讀背影有感(匯總21篇)

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讀背影有感(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:34:15     小編:曼珠

哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫(xiě)一封道歉信?在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,僅供參考。

讀背影有感篇一

世人總說(shuō)母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的,但我卻認(rèn)為父愛(ài)是無(wú)聲的、父愛(ài)如山。在記憶深處,總抹不去朱自清的《背影》,他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,像云絮輕輕劃過(guò)天際,留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。

濃濃的父愛(ài),讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài),在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒,又遭突變,卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著兒女。特別是在火車(chē)站上,父親買(mǎi)橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,深深地烙在我每個(gè)人的心中。父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的`橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!

愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@铮嘈艜?huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。

是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!讀了這篇文章,我不禁想起:每個(gè)周末,我要去外面讀書(shū),爸爸總是風(fēng)雨無(wú)阻的送我,我總是看著他那開(kāi)著車(chē)的背影在我的視線里遠(yuǎn)去,但我知道,他總是在我走了幾步時(shí)離開(kāi)的,他看著我進(jìn)學(xué)校的背影。我們會(huì)看著對(duì)方的背影遠(yuǎn)去,但都透露出對(duì)對(duì)方的愛(ài),就像朱自清和他的父親一樣。

背影,靜靜地來(lái),悄悄地去。無(wú)論是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真摯情感,那是自然賦予人類(lèi)最美的情感——愛(ài)!

背影,在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波,一圈又一圈……。

讀背影有感篇二

讀過(guò)了《背影》,我便沉迷于這篇文章中,這精妙的文筆,朱父的背影,深深的刻在我的腦子里只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛(ài)最好的象征;只那兩行感動(dòng)的清淚,便教會(huì)了我們感恩。

一個(gè)背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí),真正令他感動(dòng)的,是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動(dòng)。自古以來(lái),親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話(huà)題。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)??烧嬲騽?dòng)我的,是那篇抒情的散文有時(shí),越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量,它將我們帶入一個(gè)極其平常的事件中,卻讓我們從中體會(huì)到了更深層次的東西。印象中,我的父母也總是無(wú)微不至地照顧我,給我?guī)椭?,給我溫暖。迷惘時(shí),父母為我指點(diǎn)迷津,讓我不要灰心;難過(guò)時(shí),父母會(huì)小心翼翼地安慰我,為我撫平創(chuàng)傷;開(kāi)心時(shí),他們會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅??捎惺拢改傅乃咚^卻總是得不到我的理解:天涼了,父母讓我加些衣服,我卻執(zhí)意不肯,認(rèn)為它們多此一舉,卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片;每次考試前,父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,可我總嫌它們煩,每次都帶著情緒聽(tīng)他們講完,卻在獲得好成績(jī)后,沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀,接受他們贊許的目光。我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎?我們總是自認(rèn)為聰明,總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不屑一顧,現(xiàn)在想來(lái),這是對(duì)父母的不尊重?。∥覀冃枰龅氖窃诟改傅挠猩旰煤脠?bào)答他們,而萬(wàn)萬(wàn)不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。因此,我們要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩。

只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛(ài)最好的象征;只有那兩行感動(dòng)的清淚,便教會(huì)了我們感恩。一個(gè)背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí),真正令他感動(dòng)的,是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。

讀背影有感篇三

每次家里的東西壞了,我從來(lái)不找人修。我媽總是說(shuō):修的多累啊!然而,父親還是拿起工具,小心翼翼地修理起來(lái)。有時(shí)候我去騎自行車(chē),鏈條掉了,就忍不住回樓下給爸爸打電話(huà)。他知道后,立即拿起工具下樓開(kāi)始工作。雖然他在出汗,但他必須幫我徹底修復(fù)。他總是說(shuō):凡事都要靠自己,不能老是靠別人。父親不僅會(huì)修東西,也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好父親。小時(shí)候他會(huì)經(jīng)常和我一起看童話(huà),看西游,嘗三國(guó)。每次他都會(huì)笑著和我一起看,但后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟?,被調(diào)到了外地。從此再也沒(méi)有人和我分享讀書(shū)的快樂(lè)。沒(méi)有人幫我修理自行車(chē)。那時(shí),我一年只能見(jiàn)到父親一兩次,所以每當(dāng)我想他的時(shí)候,我都會(huì)拿起他的照片或打電話(huà)告訴他我的.煩惱。每次打完電話(huà)都會(huì)覺(jué)得特別輕松愉快。每次爸爸來(lái)看我,我都很激動(dòng),一蹦三尺高,卻沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)去的親密,反而感覺(jué)更加疏遠(yuǎn),從什么都不說(shuō)變成了什么都不說(shuō)。我離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得很難過(guò)。每次我和媽媽送爸爸去機(jī)場(chǎng),爸爸總是不情愿的看著我,招呼我們回去。眼睛看著父親堅(jiān)強(qiáng)的背影,能感覺(jué)到父親偷偷抹眼淚,越來(lái)越難過(guò)。雖然我知道離開(kāi)是為了下次更好的見(jiàn)面,但我還是不情愿地看著父親,直到他的背影完全消失。

現(xiàn)在看著父親一天天老去,我的黑發(fā)變白,心又痛了。看著曾經(jīng)陪我玩,陪我學(xué)習(xí),陪我說(shuō)話(huà)的父親慢慢老去,我也漸漸長(zhǎng)大,我實(shí)在不忍心。所以希望爸爸能活得輕松一點(diǎn),少擔(dān)心我。我會(huì)更加努力,做一個(gè)好兒子,讓爸爸看著我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的父親一輩子。

讀背影有感篇四

看完了《背影》,我對(duì)“父愛(ài)”有了重新的認(rèn)識(shí)。我今年10歲多了,爸爸除了短暫的出差,陪伴我一起度過(guò)了10年多。我在想,這10年多爸爸留給我的印象,從生活的一點(diǎn)一滴去想。

我永遠(yuǎn)都記得,上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點(diǎn)、我生病時(shí)去醫(yī)院、一家子去購(gòu)物時(shí),爸爸在駕駛座上開(kāi)車(chē)的背影。這個(gè)熟悉的背影,可以和朱自清寫(xiě)的“背影”相比了?,F(xiàn)在,爸爸和我生活在一起,那么以后呢?爸爸會(huì)和我永遠(yuǎn)生活在一起嗎?或許,等我長(zhǎng)大后,我才會(huì)真的明白朱自清在《背影》中寫(xiě)的“我的眼淚又來(lái)了”,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那……的背影”。這些話(huà)是爸爸說(shuō)的。

今天,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時(shí),我的心情久久不能平靜。主要寫(xiě)了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了??梢?jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子??!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢(qián)。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書(shū),父親把他送到火車(chē)站,還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的.偉大!就像文中說(shuō)的:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)。"是??!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái)。連我看到這里都哭了!對(duì)??!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的。

說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在xx,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了xx。爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西。一天,我去給xx過(guò)她十一歲生日。要走xx碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)憂(yōu)。我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去xx碑算什么小菜一碟。

我還能一個(gè)人去x湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你,行嗎"爸爸答復(fù)。"干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的xxx打來(lái),說(shuō)她也要去給xxx過(guò)生日,要和我一起去。"這下放心了吧!我和xxx一起去。"我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái)。在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛(ài)。

讀背影有感篇五

初二開(kāi)學(xué),發(fā)了新書(shū),打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。

《背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來(lái)別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫(xiě)作水平,散文中沒(méi)有任何華麗的辭藻,也沒(méi)有任何像“愛(ài)”一樣的字眼,但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心,兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個(gè)熟識(shí)的`茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語(yǔ)言都很平常,卻讓我感受到父親對(duì)兒子身上的愛(ài)。

其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛(ài)是最美好的事,它是最無(wú)私的。親人之間的愛(ài),不需要任何浮夸的詞來(lái)形容,那行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。

《背影》一片充滿(mǎn)愛(ài)的文章,無(wú)論是父親對(duì)兒子的關(guān)心,愛(ài)護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激,思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。無(wú)論愛(ài)與被愛(ài),只有你看了才明白。

讀背影有感篇六

當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館時(shí),我看到了這本書(shū)。當(dāng)我想到更多的空閑時(shí)間時(shí),我借它去閱讀,重溫我讀過(guò)的經(jīng)典。記得第一次接觸朱自清先生是因?yàn)椤洞骸愤@篇文章?!疤焐巷L(fēng)箏越來(lái)越多,地上的孩子也越來(lái)越多。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也像趕來(lái)一樣,一個(gè)個(gè)出來(lái)了。舒活舒活筋骨,精力充沛,各做各的工作。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就把你帶進(jìn)了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天?!耙荒甑?計(jì)劃在于春天”,人們充滿(mǎn)活力,剛開(kāi)始,有些是時(shí)間,有些是希望。同樣,春天快樂(lè)的不僅是人,甚至花似乎活著“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅色像火,粉色像霞,白色像雪。“彼此爭(zhēng)相斗艷,真是好看?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生時(shí)?!跋衽C粯勇?,像花針一樣,像細(xì)絲一樣,密密地斜織著,仿佛在薄煙的雨中,仿佛有一般不同的風(fēng)趣。朱自清用生動(dòng)婉轉(zhuǎn)的詩(shī)意語(yǔ)言和情景交融的詩(shī)意意境為我們譜寫(xiě)了一首春歌。

“慈母手里拿著線,流浪者的外套。當(dāng)我離開(kāi)密縫時(shí),我害怕遲到?!背赣H的詩(shī)很多,但相比之下,贊美父親的篇章卻很少?!侗秤啊肥俏以谶@篇罕見(jiàn)的文章中感受最深的一篇?;仡櫋侗秤啊罚曳路鹩挚吹搅撕诓济?、黑布外套、深青布棉袍,蹣跚地走到鐵路邊,試圖爬上平臺(tái)的肥胖身影。沒(méi)有華麗的辭藻,只有簡(jiǎn)單的文字,真摯的情感。父愛(ài)如山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻沉默寡言。也許也是朱自清先生父親的真實(shí)寫(xiě)照,不善于表達(dá),卻總能從___________________不需要太多花哨的東西,有時(shí)只需要一句話(huà)“天氣冷,多穿衣服”就能激起心潮,潤(rùn)濕眼睛,不用多說(shuō),只需要在電話(huà)旁邊,好好回應(yīng)。

讀背影有感篇七

《背影》寫(xiě)于1925年10月,是一篇回憶性的抒情散文。文章寫(xiě)的是19冬,因祖母去世,作者從北京至徐州,和父親一道回?fù)P州奔喪,喪事辦完后,父親去南京某事,作者返北京上學(xué),父親同行一段路以后,不得不在浦口車(chē)站分手時(shí)的情景。

《背影》的篇幅短小,題材極其平常,但是表達(dá)的感情卻十分真摯動(dòng)人。字里行間中無(wú)不透露著父親為兒子送別時(shí)無(wú)微不至的、濃濃的父愛(ài)。

一般寫(xiě)人物,較多地從正面著筆,而作者卻把描寫(xiě)的焦點(diǎn)放在了一個(gè)極其普通的部分,這一點(diǎn)由題目也可知,是父親的背影。文章除開(kāi)頭以背影為題之外,又三次提到了背影。第一次是為兒子買(mǎi)橘子,艱難地在月臺(tái)上爬上爬下的背影;第二次是父親離開(kāi)時(shí),混入來(lái)來(lái)往往的人群里的背影;第三次是收到父親的來(lái)信時(shí),讀完信后,眼前浮現(xiàn)的那“肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影”。

我印象最為深刻的,是父親為給兒子買(mǎi)橘子艱難的在月臺(tái)上爬上爬下的背影,作者詳細(xì)的寫(xiě)出了父親一系列的動(dòng)作,字里行間中無(wú)不體現(xiàn)著父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)?!安铰嫩橎恰?、“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動(dòng)打動(dòng)了,使他不禁落下眼淚來(lái),他定是感受到了父親的愛(ài)。

我在想,他是不是想通過(guò)寫(xiě)父親的背影,借此來(lái)體現(xiàn)父親的默默的關(guān)愛(ài)呢。因?yàn)椋孟衩總€(gè)父親的關(guān)愛(ài)都是“沉默”的,并不像母親那樣說(shuō)那么多的話(huà)。因?yàn)?,我記得有次,我的自行?chē)上連接車(chē)筐的螺絲松掉了,騎車(chē)子的時(shí)候車(chē)筐總是不停的晃動(dòng),發(fā)出一陣陣的噪音,擾的我很煩。我中午放學(xué)回家后,在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽(tīng)完后不停的問(wèn)我,而爸爸則是坐在一旁默默的吃著飯,看著新聞聯(lián)播,貌似一副沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的樣子。我吃完飯后就去睡覺(jué)了,醒來(lái)后再騎車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那顆螺絲被擰緊了,晚自習(xí)回家后問(wèn)媽媽是不是她給擰緊的,媽媽卻說(shuō)是爸爸,是爸爸吃完飯后給我擰上的,看,父親雖沒(méi)有說(shuō)什么,但是他聽(tīng)進(jìn)去了。父親的愛(ài)總是以沉默的形式出現(xiàn)。不過(guò),我依舊能感受到父愛(ài)在我身邊包圍著我,溫暖著我。

讀背影有感篇八

今天再讀《背影》,不禁讓我想起中學(xué)時(shí)老師講《背影》的情景:軍閥統(tǒng)治的黑暗,作者家境的沒(méi)落,父子情的細(xì)膩……老師時(shí)而憤慨,時(shí)而憂(yōu)傷??僧?dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我卻木訥的坐在座位上。今天再讀《背影》,不禁思緒翻滾,難抑情懷。

疫情期間,我總是站在天樓上凝望武漢的方向,思念離開(kāi)11年的父親。因?yàn)槲錆h曾是父親守護(hù)過(guò)的地方。小時(shí)侯,夏天我老是叫熱,父親說(shuō)武漢才熱呢,40多度,部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,隨時(shí)等待調(diào)遣,不可能到江邊吹風(fēng),只能憋在悶熱的宿舍里。1960年好不容易等到了秋天,可又接到命令北上……這時(shí),我真想父親再給我聊聊武漢。我迫切的希望武漢平安,希望父親曾經(jīng)守護(hù)過(guò)的地方永遠(yuǎn)平安,希望這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)平安。

沒(méi)過(guò)多久,弟弟離開(kāi)了人世。父親沒(méi)有把失子之痛的表露在臉上。對(duì)我依然噓寒問(wèn)暖,為我奔前忙后。經(jīng)歷了失子之痛的父親,生怕虧待了我,那種把我捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了的愛(ài)我能感覺(jué)到。我心里非常的難過(guò),想盡一切辦法想安慰父親,但卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái)。每到深夜,我偷偷的把耳朵貼在父親房間的門(mén)上,總能聽(tīng)見(jiàn)他嘆氣的聲音。

當(dāng)我讀到父親為了行李的事與別人講價(jià),我就想到父親當(dāng)年來(lái)縣城開(kāi)會(huì),為了給我和哥哥改善生活,總是分別帶我和哥哥去招待所吃會(huì)議伙食。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得父親做得一點(diǎn)也不漂亮,為什么不把我和哥哥一起帶到館子里去美餐一頓?,F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)真是太懂事了。

我從文中讀出父愛(ài)有時(shí)也如水。父親對(duì)我的無(wú)微不至的照顧還歷歷在目。二零零七年,我小產(chǎn),可身患絕癥的父親,還在強(qiáng)忍著病痛為我買(mǎi)菜,做飯,擔(dān)心我涼著、餓著、累著。無(wú)論你怎么勸他休息,他都不聽(tīng)。

父親是我一出生就陪著我的人,可能我用一生也讀不懂他。他雖然離開(kāi)了我,但他的愛(ài)依然在。希望來(lái)生再續(xù)父女情。

讀背影有感篇九

美麗總是在不經(jīng)意間從我的指縫中滑落,依稀耳邊響起的總是聆聽(tīng)不斷的零丁,許多的事情總是匆匆太匆匆,路依舊是那條路,而支手抱著腿,寂寞孤獨(dú)之感填充了空虛的心,靜靜地任憑淚珠滑過(guò)臉頰,流淌下來(lái),滴落在衣服撐我勇往直前的依舊是那背影。

我感嘆“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷,認(rèn)同“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的觀點(diǎn),感傷“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的遺憾,但最令我動(dòng)容的依舊是那“黑布棉袍的背影”,依舊是那永遠(yuǎn)銘記于心的背影。

每每讀《背影》,總會(huì)有一股說(shuō)不清道不明的感覺(jué)在我的心中翻滾,沖擊……今日,再讀《背影》,我的心更貼近父親,因?yàn)槟莻€(gè)夜晚。

正想著,卻發(fā)現(xiàn)那奔走在路上的背影是那么的熟悉,是的,我清楚地認(rèn)識(shí)到,是父親的背影!

夜晚早已來(lái)臨,天空顯示從未有過(guò)的深藍(lán),使原本就已昏黃的路燈更顯得昏暗,似乎這路燈也有滿(mǎn)腹的委屈,卻不能言說(shuō)。只是將這燈光變得更昏暗更昏暗。父親的背影還在燈光下晃動(dòng),細(xì)看那背影,猛然發(fā)現(xiàn)肩膀依舊是那么地厚實(shí),但背已不是那么地挺直,前傾,佝僂。想起父親曾經(jīng)背著我行走于江畔,讓我靠在他背上休息,這一幕又一幕的場(chǎng)景,在我的腦海浮現(xiàn)。生活的重?fù)?dān)和無(wú)盡的壓力十幾年來(lái)重重地壓在父親背上。以至于他的背不再那么地挺。猶如朱自清的父親。他的父親少年外出謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。但在當(dāng)時(shí)禍不單行的日子里,他的父親丟了工作,老境是如此的頹唐,但為了未完成學(xué)業(yè)的兒子,為了這個(gè)家能支撐下去,他選擇了奔走,選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去南京謀事,哪管那步伐已蹣跚,頭發(fā)已變白……天下父親對(duì)子女的心是一樣的,此時(shí)此刻覺(jué)得父親那烏黑頭發(fā)中夾雜著的幾根白發(fā)在燈光下顯得那么地刺眼,讓人心痛。不知不覺(jué)中,熱淚盈眶的我已慢慢走近父親,父親焦急地回頭,讓他發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)離家出走的孩子。

“你去哪了?你知道我有多擔(dān)心你嗎?”沒(méi)有生氣,沒(méi)有責(zé)備,有的,只是無(wú)盡的擔(dān)心,父親如釋重負(fù)的表情讓我感到自責(zé)與愧疚,父親緊緊地抱住了我,嘴里不停地念叨著:“我還以為你離家出走呢!”我躺在父親懷里,任憑淚水打濕父親的.衣服。直到此時(shí),我才明白那時(shí)朱自清先生流淚的原因了,那淚珠里包含著兒子對(duì)父親和父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。朱自清父親的那句“我走了,到那邊來(lái)信”中所包含的無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與我父親說(shuō)這幾句話(huà)時(shí)候的情感不徑相同。無(wú)論何時(shí),父親總是惦念著自己的子女。

是的,兒女是父親一世的牽絆啊?!鞍职帧蔽疫煅实亟械馈乙淹耆靼孜沂歉赣H的寶貝,是父親的最?lèi)?ài),父親做的一切都是為我。

雖然時(shí)間早已流逝了一年,但就算沙漏流泄完沙子,繁星失去原有的明亮的光芒,那天晚上伴著昏黃的路燈,一對(duì)相擁的父女都是我這一生最珍貴的回憶,尤其是那位父親的背影。

讀背影有感篇十

《背影》這篇文章,在很久以前就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學(xué)習(xí)中學(xué)到了這篇文章,我就迫不及待的拿書(shū)翻看著,但看完之后并沒(méi)有覺(jué)得他寫(xiě)的有多好,不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。

在老師講課時(shí)我還不以為然,認(rèn)為這篇文章沒(méi)什么好講的。但一節(jié)課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時(shí)也忍不住懊悔自己的粗心。

我明白了這篇文章它為什么讓我覺(jué)得平凡。它平凡的只有語(yǔ)言,更多的是不平凡的感情。父親為“我”買(mǎi)橘子的動(dòng)作,不加雕琢的文字,卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深,至今我記憶里還能浮現(xiàn)出父親爬月臺(tái)的場(chǎng)景,至今還能記得我和父親的父子深情。

這些都深深的印在我的腦子里,我感到震驚的同時(shí)也在這篇文章里了解了很多語(yǔ)文技巧的方法,也收獲了這篇樸實(shí)里的.感動(dòng),明白了許多,感觸也有許多,思緒就在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,隨時(shí)都能?chē)姲l(fā)而出。這篇文章就像我語(yǔ)文的指引燈,給我開(kāi)辟了一條嶄新的道路,給了我許多的靈感,它的出現(xiàn)對(duì)我是一種幫助。

《背影》是一篇好文章,它值得我們細(xì)細(xì)品讀,每讀一次都能帶給全新的體驗(yàn),帶給我意想不到的收獲。

讀背影有感篇十一

父親的愛(ài)如一杯咖啡,只有你慢慢品嘗,才能發(fā)現(xiàn)里面有許多苦甜。

剛剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí),我老是摔跤。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,你用你寬大的手掌將我托起,輕輕拉起我的小手,讓我重拾走路的信心,繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)探索這未知的世界。

小學(xué)時(shí),我們家是溫馨的,那時(shí),我們的'樓道沒(méi)有燈,而全家人又有個(gè)習(xí)慣,晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘吁吁了,便大聲一叫:“不走了!累死我了?!卑职职櫫税櫭碱^,突然把身子一蹲,我邊輕易的爬了上去“耶!走咯!”爸爸也不抱怨什么,背起我爬上4樓。

長(zhǎng)大后,爸爸再也背不起我來(lái)了,想想小時(shí)被爸爸背的時(shí)候總有一股暖流流到我的心里。

剛上初中時(shí),有一次我考的很差,回到家爸爸見(jiàn)我不高興,也沒(méi)問(wèn)我考了多少,自己跑到屋里玩電腦去了,我走到爸爸跟前,“爸爸,這次,我考的很差,才……才考了25名。”我可以看出爸爸臉上的失望,可是他還是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次要考好,ok?”我信心大增,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

山,那樣高大、穩(wěn)重、深沉;而我,擁有一份屬于我自己的父愛(ài),如山一樣的父愛(ài)。

讀背影有感篇十二

“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”合上書(shū),父親那吃力的背影卻還在我腦海中涌現(xiàn),那是一個(gè)艱難的背影,那是一個(gè)輕松的背影,更是一個(gè)裝滿(mǎn)了父愛(ài)的背影。

“在父母的眼中,孩子常是自身的一部分,子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)?!辟M(fèi)孝通說(shuō)得好,在父母的眼中永遠(yuǎn)有我們的存在,他們常常會(huì)為我們而著想,因?yàn)樗麄兊钠谕技耐性谧约汉⒆拥纳砩?,希望他們能夠有所成就,不用再走父母曾?jīng)走過(guò)的那一段布滿(mǎn)荊棘的道路,他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。從我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),直到我們開(kāi)始蹣跚學(xué)步,再到我們跨入校門(mén)的那一刻,他們――我們偉大的父母無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊給我們鼓勵(lì),給我們加油,給我們關(guān)懷。我們?cè)谒麄兊谋蹚澙锟鞓?lè)而又健康的成長(zhǎng)著,所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開(kāi)他們對(duì)我們的悉心呵護(hù)。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常忽略了身邊最親切的愛(ài),反而將愛(ài)給了毫無(wú)感情的陌生人。父母將生命給予了我們,我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!

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讀背影有感篇十三

在暑假里,我孜孜不倦地讀了朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊芬晃?,他筆下的父愛(ài)讓我刻骨銘心。

濃濃的父愛(ài),讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài),在朱自清筆下卻透著獨(dú)特的傷感。在火車(chē)站上,父親買(mǎi)橘子的背影,爬上月臺(tái)的背影,留下了那一道耐人尋味的背影。這背影多么讓我想起了不是父愛(ài)勝于父愛(ài)的師愛(ài)。

上個(gè)星期五中午,天特別悶熱,也許是要下雨了。

下午第一節(jié)課下課了,同學(xué)們紛紛活動(dòng)起來(lái)。有的說(shuō)著悄悄話(huà),有的在看課外書(shū),有的手舞足蹈,有的下棋,我也在和同桌興致勃勃地畫(huà)著飛機(jī)。

突然,我全身一陣麻木,壞了,抽搐的魔鬼向我襲來(lái),我只覺(jué)得雙臂的筋發(fā)瘋似的收緊,接著是雙腿筋仿佛被千萬(wàn)只螞蟻在啃,使我動(dòng)彈不得。只知道自己蜷縮起來(lái),雙腳抬起與課桌的臺(tái)肚一樣高。連疼帶嚇的我淚流滿(mǎn)面,汗流浹背。同桌見(jiàn)了,大聲喊道“卞玲,你怎么啦?快去叫老師來(lái)!”

一會(huì)兒,老師急急忙忙的跑進(jìn)教室,高大結(jié)實(shí)的陸永登老師把我抱緊送進(jìn)隔壁的辦公室,他用大鐵鉗般的雙手抓住我的雙臂上下輪回地捏著、敲打著,時(shí)而又反復(fù)抓捏雙腿。他還命令其他的.老師幫把我的衣角抖動(dòng)扇風(fēng),打電話(huà)叫車(chē)。

車(chē)來(lái)了,陸老師飛快地抱起我上車(chē)了。路上,他緊緊抱住我,低聲地說(shuō)“孩子,好些了嗎?”我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。“別急,別急,暫時(shí)不會(huì)抽了,放心吧。我?guī)闳ゲ椴槭鞘裁丛蛞鸬摹!彼麚崦业碾p手說(shuō)。

趕到醫(yī)院,醫(yī)生稱(chēng)目前沒(méi)事了,只不過(guò)要到明天早晨做檢查,弄清病因。這時(shí),我的爸爸媽媽慌慌張張地趕來(lái),只見(jiàn)媽媽臉猶如一張白紙,一把把我抱在懷中。我依偎在媽媽?xiě)牙?,喃喃地說(shuō)“媽媽?zhuān)顷懤蠋熕臀襾?lái)的?!卑职窒蚶蠋熒钌畹鼐狭艘粋€(gè)躬。這時(shí)候,我看著陸老師遠(yuǎn)去的背影,一股暖暖的愛(ài)流進(jìn)我的心里。

寬寬的、高大的背影將永遠(yuǎn)銘記在我心間,伴我茁壯成長(zhǎng)。

讀背影有感篇十四

八年級(jí)的語(yǔ)文并不是想以往般簡(jiǎn)單,而是了解過(guò)去,體會(huì)親情。在接觸八年級(jí)上冊(cè)的第二單元文章時(shí),一篇文章深深的吸引了我。

每天我們都會(huì)和自己的家長(zhǎng)在一起,所以對(duì)于《背影》這篇課文時(shí)體會(huì)不到那種離別的情感?!侗秤啊肥敲枋鲎髡邞涯罡赣H的背影,而全文也是圍繞著背影來(lái)寫(xiě)的。了解這篇文章之后,腦海里也浮現(xiàn)出一個(gè)人的背影--我爸爸的背影。

我爸爸是一個(gè)三輪拉客的人,他每天幾乎是扛著沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話(huà)很少,可以說(shuō)是沒(méi)有真正的安靜坐在一起聊聊家常,聊聊學(xué)習(xí)的。爸爸在回家的時(shí)候來(lái)也匆匆,去也匆匆。爸爸留下的只是一個(gè)微微彎曲的背影。爸爸每日風(fēng)吹日曬的拉著乘客,無(wú)論多么的遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱?,爸爸的皮膚變得粗燥,黝黑。

記得有一次,爸爸載著我和弟弟回家,我看著很用力踏著腳踏車(chē),汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非常恐懼或非常害怕?,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。]的爸爸,潔白的襯衫被汗水透濕了,露出那黝黑而微微彎的腰。說(shuō)道這里,我從未認(rèn)真的看過(guò)爸爸的樣子,即使有也記不住,只記得爸爸的背影。因?yàn)槊看螌?xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸偶爾會(huì)進(jìn)來(lái)?yè)Q電池,即使在家最久的時(shí)候,也就是新年,或是煮飯菜的時(shí)候。其余留下的就是那深沉的背影。

爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人,他很少笑,即使笑了,那也是偽裝的。爸爸從不會(huì)夸獎(jiǎng)我們?nèi)绾稳绾魏?,只?huì)說(shuō)說(shuō)其他孩子如何如何好。讓我們對(duì)比一下,我知道那是為我而好,讓我們做到最好,不驕傲??墒俏也⒉幌矚g這樣子。

天下父母心。我相信爸爸是愛(ài)我們的,即使他留下的是一個(gè)背影。就像《背影》中的父親為兒子買(mǎi)橘留下的背影般。

讀背影有感篇十五

沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有表情,只有最真實(shí)、最樸素的動(dòng)作,卻能打動(dòng)人。一位父親,在兒子外出求學(xué)臨行之際,親自幫他尋一“靠窗的座位”;又多次叮囑茶房,“多多照應(yīng)”;又攀爬月臺(tái)為兒子去買(mǎi)橘子,在人們的眼中留下了一個(gè)個(gè)忙碌的背影。而正是這個(gè)背影,是離別兩年多的兒子還記憶猶新,感動(dòng)不已。

那也是一家人最困難的'時(shí)候,祖母去世,父親又沒(méi)了工作,家里一片狼藉。雖說(shuō)哪兒有淚不輕彈,可他堂堂的男子漢卻“簌簌的留下了眼淚”,只有父親堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音在耳邊響起,“好在天無(wú)絕人之路!”

父愛(ài)如山,的確不錯(cuò),即使天崩地裂,還有他那寬闊的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨环矫鲀舻奶炜?,留一塊安寧的容身之地;父愛(ài)無(wú)言,不是無(wú)從啟齒,而是真摯得以詮釋?zhuān)瑐ゴ蟮碾y以表達(dá)。

在我的心中,父愛(ài)如雪,表面上冰冷堅(jiān)強(qiáng),而在冰冷的背后卻有著一顆極易被溫暖的心!

窗外的雪更多了,雪花漫天飛舞。在我的心中,父愛(ài)如雪,那片片雪花,匯成父愛(ài)的雨露,滋潤(rùn)著我使我發(fā)芽、成長(zhǎng)!

讀背影有感篇十六

在人世間愛(ài)的情感當(dāng)中,最偉大的愛(ài)是父愛(ài)與母愛(ài)。父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格,而往往就是這種愛(ài)給了我很深的感觸。

讓我難忘的是,父親一遍又一遍的叮囑腳夫好好照顧我,這使我想到了我的爸爸,在我上學(xué)時(shí),平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸看見(jiàn)上學(xué)時(shí)間晚了,會(huì)為我按電梯,裝杯子,當(dāng)我走進(jìn)電梯的時(shí)候,我的耳邊會(huì)想起一個(gè)熟悉的聲音:“路上慢點(diǎn)走?!泵恳淮危际峭瑯拥脑?huà),然而每一次都會(huì)溫暖我的心。

作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言表達(dá)了真摯的父子之間的情感。朱自清沒(méi)有面面俱到,而是抓住了父親爬上月臺(tái)時(shí)的背影。

朱自清父親肥胖的背影仿佛出現(xiàn)在我眼前,朱自清的父親那抱著橘子的笨拙的身影,也深深映在了我的心里。

在文中,我體會(huì)到了父親對(duì)兒子不放心的心情,體會(huì)到了兒子對(duì)父親所做一切的感激之情,體會(huì)到了兒子與父親多年不見(jiàn)得思念之情。

樸樸實(shí)實(shí)的文章,表達(dá)出的情感真真切切。憨憨厚厚的背影,體現(xiàn)出兒子與父親之間濃濃郁郁的愛(ài)。

讀背影有感篇十七

朱自清是一位散文大家,寫(xiě)過(guò)不少經(jīng)典名著,比如:《背影》、《荷塘月色》、《正義》等等。

這個(gè)寒假,我讀完了朱自清先生的《背影》,讓我感觸甚多,同時(shí)也了解了,那個(gè)時(shí)間朱自清先生的家庭背景。

當(dāng)時(shí),正是朱自清先生家庭敗落的時(shí)候,然后祖母也死了,當(dāng)喪事辦完了,父親送朱自清北去時(shí),“‘我’看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”

朱自清十分感激父親對(duì)他的愛(ài),他們之間深厚躍然紙上。文章中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“關(guān)心”這類(lèi)的字眼兒,朱自清用自己的語(yǔ)言打動(dòng)了讀者。

生活中,我很難看見(jiàn)父親的笑臉,只有在他心情好的時(shí)候,或是在我成績(jī)好的時(shí)候,笑臉才會(huì)奇跡般地出現(xiàn)。父親不是因?yàn)椴粫?huì)笑,而是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在緊張著我們的學(xué)習(xí)。他是一個(gè)不善于表達(dá)的人,也只有用嚴(yán)格要求來(lái)表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài)。

在我們生病時(shí),父親與母親總是無(wú)微不至地照顧我們,那疲憊而龐大的身影中,我終于找到了父親的背影,終于了解到父親的背影究竟是什么?是無(wú)微不至的愛(ài)啊,是溫暖的愛(ài)啊!

讀了這部書(shū)后。我深受啟發(fā):我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母疼愛(ài)兒女,兒女關(guān)心父母,他人關(guān)心我們,我們關(guān)心他人。

我們所要建立的社會(huì),不這是人人為我,我為人人的社會(huì)嗎?

讀背影有感篇十八

我在小區(qū)里找了好幾次也沒(méi)有找到,急得哭出聲來(lái),連忙在門(mén)鈴里告訴媽媽?zhuān)≡诘刃⊙嗟臅r(shí)間里,我找出自己喜歡的漫畫(huà)書(shū),半躺半臥在柔軟的沙發(fā)里津津有味地看起來(lái)。別輕言,你頭頂就沒(méi)有晴天,你的幸福色系只不過(guò)是一眼望不到的白,每天坐看日升日落,已非常美妙,泥土那頭的人,尚沒(méi)有機(jī)會(huì)去指望。

體貼的人。

讀完這篇文章,我被深深的感染了,眼淚禁不住早已流了下來(lái),這不是傷心的淚水,而是感動(dòng)的淚水。父親是多么的崇高,此時(shí)此刻,我想到了我的`父親,爸爸對(duì)我的愛(ài)是那樣的真摯。

我的爸爸是一名工人,平時(shí)特別忙,但下班了,不管多累也要檢查我的作業(yè)。記得有一次,爸爸因?yàn)閺S里有些事而很晚才回家,但一回來(lái),他顧不得吃飯,就檢查我的作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題,我不會(huì)做,爸爸坐在燈下,苦思冥想、反復(fù)計(jì)算,草稿紙用了一大張,緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了,臉上露出快樂(lè)的笑容,開(kāi)心地把我喊到桌前,耐心的輔導(dǎo)我。每當(dāng)想起爸爸坐在燈下檢查作業(yè)、指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我心中感激之情由然而起。

感謝爸爸,感謝爸爸為我付出的辛勞。子曰:"何以報(bào)德?以真抱怨,以德報(bào)德。”我十分懷念童年的時(shí)光,和爸爸相處的日子,努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)報(bào)恩父親,報(bào)恩社會(huì)的人。

"世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了?!眿寢寣?duì)我也像爸爸那樣好,于是我把歌詞改了:“世上只有父母好,有父母的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)父母的懷抱,幸福享不了。”

讀背影有感篇十九

里面的父親讓我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸那疲勞的樣子。

在這位大文豪寫(xiě)這篇散文的時(shí)候正是在反抗父親權(quán)利最激烈的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的父親管教兒子很?chē)?yán),凡事都要聽(tīng)父親的,如果兒子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代,朱自清看見(jiàn)了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學(xué)了,父親送他到火車(chē)前?;疖?chē)要開(kāi)了,兒子不停地向父親揮手,父親慈祥地笑著,也向兒子揮手。汽笛聲吹響,落日通紅的余光照在老父親的背上,映出了慈祥地背影。

讀了這篇散文,我的感受很深。從我懂事開(kāi)始,就一直得到爸爸的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有去體會(huì)。

四歲的時(shí)候,我讀小班。幼兒園是在傍晚放學(xué),那時(shí)候,老師會(huì)讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時(shí),我看見(jiàn),爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了,大聲地唱。爸爸也笑了。

現(xiàn)在,我上了中學(xué),每天都要晚自習(xí),回來(lái)時(shí),總是很遲。爸爸就在家里等。見(jiàn)我回來(lái)才睡覺(jué)。日復(fù)一日,我看見(jiàn),爸爸的頭上多了幾根白頭發(fā)。

我會(huì)問(wèn),爸爸,這些頭發(fā)是為我而白的嗎?望著你每天疲憊不堪的身影,都是為了我才這樣的嗎?每晚,聽(tīng)著您那如刀割般的咳嗽聲,作為孩子的我,對(duì)您說(shuō)一聲:

爸爸,您辛苦了。

朱自清的散文,唯有這一篇寫(xiě)得好。世界上,只有您 ,是我最好的爸爸!

讀背影有感篇二十

收到老師要求家長(zhǎng)寫(xiě)篇關(guān)于讀《背影》隨感作文的短信,頗感意外。整整25年了,不曾應(yīng)老師要求寫(xiě)過(guò)作文了,可這回卻不一樣,是女兒的老師讓的,自然不能不寫(xiě)。提筆之時(shí),窗外天空陰郁,秋雨綿綿,瑟瑟之感。雖是午后,卻也須點(diǎn)燈,燈下獨(dú)自思量,感慨這如流的時(shí)光。

我讀朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中,語(yǔ)文老師是我們的班主任,他陰陽(yáng)頓挫、搖頭晃腦地為我們朗讀完,便開(kāi)始獨(dú)自感慨好文章,還讓我們必須背下來(lái)。那時(shí)15、6歲的我們,其實(shí)真的沒(méi)覺(jué)得寫(xiě)得多好,不就寫(xiě)老爸有點(diǎn)迂腐,老爸送他到車(chē)站,為他買(mǎi)桔子,還寫(xiě)信給他嘛。甚至在心中還暗暗怪,買(mǎi)個(gè)桔子就掉眼淚了,當(dāng)時(shí)我老爸給我送輛自行車(chē)也沒(méi)掉淚呀。再說(shuō)文中最后老爸來(lái)信說(shuō)連寫(xiě)信都困難了,為啥不回去看看,為啥不將老爸接來(lái)同住呀……如此想著,如此胡亂背著,為了應(yīng)付可恨的考試,也就這樣過(guò)去了!

前些日子的一天傍晚,我和幾個(gè)朋友到清華,還特地去了朱先生舊居處,居前便是那荷塘,初秋荷花已凋,但水清葉綠,門(mén)前古樹(shù)參天,曲徑通幽,物是人非,唏噓不已。便遙想先生當(dāng)初《荷塘月色》的心境,想《春》的蓬勃,想《匆匆》的無(wú)奈,便也聯(lián)想到《背影》的深沉。隨著自己經(jīng)歷的愈多,“不為五斗米折腰”的朱先生這些文章便如他的品質(zhì),愈來(lái)愈打動(dòng)著我。現(xiàn)在想來(lái),不是先生的文章不好,是自己的感悟太淺。

今年春節(jié)后,我送父母回老家,父親說(shuō)明年春節(jié)不來(lái)了,我說(shuō)為啥?他嘆了一口氣,喃喃地說(shuō):“孩子,爸老了,不想跑了,也跑不動(dòng)了!”我忽然一陣揪心,想掉淚的感覺(jué),嘴上還故作輕松地說(shuō):“老爸永遠(yuǎn)不會(huì)老呵!”。

感謝老師,給我們布置這樣的作業(yè),好讓我們能稍停一下匆匆的腳步,來(lái)感受這份親情這份愛(ài),發(fā)自?xún)?nèi)心地為先生《背影》樸實(shí)無(wú)華的文字感動(dòng)!感動(dòng)豈在聲嘶力竭的歌里,感動(dòng)豈在光怪陸離的霓虹里,感動(dòng)豈在富麗奢華的物欲里,感動(dòng)就在我們?nèi)缌鞯臍q月里,感動(dòng)就在我們的身邊:父愛(ài)如山!如今身為父親的我,也一樣為女兒撐起一片天!

讀背影有感篇二十一

說(shuō)“背影”是“寫(xiě)”出來(lái)的,實(shí)在是糟蹋了先生。時(shí)下人寫(xiě)文章,多要先搭好框架,然后布局謀篇,選詞用句,然后一改再改。不是說(shuō)著這種方法不對(duì),而是說(shuō)這樣寫(xiě)出來(lái)的文章,技巧氣太重,直如一個(gè)鞋匠在面無(wú)表情地重復(fù)勞動(dòng)。而讀先生的文章,感覺(jué)就如同一知心老友在一番輕酌淺飲后促膝談心,而話(huà)題就是自己的父親。

本文最大的特點(diǎn)就是感情真摯,不事雕琢;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,平鋪直述;語(yǔ)言質(zhì)樸,毫無(wú)浮夸。

無(wú)論會(huì)不會(huì)表達(dá),父愛(ài),在兒子的心中,總是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而日漸厚重的。除了特別的經(jīng)歷,大概不會(huì)有兒子對(duì)父愛(ài)的背叛。同時(shí),也許是出身江南,后又游歷教書(shū),最后在“水木清華”的所在安身,所以先生的感情歷來(lái)細(xì)膩。這些反映到這篇文章中,于是這段父子情就平淡的文字中顯出了濃濃的深意。

用詞方面。本文的語(yǔ)言實(shí)是先生自然心聲的流露,所以用的都是“大白話(huà)”。也許,當(dāng)時(shí)的大白話(huà)與時(shí)下的并不相同,加之先生文人的氣質(zhì)和修養(yǎng),“大白話(huà)”也就有了書(shū)卷氣。這當(dāng)不是挖空心思“貼近民眾”的結(jié)果。想來(lái),先生在與師友、親人交談時(shí),用的就是這樣的語(yǔ)言吧。

所以,說(shuō)這篇文章是寫(xiě)出來(lái)的,真的是糟蹋了先生。

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