不做手機低頭族倡議書(熱門21篇)

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不做手機低頭族倡議書(熱門21篇)
時間:2023-11-27 03:38:09     小編:ZS文王

對于一項任務的完成,不僅要看結果,還要注重其過程中的各種收獲和教訓。一篇完美的總結應該具備簡明扼要、準確完整的特點。以下是小編為大家整理的日記范文,供大家參考借鑒。

不做手機低頭族倡議書篇一

親愛的同學們:

現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,人類也發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品,比如現(xiàn)在裝備繁多的手機,我們需要的工具幾乎在小小的手機中一應俱全,因此在社會中也產(chǎn)生了大量的低頭族。

在現(xiàn)在的街道上,隨處可見低頭玩手機的人,雖然我們也需要緊跟社會科學的發(fā)展,但是手機必定要是一把雙刃劍,在給我們帶來便利和歡樂的同時,也埋下了諸多安全隱患,不容小覷。

玩手機玩到燙手,灼傷的卻是我們的親情和友情,有些時候家長們就不玩手機,他們有些時候忽略了陪伴和呵護著我們這件大事,而且長期低頭玩手機,不僅會對脊椎視力等產(chǎn)生影響,危害到我們的身體健康,會導致我們注意力不集中,影響學習和工作,影響睡眠質(zhì)量,影響正常生活。

其中最嚴重的就是手機釀成的車禍,據(jù)調(diào)查,報名司機開車接電話看手機是會使司機比正常反應速度慢35%,比酒駕慢21%,甚至比獨駕還慢21%,也就是說車速60邁的時候,低頭三秒車就已經(jīng)向前移動了50多米了,這導致事故發(fā)生總量是之前的23倍,一個個生命健康就被這么一部小小的電子產(chǎn)品奪走,豈不本站是太可惜了,所以我們?yōu)榱税踩徒】?,不要再做一個低頭族了,這不僅僅是對我們自己負責,更是對他人負責。

讓我們從現(xiàn)在開始做好以下幾點:

2、從身邊的小事做起,不在走路,開車時玩手機,避免事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)高雅的興趣良好的。好比其他方式來代替手機給我們的歡樂。

5、要養(yǎng)成安全上網(wǎng)的習慣,不要沉迷其中,

6、多親近自然,從大自然中找到生活的樂趣,從此來以此來減輕手機對我們的危害

小小手機的使用體現(xiàn)著人民的文明素質(zhì)和法律意識,我們希望還沒有成為“低頭族”的大家不要成為“低頭族”;希望已經(jīng)成為“低頭族”的人,多抬起“昂貴”的脖頸望一望窗外的世界。讓我們行動起來吧!

倡議人:李易達

20xx年11月21日

不做手機低頭族倡議書篇二

全國的同胞們:

隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說:“少壯不努力,長大玩手機”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機里。那么,手機的危害有多大呢?手機看久了會導致視力下降;走路看手機的危害更大,有些人,總是低著頭看手機,車也不看,人也不看,一個不小心就會撞到欄桿;有些人過馬路時也在看手機,如果這時一輛車撞過來,輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當一回事,還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機危害巨大。沉迷手機,不但小孩會影響學習,大人也會影響工作,更會傷害身體,我們要向全中國人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點:

1、不要在光線強或光線弱的地方看手機,也不能躺著看手機。

2、看手機的時間最好在看了半個到一個小時之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

3、手機是用來通訊、查找資料或?qū)W習用的,不是用來玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

4、不要在學習期間或工作期間玩手機,特別是開車和走路時,千萬不要看手機,這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

5、不要拿手機玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會把我們引入歧途。

手機是把雙刃劍,如果你使用得當,就會成為你學習和工作的好朋友好老師,如果你使用不當,將會成為你成長路上的殺手。

一份倡議,一個承諾,一種責任。為了我們有美好的明天,請大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動起來,不再做“低頭族?!?/p>

倡議人:

20xx年xx月xx日

不做手機低頭族倡議書篇三

全國的同胞們:

隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說:“少壯不努力,長大玩手機”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機里。那么,手機的危害有多大呢?手機看久了會導致視力下降;走路看手機的危害更大,有些人,總是低著頭看手機,車也不看,人也不看,一個不小心就會撞到欄桿;有些人過馬路時也在看手機,如果這時一輛車撞過來,輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當一回事,還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機危害巨大。沉迷手機,不但小孩會影響學習,大人也會影響工作,更會傷害身體,我們要向全中國人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點:

1、不要在光線強或光線弱的地方看手機,也不能躺著看手機。

2、看手機的時間最好在看了半個到一個小時之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

3、手機是用來通訊、查找資料或?qū)W習用的,不是用來玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

4、不要在學習期間或工作期間玩手機,特別是開車和走路時,千萬不要看手機,這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

5、不要拿手機玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會把我們引入歧途。

手機是把雙刃劍,如果你使用得當,就會成為你學習和工作的好朋友好老師,如果你使用不當,將會成為你成長路上的殺手。

一份倡議,一個承諾,一種責任。為了我們有美好的明天,請大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動起來,不再做“低頭族。”

不做手機低頭族倡議書篇四

親愛的同學們:

你知道“世界上最遠的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機“綁架”了嗎?你有“手機控”嗎?你知道過度依賴手機的危害嗎?你知道有些班級已經(jīng)開始行動起來了嗎?目前,越來越多的同學淪為上課“低頭族”,養(yǎng)成無時無刻不看手機的.壞習慣,“聲聲入耳”,如今課堂是短信聲、qq聲、游戲聲;“聲聲不息”此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維護良好的課堂教秩序,形成優(yōu)良的班風學風,我們向各位同學倡議:

一、專心致志,打造“無手機課堂”。上課上請自覺關閉手機或放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。

二、加強交流,活躍課堂氛圍,讓課堂變成真正知識的海洋。

三、應理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔,不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

為此,陽光愛心社將于x年3月23日于學院六號樓前舉辦“拒做手機低頭族,請你抬頭看看我”大型簽字活動。琴愛的同學們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣東西:無價的知識和無法復得的時間。讓我們行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機休息一會吧!

倡議人:xx。

時間:xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇五

親愛的同學們:

目前,越來越多的同學淪為上課"低頭族",養(yǎng)成無時無刻不看手機的壞習慣,手機逐漸淪為影響課堂教學秩序的"第一殺手"。昔日課堂是"風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳",如今課堂是"短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息"。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優(yōu)良的班風學風,我們向各位同學倡議:

一、專心致志,打造"無手機課堂"。上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽講。

二、加強交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識的海洋。

三、學生黨員、入黨積極分子、學生干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

四、應理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

親愛的同學們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣東西:無價的知識和無法復得的時間。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做"低頭族",讓手機休息一會吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇六

親愛的同學們:

手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦?,在帶給我們便利和娛樂的同時,也給我們的學習生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學們的手機鈴聲。早餐對于大學生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學,還影響了其他同學的聽課效率。學院為進一步加強學院學風建設,為同學們營造一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)向全院同學發(fā)出如下倡議:

一、課堂上做到人機分離,盡量不帶手機,帶手機的同學上課前自覺關閉手機;早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進教室。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、同學們相互監(jiān)督,認真學習,對迷戀手機、帶早餐進教室的同學進行勸阻;認真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。

三、養(yǎng)成合理使用手機、用餐的良好習慣。課堂上不用手機聊天、手機閱讀、手機游戲等;不在教室吃早餐,堅決抵制不良習慣的誘惑。

同學們,大學學習生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學風需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風破浪、自由翱翔!

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

不做手機低頭族倡議書篇七

親愛的同學們:

科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺K拖袷且话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多煩惱。

如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、qq、手機游戲等……讓我們的精神倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的.聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講的同學備受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進一步凈化校園課堂環(huán)境,校團委特向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

四、校團委、校學生會、各系(分院)、各班學生干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人:xxx。

時間:xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇八

親愛的同學們:

當今社會,人們的生活水平越來越高,手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ撸踔烈呀?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。

作為一名學生,課堂是學習的陣地,但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學習秩序和學習紀律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學習任務。我們應該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

為進一步改善校園的學習氛圍,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

一.上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學習效率,遵守課堂紀律。不影響他人,維持老師正常教學,保持課堂的良好秩序。

二.課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,不讓手機影響我們的正常教學,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。

三.理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

四.班干部、學生會成員等學生干部應以身作則,上課關閉或不使用手機,做好帶頭作用,積極配合老師,使教學活動順利進行。

五.“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認識到“低頭族”對個人生活、學習的不利影響,自覺呼吁身邊的同學不做“低頭族”。

六.上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災,后果不堪設想。

親愛的同學們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

不做手機低頭族倡議書篇九

低頭族的人們:

大家好!

隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機。

做低頭族,最直接影響的就是和親人朋友的關系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品"侵蝕"之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。

其次就是安全隱患。過馬路時玩手機,遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。

接著,長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來,小學生近視率達41%,初中生達67%,高中生高達79%。長期低頭,還容易使頸椎關節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。

近日,某機構對xxxx人進行的一項調(diào)查顯示,48.6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機,47.1%的受訪者表示過分依賴手機會降低學習的效率。由此可見,人們對手機的依賴多大,并且存在影響工作學習等煩惱。因此,我給大家?guī)c提議:

1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。

2、多參加戶外運動,保證身體健康的同時,與家人親近。

3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃,如手機在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。

4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。

低頭族,請放下手機,抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點時間與關心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!

倡議人:劉瀟

xxxx年11月21日

不做手機低頭族倡議書篇十

親愛的同學們:

當今社會,人們的生活水平越來越高,手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ?,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。

作為一名學生,課堂是學習的陣地,但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學習秩序和學習紀律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學習任務。我們應該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

為進一步改善校園的學習氛圍,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

一.上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學習效率,遵守課堂紀律。不影響他人,維持老師正常教學,保持課堂的良好秩序。

二.課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,不讓手機影響我們的正常教學,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。

三.理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

四.班干部、學生會成員等學生干部應以身作則,上課關閉或不使用手機,做好帶頭作用,積極配合老師,使教學活動順利進行。

五.“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認識到“低頭族”對個人生活、學習的不利影響,自覺呼吁身邊的同學不做“低頭族”。

六.上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災,后果不堪設想。

親愛的同學們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

山東高考零分作文:低頭數(shù)肉豆。

關于袋鼠族的高考滿分作文。

致朝鮮族家長的公開信范文。

淺談女性教育之人口和諧之“族”論文。

適合上班族的英語學習方法。

給上班族的一封公開信。

關于仡佬族神話傳說生態(tài)倫理思想研究。

孕婦b族溶血性鏈球菌感染對母嬰的影響。

不做手機低頭族倡議書篇十一

親愛的小伙伴們:

當下,手機已占據(jù)了我們大學生大部分的時間,相當一部分同學對手機投入了過多精力,從而無法專注于課堂學習。這種現(xiàn)象不僅降低了自身的學習效率,也對周圍同學造成了不良影響,同時阻礙了老師的正常授課進程。這既是對老師的不尊重,也是對知識和文明課堂的不尊重。

為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們積極開展“無手機課堂活動”,并向各位同學發(fā)出倡議:

1、消除課堂陋習,提高學習效率。上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機,同學之間相互督促,把寧靜還給課堂。

2、養(yǎng)成良好習慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活習慣,避免過度依賴和使用手機,走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場,不當“低頭族”。

3、做好平時課程的預習和復習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業(yè)和任務。

4、發(fā)揮榜樣作用,引領清新風氣。黨員、學生會成員、班干部應率先垂范,以身作則、自覺發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動。

學習是我們學生的首要任務,我們要踐行好“惟平惟準,近知近仁”的校訓。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸“無手機”!

不做手機低頭族倡議書篇十二

親愛的小伙伴們:

你有多久沒有完整的聽一節(jié)課,又有多久沒有記過中學時那樣整齊的筆記?你有多久沒有聽課入神的體驗,又有多久沒有埋怨過下課鈴響得太早?你是否感覺,這種體驗距離我們已經(jīng)很遠了。課堂上,老師在講臺上多次對著你深情凝望,你卻低著頭面對屏幕流連忘返,你的學習生活被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒被手機里的大千世界所牽絆。

播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。課堂低頭玩手機,是一種不尊重老師勞動,褻瀆課堂尊嚴的行為,這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的班風與學風。為幫助同學們養(yǎng)成良好的課堂行為習慣,回歸課堂本真,營造良好學習氛圍,我們向全校學子發(fā)出如下倡議:

一、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

二、向家人、朋友、學生組織及社團公開自己的`課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安靜的環(huán)境。

三、提高自制力,堅決不做“低頭族”。要清醒地認識到手機終究只是一個工具,永遠也不應該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

四、學生干部率先示范,以身作則。帶頭上課關閉手機或者不使用手機,配合老師完成課堂教學,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

五、攜手行動,相互監(jiān)督。同學們相互監(jiān)督,相互提醒,及時糾正課堂上玩手機現(xiàn)象,切實維護課堂尊嚴,遵守課堂紀律。

六、除了手機以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應該避免使用。

親愛的小伙伴,奮斗是青春的底色,行動是最好的見證。希望從今天開始,我們共同行動,堅決不做“低頭族”,讓指尖遠離手機,讓目光眷戀書本,讓思緒回歸課堂。通過認真傾聽老師的教誨,感受快樂課堂,領悟知識真諦,努力成長為一名德才兼?zhèn)洹⒆詮姴幌ⅲ矣谟袎?,勇于追夢,勤于圓夢的大學生!

倡議人:xx。

時間:xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇十三

大家好!

隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機。

做低頭族,最直接影響的就是和親人朋友的關系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。

其次就是安全隱患。過馬路時玩手機,遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。

接著,長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來,小學生近視率達41%,初中生達67%,高中生高達79%。長期低頭,還容易使頸椎關節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。

近日,某機構對2001人進行的一項調(diào)查顯示,48.6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機,47.1%的受訪者表示過分依賴手機會降低學習的效率。由此可見,人們對手機的依賴多大,并且存在影響工作學習等煩惱。因此,我給大家?guī)c提議:

1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。

2、多參加戶外運動,保證身體健康的同時,與家人親近。

3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃,如手機在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。

4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。

低頭族,請放下手機,抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點時間與關心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!

倡議人:xx。

20xx年11月21日。

不做手機低頭族倡議書篇十四

親愛的同學們:

手機已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦?,在帶給我們便利和娛樂的同時,也給我們的學習生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學們的手機鈴聲。早餐對于大學生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學,還影響了其他同學的聽課效率。學院為進一步加強學院學風建設,為同學們營造一個良好的`學習環(huán)境,現(xiàn)向全院同學發(fā)出如下倡議:

一、課堂上做到人機分離,盡量不帶手機,帶手機的同學上課前自覺關閉手機;早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進教室。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、同學們相互監(jiān)督,認真學習,對迷戀手機、帶早餐進教室的同學進行勸阻;認真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。

三、養(yǎng)成合理使用手機、用餐的良好習慣。課堂上不用手機聊天、手機閱讀、手機游戲等;不在教室吃早餐,堅決抵制不良習慣的誘惑。

同學們,大學學習生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學風需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風破浪、自由翱翔!

xxx。

20xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇十五

當今社會,人們的生活水平越來越高,手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ?,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。

作為一名學生,課堂是學習的陣地,但上課過程中使用手機的'行為嚴重影響了學習秩序和學習紀律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學習任務。我們應該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

為進一步改善校園的學習氛圍,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

一。上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學習效率,遵守課堂紀律。不影響他人,維持老師正常教學,保持課堂的良好秩序。

二。課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,不讓手機影響我們的正常教學,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。

三。理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

四。班干部、學生會成員等學生干部應以身作則,上課關閉或不使用手機,做好帶頭作用,積極配合老師,使教學活動順利進行。

五?!澳愕牡皖^,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認識到“低頭族”對個人生活、學習的不利影響,自覺呼吁身邊的同學不做“低頭族”。

六。上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災,后果不堪設想。

親愛的同學們,人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!

xxx。

xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇十六

絡功能的發(fā)展,手機已完全滲入了我們的校園生活,宿舍、自習室、食堂、課堂甚至是校園道路旁,隨處可見的是“低頭一族”,上課不帶課本必帶充電寶,每隔幾分鐘就刷刷微博、微信、朋友圈似乎成為大學生的常規(guī)動作,“世界上最遠的距離是我和你在一起,你卻在低頭看手機”已成為真實反映大學課堂上師生關系最無奈的一句話。

年10月8日在致遠樓舉行了“拒絕課堂低頭族,讓手機休息一會”的`。

簽名。

活動。學院數(shù)百名同學踴躍響應,紛紛在橫幅上簽上自己的名字,表達自己遠離手機,回歸課堂的決心。為切實維護活動的成果,學院將“拒做課堂低頭族”特色活動,納入學院學風建設。

方案。

并為每班配發(fā)了手機收納袋號召全院同學上課前按照學號和姓名自覺將手機放入班級手機收納袋——手機“安全島”在全院內(nèi)開始試行。接下來根據(jù)試行情況學院還將對手機收納制度進一步完善切實使學生擺脫手機依賴,從手機中回歸課堂。

遠離手機干擾,共創(chuàng)和諧校園。希望通過大家的共同努力,不要讓手機“綁架”我們的生活,“抬起頭”讓交流沒有距離感和疏離感,讓學習變得更加心無旁騖,讓我們的生活更加自然真實。

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇十七

大家好!

隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機。

做低頭族,最直接影響的就是和親人朋友的關系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。

其次就是安全隱患。過馬路時玩手機,遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。

接著,長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來,小學生近視率達41%,初中生達67%,高中生高達79%。長期低頭,還容易使頸椎關節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。

近日,某機構對人進行的一項調(diào)查顯示,48。6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機,47。1%的'受訪者表示過分依賴手機會降低學習的效率。由此可見,人們對手機的依賴多大,并且存在影響工作學習等煩惱。因此,我給大家?guī)c提議:

1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。

2、多參加戶外運動,保證身體健康的同時,與家人親近。

3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃,如手機在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。

4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。

低頭族,請放下手機,抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點時間與關心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!

倡議人:xx。

11月21日。

不做手機低頭族倡議書篇十八

大家好!

隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機等各種方便攜帶的電子設備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機。

做低頭族,最直接影響的`就是和親人朋友的關系漸漸平淡。低頭族日常的每一個縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機上某個陌生人的帖子更親近。

其次就是安全隱患。過馬路時玩手機,遛狗遛貓時低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。

接著,長時間低頭會有健康隱患。自5g時代到來,小學生近視率達41%,初中生達67%,高中生高達79%。長期低頭,還容易使頸椎關節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。

近日,某機構對。

2001。

人進行的一項調(diào)查顯示,48.6%的受訪者是因擔心錯過信息和電話忍不住看手機,47.1%的受訪者表示過分依賴手機會降低學習的效率。由此可見,人們對手機的依賴多大,并且存在影響工作學習等煩惱。因此,我。

給大家。

幾點提議:

1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。

2、多參加戶外運動,保證身體健康的同時,與家人親近。

3、制訂電子產(chǎn)品使用計劃,如手機在什么時間使用,每天使用不能超過多長時間等。

4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。

低頭族,請放下手機,抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點時間與關心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!

倡議人:劉瀟。

2020。

年11月21日

不做手機低頭族倡議書篇十九

親愛的同學們:

科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多煩惱。

倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講的同學備受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的'老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。

為進一步凈化校園課堂環(huán)境,校團委特向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

四、校團委、校學生會、各系(分院)、各班學生干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不做手機低頭族倡議書篇二十

親愛的同學們:

隨著社會和科技的發(fā)展,智能手機的普及在給我們帶來便利的同時,也給我們的身心健康和學習生活帶來越來越多的負面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的"低頭族",課堂上出現(xiàn)了越來越多的"手機控",利用手機在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學生的"必修課",對手機的過度依賴正影響著我們的課堂,消耗著我們的時間,侵蝕著我們的.健康。

為了促進學風建設,凈化我們的課堂,營造濃郁的學習氛圍,健康使用手機,我們倡議:

同學們,讓我們行動起來,拒絕做手機的奴隸!

最后,我們再次倡議:文明從我做起,課堂遠離手機!

xx學院。

不做手機低頭族倡議書篇二十一

親愛的同學們:

當今社會,人們的生活水平越來越高,手機漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ?,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進入人手一機的時代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機在方便人們的同時,也帶來了一些危害和問題。

作為一名學生,課堂是學習的陣地,但上課過程中使用手機的行為嚴重影響了學習秩序和學習紀律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學習任務。我們應該清醒地意識到手機已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學習寶貴知識的機會。

為進一步改善校園的學習氛圍,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

一.上課前請自覺關閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學習效率,遵守課堂紀律。不影響他人,維持老師正常教學,保持課堂的良好秩序。

二.課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,不讓手機影響我們的正常教學,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。

三.理智對待手機,養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以學習為主,娛樂為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

四.班干部、學生會成員等學生干部應以身作則,上課關閉或不使用手機,做好帶頭作用,積極配合老師,使教學活動順利進行。

五.“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認識到“低頭族”對個人生活、學習的不利影響,自覺呼吁身邊的同學不做“低頭族”。

六.上課時不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災,后果不堪設想。

親愛的同學們,人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進取的心走進課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機休息一會吧!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

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