心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或者某個經(jīng)歷中所得到的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，我覺得寫一篇心得體會對我們都有益處。心得體會是一種對于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)的方向和思路。心得體會是一種自我反省和成長的過程，通過對自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學(xué)習(xí)中更加有針對性地改進(jìn)自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。寫心得體會需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡明扼要的表達(dá)。請大家閱讀以下精選的心得體會范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇一
人與人之間的友誼是一架橋梁，關(guān)系低了橋就斷了。人與人之間是彼此互幫互助的，關(guān)系更加親密就能使一架永不倒的帆船建立起來。
《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個一個勵志的故事，這本書讓我很著迷，它是關(guān)于兩種動物之間的友情、關(guān)心、忠誠、舍己為人的動人故事。
夏洛雖然是一種動物，但是動物也有彼此的交談。夏洛舍己為人，為好朋友鋪了一張友誼大網(wǎng)。從起點(diǎn)到終點(diǎn)是它們的友情而換來的。那一陣陣的感動也讓我心中激起了力量。
結(jié)合生活中的小事，我聯(lián)想到了發(fā)生在自己身邊的事。我為了一個朋友中午出去散步，把已經(jīng)承諾過的人撂在一旁，不管不顧就偷偷地溜走了。我設(shè)身處地想了想，如果換作我是那個被拋下的人，一定會感到氣憤。但我回來時那位同學(xué)對我說：“你今天有什么重要的事情吧!沒關(guān)系，我們改天在約?！蔽液拖穆灞绕饋?，真是天與地的差別啊!它為了救威爾伯犧牲了。頓時我感到了自己好緲小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我感受到了友情的力量，友誼是珍貴的，在生活中，我應(yīng)該多多幫助同學(xué)，互相關(guān)心，使集體變得光彩奪目!
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇二
這是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，一只叫夏洛的蜘蛛，戀戀不舍地離開這個美麗而快樂的世界。她，曾經(jīng)用愛編織成一張大網(wǎng)，拯救了一只可愛的小豬——威爾伯。這就是我剛剛含著熱淚讀完的小說——《夏洛的網(wǎng)》里描寫的故事。
8歲的小姑娘弗恩，看見爸爸拎著一柄寒光閃閃的利斧，準(zhǔn)備去結(jié)束那只豬崽威爾伯——就因?yàn)樗聛砭陀质萦中?，看起來沒有長大的希望——生命的時候，弗恩哭叫著，不準(zhǔn)爸爸殺死威爾伯，小豬便又獲得了生的希望。
后來威爾伯被賣到小姑娘的舅舅家，在那兒的大谷倉里，他有了一幫新的朋友，但同時又聽到一個壞消息，自己越是長的肥胖，命運(yùn)就越是糟糕，胖到一定程度，就會在圣誕節(jié)那天，被做成人們盤中的火腿、烤肉等等美食。他非常的恐慌。這時，谷倉里的蜘蛛——夏洛，為了不讓這個可憐的小東西絕望，就在她的網(wǎng)上編織出一個個充滿愛的大字：王牌豬，了不起，光彩照人......。在集市上，她織完“謙卑”兩個字后，產(chǎn)下卵，便因心力交瘁而死去了。為了回報(bào)夏洛的關(guān)愛，威爾伯把她的卵全部帶回到谷倉，孵化出514個小蜘蛛。
書看到這兒，我想了很多很多。
愛，其實(shí)很簡單。當(dāng)媽媽給我捧來一杯牛奶的時候，是慈祥的母愛;當(dāng)老師循循善誘的教導(dǎo)我們的時候，是無私的摯愛，當(dāng)5.12汶川大地震發(fā)生以后，那么多素不相識的人立即行動起來，踴躍捐款捐物、義務(wù)獻(xiàn)血，爭當(dāng)志愿者，這是全社會之大愛。
我聽說一則故事：一個未滿月的孩子生病了，醫(yī)生怕孩子感染，就囑咐孩子的母親不要喂母乳。母親擔(dān)心長期不喂乳，會回乳，就用吸奶器把乳汁吸出來，吸多了，乳房腫脹，不時有血水溢出。有人勸她回乳算了，媽媽說：小孩太小，再過兩個月，也才三個月那么大，就吃不上媽媽的奶水，太可憐了。從這個母親身上，誰都不能否認(rèn)母愛的偉大。
愛是一棵樹，用心血去澆灌的參天大樹，愛與被愛就是樹上的累累碩果。有誰能想象的出，夏洛通宵達(dá)旦地為威爾伯編織一張充滿無私關(guān)愛的大網(wǎng)的情景?愛是一種堅(jiān)不可摧的力量，它甚至可以把頑石化成一泓春水。馬雅可夫斯基說過：愛是萬物之心。萬物蔥蘢生長的秘密，源于愛的光輝的照耀。
試問，世上還有什么比愛更簡單，更平易、更能打動我們的呢?沒有。我們不能和自己的愛以及所愛的事物生離死別。因?yàn)椋瑦凼侨祟愖钣袪I養(yǎng)的食品。除此以外，別無其他。
想體驗(yàn)愛嗎?讀一讀《夏洛的網(wǎng)》就夠了!
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇三
——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋€美妙的故事。
——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個深刻的道理。好書，陪伴著我成長。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。所以，我喜歡看書。
讀完了這本書，我覺得夏洛不僅僅是一只蜘蛛，而是一個舍己為人的強(qiáng)者。在我眼里，它是十分偉大的。它用自己的生命贏得了朋友的性命，這是要很大的勇氣才能做出的決定呀!真值得我們學(xué)習(xí)!但是，有時我們同學(xué)之間會為了一些小事而斤斤計(jì)較，真不如一只蜘蛛。我為此而感到慚愧。為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，好出去玩，我總是對那些想讓我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)說：“對不起，我現(xiàn)在要做作業(yè)，要不你去找別人幫忙吧……”與夏洛在生命的最后時刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比，只不過舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué)，讀了這本書，我突然醒悟，當(dāng)同學(xué)們碰到困難時，我應(yīng)該盡力相助，伙伴們遇到麻煩和不便時，我應(yīng)該盡自己的微薄之力。我們應(yīng)該像夏洛那樣處處為他人著想，當(dāng)朋友有困難的時候，也為朋友織起一張友誼的網(wǎng)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了通過這本書讓我感受到友情的珍貴，也讓我懂得了人與人之間互相幫助會帶來更多的關(guān)愛和快樂!所以我向大家推薦這本好書，希望你們也能從中學(xué)到友誼的真諦。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇四
今天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時，送到了朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時，義無反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個安享天年的晚年，但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂;當(dāng)威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無時不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過來問了我一道很難理解的奧數(shù)題?！澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜淼念}”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時間好不容易才想出來的題，憑什么你不動腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說了一句：“這道題我也不會做，你去問別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇五
有一本書讓我魂?duì)繅衾@，有一本書讓我欲罷不能——那就是《夏洛的網(wǎng)》。我與它的相遇就很曲折，但并沒有減弱我對它的好奇，直到我擁有這本書。
某天，在一本雜志上與它偶然相遇，但那時我那時我只認(rèn)為它只是一本課外書而已，上面并沒仔細(xì)的介紹。可是就在我今年訂的課外書上又看到了這本書的簡介，我仔細(xì)的看完了簡介，僅僅這個簡介就讓我越發(fā)對這本書好奇了。但因?yàn)榉N.種原因，我一直沒能得到它。但這份好奇讓我提前與故事的主人公相見。
自從知道“小豬威爾伯”，“蜘蛛夏洛”和夏洛生命的結(jié)束我就老想象它們的生活，一次我睡著睡著，突然一只小豬在一個熱鬧谷倉生活的畫面在我面前展現(xiàn)。一只小蜘蛛趴在豬圈門邊的墻上。這時，我走進(jìn)谷倉，突然聽見那只蜘蛛在對小豬說：“哎，我不久就要死去了?！蔽疫B忙說：“你應(yīng)該是夏洛吧?別擔(dān)心，我要研制一種長生不老藥，你和威爾伯一人一顆，就再也不會死了?！苯又襾淼揭粋€實(shí)驗(yàn)室，在這里有各種各樣的容器和管子及瓶子。我用幾種藥材朝容器里拌，“碰”的一聲我變成了爆炸頭，臉上灰撲撲的。一連試了好幾次，我終于成功了，我高興的把藥拿給威爾伯和夏洛。讓它們吃下去之后，我與它們告別走了。直到我過了好久去看它們，發(fā)現(xiàn)它們還活的好好得!我高興極了,我正想和它們交談，突然媽媽正大聲的喊我起床。噢，原來是場夢呀!我失望極了。
后來，爸爸幫我買的書中竟然有這本書，我欣喜若狂，我一連讀了好幾遍才放手。這本書講述了一個友情故事：在朱克曼家的農(nóng)場里，有一只小豬叫威爾伯，這只小豬并沒有朋友，但有一天，一只蜘蛛來了，它愿意和威爾伯做朋友，這只蜘蛛叫夏洛。威爾伯一開始以為吃小蟲的夏洛很壞，但它很快就明白它自己的想法是錯的，夏洛很善良。谷倉里很平靜，但是這時一個很壞的消息打破了谷倉的平靜——威爾伯會在天氣很冷的時候被殺掉，做成火腿肉。夏洛想出了好辦法來救小豬，那就是用絲織出字來：“王牌豬”“光彩照人”“謙卑”使威爾伯在集會上取得了成功，也保全了生命，而夏洛卻走到的生命的盡頭。盡管夏洛的子子孫孫威爾伯都很喜歡，但它還是放不下夏洛。
雖然它的的結(jié)局和我的并不相同，甚至是相反的——夏洛死了?？晌胰匀粚@本書愛不釋手。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇六
看完《夏洛的網(wǎng)》，我居然有了些許小小的感動：夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我們心中無盡的愛與溫情……這才是真正的朋友啊!
想到這兒，我不禁低下了頭，我想起了自己對待朋友的態(tài)度：那天，我和我的好朋友王藝霖一邊喝果汁，一邊看《你若安好便是晴天》。我們兩個看得入了迷，這時，王藝霖想翻頁，結(jié)果不小心打翻了果汁，一瞬間，我的書濕透了，我生氣極了，提高了聲音：“王藝霖!你存心的是不是!這可是迄今為止最美的林徽因傳!你肯定是嫉妒我有，你沒有!”王藝霖小聲辯解道：“我……我不是故意的?！薄澳蔷褪怯幸獾膰D!”我一下子變得咄咄逼人?！拔摇乙膊皇怯幸獾摹！笨墒牵胰匀还⒐⒂趹?，那畢竟是我最喜歡的一本書。為此，我還和王藝霖冷戰(zhàn)了好幾天。
現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該，只是一本書而已，沒了就重買好了?？墒牵亚闆]了無論多少錢都買不來。和夏洛相比，夏洛可以為了朋友付出生命;而我，對朋友連一本書都要斤斤計(jì)較。
我想：這世間最珍貴的應(yīng)該就是友情了，友情，是值得我們用一生去好好珍惜的濃濃情意。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇七
著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯;冰心奶奶也說過：讀書好，好讀書，讀好書;我熱愛讀書，我喜歡在知識的海洋里遨游，放任自己的思想天馬行空，我跟著故事的內(nèi)容大笑，隨著故事的內(nèi)容深思，最近，我最喜歡讀的一本書是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》描寫的是一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的感人故事。
小豬威爾伯在豬籠里過著無憂無慮的生活，可是有一天他從老山羊口中知道了自己最后的命運(yùn)竟然是被做成臘腸!正當(dāng)他傷心欲絕地時候，他遇見了蜘蛛夏洛，夏洛對威伯爾說：“我不會讓你被做成臘腸的。”于是，蜘蛛夏洛苦苦思考，終于想出了一個好辦法，就是不斷地在他的網(wǎng)上織出“王牌豬”、“謙卑”、“特級豬”...讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭“神豬”，這才讓他避免了被宰殺的命運(yùn)，讓他有一個安逸穩(wěn)定的未來?？墒侵┲胂穆鍏s走到了生命的盡頭，在它將死的時候，它只有一個愿望，就是想讓威爾伯幫它孵出500只小蜘蛛寶寶。小豬威爾伯沒讓夏洛失望，孵出了蜘蛛寶寶，并和他們成了好朋友。
其中最令我感動的就是文中最后一句話“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！弊x到這里我被夏洛為威爾伯的付出而感動，被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動，被它們之間真摯的友誼而感動。
在現(xiàn)實(shí)生活中，處處都有夏洛的“網(wǎng)”，或偉大、或平凡、還記得初發(fā)生的新冠病毒，習(xí)近平爺爺、鐘南山爺爺對疫情的指導(dǎo)、支持和鼓勵，全國成千上萬的醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)前往疫情最嚴(yán)重的武漢，解放軍叔叔、警察叔叔、社區(qū)工作者、各地的志愿者等等都逆行出征、堅(jiān)守一線，他們竭盡全力地幫助疫區(qū)人民，搶救病患的生命，甚至有很多醫(yī)護(hù)人員為此付出了生命也在所不惜。
20，是不平凡的一年，上半年的抗疫剛?cè)〉秒A段性的勝利，下半年的洪澇災(zāi)害來臨了，湖北、安徽等地相續(xù)發(fā)出洪澇警報(bào)，這時候武警叔叔們第一時間出動到各地進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn)，媽媽總是含著眼淚給我看武警叔叔們抗洪的視頻，媽媽說：他們在家也是父母的孩子，卻在國家和人民需要他們的時候，奮不顧身的投入到抗洪戰(zhàn)役中去，因?yàn)橛兴麄?，?zāi)區(qū)人民不怕，因?yàn)橛兴麄兊膸椭?，我們相信，?zāi)難會很快過去的。
無私奉獻(xiàn)的他們用執(zhí)著和堅(jiān)守編織著夏洛的“網(wǎng)”，讓全國人民知道了即使身處黑暗，也會有那么一些人會奮力地舉亮手中的火把，讓我們看到光亮，看到希望。
平凡的我們，總認(rèn)為那些偉大離我們很遠(yuǎn)，我卻在平淡的生活中體會到了“予人玫瑰，手留余香”。
今年疫情最嚴(yán)重的時候，媽媽為了照顧重病的舅媽，把我跟弟弟都送到了奶奶家，獨(dú)自一人呆在醫(yī)院，中午出去吃飯的時候，看到一個老爺爺在撿別人吃剩的飯菜，媽媽連忙制止了老爺爺，然后帶著他點(diǎn)了好幾個菜，讓老爺爺坐在桌子邊吃，老爺爺不停地感謝媽媽，媽媽卻笑了笑就走了，后來媽媽跟我說：“我們都有老的時候，想想如果以后我們老了，有人這樣幫助我們，那是多么美好的事情呀!”
我在媽媽這默默無聲地善舉中感受到了夏洛對威爾伯那竭盡全力付出的情感，原來在平凡樸實(shí)的生活中，也可以閃著明媚的光芒。
雖然今年困難重重，卻讓我在九歲這年學(xué)會了太多，我會努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在往后的人生中，用自己的雙手編織出一張樸實(shí)無華卻綴滿愛心的“網(wǎng)”。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇八
夏洛的網(wǎng)》傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”之首。本書是一部好看的童話，故事生動，情節(jié)有趣，充滿懸念，小朋友一定愛讀。但e·b·懷特這位散文大師又用他幽默的文筆，深入淺出地講了些很有意義的哲理，關(guān)于愛，關(guān)于友情，關(guān)于生死……正因?yàn)檫@個緣故，這本書也受到成人讀者的喜愛。
讀了這本書，我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會是多么地孤獨(dú)呀!但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會孤單。而且這本書所描寫的故事環(huán)環(huán)緊扣，扣人心弦。令人時時進(jìn)入在緊張狀態(tài)，當(dāng)你看到“夏洛死了”的這句話時，你會覺得你的心在哭泣。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心.在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。
友情時光,他永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說,沒有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會那么獨(dú)一無二的完美,沒有夏洛,威爾伯永遠(yuǎn)不會閃光。友誼的意義及價值也就在這里。
在我眼中,這本書無疑是告訴了我們什么才是正正的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無盡的愛與溫情。希望我們都墜入這張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇九
最近，我看了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書深深的打動了我。
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
在美國大作家e.b.懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編成了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
友誼，是一樣很奇怪的東西。夏洛能為威爾伯奉獻(xiàn)出生命，這種精神是難能可貴的。這只蜘蛛不像坦普爾頓一樣，為別人幫忙就唧唧歪歪的，夏洛恰恰相反，它是為別人奉獻(xiàn)不求回報(bào)。甚至它死時都沒有一個人陪伴在它的身邊，就這樣，這只蜘蛛便在集市里無人知曉的死去。或許，人們根本就不知道夏洛立了多大的功，沒有了他，威爾伯早就變成火腿了!從這一點(diǎn)可以讀出夏洛具有無私奉獻(xiàn)的精神。我相信，就算它走了，應(yīng)該也死無怨言。讀完這本書之后，我為夏洛感到驕傲，我為小豬威爾伯擁有這樣的朋友而感到高興!同時，他們的友誼也深深的烙在了我的心里。終身難忘。
大家一起來讀一讀吧!
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇十
自從讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我的心中便添滿了一塊充滿愛的牧場，和牧場里的小動物：助人為樂的夏洛、可愛的威爾伯、愛重復(fù)說話的鵝、狡猾的坦普爾頓……這些各有特色的動物用自己鮮明的性格組成了一幅流動的網(wǎng)。
在文中，我喜歡夏洛，它在它的生命中，曾幫助過一只小豬，為了救威爾伯夏洛晝夜不停地織網(wǎng)，當(dāng)威爾伯逃脫厄運(yùn)時，夏洛的生命卻走到了盡頭……讀倒夏洛死了，我一陣傷心，心底最柔軟的地方悸動了。我想夏洛沒有死會怎樣?那它一定在金色的朱克曼牧場度過余生，至少它死時不會沒有人在它身邊……如果他在吐絲機(jī)里留點(diǎn)絲，至少可以回到牧場，可改變命運(yùn)的就是威爾伯，那時他就變成熏火腿肉了。正因萬事沒有“如果”，夏洛——死了。
我最討厭的是坦普爾頓，它是一只酷愛收集東西的老鼠。狡猾、忘恩負(fù)義、貪吃任何貶義的詞語都可以形容它。要和它講條件就得告訴它吃的在哪。
生活是一張大網(wǎng)，喜怒哀樂是一張網(wǎng)，，愛也是一張網(wǎng)，這些都要靠精彩的人生來編織。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇十一
每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的現(xiàn)階段的水平和能力選擇合適的文獻(xiàn)。過于強(qiáng)調(diào)閱讀“著名”的文獻(xiàn)常?？赡苓m得其反，打消科研的積極性。選擇合適的文獻(xiàn)并不是單指選擇同一水平的文獻(xiàn)，更要盡可能分出層次，以期可以一步步到達(dá)最終理解“著名”作品的程度。那么如何選擇呢，下面講幾點(diǎn)個人體會。
讀“著名”作品作者的學(xué)生的文章。他們的學(xué)生由于能得到親身指導(dǎo)，耳濡目染，更能體同身受理解老師的想法。同時你的難點(diǎn)可能也是他們的學(xué)生同樣曾碰到的難點(diǎn)，這樣你就可能從他們的文章看到他們是如何理解的，這樣就更容易學(xué)會?？傊痪湓?，學(xué)生的水平通常比老師差，但有條件很接近導(dǎo)師，因此閱讀學(xué)生的作品無疑是通向名著的一個途徑。
閱讀作者早期的作品。通常一個人的作品會反映出來他思想發(fā)展的軌跡：從簡單到復(fù)雜，從具體到抽象。文風(fēng)也會越來越簡約和凝練。后期的作品雖然更趨成熟，但同時理解起來會更困難。這時候不如逆著來，更容易跟得上。同樣的思路，讀別人的博士論文也是一個循序漸進(jìn)的方法。具體就不分析了。
那么如何真正的，而不是假裝的理解了呢?
前文的基本觀點(diǎn)是讀文獻(xiàn)過程是努力試圖從作者的角度去理解文獻(xiàn)的過程。在這個過程中，我們的想法也常會不知不覺地被作者的思想所“綁架”，成為作者的“代言人”。我們常常會遇到這樣的情況：有時候覺得自己把一篇文章看的很懂了,對其中的各個細(xì)節(jié)都掰扯的很清楚，但當(dāng)脫離論文給別人解釋的時候，別人一問問題，就不知道怎么回答了?；蛘咭仓皇菓{著記憶說出作者的解釋，而非自己消化過的解釋。所以說我們需要從文獻(xiàn)中走出來,從作者的影子中走出來。
讀文獻(xiàn)的時候，就像看戲。從一開始就已經(jīng)不知不覺的被作者帶入了作者設(shè)置的情境當(dāng)中，也就不可避免的會被作者牽著走。當(dāng)我們對論文有了基本的了解以后，我們就要放下論文。常言說的好，功夫在詩外。同理，理解文獻(xiàn)是發(fā)生在不讀文獻(xiàn)的時候。這樣的時候可以是：
“以賣促學(xué)”的時候。就是與合適的人討論自己學(xué)到的東西。合適的討論者主要指那些愿意學(xué)習(xí)你正要講的東西，并且還會不時的提出問題的人。在這種交流中，你也要盡可能降低身段，不要因?yàn)閷Ψ絾柫艘恍┨醯鹊臇|西，就覺得講下去沒什么意思。
討論的過程，雙方平等的心態(tài)很重要：既愿意問，也愿意回答。在講解的過程，你也會發(fā)現(xiàn)你自己不理解的地方，這樣就會催進(jìn)你獨(dú)立地思考。
“內(nèi)省反思”的時候?，F(xiàn)實(shí)中，找到合適的討論者并不容易。中國的教育不鼓勵提問，再加上人情面子問題，不懂者常常不愿意提問，反而以恭維來取代提問，這樣就阻塞了交流的進(jìn)行。因而內(nèi)省反思就也變得更加重要，而且也現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。
“內(nèi)省反思”主要是指脫離論文的情形下，在閑暇的時間里，在自己腦子里獨(dú)立地重構(gòu)出論文的結(jié)果。具體一點(diǎn)兒說：
要在閑散的時間進(jìn)行。特別要選擇在”無法面對”論文的時候，這樣才強(qiáng)制你獨(dú)立地思考(當(dāng)然對于意志力特強(qiáng)的除外)。比如在中午去吃飯的路上，回家的路上，旅行(坐車)的路上，睡覺前或早上醒來的時候?？偠灾?，是各種手邊上無法看到文獻(xiàn)的時候。
要有明確的目標(biāo)。這段閑散時間里，自己要盡可能明確在要想清楚一個什么問題，要搞明白一個什么難點(diǎn)等等。
發(fā)現(xiàn)那些“唐突”的或“缺失的”中間步驟。在我們獨(dú)立思考的過程中，要慢慢地想問題是怎樣表述的，為什么會有這樣的結(jié)果存在，問題的難點(diǎn)是在哪里，為什么難等等。在這個時候,我們不可避免地去回憶作者的思路和解決方法。這個過程很重要。
在回憶的時候，一定要注意那些自己感覺到很“唐突”的中間步驟。這些地方一般你不理解或者理解不到位的地方。對這些唐突的地方，要盡可能用自己的方法去理解或補(bǔ)上缺失的環(huán)節(jié)。即使你最后還是沒有想通，但事實(shí)上你已經(jīng)進(jìn)步許多了：當(dāng)你下次再翻開論文時，你的理解就更有針對性，而且讀起來也容易很多了。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇十二
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時光與孩子共處，又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的.人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會透過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
有太多太多珍貴的回憶散落在教案、聽課記錄和電腦反思文件夾里，太多靈光消逝在課堂、默讀與自省之中。它們或是還在我的記憶里，閃爍著微弱的光，有些卻不知遺失在哪個未知的時空，獨(dú)自悵惘。它們是我教師生涯早上剛開的花朵，雖然很多已無從找尋，但我依舊要努力一片一片拾起。下面是小編為大家整理的“20xx年中學(xué)生課外與感受合集”，以供大家參考借鑒！
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇十三
林黛玉，《紅樓夢》中最多愁善感、才華橫溢的人物，她是老太君賈母的外孫女，字顰顰，別號瀟湘妃子，榮府千金賈敏與巡鹽御史林如海之女。原為太虛幻境中絳珠仙草，為報(bào)答神瑛侍者灌溉之恩而轉(zhuǎn)世。自幼體弱多病、多愁善感，因母親早亡，寄住在賈府，林黛玉生得傾城容貌，兼有曠世詩才，名列“金陵十二釵”正冊之首。
林黛玉是個內(nèi)慧外秀，楚楚動人，惹人憐愛，多愁善感的女性。林黛玉之美，還表現(xiàn)在她才學(xué)橫溢和濃郁的詩人氣質(zhì)。黛玉天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗。她有著寄人籬下、父母雙亡的不幸遭遇，處在“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的賈府的惡劣環(huán)境，黛玉的生活正如探春所說，外頭看著光鮮，其實(shí)十分難熬。但是她也有著青春少女的活潑熱情，并非終日都只在哀愁之中。
林黛玉在賈府十分孤立無援，她惟一的知己是賈寶玉。對賈寶玉的情，是她生命之源，一旦失卻這情，生命也就終結(jié)。她不能離開賈寶玉，更不能失去賈寶玉的心。但是，在最初時，他倆若即若離，互相試探，都不肯把真心掏出來。尤其是林黛玉，她在對賈寶玉的真心還沒有充分了解之前，不肯輕易地流露出自己對賈寶玉的情，因?yàn)樗茏宰鹱灾亍?/p>
滿紙荒唐言，一把辛酸淚……品讀《紅樓夢》，內(nèi)心總會繚繞著感動和遺憾的情愫。雖然早已把結(jié)局背得滾瓜爛熟，也知道留下的是一片泣血的殘陽，但依舊禁不住去翻閱。曾幾何時，我并不欣賞《紅樓夢》。賈寶玉的哭哭啼啼，林黛玉的.弱不禁風(fēng)，王熙鳳的見風(fēng)使舵都成為了我討厭的原因。只翻幾頁便已在月色下酣睡。再回首，有一段時光的縮影浮現(xiàn)于腦海。那時我愛讀書，四大名著、《史記》、《資治通鑒》、《昆蟲記》……等各種中外名著我都“略知皮毛”——實(shí)際上都是囫圇吞棗。無奈，那時我只看《紅樓夢》中的好詞好句，根本談不上“品讀”。偶爾認(rèn)真地看上幾句，便主觀地認(rèn)為只有黛玉和寶玉在一起才是最好的結(jié)局。如今，再一次拿起《紅樓夢》。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇十四
《紅樓夢》只是中華文學(xué)藝術(shù)中的墻邊一隅，中華文化就如大海一般，傾盡一生也未必能了解透徹。不過這讓我更堅(jiān)信，我們是被詩化的民族，我們尊崇人性中美好的元素。我們的靈魂——這個擁有千年歷史的民族的靈魂，在如此燦爛的文化的'支撐下，定會崛起!我堅(jiān)信!
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
我常難以宿寐，亦或是多心之人，夜間憂思糾纏，卻未曾思略一二人生感悟，素聞紅樓夢多易趣，遂得閑以思讀。
初讀曹公的《紅樓夢》之時，諸多困惑，難得其中滋味。其間曾釋懷丟下，哀嘆慧根不足，別人品讀若美味佳肴，我何以拾讀起儼若味同爵蠟，百般寂寥。心中難免產(chǎn)生退意，然自幼又多思愁，不得已又捧而強(qiáng)閱之。
其間偶得一絲頓悟，乃深身竊喜，但終不得其要以。譬如林如海之女黛玉，性情多愁感傷，卻間或現(xiàn)一俏皮，不由讓我內(nèi)心恣意樂之。然黛玉終是紅顏多難，于常常思之嘆之，似若身邊一友，樹下葬花悲吟，讀之情絲不免為之悸動。
第二十二回中，賈母為寶釵過生日寫到觀戲之時，“寶釵推讓一遍，無法，只得點(diǎn)了一折《西游記》。賈母自是喜歡，又讓薛姨媽。薛姨媽見寶釵點(diǎn)了，不肯再點(diǎn)賈母便持。命鳳姐點(diǎn)。鳳姐雖有刑、王夫人在前，但因賈母之命，不敢違拗，且知賈母喜熱鬧，更喜謔笑科諢，便點(diǎn)了一出《劉二當(dāng)衣》。賈母果真更又喜歡，然后便命黛玉點(diǎn)。黛玉又讓薛姨媽、王夫人等?！?/p>
初讀不以為意，然細(xì)細(xì)品之。思其不點(diǎn)之緣由，以黛玉之聰慧，必然深知賈母癖好，卻不得力奉承，想來黛玉不想淪為那吹捧他人之凡人，既落于凡塵，卻要超脫之上，其果必生悲劇。從黛玉悲吟葬花之處，頗感黛玉似只為情義多感，舉止悲痛，言語多感傷，不禁讓人憐襟。真可謂仙子困世，百般焦灼。
世間多少人拋卻了情義，追逐在功利場上，又還有多少人重情重義，即是重情之人，亦或只為重情而重情。
夏洛的網(wǎng)閱讀個人心得體會篇十五
最是書香能致遠(yuǎn)”，為了響應(yīng)要求全黨、全社會加強(qiáng)學(xué)習(xí)的號召，為了營造良好的讀書氛圍，豐富支部同志的課余生活，理學(xué)院15碩黨支部于4月25日在學(xué)院樓235開展本月的組織生活。
會議伊始，由裴雯熠同志主持本次活動，他用“好書，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生”作為本次會議的開場白。接著，支部同志陳曉晨分享了他剛讀完的一本書——《周恩來傳》，從書里可以知道，總理的一生可謂是波瀾壯闊，從兒時便立下了“為了中華之崛起而讀書”的偉大理想，而后在青年時期又受馬克思主義的熏陶加入共產(chǎn)黨，隨著毛主席四處南征北戰(zhàn)長達(dá)三十多年，晚年又為處理國家繁雜的瑣事和在中保護(hù)共產(chǎn)黨的元老而精疲力盡，最后又因勞累過度身患癌癥而逝世，周總理的一生可以說從未休息過，他把自己的一切都交給了國家。然后，肖立財(cái)同志也分享了他最近正在讀的一本書，書名為《人性的弱點(diǎn)》。他從書中得到了四個啟發(fā)：如欲取之，必先予之;真誠的關(guān)心別人;不要隨意批評或抱怨別人;看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞，同時肖立財(cái)同志也呼吁支部其他同志去閱讀這本書。馮涵閣同志分享了余華的作品《活著》，《活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實(shí)的故事，它主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇，作者用冷漠甚至殘忍的描寫來引起讀者的無限深思。最后，戴超同志也分享了他讀書的一些感受，引起了大家的共鳴。
活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對支部黨員產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
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