通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
兒童節(jié)的心得篇一
x年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。
一、高度重視，精心組織。
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。基本做到了“早計(jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演。
全校共有26個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚(yáng)個性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱，有意蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬x年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個臺階！
兒童節(jié)的心得篇二
今天是“六一”兒童節(jié)，不過今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣，這個兒童節(jié)是我們六年級組過的最后一個兒童節(jié)，所以我要珍惜這最后的一個兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時光白白流逝。
今天，我們學(xué)校里開展了游館活動，那一個個館又叫街，有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等，教室里還放了許多好吃的東西，有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦，書本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴，而這里卻只要兩元錢就可以買到，多合算，多便宜，多實(shí)惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的，去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街，就可以去蓋章，蓋完以后，就可以去換糖，不過，十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級的是先看電影的，再去逛這些街的時候，東西差不多都已經(jīng)賣光了，吃的啦已經(jīng)寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過去了，時間過的是多么地快啊!真想把時間抓住綁起來，不放它走一樣，把它留住，可這卻只是一個夢想罷了，盡管最后的一個“六一”過去了，但是我們依然很開心!
兒童節(jié)的心得篇三
四川成都市一名小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。因?yàn)榕啪殐和?jié)匯演節(jié)目長達(dá)三周，最后彩排時卻被淘汰，怒了的“小盆友”得知“ju長叔叔最管事兒”后，致信教育局長要求不過兒童節(jié)。孩子的節(jié)日，應(yīng)該誰做主？（5月28日《信息時報(bào)》）。
筆者有數(shù)位在小學(xué)、幼兒園當(dāng)老師的朋友，最近不約而同地在微信上吐露心聲：為了慶祝兒童節(jié)，孩子們辛苦排練，老師們加班加點(diǎn)，大家都苦不堪言。一個原本可以給孩子帶來歡樂的節(jié)日，為何會異化為“兒童劫”，甚至引發(fā)孩子“不過兒童節(jié)”的利益表達(dá)？說到底，兒童節(jié)進(jìn)入了符號化、狂歡化的誤區(qū)，背離了它的“初心”。
美國社會學(xué)家戈夫曼認(rèn)為，社會就是一個舞臺，而舞臺分為前臺和后臺。觀眾所看到和關(guān)心的，往往都是前臺精彩紛呈的節(jié)目、有條不紊的表演；而后臺的汗水與淚水、委屈與痛苦，只有“演員”自己才知道。孩子們本應(yīng)是兒童節(jié)的主體，卻嬗變?yōu)榭腕w，成為被圍觀的對象；兒童節(jié)本應(yīng)是簡單而快樂的節(jié)日，卻因?yàn)楣鼟读颂鄰?fù)雜而現(xiàn)實(shí)的因素，令孩子們身心俱疲、痛苦不堪，讓人無比遺憾。
應(yīng)該承認(rèn)，在成長過程中，一些融入儀式感和文化意義的集體活動，對于促進(jìn)孩子們精神世界的'發(fā)育和建設(shè)，有著顯性的正功能。也因此，在理想的圖景里，兒童節(jié)匯演，應(yīng)該是孩子們自娛自樂、自我展現(xiàn)的平臺，應(yīng)該是孩子們天真、純凈之心的自然流露。
兒童節(jié)設(shè)立的初衷，在于保護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童的健康成長。與節(jié)日狂歡相比，我們更應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益保護(hù)領(lǐng)域那些“短板”。不論是兒童意外傷害事件層出不窮，還是“跪著吃早餐”、“耳光教育”等屢見不鮮的失范現(xiàn)象，抑或兒童過多參與商業(yè)活動、被過度消費(fèi)，孩子們健康成長的合法權(quán)益，面臨著被剝奪、被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)。
正如法國思想家盧梭所言，“在人生的秩序里，兒童有它的地位，應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子”。每一個生命階段都有其存在的特殊價(jià)值，天真爛漫、活潑可愛才是兒童應(yīng)有的底色?！安贿^兒童節(jié)”的利益表達(dá)背后，是孩子們對兒童節(jié)少一些功利算計(jì)、少一些成人意志的直接而強(qiáng)烈的呼喚。
兒童節(jié)的心得篇四
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動手做一個軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，幫我想到一個辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過每個人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個證書給大家看，并且講解了這個禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
3.精選國際兒童節(jié)感想范例五篇。
6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。
兒童節(jié)的心得篇五
今天，是我們自己的節(jié)日——“六?一”國際兒童節(jié)。早上八時，兒童節(jié)慶?；顒郁摺昂Ｑ笪幕囆g(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學(xué)校，隨著音樂聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到操場，到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱，每個班級都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個節(jié)目表演之前就在一樓通道候場了。當(dāng)我們上臺，一切準(zhǔn)備就緒時，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問題，因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場時，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來，而當(dāng)我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時此刻的心情。
兒童節(jié)的心得篇六
為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一?；顒淤Y料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，明白這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會做的更加完美的！
兒童節(jié)的心得篇七
本次“六一”兒童節(jié)，我校以“建設(shè)美好校園，學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動，本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié)，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺下的一份子。同時，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出，本次活動上還舉辦了許多親子活動，例如“兩人三足”，“背孩子過河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開心了，而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上，我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵，同時，六年級少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在x月x日，周x的時候，各年級組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x，也就是x號當(dāng)天，各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報(bào)，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名，而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動，除了慶祝以及表演活動外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，還開展了“愛心助學(xué)活動”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題，鑒于保護(hù)未成年人的顏面，本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動，同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來，也有許多家長進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計(jì)收到捐款兩萬多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動圓滿成功！
兒童節(jié)的心得篇八
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
二、今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年放飛夢想”“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場面嗎？今天，老虎家族報(bào)仇來了，聽說要來個《老虎打武松，有請郁彥、唐伯宇幾位。
四、女：我來問問你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過哪些舞嗎？男：我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個。女：這次，班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試，來跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就請孫逸文上臺來表演。
五、六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說了，姜軼欽來為我們唱這首歌吧。
六、男：我嗓子里癢癢的，我想……女：你該不會也想唱吧？得，今天就給你一個展示的機(jī)會，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來露一手。
首先請姜育秋為我們帶來一曲《波湖漁歌》。接著請費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級人物曹越來吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎？讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣o。
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著。
什么小兔。12345。狐貍都來湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來與它媲美。
瞧，說來就來了。
郁彥病了，礙了一個妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛與和王申斗嘴來，他對對子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來。
十二、我們還有一個大游戲，叫做對對埠，分成四組來投禮物，請大家在禮物上寫好名字與祝語，我說一下規(guī)則。
十三、加：今天大長方形過生日，朋友們都來祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢？
十四、楊子豪的小提琴與張足來的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂。
先請楊子豪給我們拉一段《梁?！?。再請張足來同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績不翻兩番就局他，這可糟了……。
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請聽大合唱《快樂的節(jié)日》。
十七、不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束。
兒童節(jié)的心得篇九
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動。
一、為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備，理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對的成績。
二、節(jié)目形式多樣。
有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。
我們西劉橋幼兒園的園長和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目，早操展示等?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過慶?！傲弧毕盗谢顒娱_展，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識。
兒童節(jié)的心得篇十
早就期盼的“六一”兒童節(jié)，終于到來了!
我早早地來到學(xué)校，剛跨入教室的門口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書包，加入了這集體之中。不一會兒，我們的教室更加“可愛”了，雖然個個都滿頭大汗，但嘴上洋溢的快樂的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動，以免待會抽筋之類的。到我們班上場了，我們班的對手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個個人高馬大的，超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們說：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的?！崩蠋煹倪@一番話使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了，場外的人個個都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點(diǎn)都不遜六班，中間的那條紅線，往六班過去了，眼看六班快要贏了，他們的心里會放松很多，我們班就利用這一點(diǎn)，瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師，不用說那就是我們班贏的比賽的獎品啦!打開一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，今天可真高興啊!
兒童節(jié)的心得篇十一
我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
下午是游園活動，全校這么多項(xiàng)目，我們只好看到哪個玩哪個。老師一說“解散”，我們就呼啦一聲作鳥獸散，奔向各個教室。
我和林茹晏來到三班門口，看到了門上貼著游戲規(guī)則：“隨機(jī)抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎券?！边@比賽不就是靠運(yùn)氣嗎？玩吧，我運(yùn)氣一向都很好！
輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。
我屏息凝神，慢慢地翻開，呃……當(dāng)我看到那個數(shù)字時，我差點(diǎn)原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個不知哪個班的`同學(xué)，一個笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫；另一個同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來了。
唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說：“唉！‘人生自古誰無死，早死晚死都得死！’我真是應(yīng)了這句話?！薄皠e那么悲觀啦！”她安慰我。對?。∧敲幢^干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運(yùn)氣始終那么差！
我還要找一個跟運(yùn)氣有關(guān)的'游戲。
終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個紅球和八個白球，隨便抓一個，抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會。
太好了！我要再試試我的運(yùn)氣。
我緊張地把手伸進(jìn)去，伸手抓到1個球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個球。唉，千萬不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來，喲，紅色，哈哈哈！
后來，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。
游園結(jié)束了，每個同學(xué)都滿載而歸，整個校園里充滿了歡聲笑語。
兒童節(jié)的心得篇十二
今年的六一兒童節(jié)，由于病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶?；顒?。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：
一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;。
二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎：這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準(zhǔn)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準(zhǔn)備禮物，擔(dān)心小朋友會失落和難過，我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
兒童節(jié)的心得篇十三
離“六一”國際兒童節(jié)越來越近了，厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了“六一”兒童節(jié)了。
早上我一起床，競發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準(zhǔn)備好了早飯，她以前可是我們家的大懶蟲，難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思，對我說：“我今天準(zhǔn)備了鬧鐘，專門早起為你們準(zhǔn)備了早飯，待會兒一起出去玩呢!”哦!原來是這樣，吃完了早飯，我們便向兒童公園出發(fā)了。
1、西瓜皮襲擊樂趣指數(shù)：5。
走在公園的梯子上，眼看就要到公園了，我飛快的向前跑，突然，在我的不注意之下，一塊西瓜皮在腳下，“砰”的一聲，我的屁股狠狠地給大地來了一個“香香”，不知道是怎么的，我的身體好像特別想和大地親熱，起也起不來，最后還是爸爸支援了我，這么搞笑的事，可是又喜又憂哦!
2、獲得二等獎快樂指數(shù)：8。
到了公園，我拿抽獎券去，哎呀!我的手可是幸運(yùn)之手，一下子就抽到了二等獎，我去領(lǐng)獎，啊!可是一個大布狗，真可愛，我摟著它吧啷個不停，我心想：“它要是一只魔法狗，就可以變成真的狗狗了，那我的快樂指數(shù)就可以上升到8了,”可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗，有了這只不要錢的布狗狗，就已經(jīng)很不錯了，我也心滿意足了。
3、享受美味陶醉指數(shù)：10。
中午，我和老爸老媽在公園吃西餐，我老爸他說：“盡管吃吧!我請客!”我點(diǎn)了一大堆好吃好喝的東西：牛排、可樂、雞翅、薯?xiàng)l、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福，我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。
下午，我去逛書店，挑了許多書回家，我又津津有味地看了起來，在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書)，又昏昏欲睡了起來......
六一，讓我快樂，讓我幸福，我要想盡一切辦法，得到太陽公公的電話號碼，然后給它打電話，請它設(shè)立一個第五季，沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè),天天都過六一節(jié)，哈哈!真是一個世外桃園咯!
兒童節(jié)的心得篇十四
一年一度歡快的兒童節(jié)也已經(jīng)過去了，今年的兒童節(jié)活動也到此結(jié)束了，其實(shí)我的內(nèi)心一方面是開心的，看到學(xué)校所有的學(xué)生都可以在活動的過程當(dāng)中盡情的展現(xiàn)自己的童真童趣，一方面心里也是不舍的，隨著日子的過去，我能夠陪伴他們度過的兒童節(jié)又少了一個，看到他們一個個活潑可愛的樣子，內(nèi)心也充滿了不舍，很多的時候都希望時光就停留在這美好的一刻，也希望自己可以將這次活動所有的片段都牢牢的記在心中。
這次的活動也讓我對自己的工作有了一個重新的認(rèn)識，在之前上課的時候，在教育學(xué)生的工作上面，我都表現(xiàn)的過于嚴(yán)厲，很學(xué)生的交流溝通方式也不是很和氣友善，在學(xué)生心目當(dāng)中，我也更多的是對于他們的嚴(yán)格要求，也不茍言笑，所以導(dǎo)致這次活動開始的時候，很多學(xué)生都需要看我的臉色，不敢去盡情的玩耍，直到我告訴他們可以好好的放松釋放自己的天性之后，看著他們在參與活動的時候，內(nèi)心的天真也深深的感染了我，看著他們臉上無憂無慮的笑容，我也對自己的之前的工作方式感到愧疚。作為一名老師，在管理學(xué)生方面稍微的嚴(yán)厲一旦固然是好的，但是也不要去磨滅了孩子們的天性，畢竟他們都還是一個剛進(jìn)入到校園的學(xué)生，最大的也都不過十來歲，所以我也需要更加注重去呵護(hù)他們的童心，不要讓他們的童心在我的手上泯滅了，所以我也通過這次的活動意識到了自己在工作上的一些不足和缺陷。以后在工作上我也會更好的控制自己對學(xué)生的管理力度，盡可能的去與他們做朋友，在教學(xué)上面嚴(yán)格的要求他們，但是在課外的時候也盡自己的力量去融入他們，成為他們的朋友，才能更好的去了解到他們心中的想法，更好的去指引他們在一個正確的'道路上成長，成為他們成長道路上一個重要的角色。
這次的活動經(jīng)過學(xué)校所有人的努力和付出，也舉辦的非常的成功，對于學(xué)生們來說，兒童節(jié)是屬于他們自己的節(jié)日，所以在這一天也希望所有人都以自己為中心，盡力的去展現(xiàn)自己的才能也是為了獲得更多人的認(rèn)可，所以我們作為老師的，不僅僅需要在教學(xué)上面盡自己最大的力量，也要更加認(rèn)真和用心的去關(guān)注他們思想上的變化，以及對他們的情緒能夠及時的掌握，我也會在往后的日子里，更好的去完善自己的工作方式，彌補(bǔ)自己在工作當(dāng)中的不足，往更好更高的方向去發(fā)展，也讓所有學(xué)生在我們學(xué)校得到最好的教育和成長。
兒童節(jié)的心得篇十五
今天是“六一”兒童節(jié)，不過今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣，這個兒童節(jié)是我們六年級組過的最后一個兒童節(jié)，所以我要珍惜這最后的一個兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時光白白流逝。
今天，我們學(xué)校里開展了游館活動，那一個個館又叫街，有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等，教室里還放了許多好吃的東西，有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦，書本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴，而這里卻只要兩元錢就可以買到，多合算，多便宜，多實(shí)惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的，去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街，就可以去蓋章，蓋完以后，就可以去換糖，不過，可是十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級的是先看電影的，再去逛這些街的時候，東西差不多都已經(jīng)賣光了，吃的啦已經(jīng)寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過去了，時間過的是多么地快啊!真想把時間抓住綁起來，不放它走一樣，把它留住，可這卻只是一個夢想罷了，盡管最后的一個“六一”過去了，但是我們依然很開心!
今天是六一兒童節(jié)了，也是我們六年級在南街小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了，想一想，再也不能在南小過六一了，真有點(diǎn)舍不得。
今天每個同學(xué)都穿上整齊的校服在操場上看演出，他{她}們演得非常好看，看完演出我們又在教室里說說笑話談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣，還說了這是我們在南街小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了，一定要珍惜還要過得愉快高興。說起這是最后一個兒童節(jié)了，還這有點(diǎn)舍不得，以后再也不能看小孩子們的精彩表演；再也不能看見小孩子們的笑臉了。我將會從兒童時期進(jìn)入一個少年時期，到了少年時我一定會好好學(xué)習(xí)，再能像兒童時期時的耍無賴；不誠實(shí)；不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友，面對老師要尊敬，不能像兒童時遇見老師低頭繞道而行，到那時遇到老是要問聲好。到了將來的那個初中，一定要遵守校規(guī)，如果做錯事，事情還闖打了，就會引發(fā)開除，所以一定要遵守校規(guī)。少年時一定要好好學(xué)習(xí)。
母校，我一定好好學(xué)習(xí)，一定為南小增加光彩。
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來。
因?yàn)樽罱欢螘r間，四川汶川發(fā)生了8.0級地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡，有些沒有了家，有些沒有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子，本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都?xì)Я?，有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日啊!想起這些，我忍不住掉眼淚!想起這些，我覺得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下，在老師的教導(dǎo)、愛護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂健康地成長，在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個六一節(jié)了，所以同學(xué)們格外珍惜，然而天公不作美，又讓我們在細(xì)雨中度過。
早上剛起來就讓大家大失所望，只因?yàn)橄掠?，我們無法出去玩，看著八年級同學(xué)高高興興地出去玩，而自己卻必須坐在教室里，此刻，誰不是身在曹營心在漢。
但也有值得高興的事，那就是環(huán)保t恤展示，衣服是每個同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對這個活動極具熱情，在沒有落下一節(jié)課的情況下，個個都似乎有專業(yè)選手的水準(zhǔn)，在時尚的音樂聲中，看著一件件摩登的衣服，又都主題鮮明，我突然覺得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動了（事實(shí)上也只有這個活動）。此外，《快樂的大腳》也是一部不錯的。
六一節(jié)又這樣過去了，雖然下雨，我們依然在這個節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。
兒童節(jié)的心得篇十六
六一兒童節(jié)，家長們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對此充滿了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無奈又無力。
記得筆者小時候過兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡單很多，也快樂很多。那時候物質(zhì)條件不好，家長送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個兒童節(jié)。仔細(xì)想來，可能那時候的孩子們在兒童節(jié)這一天能享受到更多的參與感，覺得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點(diǎn)不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變，也不能變：“它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日?！蔽覀冞^兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長，收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢觀和是非觀，滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯誤觀念——禮物有多重，家長的愛就有多深，快樂就會更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長之間的`財(cái)力競技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛，可以是家庭之間，家長和孩子分享快樂：一起讀一本書，一起看一場電影，一起去欣賞大自然。這種愛，可以在社會之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗(yàn)付出的快樂，學(xué)會關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂，讓孩子感悟到愛，就是快樂而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的心得篇十七
今天，是我們的六一兒童節(jié)，我們都非常的高興，因?yàn)?，我們可以痛痛快快的玩一整天了，吃過早飯，我們?nèi)w師生在操場上舉行了六一晨會儀式，當(dāng)張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后，我們便各自到各自的年級里面玩游戲了，我們先玩了，一個正語反說，我萬萬沒有想到的'是，我竟然沒有說對，接著又玩了一個我們班的游戲終極密碼，也沒有贏到獎券。
直到我在三年級玩夾乒乓球的時候，我才拿到了獎券，這是我的第一張獎券呀，我滿懷著激動拿著獎券換了一個吃的，就只是一根棒棒糖而已，接著我又玩了一次我們班的游戲，哇!令我驚訝的是，我居然贏了，在我贏了，因?yàn)樗麄兌紱]有猜對，所以這張獎券就是我的，換了一包一根蔥，就會教室了，下午我們?nèi)Ｔ诓賵錾祥_了一個師生同樂晚會，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目，不一會兒我們就回宿舍了。
啊!這次的六一我們過得好開心呀，我還想過一次六一。
兒童節(jié)的心得篇十八
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的?？墒?，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個人先坐，另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。
兒童節(jié)的心得篇十九
在這次小隊(duì)活動中，我了解到更多的關(guān)于民防的'知識，以及一些遇難時該如何逃生的要領(lǐng)，活動歸活動，大家還了解了不少知識。這是我們小隊(duì)第三次集體活動，一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識，畢竟人多，大家也許各有各的思想，這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中，有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭執(zhí)，但是大家最終還是做出了一致的決定。
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