建設(shè)節(jié)約型校園英語范文(13篇)

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建設(shè)節(jié)約型校園英語范文(13篇)
時間:2023-11-27 12:33:16     小編:字海

總結(jié)是我們思考的結(jié)果,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。在這里,為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇一

近日,中共中央在全國范圍內(nèi)提出建設(shè)節(jié)約型社會的要求,國家發(fā)改委、中央文明辦、中央電視臺共同發(fā)布了《公民節(jié)約行為準(zhǔn)則(草案)》,8月14日還舉行了隆重的“全民節(jié)約,共同行動”公益活動,17家高耗能國有大型企業(yè)在活動中簽署了“節(jié)能承諾書”,為深入開展資源節(jié)約,促進(jìn)社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展吹響了號角。

“成由節(jié)儉敗由奢”,奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開放以來,我國經(jīng)濟進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,社會繁榮了,人民的生活水平提高了,但隨之出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象也十分驚人。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,我國礦產(chǎn)資源回收率約在30%,比發(fā)達(dá)國家低20%以上;城市供水漏損率在20%以上;建筑能耗過高,單位面積能耗相當(dāng)于氣候相近發(fā)達(dá)國家的二至三倍。同時,講究排場,大吃大喝,鋪張浪費的現(xiàn)象也比比皆是。倘若這些浪費現(xiàn)象不能得到有效的制止,那么,我們改革開放的成果就有被葬送的危險。

人口眾多,資源相對不足,環(huán)境承載能力較弱,是中國的基本國情。不顧國情、鋪張浪費的現(xiàn)象,說是犯罪也不為過。國務(wù)院溫家寶曾強調(diào)指出:“加快建設(shè)節(jié)約型社會,事關(guān)現(xiàn)代化進(jìn)程和國家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展。”

建設(shè)節(jié)約型社會,就要從建設(shè)節(jié)約型城市、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、家庭做起,青島十七中作為一所擁有近3000名師生的重點中學(xué),我們的節(jié)約行為將為社會做出重要貢獻(xiàn)。觀察我們的校園,浪費現(xiàn)象就在身邊,關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本,等等。積少成多,后果嚴(yán)重,亟待改進(jìn)。經(jīng)計算,我校僅一個月需擔(dān)負(fù)的水電費就高達(dá)25000元,相當(dāng)于52個困難家庭的最低生活保障。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手,把節(jié)約落到實處,對于學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。

有人計算過,全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館,如果每一個酒店每天節(jié)約一度電,那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時,可以為老百姓節(jié)約電費兩億多塊錢,與此同時,還能為國家最少降低電力建設(shè)投資20到30億元,同時還可以減少二氧化硫、二氧化碳等污染氣體的大量排放。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會中,將節(jié)約這個“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!由雷鋒的勤儉節(jié)約的精神所想到的雷鋒有句名言“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊?!边@是雷鋒的座右銘,雷鋒是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,為了黨和人民的事業(yè),他勤儉節(jié)約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴(yán)格要求自己,為我們樹立了光輝榜樣,這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。

然而,隨著時代的發(fā)展,人民生活水平的提高,雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環(huán)境,浪費資源等不良行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日,此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節(jié)約精神,就拿最普遍的水資源來說,長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口越來越大,目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難,全國有400多個城市缺水,缺水較嚴(yán)重的城市有110多個,全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值億元以上,影響城市人口約4000萬人,造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍,沒有合理利用以及水源污染等問題,使水資源更加缺乏。

我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí),說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了,我們還怎樣生活呢!更不要說學(xué)習(xí)和理想了,不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I,從節(jié)水的角度我們需要雷鋒精神,推而廣之,雷鋒的勤儉節(jié)約精神是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。

社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀(jì)更需要雷鋒精神,只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想,制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各個方面不斷發(fā)揚光大,在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯出強大的生命力。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!最近,黨中央發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。我校也啟動了“創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召,為推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)、創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量?,F(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時報告,嚴(yán)防跑冒滴漏,以減少浪費。

3、節(jié)約用電。白天盡量不開燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;離開教室時,檢查所有電源是否切斷。4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;提倡大家進(jìn)行怎樣延長一張紙的壽命研究。

5、節(jié)約用錢。不超前消費,要合理消費、適度消費,合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣,提倡步行。

9、廣泛宣傳節(jié)約意識。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,爭做節(jié)約先鋒;學(xué)生干部要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

10、我們歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點子”,我們將不斷更新不斷完善,對于提供好的建議被我們采納的將給予獎勵,在校門旁的宣傳欄展出。

親愛的同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。小學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè),也有利于個人的全面發(fā)展。同學(xué)們,“實小發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,從節(jié)約做起,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!最近,黨中央發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。我校也啟動了“創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)積極響應(yīng)黨的'號召,為推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)、創(chuàng)建“節(jié)約型校園”貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:

1、崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞及時報告,嚴(yán)防跑冒滴漏,以減少浪費。

3、節(jié)約用電。白天盡量不開燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;離開教室時,檢查所有電源是否切斷。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率;提倡大家進(jìn)行怎樣延長一張紙的壽命研究。

5、節(jié)約用錢。不超前消費,要合理消費、適度消費,合理支出,精打細(xì)算,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

8、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣,提倡步行。

9、廣泛宣傳節(jié)約意識。為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,爭做節(jié)約先鋒;學(xué)生干部要以身作則,行為示范,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

10、我們歡迎廣大同學(xué)提供節(jié)約“金點子”,我們將不斷更新不斷完善,對于提供好的建議被我們采納的將給予獎勵,在校門旁的宣傳欄展出。

親愛的同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。小學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè),也有利于個人的全面發(fā)展。同學(xué)們,“實小發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,從節(jié)約做起,積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動中來,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇四

親愛的老師、同學(xué)們:。

教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是全體師生應(yīng)有的社會責(zé)任。為此,后勤保障處協(xié)同校團委、學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議:

一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。

全體師生牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,廣泛帶動身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的'良好習(xí)慣,行動上從我做起,從點滴做起。

1.節(jié)約每一張紙。

不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢;修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張消耗,注意紙的再利用。

2.節(jié)約每一滴水。

不將飲用水作為它用;水龍頭使用時請將水量調(diào)小,水用完后,做到隨手關(guān)閉水龍頭;在日常生活中,注意二次水的再使用,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應(yīng)及時報修。

3.節(jié)約每一度電。

充分利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗;學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時做到隨手關(guān)閉電器門窗,做到人走燈滅。

4.節(jié)約每一粒糧。

吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在食堂、餐館用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。

5.節(jié)約辦公用品。

水性筆更換筆芯后請重復(fù)使用,愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備,確保使用安全,減少物質(zhì)損耗,延長使用壽命。

全體老師們、同學(xué)們:

節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種態(tài)度,也是一種智慧!

讓我們行動起來,做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實踐者和推動者。

后勤保障處。

校團委、學(xué)生會。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇五

勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),“建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型高?!笔侨碌纳鐣l(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型校園的建設(shè),更有利于學(xué)院的全面發(fā)展。

傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進(jìn)一步顯現(xiàn),制約著中國經(jīng)濟的發(fā)展。學(xué)校是我們“第二家庭”,我們要以實際行動杜絕浪費,厲行節(jié)約,人人有責(zé)。為響應(yīng)我國提出的關(guān)于開展“污染減排和環(huán)境友好型社會”建設(shè)的號召,我們謹(jǐn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

3、節(jié)約用紙,少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子;紙張盡量兩面使用,提高利用率;各種活動少發(fā)放傳單,多采用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡電子郵件進(jìn)行書信來住。

4、節(jié)約用餐,積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),去食堂就餐點菜要適量,做到不剩飯剩菜;盡量減少聚會、聚餐次數(shù),不追求奢華。

孔老夫子有言,儉,德之共也。全校師生員工們,勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約型校園是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于建設(shè)節(jié)約型校園,更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。

親愛的老師、同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧,堅持從自我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,充分利用各種資源,杜絕浪費,以實際行動共建“節(jié)約型文明校園!”

環(huán)保路上讓我們攜手共進(jìn)!

×××××

二〇〇八年三月九日

親愛的同學(xué)們:

落實中央八項規(guī)定,以創(chuàng)建全國文明單位為契機,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。作為90后大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,反對浪費”的社會責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點一滴做起,從身邊做起,攜手共建節(jié)約型美麗校園,同心共筑節(jié)約型社會!經(jīng)研究,倡議如下:

一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”。

水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“過度用水、肆意用水”為恥,時刻不忘關(guān)緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。

電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器;可用自然光時,就讓燈管“休眠”;夏日合理使用空調(diào),勿讓溫度太低。創(chuàng)低碳校園,從節(jié)電開始。

滴水是金,片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮,以“浪費紙張”為恥,能雙面印刷,就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò)傳輸,就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書籍,就不再新印;能一紙多用、循環(huán)利用,就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。

無論國家財富、校園財產(chǎn),還是家庭積蓄,每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費”為榮,以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥,珍惜國家對于高等教育的每一份投入,用好每一分錢。

同學(xué)們,空談?wù)`國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長流。節(jié)約是一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會的新時期,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共同努力創(chuàng)建節(jié)約型美麗校園,為全面建設(shè)資源節(jié)約型社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量!

學(xué)工部(處)?團委?

后勤管理處?學(xué)生會

2015年3月27日

親愛的同學(xué)們:

不知你是否注意到這些現(xiàn)象:垃圾桶中殘留的食物,陽光明媚時教室里的燈光,無人使用但正嘩嘩流淌的自來水……這些與美景格格不入的浪費行為正逐漸污染著我們的校園。作為學(xué)校的一份子,我們要從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,我們更應(yīng)努力踐行習(xí)提出的“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的重要精神,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、從自身做起,樹立節(jié)儉意識?!皟€,德之共也;侈,惡之大也”,當(dāng)代大學(xué)生無論是在家、在學(xué)校還是進(jìn)入社會都要合理利用學(xué)習(xí)時間,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實踐。樹立正確的價值觀,提倡合理消費、適度消費、不超前消費,反對盲目攀比。

二、從細(xì)節(jié)做起,把握點滴之處。節(jié)約用電,拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時長。節(jié)約用水,珍惜水資源,人走水?dāng)嗔?,避免“水長流”現(xiàn)象發(fā)生,看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊,漏水的水管及時報修。節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品,打印紙、信紙盡量雙面使用,提高利用率,用完的紙制品不隨意扔棄;提倡自帶水杯,盡量不使用一次性杯具。

三、節(jié)約糧食,倡導(dǎo)“光盤行動”。在食堂就餐時按自身實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。無論是在家庭還是在公共場合,都要文明消費、節(jié)約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。

四、愛護(hù)公共財物,不破壞校園公共設(shè)施,看到損壞的設(shè)施應(yīng)及時向有關(guān)部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為應(yīng)及時勸告并制止。

五、堅決糾正浪費行為。在厲行節(jié)約的同時,對于鋪張浪費的人和事,要敢于制止,讓我們在生活中相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者,努力形成厲行節(jié)約、反對浪費的表率。

節(jié)約是一種美德,但更多的.是責(zé)任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風(fēng)!

共青團佳木斯大學(xué)委員會

佳木斯大學(xué)學(xué)生工作部(處)

佳木斯大學(xué)學(xué)生會

二〇一四年五月二十日

當(dāng)你們迎著晨曦走進(jìn)一中的校門開始一天的工作、學(xué)習(xí)的時候,也許你們還不曾意識到:有沒有“長明燈”還在為你們“耐心地守候”,有沒有飲水機還在一次又一次“痛苦地煎熬”,有沒有水龍頭還在嘀嗒嘀嗒“不停地流淚”?就是這匆匆之中的點滴疏忽正在無情地吞噬著學(xué)校有限的資源!

也許你們還不曾知道:僅濱湖新校,平均每天用水約2700噸,每年水費高達(dá)127.71萬元;平均每天用電累計13217度,平均每小時用電約2274度,每年電費竟有173.9萬元!你們可曾想過,每一滴水的白白流失,每一度電的空空消耗,都是在預(yù)支一中生存的積累,透支一中發(fā)展的動力!

相信,當(dāng)你們看到這些觸目驚心的數(shù)字時,你們的目光肯定充滿焦慮,你們的內(nèi)心必然充滿期待!你們知道嗎?假如每天節(jié)約用電1小時,學(xué)校每天就能減少開支1365元,每年就能節(jié)約經(jīng)費30.03萬元!

建設(shè)節(jié)約型校園,迫在眉睫!為此,學(xué)校向全校師生員工倡議:

一、樹立節(jié)水意識,不浪費每一滴水,盡量合理、循環(huán)利用水資源。

二、強化節(jié)電意識,堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”等現(xiàn)象,做到人走燈滅;減少計算機、打印機、復(fù)印機及飲水機等設(shè)備的待機時間,長時間不使用時必須及時關(guān)閉。

三、大力節(jié)約紙張,提倡紙張兩面使用,做到物盡其用;鼓勵實行無紙化辦公,進(jìn)一步減少紙質(zhì)文件、文稿印制數(shù)量。

五、珍惜糧食,杜絕浪費,就餐時盡量不使用一次性餐具,盡量少用餐巾紙,提倡在保證衛(wèi)生的情況下多用手絹。

六、養(yǎng)成勤儉樸素的生活習(xí)慣,提倡合理消費,反對盲目攀比。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!庇H愛的師生員工,讓我們攜起手來,以一種主人翁的姿態(tài)投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中去,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭當(dāng)勤儉節(jié)約的典范,勇做行為世范的楷模,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的風(fēng)尚在一中校園蔚然成風(fēng)!

各位同學(xué):

教育部近日發(fā)出《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育 建設(shè)節(jié)約型校園的通知》(教發(fā)[2015]4號),通知要求大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤儉節(jié)約辦教育,建設(shè)節(jié)約型校園。在此,我們向全校廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、珍惜糧食,反對餐桌浪費。點餐用餐厲行節(jié)約,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜,從點滴改正“中國式剩宴”的不良風(fēng)氣。

二、節(jié)水節(jié)電,養(yǎng)成良好習(xí)慣。節(jié)約用水用電,做到用水不大開、不長流,用電不浪費、不過度,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

三、愛護(hù)公物,維護(hù)校園環(huán)境。文明使用公物,用心呵護(hù)環(huán)境,行為舉止文明,善待校園一草一木,不亂摘花葉,不踐踏草坪,垃圾分類放置。

四、合理消費,杜絕盲目攀比。倡導(dǎo)理性健康的消費觀念,樹立健康形象,穿著打扮得體大方,不攀比、不跟風(fēng),讓簡單樸實、健康向上的時尚之風(fēng)吹滿校園。

五、綠色出行,倡導(dǎo)低碳生活。每周少開一天車,每周少打一次車,做到能走不騎、能騎不坐、能坐不開,讓我們的生活多一絲綠色,多一份通暢,多一片清新,多一些健康。

六、身體力行,增強節(jié)約意識。各級團學(xué)組織要積極參與建設(shè)“節(jié)約型校園”,開展團學(xué)活動要簡單樸素;團學(xué)干部要以身作則,爭做節(jié)約先鋒;廣大同學(xué)要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。同學(xué)們,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,從我做起,從身邊做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,將建設(shè)節(jié)約型校園進(jìn)行到底,共建美麗工大!

各位老師、各位家長、同學(xué)們,大家好!

倡議人:張惠

2015年4月1日

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。

二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。

三、推進(jìn)資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進(jìn)實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。

四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

節(jié)約型校園建設(shè)辦公室

2015年9月25日

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇六

各位同學(xué):

教育部近日發(fā)出《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》,通知要求大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤儉節(jié)約辦教育,建設(shè)節(jié)約型校園。在此,我們向全校廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、珍惜糧食,反對餐桌浪費。點餐用餐厲行節(jié)約,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜,從點滴改正“中國式剩宴”的不良風(fēng)氣。

二、節(jié)水節(jié)電,養(yǎng)成良好習(xí)慣。節(jié)約用水用電,做到用水不大開、不長流,用電不浪費、不過度,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

三、愛護(hù)公物,維護(hù)校園環(huán)境。文明使用公物,用心呵護(hù)環(huán)境,行為舉止文明,善待校園一草一木,不亂摘花葉,不踐踏草坪,垃圾分類放置。

四、合理消費,杜絕盲目攀比。倡導(dǎo)理性健康的消費觀念,樹立健康形象,穿著打扮得體大方,不攀比、不跟風(fēng),讓簡單樸實、健康向上的時尚之風(fēng)吹滿校園。

五、綠色出行,倡導(dǎo)低碳生活。每周少開一天車,每周少打一次車,做到能走不騎、能騎不坐、能坐不開,讓我們的生活多一絲綠色,多一份通暢,多一片清新,多一些健康。

六、身體力行,增強節(jié)約意識。各級團學(xué)組織要積極參與建設(shè)“節(jié)約型校園”,開展團學(xué)活動要簡單樸素;團學(xué)干部要以身作則,爭做節(jié)約先鋒;廣大同學(xué)要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。同學(xué)們,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,從我做起,從身邊做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,將建設(shè)節(jié)約型校園進(jìn)行到底,共建美麗工大!

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇七

教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的通知》和教育系統(tǒng)的有關(guān)文件精神,根據(jù)我校實際,特制定本工作計劃。

一、加強宣傳,營造氛圍。

首先,我校成立以葉益耿校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動員全體師生積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。其次,我們將利用校園廣播、宣傳櫥窗等途徑,組織開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳節(jié)約工作的重要性,增強節(jié)約工作的緊迫感和責(zé)任感。再者,我們將利用行政會、教師會、班會等時間,宣傳普及節(jié)約的基本知識和方式方法,教育大家樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚。

二、黨員率先,先鋒垂范。

我校黨支部在加強黨員先進(jìn)性教育的同時,已經(jīng)把保先工作落到實處,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求黨員在建設(shè)節(jié)約型學(xué)校中率先垂范,先行一步。第一,從黨員做起,號召全校師生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的高消費,積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。第二,宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的校園氛圍,幫助師生培養(yǎng)厲行節(jié)約的習(xí)慣,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。第三,生活儉樸,不盲目攀比,不隨意浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。第四,落實到實處:節(jié)約用水,避免水資源的浪費;節(jié)約用電,做到人走燈滅;節(jié)約用紙,做到辦公用紙兩面使用。

三、落實責(zé)任,齊抓共管。

我們將責(zé)成辦公室和總務(wù)處牽頭,會同政教處制定節(jié)約工作實施細(xì)則,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞,并做好監(jiān)督檢查,把節(jié)約工作落實到每個處室、每個崗位、每個教職工,做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),把工作落在實處。

首先,在學(xué)校層面上抓主要矛盾:全面清查浪費死角,保證學(xué)校沒有一個籠頭漏水、沒有一個開關(guān)損壞;及時關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇、關(guān)電腦,做到節(jié)約用電;打印室的'記錄分成兩部門,詳細(xì)記錄紙張使用和浪費情況;后勤工作人員每天對學(xué)校各處進(jìn)行檢查維護(hù)。其次在教師層面上作好表率:電腦、多媒體使用時開啟,用后及時關(guān)機;夏天開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán),空調(diào)的溫度控制在26攝氏度以上;優(yōu)秀教師以身作則,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事做起,時時處處精打細(xì)算,勤儉節(jié)約。再者在班級層面上抓管理:開展節(jié)約一支筆、一張紙、一粒米等相關(guān)活動;涮洗拖把、抹布不要過量用水,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊;光線充足時,不開燈,做到人走燈滅,人離扇停。

四、做好預(yù)算,嚴(yán)格過程管理。

為了加大實行節(jié)約型校園的力度,我們還將做好:第一,實施經(jīng)費預(yù)算。開學(xué)伊始,我們就制定好全學(xué)年預(yù)算,并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算--首先,我們把經(jīng)費盡量用于教科研活動,力爭教科研優(yōu)先,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升;其次,我們將嚴(yán)格公務(wù)接待,砍掉不必要開支;再者,我們嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費的使用,做到能省則省,經(jīng)費用在刀口上。第二,嚴(yán)格過程管理。首先,我們實行課凳課學(xué)生承包制,做到課凳桌學(xué)生使用三的不變,誰損壞誰賠償;其次,每班推選一位實物管理員,并積極發(fā)揮實物管理員的作用,切實維護(hù)好班級的公共財物;再者實行財產(chǎn)使用、維護(hù)制度化,我們因此出臺了相關(guān)的水、電使用制度,及后勤功能室即文印室、實驗室、多媒體教室、閱覽室使用細(xì)則,做到有章可循,制度保證。第三,提高節(jié)約意識。我們將利用多種渠道,切實增強師生的節(jié)約意識,更新節(jié)約理念,做到節(jié)約無小事,從身邊做起,人點滴做起。

瑞安市塘下鎮(zhèn)二中。

2005年10月23日。

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建設(shè)節(jié)約型校園英語篇八

節(jié)約資源可以從生產(chǎn)和消費兩個方面入手。生產(chǎn)節(jié)約資源是要在生產(chǎn)過程中提高資源的使用效率;消費節(jié)約資源是要求人們要減少對各種產(chǎn)品的消費。建設(shè)節(jié)約型社會的重點是生產(chǎn)不是消費,追求消費水平提高是社會發(fā)展的動力,從消費入手要求居民減少各種產(chǎn)品的消費,不符合我們要建設(shè)現(xiàn)代化國家的目標(biāo)。

我國目前在生產(chǎn)中的浪費隨處可見,主要原因是使用的設(shè)備技術(shù)落后和企業(yè)規(guī)模過小,致使我國在鋼鐵、水泥、電力、機械、建筑等領(lǐng)域,每單位實物產(chǎn)出量所消耗的能源和原材料水平,都大大高出發(fā)達(dá)國家的平均水平,因此在這方面有著巨大的節(jié)約潛力。所以,要通過立法和經(jīng)濟手段,強制報廢一批落后的生產(chǎn)設(shè)備,采用財政補貼、國家對貸款貼息和加速折舊的辦法,支持企業(yè)盡快淘汰和更新設(shè)備,并嚴(yán)格限制企業(yè)所使用設(shè)備的技術(shù)水平與規(guī)模,大力提倡規(guī)模經(jīng)濟。

二、生產(chǎn)節(jié)約的重點是“增量”節(jié)約。

生產(chǎn)節(jié)約可以分成增量節(jié)約與存量節(jié)約。增量節(jié)約是指如何提高資源的開采和加工效率,以提高資源的利用率。存量節(jié)約是指已經(jīng)被加工成產(chǎn)品的資源,如何回收與再利用的問題,就是我們所說的“循環(huán)經(jīng)濟”。從我國工業(yè)化發(fā)展看,未來,生產(chǎn)節(jié)約的重點應(yīng)放在增量節(jié)約上,因為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟需要一定的產(chǎn)品積累,才有較大空間。以鋼鐵為例,從工業(yè)發(fā)達(dá)國家看,當(dāng)基本完成工業(yè)化時,人均鋼鐵生產(chǎn)能力700公斤到1噸,人均鋼鐵蓄積量10噸。對比我國,人均鋼產(chǎn)量200公斤,人均鋼鐵蓄積量1.5噸。目前,我國鋼鐵生產(chǎn)仍使用鐵礦砂煉鋼為主,占粗鋼產(chǎn)量85%,15%用廢鋼煉鋼,有60%的廢鋼是靠進(jìn)口。在我國目前的鋼鐵消費中,房地產(chǎn)業(yè)占60%,機械工業(yè)占20%,汽車工業(yè)占4%,以房屋平均50年使用年限、機床和汽車平均使用年限計算,未來10年都不會有大量蘊含在房屋、機床和汽車中的金屬進(jìn)入報廢期和可回收期。

我國城市化剛剛起步,汽車剛開始進(jìn)入家庭,離居民主體已經(jīng)基本滿足對物質(zhì)產(chǎn)品需求的目標(biāo)還差很遠(yuǎn),如果我國在2030年基本完成工業(yè)化,未來,我國鋼鐵業(yè),可能不會進(jìn)入以廢鋼鐵循環(huán)為主的階段。其他銅、鋁、鉛、鋅等有色金屬和塑料等資源的使用,也與鋼鐵的情況相當(dāng),都有一個在蓄積量達(dá)到一定程度,居民對以這些資源為原料的產(chǎn)品基本滿足的時候,這些資源循環(huán)使用時代才會到來。

所以,生產(chǎn)節(jié)約的重點應(yīng)放在提高對增量資源的使用效率方面,要通過立法和經(jīng)濟手段,促進(jìn)提高資源的開采率,和支持企業(yè)對落后的生產(chǎn)能力進(jìn)行大規(guī)模技術(shù)更新?lián)Q代,使我國的采礦業(yè)與制造業(yè)能轉(zhuǎn)到節(jié)約資源技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)。

三、資源節(jié)約的重點是土地和水。

生產(chǎn)要素由勞動力、資本、土地、水、能源和各類礦產(chǎn)資源組成。生產(chǎn)的'節(jié)約,就是要節(jié)約各種生產(chǎn)要素的使用。由于每個國家和地區(qū)生產(chǎn)要素的天然稟賦條件不同,在生產(chǎn)中各類生產(chǎn)要素使用的密集程度就不同,因為稀缺的生產(chǎn)要素價格較高,會引起生產(chǎn)要素間的價格替代。加之國際貿(mào)易的存在,對某些國內(nèi)稀缺的生產(chǎn)要素,可以通過貿(mào)易方式獲得,有些生產(chǎn)要素不能通過貿(mào)易,如土地和水資源,所以,不可貿(mào)易的資源才是經(jīng)濟發(fā)展中真正難以逾越的瓶頸。

我國人口眾多,平原面積少,人均平原面積1000平方米。日本人均平原面積700平方米,比中國少,但日本人口規(guī)模比中國少,可以從世界市場進(jìn)口大量農(nóng)產(chǎn)品,把農(nóng)業(yè)問題放到國際市場去解決,從而把農(nóng)業(yè)用地大量轉(zhuǎn)到工業(yè)和城市化。而中國人口太多,世界市場養(yǎng)不起,在工業(yè)化過程中必須留足農(nóng)業(yè)用地,所以,中國在工業(yè)與城市化過程中面臨的土地矛盾。

因此,節(jié)約土地是比節(jié)約其他可貿(mào)易資源更為重要和緊迫的問題,也是以較少生產(chǎn)要素投入,創(chuàng)造更多社會財富的最重要途徑。發(fā)達(dá)國家的實踐說明,一國的財富三分之二是房地產(chǎn),食品吃了就沒有了,汽車是減值的耐用品,只有房地產(chǎn)是可以保存財富的最主要形態(tài)。一個經(jīng)濟體可以有很高的經(jīng)濟增長率,但如果一個社會無法將新創(chuàng)造的價值有效的保存,或保存率很低,社會發(fā)展不是停滯就是緩慢。

對中國來說,由于土地資源極為稀缺,如果不能有效的提高土地使用效率,很容易使中國經(jīng)濟走入有增長而無發(fā)展的歧途。如,中國近年來新建的許多建筑物容積率都很低,以城市“毛容積率”來說(城市建筑物面積與城市建成區(qū)面積之比),全國平均0.5,最高的上海0.8,而東京為2,香港為1.6,臺北為1.2。在“珠三角”、“長三角”這些土地資源極度緊張的地區(qū),在大城市中心區(qū)內(nèi),五、六層的建筑物也隨處可見。近5年來,中國城市正在出現(xiàn)拆遷熱,如果拆遷面積的價值是新房屋面積的一半,則近些年,由于拆遷所損失的房地產(chǎn)價值,全國每年在五、六百億元。近些年拆遷的大多是老舊房屋,如果未來由于土地緊缺,不得不對城市中許多新建房屋也進(jìn)行大規(guī)模拆遷,造成的財富損失極大,就會進(jìn)入“有增長,無發(fā)展”的境地。我國北方水資源不足,但是在北方許多地區(qū),卻把發(fā)展許多高耗水的鋼鐵、化工和建材等工業(yè)作為本地的支柱產(chǎn)業(yè),在大搞許多新的投資項目,當(dāng)水資源不能支持的時候,即使這些項目使用了節(jié)約能源與礦產(chǎn)資源的新技術(shù)設(shè)備,投產(chǎn)了也不能正常發(fā)揮生產(chǎn)能力,造成投資浪費。所以,從我國國情出發(fā),把我國建成世界上對土地和水資源最節(jié)約使用的國家,就成為建設(shè)節(jié)約型社會的最重要任務(wù)。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇九

你是怎樣對待時間、金錢、物質(zhì)、資源乃至生命的呢?在你生活的每一天是否用一種節(jié)約的態(tài)度去面對它們?假如你的生命僅剩下一天,你會怎樣加倍珍惜,如果在這一天能做足夠多的你認(rèn)為最有意義的事情,那你的生命就因時間的節(jié)約而相對延長了。生命需要新陳代謝,它終有衰老、死亡的一刻。想讓他更加持久嗎?那么愛惜他吧!心情愉快也不枉消耗生命與器官。你知道怎樣才能節(jié)約能源和物資嗎?當(dāng)你手頭的廢物有確切的用途的時候,你將它利用,那你的節(jié)約物資和能源就成功了。人力資源的節(jié)約更是值得贊揚,因為人作為萬物的主宰,其創(chuàng)造性和消耗性更使你震驚??臻g也是需要節(jié)約的,這毋庸置疑,就好比買房的時候每一寸土地都需要用金錢來丈量??臻g資源的缺乏迫使大家追求更高、更深、更遠(yuǎn)——空中,地下,甚至是太空。情感也需要節(jié)約,這不是教你麻木不仁,你所需做的只是在適當(dāng)?shù)臅r候產(chǎn)生適當(dāng)?shù)那楦?。?dāng)情感不被濫用、誤用的時候這里的節(jié)約你就做到了。如此,社會也將更加安定,人們的關(guān)系也將更加和諧。

將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧!當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費水源嗎?大家可知道中國第一個節(jié)水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗?fàn)幹?,帶著她那“沒有水的故事”,走進(jìn)了中央電視臺,走進(jìn)了千萬人的視野。我對寧夏用水最深刻的了解就是在央視上看到了鹽池縣小女孩李濤濤的講述后,才知道這里的水是多么的珍貴。當(dāng)?shù)厝艘驗楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀(jì)輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的咸水,路上渴了,還得省著喝,因為那是他們一天的飲用水,學(xué)校也沒有水源。這個節(jié)目看了是多么的讓人心酸啊,多么希望有一天,那里的.人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜水??!

大家都知道地球上的資源和能源不是取之不盡,用之不竭的。而我國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為世界平均水平的1/4,森林覆蓋率僅為世界平均水平的60%左右。近20年來,我國經(jīng)濟增長了六倍,而資源消耗卻增長了幾十倍,資源、能源的缺乏已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此,節(jié)約不僅是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任,我們厲行節(jié)約責(zé)無旁貸。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。

二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。

三、推進(jìn)資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進(jìn)實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。

四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

xx年9月25日。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇十一

為了貫徹落實國務(wù)院關(guān)于在全社會開展資源節(jié)約活動的通知精神,幼兒園決定繼續(xù)深入開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,使全園形成人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。努力建設(shè)節(jié)約型校園,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。

通過各種途徑向職工、幼兒、家長宣傳節(jié)約資源的重要意義,充分認(rèn)識開展資源節(jié)約的重要性和必要性,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,不斷增強節(jié)約意識,帶頭節(jié)約資源,養(yǎng)成科學(xué)合理利用資源的好習(xí)慣,形成珍惜資源、節(jié)約資源的'良好風(fēng)氣,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

資源節(jié)約工作要落實到每個部門,每個崗位,做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞。要引導(dǎo)幼兒要從小事做起,愛護(hù)公共財物,節(jié)約使用資源,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

積極推廣高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。盡快建立和完善資源節(jié)約的各項切實有效措施。對幼兒園的建筑、照明、空調(diào)、辦公設(shè)備等用能設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格管理,確保設(shè)備完好,最大限度地延長使用壽命。

盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,必須關(guān)閉電燈和辦公設(shè)備,確?!叭俗邿魷?,人走機關(guān)”;空調(diào)運行嚴(yán)格控制;衛(wèi)生間使用做到人走水關(guān);復(fù)印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用;盡量使用內(nèi)線電話,外線通話盡可能簡潔。組織專門力量對幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查,認(rèn)真排查資源浪費漏洞并及時予以堵塞。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇十二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

只要我們每個人都行動起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電,保護(hù)資源,減少污染。

電是我們每一位小學(xué)生每一天都會接觸到的,也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,可是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)儉出發(fā)。

在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

節(jié)儉用電,就是節(jié)儉煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因為酸雨是因煤炭燃燒構(gòu)成的,它能強烈的'腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達(dá)140億萬元。

節(jié)儉用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

生活在今日的我們,是肯定要邁入下一個世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國家的大好時機,為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我提議同學(xué)們:

熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動物,開展植樹護(hù)綠活動。

進(jìn)取宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬戶。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

建設(shè)節(jié)約型校園英語篇十三

通過黨員參加節(jié)約型校園建設(shè)活動,在我校形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好風(fēng)氣,使每一個人都樹立“崇尚節(jié)儉,節(jié)約資源”的理念,使我們的學(xué)生進(jìn)一步增強歷史責(zé)任感和使命感,在此談?wù)劇?/p>

心得體會。

近日,中共中央在全國范圍內(nèi)提出建設(shè)節(jié)約型社會的要求,國家發(fā)改委、中央文明辦、中央電視臺共同發(fā)布了《公民節(jié)約行為準(zhǔn)則(草案)》,8月14日還舉行了隆重的“全民節(jié)約,共同行動”公益活動,17家高耗能國有大型企業(yè)在活動中簽署了“節(jié)能。

承諾書。

”,為深入開展資源節(jié)約,促進(jìn)社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展吹響了號角。

“成由節(jié)儉敗由奢”,奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開放以來,我國經(jīng)濟進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,社會繁榮了,人民的生活水平提高了,但隨之出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象也十分驚人。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,我國礦產(chǎn)資源回收率約在30%,比發(fā)達(dá)國家低20%以上;城市供水漏損率在20%以上;建筑能耗過高,單位面積能耗相當(dāng)于氣候相近發(fā)達(dá)國家的二至三倍。同時,講究排場,大吃大喝,鋪張浪費的現(xiàn)象也比比皆是。倘若這些浪費現(xiàn)象不能得到有效的制止,那么,我們改革開放的成果就有被葬送的危險。

人口眾多,資源相對不足,環(huán)境承載能力較弱,是中國的基本國情。不顧國情、鋪張浪費的現(xiàn)象,說是犯罪也不為過。國務(wù)院溫家寶曾強調(diào)指出:“加快建設(shè)節(jié)約型社會,事關(guān)現(xiàn)代化進(jìn)程和國家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展?!?/p>

建設(shè)節(jié)約型社會,就要從建設(shè)節(jié)約型城市、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、家庭做起,青島十七中作為一所擁有近3000名師生的重點中學(xué),我們的節(jié)約行為將為社會做出重要貢獻(xiàn)。觀察我們的校園,浪費現(xiàn)象就在身邊,關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本,等等。積少成多,后果嚴(yán)重,亟待改進(jìn)。經(jīng)計算,我校僅一個月需擔(dān)負(fù)的水電費就高達(dá)25000元,相當(dāng)于52個困難家庭的最低生活保障。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手,把節(jié)約落到實處,對于學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。

有人計算過,全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館,如果每一個酒店每天節(jié)約一度電,那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時,可以為老百姓節(jié)約電費兩億多塊錢,與此同時,還能為國家最少降低電力建設(shè)投資20到30億元,同時還可以減少二氧化硫、二氧化碳等污染氣體的大量排放。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會中,將節(jié)約這個“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!由雷鋒的勤儉節(jié)約的精神所想到的雷鋒有句。

名言。

“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊?!边@是雷鋒的。

座右銘。

雷鋒是這樣說的也是這樣做的在短暫的一生中為了黨和人民的事業(yè)他勤儉節(jié)約努力工作不怕艱難困苦嚴(yán)格要求自己為我們樹立了光輝榜樣這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。

然而,隨著時代的發(fā)展,人民生活水平的提高,雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環(huán)境,浪費資源等不良行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日,此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節(jié)約精神,就拿最普遍的水資源來說,長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口越來越大,目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難,全國有400多個城市缺水,缺水較嚴(yán)重的城市有110多個,全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬人,造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍,沒有合理利用以及水源污染等問題,使水資源更加缺乏。

我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí),說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了,我們還怎樣生活呢!更不要說學(xué)習(xí)和理想了,不要讓世界上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I,從節(jié)水的角度我們需要雷鋒精神,推而廣之,雷鋒的勤儉節(jié)約精神是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。

社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀(jì)更需要雷鋒精神,只有我們樹立長期學(xué)雷鋒的思想,制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各個方面不斷發(fā)揚光大,在祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯出強大的生命力。

經(jīng)過數(shù)十天的籌劃、實施,由電子信息工程學(xué)院黨支部舉行的大型活動——建設(shè)節(jié)約型校園已圓滿結(jié)束。

現(xiàn)將。

活動總結(jié)。

如下:

一活動成果:

本次活動經(jīng)過一系列的宣傳、觀看教育片、派發(fā)節(jié)約書簽、學(xué)習(xí)黨的精神等活動,學(xué)院已經(jīng)基本形成了節(jié)約的良好風(fēng)尚;形成了浪費可恥、節(jié)約光榮的良好氛圍;形成了互相監(jiān)督,榮辱與共的良好風(fēng)氣。同學(xué)們增強了建設(shè)節(jié)約型校園的意識,能做到隨手關(guān)燈關(guān)水,節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約身邊的各種資源,讓大家攜起手來,共創(chuàng)美好和諧校園。

二活動經(jīng)驗:

活動中,遇到了重重困難,學(xué)院各部門出謀劃策、鼎力相助,才使活動得以順利進(jìn)行。團結(jié)就是力量,大家團結(jié)一致,就能攻克一切困難。在宣傳節(jié)約知識和派發(fā)節(jié)約書簽標(biāo)語活動中,大家為了同個信念---建設(shè)節(jié)約型校園,不怕苦,不怕累,在烈日炎炎下,為過往的同學(xué)講述節(jié)約知識和其必要性,都在橫幅上寫上自己的名字,而參與到節(jié)約活動中。在活動中,我們學(xué)到了怎樣最大程度利用身邊有限的人力物力財力使宣傳達(dá)到最大力度,怎樣和大家團結(jié)在一起把活動順利圓滿的完成,總的來說,這次活動鍛煉了我們的組織宣傳等各方面的能力。這是一次非常有意義的活動。

三下面我對活動過程中的優(yōu)點以總結(jié)。

優(yōu)點:

1活動宣傳面大,覆蓋率高。

此次活動我們一共發(fā)出節(jié)約型書簽300張、學(xué)習(xí)黨的十八精神及建設(shè)節(jié)約型社會的相關(guān)短信100條和觀看節(jié)約型教育片及舉行了大型的宣傳節(jié)約知識活動。另外,我們的節(jié)約橫幅在圖書館門口展出一天,使大多數(shù)同學(xué)知道了此次活動的舉行并通過這些方面的宣傳使他們知道了活動的意義!

2宣傳方式貼近學(xué)習(xí)生活。

活動的宣傳我們主要采用橫幅寫名字和派發(fā)節(jié)約書簽的方式,我們選用通俗易懂的書簽標(biāo)語,使同學(xué)們看后明白我們該怎么做,也使他們明白我們生活存在的浪費的現(xiàn)狀,借此喚醒他們的節(jié)約意識!還有我們的節(jié)約橫幅,都是由我們?yōu)橥瑢W(xué)們講解節(jié)約知識,使他們認(rèn)識到節(jié)約的重要性,從而在橫幅上寫上自己的名字,參與到這次節(jié)約的活動中。

3活動的目的及意義廣泛。

活動響應(yīng)了國家構(gòu)建節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的號召,通過廣泛的宣傳使同學(xué)們了解了中國資源的現(xiàn)狀和資源對于社會發(fā)展的重要性以及校園內(nèi)普遍存在的一些浪費現(xiàn)象,增強了同學(xué)們的責(zé)任感樹立起了節(jié)約,使同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約的重要性和迫切性。將節(jié)約落實到了實處,為構(gòu)建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的力量!

同學(xué)們紛紛表示,通過此次活動,充分調(diào)動了自身的節(jié)約積極性,無論在思想上還是實際行動中都要充分認(rèn)識節(jié)約的重要性。并且,同學(xué)們還下定決心要在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處發(fā)揮先鋒模范作用,從自身做起,提高綜合素質(zhì),向全面建設(shè)“節(jié)約型校園“進(jìn)軍!活動已經(jīng)結(jié)束,但是活動的意義卻留在了每一個同學(xué)的心里,他們明白了自己該怎么做,要怎么做才可以為祖國的資源短缺這一現(xiàn)狀作出自己的貢獻(xiàn)!讓我們攜起手來,為了資源的合理利用為了構(gòu)建和諧校園介于校園一起努力!

人類在享受經(jīng)濟發(fā)展社會進(jìn)步成果的同時,也承受著經(jīng)濟發(fā)展所帶來的資源短缺、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。面對經(jīng)濟全球化國際間競爭日趨激烈,我國發(fā)展也承受著人口資源環(huán)境等方面的巨大壓力。隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展進(jìn)入一個新的歷史時期,黨中央從國家建設(shè)的能源需求和國際能源狀況的戰(zhàn)略思考,提出了“建設(shè)節(jié)約型社會”的重大決策,用以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀對如何發(fā)展問題作出了科學(xué)的解答。

建設(shè)節(jié)約型社會是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要實踐。建設(shè)資源節(jié)約型社會,其目的與追求十分明確。因此說:建設(shè)節(jié)約型社會是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要任務(wù),加快建設(shè)節(jié)約型校園,必須按照科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校建設(shè)發(fā)展道路的要求,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),突出重點、統(tǒng)籌兼顧,力求盡快在重點環(huán)節(jié)、重點項目、重點領(lǐng)域取得重大進(jìn)展。使學(xué)校的各項工作不脫離建設(shè)節(jié)約型社會的主航道。對建設(shè)節(jié)約型校園的認(rèn)知程度是能否做好這項工作的重要因素,建設(shè)節(jié)約型校園不是少數(shù)人的事情,人人參與,齊心協(xié)力,營造一個良好的氛圍,才能使建設(shè)節(jié)約型校園工作得以推進(jìn)。

這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我以實際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。

圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗的話?!百浫嗣倒?,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎??粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。

在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對我的啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認(rèn)識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步認(rèn)識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學(xué)會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次實踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。

見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!痹趯嵺`工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。

今年暑假洛陽市第五十九中學(xué)圖書館進(jìn)行我的暑期社會實踐活動,我感到很開心,這對。

我來說是一次很寶貴的機會。

我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?/p>

此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書兩項工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。

在圖書館實踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

我從這次的實踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實的生活中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細(xì)節(jié),不放過一個細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

今年暑假能在洛陽市第五十九中學(xué)圖書館進(jìn)行我的假期社會實踐,我感到很開心,這對我來說是次很寶貴的實踐機會。在這里我結(jié)識了很多前輩,也學(xué)到了很多有關(guān)圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受,對我們大學(xué)生讀書現(xiàn)狀和大學(xué)圖書館運用方面我總結(jié)了一些個人的看法及觀點。

在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閱讀的時代與個性。

這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強讀者的圖書館意識,對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書愛書——圖書館精神的核心。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?/p>

我們應(yīng)該意識到,教育屬性賦予了學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型校園的實踐中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)男麄鹘逃?zé)任與義務(wù),其意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于節(jié)約型校園建設(shè)的本身。建設(shè)節(jié)約型校園的宣傳有利于我們黨提出的“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀”的具體實踐;建設(shè)節(jié)約型校園的宣傳有利于“要以勤儉節(jié)約為榮,以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀教育的體現(xiàn);建設(shè)節(jié)約型校園的宣傳有利于豐富“北郊”文化建設(shè)的內(nèi)涵,在我校形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好風(fēng)氣,使每一個人都樹立“崇尚節(jié)儉,節(jié)約資源”的理念,使我們的學(xué)生進(jìn)一步增強歷史責(zé)任感和使命感。

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