2023年礦井測量實習報告大全(15篇)

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2023年礦井測量實習報告大全(15篇)
時間:2023-11-27 13:09:15     小編:影墨

報告是一種對某個主題或者問題進行詳細描述和解釋的書面材料,它可以提供有關(guān)情況和結(jié)果的全面和準確的信息,我想我們需要寫一份報告了吧。編寫報告時,我們應該避免使用過多的專業(yè)術(shù)語,以保證讀者能夠理解。報告是一種對某一事件或情況進行詳細描述和分析的書面材料,為了使報告更加有說服力,我們可以添加一些專業(yè)圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

礦井測量實習報告篇一

認識實習是專業(yè)課程教學的一個重要環(huán)節(jié)。

其主要目的是:

1、學習實習礦井工程技術(shù)人員及工人吃苦耐勞、樂于奉獻的崇高品德,培養(yǎng)學生為祖國的煤炭事業(yè)而奮斗終身的精神。

2、建立學生對煤礦整體及一通三防系統(tǒng)的`感性認識,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好基礎(chǔ)。

任務(wù):

1、了解礦井地面生產(chǎn)及輔助系統(tǒng)的布局及其功能。

2、了解礦井概況及井田地質(zhì)特征。包括:

1)礦井地理位置、交通情況、地形特征、氣候條件等;。

2)礦井煤系地層特征,主采煤層賦存情況,頂?shù)装鍘r性,地質(zhì)構(gòu)造;。

3)礦井水文地質(zhì)情況、礦井瓦斯等級、煤層自燃傾向。

3、了解礦井開拓開采概況。包括:

1)礦井開拓:井筒位置及數(shù)目、水平劃分、大巷布置、采區(qū)劃分;。

2)礦井開采:采區(qū)巷道布置、階段劃分、采煤方法、頂板管理方法等;。

3)巷道掘進方法及生產(chǎn)工藝。

第二節(jié)位置和交通。

莊探礦區(qū),東部、南部均無礦井。

盤城嶺井田位于左權(quán)縣城北1.5km處,其間有公路相通。距井田南界約2km有陽(泉)—黎(城)公路,在井田南界1km外有太(谷)—邢(臺)公路。陽(泉)—涉(縣)鐵路在井田以東通過。北距陽泉130km,東距邢臺120km,南東距邯鄲155km,西距榆社45km,區(qū)內(nèi)交通較為方便。

第三節(jié)自然地理。

井田位于太行山西麓,屬中低山侵蝕區(qū),基巖大片裸露,切割較強烈,溝底發(fā)育,地形復雜。地勢總體趨勢是東北高,西南低,最高點位于井田東北山頂,海拔1342.0m,最低點位于井田西南角的王家河河床,海拔1125.0m,最大相對高差為216.90m。

本區(qū)屬海河流域清漳河水系,距井田南界約1km為清漳河西源,由北西向南東流經(jīng)左權(quán)縣城南。在左權(quán)縣南東約40km處與從北往南留的清漳河東源流入清漳河主流。清漳河平均流量1970m3/s,井田東部有后窯峪河由北向南流過,雨季水量較大,平時水量微小,屬季節(jié)性河流。其它河溝,如井田西部的七里河、王家河只在雨季才有水由北向南流入清漳河西源。

井田位于太行山區(qū),屬寒溫帶大陸性氣候,冬季干旱多西北風,夏季溫和多雨多東南風,秋季天高氣爽。據(jù)氣象局提供的資料,最高氣溫為35.6(1981年),最低氣溫—25(1984年),年平均氣溫7.5.降水量主要集中在7、8、9三個月內(nèi),年降水量最多可達550~600毫米。多年平均降水量為484.4毫米,多年平均蒸發(fā)量為1708.7毫米。多年平均無霜期為159天。最大凍土深度為90厘米,一般從頭年10月開始,到第二年4月解凍。

本地區(qū)歷史上未發(fā)生過5級以上地震。據(jù)歷史記載,明嘉靖、清道光年間曾發(fā)生過次有感地震,但都是鄰區(qū)發(fā)生地震波及到本地區(qū)。建國后,據(jù)記載曾發(fā)生過35次地震,其中大于4級的4次,大于3級的7次,小于3級的24次。根據(jù)中華人民共和國gb50011—《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》,將本地區(qū)劃分為七級基本烈度帶。

礦井測量實習報告篇二

20xx年6月26日至20xx年7月1日,我參加了為期5天的測量實習。這次實習我們的主要目的是通過實習了解基本測繪工作地全過程,系統(tǒng)地掌握測量儀器操作、數(shù)據(jù)處理、施工放樣等基本技能,而且可為今后解決實際工程中的有關(guān)測量打下基礎(chǔ),還能在組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉。我們實習的主要任務(wù)是閉合導線測量、普通水準測量、四等水準測量、施工放樣,實習地點是浙江科技學院小和山校區(qū),并且是分組實習,每組4人。

6月26日,老師給我們講解了實習的內(nèi)容和一些注意事項,之后我們?nèi)ヮI(lǐng)了測量器材。第一個測量內(nèi)容是閉合導線測量,我們小組測量的地點是西和公寓12幢。但是由于12幢周圍有一條道路被隔斷,無法順利進行測量。于是6月27日,我們決定去西和公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進行測量。但是又遇到了麻煩,小區(qū)里面人多車多,對我們的測量造成很多不便,儀器也易損壞。為避免耽誤接下來的測量實習內(nèi)容,我們最后決定再一次改變測量地點——西和公寓14幢。根據(jù)14幢的地形,雖然任務(wù)要求完成四邊形閉合導線一條,我們不得不采取五邊形閉合導線。然后我們每人用經(jīng)緯儀測一個內(nèi)角,每個角度觀測2個測回,并且用經(jīng)緯儀定線,再用鋼尺量邊,起始邊方位角各組分別用羅盤儀測定。總的來說,第一個實習內(nèi)容完成的還算順利,并沒有碰到太大的問題。

6月28日,我們進行了普通水準測量,地點依舊是西和公寓14幢。我們的任務(wù)是對四邊形閉合導線按普通水準測量要求進行高程測量并計算成果并要求是每人獨立完成普通閉合水準路線的觀測、記錄和計算工作。主要是要求調(diào)平和讀數(shù)準確,因此也完成得很順利。

6月29日,我們進行的是四等水準測量,測量地點是b區(qū)的小山包。天氣并不如所愿,下了好幾個小時的雨傍晚終于停了,我們趕緊開始測量。任務(wù)要求我們按布置的閉合水準路線完成四等水準測量觀測和成果計算工作。每人獨立完成一段高差的觀測、記錄和計算工作。由于繞山道路的坡度比較大,所以一段路線需要若干個測站并且也增加了調(diào)平的難度。因此需要多次設(shè)測站和調(diào)平,所需的時間和工作量較大。

月1日上午我們完成了所有的測量實習內(nèi)容,并將測量器材全部歸還。

這次的測量實習不僅使我了解了基本測繪工作地全過程,系統(tǒng)地掌握了測量儀器操作、數(shù)據(jù)處理、施工放樣等基本技能,也是對我各方面能力的鍛煉。測量要求認真、仔細、精確、嚴謹,很小的錯誤也會在工程中造成很嚴重的后果,包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質(zhì)量和效率。當然這次實習也讓我進一步體會到團結(jié)合作、合理分配的重要性,以及在任何工作中都必須要有的認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。

礦井測量實習報告篇三

井田位于紫會向斜東翼南部,出露地層由東向西,由老到新有二疊系下統(tǒng)石盒子組、上統(tǒng)上石盒子組和石千峰組。地表大部分被第四系覆蓋。基本構(gòu)造形態(tài)為一走向北北東、傾向北西的單斜構(gòu)造,地層傾角一般8~10·,局部達15·以上,未見落差5m以上的斷層。

第二節(jié)含水層與隔水層分布。

一、主要含水層。

井田內(nèi)的含水層,根據(jù)鄰區(qū)資料,沿用其劃分方法,由老到新分數(shù)如下:

1、松散巖類孔隙含水層組。

井田內(nèi)松散巖層主要是第四系地層,分布于山頂、山坡、溝谷中,不整合于各時代底層之上。分布于山坡、山頂?shù)闹懈陆y(tǒng)離石黃土和上更新統(tǒng)馬蘭黃土,細顆粒,補給條件差,一般含水微弱。位于由間溝谷及七里河、王家河、后窯峪河等河溝沿岸的第四系沖積層,含水層性以卵、礫石和沙層為主,沖積層厚0~25m?;滓话銥樯啊⒛鄮r,補給條件優(yōu)越,地下水水量豐富。井田外的左權(quán)電廠、化肥廠及莊則村的供水井成井時均自流。化肥廠2號井單位涌水量2.2l/s.m,電廠2號井自流量30.8m3/h,型,礦化度小于1g/l。

礦井測量實習報告篇四

認識實習是專業(yè)課程的一個重要環(huán)節(jié)。

其主要目的是:

1、學習實習礦井工程技術(shù)人員及工人吃苦耐勞、樂于奉獻的崇高品德,培養(yǎng)學生為祖國的煤炭事業(yè)而奮斗終身的精神。

2、建立學生對煤礦整體及一通三防系統(tǒng)的`感性認識,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好基礎(chǔ)。

任務(wù):

1、了解礦井地面生產(chǎn)及輔助系統(tǒng)的布局及其功能。

2、了解礦井概況及井田地質(zhì)特征。包括:

1)礦井地理位置、交通情況、地形特征、氣候條件等;。

2)礦井煤系地層特征,主采煤層賦存情況,頂?shù)装鍘r性,地質(zhì)構(gòu)造;。

3)礦井水文地質(zhì)情況、礦井瓦斯等級、煤層自燃傾向。

3、了解礦井開拓開采概況。包括:

1)礦井開拓:井筒位置及數(shù)目、水平劃分、大巷布置、采區(qū)劃分;。

2)礦井開采:采區(qū)巷道布置、階段劃分、采煤方法、頂板管理方法等;。

3)巷道掘進方法及生產(chǎn)工藝。

第二節(jié)位置和交通。

莊探礦區(qū),東部、南部均無礦井。

盤城嶺井田位于左權(quán)縣城北1.5km處,其間有公路相通。距井田南界約2km有陽(泉)—黎(城)公路,在井田南界1km外有太(谷)—邢(臺)公路。陽(泉)—涉(縣)鐵路在井田以東通過。北距陽泉130km,東距邢臺120km,南東距邯鄲155km,西距榆社45km,區(qū)內(nèi)交通較為方便。

第三節(jié)自然地理。

井田位于太行山西麓,屬中低山侵蝕區(qū),基巖大片裸露,切割較強烈,溝底發(fā)育,地形復雜。地勢總體趨勢是東北高,西南低,最高點位于井田東北山頂,海拔1342.0m,最低點位于井田西南角的王家河河床,海拔1125.0m,最大相對高差為216.90m。

本區(qū)屬海河流域清漳河水系,距井田南界約1km為清漳河西源,由北西向南東流經(jīng)左權(quán)縣城南。在左權(quán)縣南東約40km處與從北往南留的清漳河東源流入清漳河主流。清漳河平均流量1970m3/s,井田東部有后窯峪河由北向南流過,雨季水量較大,平時水量微小,屬季節(jié)性河流。其它河溝,如井田西部的七里河、王家河只在雨季才有水由北向南流入清漳河西源。

井田位于太行山區(qū),屬寒溫帶大陸性氣候,冬季干旱多西北風,夏季溫和多雨多東南風,秋季天高氣爽。據(jù)氣象局提供的資料,最高氣溫為35.6(1981年),最低氣溫—25(1984年),年平均氣溫7.5.降水量主要集中在7、8、9三個月內(nèi),年降水量最多可達550~600毫米。多年平均降水量為484.4毫米,多年平均蒸發(fā)量為1708.7毫米。多年平均無霜期為159天。最大凍土深度為90厘米,一般從頭年10月開始,到第二年4月解凍。

本地區(qū)歷史上未發(fā)生過5級以上地震。據(jù)歷史記載,明嘉靖、清道光年間曾發(fā)生過次有感地震,但都是鄰區(qū)發(fā)生地震波及到本地區(qū)。建國后,據(jù)記載曾發(fā)生過35次地震,其中大于4級的4次,大于3級的7次,小于3級的24次。根據(jù)中華人民共和國gb50011—《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》,將本地區(qū)劃分為七級基本烈度帶。

礦井測量實習報告篇五

測量是一項精確的工作,通過測量學的.學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。

從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎(chǔ),工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。

測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。通過教學實習學生應達到以下要求:

(1)掌握主要儀器(水準儀及經(jīng)緯儀。平板儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。在教學實習中,要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高。

(一)大比例尺地形測圖。

1。任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

2。內(nèi)容:

(1)平面控制。敷設(shè)獨立導線網(wǎng)。

1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。

(2)高程控制。

1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作:踏勘、選點、水準觀測。

3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

實習時間:20xx/12/28_20xx/01/12。

實習地點:長江工程職業(yè)技術(shù)學院武漢校區(qū)。

實習指導老師:徐建梅。

組別:第二小組組長:吳純龍。

小組成員:王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉。

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求,具體要作到:

1。熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

2。明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

3。避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

4。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,并做到步步有檢核"這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。二測區(qū)概況省略。

(1)實地探勘,選好控制點,領(lǐng)取儀器工具。

(2)經(jīng)緯儀的檢驗。

(3)水準儀的檢驗。

(4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法。

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。

(6)業(yè)計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)。

(7)根據(jù)坐標展點。

(8)碎步測量及平板儀的正確使用。

通過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。

根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差"較大"的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說的,要做到"穩(wěn),準,狠";每當周圍有人或車經(jīng)過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響,使用這樣的方法,成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。

專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。

正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;使用平板儀定向一定要精確,不然嚴重影響圖形的整體方位;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

礦井測量實習報告篇六

為期一周的工程測量實習即將結(jié)束,先不管成績是否優(yōu)秀,我們已經(jīng)學到了很到東西,水工測量實習個人總結(jié)。從課堂上所學的理論知識得到了加深,鞏固,熟練的掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,受益良多。

我們小組共有十個人,這次測量讓我們體會到單單靠一個人的力量和智慧是不能夠完成任務(wù)的,只有小組各個成員之間不斷合作,團結(jié)才能讓這次實習得到高速度,高質(zhì)量的完成。剛開始測量時,很多組員都以為自己已經(jīng)掌握了測量的要領(lǐng),覺得本次實習應該會很容易,但經(jīng)過一番努力,發(fā)現(xiàn)雖然理論知識已經(jīng)很充足了,但是具體操作的話,由于經(jīng)驗不足,對經(jīng)緯儀還有水準儀的調(diào)平需要花費很多時間,工作總結(jié)《水工測量實習個人總結(jié)》。但經(jīng)過多次動手,調(diào)平的速度有了明顯的提高,這讓我們深刻的體會到了:實踐出真知。

由于實習期間適逢很多科目的考試,所以我們把測量時間適當作了調(diào)整,每天下午5點到七點半,然后,周日早上也作了三個小時的測量。雖然天氣很熱,但是大部分組員們都沒有過多的抱怨,畢竟實習是在提高自己的能力,所以我們都很重視這次實踐的機會。

我們選擇的是興教樓作為測量目標建筑,我認為,興教樓的測量相對比較復雜,由于起初我們沒有經(jīng)驗,所以在布置控制點的時候,選了一些不當?shù)狞c,這使得我們之后對該點的測量多費了一些力氣,但這也使我們對測量工作有了更深刻的認識。由于南北高差較大,后來測到那里的時候,不得不增加測點,但由于之前已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗,所以沒有多花很多時間便完成了對該點的測量。

我主要負責讀取數(shù)據(jù),以及扶正標桿。這兩項工作都需要很大的耐心,但我還是比較優(yōu)秀的完成了這兩項工作。以前對測量儀器的讀法雖然比較了解,但只是紙上談兵而已,通過讀取數(shù)據(jù)這項工作,我更加深刻的體會到了讀取數(shù)據(jù)的技巧。

細節(jié)決定成敗,這句話一點也不錯,在測量工作中,一點失誤都可能引起最后的失敗,如果是在真正的工程中出現(xiàn)錯誤的話,就不會是重測那么簡單了,而是可能導致該工程出現(xiàn)危險,最終使得人民生命財產(chǎn)受到損失。我們在測量時,多次對數(shù)據(jù)進行檢測,如果誤差太大的話,我們一般都會找出原因再進行重測,這項工作很好的保證了我們測量的準確性,但我們發(fā)現(xiàn),由于我們所用儀器(本組無全站儀)自身誤差偏大,還有我們自身觀測數(shù)據(jù)的局限性,有些誤差無法減小,但是我們已經(jīng)盡到努力了。

這次工程測量實習,讓我認識到自身的局限性,收獲到了很多書本上沒有的東西,也有了很多感悟,對工程技術(shù)人員多了很多敬佩,相信這些感悟會對我以后從事工程實踐活動有很大的幫助。

礦井測量實習報告篇七

(一)6月16日,我們正式開始了為期兩周的"土木工程測量實習",在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。首先,各組組長集中開了個小會,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及其重要性;我們就開始著手選控制點,我們跟隨老師來到測區(qū)范圍,按照要求合理選擇控制點的位置并按一定的順序進行標注,以上的工作就叫"踏勘選點"。

可以說這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕,責任很重,誰也不敢掉以輕心。一周多以來,我們都堅守在自己的"陣地",觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓和體會。

我們進行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實習的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。

測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。

在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

一周多的測量實習不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是"初生牛犢",總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。

(二)實習狀況:在天氣炎熱干燥的情況下,還有幾天的陣雨。但我們小組成員能夠克服各種困難,按時較高質(zhì)量地完成了實習計劃。全體成員都能夠熟練掌握水準儀和經(jīng)緯儀的操作和此次實習內(nèi)容。大家本著嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的精神,共同完成了這次實習任務(wù)。

通過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

同時,通過本實習,還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進一步培養(yǎng)學生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

(一)控制測量:

(1)導線測量:用水準儀和經(jīng)緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離。

(2)水準測量:由已知水準點,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;。

(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

(三)工程放樣測量。

(1)公路中線測量:測設(shè)兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)。

(2)房屋軸線測設(shè):求出建筑物的角點坐標,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設(shè)出來。20xx年土木工程測量專業(yè)大學生實習報告20xx年土木工程測量專業(yè)大學生實習報告。

實習過程中如何使用儀器:

(一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

水準測量時應該注意的事項:我們應該目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所(銀行實習報告)放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。

(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動180度,再調(diào)平使其居中,重復幾次,即可進行實驗。

經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調(diào)零,可以減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大。

經(jīng)緯儀的檢驗與校正:照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準軸垂直儀器橫軸的校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標差的檢驗與校正;光學對儀器的檢驗與校正。

(三)全站儀的使用:調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,這次實習用全站儀主要是用來測控制點之間的距離,運用的比較少,相比前兩者了解少些。

實習感想:總結(jié)這次實習的得與失。

在這次為期兩個星期的實習過程中,收獲最大的就是在對儀器的進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高,通過地形測繪的實習,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,還有就是能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平,之前老是調(diào)平了水泡,然而卻對不準所測的點,浪費了很多時間,而現(xiàn)在在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用,我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水。

我感覺到數(shù)據(jù)處理能力在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過。

自己實際測量得到的結(jié)果,整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認識。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。當確定所有的所需數(shù)據(jù)都計算準確后可以開始進行新的操作。操作過程中要嚴格按照操作順序進行,組員要進行明確的分工,每項工作要有專人負責。測量需要建立在準確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上,所以在測各角值和量距的過程中要認真仔細,邊測量邊校核,確保數(shù)據(jù)準確無誤。如果測量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進行重新測量,認真科學地對待。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴格依照操作要求使用,必須時刻注意愛護儀器。

公路中線測量首先選定公路的起點、交點、終點,用鋼尺或測距儀測定距離,用經(jīng)緯儀測定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線長度;用支距法、偏角法進行計算和中樁測設(shè);將公路中線與導線聯(lián)測,求出公路的起點、交點、終點和中樁坐標,用全站儀以極坐標法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,注明中樁的樁號、整樁、加樁等,計算記錄,最后繪出平公路中線平面圖。房屋軸線的測設(shè)就比較簡單點,在圖上規(guī)劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點坐標,用全站儀將建筑物四個角點在實地測設(shè)出來,計算記錄,最后繪出平面圖。

這次實習我想最大成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伴的同#from20xx年土木工程測量專業(yè)大學生實習報告來自end#力合作才能順利完成每一項工作。應該說,沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認為學習上爭論我們應該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。所以在測量過程中會爭論,發(fā)生分歧后大家都實事求是,一切為了把工作做好的態(tài)度認真聽取他人意見,并敢于說出自己的想法,堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作也有著重要的作用,我們應該積極培養(yǎng)自己的團隊精神。20xx年土木工程測量專業(yè)大學生實習報告文章20xx年土木工程測量專業(yè)大學生實習報告出自,此鏈接!。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,我們小組這次實習的團對合作精神是品質(zhì)和效率的保證,今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。

而讓我們比較不滿意的就是三、四等水準測量時,由于我們急于測完,沒有在現(xiàn)場邊測邊算,所以我們就它進行了三次測量,我們還是比較少的,有一個小組聽說他們測量了不少于四次,即使有一組邊測邊算,還是測量了兩次,而且他們花費的時間何止我們的兩倍,他們曾經(jīng)為此連續(xù)奮斗了12個小時,聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進行自我批評。

測量學這門學科要求非常高,精確度不用說了,非常講究科學的一門課程,然而我們這一次開始測量時,就是沒有抱著科學的態(tài)度對待,不講究嚴謹求實、穩(wěn)健求實的精神,所以重測了三次,盡管數(shù)據(jù)最后正確,但是我們覺得心有所愧。經(jīng)過這次教訓以后,接下來的測量我們都本著科學的精神,一鼓作氣,基本沒有出現(xiàn)技術(shù)上的問題,中間的個把問題都是由于誤差累計而成,校正也很快就完成了。

還有這一次實驗給我的感受就是用水準儀和經(jīng)緯儀測繪太麻煩了,如果我們直接用全站儀測量,我們會比較輕松的,而且聽說現(xiàn)在基本上是淘汰了水準儀和經(jīng)緯儀,企業(yè)和有關(guān)單位都用全站儀了,我覺得學校是不是該多購幾臺呢?這也有利于學生以后畢業(yè)工作啊,何況我們現(xiàn)在還是對全站儀不是很了解,不過我們還是希望有機會能夠系統(tǒng)學習全站儀的相關(guān)知識。

通過這次實習使我們養(yǎng)成了嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的精神,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助。

礦井測量實習報告篇八

通過這一次實習,使我對測量學的專業(yè)知識有了更進一步的掌握。主要顯著提高的方面有:水準儀的觀測以及高程平差計算,控制點的選擇以及導線的布置,鋼尺量距的傾斜修正,碎部測量跑尺時選點等。另外具體收獲我個人體會有以下幾點:

一,合理選擇控制點,控制點應該盡量選在視野開闊,觀測范圍大,同時便于架設(shè)儀器,進行水準測量以及角度測量的地方。

二,測量時,觀測員與跑尺員一定要配合默契,加強溝通,我一直認為,決定測量成果好壞主要取決于跑尺員,優(yōu)秀的跑尺員會根據(jù)地形情況,選擇對哪些重要的碎部點進行觀測。

四,測量工作必須按規(guī)律步驟循序漸進,決不能東一下西一下。

在這次實習過程中,我們收獲很多,但是現(xiàn)在回頭看看,期間也有很多不足和有待進一步提高的地方,主要總結(jié)有下面一些方面:

一,我們所測的范圍內(nèi)以及附近,有五個已知控制點之多(其中jk2經(jīng)過施工之后,隱藏的十分隱秘,我們偶然才發(fā)現(xiàn)的),本來這對控制點選擇導線的設(shè)置,是相當有利的一面,但是由于我們之前對此了解不夠,導致沒有能夠充分利用這幾個控制點,使得本來應該簡單的導線測量變得工作量非常的大。在實習當中我便認識到這個問題,可惜時間有限,無法改正了。

二,我們紀錄數(shù)據(jù)時不夠整潔,其后的保管整理也不夠妥善,以至于原始紀錄略顯雜亂,這給內(nèi)業(yè)計算帶了很多不必要的麻煩。

三,在12月31日結(jié)束外業(yè)工作之后,大家都非常興奮,感覺辛苦這么多天,終于成功了,思想上開始松懈下來,有一種“馬放南山,刀槍入庫”的感覺到,對后期的內(nèi)業(yè)工作認識不足,積極性也不如外業(yè)時那么高漲,再加上新年班級活動等因素,以至1.2.3號除了畫圖以外的內(nèi)業(yè)工作進展緩慢。好在我們及時發(fā)現(xiàn)問題,重新調(diào)整狀態(tài),又及時的完成了所有的工作。

這次實習,除了專業(yè)知識上的收獲,讓我感覺收獲更大在于,體會到了團隊協(xié)作的精神,在兩周的時間內(nèi),不論大家多累多辛苦,情緒好還是壞,相互之間都有提示沒有抱怨,有討論沒有爭吵,在這么一個溫馨的環(huán)境下工作,大家樂在其中,共同面對困難,渡過難關(guān)。我們組的每一位同學,沒有一人偷懶,面對困難個個奮勇向前,為了集體改變了自己很多生活習慣。也許我們的成果不是最優(yōu)秀的,但是我堅信我們的團隊是最棒的,能在這么一個團隊里工作,我感到非常的自豪。

最后,我們?nèi)w組員都必須最衷心的感謝我們的李長春老師在這十幾天里對我們無微不至的關(guān)心和耐心的指導。

礦井測量實習報告篇九

姓名:

班級:地質(zhì)工程-2。

學號:

實習地點:新景公司。

20xx年12月30日。

第一章概況。

第一節(jié)目的和任務(wù)。

認識實習是專業(yè)課程教學的一個重要環(huán)節(jié),其主要目的是:

1、學習實習礦井工程技術(shù)人員及工人吃苦耐勞、樂于奉獻的崇高品德,培養(yǎng)學生為祖國的煤炭事業(yè)而奮斗終身的精神。

2、建立學生對煤礦整體及一通三防系統(tǒng)的感性認識,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好基礎(chǔ)。

任務(wù):

1、了解礦井地面生產(chǎn)及輔助系統(tǒng)的布局及其功能。

2、了解礦井概況及井田地質(zhì)特征。包括:

1)礦井地理位置、交通情況、地形特征、氣候條件等;。

2)礦井煤系地層特征,主采煤層賦存情況,頂?shù)装鍘r性,地質(zhì)構(gòu)造;。

3)礦井水文地質(zhì)情況、礦井瓦斯等級、煤層自燃傾向。

3、了解礦井開拓開采概況。包括:

1)礦井開拓:井筒位置及數(shù)目、水平劃分、大巷布置、采區(qū)劃分;。

2)礦井開采:采區(qū)巷道布置、階段劃分、采煤方法、頂板管理方法等;。

3)巷道掘進方法及生產(chǎn)工藝。

第二節(jié)位置和交通。

莊探礦區(qū),東部、南部均無礦井。

盤城嶺井田位于左權(quán)縣城北1.5km處,其間有公路相通。距井田南界約2km有陽(泉)—黎(城)公路,在井田南界1km外有太(谷)—邢(臺)公路。陽(泉)—涉(縣)鐵路在井田以東通過。北距陽泉130km,東距邢臺120km,南東距邯鄲155km,西距榆社45km,區(qū)內(nèi)交通較為方便。

第三節(jié)自然地理。

井田位于太行山西麓,屬中低山侵蝕區(qū),基巖大片裸露,切割較強烈,溝底發(fā)育,地形復雜。地勢總體趨勢是東北高,西南低,最高點位于井田東北山頂,海拔1342.0m,最低點位于井田西南角的王家河河床,海拔1125.0m,最大相對高差為216.90m。

本區(qū)屬海河流域清漳河水系,距井田南界約1km為清漳河西源,由北西向南東流經(jīng)左權(quán)縣城南。在左權(quán)縣南東約40km處與從北往南留的清漳河東源流入清漳河主流。清漳河平均流量1970m3/s,井田東部有后窯峪河由北向南流過,雨季水量較大,平時水量微小,屬季節(jié)性河流。其它河溝,如井田西部的七里河、王家河只在雨季才有水由北向南流入清漳河西源。

井田位于太行山區(qū),屬寒溫帶大陸性氣候,冬季干旱多西北風,夏季溫和多雨多東南風,秋季天高氣爽。據(jù)氣象局提供的資料,為35.6(1981年),最低氣溫—25(1984年),年平均氣溫7.5.降水量主要集中在7、8、9三個月內(nèi),年降水量最多可達550~600毫米。多年平均降水量為484.4毫米,多年平均蒸發(fā)量為1708.7毫米。多年平均無霜期為159天。最大凍土深度為90厘米,一般從頭年10月開始,到第二年4月解凍。

本地區(qū)歷史上未發(fā)生過5級以上地震。據(jù)歷史記載,明嘉靖、清道光年間曾發(fā)生過次有感地震,但都是鄰區(qū)發(fā)生地震波及到本地區(qū)。建國后,據(jù)記載曾發(fā)生過35次地震,其中大于4級的4次,大于3級的'7次,小于3級的24次。根據(jù)中華人民共和國gb50011—《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》,將本地區(qū)劃分為七級基本烈度帶。

第二章勘查與礦井地質(zhì)工作。

1954年地質(zhì)部213隊在昔陽—襄垣一帶開展過普查找礦工作。其中包括地質(zhì)填圖、小窯調(diào)查以及槽探工程等。地形底圖系1914年陸軍測量局測繪的1:50000地形圖,精度很差,地物精度誤差達800~1500米。

1958年4~9月,山西煤管局地質(zhì)勘探局119隊在地質(zhì)部213隊普查找煤的基礎(chǔ)上,進行了包括本井田在內(nèi)的昔陽—左權(quán)地質(zhì)普查工作。同年12月提交了普查報告。1962年經(jīng)山西煤管局地質(zhì)勘探局復審,定位不合格。并以決議書011號不予批準,注銷儲量。該項工作在井田內(nèi)施工了80鉆孔,因當時條件有限,沒有測井資料,而且太原組15號煤層情況不明。

1960年至1961年119隊利用其大躍進中施測的1:10000地形圖做底圖在左權(quán)縣城至李陽間進行了1:10000地質(zhì)填圖。。填圖方法不明,觀測成果、小窯調(diào)查等無資料查考,地質(zhì)界限紊亂,加之底圖降級使用,地質(zhì)成果不宜采用。

1988年晉中市煤田地質(zhì)勘探隊在井田東南部施工了b—1鉆探煤鉆孔,目的在于了解4號煤層,終孔層位于山西組底部,孔深352米。

194月15日至198月13日晉中煤田地質(zhì)勘探隊對井田進行了精查,在井田內(nèi)施工了6個鉆孔,工程量達3136.36米。在鉆探施工過程中相應完成了1:5000地質(zhì)填圖8km2,三維地震勘探0.35km2和精查勘探設(shè)計中所擬定的物探測井、生產(chǎn)礦井調(diào)查、采樣測試、水文地質(zhì)等工作。

204月至今山西地寶能源有限公司在井田內(nèi)施工3個鉆孔,其中地質(zhì)孔2個,水文孔1個,目前正在施工中。

第三章礦井地質(zhì)。

第一節(jié)區(qū)域地質(zhì)情況。

井田位于紫會向斜東翼南部,出露地層由東向西,由老到新有二疊系下統(tǒng)石盒子組、上統(tǒng)上石盒子組和石千峰組。地表大部分被第四系覆蓋。基本構(gòu)造形態(tài)為一走向北北東、傾向北西的單斜構(gòu)造,地層傾角一般8~10·,局部達15·以上,未見落差5m以上的斷層。

第二節(jié)含水層與隔水層分布。

一、主要含水層。

井田內(nèi)的含水層,根據(jù)鄰區(qū)資料,沿用其劃分方法,由老到新分數(shù)如下:

1、松散巖類孔隙含水層組。

井田內(nèi)松散巖層主要是第四系地層,分布于山頂、山坡、溝谷中,不整合于各時代底層之上。分布于山坡、山頂?shù)闹懈陆y(tǒng)離石黃土和上更新統(tǒng)馬蘭黃土,細顆粒,補給條件差,一般含水微弱。位于由間溝谷及七里河、王家河、后窯峪河等河溝沿岸的第四系沖積層,含水層性以卵、礫石和沙層為主,沖積層厚0~25m?;滓话銥樯啊⒛鄮r,補給條件優(yōu)越,地下水水量豐富。井田外的左權(quán)電廠、化肥廠及莊則村的供水井成井時均自流。化肥廠2號井單位涌水量2.2l/s.m,電廠2號井自流量30.8m3/h,型,礦化度小于1g/l。

礦井測量實習報告篇十

該測量工作分為控制點的平面位置測量和高程測量兩部分。首先到測區(qū)實地考察選取恰當?shù)目刂泣c連成一閉合導線——控制點應選在視野開闊的地方,能控制所測區(qū)域的大部分地物和地形特征點,且相連的控制點之間要通視良好;之后,進行導線水準測量、水平角觀測以及全站儀導線控制點坐標測量;然后,對測量結(jié)果進行檢核、進行圖根導線計算并與全站儀所測數(shù)據(jù)比較,閉合差在允許范圍內(nèi)即為合格,若不合格應重測,最后將各控制點按坐標指示位置在圖紙上展出并標注高程。

此過程中遇到的問題解決方法:

我小組在測量過程中發(fā)現(xiàn)小山頭處兩點高差過大,故在進行水準測量時在兩點間插入一轉(zhuǎn)點,傳遞高程。

(二)碎步測量。

該測量工作主要是測量出地物、地貌特征點點位,在圖上展出,通過這些點描繪出所測區(qū)域的地物、地貌,并注記相應符號。碎步測量的一般步驟為:

1在某一控制點安置經(jīng)緯儀(或全站儀),以另一方向為零方向,瞄準此方向,儀器歸零。

2開始進行測站檢查(測此站點與相鄰控制點的夾角;或測試已經(jīng)測過的地形點,檢查重復點精度在限查內(nèi)即可)。

4計算碎步點的平距和高程,根據(jù)測量數(shù)據(jù)將點展在圖紙上,聯(lián)系實地情況,連結(jié)各點,對一些點要標明高程(例如建筑物角點,公路上的點等)。

5進行歸零檢查,歸零查不應大于4。

我小組在測材料a正面過程中發(fā)現(xiàn)我組的控制點不足,通過支導線法增加控制點p,以便進一步碎步測量。

礦井測量實習報告篇十一

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)實習期已經(jīng)結(jié)束了?;叵脒@一段時間的.實習,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

20xx學年第二學期我們土木專業(yè)學習了工程測量課程,并于20xx年x月x日開始進行了為期兩周的工程測量實習,地點在學校及周圍,內(nèi)容是測量教學樓以及四周的地物地貌測量及校外的周邊,繪圖,放樣。這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

實習的第一天,因為我們是土木專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程。老師上課期間給大家分析了教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的成員。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賈老師,她在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見。

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,重點掌握內(nèi)業(yè)外業(yè),做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量,角度測量包括水平角,豎直角。高程測量,雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握角度計算,坐標計算,導線計算等。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

測繪目標偉學校第教學樓以及周邊的地物地貌及校外周邊,并在制定范圍內(nèi)采集數(shù)據(jù)繪制等高線。根據(jù)a點的坐標,高程以及a-f的方位角,通過角度測量,算出b-f點各點的方位角。通過水準測量,算出各控制點的高程,全站儀測出個控制點間的距離。

然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程,坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在d點進行碎部是,由于控制范圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上g,h兩個控制點才能清楚地測得所需的數(shù)據(jù)。

我們土木專業(yè)的同學在在賈老師的帶領(lǐng)下來到學校教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。

現(xiàn)在,為期兩周的實習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。由于是在秋季,又加上這些天剛好趕上雨雪天氣,但在實習過程中,同學們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務(wù)。

通過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,通過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來,我們都堅守在自己的陣地,觀測、記錄、計算、描點。我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,共同進步,團結(jié)合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。

在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經(jīng)濟建設(shè)而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對經(jīng)濟發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟建設(shè)才有希望。

礦井測量實習報告篇十二

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。在這個寒假,我得到了一次了為期一個月的建筑工地測量實習的機會。

學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導能力。在這個寒假,我得到了一次了為期10天的土木工程測量實習的機會。

在實習了幾天之后,我漸漸習慣了早上5點起床。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其它專業(yè)同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級聚會的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。

天氣是一個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時,撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時候檢查數(shù)據(jù),這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結(jié)束了,不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。在測量實習開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍,以便于站在一個理論者的高度,去做生產(chǎn)實踐。野外實習采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域,可以節(jié)省時間并減少實習花費。不管如何,實習都是一項快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。

實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。

再來說說這次實習心得吧,通過本次的測量實習,我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之,這次為期一個月的建筑工地測量實習使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學習,我對土木工程測量有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識?,F(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程測量是一個艱苦的行業(yè),所以,我們應端正思想,屏棄享樂主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我們受益匪淺。

請允許我在實習報告的最后向技術(shù)員老師們表示最真誠的謝意。

礦井測量實習報告篇十三

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(一)課前講解。

這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天,在課堂上,李老師強調(diào)了本次實習的重要性,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(二)實習目的。

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。

(三)實習建議。

為兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學校的局部,為了我們很快的完成兩個星期的測量任務(wù),我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、工程測量學等。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

(四)實習總結(jié)。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

通過這次測量實習,我從中學習到了好多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些測量實際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和繪圖能力,在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學到了很多實踐知識。實習既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學團結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作。

在此次測量實習過程中我總結(jié)出了一些經(jīng)驗。

第一:我們學到了測量的`實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。1、提高自身的測量水平,降低誤差。2、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

第二,應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

第三測量過程中我們注意到:(1)立標尺時,標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤。(3)在讀取數(shù)據(jù)時要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。(4)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(5)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。(6)計算至少要由兩個或人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不斷的重復檢驗,盡量讓誤差減少到了最少。

經(jīng)常因采的碎部點疏忽或者重復影響了繪圖的進度,從而影響了怎個組的效率,但后來經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測得碎部點。從這,我也明白了,以后如果再從事測量工作時,一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會很大的提高辦事效率。

第五凡事都要力求事實求是。最初我們在碎部測量中,對于那些碎部點要不斷地重復相同的動作,于是我們覺得有點煩瑣,隨即產(chǎn)生了造假的念頭,偽造了一些數(shù)據(jù),但后來發(fā)現(xiàn)這些碎部點繪在圖紙上的位置與實際情況完全不符合,發(fā)現(xiàn)這以后,我們組不得不重測。通過這,我認識到凡事該認真時一定要認真,來不得半點虛假。

第六,測量中我們遇到了將理論知識運用到實際當中的種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨自解決的能力,還凝練了我們在勞而無獲的情況下心態(tài)平靜的能力。

讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務(wù)。最后,我想感謝學校提供了這次實習實踐課,讓我們有這么好的學習環(huán)境,更要感謝我的老師,對我的指導,讓我們懂得的很多很多,不僅學到了專業(yè)知識,也讓我的吃苦耐勞,團結(jié)的精神得到了提高。在實習中所見所聞,更加激發(fā)了我對土木工程的熱愛和憧憬,也深深體會到要在這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中,與此同時我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,扎實學好專業(yè)知識,為將來成為一個卓越的工程師打下良好的基礎(chǔ)。

一.實習目的:

1.聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;。

2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領(lǐng);。

3.掌握鋼尺量距的一般方法;。

4.練習用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;。

5.培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,

二.實習要求:

1.掌握水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;。

2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;。

3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;。

4.掌握測設(shè)的基本方法。

1.控制點高程測量;。

2.導線長度測量;。

3.水平角度測量;。

4.閉合導線內(nèi)業(yè)計算;。

5.測繪地形圖;。

6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

四.實習項目與程序:

1.外業(yè)測量:

(1)測量控制點高程;。

(2)測量控制點間距離;。

(3)測量閉合導線內(nèi)角。

2.內(nèi)業(yè)計算:

(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;。

(2)計算個控制點間距離及相對誤差;。

(3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;。

(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

3.測繪地形圖:

(1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上;。

(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

五.實習方法:水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

1.測量的方法:

(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

(2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

(3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

2.角度測量的方法:

《測量實習報告范文》通過對中器觀察是否對中,否則反復調(diào)平。

(2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

(3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

3.距離測量的方法:

(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。

(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

4.平板儀的使用:

(1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

(2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

(3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

(4)將所有坐標范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

六.測量精度:

1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;。

2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值12vnmm或40lmm范圍內(nèi);。

3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過40``。

七.計算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計算表。

八.體會:

通過本次實習,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(1)、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結(jié)才能把事辦好。

礦井測量實習報告篇十四

我是第七測量小組的'組長,小組有九名隊員,除了操作和管理儀器,我還負責制定測量計劃,諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外,每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手,領(lǐng)測量工具、場地踩點的任務(wù)自然劃歸我名下。第一天上午,老師在給我們講解了相關(guān)注意事項后,便帶領(lǐng)各組組長到現(xiàn)場勘察,然后給各組分配任務(wù)。我領(lǐng)到的任務(wù)是:以教工區(qū)20#到24#樓為中心,測繪一張250mx250m的地形圖,外加一份原始測量數(shù)據(jù)。下午2點半我?guī)ьI(lǐng)三名隊員領(lǐng)了工具,由于之前只接觸過dj6經(jīng)緯儀,而我們拿到的卻是精度更高的dj2,在沒有學習如何使用它之前,它只是一個幾萬塊錢的高級玩具。我向來自命不凡,但光學會dj2的讀數(shù)方法就花了我十幾分鐘,而我之后還得負責給本組隊員授業(yè)解惑,第一次有感到有愧組長之位。不過還好,最終還是學會了,后來覺得那東西用起來還是挺簡單的。在給一名隊員授經(jīng)之后,我?guī)嫌推?,和另一名隊員繞所測區(qū)域走了一圈,選了9個控制點?;蛟S是太興奮,又或許是第一次,我們選點時把教科書所列的注意事項忘得一干二凈,這為后來的測量作業(yè)造成了很多麻煩。其實控制點的選定事關(guān)重大,這一著棋走失了,將會對接下來的局勢造成很利的影響。

以下是導線控制點選點的基本要求,摘錄如下,以此為戒!

1、相鄰導線點應通視良好,地勢平坦,便于測角和量距;。

2、導線點位應選在土質(zhì)堅實、穩(wěn)定處,便于保存點的標志和安置儀器;。

3、導線點位應選在地勢較高、視野開闊的地方,便于測圖和放樣;。

4、導線各邊長應大致相等,應接近于平均長度;。

5、導線點應有足夠的密度,分布均勻,以便控制整個測區(qū)。

2、3、4點我們做得不錯,1、2點就有失嚴謹了。在后來的測量中,這兩個失誤也不斷被放大,最后竟然放大到不得不重測的程度。我想,通過這件事,我深刻領(lǐng)會到了“早知如此,何必當初”這句話的含意。那天下午除了完成了導線點的普通水準測量外,并沒弄出什么成果來。收工回宿舍后進行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果嚇一跳,導線高程閉合差竟然達到了驚人的90mm看來第二天得上個早班了。

第二天起了個大早,重新測了一遍導線點的高程,結(jié)果讓人滿意,閉合差在容許范圍之內(nèi).第一天走錯了一步棋,因此今天得慎之又慎。今天的主要任務(wù)是導線點的內(nèi)角測量和視距測量,這兩組數(shù)據(jù)都是計算導線點坐標時不可缺少的,而且事關(guān)成敗,馬虎不得。我和另一同學輪流上崗,負責觀測;其它同學則負責立尺和記錄。對于精度要求相當高的測量工作,一旦偏之毫厘,則可能會差之千里,而觀測和立尺這兩個環(huán)節(jié)決定著最終測量結(jié)果的精度和正誤。作為觀測當事人,剛才開始時,經(jīng)緯儀的對中整平著實讓我費了一翻腦筋,總覺得對中和整平就像魚和熊掌,根本沒辦法一起塞到胃里。后來通過各種途徑的求助,學習,還有自我摸索,終于有了點眉目,再后來就是小菜一碟了。立尺這一環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,感謝上帝,給我們隊賜了一名立尺之猛男,此君立尺穩(wěn)如泰山,標尺在他手里就跟東海龍王的定海神(俗稱金箍棒)一樣——紋絲不動。而這點,恰是測量工作最需要的。就這樣,我們珠聯(lián)璧合,把九個導線點的內(nèi)角與距離測了出來。晚上進行了內(nèi)業(yè)計算,結(jié)果又嚇了我一大跳,閉舍差終于在容許范圍之內(nèi)了。我們的角度容許閉合差是120",而我們實測閉合差不到5",基本上可以忽略,實乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有誤差就得修正!晚上的任務(wù)依然是數(shù)據(jù)處理,而這點恰是我不擅長的,但隊中自有數(shù)據(jù)處理之能人,我不必勞神苦思.

以前說過,在中國,許多東西都會成為考試的犧牲品,測量實習也避免不了.由于接下來的幾天穿插了兩門重要的考試,測量工作并不能正常的進行,但還是完成了幾幢樓碎部點的測量。準備考試期間,我們抽空計算出了導線點的坐標,并展繪到圖紙上,為接下來的工作做點準備。

最后一門考試的結(jié)束不僅意味著這個學期我們不必在為考試跟書本死磕了,還意味著測量工作重新回到了正軌。前些天落下了許多工作,因此唯有起早貪黑,加班加點才能趕上進度??刂泣c已經(jīng)展繪到了圖紙上,我們要做的就是以控制點為基準點,把測繪區(qū)域內(nèi)的建筑物,道路,車棚,花壇等地物按比例放樣到圖紙上,最終形成一幅完整的地形圖。碎部點的放樣用的是極坐標法,因此需要測的只是一個角度和一個距離,并且只進行一個測回。碎部點要求在現(xiàn)場同步展繪,測一點繪一點,便于隨時校核。

由于之前控制點的選擇并不是很好,這對碎部點的測量造成了很大的麻煩。以下是幾點不足之處:

1、控制點與碎部點間的通視不良,視線常常被樹葉,路燈等地物遮擋,造成觀測不便,甚至無法觀測。

2、控制點選擇沒有考慮到像車來人往這樣的不確定因素的影響,我們的bm7點就長期藏在汽車底盤下。

3、控制點的密度不夠,后期補點繁瑣,并且影響測量精度。

4、控制點過于靠近道路邊緣臺階處,給儀器的架立帶來不便。

不足雖然存在,但我們也通過一些手段將它們克服了。經(jīng)過前幾天對控制點的測量,我們對儀器的操作和量測的過程也已輕車熟路,因此對碎部點的測量并沒遇到多少困難,只是需要施測的碎部點數(shù)量太多,工作量太大。特別是對于負責畫圖的同學,這實在是對精力和體力的煎熬與考驗。碎部點的測量花了三天,結(jié)果讓人滿意,只不過原始記錄數(shù)據(jù)過于混亂,不利于后期的核對與整理。

實習時間雖名為兩周,但實質(zhì)上已經(jīng)折半??上攵?,測量成果沒有什么值得稱道的地方,測量進度并不是我們能夠控制的。雖然結(jié)果不能盡如人意,但整個過程還是充滿樂趣和知識的。試想一下,你能把偌大一塊場地按比例縮小玩弄于掌中,并且讓旅行者不至于迷路,難道沒有一種地圖繪制者的成就感嗎?老師說過,通過工程測量這門課的學習,把我們培養(yǎng)成一名合格的測繪工作者?,F(xiàn)在看來,我距那個崗位還有一段距離,但不遠了。由于兩周來都是負責操作儀器觀測,所以對那個高檔玩具并不覺得陌生了,我覺得這是最大的收獲。但是話又說回來,一名合格的測繪工作者并不只是懂得如何操作儀器,他還需要知道如何去組織,計劃,諧調(diào)工作的進行,并且對整個步驟和程序要有足夠的熟悉和了解,包括外業(yè),也包括內(nèi)業(yè)。通過這次實踐的檢驗,我悟出一條真理:在實踐中學習比在教室中學習的效果要好得多!

礦井測量實習報告篇十五

1、掌握極坐標的方法放樣,施工放樣實習報告。

2、培養(yǎng)同學們的基本功,充分鍛煉同學們在測,記,算,繪各方面的能力。

3、幫助同學們形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。

4、充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

5、培養(yǎng)同學們快速,嚴謹而有創(chuàng)造性的解決實際問題的能力,實習總結(jié)《施工放樣實習報告》。

在施工場地用測量儀器把圖紙上設(shè)計好的建筑物或者構(gòu)造物的平面位置與高程測設(shè)放樣在地面上。

1、根據(jù)設(shè)計圖紙上的測設(shè)數(shù)據(jù)進行建筑物的放樣。

2、在放樣的過程中要嚴格按照要求來進行測設(shè)放樣。

經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。

實習過程中的方法主要用到的有測設(shè)放樣的極坐標方法放樣,在測設(shè)放樣中主要用到了坐標的反算方法進行推算,在實習的過程中必須掌握坐標的反算方法,在測繪中主要是在已知兩個坐標的前提下,利用兩個已知的坐標反算出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角,在求出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后,在利用架設(shè)儀器的那一個已知坐標的待定點之間的坐標,同樣利用坐標的反算原理及推理,從而求出架設(shè)儀器(已知點)與待定點的(放樣的主體的位置)的主體之間的夾角及方向,定好角度及方向之后,則可用卷尺從架設(shè)儀器的地方開始量出先前通過已知架設(shè)儀器(已知坐標)與待定點(放樣的主體的位置)的坐標之間的那一個距離,量好距離之后,再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動,以便通過經(jīng)緯儀確定待定點(放樣的具體的位置)的具體的位置,從而就能完成測設(shè)放樣的全過程。

在放樣過程中,會出現(xiàn)很多誤差,為了盡量減少這些誤差的出現(xiàn),我們可以對同一點放樣兩次,這樣在實地位置上就會出現(xiàn)a點和a',我們可以取兩點連線的中點作為最后的放樣點,以減小誤差。

經(jīng)過老師的實際的指導、和老師的實際的操作,從而使我們自己能夠更好的掌握測設(shè)放養(yǎng),同時,讓我們自己在測設(shè)過程中到待定點的具體的位置的精度有了很大的提高,在此次實習的過程中還存在一些其他的問題,比如,在實習的過程中老師在講課的時候,因為講課的時候用的是一個比較小的黑板,因為黑板較小同學們聽課的時候會造成許多人沒有聽清楚或者不知道老師講的內(nèi)容是什么,所以造成許多人不明白具體的是什么,而且這一些外在的情況也給測設(shè)放樣中的質(zhì)量和速度,再次希望老師能在以后的實習的過程中能夠講兩個班的人能夠分開來,這樣既能保持效力,又能保證質(zhì)量。

此次實習的技術(shù)要求主要有以下一些,要獨立的、靈活的掌握經(jīng)緯儀的配置度盤的技術(shù),同時在內(nèi)業(yè)的這一方面也有比較高的要求,自己要獨立的、熟練的掌握及運用坐標的反算公式計算,并且能夠獨立的完成。此次的實習的成果主要有能夠按照指導老師的要求,根據(jù)圖紙上設(shè)計好的條件定出建筑物或者構(gòu)筑物的實地的位置,這一次的實習歷時兩節(jié)課,雖然,時間相對與我們來說很緊,但是經(jīng)過我們每一個隊員的積極的配合,我們還是完成了這一次的實習中所要完成的任務(wù),在這一次實習的過程中真正體現(xiàn)了我們測量實習中團結(jié)協(xié)助的精神。

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