通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計劃。如何有效地管理時間，讓每一天都過得充實而有意義？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
對不起我的孩子篇一
《說聲“對不起”》這一課主要講學(xué)生之間經(jīng)常會發(fā)生小的摩擦，如何處理這些矛盾，是每個學(xué)生成長過程中必須學(xué)會的交際能力。這篇課文，生動地記敘了陳剛不小心劃破陸葉下巴后向陸葉道歉的心理過程。上這一課之前剛好班上的一位男生烜發(fā)生了這樣一件事：
星期一下午是上選修課的時間，那天下午放學(xué)時，男孩烜的媽媽來教室里找我，看到她不滿而略帶氣憤的神情，聽完她的述說，我才明白，烜在上足球選修課時，因為不小心絆倒了籃球選修班上一位高年級的男生，那個大孩子事后在自由活動時找到烜威脅了一番后，把他的口風(fēng)琴拿走了。烜媽媽一邊在氣自己的孩子不爭氣，遇事不主動和老師報告，一邊氣那個大男孩太欺負人。我看了一眼在一邊默不作聲的烜，再次問了事情的經(jīng)過，然后跟他說：“孩子，你看，今天媽媽來學(xué)校里很生氣，你知道是為什么嗎?”烜說：“因為我把口風(fēng)琴搞丟了?！薄斑€有呢?”我再問。“還有我沒有把事及時跟老師說，沒有及時處理這事情?！睙@低頭小聲說。我摸摸他的頭說：“對啊，看來你心里都明白呢!現(xiàn)在放學(xué)了，大家都回去了，你也找不到那位哥哥了。你和媽媽先回去吧，我們明天再找選修課的老師協(xié)助處理這事兒了。”
這事過后第二天正好上新課《說聲“對不起”》，新課導(dǎo)入時，我對孩子們說：“上課前，我先給你們講一個發(fā)生在我們身邊的小故事。”然后我把烜的選修課**說了一遍，之后提了一個問題：“烜已經(jīng)明白了自己的不對，但是，你們想想吧，大哥哥為什么會在發(fā)生碰撞事件后拿走烜的口風(fēng)琴呢?如果是你，你會怎么做，避免這件事的發(fā)生?”問題提出后，孩子思維很活躍，有說到應(yīng)該及時和老師匯報，更多的孩子說到——事情發(fā)生時，應(yīng)該及時和對方說聲“對不起”。
聽到孩子們思考的結(jié)果，我很滿意，通過拿這件剛剛發(fā)生的身邊的小事情作為新課的導(dǎo)入，達到以下幾個好的效果：一、孩子們聽得認真，思考很有現(xiàn)實意義，對他的今后的行動指導(dǎo)有參考價值。二、開門見山，直觸學(xué)習(xí)課文要達到的最終教育效果。三、以“說聲對不起”為重點詞，展開了后續(xù)學(xué)習(xí)，對人物內(nèi)心彷徨猶豫的理解，對同學(xué)和老師的友情幫助的認同提供了實際的事例，引導(dǎo)孩子從自身出發(fā)，感同身受地理解了“我”。在朗讀課文時也能抓住人物內(nèi)心，讀出情感。
對不起我的孩子篇二
孩子，那天看到你和朋友為了一個小玩具鬧得不可開交時，我的火氣直冒，再加上你爸爸一個星期長眠于地下，我的心情沒恢復(fù)過來，我氣得暴跳如雷，當(dāng)著鄰居的面，掄起手臂，在你臉上烙上了一個巴掌印，你沒有哭，只是拿著玩具，緩緩走進房間。
打完你后，我的手也是火辣辣的，我的心也相針扎了一樣疼。晚上我買了泡面給你吃，自己一口也吃不下。你卻邊吃泡面邊流淚，吃一口哽咽一下。我看到你如此哭哭啼啼，又平息不了自己心中的怒火，朝著你的臉又是一耳光，你卻不哭了，笑著說：“媽媽，好些了嗎？”我仍然沒有說話。
遠在天邊的爸爸，
你好。
愛您的兒子。
讀完這封信，我不禁熱淚盈眶，跑到你床上，抱起你，比以往抱得更緊了。你卻渾然不知發(fā)生了什么。只是會意的笑著。
對不起我的孩子篇三
尊重孩子尊重孩子，是我們說的最多的一句話，但是在實際工作中，尊重往往會變味。xx幼兒園讓我們看到了教師對孩子的尊重，不僅僅是教學(xué)課程，直接反映出對孩子興趣的追隨，他們在生活中的等待與陪伴，也讓我們看到了對孩子的尊重。比如孩子是自己帶水、帶碗的，每個孩子喝水的時間和量都由自己掌握;每次用完餐后都是自己洗碗，整理好書包。孩子進出室內(nèi)都需要換鞋，但是他們都是自己穿脫，即使是托班的孩子，老師也是在一邊靜靜地看著他，等著他，直到他跟上大家的.節(jié)奏。
尊重孩子，就是讓孩子明白自己的事情自己做，這樣的觀點融入在日常生活中，在每一個時刻。在城區(qū)幼兒園，我們看到了孩子們的自主早餐環(huán)節(jié)，值日生準(zhǔn)備一組的早餐物品，包括一個大盤子，里面有點心盒、點心碟、點心夾、抹布和大桶的豆?jié){壺。孩子們根據(jù)自己的需要拿取點心碟，用夾子夾好餅干，倒上豆?jié){，喝完后自己洗杯子。值日生再負責(zé)把所有的物品收拾干凈，包括用抹布把桌子擦干凈。整個點心環(huán)節(jié)，保育員不用出現(xiàn)在孩子面前。孩子們在這樣的過程中可以學(xué)會自助、自主，而我們常常把生活環(huán)節(jié)該讓孩子自己做的給忽略了、簡單化了，而常常再用專門的教學(xué)時間教授“如何做到自己的事情自己做”，讓孩子帶任務(wù)回家?guī)兔癫?、幫忙掃地等，自己的吃飯、穿衣倒要成人幫，這是一種本末倒置的做法。
尊重孩子，就是要尊重孩子成長的規(guī)律，允許他們慢慢長大。我們往往等不及孩子的思考和發(fā)現(xiàn)，等不及讓孩子消化和體會，為了追求效果，我們常常迫不及待地將答案告訴孩子，所以我很感動臺灣的方案教學(xué)，教師要做的就是“支持”、“陪伴”，和孩子一起長大。在方案教學(xué)中，我們看到了教師的追隨，只要孩子喜歡，他們想到的，就讓他們放手做，教師、后勤給予物質(zhì)上的準(zhǔn)備，幫助孩子完成他們的想法。李希貴校長曾經(jīng)被學(xué)生邀請參加旅游活動，他二話沒說就答應(yīng)了，如果是一般的校長，就會細細詢問：是否安全，準(zhǔn)備工作做得怎樣，資金從哪里來等等，需要考慮和了解的事情非常多，但是李希貴校長說：要相信學(xué)生。所以他不問，只是支持和參與。
我們總覺得一天的時間匆匆，所以每一個環(huán)節(jié)都走得很匆忙，教室里、樓梯口都能看到師生匆忙的身影，聽到“快、加油”的催促聲，時時在追趕時間，不能容忍孩子們動作慢、被別人落下。所以為了整齊劃一，我們幫助“個別”孩子穿衣服、幫助他們剝蝦殼、拖著他們跟上大家的步驟;為了走完每一個環(huán)節(jié)，我們無視孩子的興趣與節(jié)奏，匆匆結(jié)束這一個活動，急急開展下一個活動，嚴格按照作息時間操作;為了完成所有的教學(xué)計劃，我們淺嘗則止，不再深究;在重過程輕結(jié)果的觀念之下，我們不再追求教學(xué)結(jié)果但也缺乏教學(xué)過程……對比之下，我們看到了很大的差距。
對不起我的孩子篇四
孩子，那天看到你和朋友為了一個小玩具鬧得不可開交時，我的火氣直冒，再加上你爸爸一個星期長眠于地下，我的心情沒恢復(fù)過來，我氣得暴跳如雷，當(dāng)著鄰居的面，掄起手臂，在你臉上烙上了一個巴掌印，你沒有哭，只是拿著玩具，緩緩走進房間。
打完你后，我的手也是火辣辣的，我的心也相針扎了一樣疼。晚上我買了泡面給你吃，自己一口也吃不下。你卻邊吃泡面邊流淚，吃一口哽咽一下。我看到你如此哭哭啼啼，又平息不了自己心中的怒火，朝著你的臉又是一耳光，你卻不哭了，笑著說：“媽媽，好些了嗎？”我仍然沒有說話。
直到有一天，老師給你布置了一項作業(yè)：給家人寫一封信，我仍不住好奇心，迫切想知道你給我寫的什么，便趁你睡著了，偷偷拿出你的作業(yè)本，細細讀道你的信：
遠在天邊的爸爸，
你好。
愛您的兒子。
讀完這封信，我不禁熱淚盈眶，跑到你床上，抱起你，比以往抱得更緊了。你卻渾然不知發(fā)生了什么。只是會意的笑著。
湖南岳陽岳陽樓區(qū)岳陽市弘毅中學(xué)初三:黃冉帆。
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對不起我的孩子篇五
1、沒錢一定不要結(jié)婚，結(jié)了婚后也不幸福，如果離婚，也一定不要有孩子，如果有孩子，也一定不要再婚，委屈自己，愧對孩子。
2、離婚了，孩子不在身邊，心里好想念他;可是每一次去見他，都很短暫，心里哪個不舍，我想只有自己能夠體會了。
3、我姑娘說，我要有魔法，我就把爸爸媽媽變成永遠不離婚，我對不起孩子。
4、離婚對孩子的傷害太大，我對不起我的孩子。媽媽自私的，但我會努力賺錢養(yǎng)活你們。
5、隨緣吧，一直覺得愧對自己的孩子，4個月離婚，沒有給她一個完整的家。
6、雖然離婚七年了，也是一種動力啊，只是愧對孩子。
7、突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的無能為力，沒能為了兒子在婚姻中繼續(xù)煎熬，離婚了，孩子，對不起!
8、我想我做的最大的一件錯事，是放著孩子的面跟她爸爸吵架，提離婚，孩子，對不起!是媽媽沒控制好情緒，我不是個合格的媽媽!
9、對孩子的牽掛已經(jīng)點燃了我的心，無法改變這一切，對孩子的情，燃燒了我的世界，我無法忘記，想念孩子，真的是刻骨銘心。
10、離婚，我的孩子，對不起你，媽媽沒能給你一個完整的家，可我會把我全部的愛給你。
對不起我的孩子篇六
茫茫人海，我們相遇。
初一的時候我開始乘公交車回家，我們在車站相遇，一起乘車，巧合的是，我們在同一站下車。每天同一條路線，讓我們關(guān)系日益增長，久而久之成為了閨蜜。
我是一個沒有自己主見，也不愛拒絕的人。
曾經(jīng)老師一度勸我不要和你交友來往，老師覺得你在一些方面不好，但是我沒有聽，我信任你，我選擇了繼續(xù)我們的友誼。
假期我們一起出去玩，在校我們一起學(xué)習(xí)，課間我們一起聊天。
預(yù)備初一的時候我的成績一直不錯，直到初一下，我的家里出了很大的事情，我的心情跌入低谷，成績也像過山車一樣一落千丈，從班級前十年級前五十，一度跌到了班級后十年級150，那段時間我甚至自暴自棄，有時候甚至有些不該有的念頭，或許的友誼的強大，或許是我的'害怕，不舍，至少我沒有做出傻事。
那段時間，在學(xué)校我每天偽裝，偽裝成很快樂的樣子，或許你至今都不知道。
你跟我說過有很多同學(xué)都覺得我很裝，很假。沒錯，在沒有經(jīng)歷過這件事的人眼中，這不算什么，或許會覺得這樣會很快樂。畢竟在這之前，我也一度覺得這樣會很快樂……所以我不管你在背后怎么說我裝，因為你不理解。
直到初三下學(xué)期，疫情來襲，我們被迫上網(wǎng)課，那段時間我很懶散：語文家默卷，我都是翻著書直接抄，數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題要不就是找人抄，要不然就直接空著，英語考綱默寫，我和你連著語音，翻著考綱，你先提交，然后告訴我答案，理化考試，用的都是二模卷，我提前做過。
在你的啟發(fā)下，我也開始用起了學(xué)習(xí)軟件，在那里找到了你，看了看你的計時，你的日記，我才發(fā)現(xiàn)在背后，你是這么努力。
網(wǎng)課拉近了我們的距離，也疏遠了我們的關(guān)系。“距離產(chǎn)生美”說的一點都不錯，大概是4月中下旬，我們的關(guān)系徹底崩了，我們鬧掰了，讓我印象深刻，那是一個星期五，連著的語音突然斷了，給你發(fā)消息，那個紅色的感嘆號印入我的眼睛，淚點很低的我哭了，這是我第一次和閨蜜鬧掰，經(jīng)歷了家庭的變故之后，我變得脆弱（或許在別人眼里就是矯情），我甚至有些害怕，那個時候距離復(fù)課沒有幾天，我的腦子里一直蹦出“之后在班級里我怎么面對你？”“我們真的沒有可能復(fù)合了嗎？”“我是不是真的有些話說得太重了？有些事情做得太過了？”“我是不是應(yīng)該主動找你道歉？”
那天我們先是在原班級集合，你坐在我的右后，我努力控制自己不去看你，努力讓自己忘記網(wǎng)課最后的不愉快。
在復(fù)課的一周，我們彼此沒有說過一個字。
曾經(jīng)的“閨蜜”，如今變成了這樣。
五天的五一假期，我在學(xué)習(xí)軟件上更了一篇日記。那篇日記，讓我們復(fù)合了。
這段時間，我們一起努力，每天互相背古詩，古文，實詞。
數(shù)學(xué)的題目不會做，我們互幫互助，講清思路，整理錯題，整理思路。
英語的考綱一遍又一遍翻過，互相補充在筆記。
作為物理學(xué)渣的我，只是做不對壓軸題，是你一次一次幫我。
經(jīng)常被化學(xué)老師叫到辦公室的我，看著曾經(jīng)化學(xué)成績和我不相上下的你也一點點進步，我越發(fā)努力，想要趕上你。
當(dāng)然，一篇日記真的就能讓我們的友誼恢復(fù)到從前嘛？那當(dāng)然不可能。
沒錯，這一波三折的友誼終究還是失敗了。
大概是中考前的倒數(shù)第二周吧，我們還是掰了！！這一次，我徹底淚崩了，雖然在復(fù)合那天我就早有心理準(zhǔn)備，我還是哭著抱怨，反正我們已經(jīng)掰了，我跟你說了很多心理話，你也跟我抱怨了你的背后的不易。
看著你的成績一天天提高，從最早的被我遠遠甩開，到后來與我不相上下，再到最后遠遠甩開我，我很酸。
我開始瘋狂刷一模二模中考卷，每天不到十二點不罷休，家長不讓熬夜，我就假裝睡覺，半夜起床繼續(xù)奮斗。
終于我們之間的差距從30分到20分，到10分。
或許是我的被迫成熟，或許是你父母高學(xué)歷的壓力，或許是更多的……。
畢業(yè)典禮那天，我的衣服上簽滿了全班同學(xué)的名字，唯獨沒有你的名字，因為我實在沒有面子來找你。
想來以前我們每天都互發(fā)消息，而現(xiàn)在我們已經(jīng)一個多月沒有發(fā)過消息，沒有說過話了。
之前不想影響彼此中考，我也拉黑了你，中考后第一件事我就把你解除拉黑。
雖然你明確跟我說我們不可能復(fù)合，但我還是很想和你道歉“對不起~我真的很后悔”即使不能復(fù)合，但我希望你能原諒我，不要恨我。
對不起我的孩子篇七
最近要處理的事很多，生活發(fā)生了一些變化，從為人妻變成了一個單親媽媽，想記錄下這一段變化的經(jīng)歷卻感不從下筆，要怎樣描述離婚的原因和心路歷程呢？我的文字足夠客觀么。。。糾結(jié)了很久決定給我的女兒寫一封信，為了她而寫下這些文字，寫給長大以后的她。
寶寶，媽媽想你還是要快樂成長的，不管未來你經(jīng)歷了什么，直到你長大有機會看到看懂這些文字的時候，請必須要堅信媽媽在許多年前留下的話，這一刻爸爸沒有悲傷，媽媽也沒有，可能我們的情緒在之前的兩三年已經(jīng)消耗完了，至少此刻，沒有愛，沒有恨，心里很平靜，只是知道有這么一個人，彼此之間愛過，心疼過，容忍過，試圖明白過，但是終究不是一個世界的人，因此我們分開了，分開的時候，我們是友好的，爺爺奶奶姥姥姥爺也是贊成的，可能雙方家庭認為長期冷暴力下去這也是必然的結(jié)果，大家都覺得長痛不如短痛。
唯獨寶寶你，你是最可憐的，小小的人兒，已經(jīng)不可避免的受到了心靈的創(chuàng)傷，盡管所有的人都盡量去避免傷害發(fā)生，但是媽媽知道你身上的變化，你的一個舉動，一些情緒，你的說話語氣表情，媽媽能感覺到里面藏著一絲絲的慌張。很抱歉寶寶，媽媽只能這么說，但媽媽還想自私的說一句，這段婚姻媽媽從沒有后悔過，嫁給你爸爸不后悔，生出你這個小寶寶更是覺得是上天給予媽媽生命最大的恩賜。如果你某個時刻正因感覺到傷害而怨恨媽媽把你帶到這個世界，媽媽只能對你說抱歉了。
首先務(wù)必讓你明白，爸爸媽媽是真心相愛才結(jié)婚的，不管這種感情是懵懂的，沒有深入彼此了解過的，或是倉促的，但這也是感情啊。在一個媽媽覺得需要爸爸，爸爸覺得需要媽媽的時刻，我們像世界上所有的愛人一樣經(jīng)過雙方家庭的同意和相處交流后登記結(jié)婚。媽媽為什么愛爸爸呢？正因媽媽以前經(jīng)歷過一段短暫的卻很受傷的感情，直到之后遇到一個和之前一段戀情有著復(fù)雜型人格的戀人截然相反的你的爸爸：你爸爸他十分簡單，喜怒哀樂讓人一目了然，喜愛和不喜愛是那么的非黑即白，不用花費一絲力氣去讀懂，那樣媽媽多有安全感啊。當(dāng)然這只是交往的前提，交往后的爸爸也很疼愛媽媽，常常給媽媽做好吃的，寵著媽媽；雖然他有時脾氣壞透了，但是只要媽媽一掉眼淚他的心就軟了，每次吵架爸爸都會先霸道后退讓最后我們和好如初。其實在最初的兩年，媽媽也很愛爸爸的，雖然爸爸總像個小孩子般對待外面復(fù)雜現(xiàn)實的社會和人際關(guān)聯(lián)，媽媽總是耐心的開導(dǎo)他引導(dǎo)他，留意的保護著他的自尊心的同時總是糾結(jié)著什么該說什么不該說，多說了會不會影響他自我成長，說少了他會不會壞事。。。。。。溫情的生活誠然也光顧過我們的小家。
之后為什么爸爸媽媽之間不愛了，一兩段文字也說不清楚，可能是生活是復(fù)雜的，并不是童話般簡單完美；也可能終究我們不是一個世界的`人吧；要非要一句話總結(jié)，那么就是媽媽長大了，爸爸長時刻沒有長大，媽媽等著爸爸，爸爸看著媽媽，時刻一長，就沒有話了，就不知道說什么了，就陌生了，就不愛了。再之后有那么一年，爸爸媽媽幾乎不說話了，并不是互相埋怨，而是真的不知道說什么，爸爸談起工作的時候媽媽不知道該怎樣搭話，媽媽在談起工作的時候爸爸也不知道該回應(yīng)什么，生活中更是爸爸有爸爸的虛擬世界、媽媽有媽媽忙不完的工作。。。。直到媽媽和爸爸都覺得真的不適合在一齊，或許該共度一生的會是另外一些同類人，她會欣賞爸爸在迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄主角和他的孩子般的隨性，他會欣賞媽媽高傲又敏感的心。于是爸爸媽媽就商量和平分開。
事后媽媽以前想過到底錯在哪里？是成長的速度不一致？還是完全不一樣的家庭背景？或是從一開始大家對婚姻的誠意就不足夠撐到一輩子那么長？或是像離婚時才發(fā)現(xiàn)的兩個人彼此真正了解根本太少太少？媽媽又想，如果我和你爸爸戀愛的時刻不是10個月而是兩年或更久，或媽媽能更理智一些思考到兩人的興趣和生活目標(biāo)，那么結(jié)果或許會完全不一樣。但是即使是這樣，誰又能提前預(yù)料得到呢？生活畢竟是現(xiàn)場直播而沒有任何彩排的機會，做出決定的是那年對感情和婚姻尚且懵懂的爸爸媽媽，而等到后果的是成熟后的我們。
媽媽之因此寫下這么一些話給你是期望長大后的你讀懂一個關(guān)于婚姻的案例和教訓(xùn)。這并不是想嚇退你對婚姻的憧憬，相反的，媽媽覺得婚姻生活還是美妙的讓人成長的，好的婚姻是上乘的心靈歸屬之選。只是期望你到適婚年齡時，能有足夠長的時刻去和你的戀人相處，相知，相磨合，也期望聰明如你能明白到擁有共同的生活目標(biāo)和意識形態(tài)對擇偶是十分重要的，不管兩個人初識時多么相愛，感情多么純粹堅定，一旦走進瑣碎生活中，許多的困難和現(xiàn)實是無法預(yù)料和防備的，爸爸媽媽走過的路多期望你能引以為鑒。如果萬一以上這些條件你和你的戀人都不具備，你們?nèi)匀粵Q定在一齊，仍然堅信彼此是值得放手一搏哪怕是得到深刻的教訓(xùn)也在所不惜，那么，其實也沒什么可怕的，媽媽會祝你們能有情人終成眷屬，一輩子不長也不短，能做一件勇敢又覺得是正確的事十分難得，如果真能相守一輩子更會是此生無憾的好事。但如果萬一有天覺得走錯了想重新洗牌，也不用覺得遺憾難過，真誠的愛過，擁有過共同完美的回憶，不也不失為人生一份寶貴的財富么？沒有人會正因做過一次錯誤的選取而被置于永不翻身的境地，只要生命沒有結(jié)束，就有重新開始的權(quán)力。
同樣的，在做錯了一次選取之后，如不巧你已擁有了自己的孩子，他會變成一個小可憐，作為母親你會十分害怕他會擁有不健全的家庭而糾結(jié)于要不好結(jié)束錯誤的婚姻，你甚至想為了保住那幼小的心靈不受傷而委曲求全自己余生的日子。如果你這么思考的，那么我想你會低估了一個小孩子的強大觀察力和領(lǐng)悟力，你想在這個小孩子的面前遮掩住家庭的不合和，他父母間感情的虛無是不可能的，他的心是一張白紙，他的眼睛是一雙厲害的探測器：父母的一顰一笑和一個不良情緒都休想逃過孩子的法眼。與其用欺騙掩蓋事實并換來孩子對外界認知上的迷茫，不如用心去引導(dǎo)他去理解世界的不完美和人性的不完美。正如媽媽堅信你的生命力，你的聰慧和勇敢會伴著你走好人生的路，爸爸媽媽會為你持續(xù)友好順暢的關(guān)聯(lián)和溝通，一齊在路邊為你打氣。
寶貝，媽媽永遠深愛著你。
對不起我的孩子篇八
在我們班，餐巾紙是一朵“漂亮的花”，小朋友很喜歡，也很愛護。每個孩子在用餐巾紙時，都會用小手輕輕地拿一張，誰都不把“漂亮的花”給破壞了。
可有一天還剩一半的花突然不見了。盛花的小籃子里空了。剛才還有很多張，怎么一下子用完了？我覺得有些奇怪，便到垃圾桶里去找。果然，“小花”躺在簸箕里面。我生氣了，會是誰呢？從今天來得孩子里一個個地過目，眼光落在了含含的身上。含含平時做事情忙手忙腳的，坐不住，有些散漫，肯定是他。我便拿著簸箕讓全班的小朋友看簸箕里的“小花”，松松說，不是我弄的。甜甜說，不是我弄的'。銳銳說，真浪費。大家都在說不是自己弄的，突然有個孩子說，是含含弄的，另一個孩子也說是含含弄的。這時含含馬上辯解說，不是他弄的。我便問孩子，那些“小花”怎么會在簸箕里？孩子們你看看我，我看看你，都說不是自己弄的。問題還沒解決，怎么收場呢？我便說，好了，孩子們，老師知道小朋友都是聰明誠實的孩子，不小心做錯事沒關(guān)系，下次注意就不會浪費了，老師不會批評的。可是我想讓這個小朋友在我耳邊悄悄地告訴我。我知道他（她）是個勇敢的孩子，于是含含和小辰辰都在舉手要跟我說什么，我邊把含含叫到我身邊，含含走到我身邊，小聲地在我耳邊說，王老師真的不是我弄的。頓時我感覺錯怪孩子了，因為孩子是真實的，誠實的，我趕緊摟住孩子，我也在孩子的耳邊輕輕告訴他，王老師知道不是你弄的。
就這樣，一場簸箕里的“小花”結(jié)束了。但卻給我很深的影響。含含小辰辰和孩子們的心真是天真無邪，讓我真的很感動，老師的一句聰明，誠實，簸箕里的“小花”就解決了?？墒亲鳛槲覀兝蠋熞朴趦A聽孩子的心聲，但我們往往因為某種原因而用老眼光去看待孩子。應(yīng)該對孩子要有足夠的耐心。因為孩子對我們很信任，我們要以平等、尊重、信任的態(tài)度對待每一個孩子，并讓這種氛圍伴隨孩子健康，快樂地成長！
對不起我的孩子篇九
前段時間，我園開展了一次半日親子活動，讓孩子的爸爸媽媽來幼兒園一起上課，一起游戲，教學(xué)活動后，便是家長和孩子一起玩的時間，我們老師為大人和小孩準(zhǔn)備了好多玩具和積木，在各個區(qū)域都投放了新的游戲材料，家長還孩子們玩得很開心，但是我在活動中發(fā)現(xiàn)了一個不小的問題：很多時候，家長對孩子的過渡干預(yù)很容易養(yǎng)成孩子不良的習(xí)慣。
宣宣和奶奶一起來到建構(gòu)區(qū)，熱情的奶奶不停的呼喚著孩子的名字，一會兒給他玩積木，可是當(dāng)宣宣還沒有投入的時候，她又急急忙忙拿來了小車，孩子剛剛想研究一下小車，她又給孩子拿來了大皮球……活動的整個過程，我們不斷的聽到奶奶呼喚宣宣的名字，不斷的干涉和打斷孩子手中的游戲，整個課程，孩子幾乎沒有按照自己的意愿參與過一次活動，就連出門也不讓，奶奶會強制的把小車的方向指向房間，讓他進屋，連玩積木之類的玩具也要強制孩子坐著玩。
我看到這樣的情景感受很深，想起平常我們老師對宣宣的評價是：宣宣對一件事物的投入度都不大，而且很容易讓新鮮的事物分心。我終于找到原因了，其因素原來都出在家長的身上，我們知道，孩子性格的養(yǎng)成和成人的帶領(lǐng)是有一定的關(guān)系的，我們對孩子的過渡干預(yù)，讓孩子沒有時間和機會去投入去探究，孩子玩的結(jié)果不重要，千萬不要以成人看到的結(jié)果來要求孩子，過程才是真正鍛煉孩子的，家長更多的時候需要的.只是觀察，真正的去了解孩子，當(dāng)孩子遇到困難時給與孩子恰當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?，一次活動，孩子未必一定要玩全所有的玩具設(shè)備，但是只要他對一件事物感興趣，有了探究的行為，那就是收獲。
孩子在游戲過程中，家長和老師都應(yīng)該多鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)、去探索，時刻記住：我們是孩子的支持者、引導(dǎo)者和合作者，孩子才是游戲的主人，不要把孩子當(dāng)成一個可以操縱的木偶，更不應(yīng)該過份的去干擾孩子、分散孩子的游戲興趣。
對不起我的孩子篇十
放學(xué)了，孩子們都高高興興的跟著大人回家了。只有壯壯一直來在門口部肯走。起初孩子多，我也沒多過問什么，以為等一會兒他就會走的。等到所有的孩子都回家了，壯壯還是一直站在門口，爺爺怎么卻說他都部聽。我走過去問：“怎么啦？壯壯耍脾氣了，不想回家嗎？”壯壯搖搖頭，嘴巴嘟噥了幾下，知道說什么，我也沒聽清楚。我又對他說：“耍脾氣的孩子老師不喜歡哦！快跟爺爺回家了?！辈⑼庾Ｍ蝗?，壯壯“哇”的一聲大哭起來，說：“我要小紅花”。我猛然想起，在睡覺的時候，我給他說過睡覺乖放學(xué)就給他一朵小紅花。今天壯壯的確睡覺很乖。我不好意思的紅了臉，對壯壯說：“對不起，今天壯壯的確很乖，應(yīng)該得小紅花，是老師忘了，老師馬上給你給你好嗎？”壯壯馬上停止了哭聲，當(dāng)我把小紅花給他時，他忘卻了剛才的委屈，天真的跑到爺爺面前，舉起小紅花，得意的說：“爺爺，小紅花”。這才跟著爺爺開心的走了。
看到壯壯開心離去的背影，我真的有點慚愧，自己一個部經(jīng)意、隨口說說的話，一個3歲部到的孩子居然把他當(dāng)成一個承諾，牢牢的記在心里。我真想當(dāng)面對壯壯說聲“對不起”。
反思：這一夜，我沒有睡好覺，心里總是覺得失落，我無數(shù)次的`問自己，為什么會忘了這件事情？為什么自己不早點問問壯壯呢？為什么沒了解清楚就說孩子不乖呢？更重要的是：為什么自己不敢當(dāng)著孩子的面說聲對不起呢？在孩子的心里，也許我就是一個不守信、有錯不改的人，我還佩做他們的老師嗎？我下定決心，明天一定要給孩子當(dāng)面說聲“對不起”。
對不起我的孩子篇十一
六歲時候的一個夏天，是晚上，我和媽媽一起去逛街。我看見店里一雙涼鞋，粉紅的蝴蝶結(jié)綴在粉紅的鞋面上，十分漂亮。我把媽媽拖進店，指給媽媽看那雙鞋，可媽媽好像一點也不喜歡似的，隨隨便便地看了一眼。我央求道：“媽媽，我想要這雙鞋，好不好？”媽媽不情愿地說：“好吧?！?/p>
逛完街，我有了一雙心愛的新鞋，媽媽卻什么也沒有給自己買。后來我才知道，買完鞋子媽媽的口袋里就快沒錢了。
以前我一直覺得媽媽給我做飯吃是應(yīng)該的，從沒有想過做飯有多么辛苦；我也以為想買什么媽媽就為我買什么也是應(yīng)該的，從沒有想過媽媽手里還有沒有錢。媽媽，我想對你說：對不起。以后我不會這樣刁蠻任性了。
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對不起我的孩子篇十二
“孩子對不起”這個詞匯來自于中國的傳統(tǒng)文化中，對家庭中長子、長女的教育要求。由于中國傳統(tǒng)家庭崇尚“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念，長子、長女被視為家中的重任，家庭期待他們在內(nèi)務(wù)外事之中承擔(dān)重任。從小，孩子就被告知自己要承擔(dān)家庭的責(zé)任，要為家庭創(chuàng)造價值和財富。如果孩子在這方面無法勝任，就會被認為是對不起家庭。
孩子在成長過程中，往往會因為各種原因?qū)彝サ钠谕a(chǎn)生落差。比如說，孩子在學(xué)業(yè)上掙扎，或是打架斗毆受到懲罰，或是不聽話不遵守家規(guī)，或是不愿意承擔(dān)起家務(wù)責(zé)任等等。這些都是孩子對不起的表現(xiàn)，家長也往往對這些表現(xiàn)會產(chǎn)生負面的情緒和評價，進而對孩子產(chǎn)生更高的對不起期望。
孩子對不起的危害在于會對孩子的心理和行為產(chǎn)生負面的影響。孩子常常會因為做出的錯誤選擇獲得家長的責(zé)備和懲罰，而在不斷受到懲罰的情況下，孩子的自尊和自信會逐漸受損。此外，孩子也往往會因為對于家長的期望而感到枷鎖，良好的行為習(xí)慣倒被水淹木橋，成為無窮煩惱和挫折的重擔(dān)。這些都是孩子對不起可能帶來的負面影響。
段落四：正確的處理方法。
正確的處理方法應(yīng)該是對孩子的行為給予及時的指導(dǎo)和支持，指導(dǎo)孩子如何遵守家規(guī)，面對問題時保持積極的態(tài)度和方法。在孩子出現(xiàn)錯誤的情況下，家長應(yīng)該學(xué)會冷靜處理，并避免在孩子身上發(fā)泄自己的負面情緒。此外，家長應(yīng)該學(xué)會調(diào)適自己的期望，推崇孩子個性和強調(diào)他們的優(yōu)點，更好的引導(dǎo)孩子去做出正確的決策。
段落五：總結(jié)。
“孩子對不起”是中、華、文、化的延續(xù)，但是在現(xiàn)代社會中應(yīng)該得到更好的處理。不應(yīng)該把個人的缺點和錯誤強加到孩子身上，而是應(yīng)該多一些耐心和愛心，尊重和信任孩子。家長應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，考慮他們真正需要的是什么，為孩子提供更好的教育資源和發(fā)展環(huán)境，幫助孩子成長為更加獨立和自信的個體。只有這樣，孩子才能真正地做到不對家人對不起、不對社會對不起！
對不起我的孩子篇十三
趙女士經(jīng)常為她不到三歲的兒子感到驕傲――兩歲后其兒子就在家人的指導(dǎo)下開始識字，陸續(xù)認識好幾百個字，趙女士在親戚朋友面前感到特有面子?？墒亲罱欢螘r間趙女士卻感覺兒子再也不像以前那樣喜歡“認字”了，而且一教他認字，他就不停地開始擠眼，雙手亂動，坐立不安。趙女士兒子得病的罪魁禍?zhǔn)资且驗樽R字太早導(dǎo)致孩子過重的心理負擔(dān)，出現(xiàn)心理行為問題。
其實在日常生活中，類似的幼兒病例并不在少數(shù)。隨著我國獨生子女家庭增多，父母對孩子的培養(yǎng)普遍傾注了更多的精力和愛心。但許多家長存在一些片面甚至是錯誤的家庭教育觀念，認為識字越早越聰明，把孩子的學(xué)習(xí)看得過重，期望值過高，許多孩子被父母從幼兒園接回后并不是直接回家，而是被送往各種學(xué)習(xí)班學(xué)繪畫、學(xué)鋼琴，小小年紀(jì)就背負了父母過多的期望，很容易造成子女學(xué)習(xí)壓力過重，嚴重的就會出現(xiàn)心理行為問題，如睡眠障礙、飲食障礙、情緒障礙(如恐懼、焦急、易怒等)、遺尿、多動和抽動(如擠眼等)。
天津市一項問卷調(diào)查結(jié)果顯示，天津市2歲至4歲兒童各種行為問題檢出率為31%，其中34%的兒童不積極參與集體活動，喜歡孤獨、畏縮、害羞；38%的兒童具有攻擊行為，表現(xiàn)為虐待欺侮別人，在家不聽話、任性、打架或威脅他人；29%的存在憂郁行為，在幼兒園或在家過度恐懼、焦慮、不活躍、有自卑感。5至6歲兒童行為問題檢出率為37.3%，其中24%的兒童為多動、精神渙散、學(xué)習(xí)效果差。
要避免孩子出現(xiàn)類似的心理行為問題，最主要的就是要重視孩子的天性，多給孩子一些自由玩耍和游戲的.時間。在玩耍中，孩子們可以學(xué)會與人相處，模仿伙伴們的為人處世方法，學(xué)會忍讓、寬容、合作等人際交往的優(yōu)良品質(zhì)和性格。家長應(yīng)該在孩子的玩耍和游戲中有意識地培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，而不是違背孩子成長的正常發(fā)展規(guī)律，管束過嚴，經(jīng)常打罵，這樣得到的結(jié)果只能與家長的主觀愿望適得其反。
對不起我的孩子篇十四
放學(xué)的時候到了，今日我提前讓孩子們上完小便喝足了水，我們一齊來玩拍手游戲歌，孩子們玩的可高興了，教室里安靜極了，嘿嘿這招還真管用，孩子們還沉浸在愉快的游戲里時就被一個一個的接走了，感覺著今日的放學(xué)時刻，心理還真有種說不出的成就感呢！于是接下來的幾天我們都在放學(xué)的時候復(fù)習(xí)今日學(xué)習(xí)的新知識，我們放學(xué)的紀(jì)律變好了。原先只要我們細心留意，就會發(fā)現(xiàn)什么事情都是如此的簡單。
對不起我的孩子篇十五
茫茫人海，我們相遇。
初一的時候我開始乘公交車回家，我們在車站相遇，一起乘車，巧合的是，我們在同一站下車。每天同一條路線，讓我們關(guān)系日益增長，久而久之成為了閨蜜。
我是一個沒有自己主見，也不愛拒絕的人。
曾經(jīng)老師一度勸我不要和你交友來往，老師覺得你在一些方面不好，但是我沒有聽，我信任你，我選擇了繼續(xù)我們的友誼。
假期我們一起出去玩，在校我們一起學(xué)習(xí)，課間我們一起聊天。
預(yù)備初一的時候我的成績一直不錯，直到初一下，我的家里出了很大的事情，我的心情跌入低谷，成績也像過山車一樣一落千丈，從班級前十年級前五十，一度跌到了班級后十年級150，那段時間我甚至自暴自棄，有時候甚至有些不該有的念頭，或許的友誼的強大，或許是我的'害怕，不舍，至少我沒有做出傻事。
那段時間，在學(xué)校我每天偽裝，偽裝成很快樂的樣子，或許你至今都不知道。
你跟我說過有很多同學(xué)都覺得我很裝，很假。沒錯，在沒有經(jīng)歷過這件事的人眼中，這不算什么，或許會覺得這樣會很快樂。畢竟在這之前，我也一度覺得這樣會很快樂……所以我不管你在背后怎么說我裝，因為你不理解。
直到初三下學(xué)期，疫情來襲，我們被迫上網(wǎng)課，那段時間我很懶散：語文家默卷，我都是翻著書直接抄，數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題要不就是找人抄，要不然就直接空著，英語考綱默寫，我和你連著語音，翻著考綱，你先提交，然后告訴我答案，理化考試，用的都是二模卷，我提前做過。
在你的啟發(fā)下，我也開始用起了學(xué)習(xí)軟件，在那里找到了你，看了看你的計時，你的日記，我才發(fā)現(xiàn)在背后，你是這么努力。
網(wǎng)課拉近了我們的距離，也疏遠了我們的關(guān)系?！熬嚯x產(chǎn)生美”說的一點都不錯，大概是4月中下旬，我們的關(guān)系徹底崩了，我們鬧掰了，讓我印象深刻，那是一個星期五，連著的語音突然斷了，給你發(fā)消息，那個紅色的感嘆號印入我的眼睛，淚點很低的我哭了，這是我第一次和閨蜜鬧掰，經(jīng)歷了家庭的變故之后，我變得脆弱（或許在別人眼里就是矯情），我甚至有些害怕，那個時候距離復(fù)課沒有幾天，我的腦子里一直蹦出“之后在班級里我怎么面對你？”“我們真的沒有可能復(fù)合了嗎？”“我是不是真的有些話說得太重了？有些事情做得太過了？”“我是不是應(yīng)該主動找你道歉？”
那天我們先是在原班級集合，你坐在我的右后，我努力控制自己不去看你，努力讓自己忘記網(wǎng)課最后的不愉快。
曾經(jīng)的“閨蜜”，如今變成了這樣。
五天的五一假期，我在學(xué)習(xí)軟件上更了一篇日記。那篇日記，讓我們復(fù)合了。
這段時間，我們一起努力，每天互相背古詩，古文，實詞。
數(shù)學(xué)的題目不會做，我們互幫互助，講清思路，整理錯題，整理思路。
英語的考綱一遍又一遍翻過，互相補充在筆記。
作為物理學(xué)渣的我，只是做不對壓軸題，是你一次一次幫我。
經(jīng)常被化學(xué)老師叫到辦公室的我，看著曾經(jīng)化學(xué)成績和我不相上下的你也一點點進步，我越發(fā)努力，想要趕上你。
當(dāng)然，一篇日記真的就能讓我們的友誼恢復(fù)到從前嘛？那當(dāng)然不可能。
沒錯，這一波三折的友誼終究還是失敗了。
大概是中考前的倒數(shù)第二周吧，我們還是掰了??！這一次，我徹底淚崩了，雖然在復(fù)合那天我就早有心理準(zhǔn)備，我還是哭著抱怨，反正我們已經(jīng)掰了，我跟你說了很多心理話，你也跟我抱怨了你的背后的不易。
看著你的成績一天天提高，從最早的被我遠遠甩開，到后來與我不相上下，再到最后遠遠甩開我，我很酸。
我開始瘋狂刷一模二模中考卷，每天不到十二點不罷休，家長不讓熬夜，我就假裝睡覺，半夜起床繼續(xù)奮斗。
終于我們之間的差距從30分到20分，到10分。
或許是我的被迫成熟，或許是你父母高學(xué)歷的壓力，或許是更多的……。
畢業(yè)典禮那天，我的衣服上簽滿了全班同學(xué)的名字，唯獨沒有你的名字，因為我實在沒有面子來找你。
想來以前我們每天都互發(fā)消息，而現(xiàn)在我們已經(jīng)一個多月沒有發(fā)過消息，沒有說過話了。
之前不想影響彼此中考，我也拉黑了你，中考后第一件事我就把你解除拉黑。
雖然你明確跟我說我們不可能復(fù)合，但我還是很想和你道歉“對不起~我真的很后悔”即使不能復(fù)合，但我希望你能原諒我，不要恨我。
對不起，
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對不起我的孩子篇十六
今天電視上播出了臺灣教育界關(guān)于幼兒教育反思的一個節(jié)目，看后，很有感觸。
我們許多人容易把幼兒教育簡化成“帶孩子”，“看孩子”；其實這是很大誤解。幼兒階段的教育是人生中的一個重要部分，甚至比中學(xué)、大學(xué)階段更重要。我們不難從身邊發(fā)現(xiàn)，從事幼兒教育、小學(xué)教育人的孩子，在其人生成長過程中，要相對比那些父母均是大學(xué)教師的孩子更為順利與更為成功。
在節(jié)目中，我看到老師把一個東西裝在袋子中，讓孩子們猜會是什么東西。孩子們可以提問，比如問老師：它是硬的還是軟的？老師就會反問，那些東西是硬的？你為什么想知道它是硬的還是軟的，最后他們竟然能算出那是一個塑膠恐龍玩具。當(dāng)然老師沒有過多去講恐龍知識，而是利用孩子們熟悉的玩具去讓孩子分析判斷、自己找出答案，當(dāng)然中間需要老師合理的引導(dǎo)。孩子們在中間爭先恐后，積極參與，老師對每個孩子的大膽提問以及分析都給予鼓勵與表揚；這讓我想起兒子小時候的幼兒園與小學(xué)教育。
他當(dāng)時所在的幼兒園是當(dāng)?shù)睾懿诲e的一家，但大多是流于背東西、玩玩具，偶爾游戲一下。孩子很開心，但教育的東西不多，孩子參與感不夠。在小學(xué)，那更是不同，天天大量抄寫作業(yè)，背誦，如果背不上來，就要父母去學(xué)校把孩子領(lǐng)回，當(dāng)然是讓父母去學(xué)校接受教育，協(xié)助監(jiān)督孩子。最后孩子們是能背上多篇文章，但孩子們的靈性與個性卻漸漸不見了，慢慢就會變成書呆子。()走上社會，遇到熟悉的問題，反映快，能背出答案；但遇到不熟悉的，就不知所措，一籌莫展了。
在新西蘭，我們還是可以看到兩種文化下教育思路的碰撞。亞洲人，尤其華人熱衷于讓孩子考出好成績，拿獎學(xué)金；上碩士，拿博士學(xué)位。但當(dāng)?shù)囟鄶?shù)人卻不太看中這些，他們期望孩子快樂、健康；有自己選擇的權(quán)利。華人喜歡把工作分出三六九等，期望孩子去做教授、當(dāng)醫(yī)生，做所謂高級工作；而當(dāng)?shù)厝藙t看重孩子自身的興趣，做他們愿意并高興做的事。說真的，許多當(dāng)?shù)厝伺宸A人孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，但等走上社會，這樣的狀況就不存在了。
一個新西蘭朋友跟我講了一個形象的例子：孩子從小成長到獨立，就象一棵樹；它能否成為參天大樹，首先取決于他的先天自身條件，包括天資、身體狀況等；父母需要給它澆水、上肥，包括剪枝等；但你不能改變他自己選擇的合理成長方向，如果硬性扭曲，多數(shù)會把它變成供人欣賞的盆景，看起來很美，讓主人臉上有光，但其自身的生命力卻不強。
對不起我的孩子篇十七
1、常年累月的早出晚歸，除了埋頭苦干，對孩子的事情參與的越來越少，內(nèi)心里有無限的自責(zé)愧疚之感。
2、光想著濕疹怕熱，沒想到把弟弟給凍感冒了，內(nèi)心充滿了愧疚，出生到現(xiàn)在就沒消停過，感覺對不起孩子。
3、我覺得我不是一個人好媽媽，對孩子有很深的愧疚，媽媽不夠好，反思自己，要改！
4、在離婚的這件事上我從來沒后悔過，直到今天，覺得特別愧對孩子。
5、一直覺得，我不會去提離婚，但壓死駱駝的，往往是根草，最對不起的就是孩子。
6、每次與孩子分開都是那么不舍覺得自己做的太少對不起他們，希望他們能平安長大。
7、離婚對孩子的傷害太大，我對不起我的孩子。媽媽自私的，但我會努力賺錢養(yǎng)活你們？
8、當(dāng)一天的忙碌過后，看看熟睡的兒子，心中滿是愧疚。我該好好陪伴孩子。而不應(yīng)該總是著急。孩子多懂事。
9、工作這么多年，第一次有這么強烈的愧疚感和挫敗感，希望孩子們都能沒有病痛，健健康康的。
10、不結(jié)婚，對不起父母，結(jié)婚對不起自己，離婚，對不起孩子！人到底為誰活著。
11、如果不是生活所迫，我也不愿意和孩子分開，錯過他的成長，每次想起都是對孩子的愧疚。
12、不想她像我這樣一點安全感都沒有。對孩子我愧疚，沒能給她們足夠的愛。
13、來不及參與孩子的成長，來不及見證孩子的每一次蛻變，很多的愧疚，唯有更加努力！
14、我離婚了！孩子怎么辦，我的孩子可怎么辦！離了婚對的起自己，可對不起孩子呀！誰來告訴我該怎么辦。
15、離婚的'念頭越來越強烈，離婚就對不起已經(jīng)出生的孩子，不離婚對不起自己，我無法釋懷所有的傷害。
16、對于婚姻來說，我盡力了，最對不起的就是孩子，以前覺得離婚很丟人，現(xiàn)在覺得是種解脫！
17、看著孩子稚嫩的臉龐，有一種愧疚，是一輩子無法彌補的，為了生活，背井離鄉(xiāng)，不能陪著孩子成長。
18、離婚，我的孩子，對不起你，媽媽沒能給你一個完整的家，可我會把我全部的愛給你。
19、無論怎樣努力，對孩子都還是愧疚，我哪里像一個稱職的媽媽，好想一直陪伴你們。
20、看著你的笑臉，我就愧疚，別人的孩子都在媽媽身邊，可我卻不能在你身邊好好照顧你。
21、一個人干兩個人的活，連喝水的時間都沒有，根本沒有時間陪孩子，真的好愧疚。
22、我姑娘說，我要有魔法，我就把爸爸媽媽變成永遠不離婚。我對不起孩子。
23、照顧自己都沒勁，根本沒有任何精力來管別人。所以對孩子很愧疚。
24、對伴侶、對孩子、對父母都是愧疚。
25、從孩子上幼兒園之后，孩子所有的校園活動我?guī)缀醵紱]參與過，很是愧疚。
26、離婚對孩子的傷害太大，我對不起我的孩子。媽媽自私的，但我會努力賺錢養(yǎng)活你們。
對不起我的孩子篇十八
從浩然的身體發(fā)展?fàn)顩r來看，他的身高和體重均在標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)，但身體素質(zhì)不是很好，容易鬧點小毛病，今后還要加強鍛煉，增強體魄。從早期智育看應(yīng)該不錯，他興趣廣泛，視野開闊，思維也比較敏捷，閱讀、彈琴、唱歌、下棋都喜歡。從行為習(xí)慣看也不錯，基本上能自己的事情自己做，不像以前那么愛哭了，還能幫大人干一些力所能及的事情，也能在大人的幫助下完成作業(yè)。從心理發(fā)展來看就比較復(fù)雜了，可以說喜憂參半，我須注意的地方還很多。
性格：浩然是個慢性子，基本屬于粘液質(zhì)。他的慢體現(xiàn)在方方面面，尤其在需動手的地方。如寫字、畫畫、手工等等，為這事我沒少著急。但性格是相對穩(wěn)定的個性心理特征，想改變還需假以時日，想些策略。如時間限制、適當(dāng)監(jiān)督、物質(zhì)獎勵等等。粘液質(zhì)的特征應(yīng)該有耐心、情緒相對穩(wěn)定，浩然卻偏偏愛發(fā)脾氣，愛賭氣。這可能與大人的負面影響有關(guān)，今后又多加注意，為孩子營造寬松、和諧的環(huán)境。
人際交往：仍不能很好的盡快地融入一個新的群體，還需進一步鍛煉交往技能。給孩子提供交往機會，教孩子學(xué)會分享，并在穩(wěn)固單個朋友的基礎(chǔ)上擴大交往圈子。
自信心：若顯不足，除非自己有特別的優(yōu)勢，否則不敢表現(xiàn)自我。心理承受能力差，經(jīng)不起挫折，缺乏大膽潑辣的人格特質(zhì)。有待進一步培植自信，甚至有意創(chuàng)設(shè)挫折情境，提高心理承受力。
走過的路曲曲折折，今后的`路任重道遠，愿兒子童年的路充滿歡樂。
對不起我的孩子篇十九
1.老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
2.空白的日子有你來填滿，無論平靜還是燦爛，我都喜歡；人生的旅途有你來做伴，不管坎坷抑或平坦，我都情愿。
3.誰終將聲震人間，必長久深自緘默。誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。
4.1把今天的點點付出，化作明天永久的財富。
6.等我熬過了這個周末，下周我就要開始喝酒吃烤紅薯板栗睡大覺，只過快樂的生活。
7.媽媽是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是停船的港灣，給予我們溫暖；媽媽是一根蠟燭，**自己來照亮我們前進的路；媽媽是天使，伴我們成長，帶來無盡的愛與希望。
8.不管天有多高，風(fēng)有多狂，我都要試著飛翔，始終相信我有我的未來。
9.你知道關(guān)心父母，這讓我很開心――讓孩子在體驗中學(xué)會尊敬父母。
10.在任何時候都要堅信：“方法會比困難多一點”。
11.對不起孩子，我不會照顧別人的感受，但你不知道我多在乎你。〖25字〗。
12.姑娘你要穿最美的婚紗，捧最美的花，嫁你最愛的人。
14.別人的入冬四件套：烤紅薯、毛栗子、奶茶、糖葫蘆，我的入冬四件套：甜品、棉服、暖水袋、娃娃。
15.姑娘，你那么努力，不是為了嫁給世俗傳說的如意郎君；你那么優(yōu)秀，不是為了給娃當(dāng)個娘就算了，你從不欠別人一段戀愛，也不欠任何人一個孩子，你只欠自己一個幸福的模樣。
16.在生日之際感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育培養(yǎng)之恩，女兒會在生命的每一天都會祝福爸爸媽媽永遠的安康幸福！女兒也長大了，不會再讓你們總是為我擔(dān)心。
17.慎言謹行是修己第一事。
18.懶惰的人，卻總是埋怨時間跑得太慢。
19.有烤紅薯吃，以后誰還吃蒸的！烤紅薯簡直是人間美味，香甜！
20.你的出生，讓我在傷心失望的愛情中找回了一點歸屬感，從現(xiàn)在開始，我會陪伴你度過每一天快樂的時光。
21.鐘聲觸動了回憶，煙花燦爛了心情，大紅燈籠掛滿千家萬戶，新春的呼喚在耳畔回響，想起了遠方的你，春節(jié)就要到了，提前送上我的祝福：祝快樂、幸福!
22.女兒呆萌的望著天空，表情天真可愛，而場景又是那么的夢幻！
23.世界沒有杯具和喜劇之分，假如你能從杯具中走出來，那就是喜劇，假如你沉緬于喜劇之中，那它就是杯具。假如你只是等待，發(fā)生的事情只會是你變老了。生活的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。
24.趁年華還在，趁笑容仍美，趁時光還明媚閃耀，結(jié)束每一個一成不變的日子，去做一個更好的自己。
25.道一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥。
26.烤地瓜，冬天是吃烤地瓜的最佳時節(jié)！
27.最近的愧疚感越來越多?？倱?dān)心對孩子的愛不夠多，總擔(dān)心對孩子的陪伴少，陷入深深的自責(zé)當(dāng)中。
28.手中的烤紅薯溢出久違的馨香，把我深藏在骨子里的鄉(xiāng)愁于瞬間喚醒，搖曳著原始的野性?？炯t薯的味道，沁入鼻孔，安暖漂泊的心房。
29.那些在困難面前能夠堅持到底、努力奮進的人最終能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的成功。
31.老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身揚正氣，工作很銳氣，頭頂有紫氣，周圍有祥氣，做事有運氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣，父親節(jié)祝親愛的爸爸，永遠年輕，喜氣洋洋。
32.猶記當(dāng)初，你回眸莞爾，一笑傾城百日香。
33.你看不到自己有點駝的背，卻對我的事業(yè)和發(fā)展一清二楚；你不知道自己的白發(fā)有多少根，卻對我的回家的次數(shù)記得清清楚楚；你雖然不在我身邊，卻時時刻刻牽掛著我。親愛的老爸，今天父親節(jié)，愿你健康長壽，多些笑容，少些擔(dān)心！
34.多么希望歲月能夠溫柔，待你始終依舊，多么希望在那時光的盡頭，與你并肩執(zhí)手，流年輕轉(zhuǎn)，伊人紅妝，在那最美的夢里，一句余生，請多指教。
35.我家女兒真有點可憐，我沒有盡心盡力的對待她，有些地方虧欠了她，真是對不起，所以經(jīng)后，我不希望她有不開心，不如意的地方，真心希望佳佳寶貝，一直順順當(dāng)當(dāng)?shù)模眠\一直陪伴你寶貝，媽媽愛你一輩子，你要永遠開心寶貝。
36.周一到周五上班，每天到家天都黑了。終于能完整的陪伴一天，可以釋懷一周對孩子的虧欠。早早買菜準(zhǔn)備午餐，下午又出去給媽媽買了母親節(jié)禮物。晚上回來遛了五公里彎，倆腿回來都不是自己的了！
37.元宵節(jié)，一家人一起出去隨便逛逛，雖然累了點，但是開心，陪伴孩子的時間越來越少了，對父母對孩子都有很多的虧欠，彤彤這么小有時候懂事兒的讓人心疼，拍的照片隨便翻翻，不美顏不處理不能看了，自己算是越來越丑了，畢竟老了。歲月是把殺豬刀。
38.心平氣和信心足，過關(guān)斬將如流水。
39.常見的烤紅薯在街邊，小巷子中。
40.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)?！~圣陶。
41.人的一生是短的，但如卑劣地過這短的一生，就太長了?！渡勘葋啈騽〖?。
42.我想，我要，我愿，愛你就是這樣的，可以嗎？給我一個理由讓我可以不愛你，不過你好像沒有，我也好象不可能不愛你！
43.就像你只是逼孩子道歉，那孩子就會浮于表面，給你營造一個“偽禮貌”的假象，但對人格的塑造，毫無作用。
44.過新年，吃蛋糕，我來給你切一刀。切去煩惱切去傷，斬斷悲傷斬斷忙。平安做奶油，幸福做底座，送給你一個我特制的元旦蛋糕，祝你元旦快樂。
45.使一個人值得信任的唯一方法就是信任他?！猼?杰弗遜贊同。
46.一粥一飯，當(dāng)思來之不易。
47.第看到朵姑娘哭我說自己不是故意，其實是著急為自己解脫，不愿意承擔(dān)責(zé)任。
48.風(fēng)是透明的，雨是纏綿的，水是溫暖的，云是潔白的，星是神秘的，海是遼闊的，地是無邊的，愛是永恒的，你是最寶貝的。我愛你，一輩子不離不棄！
49.我愛你，可是我不敢說，我怕說了我會死，我不怕死，我怕我死了，沒人像我這么愛你。
50.人們要發(fā)展自己首先要虛心向別人請教。
51.愿你一生努力一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
53.對不起孩子，到月底我也是床頭金盡，囊中羞澀，哪有錢給你。
54.烤紅薯吃完后，還會戀戀不舍地用舌頭舔舔嘴角，一副回味無窮、意猶未盡的樣子。
55.他賞了你錢，所以他是好人;有了拍馬的人，自然就有愛拍馬的人。世界是一個舞臺，所有的男男女女不過是一些演員，他們都有下場的時候，也都有上場的時候。一個人的一生中扮演著好幾個角色。
56.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子?/p>
57.你一定要自己走路去上學(xué)――不要過分地溺愛孩子。
58.新年到了，在辭舊迎新的日子里，我愿為你送走煩惱迎來開心，送走壓力迎來健康，送走失意迎來順利，送走意外迎來平安，并希望你快快樂樂過個元旦節(jié)。
59.你生活的平安幸福是父母最希望看到的，我們知道“錢”在你未來成長的路上很重要，但我們不允許你為了錢把什么都拋之腦后。
60.新春心情好，天天沒煩惱；舉頭攬幸福，低頭抱美好；一顆快樂心，一家溫馨情；幸福身邊在，健康迎未來；朋友，我在遠方祝你：春節(jié)好！
62.我知道自己的無知，我知我無知。
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