撰寫報告時，我們要注重尊重知識產(chǎn)權(quán)，避免抄襲和剽竊他人成果。在撰寫報告的過程中，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨立思考能力，做到言之有物。若想深入了解報告寫作的技巧和要點，可以參考相關的寫作指南和教材。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇一
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三年的專升本學習即將結(jié)束。我要感謝我的第二母校dd福建醫(yī)科大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本函授學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上。本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我將牢記著醫(yī)學生的誓詞：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上。三年來，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。在臨床課的學習中，我對《內(nèi)科學》、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握了疾病的.診斷和治療原則，且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力，對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的函授自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《大學英語》（1―4冊），本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的醫(yī)學知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。
函授本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇二
現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。經(jīng)過了三年的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，我們進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段--畢業(yè)實習階段。
一年的臨床實習，使我對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習任務，為今后的工作打下堅實的基礎。我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準確的`診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。超聲還有一個關鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇三
在當今日益競爭激烈的社會,求職與就業(yè)也成為了最熱門話題之一。個人能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)對于求職與就業(yè)來說至關重要，在培養(yǎng)個人能力的過程中要樹立長遠目標，再把長遠目標分成若干個短期目標。然后通過個人努力把近期目標逐一實現(xiàn)，最后達到終極目標。為此，我做了職業(yè)生涯規(guī)劃書來鞭策自己，提醒自己，勉勵自己，不使自己在前進中迷失方向迷失自我。
共性：剛?cè)雽W時學習時候并不善于思考，性格稍稍內(nèi)向，不善于他人交流語言表達能力不強，性情優(yōu)柔寡斷。面對那些不足，為了克服這些缺點達到鍛煉自己的目的，要主動地參加學校社團活動，上課認真聽講，主動踴躍回答老師的問題，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，因為我深知一個優(yōu)良的性格可以為成功注入活力。
自從接到醫(yī)學院的錄取通知書時候，就確立了自己的身份——醫(yī)學大專生。作為一名醫(yī)學生，應該明確學醫(yī)的目的、未來的職責、生命的定位，一名醫(yī)學生學習的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職，還有在以后的工作中運用自己的專業(yè)知識治病救人。作為一名醫(yī)學生，未來的職責不僅僅作為一名納稅人，社會上的自然人，而是救死扶傷，哪里需要哪里去，為人類除之病痛。一名醫(yī)學生對生命的定位是最重要的，生命無比可貴，不僅僅要愛惜自己的生命，而且要尊重他人的生命健康。一名醫(yī)學生必須把生命放在首位，生命至高無上，生命第一，生命無價。
1、努力認真學習基礎課，例如，《基礎化學》《有機化學》《生理學》《系統(tǒng)解剖學》等等，在大一時候?qū)Α恫±韺W》《診斷學》《藥理學》進行初步研究，把這些書當做課余時間的“課外讀物”。
2、為畢業(yè)以及專升本做準備，甚至考研做準備?！翱佳小笨梢哉f是一名醫(yī)學本科生的必由之路，學好英語毋庸置疑。在大一上學期時候肯學英語，爭取在大一下學期或是大二上學期通過國家英語等級考試。
3、時刻關注醫(yī)藥衛(wèi)生資格證的考試動向，例如考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是進入醫(yī)療領域的鑰匙。目前來看執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有逐年加難的趨勢，這也充分體現(xiàn)了我國對衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的高標準嚴格化的要求。同學們應該對醫(yī)學資格相關證書歷年考試試題有所研究，為以后考取醫(yī)學相關資格證提前做出準備。
4、珍惜在學校期間的學習生活，努力學習本專業(yè)知識，強化自主思考觀念，培養(yǎng)自己的獨立認識自主認識。提高自身的人文素養(yǎng)，廣泛涉獵人文哲學書籍，不僅使自己專業(yè)知識扎實也使自身綜合文化素養(yǎng)得到提升。
5、自己在醫(yī)院實習的期間，虛心求教認真觀察帶教老師的從醫(yī)方法，做到真正地關心病人照顧病人，留意細節(jié)積累大量的臨床經(jīng)驗，為以后的臨床醫(yī)療事業(yè)打下堅實的'基礎。
全日制普通醫(yī)學大專生，醫(yī)學類專業(yè)，學制三年。我主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
如果父母都是農(nóng)民，家庭經(jīng)濟條件很一般，大專畢業(yè)畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇，專升本跟上，考研是其次。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像技術(shù)必需的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能，具有優(yōu)良職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學習與職業(yè)相關的新技術(shù)、新知識，能在一、二級醫(yī)院醫(yī)學影像部門從事技術(shù)操作和管理的技術(shù)應用性高技能專門人才。
二、專業(yè)核心能力。
具有熟練的計算機x線攝影、x線數(shù)字攝影、計算機x線體層攝影技術(shù)及影像后處理技術(shù)的各項技術(shù)操作技能，具有對醫(yī)學影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力。具有超聲醫(yī)學、心電學、腦電學的操作技能和初步判斷的能力。除應具備熟練的專業(yè)操作能力外，還應具備獨立思考、解決實際問題的能力；具有優(yōu)良的協(xié)作精神與交際溝通能力；具有強的計算機操作能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)。
主要核心課程：計算機應用技術(shù)、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、醫(yī)學影像診斷學、放射治療學、超聲技術(shù)等。
實踐教學：實驗、實訓、頂崗實習、專業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個層次和基本實訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實習、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向。
主要從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)放射科、核醫(yī)學科、超聲科、放射治療科、心電室、腦電室等部門的影像技術(shù)工作相關崗位。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇四
回顧自己在xxx公司的實習經(jīng)歷，心中有很多體會。通過實習讓我增長了見識，積累了經(jīng)驗，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實踐提高了解決實際問題的能力。在實習過程中我遵守紀律，服從安排，積極完成經(jīng)理交辦的工作，學到了許多課本上學不到的知識，從而更高更遠的看待問題。
作為一名實習生我進入了xxx公司，擔任其一部門經(jīng)理的助理。作為經(jīng)理助理，我主要負責的職務是公文的寫作、復印、接受、傳達、對一些相關客訴的安排處理及經(jīng)理指示的傳達，因此我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機等掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，同時也學到了更多有用的東西。開始實習時，剛進入陌生的環(huán)境，難免會有些緊張，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝，對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。
助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多，工作強度很大，有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛。有時侯對于客戶電話投訴的一些簡單問題的解答，我也是要盡量負責。有時來找經(jīng)理談工作的客戶，由于當時經(jīng)理不在而辦公室只有我一個人的情況下，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對于我公司工作的問題及一些相關留言，這就要求應變能力也要高。由于我的任務比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難，每天要發(fā)傳真、收信件、復印等，手頭有許多事情需要完成。當然這時侯就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂。實習期間，正好趕上公司要培訓，需要復印資料，一共16份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁。這時侯就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成，保證每份資料的完整和質(zhì)量。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇五
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在醫(yī)療、新能源、美容等行業(yè)工作，大致如下：
1.醫(yī)療/護理/衛(wèi)生。
2.新能源。
3.美容/保健。
4.教育/培訓/院校。
5.醫(yī)療設備/器械。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事放射科醫(yī)生、b超醫(yī)生、項目技術(shù)員等工作，大致如下：
1.放射科醫(yī)生。
2.b超醫(yī)生。
3.項目技術(shù)員。
5.超聲科醫(yī)生。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇六
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!
首先感謝您百忙中垂閱我的自薦書，當您親手開啟這份自薦書，將是對我過去的檢閱,相信我一定不會讓您失望;當您合上這份自薦書的時候，也許已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，初出茅廬的我熱切盼望著能在臨近的社會競爭中找到合適的定位，因此，如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。
我叫林**，7月，我將從柳州醫(yī)學高等專科學校畢業(yè)。三年的中專臨床理論和兩年醫(yī)學影像技術(shù)理論的學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣。兩年的'臨床實踐實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。實習期間，我能夠?qū)⑺鶎W的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，使我熟練掌握了醫(yī)療器械的操作及常見病和多發(fā)病的診斷，與臨床相結(jié)合來診斷。目前已熟練掌握普通x射線、b超的診斷和操作，基本掌握了ct、核磁共振、介入放射診斷和操作。豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、中專，我曾任副班長，班級副團支部書記等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。
盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利!
此致
敬禮!
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇七
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
高考前，學校都要組織大家去醫(yī)院體檢，在名目繁多的體檢項目中，有一項會給你留下很深的印象：醫(yī)生讓你站在一個大機器前面，然后有一個巨大的裝置在你胸前移來移去，同時，醫(yī)生還提示你吸氣、吐氣，不到半分鐘就完成了一項檢測任務。
這個龐然大物叫x射線胸透儀，醫(yī)生利用它可以看到你的骨骼和內(nèi)臟的輪廓，以此作為健康檢查的一項依據(jù)。
醫(yī)學影像學就是利用各種科學手段，使人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和器官形成影像，從而了解人體解剖與生理功能狀況以及病理變化，以達到診斷目的的一門學科。
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學影像的診斷水平也不斷提高，如通過磁盤保存圖像，避免了傳統(tǒng)照片保存時間長而使影像質(zhì)量下降，便于照片的打印及網(wǎng)上傳輸、會診、資源共享。不僅如此，其影像質(zhì)量的提高還在于計算機的后處理，可通過窗位的調(diào)整、邊緣增強等技術(shù)改善影像質(zhì)量。
目前，醫(yī)學影像學不僅擴大了人體的檢查范圍，而且可以對某些疾病進行治療，成為臨床治療的一種重要手段。
醫(yī)學影像在醫(yī)學領域里是一個熱門專業(yè)，長期以來，科班出身的專業(yè)人才供不應求。隨著醫(yī)學影像設備的不斷更新?lián)Q代，對本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。
由于該專業(yè)在工作中可能要接觸放射物質(zhì)，所以招生院校一般只錄取男生，并且對男生的身高也有一定要求。
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、ct、磁共振、超聲學、dsa、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的'影像診斷和介入放射學操作基本能力。
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;
3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;
4.熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學;
5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
基礎課：高數(shù)、英語等。
專業(yè)課：內(nèi)、外、婦、兒、生理、病理、生化、解剖(人體解剖學、局部解剖學、斷層解剖學)、藥理，影像診斷(ct/mr/dsa/b超等)、影像技術(shù)及原理及一些電子方面知識等。
實驗課：主要是解剖課，但是基本不需要太多的切切割割，大多是看。還有很多小動物試驗，如兔子等，電路實驗也有一部分。
實習：年學校上課結(jié)束后有1年時間在大的醫(yī)院實習，跟正式工作差不多了多少，就是沒有工資，醫(yī)生會把實習的當成免費勞動力。實習大多時間在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學習，少數(shù)時間在臨床科室轉(zhuǎn)，學習一些臨床知識。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇八
敬愛的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國革命實踐證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領導，中國人民就不能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。盡管我們黨在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了錯誤。
改革開放三十多年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國取得了舉世矚目的成績，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。通過學習，我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的認識:中國共產(chǎn)黨是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導思想，以全心全意為人民服務為宗旨，是引導社會和廣大人民群眾走向幸福之路的團體，是創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文化的核心力量。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的騰飛、民族的強大、復興獻出一份微薄而堅強的力量。
入黨不是一個短暫的行為，必須長期不懈的努力，入黨是我人生的奮斗目標，加入中國共產(chǎn)黨才能使自己得到不斷的提高和發(fā)展，也才能為自己進一步為人民群眾服務提供更為廣闊的空間。作為一名普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，我始終秉承“醫(yī)者父母心，視病人為親人”的宗旨，用實際行動克服困難，千方百計以解除病人的疾苦。真心誠意接待每一位病人，認真詳實做好行醫(yī)記錄，行醫(yī)十年來，已先后接診病人數(shù)萬例。當遇到自己不能診治的病人，主動聯(lián)系上級醫(yī)院或陪護到上級醫(yī)院去治療，解民之苦，為民解憂，不推諉，不貽誤，真正做到了全心全意為人民服務。新農(nóng)合以來，我肩上的擔子更重了，為了搞好宣傳，腿跑細，嘴磨破，用真心實意去打動每一位村民，使他們領悟到黨的好政策。為了完成上級交給的任務，我經(jīng)常加班加點，保質(zhì)保量完成了核對報表、系統(tǒng)錄入等各項任務。作為一名優(yōu)秀的全職醫(yī)生，不僅要有高尚的醫(yī)德，還要有精湛的醫(yī)術(shù)。為此，在工作之余，我充分抓緊時間，把握一切機會，閱讀大量醫(yī)學專業(yè)著作，踴躍參加各類醫(yī)學培訓，通過網(wǎng)絡學習專業(yè)知識，并于20xx年取得了國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書。能熟練掌握各種常見病、多發(fā)病的診治，從而也提高了自身的業(yè)務水平。
我還不忘時刻提醒自己要努力向黨組織靠攏，利用業(yè)余時間通過圖書、黨刊、網(wǎng)絡盡可能地學習了有關理論知識。多年來黨的教育學習，使我認識到:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁進，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨。
在舉國上下深入貫徹落實黨的十八大精神，熱烈慶?！吧袷背晒︼w天之際，我鄭重地向黨組織提出申請:我志愿加入中國共產(chǎn)黨。在今后的工作和生活中，認真學習黨的基本理論，踐行黨的基本路線，不斷提高自己的思想政治覺悟，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠老實，在工作、學習和生活中起到先鋒模范作用。
如果黨組織能批準我加入中國共產(chǎn)黨的申請，我定會戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的缺點，彌補不足。懇請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
××年××月××日。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇九
醫(yī)學影像技術(shù)現(xiàn)在需求還行，但卻是個經(jīng)驗活，經(jīng)驗越多，知道的就越多，就越吃香。將來基本工資和其他醫(yī)生差不多，但獎金明顯不如臨床大夫。不過工作輕松，壓力相對要小，福利或許也高一些。總之，影像還行了，比大部分的專業(yè)都好找工作。
醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)主要在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)學影像診斷、放射治療、醫(yī)學教育、醫(yī)學科研、醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。
專業(yè)定義。
醫(yī)學影像技術(shù)主要是通過對基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等方面的基本知識和技能的研究和學習，以影像診斷學和介入醫(yī)學為手段，進行疾病的診斷、治療等。詳細的介紹就是我們常見的醫(yī)學影像診斷技術(shù)有ct、b超、x光片、核磁共振、多普勒彩超等，一般是用于腫瘤放射治療。
醫(yī)學影像技師證書、放射技師資格證書、大型醫(yī)療設備上崗證書、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書等。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十
醫(yī)學影像學專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。一起來了解一下專業(yè)的大學排名吧！
排名。
高校名稱。
1
天津醫(yī)科大學。
76。
2
東南大學。
76。
3
華中科技大學。
76。
4
山西醫(yī)科大學。
76。
5
南方醫(yī)科大學。
76。
6
中國醫(yī)科大學。
76。
7
哈爾濱醫(yī)科大學。
76。
8
南通大學。
76。
9
蘇州大學。
76。
10。
南京醫(yī)科大學。
76。
11。
川北醫(yī)學院。
76。
12。
三峽大學。
76。
13。
南昌大學。
76。
14。
重慶醫(yī)科大學。
76。
15。
徐州醫(yī)科大學。
76。
16。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院。
76。
17。
廣東醫(yī)科大學。
76。
18。
新疆醫(yī)科大學。
76。
19。
青島大學。
76。
20。
華南理工大學。
76。
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的醫(yī)學和醫(yī)學影像技術(shù)基礎理論和較熟練的醫(yī)學影像技術(shù)實踐技能，能在醫(yī)學和相關部門、相關行業(yè)，衛(wèi)生行政機關、放射監(jiān)督及防護等機構(gòu)從事醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)有關科研工作、教學工作和實踐工作的醫(yī)學影像技術(shù)?？茖I(yè)人才。
本專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。
物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、b超診斷學等。
醫(yī)學影像學本科培養(yǎng)目標與要求。
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、ct、磁共振、超聲學、dsa、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;。
3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力;。
4.熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學;。
6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十一
“編輯學”是在20世紀80年代初開始引起注意的新興學科，目前還不成熟，但社會對編輯人才的需求量已經(jīng)越來越大，表明了它的發(fā)展勢頭是好的。編輯出版學更偏重文科(科技編輯專業(yè)除外)，要求有扎實的文字、語言功底以及編輯數(shù)字信息技術(shù)應用能力。一起來了解一下編輯出版學專業(yè)大學排名吧!
編輯出版學專業(yè)。
排名。
高校名稱。
1
武漢大學。
54。
2
中國傳媒大學。
54。
3
四川大學。
54。
4
北京印刷學院。
54。
5
浙江大學。
54。
6
北京大學。
54。
7
華東師范大學。
54。
8
南京大學。
54。
9
陜西師范大學。
54。
10。
安徽大學。
54。
11。
上海理工大學。
54。
12。
合肥師范學院。
54。
13。
武漢理工大學。
54。
14。
上海師范大學。
54。
15。
湖南師范大學。
54。
16。
河北大學。
54。
17。
河南大學。
54。
18。
南開大學。
54。
19。
浙江工商大學。
54。
20。
濟南大學。
54。
本科教育。
本科生教育應按“大出版”觀念寬口徑地培養(yǎng)復合型人才。隨著通識教育、寬口徑教育成為世界大學教育的潮流，中國教育部對高等教育的改革精神是要求壓縮專業(yè)，強化素質(zhì)教育、通才教育。根據(jù)教育部的精神，中國編輯出版學專業(yè)教育首先應進行專業(yè)整合，對分得太細的本科專業(yè)如編輯專業(yè)、出版管理專業(yè)、印刷專業(yè)、圖書發(fā)行專業(yè)等，按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科專業(yè)目錄》中規(guī)定的“編輯出版學”專業(yè)進行整合，以便明確教學重心，培養(yǎng)出寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)的復合型人才。其次是明確培養(yǎng)目標，在科學技術(shù)不斷發(fā)展、經(jīng)濟形勢不斷變化以及wto規(guī)則框架下，編輯出版學專業(yè)的培養(yǎng)目標應該是符合出版物編印發(fā)一體化的寬口徑要求，注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握編輯出版理論知識與業(yè)務技能，具備寬廣的文化與科學知識，熟練運用計算機等現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新精神，能從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務與管理工作以及教學與科研的高層次復合型人才。
研究生教育。
碩士學位在中國學位體系中是一級獨立學位。華中師范大學早在2000年就在文學院設立編輯出版學方向招收研究生，現(xiàn)在則在新聞傳播學院的傳播學(編輯出版學)碩士點招生。在設有編輯出版學專業(yè)的高校中，北京印刷學院出版系和河南大學文學院招收的是傳播學碩士研究生，研究方向為編輯、出版、發(fā)行，學生畢業(yè)后的學位是傳播學碩士學位;武漢大學出版科學系招收的碩士研究生研究方向也是編輯、出版、發(fā)行，但授予的學位卻是管理學碩士學位。其他高校招收的碩士研究生因其專業(yè)掛靠的學科不同而被授予不同的學位。這種狀況在編輯出版學專業(yè)教育的發(fā)展過程中是難免的。關鍵要明確編輯出版學專業(yè)是應用型學科，應當按照應用型專業(yè)碩士學位的要求，強調(diào)其實踐性取向，緊密結(jié)合出版發(fā)行單位的現(xiàn)實需求，按寬口徑培養(yǎng)碩士生，增強其適應能力，使編輯出版學專業(yè)的碩士學位(不論是傳播學碩士學位，還是管理學碩士學位)具有面向?qū)嵺`單位的業(yè)務導向作用。
盡管編輯出版學專業(yè)目前只有本科招生目錄是統(tǒng)一的，研究生專業(yè)學科目錄中的一級學科是“新聞傳播學”，相當多的實際辦學單位尚未理順碩士學位的歸屬關系，但北京大學編輯出版學專業(yè)已在“圖書館、情報與檔案管理”一級學科下，設立編輯出版學博士點;武漢大學編輯出版學專業(yè)已在“圖書館、情報與檔案管理”一級學科下，獲得出版發(fā)行學博士學位授予權(quán)，取得了突破性的進展;北京廣播學院、復旦大學也在一級學科范圍內(nèi)自主設置了編輯出版學專業(yè)的博士點，這是中國編輯出版學專業(yè)高等教育跨越式發(fā)展的標志。華中師范大學則在文化傳播學博士點專門開設“出版文化”方向，招收博士生。博士學位屬于學術(shù)型學位，編輯出版學專業(yè)博士生教育的核心要求應是掌握編輯出版學學術(shù)前沿的理論和實踐，具有運用現(xiàn)代技術(shù)手段獲取新知識的能力，以及具備把知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的觀念和能力。
業(yè)務培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務與管理工作以及教學科研的編輯出版學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求。
本專業(yè)將要注重理論與實踐相結(jié)合，突出出版物市場營銷技能的人才培養(yǎng)。要求學生初步掌握傳播學及市場營銷學基本理論;全面系統(tǒng)地把握編輯、出版、發(fā)行學的基本原理，能夠理論聯(lián)系實際，運用所學理論解決實際問題;具有寬廣的知識面，了解哲學、人文社會科學、自然科學各領域的基本知識，了解中外出版發(fā)行歷史與現(xiàn)狀等;還應具備較強的文字和口頭表達能力，系統(tǒng)地掌握一門外語，掌握計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術(shù)的應用技能。
要求。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:。
1、掌握編輯與出版的基本理論與基本知識;。
2、掌握市場分析、選題策劃、文字加工、宣傳促銷的知識與方法;。
3、具有較強的口頭表達和文字表達能力和初步從事科學研究的能力;。
4、了解我國有關編輯與出版市場營銷的方針、政策、法規(guī);。
5、能在互聯(lián)網(wǎng)上從事信息組織與發(fā)布，適應高新技術(shù)條件下、網(wǎng)絡環(huán)境下的信息編輯與發(fā)布的高層次人才和較強的英語能力。
6、了解漢語言文學、傳播學的基礎知識。
7、了解有關社會科學、人文科學、管理科學、自然科學與技術(shù)科學基本知識。
主干學科:新聞傳播學。
主要課程:編輯學概論、傳播學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎寫作、出版發(fā)行學基礎、中國編輯出版史、圖書發(fā)行學、出版美學(含裝幀設計)、書業(yè)法律基礎、報刊編輯學、出版現(xiàn)代技術(shù)、網(wǎng)絡出版發(fā)行、知識產(chǎn)權(quán)法、廣告信息學、市場調(diào)查與分析、世界書業(yè)概論、選題策劃與編輯實務、出版經(jīng)營管理、出版經(jīng)濟學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括圖書編輯實踐、期刊編輯實踐、出版印刷實習、選題策劃文案寫作、圖書市場調(diào)研、辦公自動化等，一般安排20周(因?qū)W校而異)。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:文學學士。
考研方向:傳播學。
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醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十二
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!我于20xx年考入xx衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)。在校期間學習了影像專業(yè)課程及醫(yī)學相關課程，連續(xù)四次獲得學生優(yōu)秀獎學金，兩次被評為三好學生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習期間熟悉放射科的相關工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。
在畢業(yè)之前一年的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習老師指導下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學習，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學習，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學習過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。
于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的'我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮!
求職者：
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十三
本人從xx年進入荊楚理工學院醫(yī)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、維護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結(jié)同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十四
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!我于20xx年考入xx衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)。在校期間學習了影像專業(yè)課程及醫(yī)學相關課程，連續(xù)四次獲得學生優(yōu)秀獎學金，兩次被評為三好學生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實習期間熟悉放射科的相關工作流程，于明年7月獲得中專畢業(yè)證書。
在畢業(yè)之前一年的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結(jié)合，在帶習老師指導下曾于x線、ct、mri、超聲及介入等科室學習，先后對x線、ct、mri及超聲的影像表現(xiàn)及影像診斷進行了系統(tǒng)地學習，同時掌握了x線、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長時間的操作機器，彌補了在校學習過程中的不足和實際操作的空白，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。
于是，載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會，為您的事業(yè)、我的人生揭開嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮!
求職者：
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醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十五
尊敬的公司領導：
您好！
我是xxx學院學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的`喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學三年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。蘭州石化學院人文系濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十六
首先想要知道醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景就是對于該專業(yè)有著足夠的了解，比如說該專業(yè)的學生需要在具備研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等方面的基本知識和技能后，憑借著影像診斷學和介入醫(yī)學為手段進行一些疾病的診斷、治療等范圍的工作。
正常生活中可接觸到的就是ct、b超、x光片、核磁共振、多普勒彩超等工作崗位都是需要擁有著該種專業(yè)的人才，一般來說該專業(yè)所需要學習的課程體系以《基礎醫(yī)學》、《臨床醫(yī)學》、《醫(yī)學影像學》、《影像設備結(jié)構(gòu)與維修》、《醫(yī)學成像技術(shù)》、《攝影學》、《影像診斷學》、《介入放射學》、《影像物理》、《超聲診斷》等方面為主。
不過大多數(shù)的學校都是按照放射治療技術(shù)方向培養(yǎng)專業(yè)性的人才，一般來說未來就是可以在各種醫(yī)療機構(gòu)進行從事，主要的工作崗位以醫(yī)學影像檢驗、醫(yī)學影像診斷、設備維護、放射治療等方向。
且眾所周知，醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的需求雖然不是非常大，但其是一個非常吃香的行業(yè)方向，其在未來的發(fā)展空間主要是根據(jù)經(jīng)驗作為基礎的，因此經(jīng)驗越豐富，在未來就會越容易成為備受歡迎的人才;且最重要的就是醫(yī)學影像技術(shù)所就業(yè)的崗位穩(wěn)定性都是非常高，所以算是一個越老越吃香的專業(yè)，適合大家進行選擇。
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十七
職業(yè)生涯規(guī)劃是一項熊工程，首先要建立有關職業(yè)生涯的基本概念，知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專業(yè)的關系，職業(yè)規(guī)劃與未來生活的關系，大學生說對于未來的職業(yè)生涯的影響。
我是一個當代影像學專業(yè)學生,家里的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我也不例外.
優(yōu)點盤點:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
缺點盤點:性格有點內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心，不善于包裝自己、營銷自己，有時更怯于表達自己的感情，不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球或者其他球類，在交朋友的時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
醫(yī)學影像學在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科，不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據(jù)，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為終準確診斷病情起到不可替代的作用;同時也很好的應用在治療方面。醫(yī)學影像學可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究中。診斷主要包括(透視、放射線片、ct、mri、超聲、數(shù)字剪影、血管照影)。治療主要應用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團20xx年的調(diào)查顯示：醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的'比例為27%，29%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.98，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫(yī)療單位對本科畢業(yè)的影像學生的`需求是很大的，這個可以作為自己剛畢業(yè)之后的不錯出路。
本人有想過考研，在我看來，影像學現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè)會在未來幾年內(nèi)飽和掉，這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。(以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研沒有成功的前提下做的規(guī)劃)。
年：實習之后的結(jié)果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作，這可能有很大的難度，但是沒夢想就沒有希望。若無法實現(xiàn)的話，我決定回我的家鄉(xiāng)——漳州找工作。原因是：，漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng)，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學人才有一定的需求;第二，據(jù)我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學的影像學專業(yè)，這樣競爭壓力就小很多;第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。
接下來五年：在所在的醫(yī)院里努力工作，積累經(jīng)驗和知識，爭取職稱的提升，能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會，因為對于離開大學的我們可以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了，而深造正是提供了這樣的機會。在這五年里解決自己的人生大事：結(jié)婚生子，買房買車。
三十歲后的人生：首先，自己若在所在的醫(yī)院里事業(yè)順利，那就專心做自己的醫(yī)生。要是對自己的現(xiàn)有的職業(yè)不滿意的話，這時我會選擇換工作。由于前幾年工作下來，這時應該有了一筆資金，我會選擇下海做生意。原因是：，我本身就又想做生意的想法;第二，做醫(yī)生的一好處就是有廣泛的人脈資源，這對做生意有利;第三，三十歲的我有人生閱歷，而且在醫(yī)學發(fā)面有一定的了解，做醫(yī)療方面的生意是個不錯的發(fā)展方向。
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是關注學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到得。對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰?？偠灾覀儜撜湎啻簳r光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十八
學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的我即將告別學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校xxx學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx學醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在醫(yī)學影像技術(shù)班同學們的助下，通過不斷地學習醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)相關實踐活動，本人醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合xxx學對醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：
在xxx學醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx學醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體。通過學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)合格畢業(yè)生。
本人認真學習醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的每一門功課，積極參加醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)相關實踐活動和醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)發(fā)展，及時掌握醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)最新科研情況，使自身的醫(yī)學影像技術(shù)素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加醫(yī)學影像技術(shù)相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)證書）。從一入學時對醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的懵懂到如今對整個醫(yī)學影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面：
我擔任過醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)01班xxx班干部（或醫(yī)學影像技術(shù)班宿舍長、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與醫(yī)學影像技術(shù)班級事務管理，代表醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)01班參加學院xxx活動。在醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學影像技術(shù)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，做好班級內(nèi)務工作，為我們醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉醫(yī)學影像技術(shù)班級和個人榮譽）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的學生，xxx學的四年熏陶，使我擁有深厚的醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
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醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)實習報告篇十九
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的個人求職自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：
我是廣州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)腵學習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏得了"優(yōu)秀共青團員"、"工作積極分子"等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術(shù)日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows20xx、windowsxxp操作系統(tǒng)，并自學使用office、photoshop、foxxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。
期盼與您的面談！最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx。
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