教案是教師為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而精心設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃，它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。一份好的教案應(yīng)該清晰明確，內(nèi)容充實(shí)，方法靈活?，F(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份教案了吧？教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。精選教學(xué)設(shè)計(jì)的教案范例，幫助教師更好地組織和開展教學(xué)活動。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇一
3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;。
4、不得用其他導(dǎo)線代替保險(xiǎn)絲;。
5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;。
6、不得偷電.
進(jìn)入x月份，天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識。
首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇二
1、認(rèn)識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項(xiàng)。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知。
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的.十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
五.其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6.安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警。
“110”----報(bào)警。
“120”----急救。
“122”----交通事故報(bào)警。
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六.小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇三
甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強(qiáng)我們的安全防范意識，提高自我們的護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《冬季防火安全》主題班會。
乙：1、冬季已經(jīng)來臨,在我們身邊有哪些火災(zāi)隱患?
學(xué)生回答:。
(電熱毯、火爐烤火、電線著火、烘烤衣物、玩火等)。
甲：請欣賞小品表演：《玩火》。
乙：你們看了這個(gè)小品后，學(xué)到了什么?
丙：我學(xué)會了著火了，怎么辦?
?。何覍W(xué)會了怎樣報(bào)火警?
乙：同學(xué)們你們學(xué)會了嗎，讓我來考考你們吧!
乙：1、著火了，怎么辦?
學(xué)生答。
丙總結(jié)：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
乙：2、怎樣報(bào)火警?
學(xué)生答。
丁總結(jié)(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，可以大聲喊話向四周求救，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
1、游戲問答。
甲：在生活中如果我們的衣服著火該怎么辦?
學(xué)生答(可安排回答)。
答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;。
(2)就地翻滾把火壓滅。
乙：家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法?
答：(1)遇有濃煙烈火時(shí)，必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;。
(2)在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;。
(3)樓道無法逃離時(shí)，應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;。
(4)不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。
丙：大家的回答都很不錯(cuò)。
丁：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很是很好的。
請欣賞---。
丙：時(shí)間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。
丁：不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。下面我們請同學(xué)給大家說說消防口訣(可表演)。
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時(shí)，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐罚厮罒o疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災(zāi)”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。第六訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。請記?。憾嘁稽c(diǎn)防護(hù)多一絲希望。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇四
生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點(diǎn)蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃?xì)狻⑷济?、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。
電氣火災(zāi)類：目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。
自然現(xiàn)象火災(zāi)類：自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運(yùn)動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí)，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的.火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。同時(shí)，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇五
學(xué)生宿舍防火：為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管，必須人走斷電;五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火：隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時(shí)，一是要清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危害性，時(shí)刻提防;二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三是進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇六
一、導(dǎo)入：展示消防安全教育課的.相片，勾起學(xué)生對防火、救火知識的回憶。教師設(shè)疑：“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”尤其是冬天來了，天氣干燥。引入到大火無情，面對殘酷的火災(zāi)我們該怎么辦的問題上來。
二、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。
三、由學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)，特別介紹生活中如何防火。
1、首先要樹立這種安全意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
四、“逃生知識小測試”
很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?結(jié)合自己了解到的知識，進(jìn)行“逃生知識小測試”，鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。
五、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。
面對火災(zāi)，我們實(shí)在無力控制火勢時(shí)應(yīng)該懂得逃生自救，但是，很多時(shí)候，火勢并未蔓延，火災(zāi)并未失控，這時(shí)，我們就應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的知識和方法控制火勢、撲滅火災(zāi)，避免人員傷亡和財(cái)物損失。果真，我們不但能實(shí)現(xiàn)自救，還能“救他”。
1、了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類，懂得針對不同的火災(zāi)用不同的滅火器。
2、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請學(xué)校安全處負(fù)責(zé)人進(jìn)行滅火示范。觀看后，學(xué)生分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火，通過實(shí)踐，真正地掌握科學(xué)滅火的技能。
六、教師總結(jié)：
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi)，我們也不要驚慌，要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己，同時(shí)，合理利用消防器材，科學(xué)“治”火，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”。最后，祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇七
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，防患于未然，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會。
二、時(shí)間安排：本周日最后一節(jié)晚自習(xí)(11月13日)。
三、具體內(nèi)容。
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
4、排除學(xué)生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會要求。
1、通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
2、設(shè)計(jì)好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴(yán)肅的班會氣氛。
3、請?jiān)诤诎迳闲涯堪鍟鄷黧w，利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動量化。
1.由政教處、年級組成檢查小組進(jìn)行檢查量化。
2.按要求完成活動的班級計(jì)入班級量化3分。
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消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇八
小學(xué)，初中，高中。
近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生.
希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救.
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片（ppt展示）。
20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡.其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡.另外還有100人受傷.
20xx—03—14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅.
上?！?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人.火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人.目前，遇難者與家屬的dna比認(rèn)工作正在進(jìn)行中.
主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明.推動著人類社會走向文明.但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命.失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害.那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧.
二、學(xué)會防火：
安全使用火、電，提高防范意識.
1.學(xué)校防火：
（1）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校.（2）不要亂燒廢物.
（3）實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用.（4）經(jīng)常檢查電器.
（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材.（6）宿舍的安全防火.
2.公共場所防火。
學(xué)生要做到：
（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所.（2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲.
（3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊.
三、學(xué)會逃生。
主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法.跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣.
1.小組討論交流.
2.集體交流：
（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上.
（2）可以用手帕捂住鼻子。
（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑.
（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦.
（5）無奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生.
（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援.
主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法.播放《火場逃生》視頻.
四、學(xué)會滅火。
支持人：滅火的基本方法有哪些？
1.小組討論交流.
2.集體交流：
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒.如用水滅火.
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止.窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅.如用泡沫滅油類火災(zāi).
抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止.如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi).
主持人：滅火器怎么使用呢？
1.小組討論交流.
2.集體交流：
（1）泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)..有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器.右手提著滅火器到現(xiàn)場.右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣.把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴.
（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi).有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器.右手提著滅火器到現(xiàn)場.拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷，左手握噴管，右手提著壓把.在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū).
五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識.
主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱.今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然.
1.選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動.
2.放置火災(zāi)道具.
3.查看逃生路線.
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生.
六、小結(jié)，評價(jià).談?wù)勈斋@與體驗(yàn).
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇九
11月9日，由州政府主辦，州公安消防支隊(duì)、都勻市人民政府承辦的黔南州“119”消防宣傳月啟動儀式在都勻市人民廣場舉行，以“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”為主題的消防宣傳月拉開序幕。黔南州委常委、州政府副州長劉建民，州政府副秘書長陳情等領(lǐng)導(dǎo)出席活動，來自州、市消防部隊(duì)、消防安全委員會、黔南州中醫(yī)醫(yī)院方塊隊(duì)等相關(guān)成員單位600余人參加活動。
活動現(xiàn)場分為100幅“我是小小消防員”繪畫作品展、消防特技演示、逃生體驗(yàn)、穿避火服模擬穿越火場、特勤裝備展示等環(huán)節(jié)，我院選派20名職工認(rèn)真觀看每個(gè)項(xiàng)目并積極參與現(xiàn)場互動。通過此次活動，使我院職工增強(qiáng)了消防安全責(zé)任，提高了消防安全意識，做好用電用火用氣的消防安全隱患，防范化解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，共同營造和諧安定的消防安全環(huán)境。
據(jù)了解，通過“119”消防宣傳月系列活動，全面發(fā)動城鄉(xiāng)居民參與查找并消除身邊火災(zāi)隱患，掀起“全民消防”熱潮，增強(qiáng)全民消防安全意識和提高群眾自防自救能力，共建平安社區(qū)。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，防患于未然，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會。
二、時(shí)間安排：本周日最后一節(jié)晚自習(xí)(11月13日)。
三、具體內(nèi)容。
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
4、排除學(xué)生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會要求。
1、通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
2、設(shè)計(jì)好班會教案，注意語言措辭，營造沉重嚴(yán)肅的班會氣氛。
3、請?jiān)诤诎迳闲涯堪鍟鄷黧w，利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動量化。
1.由政教處、年級組成檢查小組進(jìn)行檢查量化。
2.按要求完成活動的班級計(jì)入班級量化3分。
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消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十一
全校師生員工：
今年11月9日是我國第xx個(gè)消防安全宣傳日，主題是“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”。高校是人員高度密集場所，冬季又是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。預(yù)防火災(zāi)，不僅是各級組織與消防部門的責(zé)任，更是我們每一位公民的共同責(zé)任。為了切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高每位師生員工的消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園，特向全校師生員工提出以下倡議：
一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
二、積極參與消防安全教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識，使“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的消防觀念深入人心。
三、以實(shí)際行動做消防安全的實(shí)踐者，嚴(yán)格遵守《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》和《xx學(xué)院消防安全管理規(guī)定》，堅(jiān)決杜絕私接亂接電線行為，不在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公室等場所使用電熱毯、電熱寶、電暖氣、電褥子、熱得快、電吹風(fēng)等大功率違規(guī)電器，不在宿舍內(nèi)燃燭看書、吸煙等，不要使用劣質(zhì)的接線板、插座。不要在房間無人的情況下插著充電器、開著電腦，為筆記本電腦、手機(jī)充電。下班離開辦公室或宿舍無人時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉各類電器的電源。
四、愛護(hù)各種消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，埋壓、圈占消火栓，占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時(shí)勸阻、制止并向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)告。
五、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的逃生方法盡快逃生避險(xiǎn)或等待救援。如遇火情，請及時(shí)撥打“校園110()”或119火警電話報(bào)警。
多一份細(xì)心就會少一份隱患，多一份關(guān)注就會少一份危險(xiǎn)。讓我們共同努力，消除隱患、杜絕火災(zāi)，共同維護(hù)和建設(shè)一個(gè)安全、和諧的校園。
xx學(xué)院消防安全委員會。
2016年11月2日。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十二
據(jù)了解，此次“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”主題宣傳活動為期一周，活動中還將面向社會選拔社區(qū)消防宣傳大使，開展消防安全宣傳教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動，組織干部、義工、志愿者和消防官兵、電力燃?xì)馄髽I(yè)到社區(qū)、院落開展以“送知識、送技能、送服務(wù)、送器材”為核心的消防安全宣傳教育，通過各種活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全民消防安全意識，為今冬明春火災(zāi)防控工作營造良好氛圍。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十三
消防是生活中一個(gè)很重要的安全意識，火雖然是人類文明的開端，單數(shù)一旦使用不當(dāng)，也是會出事情的。下面是小編為大家?guī)淼南馂?zāi)隱患共建平安校園手抄報(bào)，希望大家喜歡。
《希臘神話》中，普羅米修斯為了幫助人類遠(yuǎn)離寒冷，去奧林匹克偷到了火種，為人類送來了光明與溫暖。那跳躍的火苗，是那樣的美麗動人，它讓人類告別了野蠻，進(jìn)入了文明。然而，“火善用之則為福，不善用之則為禍。”當(dāng)你不慎用火的時(shí)候，火是無情的，是殘酷的。它露出猙獰的面目，無情的吞噬著周圍的一切，奪走鮮活的生命。
在我們的周圍因用火不當(dāng)，消防意識薄弱而發(fā)生的火災(zāi)并不少見。讓我們一起透過這些災(zāi)情的背后來找出根本原因所在吧;中南大學(xué)的`火災(zāi)事件，火災(zāi)當(dāng)日9時(shí)至11時(shí)30分，七名學(xué)生對該實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了衛(wèi)生打掃，用水和洗潔精清洗了玻璃器皿，并用濕抹布擦拭了實(shí)驗(yàn)操作臺及試劑瓶，多名學(xué)生證實(shí)西側(cè)操作臺南側(cè)存在漏水現(xiàn)象，而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存放有三氯氧磷、氰乙酸乙酯、金屬鈉等遇水自燃物品。當(dāng)日12時(shí)59分，長沙市消防支隊(duì)指揮中心接到報(bào)警，先后調(diào)集9個(gè)中隊(duì)、16臺消防車，百余名消防官兵趕赴現(xiàn)場撲救，15時(shí)10分，火災(zāi)被成功撲滅。
據(jù)調(diào)查，中南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院對實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)化學(xué)藥劑管理不善，沒有對未使用完的藥劑進(jìn)行嚴(yán)格管理，未將遇水自燃藥劑放置在符合安全條件的儲存場所，是導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的直接原因。起火建筑物為磚木結(jié)構(gòu)，屋頂為木質(zhì)材料，建筑耐火等級低，是導(dǎo)致火災(zāi)迅速蔓延的主要原因，也暴露出當(dāng)前高校師生消防安全意識淡薄、高校建筑消防安全隱患堪憂等問題。
2001年6月4日晚21時(shí)，江西廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生了一起嚴(yán)重的火災(zāi)。起火原因經(jīng)調(diào)查是由蚊香將搭在床沿的棉被引燃，火勢像四周蔓延，致使17名幼兒中有13名在此次火災(zāi)中喪生。一個(gè)小小的煙頭，一根短短的火柴，一盒常用的蚊香都是生活中常見的東西，但只要一次小小的疏忽，就能導(dǎo)致一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。腦海里浮現(xiàn)出電視屏幕上的畫面，忘不那場大火人們痛徹心扉的呼喊。幾十米高的居民樓不知何時(shí)燃起了熊熊大火。后來調(diào)查顯示，只因一瓶沒有關(guān)緊的煤氣罐和那半截沒有熄火的煙頭，就這樣燒毀了多少人的家園。在我們的身邊，太多的消防安全隱患了。春節(jié)喜慶，鞭炮燃放，煙花飛舞，孔明燈隨風(fēng)飄蕩;清明時(shí)節(jié)，燃燒紙錢，尤其是在草樹繁多的野外，火未熄滅就離去;油庫重地，接聽手機(jī)，隨意扔煙頭等等，每一個(gè)不經(jīng)意的動作，每一個(gè)無人在意的細(xì)節(jié)，都是火災(zāi)的引爆先兆。讓我們抹滅每個(gè)不該生存的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。
普羅修斯將火帶進(jìn)了人世，它讓賣火柴的小女孩看見了天堂;它讓陰暗的天地有了光明。但它又是何等肆虐地讓自然天地成了黑色廢墟，讓多少生命從此不見天日呢？“生命”，是一個(gè)鮮活的詞語;“安全”，是一個(gè)重要的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)。讓我們?yōu)榱四愫退说慕】灯桨玻瑪y起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，珍愛生命，慎用火種！
1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
2.電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。
3.電路保險(xiǎn)絲（片）熔斷，切勿用銅線鐵線代替。
4.不能超負(fù)荷用電。
5.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
6.了解火場情況的人，應(yīng)及時(shí)將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
7.火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不要貪戀財(cái)物。
8.必須穿過濃煙逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物被裹身體，捂住口鼻，貼近地面。
9.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
10.大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫，呼救待援。
1）消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
2）為了您和他人的安全，請注意您身邊的火患。
3）天晴物燥，小心“火?！薄?/p>
4）提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。
5）消防安全和減災(zāi)關(guān)系到全民的幸福和安寧。
6）消防安全多下及時(shí)雨，消防教育少放馬后炮。
7）思想走了神，火災(zāi)瞬間生。
8）事事講安全，處處講安全，人人講安全。
9）實(shí)行防火安全責(zé)任制。
10）時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十四
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?
1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
發(fā)生火災(zāi)不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時(shí)撥打119，
消防官兵幫大忙。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，首先感謝公司給我提供了一個(gè)與大家溝通的平臺，很榮幸能夠參加此次據(jù)有深刻意義的活動，在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時(shí)我更希望通過這次的活動，讓更多的人認(rèn)識我們，走近我們平凡的工作崗位，再次呼吁“消防安全重于泰山，消防安全人人有責(zé)”，消防安全離不開大家共同的幫助與支持，消防施備離不開大家共同的愛護(hù)。
春華秋實(shí)、歲月如梭，寒暑交替、陰晴圓缺，都昭示著生命的不息輪回。在如歌的歲月里，用我們的熱情、真誠、愛心和奉獻(xiàn)讓青春在平凡的消防崗位上閃光!
我是保安二部的消防主管***，平凡的人在平凡的崗位上做著平凡的事。選擇這一職業(yè)，我無悔!我自入職公司做一名保安員以來，就時(shí)刻把安全工作當(dāng)作追求的理想，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，把青春與熱情投入到平凡的工作崗位，“天道酬勤”，這七年多來堅(jiān)守，我從一名普通的保安員做起，到班副，到班長，到今天的消防主管，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，雖崗位職責(zé)在變動，但我對這份熱愛工作的執(zhí)著沒有變，對平凡崗位安全的責(zé)任沒有變，對今天平凡而又光榮的消防工作更沒有絲毫的放松：
寧做馬前卒，不做馬后炮，是我的工作態(tài)度，“不求事后的轟轟烈烈，但求事前的平平安安”，是我的工作追求。消防工作就是以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，這不僅只是宣傳，更重要的是落到實(shí)處，始終懷有敬畏之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感及主人翁精神，把平凡的崗位當(dāng)作家一樣愛護(hù)，把平凡的工作當(dāng)作親人一樣對待，說平凡，是因?yàn)閷ぷ鞯某种院?，重?fù)瑣碎，如吃飯穿衣，每天少不了的必修之課，把隱患與危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)，把神經(jīng)的觸角延伸到每個(gè)角落，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，把好每道環(huán)節(jié)關(guān)，保證所有系統(tǒng)、流程運(yùn)行正常，從巡檢到演練，從維護(hù)到保養(yǎng)，從培訓(xùn)到管理，從執(zhí)行到落實(shí)，從監(jiān)督到宣傳。認(rèn)真落實(shí)消防安全管理制度，帶領(lǐng)導(dǎo)消防人員加大巡查力度，與集團(tuán)各二級單位、業(yè)主租戶簽訂防火責(zé)任書，層層認(rèn)真貫徹落實(shí);積極開展各種形式的消防知識宣傳，加強(qiáng)人人防火的消防意識;積極配合部長工作，認(rèn)真細(xì)致做好消防相關(guān)檔案文件、圖表及培訓(xùn)資料的留底存檔;定期有針對性地對內(nèi)部新入職隊(duì)員的崗前培訓(xùn)及專職隊(duì)員的日常培訓(xùn)，外部包括集團(tuán)和公司其他部門及業(yè)主租戶等單位的培訓(xùn)授課，通過定期舉行現(xiàn)場滅火實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí)，有效地增了自救、防火及撲救初期火災(zāi)的能力;堅(jiān)持開展每日和節(jié)假日期間的反復(fù)巡檢，嚴(yán)格加強(qiáng)對施工現(xiàn)場及會議活動場所的監(jiān)管，及時(shí)排查火災(zāi)安全隱患，及時(shí)糾正違規(guī)作業(yè)行為;定期對消防設(shè)施設(shè)備檢查、維修和保養(yǎng)，確保各消防系統(tǒng)運(yùn)行正常。用我們共同的努力和汗水來證明，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造奇跡，“零事故、零發(fā)案”，無一起重大安全責(zé)任事故，這些都得益于大家在平凡崗位上努力工作的結(jié)果，還業(yè)主租戶們一個(gè)安全舒適的天空，解以后顧之憂!
每個(gè)消防安全人員的工作就是在平凡崗位應(yīng)對突發(fā)事件和處理瑣碎事情的交替中進(jìn)行。在瑣碎而繁雜的工作中,忠誠地履行我們的職責(zé),用平凡和行動換來安逸、舒適的工作環(huán)境:在處理常日消防安全管理的同時(shí),也對奧林匹克租戶單位水管爆裂、上訪滋事、抗臺風(fēng)暴雨、路邊汽車自燃等突發(fā)事件反應(yīng)迅速，搶救處理及時(shí)，未給業(yè)戶及公司造成重大財(cái)產(chǎn)損失;大型活動與裝修施工現(xiàn)場違章作業(yè)行為的管理?？磥泶蠛Ｖ阅軌蛉趨R百川，正是因?yàn)樗偸窃诤恿鞯?最低處漸漸流淌，老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，才是最基本的原則。
面對成績，面對榮譽(yù)，我們更應(yīng)看到危險(xiǎn)的存在，我們還不能掉以輕心，從下面的數(shù)據(jù)看，除了讓人心寒外，更多是感到肩上的擔(dān)子更重：
元。2月12日福建三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村森林火災(zāi)，只是煙頭惹的禍。5月24日黑龍江嫩江縣第五小學(xué)南側(cè)棚戶區(qū)大火，造成280余戶房屋燒損。8月10日香港旺角嘉禾大廈火災(zāi)，4名消防員殉職。11月20日安徽合肥周谷堆批發(fā)市場大火，小火未救引發(fā)大火難滅。11月30日哈爾濱大世界商場大火，垃圾燃燒所致造成了巨大的損失。12月2日西安十里鋪供銷百貨商城火災(zāi)，40多家商鋪火燒連營。后果是慘痛的，教訓(xùn)是難忘的，9月20日，深圳市龍崗區(qū)舞王俱樂部發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，造成44人死亡，58人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1589.76萬元。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，道理簡明而深刻，消防安全警種常鳴，堅(jiān)持不懈，預(yù)防于未然。
什么地震，什么臺風(fēng)暴雨，這些來自自然界無情的天災(zāi)都是我們無法抗衡的，人力無法所改變的命運(yùn)，但對于殘酷的火災(zāi)，我們是有責(zé)任，有義務(wù)可以來共同預(yù)防與避免的，水火無情，講的就是消防安全的重要性，消防安全是每個(gè)企業(yè)的頭等大事，我們集團(tuán)也不例外。社長在多處場合提到消防安全的重要性，它是集團(tuán)所有工作的第一生命線，是其他工作的基礎(chǔ)與保障。從社長的每一次安全講話中，從每一年施總工作總結(jié)中，讓我感觸頗深，從內(nèi)心真正體會到，“萬丈高樓磊于基石，萬里提壩潰于蟻穴”的重要意義，所以這就要求我們所有的消防安全人員在平凡工作崗位有一份責(zé)任感，才會有我們共同創(chuàng)造的“零發(fā)案、零事故”，敬業(yè)愛崗，安于本職，積極樂觀地去面對工作，面對生活，應(yīng)該積小流而成江海，從平凡一點(diǎn)一滴做起，專心貫注，樂此不疲，不計(jì)得失，默默無聞，敢于、善于在平凡的工作崗位上建功立業(yè)，干一行愛一行，愛一行精一行，用自己的堅(jiān)韌磨練與專業(yè)知識，創(chuàng)造和諧、平安、舒適的工作與生活環(huán)境就是我從工作中所獲得的最大滿足。如果平凡的工作就是鑄就和施展才能的平臺，那么敬業(yè)愛崗就是必然的選擇。
我相信在金風(fēng)帆這個(gè)大家庭里，這樣的人，這樣的事，這樣的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),比比皆是。只要你長年累月專注地把一件簡單的事情做好、做完美甚至做到極致，你就會發(fā)現(xiàn)，發(fā)展的機(jī)會其實(shí)就潛藏在你平凡的工作中。
“安全”是什么，安全就是責(zé)任!每一個(gè)優(yōu)秀的員工都應(yīng)該記住這句話，我作為消防管理人員，就更應(yīng)該首當(dāng)其沖，把最好的熱情投入到第一線，把最好的精力投入到工作中，把每一件小事當(dāng)成大事來抓，做好防火安全工作是促進(jìn)集團(tuán)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。古語言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這條路很長，需要我們每一個(gè)安保人員一步步來實(shí)現(xiàn)，這是我們的責(zé)任。在工作中，處處要以身作則，敢打敢拼，帶出一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)嫻熟、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的好隊(duì)伍。敬業(yè)愛崗的高尚情操，強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。使每個(gè)消防安全人員深知，公司的發(fā)展壯大與個(gè)人的成長進(jìn)步息息相關(guān)，與個(gè)人的努力分不開，為此，在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的事跡，但要在平凡的崗位上，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以對公司的無限熱愛、對安保事業(yè)的無限忠誠，實(shí)踐著一名安保人員對公司的莊嚴(yán)承諾，在安全人員的身上，充分體現(xiàn)一名安保隊(duì)員的崇高品質(zhì)和高尚情操，展現(xiàn)金風(fēng)帆安保人員的良好精神風(fēng)貌。
“百川入海反潮易，一葉報(bào)秋歸樹難”，為不留下缺憾，我將為公司的狀大奉獻(xiàn)力量的同時(shí)，也使自我人生的價(jià)值與意義得以實(shí)現(xiàn)。我決心在尹總的領(lǐng)導(dǎo)下，在楊部的帶領(lǐng)下，跟隨優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做好本職工作，始終如一地自己鞭策自己，用一份執(zhí)著和持之以恒的精神，譜寫對工作的熱誠，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。為金風(fēng)帆物業(yè)的美好明天作出一名消防安全人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十六
認(rèn)識火災(zāi)的危害，能夠意識到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。
在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警。知識：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識。教學(xué)難點(diǎn)：了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。教學(xué)具準(zhǔn)備：錄像資料相關(guān)新聞報(bào)道圖片教學(xué)過程：
火對于我們并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有那些用途？請同學(xué)自由發(fā)言（做飯，取暖，照明等看來火對于我們的確很重要，我們的生活在離不開火，但是有時(shí)火卻給我們帶來另一幅畫面。
火災(zāi)的危害：
播放相關(guān)錄像資料，出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道。
提出問題：
你看到了什么，想到了什么？讓學(xué)生充分的說。
火災(zāi)預(yù)防：
火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。那么我們?nèi)粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防火災(zāi)呢。請從你的家庭、學(xué)校、和你的周圍（如山林等方面說說，請同學(xué)們分組進(jìn)行討論。
1、不要將火燭帶入校園，樹林。
2、不要在易燃、易爆物旁用火。
3、不用私拉亂接電線，經(jīng)常檢查用線路，以防老化。
4、做到人走關(guān)氣、斷電。
5、小朋友不能參與救火。
1、設(shè)想：如果火災(zāi)發(fā)生在你的身邊，你會怎樣做？讓學(xué)生試著說一說。
3、師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項(xiàng)（六火場自救與逃生：
2、請同學(xué)們分組討論一下。
3、學(xué)生匯報(bào)。后教師放相關(guān)錄像，讓我們看看在這種情況下專家是怎么告訴我們的。
4、放錄像后歸納總結(jié)。
5、情境表演：
（1）、說明學(xué)校如果發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)注意什么？
（2）、在老師的引導(dǎo)入有序的撤離教室。
（3）、做好必要的自我保護(hù)。
（4）、不要慌亂，大喊大叫。正確方法：用手或濕毛巾捂住口鼻，迅速的彎腰離開教室，靠右行走樓梯，離開學(xué)?；騺淼讲賵?。
如果有些同學(xué)被困在教室怎么辦？正確方法：不要四處逃跑，慌張。先捂住口鼻，往安全出口逃出。不要擁擠，否則會造成一些同學(xué)嚴(yán)重受傷或死亡。跑到操場或?qū)W校門口，撥打電話119叫消防隊(duì)員趕到學(xué)校救出被困的同學(xué)。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會教案篇十七
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二生活中的`防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?
1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結(jié)。
發(fā)生火災(zāi)不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時(shí)撥打119，
消防官兵幫大忙。
七、小結(jié)。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。
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