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免費(fèi)鉗工論文篇一
在技術(shù)行業(yè)中,鉗工技術(shù)是一種傳統(tǒng)的以手工操作為主的技術(shù)。下面的是機(jī)修鉗工技師論文,希望能幫助到你!
摘要:鉗工是一種傳統(tǒng)的以手工操作為主的工種,到目前為止已有20xx多年的發(fā)展歷史。近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,許多鉗工工藝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化操作,但是裝配鉗工的加工操作仍然占據(jù)著不可替代的作用,是機(jī)械制造中不可缺少的工種。該文簡(jiǎn)單介紹了裝配鉗工的基本技術(shù)要點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:裝配鉗工技術(shù)要點(diǎn)。
與機(jī)械加工相比,鉗工操作工作強(qiáng)度大、化工精度低、效率低下,盡管如此,機(jī)械加工中許多機(jī)械難以完成的加工工序都要靠鉗工來完成,對(duì)于一些特殊的零件制造來說,鉗工是必不可少的,尤其是裝配鉗工,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和性能產(chǎn)生極大影響。所以我們要掌握裝配鉗工的技術(shù)要點(diǎn),生產(chǎn)過程中嚴(yán)格遵循工藝規(guī)程進(jìn)行操作,確保產(chǎn)品品質(zhì)。
1裝配鉗工的基本技能。
1.1劃線。
依照?qǐng)D紙和實(shí)際的加工需求在毛坯或者半成品上通過劃線工具劃出相應(yīng)的點(diǎn)、線、面等,作為加工基準(zhǔn)界限。劃線操作必須保證所劃線條或者所劃點(diǎn)、面的清晰度,尺寸定位精確,以保證加工精度,通常劃線精度要求在0.25~0.5ram之間。通過劃線能夠更加直觀地確定工件的加工余量,加工尺寸界限一目了然,同時(shí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理存在的不合格工件。劃針、劃規(guī)、鋼直尺、劃線盤等是劃線操作常用的工具。劃線工具的使用過程中,為避免工具劃傷或損壞,保證劃線精度,盡量使劃線工具與毛坯間保持一定距離。此外,還要注重劃線工具的保養(yǎng)和維護(hù)工作,出現(xiàn)生銹、臟污現(xiàn)象及時(shí)處理。
1.2銼削。
銼削的使用范圍比較廣,不僅能夠?qū)ζ矫妗⑶孢M(jìn)行銼削處理,還可以銼削溝槽等形狀不一的復(fù)雜內(nèi)外表面,銼削精度可達(dá)0.01mm。銼削時(shí),操作手法十分重要,一般是由右手握住手柄,掌心由柄端部分撐住,大拇指按住柄的上端,其余四指握緊手柄。左手中指和無名指將銼刀前端部分捏住,用拇指按住銼刀的刀頭,食指和小指自然回?cái)n。操作時(shí),注意重心的控制,站立自然,使銼刀處于水平直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)注意力度大小的控制,銼削頻率通常在40次min左右。
1.3鋸削。
顧名思義,鋸削就是采用鋸對(duì)工件進(jìn)行鋸削的過程。操作時(shí)右手握住鋸弓的手柄,用拇指壓住食指,左手注意力度大小的把握,控制鋸弓的方向;左手的拇指壓在弓背上,其余手指扶住鋸弓的前端部位。在鋸條的推進(jìn)過程中,左手保持上翹狀態(tài),右手用力下壓,在回程時(shí),右手抬起,左手隨著鋸弓做跟回操作。鋸削頻率與銼削頻率基本相同,每分鐘鋸削40次左右。值得注意的是,鋸削時(shí)控制好用力的大小,以免用力過大折斷鋸條,使人體受到傷害;目光與鋸條的垂直方向重合,確保直線加工鋸削;安裝鋸條時(shí),避免用力過緊,折斷鋸條。
1.4鉆孔。
為了確保鉆孔的精度,在鉆孔前在目標(biāo)位置劃好十字中心線,以確定出具體的孔位,同時(shí)打好中心樣沖眼,與十字中心線重合,若出現(xiàn)偏移現(xiàn)象,要及時(shí)矯正處理,鉆孔時(shí),沖眼的加工尺寸盡量要小。在加工直徑較小或者深度較大的孔時(shí),盡量減小鉆頭的進(jìn)給量,同時(shí)不斷進(jìn)行退鉆排削,以免碎削堵孔損壞鉆頭。在鉆孔即將穿透時(shí),減小鉆頭的進(jìn)給力度,降低切削抗力,防止鉆頭折斷導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。此外,要加強(qiáng)鉆頭的散熱措施,鉆孔時(shí)加入適量的切削液,盡量減小鉆頭所受的摩擦力,這樣不僅有助于鉆頭壽命的延長(zhǎng),還可以改善孔的表面質(zhì)量。鉆孔時(shí),有以下注意事項(xiàng):首先,鉆孔過程不可佩戴手套,容易引發(fā)安全事故;第二,鉆孔時(shí)不可進(jìn)行檢測(cè)工作,必要時(shí)先停車,再檢測(cè);第三,為了防止平口鉗對(duì)人身造成傷害,要將其手柄端置于鉆床工作臺(tái)的左側(cè);第四,鉆較大的孔時(shí),先采用小鉆頭開鉆,然后通過大鉆將孔擴(kuò)大。
1.5攻螺紋。
通過絲錐在工件孔內(nèi)部加工出內(nèi)螺紋的過程就叫做攻螺紋,例如:所要加工的為4×m10的螺紋。開始采用直徑為18mm的點(diǎn)鉆對(duì)其進(jìn)行加工,加工出c1.5孔口倒角,之后開鉆底孔,最后一步是攻絲4×m10。操作時(shí)的注意事項(xiàng)有:第一,在完成底孔孔口的倒角工作后方可進(jìn)行攻螺紋操作;第二,確保工件的裝夾處于水平放置狀態(tài);第三,在絲錐切入的過程中隨時(shí)檢查并矯正絲錐的垂直位置,確保加工精度;第四,在絲錐攻孔出現(xiàn)障礙時(shí),及時(shí)退出絲錐,將孔內(nèi)的鐵削清理干凈,防止絲錐受損或者加工深度不符合要求。
2裝配常用量具。
游標(biāo)量具和百分表是裝配中主要的兩種量具,作為裝配過程中不可缺少的量具,游標(biāo)卡尺不僅能夠測(cè)量工件的長(zhǎng)度、厚度等參數(shù),還可測(cè)量孔的內(nèi)外徑、孔深、中心距等。使用游標(biāo)卡尺時(shí),先觀察標(biāo)尺零刻線附近的整數(shù),找出從零刻線開始與尺身某一刻線重合的刻線,精度值與這一刻線數(shù)值的乘積為1ram的小數(shù)部分,再將讀出的整數(shù)與小數(shù)加起來,所得的結(jié)果即為最終測(cè)量值。在使用游標(biāo)卡尺進(jìn)行測(cè)量時(shí),首先將工件的毛刺去除,避免刮傷卡尺。
3裝配圖。
裝配圖是機(jī)械制造過程中的重要參考依據(jù),是裝配鉗工不可缺少的參考工具。通過裝配圖可以充分反映出設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖和機(jī)械部件的工作原理。設(shè)計(jì)者將各個(gè)零件間的裝配關(guān)系和具體的結(jié)構(gòu)以及零件的結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況通過裝配圖顯示出來,裝配圖為裝配、檢驗(yàn)和安裝過程提供可靠的尺寸和技術(shù)指標(biāo)。因此我們要在充分了解圖樣中零件尺寸、性能的前提下,再進(jìn)行安裝。
裝配圖的步驟為:首先,觀察標(biāo)題欄內(nèi)容,對(duì)零件功能、名稱、材料、數(shù)量等有一個(gè)初步的了解,遇到陌生或者復(fù)雜的裝配圖,查閱相關(guān)技術(shù)資料和技術(shù)說明書等,掌握該零件的具體功用和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第二,觀察研究視圖,通過主視圖、俯視圖、左視圖等掌握裝配圖的表達(dá)目的,理清各個(gè)視圖間的關(guān)系。第三,進(jìn)一步研究視圖,頭腦中構(gòu)想出結(jié)構(gòu)和形狀。第四,明確裝配圖的尺寸要求,研究分析各個(gè)尺寸要求,在滿足設(shè)計(jì)工藝要求的前提下,確定尺寸基準(zhǔn)和尺寸種類標(biāo)注的具體形式,確保裝配過程的合理性。最后,根據(jù)技術(shù)要求,對(duì)全圖進(jìn)行綜合全面的分析和掌握。
4滾動(dòng)軸承軸向間隙調(diào)整。
首先,通過向心軸承在軸的兩側(cè)留出一定的空隙(通常在0.2~0.4mm左右),并且此向心軸具有間隙不可調(diào)性。第二,圖樣中對(duì)于徑向間隙可調(diào)的滾動(dòng)軸承的軸向間隙沒有做出明確的規(guī)定。第三,通過調(diào)整螺釘螺母來控制軸承的軸向間距,此外,還要對(duì)塞尺和百分表進(jìn)行測(cè)量調(diào)整。第四,雙列圓錐滾子軸承軸向間隙的調(diào)整。第五,四列圓錐滾子軸承軸向間隙的調(diào)整。
5拆卸的注意要點(diǎn)。
根據(jù)實(shí)際結(jié)構(gòu)的不同,應(yīng)采用不同的拆卸順序,明確拆卸要點(diǎn);拆卸時(shí)注意工具零件的保護(hù),合理選用工具;拆卸好的零件按不同型號(hào)有次序地放置,按原來結(jié)構(gòu)套在一起,并做好標(biāo)識(shí)。
6結(jié)語。
總之,裝配鉗工是一項(xiàng)精度要求嚴(yán)格的手工工藝,操作時(shí)需要嚴(yán)格按照工藝要求進(jìn)行,因此,我們?cè)谡莆绽碚撝R(shí)的同時(shí),還需要在實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高技術(shù)的掌握程度,以保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)安全。
參考文獻(xiàn)。
[2]李振仁.淺談鉗工的基本技術(shù)與基本操作[j].黑龍江科技信息,20xx(9):29.
免費(fèi)鉗工論文篇二
現(xiàn)在小學(xué)教育方式依舊以老師講授為主,口手相傳,忽視了學(xué)生的主體作用,不能使學(xué)生充分的參與到課堂教學(xué)中來。這種方式很難做到因材施教,學(xué)生的積極性得不到提高。過多的講授忽視了對(duì)學(xué)生思考能力的培養(yǎng),老師應(yīng)該多問學(xué)生為什么,而不是一味的只是告知是什么。因此,教師在教學(xué)中應(yīng)多開展活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的參與性,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,從而使學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.4師資力量不足,影響教學(xué)質(zhì)量。
由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,造成了地區(qū)間教育發(fā)展差距較大的局面。偏遠(yuǎn)山區(qū)由于設(shè)備低、住房簡(jiǎn)陋、教學(xué)環(huán)境差、工資水平低等局限性,很多人不愿去那里就業(yè),繼而造成了偏遠(yuǎn)地區(qū)師資力量不足的局面。師資隊(duì)伍學(xué)歷低,教學(xué)質(zhì)量差,使貧困地區(qū)的孩子不能受到高質(zhì)量的教育,農(nóng)村城市教育差距越來越大,加大了地區(qū)發(fā)展差距。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,不利于教育事業(yè)的發(fā)展。
4結(jié)語。
小學(xué)教育,是人成長(zhǎng)中的啟蒙教育。小學(xué)教育管理者,作為人類靈魂的工程師,應(yīng)本著以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的教學(xué)理念,做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
參考文獻(xiàn):
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免費(fèi)鉗工論文篇三
隨著設(shè)備技能的不斷完善,為了確保公司經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步開展,從機(jī)修鉗工的本身來講要把握杰出的技能才干和本身的作業(yè)素質(zhì),自覺遵守機(jī)械設(shè)備的準(zhǔn)確運(yùn)用和修補(bǔ)準(zhǔn)則的規(guī)范化,確保將設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和修補(bǔ)相結(jié)合運(yùn)用,然后進(jìn)步機(jī)械在正常作業(yè)范圍內(nèi)的平穩(wěn)運(yùn)用,本研討將進(jìn)行高級(jí)機(jī)修鉗工在機(jī)械養(yǎng)護(hù)養(yǎng)護(hù)和修補(bǔ)進(jìn)程中呈現(xiàn)的疑問進(jìn)行具體分析,而且采納必定處理辦法和辦法,進(jìn)步技能運(yùn)用含量,削減不必要的資本糟蹋,以滿意公司在競(jìng)賽商場(chǎng)開展的需要。
一個(gè)公司的要想在劇烈的競(jìng)賽中不斷前進(jìn)和開展,離不開其內(nèi)部機(jī)械出產(chǎn)的安全作業(yè),更離不開機(jī)械的辦理,在機(jī)械作業(yè)的進(jìn)程中,不難會(huì)呈現(xiàn)設(shè)備運(yùn)用的毛病,因而機(jī)修鉗工要依據(jù)實(shí)際作業(yè)的需要,對(duì)機(jī)械設(shè)備樹立一套完善的養(yǎng)護(hù)和修補(bǔ)的系統(tǒng)計(jì)劃。這么不只能夠進(jìn)步公司的出產(chǎn)功率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,更能在劇烈的商場(chǎng)競(jìng)賽中占有強(qiáng)有力的方位,而且完成公司本身的從長(zhǎng)遠(yuǎn)開展。機(jī)械設(shè)備是一個(gè)公司的中心,一旦設(shè)備半途罷工,這個(gè)公司也就面臨著很嚴(yán)峻的檢測(cè),所以怎么準(zhǔn)確對(duì)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和運(yùn)用是非常關(guān)鍵的,設(shè)備的準(zhǔn)確養(yǎng)護(hù)不光有利的確保公司的正常作業(yè),而且也為公司發(fā)明更多的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,其間包括節(jié)省作業(yè)資金,下降物業(yè)的運(yùn)作本錢,削減修補(bǔ)費(fèi)用。因而說設(shè)備的正常保護(hù)養(yǎng)護(hù)關(guān)于公司具有重要意義,而機(jī)修鉗工便是其間不行短少的組成有些。
機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)確操作如下:
2.1機(jī)械裝置的操作。
機(jī)械裝置的操作便是指裝置的意思,把機(jī)械的部件、零件依照?qǐng)D樣技能請(qǐng)求加以拼裝的技能進(jìn)程。
2.2機(jī)械切削的操作。
機(jī)械切削操作首要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔(鉸孔、擴(kuò)孔)、研磨和刮削等多種操作辦法。
2.3機(jī)械的輔佐操作。
機(jī)械的輔佐操作便是指劃線,它是依據(jù)圖樣在對(duì)半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作辦法。
2.4機(jī)械的修補(bǔ)操作。
機(jī)械的修補(bǔ)操作便是指修補(bǔ),是對(duì)設(shè)備、機(jī)械進(jìn)行查看、修補(bǔ)、修補(bǔ)的操作的辦法。
出產(chǎn)設(shè)備能否在其生命周期內(nèi)杰出作業(yè),關(guān)鍵在于運(yùn)用進(jìn)程中機(jī)修鉗工對(duì)機(jī)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)怎么,準(zhǔn)確運(yùn)用機(jī)械設(shè)備能夠進(jìn)步作業(yè)功率,更為公司發(fā)明更多的財(cái)富值。恰恰相反,假如不準(zhǔn)確運(yùn)用和按規(guī)則養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備,終究將會(huì)致使公司的巨大丟失,所以對(duì)于機(jī)械的養(yǎng)護(hù)本研討得出以下幾個(gè)方面:
3.1平時(shí)保護(hù)。
平時(shí)保護(hù)是以“操作工”為主對(duì)設(shè)備進(jìn)行以保為主、保修偏重的強(qiáng)制性修補(bǔ)。首要作業(yè)內(nèi)容在作業(yè)時(shí)刻前后查看、擦洗各個(gè)部件,對(duì)機(jī)械進(jìn)行緊固件的查看、皮帶松動(dòng)查看、安全設(shè)備查看、排氣排水查看等保護(hù)作業(yè)。
3.2一級(jí)養(yǎng)護(hù)。
一級(jí)養(yǎng)護(hù)是依據(jù)設(shè)備的運(yùn)用情況,對(duì)零部件進(jìn)行拆卸、清潔、修正處理;在設(shè)備作業(yè)之前對(duì)設(shè)備零部件間的作業(yè)間隔進(jìn)行準(zhǔn)確的調(diào)整,打掃電箱、電動(dòng)機(jī)做到電器設(shè)備固定整齊,查看安全設(shè)備;在作業(yè)完畢以后鏟除設(shè)備上的油污,打掃附件。
3.3二級(jí)養(yǎng)護(hù)。
二級(jí)養(yǎng)護(hù)是對(duì)機(jī)械進(jìn)行有些的崩潰,查看和有些修補(bǔ)以及全部的清潔,一起在固定時(shí)刻內(nèi)查看機(jī)械系統(tǒng)的作業(yè)情況,一旦設(shè)備呈現(xiàn)疑問要及時(shí)處理,并記錄下來便利以后的查看和辦理。
在養(yǎng)護(hù)進(jìn)程中光滑處理時(shí)非常重要的有些,因?yàn)楦鞑考谧鳂I(yè)作業(yè)時(shí)互相發(fā)作的沖突,下降了機(jī)械作業(yè)的作業(yè)功率,也添加了零件之間的相互磨損量。假如長(zhǎng)時(shí)刻不光滑建致使零件折損和縮短運(yùn)用壽命,所以在必定的運(yùn)用時(shí)刻后機(jī)修鉗工要對(duì)機(jī)械設(shè)備采納相應(yīng)的光滑辦法,一起光滑油的運(yùn)用要規(guī)范化。對(duì)于不一樣類型的機(jī)械要選用不一樣標(biāo)牌的光滑油,留意添加光滑油次數(shù)和周期,一起加強(qiáng)對(duì)光滑油的保存。以上每一個(gè)養(yǎng)護(hù)的辦法都要認(rèn)真對(duì)待,只要養(yǎng)護(hù)妥當(dāng),機(jī)械操作才干作業(yè)靈敏。一起依據(jù)各個(gè)車間的請(qǐng)求有準(zhǔn)則的運(yùn)用和保護(hù),例如設(shè)備的保護(hù)養(yǎng)護(hù)、合理運(yùn)用、及時(shí)修正可總結(jié)為管好、用好、修好,便是車間稱之為的“三好”。猶如光滑運(yùn)用的“五定”準(zhǔn)則,其分為定點(diǎn)、定質(zhì)、定時(shí)、定量、定人的請(qǐng)求。
機(jī)械設(shè)備的長(zhǎng)時(shí)刻運(yùn)用,難免會(huì)遇到各種損壞疑問,處理疑問的重要有些便是選用一系列修正辦法。修補(bǔ)以后的設(shè)備能夠從頭運(yùn)用,大大削減機(jī)械各零件的磨損量、添加運(yùn)用期限,進(jìn)步出產(chǎn)才干,所以經(jīng)調(diào)查研討歸結(jié)出以下幾種修正辦法:
4.1換位法。
換位法是當(dāng)零件發(fā)作單邊磨損,或磨損有顯著的方向性,在確保構(gòu)造契合條件的情況下,可將他們裝置換一下方向,即也許繼續(xù)運(yùn)用的一種辦法。
4.2有些更換法。
有些更換法在零件某個(gè)有些呈現(xiàn)嚴(yán)峻破損景象時(shí),且其余有些無缺時(shí),可將此有些去掉,從頭制造一個(gè)新的有些,與原有的零件銜接變成一個(gè)整體的辦法。如去掉破損的輪齒,銜接上新輪齒,或退火后去掉齒圈,壓上新齒圈,選用鍵或過盈的辦法銜接,還可選用鉚釘、緊固螺釘、焊接等辦法進(jìn)行固定。
4.3金屬扣合法。
金屬扣合法首要是對(duì)于難以焊補(bǔ)的鋼件,或許是不能有較大變形的鑄件所發(fā)作的裂紋或開裂時(shí)的處理。金屬扣合法分為強(qiáng)密扣合法、強(qiáng)固扣合法、熱扣合法、加強(qiáng)扣合法。
強(qiáng)密扣合法:該辦法首要對(duì)于接受高壓的汽缸或容器等有密封請(qǐng)求的零件而選用的辦法之一。
強(qiáng)固扣合法:先在與損壞零件筆直的裂紋或許折斷面上,經(jīng)過銑削或鉆出必定形狀及尺度的波形槽,把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲?cè)肫溟g,在常溫條件下,進(jìn)行鉚擊,因?yàn)榫哂兴苄宰冃蔚奈锢項(xiàng)l件促使其填充槽腔,有時(shí)能夠直接嵌入零件的機(jī)體以內(nèi)。
熱扣合法:運(yùn)用金屬具有熱脹冷縮的物理特性,對(duì)扣合件高溫加熱,放入與扣合件形狀一樣的已加工好的零件損壞處凹槽中,扣合件會(huì)在冷凝的效果下縮合,彌合破裂的零件。
加強(qiáng)扣合法:首要是用來修正對(duì)高載荷的接受厚壁零件的修正。
4.4鑲套法。
將外襯套和內(nèi)襯套以必定的過盈量裝置在磨損的孔或軸頸上,運(yùn)用加工到請(qǐng)求尺度或中心修補(bǔ)尺度,然后將組合件的合作空隙進(jìn)行完美合作。
4.5修補(bǔ)尺度法。
指在修補(bǔ)損壞的零件時(shí),經(jīng)過改動(dòng)尺度的巨細(xì),而且滿意合作請(qǐng)求的一種辦法。
4.6調(diào)整法。
調(diào)整法是在機(jī)械設(shè)備運(yùn)用一段時(shí)刻后,因?yàn)樵O(shè)備(下轉(zhuǎn)第133頁(yè))(上接第78頁(yè))主軸承與零件之間發(fā)作很多摩損,而致使相互間有必定的空隙,這是選用調(diào)整機(jī)械件的螺母來減小空隙,然后使間隔在契合設(shè)備準(zhǔn)確的答應(yīng)范圍內(nèi)。
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免費(fèi)鉗工論文篇四
沿線附屬地城市具有相同的或相似的城市規(guī)劃格局,附屬地建筑也成為東北近代建筑的重要組成部分。
中東鐵路具有作為文化線路所需要的突出普遍價(jià)值,如何保護(hù)和發(fā)展這條文化線路成為新時(shí)期的新課題。
關(guān)鍵詞:中東鐵路;申遺;文化線路;文化遺產(chǎn)保護(hù)。
1.1對(duì)于中東鐵路申遺的重新認(rèn)識(shí)。
從我國(guó)已申請(qǐng)成為世界文化遺產(chǎn)的名單中可以看出,在過去的年頭里,我國(guó)申報(bào)的大部分世界文化遺產(chǎn)是基于中華民族幾千年的歷史沉積下來文物或者蘊(yùn)含了傳統(tǒng)文化的風(fēng)景名勝,它們成為構(gòu)成世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。
21世紀(jì)“和平與發(fā)展”是世界的主題,遺產(chǎn)的價(jià)值取向逐步向文化與文化之間的交流、文化與自然的交流、人造物與自然景觀的結(jié)合、不同地區(qū)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)交流等方面傾斜。
“文化線路”(culturalroute)作為響應(yīng)新的遺產(chǎn)價(jià)值觀的遺產(chǎn)形式應(yīng)運(yùn)而生。
受到世界一體化危機(jī)的影響、受到多重世界多元文化趨勢(shì)的影響,世界遺產(chǎn)的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)也是在不斷的改變著,要想申遺成功首先就要在思想上與國(guó)際接軌。
(陳述性的)總是用這些的做為衡量文化遺產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。
然而當(dāng)今世界對(duì)于世界遺產(chǎn)價(jià)值的定義,已經(jīng)著重于其突出的普遍價(jià)值。
這里“突出的普遍價(jià)值”是指超越國(guó)家和地區(qū)的界限,全人類都認(rèn)可的價(jià)值。
當(dāng)今國(guó)際的大趨勢(shì)是“和平與發(fā)展”,所以遺產(chǎn)的價(jià)值取向會(huì)向文化與文化之間的交流、文化與自然的交流、人造物與自然景觀的結(jié)合、不同地區(qū)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)交流等方面傾斜。
上世紀(jì)90年代廬山的申遺就是一個(gè)很好的例子,我國(guó)在申遺過程中,過于偏重對(duì)于文化價(jià)值和自然景觀的敘述,而忽視了山上在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初由18個(gè)國(guó)家建造的保留下來的盡千棟建筑。
(見圖1)世界遺產(chǎn)委員會(huì)卻認(rèn)為這些別墅是反映當(dāng)時(shí)特定歷史時(shí)期下中外文化交流的唯一例而格外重視。
中東鐵路要想申請(qǐng)成為“文化線路”這種格外重視地域交流、文化。
圖1廬山上的近代外國(guó)別墅群圖片來源:/。
交流、物質(zhì)交流的遺產(chǎn)形式。
這就需要我們?cè)谥袞|鐵路申遺的過程中來發(fā)掘民族遺產(chǎn)的世界普遍價(jià)值,而不局限于其固有的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、景觀價(jià)值。
認(rèn)識(shí)到中東鐵路不僅是中國(guó)近代鐵路史上的壯舉,沙俄與中國(guó)間的運(yùn)輸通道,更是中國(guó)與世界的連接線,是文明與文明之間交流對(duì)話的途徑,具有與全人類共享的價(jià)值。
(加入原來遺產(chǎn)公約局限性和擴(kuò)展的必要性是怎么認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在的變化)。
2中東鐵路申遺的可行性、必要性與歷史地位。
我們都知道要想申報(bào)成為世界文化遺產(chǎn)要經(jīng)歷9個(gè)步驟:1、要簽署《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》成為低締約國(guó)。
2、把本國(guó)具有突出普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)列入到國(guó)家的預(yù)備名單當(dāng)中。
3、從本國(guó)的預(yù)備名單中篩選出要列入《世界遺產(chǎn)名錄》的保護(hù)單位。
4將確定的提名表格遞交給給給聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)中心。
5、聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)中心審查提名是否正確,并送于世界自然保護(hù)聯(lián)盟和國(guó)際古跡遺址理事會(huì)評(píng)審。
6、專家組按照世界遺產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)申請(qǐng)遺產(chǎn)的保護(hù)和管理情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。
7、世界自然保護(hù)聯(lián)盟和國(guó)際古跡遺址理事會(huì)提交評(píng)估報(bào)告。
8.世界遺產(chǎn)委員會(huì)的7名主席團(tuán)成員對(duì)提名評(píng)估報(bào)告進(jìn)行審查后向委員會(huì)提交推薦名單。
9、世界遺產(chǎn)委員會(huì)最終決定入選、推遲入選或淘汰的名單。
而在整個(gè)過程啟動(dòng)之前,需要對(duì)申遺目標(biāo)有深入的了解。
2.1中東鐵路申請(qǐng)為“文化線路”的可行性。
附屬地建筑也成為東北近代建筑的重要組成部分,這些構(gòu)成了中東鐵路遺產(chǎn)的特殊性和典型性的同時(shí),也組成了其作為文化線路所需的突出的普遍價(jià)值。
在從19世紀(jì)末至今只的一百多年的歷史里,鐵路所有權(quán)在變,鐵軌的寬度在變,附屬地的居住者在變,運(yùn)行的火車在變,講述中東鐵路故事的人在變,管理機(jī)構(gòu)在變,社會(huì)體制在變,但從未間斷過使用,產(chǎn)生了無數(shù)的物質(zhì)文化交流,其真實(shí)性和完整性正是體現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過程中,是近代鐵路文明在中國(guó)的詮釋。
與其他的已經(jīng)成為文化線路的“米迪”運(yùn)河這樣的文化線路相比有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),那就是中東鐵路這條鐵路線路,依舊在履行著當(dāng)初建造時(shí)作為溝通歐亞大陸橋梁的作用。
(圖2)物質(zhì)與文化依舊在傳播中,跨地區(qū),跨大陸的交流從未中斷。
而有些文化線路如今以作為一個(gè)旅游觀光線路,已失去了往日的繁華景象。
恢復(fù)當(dāng)年的歷史風(fēng)貌(包括自然和人文),那么散落在中東鐵路沿線上的一系列具有中國(guó)近代典型殖民建筑風(fēng)格的歷史遺存就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī),而不是作為孤立的死的個(gè)體放置不管。
2.2將中東鐵路申請(qǐng)為“文化線路”的必要性、
中東鐵路申遺是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的系統(tǒng)工程,其目的不僅是保護(hù)文化遺產(chǎn),更重要的是通過申遺,改善中東鐵路沿線市、縣的城市形象,督促城市環(huán)境的整治,提升城市的文化內(nèi)涵。
進(jìn)而從整體上打造“鐵路城市”,形成一個(gè)完整的“鐵路城市景觀線”,以線帶面來實(shí)現(xiàn)東北老工業(yè)基地的振興。
而面對(duì)中東鐵路沿線的參差不齊的歷史遺留狀況,申遺的前提是系統(tǒng)的保護(hù),只有保護(hù)了其具有突出的普遍價(jià)值才能達(dá)到世界遺產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@個(gè)普遍價(jià)值是超越了國(guó)與國(guó)的界限,對(duì)于全人類來說都有突出的意義。
但是目前中東鐵路的保護(hù)狀況讓人擔(dān)憂,雖然中東鐵路的大部分鐵路線路還在繼續(xù)的使用,但無論是反映沙俄生建造的中東鐵路的社會(huì)生活方式還是日本建造的南滿鐵路的生活方式的附屬地格局,正在被不考慮文化傳承的快速經(jīng)濟(jì)開發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食和擠壓掉。
要想將中東鐵路申請(qǐng)成作為“文化線路”形式的世界遺產(chǎn),就必須遵守“申遺”的三大原則,即“完整性、真實(shí)性、協(xié)調(diào)性”。
在向世界遺產(chǎn)委員會(huì)提出申請(qǐng)世界遺產(chǎn)之后,由國(guó)際古遺址理事會(huì)和世界保護(hù)聯(lián)盟組織的評(píng)估專家是非常嚴(yán)格的,要將“中東鐵路”作為整體進(jìn)行申遺,就必須對(duì)沿線統(tǒng)籌保護(hù),任何一處的差錯(cuò)會(huì)影響到成敗。
參考文獻(xiàn)。
[6]王景慧.文化遺產(chǎn)保護(hù)的新發(fā)展[j].中國(guó)名城,2010(8),4-8。
免費(fèi)鉗工論文篇五
二十一世紀(jì)是工業(yè)高速發(fā)展的時(shí)代,這需要造就大量高素質(zhì)的技能型人才,對(duì)于這一領(lǐng)域的職業(yè)類教師而言,責(zé)任重大而深遠(yuǎn)。如果僅運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué),將容易使學(xué)生形成定向思維和造就能力的局限。這對(duì)學(xué)生走上工作崗位適應(yīng)當(dāng)代科技生產(chǎn)是十分不利的。針對(duì)這種情況,在鉗工教學(xué)中,應(yīng)結(jié)合實(shí)際,綜合運(yùn)用多種知識(shí),在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新。
一、理論聯(lián)系實(shí)際是鉗工教學(xué)的基本條件。
人們常說;實(shí)踐出真知。鉗工教學(xué)一直以來強(qiáng)調(diào)教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際,但真正做到這一點(diǎn)的卻很少,除了條件受限制外,大多是教師本身缺乏對(duì)實(shí)踐重要性的認(rèn)識(shí),只是一昧的照本宣科,本已抽象的知識(shí)更顯枯燥,這樣不利于學(xué)生感性認(rèn)識(shí)的提高。所以我們應(yīng)不斷提高學(xué)生感性認(rèn)識(shí),來充實(shí)學(xué)生的理論認(rèn)識(shí)。
1、因材施教,制作一些鉗工操作的簡(jiǎn)單過程。在教學(xué)的過程中,將會(huì)涉及到大量的操作性的內(nèi)容,而許多學(xué)校又不完全具備操作模型和模擬場(chǎng)地。這就需要我們教師主動(dòng)的挖掘和創(chuàng)造。例如:在研磨一節(jié)中,在沒有研磨平板、研磨劑、工件的情況下,利用鐵板作為研磨平板,黃砂摻水作為研磨劑,石頭作為工件,邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研磨,邊結(jié)合課本教學(xué),最后,石頭表面被磨去了薄薄的一層,讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)到研磨操作的全部?jī)?nèi)容。這樣的教學(xué)對(duì)學(xué)生來說即形象又直觀,學(xué)生也很喜歡,因而效果良好。
2、帶學(xué)生參觀校實(shí)習(xí)工場(chǎng),觀摩高年級(jí)實(shí)習(xí)操作課。學(xué)生的理論學(xué)習(xí)到了一定程度,迫切想知道現(xiàn)實(shí)的各種狀態(tài)。這時(shí)教師利用學(xué)校具有的實(shí)習(xí)工場(chǎng)(一般學(xué)校都有),帶領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行參觀,了解鉗工一些常用工具、量具、機(jī)床,并在高年級(jí)學(xué)生操作時(shí),聯(lián)系課本內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,具備條件的可以讓學(xué)生進(jìn)行試操作,這樣可以提高他們學(xué)習(xí)興趣,取得較好的學(xué)習(xí)效果。
3、參觀專業(yè)機(jī)械廠,了解機(jī)械加工過程,進(jìn)一步加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。鉗工教學(xué)的過程,是一個(gè)不斷深入的過程,學(xué)生的理解、領(lǐng)悟能力也在得到不斷提升。他們已經(jīng)不滿足于平時(shí)所見的,渴望更多的了解。這時(shí),教師應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生去設(shè)備齊全、工藝先進(jìn)的機(jī)械廠參觀。參觀的同時(shí),要求專業(yè)教師要結(jié)合課本知識(shí)和實(shí)際操作過程的講解,特別是在課堂上不易講明的、講徹底的內(nèi)容,要著重講解。對(duì)學(xué)生參觀過程中提出的問題,要耐心指導(dǎo)。只有這樣,才能取得很好的學(xué)習(xí),否則,無疑是走馬觀花,失去參觀的意義。
二、與其它學(xué)科的配合教學(xué)是鉗工教學(xué)的能否成功的必要保證。
在鉗工實(shí)際教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)它不是一門獨(dú)立性的課程,它的教學(xué)與其它學(xué)科有千絲萬縷的聯(lián)系,如果,僅從鉗工單方面的角度來開展教學(xué),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必不能夠取得教學(xué)成功的。因此需要我們靈活的運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí),來輔助做好鉗工教學(xué),這樣做是十分必要的,也是可行的。
1、基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好鉗工的關(guān)鍵。雖然鉗工教學(xué)給學(xué)生容易造成不需基礎(chǔ)知識(shí),或需基礎(chǔ)知識(shí)很少的感覺,但在具體教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)知識(shí)較差的學(xué)生,很難學(xué)好鉗工。其時(shí),在課程中,例如:鉗工落料、尺寸鏈計(jì)算、裝配、定位誤差計(jì)算等問題,需要大量的基礎(chǔ)性知識(shí)。所以,在教學(xué)中,除了正常的鉗工教學(xué)之外,還需進(jìn)行必要的基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充。這對(duì)學(xué)生學(xué)好這門課程也是很有好處的。
2、其它機(jī)械專業(yè)課知識(shí)對(duì)學(xué)好鉗工也至關(guān)重要。鉗工在實(shí)際生產(chǎn)中,有著“萬能鉗工”的美譽(yù)。這除了證明鉗工的作用之外,從另一個(gè)角度也說明鉗工的涉及知識(shí)面較廣,內(nèi)容的復(fù)雜。在實(shí)際教學(xué)時(shí),不難發(fā)現(xiàn)許多的機(jī)械專業(yè)課程,自始至始貫穿于鉗工課程中,例如關(guān)于金屬材料熱處理知識(shí),刀具角度及刃磨知識(shí),機(jī)械制圖,機(jī)械制造等,都與鉗工有著密切的關(guān)系,而這些知識(shí)的`補(bǔ)充,對(duì)能否學(xué)好鉗工課程是十分重要的,而對(duì)于任課教師來說,加強(qiáng)這方面的知識(shí)學(xué)習(xí)也是很必要的。
三、不斷充實(shí)自我,努力搜集現(xiàn)代科技科技知識(shí),創(chuàng)新課程內(nèi)容是學(xué)好鉗工的重要途徑。
當(dāng)前的鉗工教學(xué),由于工業(yè)飛速發(fā)展,書本的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)已有很大的差距。記得曾有人說過:書本的知識(shí)與時(shí)代腳步相比,總是滯后的。所以,這就要求我們的任課教師,在教學(xué)中,應(yīng)本著“盡信書,不如無書”的觀點(diǎn)來對(duì)待,對(duì)于書本中的常識(shí)性、基礎(chǔ)性的問題應(yīng)講深講透。同時(shí),應(yīng)更新觀念,不斷創(chuàng)新,將課本以外的東西融入到教學(xué)中去,與時(shí)俱進(jìn)的開展教學(xué)。
1、教師應(yīng)不斷充實(shí)課程以外知識(shí)。在鉗工的教學(xué)中,我們應(yīng)注重學(xué)習(xí)課本以外的內(nèi)容,不應(yīng)該在鉗工中學(xué)鉗工,而應(yīng)跳出鉗工來教鉗工,這包括,我們應(yīng)吸收新的知識(shí)和技術(shù)。
2、教師應(yīng)收集更多的當(dāng)代信息,填補(bǔ)書本的空缺?,F(xiàn)代鉗加工方面的機(jī)械、材料、加工工藝在日新月異的發(fā)展,作為教師,不應(yīng)停留在原來的一些傳統(tǒng)的加工模式或工藝(其實(shí)早已淘汰),而應(yīng)注重從網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志等方面收集更多的當(dāng)代信息和科技,充實(shí)到我們的教學(xué)中。例如;納米科技是當(dāng)今的熱門話題,但在書中只字未提。這時(shí),我們應(yīng)及時(shí)查閱各種資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的補(bǔ)充說明。這樣教出來的學(xué)生,才能應(yīng)付將來在工作中存在的問題,至少不至于一無所知。
3、教師應(yīng)拓展眼界,創(chuàng)新教學(xué)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)不斷的走出去,請(qǐng)進(jìn)來,努力拓展自己的視野,更新原有的教學(xué)觀念,有開拓性的來進(jìn)行鉗工教學(xué)。
通過,形式多樣的教學(xué)探討,我們不難發(fā)現(xiàn),其實(shí),教學(xué)過程和方法,沒有定論,也沒有固定的公式可照搬照套,只有我們?cè)诮虒W(xué)的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,經(jīng)驗(yàn),采取行之有效的教學(xué)手段,才會(huì)取得滿意的教學(xué)效果。
免費(fèi)鉗工論文篇六
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的生產(chǎn)制造產(chǎn)業(yè)也有了很大的進(jìn)步,生產(chǎn)制造產(chǎn)業(yè)中的機(jī)修鉗工也在實(shí)際生產(chǎn)制造過程中發(fā)揮著重要的作用。加工設(shè)備的維護(hù)以及保養(yǎng)是機(jī)修鉗工的重要工作,對(duì)機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作有著保障作用,基于此,文章主要就設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的重要性和主要的操作加以闡述,然后就對(duì)設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)的主要方法進(jìn)行詳細(xì)探究,希望此次理論研究對(duì)實(shí)際設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作正常實(shí)施有著促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:設(shè)備維護(hù)保養(yǎng);機(jī)修鉗工;維修保養(yǎng)。
引言。
在生產(chǎn)制造過程中,對(duì)設(shè)備的運(yùn)行加強(qiáng)監(jiān)控,以及對(duì)設(shè)備的運(yùn)行安全穩(wěn)定充分重視,有利于生產(chǎn)效率的有效提升。在機(jī)修鉗工的工作方面,這些也是比較基礎(chǔ)的工作,加強(qiáng)機(jī)修鉗工的設(shè)備保養(yǎng)工作的理論研究就有著實(shí)質(zhì)性意義。
設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)及其重要性分析。
1.1設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)涵分析。
加工制造產(chǎn)業(yè)中的設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)主要是機(jī)修鉗工人員對(duì)運(yùn)用設(shè)備進(jìn)行的維護(hù)和檢查,所涉及到的內(nèi)容比較多,有設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng),以設(shè)備性能的檢測(cè)和校正等。對(duì)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)主要是對(duì)設(shè)備中存在的故障問題及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并解決,從而減少設(shè)備的磨損度,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,讓設(shè)備能夠得到正常的運(yùn)用[1]。對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)從產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)劣以及工作效率高低方面進(jìn)行加強(qiáng)優(yōu)化,在設(shè)備的管理層面進(jìn)行完善,從而提升整體設(shè)備的運(yùn)行效率。
1.2設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的重要性分析。
設(shè)備的良好運(yùn)行能夠?qū)ιa(chǎn)制造企業(yè)帶來最大化的效益。由于設(shè)備的使用期限是有限的,也會(huì)受到諸多層面的因素影響,從而造成設(shè)備的使用年限縮短。由于人為的原因影響,就會(huì)對(duì)設(shè)備的正常使用造成影響,從而發(fā)生設(shè)備故障。所以要能對(duì)這些設(shè)備故障及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并排除,避免事故的發(fā)生。只有充分的重視設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),才能對(duì)加工企業(yè)的利益最大化的實(shí)現(xiàn)。而機(jī)修鉗工在設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)方面就有著積極的作用發(fā)揮。
2.1設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的操作任務(wù)。
機(jī)修鉗工的工作過程中,在設(shè)備的操作過程中主要有幾個(gè)重要的操作方面。其中在裝配性的操作方面,主要是對(duì)生產(chǎn)加工設(shè)備的裝配,將一些零部件結(jié)合圖樣技術(shù)實(shí)施組裝,將這一工藝得到完善的實(shí)施。在鉗工的輔助性操作層面,主要的操作任務(wù)就是實(shí)施劃線,也是按照?qǐng)D樣在半成品以及毛坯上劃出加工界線的操作,這是鉗工操作任務(wù)中比較重要的一個(gè)操作內(nèi)容。還有是進(jìn)行實(shí)施切削工作的操作,具體的切削的方法就比較多樣,有套螺紋以及攻螺紋和鏨削等多樣化的操作內(nèi)容。比較重要的操作任務(wù)還有維修性的操作,也就是對(duì)在役的設(shè)備進(jìn)行檢修的操作任務(wù)[3]。這些方面的操作任務(wù)對(duì)設(shè)備的正常運(yùn)用都有著積極促進(jìn)作用。
2.2機(jī)修鉗工的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的主要實(shí)施方法。
機(jī)修鉗工的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的方法是多種多樣的,設(shè)備比較容易出現(xiàn)的問題就是由于潤(rùn)滑效果不佳,從而導(dǎo)致了磨損的問題出現(xiàn),軸類的磨損問題比較容易出現(xiàn),但這類磨損往往都相對(duì)比較小,但是長(zhǎng)時(shí)間就比較容易出現(xiàn)設(shè)備的大幅度損壞,就會(huì)造成事故的發(fā)生。對(duì)這類故障問題的修理可通過多種方法進(jìn)行解決,例如兩側(cè)零件對(duì)換的方法應(yīng)用。設(shè)備運(yùn)行之后,零件的磨損是比較常見的,磨損的情況通常是單邊的磨損。對(duì)這一問題主要將兩端零件進(jìn)行對(duì)換就能解決,通過一端沒有出現(xiàn)磨損情況的連續(xù)工作,能夠在成本上得到有效節(jié)約,并且操作起來也比較簡(jiǎn)單[4]。
還可通過熱扣合法加以應(yīng)用,也就是通過金屬的熱脹冷縮的原理,通過扣合件的有效應(yīng)用以及進(jìn)行加熱,將其放入和扣合件能夠相契合的損壞凹槽當(dāng)中。這樣在扣合件的冷卻過程中就會(huì)收縮,在零件的密合度方面就能有效達(dá)到。還可通過調(diào)整法的應(yīng)用,通過增減墊片的方式,對(duì)零件的磨損情況加以彌補(bǔ),這一方法在實(shí)際應(yīng)用中比較廣泛。還可通過尺寸修理的方法加以應(yīng)用,對(duì)損壞的零件維修,在尺寸上進(jìn)行相應(yīng)的變化,這樣就能有效保證零件的匹配。
結(jié)束語。
總而言之,機(jī)修鉗工的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的方法是多樣化的,要能找到針對(duì)性的措施加以應(yīng)用,這樣才能真正的保證設(shè)備的維修保養(yǎng)的效果最佳的呈現(xiàn)。通過此次對(duì)設(shè)備的維修保養(yǎng)的方法實(shí)施,希望能夠?qū)?shí)際的發(fā)展起到促進(jìn)作用,通過對(duì)具體的維護(hù)方法的探究,為實(shí)際的問題解決能起到一定的指導(dǎo)作用。
參考文獻(xiàn)。
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摘要:國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正作為全球意義上提出的概念,它超越了國(guó)家和地區(qū)的利益局限,以人類的利益為最終目的。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的開展,各個(gè)國(guó)家、地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流日益密切,但同時(shí),國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正也正面臨著更大的挑戰(zhàn)。本文從倫理角度對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正的原則、相關(guān)公正原則進(jìn)行簡(jiǎn)要地闡述,并對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)不公正的現(xiàn)狀及其原因進(jìn)行分析,以期為構(gòu)建國(guó)際和諧社會(huì)提供借鑒。
前言。
經(jīng)濟(jì)全球化作為當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要趨勢(shì),為世界的發(fā)展提供了新的機(jī)遇,極大促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的整體發(fā)展。長(zhǎng)期以來,為了謀求建立一個(gè)平等、公正、共存雙贏的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,世界各個(gè)國(guó)家共同努力、相互尊重、求同存異,為此做出了極大地貢獻(xiàn)。就長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言,國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極的作用,它促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的總體發(fā)展速度,加快了全球技術(shù)的進(jìn)步與革新,同時(shí)有助于維護(hù)國(guó)際社會(huì)的和平與穩(wěn)定。
1.機(jī)會(huì)均等原則。
機(jī)會(huì)均等原則是國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正最基本的原則,對(duì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)代國(guó)際社會(huì)公正有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。機(jī)會(huì)均等在國(guó)際社會(huì)的主要表現(xiàn)為國(guó)際貿(mào)易規(guī)則制度的機(jī)會(huì)均等和國(guó)際市場(chǎng)的機(jī)會(huì)均等,各個(gè)國(guó)家都有權(quán)參與到國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中,任何組織或國(guó)家都不得以不正當(dāng)?shù)乩碛善缫晞e國(guó)的產(chǎn)品及服務(wù)。
2.無害原則。
無害原則作為最低層次的倫理要求,即指參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)主體在相互沒有利益沖突的范圍內(nèi)遵守相關(guān)準(zhǔn)則,不得對(duì)任何國(guó)家或地區(qū)造成經(jīng)濟(jì)損害。其主要的要求有:不得損害對(duì)方的利益,不得損害第三方的利益,不得人類社會(huì)的整體利益。
3.互利互惠原則。
互利互惠原則是建立在無害原則上的較高一級(jí)的倫理要求,它要求各方能夠以為對(duì)方減少損失為出發(fā)點(diǎn),使參與經(jīng)濟(jì)交易和合作的各國(guó)都能帶來較大的利益?;ダセ菽軌蛐纬闪己玫慕灰追諊瑥亩尭嗟慕?jīng)濟(jì)和科技相對(duì)落后的國(guó)家從中獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益。
二、國(guó)際經(jīng)濟(jì)不公正狀況及其原因分析。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)不公正的現(xiàn)象雖不能歸咎于世界經(jīng)濟(jì)全球化,但現(xiàn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序在世界經(jīng)濟(jì)一體化的背景下確實(shí)正承受著不公平所帶來的負(fù)面影響,對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的沖擊,其主要的不公現(xiàn)狀有如下幾個(gè)方面:(1)貿(mào)易分工不合理,其主要的表現(xiàn)是發(fā)生在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家特別是落后國(guó)家之間,發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)落后,嚴(yán)重影響了他們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的分工。(2)貧富差距進(jìn)一步擴(kuò)大。從理論上講,任何一個(gè)發(fā)展中國(guó)家都理應(yīng)擁有分配全球財(cái)富的權(quán)利,但是實(shí)際上,卻由部分發(fā)達(dá)國(guó)際主宰。因此,造成世界貧富兩級(jí)分化越來越嚴(yán)重。(3)由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序本身的不平等性,使得發(fā)展中國(guó)家的享受的機(jī)會(huì)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比是及其不平等的。
(1)國(guó)際社會(huì)的忽視與偏見。
發(fā)達(dá)國(guó)家是國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的制定者,而大多的發(fā)展中國(guó)家只是其中被動(dòng)的接受者。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力是至高無上性,否認(rèn)其他超越國(guó)家的強(qiáng)制權(quán)利存在,從而否定國(guó)與國(guó)之間公正原則的存在,他們認(rèn)為國(guó)與國(guó)之間的并不用遵守所謂的道德原則,雙方只是以利益為基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。因此,造成國(guó)際社會(huì)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正的忽視與偏見,使得部分發(fā)展中國(guó)家在需求經(jīng)濟(jì)公正上形成嚴(yán)重阻礙。
(2)經(jīng)濟(jì)全球化作用下消極因素的擴(kuò)散。
多數(shù)國(guó)家為追求經(jīng)濟(jì)的效率,都會(huì)有目的的選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制也同樣存在一些消極功能,如自發(fā)性、盲目性、滯后性等,在經(jīng)濟(jì)全球化的作用下擴(kuò)散到世界范圍,給其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全造成嚴(yán)重的沖擊。其次,資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡等因素,也通過經(jīng)濟(jì)全球化擴(kuò)散到世界范圍,使得進(jìn)一步拉大了世界范圍內(nèi)的貧富差距。不僅如此,部分發(fā)達(dá)國(guó)際還利用經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,以一些非正當(dāng)?shù)睦碛?,試圖將自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加給部分發(fā)展中國(guó)家。這些消極因素,使得大多發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn),并很大程度上導(dǎo)致了國(guó)際經(jīng)濟(jì)不公正。
(3)各國(guó)政府對(duì)自身角色定位不合理。
要想塑造一個(gè)對(duì)經(jīng)濟(jì)分配有最佳效果的經(jīng)濟(jì)體制,政府的責(zé)任和作用不言而喻。一個(gè)國(guó)家政府在參與到全球經(jīng)濟(jì)秩序的協(xié)商時(shí),首先應(yīng)確定責(zé)任是對(duì)自己的公民還是整個(gè)人類。在實(shí)際協(xié)商過程里,才能合理對(duì)自身角色進(jìn)行定位,使得在參與國(guó)際規(guī)則制定、處理國(guó)際事務(wù)時(shí),產(chǎn)生與國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正理念一致或相對(duì)抗的情況。但是,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國(guó)家通常運(yùn)用壓倒性的實(shí)力,以滿足自身利益的目的制定規(guī)則,從而造成了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的不公正。
在舊的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序下,西方資本主義國(guó)家憑借其自身經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),對(duì)相對(duì)落后的國(guó)家進(jìn)行掠奪、控制,致使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,阻礙了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮。因此,廣大發(fā)展中國(guó)家強(qiáng)烈要求建立新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序應(yīng)以大多數(shù)國(guó)家的利益為核心,擴(kuò)大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際規(guī)則制定、處理國(guó)際事務(wù)等方面的參與權(quán)和決策權(quán),促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。建立公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,應(yīng)注意以下幾點(diǎn),如加強(qiáng)南北合作交流;重視和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的重要性;實(shí)施科學(xué)合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)仲裁等。
2.構(gòu)建國(guó)際和諧社會(huì)。
對(duì)國(guó)際社會(huì)成員之間的經(jīng)濟(jì)交往,可適當(dāng)制定相關(guān)的國(guó)際和諧倫理,用以調(diào)和的態(tài)度對(duì)世界各國(guó)、各民族行為的進(jìn)行規(guī)范,為建立國(guó)際和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。構(gòu)建國(guó)際和諧社會(huì),可通過以下部分途徑:一、建立健全有效的國(guó)際社會(huì)倫理規(guī)范制度化機(jī)制,制定合理的倫理行為準(zhǔn)則,并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。二、建立有效的國(guó)際社會(huì)公正機(jī)制,通過制度保障國(guó)際社會(huì)公平正義的秩序。三、完善國(guó)際利益制約機(jī)制,一方面可確保利益合理、公正的進(jìn)行分配,另一方面也可利用機(jī)制對(duì)危害國(guó)際社會(huì)和諧發(fā)展的惡行進(jìn)行相應(yīng)的懲處。
四、結(jié)語。
本文從倫理角度對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)公正做出了合理分析,不難發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)公正在國(guó)際上有著十分重要地位。在現(xiàn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序下,由于政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等因素的影響,許多發(fā)展較落后的國(guó)家仍受到不公平的待遇,甚至成為了經(jīng)濟(jì)全球化的犧牲品。唯有從全人類的利益出發(fā),建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,才能從根本上促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康增長(zhǎng)。
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中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究應(yīng)從國(guó)情實(shí)際出發(fā),圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展中的主要矛盾,以經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)原則的關(guān)系等重大問題為研究任務(wù),同時(shí)要注意運(yùn)用正確的研究方法。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整跨國(guó)的貿(mào)易、投資、金融、稅收和運(yùn)輸關(guān)系(通稱跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交往關(guān)系)的各種法律規(guī)范的總稱,是隨著各國(guó)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)干預(yù)管制現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)生活中客觀形成的,一個(gè)由各國(guó)有關(guān)的國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法規(guī)范共同組成、彼此聯(lián)系和相互作用的法律體系。而國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)則是適應(yīng)解決各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的跨國(guó)經(jīng)濟(jì)法律問題的客觀需要,在二戰(zhàn)后突破傳統(tǒng)的部門法學(xué)分科界限的基礎(chǔ)上融法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)于一體而形成的一個(gè)新的綜合性交叉學(xué)科。
在中國(guó),國(guó)際經(jīng)濟(jì)法這一新興學(xué)科是20世紀(jì)80年代初隨著國(guó)家改革開放的形勢(shì)需要發(fā)展起來的。在過去20年歷程中,中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)走過了一段蓬勃發(fā)展的路程。(注:關(guān)于中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)在過去20年中的發(fā)展情況,可參見曾華群教授《論國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)的發(fā)展》一文,載陳安主編《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法論叢》第2卷,法律出版社1999年版,第14-19頁(yè)。)。
在人類社會(huì)跨入21世紀(jì)之際,國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)界同仁都在關(guān)注和思考這樣一個(gè)問題,即今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)的發(fā)展趨向問題。筆者認(rèn)為,今后國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展與世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)密切相關(guān),經(jīng)濟(jì)全球化將對(duì)新世紀(jì)中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)的發(fā)展方向和研究任務(wù)產(chǎn)生深刻影響。現(xiàn)不揣冒昧,擬就此問題談一些個(gè)人的認(rèn)識(shí),以就教于學(xué)界同仁。
法律制度的發(fā)展變化,總是由于它賴以生存的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展變化而引致的。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)由各國(guó)有關(guān)的國(guó)內(nèi)法和國(guó)際條約與習(xí)慣構(gòu)成的綜合的法律體系,要認(rèn)識(shí)和把握它在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)發(fā)展變化的總體趨勢(shì),必須從當(dāng)前和今后國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)和基本特點(diǎn),及其對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的影響來考察和分析。
正如眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家共同指出的,進(jìn)入21世紀(jì),由于資本擴(kuò)張和科技進(jìn)步引起的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)將進(jìn)一步明顯加強(qiáng),這是未來世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體特征。經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)人類社會(huì)發(fā)展可能帶來的影響是廣泛、復(fù)雜和深遠(yuǎn)的,其意義有待于人們進(jìn)一步研究和認(rèn)識(shí)。就其對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展的影響而言,至少促使國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展出現(xiàn)如下幾個(gè)新趨勢(shì):
1.調(diào)整跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交易關(guān)系的國(guó)際統(tǒng)一規(guī)則迅速發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)全球化的直接結(jié)果之一,就是造成各國(guó)相互依存關(guān)系的不斷加深,各國(guó)經(jīng)濟(jì)關(guān)系日漸形成一種你中有我,我中有你、牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互交織、彼此影響的狀態(tài)。正如江澤民主席所指出的,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)已成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。[1]這種相互依存的客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),要求各國(guó)在追求自身利益的同時(shí),也要照顧到對(duì)方的利益和國(guó)際社會(huì)的整體利益,因此,國(guó)際合作與協(xié)調(diào)成為各國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的必由之路。
相互依存帶來相互合作的需要,而加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與協(xié)調(diào)則需要有共同遵守的規(guī)范。[2]因此,經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的各國(guó)相互依存與合作關(guān)系的加強(qiáng),必然促進(jìn)調(diào)整跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交易關(guān)系的國(guó)際統(tǒng)一規(guī)則的長(zhǎng)足發(fā)展。這一點(diǎn)最突出地表現(xiàn)在,經(jīng)過烏拉圭回合談判達(dá)成的一系列新的多邊國(guó)際經(jīng)貿(mào)框架協(xié)議的形成,以及負(fù)責(zé)全面落實(shí)和監(jiān)督這些多邊協(xié)議規(guī)則執(zhí)行的常設(shè)行政機(jī)構(gòu)即世界貿(mào)易組織(wto)的建立。
wto的多邊協(xié)議規(guī)則調(diào)整的關(guān)系內(nèi)容不僅擴(kuò)大了gatt調(diào)整的傳統(tǒng)的國(guó)際貨物貿(mào)易關(guān)系范圍,而且涉及服務(wù)貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易,以及與貿(mào)易有關(guān)的投資措施和國(guó)際經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端解決機(jī)制等領(lǐng)域,在這些歷來屬于各國(guó)國(guó)內(nèi)法管轄的領(lǐng)域里確立起一套新的國(guó)際統(tǒng)一原則規(guī)范。我們應(yīng)該看到,目前通過《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》(gats)、《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)議》(trims)和《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(trips)等多邊協(xié)議確立的新的國(guó)際統(tǒng)一規(guī)則,僅是調(diào)整有關(guān)跨國(guó)服務(wù)、技術(shù)和投資關(guān)系的初步法律框架。
隨著各成員國(guó)之間的相互合作與協(xié)調(diào)關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展,這些初步框架如何運(yùn)作的具體規(guī)則和程序?qū)?huì)進(jìn)一步健全、豐富。同時(shí),wto已經(jīng)開始新的千年回合談判,新一輪的多邊談判可能涉及環(huán)境保護(hù)、勞工標(biāo)準(zhǔn)和競(jìng)爭(zhēng)政策等議題,從而可能導(dǎo)致上述領(lǐng)域內(nèi)新的國(guó)際統(tǒng)一規(guī)范的形成。此外,像歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)等區(qū)域性經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展,也將會(huì)推動(dòng)區(qū)域范圍內(nèi)統(tǒng)一適用的法律規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)在廣度和深度方面的繼續(xù)發(fā)展。上述這樣一些因素的存在和作用,決定了新世紀(jì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展中具有國(guó)際公法性質(zhì)的多邊統(tǒng)一原則規(guī)范的數(shù)量比例,將會(huì)明顯提高,其所調(diào)整涉及的領(lǐng)域范圍和程度,也會(huì)愈益深廣。
2.貫穿于國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展過程的新舊兩種國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的矛盾更趨激烈。
經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展是建立在南北貧富懸殊并繼續(xù)擴(kuò)大的基礎(chǔ)之上的,這種不平衡的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了我們這個(gè)相互依存的世界仍然充滿著矛盾和問題。據(jù)世界銀行報(bào)告,在20世紀(jì)60年代,全世界20%的最發(fā)達(dá)國(guó)家的人均國(guó)民生產(chǎn)總值是相同比例最不發(fā)達(dá)國(guó)家的30倍;而在90年代,這一差距不僅沒有縮小,反而擴(kuò)大成為60倍。全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展肯定不能長(zhǎng)久地建立在少數(shù)國(guó)家發(fā)達(dá)、多數(shù)國(guó)家落后的基礎(chǔ)上。
世界經(jīng)濟(jì)需要新的動(dòng)力,世界市場(chǎng)需要新的補(bǔ)充。廣大發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的興盛,是世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的希望所在。[2]因此,未來經(jīng)濟(jì)全球化的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展,必須要解決廣大發(fā)展中國(guó)家目前面臨的巨額債務(wù)負(fù)擔(dān)、貿(mào)易條件惡化和外部援助匱乏等緊迫問題,改革現(xiàn)存的造成南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡的舊的國(guó)際經(jīng)濟(jì)體制,建立新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。這就決定了在新世紀(jì),國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展必然貫穿著新舊兩種國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)。這也是我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到的新時(shí)期國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展變化的另一重要特征。
3.作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法重要淵源的各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法律制度的趨同性逐漸增強(qiáng)。
當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化發(fā)展的一個(gè)顯著特征是,各國(guó)在普遍選擇實(shí)行了對(duì)外經(jīng)濟(jì)開放的發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí),對(duì)內(nèi)也先后進(jìn)行了市場(chǎng)化的改革,以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)動(dòng)作基礎(chǔ)。
在早已建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)達(dá)國(guó)家,對(duì)國(guó)內(nèi)一些尚未市場(chǎng)化的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,如民航、鐵路、電訊等公用部門和服務(wù)業(yè),進(jìn)一步實(shí)行自由化政策,如放開對(duì)服務(wù)業(yè)部門的價(jià)格管制、經(jīng)營(yíng)范圍和企業(yè)進(jìn)出產(chǎn)業(yè)的限制,打破少數(shù)企業(yè)對(duì)一些部門的壟斷,以促進(jìn)資本和其他生產(chǎn)要素的流動(dòng)。發(fā)展中國(guó)家也先后進(jìn)行了允許企業(yè)自由進(jìn)出產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化改革,對(duì)外資開放更多的產(chǎn)業(yè)部門。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家則從廢除指令性計(jì)劃入手,解除價(jià)格管制,在市場(chǎng)定價(jià)的基礎(chǔ)上,由企業(yè)自主決定投資方向,使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步從計(jì)劃調(diào)節(jié)向市場(chǎng)調(diào)節(jié)過渡。
這種全球經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的發(fā)展趨勢(shì),促使作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法淵源的重要組成部分的各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法律制度,尤其是有關(guān)涉外經(jīng)濟(jì)法制之間的差異性進(jìn)一步減弱,而趨同性增強(qiáng)。這不僅表現(xiàn)在各國(guó)的合同法和公司法等民商法律部門,而且也反映在像反壟斷法、競(jìng)爭(zhēng)法這類公法方面。[3]各國(guó)政府為使國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)更好地與世界市場(chǎng)機(jī)制接軌,必然要參照有關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整、修改國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)政策法規(guī)。這也是21世紀(jì)各國(guó)法律制度發(fā)展的共同趨勢(shì)。
4.適用于跨國(guó)電子商業(yè)交易的法律框架正在形成。
促使當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化形成的重要因素之一是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,可以說技術(shù)的進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)全球化的物質(zhì)基礎(chǔ)??鐕?guó)界的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和信息高速公路的建立,使整個(gè)世界變成了地球村。信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)在改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)、銷售和經(jīng)營(yíng)管理模式的同時(shí),也對(duì)現(xiàn)行的適應(yīng)于傳統(tǒng)商業(yè)交易活動(dòng)方式的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律制度構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和沖擊。
例如,電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生的合同的成立與履行、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、隱私與安全保護(hù)、電子貨幣與網(wǎng)上支付以及稅收征管等一系列法律問題,各國(guó)現(xiàn)行的法律制度和有關(guān)的國(guó)際條約缺乏相應(yīng)的調(diào)整手段和規(guī)范措施。目前,許多發(fā)達(dá)國(guó)家政府和有關(guān)國(guó)際組織為適應(yīng)信息時(shí)代的需要,正加緊研究制訂解決電子商務(wù)發(fā)展問題的法律政策和措施。(注:自1996年11月以來,為解決電子商務(wù)的稅收征管問題,美國(guó)、加拿大、荷蘭、日本和澳大利亞等國(guó)財(cái)稅部門先后發(fā)表了各自的政策研究報(bào)告,經(jīng)合組織也在1998年8月發(fā)布了《電子商務(wù)稅收框架條件》,這些報(bào)告和文件分別就如何解決現(xiàn)行的稅法和稅收協(xié)定適用于電子商務(wù)交易的困難,提出初步的對(duì)策思路和方案。
參閱:luchinnekens,lookingforanappropriatejurisdictionalframeworkforsource-statetaxationofinternationalelectroniccommerceinthetwenty-firstcentury,intertaxvolume26issue6-7,1998.)因此,在今后的一個(gè)時(shí)期里,一個(gè)由各國(guó)有關(guān)的國(guó)內(nèi)法和國(guó)際條約構(gòu)成的,適用于跨國(guó)電子商業(yè)交易的法律框架的形成,將會(huì)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展的重要內(nèi)容。
二、經(jīng)濟(jì)全球化與新世紀(jì)中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)的任務(wù)及方法。
中國(guó)屬于發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家,中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)是適應(yīng)國(guó)家改革開放的形勢(shì)發(fā)展需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的。我們國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究的宗旨,在于為廣大發(fā)展中國(guó)家建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的斗爭(zhēng)和中國(guó)健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體制,提供科學(xué)的法律理論依據(jù)和切實(shí)可行的法律對(duì)策方案。
在新世紀(jì)要進(jìn)一步貫徹這一宗旨,使國(guó)際經(jīng)濟(jì)法理論研究更好地為我國(guó)的改革開放服務(wù)。為此,必須從經(jīng)濟(jì)全球化這一國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)出發(fā),在分析研究其對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展可能產(chǎn)生的各種影響的基礎(chǔ)上,抓住其中的主要矛盾和主要問題,從而在更高的起點(diǎn)上確立新世紀(jì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究的戰(zhàn)略思想,確定我們的研究任務(wù)。
基于前述關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)未來國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展的影響的分析,我們認(rèn)為,21世紀(jì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展中的主要矛盾,仍然是南北國(guó)家之間新舊兩種國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的斗爭(zhēng),但這種矛盾和斗爭(zhēng)具有新的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。在20世紀(jì),尤其是烏拉圭回合談判之前,南北之間的矛盾主要反映在國(guó)際商品的不等價(jià)交換之爭(zhēng),國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往的主要障礙是各國(guó)在關(guān)境邊界上執(zhí)行的關(guān)稅和進(jìn)出口限制貿(mào)易政策制度。
經(jīng)過烏拉圭回合談判,各國(guó)的進(jìn)口關(guān)稅已降到很低的程度,進(jìn)出口數(shù)量限制措施已被明令廢除,各國(guó)的商品市場(chǎng)將全面開放。因此,21世紀(jì)影響市場(chǎng)準(zhǔn)入的主要因素已由各國(guó)的邊界政策制度轉(zhuǎn)為各國(guó)邊界內(nèi)的經(jīng)濟(jì)政策和法律制度,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的主要矛盾和斗爭(zhēng),也從商品不等價(jià)交換之爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)政策和規(guī)則之爭(zhēng)。落實(shí)烏拉圭回合談判達(dá)成的一系列新的多邊框架協(xié)議,需要各成員國(guó)之間在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)政策上更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
例如,有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品、紡織品和服務(wù)協(xié)議的實(shí)施,關(guān)系各國(guó)的農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)政策;與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和投資措施協(xié)議的執(zhí)行,則涉及各國(guó)的技術(shù)政策、投資鼓勵(lì)措施和企業(yè)經(jīng)營(yíng)體制;而服務(wù)市場(chǎng)的開放將要求改革國(guó)內(nèi)流通體制、金融體制和國(guó)有企業(yè)管理體制。如何消除各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)政策規(guī)則的差異給跨國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)造成的障礙,南北國(guó)家之間意見分歧。這些分歧本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)全球化背景下新舊兩種國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序斗爭(zhēng)的繼續(xù)。
中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究應(yīng)該緊密聯(lián)系我國(guó)改革開放的實(shí)踐,圍繞經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法發(fā)展中南北國(guó)家的矛盾斗爭(zhēng)這一主線,抓住中國(guó)加入wto體制和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的重大理論和實(shí)踐問題,積極進(jìn)行動(dòng)態(tài)追蹤研究,比較借鑒研究和對(duì)策研究。這是新世紀(jì)我們國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究應(yīng)有的戰(zhàn)略思想,也是我們確定今后的研究任務(wù)的指導(dǎo)思想。
基于上述認(rèn)識(shí)和分析,筆者以為,在新的世紀(jì)里,至少在今后10年內(nèi),中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)界應(yīng)著重對(duì)以下這樣一些重大問題進(jìn)行研究:
1.經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)原則的關(guān)系問題。
這是一個(gè)關(guān)系到在經(jīng)濟(jì)全球化條件下如何建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的重要理論問題。經(jīng)濟(jì)主權(quán)原則是20世紀(jì)60年代以來,經(jīng)過廣大發(fā)展中國(guó)家的努力和斗爭(zhēng),在聯(lián)合國(guó)《各國(guó)經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)憲章》、《建立新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序宣言》和《行動(dòng)綱領(lǐng)》等重要國(guó)際法律文件中確定的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法基本原則。此項(xiàng)原則的基本涵義是各國(guó)有權(quán)自由選擇并發(fā)展其政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化制度;每個(gè)國(guó)家對(duì)其境內(nèi)的自然資源和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),有制定法律進(jìn)行管轄和處置的權(quán)力。它對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),維護(hù)政治獨(dú)立地位,具有重要的意義,也是建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的一項(xiàng)基本原則。[4](p71-82)但是,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深化,這一傳統(tǒng)的法律原則正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
如前所述,烏拉圭回合談判達(dá)成的一系列新的多邊協(xié)議的貫徹落實(shí),涉及到各成員國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制和政策的調(diào)整修改。例如,《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)議》的執(zhí)行,要求成員國(guó)逐步取消國(guó)內(nèi)外資法中有關(guān)當(dāng)?shù)爻煞忠蟆①Q(mào)易平衡和外匯平衡以及出口比例要求等可能扭曲貿(mào)易關(guān)系的規(guī)定。《農(nóng)產(chǎn)品協(xié)議》的實(shí)施,則要求成員國(guó)承諾削減對(duì)農(nóng)產(chǎn)品出口的各種直接或間接的政策性補(bǔ)貼。
[5](p364,140)而且發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)一步主張,新一輪世界貿(mào)易談判議題必須包括與各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策和體制有關(guān)的問題,如貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)與勞工標(biāo)準(zhǔn)問題;出口生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)問題;國(guó)際多邊貿(mào)易原則與各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)政策的一致性問題等。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)主權(quán)領(lǐng)域隨著市場(chǎng)的開放,正受到全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷侵蝕。
西方的一些國(guó)際法學(xué)者認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨向,是民族國(guó)家界限的模糊和主權(quán)觀念的淡化。[6](p13,151)在這種形勢(shì)下,如何堅(jiān)持國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)原則是否需要重新認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)主權(quán)原則的涵義如何協(xié)調(diào)處理維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)與加強(qiáng)國(guó)際相互合作的關(guān)系這些都是需要認(rèn)真研究和解決的基本理論問題。
wto的多邊貿(mào)易體制龐大復(fù)雜,在它目前所確立的基本法律原則框架下,還有許多具體的運(yùn)作規(guī)則將隨著國(guó)際法律實(shí)踐的發(fā)展而逐步健全和完善。對(duì)wto體制的研究是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。我們過去對(duì)入世利弊的分析,往往將兩者割裂開來看待,其實(shí)利與弊是一個(gè)矛盾體的兩個(gè)方面。關(guān)鍵在于我們應(yīng)如何運(yùn)用多邊協(xié)議的有關(guān)原則規(guī)范,使其利的一面變成矛盾的主要方面,使弊的一面降到次要位置。
以《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》要求成員國(guó)開放其金融、證券市場(chǎng)為例,它既有利于中國(guó)今后大量吸收外國(guó)間接投資的資金,也帶來了日后外資對(duì)國(guó)內(nèi)銀行和證券業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和沖擊,以及國(guó)際游資引發(fā)金融危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)。但如果我們能有效地利用市場(chǎng)準(zhǔn)入和國(guó)民待遇的限制保留條款以及《gats金融服務(wù)附錄》中有關(guān)慎重措施的規(guī)定,就能在逐步放開國(guó)內(nèi)金融服務(wù)市場(chǎng)的過程中,使外資的競(jìng)爭(zhēng)、沖擊和金融風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。
為此需要充分地認(rèn)識(shí)和研究wto體制中有關(guān)發(fā)展中國(guó)家的特殊待遇條款和例外條款的運(yùn)用,追蹤分析wto對(duì)有關(guān)貿(mào)易爭(zhēng)端案件的處理,注意吸取有關(guān)國(guó)家在市場(chǎng)開放過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制如何實(shí)現(xiàn)與國(guó)際經(jīng)貿(mào)慣例和世界市場(chǎng)機(jī)制接軌的問題。
這是一個(gè)內(nèi)涵豐富的大課題,主要包括如何逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)外資的國(guó)民待遇問題,外資企業(yè)法與內(nèi)資企業(yè)法、內(nèi)外兩套企業(yè)所得稅法制的并軌問題,國(guó)內(nèi)證券市場(chǎng)的國(guó)際化發(fā)展問題等。這些問題的研究,一方面要立足中國(guó)的國(guó)情和改革開放的實(shí)際,正確認(rèn)識(shí)國(guó)民待遇原則及其與鼓勵(lì)、吸引外資的優(yōu)惠政策的關(guān)系,考慮到符合國(guó)際慣例規(guī)范要求的公平自由競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)秩序的建立和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的政府宏觀調(diào)控機(jī)制的必要性;另一方面則應(yīng)重視對(duì)有關(guān)國(guó)家相關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度的研究,大膽吸收其中反映客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)內(nèi)容和合理成分。
4.現(xiàn)代科技發(fā)展,尤其是信息技術(shù)革命引發(fā)的跨國(guó)經(jīng)濟(jì)法律問題。
這類問題的產(chǎn)生,主要是由于傳統(tǒng)的法律概念原則和規(guī)范難以調(diào)整和保護(hù)建立在現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和利益。
例如,傳統(tǒng)的商標(biāo)權(quán)概念和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法適用于解決互聯(lián)網(wǎng)上域名爭(zhēng)端的困惑,現(xiàn)行所得法中的所得分類和來源地識(shí)別規(guī)則在跨國(guó)電子商務(wù)所得課稅方面存在的適用問題。研究解決這方面法律問題的對(duì)策方案,要解放思想,隨時(shí)跟蹤科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,注意運(yùn)用新的技術(shù)手段處理技術(shù)法律問題。
在解決跨國(guó)電子商業(yè)利潤(rùn)的國(guó)際稅收分配問題上,如果局限于從傳統(tǒng)的物理存在的概念框架來尋找來源地國(guó)家對(duì)有關(guān)電子商務(wù)所得的課稅依據(jù),則難以找到公平合理地協(xié)調(diào)和解決居住國(guó)和來源地國(guó)稅收權(quán)益分配問題的方案。因?yàn)楦鲊?guó)現(xiàn)行稅法上的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所和履行地等概念用語,是在適應(yīng)傳統(tǒng)的商業(yè)活動(dòng)方式下征稅的需要和合理性而形成發(fā)展起來的,而跨國(guó)電子商務(wù)是在虛擬的電子空間市場(chǎng)中進(jìn)行的。
我們應(yīng)該突破以非居民在境內(nèi)有某種固定有形的物理存在作為承認(rèn)來源地國(guó)行使征稅權(quán)前提的傳統(tǒng)觀念束縛,尋求更能在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字經(jīng)濟(jì)條件下反映經(jīng)濟(jì)交易聯(lián)系和營(yíng)業(yè)實(shí)質(zhì)的來源地課稅連結(jié)標(biāo)志,才能實(shí)現(xiàn)跨國(guó)電子商務(wù)所得的國(guó)際稅收的合理分配。
中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)要在上述這樣一些重大法律問題的研究方面實(shí)現(xiàn)突破性的進(jìn)展,取得具有理論指導(dǎo)意義和實(shí)踐參考價(jià)值的成果,必須善于運(yùn)用正確的研究方法,尤其注意采用綜合聯(lián)系的方法、比較借鑒的方法和跨學(xué)科研究的方法。
我們之所以強(qiáng)調(diào)綜合聯(lián)系的研究方法,首先是由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)法本身是一個(gè)由國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法、公法和私法以及實(shí)體法和程序法規(guī)范組成的綜合的法律部門。[7](p26)現(xiàn)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中的法律問題,往往涉及國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法關(guān)系、公法和私法關(guān)系的交叉滲透。
其次,更為重要的是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策和法律制度的國(guó)際影響增加,對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法律制度的研究,需要聯(lián)系有關(guān)的國(guó)際條約和經(jīng)貿(mào)慣例;研究有關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)條約,也必須結(jié)合有關(guān)國(guó)家的國(guó)內(nèi)法規(guī)范。因此,你們只有突破傳統(tǒng)的法學(xué)分科界限的束縛,采用綜合的研究方法,才能客觀、全面地了解和認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律問題,探索解決問題的對(duì)策。
在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制,實(shí)現(xiàn)與國(guó)際經(jīng)貿(mào)慣例和世界市場(chǎng)機(jī)制接軌方面,比較研究的方法具有重要的作用。比較分析各國(guó)相關(guān)法律制度的異同,有助于我們借鑒國(guó)外先進(jìn)的立法經(jīng)驗(yàn),健全和完善我國(guó)的經(jīng)濟(jì)法律制度;對(duì)有關(guān)國(guó)家立法和司法實(shí)踐的考察研究,也有助于我們及時(shí)了解掌握其動(dòng)態(tài)趨向可能對(duì)彼此間經(jīng)貿(mào)交往產(chǎn)生的影響。
在當(dāng)今各種雙邊和多邊性國(guó)際經(jīng)貿(mào)條約空前發(fā)展的形勢(shì)下,除了各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法律制度的比較外,還應(yīng)重視對(duì)同類性質(zhì)的雙邊和多邊條約的比較研究,尤其是這些協(xié)定在締約國(guó)的執(zhí)行情況,從而對(duì)我國(guó)談簽和執(zhí)行類似條約實(shí)踐應(yīng)采取的立場(chǎng)、原則和方法,提供有價(jià)值的意見。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)法調(diào)整規(guī)范的對(duì)象是跨國(guó)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,研究國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律問題必須結(jié)合對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系和跨國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)現(xiàn)象的分析。離開了法律賴以存在發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系基礎(chǔ),就法論法,就不可能掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展變化規(guī)律。在21世紀(jì),國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展將更多地受國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化等因素的影響。因此,我們必須采用法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等相關(guān)學(xué)科乃至自然科學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科的研究方法,發(fā)揮學(xué)科交叉滲透的優(yōu)勢(shì),才能更好地揭示國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律的本質(zhì)和發(fā)展變化的規(guī)律,提出切實(shí)可行的解決有關(guān)法律問題的對(duì)策。
[3]王曉華.反壟斷國(guó)際統(tǒng)一立法的現(xiàn)狀和前景〔j〕.外國(guó)法譯評(píng),1995,(1).
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免費(fèi)鉗工論文篇八
摘要:鉗工是使用鉗工工具、鉆床等,按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種。鉗工操作技能中,銼削是應(yīng)用最多,要求最高,保證加工精度最重要的操作,也是訓(xùn)練中較以難掌握的操作。提高銼削質(zhì)量,應(yīng)從操作姿勢(shì)、銼削方法、銼刀選擇和測(cè)量方法等四個(gè)方面加以綜合考慮。
鉗工是使用鉗工工具、鉆床等,按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種。它的特點(diǎn)是靈活性強(qiáng),工作范圍廣、技藝性強(qiáng),操作者的技能水平直接影響加工質(zhì)量。在機(jī)械自動(dòng)化的今天,鉗工則主要以手工操作為主,應(yīng)用于單件或精密零件、模具、樣板等的加工。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,鉗工工種占有重要的地位,發(fā)揮著獨(dú)特的作用。如裝配調(diào)試、安裝維修、工具制造等都離不開鉗工。
鉗工工作的基本內(nèi)容有:劃線、鏨削、鋸割、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔、攻螺紋和套螺紋、矯正和彎曲、鉚接、刮削、研磨、技術(shù)測(cè)量、簡(jiǎn)單的熱處理等,并能對(duì)部件或機(jī)器進(jìn)行裝配、調(diào)試、維修等。
鉗工操作技能中,銼削是應(yīng)用最多,要求最高,保證加工精度最重要的操作,也是訓(xùn)練中較以難掌握的操作。在十幾年的教學(xué)中,通過不斷的探索和鉆研,總結(jié)了一些操作要點(diǎn):
平面銼削中,銼刀的運(yùn)行軌跡是一條水平線,這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說短時(shí)期內(nèi)很難掌握。這一階段采用同組同學(xué)互相檢查,通過糾正對(duì)方的錯(cuò)誤姿勢(shì)和聽取對(duì)方給自己的指正,盡快摒棄銼削中的缺陷,將正確的銼姿身體感覺培養(yǎng)起來。
順向銼是最基本的銼削方法,不大的平面和最后銼光都用這種方法,以得到正直的刀痕。交叉銼時(shí)銼刀與工件接觸面較大,銼刀容易掌握得平穩(wěn),且能從交叉的刀痕上判斷出銼削面的凸凹情況。銼削余量大時(shí),一般可在銼削的前階段用交叉銼,以提高工作效率。推銼,當(dāng)銼削狹長(zhǎng)面或采用順向銼受阻時(shí),可采用推銼。推銼時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向不是銼齒的的切削方向,且不能充分發(fā)揮手的力量,故切削效率不高,只適合于銼削余量小的場(chǎng)合。這三種銼削中順向銼應(yīng)用最多,在平面銼削中,如何保證銼削面的平面度是銼削的一個(gè)難點(diǎn)。銼削方法不正確或測(cè)量不準(zhǔn)確就會(huì)造成盲目銼削,很難達(dá)到圖紙要求的精度,這時(shí)好多同學(xué)就會(huì)失去信心,導(dǎo)致教學(xué)效果差,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考,我發(fā)現(xiàn)造成盲目銼削的原因是對(duì)銼削上高點(diǎn)的判斷和觀察困難。針對(duì)這一現(xiàn)象,我聯(lián)系到刮削中的研點(diǎn),用銼刀代替標(biāo)準(zhǔn)研具,用垂直方向的交叉銼,顯示出銼削面的高點(diǎn),反復(fù)操作:顯點(diǎn)――去除高點(diǎn)――這一步驟,使同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)就能掌握平面銼削中平面度的控制。
對(duì)于尺寸精度的銼削是在平面度銼削掌握熟練的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。尺寸精度的控制重要的是對(duì)常用的銼刀每銼的銼削量有所了解。例如:12英寸1號(hào)紋銼刀在正常順向銼的情況下(材料為q235厚度為10mm)每銼的銼削量大約是0.01-0.03mm。這個(gè)數(shù)據(jù)是通過1mm的加工余量記錄下來的銼削層數(shù)計(jì)算出來的。
在訓(xùn)練中讓同學(xué)們反復(fù)銼削1mm量,并記錄下銼削的層數(shù),這個(gè)數(shù)據(jù)會(huì)因?qū)W生的個(gè)人差異而不盡相同,然后通過簡(jiǎn)單計(jì)算就能得出每銼的銼削量,有了這些數(shù)據(jù)在銼削中我們就能做到心中有數(shù),從容應(yīng)對(duì)。這個(gè)方法在實(shí)踐中得到很好的應(yīng)用,也使同學(xué)們盡快掌握尺寸精度的控制,從而激發(fā)學(xué)習(xí)鉗工技能的興趣。
銼紋有1號(hào)紋―5號(hào)紋五種粗細(xì)規(guī)格,1號(hào)紋最粗,5號(hào)紋最細(xì),操作者要根據(jù)表面粗糙度和尺寸精度要求來選擇不同粗細(xì)的銼紋號(hào),分別在粗加工、半粗加工和精加工中使用。這一過程為下道工序留下合適的加工余量是關(guān)鍵,余量太大就會(huì)影響效率,太少就會(huì)影響表面粗糙度,上道工序的銼紋去除不掉,達(dá)不到要求的'表面粗糙度值。選擇的方法是先粗后細(xì),在粗加工階段,盡可能使用1號(hào)紋銼刀,能夠快速去除大部分余量,提高加工效率,粗銼接近劃線時(shí)改用2號(hào)或3號(hào)銼紋的銼刀,當(dāng)剩余0.1mm左右余量時(shí),根據(jù)圖紙上的表面粗糙度要求,選擇4號(hào)或5號(hào)紋銼刀加工。
測(cè)量是鉗加工中檢測(cè)加工質(zhì)量的重要步驟。銼削中各種精度的要求很高,有時(shí)多一銼或少一銼都會(huì)出現(xiàn)很大的差異,可謂是“差之毫厘,失之千里”。因此,要使銼削技能上水平,就必須加強(qiáng)尺寸意識(shí)和精度意識(shí)的培養(yǎng)。這種意識(shí)也是在反復(fù)地訓(xùn)練、實(shí)踐中逐步培養(yǎng)出來的,包括觀察、判斷、決策的能力。觀察是一種感覺技能,也可以說是一種經(jīng)驗(yàn)技能,正確地觀察能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。判斷時(shí),要借助各種測(cè)量工具,如刀口尺、塞尺、直角尺、游標(biāo)卡尺、千分尺等,首先測(cè)量前要保證量具的準(zhǔn)確性,通過調(diào)零或記錄誤差使測(cè)量有保障。測(cè)量時(shí)正確使用量具,工件要放置牢固,將被測(cè)量位置安放在便于檢查的方位上。讀數(shù)時(shí)要既快又準(zhǔn)。反復(fù)的測(cè)量又會(huì)增加不必要的輔助時(shí)間,所以測(cè)量時(shí)機(jī)的把握尤為重要,在實(shí)際的工作中,必須適時(shí)檢驗(yàn):工件的精度主要包括三個(gè)方面,一個(gè)是形狀和位置精度:要檢測(cè)平面的直線度和平面度,用刀口尺以透光法來檢查,要多檢查幾個(gè)部位,并進(jìn)行對(duì)角線的檢查;要檢測(cè)平面的垂直度、平行度公差,用直角尺采用透光法檢查,應(yīng)選擇基準(zhǔn)面,然后對(duì)其它面進(jìn)行檢查。檢查時(shí),角尺不能斜放,否則就會(huì)導(dǎo)致檢查的結(jié)果不準(zhǔn)確;二是要檢查尺寸精度,要根據(jù)尺寸要求,用鋼尺、游標(biāo)卡尺或千分尺在不同位置上多測(cè)量幾次;三是要檢測(cè)表面的粗糙度,一般用眼睛觀察即可,但也可用表面粗糙度樣板進(jìn)行對(duì)照檢查。此外,在檢查的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行科學(xué)決策,每做出下一步的操作時(shí),就要經(jīng)過認(rèn)真思考,對(duì)之前發(fā)現(xiàn)的問題要找出解決的方案,決策的正確與否會(huì)直接影響到工件的加工,如果決策失誤,會(huì)使工件的加工工藝變得復(fù)雜,有時(shí)甚至?xí)斐蓮U品。由此可見,決策的培養(yǎng)也就是技能的升華,它是打造精準(zhǔn)工件的核心。
筆者認(rèn)為兩個(gè)環(huán)節(jié)必需把握住,一個(gè)是劃線后的尺寸復(fù)查,這樣可以避免劃線尺寸錯(cuò)誤而導(dǎo)致后續(xù)加工中的必然失敗。二是在半精加工和精加工階段增加測(cè)量次數(shù),而在粗加工階段基本靠劃線來確定加工余量,盡量少測(cè)或不測(cè),這樣會(huì)使加工效率大大提高。
此外,銼削質(zhì)量的提高還必須與操作者的細(xì)心觀察、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,從而不斷樹立精益求精、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以上是我在多年來教學(xué)活動(dòng)中總結(jié)出的一些小小經(jīng)驗(yàn),如有不妥請(qǐng)同仁們多提寶貴意見。
[1]《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》徐冬元主編.
免費(fèi)鉗工論文篇九
在科技技術(shù)迅速發(fā)展的今天,為了提高機(jī)械制造企業(yè)的綜合效益,減少不必要的損失,本研究要對(duì)機(jī)械的系統(tǒng)進(jìn)行仔細(xì)研究和探討,提高機(jī)械修理技術(shù)和機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)技術(shù)、降低維修保養(yǎng)機(jī)械的成本、縮短暫停工作的時(shí)間。在設(shè)備維修和護(hù)理中,充分做到新技術(shù)、新思想、新方法的合理應(yīng)用及技術(shù)改進(jìn)。高級(jí)機(jī)修鉗工就是這個(gè)過程的主要領(lǐng)導(dǎo)者。
高級(jí)機(jī)修鉗工;設(shè)備保養(yǎng);維修技術(shù)。
隨著設(shè)備技術(shù)的不斷完善,為了確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,從機(jī)修鉗工的本身來講要掌握良好的技術(shù)能力和自身的工作素質(zhì),自覺遵守機(jī)械設(shè)備的正確使用和維修制度的規(guī)范化,保證將設(shè)備的保養(yǎng)和維修相結(jié)合使用,從而提高機(jī)械在正常工作范圍內(nèi)的平穩(wěn)應(yīng)用,本研究將進(jìn)行高級(jí)機(jī)修鉗工在機(jī)械保養(yǎng)護(hù)理和維修過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析,并且采取一定解決方法和措施,提高技術(shù)應(yīng)用含量,減少不必要的資源浪費(fèi),以滿足企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)發(fā)展的需要。
1.機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)的重要意義。
一個(gè)企業(yè)的要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)和發(fā)展,離不開其內(nèi)部機(jī)械生產(chǎn)的安全運(yùn)行,更離不開機(jī)械的管理,在機(jī)械運(yùn)行的過程中,不難會(huì)出現(xiàn)設(shè)備運(yùn)用的故障,因此機(jī)修鉗工要根據(jù)實(shí)際工作的需求,對(duì)機(jī)械設(shè)備建立一套完善的保養(yǎng)和維修的系統(tǒng)方案。這樣不僅可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,更能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)強(qiáng)有力的位置,并且實(shí)現(xiàn)企業(yè)本身的從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。機(jī)械設(shè)備是一個(gè)企業(yè)的核心,一旦設(shè)備中途罷工,這個(gè)企業(yè)也就面臨著很嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以如何正確對(duì)設(shè)備的保養(yǎng)和應(yīng)用是十分關(guān)鍵的,設(shè)備的正確保養(yǎng)不但有利的保證企業(yè)的正常運(yùn)行,而且也為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,其中包括節(jié)約運(yùn)行資金,降低物業(yè)的運(yùn)作成本,減少維修費(fèi)用。因此說設(shè)備的正常維護(hù)保養(yǎng)對(duì)于企業(yè)具有重要意義,而機(jī)修鉗工就是其中不可缺少的組成部分。
2.機(jī)械設(shè)備的正確應(yīng)用。
機(jī)械設(shè)備正確操作如下:
2.1機(jī)械裝配的操作。
機(jī)械裝配的操作即是指裝配的意思,把機(jī)械的部件、零件按照?qǐng)D樣技術(shù)要求加以組裝的工藝過程。
2.2機(jī)械切削的操作。
機(jī)械切削操作主要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔(鉸孔、擴(kuò)孔)、研磨和刮削等多種操作形式。
2.3機(jī)械的輔助操作。
機(jī)械的輔助操作即是指劃線,它是根據(jù)圖樣在對(duì)半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作形式。
2.4機(jī)械的維修操作。
機(jī)械的維修操作即是指維修,是對(duì)設(shè)備、機(jī)械進(jìn)行檢查、維修、修理的操作的方法。
3.機(jī)修鉗工對(duì)機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)采取的措施。
生產(chǎn)設(shè)備能否在其生命周期內(nèi)良好運(yùn)轉(zhuǎn),關(guān)鍵在于使用過程中機(jī)修鉗工對(duì)機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)如何,正確使用機(jī)械設(shè)備可以提高工作效率,更為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富值。恰恰相反,如果不正確使用和按規(guī)定保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備,最終將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的`巨大損失,所以針對(duì)機(jī)械的保養(yǎng)本研究得出以下幾個(gè)方面:
3.1日常維護(hù)。
日常維護(hù)是以操作工為主對(duì)設(shè)備進(jìn)行以保為主、保修并重的強(qiáng)制性維修。主要工作內(nèi)容在工作時(shí)間前后檢查、擦拭各個(gè)部件,對(duì)機(jī)械進(jìn)行緊固件的檢查、皮帶松動(dòng)檢查、安全裝置檢查、排氣排水檢查等維護(hù)工作。
3.2一級(jí)保養(yǎng)。
一級(jí)保養(yǎng)是根據(jù)設(shè)備的使用情況,對(duì)零部件進(jìn)行拆卸、清洗、修復(fù)處理;在設(shè)備運(yùn)行之前對(duì)設(shè)備零部件間的工作距離進(jìn)行精確的調(diào)整,清掃電箱、電動(dòng)機(jī)做到電器裝置固定整齊,檢查安全設(shè)備;在工作結(jié)束之后清除設(shè)備上的油污,清掃附件。
3.3二級(jí)保養(yǎng)。
二級(jí)保養(yǎng)是對(duì)機(jī)械進(jìn)行部分的解體,檢查和局部修理以及全面的清洗,同時(shí)在固定時(shí)間內(nèi)檢查機(jī)械系統(tǒng)的工作情況,一旦設(shè)備出現(xiàn)問題要及時(shí)解決,并記錄下來方便以后的檢查和管理。
在保養(yǎng)過程中潤(rùn)滑處理時(shí)十分重要的部分,由于各部件在工作運(yùn)行時(shí)彼此產(chǎn)生的摩擦,降低了機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的工作效率,也增加了零件之間的相互磨損量。如果長(zhǎng)時(shí)間不潤(rùn)滑建導(dǎo)致零件折損和縮短使用壽命,所以在一定的使用時(shí)間后機(jī)修鉗工要對(duì)機(jī)械設(shè)備采取相應(yīng)的潤(rùn)滑措施,同時(shí)潤(rùn)滑油的使用要規(guī)范化。針對(duì)不同型號(hào)的機(jī)械要采用不同標(biāo)牌的潤(rùn)滑油,注意增添潤(rùn)滑油次數(shù)和周期,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)潤(rùn)滑油的保存。以上每一個(gè)保養(yǎng)的措施都要認(rèn)真對(duì)待,只有保養(yǎng)得當(dāng),機(jī)械操作才能運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。同時(shí)根據(jù)各個(gè)車間的要求有制度的使用和維護(hù),例如設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、合理使用、及時(shí)修復(fù)可總結(jié)為管好、用好、修好,就是車間稱之為的三好。猶如潤(rùn)滑使用的五定原則,其分為定點(diǎn)、定質(zhì)、定時(shí)、定量、定人的要求。
4.修復(fù)機(jī)械的方法及應(yīng)用。
機(jī)械設(shè)備的長(zhǎng)時(shí)間使用,難免會(huì)遇到各種損壞問題,解決問題的重要部分就是采用一系列修復(fù)措施。修理之后的設(shè)備可以重新使用,大大減少機(jī)械各零件的磨損量、增加使用期限,提高生產(chǎn)能力,所以經(jīng)調(diào)查研究歸結(jié)出以下幾種修復(fù)方法:
4.1換位法。
換位法是當(dāng)零件產(chǎn)生單邊磨損,或磨損有明顯的方向性,在保證結(jié)構(gòu)符合條件的情況下,可將他們安裝換一下方向,即可能繼續(xù)使用的一種方法。
4.2局部更換法。
局部更換法在零件某個(gè)局部出現(xiàn)嚴(yán)重破損現(xiàn)象時(shí),且其余部分完好時(shí),可將此局部去掉,重新制作一個(gè)新的部分,與原有的零件連接成為一個(gè)整體的方法。如去掉破損的輪齒,連接上新輪齒,或退火后去掉齒圈,壓上新齒圈,采用鍵或過盈的方式連接,還可采用鉚釘、緊固螺釘、焊接等方式進(jìn)行固定。
4.3金屬扣合法。
金屬扣合法主要是針對(duì)難以焊補(bǔ)的鋼件,或者是不能有較大變形的鑄件所發(fā)生的裂紋或斷裂時(shí)的處理。金屬扣合法分為強(qiáng)密扣合法、強(qiáng)固扣合法、熱扣合法、加強(qiáng)扣合法。
強(qiáng)密扣合法:該方法主要針對(duì)承受高壓的汽缸或容器等有密封要求的零件而采用的方法之一。
強(qiáng)固扣合法:先在與損壞零件垂直的裂紋或者折斷面上,通過銑削或鉆出一定形狀及尺寸的波形槽,把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲?cè)肫渲?,在常溫條件下,進(jìn)行鉚擊,由于具有塑性變形的物理?xiàng)l件促使其填充槽腔,有時(shí)能夠直接嵌入零件的機(jī)體之內(nèi)。
熱扣合法:運(yùn)用金屬具有熱脹冷縮的物理特性,對(duì)扣合件高溫加熱,放入與扣合件形狀相同的已加工好的零件損壞處凹槽中,扣合件會(huì)在冷凝的作用下縮合,彌合破裂的零件。
加強(qiáng)扣合法:主要是用來修復(fù)對(duì)高載荷的承受厚壁零件的修復(fù)。
4.4鑲套法。
將外襯套和內(nèi)襯套以一定的過盈量安裝在磨損的孔或軸頸上,利用加工到要求尺寸或中間修理尺寸,從而將組合件的配合間隙進(jìn)行完美配合。
4.5修理尺寸法。
指在維修損壞的零件時(shí),通過改變尺寸的大小,并且滿足配合要求的一種方法。
4.6調(diào)整法。
調(diào)整法是在機(jī)械設(shè)備使用一段時(shí)間后,由于設(shè)備(下轉(zhuǎn)第133頁(yè))(上接第78頁(yè))主軸承與零件之間產(chǎn)生大量摩損,而導(dǎo)致相互間有一定的間隙,這是采用調(diào)整機(jī)械件的螺母來減小間隙,從而使距離在符合設(shè)備精確的允許范圍內(nèi)。
4.結(jié)語。
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免費(fèi)鉗工論文篇十
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的研究員趙鑫珊曾把世界遺產(chǎn)公約看成是當(dāng)年世界一批精英們的覺醒,他們對(duì)人類文明前途和命運(yùn)充滿責(zé)任與憂慮,是當(dāng)年世界先進(jìn)思潮的一個(gè)重要組成部分或表述。
正如羅馬俱樂部(theclubofrome)的誕生一樣,1968年4月8日。
該俱樂部的第一篇報(bào)告是由麻省理工學(xué)院教授梅多斯等人于1972年3月完成的《增長(zhǎng)的極限――羅馬俱樂部關(guān)于人類困境的報(bào)告》。
該書在后來二十幾年的時(shí)間里,用37種語言印了1200萬冊(cè),1000多所大學(xué)院校將它作為教材。
它的成功鼓舞了羅馬俱樂部的其他成員,一系列高質(zhì)量的以宇宙萬物為友、人間哀樂為懷、關(guān)心人類文明命運(yùn)的學(xué)術(shù)報(bào)告相繼問世,如:1974年的《人類處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)》,1976年的《重建國(guó)際秩序》;1978年的《人類的目標(biāo)》。
近年來一些世界遺產(chǎn)地申報(bào)成功之后知名度大增,游客蜂擁而至,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,一些地方和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,將遺產(chǎn)這種不可再生的文化資源完全等同于一般的經(jīng)濟(jì)資源而且是無成本的經(jīng)濟(jì)資源,以旅游價(jià)值完全取代了歷史文化和科學(xué)價(jià)值。
于是世界遺產(chǎn)被當(dāng)作了地方的“金字招牌”和開發(fā)商的“搖錢樹”,有的地方政府公然要求遺產(chǎn)地幾年內(nèi)要成長(zhǎng)為當(dāng)?shù)刎?cái)政的“頂梁柱”,市場(chǎng)化炒作,商業(yè)化經(jīng)營(yíng),更有甚者將世界遺產(chǎn)當(dāng)作地方或私有商品捆綁上市,發(fā)行股票,導(dǎo)致世界遺產(chǎn)遭受無法挽回的破壞。
如泰山的3條游覽索道對(duì)泰山景觀以及生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響;敦煌莫高窟由于游客過多,游人呼出的co2和光線的影響造成壁畫變色剝落,間的人為損壞超過過去幾百年來的自然侵蝕。
1
面對(duì)世界文化遺產(chǎn)當(dāng)前存在的問題與矛盾,我們需要進(jìn)行反思,反思當(dāng)前在世界文化遺產(chǎn)研究、保護(hù)和開發(fā)中存在的問題,解決遺產(chǎn)與人、歷史與現(xiàn)實(shí)、繼承與創(chuàng)新的矛盾,樹立保護(hù)遺產(chǎn)就是保護(hù)人類自己的文化意識(shí),堅(jiān)持認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。
“反思”為黑格爾語,“實(shí)即反復(fù)思索,作反省回溯的思維之意。
”2反思具有反復(fù)思維與反身思錯(cuò)的雙重含義,它是思維之對(duì)象意識(shí)和自我意識(shí)的辯證統(tǒng)一。
黑格爾認(rèn)為,要獲得對(duì)象的真實(shí)性質(zhì),我們必須對(duì)它進(jìn)行反思,唯有通過反思才能達(dá)到這種認(rèn)識(shí)。
“類的存在只有反思才能認(rèn)識(shí)。
”黑格爾的哲學(xué)盡管是唯心主義的,但是他認(rèn)為哲學(xué)具有反思功能卻包含著辯證法思想。
因?yàn)榉此际紫仁欠磸?fù)思考,是對(duì)思維對(duì)象的再思、三思、多思。
透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì);在思維的進(jìn)程中,對(duì)象意識(shí)的反復(fù)必然導(dǎo)致自我意識(shí),反身思維是反復(fù)思維的深化,自我意識(shí)的形成正是通過深刻反思,掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的結(jié)果。
事實(shí)上,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)世界文化遺產(chǎn),如何遵守保護(hù)的原則和怎樣來保護(hù)與利用遺產(chǎn),都跟哲學(xué)(包括歷史觀、審美觀術(shù)觀等)這個(gè)根本問題有關(guān)。
因?yàn)殡x開哲學(xué)反思,世界文化遺產(chǎn)就只能作為它的個(gè)別表現(xiàn),而不能作為某種社會(huì)歷史的完整性加以了解。
對(duì)于涉及到世界文化遺產(chǎn)具體現(xiàn)象和過程的人文科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域來說,這種分析還具有方法論意義。
因此,我們有必要用哲學(xué)原理來分析與論述世界文化遺產(chǎn)保護(hù)與研究,旨在對(duì)遺產(chǎn)有一種方向性的認(rèn)識(shí)。
1解決遺產(chǎn)與人的矛盾,通過保護(hù)遺產(chǎn)保護(hù)自己。
人的生活離不開認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。
人不僅要認(rèn)識(shí)自然力量而且要不斷地認(rèn)識(shí)自己的本質(zhì)力量,并把這種本質(zhì)力量對(duì)象化,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
那么人是如何認(rèn)識(shí)自己和實(shí)現(xiàn)自己的呢?實(shí)踐是人認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己的根本途徑,人也借助于物來認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己,因?yàn)楸粚?shí)踐造就的物體現(xiàn)了人的本質(zhì)力量。
黑格爾說:“人有一種沖動(dòng),要在直接呈現(xiàn)于他面前的外在事物中實(shí)現(xiàn)自己。
而且就在這實(shí)踐過程中認(rèn)識(shí)自己。
人通過改變外在實(shí)物來達(dá)到這個(gè)目的,并在上面刻下自己內(nèi)心生活的烙印,而且發(fā)現(xiàn)自己的性格在外在事務(wù)中復(fù)現(xiàn)了。
就遺產(chǎn)的繼承問題上,馬克思曾指出:每一代都利用以前各代遺留下來的材料、資金和生產(chǎn)力,這是就人們的積極的態(tài)度而言的,就傳統(tǒng)對(duì)人的制約方面講,馬克思指出,人們不能自由的選擇生產(chǎn)力,他說:“人們自己創(chuàng)造自己的歷史,但他們并不是隨心所欲的創(chuàng)造,并不是在他們選定的條件下創(chuàng)造,而是在直接碰到的,從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。
”4馬克思在這里所說的“生產(chǎn)力”,既包括物質(zhì)方面的,也包括精神方面的,如審美意趣、思維能力及思維材料等,文化遺產(chǎn)便屬于這樣一種承繼下來的條件。
那么后人為什么要繼承、收藏、保護(hù)和研究前人的成果與作品呢?因?yàn)楹笕藢?duì)前人勞動(dòng)成果的依戀、愛慕和欣賞,而本質(zhì)上是人類對(duì)自身的保護(hù)、愛慕與欣賞。
免費(fèi)鉗工論文篇十一
天下為文,立意為要。實(shí)事求就是的精神就是教師論文的靈魂,唯物的觀點(diǎn),辨證的方法,辛勤的勞動(dòng),細(xì)心的觀察,精心的整理,耐心的寫作,反復(fù)的推敲,就是寫教師論文的必備條件。寫中學(xué),學(xué)了寫,寫了查,查了改,如此反復(fù)多次,才拿出來,討論修改,這就是寫教師論文應(yīng)有的過程。目的就是要“千錘百煉”,盡量提高論文水平。
結(jié)合中小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),關(guān)于教師論文寫作中應(yīng)注意的問題,我想淺顯的談三點(diǎn):一就是論文的選題要??;二就是做好寫教師論文的準(zhǔn)備,要充分占有材料;三就是教師論文的撰寫。
教師論文的范圍不宜太大,選題要小。題目小一點(diǎn),容易掌握得住。而且任何小題目,也都可以從嚴(yán)從難去做,都可以從深從廣的聯(lián)系中去研究,都可以把它和其他同類,不同類的作品去比較,和有關(guān)的教育理論,創(chuàng)作聯(lián)系起來深入的鉆研,從中提出新的見解,做出自己的貢獻(xiàn)。
不要怕題目小,論文的分量太單薄。分量的輕重和題目的大小,不一定成為正比。如能抓住一個(gè)重要的小問題,教師學(xué)科中關(guān)鍵的問題,能夠深入其本質(zhì),抓住要害,從各個(gè)方面把它說深說透,有獨(dú)到的新見解,把這問題的難點(diǎn)和癥結(jié)找準(zhǔn)了,科學(xué)的給予解決,那論文就有了分量。“集中優(yōu)勢(shì)兵力,打殲滅戰(zhàn),”把一個(gè)小問題解決了,比隔靴抓癢地碰到十個(gè)大問題,一個(gè)也不解決,要好的多。
教師論文的性質(zhì)。教師有兩種不同性質(zhì)的論文,一種就是解決教師學(xué)科史中的某一個(gè)問題,或綜合前人研究的結(jié)論;另一種就是提出新問題。如某一大學(xué)教師談了關(guān)于知識(shí)價(jià)值的定量分析問題。這就是一個(gè)新問題。他提出怎樣評(píng)價(jià)知識(shí);怎樣計(jì)算和分析腦力勞動(dòng)的價(jià)值等。他把各種說法都講得很清楚。這樣做我看也很好,把問題擺出來了,說明當(dāng)前教師現(xiàn)代化方面也有這方面的問題,需要去研究、去探討。提出問題就就是解決問題的頭一步,如果連問題都提不出來,怎么談的上解決呢?首先要注意到,還有哪些問題沒有解決,前人有什么說法,哪一家的說法合理些。我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。
我認(rèn)為,教師科學(xué)地發(fā)展就是無限的長(zhǎng)河,需要無數(shù)的人,竭其所能,貢獻(xiàn)其點(diǎn)滴,匯入浩蕩的激流。在選定研究論題時(shí),應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)。
所謂準(zhǔn)備,主要就是充分占有材料。一個(gè)小小的題目,我們就要占有很多的材料。在選定論題之后,就要對(duì)有史以來對(duì)有關(guān)這個(gè)問題的資料進(jìn)行廣泛的考察研究,有時(shí)對(duì)于間接有關(guān)的材料,也要加以調(diào)查。只有這樣,才能真正了解學(xué)術(shù)界關(guān)于這個(gè)問題已經(jīng)達(dá)到的水平。
馬克思撰寫《資本論》,遍讀了當(dāng)時(shí)西方各國(guó)全部有關(guān)經(jīng)濟(jì)的材料。列寧寫《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》,也閱讀了當(dāng)時(shí)西方幾百種關(guān)于哲學(xué)、物理學(xué)的著作和論文,這就是我們研究學(xué)術(shù)問題的典范。
通過論文的寫作,一方面,我們要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,良好的作風(fēng)。我們要寫好教師論文,必須掌握大量的這方面的資料,而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用資料。一般的資料往往只能從宏觀上滿足人的需要,而每個(gè)寫論文的人,面臨的任務(wù)不同,因而所需的資料也各不相同,這就需要教師根據(jù)具體需要,自己動(dòng)手,把現(xiàn)有的資料去粗取精,由此及彼地改造可運(yùn)用自如。另一方面,更重要的就是,我們決不要滿足于第二手材料,要盡可能查檢掌握第一手材料,因?yàn)榈谝皇植牧蠜]有經(jīng)過別人改動(dòng),比較可靠。這就需要我們到教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、實(shí)踐、總結(jié),找到最早的根據(jù),把具有別人沒有講到的那種意義能找到的都找出來,隨時(shí)留意,做出札記或長(zhǎng)片。
同時(shí),我認(rèn)為,在充分占有第一手教學(xué)資料的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)教學(xué)資料的分析。目前,基層教師工作就是整個(gè)教育工作現(xiàn)代化的突破口,應(yīng)使基層教師工作重點(diǎn)由原來的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)移到教學(xué)生不但學(xué)文化還會(huì)做人做事的全面提高的資料分析研究上來,以搞好素質(zhì)教育決策,提高教師服務(wù)。資料分析方法可運(yùn)用分析和綜合相結(jié)合,歸納和演繹相結(jié)合,邏輯的方法和歷史的方法相結(jié)合等。要求大家客觀地、全面地看問題,從事物的發(fā)展變化,對(duì)具體事物作具體分析,把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,解決真理問題。也可采用動(dòng)態(tài)分析法、回歸法和運(yùn)籌學(xué)上的一系列方法,合理地、全面地達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才的最佳效果。如何在合理的教學(xué)方法上收到最佳成效就是今后教師工作的研究重點(diǎn)。
由此,在搜集材料后,要經(jīng)過聯(lián)系、透徹分析比較、提煉后逐步形成自己的論點(diǎn),做好寫教師論文的準(zhǔn)備。
撰寫教師論文,第一點(diǎn),也就是最重要的一點(diǎn),就就是運(yùn)用邏輯思維。如果沒有科學(xué)頭腦就寫不出科學(xué)論文。所謂科學(xué)頭腦,也就就是邏輯的頭腦。我認(rèn)為,搞教學(xué)研究需要兩個(gè)條件:一個(gè)條件就是時(shí)間,一個(gè)條件就是分析能力。沒有時(shí)間就沒法充分占有材料,要有分析能力就要有科學(xué)的頭腦、邏輯的頭腦。
如果有科學(xué)的頭腦,那么怎樣寫呢?這需要根據(jù)所用資料和所得結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼撐膶懽?。原則上就是簡(jiǎn)明扼要,指出問題,說明問題,分析問題,解決問題,使讀者用很短的時(shí)間,得到一定的收益。這就需要清晰地?cái)[事實(shí),扼要地講道理,把來龍去脈講清楚,而在提要和結(jié)論里把文中主要收獲提出來。至于所根據(jù)的資料,可以就是多種多樣的,也可以就是觀測(cè)數(shù)據(jù),拍攝圖片,以及許多數(shù)字與圖表。對(duì)此資料,要深入思考,比較分析,善于運(yùn)用。
在寫作過程中,還要注意結(jié)構(gòu)的安排。文章主題確立,選題選好后,只就是有了內(nèi)容,還需要有表現(xiàn)形式,表現(xiàn)形式除了語言外,還有結(jié)構(gòu)。正如建造奧運(yùn)“鳥巢”一樣,首先需要準(zhǔn)備建筑材料,其次還要有藍(lán)圖,設(shè)計(jì)。因此,可以說,所謂文章結(jié)構(gòu),就就是建造奧運(yùn)“鳥巢”藍(lán)圖,沒有藍(lán)圖,建造不好奧運(yùn)“鳥巢”,同樣,沒有結(jié)構(gòu)布局,如何能寫好文章?結(jié)構(gòu)就就是作者為了表現(xiàn)主題思想,增強(qiáng)表達(dá)效果,對(duì)材料加以組織比較,安排成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。
結(jié)構(gòu)不就是作者的主觀愿望憑空想出來的,而就是作者根據(jù)對(duì)客觀事物發(fā)展的客觀規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí),按照主題的需要和體裁的要求,把選好的材料加以分類、組織和安排,分為若干部分,使之條理清楚,層次分明,前后一貫,合乎邏輯。因此,可以說結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)就是作者思路的具體表現(xiàn),就是作者對(duì)客觀世界的一種深入、透徹的觀察和感知,形成自己對(duì)客觀世界的深究、認(rèn)知和判斷,就是一種理性的升華。反之,作者思路不清,結(jié)構(gòu)必然紊亂,寫起來必然牽強(qiáng)附會(huì),捉襟見肘。
文章寫好后,我們必須勤研究,慎發(fā)表,邊寫作,邊學(xué)習(xí);既虛心,又堅(jiān)定;深思索,探真理;這些就是寫論文的基本原則。在這些原則支配下,有的論文,雖然有了資料,有了思路,還要經(jīng)過一、兩年甚至幾年的查閱、思考、學(xué)習(xí)、提高,才寫的出來。當(dāng)然,也有的靈機(jī)一動(dòng),很快寫出一篇論文來,這就是兩個(gè)極端。而不就是一般。一般要經(jīng)過辛勤的勞動(dòng),如搜集整理、查閱、試驗(yàn)、實(shí)踐、總結(jié)等以后,得到了一些具體成果,在所得成果的基礎(chǔ)上,再參考有關(guān)前人的研究成果,反復(fù)地用歸納、演繹、分析、綜合、比較等方法,進(jìn)行討論,最后得到研究成績(jī)。
免費(fèi)鉗工論文篇十二
摘要:在多年的機(jī)床設(shè)備使用過程中,經(jīng)常遇到一些設(shè)備的液壓零部件被劃傷,卡死,過濾網(wǎng)被高壓油穿透,發(fā)生空穴等現(xiàn)象,影響了液壓系統(tǒng)的正常工作。機(jī)床設(shè)備液壓系統(tǒng)各部件的損壞,不單純是疲勞損壞,其實(shí)在很大程度上是由于液壓系統(tǒng)沒有維護(hù)保養(yǎng)造成的非自然損壞,但這一點(diǎn)往往被人們所忽視結(jié)果造成嚴(yán)重的生產(chǎn)事故,本文探討了機(jī)床設(shè)備液壓系統(tǒng)如何維護(hù)保養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:機(jī)床設(shè)備;液壓系統(tǒng);維護(hù)保養(yǎng)。
隨著液壓技術(shù)的發(fā)展,液壓系統(tǒng)在各領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。比如在機(jī)床中,進(jìn)給、抓起、夾緊以及更換刀具,在20世紀(jì)60-70年代,液壓技術(shù)在機(jī)床上大顯身手。液壓系統(tǒng)是一些機(jī)床設(shè)備的重要組成部分,在設(shè)備中液壓系統(tǒng)一旦發(fā)生故障,機(jī)床就不能正常工作,勢(shì)必影響加工進(jìn)度、零件質(zhì)量及工人自身安全。在機(jī)床設(shè)備中液壓系統(tǒng)直接影響故障率高低,而工作介質(zhì)選用不當(dāng)和管理不善且造成的液壓系統(tǒng)故障重要因素。
對(duì)于現(xiàn)代化機(jī)械加工企業(yè)來說,影響其能否正常生產(chǎn)的重要因素就是機(jī)床設(shè)備的運(yùn)行情況是否良好,其中液壓系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況可以作為其技術(shù)狀況的一個(gè)重要指標(biāo)。那么對(duì)于液壓系統(tǒng)而言維護(hù)和保養(yǎng)就顯得尤為重要。就液壓系統(tǒng)來說符合技術(shù)要求液壓油的使用是液壓系統(tǒng)能夠良好運(yùn)行的前提條件。在液壓系統(tǒng)的全部故障中約有75%是由液壓油的污染物引起的,而在液壓油引起的故障中約有90%是雜質(zhì)造成的。雜質(zhì)對(duì)液壓系統(tǒng)十分有害,它能加劇元件磨損、泄漏增加、性能下降、壽命縮短,甚至導(dǎo)致元件損壞和系統(tǒng)失靈。按時(shí)正確的保養(yǎng)維護(hù)是液壓系統(tǒng)正常運(yùn)行的根本所在。那么對(duì)于機(jī)械加工當(dāng)中液壓系統(tǒng)的維護(hù)和保養(yǎng)我們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:。
一、液壓油的合理選擇。
整個(gè)液壓系統(tǒng)中的壓力傳遞,冷卻作用,潤(rùn)滑及密封作用都靠液壓油來完成,有很多液壓系統(tǒng)的故障原因和耐久性的下降都是因?yàn)樽畛跻簤河瓦x擇不當(dāng)造成的。所以我們?cè)谑褂靡簤合到y(tǒng)前應(yīng)根據(jù)設(shè)備說明書中規(guī)定的牌號(hào)選擇液壓油,在遇到特殊情況需要使用其他液壓油代替時(shí),應(yīng)盡可量的保持二者的類型相同粘度相近,同時(shí)還要考慮工作溫度范圍、凝固點(diǎn)、抗泡沫性、抗乳化性也要相同,如果不能確定可以詢問廠家合理安排替代品。對(duì)于不同品種和不同牌號(hào)的液壓油是絕對(duì)不能混用的,否則會(huì)因?yàn)橐簤河椭g化學(xué)成分的不同而使得液壓油全部變質(zhì),同時(shí)讓使用性能也發(fā)生了變化。
二、防止各種雜質(zhì)污染液壓系統(tǒng)。
由于液壓系統(tǒng)內(nèi)有很多精密的原件,所以液壓系統(tǒng)的生命根本就是。
系統(tǒng)內(nèi)要保持清潔。若是有雜質(zhì)污染了液壓系統(tǒng),那么對(duì)它的安全運(yùn)行是十分有危害的。這些雜質(zhì)主要包括液壓油自身氧化變質(zhì)的析出物,混入液壓油當(dāng)中的水分和空氣,液壓元件工作時(shí)生成的污染物,液壓系統(tǒng)管道當(dāng)中的殘留污染物等等。為了防止這些雜質(zhì)對(duì)液壓系統(tǒng)的污染我們可以從以下幾個(gè)方面加以控制:。
1、為了消除殘留物污染,我們必須在液壓系統(tǒng)組裝的前后對(duì)各個(gè)零部件要進(jìn)行仔細(xì)的清洗。在液壓油加注的過程中,加油的工具必須清潔可靠,絕對(duì)不能為了提高加油的速度而放棄加油的c7的過濾器,加油的人員也要使用干凈清潔的勞保著裝,防止纖維等雜質(zhì)掉入油中。
2、為了避免生成污染物的污染,對(duì)液壓油的溫度我們要控制在一定的范圍內(nèi),一般為50℃-70℃,用擴(kuò)大油箱容積、油冷機(jī)等方法對(duì)液壓油箱進(jìn)行降溫處理,必要時(shí)可以加裝工業(yè)空調(diào)進(jìn)行冷卻降溫。在拆卸液壓油箱、濾芯和油管等部件時(shí),必須要先徹底清洗后才能進(jìn)行操作,如果需要使用擦拭材料和工具時(shí),要選擇不帶纖維的材料進(jìn)行擦拭,工具以表面附著橡膠的專用工具為宜。
3、為了減少外來的污染,我們可以從設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的環(huán)境上去著手,控制工作現(xiàn)場(chǎng)的粉塵,加裝空氣濾清器除通氣孔外全部密封,維修拆卸零部件時(shí)在無塵的環(huán)境中進(jìn)行。除此之外還要定期對(duì)液壓系統(tǒng)進(jìn)行清洗,清洗用油要使用與原系統(tǒng)所用牌號(hào)相同的液壓油,油溫在45-80℃之間最佳,大流量的清洗以達(dá)到帶走系統(tǒng)中雜質(zhì)的目的。對(duì)于液壓系統(tǒng)的清洗要反復(fù)三次以上,清洗完成后在油溫尚熱的情況下將油全部放出系統(tǒng)。所有步驟完成之后重新加注新油。
4、為了清除系統(tǒng)產(chǎn)生的雜質(zhì),我們可以在吸油口、壓力管路、伺服閥的進(jìn)油口等處設(shè)置濾油器,另外還可以根據(jù)需要增設(shè)外循環(huán)過濾系統(tǒng),從而使系統(tǒng)的污染物控制等級(jí)得到提高。對(duì)各個(gè)過濾裝置要定期檢查清洗,發(fā)現(xiàn)有破裂情況及時(shí)更換。
三、防止水、空氣影響液壓系統(tǒng)。
產(chǎn)生噪音,這種情況如果發(fā)生的頻繁劇烈時(shí)會(huì)使液壓系統(tǒng)工作不穩(wěn)定,從而降低工作的效率。為了防止空氣影響液壓系統(tǒng)我們要注意以下幾點(diǎn):。
1、每班工作前將設(shè)備空運(yùn)轉(zhuǎn)一定時(shí)間利用排氣裝置排除液壓系統(tǒng)中的空氣。
2、液壓油泵的吸油管前加過濾器不僅做到密封良好還要做到不能漏出油面。
3、液壓油泵的驅(qū)動(dòng)裝置采用雙唇正品油封以保證其封氣的功能良好。
4、油箱中吸油管與回油管盡量遠(yuǎn)一點(diǎn),并用隔板隔開。加強(qiáng)泵軸封、管接頭、閥門可移動(dòng)部分等處的密封。
液壓油當(dāng)中如果含有過量的水分不但會(huì)使液壓油乳化變質(zhì),還會(huì)腐蝕液壓元件,加速設(shè)備的磨損危害是十分巨大的。為了防止水對(duì)液壓系統(tǒng)危害我們除了在維修過程中就加以注意外,還要注意對(duì)液壓油儲(chǔ)油桶的維護(hù),對(duì)液壓系統(tǒng)中設(shè)有水冷卻器的,要保證水冷卻器的良好密封性,防止水分滲漏到油中。對(duì)于含水量大的液壓油利用油箱底邊斜度和水比油重的特性,定期利用放油閥在開車前進(jìn)行排水排污,但要注意油箱液位的高度。
四、作業(yè)當(dāng)中的注意事項(xiàng)。
了然于胸。
五、定期保養(yǎng)維護(hù)的注意事項(xiàng)。
目前很多液壓系統(tǒng)都設(shè)有智能裝置,該裝置可提示系統(tǒng)存在何種隱患,但由于其監(jiān)測(cè)范圍的局限性,所以我們應(yīng)把這個(gè)智能裝置的檢測(cè)結(jié)果和液壓系統(tǒng)的定期維護(hù)保養(yǎng)結(jié)合起來。對(duì)于保養(yǎng)過程中要根據(jù)液壓系統(tǒng)的環(huán)境和特點(diǎn)選擇粘稠度合適的液壓油,除此之外還要考慮液壓油的抗氧化性和抗乳化性。對(duì)于所有油品,要及時(shí)進(jìn)行取樣化驗(yàn),不合格的液壓油絕對(duì)不能入庫(kù)使用。對(duì)于各種液壓系統(tǒng)的元件還有液壓油要根據(jù)使用壽命和更換周期進(jìn)行維護(hù)和更換。對(duì)于每個(gè)階段的維護(hù)保養(yǎng)大致分為以下幾個(gè)階段:
(1)250小時(shí)維護(hù)保養(yǎng)時(shí),檢查各個(gè)濾清器進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行更換。
(2)500小時(shí)定期維護(hù)保養(yǎng)時(shí)對(duì)各個(gè)濾芯要進(jìn)行更換。
(3)1000小時(shí)定期維護(hù)保養(yǎng)時(shí)除了上述工作還要對(duì)液壓油進(jìn)行更換。
(4)7000-10000小時(shí)的定期維護(hù)保養(yǎng)時(shí)液壓系統(tǒng)需由專業(yè)人員檢測(cè),進(jìn)行必要的調(diào)整和維修。根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)液壓泵和液壓馬達(dá)工作10000小時(shí)后必須進(jìn)行大修,否則液壓泵還有馬達(dá)很可能會(huì)因?yàn)槭薅斐芍卮蟮纳a(chǎn)事故。
隨著經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展,在機(jī)床設(shè)備當(dāng)中大量液壓系統(tǒng)被不斷地引入使用,這種狀況就決定了其工作狀態(tài)的多樣性愈來愈復(fù)雜,在生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中應(yīng)該積極研究運(yùn)用多種現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)液壓系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和診斷,隨著整個(gè)液壓系統(tǒng)的發(fā)展高智能化,高精度化的液壓系統(tǒng)必定將在機(jī)械加工生產(chǎn)當(dāng)中占據(jù)主導(dǎo)地位。
參考文獻(xiàn):。
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[2]陳??骶帯稒C(jī)械基礎(chǔ)第三版》中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出。
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[3]劉濤嚴(yán)瑩《液壓油污染在線監(jiān)測(cè)研究》硅谷2008。
免費(fèi)鉗工論文篇十三
作為一名鉗工,我在工作中總結(jié)出了一些心得體會(huì),在這里與大家分享。
第一段:了解工具與材料。
鉗工的工作涉及到許多工具和材料,因此了解它們的特點(diǎn)和用法非常重要。仔細(xì)研究工具和材料的使用手冊(cè),掌握它們的優(yōu)缺點(diǎn),了解如何正確使用和維護(hù)它們,以避免意外事故和工作效率低下。
第二段:準(zhǔn)確測(cè)量。
鉗工的工作需要精準(zhǔn)的測(cè)量技巧。確保鉗工所用的測(cè)量工具是精確、可靠的,邦工在測(cè)量過程中要仔細(xì)細(xì)心,注意每個(gè)細(xì)節(jié),確保測(cè)量的準(zhǔn)確。同時(shí),加深對(duì)圖紙、圖樣的理解,精通常用的測(cè)量單位和精確度要求,以便更好地完成工作。
第三段:手工工作的基本技能。
鉗工的手工工作技能是至關(guān)重要的,包括如何使用各種鉗工工具來切割、修整、破碎、磨削、扭曲等。熟練掌握這些技能,可以提高工作效率。同時(shí),鉗工要注重質(zhì)量,確保手工工作光滑平整、符合要求,并且保證產(chǎn)品的完整性和耐久性。
第四段:良好的溝通和合作能力。
鉗工在工作中需要與其他職業(yè)人員溝通和合作,如工程師、設(shè)計(jì)師、電工和機(jī)械師。正確理解和遵守工作指導(dǎo)、工程圖紙和規(guī)范,同時(shí)提出建議和反饋是非常重要的。通過良好的溝通和合作能力,鉗工可以更好地適應(yīng)工作場(chǎng)所的需求,提高自己的技能和信心。
第五段:對(duì)工作的熱情和自我激勵(lì)。
鉗工職業(yè)經(jīng)常需要處理同樣的重復(fù)任務(wù),在這個(gè)重復(fù)性的工作中,鉗工需要激勵(lì)自己,保持熱情和積極性。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,探索創(chuàng)新工藝和工具,也是鉗工不斷進(jìn)步和取得成功的關(guān)鍵。因此,要保持對(duì)工作的熱情,培養(yǎng)自我激勵(lì)的能力,使自己不斷進(jìn)步、不斷超越。
總之,鉗工的工作需要較高的技術(shù)和體力,并需要良好的工作習(xí)慣和溝通協(xié)作能力。以上五個(gè)方面是鉗工在工作中所需要掌握的基本技能。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,鉗工將能夠不斷提高自己的技能和職業(yè)素養(yǎng),成為一名優(yōu)秀的鉗工。
免費(fèi)鉗工論文篇十四
(一)免費(fèi)項(xiàng)目。
可能在大多數(shù)人的理解中,免費(fèi)學(xué)前教育就是學(xué)前教育中的任何費(fèi)用都是免除的。但是從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)實(shí)力來看,要想達(dá)到費(fèi)用全免的狀態(tài),還需要國(guó)民共同努力。而為了確保免費(fèi)學(xué)前教育可以一直實(shí)施下去,在設(shè)置免費(fèi)學(xué)前教育初期,可以根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)拈_展免費(fèi)項(xiàng)目。這樣可以減少一些家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也可以促進(jìn)免費(fèi)學(xué)前教育可以一直辦下去。
(二)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)閷?shí)施的免費(fèi)學(xué)前教育未能達(dá)到費(fèi)用全免的狀態(tài),這使得一些家庭或地區(qū)難以進(jìn)行學(xué)前教育。對(duì)此,可開展一些補(bǔ)助項(xiàng)目來促進(jìn)學(xué)前教育。當(dāng)然,補(bǔ)助項(xiàng)目的落實(shí)是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。例如對(duì)于特別貧困的家庭,可以提供一些補(bǔ)助,緩解學(xué)前教育給家庭帶來的壓力。而另一種補(bǔ)助項(xiàng)目是面對(duì)學(xué)校的。因?yàn)橐蠛戏ㄓ變簣@進(jìn)行免費(fèi)學(xué)前教育,將會(huì)大大降低幼兒園收入,可能給幼兒園造成經(jīng)費(fèi)緊張或經(jīng)費(fèi)不足等情況。為了避免此種情況出現(xiàn),需要適當(dāng)?shù)慕o予幼兒園補(bǔ)助。
為了促進(jìn)我國(guó)免費(fèi)學(xué)前教育可以一直有效的實(shí)施下去,筆者建議應(yīng)當(dāng)開展以下實(shí)施路徑。
分年齡、分群體、分項(xiàng)目的進(jìn)行免費(fèi)學(xué)前教育可以減緩當(dāng)?shù)卣畨毫?,并且改善學(xué)前教育現(xiàn)狀,推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展。由于免費(fèi)學(xué)前教育的有效實(shí)施需要大量的人力物力財(cái)力支持,但是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限的'情況下,需要分年齡、分群體、分項(xiàng)目的進(jìn)行學(xué)前教育。分年齡來進(jìn)行學(xué)前教育,可以減少學(xué)前教育對(duì)象人數(shù),緩急教育人數(shù)多而增加的經(jīng)費(fèi)投入、人力投入等問題;而分群體來進(jìn)行學(xué)前教育,可以使迫切需要接受學(xué)前教育的特殊群體得到免費(fèi)學(xué)前教育的機(jī)會(huì);而分項(xiàng)目來進(jìn)行學(xué)前教育,可以緩解因?qū)W前教育產(chǎn)生的大量經(jīng)費(fèi)問題,促使免費(fèi)學(xué)前教育可以穩(wěn)步、持續(xù)、良好的發(fā)展。
(二)建立科學(xué)合理的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
之所以要建立科學(xué)的、合理的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,主要是保證經(jīng)費(fèi)可以用在實(shí)處,充分發(fā)揮作用,以此來推動(dòng)免費(fèi)學(xué)前教育能夠持續(xù)實(shí)施。那么,如何建立科學(xué)、合理的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?這就要求當(dāng)?shù)卣皩W(xué)前教育部門,針對(duì)當(dāng)前當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育需求進(jìn)行分析;在對(duì)免費(fèi)學(xué)前教育需要的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行分析。依次為依據(jù),制定以區(qū)級(jí)政府為投入主體,投入標(biāo)準(zhǔn)參照義務(wù)階段小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),合理、規(guī)范的制定經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
免費(fèi)鉗工論文篇十五
本文對(duì)“以人為本”視角下的教育管理模式的概念進(jìn)行了介紹,并分析了目前小學(xué)教育管理模式中存在的問題,對(duì)構(gòu)建“以人為本”理念的小學(xué)教育模式的策略進(jìn)行了探究。
以人為本;小學(xué);教育管理模式;策略。
傳統(tǒng)的教育管理理念不利于學(xué)生全面發(fā)展,與學(xué)習(xí)實(shí)情不能相互適應(yīng)。素質(zhì)教育要求學(xué)校將以往的管理模式轉(zhuǎn)向有助于學(xué)生發(fā)展的“以人為本”的教育管理模式,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷促進(jìn)小學(xué)教育管理事業(yè)的進(jìn)步。
“以人為本”的小學(xué)教育管理模式是指學(xué)校把學(xué)生、教師和管理人員等看作是管理的中心人員,以他們?yōu)橹黧w,以關(guān)心、尊重、發(fā)展的眼光來對(duì)待教育,充分挖掘人們的內(nèi)在潛力,使每個(gè)人的個(gè)人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
1.管理觀念落后。
目前很多小學(xué)的教育管理觀念仍然比較落后,管理模式與學(xué)校實(shí)情不能相互適應(yīng),導(dǎo)致管理模式比較死板。在落后的教育管理模式下,學(xué)校只能依據(jù)上級(jí)文件來制定并推行學(xué)校制度,并且,這些規(guī)章制度主要用以約束學(xué)校管理者、教師、學(xué)生等的言行舉止,學(xué)生和教師并沒有參與到制度建設(shè)當(dāng)中。學(xué)校的管理者及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為教師應(yīng)該遵守自己的職業(yè)道德,專心完成自己“傳道授業(yè)解惑”的任務(wù),學(xué)生認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)即可。當(dāng)出現(xiàn)成績(jī)不好、性格怪異的學(xué)生時(shí),學(xué)校認(rèn)為自己要面對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的壓力,在對(duì)待這一類學(xué)生時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師往往照章辦事,放棄“以人為本”的教育觀念,限制了師生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。
2.缺少素質(zhì)教育。
很多學(xué)校仍然堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試教育,背離社會(huì)的實(shí)際發(fā)展要求,學(xué)校出現(xiàn)很多追求升學(xué)率、爭(zhēng)取高分、應(yīng)付考試的現(xiàn)象。學(xué)校管理模式比較傳統(tǒng),學(xué)校過度重視智力發(fā)展而忽視學(xué)生美德的培養(yǎng),學(xué)生得不到全面發(fā)展,創(chuàng)造力低。
3.缺少民主管理。
很多學(xué)校的民主管理只是流于表面,當(dāng)教師和學(xué)生的切身利益受到侵犯時(shí),他們無法捍衛(wèi)自己的權(quán)利,只能被動(dòng)地接受學(xué)校和管理者的教育。
4.師資力量薄弱。
很多教師不能正確理解“以人為本”教育觀念,仍然使用“填鴨式”教學(xué)方法,知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念得不到及時(shí)的更新。此外,學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)制度不完善,很多學(xué)校的教務(wù)管理人員素質(zhì)不高,行政、教育管理工作比較混雜。
5.評(píng)價(jià)制度不完善。
很多學(xué)校對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)方法比較單一,評(píng)價(jià)教師的教學(xué)成果主要依據(jù)是領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與學(xué)生考試成績(jī)。教師為了提升學(xué)生的成績(jī)不惜一切代價(jià)增大學(xué)生的課業(yè)量,采用“填鴨式”的教學(xué)方法完成教學(xué)大綱要求,教師的主觀能動(dòng)性得不到發(fā)揮,學(xué)生也是被動(dòng)地接受教育、被動(dòng)地學(xué)習(xí)。對(duì)待小學(xué)生,學(xué)校并不需要用太多的制度去約束學(xué)生。但是不論是家長(zhǎng)、教師還是學(xué)校,他們都比較偏愛成績(jī)好的學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生的個(gè)性發(fā)展受到約束。
1.營(yíng)造“以人為本”的教育氛圍。
學(xué)習(xí)在構(gòu)建“以人為本”且具備服務(wù)性、專業(yè)性、開放性的管理方式時(shí),要以文化的視角來開展管理活動(dòng)。以人的觀念為基礎(chǔ),營(yíng)造一個(gè)以人為本的教育氛圍。對(duì)于教師,學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行創(chuàng)新和改革,慎重考慮并積極采納教師提出的合理觀念,為師生構(gòu)建一個(gè)暢所欲言的校園環(huán)境。對(duì)于學(xué)生,教師應(yīng)懷有和藹的態(tài)度、寬廣的胸襟去對(duì)待學(xué)生,理解并接納學(xué)生的階段特征,利用學(xué)生的求知欲和好奇心,不斷激發(fā)和拓展學(xué)生的思維想象空間。
2.創(chuàng)建校園文化。
在學(xué)校管理和學(xué)校教育工作中,創(chuàng)建校園文化非常重要。校園文化可以體現(xiàn)學(xué)校教育思想、師生素質(zhì)和辦學(xué)特點(diǎn),有助于引導(dǎo)教師和學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,促進(jìn)小學(xué)教育的發(fā)展。校園是學(xué)生生活和教師教學(xué)的重要場(chǎng)所,在創(chuàng)建校園文化時(shí),學(xué)校要關(guān)愛師生,時(shí)刻關(guān)注他們的精神生活。例如,學(xué)??梢越M織教師和學(xué)生構(gòu)建具有科學(xué)、教育、觀賞意義的校園科學(xué)站,舉辦展覽活動(dòng),展覽教師的科研成果和學(xué)生的精美作品,這不僅能充分發(fā)掘教師的潛力,也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索熱情。學(xué)校為師生提供足夠的人文關(guān)懷,為師生創(chuàng)建一個(gè)具有人情味、和諧、健康的教育環(huán)境,使他們能夠更好地融入到小學(xué)教育事業(yè)中。同時(shí),學(xué)校還要處理好學(xué)生、教師、管理者之間的關(guān)系,提升學(xué)校的凝聚力和向心力。隨著時(shí)代的變革,教育也需要不斷進(jìn)行改革,學(xué)校管理者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整、創(chuàng)新教育觀念和思想以適應(yīng)新的教育環(huán)境。
3.教師應(yīng)寬容待人。
在“以人為本”的視角下,教師對(duì)學(xué)生要富有愛心和寬容心,師生之間要在相互平等、互相尊重的前提下進(jìn)行交流。當(dāng)今時(shí)代的小學(xué)生都比較追求個(gè)性,性格張揚(yáng),在課堂上不安穩(wěn),總是不認(rèn)真聽課,對(duì)知識(shí)的理解不夠扎實(shí),影響了其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。因此,教師要做好學(xué)生的思想工作,不能正顏厲色,更不能將學(xué)生驅(qū)出課堂或者變相體罰學(xué)生,教師應(yīng)以寬容的心對(duì)待學(xué)生,以愛來感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,體會(huì)到自己擔(dān)負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。
4.人文化管理學(xué)生。
小學(xué)生的思想和觀念都比較單一、不全面,對(duì)價(jià)值、社會(huì)、人生還不能形成一個(gè)準(zhǔn)確的。認(rèn)識(shí),很容易受到外界環(huán)境的干擾。所以,小學(xué)生有很大的發(fā)展空間。學(xué)校在開展管理活動(dòng)時(shí)要始終堅(jiān)持“以人為本”的理念,堅(jiān)持創(chuàng)新,及時(shí)深入了解學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新熱情。學(xué)校應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷,從德智體美勞等各方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5.人文化管理教師。
“以人為本”的教育理念始終強(qiáng)調(diào)師生共同參與。學(xué)校管理者、教師等在教育管理中處于主導(dǎo)地位,是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的開展的主導(dǎo)人員。管理者要鼓勵(lì)教師采用多種教學(xué)方法積極參與到學(xué)校管理活動(dòng)中,充分發(fā)揮管理者的主動(dòng)性。四、結(jié)語小學(xué)教育管理應(yīng)朝著更加科學(xué)、全面的方向發(fā)展。學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本”教育理念,不斷對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新,促進(jìn)小學(xué)教育的進(jìn)步和發(fā)展。
免費(fèi)鉗工論文篇十六
積碳的生成比較復(fù)雜,它與發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)以及使用燃料和潤(rùn)滑油料的種類、發(fā)動(dòng)機(jī)所處工作條件及工況等密切相關(guān)。首先是燃油,汽油在存儲(chǔ)、運(yùn)輸過程中,容易和空氣發(fā)生氧化反應(yīng),生成膠壯物質(zhì),或者汽油本身膠質(zhì)的含量就很高,這些膠質(zhì)隨汽油通過車輛的燃油供給系統(tǒng)進(jìn)入燃燒室內(nèi)部,然后和汽油一同燃燒后,就會(huì)使燃油供給系統(tǒng)中的噴油器、發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒室、活塞環(huán)槽、火花塞、進(jìn)氣門背部、進(jìn)氣道等部位產(chǎn)生很多積碳。其次是擁堵的城市路況,使車輛始終處于走走停停的狀態(tài),發(fā)動(dòng)機(jī)不能高轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn),燃油或竄入燃燒室的潤(rùn)滑油也不可能百分之百燃燒,燃燒的部分燃料在高溫和氧的作用下形成膠質(zhì),粘附在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的零件表面上,再經(jīng)過高溫作用形成積碳.。積碳的組成成分有潤(rùn)滑油、羥基酸、瀝清質(zhì)、油焦質(zhì)、碳青質(zhì)、硫酸鹽、硅化合物(來自空氣中的灰沙)和微量金屬屑及其化合物等。汽油機(jī)使用含鉛汽油時(shí),還會(huì)含有鉛化合物。發(fā)動(dòng)機(jī)溫度越高,形成的積碳也越硬越緊密,與金屬粘接越牢固。
二、積碳對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的危害。
1、積碳造成冷車故障。
在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的每一處,積碳都會(huì)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的正常工作帶來不好的影響。積碳過多時(shí),冷啟動(dòng)噴油頭噴出的汽油會(huì)被積碳大量吸收,導(dǎo)致冷啟動(dòng)的混合氣過稀,使得啟動(dòng)困難,直到積碳吸收的汽油飽和,才容易著車,著車后吸附在積碳上的汽油又會(huì)被發(fā)動(dòng)機(jī)的真空吸力吸入汽缸內(nèi)燃燒,又使混合氣變濃,發(fā)動(dòng)機(jī)的可燃混合氣是稀是濃,造成冷啟動(dòng)后怠速抖動(dòng)。由于氣溫越低,冷啟動(dòng)所需要的油量越大,積碳的存在就越會(huì)影響冷啟動(dòng)的順利與否。
2、燃燒室積碳的危害。
燃燒室內(nèi)的積碳過多時(shí),會(huì)使燃燒室的容積變小,使發(fā)動(dòng)機(jī)的壓縮比增加形成許多高溫?zé)崦婊驘狳c(diǎn),極易點(diǎn)燃混合氣,引起早燃和爆燃.。
(1)早燃,由于要消耗一定的功來壓縮燃燒工質(zhì),使發(fā)動(dòng)機(jī)的功率下降(損失。
約2%~15%),同時(shí)高溫工質(zhì)與壁面接觸時(shí)間延長(zhǎng),壁面吸收熱量明顯增加,又引起下一工作循環(huán)早燃,早燃的自強(qiáng)化作用使早燃發(fā)生越來越早,其結(jié)果可能導(dǎo)致活塞燒蝕。更為嚴(yán)重的是,早燃故障在發(fā)動(dòng)機(jī)高負(fù)荷工作時(shí)難以判別,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)潛在著被報(bào)廢的危險(xiǎn)。
(1)氣門及其座圈工作面上有積碳,會(huì)引起氣門關(guān)閉不嚴(yán)而漏氣,在氣門頭部形成積碳,減少了進(jìn)氣通道斷面,影響發(fā)動(dòng)機(jī)充氣量。進(jìn)氣門背部及進(jìn)氣管內(nèi)積炭過多,導(dǎo)致噴入的汽油被積炭吸附而不能進(jìn)入燃燒室。出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)難啟動(dòng)、工作無力以及氣門易燒蝕等不良現(xiàn)象;排氣門上的積碳可使氣門關(guān)閉不嚴(yán),出現(xiàn)漏氣,發(fā)動(dòng)機(jī)功率下降,排氣管放炮。高溫顆粒積碳附著在排氣門上也會(huì)使氣門及氣門座燒蝕,加劇氣門漏氣。氣門漏氣,又使高溫燃?xì)鉀_刷氣門及氣門座,這又進(jìn)一步使氣門及氣門座燒蝕。
(2)氣門導(dǎo)管和氣門桿部積碳積膠,將加速氣門桿與氣門導(dǎo)管的磨損,甚至?xí)饸忾T桿在氣門導(dǎo)管內(nèi)運(yùn)動(dòng)發(fā)澀而卡死,產(chǎn)生粘氣門的故障。
4、活塞環(huán)槽內(nèi)積碳的危害。
活塞環(huán)槽內(nèi)積碳,會(huì)使活塞環(huán)邊隙、背隙變小,甚至無間隙,造成活塞環(huán)失去彈性而卡死,這一方面使活塞環(huán)密封性下降,引起燒機(jī)油現(xiàn)象,進(jìn)而加劇了積碳的生成;另一方面也使活塞環(huán)的散熱作用減弱,使活塞可能會(huì)因高溫而燒熔。
5、火花塞、噴油嘴積碳的危害。
成各缸噴油嘴噴油量的不同,使發(fā)動(dòng)機(jī)抖動(dòng)或唑車;噴油器內(nèi)部膠質(zhì)積炭過多造成噴油器關(guān)閉不嚴(yán)或堵塞。
三、預(yù)防積碳形成的措施。
發(fā)動(dòng)機(jī)在工作過程中,積碳不可避免地要生成,應(yīng)根據(jù)其生成原因及日常使用經(jīng)驗(yàn),采取措施,將積碳控制在合理水平。下面介紹幾個(gè)減少和預(yù)防積碳產(chǎn)生的方法。
1、加注高質(zhì)量的汽油。
汽油中的蠟和膠質(zhì)等雜物是形成積碳的主要成分,所以清潔度高的汽油形成積碳的趨勢(shì)就弱一些。大家要注意高標(biāo)號(hào)并不等于高質(zhì)量,也就是說97號(hào)的油并不一定比93號(hào)的雜質(zhì)就少,標(biāo)號(hào)只代表油的辛烷值,并不能代表品質(zhì)和清潔程度。
采用在汽油里添加汽油清潔劑的做法??捎行У胤乐乖诮饘俦砻嫘纬煞e碳結(jié)層,并能逐漸活化原有的積碳顆粒慢慢去除,從而保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)免受傷害。不過汽油清潔劑的添加一定要慎重,如果加入了偽劣的產(chǎn)品會(huì)得到相反的效果。
2、不要長(zhǎng)時(shí)間怠速行駛。
在冷車熱車時(shí),怠速時(shí)間過長(zhǎng),發(fā)動(dòng)機(jī)達(dá)到正常溫度的時(shí)間也就變長(zhǎng),汽油被噴到氣門背面后蒸發(fā)的速度就慢,積碳也由此而生。一般冷車起步預(yù)熱2分鐘左右就可以了。同時(shí)經(jīng)常怠速行駛,進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)的空氣流量較小,這樣對(duì)積碳的沖刷作用變得也很弱,會(huì)促進(jìn)積碳的沉積。所以不要長(zhǎng)時(shí)間怠速行駛。
3、多跑高速,盡量提高手動(dòng)擋車的換擋轉(zhuǎn)速。
多跑高速的目的就是要利用氣流對(duì)進(jìn)氣道的沖刷作用來預(yù)防產(chǎn)生積碳。另外,提高換擋的轉(zhuǎn)速也與多跑高速有同樣效果,把原來在轉(zhuǎn)速2000轉(zhuǎn)時(shí)換擋變成2500轉(zhuǎn)換,不但可以有效預(yù)防積碳生成,還可以提高汽車的動(dòng)力性,也避免了換擋轉(zhuǎn)速過低帶來的爆振,保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、注意滅車時(shí)機(jī)。
對(duì)于裝有渦輪增壓器的汽車,在高速行駛或是爬坡后不要馬上滅車,在怠速運(yùn)轉(zhuǎn)10分鐘后再滅車,因?yàn)檠b有渦輪增壓器的汽車其形成積碳的速度比一般自然吸氣式的汽車要快數(shù)倍。
免費(fèi)鉗工論文篇十七
由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)科研院所都是以搞農(nóng)業(yè)科研技術(shù)為主要任務(wù)的地方,擔(dān)負(fù)著我們國(guó)家和省市的重大科研項(xiàng)目工作,這些搞科研的人員對(duì)進(jìn)行科研工作時(shí)的資料信息都比較重視,然而他們卻不能夠理解檔案的收集對(duì)這些科研工作有更為嚴(yán)格的保存方式,根本就沒有對(duì)檔案工作給予充分的重視,在他們的思想當(dāng)中,自己研究的項(xiàng)目?jī)?nèi)容一定要放在自己身邊才是最安全的,也可以說根本就沒有拿檔案工作當(dāng)回事,所以也就不愿意他們手里的資料交于檔案室內(nèi)進(jìn)行整理歸檔,有時(shí)就算給了一些資料,但根本就不夠完整,因此,也就無法全面的反映出單位重要成果的全面性,這樣也難免影響到檔案資料存儲(chǔ)的質(zhì)量。
1.2在一些文書和資料存檔流程中也是有漏洞存在的。
有很多的部門和單位負(fù)責(zé)檔案管理的人員并不是專職負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,由他們來負(fù)責(zé)文書檔案資料的采集、整理、裝訂和歸檔的各項(xiàng)工作。并且這部分兼職檔案員根本就不能固定一這一崗位上,流動(dòng)性很大,他們各自的文化水平不相同,在工作的性質(zhì)上也不同,而且對(duì)檔案管理知識(shí)又了解的少,又不能夠做到讓其長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)責(zé),所以這些人也不能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這項(xiàng)工作,在工作中,就會(huì)出現(xiàn)該歸檔的沒有歸檔,不該歸檔的還歸檔了,沒有一個(gè)清晰的定義,再有就是多年來在各部門中,沒有把檔案工作作為一項(xiàng)重要的工作來抓過,就使得很多具備保存價(jià)值的資料和文件不能夠及時(shí)完整的進(jìn)行歸檔,使后期的檔案工作出現(xiàn)層層困難。
1.3檔案人員配備及成文過程中呈現(xiàn)出資源上的鋪張浪費(fèi)。
在平時(shí)的工作中,凡是各類起草之后的各部門的文書材料都要由專職人員進(jìn)行打印、整理和下發(fā),最后才能歸檔。而且在各機(jī)關(guān)單位中,都是各負(fù)其責(zé),各自管理各自的文件資料,互不交差,相互幫助更是談不上,工作上根本就談不上協(xié)調(diào),這種工作的形式,難免會(huì)造成人員配備上的浪費(fèi),也體現(xiàn)出了機(jī)關(guān)單位工作中的雜亂局面。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)科研院所在科研時(shí)資料的印制過程中有著更嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。一個(gè)項(xiàng)目的起初到最后評(píng)審結(jié)束要經(jīng)過一個(gè)非常復(fù)雜的過程,而且要經(jīng)過許多職能部門的協(xié)作,其中就會(huì)有材料的起草、打印和再修改再打印的一系列的工作,時(shí)常出現(xiàn)印刷重復(fù)和印廢的現(xiàn)象,每年就這些類的紙張印制不知道要浪費(fèi)掉多少,經(jīng)費(fèi)的花銷到底會(huì)有多大,沒有人過問此類事情,其實(shí)這種財(cái)物的浪費(fèi)也是非常之大的,這些問題的出現(xiàn)都應(yīng)該引起大家的高度重視,努力在今后工作中加以改善。
2采取有效措施強(qiáng)化檔案管理。
2.1努力強(qiáng)化檔案管理機(jī)制,從檔案人員的管理意識(shí)抓起。
健全檔案管理的規(guī)章制度,對(duì)各類文件的歸檔工作制定出各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則,使工作人員都能有章可循,不致出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。在規(guī)章制度中要明確標(biāo)出歸檔文件資料整理辦法和檔案存儲(chǔ)的范圍以及保管期限的具體條件,加上不予存檔文書的管理手續(xù)等的有關(guān)規(guī)定,在制度的要求中還要涵蓋有文件收和發(fā)時(shí)的登記、查閱時(shí)要有記錄。明確檔案管理工作人員的崗位責(zé)任制度。通過一系列的制度要求使得我們的檔案工作能夠更好做出成效,讓人們真正的認(rèn)可這一工作的重要性。領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,會(huì)給檔案管理工作增加非常大的分量,也使我們?cè)谄綍r(shí)的工作中減少許多的阻礙。這在日常的收集整理中,就可以最大程度的保證檔案材料質(zhì)量和來源的完整性,不至于科技人員的不信任的心理,使得我們的工作能夠順利開展。當(dāng)然,在工作中,我們更應(yīng)該做好自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,向領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員宣傳好我們檔案工作的重要程度和它對(duì)單位今后工作進(jìn)程的影響力,明確檔案工作存在的價(jià)值,強(qiáng)化人們的檔案意識(shí),讓人們對(duì)檔案工作給予高度的重視,以利于我們工作的圓滿完成。
2.2檔案管理工作人員更要不斷的強(qiáng)化自身素質(zhì)。
檔案工作雖然不象其它科研工作的專業(yè)性強(qiáng),但是,這項(xiàng)工作也是需要具備一定的業(yè)務(wù)能力和水平的,也可以說這項(xiàng)工作要求業(yè)務(wù)人員綜合素質(zhì)一定要很強(qiáng),必須得有較強(qiáng)的管理意識(shí)和服務(wù)意識(shí),要不斷的學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,是不能自我滿足的,不能以這一工作的業(yè)務(wù)知識(shí)不深就放松了學(xué)習(xí),面對(duì)當(dāng)今世界的信息化來講,對(duì)檔案管理者已經(jīng)提出了更高的挑戰(zhàn),必須要學(xué)習(xí)使用新的技術(shù)手段,改變一些舊式的管理辦法,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。把學(xué)習(xí)做為我們工作的一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,尤其是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)科研事業(yè)的發(fā)展,業(yè)務(wù)性強(qiáng),科研資料繁雜,這就要求我們不能只停留在檔案的管理上,還要了解農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,多學(xué)習(xí),多思考,多研究,并運(yùn)用新的檔案管理辦法,更好的檔案管理服務(wù),更好的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
免費(fèi)鉗工論文篇十八
選題是論文寫作關(guān)鍵的第一步,直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說:“題好文一半”。對(duì)于臨床護(hù)理人員來說,選擇論文題目要注意以下幾點(diǎn):(1)要結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實(shí)際,根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣,適當(dāng)選擇有理論和實(shí)踐意義的課題;(2)選題宜小不宜大,只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上,有自己的一得之見,或成功的經(jīng)驗(yàn).或失敗的教訓(xùn),或新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),言之有物,讀之有益,就可以作為選題;(3)選題時(shí)要查看文獻(xiàn)資料,既可了解別人對(duì)這個(gè)問題的研究達(dá)到什么程度,也可以借鑒人家對(duì)這個(gè)問題的研究成果。
需要指出,選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的,是選題的高度概括,但選題及寫作不應(yīng)受標(biāo)題的限制,有時(shí)在寫作過程中,選題未變,標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。
二、設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)是在選題確定之后,進(jìn)一步提出問題并計(jì)劃出解決問題的初步方案,以便使科研和寫作順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面:(1)專業(yè)設(shè)計(jì):是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案;(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì):是運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方案,這種設(shè)計(jì)對(duì)含有實(shí)驗(yàn)對(duì)比樣本的護(hù)理論文的寫作尤為重要;(3)寫作設(shè)計(jì):是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案??傊?,設(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文寫作的藍(lán)圖,沒有“藍(lán)圖”就無法工作。
三、實(shí)驗(yàn)與觀察。
從事基礎(chǔ)或臨床護(hù)理科學(xué)研究與撰寫論文,進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察是極重要的一步,既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過程,也是積累論文資料準(zhǔn)備寫作的重要途徑。實(shí)驗(yàn)是根據(jù)研究目的,利用各種物質(zhì)手段(實(shí)驗(yàn)儀器、動(dòng)物等),探索客觀規(guī)律的方法;觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識(shí)地對(duì)自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí),獲得科研的感性材料,發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉,而實(shí)驗(yàn)則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西。”(巴甫洛夫語)因此,不管進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床觀察,都要詳細(xì)認(rèn)真.以各種事實(shí)為依據(jù),并在工作中做好各種記錄。
有些護(hù)理論文的撰寫并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察,如護(hù)理管理論文或護(hù)理綜述等,但必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的,只有將實(shí)踐中得來的素材上升到理論,才有可能獲得有價(jià)值的成果。
四、資料搜集與處理。
資料是構(gòu)成論文的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計(jì)以及必要的觀察與實(shí)驗(yàn)之后,做好資料的搜集與處理工作,是為論文寫作所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。
五、擬寫論文提綱。
免費(fèi)鉗工論文篇十九
(廣州銅材廠--李惠洪)。
摘要。
銑面。
清洗裝置。
銅板帶。
一、前言。
銑面機(jī)是去除熱軋或熔鑄銅坯表層凹凸不平銅層的一種機(jī)器。它由四部分組成,分別是開卷裝置,矯直裝置,銑面裝置和收卷裝置。當(dāng)銅板帶經(jīng)過銑面裝置時(shí),銅板帶表層的銅會(huì)被去除,但在銅板帶表面留下了不少的銅屑和其他的雜質(zhì)。銅屑和雜質(zhì)在下一軋制工序中又被軋回到銅板帶的表面上,影響銅板帶的表面質(zhì)量。為提高銅板帶的質(zhì)量,之前銑面機(jī)一直是人工刷洗銅板帶表面。人工刷洗效率非常低,且刷洗不完全干凈,在銑面裝置和收卷裝置間的空余空間刷洗,也存在一定的安全隱患。目前很多同行廠家為了保證銅帶表面質(zhì)量,也是采用人工刷洗方式,沒有現(xiàn)成的可供參考設(shè)計(jì)機(jī)樣。因此研究刷洗干凈度高、且刷洗效率高的銑面機(jī)清洗裝置就十分有必要。
本人設(shè)計(jì)的清洗裝置安裝在銑面裝置和收卷裝置間的剩余空間,清洗裝置代替人工刷洗,不但可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,而且也能保證銅板帶表面清洗質(zhì)量的可靠性,且安全性好,不存在操作上的安全隱患。
二、清洗工序的設(shè)計(jì)。
23。
圖5軸滑塊機(jī)構(gòu),曲軸、連桿的長(zhǎng)度與滑塊的行程有關(guān),行程越大,曲柄、連桿的長(zhǎng)度與越長(zhǎng)。排刷就是這個(gè)機(jī)構(gòu)里的滑塊,排刷的行程為500mm,整個(gè)機(jī)構(gòu)占用的空間就大。與方案一的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)相比,鏈傳動(dòng)占用的空間更少,所以選擇方案一。刷洗裝置就選擇滾筒毛刷刷洗,傳動(dòng)機(jī)構(gòu)為鏈傳動(dòng)。
(三)氣刀裝置。
氣刀是具有除塵,除水,吹氣干燥,吹氣冷卻功能的設(shè)備。氣刀的工作原理如(圖6)所示,氣刀的出口是由間隙很少的兩個(gè)平面疊在一起而成,當(dāng)壓縮空氣進(jìn)入氣刀后,從兩個(gè)平面間的間隙排出,形成薄長(zhǎng)的氣流,且氣流的沖擊力很大,實(shí)現(xiàn)各種工業(yè)吹氣除塵、去液干燥、降溫冷卻應(yīng)用,也能有效地吹凈表面浮水性雜質(zhì)。
圖6。
6
右移動(dòng),能保證銅板帶始終處于箱體的清洗范圍內(nèi)。箱體移動(dòng)之后,會(huì)在彈簧裝置的作用下回到初始位置。
(六)總方案的確定。
經(jīng)過對(duì)銑面機(jī)清洗裝置的各個(gè)清洗工序進(jìn)行分析,本人對(duì)每一工序相應(yīng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)都進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析、比較,最終得出一個(gè)最好的總方案??偡桨溉鐖D11所示。
圖11。
四、銑面機(jī)清洗裝置應(yīng)用效果。
銑面機(jī)清洗裝置應(yīng)用效果在銅板帶生產(chǎn)中起到三方面的作用:。
(一)銅板帶的表面質(zhì)量提高,使整個(gè)車間銅板帶的成品率得到提高。銅板帶清洗后,不再有銅屑和其他雜質(zhì),在下一軋制工序中,軋出的銅板帶表面,不會(huì)有線、點(diǎn)、劃痕、渣皮等現(xiàn)象,表面質(zhì)量得到有效保證。
(二)提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,不再需要人為的擦洗銅板帶。
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免費(fèi)鉗工論文篇二十
在小學(xué)音樂教學(xué)中,必須設(shè)置跟教學(xué)內(nèi)容符合的情境,從而讓學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)興趣。例如,在講授《江南好》這首歌曲時(shí),我們可以主動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境。在剛上課時(shí),老師就問:同學(xué)們喜歡旅游嗎?都去過哪里?學(xué)生就七嘴八舌地說開了,然后老師說:今天這節(jié)課要帶大家去美麗的江南。于是,一邊展開地圖,一邊指出地理位置,向?qū)W生介紹江南的文化、地域特點(diǎn),從“江南水鄉(xiāng)”到“魚米之鄉(xiāng)”,激發(fā)學(xué)生對(duì)江南文化、江南旅游的向往。然后通過多媒體,向?qū)W生展示江南美景,這種如詩(shī)如畫的教學(xué)情境,不僅能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入歌曲,還能將感情帶入教學(xué)中,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)情趣,讓課堂教學(xué)具有更大的成效。
二、課堂互動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)。
在小學(xué)音樂教學(xué)中,音樂課堂跟其他學(xué)科有明顯的區(qū)別,都是由課堂本身決定的。所以,在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中,我們必須努力抓住音樂課堂特征,在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí),讓教學(xué)課堂更加鮮活。在這個(gè)過程中,老師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)習(xí)的點(diǎn)撥者與引導(dǎo)者。因此,在教學(xué)中,老師應(yīng)該充分利用學(xué)生主體地位,讓學(xué)生敢于展現(xiàn)、表現(xiàn)自我。在老師與學(xué)生共同進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)的過程中,陶冶情操,讓音樂知識(shí)得到升華。在這種課堂教學(xué)中,能夠讓學(xué)生積極參與到教學(xué)工作中,進(jìn)而形成良性循環(huán)。例如,在教學(xué)《少先隊(duì)員采茶歌》這首歌曲時(shí),通過多媒體播放采茶畫面,讓學(xué)生根據(jù)采茶場(chǎng)景,設(shè)置采茶動(dòng)作,進(jìn)行表演。這種教學(xué)情境,不僅能讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)工作中,還能提高教學(xué)質(zhì)量。
音樂實(shí)踐作為教學(xué)活動(dòng)的主體,通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種音樂實(shí)踐,能夠形成良好的音樂技能與表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代小學(xué)音樂教學(xué)中,常用的方法是律動(dòng),伴隨著音樂進(jìn)行各種協(xié)調(diào)的動(dòng)作。在這個(gè)過程中,它要求從身心訓(xùn)練學(xué)生,不只是讓學(xué)生感受音樂,同時(shí)也是心靈、肌體感受節(jié)奏旋律起伏、疏密變化的過程。但是在音樂律動(dòng)教學(xué)中,必須從教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行深入的考慮,從而將教學(xué)重點(diǎn)始終放在對(duì)音樂的表現(xiàn)與感知上。在鼓勵(lì)小學(xué)生對(duì)音樂有正確的反映以及創(chuàng)造性的過程中,準(zhǔn)許有相對(duì)粗糙的表現(xiàn)。
在音樂教學(xué)設(shè)計(jì)中,必須根據(jù)當(dāng)代小學(xué)音樂教學(xué)要求以及內(nèi)容,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,在精心組織的同時(shí),從源頭上保障疏密得當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合。另外,對(duì)于即興演奏,為了充分展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造力度,必須將創(chuàng)造與律動(dòng)結(jié)合起來,不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。它的內(nèi)容包括:根據(jù)音樂節(jié)奏、情緒、節(jié)拍,進(jìn)行有表情的模仿、律動(dòng),或者通過音樂游戲,注重樂感培養(yǎng)與動(dòng)作配合力度。
三、結(jié)束語。
音樂作為一種優(yōu)美的藝術(shù)形式,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生審美情趣以及價(jià)值觀、人生觀具有重要作用。因此,在小學(xué)音樂教學(xué)中,必須從生活的角度激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生帶著情感學(xué)習(xí);通過豐富的教學(xué)資源,在激發(fā)學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性的過程中,進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
免費(fèi)鉗工論文篇二十一
鉗工是一門非常重要的技術(shù),它需要掌握一定的技能和知識(shí)才能進(jìn)行高效的工作。在我的鉗工生涯中,我一直在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。今天,我想分享一些我在鉗工工作中獲得的心得和體會(huì)。
第二段:技巧及工具的選擇。
一個(gè)好的鉗工需要熟練掌握不同類型的工具,并能夠根據(jù)需要選擇正確的工具,以保證工作的效率和質(zhì)量。例如,如果工作需要處理較硬的材料,那么就需要使用比較堅(jiān)固的鉗子和錘子,以確保能夠抵抗高強(qiáng)度的壓力和磨損。此外,還需要掌握正確的技巧,例如如何使用鉆頭和切割刀具,以及如何操縱各種機(jī)器和設(shè)備,在不影響質(zhì)量的前提下提高工作效率。
第三段:材料的選擇和排序。
鉗工的重要工作之一就是在大量的材料中,進(jìn)行正確的選擇和排序。這是保證工作有效率和工作質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)之一。比如,在進(jìn)行車間的設(shè)備維護(hù)和修理時(shí),一定要精心選材,保證材料的可靠性、抗腐蝕能力和強(qiáng)度,以確保設(shè)備能夠正常運(yùn)行。在這個(gè)階段,對(duì)材料的熟悉和理解是非常重要的。
第四段:安全工作的重要性。
在進(jìn)行鉗工工作時(shí),安全始終是最重要的考慮因素之一。鉗工操作涉及到許多危險(xiǎn)的機(jī)器和設(shè)備,也涉及到許多危險(xiǎn)的工具和材料。因此,鉗工需要掌握正確的安全知識(shí)和技能,以避免意外和損傷的發(fā)生,并確保安全工作越來越成為職業(yè)習(xí)慣。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,一個(gè)好的鉗工需要掌握許多技能和知識(shí),以保證工作質(zhì)量和效率。需要掌握工具和機(jī)器的使用技巧,掌握材料的選擇和排序,以及正確的安裝流程和安全知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以在鉗工的工作中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并不斷提高自己的技能水平。
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