總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。
二年級(jí)上學(xué)路上篇一
一天清晨，小芳戴著媽媽剛買的新帽子，背著書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。這時(shí)，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里提著一袋梨。忽然，老奶奶手上的袋子破了，梨一個(gè)接一個(gè)地滾了下來。小芳立即喊道：“啊，天哪！您的袋子破了！”小芳趕緊跑上去，老奶奶驚奇的一看：“啊！我的袋子破了，這下可怎么辦呢？：”這時(shí)，小芳急中生智想到了一個(gè)好辦法。對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我可以用我的帽子來當(dāng)做“袋子”。”小芳把帽子摘了下來，把地上的梨一個(gè)個(gè)地放進(jìn)了帽子里。
撿完梨，小芳問：“老奶奶您的家在哪里呢？我送您回家吧！”老奶奶高興地說：“我家就在一座百花園旁邊的一間小屋里?！?/p>
最后，小芳把老奶奶送回了家，老奶奶感激地說：“小朋友謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！毙》几鎰e老奶奶奔向了學(xué)校。
二年級(jí)上學(xué)路上篇二
在這個(gè)暑假里，我看了一部電影，是方剛亮導(dǎo)演的《上學(xué)路上》。
故事發(fā)生在寧夏的西海固地區(qū)，這里被稱為全國(guó)“貧困之冠”,本片的主人公王燕是一個(gè)懂事的小女孩，她的年紀(jì)和我差不多。她就生活在這樣貧困的小山村。王燕的父親在外地打工，媽媽在村子里做一些粗活,還有兩個(gè)調(diào)皮的弟弟。學(xué)校放暑假了，老師宣布了下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特別想上學(xué)，于是她決定自己去打工賺錢！王燕想盡了各種辦法，買羊、喂羊，賣羊，賣雞蛋，攢足了去山里采枸杞的路費(fèi)，最終把學(xué)費(fèi)湊夠了，“我又可以上學(xué)了！”她高興地喊著。在開學(xué)的那一天及時(shí)趕到了學(xué)校，交了學(xué)費(fèi)。在電影里我還知道了在貧困地區(qū)，王燕和她的同學(xué)們得到了“希望工程”的幫助。
電影里王燕為了上學(xué)，不怕辛苦和困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望積極努力不放棄。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們的生活是這樣的豐富多彩，所以更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在美好的生活！
二年級(jí)上學(xué)路上篇三
一天，陽光明媚，小紅背上書包去上學(xué)。半路上，小紅看見一位老奶奶拎著一袋鴨梨。
老奶奶滿臉都是皺紋，長(zhǎng)著一頭白發(fā)。
突然，袋子破了，小紅看見了，立刻去幫老奶奶撿梨，放到她自己的帽子里。還幫老奶奶拎到了家里。老奶奶說：“謝謝你?！?/p>
小紅說：“老奶奶，再見，不用謝?！毙〖t向老奶奶揮了揮手，老奶奶也向小紅揮了揮手。向老奶奶道別后，小紅就繼續(xù)去上學(xué)了。小紅真是個(gè)助人為樂的好孩子，我也要向小紅學(xué)習(xí)。
劉天爍。
早晨，陽光明媚，彤彤背著小書包，戴著彩色的帽子，高高興興地走在路上。這時(shí)，前面有一位老奶奶突然停了下來。
老奶奶有一頭蒼白的頭發(fā)，臉上還有好多皺紋，看起來都有六十多歲了。彤彤仔細(xì)一看，然后發(fā)現(xiàn)老奶奶的透明塑料袋破了，里面裝的梨全撒出來了。
彤彤用自己的帽子幫老奶奶裝了一些梨，小紅說：“老奶奶，你這梨太重了，我?guī)湍闾峄丶野??！?/p>
老奶奶說：“謝謝你，小姑娘。”
彤彤把老奶奶送回了家，老奶奶一個(gè)勁兒地夸彤彤，彤彤這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
王泓然。
一天，太陽當(dāng)空照。丁丁背著小書包，戴著彩虹帽。開開心心地走在上學(xué)的路上?！?/p>
突然，她看見一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)蒼白，臉上有好幾條皺紋，看起來有七十多歲。她手里的塑料袋漏了一個(gè)洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“哎呀，這么多的梨，我怎么拿回家呀！”
旁邊的丁丁想到了一個(gè)好主意。她跑來，摘下彩虹帽，把梨一個(gè)一個(gè)放到帽子里。
丁丁說：“老奶奶，梨有一些重，我來幫您拿吧?！?/p>
“好”。老奶奶答應(yīng)了。
在送老奶奶回家的路上，老奶扔一個(gè)勁兒地夸丁丁很懂事。到了老奶奶的家。丁丁把梨給了老奶奶。丁丁看了看手表，發(fā)現(xiàn)要遲到了。丁丁出去前，跟老奶奶說一聲“再見”。就跑出去了。老奶奶在門前給她送別。
二年級(jí)上學(xué)路上篇四
今天早上我和媽媽一同去學(xué)校，走在半路上，我看見地上有一條跟我拇指差不多大的綠綠的蟲。我害怕極了，連忙躲到媽媽身后，指著蟲子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問媽媽：“那是什么蟲？怎么那么大，我好怕?！眿寢岉樦业氖种缚慈ィ坝惺裁春门碌?，不就是一條豬兒蟲嘛?！?/p>
我仔細(xì)一看，還真有點(diǎn)兒“豬”的味道呢，大大的.頭，肥滾滾的身子，懶洋洋地在地上爬著。這時(shí)走來一只母雞，它飛快地跑過來，用尖尖的嘴咬住蟲子的一頭，再使勁往地上一甩，那蟲子痛得縮成了一團(tuán)。母雞一點(diǎn)兒也不憐惜它，又接著狠狠地啄，蟲子疼得在地上直打滾，母雞還是不放過它，而且啄得越來越快、越來越狠。一眨眼，我發(fā)現(xiàn)蟲子一動(dòng)不動(dòng)了，而且身子也越來越小了。母雞見時(shí)機(jī)已到，把蟲子豎著，一口就吞了下去。
我在旁邊早已看得目瞪口呆了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這母雞真厲害！”
二年級(jí)上學(xué)路上篇五
突然，她看見一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)蒼白，臉上有好幾條皺紋，看起來有七十多歲。她手里的塑料袋漏了一個(gè)洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“哎呀，這么多的梨，我怎么拿回家呀！”
旁邊的丁丁想到了一個(gè)好主意。她跑來，摘下彩虹帽，把梨一個(gè)一個(gè)放到帽子里。
丁丁說：“老奶奶，梨有一些重，我來幫您拿吧?！?/p>
“好”。老奶奶答應(yīng)了。
在送老奶奶回家的路上，老奶扔一個(gè)勁兒地夸丁丁很懂事。
到了老奶奶的家。丁丁把梨給了老奶奶。丁丁看了看手表，發(fā)現(xiàn)要遲到了。丁丁出去前，跟老奶奶說一聲“再見”。就跑出去了。老奶奶在門前給她送別。
二年級(jí)上學(xué)路上篇六
學(xué)校:北京市大興區(qū)金海中學(xué)班級(jí):七年級(jí)二班姓名:黃申龍。
事情是這樣的，清晨，我照例走在上學(xué)的路上，一輛疾馳的小汽車撞到了一只流浪狗，狗無助地哀號(hào)著，歪倒在路邊，瑟瑟地發(fā)抖，身下的地面已被鮮血打濕。
小汽車的司機(jī)把車停在路邊，下車查看現(xiàn)場(chǎng)，見他先圍繞自己的愛車檢查了一番，然后回頭看了流浪狗一眼，憤怒地啐了一口，瞪著眼睛大聲咒罵著：“該，自己找死，滾！”隨后狠狠地踢了一腳，把流浪狗直接踢出老遠(yuǎn)，又是一陣揪心的哀號(hào)，狗趴在地上動(dòng)彈不得，只剩下痛苦的嗚咽聲。那司機(jī)俯下身子，擦了擦錚亮的皮鞋，像行用的將軍那樣，昂首挺胸地走了，直接鉆進(jìn)自己的車子，絕塵而去。我真相替流浪狗打抱不平。
此時(shí)的它，氣息奄奄，命懸一線，若客觀存在能言，一定有很多話要說吧？可是此刻它又能說給誰聽呢？誰又能做它忠實(shí)的聽眾？很多人從它身旁走過，有的視而不見，有的干脆繞行，有的丟給它一張冷漠臉，有的甚至對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。它真正需要的那點(diǎn)兒僅存的溫情與憐憫，此刻竟顯得如此奢侈。
我走到流浪狗身邊，看到它凄涼無助的眼神，身體有氣無力地喘息著，顫抖著，我的心揪得更緊了。我從書包里拿出一支火腿腸，給它剝好，放到嘴邊，但它已無力去嗅??我不能為它做什么，只愿這小小的悲憫能給它減輕一些痛苦。
我繼續(xù)走在上學(xué)的路上，腳步有些沉重。司機(jī)的囂張，路人的冷漠，小狗的無助，凝聚在心頭揮之不去。我惦記著小狗的命運(yùn)，但愿好心人能對(duì)它施以援手，但愿它能好起來，但愿它不再受到一點(diǎn)兒傷害。
每一個(gè)生命都有它生存的權(quán)利，我們不能刻意地、人為地更改它生命的期限。我們已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，習(xí)慣了行色匆匆，習(xí)慣了我行我素，忘記了身邊還有流動(dòng)的風(fēng)景，可愛的生靈和寶貴的情感。尊重生命，向往溫情，就讓我們從善待一只流浪狗開始吧。
我將繼續(xù)走在這條路上，義無反顧。
鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)北校區(qū)六.三班李昭儀。
這是一個(gè)初夏的午后，天空中沒有一絲云彩，太陽一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，道路兩邊的梧桐樹筆直的挺立著，陽光透過翠綠的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。
正當(dāng)我思緒萬千時(shí)，隱約聽見路邊傳來一陣輕輕的喃喃聲“這可咋辦呢？”我抬頭一看，路邊樹下站著一位滿頭白發(fā)的老奶奶，正不停地搓著雙手，嘴里不時(shí)地自言自語著，一副孤獨(dú)無助的神情。想著下午的考試，我本打算像一位普通的路人一樣，選擇默默地離開。但當(dāng)我再次看見老奶奶那渾濁的眼睛里流露出的驚恐與無助時(shí)，不禁停下了腳步。我快步上前問道：“老奶奶，您怎么了？”“我……我回不了家了。”老奶奶一邊顫微微地回答，一邊不停地搓著雙手。這時(shí)，我注意到老奶奶的手腕上戴著一個(gè)醒目的黃色手環(huán)，看到這個(gè)似曾相識(shí)的黃色手環(huán)，我不禁突然想起前段時(shí)間好像看到過一篇名為《請(qǐng)關(guān)愛您身邊佩戴黃色手環(huán)的老人》的`報(bào)道，上面說凡是佩戴黃色手環(huán)的老人，他們都是阿爾茲海默癥的患者，即老年癡呆癥。當(dāng)他們需要幫助時(shí)，請(qǐng)及時(shí)撥打黃手環(huán)上的電話，幫他們找到回家的路。
想到這兒，我邊安慰老奶奶，邊拉起她的手，查看其佩戴的黃手環(huán)，果然在背面找到了一個(gè)聯(lián)系電話，可當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼雀躍時(shí)，卻突然意識(shí)到做為一名學(xué)生，自己沒有手機(jī)，怎么幫老奶奶聯(lián)系其家人呢？正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，突然想起前面街口不遠(yuǎn)處，有一個(gè)警務(wù)室，我可以請(qǐng)求警察叔叔的幫助。于是，我扶著老奶奶來到了警務(wù)室，向里面的警察叔叔說明了情況，警察叔叔一邊微笑著夸我是個(gè)有愛心的好孩子，一邊立刻撥打了老奶奶黃手環(huán)上的聯(lián)系電話。十幾分鐘后，老奶奶的家人風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，而我卻趁大家不注意的時(shí)候，悄悄地溜走了。
出了警務(wù)室的大門，我一路飛奔著向?qū)W校跑去，雖然可能耽誤了下午的數(shù)學(xué)測(cè)試，但此時(shí)此刻我的心里卻無比的輕松與自豪。因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到，任何一個(gè)小小的善舉，對(duì)于需要幫助的人而言，都將是永久的感動(dòng)和一盞明亮的燈火，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
六校三（3）張碩同。
一條普普通通的路，可每一分每一移都上演不同的畫面，這就是我的上學(xué)路。
不知不覺，我快到學(xué)校了，就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣叫聲……。
我順著聲音望去，一個(gè)人手持一把菜刀，搖搖晃晃地在大街上橫穿，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頭發(fā)有點(diǎn)白非常的亂，一身臟兮兮的，看樣子可能是瘋了。行人慌慌張張地躲開，嘴里還叫著砍人了，路上行駛車輛也都躲開他，給他讓路，看來人們都不想被這個(gè)瘋?cè)丝车?。我害怕極了，一下子躲到公公的身后。
我飛快地跑到校門口，心想：他還沒瘋時(shí)，肯定也和我們一樣，快快樂樂的。現(xiàn)在他瘋了，我們應(yīng)該把他送到醫(yī)院去治療，讓他也過上和我們一樣的生活。
二年級(jí)上學(xué)路上篇七
上學(xué)路上，早晨的太陽在白云中露出頭來，它發(fā)出一條條光線，云也染上了淡淡的紅色。馬路邊的草地上布滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃著璀璨的光芒。小鳥忙著開秋天的歌唱會(huì)，樹葉迎著風(fēng)沙沙地跳起來舞來，跟小鳥一唱一和，十分動(dòng)聽。早晨的空氣聞起來多么舒服。
上學(xué)路上真美好?。?/p>
二年級(jí)上學(xué)路上篇八
今天中午我去上學(xué)，在路上，我看見有三個(gè)大哥哥在路邊樹下玩耍。只見其中一位大哥哥敏捷地爬上了樹。樹兒不大，大哥哥卻很重，小樹被壓彎了腰，可那三個(gè)大哥哥卻在哈哈大笑。只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了，樹上的大哥哥掉了下來，在地上打了一個(gè)滾，抱著胳膊大哭起來。其他兩個(gè)大哥哥見了連忙跑過去問他怎么了，原來是這個(gè)大哥哥的胳膊摔斷了。后來，來了一位男老師，見了急忙將他抱起來向醫(yī)院跑去，邊跑邊叫其他學(xué)生趕快回去通知家長(zhǎng)來醫(yī)院。
下午放學(xué)時(shí)，我聽到那些高年級(jí)的同學(xué)在議論這件事，聽說那個(gè)大哥哥胳膊打上石膏住院了，這幾天不能上課了，需要在家休息一段時(shí)間，他的父母又氣又傷心。唉！真是傷在孩子身上，痛在父母的心里。
我想：受傷的大哥哥可以住院治療，而那棵受傷的小樹呢？誰又會(huì)去關(guān)心它呢？
二年級(jí)上學(xué)路上篇九
陽光明媚的一天，小紅背著五彩的書包，戴著媽媽剛買的新帽子，開開心心地去上學(xué)。
小紅走到半路，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一袋水果。突然，袋子破了，水果像皮球一樣滾下來。老奶奶著急地說：“我該怎么回家呀？”小紅連忙跑過去說：“我有辦法。”說著，小紅取下帽子，把地上的水果一個(gè)一個(gè)撿起來，放進(jìn)帽子里。老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你?！毙〖t說：“不用謝，水果有點(diǎn)重，我送您回家吧！”小紅捧著水果把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸小紅，小紅心里美滋滋的。
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”小紅唱著快樂的歌，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十
又是一個(gè)陽光明媚的一天，我和以前一樣，刷牙、洗臉，很快就準(zhǔn)備好了，然后出門、上學(xué)。上學(xué)的路陪伴我走了三年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里我有高興、悲傷。
我的家在農(nóng)科路，我在經(jīng)三路小學(xué)上學(xué)，家到學(xué)校有二十分鐘，馬路上的車輛來來往往，馬路邊上的樓房十分高大，早點(diǎn)攤上有許多人在買早點(diǎn)，我被一陣香味吸引過去了，原來是我最喜歡喝的'豆?jié){呀！時(shí)間還早，我停止了腳步，坐下來喝了一杯豆?jié){，然后繼續(xù)前行。
走到十字路口，只聽“呀，我的蘋果！”我扭頭一看，原來是一位老爺爺買的蘋果掉地上了！旁邊的人不但不幫忙，有幾個(gè)孩子撿起來就跑走了，還有的人故意用腳踩蘋果，我實(shí)在看不慣這些人的做法，連忙幫老爺爺撿起蘋果放在袋子里?！爸x謝你！”老爺爺高興地說，“沒事，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”爺爺說：“孩子，時(shí)間不早了，你趕快上學(xué)，別遲到了。”我給爺爺說了聲再見，就飛快的走了。
剛坐到座位上，預(yù)備鈴就響了起來，想起幫助老爺爺?shù)氖虑?，我開心的笑了。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十一
嘀嗒——時(shí)鐘歡快地走著。不知不覺的，鐘面上的時(shí)針已經(jīng)指向了六點(diǎn)，這時(shí)公雞的“喔喔”的打啼聲喚醒了美夢(mèng)中的我，一看鐘，六時(shí)了，我一個(gè)鯉魚打挺地翻起身來，又猛虎下山般的下床刷牙洗臉吃飯。之后就踏上了上學(xué)的旅途。
一路上，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在對(duì)我說：“小朋友你好!”一輛輛汽車的喇叭聲不時(shí)從我耳邊傳來。汽笛聲，摩托聲，“突突”喇叭聲掩蓋了人們的喧鬧聲，令我心煩意亂。這真是一首緊張的“上班交響曲”呀!
穿過繁華的街道，來到喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，忙碌的人們把寬闊的馬路擠得水泄不通，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來賣菜人的吆喝聲和人民討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋踩地聲……各種各樣的聲音此起彼伏，匯成了一曲愉悅熱鬧的“晨起買菜交響曲”!
“上班交響曲”和“晨起買菜交響曲”匯成了一首都市生活的樂章，他既有生活的緊張節(jié)奏，又夾雜著大自然清脆問候的音符，這些聲音在我耳邊縈繞，久久不愿離去，直至我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十二
我家住在紫荊小區(qū)，我在工二村小學(xué)上學(xué)，中間隔著一條寬寬的紫荊山路，過了紫荊山路往西三百米就到了我的學(xué)校。
每天早上上學(xué)我都要穿過紫荊山路到馬路對(duì)面。
這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)路口天天堵車，問了爸爸，爸爸說：“紫荊山路要修地鐵二號(hào)線，隴海路和紫荊山路要修下穿隧道，所以造成我們門口交通壓力特別大，天天堵車?！?/p>
堵車的時(shí)候就出現(xiàn)了的各種問題，最為嚴(yán)重的就是亂闖紅燈，有的'叔叔阿姨帶著小朋友橫穿馬路，也不看紅綠燈，橫沖直撞，見縫就擠，這給交通帶來了很多不安全的因素，經(jīng)常造成磕磕碰碰，有時(shí)還在馬路中間吵架，這樣就更加重了擁堵，堵得我也經(jīng)常過不去馬路。
有一次，爸爸騎車帶我去上學(xué)，就被一個(gè)騎電動(dòng)車闖紅燈的叔叔撞了，像這種碰撞的事情經(jīng)常發(fā)生，唉！真沒辦法呀！
我真希望大家都能遵守交通規(guī)則，不要亂闖紅燈。這樣我的交通才會(huì)更安全，便利。我在上學(xué)的路上才能看到更多有趣的事情！
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二年級(jí)上學(xué)路上篇十三
青青的小草、嬌艷的紅花，綠草和紅花下面是一條幽靜小徑，玲瓏的鵝卵石，晶瑩剔透的雨花石，鋪成的，是一條色彩紛呈的林間小道；而灰色的混凝土、棕色的泥土，是我上學(xué)的路。
這條路上沒有卷卷書香，只有垃圾充滿著的臭味；沒有歡聲笑語，只有抱怨作業(yè)多的污言穢語；更沒有并排走著討論學(xué)習(xí)的學(xué)生們，只有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過的，每天有兩千多人都走著這一條路，無論是坐車、步行，都留下了痕跡。
無論是令人厭惡的不文明用語，還是充滿著臭味無人打掃的垃圾，都在這條路上。但是這條路，我卻對(duì)它充滿了感情。
天氣酷熱時(shí)，是我在路上的樹下乘涼，冬天，當(dāng)我與這條路接觸時(shí)，心里就無比溫暖。
五年了，我每次上學(xué)都要走這條路，有時(shí)候一恍惚，摔了一跤，都不會(huì)哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景，就會(huì)想起童年那段美好的回憶。
在這條路，，流經(jīng)歲月，飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開了。我知道，它是老了?？纯醋约?，從以前那個(gè)躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長(zhǎng)頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤。
我是越來越高了，路卻越來越老了。還記得以前要到學(xué)校必須從一個(gè)大土坡上下來。有一次下雨了，路很滑。有兩個(gè)小男孩也怕得很，但是又懶得繞另一條遠(yuǎn)路，兩人便手拉起手的往下沖，一個(gè)要往左邊拽，一個(gè)又往右邊拉，恰好到一個(gè)很滑的地方，兩人相撞，一人從左邊摔了下去，一人從右邊抓緊一塊石頭準(zhǔn)備滑下去，不料是一只毛毛蟲，使勁的咬了一口他的手。那個(gè)人便從右邊摔下去了。
左邊那個(gè)人正好摔下一個(gè)又深又臟的稀泥潭，便在水里大聲叫喚。右邊那個(gè)人摔到一塊鋒利的石頭上，屁股被扎的疼，也在那里叫了起來。
我們走到旁邊的人都笑了起來，一個(gè)人正在笑，他的笑聲比誰的都大，腳下一滑，滑到左邊那個(gè)人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了，這時(shí)來了一位老師，他很嚴(yán)肅。我們便停止了笑聲，但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書包。
還有一次，我們背著重重的書包從路上勞累的走來，把書包放在石頭上去上廁所，上完廁所一位同學(xué)的書包居然不見了。只剩下一個(gè)和她的書包款式相似的書包，一定是拿錯(cuò)了。
所以我們就在那里等，等到了七點(diǎn)多鐘，一個(gè)女孩拿著同學(xué)的書包向我們緩緩走來。我們看見她那粗心的樣子禁不住笑了起來。
她說她是拿錯(cuò)了，看看自己的書包，著急著一把抱了上去，就怕我們把它書包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩。
最好玩的一次就數(shù)一個(gè)小男孩了，他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹枝抽打過路的行人，這些被打的人反應(yīng)各不相同。
有一次我走著過去，他使勁的給了我一棒，當(dāng)時(shí)我想：對(duì)待小孩子嘛，應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我后面的一位女同學(xué)，先是二話不說，在沉默了三秒鐘之后，便叉起腰破口大罵起來。
那個(gè)小男孩居然拿起了石頭想砸那位女同學(xué)?？磥碓趶?qiáng)烈的眼神對(duì)決的之后還是沒有分出個(gè)勝負(fù)來。
接著那個(gè)女同學(xué)扔下書包，就狠狠給了那個(gè)小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了，從此小男孩就再也沒有了蹤跡。
成績(jī)下滑。
令我最有感觸的事情就是有一次，我成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)的一無是處。最好的朋友也和我吵架了，我很傷心，邊走邊哭，在殘存夕陽的傍晚下任憑多大的風(fēng)吹著，看看身邊，連一個(gè)可以傾訴的人也沒有。
我好似忘記了我身邊并沒有人，轉(zhuǎn)過頭來看看，卻被一塊石頭絆著滑倒了，當(dāng)時(shí)我的頭上摔出了一灘血。我沒有哭，想著這應(yīng)該是我自暴自棄、不求上進(jìn)的結(jié)果。
上面的泥土與石頭早已褪色，我看看腳下的那塊小石頭，已經(jīng)碎了，但是還勇敢的鋪在路上。盡管被無數(shù)人踐踏，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的留在那里，從不抱怨、從不放棄。
我思索著，明白了什么……。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十四
有一天，在我上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到前面路上有好多的人，一會(huì)兒停、一會(huì)兒走，不知道在干什么。爸爸說：“壞了，前面出什么事了吧，怎么這么多的人，把路堵得車都開不去了”，媽媽也很著急，但是他安慰爸爸說：“別急，開過去看看能過嗎，如果繞路可能更慢”。
等到車開近了才明白，原來路上多出了個(gè)早市。我把車窗打開，看到早市上的商品真多啊，有水果、蔬菜和肉等各種東西，每個(gè)賣東西的沒有超市里齊全，有的只賣菜，有的只賣肉，有的只賣水果。可是如果把每家的東西都合起來的話，那樣就變成一個(gè)比丹尼斯大賣場(chǎng)還大的超市了。因?yàn)橛泻芏嗉屹u的東西是一樣的，他們就想讓人們買自己的，所以站在那里大聲的.吆喝，有的喊：“我們家的菜最新鮮了，都是早晨我剛摘的”。有的喊：“便宜了、便宜了，我們家的西紅柿便宜了，一塊九、一塊九嘍”。早市里還有人吵架，有的是因?yàn)閾屢粋€(gè)賣菜的好位置，有的是因?yàn)橘I東西時(shí)說話不好聽。
早市雖然方便了很多人，但是太吵鬧，會(huì)把正在休息的人從夢(mèng)中吵醒；而且許多人就把不要的菜葉子等仍在地上，這樣就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。早市也很影響交通，路都快被堵住了，行人、電動(dòng)車、汽車在一起走在路中間，非常危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，后來早市移到了另外一個(gè)地方，爸爸、媽媽和我就不再擔(dān)心遲到的問題了。這就是我的印象最深的事——早市。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十五
1課時(shí)。
1、訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行回憶想象的形象思維能力。
2、運(yùn)用學(xué)過的人物畫、色彩知識(shí)等組織畫面，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
通過對(duì)歌曲的演唱展開聯(lián)想，在歡樂的歌聲中，回憶上學(xué)的情景。
能夠運(yùn)用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)生活。
1、學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)上學(xué)的歌曲，提供一些風(fēng)格不同的人物、景物形象范圖，讓學(xué)生作畫時(shí)選擇。
一、師生問好，互相關(guān)心，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。
今天天氣非常寒冷，同學(xué)們有沒有因?yàn)樘鞖夂涠蠈W(xué)遲到呢？——沒有。
大家都是遵守《小學(xué)生守則》的好學(xué)生，《小學(xué)生守則》第三條——按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。
二、請(qǐng)學(xué)生聽歌曲《老師你早》，說一說：
1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？還有什么景物？再請(qǐng)個(gè)別同學(xué)演唱一些有關(guān)上學(xué)的歌，如：《上學(xué)歌》、《讀書郎》、《數(shù)鴨子》等歌曲，說說歌中關(guān)于上學(xué)的內(nèi)容。
2、教師提供有關(guān)的人物、景物形象（上學(xué)的孩子、太陽、小花、建筑物等具有不同風(fēng)格的單獨(dú)的形象）。
三、學(xué)生觀察這些形象。想一想，如何將它們組成一幅優(yōu)美的畫面（學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的構(gòu)圖創(chuàng)作）。
提示構(gòu)圖要點(diǎn)：
1、畫面構(gòu)圖要飽滿，突出人物、景物，表現(xiàn)主題。
2、同樣風(fēng)格的人物應(yīng)搭配同一種風(fēng)格的景物，使之協(xié)調(diào)。
請(qǐng)學(xué)生嘗試組合畫面，教師可幫助完成。
學(xué)生組合后欣賞范圖。
《快讓我上學(xué)》：幾只大白鵝擋住了上學(xué)的路，一個(gè)小女孩張開雙臂，想趕跑鵝。
群又怕鵝啄她，而不敢靠近。小女孩臉上焦急的神情和老高的太陽，生動(dòng)地表現(xiàn)了小女孩上學(xué)受阻的心情。它采用了中國(guó)畫雙勾填色的形式，畫面安排較合理，情節(jié)生動(dòng)、風(fēng)趣。
四、展開討論，說一說上學(xué)路上的遭遇，并表現(xiàn)出來。
五、學(xué)生作畫，教師巡回輔導(dǎo)。
六、作業(yè)?：回家將這張畫完成，把生動(dòng)的情景畫出來。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十六
我上六年級(jí)時(shí)，學(xué)校的分部處在一個(gè)窄窄的，卻熱熱鬧鬧、人來人往的小巷中：定慧寺巷。每天從熱烘烘的公交車上下來走近它，是最欣喜的時(shí)刻。
每隔幾日，巷口的定慧寺就會(huì)飄出陣陣濃郁的香火氣息。老和尚立于佛像前，雙手合十，口中念念有詞;前來拜佛的人們(大多是老人)，則會(huì)在對(duì)過的小店里買上幾根紅燭或幾把檀香，點(diǎn)燃了捧在手里，閉上眼睛默默祈禱。有時(shí)我也會(huì)停下腳步，向暗金色的佛像鞠一鞠躬，希望佛祖能消除我所有的煩惱。
水產(chǎn)店的那只大狗總是懶懶地趴在被擦得發(fā)亮的白瓷磚上，身旁來來往往的人們?cè)缫驯凰鼜氐谉o視。在不會(huì)遲到的前提下，我會(huì)蹲下來，輕輕摸摸它雪白的毛發(fā)，柔軟的耳朵。這時(shí)，它瞇著雙眼，鼻子在我身上嗅嗅，喉嚨里發(fā)出低低的吼聲。本就有點(diǎn)兒怕狗的我以為它在趕我走，見它似乎要站起來，我連忙拽起書包，落荒而逃。
小小的書報(bào)亭滿載著不論好學(xué)生還是壞學(xué)生的小小期待。這兒的主人是個(gè)年近七旬的老太太，頭發(fā)花白，滿臉皺紋，可我們從不惱怒她的口齒不清，聽力不好?？匆姳持鴷奈易哌^來，她笑起來，咧開早已沒了門牙的嘴巴：“妹妹啊!新的漫畫到了呀!”我也總是笑著回答：“好格喲!”
早飯來不及吃或沒有吃飽的時(shí)候，總會(huì)掏出一元五角的硬幣，等待那碗熱氣騰騰的豆花。“還是豆花歪!”滿臉汗水，卻面帶燦爛笑容的中年主婦對(duì)我一如既往地打招呼。我坐下來，把書包擱在一邊。輕巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花兒，也盛起了一天的陽光活力。大媽總會(huì)給我們這些學(xué)生仔多撒點(diǎn)榨菜，總會(huì)在忙碌中還不忘提醒一句：“當(dāng)心燙!”而我們?cè)诙喔读藥捉清X之后總會(huì)留下一句：“不用找了!”
小巷深處快樂滿滿。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十七
一個(gè)星期一的早晨，小東和老師一起往學(xué)校趕。忽然，這三月的天就像孩子的臉說變就變，剛才這天還好好的，這時(shí)就雷聲大作，烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣，老師把雨傘打開。這時(shí)，他們看見小明正緊緊地抱著書包，冒雨前行，全身被大雨淋了個(gè)透……老師連忙跑過去把傘給了小明，小明望著老師開心地笑了。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十八
今天是個(gè)陽光燦爛的日子，我照例背起書包去上學(xué)。我的媽媽騎電動(dòng)車，帶著我向?qū)W校奔。
走在路上，一縷暖暖的陽光照在我和媽媽的身上，我抬頭一看，嗬，那金色的太陽有一個(gè)明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周放射出五顏光芒，照亮了整個(gè)大地。望著這似曾相似的景色，我似乎想起了什么：五年前的今天不也是今天這樣的好天氣嗎？那時(shí)，我還是個(gè)小孩子。背著與我身體極不相稱的書包，上學(xué)去。那時(shí)的我，剛剛上幼兒園，用一雙充滿好奇和天真地大眼睛看著周圍。別人讓我做什么，我就干，受到老師批評(píng)了或同學(xué)欺負(fù)就知道哭。
而今，我已是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，那些幼年的影子，在今天我的身上，還有嗎？同樣的早晨，同樣的太陽，卻沒有了同樣的`我，幼年，這珍貴卻又嬌嫩的字眼，已在我身上消失，就如同那美好的朝陽一般，就像霧一樣散了。唉！身上的陽光不見了，卻是那討厭的云彩把這寶貴的陽光蓋住了，剛剛在心里升起那份高興喜悅之情破滅了。可是云彩卻在慢慢移動(dòng)，終于那束光又回來了，云飄走了。??！我明白了，這云彩如生活中的困難一般，你怕，它就厲害，你不怕，它就敗下陣來。我們應(yīng)該像太陽那樣，無論現(xiàn)在，還是將來，我遇到的云彩一定把它拿下。
到了校門口，我一抬頭，這朝陽正在慢慢向上移動(dòng)，仍然絢麗非凡，那多像現(xiàn)在的我?。∥乙慌吕щy，茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)上學(xué)路上篇十九
清晨，我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說：快點(diǎn)起床，該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了，伸了個(gè)懶腰，就從暖和的被窩出來了，我先穿好了衣服，然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙，最后拿著媽媽給我的早餐錢去樓下買我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){，高高興興地跑著去學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，路邊的小樹上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹枝上唱歌，好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾朵白云，好像棉花糖似的，真想咬一口呀。太陽公公躲在小云朵后面，跟我玩捉迷藏呢，我跑他也跟著我跑，好像在說：小朋友，早上好啊，跑快點(diǎn)，不然要遲到了！看看周圍一切都是那么美好，呼吸著早上清新的空氣，心情一下子變得好開心。
學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，欣賞著路邊美好的事物，不知不覺的，我就走到了學(xué)校門口，哇！好多學(xué)生呀，有說有笑的走進(jìn)了校園，突然后面有人叫我，我扭頭一看原來是我們班的同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說：咱們一起進(jìn)教室吧。然后，我拉著她的手說說笑笑的去教室里了，準(zhǔn)備迎接新的一天。
上學(xué)的路上好有趣呀，把我今天一天的心情都變得好了起來，讓我能好好聽老師講課，好好做作業(yè)。，真好！
二年級(jí)上學(xué)路上篇二十
晨風(fēng)吹，陽光照，朵兒戴著新買的帽子蹦蹦跳跳地走在。走著走著，迎面走來一個(gè)老奶奶，老奶奶拎了滿滿一袋梨。哪知袋子里的梨太多了，把袋子撐破了一個(gè)洞。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像淘氣包似的滾落一地。老奶奶在一旁焦急萬分。
朵兒眼睜睜地看著地上的梨子，也束手無策。突然她靈機(jī)一動(dòng)，自己大大的帽子不就像極了彎彎的大籃子嗎？于是，她摘下帽子，蹲下身子，輕輕撿了起來。
撿好了，朵兒看看老奶奶，老奶奶頭發(fā)花白、身子佝僂，便說：“奶奶，我?guī)湍闼突丶野?！”奶奶樂呵呵地說：“好，好，好，真是太好了！”于是，朵兒小心翼翼地捧著裝滿梨子的大帽子，和老奶奶一路說說笑笑，到了老奶奶的家。
放下梨子，老奶奶連連夸朵兒：“小姑娘，謝謝你，你真是太懂事了！”朵兒紅著臉說：“奶奶，不用謝，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說完就跑著上學(xué)去了。
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