珍愛生命陽光成長演講稿(通用15篇)

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珍愛生命陽光成長演講稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-27 01:08:15     小編:FS文字使者

演講是一種有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和講述故事的藝術(shù)形式。在撰寫演講稿時(shí),我們應(yīng)該注重情感表達(dá),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。

珍愛生命陽光成長演講稿篇一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的唐思遠(yuǎn),我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

同學(xué)們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了你的長大成人;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。

人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘?!熬次飞?,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共,才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,還是在遭遇挫折的時(shí)候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,健康成長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓自己活得更精彩!

謝謝大家!

珍愛生命陽光成長演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自尊心強(qiáng),固然是作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個(gè)孩子有快樂的生活,也有美好的`成長經(jīng)歷,盡管是風(fēng)雨坎坷的路程,他也是個(gè)健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關(guān)愛,友情的關(guān)心,還有老師的淳淳教導(dǎo),讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

好事,老師批評(píng)了我們,我們流淚了,是因?yàn)槲覀冎厘e(cuò)了,下定決心要開始奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該正確的去面對!不能因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而是自己失去了生機(jī),變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對了!

是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn),對。但是,現(xiàn)如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個(gè)一個(gè)地發(fā)現(xiàn)你!你應(yīng)該主動(dòng)地把自己展示給伯樂。這樣,你才會(huì)有好的成績。

我們現(xiàn)在是少年時(shí)代的學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)為主,不能去少年不能去的地方,如:網(wǎng)吧、游戲廳等!應(yīng)保持心里健康,我們一但進(jìn)去,就險(xiǎn)了進(jìn)去,而不能自拔!現(xiàn)在的孩子備受父母的寵愛,導(dǎo)致抗挫折的能力較低,當(dāng)遇到挫折時(shí),我們不敢勇于面對,我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時(shí),要敢于承認(rèn)和正視挫折,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。當(dāng)我們面對挫折時(shí),不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會(huì)取得成功。

身體健康,文化健康,心里健康這幾點(diǎn)相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會(huì)保持這三點(diǎn)!

讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長!同學(xué)們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,在我們身上凝聚著父母的心血,傾注著師長的厚愛,成長的路不一定是一帆風(fēng)順的,但一定是難忘的,快樂的成長是最美好的。

我的健康我做主!

珍愛生命陽光成長演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。

人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望?;钪?,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊?,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

謝謝大家!

珍愛生命陽光成長演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大。此時(shí)的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí),我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們,這血的教訓(xùn),難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時(shí),這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴(yán)格制度,遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí),勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹(jǐn)慎,注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

珍愛生命陽光成長演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的唐思遠(yuǎn),我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

同學(xué)們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了你的長大成人;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。

人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘?!熬次飞?,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共,才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,還是在遭遇挫折的時(shí)候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,健康成長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓自己活得更精彩!

謝謝大家!

珍愛生命陽光成長演講稿篇六

你們好!

世界上最為珍貴的是什么?是時(shí)間?是知識(shí)?如果是我,我會(huì)說是生命。那純潔的藍(lán)色高貴又略帶哀傷,在生命的旅途上,他想睜著困難與挫折,盡管如此,它也是我們生命中的一筆財(cái)富,能使人清醒,催人奮進(jìn)。

抬頭望望藍(lán)天,即使困難再多、再險(xiǎn),我們也會(huì)毫不示弱。就算前方是一片大海,我們也不會(huì)選擇退縮。因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的,能在苦澀后迎來甘甜,才是值得回味的生命。

我以往聽說過這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)伐木工。一天清晨,他和往常一樣,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹拿著電鋸便開始行動(dòng)。隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,可是令人意想不到的事情卻發(fā)生了,松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而樹干則重重地砸在他的左腿上。霎時(shí),一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,之后,他昏倒了??墒牵靼鬃晕疑頌橐粋€(gè)伐木工,必須堅(jiān)持著清醒的頭腦,僅有這樣才會(huì)有存活的期望。于是他拿起斧頭朝松樹干砍去,一下、兩下,隨著“咔嚓”一聲響斧柄斷了,斧頭壞了。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn)樹干倒下來呈45°,如果強(qiáng)行使用的話,電鋸極有可能損壞。這是,一個(gè)念頭閃過他的腦?!孕薪刂K萘撕菪?,拿起電鋸向自我的左腿鋸去。他努力向前爬,隨著他的爬動(dòng),身后便留下一道道血跡。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟然奇跡般地爬了出來,逃出了死神的魔掌。

還有一個(gè)事例,我是在一部關(guān)于南京大屠殺的影片中看到的:在日本人冷酷無情的屠殺中,南京變成了一座死城,其中有一個(gè)婦女被日本人用刺刀刺了37刀,每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來。當(dāng)時(shí)南京被日本人屠殺了近30萬人,當(dāng)中有老的,有小的,有的還是孕婦,我們的同胞飽受了戰(zhàn)爭的摧殘與折磨,有的堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,有的永遠(yuǎn)離開了人世。想到這,我仿佛能感受到一種生命的力量,一種頑強(qiáng)不屈的民族精神就在身旁,這種力量和精神時(shí)刻在告訴我:珍愛生命!

生命是神秘的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是偉大的!只要你珍愛生命,呵護(hù)生命,生命就會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。

珍愛生命陽光成長演講稿篇七

每個(gè)人都背負(fù)自己的責(zé)任與使命。作為祖國未來的接班人,為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量,這是我們無法推卸的責(zé)任與使命。為了能肩負(fù)起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學(xué)生,珍愛生命,健康成長。

也許他們會(huì)說他們沒有錯(cuò),他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),無法面對失敗,對未來失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說:那部分人從小沒有經(jīng)歷過磨難和失敗,所以無法承受困難、挫折和失敗。其實(shí),他們是最懦弱、最失敗的人!

同學(xué)們,我們沒有付出過,卻享受著安逸;我們沒有奮斗過,卻過著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力?!

人生的旅途,不可能一帆風(fēng)順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)的煩惱,我們難免會(huì)遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰。

們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放.每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會(huì)失去自己的方向。

在這個(gè)年齡段的我們,和老師、和同學(xué)、和父母,也許會(huì)太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤ǎ在A得理解。“溝通是潤滑劑,它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡(luò)油,它能解除學(xué)習(xí)一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤干涸的心田;溝通是暖陽,它讓我們從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,讓想象的翅膀在藍(lán)天自由飛翔”。我們愿意將心比心,學(xué)習(xí)就會(huì)專心,老師愿意以心換心,工作就會(huì)省心。

我們的生命是為了生活,我們的生活是為了追求更高的生命價(jià)值。在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)中,我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風(fēng)破浪的決心;我感受到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。

老師們,同學(xué)們,我們深知前進(jìn)的道路布滿荊棘,也許跌宕會(huì)動(dòng)搖我們的信念,也許失敗會(huì)撞傷我們的心靈,但是,“開弓沒有回頭劍”,既然已經(jīng)出發(fā),我們決不放棄。當(dāng)太陽在地平線上升起的時(shí)候,就是我們站在陽光處,衡量自身價(jià)值的時(shí)候。

珍愛生命陽光成長演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

珍愛生命,健康成長。有著太多的理由,他們,一絲絲一條條融入我們的生活,他們,牽住我們的生命,讓我們的人生成為永恒的春天!

一個(gè)人這一輩子難免有些不如意,可是我們怎能放棄自己?生命,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太深沉的愛,而我們,要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前,用行動(dòng)去詮釋珍愛生命,健康成長。的深在含義。

一次的偶然的機(jī)會(huì),我在醫(yī)院看到一位奄奄一息,彌留于世的病人生命的落幕。當(dāng)時(shí),她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng),卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然觸動(dòng),那時(shí)那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否,我們都應(yīng)飽含對生命的渴望、對人生的熱烈;不論我們身處哪種境地,我們也都應(yīng)該珍愛生命,健康成長!

關(guān)愛生命,健康成長,要求我們珍惜時(shí)間,不斷充實(shí)自我。明日復(fù)明日,明日何其多?年輕是我們的資本,但我們怎可以揮霍我們的資本?趁著我們年輕,我們更應(yīng)該努力!在年輕的日子里,讓我們的'生活豐富多彩起來!

關(guān)愛生命,健康成長,還要求我們在行為上約束自己,在思想上放飛自己。我們要在道德法律的規(guī)范下平安、坦然的生活,這樣,我們才能更好地讓自己、讓每一個(gè)人,來品味生活!在思想放飛自己,以滿腔的激動(dòng)與熱情,走向自己的未來吧。

關(guān)愛生命,健康成長,也要求我們笑對生活,讓自己的心理健康成長。絕望孤獨(dú)的時(shí)候,不要閃現(xiàn)那些輕生的畫面,去想想又瞎、又聾、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容,她總是對生活充滿熱愛,對自己充滿信心,她,在所有人眼中,是一個(gè)真正健康成長的人!一個(gè)人是否對自己充滿信心,一個(gè)人的心胸是否開闊,一個(gè)人怎樣看待生活,等等等等,這些都與我們身心的健康成長有著那千絲萬縷的聯(lián)系。所以,每天快樂地笑,即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝,這樣我們領(lǐng)悟人生的真諦!

珍愛生命,健康成長,是為了理想而奮斗,不因抱怨放棄生活的態(tài)度,不要在意星空閃爍后的浪漫,去感受那流星閃爍過后的光芒。

讓我們思考生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富,懂得了從挫折中獲得成長,從酸楚中品味快樂,在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑美麗人生。

珍愛生命陽光成長演講稿篇九

尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計(jì),從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

同學(xué)們,七彩的陽光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們在思想上有所觸動(dòng),在認(rèn)識(shí)上有所提高,在行動(dòng)上有所改進(jìn)。

在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面:有的學(xué)生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險(xiǎn)場面;有的學(xué)生為了追求一時(shí)的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨(dú)自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當(dāng)然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。

現(xiàn)實(shí)再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時(shí)在生成,由于它們的存在,我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時(shí)每刻都將成為一種可能,同學(xué)們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實(shí)。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。

我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,開展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),營造一個(gè)濃烈的安全氛圍。

上下樓梯時(shí)靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動(dòng)時(shí),請同學(xué)們盡量在課室附近活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時(shí)要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀(jì)律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。

家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意:車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車,進(jìn)出學(xué)校時(shí)更要留一個(gè)心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨(dú)自離開。

不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報(bào)警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨(dú)外出,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)警求援。

學(xué)會(huì)正確使用救助電話和一些簡易的防護(hù)方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。

另外,我們同學(xué)們還要敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的小主人。

同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個(gè)真誠結(jié)束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸?!?。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命陽光成長演講稿篇十

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。

同學(xué)們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了你的長大成人;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。

人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘?!熬次飞保ㄕ鋹圩约荷?,也包括對他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共,才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,還是在遭遇挫折的時(shí)候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,健康成長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓自己活得更精彩!

珍愛生命陽光成長演講稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

他,一個(gè)活潑可愛的小男孩,正式朝氣蓬勃的年紀(jì)。然而,在一個(gè)春意盎然的日子里,因?yàn)樨潏D馬路的平坦,把家長和老師的叮囑拋諸于腦后,他騎著自行車自由自在地橫穿馬路,就在這一瞬間他被卷進(jìn)了車輪,就在這一瞬間他鮮活的生命就變成了一具尸體。這時(shí)我仿佛聽見了他的呼喚;我仿佛看見了他在痛苦中掙扎;我仿佛也嗅到了他用“血”告誡我們引以為戒。

他的猝然離世,能給自己的家人帶給什么?幸福?快樂?還是財(cái)富?不,這些都不是。他只能留給親人無盡的痛苦與悲傷,留給了朋友和老師深深的同情與惋惜。如果小男孩心中能無時(shí)無刻記住這句話:“行車上路要小心,平安二字值千金?!蔽铱吹竭@觸目驚心的一幕就不會(huì)發(fā)生,而且他也能在人生價(jià)值中實(shí)現(xiàn)夢想。從中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康,那么珍貴。

生命是美麗的,是脆弱的。每當(dāng)我們出行時(shí),就應(yīng)該想想交通規(guī)則,想想寶貴的生命?!瓣P(guān)愛生命,文明出行”是人們心中必不可少的警惕語,讓文明出行成為我們的習(xí)慣。為了我們寶貴的生命,我們心中要時(shí)刻有親人,有他人,時(shí)刻養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,讓安全的警鐘心中長鳴!

珍愛生命陽光成長演講稿篇十二

各位老師、同學(xué):

大家好!

彩虹搭起五顏六色的音符線,白云奏著歡快的樂章,年輕的我跟著書,茁壯成長。

當(dāng)我很小的時(shí)候,我對五顏六色的圖片很感興趣。五顏六色的連環(huán)畫特別感興趣,所以我媽媽很高興。我每天晚上都睡在媽媽的故事里。

當(dāng)我給我講故事時(shí),我會(huì)集中精力聽。后來,我長大了,連環(huán)畫和圖片已經(jīng)不能滿足我的閱讀欲望,我開始喜歡一些拼音書籍。我開始用手指指著拼音一個(gè)個(gè)讀單詞,讀句子,我很高興,我可以自己讀。那時(shí),我癡迷于讀各種喜歡的書。我們的客廳、廚房、臥室都是我的'書房。我渴望學(xué)習(xí)書中的知識(shí),我知道,世界的美好,感受童話世界的美,理解世界的溫暖。隨著我的成長,我的閱讀類型也很豐富,書一直是我不可分割的朋友。

也許我父母教得很好。當(dāng)我學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,我對書有一種真誠的愛。十二個(gè)春秋,我一直享受著讀書的奇妙感覺。一個(gè)人走在林萌小道上,靜靜地捧著書,品味著書香,體驗(yàn)著讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩感到難過,也為白雪公主的新生活感到驚訝。

這本書是一位好老師,教會(huì)我們愛國、自強(qiáng)、勤儉、仁愛、誠實(shí)。

積累好的單詞和句子真的很好。它能讓我記住很多復(fù)雜難懂的知識(shí),讓我不用“熊扳棒子”。

讀書給我?guī)砜鞓?,它讓我的生活豐富多彩,它教會(huì)了我做人的道理;它伴隨著我的成長。

讀書真好!

珍愛生命陽光成長演講稿篇十三

各位老師:

我是一個(gè)喜歡爬樹觀鳥,在河里抓泥鰍,在田里玩泥巴的假小子。但是有一件事可以讓我立刻成為一個(gè)安靜的女人,那就是讀書。

輔導(dǎo)、幽默段子、趣味科學(xué)等等來分類。他們就像是我的知心朋友,隨時(shí)準(zhǔn)備被我召喚出來進(jìn)行。

精神。

交流。書柜頂上有很多書,我打算以后讀。有些是我從舊書攤淘來的書,有些是我去探親時(shí)從兄弟姐妹那里。

收集的。

有些是從打算扔書的父母手里搶來的還有一些.雖然我還是看不懂這些書但每當(dāng)看到有人拋棄舊書總覺得那些書在呼喚我我會(huì)毫不猶豫地“拯救”他們的生命。

下雨天,我更適合看書。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我靜靜地捧著心愛的書,津津有味地讀著,漸漸融入書中,時(shí)而和小兜頭一起在校園里嬉笑,時(shí)而和愛麗絲漫游仙境,時(shí)而和劉備一起奔進(jìn)三國.

正如高爾基所說,“我撲在一本書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽揖褪沁@么愛看書的人。

珍愛生命陽光成長演講稿篇十四

尊敬的老師:

生命誠可貴,父母給予我們生命,我們就應(yīng)加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言,寶貴的生命只有一次?;ǘ涞蛑x了,能夠重開;小草枯萎了,能夠再生;而生命結(jié)束了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開,要想讓它開得精彩,我們就務(wù)必珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀(jì),然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣,一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤]有重視交通安全問題。我們每一天都要應(yīng)對種種類似如此的問題,這些問題至關(guān)重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災(zāi)難,因此,交通安全不可忽視,家居生活也是如此,我們務(wù)必嚴(yán)格遵守交規(guī)制度,謹(jǐn)慎行路,重視家居生活的.基本常識(shí),服從父母、學(xué)校的管理,才能保障我們的生命安全,才能幸福地生活。

我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而,便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。

她,年僅18歲,已經(jīng)吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試著把自己的手銬在床頭上,僅僅兩天時(shí)間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋,就這樣,她永遠(yuǎn)地離開了人世,大好的前途,完美的未來也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會(huì)。,它是一把殺人不見血的刀,是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會(huì)引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學(xué)們,記住吧,千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!

當(dāng)然,珍愛生命,并不是貪生怕死,必要時(shí)能夠?yàn)榱怂撕蜕鐣?huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放下,但換來的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng),如此犧牲精神更是偉大。

同學(xué)們,讓我們珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進(jìn)!

珍愛生命陽光成長演講稿篇十五

親愛的老師和同學(xué)們:

高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就像是在和一位智者交談??v觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識(shí),讀書可以培養(yǎng)才干,讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

走進(jìn)菏澤市圖書館少兒部,我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋。在這里,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,看起了科幻小說,學(xué)起了百科全書,讀起了世界名著。

一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友,將使我們受益終生!我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛上讀書,定會(huì)使你攀得更高。

花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。今天,我仍舊堅(jiān)定不移地做著一件事:讀書!帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的'讀書氛圍中健康成長!

親愛的老師和同學(xué)們:

在我的人生道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些難忘的事物令我們振奮,鼓舞著我們。那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我們成長的最好證明。

記得二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了演講比賽,我參加了比賽,然而困難重重。好名次不是輕易就能得到的。第一,演講前就要先準(zhǔn)備好稿子,我寫好了稿子,媽媽幫我修改了它,爸爸下班回家也幫我修改了稿子。

但當(dāng)爸爸將稿子給我以后,我發(fā)現(xiàn)稿子變長了,我背不下來了,爸爸說:“最短也只能這樣了。”我只好每天努力地背稿子,爸爸為了讓我在演講時(shí)表現(xiàn)的從容不迫,就每天監(jiān)督我背,還在稿紙上給我寫上哪兒要加重語氣,哪兒要讀的快,哪兒要讀的慢。盡管我很多次想到過放棄,但是在爸爸的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持將稿子背了下來。記得他說:“克服困難,堅(jiān)持到底?!?/p>

我把稿子背熟以后,到學(xué)校請老師給我指點(diǎn)。當(dāng)我試著給老師演講時(shí),老師說道:“你演講的時(shí)間太長了,得把握好?!彼晕颐刻於几倪M(jìn),每天都讓老師給我指導(dǎo)。

在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我很好地控制了演講時(shí)間。在演講那天,老師為我們班的每一位演講的同學(xué)都講了要注意的事項(xiàng)。我在演講時(shí)很緊張,但是老師給了我鼓勵(lì)的目光,我的同學(xué)也送來了熱烈的掌聲。最后,我在那次比賽中表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)異的成績。

在健康的成長道路上,都離不開縷縷陽光的沐浴。我的家長和老師就是陽光,我就是幼苗,我每天都在陽光下成長。我要好好學(xué)習(xí),長大以后,用自己的學(xué)到的知識(shí)回報(bào)父母和祖國。

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