最新冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 14:36:10
最新冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-27 14:36:10     小編:紫薇兒

方案的有效性需要通過(guò)實(shí)際操作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證,不能僅停留在理論層面。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更好的方案。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到方案制定的一些基本原則和方法。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇一

在冬至和新年到來(lái)之際,x教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過(guò)包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國(guó)農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂(lè)氣氛,感受大家庭的溫暖。

12月21日10:00——15:30。

x教室。

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)(15名)。

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂(lè)、歌曲《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(x負(fù)責(zé))。

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(x媽媽?zhuān)?、餃子餡(x負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤(pán)、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長(zhǎng)提供);陀螺盤(pán)、積分器、小禮物,證書(shū)、小獎(jiǎng)品(x負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長(zhǎng)一起)。

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(x老師)。

6、主持詞。(x)。

7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績(jī)表、積分表、猜猜猜比賽詞語(yǔ)、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(x)。

主持:x。

照相:

錄像:

播放背景音樂(lè):

裁判:

記分員:

發(fā)禮品:

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇二

在冬至和新年到來(lái)之際,x教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過(guò)包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國(guó)農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂(lè)氣氛,感受大家庭的.溫暖。

x教室

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)(15名)。

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂(lè)、歌曲《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(x負(fù)責(zé))

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(x媽媽)、餃子餡(x負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤(pán)、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長(zhǎng)提供);陀螺盤(pán)、積分器、小禮物,證書(shū)、小獎(jiǎng)品(x負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長(zhǎng)一起)

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛(ài)我我愛(ài)家》。(x老師)

6、主持詞。(x)

7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績(jī)表、積分表、猜猜猜比賽詞語(yǔ)、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(x)

主持人:x

1、老師致新年。

2、團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長(zhǎng)帶隊(duì)。

3、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽

實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽:

規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰(shuí)踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說(shuō)出其中的詞語(yǔ),一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個(gè)人活動(dòng):大闖關(guān)。抽出20道猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個(gè)人搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書(shū)。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛(ài)我我愛(ài)家》.

主持:x

照相:

錄像:

播放背景音樂(lè):

裁判:

記分員:

發(fā)禮品:

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇三

包餃子,情系微鄰里。

豐富老年人業(yè)余生活,包餃子是人們生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),尤其在節(jié)日來(lái)臨之際更加溫馨的氣氛,通過(guò)包餃子活動(dòng),促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)提升"一感兩度兩率"共建平安和諧"永清"。

1、時(shí)間20xx年12月20日,上午9點(diǎn)半。

2、吉林社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心。

吉林社區(qū)全體工作人員,空巢老人,獨(dú)住老人們。

冬至來(lái)臨,"吃餃子”是中國(guó)許多地方傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)親自動(dòng)手包餃子,煮餃子,讓社區(qū)老人們能更真切去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,“通過(guò)包餃子活動(dòng),讓居民感覺(jué)到鄰里之間溫暖,社區(qū)關(guān)愛(ài),并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

包餃子活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

鮮肉:20斤x13元一斤=260元。

餃子皮:40斤x4元一斤=160元。

香油:一瓶25元。

耗油:一瓶15元。

醬油:一瓶10元。

味精:一代8元。

香醋:一瓶x10元=10元。

大白菜:30斤x1元一斤=30元。

大沖:4斤x4元一斤=i6元。

生姜:1斤x8元=8元。

生粉:3代x3元一代=9。

腌制榨菜:一斤=4元。

食用鹽:1代x2元=2元。

一次性碗:100個(gè)x0.22一個(gè)=22元。

一次性筷子:3包x7元一包=21元。

共計(jì):人民幣:600元整。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇四

冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀?!比藗冋J(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱(chēng)湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。

1、在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

xx理工第一食堂餐

xx幼兒園全體師生

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

(一)宣傳:海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單

1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

4、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加

1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請(qǐng)各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

(三)邀請(qǐng)主持人:2名(待定)。

(四)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái),邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

(五)布置場(chǎng)地

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3、全體成員

4、全體老師

2、13:20各班代表團(tuán)入場(chǎng)

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開(kāi)幕辭

4、各班進(jìn)行湯圓的制作

5、16:20邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席

6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié)

7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭

1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會(huì)成員,全體人員。

2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)

4、學(xué)生會(huì)主席及部長(zhǎng)做工作總結(jié)

1、橫幅2條

2、預(yù)備面粉100斤

3、活動(dòng)氣球

4、一次性手套

5、飲用水

6、海報(bào)

7、白糖

總經(jīng)費(fèi):xx(元)

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

1、圍繞“迎冬至”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過(guò)參加節(jié)日《迎冬至》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)冬至的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的冬至倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)冬至的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)冬至而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎冬至的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

2、冬至倒計(jì)時(shí)。

師:離“冬至”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是冬至的第一天,也叫“冬至”,那天,全世界人民都要慶祝冬至的到來(lái)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接冬至的?

(二)出示冬至老人的.禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,冬至老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看冬至老人的禮物:一張賀卡和一棵冬至愿望樹(shù)。

2、師:過(guò)了冬至,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

4、播放“冬至老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)冬至的期盼。

冬至老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。冬至快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接冬至。

1、師:冬至快要到了,我們要怎樣迎接“冬至老人”的到來(lái)呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“冬至愿望樹(shù)”。

在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換冬至禮物,再次感受濃濃的冬至氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評(píng)析。

(一)選材。

豐富多彩的冬至蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,冬至的祝福、冬至的禮物、冬至人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來(lái)看。

1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“冬至”擬人化——“冬至老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接冬至老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎冬至的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇六

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛(ài)如山,讓我們?cè)诟赣H節(jié)來(lái)臨之際為父親送上最真摯的祝福。

一、時(shí)間:_年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日。

二、地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)。

三、主題釋義:我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)。

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;。

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇七

社區(qū)決定,今年“七一”前后,將組織紀(jì)念開(kāi)展共產(chǎn)黨成立xx周年系列活動(dòng)。方案如下:

本次活動(dòng)以“強(qiáng)堡壘、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”為主題,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、生活會(huì)、評(píng)比表彰先進(jìn)等多種形式,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,樹(shù)立社區(qū)黨員干部的良好形象,為柳莊事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),向黨的.生日獻(xiàn)禮。

1、組織黨員過(guò)一次專(zhuān)題會(huì)議。

六月中旬,社區(qū)黨支部要召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議,就社區(qū)黨員如何踐行黨的群眾路線,如何充分發(fā)揮先鋒模范作用、為柳莊社區(qū)樹(shù)立良好形象做貢獻(xiàn),集思廣議,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、評(píng)比表彰先進(jìn)。

為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,彰先勵(lì)后,社區(qū)于“七一”前后召開(kāi)表彰大會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨小組”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

3、頌黨恩演講比賽(7月1日)。

組織黨員開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的頌黨恩演講比賽,進(jìn)一步激發(fā)黨員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民,獻(xiàn)身社區(qū)事業(yè)的熱情。

4、開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇八

12月18日(周日)18:0—20:00。

中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂。

依行冬至,依言“餃”伴。

藥學(xué)院全體本科生。

本次活動(dòng)報(bào)名費(fèi)為10元/人。

時(shí)間。

內(nèi)容。

備注。

18:2—18:40。

同學(xué)到場(chǎng)并分組。

同學(xué)到場(chǎng)后簽到并獲取抽獎(jiǎng)號(hào)碼。

18:40—18:0。

主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)內(nèi)容。

18:40—19:0。

包餃子簡(jiǎn)單教學(xué);

包餃子速度比賽。

19:0—19:4。

煮餃子,同時(shí)分組玩游戲。

19:4—20:10。

吃餃子。

20:10—20:20。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);合影留念。

填寫(xiě)報(bào)名表:

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇九

在盛夏六月的陽(yáng)光下,到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的學(xué)校,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,奔赴新的生活。

明德篤學(xué),剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命,這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。

韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連,在這告別之時(shí),讓我們?cè)倩厥祝瑧浤峭舻男萜葜玻卸竦臏婧IL?;讓我們?cè)倩厥祝辛髂┧挠職?、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥祝谧畛醯钠瘘c(diǎn),為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)。

大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)夢(mèng),三年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯?,在大學(xué)三年里,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有開(kāi)心的、有難過(guò)的。而大學(xué)畢業(yè),意味著要離開(kāi)熟悉的學(xué)校,踏入社會(huì),去實(shí)現(xiàn)我們自我的夢(mèng)想;意味著我們簡(jiǎn)便歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不一樣的職責(zé)。

其實(shí),大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,所以今年我們一齊“畢業(yè)”。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里度過(guò)了完美的青春時(shí)光,當(dāng)離開(kāi)時(shí)都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最完美的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。

情系心協(xié)夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的完美祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的完美回憶,同時(shí)經(jīng)過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué),讓他們記得常回家看看。

即將畢業(yè)的大三學(xué)生。

演出時(shí)間:20xx年x月xx日。

演出地點(diǎn):xx活動(dòng)室。

1、宣傳:發(fā)出通知并開(kāi)始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。

2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,貼合主題。

3、主持人要求:根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),節(jié)目資料等具體情景,確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單。(提前發(fā)出請(qǐng)柬)。

4、晚會(huì)所需物品由各部門(mén)分工工作,在晚會(huì)前一天到位。

1、主席致辭。

2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:舞蹈。

3、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞,晚會(huì)開(kāi)始。

4、演出開(kāi)始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)。

5、晚會(huì)游戲(具體游戲待。

6、尾聲:難忘今宵。

隨著燈的亮起,音樂(lè)的停止,今日晚上,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最終一晚。此時(shí),我們相信,穿過(guò)那白茫茫的冬天,等著我們的是自我的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)。

xx大學(xué)xx系。

會(huì)場(chǎng)布置:xx部。

秩序維持:xx。

燈光、音響管理:xx部。

迎賓:xx部xx部。

后勤:xx部。

后期工作。

將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊(cè)上,畢業(yè)生們能夠自我下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫(xiě)下自我的祝語(yǔ)互相交流!

后續(xù)。

《朋友,珍重!》。

今日,我們相聚在一齊;

明天,你們將要各奔南北東西;

伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;

人生不長(zhǎng);相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;三年不長(zhǎng);

辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;

今日,知識(shí)之樹(shù)枝繁葉茂;

明天,必將挺拔成祖國(guó)的棟梁;

不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難;

不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(zhǎng);

是駱駝就該踩響孤寂的旅途;

是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;

無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;

只想用我的心緊握你們的手;

xx級(jí)的朋友們!前途珍重。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長(zhǎng))

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面、等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

包餃子階段(30分鐘)

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子

分工:

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子;

4、家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

3、家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

吃餃子階段(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗――家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

活動(dòng)結(jié)束

1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休―――活動(dòng)結(jié)束。

3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十一

“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。

1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

(星期x)09:00――11:30

請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶,圍裙,袖套,搟面杖,切菜板

各班教室

1、早上8:40――9:00家長(zhǎng)簽到(播放冬至兒歌)

2、班主任講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

4、活動(dòng)設(shè)想:

(1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

(2)、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長(zhǎng)小朋友共享勞動(dòng)成果。

交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

謎語(yǔ):一堆大元寶,并非金銀造。味美稱(chēng)佳肴,過(guò)年家家包。

1、介紹餃子的制作過(guò)程

2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性問(wèn)題:

(1)、餃子餡不可放太多。

(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷(xiāo)餃子(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員―下餃子。

7、餃子出鍋,請(qǐng)各班家長(zhǎng)和孩子一塊品嘗

8、活動(dòng)結(jié)束,謝謝家長(zhǎng)積極參加我園的親子活動(dòng)。

9、小朋友們協(xié)助老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十二

時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍,功不可沒(méi)。但隨著他們的離去,這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū),讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書(shū)本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。

首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。

節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

20xx年6月1日。

山大中心校區(qū)食堂南門(mén)。

山大全體師生。

(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi):包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材。

(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。

(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等。

(4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。

(5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍。

(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè),活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。

(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。

(一)前期準(zhǔn)備。

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門(mén)前。

(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。

(二)活動(dòng)中期。

(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè),向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書(shū)的去向。

(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi),貼標(biāo)簽。

(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作、

(三)活動(dòng)后期:

(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。

(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)各部做工作總結(jié)。

(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。

(1)辦公室:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目。

(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十三

包餃子,連情誼。

冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。

1、我們通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖,緩解他們的.思鄉(xiāng)之情。

2、豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)凝聚力。

3、同時(shí)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子,積累我們的文化精髓。

4、臨近期末,借此機(jī)會(huì)放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的期末考試。

1、時(shí)間:12月23日晚上七點(diǎn)半;

2、地點(diǎn):一食堂二樓。

全體成員和留學(xué)生。

這次活動(dòng)以部門(mén)為小組,但是因每部門(mén)人數(shù)不均,現(xiàn)由各部門(mén)部長(zhǎng)調(diào)配人員如下:秘書(shū)處調(diào)三個(gè)人到外聯(lián)部,一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組;實(shí)踐部調(diào)三個(gè)人到留學(xué)生部;交流部的八個(gè)新生分別分到各個(gè)小組,每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共6個(gè)小組。

1、搟餃子皮、包餃子比賽――包餃子大賽策劃書(shū)內(nèi)容:在比賽之前把事先搟好的.餃子皮按每組10個(gè)的量放在每組的桌上。按每個(gè)人包5個(gè)每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定,當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始后,計(jì)時(shí)人員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止,各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

獎(jiǎng)罰:按時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過(guò)程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限,然后獎(jiǎng)勵(lì)前三名―每組一把糖兩個(gè)橘子。

2、夾餃子速度比賽――

內(nèi)容:先在每組的桌上擺放兩個(gè)大盤(pán)子和三個(gè)小盤(pán)子(大盤(pán)子放兩頭,每組兩張桌子并排放),每個(gè)盤(pán)子邊設(shè)置一個(gè)人夾餃子(人是錯(cuò)落地站著桌子兩邊的,最后一人必須是留學(xué)生)。由場(chǎng)上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個(gè)組分發(fā)餃子,比賽開(kāi)始后由負(fù)責(zé)各組的副部計(jì)時(shí)到每組完成任務(wù),其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計(jì)入總數(shù)。

獎(jiǎng)罰:按每組的時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)出前三名及后三名,第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時(shí)間的10秒,第二名減去5秒,第三名減去3秒。

3、吃餃子速度比賽――

內(nèi)容:由每組派出五個(gè)人比賽吃餃子,同樣也是由副部負(fù)責(zé)開(kāi)始計(jì)時(shí)到最后一個(gè)人吃完或者放棄。

獎(jiǎng)罰:由2、3的時(shí)間計(jì)算出每組的.分?jǐn)?shù),評(píng)出前三名和后三名。前三名獎(jiǎng)勵(lì)每組五個(gè)橘子和一把糖,后三名自由表演。

4、活動(dòng)結(jié)尾

內(nèi)容:先是主持人說(shuō)一下這次活動(dòng)的意義、閉幕詞,引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。

5、清場(chǎng)

內(nèi)容:實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場(chǎng)地垃圾。

物資:

1、買(mǎi)的東西:包餃子要的面粉(按每人五個(gè)餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險(xiǎn)膜。

2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(pán)(每組兩個(gè))、小盤(pán)(每組三個(gè))、搟面杖(每組一到兩個(gè),視情況而定),數(shù)碼相機(jī)。預(yù)算:以上要買(mǎi)的東西的`花費(fèi)由秘書(shū)處和外聯(lián)部拉的資助定。

1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2、材料準(zhǔn)備充足,但要充分利用盡可能減少浪費(fèi);

3、愛(ài)惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具,結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)一下總數(shù)是否足夠;

4、包餃子前后記得戴手套;

5、煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷;

6、計(jì)時(shí)人員要做到及時(shí)、公平公正。

秘書(shū)處:購(gòu)買(mǎi)面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個(gè)算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。

外聯(lián)部、實(shí)踐部:向食堂借碗,筷子,盤(pán)子,搟面杖。

文學(xué)部、留學(xué)生部:派人提前半個(gè)小時(shí)去食堂搟餃子皮。

其他部門(mén):若是以上部門(mén)忙不過(guò)來(lái)應(yīng)該積極幫忙。

計(jì)時(shí)人員:由每個(gè)部門(mén)的一位副部負(fù)責(zé)其他部門(mén)比賽時(shí)的所用時(shí)間(相互交叉,不負(fù)責(zé)自己部門(mén)就行),其他副部可以在場(chǎng)上轉(zhuǎn)或幫忙也行。

主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯(lián)部或者實(shí)踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開(kāi)始的時(shí)候要說(shuō)一下活動(dòng)的目的、意義和在選手包餃子的同時(shí)介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法)。

會(huì)場(chǎng)布置:秘書(shū)處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)開(kāi)始布置。

最后清場(chǎng)人員:留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十四

地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會(huì)很貴。但考慮到由于是晚上,回來(lái)會(huì)很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個(gè)人認(rèn)為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

冬至節(jié)亦稱(chēng)冬節(jié)、交冬,我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。

1、包餃子教學(xué)

大概時(shí)長(zhǎng):20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設(shè)此活動(dòng)。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2、包餃子比賽

大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘

簡(jiǎn)單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子,并隨即分組,還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。

3、文藝表演

大概時(shí)長(zhǎng):40分鐘

在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì),最后交給班長(zhǎng),以便安排時(shí)間。

1、餃子餡、面,盤(pán)子等――喬明偉負(fù)責(zé)

2、“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇――劉瑞琪

4、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)――文藝委員們

5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等,外加比賽獎(jiǎng)品――賈浩、張釗

物品及事項(xiàng)預(yù)算

餃子餡等50元

現(xiàn)場(chǎng)零食等75元

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等50元

比賽獎(jiǎng)品等50元

合計(jì)225元

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十五

優(yōu)秀作文推薦!在盛夏六月的陽(yáng)光下,到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的學(xué)校,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,奔赴新的生活。

明德篤學(xué),剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命,這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。

韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連,在這告別之時(shí),讓我們?cè)倩厥?,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們?cè)倩厥?,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥祝谧畛醯钠瘘c(diǎn),為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)。

大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)夢(mèng),三年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯?,在大學(xué)三年里,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有開(kāi)心的、有難過(guò)的。而大學(xué)畢業(yè),意味著要離開(kāi)熟悉的學(xué)校,踏入社會(huì),去實(shí)現(xiàn)我們自我的夢(mèng)想;意味著我們簡(jiǎn)便歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不一樣的職責(zé)。

其實(shí),大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,所以今年我們一齊“畢業(yè)”。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里度過(guò)了完美的青春時(shí)光,當(dāng)離開(kāi)時(shí)都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最完美的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。

情系心協(xié)夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的完美祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的完美回憶,同時(shí)經(jīng)過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺(jué),讓他們記得常回家看看。

即將畢業(yè)的大三學(xué)生。

演出時(shí)間:20xx年x月xx日。

演出地點(diǎn):xx活動(dòng)室。

1、宣傳:發(fā)出通知并開(kāi)始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。

2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,貼合主題。

3、主持人要求:根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),節(jié)目資料等具體情景,確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單。(提前發(fā)出請(qǐng)柬)。

4、晚會(huì)所需物品由各部門(mén)分工工作,在晚會(huì)前一天到位。

1、主席致辭。

2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:舞蹈。

3、主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞,晚會(huì)開(kāi)始。

4、演出開(kāi)始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)。

5、晚會(huì)游戲(具體游戲待。

6、尾聲:難忘今宵。

隨著燈的亮起,音樂(lè)的停止,今日晚上,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一個(gè)幸福的大學(xué)最終一晚。此時(shí),我們相信,穿過(guò)那白茫茫的冬天,等著我們的是自我的`那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠(chéng)祝愿你們一路順風(fēng)。

xx大學(xué)xx系。

會(huì)場(chǎng)布置:xx部。

秩序維持:xx。

燈光、音響管理:xx部。

迎賓:xx部xx部。

后勤:xx部。

后期工作。

將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊(cè)上,畢業(yè)生們能夠自我下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫(xiě)下自我的祝語(yǔ)互相交流!

后續(xù)。

《朋友,珍重!》。

今日,我們相聚在一齊;

明天,你們將要各奔南北東西;

伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;

人生不長(zhǎng);相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;三年不長(zhǎng);

辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;

今日,知識(shí)之樹(shù)枝繁葉茂;

明天,必將挺拔成祖國(guó)的棟梁;

不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難;

不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(zhǎng);

是駱駝就該踩響孤寂的旅途;

是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;

無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;

只想用我的心緊握你們的手;

xx級(jí)的朋友們!前途珍重。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十六

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

3、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品―餃子的來(lái)歷,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)

2、班主任準(zhǔn)備,宣傳冬至的板報(bào),有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語(yǔ)。

1、由餃子謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入,謎語(yǔ):岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一――冬至,讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、教師講解冬至的科學(xué)知識(shí),冬至,是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。

3、了解24節(jié)氣歌,冬至詩(shī)歌,冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,學(xué)說(shuō)冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開(kāi)始,也是一九的第一天,諺語(yǔ)說(shuō)得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開(kāi)。

4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操。

羊媽媽?zhuān)p手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

5、學(xué)習(xí)包餃子方法,體驗(yàn)包餃子樂(lè)趣。

教師帶領(lǐng)孩子到廚房,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮,包餃子的方法。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié),在快樂(lè)中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。

6、品嘗及感恩教育,與長(zhǎng)輩一起分享餃子。

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng)。二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不但是人類(lèi)社會(huì)燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十七

1、在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的'親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

20xx年12月22日下午。

制作:16:30—20:45。

派發(fā):20:45—21:30。

院餐廳(教師餐廳)。

全院師生。

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。

(一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)。

海報(bào):1張貼在宣傳欄。

(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)?。咳酥幌?份)數(shù)量有限,先到先得。

(三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒。

1、16:30—19:40湯圓、餃子制作。

2、19:40—20:30蒸餃子。

3、19:30—20:00煮湯圓。

4、20:30—20:45餃子裝袋。

5、20:45—21:30派送。

6、21:30結(jié)束。

1、集體照合影。

2、主辦方做總結(jié)。

xxx。

xxx。

xxx。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十八

冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀。”人們認(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀?,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱(chēng)湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的'代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。

1、在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

20xx年xx月xx日上午9:00——11:00。

理工第一食堂餐。

廈門(mén)理工學(xué)院材料系全體師生。

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)。

(一)宣傳:海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單。

1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

3、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加。

1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請(qǐng)各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號(hào)13:00—13:30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

(三)邀請(qǐng)主持人:2名(待定)。

(四)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái),邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒。

(五)布置場(chǎng)地:

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌。

3、08、09、10、11材料系全體成員,

4、全體老師。

2、13:20各班代表團(tuán)入場(chǎng)。

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開(kāi)幕辭。

4、各班進(jìn)行湯圓的制作。

5、16:20邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席。

6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀。

6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié)。

7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭。

1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會(huì)成員,全體人員。

2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示。

4、學(xué)生會(huì)主席及部長(zhǎng)做工作總結(jié)。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇十九

白云山兩日游。

白云山羊城第一秀。

11月8日-9日。

社聯(lián)。

全社聯(lián)人員。

社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。

100人左右。

3、露營(yíng)地點(diǎn):初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。

1、燒烤/野炊。

2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi),峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開(kāi)辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風(fēng)光如畫(huà)的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩(shī)似畫(huà),別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi),是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險(xiǎn)奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱(chēng)人間奇景。

3、交通。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):每人80左右。

車(chē)費(fèi):每人10元左右。

總共90~100左右。

1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時(shí)光;。

2、相互了解,專(zhuān)業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校。

3、通過(guò)一系列的游戲,社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己,同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。

4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)。

的凝聚力的.同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。

3、導(dǎo)航儀(為防止磁場(chǎng)干擾不用指北針)、露營(yíng)燈及電源、露營(yíng)鏟、引火用品、野營(yíng)炊具及食品、如果露營(yíng)地沒(méi)有水源,還要考慮帶水,防護(hù)物品也要帶,比如刀具、驅(qū)蟲(chóng)藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。

冬至養(yǎng)生策劃活動(dòng)方案篇二十

時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍,功不可沒(méi)。但隨著他們的離去,這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū),讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書(shū)本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。

首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。

節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

20xx年6月1日。

山大中心校區(qū)食堂南門(mén)。

山大全體師生。

(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi):包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材。

(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。

(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等。

(4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。

(5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍。

(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè),活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。

(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。

(一)前期準(zhǔn)備。

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門(mén)前。

(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類(lèi)登記表。

(二)活動(dòng)中期。

(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的.前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè),向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書(shū)的去向。

(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi),貼標(biāo)簽。

(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作、

(三)活動(dòng)后期:

(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。

(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)各部做工作總結(jié)。

(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。

(1)辦公室:寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫(xiě)作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目。

(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15679110.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔