓道出：原來(lái)她在以前的學(xué)校時(shí)常遭到霸凌，各種暴力的手段讓她飽受折磨，身心靈都被巨大的壓力壓迫著。在精神幾近崩潰時(shí)，她父母為她辦了轉(zhuǎn)學(xué)，她爸爸也剛好因生意搬到這個(gè)社區(qū)，順勢(shì)就讀了這間學(xué)校。但是，在霸凌事件后，她就不再對(duì)人敞開胸懷，把自己的心封閉了起來(lái)。
她媽媽似乎也了解我的用意，笑著說：“我女兒也會(huì)彈鋼琴哦，你不是也會(huì)彈嗎？每天放學(xué)回來(lái)你彈琴的時(shí)候，我女兒都很專心聽呢?！拔已矍耙涣粒瓉?lái)如此！
于是，我天天纏著她教我彈琴，甚至還找出一大堆以前沒練過的譜要她教我。剛開始她無(wú)動(dòng)于衷睬都不睬，但是或許那些樂譜的魅力真的無(wú)法擋，她只好答應(yīng)了。隔天我做完功課后便走到她的家去。他的鋼琴擺在客廳，表面光滑清潔，看來(lái)是有受到很好的照顧。我坐在鋼琴椅上任由她教我彈。在她教我的時(shí)候，我看見她的眼里閃爍出一種希望的光芒，在她那段痛苦的回憶里，是鋼琴一直陪伴著她，攙扶著她走了過來(lái)。
日子一天天過去，我和她的關(guān)系變得越來(lái)越好，她變得會(huì)和我聊天，也會(huì)笑了，但是當(dāng)她到學(xué)校時(shí)，還是板著面孔。不過，至少她已經(jīng)會(huì)笑了。我慢慢地灌輸她“世上也有很多好人值得你去珍惜”，她笑笑不語(yǔ)。
后來(lái)事實(shí)證明我的循循善誘是有效的，有一次在學(xué)校與她碰面時(shí)，她對(duì)我和我的.朋友笑了笑，便去找她的朋友了。我們當(dāng)場(chǎng)愣在原地，不過只有我知道，她已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)的原因。
在這段日子里，我們有說有笑，一起彈著琴，真的很開心。不只她開心，我也開心。但是一篇好的故事總有一段令人不舍的結(jié)局，短短兩年就這樣過去了。我們也初三畢業(yè)了，準(zhǔn)備迎來(lái)高中的生涯。只是在畢業(yè)典禮的前一天，她和我說她要走了。
她媽媽對(duì)我說謝謝，因?yàn)槲?，她女兒能夠改變，都是因?yàn)槲?。她很感謝我，給了我一個(gè)包裹。我沒有打開它，結(jié)果沒想到時(shí)間一久，便被我擱在一旁了。
現(xiàn)在，我拆開這個(gè)被我遺忘的包裹，聽著這首鋼琴曲，是我和她都最喜歡的一首歌。不知道她是什么時(shí)候偷偷錄下來(lái)的呢？我抬頭望向窗外，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。好溫暖。謝謝你來(lái)到我的生命中，我不會(huì)忘記這一段友情，會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)記住。
我的傷心事六年級(jí)篇十五
小時(shí)侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來(lái)，我每天與書相伴，如果見不到書，就會(huì)覺得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，我就會(huì)用看書這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂，現(xiàn)在我對(duì)書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛的教育看起來(lái)。從這本書中，我深刻的體會(huì)到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人?？荚嚂r(shí)，因?yàn)榻?jīng)常看書，所以語(yǔ)句更加生動(dòng)，成績(jī)自然就能上去了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝业娜松猛静抛兊酶迂S富多彩。
我的傷心事六年級(jí)篇十六
世界，一個(gè)深?yuàn)W難懂的詞匯。到底什么是世界？世界又是怎么樣的呢？不同的人有不同的世界觀，每個(gè)人對(duì)世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生機(jī)勃勃的。
操場(chǎng)上有的學(xué)生在跑步，繞著跑道揮灑汗水；有的學(xué)生在做準(zhǔn)備活動(dòng)，一臉蓄勢(shì)待發(fā)的樣子；有的學(xué)生在做游戲，充滿了青春的活力。撿起地上的紙、垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車上給老人，孩子讓一個(gè)位；在馬路上扶老人過斑馬線。這熱心與活力在我眼中是紅色的。
早晨起床，呼吸到一口清新的空氣。放眼望去一片郁郁蔥蔥的大樹，地上綠油油的小草和五顏六色的鮮花，讓人一天的心情都愉快起來(lái)了。大山變成綠色，大地變成了綠色，整個(gè)世界變成了綠色，變成了生機(jī)勃勃的綠色。
清澈的河水微波粼粼，讓人心中有種平靜的感覺。波濤洶涌的大海無(wú)邊無(wú)際，給人一種能容納的巨大胸懷；天空也是這樣，能看到的地方都是天空。這些在我的眼中都是純潔的藍(lán)色。
又大又圓的紅色太陽(yáng)，這個(gè)一直給地球溫暖與光明的好朋友。只要有它的地方，到處都是歡聲笑語(yǔ)。它給人類無(wú)限的希望，它散發(fā)出來(lái)的光就是希望之光，正義之光。在我眼中的'太陽(yáng)就是溫暖的橙色。
家人與家人之間的親情，朋友與朋友之間的友情，這是我們?nèi)俗钭罡挥械呢?cái)富了。人與人之間的感情是多么神奇美好的啊！這些感情總是讓人們臉上浮現(xiàn)出微笑，在我眼中這是吉祥，快樂的黃色。
多么美麗的世界??！她擁有一盒神奇的顏料，把世界變成一個(gè)絢麗多彩的美好人間。
我的傷心事六年級(jí)篇十七
我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬(wàn)人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——任老師。
任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個(gè)好脾氣。
我佩服任老師的認(rèn)真，夜晚，我們都會(huì)宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時(shí)面批，有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起，然后上課時(shí)評(píng)講，引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑，他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時(shí)還會(huì)在課堂上表演，別提有多有趣！
記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰(shuí)知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’?！彼贿呍谘┌椎母寮埳蠈懼?，一邊微笑著說：“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字，拿去訂正?！蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏?。
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的，更是榮幸的。
我的傷心事六年級(jí)篇十八
汪思顏是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
她是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，我比她大，可是她就向像大姐姐一樣照顧我。每次補(bǔ)習(xí)中只有我們兩個(gè)女生，所以我們非常要好。
汪思顏皮膚白，眼睛像瓜子，微微的傾斜，一笑起來(lái)彎彎的，又像月牙，嘴巴露出“東倒西歪”的牙齒，非?？蓯?，她經(jīng)常扎著一個(gè)小小的馬尾辮，走起路來(lái)，那馬尾像熱情似火的姑娘，左一搖，右一擺。
要說汪思顏的特點(diǎn)，最突出的是大方。
那一次上補(bǔ)習(xí)班，汪思顏打開筆袋，拿出兩只筆，說道：“你看，我買的兩只新筆，可愛不？”我看著兩只筆，筆頭是可愛的小怪物?！昂每蓯邸蔽仪椴蛔越哪昧艘恢г谑稚峡戳擞挚础？墒?，這是她新買的筆，肯定不會(huì)給我，我想。只能不情愿的還了回去。上課時(shí)，我一直想這汪思顏的筆，好想要一支。我終于忍不住，對(duì)汪思顏說：“汪思顏，你能不能把筆送給我？”“嗯”這個(gè)話沒說完，汪思顏抬頭望黑板，沒有理我的意思。我頓時(shí)生氣了，之后，就沒有理她。
下課后，我準(zhǔn)備離開時(shí)，汪思顏把筆舉到我的眼前，說：“送給你”?！罢娴模@可是你的新筆啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹嗎？”汪思顏說：“剛才沒有理你因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了?！?/p>
我太感動(dòng)啦！抱了一下汪思顏，捧著筆高高興興地走了！
我就喜歡汪思顏大方！
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