范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇一
我依稀清楚的記得，腦海中刻畫的那副影像。小時(shí)候，我與您最為親近，媽媽她都羨慕長(zhǎng)大了的我，由于您外地打工離開了我兩年。我對(duì)您——爸爸，疏遠(yuǎn)了許多。可您讓我，在這繁花似錦的季節(jié)，懂得了你的意，知道自己錯(cuò)過了什么。
那天，是雨天，升入初中的我，晚自習(xí)下課時(shí)間為9點(diǎn)。望著那窗邊黑乎乎的天，覆在窗戶上的霧，朦朧的看見雨嘀嗒的下著。小樹猶如弱不禁風(fēng)，而頑強(qiáng)生命的小草，在風(fēng)雨中搖擺著。風(fēng)吹刮著，拍打著，把我的思緒打亂了。
會(huì)不會(huì)是媽媽來接我？應(yīng)該是吧！看著那雨，多烈，肯定是她來接我。
可結(jié)果，令我“失望”了，因?yàn)椴皇撬齺斫游?，而是讓我有些疏遠(yuǎn)的爸爸。心中有些不情愿，看爸爸手中并未執(zhí)傘，僅僅只是站在風(fēng)雨中，眼中充滿了焦急的神情。見我走過來，忙把外套脫下蓋住了我的頭，防止被雨淋。我有些生氣的說道：“爸爸，你為什么不帶傘！為什么不開車過來！”爸爸臉上的神情略有些松動(dòng)，開口道：“我來的時(shí)候還沒下雨，過了一會(huì)兒就下了，你媽把車開走了！”我心中有些怨恨，這一路，爸爸所說的話，問我的話，我都沒搭理，僅緊回了個(gè)“嗯”。
到家了，我放下書包，自顧自地走進(jìn)房間，拿起手機(jī)看著，可滴滴嗒嗒的聲音吸引了我，我抬頭一看，是爸爸，是爸爸的襯衫濕了，如同剛從水中爬起來的人，那一刻，我看見了爸爸那早已鬢白的頭發(fā)，眼角帶著皺紋。愣住了，爸爸正巧看見我在看他，他想到我在想什么，就說：“地下的水我等會(huì)兒拖一下，不會(huì)讓你滑倒……”
那刻，我的眼角，濕了，淚如同泉，涌了出來，抱住爸爸，哭了……
爸爸，在這繁花似錦的季節(jié)，我懂得了你的意。
“我觸摸到了你的艱辛，不知不覺你鬢角露出了白發(fā)，不聲不響你眼角添上了皺紋”……
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇二
我喜歡書中那濃濃的墨香，喜歡那一個(gè)個(gè)跳躍的文字，喜歡那故事中的主人翁。所以，我愿意住在書里。
我曾經(jīng)幻想過有朝一日能把所有的藏書堆積在一起，圍成一個(gè)小小的堡壘，過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發(fā)著油墨香的書堆里打發(fā)掉一天悠閑的時(shí)光。
如果真的可以選擇——我會(huì)選擇住在書里，做一只徹徹底底的書蟲，因?yàn)樽≡跁镂揖妥∵M(jìn)了前人的智慧中，我可以與長(zhǎng)眠地下的偉人做傾心交談;可以在字里行間中尋覓著我所求的需要，不斷吸收。我在每一本書里住下，欣賞迥異的景色——住在施耐庵的《水滸傳》，我會(huì)看到一位位英雄好漢，各不相同的感人事跡;住在吳承恩的《西游記》里，我會(huì)看到唐僧師徒勇降惡魔;住在雨果的《悲慘世界》里我會(huì)看到偏僻的小鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄。
住在書里的我，足不出戶便可以徜徉在世界各地，不必背者沉重的行囊，獨(dú)自一人就開始了自由的旅行，在巴黎浪漫多情的噴泉邊;在美國(guó)的鬧哄哄黑人世界里;在炮火轟鳴的戰(zhàn)場(chǎng)上;在晨光熹微的山岡，我像灰塵一樣無處不在，以上帝的姿勢(shì)俯視眾身，露出透明的笑容，我和費(fèi)利莆一起微笑，和凡卡一同哭泣，和哈爾威一起吶喊，和小珊迪一起悲傷……我扮演著各種各樣的角色，嘗試著不同的人生。
住在書里的我，會(huì)擁有超人的.智慧，會(huì)變得談吐不凡，出口成章。俗話說：“腹有詩(shī)書氣自華”，再也無需華麗的衣裳，艷麗的外表。只需簡(jiǎn)單的裝束，也會(huì)讓我變得與眾不同。因?yàn)閺V博的知識(shí)，我會(huì)變得氣宇軒昂，受人敬仰。
住在書里的我，正在用心地去領(lǐng)悟，茁壯成長(zhǎng)。
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇三
已九月了，可秋的氣息還沒來臨。
教室里大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，也有個(gè)別的在開小差。
尤其是籬箬正認(rèn)真地算著題目。
林子坐在籬箬后面，正在睡覺，他可悠閑。
現(xiàn)在已是初3了，籬箬本來成績(jī)就棒棒的，現(xiàn)在開始了沖刺。
剛開始的兩年，林子并沒坐在籬箬后面，彼此只留下淡淡的印象。
兩顆星碰在一起，照亮了黑夜，這就是所謂的流星吧。
雖然很短暫，卻很美好。
剛開始，他們不怎么說話，也不知在何時(shí)，他們開始了第一句話的交流，大概因?yàn)樗麄兌纪τ哪陌伞?/p>
籬箬覺得他不錯(cuò)，挺搞笑的，跟他說話，她總是愛笑。
林子覺得她挺可愛的，總是愛笑，笑起來蠻惡劣的，可也蠻好玩，總是會(huì)露出那排不整齊還略帶黃的牙齒，還有兩顆大門牙，用籬箬的話說就是長(zhǎng)了8年不大才怪。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”時(shí)間轉(zhuǎn)輪不停地轉(zhuǎn)著，并不因?yàn)樗麄兊南嘧R(shí)而減慢速度。
天已漸漸冷了下來，在這溫暖的南方，很難看見雪的。
寒假來臨了，林子耍賴地要籬箬寫寒假作業(yè)，雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，可又奈何不了他，哎任命吧。
寒假還是過得蠻好的，可下學(xué)期就緊張了。
初三下學(xué)期還是如期而至。
在這個(gè)學(xué)校有一種考試叫做保送，開學(xué)不到2個(gè)月就要考試?？忌系闹苯由细咧?。
這對(duì)籬箬來說十分重要，她要好好把握，雖然她很有把握考上可還是有些緊張，課余時(shí)間就像被收縮水縮的很小，還閑學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠。
他們說話少了許多，可籬箬還是會(huì)找時(shí)間與林子講話，因?yàn)槊看闻c林子講話，心情就會(huì)棒棒的。
林子好想跟籬箬多講些話，可也知道籬箬很緊張，因?yàn)榭忌媳Ｋ褪撬膲?mèng)想，他要支持她。
林子默默地在籬箬的書上寫了些鼓勵(lì)的話：加油加油，你一定靠的上，因?yàn)槟闶腔h箬。
籬箬沒想到，林子的鼓勵(lì)對(duì)她來說如此重要。
雖然過著這3點(diǎn)式的生活，每天大部分時(shí)間就是學(xué)習(xí)，可還是覺得蠻美好的，也很喜歡呆在教室，或許是因?yàn)樗伞?/p>
以前總是要在寢室打牌的林子，也總愛早早地來到教室，
以前上課總是睡覺，因?yàn)榛h箬的一句話，而認(rèn)真聽課，總是找機(jī)會(huì)跟籬箬講話，經(jīng)?？梢钥吹剑肿幽弥}目問籬箬。籬箬雖然時(shí)間很緊，可還是會(huì)仔細(xì)地講解給林子聽，雖然那些題目很簡(jiǎn)單 ，可這是他們交流的橋梁。以前很討厭英語(yǔ)的林子，卻很喜歡籬箬教他英語(yǔ)翻譯，他總會(huì)仔細(xì)地盯著籬箬看她說話時(shí)那可愛，單純的樣子，也會(huì)好好集注籬箬講的，每次籬箬提問時(shí)他都會(huì)很驕傲地答出來，那時(shí)籬箬總是會(huì)開心地笑，每次看到籬箬笑，林子都會(huì)偷笑的，他很喜歡看籬箬笑。
林子漸漸也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，籬箬總是很欣慰。
林子覺得籬箬很單純，很可愛，很天真，也有些幼稚，籬箬說一個(gè)笑話，他總要笑很久。
籬箬也發(fā)覺林子對(duì)自己很好，有時(shí)她沒去吃早餐，林子會(huì)主動(dòng)幫她帶，她有時(shí)也會(huì)幫他帶。
記得剛開始，他們愛吵架，雖然都是吵著玩的，林子愛拿她開玩笑，有時(shí)會(huì)有些過分，可籬箬有種說不出的感覺，她也沒在意，想起以前那段吵吵鬧鬧的日子，總讓人發(fā)笑。不知林子是否記得?？伤龝?huì)永遠(yuǎn)記住的。
“噠，噠，”時(shí)間火車開過你和我身邊，留下的只是回憶。
籬箬如愿考上了保送，可帶來的太多是沉重的心情。
林子哭了，因?yàn)樗吡恕?/p>
籬箬沒哭，可有種欲哭無淚的感覺。很痛很痛，就像刀絞，覺得很迷惘。
不知所措。
他們單獨(dú)照了最后一張合影，可至今還沒洗出來。
走時(shí)，他什么也沒說，除了那句再見，因?yàn)橛腥苏f只要真誠(chéng)地說再見，就一定會(huì)再見。
這樣的結(jié)局或許也是美好的。
紅蘋果落地是因?yàn)榈厍虻囊Γ乔嗵O果呢？
請(qǐng)回復(fù)
謝謝
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇四
初三說：“對(duì)它們說‘再見’吧！雖然未必會(huì)再見?！?/p>
沉默，我失色的眼睛。
初三說：“那么，你想怎么樣？”
“好吧？”
我直視初三的眼睛，神色平靜。
--題記
（一）
我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說出第一聲“再見”,給我的回憶。
這座矮矮的三層的教學(xué)樓，一層是花開花謝的初一時(shí)光。在第一層樓的時(shí)候，我還是個(gè)性格內(nèi)向，終日以淚洗面的小女孩。幼稚的心里，外加可愛的外表。猶記得那時(shí)，我頂著失落的分?jǐn)?shù)經(jīng)常躥辦公室，苛刻的數(shù)學(xué)老師命令我訂正好錯(cuò)題才準(zhǔn)去吃飯，校園的小路見證了我的淚水和成長(zhǎng)的這一幕。
在第二層樓的時(shí)候，伴隨曾經(jīng)肆無忌憚地歡笑和力克群雄、金榜題名的喜悅，我在分?jǐn)?shù)高、生活快樂的時(shí)光中度過短暫的一年，但美好的時(shí)光已成為永遠(yuǎn)的記憶。
在第三層樓時(shí)，我忽地害怕了，只因?yàn)槲铱吹轿磥砗拖Ｍ?，那些在我看來虛無得如童話的東西，我蜷縮著閉上了眼睛?！靶研寻赡悖 背跞莺莸?fù)澚宋乙话驼?，“你已?jīng)回不去了，回不去了！”
（二）
我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說出第二聲“再見”,給我的發(fā)呆。
那種仰天長(zhǎng)望，凝聚思考。仿佛外界的一切事物都被凍結(jié)。佛家子弟可以天天發(fā)呆，他們打禪念經(jīng)，看破紅塵，嘴里念叨著深?yuàn)W的哲理。有時(shí)我想他們也許是智者吧。我為自己能有和智者相同的嗜好而感到欣慰。發(fā)呆的時(shí)候，一切煩惱可以拋開腦后，心如止水，這可是心靈達(dá)到的最高境界?？墒牵也坏貌磺宄卣J(rèn)識(shí)到眼不到了迫在眉睫的時(shí)刻，時(shí)間不允許我有一下子的發(fā)呆，大腦神經(jīng)中樞告訴我：“你要牢記中考、中考，還是中考?！被叵肽馨l(fā)呆的日子該有多幸福。藍(lán)天白云，你們遠(yuǎn)去了，花兒鳥兒，你們消逝了，我該有多難過。我鄭重地向發(fā)呆道別--“再見了！”
（三）
我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說出第三聲“再見”,給我的少年時(shí)代。
十六歲的花季搖曳著青春的風(fēng)鈴，昨日孩童般笑語(yǔ)歷歷在耳，童年泥濘的田埂是你陪我走過，生活的風(fēng)浪蕩滌著塵埃，又被一潭清水恢復(fù)了原來的純凈，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“五彩的生活不能沒有青春作帆。”
我曾惋惜秋日里的草木，那慘淡的云，如煙如霧浮起，小河邊那行體巨大的柳樹在冷風(fēng)中瑟縮著它們的枝條，幾天前還掛滿深黃的枯葉而今已如此寥落寒傖，那些枝條如亂箭般高插云霄的楊樹，在秋日天空下顯得蒼涼凄楚。我的少年寫在了16歲的日記上。以后，青春的車輪還會(huì)滾動(dòng)，“再見了，16歲的少年時(shí)代！”
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇五
夜，是那樣的沉寂。清風(fēng)帶著香甜的夢(mèng)陣陣涌來；潔白的月掛在天幕上，就像那磨得亮亮的鐮刀；小星星幽默地眨著眼睛；竹林沙沙傳出絮語(yǔ)……
月已將走盡她的旅程，正要隱沒到大山后邊去。空氣變得更加清涼了?！班膏膏浮睆倪h(yuǎn)處傳來的雞啼劃破了夜空。天逐漸發(fā)白，群星逐個(gè)消失。
也不知何時(shí)起了霧。它好像很有“野心”，霸占了整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)國(guó)際。它似乳白色的薄紗，如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)，如幻，揮不走，斬不開，扯不斷，給大地蒙上了一層美麗而奧秘的面紗。
青色的微光在東方充滿開來，湖就像一座巨大的染坊。霧像掛在空中的千萬(wàn)條待染的白紗，慢慢地?fù)u擺著，開端染上了淡青，接著又染上了橙黃，一眨眼，又綴上了很多細(xì)碎的金片。
一瞬間，東方上空的云朵抹上了一層淡紅色，好像是喝了一點(diǎn)小酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈似的。接著，它又由淡紅變成深紅，由深紅變成金黃色的色彩。那霞影，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
各種鳥兒迎著晨曦爭(zhēng)鳴，有的成群地沖著曙光。在拂曉的靜謐中，鳥聲悠揚(yáng)；在晨霧的迷離中，萬(wàn)翼騰空，給夜色初褪的天空刷上一層五顏六色。
東方的曙光給天邊編織成一幅彩圖：天，像琢磨得十分潤(rùn)滑的藍(lán)寶石。東方是一道五光十色的彩霞，像一道道金光閃閃的白射向天空。不久，藍(lán)寶石旁的鑲邊比方才更多了，更艷麗了，像一條條彩帶把東方團(tuán)團(tuán)圍住。
逐漸地，太陽(yáng)跳上了山腰，揭開了大地的面紗。
露正附在小草的葉尖上，附在大樹枝葉叢中的一片葉子上，附在路旁邊小花的花瓣上。小草的臉上掛了幾滴晶亮的淚珠，似乎受盡了也得欺負(fù)；花兒伸了伸懶腰，準(zhǔn)備用美麗的舞姿來迎候新的一天……這些在暮色中悄然來臨的“水之精靈”，晶亮剔透，給萬(wàn)物披上一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。它們是那樣潔凈、通明，即便拿出一塊水晶放在露水旁，也會(huì)相形見絀。
我散步來到馬路上，只見人們一個(gè)個(gè)步履倉(cāng)促，大人們?nèi)ド习?，孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，大街上登時(shí)喧嘩起來。
我貪婪的呼吸著清晨的空氣。假如我是歌唱家，我必定會(huì)為你高歌一曲；假如我是畫家，我必定會(huì)繪出你美麗的身姿。惋惜，我不是，我只能用手中的這支筆，表達(dá)我對(duì)你的喜歡。
哦，晨，你是美麗的，也是心愛的，你給人們帶來了生氣勃勃，你喚起了人們一天的日子……
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇六
冷冷的微風(fēng)輕撫我的臉頰，吹亂了我滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄從指縫間溜走，不留痕跡的無情歲月，在臉上刻下道道年輪。
驀然回首，時(shí)間已悄然逝去，在繁華的大千世界落寞成一季風(fēng)花雪月，頃刻間，所有一切成為海市蜃樓。這些年，感謝有你——我親愛的雪。
“君子之交淡如水”是你我摯交多年的默契，從未熱烈似火焚燒你我?，F(xiàn)在，你在那觸手不可及的地方，這“水”倒變成了“火”。
我開始無節(jié)制的想你了，思念蔓延。在這之前，我跟你，總是書與書、電腦與電腦的距離，從未靠得更近，卻也從未像現(xiàn)在這么的遠(yuǎn)離。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼時(shí)的朋友越來越少，到現(xiàn)在這剩下了你我依舊。
春節(jié)到了，我想你回來一起看煙花爆竹，一起聽喜歡的音樂；春天到了，我想跟你一起在村間小路穿梭，一起到商場(chǎng)里選喜歡的零食；夏天到了，我想讓你陪我一起在烈日下毫無形象的吃冰激凌，一起到池塘釣魚；秋天到了，我想帶領(lǐng)小孩子和你一起去果園豐收，一起過中秋節(jié)；冬天，將近夜晚，我又開始想你，你是否像我一樣也在思念著某人呢？
如果漫長(zhǎng)的一聲只用來擦拭自己的名字，人世也就孤單了。成長(zhǎng)的旅途上，怎么能少了你微笑的慰藉呢？一句問候，一聲珍重，在相對(duì)而視的目光中，透出純真的笑意。
親愛的朋友，弱弱的向你問一句：“你想我了么？”
初三作文題目 初三作文訓(xùn)練題目篇七
午后，閑來無事，我便去了鄰近的花園。
雨過天晴，空氣甚是清新，洗凈城市的喧器與灰塵，花園里泥土和雜草的芳香糾纏在一起，潺潺不斷，更是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，放眼望去，就像一幅巨大的畫卷，那么寧?kù)o，那么安逸。我陶醉其中，繼續(xù)往花園深化走去，經(jīng)過一道屏風(fēng)，又是一番景象。
里面的亭子被設(shè)計(jì)成像蘇州拙政園里的模樣，古色古香的造型，軒宇玲瓏似展扇，一層層渲染開來。往前小行了幾步，看得一彎月湖，水藻纏縈，魚兒歡騰舞著身姿。這時(shí)正值金秋，由渠水的淺藍(lán)，至深處舒展開的墨綠，滲透著沁骨的涼意。
正欲一醉其顏，重重屏欄后，竟有音韻稚調(diào)，緩緩從亭后小巷內(nèi)流淌而來，道不盡的紅塵舍戀，說不完的秦淮滄桑，如行云流水，娓娓道來。典雅的詞，婉轉(zhuǎn)的曲和在清靜的清泉聲中，“與誰(shuí)同坐有知音，于此可橫琴。”怎一個(gè)驚艷了得！
探入，才發(fā)現(xiàn)是一位年輕的女子在彈奏雅樂。人不算嬌艷欲滴，卻亦有“猶抱琵笆半遮面”的朦朧之美。這種境界好像豁然開朗，隔開了世俗，為高雅而奏。這是我沒有料到的，更是不曾期盼著想要遇見的。
我不怎么喜歡古典樂，卻佇足聆聽了好久。那個(gè)人間仙子，好像沒有看見我一樣，連續(xù)的音符從修長(zhǎng)的手指中汩汩流出，如香醇的美酒，凈是芬芳。這讓我想起了周夢(mèng)蝶先生，那個(gè)在鬧市賣書，卻心凈如水的和尚。怪不得林清玄常夸其心胸如大海如宇宙般曠闊?！俺鑫勰喽蝗尽备哔F的靈魂不會(huì)染上任何淤泥，哪怕有星星點(diǎn)點(diǎn)的自卑感也不會(huì)影響這種品質(zhì)，它們有高山的跌蕩起伏，有漁船上空盤旋的雁鳴，也有波浪般拍打海岸的清脆……
沉浸在秋日的氤氳香氣里，一首曲終，我還在回味，這究竟是怎樣的靈魂，成就了這樣不食人間煙火的精靈呢？
風(fēng)知道答案嗎？我仰望著天，迫切的請(qǐng)求答案。一張葉脈畢呈枯脆欲斷的銀杏葉子，翩翩地飄蕩在地上，我小心翼翼，如視珍寶的拾起它，就當(dāng)作這次巧遇的留念吧。
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