理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇一
唉!我們有些人現(xiàn)在就是身在福中不知福呀!我們組長(zhǎng)那叫一個(gè)累呀!咱一件一件慢慢說。
先從前幾天開始吧!陳老師讓我們把第一單元課文背會(huì)。我十分鐘就背會(huì)了，而我們組那仨，你就是給他們一個(gè)小時(shí)，他們也背不會(huì)呀。唉，我為什么要當(dāng)組長(zhǎng)呢，俺要是一個(gè)平民百姓多好呀!現(xiàn)在，陳老師讓我們改組員的作業(yè)，改錯(cuò)一道，那就是組長(zhǎng)的責(zé)任了。我們組員的作業(yè)都看不成，真不想給他們改了。而他們個(gè)個(gè)都說：“你慢慢改吧，反正我們都不會(huì)?！本退闶墙M員全錯(cuò)了，老師啥話也不說，有點(diǎn)兒不會(huì)平吧。組長(zhǎng)天天為了組員，操了多大的心呀!為他們服務(wù)不但不領(lǐng)情，反而左一腳，右一拳。你說，我們當(dāng)組長(zhǎng)多辛苦呀!我真有些不想當(dāng)。正好我這學(xué)期又多學(xué)了一個(gè)特長(zhǎng)，暫定在每個(gè)星期二晚上六點(diǎn)半，如果六點(diǎn)半前不放學(xué)，哎，我肯定是要遲到的。
我想說的是我這個(gè)組長(zhǎng)肯定要辭職的，可憐的組長(zhǎng)呀!成天陪著組員，我受不了了。如果誰想當(dāng)，我肯定沒有意見的!
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇二
班長(zhǎng)是同學(xué)們最尊敬的人，也是班級(jí)的.領(lǐng)頭雁，我就榮幸的當(dāng)上了，一當(dāng)就是五年，你千萬別以為當(dāng)上班長(zhǎng)就很輕松!你錯(cuò)了，當(dāng)班長(zhǎng)很不容易呢!
教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，根本不把我放在眼里。見此情景，我可不能坐以待斃，忍氣吞聲，不然我在同學(xué)們心中就沒有地位了。我開始實(shí)施a計(jì)劃，記下最討厭的蔡廷凱，可他根本不在意，依然我行我素，我的怒火頓時(shí)憋了一肚子。
我又繼續(xù)實(shí)施了b計(jì)劃“快別講了，范x老師來了!”同學(xué)們突然安靜了下來，轉(zhuǎn)過頭來，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)范x老師并沒有來，又繼續(xù)嚷嚷了起來，我臉都?xì)饧t了。哎，真是讓我顏面大失啊!
無可奈何的我只好拿出壓軸寶箱，怒發(fā)沖冠地說：“講話的人，作業(yè)通通兩遍!”呼，同學(xué)們?cè)谖覈?yán)厲的吼聲下終于認(rèn)真地開始動(dòng)筆寫作業(yè)了。我可真是心力交瘁。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇三
日前，一位朋友向我談起他們學(xué)校一名優(yōu)秀的班主任，在開學(xué)的第一天，當(dāng)她站在講臺(tái)上，面對(duì)40多名學(xué)生的時(shí)候，她突然感到腦子里一片空白，臉上流汗，不知該說什么，回到辦公室后就向?qū)W校提出堅(jiān)決不當(dāng)班主任的要求，理由很簡(jiǎn)單――班主任工作壓力太大，無法承受。
這件事引起我深刻的思考，縱觀我們的教育工作，班主任確實(shí)承擔(dān)著很大的壓力，致使許多教師望“班主任”而卻步，具體體現(xiàn)在：
一、學(xué)生帶來的知識(shí)壓力。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)生接受信息的渠道不斷增加，如電視、電臺(tái)、光盤、網(wǎng)絡(luò)等，學(xué)生渴望班主任幫助自己甄別，對(duì)不明白的東西，學(xué)生希望得到班主任正確的答案，因?yàn)樵趯W(xué)生的眼里，班主任是知識(shí)的化身，是心目中的偶像，這就要求班主任在工作中不斷提高自身的知識(shí)水平。
這里所說的“知識(shí)”不僅僅限于專業(yè)知識(shí)，更多的是社會(huì)知識(shí)、心理知識(shí)等知識(shí)的綜合體，班主任只有通過不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟上學(xué)生思想的發(fā)展，有的放矢地做好工作，而知識(shí)更新?lián)Q代的速度給班主任帶來了前所未有的壓力。
二、學(xué)校管理帶來的壓力。
學(xué)校的壓力分為兩種，一種是管理壓力，另一種是辦公室壓力。所謂管理壓力是指除班主任日常工作外，學(xué)校為達(dá)到某種管理目的，向班主任提出的需要貫徹執(zhí)行的任務(wù)，這里需要明確的是，班主任首先是一名教師，肩負(fù)著傳授知識(shí)的任務(wù)，班主任則是兼職，而在學(xué)校管理的環(huán)節(jié)上，一個(gè)班某一個(gè)或某幾個(gè)學(xué)科成績(jī)不理想，學(xué)校首先責(zé)備的是班主任，并要求班主任去抓，此外在自習(xí)課和其他教師因病、因事或外出聽課等事務(wù)上，學(xué)校也要求班主任處理，再加上其他繁瑣事務(wù)，使班主任不能把足夠的精力投入到對(duì)學(xué)生的思想政治教育中去，出現(xiàn)頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的維持現(xiàn)象。所謂辦公室壓力是指教師不當(dāng)?shù)难哉搶?duì)班主任產(chǎn)生的壓力。在辦公室中，一些教師往往不注意自己的言論，在閑談中隨便說道：“我就愛上你班的課”，“你班的學(xué)生最有禮貌和最聰明”等類似的話，無形中對(duì)其他班主任形成壓力。
三、家庭生活帶來的壓力。
班主任工作的特殊性體現(xiàn)在它不是8小時(shí)之內(nèi)能夠圓滿完成的。許多優(yōu)秀班主任在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)都共同提到家庭對(duì)自己工作的支持，這實(shí)際上從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了班主任工作的艱辛與奉獻(xiàn)。班主任的'精力是有限的，當(dāng)他們把精力貢獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，如家訪、做學(xué)生工作等，他們卻不同程度地失去了與家人共享天倫的樂趣，因此而導(dǎo)致的家庭矛盾也給他們帶來一定的壓力。
面對(duì)工作的種種壓力，許多教師望“班主任”而卻步，不愿意從事德育工作。有些班主任是在學(xué)校安排和不斷做工作的情況下才接手班主任工作的，這樣的工作狀態(tài)產(chǎn)生的工作效率可想而知。因此，學(xué)校必須改進(jìn)工作方法，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，樹立當(dāng)班主任光榮的觀念，提高德育工作的實(shí)效性。
要加強(qiáng)班主任的師德建設(shè)。完善學(xué)校德育工作的管理制度，鼓勵(lì)班主任參與進(jìn)修，提高自身的知識(shí)水平，改進(jìn)工作方法，在班主任中廣泛開展心理健康教育，幫助班主任樹立正確的心理意識(shí)，對(duì)自身產(chǎn)生的焦慮、失眠，能夠自行調(diào)節(jié)、控制；建立班主任休養(yǎng)制度，為班主任創(chuàng)造休閑、放松的機(jī)會(huì)，特別是寒、暑假，可以組織班主任去旅游、參觀，以此作為對(duì)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)；在學(xué)校樹立當(dāng)班主任光榮的意識(shí)，形成良好的班主任工作氛圍。創(chuàng)設(shè)條件，切實(shí)提高班主任的工作待遇。在對(duì)班主任的教育中既要大張旗鼓地表彰班主任，鼓勵(lì)班主任發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同時(shí)，又要不斷改善班主任的生活、工作待遇。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇四
曾幾何時(shí)，班干部曾是打著燈籠也難找的稀罕職業(yè)，不知有多少人頂破頭皮去找。可是現(xiàn)在，日記小組長(zhǎng)這個(gè)職位，可是白送都沒人要?。?/p>
下午放學(xué)前，我正在拍賣日記，眼瞅著快要發(fā)出去了，不料王豆突然長(zhǎng)驅(qū)直入，直沖到我面前：“李佳碩，日記你得寫！”
“憑啥，誰是組長(zhǎng)??！況且我有事兒！”其實(shí)，話雖這么說，那“事兒”也只不過是想補(bǔ)個(gè)覺兒罷了。
沒想到，王豆竟一下子惱羞成怒：“你們組周一才寫了3個(gè)+，還不是我得了6個(gè)+補(bǔ)回來的？你不寫好意思嗎？啊？你不得6個(gè)+，你好意思嗎？啊？”
經(jīng)過這一番炮轟，我耳鼓發(fā)麻，只好悻悻地收下日記。可這只是表象，真正的心機(jī)還在后面。王豆走后，我偷偷地又開始拍賣。
s豆看上了我的日記，向我伸出了手?？删驮谶@個(gè)節(jié)骨眼上，又出了個(gè)岔子――王豆像幽靈一樣又飄了回來。很顯然，是來阻止我把日記交給“水平不穩(wěn)定”的s豆的。
果然，王豆一來，就把剛才的話又向我吼了一遍，還覺得意猶未盡，又加了一句：“你要不得6個(gè)+，明天我宰了你！”說完，還用手比劃了一個(gè)極為夸張的“砍”的動(dòng)作。
我快懵了，我是組長(zhǎng)??！組長(zhǎng)不就是決定誰寫日記的嗎？難不成只是個(gè)拿著本子跑龍?zhí)椎?？我真想沖上去與他光明正大地理論理論，最好把請(qǐng)來，好讓我出口悶氣?？煽吹剿莾瓷駩荷返谋砬?，我也只得罷休。
后來我還想繼續(xù)故伎重演，再偷偷發(fā)出。不過這王豆也夠“敬業(yè)”的，三番五次來檢查，再加上社團(tuán)時(shí)間緊迫，我只得又一次悻悻離去。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇五
大人們總是羨慕小孩無憂無慮，唉！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩也不容易。
在大人心中，小孩永遠(yuǎn)都是小孩，做什么事都要?jiǎng)e人幫助，而且都必須要順從父母的意思。如果不順從或是頂撞，就說小孩一點(diǎn)都不孝順，沒大沒小的。小孩處處受大人管束，喜歡做的想做的都不能做，還沒做錯(cuò)，大人就又是批評(píng)，又是教育的嘮叨個(gè)沒完。唉！誰叫我們是小孩呢。
大人的心目中，小孩子永遠(yuǎn)都不懂事。大人們說話時(shí)，小孩子只要一插嘴，大人們就說：“去、去、去，一個(gè)小孩子懂什么，去一邊玩去?！卑Γ鋵?shí)，小孩子有時(shí)也懂得一些大人懂的事情。
小孩子要做老師每天布置的作業(yè)，還要做爸媽買來的各科練習(xí)。每天爸媽都嚷著去學(xué)這樣，去學(xué)那樣，這些對(duì)你好，那些對(duì)你好，把小孩子的休息時(shí)間安排得滿滿的。拿每科成績(jī)跟這個(gè)比，跟那個(gè)比，考的不好，就會(huì)被責(zé)備一段時(shí)間，定下一個(gè)目標(biāo)，叫你反思總結(jié)等。
小孩子有時(shí)想把心理話跟父母說，但總是會(huì)被家長(zhǎng)們的威嚴(yán)所嚇倒，話只能埋在心里了。因?yàn)橐徽f錯(cuò)，家長(zhǎng)臉一繃，暴風(fēng)雨就要來了。
小孩子真的有許多r力和煩惱，因?yàn)榇蠹叶颊f，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，只有學(xué)好知識(shí)，才有競(jìng)爭(zhēng)力吧。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇六
親愛的q老師：
您好!
“株連九族”這一“法律”我冤呀！這一周上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同桌小冉控制不住，在朱霸天眼皮子地下開展了一系列的地下活動(dòng)，但是這還不算什么。他這一做，旁邊的卓小輝可就看紅了眼，也加入了地下活動(dòng)。我這個(gè)組長(zhǎng)也只能一會(huì)兒用眼神示意這個(gè)，一會(huì)兒小聲勸勸那個(gè)，可是不管怎么示意、勸說，卓小輝仍是千萬變一張臉，“人家小冉都都聽我的勸了，你也不要做地下活動(dòng)了!”我沖著卓小輝道?？墒亲啃≥x那是用一張茫然的臉對(duì)著我，我真的快無語了?？墒?，偏偏這時(shí)，朱霸天的聲音響起：“七組扣一分，全組組每人五道三位數(shù)乘兩位數(shù)的.筆算題?！蔽乙宦?，立刻轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地盯著卓小輝，他卻不以為然，但是我怎么辦？我們組其他三個(gè)人的目光全部盯向我，恨不得立馬吃了我呢。沒辦法啊，q老師，你是不是也開始覺得我這個(gè)組長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)陌?
作業(yè)壓力太大！課外活動(dòng)，我們組又是卓小輝不認(rèn)真完成作業(yè)，跟他的那些狐朋狗友們一起發(fā)瘋,身為組長(zhǎng)的我，又要盡到組長(zhǎng)責(zé)任去管他!哎，忍忍忍!我走到他跟前說：“卓小輝，現(xiàn)在快點(diǎn)去做作業(yè)?！笨伤麉s不屑一顧的把頭一扭，又去玩了。我忍無可忍了，一氣之下回到座位上自顧自的做起作業(yè)來。筆在指間流動(dòng)，字在紙上穿梭，不一會(huì)兒就到了吃飯時(shí)間，可是我還是不能去要吃飯。因?yàn)槲覀兘M的四輛跑車開走了，還有一輛拖拉機(jī)沒起程。我只好又守著卓小輝等他做完作業(yè)。五分鐘，十分鐘……謝天謝地，我終于教他做完了。q老師，我說的吧，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)可是真不容易呀，光小組的事都?jí)蛭翌^都快炸了。
祝
身體健康，工作順利！
學(xué)生：譚棲萌。
201年11月30日。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇七
我榮幸的被選為一班之長(zhǎng)，沾沾自喜原以為撈得了一件“美差”，沒想到卻五味雜陳，身不由己，實(shí)在是不容易。
鏡頭一。
伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲，物理x老師面帶微笑走進(jìn)教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上還滿是凌亂的地理地圖，我一看也傻眼了。
x老師生氣的問：“班長(zhǎng)是誰？”我只好低著頭站起來?！澳闳ゲ?！班長(zhǎng)不是應(yīng)該提醒值日生干值日么？太不關(guān)心班級(jí)了，失職！”我一邊擦著黑板，眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn)，耳邊還有x老師的'批評(píng)教育。我心里象一只蟲子在爬，全是我的失職嗎？我自問，看來當(dāng)好班長(zhǎng)不是光顧著自己。
鏡頭二。
那節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，有兩名同學(xué)在班里打了起來，我急忙去制止，但是鬧得太厲害了，好幾張桌子都推翻了，書本撒了一地，有的在勸駕有的在起哄，班里亂成了一團(tuán)，我使出全身力氣不住的喊著。
沒想到檢查x老師推門而入，呵斥道：“干什么！造反嗎？班長(zhǎng)呢？站出來！”我膽戰(zhàn)心驚的走到x老師面前，檢查的x老師指著我：“班里亂成這樣，你干什么了！”
“我……”我想要為自己辯解，可沒到嘴邊的話又被x老師噎回去了：“去！叫你班主任來，真是的！”我無奈的走出教室，心中塞滿了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！當(dāng)班長(zhǎng)真難呀！
鏡頭三。
地理課上，x老師讓我們自己做練習(xí)，這時(shí)，我左右兩個(gè)同桌說笑起來，鬧的聲音很大，我便制止他們，左說右勸，誰也不服，于是我就對(duì)和自己比較要好的他輕聲說：“不要說閑話了，耽誤學(xué)習(xí)不說還影響其他同學(xué)，有事下課再說?！睕]想到另一個(gè)同學(xué)卻說我向著他，沖我大吼“有什么了不起？哼！”從此不再理我。連解釋的機(jī)會(huì)也不給我。我冤枉啊，我是百口難辯啊，唉！
當(dāng)班長(zhǎng)真的這么難嗎？有委屈，有誤會(huì)，也有傷心，但是，我更有快樂和成長(zhǎng)，不是嗎？因?yàn)槲业膱?jiān)持上課的紀(jì)律最好了，自習(xí)再?zèng)]有打鬧說笑的了，同學(xué)有心事都愿意和我嘮，我已經(jīng)找到了自己的榮譽(yù)。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇八
我從一年級(jí)到現(xiàn)在，一直就是班長(zhǎng)?？僧?dāng)個(gè)班長(zhǎng)，也很不容易。
記得在三年級(jí)時(shí)，發(fā)生過一場(chǎng)“廁所”**。那一段時(shí)間，我真是頭痛死了。全班女生都追著男生。后來，不知是誰想出了一個(gè)辦法：就是躲進(jìn)男廁所。我想：廁所里多臭??！老這樣總也不是辦法。必須禁止女生追男生，也必須禁止男生躲廁所。于是，我在早自習(xí)時(shí)宣布了這條規(guī)則。同學(xué)們還都點(diǎn)頭了。
于是，我便開始觀察情況。剛開始，她們女生還是聽我的，男生也一樣。但后來又變回老樣子了。最后，我的小宇宙終于爆發(fā)了：誰再追追跑跑，寫20xx字反思。我這話一說出去，原本吵吵鬧鬧的教室一下就安靜下來了，我馬上意識(shí)到我說得太狠了。于是，我便把20xx字變成了500字。
??！這班長(zhǎng)可真不好當(dāng)！
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇九
同學(xué)們，相信你們?cè)趯W(xué)校都有一定的“職位”吧！有的.人是組長(zhǎng)，有的人是組員，還有班長(zhǎng)和各科學(xué)習(xí)委員。我呢，在班里是一個(gè)組長(zhǎng)。
可能大家會(huì)覺得：組長(zhǎng)有什么難當(dāng)?shù)模康铱梢院敛豢鋸埖貙?duì)你說：“當(dāng)組長(zhǎng)也是有門道的。”比如，你需要時(shí)時(shí)刻刻觀察組員的一舉一動(dòng)：看他是在擾亂課堂秩序，還是在安安靜靜地學(xué)習(xí)；看他在“窺視”別人的作業(yè)，還是專心寫作業(yè)。你還得對(duì)個(gè)別同學(xué)“別有用心”的督促。我們組的馬燦濤就是一個(gè)很好的例子。你聽我娓娓道來。
有一次語文課上，老師讓我們背誦第八課《匆匆》，因?yàn)槲覀円郧氨尺^，所以很快全班有一半的人背會(huì)了，我們組也是如此，但那個(gè)“拖油瓶”又與眾不同了。你瞧，他在那兒左顧右盼，絲毫沒有一絲緊迫感。我便過去指責(zé)他：“你在干什么？你背會(huì)了嗎？你每次都是最后一個(gè)，每次都拖我們的后腿?！倍麉s不緊不慢地反駁道：“這些字我都不認(rèn)識(shí)，我咋背呀？”我竟無法反駁，便開始一個(gè)字一個(gè)字地教他。終于，在他加完最后一個(gè)字的拼音時(shí)，老師提示我們只有五分鐘了。這時(shí)我知道：就算我是神仙也無力回天了。
我們組又是最后一個(gè)，我掩面嘆息，但也沒有辦法。他就是這樣一個(gè)學(xué)生，有時(shí)也挺努力的，有時(shí)懶惰得讓人憎恨。你瞧，老師又在批評(píng)他。雖然我們組每次都是最后一個(gè)，但我知道我不能氣餒。只要我們?cè)倥σ恍?，就一定能趕到前面，更上一層樓。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十
在一個(gè)班級(jí)里面，除了老師就屬班長(zhǎng)的權(quán)利最大了。經(jīng)過同學(xué)們的選舉，老師的認(rèn)可，我當(dāng)上了五（2）班的班長(zhǎng)。我以為當(dāng)上班長(zhǎng)便可以高枕無憂了，可事實(shí)卻并非如此。
自從我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就變得繁忙起來?！皬垈ュ?，去辦公室把同學(xué)們的作業(yè)本拿來！”“張偉宸，去文印室把我印的資料拿來?！薄痪渚湓挷唤^于耳，我跑了一次又一次。雖然做班長(zhǎng)之前老師便告訴過我，以后要幫助老師多做事情，要有奉獻(xiàn)精神，可是我還是沒預(yù)想到會(huì)如此忙亂。
“張偉宸，過來一下?！币惶煸缟?，老師把我叫住，“你幫我把辦公室那個(gè)紅色的袋子拿到教室?！薄昂玫腵?！蔽伊⒖滔蜣k公室跑去。路上，我遇到了正在洗拖把的趙樂。趙樂告訴我：“快去教室，數(shù)學(xué)老師要做練習(xí)卷了！”我犯起難來，心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗。一個(gè)說：“快回教室，不然要考0分了。”而另一個(gè)說：“要完成老師的任務(wù)。”最后我還是向辦公室跑去，當(dāng)我回到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了，但我一點(diǎn)也不后悔。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十一
外婆雙目失明，每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路，那艱難的'樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。
經(jīng)過半天的家中體驗(yàn)，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個(gè)空，差點(diǎn)滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個(gè)地方坐下，好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍(lán)的，松樹還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復(fù)了原樣，體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想，我才一天不見光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬千ll。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十二
大人們總是說很羨慕小孩，什么也不用管，不用操心任何事，過著無憂無慮、自由自在的生活?？烧l知道其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩也不容易啊。
唉！――當(dāng)個(gè)小孩不容易，每天背著沉重的書包。作者永無止境的作業(yè)，還經(jīng)常被家長(zhǎng)批評(píng)。大人們犯了錯(cuò)，不會(huì)有人去批評(píng)他們，但如果小孩子犯了錯(cuò)，父母就會(huì)說個(gè)不停甚至有時(shí)還打罵我們。如果小孩子頂了一兩句嘴，那后果可想而知的。而且小孩子有時(shí)也不能做自己喜歡的事情，大人們總是用一句“都是為了你好”來強(qiáng)迫我們做一些我們不喜歡的事，所有人都喜歡做自己想做的事，小孩子也不例外。
在大人們眼里，成績(jī)比任何都重要，從來都沒有真正理解我們小孩子的不容易。在學(xué)校里面要面對(duì)著無數(shù)的考試，作者那些堆積如山的作業(yè)，特別是那些即將面臨高考的哥哥姐姐們，經(jīng)常熬到晚上十點(diǎn)鐘才將作業(yè)寫了一小部分，基本上要熬夜通宵，就連正常的睡眠都不能得以滿足，打著哈欠起床，帶著困意學(xué)習(xí)，尤其是那些好學(xué)生，亞歷山大呀，隨時(shí)都有可能爆炸，真是可憐呀！
所以說，不要再說當(dāng)一個(gè)小孩多輕松，其實(shí)當(dāng)一個(gè)小孩是真的不容易??！
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當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十三
看了這個(gè)題目，你一定也覺得是這樣，小孩干什么都要經(jīng)過老師和父母這兩大關(guān)。
老師。
老師是學(xué)習(xí)上的惡魔，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師就會(huì)伸出讓人畏懼的九陰白骨爪來撕你的耳朵，打你的嘴巴，他們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤酶覀冋f呢？作業(yè)是老師的拿手好戲他們想出多少就是多少，一點(diǎn)兒也沒想到我們的感受，我們經(jīng)常做的頭暈眼花、腰酸背疼。換作是你，你是怎樣想的呢？俗話說：是騾子是馬拉出來溜溜，所以考試時(shí)檢測(cè)我們最好的辦法。可是，小草再勁也不能無休止的吹呀。一天平均兩次，一個(gè)星期是十次換作您您受得了嗎？我們的手上已經(jīng)有了寫字的后遺癥——老繭。
父母。
老師的作業(yè)已經(jīng)很多了，家長(zhǎng)又來加課外作業(yè)：《++練習(xí)題》、《++復(fù)習(xí)題》、《++數(shù)學(xué)樂園》……還有興趣班，好一些的，有鋼琴、畫畫、奧數(shù)。壞一些的，那就深不可測(cè)了。還有，考試一考差了，她就會(huì)不停的嘮叨，好像分是他們的孩子，連我辯解的余地都沒啦。我們經(jīng)常唱著自己編得順口溜：考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。
什么時(shí)候我們才能自由呀？
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十四
我的姥爺前幾年腦出血，留下后遺癥：有一側(cè)身子不能動(dòng)，他的智商就像一個(gè)三歲小孩子似的。
那是一個(gè)周六下午，上完寫作課媽媽帶我來到姥姥家。媽媽和姥姥要出去辦點(diǎn)事，讓我在家照顧姥爺，我說：“放心吧，保證完成任務(wù)?！?/p>
她們走了，坐在輪椅上的姥爺就喊：“大外孫，給我倒杯水。”我趕緊跑去廚房拿個(gè)杯子倒?jié)M水遞到姥爺手中，姥爺唱得太急了，水順著嘴角往下流，我又跑去拿了一條毛巾圍在他的脖子上。喝完了，他又喊：“大外孫，我后背癢癢?！敝灰娎褷斁镏?，歪著脖子晃來晃去，我剛撓了一下，他說不對(duì)，我又往左點(diǎn)也不對(duì)，又往右側(cè)撓撓他還是說不對(duì)，怎么就沒撓中目標(biāo)呢?我又往上撓了幾下，聽見姥爺說“對(duì)，就是這個(gè)地方，舒服，太舒服了?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手像灌了鉛一樣。我又聽見：“大外孫，姥爺尿了?！蔽覈樀靡豢?，我的天呀，滿地都是，只見姥爺呆呆地看著我，又看看地上的尿，不知所措的樣子。這可怎么辦呢?我只好找拖布，一遍又一遍把尿拖干凈?？捎峙滤鴽?，又給他蓋了一個(gè)大棉被，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)門開了，媽媽和姥姥回來了。我看著姥姥想：“姥姥天天都這樣，多辛苦呀!”
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十五
生活不是一帆風(fēng)順，很多時(shí)候，我們都會(huì)碰到很多的艱難險(xiǎn)阻，它們像遍布的荊棘，兇險(xiǎn)的急流，讓我們感受到生活的艱辛和成長(zhǎng)的不易。
那是一個(gè)星期日的下午，阿姨有事要出去，讓我代她照顧一下她4歲的孩子――囡囡。
我坐在客廳里看電視，囡囡在房里睡覺，可是好景不長(zhǎng)，囡囡哭了起來，驚動(dòng)了正在看電視的我，我不耐煩地走向房間問囡囡：“你怎么了？”囡囡停止了哭泣說：“我要喝牛奶。”我只好去給她拿牛奶，不料囡囡一揮手，牛奶落到了地上，地上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，我生氣極了，剛要發(fā)火，但又想到她比我小，便耐住性子，拿出拖把，開始拖地，囡囡大叫道：“我要看《喜羊羊與灰太狼》！”我只好把她抱到客廳的'沙發(fā)上，讓她看電視，接著我又去拖地了。拖完地，我去看電視，看著無聊的《喜羊羊與灰太狼》，我搶過遙控器，準(zhǔn)備看別的節(jié)目，但囡囡不樂意了，吵著要我給她調(diào)回頭，我無奈，只好讓她看，不一會(huì)兒囡囡睡著了，我拿來毯子披在她身上，這時(shí)阿姨回來了，直夸我是一個(gè)稱職的小保姆，我尷尬的笑了。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十六
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小孩在大人心中永遠(yuǎn)是不懂事的。大人說話的時(shí)候，小孩不能插嘴，只要一插嘴，他們就會(huì)說：“去，去，去，大人說話小孩插什么嘴，一邊玩去?！逼鋵?shí)我們小孩懂的東西有時(shí)候大人還不一定懂呢！
孩子在學(xué)校還要考高分，，每天除了做老師布置的作業(yè)外，還要做爸爸媽媽布置的題目。爸爸媽媽整天嚷著“分，分，分”好像我們不是他們的孩子，“分”才是他們的兒女一樣。
小孩有無數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說，卻不敢真實(shí)、大膽地告訴家長(zhǎng)，如果萬一說錯(cuò)了什么話，爸爸媽媽把臉一繃，誰知道又會(huì)有怎樣的一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨。
當(dāng)個(gè)小孩有這么多的煩惱。，我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？
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當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十七
許許多多的問題，許許多多的幻想，許許多多的拘束，許許多多的為什么。難過，煩惱……當(dāng)個(gè)小孩真不容易！
現(xiàn)在的小孩作業(yè)多，煩惱多，誘惑多，難過多……。
唉！——當(dāng)個(gè)小孩真不容易，每天背著大大的書包。做著永無止境的作業(yè)，我可以體會(huì)到橡果國(guó)際為什么要發(fā)明太空書包，背著書包看見錢彎下腰“咔”把背有點(diǎn)壓彎了。系鞋帶，我又明白為什么要發(fā)明背背佳了。我們就應(yīng)該從幼兒園開始學(xué)英語，還從什么三年級(jí)開始學(xué)英語，還不是主科，見了英文只知道“hello,hi,no,yes"。
現(xiàn)在我為大家訴說小孩的煩惱，你說我們這么小哪來的煩惱，很簡(jiǎn)單?。”热缯f用三十六計(jì)達(dá)到我們的目的。比如說：有一次我把我爸，媽睡的床跳塌了，我就從我一年級(jí)到現(xiàn)在用棄了的報(bào)刊，本子全部堆到床底下，終于半個(gè)小時(shí)過后看不出來了。老爸，老媽過了四個(gè)小時(shí)還不知道，還是我告訴他們的，這招就叫“瞞天過?！?。
我真討厭那些故意把孩子看中的東西價(jià)格抬高，父母又不讓買的商家，一哭，二鬧的方法都用盡了還是不起效，有時(shí)還會(huì)被痛扁一頓。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十八
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的當(dāng)個(gè)姐姐不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葡萄似的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，一頭烏黑的`頭發(fā)……他是誰？他就是我那可愛又頑皮的弟弟——朱宇辰。
一天晚上，吃過晚飯，我便自覺地在房間里寫作業(yè)。不知過了多久，一陣尿意襲來，我便起身上廁所。我前腳剛剛離開，弟弟后腳就踏進(jìn)了我的房間。當(dāng)我回到房間時(shí)，氣得兩眼直瞪，天?。∫环瑧K不忍睹的景象呈現(xiàn)在我眼前：被子被扔到地上，作業(yè)被弄得亂七八糟，剛買來的《成語大全》正可憐地趴在地上，我心愛的布娃娃也被扭歪著脖子倒掛在窗臺(tái)……我歇斯底里地對(duì)弟弟大喊大叫：“你這淘氣包，快給我滾出去，快！快！我數(shù)三秒，三、二、一，快點(diǎn)?！钡艿鼙晃疫@兇樣嚇得小臉都白了，“哇”地大哭起來！這哭聲震天動(dòng)地！這回反倒是我被嚇住了：媽媽要是聽到了，一定會(huì)罵死我的。要知道，朱宇辰可是我們家的大寶貝！這二胎可惹不得呀！怎么辦??？我連忙安慰弟弟：“好了，別哭了！我向你投降。”可是我怎么安慰弟弟他都不聽，而且哭聲越來越大，叫聲越來越響！媽媽果然進(jìn)來了，不問青紅皂白訓(xùn)了我一頓……唉！我的心碎了，這朱宇辰，當(dāng)你的姐姐真不容易！
又一個(gè)星期六的早上，媽媽要去公司加班，出門前交代我一定要在她回來之前把作業(yè)寫完，并且還要照顧好弟弟。媽媽走后，我趕緊給弟弟看他最喜歡的《幼兒故事畫報(bào)》，然后進(jìn)房間迅速寫作業(yè)。誰知沒到一刻鐘，弟弟又說口渴了，我急忙給他倒了杯水。正要轉(zhuǎn)身進(jìn)房間，弟弟又叫道：“姐姐，我要上廁所?！睕]辦法，我又帶他去上廁所。我以為一切安穩(wěn)了，誰知我進(jìn)房間還沒寫幾個(gè)字，弟弟又叫道：“姐姐，快過來幫我穿褲子?！蔽覛獾眠厧退┭澴舆呎f：“你怎么沒完沒了，不要再叫我了，我作業(yè)沒法完成了！”瞧，這個(gè)朱宇辰給了我一個(gè)鬼臉，還笑嘻嘻地說：“不叫你，叫誰？你是我的姐姐！”哎！朱宇辰，當(dāng)你的姐姐真不容易！
我一直以為當(dāng)個(gè)姐姐很容易，可是和想象中的并不一樣??！這真是“看花容易，繡花難”?。?/p>
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇十九
天才蒙蒙亮，得從溫暖的被窩出來了。背著沉重的書包，迎著朝陽的淡淡光輝，伴隨著溫和的春風(fēng)行走在上學(xué)的路上。
如果要做一個(gè)好學(xué)生，上課時(shí)，必須仔細(xì)的做好筆記，認(rèn)真聽老師講課。老師提出的問題要通過大腦認(rèn)真的思考，不停運(yùn)轉(zhuǎn)，然后積極舉手答問是必不可少的。
下課，要把老師布置的作業(yè)必須及時(shí)完成，不僅自己完成了任務(wù)，增加了知識(shí)，老師也不會(huì)操心，家長(zhǎng)也會(huì)放心。
這樣一整節(jié)一整節(jié)地上課，一整節(jié)一整節(jié)的做作業(yè)，智慧與知識(shí)也提高了不少。書是為自己而讀，不能為了一時(shí)的貪婪，放棄了一世的機(jī)會(huì)。自己所得的成果，有百分之一是老師的引導(dǎo)而得的，有百分之一是父母的金錢而得的，有百分之九十八是自己的努力而得的。
星期六，星期天，還是要背著書包去學(xué)奧語、奧數(shù)，雖然書本上的有許多，但并沒有學(xué)全面，所以才有了“學(xué)無止境”這一成語。還需要及時(shí)地補(bǔ)加，努力地向前跑。一定不要白白浪費(fèi)父母辛辛苦苦給上班給我們補(bǔ)習(xí)的錢。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇二十
每天晚上，媽媽下班回家?？匆娢艺凇坝崎e”的寫著作業(yè)，總會(huì)嘆一口氣說：“哎，你們這些娃兒們真幸福啊，哪像我們……”可是，每當(dāng)我聽見這句話時(shí)，總是想：其實(shí)，當(dāng)個(gè)小孩真的不是那么容易??！
想一想，從上學(xué)到現(xiàn)在這六年來，我的記憶中似乎沒有多少快樂的時(shí)光。記得小的時(shí)候，叔叔、阿姨們總是變著法兒的帶著我們玩，把我們帶入了一個(gè)個(gè)神話般的世界里?；氐郊依?，爸爸、媽媽總會(huì)坐在我的身邊，抱著我，耐心的給我講述許許多多的童話故事、寓言故事，給我講述許許多多的大道理、偉人故事……星期六、星期天和假日里，我的身影總會(huì)出現(xiàn)在公園的.滑滑梯上、動(dòng)物園的參觀隊(duì)里、游樂園的蹦蹦床上……唉，可是，這些都已經(jīng)成為了過去。現(xiàn)在，我只能望紙興嘆了。
寫累了，休息一會(huì)兒。我看見媽媽一個(gè)人在廚房里忙來忙去，想過去幫幫忙的時(shí)候，媽媽卻一把奪過我手中的抹布，不等我爭(zhēng)辯，便開始一大段“意味深長(zhǎng)”的“講話”。不是囑咐我要好好學(xué)習(xí)，以后考上名牌大學(xué)，坐坐辦公室：就是告訴我家務(wù)活不許我做，只要好好學(xué)習(xí)就行了。沒辦法，我只好再次面壁而坐。
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇二十一
大人總羨慕小孩無憂無慮，其實(shí)。
小孩在大人心目中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。大人們可以做自己樂意做的事，做錯(cuò)了小孩也不能批評(píng)他。要不就說你不孝順，要不就說你說話沒大沒小。小孩子就不一樣了，做錯(cuò)了事兒，又是批評(píng)又是教育，嘮叨個(gè)沒完兒。小孩不能做自己喜歡的事兒。
小孩在大人心中永遠(yuǎn)不懂事，大人說話小孩不能插嘴，只要一插嘴，他們就會(huì)說：“小孩子，插什么嘴，去去去，一邊玩去。”其實(shí)，小孩子懂的東西，大人還不一定懂呢。
孩子在學(xué)校還要考高分，每天除了做老師布置的作業(yè)，還要作爸爸媽媽布置的題目。爸爸媽媽每天都嚷著：“分分分”好像我們不是他們的兒女，而分才是他們的兒女一樣。
小孩有無數(shù)心里話要對(duì)大人說，可卻不敢真實(shí)，大膽的告訴家長(zhǎng)。如果萬一說錯(cuò)了什么話，家長(zhǎng)臉一繃，誰知又有什么“暴風(fēng)雨”降臨。
哎，什么時(shí)候我們才長(zhǎng)得大呢？
當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不容易篇二十二
星期二的下午，我們的班主任老師-章老師，她站在講臺(tái)上對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課，你們自己復(fù)習(xí)一下前面四個(gè)單元，下午的品德課和活動(dòng)課連起來，我們進(jìn)行期中考試。”章老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲的`都叫了一聲：“哦――?！闭吕蠋熉牭貌荒蜔┝耍蠛埃骸澳銈兩象w育課了個(gè)個(gè)精神飽滿的，考試了就“哦”了，誰再吵一句，試卷中扣10分?！苯淌依镆幌伦幼兊螟f雀無聲了，同學(xué)們也紛紛開始復(fù)習(xí)了。
到了下午，開始考試了。同學(xué)們都握著筆認(rèn)真地寫起來。寫著寫著，突然，我聽到一個(gè)聲音在叫我。我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是我的好朋友在跟我打招呼呢。他一邊轉(zhuǎn)頭瞅瞅老師，一邊細(xì)聲得跟我說：“那道歇后語題目該怎么做??？”“考試的時(shí)候，不能交頭接耳的，不能說答案的”我認(rèn)真地說。接著，好朋友又說：“我知道，如果你告訴我答案的話，我給你20元錢嘍！”我的心開始動(dòng)搖了。他見我遲遲沒有說話，心想軟的不行就來硬的吧，他狠狠地說：“你不告訴我，我就跟你絕交！”哎！我想：“算了，告訴他吧！”就在我剛想告訴他的一剎那，我又想起了我們的品德老師曾告訴我們：我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，要學(xué)會(huì)拒絕。這時(shí)，我那本來動(dòng)搖的心，變得堅(jiān)定了。我對(duì)他說：“我不會(huì)告訴你！”一會(huì)兒，考試結(jié)束了，我連忙跟好朋友說：“我不是不想告訴你，考試的時(shí)候，如果我告訴你答案的話，就是害了你了?！薄爸x謝你！”好朋友說。
我說完大吁一口氣，說：“拒絕，真不容易！”
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