寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)范文(19篇)

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寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-27 13:42:06     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,從自己的角度出發(fā),對(duì)作者的思想、情感和意義進(jìn)行理解、評(píng)價(jià)和表達(dá)的文字材料。它可以幫助我們更深入地理解作品,抒發(fā)內(nèi)心的感受,也是一種對(duì)讀書積累的輸出方式,我覺得寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是對(duì)讀書過程中的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地吸收和理解內(nèi)容,對(duì)于提升寫作能力和思維深度都有很大的幫助。讀后感是一種情感和思考的結(jié)晶,通過寫讀后感,我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,也可以幫助他人更好地理解作品。讀后感是對(duì)讀書過程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容,同時(shí)也是一種對(duì)作者所傳遞思想的思考和反思。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和意圖來進(jìn)行分析和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給您提供一些寫作的靈感。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇一

這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙?。主要講了一個(gè)不怎么努力的小同學(xué)王葆,得到了一個(gè)什么都能變的寶葫蘆的故事。

有的同學(xué)可能會(huì)問,那王葆是不是每次考試都能得滿分呀?也不是。

有一次考試,王葆想得滿分,寶葫蘆卻把其他同學(xué)的試卷變給了王葆,連字跡都沒變。這被老師發(fā)現(xiàn)了,讓王葆在同學(xué)面前抬不起了頭,他氣憤不已,就把寶葫蘆給扔了……之前,我也總是想得到一個(gè)什么寶貝,讓自己想要什么就有什么。讀了這本書,我打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槿绻懔?xí)慣了不勞而獲就會(huì)失去一些快樂。比如我也想得100分,試卷上就立刻就出現(xiàn)了所有題目的正確答案,這樣即使得了100分,我想我的心里也會(huì)覺得空虛,不踏實(shí)。

只有通過自己努力得到的東西才會(huì)讓自己滿足。

過年時(shí),疫情爆發(fā)了,我的奶奶一個(gè)人背井離鄉(xiāng),在外打工。因?yàn)樗峭獾厝?,宿舍不讓她住。而此時(shí)家里又不能回,每天晚上只能睡在上班的地方。那些日子,奶奶特別辛苦,但是奶奶堅(jiān)持下來了,連續(xù)工作了50天。上周回家時(shí),奶奶一邊給我們講她的那段經(jīng)歷,一邊數(shù)著手中的工資,臉上蕩漾著幸福的笑容。

這時(shí),我也突然明白了,其實(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆,那就是是我們勤勞的雙手。

以后,我也要努力學(xué)習(xí),用自己的努力去得100分。

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寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇二

昨天我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的故事書,書中的王葆,是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么有什么,想什么來什么”,可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。

我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不想多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做什么事總讓爸爸媽媽幫忙,自己懶的做,這樣長大怎么能為祖國貢獻(xiàn)力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅。

影片中的王葆終于拋棄了“寶葫蘆”,他要“自己的事情自己做”。我想,我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不倚靠別人,還要主動(dòng)幫媽媽干活。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇三

王寶的奶奶每天給王寶講故事,然后王寶就夢(mèng)想擁有一個(gè)寶葫蘆。

夢(mèng)里寶葫蘆幫王寶實(shí)現(xiàn)了很多愿望,讓王寶很貪心。最后王寶讓寶葫蘆在學(xué)校操場(chǎng)蓋樓,寶葫蘆沒做。王寶很生氣,終于醒了,一切恢復(fù)正常。故事告訴我們,做事不要太貪心。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇四

一本《寶葫蘆的秘密》打動(dòng)了我,它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個(gè)夢(mèng)而編寫成的書。故事的主人公叫王葆,他曾經(jīng)和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。有一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望以久的寶葫蘆。

這樣,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主動(dòng)上門來找他玩了,讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間,連他心里想的,寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆,王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了,可是他不知道,其實(shí)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,亨用著偷來的東西會(huì)幸福嗎?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋,但他決不愿意享用偷來的東西,所以當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

雖然這只是個(gè)夢(mèng),但是它也告訴我們,不要總想不勞而獲,每一樣事情都需要人們?nèi)趧?dòng),任何東西的獲得都需要付出勞動(dòng),不要夢(mèng)想天上能掉餡餅,否則只能去盜取。同時(shí),我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€(gè)夢(mèng)編寫成一本書,還告訴我們這么深刻的道理。

暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個(gè)叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后,非常希望得到一個(gè)寶葫蘆,有一天他做夢(mèng)到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來的,他對(duì)最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇五

假期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費(fèi)力,把什么都做得最好。一天,他釣魚釣到一個(gè)寶葫蘆,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸?!暗纳?,而且不是一般人享受的”幸?!?。可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。

書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說的:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己的努力?!笆前?,這句話真對(duì),天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。

一次,鄧?yán)蠋煵贾妙A(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,今天就不知為什么?無法靜下心做作業(yè),竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí),我的眼睛東張西望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本,食指和中指之間留出一條細(xì)縫,右手不停揮動(dòng)著筆尖,抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯(cuò)多少。我抱著僥幸的心里,認(rèn)為老師應(yīng)該不會(huì)抽查到我吧。天有不測(cè)風(fēng)云,老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。

”你今天怎么呢?作業(yè)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤?而且字跡還這般模樣……“說話間,老師皺起了眉頭。

”我……我……“我用極細(xì)的聲音說,”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說著說著,我的頭越低越下面,恨不得挖個(gè)無底洞往下鉆。

”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力?!袄蠋熖痤^注視著我,意味深長地說。

”你作業(yè)重新做。“我在一旁使勁地點(diǎn)頭,心里默默地說:”老師,我錯(cuò)了。“。

有人說過:”真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。“我低著頭走回座位,就怕遇見同學(xué)們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時(shí)候,我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會(huì)。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇六

故事講的內(nèi)容是:有一個(gè)叫王葆男孩,他有一次釣魚時(shí),釣上來了一個(gè)葫蘆。那可不是一般的葫蘆,而是寶葫蘆。寶葫蘆多次實(shí)現(xiàn)王葆的愿望??墒敲看味缄J禍。

通過這個(gè)故事,我明白了:世上沒有不用付出就有回報(bào)的,做任何事情都要通過自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇七

王葆和我們的孩子一樣,在成長中也難免會(huì)犯錯(cuò)。但他能知錯(cuò)就改。

當(dāng)他遇到不如自個(gè)心意的事和煩惱無奈時(shí),就想擁有奶奶故事中的寶葫蘆。得到寶葫蘆的他并沒有感到幸福和快樂,而是無聊和苦惱。因?yàn)閷毢J讓他所擁有的一切都是從別人那偷的,這與他的的初衷有所違背。因此他想雜碎、燒掉、再也不要寶葫蘆了。

當(dāng)著爸爸和大伙的面,他說出了寶葫蘆的秘密,并開了一張清單,準(zhǔn)備原價(jià)償還原主自己已吃掉和花掉的,其他的物歸原主。這一舉動(dòng)也得到了同學(xué)們的原諒,并幫他出主意,讓失主順利地領(lǐng)會(huì)自己的東西。王葆從中也明白了萬事都不能不勞獲的道理。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇八

《寶葫蘆的秘密》這本書寫一個(gè)叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷,總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)”寶葫蘆“,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就會(huì)幫他”變“一個(gè)出來。他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。

通過這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇九

《寶葫蘆的秘密》是上世紀(jì)很多家長們推崇的教育類小說,非常適合中小學(xué)生閱讀。小編為大家?guī)韼灼秾毢J的秘密》讀后感供大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

這個(gè)寒假我讀了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》一書,它讓我受益匪淺,終身難忘。

讀完了這本書后我懂得了:“天上沒有掉餡餅的事,世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成,這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人,而應(yīng)該靠自己去完成。世界上沒有捷徑,一份耕耘,一份收獲有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級(jí)的時(shí)候我不愛學(xué)習(xí),自己不會(huì)的題總是問爸爸,爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時(shí)候犯了難,題總是不會(huì),成績(jī)也不好。經(jīng)歷呢那件事后我知道了:學(xué)習(xí)要靠自己。所以我以后作業(yè)堅(jiān)持自己寫,最后成績(jī)好了。

讀完了書后我想:以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)不懂的就問,一步一個(gè)腳印的踩清楚,不投機(jī)取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功。

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,明白了一個(gè)道理,做什么事都要靠自己,不要想著天上掉餡餅之事,因?yàn)樵谶@個(gè)公平的世界中,是不會(huì)偏向哪一個(gè)人的,你什么都不去做,是不會(huì)有報(bào)償?shù)模挥薪?jīng)過你不斷努力,才會(huì)擁有相應(yīng)的報(bào)償?shù)摹?/p>

在書中的王葆,自己擁有了一個(gè)寶葫蘆,可以想要什么就有什么,本來應(yīng)該說是一件好事,但也因此壞事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了好事,到了最后,他的寶葫蘆失靈了,雖說壞事少了不少,但也不能完完全全的給消滅掉,還好這只是一個(gè)夢(mèng)而以,也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn),明白了一些道理,不去做和這相似的事情,不去想天上掉餡餅的事,讓自己好好學(xué)習(xí),讓自己好好地去勞動(dòng),憑自己的真正實(shí)力來得到報(bào)償。

不想天上掉餡餅之事,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好地去勞動(dòng),努力付出,回收起勝利的果實(shí),把它們給好好地保管起來,不被誰給偷去了,拿去利用,做一個(gè)有出息的好人,做一位走正確道路的人,不走歪斜之路,好好學(xué)習(xí),長大以后可以報(bào)答那些把我們養(yǎng)大成人的父母?jìng)?,老師們……此外,還要為自己的國家獻(xiàn)力,獻(xiàn)上自己的一份力量,加大國家整體的力量,同學(xué)們,讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧,同學(xué)們,我們一起加油吧!

暑假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),和家長一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書,比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。

這本書的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑??墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時(shí)光。

星期日,王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī),可那天不知怎么了,他和同學(xué)吵了起來,最后回家發(fā)了一會(huì)悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚去!他起來后看見桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個(gè)同學(xué),氣又上來了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚肯定很少,就安穩(wěn)的練起了釣魚。這時(shí)一個(gè)聲音傳來“格咕?!?,原來是寶葫蘆。就這樣,王葆擁有了夢(mèng)想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事,開始王葆還覺得這真是幸福,可最后發(fā)覺寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

后來,王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來這是一個(gè)夢(mèng)呀。我覺得他肯定認(rèn)為,多虧這是個(gè)夢(mèng)。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來完成夢(mèng)想。

如果我有寶葫蘆,我會(huì)讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。

假期中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自己的勤奮練習(xí),終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此的偉大,被人們稱贊的。

今天,我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,這本書講的是小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,聽了奶奶講寶葫蘆的故事,立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事,不操心的獲得一切。

有一天,王葆在釣魚時(shí)遇到了傳說中的寶葫蘆,而且他心里想要什么,這些東西就會(huì)擺在他面前,比如金魚,書,玩具……他想要什么,寶葫蘆都能變出來。可我最喜歡的是,他和同學(xué)下棋,想吃掉對(duì)方的棋子,那個(gè)棋子就會(huì)到他的嘴巴里面。考試時(shí),他看著考卷發(fā)愣,同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中,互相對(duì)換,事情讓老師發(fā)現(xiàn)了,使他羞得無地自容。

一開始,我也特別想要寶葫蘆,記得有一次上英語課,我把水杯忘到學(xué)校了,一直到家我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆,這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯,媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),更不會(huì)批評(píng)我,可是我靜下心來想了想,世界上根本就沒有寶葫蘆,如果我遇到困難就找寶葫蘆,那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了,所以我才知道王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和快樂,卻有了不少煩惱和痛苦,從今以后,我可不能遇到事情就想簡(jiǎn)單的方法來解決,要自己親力親為,才能進(jìn)步。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十

從小就聽說了”天上不會(huì)掉餡餅“的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,我才真正明白了其中的涵義。

故事的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆,奶奶經(jīng)常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見他得到了朝思暮想的寶葫蘆。

于是,王葆真的要什么有什么:香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆,真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)也讓同學(xué)們刮目相看??墒怯幸淮?,寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙:在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)移給了王葆,結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

看了這本書,我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘,一分收獲。有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世上沒有笨孩子,只有懶孩子。讓我們腳踏實(shí)地,發(fā)奮努力,相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手呢。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十一

看了《寶葫蘆餓秘密》后我得到了很大的啟示。做人做事不能全靠別人,還是得靠自己啊!記得電影中有這么個(gè)事,王葆在,考試前,沒有復(fù)習(xí),讓寶葫蘆幫他的忙??荚囬_始了,王葆焦急的等待著寶葫蘆的答案??煜抡n了,別人都在認(rèn)真的答題,就只有王葆在那兒東張西望,等待寶葫蘆的答案。當(dāng)老師說:“時(shí)間到了,交卷?!蓖踺岣绷?。王葆看同學(xué)們陸續(xù)交了卷,心里有說不出的滋味。就在這時(shí),寶葫蘆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較好的答案,就把答案放到了王葆的卷子上,可寶葫蘆沒想到,竟然把別人的名字也放到了卷子上,可把王葆害慘了。王葆就把寶葫蘆扔了。在沒有寶葫蘆的日子里,王葆好像變成了另一個(gè)人。他靠自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。每個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由來堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。幾乎所有的珍貴都埋在泥土里,珍貴的夢(mèng)想與努力也常常掩埋在簡(jiǎn)單的故事中。你如果不去挖掘,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的珍貴之處。有夢(mèng)想,才能讓一個(gè)人飛翔出自己人生最高的限度!用夢(mèng)想的翅膀,努力去做好每一件事!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十二

當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí),我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中,王葆借助寶葫蘆的魔力,使自己變得那么厲害,但是這樣是毫無意義的。

因?yàn)椋荒芘惆槟阋簧皇?。反而是你成為社?huì)的無用之人,并且你不會(huì)感受做任何事情的樂趣。你還會(huì)越來越寂寞無聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人,也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。

經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事,例如,王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上,但是,世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。

總之,不要全部依賴別人就對(duì)了。因?yàn)椋琠說過一句名言是:世上無難事只要肯登攀!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十三

我上小學(xué)時(shí)看過很多張?zhí)煲韺懙臅?,那時(shí)候小,也不知道幾個(gè)作家的名字和他們的作品什么的,就是胡亂的看。那怎么就一下讀了好些張?zhí)煲淼臅??回憶起來好像是?dāng)時(shí)的兒童圖書館有一部張?zhí)煲淼淖髌芳?,那時(shí)候?qū)Α按蟛款^”的書都好奇也敢啃,作者具體是誰根本無所謂。書的絕大部分內(nèi)容都忘了,印象中只記得《大林和小林》的故事比較好看。

當(dāng)時(shí)爸爸看完了居然沒明白還說這都寫的什么啊,于是我就給他解釋大林代表誰小林代表誰結(jié)尾象征什么,爸爸說有道理――我那個(gè)時(shí)候的理解力和想像力還真是超強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在張?zhí)煲硇≌f的字里行間經(jīng)常會(huì)讀到國罵之類的字句,這個(gè)讓我很開眼界,既興奮又一時(shí)無法接受。那個(gè)年代別說寫出來,就是隨便說兩句臟話都會(huì)被老師、家長狠批的。

《寶葫蘆的秘密》我是先看到的電影,那時(shí)候還在上小學(xué),覺得那個(gè)寶葫蘆還真挺有本事的,于是大部分情節(jié)都記住了。當(dāng)時(shí)電影里的老師是那么和藹可親遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí),搞的我們那位動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我們甚至打我們的班主任直和我們解釋說,那是電影里的老師現(xiàn)實(shí)中的怎么可能……如今的年輕人好像沒有誰記得張?zhí)煲硎钦l了更別說讀他的書了,我曾在書市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后來又翻到了當(dāng)年我讀過的那個(gè)版本的張?zhí)煲硇≌f選集,如獲至寶般的開心。

去年的五一書市無意淘到了《寶葫蘆的秘密》,雖然是八幾年重印的,不過也甚為歡喜。后來又在書市閑逛時(shí)遇到了《寶葫蘆的秘密》的dvd,于是買回來讓我再一次重溫了兒時(shí)曾看過的這部影片?,F(xiàn)在看來,影片制做水準(zhǔn)真是太粗糙了,可是當(dāng)年的那種感覺卻是如今這種大片所無法取代的。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十四

影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆想變就變,飛天遁地,既使王葆夢(mèng)想成真,也給他帶來了許多煩惱,幾番掙扎后,王葆最終丟開了寶葫蘆,憑借自己的努力贏得了成功。

看完了這部電影,我非常感動(dòng)。王葆首先依賴寶葫蘆,想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西,寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候,也弄出了很多麻煩,讓王葆很煩惱。經(jīng)過幾次折騰以后,王葆終于醒悟了,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?王葆就把寶葫蘆扔了。從此,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。在期末考試時(shí),王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真,一本暑假作業(yè),就做錯(cuò)了好幾題,爸爸為此說過我很多次,我經(jīng)常想努力作對(duì)所有的題,可是,每次做題,不是馬虎,就是不細(xì)心,沒有幾道全作對(duì)過。這次,看完了電影,我一定要好好學(xué)習(xí),不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西,做完后,不要馬上給爸爸,媽媽檢查,要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。

以后,我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),不依賴寶葫蘆!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十五

你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來什么的寶貝。這可不是我隨便說的,這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。后來有一天,王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了“想要什么就來什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后,最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力。

從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠實(shí),不能說謊騙人。故事中的王葆開始不誠實(shí),把寶葫蘆做的事說是自己做的。為了防止謊言不會(huì)被揭穿,又不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時(shí)虛榮,卻把自己累的夠嗆,真是自討苦吃。有一次期中考試,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就偷偷看了旁邊的人一眼,結(jié)果考了滿分,回到家后我高興地把成績(jī)說給奶奶,奶奶很是高興?,F(xiàn)在回想起來,雖然我考了滿分,但這是自欺欺人的做法。

其次,自己的事情要自己來做,不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆,結(jié)果一件事也沒干好,最后被揭穿,他不得不害羞的離開學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開了,終于明白了一切都要靠自己,不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次,二年級(jí)時(shí)候我用過一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了,回家讓奶奶給我洗,結(jié)果奶奶卻說:“自己的事情自己做,如果你不會(huì)的話我可以教你?!闭f完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下,我終于洗好了,看著干干凈凈的手帕,我十分開心。

當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷,要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無窮無盡的魔法,但它卻沒有自己的想法,別人讓它干什么,它就干什么,根本不理解做這件事的目的,不知道這樣做正確與否,這樣的生活實(shí)在是沒有意義的。

天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦,一分收獲,世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠實(shí),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自立,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手、善思考,靠自己努力獲取成功。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十六

影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆想變就變,飛天遁地,既使王葆夢(mèng)想成真,也給他帶來了許多煩惱,幾番掙扎后,王葆最終丟開了寶葫蘆,憑借自己的努力贏得了成功。

看完了這部電影,我非常感動(dòng)。王葆首先依賴寶葫蘆,想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西,寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候,也弄出了很多麻煩,讓王葆很煩惱。經(jīng)過幾次折騰以后,王葆終于醒悟了,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?王葆就把寶葫蘆扔了。從此,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。在期末考試時(shí),王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真,一本暑假作業(yè),就做錯(cuò)了好幾題,爸爸為此說過我很多次,我經(jīng)常想努力作對(duì)所有的題,可是,每次做題,不是馬虎,就是不細(xì)心,沒有幾道全作對(duì)過。這次,看完了電影,我一定要好好學(xué)習(xí),不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西,做完后,不要馬上給爸爸,媽媽檢查,要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。

以后,我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),不依賴寶葫蘆!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十七

這本書的主人公是王葆,他是向陽小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)普普通通的學(xué)生,喜歡下象棋,但他不喜歡上數(shù)學(xué)、語文、英語課,討厭寫作業(yè)。王葆小時(shí)候聽奶奶講,寶葫蘆無所不能,還能帶你飛上天呢!只要你成為寶葫蘆的主人,那么你想要什么,寶葫蘆都能變出來,你想讓它幫你做什么,它都能幫你做好。

沒事的時(shí)候,王葆總愛趴在桌子上,往窗外看,希望寶葫蘆能出現(xiàn)在自己眼前。一天,寶葫蘆終于出現(xiàn)了,王葆這下可輕松了,做作業(yè)、整理房間都?xì)w寶葫蘆了。王葆享受到了寶葫蘆帶來的快樂,但是,他失去了朋友,失去了老師和家長的信任,失去了自己的智慧和理想。最后,寶葫蘆差點(diǎn)把美夢(mèng)變成噩夢(mèng),幸好他離開了寶葫蘆回到了自己真實(shí)生活中。

我覺得這只能是幻想,因?yàn)槲覀儾还茏鍪裁词虑?,都得靠自己的努力,寶葫蘆是沒有的。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十八

我喜歡的書有很多《笨狼的大發(fā)明》,《海底兩萬里》,《格林童話》,《十萬個(gè)為什么》……等。數(shù)不勝數(shù),但是我最喜歡的一本書那就是《寶葫蘆的秘密》。

書中的小主人王葆和我們一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,希望每件事都比別人做得好。他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰。

王葆的奶奶每逢都要求他干什么,就得講故事。這是他們的規(guī)矩。奶奶每次讓王葆洗腳,王葆總是說;"我不干,我怕燙。"他總是一面開溜,一面擺手。奶奶就說:“不燙了,冷了好一會(huì)兒了?!蓖踺嵴f:“那我怕冷?!蹦棠虜f上了他,說洗腳水不燙也不冷非洗不可。王葆就提出了一個(gè)條件:“你要講個(gè)故事?!本瓦@么奶奶講了個(gè)寶葫蘆的故事,這個(gè)故事他從很小的時(shí)候一直聽到10幾歲:有一天他出城到了河邊釣魚,身邊只有一個(gè)桶,似乎想找到一個(gè)伙伴。忽然,他聽到一個(gè)聲音“格咕嚕,格咕嚕?!苯辛艘槐橛忠槐?,漸漸的聽得出字了:“寶葫蘆……寶葫蘆……?!睂毢J從水面跳了出來,寶葫蘆讓王葆做他的主人,但是讓他保守秘密。王葆答應(yīng)了。從此王葆就得到了寶葫蘆,王葆要什么就有什么東西,是寶葫蘆替王葆偷東西,這事不能告訴別人,要保密,弄得他失去了朋友,失去了班集體,王葆明白這完全不是自己追求的東西,然后把寶葫蘆拋棄了……。

讀了這本書我知道了一個(gè)道理,世界上的任何東西,包括吃的',用的,玩的,包括各門功課的答案沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想費(fèi)勁,可不想要什么有什么,那就只能像寶葫蘆一樣去偷了。所以寶葫蘆不是什么寶貝,我們不要幻想得到它。這就是《寶葫蘆的秘密》告訴我們的道理。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級(jí)篇十九

暑假的一天,媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》,我心想:寶葫蘆里到底有什么秘密呢?我迫不及待地看了起來。

剛翻了頁,我就被書里的故事深深吸引住了。主人公王葆得到寶葫蘆后,心里想要釣到魚,水桶里就裝滿了魚;想要吃的,眼前就變出許多美味的食物;甚至在考試時(shí)做不出題目,寶葫蘆也可以幫他變出一張答案正確的卷……我真羨慕他呀,我也想要一個(gè)想要什么就能變出什么的'寶葫蘆。

當(dāng)我看到寶葫蘆幫王葆把《科學(xué)畫報(bào)》變到書包里;把姚俊的“馬”變到嘴巴里;把望遠(yuǎn)鏡、香煙變到他的手里時(shí),我心里又暗自為王葆擔(dān)心。王葆該怎么辦呢?當(dāng)王葆想盡辦法用火燒,用刀劈,也沒把它毀掉,我的心揪了起來,為王葆捏了一把汗,再這樣下去,大家會(huì)不會(huì)認(rèn)為王葆是小偷呢?最后王葆選擇把寶葫蘆的秘密告訴了大家。發(fā)現(xiàn)他只是做了一個(gè)夢(mèng),哈哈!我長舒了一口氣,我慶幸自己沒有寶葫蘆。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆里真正賣的藥——幸福要靠自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造,不能不勞而獲。

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