只有進行全面的總結(jié)，我們才能真正認識到自己的長處和短處，為自己的進步找到方向。寫作需要注意語言表達的準確性和邏輯性，避免產(chǎn)生歧義。總結(jié)是一個不斷提高的過程，人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。
學會寬容高中生篇一
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽。學會寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉，每一個人都為藺相如高尚的品德所打動。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過自己，心存嫉妒，處處與他作對，看不起他。而藺相如卻時常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會讓廉頗的馬車先過。他深知，大臣的不和會給國家的安危帶來威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負荊請罪。寬容的藺相如自然不會怪罪于他，二人從此同心協(xié)力，共同為國家的發(fā)展做貢獻，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學會寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的故事吧：一家人寫信告訴在京中做官的`親人，說鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含義，不再去爭奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個六尺巷。這個故事流傳至今，一直受到后人的贊譽。
寬容是一種博大的胸襟，學會寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會更加和諧美好！
現(xiàn)在競爭日益激烈的社會，更需要寬容的品質(zhì)。奧運會上的比賽選手，在場上激烈爭奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對手，寬容地對待一切，不會存在埋怨報復的心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無形的榮譽，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學會寬容，擁有寬容的精神，大度地面對人生、面對生活，你會感受到生活中不一樣的精彩！
學會寬容高中生篇二
古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑。
寬容是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。
正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。
有個母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，自行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢？大家想想。
就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣。其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。年輕人爭強好斗心較重。常為一點小事爭得臉紅脖子粗，自己做錯事，不著重檢查自己，而是一勁地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容。多點自我批評，多點自我犧牲的精神，如果是“老子天下第一“會使自己變得自私、狹隘。
總之，人是需要尊重．理解．寬容．關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一句謝謝，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶來溫暖和希望，使生活充滿友愛充滿陽光，學會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩、你的老師、你的同學，你的人際關(guān)系定會更加和諧。
學會寬容高中生篇三
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數(shù)沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
學會寬容高中生篇四
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè)，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會”呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的?！闭f著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛?cè)雽W時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?？伤]有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那么現(xiàn)在的`我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強?！皼]關(guān)系?！蔽颐摽诙觯@下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的?？吹剿@副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我?guī)湍阆窗?”，我溫和地對他說?！安挥昧恕Ｄ氵€是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心?；氐浇淌?，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!
我學會了寬容。
社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了?！北砻靡唤?jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受?！笨晌衣犃硕疾恍家活櫋?/p>
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向?qū)Ψ剑敃r我想：肯定要大吵一場了?？陕牭降膮s是：“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞到了?！绷硪晃话⒁踢B忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好!”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個地方玩，好嗎?”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好?記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒?！?/p>
之后，每當我和別人發(fā)生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。
學會寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。
學會寬容高中生篇五
寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學會寬容，讓寬容的芳香越過所有的湖泊，飄落在每個人的心中。
寬容就像滴水咖啡，是需要時間的積累，一點點沉淀的。
咖啡豆要經(jīng)過研磨，熬煮，過濾，最后注入杯中。它的`特別在于，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來。而它注滿一個普通的咖啡杯，是需要六個小時的。只有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠?qū)捜輨e人一次，那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國科學技術(shù)大學的大三學生，2003年3月因為偷竊行為而被學校勒令退學。已經(jīng)讀了兩年多大學的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因為父親的寬容，他才重新站了起來。2003年4月，他又以社會人員的身份報名參加高考。7月1日，高考成績公布，張華豐以638分的優(yōu)異成績成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報名工作的有關(guān)規(guī)定：被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學的希望成了泡影。
落榜后，張華豐又一次回到沔州中學復讀。在復讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加，在學習、精神上給了他很大的幫助，教導他如何面對各種壓力。同時，張華豐的父母、朋友一直鼓勵他。2004年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績，終于考上了北京大學。因為身邊的人給予的寬容，讓他有勇氣面對曾經(jīng)的過錯，直視自己。張華豐說：“對于過去自己所犯的錯誤，我會時刻銘記在心。因為我知道這一切來得真不容易?！睂W會寬容，讓感染人心的力量抹去過往的煙云，煙消云散，花盛開。
寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。
明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。曾聽說，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學會寬容，讓仁義之巷穿過高樓大廈，抵達千家萬戶。
寬容簡單的兩個字，卻承載著太多的東西。只有二十筆畫，但它的含義是無法用數(shù)字來計量的。那么就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。學會寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來更璀璨的新生。
學會寬容高中生篇六
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的`心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
更多。
學會寬容高中生篇七
寬容是什么？寬容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕已之心恕人”的品質(zhì)。
歷史上有個叫藺相如的上卿，由于護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思，當他面對廉頗的無理取鬧時，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯(lián)手，一起為趙國拼命效勞。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。
但那些善于嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算后，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算著如何打敗諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的嘆息后，最終落得吐血身亡的結(jié)局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結(jié)局總不至于這樣悲慘吧！
在生活中，我們難免會與人發(fā)生摩擦。當別人不小心撞到你的時候，你應(yīng)該對他說聲“沒關(guān)系”；當別人弄壞了你的東西向你道歉時，你應(yīng)該寬容地給予他一個燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時候，你應(yīng)該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對你的憎恨。
學會寬容高中生篇八
學會寬容是人與人之間最基本的交往準則，寬容對人，寬容對事，學會寬容別人的不美好和事物的不美滿，會使自己的身心得到釋懷。
陌生人之間要學會寬容。只身處在這個現(xiàn)實的社會，我們更應(yīng)該學會寬容。比如，在坐公交的時候，難免會有些碰撞摩擦，不小心踩到了別人的腳，不小心碰了別人一下，有的人說了一句對不起，心胸寬廣的人則一笑了之，心胸狹隘的人則會斤斤計較。原本很小的一件事，結(jié)果卻吵吵鬧鬧，很嚴重的可能會出現(xiàn)動手的情況。如果雙方都各自退后一步，用寬容的一顆心對待別人，那么就不會有那么爭吵和不和諧。
朋友之間需要寬容。就算兩個關(guān)系再好的人朋友，難免也會有矛盾發(fā)生，如果這些矛盾得不到很好的處理，那么問題的嚴重性就不言而喻了?？赡軙箖扇说年P(guān)系僵化，或者從此陌路，如果兩個人都能以寬容的心對待自己的朋友，原諒朋友的過錯，那么所有的矛盾便會迎刃而解。朋友之間不能只想著一味的索取和利用，更不能只想著對方的付出，世間所有的事物都是相對的，付出了才會有收獲。
夫妻之間更應(yīng)該學會寬容。近年來離婚案件不斷飆升，大部分都是因為一些雞毛蒜皮的小事沒有得到很好的解決，從而愈演愈烈，進而導致離婚的發(fā)生。俗話說“家和萬事興”，一家人和和睦睦才能和和美美。夫妻之間應(yīng)該相互尊重，學會交流和理解，而不是一味的抱怨和埋怨。如果那些因為一些小事就吵鬧著離婚的夫妻，能夠?qū)捜莸膶Υ约旱募胰耍钠綒夂偷淖聛砺犅爩Ψ降男穆?，改正自己的過錯，用寬容的心原諒夫妻之間的不美好，學會付出，學會理解，我想也不會有那么多人走到離婚這一步。
學會寬容高中生篇九
教學目的：引導學生明確對別人寬容的重要性，了解寬容的原則。
教學重點：明確寬容的重要性。教學難點：學會寬容。
教學方法：討論，分析，歸納。教學過程：一：導入：
同學們，你想擁有朋友嗎？
你想擁有一個和諧，良好，舒適的學習生活環(huán)境嗎？你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關(guān)系嗎？你想將來學業(yè)有成嗎？那么請你學會寬容。二：什么是寬容：（你是怎樣理解寬容的？）1．幾個同學發(fā)言，談自己對寬容的理解。(略)2．師總結(jié)寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。3．師讀：《大英百科全書》對寬容的解釋：容許別人有行動和判斷的自由，對不同于自己觀點的見解，應(yīng)耐心公正地容忍。
愛因斯坦：寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。有人贊美說：寬容是在荊棘中生長出來的谷粒。4．學生讀楚莊王寬宏大量的故事。
5．學生談聽完故事的想法，談楚莊王此事處理得如何。6．學生舉例：歷史上寬宏大量的故事。7．兩個同學表演：“一同學撞了對方”。8．同學談上述表演可能出現(xiàn)的情況。
9．看大屏談如果實際生活中出現(xiàn)以下類似情況，將如何處理。三:寬容的意義：（為什么要學會寬容）1．幾個同學談寬容的意義。2．總結(jié)寬容的意義：
1）`寬容不僅是檢驗一個人道德修養(yǎng)的一個尺度，而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系，能否搞好工作，能否搞好社會安定的重要問題。
2）一個人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，不算計人，他就會被看作與人為善，品德高尚的人。
3）寬容是交友之橋。人們總是愛和厚道的人交朋友。人們常說：“腹中天地闊，常有渡船人.”4)寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。四：寬容的原則：
１．兩個同學表演“考試作弊”
２．同學談對一同學允許另一同學抄的看法。
３．教師總結(jié)：法國大作家雨果說得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜荩俏覀冏约阂环】档男碾妶D，寬容是這個世界一張美好的通行證！同學們，讓我們把自己鍛煉成為一個具有豁達大度，廣闊胸懷的人吧。
學會寬容高中生篇十
“寬容”是一個多么美麗的詞語，它是和睦交往的雨水，滋潤心田;它是社會和諧的調(diào)色盤，描繪人間。下面是小編精心整理的寬容的心高中生。
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哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處?！痹鲪簩Ψ?，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁?？▋?nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
同學之間多一些寬容，少一些寬容與矛盾，就會綻放友誼之花，創(chuàng)造一個團結(jié)和諧的集體,集體之間多一些寬容，就會營造一個和諧的社會，社會和諧，國家就會繁榮強大。
大海，容忍了驚濤駭浪的一時猖獗，才有了它的深之美;藍天容忍了風雨雷電的一時肆虐，才有了它的遼闊之美;自然都可以寬容，何況人類呢?當我們心胸狹窄，不能夠容忍時，可以用大海的深邃儲藏清澈的心靈，沖走生活帶來的苦惱與悲傷，用藍天的遼闊洗滌心靈的污垢，享受生活賜予的幸福和快樂。
馬克、吐溫說：“紫羅蘭把它的香氣留在腳上，著就是寬恕”。翻開人類的歷史看一看，司馬遷的《史記》中記載的《廉頗與藺相如傳》的故事也是寬容，藺相如如對廉頗過分的言行舉止，沒有去跟他計較，鬧矛盾，而是以寬闊的胸襟去容忍他。趙國之所以這么強大，就是因為文武雙全，文有藺相如，武有廉頗。如果藺相如和廉頗要成為敵人，那趙國就不會這么強大了，正是藺相如的寬容，而讓老邁昏庸的廉頗知錯就改負荊請罪，從而維護了趙國的安定和團結(jié)。這樣的歷史故事還有很多。古今中外，寬容是每個人應(yīng)遵循的守則。
林肯在當選美國第16任總統(tǒng)時，許多議員對他都很不滿意，因為他的父親只是個普通的鞋匠，議員們都用異樣的眼光看他，很瞧不起他，在競選中，一位議員不滿地對林肯說：“一個鞋匠的兒子也能做總統(tǒng)?”大家都以為林肯會大發(fā)雷霆、暴跳如雷，但是很讓人驚訝，林肯不僅沒有生氣，而且心平氣和地對議員說：“很感謝你讓我想起我的父親……”說完了，一片熱烈的掌聲一涌而至，而那位議員感到十分不好意思。正是林肯的寬容，他當上了美國第16任總統(tǒng)。
敲開久掩的門，卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱之為圣人，是因為他們有一顆純潔普通的心?？鬃釉疲骸叭瞬恢粦C，不亦君子乎”。孔子因為有寬容之心，有了透明的心，才能說出這經(jīng)典。
名言。
若說愛是五色斑斕的寶石，那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上，吹著冷風，刮得人抬不起頭。風吹著，鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上，到處是雪，白皚皚的。然而屋中無人，只有街道上圍著成群人。那就是德國士兵。
成隊的德國士兵，低垂著頭，他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時期。俘虜散慢地走，圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場戰(zhàn)爭中失去親人的婦女，極其憎惡德國士兵，若不是警方、軍隊阻攔，早已沖上去拼命了。
風還在吹，雪還在下。一個年邁的老人，走在警方前面，懇請讓她過去。警察望望她慈祥的面孔，似乎沒有惡意，便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個德國兵前，那是一個骨瘦如柴，餓得奄奄一息的德國士兵。
慈祥的老婦人將手伸進口袋，摸出一小塊干了的面包塊遞上，“吃吧!”那個德國兵愣了，望望老婦人，終于，“通”的一聲跪下了，淚水無聲地滑落。其它士兵看見后，也都紛紛跪下，圍觀的婦女停止了咒罵，都拿出面包送上去。街頭，雪未停，風依舊，但它卻都是暖風暖雪。
老婦人的寬容，如一顆透明的心，化解了這場戰(zhàn)爭留下的污點。在這紛亂的世界中，去尋回那顆純法的心寬容。
學會寬容高中生篇十一
寬容是春日的暖風,吹開了冰封的大地；寬容是夏天里的余熱，驅(qū)散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽光,溫暖了每一寸的土地。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
有人說寬容時軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認自己的不足，才能揚長避短。
寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當?shù)姆椒ńo予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓，引以為戒，取人之長補己之短，重新?lián)P起生活的風帆。
當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會基礎(chǔ)上的適度寬大。對于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風格”，則是應(yīng)取的態(tài)度。
學會寬容高中生篇十二
寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。
學會寬容高中生篇十三
房龍把歷史曾當做一個小小的數(shù)學問題,這個數(shù)學問題就是把一根繩子繞成一個圓圈,他們的直徑是相等的,共有四條這樣的線,寬容讀后感.一是政治,二是商業(yè),三是藝術(shù),四是軍事.但是輕輕的拉繩子的兩頭,原形就變成了橢圓形,完美的平衡被破壞了,各條直徑長短不一,.所以,各條線也就不再相等,更準確的說是各條線無法再回到四條線相等的時候了.
把繩子繼續(xù)這樣拉,形狀越來越扁,但有一條直線不斷增長,而其他的直線卻變得越來越短,那條最長的直線,便是軍事線.
從這個生動形象的比喻不難看出,戰(zhàn)爭。
就是這樣一點一點爆發(fā)的.因為隨著軍事線越來越長,人們也就不再顧及政治商業(yè)和藝術(shù).人們或許只對軍事感興趣,從而,這三方面在人們生活中,已經(jīng)不怎么重要了,漸漸淡化了,人們不再需要他們了,讀后感《寬容讀后感》.人類僅是這樣成長的：從一開始圓圈的各項平衡,從一個完美的圓圈,從各條線的平等地位,到如今的長短各異,到如今又長又扁的橢圓,又到各種事物之間,不平等的待遇,這一切或許不是軍事的錯,不是社會的錯,更不是圓圈的錯,而是人們自己的錯誤,因此造成一些不寬容的事件發(fā)生,所以是,罪惡的種子是人們自己播種下的,而且那么細心的照料,那完美的生態(tài)圓圈肯定就會變成了橢圓形.換句話說,圓圈變成橢圓形,也是人們自己硬拉的.怪罪任何不了人.
這真是一次糊涂的成長經(jīng)歷,人們寧愿一切變得不平等,也要把軍事這條線永遠拉的最長,從而迫使政治,商業(yè),藝術(shù),飛速下滑,或許對于現(xiàn)在的人們而言,軍事最重要,那些藝術(shù)也已經(jīng)沒了價值,所以軍事和藝術(shù),便不能同時發(fā)展了.或許這把歷史的鑰匙,早已跟著軍事飛走了吧.
學會寬容高中生篇十四
何必為一點小事而大打出手，何必為了一句話而爭得面紅耳赤，何必為了幾毛錢而喋喋不休。生氣是對自己的懲罰，發(fā)火亦不利于己，讓我們?yōu)樯钪圃煲晃读妓帯獙捜荩屛覀儭?/p>
學會了寬容的你，將更能快樂的生活，學會了寬容的你，身邊將會有更多的摯友；學會了寬容的你，無需為小事皺眉頭。讓我們吧！
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”讓我們堅信暴風雨的背后將會是彩虹，那么何不防讓暴風雨來得更猛烈些，讓我們的寬容在暴風雨中得到鍛煉！
生活中的你不會永遠一帆風順，生活中的你不會毫無褪色，生活中的你不會永遠是一片晴天。僅僅為一句話而去和別人口舌爭論時，要對自己說不值得；僅僅為幾毛錢而不肯讓步時，要對自己說在這一刻耽誤的是時間。如果你這樣想了，也就能釋懷了，讓我們一起揚起寬容之帆吧！讓寬容之舟暢通無阻的在生活的海洋中漂流。
寬容是沙漠中的一汪泉水，流進我們燥熱的心田；寬容是迷茫中的一盞明燈，為不知進退的迷茫者照亮和平之路。寬容是春天多嬌的嫩葉，寬容是夏天妖艷不俗的荷花，寬容是秋天最美的一片楓葉，寬容是冬天晶瑩剔透的雪花。
讓我們吧，你的生活四季都會如此多嬌。
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學會寬容高中生篇十五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做事沖動了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。此刻的我，不會因為雞毛蒜皮的小事，而斤斤計較了，而是相互歉讓，寬容對方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺得：寬容像一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍天增添藍色彩；寬容像一滴雨露，滋潤著你我的心靈。
記得在少年時，會因為一塊橡皮，傷了和氣；會因為一瓶果汁而爭吵；會因為成績的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之，在少年時，不管是多么小的小事都會斤斤計較。
此刻的我，來了一個360°的大轉(zhuǎn)彎，變得寬容了許多。
當別人用鋼筆時，我會毫不猶豫地借給他；當別人不留意在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”時，我會反過來笑著對她說：“沒關(guān)系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當別人的成績比我高時，我會在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的完美。
十五歲，正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正好處。
生活中，寬容給了我很大的幫忙。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會更好的和諧相處。
寬容是一陣清風，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學會了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。
學會寬容高中生篇十六
1、播放張信哲演唱的歌曲《寬容》，主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。
主持甲：一曲張信哲演唱的歌曲《寬容》，讓多少癡情的少男少女愴然淚下。
主持乙：是的，寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。
主持合：癡情的男女因為寬容才使得愛情纏綿永久。同樣一位母親的寬容則使得鹵莽的少年不再心冷似鐵、冥頑不化。
主持甲：下面請聽張晴怡同學給我們帶來的故事《寬容是一種拯救》。
2.張晴怡講故事《寬容是一種拯救》，讓學生體驗寬容的力量。?。
同學們踴躍發(fā)言（略）。
4.詩歌朗誦《寬容致遠》，呼喚“學會寬容，善待他人”。
主持甲：一首意境雋永的配樂詩朗誦讓我們再次傾聽到人們對寬容的深情呼喚。是的，寬容是真情的率性，寬容也是執(zhí)愛的體現(xiàn)。寬容不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，寬容也是人類共同的情懷。下面我們進行第5個環(huán)節(jié)考考你。規(guī)則是看完題目后我說開始即可舉手回答，誰先舉手并回答正確者贏。題目請看屏幕：
1）請你說出國際寬容日的時間、來歷；
國際寬容日/國際容忍日。
1945年誕生的《聯(lián)合國憲章》序言中說：“力行容恕，彼此以善鄰之道，和睦相處。”1993年，聯(lián)合國大會宣布1995年為聯(lián)合國容忍年，該容忍年是在教科文組織大會的倡議下宣布的。1995年，聯(lián)合國成立50周年時，聯(lián)合國教科文組織總干事費德里科?馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護人權(quán)和民主的責任所在。
1995年11月16日，聯(lián)合國教科文組織第28屆大會通過《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動計劃》，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。1996年，聯(lián)合國大會通過決議，呼吁各國在每年的11月16日舉辦一系列活動，通過教育、宣傳等途徑，倡導寬容理念。以普遍提高廣大民眾對容忍重要性的認識，促進各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作。
2）下面有關(guān)寬容的名言，其作者是誰？
a.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！弊髡呤莀_______;（雨果）。
b.“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒?！弊髡呤莀_______（馬克吐溫）。
c.萬里家書只為墻，讓它三尺又何妨，長城萬里今尤在，不見當年秦始皇。作者是________(何紹基)。
d.海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。作者是________(林則徐)。
e.度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。作者是________(魯迅)。
主持甲：因時間關(guān)系，考考你就暫時告一段落。剛才獲勝的同學——獎品是口頭記三等功一次，并有機會被吳老師邀請觀看明年北京奧運會的開幕式——通過有線電視。
主持乙：說寬容，不免讓人想起那大肚彌勒佛，他永遠——笑瞇瞇，樂呵呵，堪稱憨厚，樂觀，寬容的象征，其旁的對聯(lián)更令人回味無窮。如南京多寶寺佛旁對聯(lián)是：“大肚能容，寬天容地，于己何所不容；開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”即勸導人應(yīng)“于人于己無所不容”。北京潭柘寺佛旁對聯(lián)是：“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世上可笑之人?！奔匆笕藢捄甏罅浚笫虑宄?，小事胡涂。四川樂山凌云寺佛旁對聯(lián)是：“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來笑去，笑自己原無知無識；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來觀去，觀他人總有高有低?！奔锤嬲]人要責己嚴，待人寬。俗話說“說來容易，做起挺難”。在我們生活中也能看到有些同學為了針尖大的小事，如掃地時，一張紙是該你撿還是該我撿，同學在教室里，你的桌子是否侵占了我的位置等爭執(zhí)不已。我們生活在學校班級這個大家庭里，同學之間難免會磕磕碰碰，偶爾也會產(chǎn)生誤會等。問題是發(fā)生了矛盾爭執(zhí)，我們該如何處置。下面請觀賞小品表演《寢室風波》，或許會對我們帶來一定啟迪.
6.小品劇表演：《寢室風波》。
主持甲：小品看完了，大家一定有好多感觸啊，原本一個寢室應(yīng)該是關(guān)系非常融洽，怎么現(xiàn)在都像是仇敵呢？在故事中你認為誰是對的，誰是錯的？怎么會積累了這么多不滿和仇恨？那么大家認為其實每個人在其中都應(yīng)該注意些什么呢？（同學發(fā)言）。
同學1：世界上沒有相同的兩片葉子，不要苛求別人符合自己的觀點，金無足赤，人無完人；互相諒解，互相尊重，互相寬容是形成良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是得到真正友誼的前提。
……。
主持乙：聽完同學門精到的分析，我們大家一定收獲許多。是的，天空寬容了白云的散漫，白云就變得優(yōu)游自在；雨幕寬容了細雨的迷夢，細雨就變得輕盈溫柔；大地寬容了高山的粗獷，高山就變得巍峨挺拔；泥土寬容了小草的柔弱，小草就變得青翠欲滴。下面請我們的班主任上來為我們講上幾句。
班主任發(fā)言（略）。
主持甲：昨天，我們認識著寬容；主持乙：今天，我們感受著寬容；主持甲乙合：明天，我們用寬容的心態(tài)生活著，學習著。
主持甲：朋友，學會寬容吧，幸福與快樂會常陪伴著你！
主持乙：最后，請同學們起立，一起朗誦在詩歌《擁有寬容的心靈》。
主持甲：謝謝全體同學的參與。
主持乙：謝謝各位老師的指導。?。
學會寬容高中生篇十七
寬容是一種姿態(tài)，是生活中的一種美麗；寬容是一種生活方式，學會寬容的人，心底如大海一般蔚藍；寬容是一縷春風，可催生愛情和友誼的萌芽。我們都應(yīng)該學會寬容。
寬容又是一種風度，對上不必諂媚，對下不存隔膜，既不難為自己，也不難為別人；寬容是一種心境，是一種宰相肚里能撐船的大度；寬容是一種修養(yǎng)，是一門通俗又深奧的學問，是一種愛，是一種付出。
寬容并非是一味地退讓，寬容是對那些發(fā)生在自己身邊的人或事，用愛的真誠、愛的體諒去化解、去包容。我們要理性地把一分寬容給對方、把一分愛給這個世界。
學會寬容，就不會因一些小事而斤斤計較，就不會被那么一點名利所左右。學會寬容，是一個人自我品格升華的過程。因為寬容是人們心靈美的折射和豁達胸懷的表現(xiàn)。學會寬容，你就會寬厚豁達，走出憂煩繞心的泥沼，你就會更有朝氣和活力、更有信心與力量面對生活、面對人生。
學會寬容，我們的生活就會充滿陽光，就能營造一種和諧的人際關(guān)系，就能掙脫各種榮辱得失和恩恩怨怨的羈絆，就能使彼此擁有更多的信任。
學會寬容，無疑是一種積極意義上的超越，從而使自己擁有平和的心境，從從容容、坦坦蕩蕩地走屬于自己的路。但寬容并不是好人主義，搞一團和氣，它要我們學會放下包袱、輕松上路，學會善待生命、坦對人生。
學會寬容，對于夫妻，只要大事講“同工”，又何妨細枝末節(jié)“異曲”。也許是各持己見，甚至是“你我爭鳴”，可這正是夫妻協(xié)奏中不可或缺的點綴和插曲。只要人人都學會寬容，心與心之間就會少一層隔膜；只要人人都講一點寬容，人與人之間就會多一份溫馨。讓我們懷著善良、包容的心向世界敞開博大的愛。善待、寬容、理解別人。寬容像美麗的天空一樣，高遠遼闊，使人們忘卻了冰雪的冷酷，倍感陽光的溫暖，多一點對別人的寬容，我們的人生將溫暖如春。
寬容的世界是一個充滿愛的世界，寬容的人生是一個真、善、美的人生。只要我們寬容仁愛，人間才能充滿大愛的芬芳。讓我們學會寬容，我想我們的人生會是另一種豁亮的人生！
寬容，是和諧的底色，是一種力量。面對大發(fā)展、大繁榮的新的歷史時期，一個人必須有寬闊的胸襟，才能保持良好的競爭狀態(tài)。如今，時代的特點是兼容，誰不能把握和順時代的主流，誰就不能把握創(chuàng)造和發(fā)展的機遇。面對多元化的價值世界，我們都應(yīng)該認真反思我們?nèi)诵灾新暎懺煲环N適應(yīng)時代特點的新人性，那就是寬容。
大同煤礦集團大同地煤青磁窯煤礦財務(wù)部王瑞平。
20xx年10月19日。
學會寬容高中生篇十八
班會主題：“微笑待人，學會寬容”
主持人：李佳倫、黃莎莎。
時間：
地點：初一（2）班。
組織人員：初一（2）班班委。
活動目的：讓同學們學會與人友好相處。
活動過程：
一、主持人宣布“微笑待人，學會寬容”主題班會正式開始。
“敬愛的老師，親愛的同學，下午好！”
“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸襟?！?/p>
“今天，我們在本班召開微笑待人，學會寬容的主題班會?！?/p>
“走進心靈，傾聽心靈的跳動；走進情感，感受情感的炙熱；走進尊嚴，體驗尊嚴的高尚；走進寬容，體會寬容的博大……”
“同學們，你們是否知道什么是微笑待人？你們是否知道怎樣學會寬容？說一說，想一想，一起發(fā)表一下自己的觀點吧！下面就請同學們上來說說吧！”
二、由主持人宣布主持此班會，請各位同學上臺發(fā)表自己的觀點。
內(nèi)容略。
三、進入第一板塊——解釋“寬容”
同學們解釋什么是寬容，與同學們友好相處的金鑰匙是什么？
四、進入第二板塊——提問回答。
問題：1、生活中，你是一個寬容的人嗎？
2、你是一個喜歡微笑的人嗎？
3、在與朋友吵架后，你會怎么做？
4、你認為朋友之間，同學之間應(yīng)如何相處？
5、你有過與同學吵架的經(jīng)歷嗎？說一說。
6、你知道一些關(guān)于寬容待人的名言嗎？
7、你有與同學友好相處的好方法嗎？
回答略。
五、進入第三板塊——演繹“寬容”
情景?。?、由蕓香、桂花同學演的情景——不小心弄壞東西。
2、由佳倫、子石同學演的情景——不小心被絆倒。
六、進入第四板塊——“猜人游戲”
游戲規(guī)則：一同學經(jīng)另一同學的描述猜出是誰，目的是測測同學的人際關(guān)系。（有林新鴻，胡鴻根，林彥，魏原霖等同學參與。）。
七、主持人總結(jié)此次主題班會活動。
“你擁有一顆寬容的心嗎？如果有，請為自己喝彩。如果沒有，請你在以后的生活中，學會寬容，以微笑待人。在我看來，寬容不單單只是一種美德，還是一種對自己的心靈安慰。因為，在你寬容了別人的同時，自己的心里，其實也得到也解放，你不必再為吵架或不和而煩惱，因為你是一個寬容的人。而事實上也證明，一個寬容的人，他在生活中是愛大家尊敬的。再說微笑，相信大家都喜歡與愛笑的人在一起吧！讓我們學會寬容吧！
八、班主任總結(jié)此次主題班會活動。
九、播放歌曲《愛的奉獻》。
學會寬容高中生篇十九
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如應(yīng)對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏超多，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一齊為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容超多，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣！
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不留意踩到你，你就應(yīng)擺擺手，說聲沒關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也就應(yīng)寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應(yīng)是人的心！
我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是就應(yīng)盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會到達你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
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