寫總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個(gè)人偏向?？偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。
飛舞的落葉初二篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用自然、連貫的聲音唱歌。
2、創(chuàng)造性地用各種動(dòng)作表現(xiàn)樹葉飛舞。
3、能找空間邊唱邊表演，不與同伴碰撞。
4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件、小樹葉頭飾、樹葉、磁帶、音響、每位幼兒一小張牛皮紙。
2、觀察秋風(fēng)起，樹葉飄落的情景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒隨音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
二、（1）、利用課件引入主題。
“小朋友，看一看這張圖片上是什么季節(jié)？這個(gè)季節(jié)什么東西都落下來(lái)了？回答對(duì)了電腦會(huì)跟你問(wèn)好呢?！保ㄗ層變鹤杂苫卮穑靶∨笥讯蓟卮鸬煤芎茫锾斓搅?，樹上的葉子都落下來(lái)了，有一個(gè)小姑娘非常高興，她唱了一首好聽的歌，落葉一聽，就跟著小姑娘，跳起了歡樂(lè)的舞。大家想不想知道小姑娘唱了一首什么歌呀？”“那我們就讓電腦唱給我們聽好嗎？”
（2）、請(qǐng)幼兒連續(xù)欣賞兩遍歌曲《秋天》，初步理解歌詞。（任意點(diǎn)擊藍(lán)色空白處，小烏龜慢慢把歌聲帶出來(lái)）。
問(wèn)：“歌曲中唱了些什么？”教師邊提問(wèn)，邊領(lǐng)幼兒回憶。秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎么掉下來(lái)的嗎？（幼兒討論）我們?cè)賮?lái)聽聽歌里是怎么唱的`。
（3）、教師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再放課件唱秋天歌曲。
師：葉子是怎么掉下來(lái)的？（幼兒講講：飄下來(lái)的，飛下來(lái)的，滾下來(lái)的等。）那我們也來(lái)做小樹葉，來(lái)學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來(lái)的樣子好嗎？樹葉落到地上后是怎么樣的？（睡地上）。
（4）、幼兒帶頭飾扮演落葉，模仿落葉的樣子。（放課件唱2遍）。
師：小樹葉，你是怎么落下來(lái)的？（幼兒講講）。
（5）、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。
師：你們的動(dòng)作都好漂亮！我們?cè)僖黄鹱鲆淮危?/p>
（6）、再次模仿動(dòng)作。（放課件唱1遍）。
三、延伸活動(dòng)：把不同的落葉歸類。
落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別后，把落葉送到指定地點(diǎn)。
師：現(xiàn)在這個(gè)園子里，又干凈，又整潔，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧！
活動(dòng)反思：
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音樂(lè)是人的天性，有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
飛舞的落葉初二篇二
一片葉子從樹上落下來(lái)了。
那是在一陣風(fēng)中發(fā)生的事！它在高高的枝頭上振動(dòng)幾下，就果斷地離開了樹枝！
它未曾枯萎，甚至還有些綠色印在紅黃的底子上！但它就在那一剎那間，選擇了悲壯的死亡！它是如此急切地想要離開，不肯回頭望一眼！如此急切，仿佛想要得到什么，讓觀者也感到一陣陣緊張！
它要尋什么呢？它拋開了＂綠＂的集體，奔向大地－那才是它的歸宿！在那里有著和它從未袒露過(guò)的肉體相同的顏色－褐紅！它就像被囚了的戰(zhàn)馬，經(jīng)過(guò)出征前的陣陣焦灼，長(zhǎng)嘯一聲，終于歡騰地奔向了大地！
就在它落地的過(guò)程中，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就高高揚(yáng)起，無(wú)可奈何地翻了幾個(gè)身，在陽(yáng)光的照射中，霎時(shí)變成了金蝴蝶！它發(fā)現(xiàn)在空中舞蹈的樂(lè)趣了，于是借著風(fēng)力在空中跳起舞來(lái)！開始它緩緩地上下起伏－在沒有水的地方創(chuàng)造了漂浮的動(dòng)作！逐漸它興奮了，急促地在風(fēng)中狂舞著，像武士手中的利劍；甚至風(fēng)弱時(shí)，它還要留戀地打幾個(gè)旋！是在仔細(xì)欣賞自己么？仰或是在向仍桎梏在樹上的葉子炫耀它的自由？再后來(lái)，它越來(lái)越不能把握自己了，只想盡情地跳舞，每個(gè)動(dòng)作都充滿著快樂(lè)和自信，甚至于敢和風(fēng)猛烈地撞擊，發(fā)出啪啪的聲音，然而沒有人會(huì)注意到這聲音，就像沒有人會(huì)注意到海底深初火山的爆發(fā)！
終于，它落在了地上，很穩(wěn)當(dāng)?shù)兀瑳]有一點(diǎn)聲響！它的身邊，躺著四五片落下的葉子！它們和它一樣，躺在地上，漲紅著臉望著太陽(yáng)，它們?cè)谧约捍蟮啬赣H的身邊一起高聲談笑著，一起等待著再次從樹上長(zhǎng)出輝煌！
飛舞的落葉初二篇三
聽著悲傷的音樂(lè)，我已無(wú)心再呆家里。于是。出門。
伸出手，渴望著。一片落葉輕輕的飄落在手心中，細(xì)細(xì)觀看，碧綠的葉子，是那么安靜的。。呆在手心中。抬頭仰望，天空，是藍(lán)的令人悲傷。那么不帶一絲雜志的，飄浮著白的透徹的云朵。閉眼，往事。一幕幕回現(xiàn)。風(fēng)吹著，但卻已毫無(wú)知覺。早已沉浸在。記憶的世界中。不知何時(shí)，風(fēng)停止了輕輕的吹佛，睜眼，眼前的落葉，一片片落下?？粗切┞淙~，卻只能眼睜睜的，無(wú)力的看著它們落下。地上，滿是落葉。不知何時(shí)，散發(fā)溫柔氣息的太陽(yáng)光芒，已躲藏起來(lái)。天空中，白云已飄走。陰?kù)F慢慢籠罩起天空的色彩，一下子變的黑暗面。輕輕嘆息，我早已無(wú)語(yǔ)。曾經(jīng)。自己是多么脆弱；曾經(jīng)。自己是多么做作；曾經(jīng)。自己是多么無(wú)病呻吟。但是。都已過(guò)去。每個(gè)人都在變，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是怎樣的性格。長(zhǎng)大，終究還是要來(lái)的。我們。能改變么~我已釋懷一切了~或許，這就是長(zhǎng)大帶來(lái)的。
世界，社會(huì)，生活，對(duì)于脆弱者來(lái)說(shuō)，是多么殘酷。對(duì)于強(qiáng)者，是多么無(wú)奈。我是弱者么~在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中，我們。已被逐漸改變。無(wú)論是自動(dòng)，還是被動(dòng)。在這個(gè)世界，有太多的。殘酷，壓力，競(jìng)爭(zhēng)，困難。。面對(duì)這些，我還能說(shuō)什么~只能一一挺過(guò)。要不，就在崩潰中毀滅。還有什么可說(shuō)？~~一絲苦笑，“汐汐~”雨下起來(lái)了。我抬頭，天空，頓時(shí)。就那么哭了起來(lái)。再次閉眼，感受著雨的冰涼，雨的哭泣。
我，慢慢張開手心，看著手中那一片落葉。無(wú)聲的落下。
飛舞的落葉初二篇四
雨露因?yàn)楣聠巍?/p>
才會(huì)依附在白色的花瓣上。
似遺落的珍珠，孕育著。
春意盎然的晨曦。
這么一點(diǎn)希冀，優(yōu)美的。
安慰著我，讓我在秋風(fēng)蕭瑟。
橫掃落葉的季節(jié)里。
收獲了，一點(diǎn)陽(yáng)光和慰藉。
沾在我手掌心里。
不曾有絲毫的猶豫。
撒下一點(diǎn)糧食吧。
今夜我就要出發(fā)……。
（二)草原之約。
不敢看你眼睛。
俊秀的面龐與炙熱的'目光。
攪得我春心動(dòng)蕩。
美麗的故事。
來(lái)自于絕世的巧匠。
在想象里，閃爍著夢(mèng)的桔黃。
過(guò)程，便是美好的華章。
哪怕是長(zhǎng)久的分離之后。
會(huì)偶然的記起。
如同片片葉脈。
輕掃我滿腹的憂傷。
奢望有一天。
你我可以相約于遼闊的大草原。
哦，牧馬為伴……。
飛舞的落葉初二篇五
不知你可否還記得那年你改的試卷，里面記載著我深深的思念，記載著童年的痕跡。雖然我細(xì)心的盡量使它們保存完好，但經(jīng)受不住歲月的沖刷，紙張已經(jīng)泛黃。
不知你可否還記得那壞了的廣播，鈴聲記錄了我們快樂(lè)的曾經(jīng)，一節(jié)節(jié)的上課、下課，最終還是得分開。
不知你可否還記得那節(jié)體育課，你打了全班每個(gè)人的手心，我們吵嚷著，卻甘愿被打。
不知你可否還記得，那年墻壁上顯眼的你的外號(hào)；你曾經(jīng)還帶過(guò)我們這一鬧騰的班級(jí)；你還有過(guò)我這個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在卻隨風(fēng)散在了天涯。
韓老師，如果一切可以重來(lái)，還是那個(gè)班，還是那群人。還是你給我們上一節(jié)課。這節(jié)課，你拖堂多久我們都不會(huì)介意。
可是，一切都隨風(fēng)散在了天涯。
我現(xiàn)在偶爾也會(huì)碰到你。你還是和以前一樣，手里拿著一個(gè)茶杯，趾高氣昂的走著路。你都不知道我多想和你打招呼，可是我沒有。我不知道我怕什么。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你在往我這邊走，我卻故意躲開，你走過(guò)去之后，我就開始后悔。望著你遠(yuǎn)去的背影，我永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)對(duì)我們有多好。
依然記得那最后的晚自習(xí)。你和我們談了好多。你說(shuō)你帶的許多學(xué)生畢業(yè)之后就把你忘了?？剂舜髮W(xué)，都沒有學(xué)生叫你去吃過(guò)飯。你說(shuō)如果以后我們考了好大學(xué)，有了好工作你會(huì)很高興的。
我想要告訴你，我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記。我以后考大學(xué)了，一定會(huì)叫上你。
隨風(fēng)飄散的落葉，望著倒退的風(fēng)景，還沒看清就已經(jīng)匆匆而去。仿佛生命中有些人，有些事兒，還沒來(lái)得及珍惜就已經(jīng)各安天涯，隨風(fēng)而去。穿梭于這些熟悉的景致中，感覺自己是在看一場(chǎng)告別的電影。懷舊，經(jīng)典，而又轉(zhuǎn)瞬即逝。
飛舞的落葉初二篇六
無(wú)論去餐廳還是回宿舍，總要從校園醒目的銀杏樹下路過(guò)。現(xiàn)在已經(jīng)是深冬，銀杏樹枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉，有時(shí)候走在樹下抬頭看見樹葉一片兩片瑟瑟飄零，脫離了溫暖的家——樹枝，隨著北風(fēng)無(wú)依無(wú)靠[注：形容孤苦無(wú)依。]地向遠(yuǎn)方飛去，內(nèi)心總會(huì)有一些波動(dòng)。
假如葉子有頭腦，她不害怕嗎？第一次走出家門，它就不孤單嗎？
和葉子相比，我要遜色多了。第一次來(lái)到宏力這樣寄宿式的學(xué)校，心里十分不情愿，小學(xué)時(shí)天天與父母在一起，猛一下離開父母一個(gè)星期，總要有些不適應(yīng)，躺在床上，心里總想著父母那慈愛的'臉，回頭想想軍訓(xùn)受的苦和累，心里不由得暗暗叫苦。
十歲時(shí)，在四年級(jí)寄宿，宿舍一關(guān)燈，我就偷偷哭泣，把在學(xué)校寄宿的不滿都哭了出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈鸥改钢灰牢以趯W(xué)校天天晚上哭，一定會(huì)來(lái)把我接走的。果然，老師擔(dān)心我出什么事，也怕我影響其他同學(xué)的睡眠，打電話通知父母來(lái)又把我接回了家。
我在心里回憶起我種種的“光榮”事跡，再看看落葉，覺得她是值得我學(xué)習(xí)的，她告訴我一個(gè)真理——“葉，只有落下去才會(huì)滋養(yǎng)樹根；鷹，只有飛出去才會(huì)稱霸天空；人，只有走出家才會(huì)長(zhǎng)大成才?！?/p>
入集體，怎樣與人團(tuán)結(jié)合作。這將使我不再嬌氣，變得勇敢，機(jī)智，獨(dú)立自主[注：多指國(guó)家或政黨維護(hù)主權(quán)，不受別人的控制或支配。]。
感受落葉的精神，使我有了一顆不再塵蒙的心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
飛舞的落葉初二篇七
“吱呀”一聲，宿舍的門被推開了，一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來(lái)，四下張望了一下。我在上鋪，他可能沒看見我，可我卻在他抬頭的瞬間認(rèn)出了他?！鞍职?”我猛地一下掀開了被子，跳下了床?！霸趺?，還在床上?”聲音很嚴(yán)厲，卻沒有一絲責(zé)備的意味。我不由得低下頭：“我……我以為你不來(lái)了?！?/p>
“不來(lái)?天又沒塌。五點(diǎn)多鐘，我就上了客車……”
“爸，昨晚我打電話回家，爺爺都告訴我了?！?/p>
“噢……”一陣沉默，“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天有雨，我和你媽商量一下，就……”
說(shuō)著，爸揉了揉滿是血絲的雙眼，點(diǎn)上一支煙，剛吸了一口，便是一陣猛烈的咳嗽，我連忙上前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草。我捏起它，注視著，只覺心里一陣發(fā)苦。
我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，剛走進(jìn)宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼，兩手插到肘間，頭垂到胸前，一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了，身沖出宿舍，站在陽(yáng)臺(tái)上，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。
爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)著鏡子用毛巾擦擦臉，又梳梳頭，理理衣服，不好意思地說(shuō)：“走得急，你看我這副樣子，兒子都比我高了，可不能讓人家笑話。走，咱們?nèi)ラ_會(huì)。”
到了樓下，爸徑直去食堂開會(huì)了。我站在樓前的梧桐樹下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，抖落幾片樹葉。我低頭看著這被踩在腳下，即將化為樹肥的落葉，又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影，猛然間明白了一個(gè)等式——父母=落葉。
飛舞的落葉初二篇八
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我無(wú)邊的心上”
——題記
從滿是落葉的街上走過(guò)，一片片落葉迎風(fēng)而落，驀然發(fā)現(xiàn)每片落葉都經(jīng)過(guò)雨打大風(fēng)霜，意識(shí)到他們并不脆弱，只是想在寒冷的冬天，用自己給大樹母親送出最后的溫暖與養(yǎng)分。在我看來(lái)這份深情比人世的冷暖強(qiáng)過(guò)千倍，萬(wàn)倍。它雖然脆弱，卻承的起我的信仰。
落葉的一生短暫而又有著這世間不曾感受到的溫暖，這種溫暖似比烏鴉反哺更為珍貴。片片落葉，給我的不只這些，它值得我去崇敬、膜拜，它撐得起我的信仰！
飛舞的落葉初二篇九
落葉啊，你何時(shí)才能回歸？懷念你，而你卻沒有留下一絲足跡，我該去何處找你呵？我不該遺棄你，后悔莫及，請(qǐng)你原諒我，好嗎？忘不了，你的威風(fēng)；現(xiàn)在呢，一切都遜色了。原來(lái)你也有尊嚴(yán)，那堅(jiān)定的意志沒有退縮。當(dāng)你的生命即將完結(jié)的時(shí)刻，你依舊保持鎮(zhèn)定，你是多么了不起！
你迫不得已地披上了燦黃地身袍，也及不情愿地告別了伙伴們，那意味著生死的離別，將走到另一個(gè)世界?？墒乔锾斓娘L(fēng)兒在逼你、逼你，那是盛氣凌人的態(tài)度；秋天的果實(shí)也在笑你、笑你，但他們是陰險(xiǎn)的笑，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ汶x去、離去。而你卻不能滿足他們的要求，緊緊地蜷在一起，你很孤獨(dú)，也很寂寞。你的伙伴們已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)吹跑了，也只有你，還在堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，不會(huì)痛苦，不會(huì)流淚，默默地為上帝禱告：我的神主啊，請(qǐng)你們保佑我的兄弟平安呵，一路順風(fēng)。而我，要一直等待。
不久，這永恒的落葉也失足摔了下來(lái)，它掙扎了一會(huì)兒，逝去了。它依然躺在地上，聽不到呼吸，看不到它的姿色了。這時(shí)，一個(gè)天真的小孩在落葉上踩過(guò)去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。那個(gè)小孩踩得那么重，它一定碎了。不，沒有，出人意料：這友善的風(fēng)不知從哪兒?jiǎn)净亓怂男值?，他們擁在一起，好像開心得很，快樂(lè)得很。
我不敢不喜歡落葉，落葉好美，好美的。
后來(lái)，我又碰到了一片落葉，它同樣令我欣賞。于是，我就把它帶回家，讓它細(xì)細(xì)品味家的溫暖。一片落葉竟有如此大的魅力，我似乎和落葉有緣，那是因?yàn)橛兄淙~的精神。
落葉，我贊你，落葉情懷是幽怨的，但很難使我抹去。
那年秋天，我又去看落葉。
飛舞的落葉初二篇十
2.看著這枯黃的葉子，似乎也明白了什么。在這似水年華，恍然間醒悟，自己浪費(fèi)了多少光陰。直到現(xiàn)在，方如一夢(mèng)徹醒。迷迷糊糊走過(guò)那么多年，追求的究竟是什么?笑自己太傻，多少年來(lái)，問(wèn)蒼天自己追求什么，天亦無(wú)回。笑自己太癡，多少年來(lái)，為了一個(gè)夢(mèng)，執(zhí)著地追求，驀然回首，一切亦然無(wú)成。亦是笑嘆詞窮，無(wú)言達(dá)心愁。為了一個(gè)完美的結(jié)局，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)那么多年?；厥淄?，記憶早已模糊，一切亦如這楓葉一片片落。再次打開內(nèi)心的窗戶，走過(guò)那條漫長(zhǎng)的路，它已離我們很遠(yuǎn)。
3.紅艷似火的楓葉，令人感覺到秋的美麗。楓葉獨(dú)特的形狀像一個(gè)小小的爪子，看似很俏皮。又好像一只栩栩如生的孔雀。楓葉的“小血管”縱橫交錯(cuò)，令人眼花繚亂。楓葉大約長(zhǎng)厘米，寬略大于長(zhǎng)，片最大的“爪子”上有著少數(shù)突出的“小牙齒”，很可愛。
4.我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
5.秋天的樹葉就是這樣五彩繽紛，黃的如金，綠的如玉，紅的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹葉，搖拽著一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話。
6.在秋天，在秋日思語(yǔ)的美妙的旋律里，生命的琴弦在撥動(dòng)著每一個(gè)生命的落葉，有時(shí)如狂風(fēng)暴雨的傾斜大地，落下金黃的一片美麗的綢緞，鋪滿來(lái)去的生命的旅途，有時(shí)如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎，輕輕地低落，不愿去驚醒沉睡的大地，悄悄地走來(lái)，舞步輕盈地飄散在風(fēng)的方向。沉淀，消融著那份寂寞，那份徘徊的影蹤。
7.彎腰拾起那片落葉，端詳著，不禁想追溯它年輕時(shí)的模樣。它一定青翠嫩綠，一定脈絡(luò)分明，但縱使它具有驚世駭俗的生命華彩，也不能背離自然的規(guī)律。在云卷云舒，潮漲潮落之間，它柔軟的葉片不知不覺中變得干枯，葉面上的抹抹橘黃是風(fēng)雨拂過(guò)留下的烙印。
8.突然襲來(lái)的一陣暖風(fēng)，更多的葉子飄落秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
9.落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。它最后將深入泥土，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個(gè)新的生命，這是它自身的延續(xù)和超越，也是落葉美麗的瞬間的永恒。
10.落葉匆匆走過(guò)。但我無(wú)法想象生命盡頭最后的門檻，它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨近它的生命之樹，都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。
11.楓葉輕輕地落在我的手上，又被一陣微風(fēng)吹飛，不只有要到哪兒去游山玩水。陽(yáng)光中，那一樹的紅葉紅得那么耀眼，層層疊疊，密密麻麻，真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，它正在風(fēng)中向我們招手，好像要把自己旺盛的生命力展現(xiàn)出來(lái)。我凝視著一片片火紅火紅的楓葉，不由得想起杜牧那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。風(fēng)也是多么令人喜愛呀!
12.大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都?jí)骸?/p>
13.北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。
14.落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。它最后將深入泥土，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個(gè)新的生命，這是它自身的延續(xù)和超越，也是落葉美麗的瞬間的永恒。
15.瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:"霜葉紅于二月花。
16.清晨，我來(lái)到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
17.秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。
18.葉落如歌，落葉一點(diǎn)點(diǎn)地走完自己的旅程，但它最終還是要化為泥土，而我也會(huì)努力記住那瞬間的永恒。
20.春日嫣嫣，嫩葉吐翠，它們猶如新生的嬰兒，嬌嫩而新鮮，它們欣喜地開始了自己的生命之路，這就是歡快的前奏吧;夏日悠悠，樹葉帶著幽深的綠，靜靜地品味著生命的喜悅，這是美麗而又悠長(zhǎng)的主體吧;秋日漫漫，樹葉安然地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了。或許它的夢(mèng)想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒有絲毫的悲傷，它微笑如初。
21.琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光穿越樹葉的間隙在明凈的窗上跳躍。窗外，一片落葉在悄然飄落，那悠然的曲線，驀然劃亮了我的目光。按捺不住悸動(dòng)的心，我步入幽深的林間小徑。
22.枯黃的落葉，一片兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無(wú)數(shù)只小船，順風(fēng)慢慢地蕩走。
23.林間小道之中，金黃的落葉散了一地，踩著一路秋葉，我因?yàn)椴幻鞯脑?shī)意感動(dòng)著，甚至有一份這個(gè)年紀(jì)的女孩子渴望奇遇的幻想。
24.落葉，有的像只船正乘風(fēng)行駛，有的像雜技演員翻著跟頭落下，有的像滑翔機(jī)平平地兜著圈子盤旋而下。
25.落葉匆匆走過(guò)。但我無(wú)法想象生命盡頭最后的門檻，它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨近它的生命之樹，都將最后一刻飄飛最后的`一片葉子。
26.所有的生命都必須經(jīng)過(guò)沉淀才有厚度，葉子的掉落其實(shí)是對(duì)完整生命的闡釋。落葉悠揚(yáng)，只是完成生命的沉淀。
27.了下來(lái)，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地?zé)o聲無(wú)息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔。
28.拾起幾片像小精靈似地跌落在我腳前的落葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，秋天的落葉竟也這般多姿多彩:濃綠并未退盡，卻平添了成熟的金色;它，或許已經(jīng)蒼老，面部只有一片褐色。它，雖無(wú)晚霞般絢爛多彩，雖無(wú)柳樹那般輕柔飄逸，但足以動(dòng)人心弦。綠如玉，褐如夜，金如霞……在地上交織成一幅五彩的畫卷。
29.秋天是成熟的季節(jié)，但也伴隨著秋風(fēng)掃落葉，將秋之扉葉無(wú)情地從生命的樹干枝條上刮落，落葉猶如人生的黃昏，在秋來(lái)球去的風(fēng)中，在無(wú)盡的歲月洗禮中，慢慢地枯槁著自我的生命，她將自己的一生投放在大自然，她將自己對(duì)生命的熱愛牢牢地鎖定在生命的樹干上。
30.成熟是一種生活的圓滿，伴隨著秋天的來(lái)臨，落葉在涼淡的空氣中慢慢地抖落著生命的羽翼，她的凋零，她的飄灑，還有她的心靈的追隨，都隨著自然的風(fēng)雨的淋漓，去掙脫，去永恒地融合在新的一片自然的芳心里，走是為了更好地留駐自然的風(fēng)景，走是為了新的生命，新的生活的更新與舞動(dòng)的空間。
31.秋天的樹葉還有許多都很美，比如金黃的銀杏葉，也令我感覺到秋的美麗。柔軟的銀杏葉舒展著“身子”，一陣風(fēng)吹來(lái)，便隨風(fēng)搖動(dòng)，銀杏葉猶如一把把精致的小扇子，為我們扇風(fēng)，猶如孔雀開屏，為我們的生活增添美麗。銀杏葉只有幾根小小的“血管”，很別致，令人看一眼，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘。金光燦爛的銀杏葉給我留下了深深的印象。
32.又一陣風(fēng)刮來(lái)了，來(lái)的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷著楓葉，也一片片飄落。我看著著一片片飄落的楓葉，不禁思緒萬(wàn)千。葉落無(wú)痕，的確，落葉是那么寧?kù)o地落下來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，令人絲毫無(wú)察覺。
33.有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價(jià)值。我卻不以為然?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它，溶入泥土成為大樹媽媽的養(yǎng)料，孕育著春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。
34.一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的樹葉“沙沙”做響，我低頭撿起一片樹葉，這片樹葉象一只小手，頭尖的紅色仿佛要滴下來(lái)，咦，為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅，哦，原來(lái)是因?yàn)榍锾斓臍鉁乇容^低，破壞了楓葉里面的葉綠素，把葉綠素變成了花青素，所以秋天的楓葉是紅色的。
35.我在楓樹林里漫步，周圍都是樹。秋天的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到了，亦將逝去。被秋風(fēng)帶走的是什么呢?是思念?還是快樂(lè)?……心弦已然隨風(fēng)飄蕩。心中存留著無(wú)盡的幻想，依舊停留在那個(gè)花開的季節(jié)。在這個(gè)葉落的季節(jié)，亦會(huì)留下什么呢?是那份純真，還是那份激情?時(shí)間的變遷與逝去，沖淡了心中曾經(jīng)的執(zhí)著，卻留下令人辛酸的回憶。時(shí)間的無(wú)涯，摸不透時(shí)間的外墻，也把握不住它的雙翼。它過(guò)的是那么快，也許，它也如落葉一般無(wú)痕。來(lái)的是那么無(wú)聲無(wú)息，去的又是那么匆匆，那么平靜。
36.我喜歡秋天的落葉，喜歡將落葉深深地珍藏在我的書頁(yè)了，我的抽屜里，還有我裝點(diǎn)的美麗的世界里，我從落葉的情素中找尋著我的人生，找尋著我生命的顏色，還有我不得灑脫的淵源，落葉不僅僅是舞榭樓臺(tái)的謝幕，而是新的舞池的搭建，在喧嘩聲中，在秋風(fēng)中，在物語(yǔ)里，在有聲與無(wú)聲的世界里，落葉在輕輕地飄來(lái)飄去，在人海的世界，在美麗的大自然。
37.我時(shí)常走進(jìn)深秋的大地，看金黃粉飾的森林，看落葉落花，我感受生命輪回的季節(jié)，陽(yáng)光的溫情滲透，在綠色世界的映染下，在光合作用下賜予我的清新與明快，還有我呼吸的無(wú)窮無(wú)盡的氧元素，都在快樂(lè)著我的身心，都在裝點(diǎn)著我美麗的華衣，但我也會(huì)為飄來(lái)飄去的落葉而感到生命的短暫，我知道落葉的墜落是為著新的扉葉的誕生，也是為著生命的樹更加繁茂與昌盛。
38.“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”其實(shí)落葉是在以一種有形的生命形態(tài)變幻成無(wú)形的生命的洪流里，她融化著春天的泥土，她融化成江河，她深深地豐盈著根深的大地。
39.我盼望已久的秋天終于來(lái)了，那片葉子蜻蜓點(diǎn)水般在我的眼中留下驚鴻一瞥，輕而易舉的刺透了我心里的陰郁，冗長(zhǎng)雜亂的煩惱也像秋天的飛揚(yáng)黃葉，終將塵埃落定。
飛舞的落葉初二篇十一
風(fēng)雨中，我望見陽(yáng)光;陽(yáng)光下，我笑對(duì)風(fēng)雨。
我似乎明白了，跑回家去，換上一套干凈的衣服，走向那讓我拼搏，讓我奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)!鼓起勇氣，向前邁出一大步，重新拿起小提琴，再度梳妝!再度上陣!我沒有失敗!我還有東山再起的機(jī)會(huì)!我面對(duì)風(fēng)吹雨打，仍舊搖曳，我不會(huì)放棄!風(fēng)雨中，我隨風(fēng)搖曳。
飛舞的落葉初二篇十二
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們畢業(yè)前最后的一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們?cè)陂_心之際，又漸漸地走向畢業(yè)。
下午的寫字課時(shí)間，大家都忙著準(zhǔn)備游園的各項(xiàng)活動(dòng)。此時(shí)此刻，我來(lái)到了老師的辦公室，老師給了我?guī)讖堄螆@活動(dòng)表和工作人員證。未等老師們的允許，教學(xué)樓就已經(jīng)“沸騰”了，我大步走向教室，將各項(xiàng)活動(dòng)一一分配了。我與幾個(gè)人在教室當(dāng)“工作人員”。在有人代替我們的時(shí)候。我們沖出教室向各個(gè)班奔去。我還清清楚楚的'記得，有一個(gè)活動(dòng)叫“投筷子”，規(guī)則是：在活動(dòng)中，每人有10次投筷子的機(jī)會(huì)，將筷子投入瓶?jī)?nèi)，0次得0分，1次得1分，2次得2分，3次得3分。我還到許多的班級(jí)玩了。有“誰(shuí)是大力士”，有“吹?！?，也有校級(jí)游戲“搶板凳”。最好玩的當(dāng)然是我們班的“夾黃豆”，規(guī)則是：在30秒中用筷子夾起黃豆，放在手上。10顆一下得一分，10至14得兩分，15顆以上得3分。在緊張而又歡樂(lè)的過(guò)程中，我得到了兩分，都怪班長(zhǎng)搗亂！不過(guò)沒關(guān)系，這可是六一，當(dāng)然要開開心心的。玩完了所有游戲，我來(lái)到“兌獎(jiǎng)處”，用總分?jǐn)?shù)換了許多好吃的，又上樓當(dāng)工作人員了。六一，是多么的快樂(lè)！
在許許多多的游戲中，我淋漓盡致地發(fā)揮了自己的才能，也開心歡樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)下午。六一，是所有小朋友最愛的節(jié)日。也悄悄地告訴我們，我們是祖國(guó)未來(lái)的明珠，是家庭未來(lái)的希望，更是未來(lái)的驕傲！
飛舞的落葉初二篇十三
此時(shí)已逾深秋，葉落的季節(jié)。不免有絲悲涼劃上心頭。抬頭看向湛藍(lán)的天空，枯黃的葉片掛在枝頭，搖搖欲墜。它們閃躲著秋風(fēng)的侵襲，卻是徒勞，如失去力量般緩緩飄落。一簇簇落葉在空中劃出道道美麗的弧線，這是它們生命中的最后一舞，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，卻又從未有人注意過(guò)它們。
葉落歸塵，在秋風(fēng)過(guò)境的季節(jié)里，逐漸被風(fēng)塵湮埋。在那棵枯枝上，葉片已悄然而去。我低下頭，彎腰拾起落于塵土間的落葉。它的葉片已經(jīng)殘破不堪，但勁拔的葉脈部分卻保留得近乎完好。伸出手指輕輕一觸，它的脆葉便從手中流逝，落入泥土。
我不禁為之嘆然。如果終要凋零，那生命的意義是什么呢？當(dāng)我抬起頭仰望，低下頭俯視時(shí)，在落葉從樹上飄落進(jìn)入塵土，我似乎是懂得了些許。
落葉的一生就是這輪回的四季，經(jīng)歷過(guò)含蓄的冒芽，絢爛的綻放，以及悄然的凋零。在我們的`視野樹葉經(jīng)歷的，即是大自然中生命的法則。有時(shí)人生的奧秘與大自然并無(wú)不同。經(jīng)歷過(guò)絢爛與凋零，嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，便是沒有白走一遭，這便是生命的意義吧。
所謂落葉歸根，我想，他的歸便是情，便是新的開始?！奥浼t不是無(wú)情物”落葉，亦是如此。所謂結(jié)束便是開啟，開啟亦是結(jié)束。重要的事從不是結(jié)果，而是在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)什么，在過(guò)程中奉獻(xiàn)了什么。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年。終有去年的落葉滋長(zhǎng)著來(lái)年的新葉?？?，那葉子落了。
飛舞的落葉初二篇十四
當(dāng)我漫步于林中幽幽的小徑上，看著漫山遍野的金色，傾聽風(fēng)兒擁抱葉片的沙沙聲，感受秋風(fēng)拂過(guò)臉頰的滋味，這一切只能用唯美來(lái)形容。
驟雨初歇，寒蟬凄切。一陣秋風(fēng)后，細(xì)雨淅瀝。片片秋葉隨風(fēng)飄落。我注意到葉在空中劃出悠長(zhǎng)的弧線那是回歸母親懷抱的弧線啊！
樹上，曾經(jīng)翠綠的葉子已悄然變得枯黃。暗黃的葉子訴說(shuō)著它曾經(jīng)的滄桑。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它預(yù)感自己的生命走到了盡頭，慶幸的是這一次它沒有凋落到地上，而是奄奄一息地黏在樹枝上。
它遙想曾經(jīng)：枝頭暖風(fēng)輕拂，春光明媚，高高在上的葉盡情舒展，而時(shí)光荏苒，現(xiàn)已青綠變枯黃，再?zèng)]有半點(diǎn)喜悅之色。
呼……呼……。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)。這次，它脫離了樹枝的懷抱直接墜落……。
風(fēng)，甘為之伴舞。
風(fēng)為葉愉快的同時(shí)，又在為葉悲傷。
落葉的生命即將垂暮，這是最后的一支舞是生命之舞！
葉很滿足，因?yàn)榻K于做了回主角，終于跳了回屬于自己的生命之舞。無(wú)緣亦無(wú)悔。
風(fēng)忙著去尋另一片葉子起舞。而這葉滿足地落到了地上。
它的一生光陰，此時(shí)只剩融入泥土靜候化作春泥了。就這樣，葉的生命謝幕了。它也在這一瞬間，美到了極點(diǎn)。
一生甘為陪襯，只在最后，上演了最后的精彩……。
它不知在遠(yuǎn)處還有一個(gè)女孩為它鼓掌。因?yàn)榧词股淖詈螅璧敢惨M善盡美。
飛舞的落葉初二篇十五
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！眲⒂礤a對(duì)秋天的這一番評(píng)論，是那么的獨(dú)特，那么的深厚。許多人都將秋天當(dāng)成是痛苦橫生的季節(jié)，給它加上了“凄涼”的名號(hào)，實(shí)在不公。
我就贊同劉禹錫的想法，絢麗的春、多彩的夏、純潔的冬，偏入不了我的眼，我就獨(dú)愛那“寂寥”的秋。
現(xiàn)下就已是深秋，盡管秋風(fēng)蕭瑟，我卻倍感歡心。望著操場(chǎng)上滿樹的黃葉，心里別有一番滋味。早上起床早，站在操場(chǎng)的梧桐樹下，看黃葉隨秋風(fēng)飄落，在他人眼中，這原本蕭條的景象卻變成重生的開始。
一個(gè)生命的跌墜就意味著另一個(gè)生命的開始。這是我的信念。
他們說(shuō)我是冷血的人，如此慘烈的付出卻不能讓我感傷。我只是想說(shuō)，不必要！它們的逝去只是為了下一個(gè)生命的開始。
就如這黃葉一般，它們的凋零只是為了新葉在春天更好地發(fā)芽，它的無(wú)私誰(shuí)人顧及？把一切悲涼留給自己，留給這個(gè)秋天，也要把最旺盛的生命力和新希望留給春天，這種謙讓誰(shuí)人知曉？落葉飄下的時(shí)候，帶著怎樣的心情，我知道，那不是悲傷，不是難過(guò)，不是怨恨，只是帶著淡淡的滿足的微笑落進(jìn)水中。
想到這里，我向飄零的落葉深深鞠了一躬。
落葉亦是有情，當(dāng)它飄下時(shí)，請(qǐng)讓我們致以最崇高的敬意，向這新生命表示歡迎，記住，最有希望，最有情的季節(jié)是在這落葉飄下的時(shí)候！
飛舞的落葉初二篇十六
落葉只能隨風(fēng)搖蕩，最后落下化作泥土。在中途還不知道會(huì)被風(fēng)帶向什么地方，不知自己未來(lái)會(huì)在哪一站停下，也不知道會(huì)在哪個(gè)中轉(zhuǎn)站重新飄蕩著自己的“旅行”。落葉只能這樣被風(fēng)帶著走過(guò)一站又一站，卻不知道自己的終點(diǎn)站在哪里。或許最后會(huì)在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤“安根”吧，每天都有人在一遍又一遍的走在它的身上，它不會(huì)覺得痛也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，而人們也已把這些當(dāng)成習(xí)慣了，落葉只能被他們一遍又一遍的壓的更深更緊的泥土里，重新生長(zhǎng)出來(lái)新的生命。也可能在一座許久沒人住的房門前被烈日烤干，它的后代又被風(fēng)帶走了，被風(fēng)帶到一個(gè)不知名的環(huán)境。只能慢慢適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不能“逆”它。從沒人想過(guò)落葉這一“種類”最終會(huì)變成什么樣，就連“他”自己都不知道自己會(huì)在哪里扎根或飄蕩，只能飄飄悠悠的過(guò)完這一生。
就連落葉都只能是這樣子，那么人呢？或許沒人會(huì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，更不會(huì)去看落葉生存的地方。其實(shí)我覺得人就和落葉差不多的。在還小時(shí)就奢望自己長(zhǎng)大后能去一些自己不能去的地方，這也只是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的'改變，我們也會(huì)慢慢的把當(dāng)年小時(shí)候的承諾或者約定當(dāng)作笑話般的和別人分享。而你何時(shí)想過(guò)就是你現(xiàn)在的笑話卻是當(dāng)年的夢(mèng)想？這些也只能隨時(shí)間的改變而改變把。當(dāng)你在一個(gè)陌生的地區(qū)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，就只能這樣渾渾噩噩的“飄”著，不知自己的目的地是何處，更不會(huì)記起小時(shí)的夢(mèng)想、承諾。有的就只有生存下去，填飽肚子就行。其實(shí)哪個(gè)的夢(mèng)想不在變，只是有些是已實(shí)現(xiàn)后又有一個(gè)新的夢(mèng)想，而有的只是為了在這個(gè)世界生存而忘記了本來(lái)的道理。不能支持他自己站穩(wěn)腳步在一個(gè)地方闖蕩。不知道自己的終點(diǎn)站在哪里，起點(diǎn)又會(huì)在哪里，有的只是落葉“中途”發(fā)生的事情。
人和落葉差不多的，可能都還趕不上落葉。落葉隨風(fēng)飄蕩好比出門在外，掙錢養(yǎng)家，不知道好久才到頭。落葉的中轉(zhuǎn)站就是人旅途在無(wú)休止的變換著。不知道何時(shí)才能安家，住在屬于自己的房子里。只能居無(wú)定所的飄蕩著。
飛舞的落葉初二篇十七
在常青藤旁邊，金燦燦的銀杏無(wú)精打采地靠在窗上，垂著腦袋，好像有什么心事。原本綠油油的“小扇子”也失去了以前的光澤，變得枯黃了。它后面的葡萄也沒好多少，只有枝頭上寥寥無(wú)幾的幾片葉子還綠著，枯枝纏繞著葡萄藤，顯得顫顫巍巍的，看上去讓人心里結(jié)出一個(gè)小疙瘩，一片葉子從枝頭上飄落，在空中翻著跟頭，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒向右，像一只姿態(tài)優(yōu)美的'蝴蝶，在空中舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，它輕輕地落在我的腳上，使我腳背上癢癢的，但卻特別舒服。我小心翼翼地拾起它，摸了摸，發(fā)現(xiàn)它干巴巴的，與春天和夏天那光滑的葉子截然不同。在我右側(cè)的石榴就更可憐了，光禿禿的，上面還有數(shù)不清的小刺，與一旁的常春藤相比完全就是一根根枯枝。
飛舞的落葉初二篇十八
像你我一樣，落葉也渴望春天。
落葉的春天是高貴的，因?yàn)樗N立在枝頭。它可以仰望天空中流浪的云霞，猜測(cè)它們最終的歸宿，并為它們惋惜或祝福。它可以聆聽鳥兒繚繞林間的歌聲，默記最精彩的章節(jié)，在心里悄悄的和鳴。并想象出鳥兒這些歌詞與旋律的來(lái)源：也許來(lái)自牧童的短笛；也許來(lái)自山澗的召喚；再也許，是夢(mèng)里的對(duì)白，是心的交流，是如哲人般面對(duì)江海時(shí)的一聲長(zhǎng)嘆……一只鳥兒就是一位抒情的詩(shī)人，落葉的春天因之愈加高貴。落葉的春天不是被點(diǎn)燃，而是萌發(fā)出來(lái)的，葉綠素是它們的加油站。
綠色的能量在它們的體內(nèi)流動(dòng)，陽(yáng)光興奮著它們的心情。它們?cè)谏奶齑缰厣仙煺?，伸展……從一抹鵝黃到睜開惺忪的眼睛，不斷趕跑冬天的夢(mèng)。
當(dāng)綠葉成為一柄大傘，才足以在驕陽(yáng)下收藏一份期盼。
地上沒有活躍的草，水塘邊少了蝴蝶的留連。這靜靜的地方可供你思辨。
落葉的春天，是需要一次重復(fù)，還是變遷？
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15683988.html】
