永遠記得草的芳香范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:14:18
永遠記得草的芳香范文(21篇)
時間:2023-11-27 08:14:18     小編:紫薇兒

總結是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結,讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說服力?以下是一些總結范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路和技巧,供您參考。

永遠記得草的芳香篇一

記得易安爭渡,驚起一灘鷗鷺;記得青蓮飲酒,一杯復飲一杯;記得東坡思赤壁,多少英雄往事;更記得兒時,爸爸教我學詩。

我第一次接觸的詩歌是樂府詩《江南》,當時的我分辨不清魚戲之方位,便問:“那魚在哪呢,是按著東南西北的方向游么?”記得爸爸的回答是:“哪來東南西北地游,是采蓮的童子舟旁,圍著一群魚兒嬉戲吶,東南西北四面都有。小舟在水上行,魚群在水下戲,恰是江南景色。”童子、小舟和魚群,多么美。我記住這群魚,這江南,也開始對詩產(chǎn)生興趣。

之后,學《欶勒歌》。最初我無論怎么讀,就是讀不準那“見”字,不懂“見”、“現(xiàn)”之別。幾次三番,爸爸好像是生氣了,又好像是沉思。對于這忽然緊張的氣氛,我有些怕了,懊悔自己怎不強記著“見”是“現(xiàn)”。但爸爸開口了:“你知道草原嗎?這草原上長著茂盛的草,怪高的,風一吹,草歪向一邊,草下邊的東西就呈現(xiàn)出來了。你知道這下面是什么嗎?”“不就是牛羊么。”我指著“見”后一詞?!笆桥Q?。這草原上養(yǎng)了很多的牛羊,而草又這般高,牛羊全掩在下面。草伏下了,牛羊全都出來了,不是‘現(xiàn)’嗎?人們是那樣的驚奇,可不是‘現(xiàn)’嗎?”草底下想必是成群的牛羊,那樣的多;還有那草,草原的`草都是遇風而伏的么。我記住了這草,這牛羊。

時光那么快地過去了,我的學業(yè)緊了,且多了個弟弟,我忙了,爸爸也忙,學詩已無暇。只是我常記得這魚這草,暗問自己:“這魚還游么,舟早就不興劃了呢?”或是“這草還在么,仍是因風而伏么?”想著卻毫無思緒,只是隱約地想這沉淀在記憶中的魚和草,是久久記得的了。

永遠記得草的芳香篇二

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的作文精選:你的笑,我永遠記得,歡迎閱讀與收藏。

在我的記憶中,有一位不笑的老師,那就是在小學教我美術的廖老師。

那是一年級的時候,我參加過學校組織的繪畫比賽,小小的我背著大書包,膽怯的來到教室,找不到位子,是廖老師拉著我,把我領到桌子旁,拿來椅子,說別怕。我緊張的心情一下舒緩很多。我拿出筆墨,接好水,很快就畫好一幅清池,美麗的荷花亭亭玉立,幾只小蝌蚪在水中自由的游著。在我畫的時候,廖老師不時的走到我跟前,還點頭……畫畫完了,老師叫我倒掉刷筆水,又幫我裝好書包,在老師的幫助下,這次比賽我獲得第二名的成績,我的心情莫名的喜悅,廖老師在學校里出了教美術課之外,還是學校的美容師,他管理學校的花呀草呀,把校園裝扮得特別美麗。那一朵朵鮮花,每天早上都會仰起他們的笑臉,迎接同學們。

想著想著,我的手不知不覺得畫起來,但我看著畫驚呆了,這是廖老師嗎?他慈祥的臉上有兩道彎彎的眉毛,瞇著一雙微笑的眼睛,親切的望著我,嘴巴咧開一條縫,嘴角還有兩個酒窩,我輕輕的拿起畫端詳著,想了想,寫下一句話老師,您像畫上的一樣,經(jīng)常笑一笑,該多好啊!我把我的作品放到講桌上,老師走過來,一張張翻閱著同學們的作品,眉緊緊的皺著,忽然,他拿起我的畫,我的心怦怦直跳,眼睛直勾勾的望著他的臉。哈!快看,廖老師笑了。

永遠記得草的芳香篇三

這是我不曾知道的,我還記得,我曾記得他。我說:午后的爛漫總是令他瞇著眼,斜斜的看著她的身影,她肩上落了一些陽光的灰屑,她不知道時他已拂去,輕輕地沒有一絲驚擾,他太緊張了,搞得我不自禁的嗤嗤的笑了出來,嘿!瞧!我的聲音令他不樂意了呢,我只好連忙收了聲,和他又一次沉浸在她的氣息里。

他說:我愛她,如同童話一般,甜蜜的夢和甜蜜的她,我不忍告訴她也不忍告訴我自己,我怕會驚擾她,我怕會令我更加著迷,我不知道是怎么了,看見她就不自禁的想看她第二眼第三眼,但又害羞著,但又心急著,我好擔心以后的時光,我要陪她一起度過,但我不想有人知道,我覺得這是成熟的愛!

她說:我只是一片光,只是油墨的氣息,只是萬花中的一朵誘美,我愛我自己,就像他愛我一樣~我曾記得他,那拂去灰屑的手。我曾記得她,一本散文集,卻讓我愛的無從下手。曾記否,那時的一切一切都是我。

高二:陳卓。

永遠記得草的芳香篇四

閑剪浮萍時光,青年依窗邊,捧一杯微微冒著白霧的白開水,讀一卷芳草漫溢之書,聆聽耳邊清脆婉約的雨聲,深陷記憶的潭。

花開花落,云卷云舒,恍在夢中,悄然度過了人生十余載,曾回首對自己問道:“那年花開之日,你在哪?”

十歲那年,我住在老家。那時,四季中最期盼的的事就是在雨過之后,與伙伴們?nèi)ハ锏乐姓?。年幼,也不識花的品種,只是覺得好看,聞著香,便小心翼翼的摘下一朵,捧在手心。這時,也不能閑著,還要四周查看有沒有種花的那家人或是那家人的鄰居在旁。若不在,便將花用手捧起,氣定神閑地同伙伴假裝路過。若在,便一跺腳,一溜煙兒,竄到另一條巷子中,躲在一棵濃密高大的老樹后面,時不時地探出頭看那家人有沒有追來“討花”。

所幸,每次我們都躲過了追擊,抱得“鮮花”歸。

也真奇怪,那時的'人都明知道存在我們這種“采花賊”,卻還是選擇將花栽在門口,巷前,庭前。

長大后,才得以知曉,那家人并不是追不上,而是不去追。與其追上我們“討回”那花,倒不如將孩子明朗的笑聲留在村子里。

彼時,正值花季。

今時,又是一年花開季。窗外,清香撲鼻,任雨飛風刮點點紅影飄落,也不會有人再去采了。許是因為這個校園里的人,都是擁有了十余載人生的,都是走過一遭花季的人,不會去做年少幼稚的事了。又或許是因為,我們都在偽裝著成熟,渴望著成長。

何其幸,何其不幸。

依稀間有歌聲索繞身邊,一邊失去,一邊在尋找,明天你好,聲音多渺小,卻提醒著我成長的是什么……是啊,不知不覺地我們走過花季,我們努力成長,努力改變,但那年少花季時的斑斕記憶卻亙古不變!

不覺間,云霧罷,晨光破窗,溫暖熟悉的陽光跳躍在指間,帶著初露的淡雅和對未來的期許,摩挲了頁頁宣紙,融入柔美的花叢中。

放下手中的書,我走進大自然,低頭,彎腰,伸手,拾起了經(jīng)過雨水洗禮的那支花朵,捧在手心,輕嗅,那年芳香。

永遠記得草的芳香篇五

綠的發(fā)亮的草,被微風吹得搖頭晃腦,它搖曳在湛藍的天空下,搖曳在湛藍的陽光下,搖曳在我們的歡聲笑語中。它似乎永不衰敗,會一直在那兒,給我歡樂,給我鼓勵,給我回憶。

“嘿,在這兒干什么呢?”我坐在草地上,一位同學跑過來問我,也與我并排坐下。

“心情不好?!蔽一卮稹?/p>

“怎么了?”她略顯關心地問。

“考試考砸了,85分都沒有,還和一個好朋友吵架了,現(xiàn)在我們誰也不理誰,一直冷戰(zhàn)著。”

“嗯,這不是什么大事,考試考不好,下次努力;朋友嘛,只需要一個微笑,一聲‘對不起’不就和好了嗎?就算你們一直冷戰(zhàn),那不是還有我嗎?我永遠是你的好朋友的!所以不要難過了?!?/p>

“謝謝?!蔽业男那橐驗樗陌参慷棉D(zhuǎn)了一些,但我仍然放不下情緒,“你先走吧,等會兒我再過來。”

“好吧,那我先走了,你自己靜一會兒。”她站起來,轉(zhuǎn)頭走了,但后來又不放心的補上一句,“不要傷心了,我會陪著你的`!”

我對她笑笑,她也對我笑笑,便走了。我抬起頭,閉上眼睛,讓自己暴露在陽光下,側耳傾聽天籟之音――風吹草動的聲音。良久,一個聲音從心里油然而生:“不要因為考試差和與朋友吵架就變得無精打采??荚嚳疾缓茫鋵嵰彩且环N鍛煉,就因為考試分數(shù)不好,你才會更加努力,不是嗎?我相信你會更努力的!和朋友吵架了,也是有辦法解決的啊,所以你要振作,這些困難應該選擇去面對,而不是逃避?!?/p>

我知道,我的心里是認同的,但是我一時間真沒那么瀟灑,依然悶悶不樂。我把手按在草地上,突然感受到了我的手被一種向上的力量推著,翻開手除了小草,別無其他。啊!小草盡管被我的手壓彎了腰,但它卻始終不低頭,努力向上不屈服。小草的精神從我手心一直蔓延到了我的內(nèi)心,想想眼前自己的這點困難又算什么困難呢?除去剛才的煩惱,我不再有小情緒。

面對草我又增加了一份感激,草地不僅給了我們涼爽,更給了我勇氣。

我永遠會記得,校園中,那片草地的芳香,因為那里留下了我的氣味,留下了我的回憶。

永遠記得草的芳香篇六

如果這個世界永遠春暖花開,芳香四溢,處處充滿溫暖,人們感覺不到寒冷,感覺不到孤獨,沐浴著愛的溫暖,那該多好啊!

“一方有難,八方支援?!笨捎姓l真做到了呢?所謂的慈善捐款,也只不過是商家的攀比,利益。

請留下一片芳香。讓世界充滿愛,讓世界真的成為“地球村”

所以,請留下一片芳香。讓世界充滿愛,成為愛的海洋。那時,因為有愛,沒有了小偷;因為那一片芳香,沒有了恐怖分子;因為包容,因為和平,因為愛,沒有了“釣魚島”事件,沒有了戰(zhàn)爭,沒有了血淋淋的淚。那該多好??!

讓你我共同合作,讓世界不再寒冷,即使是冬天,也有人們愛的溫暖。請把愛的種子撒向世界每個角落,讓愛的種子生根,發(fā)芽,蔓延。讓我們團結友愛,讓愛不再是一個冰冷的詞語,而是全世界的行動。

世界的春天會是怎樣的呢?是不是特別的溫暖,特別的香?。空埩粝履愕囊黄枷?!

永遠記得草的芳香篇七

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”這是無私的付出;”“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!边@是真誠的奉獻。

古今中外,那些懂得付出、無私奉獻的人,都在史冊上留下了光彩的一筆。

屈子說:“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清?!泵鎸λ说膭窀妫伻葶俱?、形色枯槁的三閭大夫決然自投汨羅,永別了摯愛的楚國,為自己贏得了流芳百世。

國最重,家為輕;科學最重,名利為輕。五年歸國路,十年兩彈成。錢學森在國家利益與個人名利面前,毅然選擇了回到祖國,用自己的知識把“芳香”帶回到了祖國,使中國成為世界上的大國,而他本人也被贊為“中國原子彈之父”。

而那些只懂得貪婪索取的人,將會被人們所唾棄。

大貪官和珅一生貪得無厭,卻并不懂得將“芳香”帶給別人,最終免不了“人去財空”,被賜一條白綾了結一生,個人財產(chǎn)如數(shù)充公。

近代汪精衛(wèi)叛國變節(jié),賣主求榮。最終落得一世臭名,為人所唾罵。

“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”現(xiàn)在,一個鮮花盛開的季節(jié)正展現(xiàn)在我們面前,讓我們用心感悟生命,讓生命之花開得更加絢爛。把這份絢爛帶給每個我們所認識的或不認識的人,生命會因此變得更加有活力。

永遠記得草的芳香篇八

學校寢室要裝空調(diào),我在寢室里看書,聽這陽臺上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。我看完了書,坐了起來,靠在寫字臺上,望著陽臺上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟,不過干他們這一行的,如果不臟就不正常了,我是這樣想的。陽臺上有兩個人,一個在打孔,一個在地上清理灰塵,看到他們的熟練動作,就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。

沒有多久敲擊聲變小了,隨后就停止了,很顯然,他們今天的工作也就結束了。我很自然地向陽臺上看去,發(fā)現(xiàn)兩個民工也在收拾自己的工具。不一會兒,那個清理垃圾的民工從陽臺走了進來,準備離開。

就在這個時刻,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕,年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子,個子不高,瘦瘦的,稚嫩的臉非常白,頭發(fā)很整齊,但是被蒙上了一塵灰,失去了原有的光澤。眼睛不大,但卻給人一種活力的感覺,所以也顯得非常好看。

他真的很年輕,我著用驚訝的目光打量著他,他沒有發(fā)覺,只是低著頭顧著自己走路。

人生的笑,或者是來自內(nèi)心對于兩個陌生人的禮節(jié)。

他的微笑在我眼前消失,但卻在我的記憶中閃耀,這是一個純真的微笑,一個干凈的微笑,一個自信的微笑,一個沒有生活苦惱的微笑,一個人性最直接的微笑。

人是一個會微笑的動物,但人的微笑卻隨著時間漸漸磨滅,或許這個年代,能看到最多微笑的地方就是商店了,在商店中,你總是能看到一個個服務員沒有感情的笑?;蛘咴诮稚系剑瑯幽軗Q來過路人失去人性的嘲笑,那是痛心的笑,是違背人類品質(zhì)的笑。

如此干凈的笑,如此生動的笑,如此真誠的笑,卻在當今社會成為了一種稀罕的東西,而它又如此短暫,就在瞬間成為了歷史,唯一留下的就只是一個美好的回憶。

回憶中,我會想到他在骯臟的環(huán)境中的工作,整天的`工作將他折磨得疲憊不堪的身體,在布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來一個美妙的微笑。這個微笑,即是人性的展示。

他的年輕告訴我們他家庭的貧苦,他的工作告訴我們他生活的艱辛,但他的微笑卻告訴我們他對生活的態(tài)度,對人生的理解,也同樣證明了他內(nèi)心的美好。

一個陽光季節(jié)的少年,失去了讀書的機會,同時也就失去了學習的機會,但是他卻學到了我們自認為在學校里面學習的知識的學生沒有學到的品質(zhì),這才是一個人在這個世界上的第一課,正是因為沒有任何學校開設這一個課程,或者沒有任何學生愿意學習這樣的課程,才使得人類社會失去了原有的品質(zhì)。

多么難得的微笑呀!就像吹在夢中的春風,醒來的時候什么也沒有了,世界上的笑容又多了一些無味。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

永遠記得草的芳香篇九

不知何時,空調(diào)又吹出了淡淡的涼風,發(fā)出的'聲音就像微微的呻吟一樣,我在默默問著自己:我對媽媽是不是太冷漠了?搖搖頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

又不知過了多久,天空也閃著星光,暗淡的光明照耀著我,又有一點點的風不停地吹向我,遠遠的比屋內(nèi)要涼快,躺在躺椅上在陽臺上,微風拂面,就當我快要睡著時,敏感的頭部提醒我:作業(yè)還沒做好,回去寫作業(yè),別睡著了,起身回屋,眼角突然發(fā)現(xiàn)桌子上多出了一杯暖茶,散發(fā)著淡淡的幽香,水汽向上柔柔地飄著,水中的漣漪一圈圈向外蕩漾,手慢慢地端起茶杯,感受到了一點點的余熱,看樣子是她知道我中暑后端進來的,而我竟然渾然不知!想讓我愜意地享受著來自于天地間的清爽氣息,沒有任何的干擾。

開門出了房間,看見她正在看著電視,見我出來了,趕忙說:“寫完了啊,來吃點西瓜?!笨粗t透的西瓜,,沒有一點的瓜子,我搖了搖頭,刷完牙洗完臉就睡了。看著滿天星辰,想對她說:“辛苦了,休息一下吧”,再送上一杯散發(fā)著淡淡芳香的暖茶。

永遠記得草的芳香篇十

是前世修來的緣分。

試想。

世界上有數(shù)十億的人口。

也許有些人我們一生中完全沒見過。

也許有些只有一面之緣。

但我們也注定要與有緣人相遇并相識。

這樣的緣分可遇不可求。

且是奧妙與可貴的。

這些有緣人。

或曾助己一臂之力的好。

刻骨銘心地記住。

過去對方曾對自己造成的傷害。

就讓它隨風飄逝。

讓它過去。

讓時間的洪流沖淡它。

別再想起。

畢竟重要的是他人對我們的好。

對自己付出的關愛與支持。

找個時間。

鼓起勇氣。

告訴身旁的人。

永遠記得草的芳香篇十一

已經(jīng)一個學期了,我進入了新的學校,可我,一點也找不回我們往日的友情,我一輩子都忘不了你們,唐若萌,謝冬玉,你們也許已經(jīng)忘了我,可是,沒關系呀,我依然記得你們,你是我的幸福。。。

我小時候很胖啊,所有人都不和玩,只有你們,也許,你們不知道,你們走了以后,我一直都很悲傷,在操場上,我想起我們嬉戲時的樣子,只要一解散,我們都會一起玩,我使勁的哭,哭著,希望你們回來,然而,3年過了,你知道嗎,那架電子琴是你送我的,現(xiàn)在壞了,媽媽說要賣了,可我哭死苦活不肯要,她是你唯一留下的紀念,我相信,只要我等,你們一定會回來的,你們改變了我的一生,我一定要快樂,笑著等你們來,我們還一起跳舞,唱歌,為我們的夢想前進,不要忘記,我還記你。

永遠記得草的芳香篇十二

轟隆隆的雷鳴聲夾雜著朗朗書聲回蕩在天際,霎那間烏云密布,一滴滴雨點就像斷了鏈的珍珠從空中傾瀉下來,不一會兒,便下起了滂沱大雨。

我望著窗外這么“壯觀”的雨景,心中不禁擔憂起來:“這么大的雨,待會兒可怎么回家?。俊蔽以缫寻厕嗖蛔∧擒P躇的心,也無心再繼續(xù)聽課,但還沒想到辦法,放學的鈴聲就不知不覺縈繞在我的耳旁了。

我提起書包,慢悠悠地走到了門衛(wèi)處,望著別人的家長跟孩子有說有笑,心中泛起了微微的苦澀之情,東等西等,見父母還是沒來,便決定自己一個人沖回家。我在雨中大步向前。漸漸的開始精疲力竭,無奈只能一步一步地移回家了。冰冷的雨水打在我的肌膚上,一股冰涼的寒意涌進全身,濕透的衣服更加使我感到渾身難受,浸濕的鞋也令我的腳變得更加沉重,步步難行。忽然雨好像止住了,原來是一位陌生人為我撐了傘,他用結實的雙臂舉起那把寬大的黑色,并將我擁進懷中,那是多么溫暖,使我一時間忘記了開口詢問,好一會兒才問起他。這才知道他是我家的鄰居王大伯,他寧可自己被大雨沖刷,也絕不讓我受到一滴雨打,他的雙臂就像一對翅膀護住了我,使我不受風吹雨打。盡管自己的衣服被我濕衣弄潮,但卻一點都不嫌棄,我倆硬是頂著風雨才趕到了我家,媽媽看見我時一臉驚訝又連忙感謝王大伯。

他的雙臂給了我無窮的力量并在我幼小的心中播種、發(fā)芽,永遠鐫刻于我的心中。

永遠記得草的芳香篇十三

春季,富有生機,擁有綠色,搖曳的鮮花,嫩綠的樹丫,綿延的雨,匆忙的行人,可愛的學生。。。最數(shù)我喜愛的。是你——春雨。

此刻的你如神仙般降臨屋檐,一滴,三滴,開始下大了,不禁感覺到寒意。這個冬天來的晚去的也晚。夜晚的雨總是那么令人憂郁那么悲傷,我們始終躲不開雨精靈與我們的邂逅。

在春季擁有啟程的夢想是可貴的,擁有無限的動力室值得珍惜的。

雨,你開心著。只有一滴兩滴的毛毛雨,被你澆灌得左搖右擺的花草樹兒們,感激著你無私的奉獻無盡的愛,你使冬天過后,春意盎然,使我們還記得"一年之季在于春"。使我們堅定的努力奮斗整個春季。

太多的回憶,埋葬在雨夜的唯美中。

雨,你暴躁著,滂沱大雨席卷心中,雨聲雨勢,蕩漾起心中的漣漪。你的暴躁與我的浮躁成不了正比,如果雨,你若是再暴躁一點是不是會傷害到更多的人呢?你就像閃電,沒有閃電的光芒,沒有閃電的疾急,卻有閃電般的速度,閃電般的兇猛,你已成了閃電的摯友,暴躁的你出現(xiàn),閃電也許也存在。

你的善變,讓我記憶中存在的春更加生氣勃勃,到了夏季便想起起你的爽快。每到秋季便想起的頑強,未到冬季便想起你的溫暖。

我記住的,不僅是你的性格,還有你帶來的,莫大的舒暢。

永遠記得草的芳香篇十四

可以說,我是一名新手幼師,從業(yè)沒兩年,現(xiàn)在帶的是小班,今年是我做班主任的第二年,記得去年剛接小班的時候,我們?nèi)齻€老師是忙得焦頭爛額,工作效率卻不高,針對去年我工作中的不足,在今年新學期我重新調(diào)整了自己,要時刻用愛去感染孩子。

新生入園的哭鬧現(xiàn)象是每年小班的必經(jīng)階段,每當看到那一張張哇哇大哭的小臉時,我們老師心里也不是滋味。我在思考:為什么孩子會哭?是因為他們害怕、恐懼。因為他們要在一個新鮮而又陌生的環(huán)境中成長和學習。這就需要我們老師付出加倍的愛。在去年一年的時間里,我感受最深的'就是當小班的老師就是時時刻刻有愛,分分秒秒的表達自己對孩子的愛,讓孩子在這個陌生的環(huán)境里能感受到家人一樣的愛,或許他們就沒有那么害怕、恐懼。愛體現(xiàn)在許多方面上:一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。孩子的世界是最純真的,來不得半點虛假。

記得去年我們小班有個小女孩,很文靜內(nèi)向,幾乎不說話,但每天早上來都會哭一陣兒,家長也很著急,我也試圖去和他接近,想和她先成為朋友,但效果不是很好。有一天早上她奶奶來送她,我害怕她再哭,趕緊從她奶奶的手里接過孩子,抱在懷里輕輕在她的額頭上親了一下,她似乎有點害羞低下了頭,很令我吃驚的是她今天早上沒有哭,晚上我接到了她媽媽的電話,說今天放學回家很高興,又蹦又跳,還說“媽媽,你知道我們老師最喜歡誰嗎?”誰?“是我,今天老師抱著我親了我的頭,還說很喜歡我,媽媽,我明天還上幼兒園”,他媽媽說完也哽咽了,她說“韓老師,謝謝你了,孩子讓你受累了。。。”我晚上躺在床上就在想:一個擁抱、一個吻多么簡單的一個動作,但給孩子的影響確如此大,我們又為何去吝嗇呢?老師的一個小小的動作、一句話有可能會影響孩子的一生,我希望孩子在我們的愛里能放松自由的成長。通過這件事我感觸很深,對他們要像對待自己的孩子并付出你的愛,多抱抱,多親親,讓他們知道你的愛,讓他們了解老師對他們的愛,并不亞于他們的父母,因為我們一直都把他們當作我們自己的孩子!

上周三我們班浩浩小朋友拉肚子,拉了滿滿一褲子,整個屁股和兩條小腿上全是屎,孩子用膽怯的眼睛望著我,眼睛里的淚在打轉(zhuǎn),我給孩子邊擦屁股邊說沒關系,我接上熱水給你洗洗就干凈了,不用害怕,你今天是不是肚子不舒服?他狠狠的點了點頭。給孩子洗完后,我用床單把孩子包好抱回了寢室里,給孩子擦干凈后給他穿衣服,這時候他低著頭小聲的說了句“謝謝老師”我笑了,他一看我笑了就很放開了又說“是不是很臭啊老師?你給我穿的鞋子快,我媽媽還不會給我穿呢,老師,你真厲害”我哈哈哈大笑起來……作為一名幼兒老師,雖然每天都忙忙碌碌,每天都在屎、尿中來回,但我真的很喜歡自己的工作,很喜歡孩子們在我們愛的海洋里盡情的、肆無忌憚的暢游!

永遠記得草的芳香篇十五

在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的永遠記得你們高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記得雅婧的好,尤其是對所有人的好,她的大方、寬容一一地印在了我的心底,無法磨滅,婧真的是位好班長哦。

記得芳的孩子氣,不得不想對你說:“芳,該長大了,你的.幼稚也該收斂起來了?!编?,開玩笑的,別生氣,老實說,我挺喜歡芳的孩子氣的。

記得珍的淑女以及對我的大度,每次惹她,總是不太生氣,還有她走路和吃飯的時候的姿態(tài)是那么優(yōu)雅,芳,你該好好學學。

記得嬌的勤奮、努力、堅強,嬌真是個很不錯的女孩,只是膽子不夠大,易害羞,希望嬌能克服這些并且能夠戰(zhàn)勝它。

記得雷依稚嫩的聲音,年齡雖然比我大,聲音卻如小孩子似的稚氣,特別是與別人逗嘴的時候,不過,唱想歌的時候挺好聽的。

記得嬌阿姨的善解人意,包括你對我這么久以來點點滴滴的照顧。

記得郭英那很好的交際能力,總能憑良好的口才,贏得他人的信任,英子,你人緣很不錯,好好珍惜。

記得劉豐的男孩子氣,霸道,還有你那獨一無二的笑聲,雖然恐怖又不乏幽默,總能在閑暇時帶來一份娛樂。

記得周笑梅讀課文時標準的普通話,還有她的活潑美麗和對我的好,像個大姐姐。

記得夢珍超強的幽默感,那可真是攻無不克、戰(zhàn)無不勝,嘿嘿,好像有些夸張啦。

記得圓的溫柔,聲音柔和優(yōu)美,是我們擁戴的音樂天后。

記得熊佳玲的直爽,還有她特別可愛的綽號“寶寶”。

記得雷湘的靦腆和害羞。

記得曹蓓的膽小,曹蓓你應該嘗試鍛煉一下膽子。

……。

還記得要說:“我們的友誼永遠地久天長!”

永遠記得草的芳香篇十六

夜里的燈光比相思的蠟燭還疼還亮。

守候成了一種愛的潔癖。

因為有你。

我感到并非孤獨。

拿一些愛的物種來交換。

花瓣里掩藏的不是蜜蜂的秘密。

而是蝴蝶的吻。

讓我一輩子想不夠。

的樣子。

好美,好清純。

2、眼神里的。

那些無辜的聲音。象從體內(nèi)里發(fā)出。

一種梅雨般的想。

眼睫下的美。

更清更純。

混亂的不是雜亂無章的想。

是在尷尬的相思里。

找到了落腳的地方。

一只蜜蜂蜇疼了眼睫下的一只行兇的蚊子。

蝴蝶的夢在泛濫。

一場梅雨從夜里一直下到黎明。

眼睛里亮著的。

都是一場白。

3、機會只有這一次。

看到得比沒有看到的。

還直接。

玻璃窗里畫下的細流。

比款動的姿態(tài)。

還美。

形體藝術不在櫥窗的夢里。

而是拿到愛的臺面上。

象你在夢里煮雪。

一場白的精神浩劫。

就這樣就此結束。

在你拍死蚊子的剎那。

夢就再次翻片。

永遠記得草的芳香篇十七

當我打開記憶的大門,那和藹可親的馬老師的模樣又清晰的浮現(xiàn)在我眼前。

馬老師留著一頭短發(fā),略高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,她的'臉上總是掛著微笑,顯得那么平易近人。

馬老師的朗讀很棒,正因如此,她要求我們讀每篇課文都要有感情。如果你聽了她讀的課文,也會情不自禁地陶醉在她營造的氛圍里。當我們學《桂林山水》這一刻的時候,跟隨著她的朗讀,我們好像真的來到了“山水甲天下”的桂林,領略了桂林水清、巖奇、石美的特點。

馬老師不僅是一名出色的語文老師,還是一位有名的心理教師。所以,我們有什么心事都會去找她,她會為你解除心里的困惑,幫你打開心結。她還有一套獨特的“心理放松法”,能讓你放下心中的包袱,平靜下來。記得一年級的時候,我一次期中考只考了93分,我覺得很委屈:明明復習了,為什么考那么差?于是就去找馬老師訴說,馬老師摸摸我的頭說:“人的一生其實就是經(jīng)歷許多的挫折,你這次考砸了,可不能一蹶不起哦。這次考砸就算了,以后可不能再讓我失望哦?!薄班拧!蔽也敛裂蹨I,其實我并沒有完全聽懂,可眼淚竟神奇地止住了!此后,我一有什么不解的事情,都會去找馬老師訴說。而馬老師,也總會讓你解開心中的解,微笑地面對那件讓你不愉快的事。

我喜愛馬老師,喜愛她獨特的教學方法讓我們成績飛升;喜愛她能跟我們打成一片,成為忘年之交……誰會不喜歡她呢?雖然馬老師不再教我們了,但我相信,值得珍藏的依然是我們師生間的情誼。

永遠記得草的芳香篇十八

十一月它輕悄悄的來了,假期也來了,天氣預報說這幾天都要下雨,就是不知道不知道他記不記得…。。

你怎么沒打傘啊,以后不要淋雨了啊,小心感冒啊,一路是爸他一直在說話,哎呀,真的了嘛我回答著,心里卻在想,他記得!

永遠記得草的芳香篇十九

窗口飄進一陣玉蘭香,隱隱的香味拉開鏡頭,漸漸越拉越遠,放出一幕幕的記憶。

——題記。

忽然的一場雨,下得不能再停了,玉蘭開得很盛,卻無處遮掩,那股香味一下子沉寂了,被雨打落了,融在了這個季節(jié)。離中考還剩一個月,“什么?一個月!”其實早就沒有了所謂“一個月”的概念了。什么忙碌緊張痛苦,其實早就麻木了。

扒著窗沿,鼻尖頂著玻璃,感受到雨點打擊在玻璃上的震動,漸漸吐出的熱氣一圈圈一層層地凝住,眼前模糊了。轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)低頭,只是伏案,桌子上堆得高高的兩摞書壓著視線,也壓著我,不敢抬起頭,不能抬起頭。一本一本的《中考全案》《初中總復習》堆在腳邊,不敢想象什么,誰又能去想象什么,“想象”這種功力早在一個月前就用盡了,現(xiàn)在除了作業(yè)就是書,放下書,甚至都找不到方向。

斷斷續(xù)續(xù)的雨一直下到了中考,玉蘭卻也是早已落盡,取而代之的是梔子,它開得不像玉蘭那樣高傲,卻也避免不了這場初夏的雨,中考那兩天的雨特別大,可惜了那一樹的芬芳,都隨著流水走遠。中考之后,雨停了,卻無盡茫然,不知道可以做什么,手里空空的,心里也空空的,那些天只是看著梔子花,一次又一次地數(shù)它的花瓣,把自己埋在一片空虛里,茫然無措,直到梔子落盡。

麻木的中考,我的鏡頭定格在一片花海中,無論是玉蘭,還是梔子,每一朵花都有它所銘記的一個故事,每一個故事都有它的一份依托。看著下一屆的學生,看到他們那樣的奮力拼搏的樣子,講不出的是過去與自己記憶的那份懷念。記得的是我也曾經(jīng)這樣走過。那么,那一段我已走過的路,我不會忘記,希望他們,可以在屬于他們的路上,走好腳下的每一步。

今年的玉蘭一樣的盛,那么,就靜待梔子。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

永遠記得草的芳香篇二十

——讀《永遠的回憶》有感。

小時候,我時常圍坐在大人們面前,聽他們談話,他們曾告訴我:魚只有著七秒鐘的記憶。我似懂非懂,若有所思的眨著眼睛看著他們。

長大后,我仍跟往常一樣,認真地聽著大人們的話,只是有了自己的想法。他們對我說:魚只有著七秒鐘的記憶。我明白他們的意思,點下了頭。

但是今天,我卻要堅定地否認這句話!

當我看到《永遠的回憶》時,似乎有種無形的力量在推動著我的身體,我拿起了它。不知道為什么,我竟沒有勇氣翻開它。“西索西索”,我挪動著書頁,這一瞬間,我做了決定:翻開它,翻開它后便是一片海闊天空吧。緩緩得,我隨意撩開了一面,我看著,看著。頓悟,合上書,我想這應該是天意吧。我從來不是一個迷信的孩子,就像我從來沒有去懷疑過大人的話。雖然我知道,這是孩子的天性。但是,我必須勇敢地站出來,指出這個特大的錯誤!

一個人若要永遠存在別人的記憶里,就要先將別人永恒保存。就像苦伶一樣,就是一個平平凡凡的小姑娘卻占據(jù)了她的記憶,從來沒有消失過。而當我們都成年生活在異鄉(xiāng)時,知道仍有一個人的腦海中還有著你的印跡,而且還是一輩子的時,心中十分欣慰,并且也會將這個人封鎖在腦中。我想,那個女孩也是如此。

所以我認為,魚的記憶并不是只有七秒鐘,而是我們?nèi)祟悾瑥膩砭蜎]有好好反省過自己,從來就沒有發(fā)覺自己其實沒資本讓魚兒們永遠的`記住自己。就好比是學習中。

我知道,每個人都有著自己的脾氣和性格。我們只在乎那些籠統(tǒng)的榮譽,卻無視了那一個個細微的角落。在我們班中,有著一個性格內(nèi)向,不善于與同學交流的男生,他并沒有優(yōu)異的成績,卻深刻地烙在了我的腦中。我們的班級總是會因為衛(wèi)生不合格而扣分,但是我們并沒有一個看見垃圾就彎腰撿起,唯獨他,我時常看見他彎腰的動作,不禁有點慚愧,同是身為班中的一份子,我卻遠遠不如他。還有貼在后面的圖畫,邊有點兒翹了,也唯有他,默默無私的粘好了它。

我想我是個貪婪的人吧,總是希望在這三年中大家能夠永遠記住我,可是我卻無法預測未來,或許我也沒有資本。但是我想,我會記住你們的,而且是最長久的那種。

永遠記得草的芳香篇二十一

我永遠記得他,因為他是那么的質(zhì)樸,那么的誠實,那么的善良。

還記得那天……。

我正穿梭于回家路上的大街小巷,忽然,肚子“咕”地叫了一聲,哎,真是的,這么早就餓了,于是,我掏了掏衣兜,突然,我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西,掏出來一看,哇,是一枚一元的硬幣耶!我急忙帶著它來到附近的小賣部,一進門,我就看見一張布滿皺紋、十分丑陋的臉,更可怕的是,他的眼里竟有不少紅血絲!我本想到另一家店去,可又一想,既然已經(jīng)來了,走了豈不讓人笑話我沒有禮貌!于是,我硬著頭皮走了進去,翻翻裝零食的箱子,不滿的嘟囔著:“怎么沒有‘田園玉米’味的`?”老爺爺似乎聽到了我說的話似的,又去拿了幾包薯片出來說:“這里還有幾包?!蔽乙幻?,有“田園玉米”味的,于是我拿出硬幣拋到桌上,拿著薯片走了。

過了好一會兒,我的薯片都吃完了,我才想起我的彩筆忘拿了!沒辦法,我只能飛奔回去,邊跑邊想:這個老爺爺會不會私吞我的彩筆?會不會拿我的筆?……漸漸的,小賣部已經(jīng)能看見了,有一個人正揮著什么東西,原來是那個老爺爺,跑到了,抱著彩筆,我不住道謝,可老爺爺卻說:“沒什么,快回家吧?!本瓦@樣,我回家了。

這就是那個小賣部的老爺爺,那個質(zhì)樸、誠實、善良的老爺爺。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/15576497.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔