總結是對一段時間內的經驗和教訓進行梳理和總結的重要手段。寫好總結還需要我們在字詞和句型的運用上下一番功夫。希望以下這些總結范文能夠對大家提供一些寫作思路和方法，讓大家的總結更加出彩。
世界法律日策劃書篇一
弘揚法治精神，促進社會和諧。
為有效提高社區(qū)居民的法律意識，使其合法權益得到保障,在十二月法制宣傳月活動中，為廣大居民提供法律咨詢服務。
為普及法律知識，提高公民自我保護意識，增強權利意識;同時，也為志愿者提供一個鍛煉自我、展示自我、服務社會的平臺。
社區(qū)居民。
資深法律教師(咨詢人)、研究生。
新疆師范大學大學生法律援助中心。
大學生法律援助中心、青年志愿者服務部。
新興社區(qū)。
1、固定宣傳。
(1)人員：安排4~6名對法律熟悉的志愿者協(xié)助法律專業(yè)人員為居民提供法律知識的講解，回答居民的法律咨詢。
(2)形式：橫幅、展板、固定法制宣傳點。
2、流動宣傳：
(1)人員：安排6~7名工作人員協(xié)助居民完成法律知識調查問卷并向居民講解相應法律知識。
(2)形式：調查問卷。
注意事項：
1、參與者由負責人統(tǒng)一帶隊，佩帶證件。
2、注意文明禮貌，兼顧志愿者形象。
不確定因素：大家法律知識匱乏，影響宣傳效果。
解決方案：
1、活動前對大家進行法律教育。
2、請到專業(yè)人員為居民進行現(xiàn)場解答。(即屬于固定宣傳的部分)。
活動材料：
宣傳展板1塊，橫幅1條(待定)，2-3張桌子和凳子(待定)，法律知識調查問卷若干張，法制宣傳冊若干(用作給問卷正確率高的居民的小禮品)。桌簽，桌布，水，工作證。
前期準備。
1、召開參加活動人員大會。
大會內容：
1)分組并明確分工。分為流動宣傳組(10人)、固定宣傳組(5人)及活動布置組(6人);確定總負責人一人，及每組一名組長一名副組長，明確每組任務。
2)統(tǒng)一交代注意事項并進行系統(tǒng)的法律知識的教育。
3)發(fā)放法制宣傳知識手冊，要求大家會后記住相應內容。
2校外活動準備。
1)場地聯(lián)系：由學術交流部于12月2日前聯(lián)系場地，新興社區(qū)附近，若有困難，則聯(lián)系社區(qū)，商議活動相關事宜。
人員聯(lián)系：組織策劃部于12月1日前聯(lián)系法律專業(yè)咨詢人員，請到若干名法律專業(yè)人事。或聯(lián)系校內教授相關專業(yè)的老師，或請兩三名法律專業(yè)學長做外援，確保在12月1日前人員聯(lián)系到位。
2)材料準備：宣傳部于11月30日前完成宣傳展板的繪制;。
秘書部完成法律知識調查問卷、相關咨詢材料;。
各部門配合活動事務部借好桌椅(若不能在活動地點附近借到則從學校帶可折疊的桌椅;新興社區(qū)：向居委會借取)。
10:40在校主樓集合統(tǒng)一前往達指定地點。
9:20到達指定地點并布置場地，每人領取自己應拿到的資料，負責人通知專業(yè)人員10：00前趕到活動地點。(根據(jù)其路上所需時間確定何時通知)。
10：00各工作人員到達自己工作地點，開始進行宣傳。
11:30由總負責人通知各組組長組織隊員進行休息，吃午飯。(午飯是否提供待定)。
13:00各部門繼續(xù)工作。
15:00由總負責人通知各組組長組織隊員集合。大家收拾工具各組組長點清人數(shù)并上報總負責人后集體離開。
活動后由秘書部分析調查問卷并做好活動總結。
世界法律日策劃書篇二
1、學法知法用以法，執(zhí)法行法依據(jù)法。
2、開創(chuàng)農村普法新局面，建設社會主義新農村。
3、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
4、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。
5、一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育。
6、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。
7、人生規(guī)劃千萬條，遵紀守法頭一條。
8、維護困難群眾權益，加快構建和諧社會。
9、做守法市民，建法治城市。
10、加快法治建設步伐，助推社會管理創(chuàng)新。
11、文明城市要法治，法治城市更聞名。
12、加強學法用法，促進依法經營。
13、以法制為基，建調和大廈。
14、程序是法治和恣意而治的分水嶺。
15、發(fā)展社會主義民主健全社會主義法制。
16、維護憲法權威，增強權利義務觀念。
17、法以人為本，人以法為天。
18、大力推進依法治縣，全面建設小康社會。
19、全面推進社會建設法治化，保障和改善民生。
20、發(fā)展法律援助事業(yè)，樹立司法行政機關形象。
21、執(zhí)法為民，普法惠民。
22、加強發(fā)展環(huán)境綜合整治，深化法治犍為建設。
23、依法行使民主權利，依法履行法定義務。
24、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。
25、實行依法治國，堅持執(zhí)政為民。
26、勞動條約一簽署，各自任務要推行。
27、學法源于一點一滴，守法在于一言一行。
28、促進公正司法，維護司法權威。
29、勞動合同要看清，必備條款不能少。
30、推動法治建設不斷深化，促進三個文明協(xié)調發(fā)展。
31、普及法律知識，減少無知犯罪。
32、加強農村普法教育，推進農村法制建設。
33、創(chuàng)建法治縣（市、區(qū)），推進區(qū)域法治化。
34、實行依法治國建設社會主義法治國家。
35、法通國脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。
36、有益書常讀，違法事莫為。
37、手牽手，共建法治國家；心連心，同做守法公民。
38、增強憲法觀念，推進依法治國。
39、高舉憲法旗幟努力提高全體公民的法律素質。
40、和諧潤四海，法治安天下。
41、勞動最光榮，務必簽合同。
42、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
43、知法守法用法，和氣和諧和美。
44、路無規(guī)不暢，國無法不寧。
45、美好人生，法治同行。
46、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
47、繁榮法治文化，弘揚法治精神。
48、實施法律援助，維護司法人權。
49、實施法律援助制度，促進司法公平公正。
50、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮。
51、知律法于心，遵法律于行。
52、堅決嚴厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護人民群眾正常的'生產生活秩序。
53、憲法就是一張寫著人民權利的紙。
54、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。
55、您拋棄了法律，生活就會拋棄您。
56、法律在我心中，我在法律之中。
57、實施勞動合同制度，構建和諧勞動關系。
58、法律與利益同在，依法與文明同行。
59、樹立社會主義法治理念，積極開展法律援助。
60、良好的秩序是一切的基礎。
61、堅持依法治國方略，建設民主法治國家。
62、以法治權權生威，以德修心心養(yǎng)廉。
63、實驗勞動條約制度，構建調和勞動相關。
64、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益。
65、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
66、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。
67、法律援助為您實現(xiàn)公平和正義。
68、開展法律援助，彰顯人間正義。
69、民為和諧之本，法乃公平之源。
70、你不依法，法不依你。
71、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
72、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
73、事事有法可依，大家知法遵法。
74、大公才能大明，無私才能無畏。
75、法律源于人的自衛(wèi)本能。
76、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
77、法正律嚴，國泰民安。
78、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。
79、開展法律援助，構建和諧社會。
80、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。
81、守法律己，依法辦事，以人為本，執(zhí)法為民。
82、依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導。
83、法律援助是黨和國家的、實事工程、民心工程、陽光工程。
84、貫徹十八屆三中全會精神建設法治中國。
85、法正律行，天下太平。
86、事事有法可依，人人知法守法。
87、弘揚法治精神，構建和諧社會。
88、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
89、增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。
90、加強公共就業(yè)服務，建立健全就業(yè)援助制度。
91、美好人生，法治同行。
92、依法治國，執(zhí)政為民。
93、法治城市，和諧家園。
94、學法律講權利講責任講義務。
95、加強法制宣傳教育提高全民法律素質。
世界法律日策劃書篇三
1、明辨法律黑白線，遠離違法黑污點。
2、法律援助在您身邊公平正義與您牽手。
3、法律援助，牽手公平與正義。
4、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈！
5、悟法之生，不亦君子乎？
6、法明于身利于己，律嚴于己善于行。
7、和諧進校園，法制作先鋒。
8、人人講法制，法制為人人。
9、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
10、明德之廣崇，樹法之信仰。
11、法律是守法公民的護身符，也是違法者的照妖鏡。
12、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
13、法存于心，法始于行，法止于刑。
14、法律援助讓人人都能平等地站在法律面前。
15、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
16、以法治權權生威，以德修心心養(yǎng)廉。
17、增強法制觀念，確保安全生產。
18、有益書常讀，違法事莫為。
19、愉快從遵紀生，幸福從守法來。
20、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
21、百行德為先，萬事法為首。
22、與法制相伴相行，讓人間天下太平！
23、二師是我家，守法靠大家。
24、以法制為基，建和諧大廈。
25、《就業(yè)促進法》是建立促進就業(yè)長效機制的法律保障。
26、加強公共就業(yè)服務，建立健全就業(yè)援助制度。
27、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。
28、轉變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
29、依法納稅是每個公民應盡的義務。
30、依法生產，守法經營，合法發(fā)展。
31、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實。
32、花信耳順，年華似水；守法遵規(guī)，幸福相隨！
33、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
34、莫違法，濁了少年心！
35、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
36、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會。
37、學法以明道，用法以立身。
38、愿有法治常相伴，當以法字在心頭。
39、維護社會公平正義，法律援助在你身邊。
40、法律援助是黨和國家的實事工程、民心工程、陽光工程。
41、法律援助人人參與，和諧社會人人受益。
42、法律援助手牽手，和諧社會心連心。
43、美好人生，法治同行。
44、知法守法用法，和氣和諧和美。
45、知律法于心，守法律于行。
46、誠信是生活的`通行證，法制是社會的安全網。
47、和諧校園，普法先行。
48、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
49、讓法治成為你我心中的標桿。
50、有一種幸福叫守法！
51、法律——為青春保駕護航。
52、勿以愛國之名，行生亂之事。
53、建立法律援助制度，完善社會保障體制。
54、人人愛法，法愛人人！
55、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
56、道德在心，法理在行。
57、以誠待人，人人敬；依法辦事，事事成。
58、明德崇法，篤行致知！
59、事事有法可依，人人知法守法。
60、以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。
世界法律日策劃書篇四
1、建設社會主義法治國家!
2、強化法律監(jiān)督，維護公平正義。
3、維護社會穩(wěn)定，構建和諧司法。
4、弘揚憲法精神，增強法制觀念!
5、學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
6、學習宣傳憲法，推進民主法制建設!
7、學習宣傳憲法，推進全市法治化進程!
8、深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威!
9、推進依法治國，建設社會主義政治文明。
10、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質!
11、推進依法治國，建設社會主義政治文明!
12、增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力!
13、加強民主法治建設，全力創(chuàng)建“平安溫嶺”!
14、加強法制宣傳教育，大力推進“平安溫嶺建設”!
15、依法執(zhí)政依法行政，全面提高社會法治化管理水平!
16、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平!
17、深入宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)，提高學法守法意識和維權能力!
18、講事實，講法律，文明接待，視民如己;拒權錢，拒誘惑，公正立案，清明似水。
19、牢固樹立依法治國的`觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權的觀念!
20、法無授權不得為，法無禁止不得罰。
世界法律日策劃書篇五
1、文明城市要法治，法治城市更聞名。
2、文明家書一生書，法制沃土一世耕。
3、憲法就是一張寫著人民權利的紙。
4、宣傳憲法精神，維護憲法權威。
5、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭。
6、學法懂法坦蕩人生，守法護法錦繡前程。
7、學法源于一點一滴，守法在于一言一行。
8、程序是法治和恣意而治的'分水嶺。
9、學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法。
10、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
11、播下法治的種子，收獲和諧的果實!
12、學法護法者智，違法亂法者愚。
13、知法明禮，用法維善，護法除惡，守法心安。
14、情動人，理服人，法育人。
15、法以人為本，人以法為天。
16、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
17、法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。
18、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
19、日忙夜忙，學法不忘。
20、一言一行遵紀守法，一生一世清正做人!
21、最好的法律從習慣產生。
22、我們的時代是權利的時代。人權是我們時代的觀念，是已經得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
23、法律有效力，國民便昌盛。
24、法律與利益同在，依法與文明同行。
25、法律在我心中，我在法律之中。
世界法律日策劃書篇六
為進一步貫徹落實依法律校方略，切實加強學校普法工作，搞好我校第六個五年法律宣傳教育活動，扎實開展“法律進學?！被顒?，結合學校實際，特制定張掖四中開展“法律進校園”宣傳主題活動實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以“弘揚法律精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，把依法決策、依法行政、依法執(zhí)政、依法管理、依法辦事作為法律建設的核心內容，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權利與義務、責任相一致意識;全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法律教，依法辦學的水平。
二、目標任務。
我校“法律進校園”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法律理念教育，使法律理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法律主題教育，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益;三是把法律宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質;四是進一步完善法律教育網絡，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
我?！胺蛇M學校”活動的對象是：全體教職工、學生。
四、活動要求。
1.我?！胺蛇M校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2.行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法律教的能力。深入學習社會主義法律理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法律教育和法律實踐相結合，大力開展依法律理。以依法行政、依法律校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法律教進程。
3.教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法律觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產權法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。
4.緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法律教育，培養(yǎng)社會主義法律觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法律教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法律教育的水平。
5.堅持品德教育與法律教育并重，既要加強法律教育，注重法律實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法律教育與品德教育、依法律校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法律教育和法律實踐之中。
6.要結合學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法律講座、等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法律宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法律觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7.后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法律校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法律教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。
五、主要措施。
1.營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法律?？?宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;校園廣播增加“法律在線”欄目，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話，結合學校的行規(guī)檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)每學期邀請法律副校長、派出所民警到校作法律講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。
(3)各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
(4)每學期定期進法律教育宣傳。內容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。
2.利用綜合實踐活動開展法律小課題研究。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實踐活動課，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。
六、實施要點。
1.堅持法律教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法律教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法律教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法律教育打下堅實的基礎，從而促進法律教育工作的開展。
2.堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情。
3.堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法律教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法律教育工作領導小組，對外聘請法律副校長，共同為學校的法律教育工作出謀劃策。
4.堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法律教育，鼓勵全體教師自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，使他們對依法律教有更深刻的認識。其次，充分發(fā)揮“家長學?！痹诜山逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法律教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關愛下一代。
世界法律日策劃書篇七
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領法制宣傳教育工作全局，全面落實“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律進社區(qū)”活動，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，直接面向社區(qū)、面對群眾，普及有關社區(qū)管理、居民生活方面的法律法規(guī)，滿足人民群眾的法律需求，維護人民群眾的合法權益。按照全街“法律六進”活動安排，大力開展“法律進社區(qū)”活動，堅持法制教育和法制實踐相結合，把依法治街工作不斷引向深入，使各項管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進城區(qū)政治經濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)加強社區(qū)法制宣傳，營造良好法制氛圍。法制宣傳應做到“七個一”：
1、必備一套法律書籍。各街道領導干部、公務員，企事業(yè)經營管理人員、工作人員每人要有一套(10本以上)與工作、生產、生活密切相關的法律書籍，并開展經常性的學法活動。
2、設置一個法制宣傳欄(櫥窗)。各社區(qū)要在所轄每個社區(qū)設置一個法制宣傳欄，將與社區(qū)居民切身利益密切相關的法律知識、新頒布的法律法規(guī)定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結合具體事例“說”法。
3、社區(qū)要建立一個法律圖書室。在社區(qū)開辟場所，并配備一些法律書籍，定期對居民開放，做到有“法律明白人”進行講解，使社區(qū)居民養(yǎng)成遇事找法，解決問題靠法的良好習慣。
4、制作一部法律專題片。各社區(qū)要以區(qū)域法治創(chuàng)建為內容，著重反映司法、執(zhí)法、依法行政、普法宣傳等方面，制作一部法律專題片，在各級媒體播放。
各社區(qū)要根據(jù)日常生活中的法律現(xiàn)象及近年來發(fā)生的典型案例，進行改編和加工，以法律故事的形式，闡釋法治精神。
6、開辟一欄法制宣傳專版。各社區(qū)要在廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體上開辟法制宣傳專版(欄)，宣傳“六五”普法、法治建設、加強和創(chuàng)新社會管理等相關內容，不斷打造法治文化建設新平臺。
7、組織一場法制文藝演出。各社區(qū)要組建法制文藝隊伍，編排群眾喜聞樂見、易于接受的法制文藝節(jié)目，深入農村和社區(qū)，開展法制文化社區(qū)和法治文化村創(chuàng)建活動，把法治文化滲透到各個領域。
(二)開展社區(qū)法律服務，居民增強法制觀念。社區(qū)法律服務要做好兩方面工作：每個社區(qū)設一個法律咨詢點，每季度確定一天為“社區(qū)法律咨詢日”;積極創(chuàng)造條件，建立社區(qū)家庭法律顧問制度，引導社區(qū)家庭聘請法律顧問，培養(yǎng)遇事找法習慣。
(三)完善社區(qū)法律保障，積極維護社區(qū)穩(wěn)定。在社區(qū)建立“一崗、一室、一組織”三個陣地，形成社會法律保障體系。每個社區(qū)設一個法律維權崗，開展法律援助，積極維護青少年、婦女、老年人及殘疾人合法權益;每個社區(qū)建立糾紛調解室，及時調處社區(qū)居民的糾紛;每個社區(qū)成立一個幫教小組，落實幫教對象和幫教措施。
(四)加強社區(qū)制度建設，促進社區(qū)依法治理。居民委員會建立健全社區(qū)居委會組織制度、內部工作制度、民主監(jiān)督制度等;建立健全社區(qū)居民公約和自治章程，推行社區(qū)事務公開和財務公開，實現(xiàn)社區(qū)事務的民主化管理。
1、8月依法治街依法治街工作領導小組將對社區(qū)開展法制宣傳和依法治理工作調研，掌握社區(qū)法制宣傳教育和依法治理工作的第一手資料，指導“法律進社區(qū)”活動的深入開展。
2、9月在全街掀起“法律進社區(qū)”活動高潮，各社區(qū)有重點地組織開展社區(qū)法律咨詢、法律講座、法律援助、法律展覽、法制文藝等多種形式的法制宣傳教育活動。
3、10月對“法律進社區(qū)”活動作階段性總結，適時召開普法依法治理工作經驗交流會，進而把“法律進社區(qū)”活動作為社區(qū)普法依法治理的主要載體，長期堅持下去。
依法治街領導小組辦公室具體負責“法律進社區(qū)”活動的組織、指導和督促檢查工作。
2、各社區(qū)要結合實際，精心制定活動計劃，建立活動制度?！胺蛇M社區(qū)”活動要結合年度普法依法治理工作任務，有計劃、有步驟地推進;要把“法律進社區(qū)”活動作為落實“六五”普法規(guī)劃，推進社區(qū)依法治理的重要舉措;要與文明城市的創(chuàng)建活動、精品社區(qū)建設工作和科技、衛(wèi)生、文化進社區(qū)活動結合起來，努力創(chuàng)出特色，抓出成效。
成立城南街道“法律進社區(qū)”集中宣傳教育活動工作領導小組,組長由街道政法副書記時永海擔任;副組長由街道司法所所長周新艷擔任;成員為各社區(qū)負責司法工作的社區(qū)委員。“法律進社區(qū)”工作領導小組辦公室下設在街道司法所。
1、活動背景。
為了響應黨加強法制建設的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬，xxx化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的。
加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。
3、活動意義。
我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀，大多數(shù)學生都面臨這樣的狀況：找工作，這樣就避免不了要與雇傭者簽合同，將來還要為其工作，因而為了我們將來能更好的工作，保障自身的權益，了解一些法律常識還是非常必要的。
4、活動主題：法系我心。
5、活動形式：室外活動。
此次活動在本部部長的設想下，經過部門所有成員的商議，一致認為可以實施，所以開展。生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。
xxx動感地帶門前。
當天9：00在動感地帶門前集中。
對動感地帶門前經過的同學進行宣傳并發(fā)便簽紙給他們寫關于“法”的看法。
總結活動經驗，為下次活動做準備。
海報帳篷禮品便簽紙。
為進一步貫徹“18”廣場法律宣傳活動通知精神，規(guī)范長蘆“18”廣場法律宣傳活動，特制訂20xx年“18”廣場活動計劃。
“18”廣場活動主題是：貼近百姓生活，突出新頒法律，解答法律問題，深化法制宣傳，培養(yǎng)法治理念，弦揚法治精神，推進依法治街，構建和諧長蘆。
每月18日上午9：30—11：00，如18日為周六或周日，則調整提前到本周五，如遇天氣不好，順延至下周一進行。
組織法律援助、基層法律工作者及相關職能部門人員進行廣場法律咨詢活動。
中國農業(yè)銀行側門(水家灣社區(qū)大轉盤)。
(一)通過“18”廣場活動，緊緊圍繞區(qū)長蘆街道的中心工作，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入開展以憲法知識為主要內容的法制宣傳教育，努力提高全街公民的法律素質。暢通民主渠道，化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定，為促進全區(qū)“三個文明”協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
(二)司法所將充分認識開展“18”廣場活動的重要意義，把“18”廣場活動列入法律進社區(qū)的重要議事日程，精心組織，認真實施。并積極協(xié)調相關科室將“18”廣場活動列入工作計劃，通力協(xié)作，全力支持，確保活動按時開展，達到預期目的。
(三)宣傳街道群眾關心的熱點問題和對法律的需求，力求“18”廣場活動突出重點，取得實效。
世界法律日策劃書篇八
為了響應黨加強法制建設的號召，活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野，增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉，這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的。
加強我校同學們對世界法律日的了解，增強他們的法律常識，促進他們掌握法律基礎知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。
3、活動意義。
我們都知道法律對我們生活的重要性，它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代大學生必備的技能。
4、活動主題。
法系我心。
5、活動形式。
室外活動。
二、可行性分析。
生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關的法律問題，而很多學生的法律知識非常薄弱，所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解，而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。
三、參加人員。
法律愛好者協(xié)會。
四、活動時間。
20xx年4月22日中午。
五、活動地點。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院。
六、活動要求。
2、部置活動現(xiàn)場，做好活動前的準備;。
3、負責人必須認真負責，不得松懈，確保部門成員的生命安全;。
4、活動所有參加者必須遵守紀律、服從安排、有較強的組織性、紀律性;。
4、活動中互幫互助、團結友愛;。
世界法律日策劃書篇九
教室。
在全班貫徹《青少年保護法》。使全體同學了解此法律，讓同學懂得用法律工具來保護自己。幫助同學了解一些知識，做一個懂法知法的好學生，做一個全面發(fā)展的好學生。
一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護法》。
了解未成年人保護法關于家庭保護，學校保護，社會保護等方面的內容。主持人：老師們、同學們，大家好！"五好”對于同學們來說已很熟悉了，隨著社會的不斷發(fā)展，社會對每個人的要求越來越高，為了讓校園更和諧，社會更美好，祖國更昌盛，那就請不斷完善自己，一起來做到“五好”！下面我們一起來說說怎樣遵紀守法。校園里，有許許多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學，這是同學們應該遵守的，也是必須遵守的。對每個人而言，學校規(guī)定是一樣的，一個好的校園，不僅僅是同學們成績好，素質高低也很重要的，咱們的校園的校訓不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學能時刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎？就校園而言是這樣，對于一個國家也是如此。我們是祖國的希望，讓我們以國家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來，創(chuàng)造祖國美好的明天！那么對于我們同學現(xiàn)在所應該遵守的法律是什么呢？今天就讓三一班帶我們走進未成年人保護法。
二、由本班同學：李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人：請大家猜猜這個小品是關于未成年人保護法中的哪個部分？主持人：看了這個小品后，大家談談對這個小品的感想？請同學們談一談看完小品后的.感想。主持人：從剛才這個小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不能打孩子，對孩子要絕對尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》。
此小品有本班同學：王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請同學談一下自己的感想。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣，我們可以向公安請求幫助。裴訓普：我覺得家長要尊重孩子的選擇。
四、學習案例。
接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學談一下自己的感想。
五、法律知識競賽：
主持人：下面有20道選擇題，請每個小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規(guī)則：每個小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答5道題，哪個小組回答的多，就可獲勝，答對題者可獲得精美禮品一份。開始比賽！
六、班主任總結發(fā)言。
同學們的這次班會召開得很成功，愿大家在生活能運用好法律這個武器，懂得自我保護，維護自己的正當權利；同時我們也要認真履行好各項義務，做一名合格的小公民。
七、主持人結束語。
主持人：這個國家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個人來維護，俗話說：國有國法，家有家規(guī)，一個國家就像一個大家庭，也得有它的秩序！記得中國一位名人說過：“國家以法制為先，法制以尊行為為要，能尊行而后有法制，有法制而后有國家，這句話便告訴我們：一個國家，想要達到繁榮昌盛，必須立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會幸福，國家才會安康，那世界會變得更美好！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗，稍有不慎便會彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來約束自己，讓未成年熟的心受到保護，讓它健康成長，最后我希望在座的每一位同學，老師以及社會上的每一個公民，能時刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律的尊嚴。
世界法律日策劃書篇十
通過對西周刑事及民事法律內容的學習，使學生了解西周具體的刑罰內容及所有權制度；熟練掌握西周具體的刑罰適用制度及契約、婚姻家庭制度。
重點是通過具體法律內容的學習如何理解西周的法律指導思想。
講授法、多媒體展示法。
課堂導入：
商末統(tǒng)治日趨腐敗，社會危機不斷加劇。為了挽救垂死命運，殷紂王變本加厲，以嚴刑峻法瘋狂鎮(zhèn)壓民眾，社會矛盾空前激化。公元前11世紀，周武王起兵滅商，建立周政權，定都鎬京，史稱西周。到公元前770年平王東遷洛邑時止，西周共傳十一世十二王歷時二百余年，成為繼夏商之后的一個十分發(fā)達的宗族城邦制國家。西周統(tǒng)治者將天與德、德與刑巧妙的聯(lián)系在一起，主張禮刑并用，標志西周統(tǒng)治者運用法制統(tǒng)治的手段已相當成熟，它所確立的以德配天、明德慎罰的法律思想和禮刑并用的法律體系，是中國早期法制建設初步走向成熟完備的典范，直接影響到后世兩千多年法律制度的發(fā)展方向。那么，西周的法律制度都有哪些方面的內容？刑法和民商法哪個是統(tǒng)治階級所重視的？其中哪些內容體現(xiàn)了周禮確立的立法指導原則？較之夏與商的法律制度又有什么進步之處？今天，我就帶著大家在這些問題的基礎上學習。
一、刑事法律制度。
由于中國古代嚴密的宗族等級制度，形成了政權、王權、皇權與父權、夫權、族權的高度統(tǒng)一，他們?yōu)榱司S護統(tǒng)治階級的利益，就制定了許多制度來規(guī)范個人和個體家庭，使其服從自己的統(tǒng)治。因此，中國古代，刑事及行政之類的公法體系十分發(fā)達，而民事、商事等私法體系相對滯后。而西方法制文明旨在保護個體私有權的私法相當發(fā)達，以古羅馬為例，《十二表法》就是以私法為主的，不但規(guī)定了公民的義務，還規(guī)定了公民的權利。而我們回顧一下前面所學的夏商法律制度，雖是以習慣法為主，但有沒有哪一個是賦予普通百姓權利的？都是規(guī)定了義務，百姓應當怎么做？不能怎么做？做了不該做的，國家會怎么樣？對！懲罰你！西周也是同樣。西周已有成文刑書，《呂刑》、九刑，基本形成了刑事法律制度體系。下面我們就來看一下具體內容。
（一）刑罰體系。
1、死刑和肉刑。
西周基本繼承和沿用了夏商的刑罰制度，仍以死刑和肉刑為主要內容。但《呂刑》將墨刑和劓刑兩種輕刑增加了一倍，而將死刑和宮刑兩種重刑減少了一倍。所以，從總的發(fā)展趨勢來看，這一改革實際有所減輕，體現(xiàn)了明德慎罰的指導思想。
我們看一下九刑都有哪些。墨、劓、剕、宮、大辟，鞭刑、撲刑、流刑、贖刑。（大家知道后四種刑罰是什么意思嗎？）。
2、圜土之制（徒刑）。
屬于勞役刑性質，是限制或剝奪罪犯自由并強制其從事勞役，接受改造的'一種刑罰，相當于后世的徒刑。
3、嘉石之制（拘役刑）。
是限制或剝奪罪犯自由并強迫其從事短期勞役的一種輕刑，主要適用于罪刑未達到勞役刑標準的輕罪犯人。
（二）刑罰適用制度。
根據(jù)明德慎罰與刑茲無赦的辯證思想，西周統(tǒng)治者針對不同的社會形勢及統(tǒng)治需要，創(chuàng)立了刑罰世輕世重的刑罰適用原則。
1、三赦之法：壹赦曰幼弱，再赦曰老旄，三赦曰舂愚。（有沒有同學能解釋一下這句話是什么意思？）。
這三種人的違法犯罪，除故意殺人的重罪外，可免于刑事追究。
2、三宥之法：壹宥曰不識，再宥曰過失，三宥曰遺忘。
西周時就已將犯罪明確區(qū)分故意與過失，慣犯與偶犯。對故意犯罪或慣犯從重懲罰，對過失犯罪或偶犯從輕處罰。這是我國古代刑罰適用制度的重大發(fā)展。
3、疑罪從輕惟赦制度。
對犯罪事實或罪刑情節(jié)的認定以及定罪量刑有疑義或有爭論的案件實行從輕處罰或予以免赦的制度。這一制度再次體現(xiàn)了明德慎罰的法律思想，有利于防止或減少無罪處刑或輕罪重刑的現(xiàn)象。
4、同罪異罰制度是指不同分身等級的人犯同樣的罪刑，所承擔的法律責任不同，適用的處罰結果也有別。（跟前三個刑罰適用制度相比，大家覺得這一制度有什么不同？）這是一項極不公平的等級特權制度，它維護的是王權貴族的特權。此外，西周還有以八辟麗邦法，附刑罰的八辟之法，對親、故、賢、能、功、貴、勤、賓等八種特權人物的違法犯罪行為，一般采取寬宥或赦免。這成為后世八議制度的淵源。
二、民事法律內容。
前面也說過，中國古代重不重視民商事法律,西周是以宗族所有制為基礎的私有制社會，這些民事法律內容最主要的目的不是維護百姓個人的利益，而是為了維護他們的財產所有權。下面我們就來看一下具體內容。
（一）所有權。
普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣，這句話是周王所有權和支配權的高度概括。田里不鬻，有亡荒閱。
周中后期，土地以及土地王有制開始變化；
（二）契約。
質劑是調整商品交易關系的買賣契約。
傅別是調整債權債務關系的借貸契約。
（三）婚姻制度。
一夫一妻制；一夫多妾制；妻貴妾賤制。
明確妻貴妾賤的等級名分，是為了保障嫡長子繼承制的實施。
1、婚姻關系的成立：父母之命，媒妁之言；否則屬于違法無效婚姻。
同姓不婚，男女同姓，其生不蕃。并建立了取于異姓，所以附遠厚別的政治聯(lián)姻制度。
六禮。納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。這表明當時的婚姻制度完全是買賣包辦性質的。
2、婚姻關系的解除：七出三不去。七出：不順父母，去；無子，去；淫，去；妒，去；有惡疾，去；多言，去；盜竊，去。
三不去：有所娶無所歸，不去；有更三年喪，不去；前貧賤后富貴，不去。
（四）家庭繼承制度。
男尊女卑；父權與夫權支配制；宗祧繼承。
思考：
1、西周法律內容有哪些方面體現(xiàn)了明德慎罰的法律指導思想？
2、比較一下西周與同時期古羅馬法律制度有哪些方面的不同？
世界法律日策劃書篇十一
1、錦瑟華年，莫要知法犯法。
2、學法豐富自己，守法和諧校園。
3、法律代表公正，是我們思想、行為的終極審判者。
4、人人都當好市民，決不騷擾110!
5、讓法律的'種子撒播我們社會的每一個角落吧!
6、徒法不足以自行，無法不得以安寧。
7、凝聚法制之權威力量，匯貫大學生之氣宇軒昂，彈奏和諧社會之千古絕唱。
8、條條大道法先行，里外方圓法護航。
9、知法守法，你我做起。
10、民以法為本，行以法為準。
11、法如猛虎，細嗅薔薇。嚴而有為，走在歷史前沿。
12、讓法律意識永駐心中，讓法律規(guī)范我們的言行，共同營造“和諧平安”校園。
13、學法始于心，守法踐于行。
14、法律常識需知道，遠離犯罪維權益。
15、知守法律，人人有責。
16、法，平之如水，不直而去。
17、明辨法律黑白線，遠離違法黑污點。
18、美好人生，法制同行。
19、智者知法，愚者娛法。
20、春風十里，不如法理。
21、知法于心，遵法于行。
22、依法治校，法育未來。
23、恰到好處的法律法規(guī)，許你三生三世的幸福。
24、和諧校園，普法先行。
25、法海不是不懂愛，大概只是不懂法。
26、讓法治成為你我心中的標桿。
27、有一種幸福叫守法!
28、法律——為青春保駕護航。
29、勿以愛國之名，行生亂之事。
30、青春是一張白紙，只有守法才能保持白紙的潔凈!
31、悟法之生，不亦君子乎?
32、法明于身利于己，律嚴于己善于行。
33、和諧進校園，法制作先鋒。
34、人人講法制，法制為人人。
35、“碰瓷”碰不到你的身邊，卻訛掉你的良心。
36、明德之廣崇，樹法之信仰。
37、法律是守法公民的護身符，也是違法者的照妖鏡。
38、寧可頭上發(fā)型亂，不可心中無法律。
39、法存于心，法始于行，法止于刑。
40、百行德為先，萬事法為首。
41、與法制相伴相行，讓人間天下太平!
42、二師是我家，守法靠大家。
43、法生于文明，寓于道德，行于你我。
44、懂法守法，人情的溫度;學法用法，時代的態(tài)度。
45、既然青春留不住，何不知法懂法守法。
46、知法走進千萬家，守法之路你我共參與。
47、智者以法護身，愚人以身試法。
48、讓法之花開滿校園，讓法香溢滿二師。
49、法制護航，乘風破浪。
50、法律伴我行天下，我記法律于心間。
51、惟余以法自繩己，而乃秉律治國家。
52、人人學法懂法用法，塑造二師和諧校園。
53、吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
54、今天播下法制的種子，明天收獲和諧的果實。
55、花信耳順，年華似水;守法遵規(guī)，幸福相隨!
56、法律是航海的指南，指引著我們駛向正道。
57、莫違法，濁了少年心!
58、青春激昂，放飛自我，與法共舞。
59、你我相遇三生三世，只為創(chuàng)建和諧社會。
60、學法以明道，用法以立身。
61、愿有法治常相伴，當以法字在心頭。
62、人人愛法，法愛人人!
63、法照青春綴明亮，律戒年華添芳香。
64、道德在心，法理在行。
65、以人為本，法治中國。
66、人人守法，處處和諧。
67、以法克己，以律守則。
68、前生清白，今生守法，來生安穩(wěn);三生三世，與你同行，與法同行。
69、牽手共建和諧校園，莫讓“投毒”事件重演!
70、二師學子，進德修業(yè)，與法共道。
世界法律日策劃書篇十二
親愛的同學們：
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。作為新時代的中學生，我們應該怎么做呢?也有同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。大家別總以為違法犯罪離我們很遠，實際上，法律就滲透在我們生活的方方面面，規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
國有國法，校也有校規(guī)。在社會上，我們應該遵守國家的規(guī)章制度，在校園里，我們就應該遵守校規(guī)，這也許就在一些小小的細節(jié)，例如在食堂就餐完畢后記得將餐盤還回去，在小賣部買了零食飲料后不要亂扔垃圾。上課的時候認真聽課，保證每一節(jié)課紀律，杜絕抄襲作業(yè)的行為。
盡管這看似很容易，但在我們的校園內，還是有很多不遵守校規(guī)校紀的行為出現(xiàn)。在我校的涼亭，廁所這些地方，就有同學抽煙。有的同學在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，甚至發(fā)展為打架斗毆。還有的同學仍然把大額現(xiàn)金，手機帶到學校來。這些都威脅著我們人身和財產安全。同學們，有的時候僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
“法治在心中共圓中國夢”倡議書【范文二】。
親愛的同學們：
為了有效的普及法律知識，我國把每年的12月4日定為全國法制宣傳日，今天為了讓同學們從小就樹立知法、守法、懂法、用法的法律意識，我校特開展“法治在心中共圓中國夢”活動，再此學校向大家發(fā)起倡議：
1.認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》規(guī)范我們的行為，提高我們的素質。
2.認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等與未成年人相關的法律，提高法律意識。
3.尊重、愛護國旗和國徽，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，維護國家的利益，為自己身為中國人而感到驕傲。
4.遵守交通規(guī)則，并維護社會公共秩序，營造良好的文明氛圍。
世界法律日策劃書篇十三
5.模范遵守校規(guī)、校紀，以實際行動為構建和諧校園貢獻自己的力量，做到：誠實守信，刻苦學習，不遲到曠課，不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀守法，保護環(huán)境，講究秩序，不損害公物，不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不沉溺電腦游戲;講究公德，注意儀表，不留怪異發(fā)型，不穿奇裝異服，不勾肩搭背。
6.增強自身依法維權意識，勇于用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法違紀行為作斗爭。
在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。法律的廣泛普及與運用，需要每一位同學的熱情關注和積極參與。同學們，讓我們嚴于律己，以身作則，做一個知法、懂法、守法、用法的當代學生。讓我們共同努力，為構建和諧法治校園、推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻!
實驗小學黨支部大隊部。
二〇xx年xx月xx日。
尊敬的各位領導、來賓、親愛的農民工朋友們：
下午好!我十分榮幸今天能在這里代表成都市總工會首批聘請的25名大學生工會法律志愿者參加這次“走進農民工，服務農民工，與農民工攜手共創(chuàng)美好成都”的倡議活動。
近年來，成都的.變化日新月異，物質文明、政治文明和精神文明取得了很大成效。現(xiàn)在，正以更新更美的城市形象走向全國，走向世界。在“七一”即將到來之際，社會各界在市委市政府的正確領導下，正以高昂的熱情為創(chuàng)建文明城市而辛勤的工作著。尤其是我市的農民工朋友們，他們正一步步的融入城市文明的隊伍中，和全市人民一道夜以繼日的奮戰(zhàn)在創(chuàng)建文明城市的第一線，成為城市建設的主要力量之一，為城市的發(fā)展建設作出了巨大的貢獻。但與此同時，一些用人單位法律意識淡漠，無故克扣拖欠農民工工資，迫使農民工超負荷、超強度工作，工傷疾病不予賠償?shù)氖录r有發(fā)生。為保障農民工的合法權益，今年“五一”我們接過了工會法律志愿者的聘書，為廣大農民工提供無償?shù)姆稍头?。經過近兩個月來的各種形式的服務幫助活動的開展，受到了廣大農民工的歡迎，也產生了較大的社會反響。無論是大學生還是農民工，作為一名成都市民，我們是城市文明的建設者，也是受益者，更是守護者。建設好成都，關心好環(huán)境，守護好家園，既要靠有關部門齊抓共管，更要靠我們每一名市民，每一名身在這座美麗城市的大學生，每一名農民工朋友的共同參與。在此，為響應共創(chuàng)文明成都的號召，本著為建設成都文明城市出力，與農民工朋友共同進步的目的，特向全體大學生發(fā)出以下倡議：
1、樹立服務意識，家園意識，發(fā)揮工會法律志愿者的熱情，在城市建設中走進農民工，服務農民工，與農民工攜手共創(chuàng)美好成都，爭做文明城市的宣傳者和實踐者。
2、充分運用自身所學專業(yè)知識深入到農民工當中進行法律服務，學習農民工吃苦耐勞的品格和為城市建設默默耕耘的奉獻精神，圍繞創(chuàng)建文明城市這一主題大力開展青年志愿者活動。
3、認真學習，掌握創(chuàng)建現(xiàn)代化文明城市的知識和本領，并在工作學習中積極發(fā)揮主觀能動性，為推進城鄉(xiāng)一體化建設貢獻力量。
4、加強公民道德建設，遵守基本的道德規(guī)范，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，奉獻社會。
同學們，農民工朋友們，積極行動起來吧，用我們的心靈，我們的智慧，我們的言行共創(chuàng)一個潔凈而優(yōu)美，熱情而溫馨，活躍而向上，富足而安全的成都!
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世界法律日策劃書篇十四
重要性，增強法制觀念，學會運用法律武器保護。
自身的合法權益，并使學生懂得要成為一個法的。
守護者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守。
學校的規(guī)章制度。
組織形式：多媒體、知識問答、小品、自由評說、大家說法、
請你破案、共同討論。
班會過程：
一、主持人出場。
二、知識競答。
1、在我國，未成年人是指(d)。
a、青少年b、兒童。
c、少年d、未滿18周歲的公民。
2、我國的法制宣傳日是(d)。
a、3月15日b、4月5日。
c、9月8日d、12月4日。
3、任何人發(fā)現(xiàn)野生動物被虐待，應該怎么辦?(a)。
a、檢舉b、假裝沒有看見c、趕過去看熱鬧。
4、“保護環(huán)境人人有責”當代中學生要成為合格的環(huán)境保護者，必須努力做到。(abc)。
a、提高環(huán)保意識b、增強環(huán)保觀念。
c、落實環(huán)保具體行動d、制定有關法規(guī)。
5、指出下列哪種行為屬于正當防衛(wèi)(b)。
a、李華被張明打傷，李華回家操起木棍也將張明打傷。
b、葉軍發(fā)現(xiàn)暴徒正在引爆擠滿人群的車站，遂將暴徒擊傷。
c、黃鵬將李昌盛打完后離家出走，李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。
6、，希望工程接受海內外捐款2.9億元人民幣，救助29.6萬名失學兒童重返校園，修建希望小學1560所，這則材料說的是義務教育法規(guī)定的(b)。
a、家庭的職責b、社會的職責c、學校的職責。
7、小明和小王結伴游長城，當他們登上長城后，小明很激動，立即拿出刀子在長城上刻字留念，小明的行為是(a)。
a、妨礙社會管理秩序的行為。
b、違反特種行業(yè)規(guī)定的行為。
c、合情合理的行為。
d、破壞公共安全的行為。
8、圖書館的書經常有損壞或丟失現(xiàn)象，同學們對這個問題有什么看法?
例1：
例2：
學校將圖書館對學生開放，是為了開拓我們的視野，增長我們的知識，這是不道德的。破壞書籍的人只是一小部分，而大部分同學仍能夠遵守圖書館的規(guī)章制度，保護好書籍。我們不但要在圖書館遵守規(guī)定，在其他任何公共場所都應該遵守規(guī)章制度。
世界法律日策劃書篇十五
一、活動背景:。
現(xiàn)在是以精神生活為主的年代，人們不再會為了溫飽而整日愁眉苦臉，人們都去追求更好的生活了，因此，健康成了人們關注的話題，20xx年5月31日是第24個“世界無煙日”,為倡導人們有一個健康的生活習慣，減少吸煙對身體造成的危害，機電系學生會定于5月31日舉辦“清新校園，無煙行動”主題活動。
二、活動目的及意義:。
1、為了提高我院學生的健康知識水平。
2、為了讓大家更加了解吸煙對自身和對同學的危害，勸戒吸煙者不要吸煙。
三、活動主題:。
四、活動時間:。
20xx年5月31日。
五、活動地點:。
學院圖書館前。
六、參加人員:。
科信學院機電系全體師生。
七、倡議內容:。
朋友們:為了迎接世界無煙日的到來，為了我們自己的健康，為了讓學院的空氣更加清新。
請您:盡量少吸煙，直至戒煙;請您盡量避免在公共場合吸煙;請您積極宣傳無煙的意義!
八、活動流程及步驟:。
1、由綜合部去支領活動所需的物品。
2、20xx年5月20日前由綜合部做好宣傳海報，于5月31日前將海報張貼于學院內(地址待定)。
3、由各班自行設計一個海報或者。
手抄報。
25日前交到系學生會辦公室(新實驗樓204)(活動備用)。
4、每班至少出一個演講員，25日前選出5名左右同學看情況組織在活動當天進行演講(具體時間另行通知)。
演講稿。
要求自寫，不得抄襲)。
6、在網上找一部分圖片(用a4紙打印出來，宣傳用)。
7、各班出一個代表在活動時參加宣誓。
11、20xx年5月29日，由綜合部負責將傳單復印，復印50張。
12、20xx年5月30日，機電系學生會召開例會，對本次活動進行最后說明和補充，并且對人員進行具體分配。
13、20xx年5月31日(時間待定)在校圖書館樓前集合，并攜帶系旗，宣傳第24個“世界無煙日”
活動步驟:。
2)介紹戒煙的方法。
3)演講節(jié)目。
4)各班代表宣誓。
5)拒絕吸煙簽名儀式(在橫幅上簽名)。
6)活動時間從20xx年5月31日上午~下午(時間待定)，活動結束后、回收旗幟、向學院領導匯報工作。
九、活動所需物品:。
所需物品;。
橫幅1個，榮譽證書(演講人數(shù)決定)，記號筆20支，膠水10瓶，雙面膠10卷，寬膠帶4卷，海報紙(大白紙20張，彩紙30張(顏色看情況))。
十、承辦單位:。
石家莊科技信息職業(yè)學院機電系學生會。
5月31日是世界無煙日(worldno-tobaccoday)，自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為世界無煙日，并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導美好生活，自由呼吸。
3、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學習關心他人幼兒園世界無煙日。
活動方案。
策劃書。
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展吸煙有害健康的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為暢想無煙的世界談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
健康：禁煙小衛(wèi)士。
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。
科學：我們需要新鮮的空氣。
1、了解目前空氣污染的現(xiàn)象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環(huán)保意識。
環(huán)境創(chuàng)設：
1、活動室內布置一些關于環(huán)境保護的圖片，布置一些環(huán)保標記圖片。
2、設計一些環(huán)境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。
區(qū)域延伸：
益智區(qū)：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。
語言區(qū)：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū)：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無煙日的意義，希望世界無煙的愿望早日實現(xiàn)。
一、大賽組織機構。
為保證本次大賽的順利進行，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組長：(由知名人士擔任)。
成員：(專業(yè)人士)。
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式。
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目)。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過七人)，團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排。
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告(可由他人代交)。報告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“參賽團隊”)。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯(推薦做簡單的ppt或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結。
(三)在?；顒咏Y束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導教師帶領完成參賽項目的后續(xù)工作。
四、評審方法。
評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數(shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。
五、比賽注意事項。
1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規(guī)定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(含作品)。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明。
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業(yè)內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資20xx世界無煙日活動策劃書20xx世界無煙日活動策劃書。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求。
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1.掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。
2.對新事物的接受能力。
3.自主學習和研發(fā)的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4.了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1.引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。
2.采用一種新的生產方法。
3.開辟一個新的市場。
5.實行一種新的企業(yè)組織形式。
所以，作為實踐來講，應在可以適應社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1.團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提。
2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。
“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=意味著失敗”
“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”
一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。
最后，一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。
1.首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數(shù)，注意評分要求。
2.其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺;并強調指出產品技術的優(yōu)勢。
3.再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。
4.最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
大連理工大學城市學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
世界法律日策劃書篇十六
聯(lián)系電話：15036718956郵編：471936。
小時候，我剛認識“法律”二字時，感到很陌生，總以為法律遠在千里之外。長大了，才慢慢發(fā)現(xiàn)它“遠在天邊，近在眼前”，因為在我們的生活中處處有法律相伴。
大多數(shù)人總認為只有干了些偷拐搶騙之類的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯誤的。其實法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規(guī)則、消費權益、民事糾紛等都屬于法律。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，法律是約束人們行為的一個規(guī)定，遵紀守法是我們的應盡的責任。
在我6歲時，媽媽帶我坐公交車去**王城公園玩。在車上，我看到一個大人從后門上了車，并且沒有投錢。公交車司機不斷地提醒他，但那個人仍無動于衷。最后，司機一本正經地說：“先生，坐車交錢是您應該遵守的法律，如果你不投錢，我有權利對你進行罰款，請您把錢傳過來！”那個人只好從口袋里掏出一塊錢，遞給了司機。這讓小小的我知道了，坐公交車就應買票，否則就會受到懲罰。法律布滿生活中每一個角落，它早就練出了火眼金睛，你沒有機會成為那條漏網之魚，最好的選擇就是自覺的'守法遵紀。
10歲那年，我們班里有兩個男同學沉迷于網絡，經常拿家里的錢去上網，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢去上網。紙包不住火，這件事很快就被家長和老師發(fā)現(xiàn)，不僅被老師罰掃一個月的學校，還要站著聽課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護我們的學習權利、思想隱私及人身安全，但不能把它當作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。
今年夏天，媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買了回去。第二天，我穿好新裙子準備去上學時，發(fā)現(xiàn)裙子下邊有一個小洞，媽媽當然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。
在生活中，當我們的消費遭到威脅，比如銷售者對物品的定價不合理、產品的質量沒有保證，我們要站出來，勇敢地維護自己的利益。法律約束著人們，同時也維護了我們的權益。
朋友們！要知道，我們生活在這個法治社會，就應該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時，更要讓自己受到道德的約束，從小養(yǎng)成遵紀守法的習慣，以后才能更容易適應這個社會。法律又是一把自衛(wèi)的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。
法律并不遙遠，就在點點滴滴的生活中，伴隨著我們的成長，讓這個社會沿著一定的軌道運行。我們要多了解法律，多增強自己的法律意識，沿著這個軌道一步步走向光明的大道。
世界法律日策劃書篇十七
一．活動簡介（包括有活動性質、活動目的、活動口號等，也可分點寫）1．活動性質：是一次法律交流性質活動。
2活動目的：從不同角度分析討論熱點知識，交流法律知識，培養(yǎng)同學們守法的意識，提高對社會的關注度，對日后生活提供幫助。
3活動口號：知法懂法守法用法。
二．活。
時間2013年11月15日三．活動地點九教某教室。
四．活動注意事項（如財。
動
務的保管及歸還等等）。
1.財產由各活動組織人員保管，保證財產的完整。
2.財務由活動值班人員事后歸還。
五．活動宣傳。
1.由會員廣泛宣傳活動宗旨。
2.播放相關視頻。
六．活動流程（詳細是關鍵）。
1.放輕音樂，會員入場2.播放相關視頻。
3.主持人入場，主持沙龍4.學生上臺發(fā)言5.老師總結6.學生自由提問。
7.結束。有序離場。
七．活動經費預算（以列表的形式，最后在表的右下方給出一個總計）八．活動預期。
九．活動應急預案。
如果遇到教室被占等情況，活動負責人應該積極協(xié)商解決。實在不能協(xié)商，活動則延期舉行。
十．活動參與人員。
廉潔。
廉潔研究會全體成員。
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