在工作和生活中，積累心得體會有助于我們不斷提升自我，不斷進步。寫心得體會時，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實的態(tài)度。如果你需要寫一篇精美的心得體會，可以閱讀以下范文，獲取靈感。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇一
自湖北疫情出現(xiàn)以來，我們終于體會到了什么叫做“度日如年”?！笆謾C”，作為一種通訊工具，它最原始的作用在這短短的十幾天時間里也得到了充分發(fā)揮，親友之間的相互慰問、及時了解外界的信息動態(tài)等等，讓這個快節(jié)奏時代漸漸淡薄的親情又重新依靠在了一起，讓本應(yīng)熱鬧繁華的春節(jié)多了一份祈禱，多了一份祝福。面對著每天不斷更新的“疫情”數(shù)據(jù)，人民群眾本來懸著的一顆心反而沉靜下來了，面對著舉國上下的眾志成城團結(jié)一致，人民群眾戰(zhàn)勝“瘟神”的信念更加堅定了;因為大家心里知道這場“戰(zhàn)役”不是哪一座城市、哪一個人或者哪一群人在頑強抵抗，而是全中國十四億人共同在戰(zhàn)斗。此時此刻面對著此情此景，人民群眾團結(jié)的力量再一次深深的觸動了我們，共產(chǎn)黨人堅定的信仰再一次深深的震撼了我們，祖國臨危不亂的處事方法也再一次讓我們折服。在這里，作為一名共產(chǎn)黨人更加堅定了自己的立場，更加忠于自己的信仰，也重新找到了砥礪前行的動力和方向。
做人要“走心”。常言有道：“認(rèn)真只能做對，用心才能做好”，正所謂“心之所向，身之所往，行之所至”，一路走來，共產(chǎn)黨人的初心和使命，始終是激勵共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力;人民群眾就是我們持續(xù)“戰(zhàn)斗”的最大底氣，我們始終與人民同呼吸、共命運、心連心。作為新時期的共產(chǎn)黨人，我們永遠(yuǎn)不能忘記自己的革命宗旨和革命理想，我們應(yīng)該從身邊的先進典型學(xué)起，繼續(xù)傳承與發(fā)揚紅色基因，讓理想信念之火燒得更旺;都說“時間不等人!歷史不等人!時間屬于奮進者!歷史屬于奮進者!”“為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們必須同時間賽跑、同歷史并進”，我們應(yīng)該學(xué)會迎著晨光實干，不去面對晚霞幻想。
做事要“走場”。俗語有云：“腳能到達的地方都不叫遠(yuǎn)方”，“走場”，就是要真正去到“現(xiàn)場”，實地考察;基層工作的現(xiàn)場在哪里?那就是在群眾那里。常言有道：“調(diào)查研究就像十月懷胎，解決問題就像一朝分娩”，唯有經(jīng)過實地調(diào)研，結(jié)合本地實際情況制定的計劃才站得住腳，我們應(yīng)該經(jīng)常下基層、聽民聲、訪民情，真正做到言行一致，切忌紙上談兵。我們應(yīng)該自覺摒棄得過且過的思想，自覺拋棄將就湊合的態(tài)度，拒絕表態(tài)多、調(diào)門高，拒絕胡作為、亂作為、不作為，我們應(yīng)該以一步一個腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打真抓實干的態(tài)度做事。“人，只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義”，共產(chǎn)黨人就應(yīng)該去尋找并實現(xiàn)自己的人生價值，我們應(yīng)該積極投身到祖國的建設(shè)之中，去到群眾身邊，跟群眾在一起，拉近與群眾之間的距離，去向群眾“取取經(jīng)”，去向群眾“問問道”;不僅如此，我們還應(yīng)該將自己錘煉成政治工作中的“明白人”，黨建工作中的“內(nèi)行人”，黨和國家的“解憂人”，人民群眾的“貼心人”;我們也應(yīng)該切實增強共產(chǎn)黨人為國奉獻為民解難的責(zé)任感。共產(chǎn)黨人就應(yīng)該用奮斗創(chuàng)造歷史，用實干成就未來，盡己所能，用汗水澆灌收獲，用實干篤定前行。
迎著晨光奔跑吧，新時期的共產(chǎn)黨人!待到疫情解除之日，春暖花開之時，我們再共同舉杯仰天長嘯共話家常。
2020甘肅同上一堂戰(zhàn)疫思政課大學(xué)生心得體會作文例文。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇二
石瑛教授在談到關(guān)于抗疫精神時提到了五個方面：生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共。在此次新冠肺炎疫情防控斗爭中，中國人民在抗擊國內(nèi)疫情的同時，還與受疫情襲擊的世界各國風(fēng)雨同舟，心得體會積極支援、幫助各國人民與疫情作斗爭。
這場戰(zhàn)疫對每一位吉林人來說都是一次心靈的洗禮，是一次人生的蛻變，經(jīng)得起挫折，耐得了考驗，守得住自律就顯得更加珍貴，在感恩中前行，在思考中成長，在堅守中突破，那么最終我們可能迎來的是破繭成蝶的巨變和驚喜。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇三
疫情爆發(fā)以來，黨中央高度重視，號召全國各族人民同舟共濟、力擔(dān)當(dāng),堅決打贏抗疫的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，全力以赴保護人民的生命健康安全。全國各地統(tǒng)一行動、積極舉措，在全力支援武漢等疫情重災(zāi)區(qū)的同時，廣泛動員干部群眾清醒認(rèn)識當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，“寧可十防九空,不可失防萬一”，“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”，盡銳出戰(zhàn)，務(wù)實擔(dān)當(dāng)，堅決徹底地打贏這場我們必須要贏的戰(zhàn)役。與時間賽跑，和疫情斗爭是我們當(dāng)下的第一要務(wù)。生命大于天，面對疫情對人民生命健康的威脅，一切虛假都要為中心工作讓步。上下同欲者成，值此抗疫“最吃勁”的時刻，我們更不能有絲毫懈怠疏忽。眾志成城，勝利的曙光已然展現(xiàn)，接續(xù)奮斗我們一往無前。只要我們心連心，聚在一起，就沒有什么困難不能克服，決戰(zhàn)決勝抗疫,我們信心百倍、無畏向前，眾志成城共贏“春暖花開”“車水馬龍”的幸福明天!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇四
在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，為將高校思政課優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量，3月9日14:30至16:00，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
在武漢這座英雄城市，全國人民眾志成城，團結(jié)奮戰(zhàn)。這次的疫情不僅是國家的大考，也是青年的大考。這次考驗彰顯了中國制度的優(yōu)越性。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮著總攬全局協(xié)調(diào)各方的積極作用。堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。集中力量，辦大事，黨發(fā)揮主觀能動性的同時，尊重客觀規(guī)律。將人民情懷轉(zhuǎn)化為實際行動，抗“疫”攻堅戰(zhàn)是人民的戰(zhàn)爭，必須始終依靠人民。
在戰(zhàn)疫之中的當(dāng)代青年也在不斷地成長，中華兒女同舟共濟，身邊就有許許多多的典型。90后和00后在這場攻堅戰(zhàn)中成為了骨干力量，這體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的時代擔(dān)當(dāng)。我們大學(xué)生更要以德為基，有家國情懷，要有憂患意識。正確地去認(rèn)識人與自然、人與社會、人與科學(xué)的關(guān)系。
作為大學(xué)生，我們更應(yīng)肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極的心態(tài)，相信國家會渡過難關(guān)的!通過這次講座，我看到了白衣天使們的偉大，在我們都在家里不出門時，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著被感染的風(fēng)險，為患者進行救治，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。這次戰(zhàn)疫，讓我再一次體會到了團結(jié)的力量，在疫情防控的過程中，有很多普通的人用他們普通的行動去詮釋著自己在特殊時刻的擔(dān)當(dāng)，他們用崗位上的堅守，用一次次舍小家顧大家的奉獻精神，詮釋了一個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也成為疫情防控中巨大的動力，點滴之力如同“星星之火可以燎原”。中國加油，武漢加油!
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，面對這一嚴(yán)峻考驗，始終有無數(shù)堅韌不拔的人堅守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無數(shù)有信仰的人貢獻自己的熱情，幫助武漢的居民在網(wǎng)上尋求幫助，自發(fā)的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點點愛心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨居老人捐出萬數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。
這次疫情防衛(wèi)戰(zhàn)是一場對全國人民生命與健康的保衛(wèi)戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)爭中，無數(shù)崇高的醫(yī)護工作人員、無數(shù)的共產(chǎn)黨員、無數(shù)的志愿者遠(yuǎn)離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰(zhàn)前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國速度驚艷了世界。醫(yī)療物資緊缺，全國超3000家企業(yè)跨界轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫物資，1天內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)醫(yī)用防護服和口罩原材料，中煤集團蒙大化工公司日產(chǎn)1030噸;19天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬......從無到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭提升日產(chǎn)，我們相信，中國速度一定能跑贏疫情!
這次疫情，讓人們看到了中華自有的團結(jié)意識。但仍應(yīng)該看到，公共衛(wèi)生意識的普及還在路上，對于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國家能在這個時期展開這門思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭，揚團結(jié)奉獻之風(fēng)。最后相信烏云蔽日終有時，春暖花開會有期，致敬在一線的工作人員們!武漢加油!中國加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇五
2020年一場突如其來的病毒打亂了人們的新年計劃，也打亂了我們的上學(xué)時間，到處都是封路、封村、封城。
全國各地都被病毒傳染了，其中最嚴(yán)重的就是武漢，到處都是發(fā)燒咳嗽的病人，看著日益上升的新增病人，讓人措手不及，就在這關(guān)鍵的時刻一位叫鐘南山的爺爺出現(xiàn)了，一個和我太爺爺差不多年紀(jì)的老人，聽媽媽說17年前的非典疫情中就是他帶領(lǐng)著大家走出了陰霾。他的出現(xiàn)給全國人民帶來了希望。
鐘爺爺今年84歲了，他不顧自己的個人安危，日夜兼程的趕往武漢，沖在疫情第一線，去了解、分析疫情，研究病毒，他提出：“病毒會人傳人，最原始有效的方法就是早發(fā)現(xiàn)，早隔離。”頓時給大家忐忑著的心吃了一顆定心丸。我在網(wǎng)上看到一張他在火車上由于太累了閉著眼睛睡著了的照片，好心疼，他這么大的年紀(jì)本該在家里享受安逸的晚年生活，可他卻英勇奮戰(zhàn)。在電視上看到他在新聞發(fā)布會上提到武漢是個英雄的城市時眼睛里含滿了淚花，讓人好感動，是他給人們傳遞了士氣和信心。
面對來勢洶洶的病毒，我們要聽鐘爺爺?shù)脑挷蝗ト硕嗟牡胤?，戴口罩，勤洗手。大家齊心協(xié)力、眾志成城，相信我們很快就能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。中國加油!武漢加油!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇六
疫情襲來的時刻，有一群白衣天使，不!是白衣戰(zhàn)士，他們無懼生死、爭分奪秒地向著病毒發(fā)起了沖鋒，成為沖鋒陷陣的排頭兵、尖刀連?；鹕裆结t(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科馬凌在視頻里，給女兒做了一個向前沖鋒的姿勢，說了四個字：“誓死不退!”;“我應(yīng)該上戰(zhàn)場”的杜富佳，牢記“雷神”哥哥杜富國的“你退后，讓我來!”奔赴武漢;剪掉秀美的長發(fā)，甚至剃成光頭，成為春天最時尚的發(fā)型;滲著血跡的“口罩壓痕”，成為連續(xù)作戰(zhàn)的大美標(biāo)記。
他們來自全國各地，卻有共同之目標(biāo)。決戰(zhàn)于湖北，救民于危難。出征始于除夕，目前仍在繼續(xù)。醫(yī)護人員不斷向武漢、向湖北集結(jié)，這是血濃于水，這是情顯于危。他們身懷絕技，更有使命和信仰，“口罩臉”“壓痕眼”是他們最美的軍功章?？埂耙摺苯枰羞@樣的熱血與勇敢，他們是這段傳奇的底色與基調(diào)。有了他們，同胞胸中有底，群眾也會感到踏實和心安?；鹕裆?、雷神山還有其他醫(yī)院是他們的陣地，在這里他們踐行著守衛(wèi)生命的誓言。不分晝夜，全力奮戰(zhàn)，我將無我，一馬當(dāng)先。這一役必定還我山河本顏，迎來春色無邊!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇七
20__年是一個多么美好的年份，在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時，卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國，疫情的最新信息時時刻刻撥動著我們的心弦。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時間奔赴武漢;全國各地醫(yī)務(wù)工作者立下請戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個中國人。
這不禁讓我想到，在20__年，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生的森林火災(zāi)。涼山州消防支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整個山林，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險降臨時，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡尤荨?/p>
疫情之下，沒有一個人可以置身事外，作為一名黨員，我們要沖在前、干在先，有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識，不傳謠、不造謠，及時公開透明信息，給公眾以的信心與安心。自覺遵守組織規(guī)定，配合領(lǐng)導(dǎo)干部做好疫情防控工作，對村莊、社區(qū)，外出返鄉(xiāng)人員要及時上報進行備案登記，對火車站、超市等人員密集地區(qū)做好人員、物資及交通工作的查驗工作，對疑似癥狀人員要及時進行醫(yī)學(xué)觀察，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早診斷、早治療”，控制傳染源，將疫情擴散可能性降到最低。
20__注定是一個不平凡的年份，在虎年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁華盛開時，攜手共進更加美好的明天!
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇八
新年伊始，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在拉響，注定是不平凡的一年。
沒有硝煙的戰(zhàn)爭是什么?它是醫(yī)學(xué)專家攻克病毒的決心;它是沖鋒在一線醫(yī)護人員對祖國人民捍衛(wèi)的決心;它是公益人士對幫助醫(yī)護人員和市民的愛心;它更是全民對抗新型冠狀病毒肺炎的信念。
作為一個武漢市民，我們能夠做的貢獻就是做到足不出戶，不給政府和社會添麻煩!為了防止感染或者傳染，大家都是自覺的在家中。就在1月30日我們出現(xiàn)了糧食不足的情況，在這種緊要關(guān)頭，小區(qū)物業(yè)通過聯(lián)系供應(yīng)蔬菜的公益人士來到小區(qū)，在群內(nèi)通知購買，大家井然有序進行購買。我的奶奶出門時戴上了口罩和手套，沒有誰扎堆說話，大家都自行保持距離，買完就趕快回家，這是為了保護自己，也為了保護她人?；丶液?，我們不停的提醒奶奶口罩要銷毀，衣服、所帶物品要消毒，要洗手。奶奶購買了很多果蔬，太來之不易了，必須好好珍惜!
這些天，我們都時刻關(guān)注關(guān)于武漢戰(zhàn)疫的新聞，最令我印象深刻的是一位醫(yī)護人員在還沒見到她的孩子一面，還沒吃上一口年夜飯，便收到返回醫(yī)院的消息，她的家人為了不讓去，甚至藏了她的行李箱，但她為了那些素不相識的病患們用塑料袋裝上了一些日用品，便出發(fā)上一線了，看到此時心像被撞了一下，眼眶熱熱的。接下來又聽聞所有一線的醫(yī)護人員都要戴口罩，穿防護服，甚至穿尿不濕，無法吃飯喝水、上廁所，想想都難受，真心的佩服她們!心疼她們!
此次疫情我相信白衣天使們的決心;相信醫(yī)學(xué)專家的研發(fā)成果;相信公益人士的愛心;相信全民的信念，一定可以撐過難關(guān)，打贏這場戰(zhàn)疫。
我愛我的城市，希望你快點好起來，愿“疫情”永不相見!老師，同學(xué)，家人，朋友們我們馬上相見!
點評：文章從多視角展示武漢抗擊疫情的戰(zhàn)斗場景，充分展示了醫(yī)務(wù)工作者挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、舍小家顧大家、冒著生命危險日夜奮戰(zhàn)的動人事跡，并且堅信我們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇九
新型冠狀病毒肺炎發(fā)生以來，我們看到了無數(shù)個“逆行者”為了打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)英勇奮戰(zhàn)的樣子，深深地刻在每一個中國人的心中，讓人難以忘懷。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，每個在崗位上努力的人，向世界彰顯著新時代中國人風(fēng)貌以及面對困難無所畏懼的模樣。
“逆行是醫(yī)者初心的召喚”，推動著他們逆流而上的，是學(xué)醫(yī)時治病救人的殷殷初衷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)實中，他們是與我們一樣的普通人，有著一樣的血肉之軀，也會憂心、會疲憊、會膽怯。平素里，他們何嘗不是掛念高齡父母孱弱身體的兒子、撒嬌打鬧的女兒、飽含熱淚惦念幼兒的媽媽、分別時為妻子抹去淚水的丈夫……但使命感讓人一夜蛻變?yōu)榭箵舨∧У摹白钃羰帧?、患者的“生命線”：軍醫(yī)彭渝瞞著丈夫就上了戰(zhàn)場，根本沒有時間詳細(xì)地說幾句話。8天后，彭渝看到微信里已經(jīng)有4235條未讀信息;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思，把病床讓給患者，自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命……離病毒最近、與病毒短兵相接的白衣戰(zhàn)士，用血汗乃至生命詮釋了“敬佑生命、大愛無疆”的崇高精神點亮了春天，“同袍同澤，與子偕行”的中華美德成為全民族的精神記憶，一顆顆醫(yī)者初心燦若江漢大地上空的星辰，璀璨奪目，綻放出別樣的光華。
面對疫情，你沖鋒在前、全力以赴，你剪掉齊腰長發(fā)剃成光頭只為方便穿防護服，你布滿印記、傷痕累累的雙手，你那因為長時間戴口罩而壓痕深深的面龐……你是女兒，是媽媽，也是一個家庭的支柱。但就是這樣一個看似柔弱的身軀，在前線與新型冠狀病毒肺炎作著斗爭，用你的雙手挽救生命，給群眾帶來安全感。這，就是中國人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
疫情無情，人間有愛，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，你“逆行”的身影讓所有人肅然起敬，你的樣子，就是中國人的模樣，加油，每一個中國人。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十
一、引言（200字）。
2020年是一個非常特殊的年份，新冠疫情的突如其來讓整個社會備受沖擊。大學(xué)生作為社會中富有朝氣和活力的一部分，也積極參與到了疫情防控工作中。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，大學(xué)生們經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。本文將從大學(xué)生戰(zhàn)疫的經(jīng)歷中汲取心得與體會，分享大學(xué)生們的成長與收獲。
二、疫情帶來的挑戰(zhàn)與困惑（200字）。
適應(yīng)新冠疫情對于大學(xué)生來說是一項全新的挑戰(zhàn)。突然轉(zhuǎn)換到線上教育模式，大學(xué)生們需要適應(yīng)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程授課和網(wǎng)上考試。這些變化帶來了新的困惑和壓力。另外，由于疫情的爆發(fā)，學(xué)生們也面臨著實習(xí)、就業(yè)和留學(xué)計劃的不確定性，這給他們帶來了更多的焦慮和困擾。
三、積極應(yīng)對與戰(zhàn)勝困難（300字）。
雖然面臨困境，但大學(xué)生們展現(xiàn)出了強大的適應(yīng)能力和抗壓能力，他們積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，并為戰(zhàn)勝疫情做出了自己的貢獻。他們主動參與志愿者工作，協(xié)助社區(qū)進行疫情防控宣傳，幫助老人購買生活物資，照顧留守兒童等。同時，他們也充分利用線上資源，積極參加線上培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高自身綜合素質(zhì)和能力。
四、對于生活與人生的思考和改變（300字）。
在這次疫情中，大學(xué)生們重新思考了生活和人生的意義。他們意識到生活的脆弱性和珍貴性，更加珍惜身邊的人和事。他們學(xué)會了關(guān)注他人，尊重他人，團結(jié)協(xié)作，在生活中注重健康和安全。同時，他們對自己的未來也有了更深入的思考，明確了自己的目標(biāo)和方向，懂得在逆境中成長。
五、積極面對未來與發(fā)展（200字）。
大學(xué)生們在這場疫情中經(jīng)歷了成長和進步，也積累了寶貴的人生經(jīng)驗。他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，學(xué)會了主動思考和解決問題。面對未來，他們充滿了信心和希望。他們將利用所學(xué)知識和技能，為社會發(fā)展做出更大的貢獻，成為社會中的中堅力量。
總結(jié)：
新冠疫情的爆發(fā)給大學(xué)生們帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但他們也通過這場戰(zhàn)斗，得到了成長和收獲。他們積極應(yīng)對困難，思考人生的意義，調(diào)整自己的心態(tài)，并為社會疫情防控做出了自己的貢獻。他們面對未來充滿信心，希望發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。這次疫情挑戰(zhàn)了大學(xué)生的意志和毅力，也鍛煉了他們的能力和智慧，使他們成長為更加堅強和自信的人。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十一
今年，新冠疫情席卷全球，而在這大背景下，我們的學(xué)校也必須采取一系列的治理措施。其中最直接的就是放學(xué)不集體活動，所有的各年級學(xué)生都必須馬上回家。然而，在這個艱難的時期里，學(xué)校不能像以往一樣，只是把學(xué)生安排到家里就算完成任務(wù)了。這時，學(xué)校必須發(fā)揮更多積極作用，必須讓學(xué)生意識到自己身為新時代的生力軍，要承擔(dān)更多的責(zé)任。
一、做好日常防疫和自我防護。
在疫情期間，每個人的身體健康都不可避免的會受到影響。所以，第一步就是做好自我防護。我們必須每天統(tǒng)計自己的體溫、進行清潔、勤于洗手等日常小事。這也是對我們自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、加強心理飽和度。
疫情期間，整個社會是不安和擔(dān)憂的氣息一直在籠罩著的，讓人感到沮喪和無助。在這種情況下，我們的學(xué)校必須扮演起心理健康顧問的角色，幫助學(xué)生化解負(fù)面的情緒，增強學(xué)生的心理飽和度，達到心理平衡的目的。
三、強化個人責(zé)任和社會責(zé)任。
在這個特殊時期里，我們的學(xué)校幫助我們強化了個人責(zé)任和社會責(zé)任。我們不僅要做好自我防護，還要注重社交距離，主動發(fā)揮自己的奉獻精神，通過各種方式給予疫區(qū)支援，為全社會與疫情做斗爭做出自己的貢獻。
四、提高自我保護素質(zhì)。
在這次抗擊疫情的過程中，我們不僅要加強自我防護，還要提高自我保護素質(zhì)。我們必須學(xué)會更多的自我防護知識，了解常識性民眾疾病防治知識，掌握防范病毒性傳染病的方法、技巧和注意事項。
五、踐行學(xué)校的課堂理念。
這次新冠疫情的爆發(fā)，讓我們強行暫停了課堂教學(xué)。但是我們學(xué)校通過線上視頻課程的形式保持了教育的連續(xù)性。更為重要的是，學(xué)校積極利用這個機會增強學(xué)生的思政教育，幫助我們樹立正確的價值觀和樂觀的心態(tài)。學(xué)校重申，災(zāi)難背后的道德信念必須得到弘揚，我們必須保持積極樂觀的態(tài)度，為新的時代注入正向的能量。
總之，疫情的來臨，讓我們迎來了一個特殊的時刻，也給我們帶來了不一樣的思想和體驗。學(xué)習(xí)和思考疫情下的人類命運共同體理念，以遺落的人民為役，朝向新時代前進。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十二
2020年，新冠疫情讓整個社會都陷入了憂慮之中。在這樣的情況下，中國人民聯(lián)合起來，共同抗擊疫情。作為一名教師，我積極響應(yīng)國家號召，為抗疫貢獻自己的力量。在這個過程中，我深刻感受到了同心戰(zhàn)疫的力量，也讓我更加明確了自己的思政任務(wù)。
同心戰(zhàn)疫的意義是什么？我認(rèn)為，它代表了當(dāng)下中國精神的凝聚和表達。眾志成城，眾人一心，沒有困難是我們無法戰(zhàn)勝的。在疫情期間，很多醫(yī)護人員、公安人員和志愿者沖鋒在最前線，他們是同心戰(zhàn)疫的中堅力量。而我們這些普通人也可以為抗疫做出自己的貢獻。這也體現(xiàn)了我們社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一：國家利益高于個人利益。
第三段：思政教育的重要性。
2020年，我們所面對的是一個特殊的歷史時期，也是一個強調(diào)思政教育的特殊時期。在同心戰(zhàn)疫中，我們可以看到，思政教育對于引領(lǐng)廣大師生正確的價值取向，建立正確的思維方式具有至關(guān)重要的作用。因此，我們需要認(rèn)識到思政教育在當(dāng)前形勢下的重要價值，積極投入其中，讓思政教育成為支持同心戰(zhàn)疫的重要力量。
第四段：思政教育的重點。
那么，在思政教育中，我們需要特別注重哪些方面呢？我認(rèn)為，首先要注重學(xué)生的基本道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，要讓每個學(xué)生都具備正確的道德觀念與價值判斷。其次，要注重學(xué)生對未來的判斷力和決策力的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都有對未來充滿想象力的能力，能夠根據(jù)自己的判斷做出正確的決策。對于思政教育這個特殊的任務(wù)，在同心戰(zhàn)疫中發(fā)揮著非常重要的作用。
第五段：總結(jié)。
同心戰(zhàn)疫讓我們感受到除了疫情外的其他東西。當(dāng)我們團結(jié)一心的時候，我們就可以戰(zhàn)勝任何困難。在這之中，思政教育需要扮演著非常重要的角色。正是因為思政教育的存在，我們才能在困難面前保持強大的信念和氣概，抗擊疫情。我相信，通過同心戰(zhàn)疫的實踐，我們的社會主義核心價值觀會更加根植于廣大師生的心靈，也會在未來的教育中得到更好的貫徹。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十三
青春是一場奮斗，疫情是一場戰(zhàn)爭。在這個特殊的時期，我們青年人肩負(fù)著責(zé)任和使命。為了弘揚愛國主義精神，錘煉意志品質(zhì)，推動青春力量在抗擊疫情中發(fā)揮作用，我校組織了一系列的“青春戰(zhàn)疫思政大課”，通過這些課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在思政大課中，我對于青年的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和使命有了更深刻的理解，也更加明白了我們應(yīng)該如何行動起來，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
首先，思政大課讓我認(rèn)識到青年人肩負(fù)著重要的責(zé)任。疫情來臨，整個社會都被籠罩在緊張的氛圍中。作為青年人，我們是時代的接班人，承擔(dān)著推動社會進步的任務(wù)。思政大課讓我明白，我們的責(zé)任并不僅僅是為自己而活，更要為家庭、社會、國家和民族做出貢獻。在這場戰(zhàn)爭中，青年的力量是無比重要的，我們應(yīng)該主動承擔(dān)起保護自己和他人的責(zé)任，積極參與到疫情防控工作中去。
其次，思政大課教會我如何擔(dān)當(dāng)起自己的使命。在疫情期間，很多人都遭受了巨大的困擾和困難。而作為青年人，我們要以更加堅強的意志和勇氣去面對困難，成為身邊人的堅強支持。思政大課告訴我，只有將個人的發(fā)展與國家、民族的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值并產(chǎn)生更大的影響力。所以，在戰(zhàn)疫中，我們要有擔(dān)當(dāng)意識，不僅在實際行動中保護自己，更要積極關(guān)心他人，盡力幫助他們渡過難關(guān)。
第三，思政大課啟迪我在逆境中尋找力量和希望。疫情給我們的生活帶來了很多不便和困難，但逆境也讓我們更加堅定要面對困難，努力尋找解決的辦法。思政大課教導(dǎo)我們要保持積極的心態(tài)，在困難面前要有勇氣和毅力，要相信只要我們團結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情。在困難的時候，我要提醒自己要相信科學(xué)，遵守規(guī)則，保護好自己，并且相信明天會更好。
第四，思政大課讓我明白了青春力量的重要性。在這場戰(zhàn)役中，青年人發(fā)揮著非常重要的作用。年輕人是社會的主力軍，擁有更多的精力和激情，更加敢于沖鋒在前。思政大課告訴我，作為青春一代，我們應(yīng)該提高政治覺悟，增強青年精神，以實際行動為國家和社會做貢獻。只有積極傳播正能量，發(fā)揮屬于青年人的獨特優(yōu)勢，我們才能真正融入到社會中，為社會的進步添磚加瓦。
最后，思政大課教給我如何行動起來，為抗擊疫情貢獻力量。我們要在實際行動中踐行青年人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神。因此，我主動參與到志愿者工作中，為社區(qū)做出自己的貢獻。我通過宣傳疫情防控知識，號召身邊人積極配合抗疫工作；我還參與到物資募捐的活動中，為一線醫(yī)護人員提供援助。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了行動的力量，也讓我明白了只有通過自己的實際行動，才能對抗疫情做出真正的貢獻。
在思政大課中，我真切地感受到了青年人肩負(fù)的責(zé)任和使命。疫情是一場戰(zhàn)爭，青年人是這場戰(zhàn)爭的中堅力量。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和堅定的信仰，積極投身到抗擊疫情的前線。在這場戰(zhàn)斗中，我們需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、提高意識，團結(jié)一心，共同為實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興而努力奮斗。思政大課讓我們明白，只有青春迸發(fā)出的力量和智慧匯聚成無堅不摧的力量，我們才能以更加昂揚的斗志向前走。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十四
2020年的春節(jié)，是中國歷史上最特殊的一次春節(jié)。新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)，使得人們紛紛在家中隔離防疫。唯有武漢，卻承載了全國的重?fù)?dān)，成為防疫斗爭最前線的城市。在這場戰(zhàn)疫中，武漢人民表現(xiàn)出了堅韌不拔、自救互助的精神，也為整個中國發(fā)揚光大了集體主義的精神。在這個特殊的時期，我們也從中找到了思政課教給我們的很多內(nèi)容，獲得了很多體會和心得。
第二段：思政教育與基本國情。
思政課的教育內(nèi)容中，有一條最基本卻意義重大的觀點——要了解并學(xué)習(xí)基本國情。這次戰(zhàn)疫中，我們更加深刻地認(rèn)識到防疫斗爭中黨和政府的重要性。同時，國家集中、統(tǒng)一、科學(xué)、快速、有力的應(yīng)對方式讓我們看到了一個民族的凝聚和力量。在這個時期中，我們需要在心中堅定一個信仰——堅定不移跟黨走，全心全意為人民服務(wù)。
第三段：集體主義精神的表現(xiàn)與應(yīng)用。
在這個特殊的時期中，我們看到了很多人民群眾的自救互助和集體主義精神的表現(xiàn)。各地的志愿者紛紛參加到防疫工作中，送上自己的一份力量。在疫情最嚴(yán)重的武漢，更是有人民群眾為重癥患者獻出自己的床位和獻血。這是集體中人性的光輝點，表達了人民群眾互相幫助、冷暖相知的精神。這些也是我們在思政課中所學(xué)習(xí)到的集體主義精神在實踐中的體現(xiàn)，讓我們看到了這個精神在現(xiàn)實中的應(yīng)用和價值。
第四段：自我教育和自省。
思政課中有一點我們十分重視，就是自我教育和自省。在這場戰(zhàn)疫中，我們對自己的行為和思想進行自省，從而修正錯誤，進而更好地參與到防疫工作之中。我們始終堅持著戴口罩、勤洗手等基本防疫措施，自覺維護公共衛(wèi)生和安全。這是在思政教育中領(lǐng)悟到的社會責(zé)任感和自我約束的行為。
第五段：總結(jié)與啟示。
武漢戰(zhàn)疫，是一個充滿血與淚、艱難而崇高的過程。在這個特殊的時期中，思政課教育內(nèi)容為我們提供了堅定信仰、學(xué)習(xí)基本國情、維護公共利益等重要思想。同時，集體主義精神、自我教育和自省也在這場戰(zhàn)疫中得到了集中體現(xiàn)和應(yīng)用。我們在未來的成長過程中，應(yīng)該樹立自我約束、有社會責(zé)任感的行為意識，更好地參與到社會建設(shè)中。這場戰(zhàn)疫，不僅是一場疫情的危機，也是對我們思政課教育內(nèi)容的考驗，更是我們未來成長的重要參考。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十五
在最近的一段時間里，全球都被新型冠狀病毒疫情籠罩著，人們的生活和工作受到了前所未有的沖擊。作為大學(xué)生，我們身處于這場疫情的前線，我們不能逃避，更不能對抗。然而，在這個特殊的時刻，我們也同時接受了來自思政課的教育與熏陶，成為了這場戰(zhàn)“疫”的堅強“戰(zhàn)士”。在青春戰(zhàn)疫的思政課中，我有了一些獨特的心得與體會。
首先，青春戰(zhàn)疫思政課讓我清晰地意識到作為大學(xué)生的我們，肩負(fù)著巨大的社會責(zé)任。疫情來襲，國家和人民需要我們挺身而出，與時間賽跑，與病毒抗?fàn)?。思政課深情地講述了一線醫(yī)護人員的故事，他們舍小家顧大家，放棄與家人團聚的機會，毅然投身于戰(zhàn)“疫”的隊伍中。這讓我深感作為年輕人的我們，應(yīng)該立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，用實際行動為國家和人民貢獻自己的力量。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課教會了我如何正確看待生活中的困難和挫折。在抗擊疫情的過程中，我們面臨著諸多問題，不僅是生活上的困難，更是情緒上的挑戰(zhàn)。有時候，我們會感到無助和失落，但正是在這個時候，思政課向我們傳達了積極向上的心態(tài)。疫情無處不在，但是希望也無處不在。課程中講述了許多抗疫英雄的故事，他們在最困難的時候選擇了堅守與奮斗，無私奉獻。這讓我明白，無論面對何種困境，只要保持積極的態(tài)度，相信自己的力量，困難都可以戰(zhàn)勝。
第三，青春戰(zhàn)疫思政課教給我關(guān)注和熱愛他人的重要性。在這場疫情中，人們的團結(jié)協(xié)作和互助精神得到了充分的體現(xiàn)。思政課中，我們了解到了一些人們伸出援助之手的溫暖瞬間，許多志愿者擔(dān)任起草樹護士、接送醫(yī)護人員、守護雜貨店等各種崗位。從這些故事中，我感受到了人性的光輝和社會的溫暖。這也激勵我，要更多地關(guān)注他人，熱愛他人，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我珍惜現(xiàn)在的生活與時光。在疫情期間，我們所有的生活都發(fā)生了巨大的改變。原本自由自在的課堂生活被取代了，社交和活動也被嚴(yán)格限制。這讓我意識到，平凡而簡單的日常生活其實是那么的寶貴和可貴。我們應(yīng)該珍惜眼前的時光，充實自己的生活，為自己的成長和進步付出更多的努力。
最后，青春戰(zhàn)疫思政課教給了我如何正確看待國家和民族的命運。在這場疫情中，我們不僅能感受到國家政府的高效管理和決策力，也能看到國民的團結(jié)和自覺性。思政課強調(diào)了國家和民族的重要性，讓我們認(rèn)識到我們每個人都應(yīng)該為國家命運負(fù)責(zé)。一個國家的興衰在于每個人的共同努力，我們應(yīng)該更加關(guān)注國家的發(fā)展，為國家的繁榮貢獻自己的力量。
通過青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了作為大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要勇敢地面對困難，積極面對挫折，關(guān)心他人，珍惜生活，為國家的繁榮貢獻自己的力量。這個特殊時期將成為我們成長的重要經(jīng)歷，我們也應(yīng)該將這段經(jīng)歷作為奮斗的動力，不斷前進，為實現(xiàn)國家和民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十六
2020年春節(jié)前夕，突如其來的新型冠狀病毒肆虐武漢，人們的生活被徹底打亂。武漢戰(zhàn)疫成為全國人民心中的熱點話題，也讓我們深刻認(rèn)識到了生命的脆弱和保護生命的重要性。在這場戰(zhàn)役中，我們也從中領(lǐng)悟到一些思政方面的經(jīng)驗和體會。
第二段：實踐出真知。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在這場戰(zhàn)疫中，我們不斷摸索，不斷實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗。在應(yīng)對疫情的過程中，各地政府采取了果斷有力的措施，全力以赴地保障人民生命安全。同時，廣大醫(yī)務(wù)工作者和志愿者義不容辭地挺身而出，成為這場戰(zhàn)爭中的“逆行者”。這都是實踐的成果，也是思政理論的具體落地。
第三段：共同命運。
在疫情面前，我們意識到人類命運與共。新冠疫情沒有國界之分，所有國家和人民都承受著同樣的痛苦。各國政府不斷加強信息交流，積極協(xié)調(diào)合作，進行聯(lián)防聯(lián)控，共同抗擊疫情。在全球化的今天，我們更要意識到共同命運的重要性，擁有一顆大愛的心，從自身做起，為和平與發(fā)展貢獻力量，落實思政理論。
第四段：堅韌精神。
疫情當(dāng)前，我們需要堅韌的精神支持。面對困境，我們不能退縮，而應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對困難。這一點在疫情中體現(xiàn)得尤為淋漓盡致。生命是寶貴的，就更需要我們有堅韌不拔的精神力量，沖破障礙、勇?lián)厝?，才能完成宏圖偉業(yè)。
第五段：奮斗的力量。
在戰(zhàn)斗中，我們要發(fā)揮奮斗的力量?？箵粢咔槭且粓鰬?zhàn)役，我們需要動員全社會的力量奮戰(zhàn)到底。從科研人員、醫(yī)務(wù)工作者到志愿者和普通百姓，每個人都在為疫情防控作出貢獻。正是因為不放棄、奮發(fā)有為的精神，才讓我們在戰(zhàn)“疫”中勝利出征，這也在思政理論中扮演至關(guān)重要的角色。
結(jié)尾：
回顧這場疫情，讓我們明白“生命至上”的重要性，同時也讓我們認(rèn)識到思政理論在現(xiàn)實中的應(yīng)用意義。思政教育是一種精神力量，要鼓勵人們的社會意識和責(zé)任心，喚起人們?yōu)榱藝?、民族、社會和人類命運的共同體而努力、奮斗。讓我們共同譜寫一個新時代的思政理論篇章。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十七
作為新時代的一名大學(xué)生，在這場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)爭中，我們也要積極參與，做好自我防護的同時，也要關(guān)注身邊的人，積極傳遞正能量。下面我將分享我在參與“大學(xué)生同心戰(zhàn)疫”中的心得體會。
第一段：了解疫情，做好防護。
在這場疫情中，了解疫情信息，及時做好防護措施是非常重要的。首先是了解疫情的基本信息，包括其傳播途徑、癥狀表現(xiàn)、潛伏期等，這樣可以幫助我們更好地識別和預(yù)防疫情。其次，在生活和學(xué)習(xí)中，我們要注意清潔衛(wèi)生，勤洗手，戴口罩，避免前往人員密集的地方。此外，我們還可以通過向有經(jīng)驗的專業(yè)人員咨詢，了解更多實用的預(yù)防措施，保護自己和身邊的人。
第二段：積極宣傳，傳遞正能量。
一個人的力量是微薄的，但一批人的力量是強大的。在這場疫情中，我們需要用積極的方式來宣傳和傳遞正能量。我們可以利用社交媒體、微信、微博、QQ群等渠道，向大家傳達疫情信息和預(yù)防知識。同時，也可以利用朋友圈等平臺，發(fā)布一些暖心、勵志的話語，鼓舞和幫助身邊的人。正能量的傳遞非常重要，它可以讓人們重新燃起希望與勇氣，共同渡過難關(guān)。
第三段：以實際行動貢獻力量。
在這場疫情中，我們需要以實際行動去貢獻力量。我們可以捐贈物資，為前線醫(yī)護人員送去必要的物資和物質(zhì)支持。同時，我們也可以參與線上義務(wù)勞動，如通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)幫助一些家庭困難的學(xué)生，或者在宣傳防疫知識等方面做出自己的貢獻，盡自己所能去支持這場抗疫戰(zhàn)爭。
第四段：加強自身能力，備戰(zhàn)未來。
在這場疫情過后，我們還需要負(fù)責(zé)任地面對未來。在學(xué)術(shù)方面，我們應(yīng)該利用這段時間積極學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)知識和技能，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在生活方面，我們應(yīng)該重視自身的心理健康，積極參加各種文體活動，釋放自己的壓力和情緒。同時，也要注意積累社交資源，擴大自己的社會影響力，為將來的人際交往打好基礎(chǔ)。
第五段：感悟與展望。
在這場抗疫戰(zhàn)中，大學(xué)生同樣是重要的一支力量。我們需要了解疫情信息，做好自我防護，宣傳正能量，以實際行動貢獻力量，加強自身能力，備戰(zhàn)未來。這次疫情，讓我們更加了解和感悟到社會的復(fù)雜性和脆弱性，也讓我們對未來更加堅定了信心和方向。希望我們能夠立足當(dāng)下，展望未來，積極向前，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
大學(xué)生戰(zhàn)疫思政課心得體會篇十八
隨著新冠疫情的肆虐，社會各界都開始思考如何貢獻自己的一份力量。在這背景下，我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。雖然我很小，但我也不甘落后，我也要在自己力所能及的范圍內(nèi)為戰(zhàn)疫貢獻一份力量。所以，當(dāng)我們接受學(xué)校開展的“二年級戰(zhàn)疫思政課”時，我倍感珍惜和擔(dān)當(dāng)，在此，我要用我的方式，表達我的思想和心得體會。
第一段：嚴(yán)格的防疫措施。
疫情來襲，學(xué)校立即響應(yīng)國家政策，緊急啟動了預(yù)防新冠病毒感染的防控措施。我們學(xué)生返回學(xué)校后，經(jīng)過嚴(yán)格的測溫和消毒，才能進入學(xué)校。除此之外，你還需要在進入教室前采取一個“學(xué)生自查登記表”的措施。這讓我意識到，防疫措施是為了我和我的同學(xué)們的生命安全，很有必要。我學(xué)會了做一名負(fù)責(zé)任的小公民。
第二段：珍視疫情來時。
“萬事開頭難?！泵鎸σ咔閬砼R，我們學(xué)生和老師不僅不慌不亂，反而一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，艱苦奮斗。在這個時期，我們小學(xué)二年級的學(xué)生并沒像往常那樣大聲喧嘩，相反，每一個人都倍感珍惜，顯得特別懂事。這時，我懂得了珍惜生活，萬事萬物都是難得。所以對于愛護自己，那么愛護別人也是一樣的，尤其是在疫情來襲的時刻，我們應(yīng)該更加愛護自己和身邊的人。
第三段：認(rèn)識到防疫知識的重要性。
在戰(zhàn)疫思政課上，我們不僅學(xué)習(xí)了防疫措施，還學(xué)習(xí)了防疫知識，比如：勤洗手，戴口罩等。通過老師的展示和講解，我知道了自己身體和家庭衛(wèi)生的重要性。我懂得了不能給自己和他人留下隱患，不但要自己健康，還要與家人共同防疫，保障家庭生活和家人的身體健康。
第四段：關(guān)心武漢，關(guān)注疫情。
雖然我們遠(yuǎn)離疫區(qū)，但我們還是關(guān)注武漢，關(guān)注疫情。我們的政治老師也告訴我們，疫情是國家災(zāi)難，全體中國人民應(yīng)該團結(jié)起來共抗疫情，既做好自我防范，又施以援手，用堅定的意志和毅力共同戰(zhàn)勝疫情。我們在課堂上一起唱《五星紅旗》國歌，深深體會到愛國情懷。我們有國家的支持，有我們的英雄和最好的醫(yī)生，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓生活回歸正常。
第五段：積極幫助，共同合作。
這次疫情也教會了我們珍惜友誼。在疫情中，我們相互幫助，攜手共抗疫情。每個人的力量都非常微小，但當(dāng)我們連成一片，力量就會倍增。我們在家把守，幫助父母打掃家衛(wèi)生，學(xué)習(xí)新冠病毒的知識，親手為父母準(zhǔn)備營養(yǎng)的餐食，顯得更加懂事、貼心。而在學(xué)校，我們與老師緊密合作，共同防控疫情，緊密合作，保證學(xué)校教學(xué)秩序，努力為這場戰(zhàn)疫貢獻自己的一份微薄之力。
在這場戰(zhàn)疫中，“二年級戰(zhàn)疫思政課”教給了我們很多，讓我們更懂得關(guān)心身體健康，更懂得愛國愛家，更懂得珍愛生命，積極應(yīng)對疫情。希望有一天，疫情會過去，我們會在課堂里再次聆聽新學(xué)期的思政課。
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