通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
兒童節(jié)的心得篇一
x年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。
一、高度重視,精心組織。
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。基本做到了“早計(jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報(bào)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演。
全校共有26個節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦,有動感十足的花樣跳繩表演,有張揚(yáng)個性的模特表演,有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱,有意蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我校慶?!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我校“運(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬x年的六一,會隨著我們我校的發(fā)展,更上一個臺階!
兒童節(jié)的心得篇二
今天是“六一”兒童節(jié),不過今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,這個兒童節(jié)是我們六年級組過的最后一個兒童節(jié),所以我要珍惜這最后的一個兒童節(jié),珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時光白白流逝。
今天,我們學(xué)校里開展了游館活動,那一個個館又叫街,有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西,都是一些文具啦,書本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢就可以買到,多合算,多便宜,多實(shí)惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的,去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過,十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級的是先看電影的,再去逛這些街的時候,東西差不多都已經(jīng)賣光了,吃的啦已經(jīng)寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過去了,時間過的是多么地快啊!真想把時間抓住綁起來,不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個夢想罷了,盡管最后的一個“六一”過去了,但是我們依然很開心!
兒童節(jié)的心得篇三
四川成都市一名小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。因?yàn)榕啪殐和?jié)匯演節(jié)目長達(dá)三周,最后彩排時卻被淘汰,怒了的“小盆友”得知“ju長叔叔最管事兒”后,致信教育局長要求不過兒童節(jié)。孩子的節(jié)日,應(yīng)該誰做主?(5月28日《信息時報(bào)》)。
筆者有數(shù)位在小學(xué)、幼兒園當(dāng)老師的朋友,最近不約而同地在微信上吐露心聲:為了慶祝兒童節(jié),孩子們辛苦排練,老師們加班加點(diǎn),大家都苦不堪言。一個原本可以給孩子帶來歡樂的節(jié)日,為何會異化為“兒童劫”,甚至引發(fā)孩子“不過兒童節(jié)”的利益表達(dá)?說到底,兒童節(jié)進(jìn)入了符號化、狂歡化的誤區(qū),背離了它的“初心”。
美國社會學(xué)家戈夫曼認(rèn)為,社會就是一個舞臺,而舞臺分為前臺和后臺。觀眾所看到和關(guān)心的,往往都是前臺精彩紛呈的節(jié)目、有條不紊的表演;而后臺的汗水與淚水、委屈與痛苦,只有“演員”自己才知道。孩子們本應(yīng)是兒童節(jié)的主體,卻嬗變?yōu)榭腕w,成為被圍觀的對象;兒童節(jié)本應(yīng)是簡單而快樂的節(jié)日,卻因?yàn)楣鼟读颂鄰?fù)雜而現(xiàn)實(shí)的因素,令孩子們身心俱疲、痛苦不堪,讓人無比遺憾。
應(yīng)該承認(rèn),在成長過程中,一些融入儀式感和文化意義的集體活動,對于促進(jìn)孩子們精神世界的'發(fā)育和建設(shè),有著顯性的正功能。也因此,在理想的圖景里,兒童節(jié)匯演,應(yīng)該是孩子們自娛自樂、自我展現(xiàn)的平臺,應(yīng)該是孩子們天真、純凈之心的自然流露。
兒童節(jié)設(shè)立的初衷,在于保護(hù)兒童的合法權(quán)益,促進(jìn)兒童的健康成長。與節(jié)日狂歡相比,我們更應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益保護(hù)領(lǐng)域那些“短板”。不論是兒童意外傷害事件層出不窮,還是“跪著吃早餐”、“耳光教育”等屢見不鮮的失范現(xiàn)象,抑或兒童過多參與商業(yè)活動、被過度消費(fèi),孩子們健康成長的合法權(quán)益,面臨著被剝奪、被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)。
正如法國思想家盧梭所言,“在人生的秩序里,兒童有它的地位,應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子”。每一個生命階段都有其存在的特殊價(jià)值,天真爛漫、活潑可愛才是兒童應(yīng)有的底色?!安贿^兒童節(jié)”的利益表達(dá)背后,是孩子們對兒童節(jié)少一些功利算計(jì)、少一些成人意志的直接而強(qiáng)烈的呼喚。
兒童節(jié)的心得篇四
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦?zāi)P?。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
3.精選國際兒童節(jié)感想范例五篇。
6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。
兒童節(jié)的心得篇五
今天,是我們自己的節(jié)日——“六?一”國際兒童節(jié)。早上八時,兒童節(jié)慶?;顒郁摺昂Q笪幕囆g(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學(xué)校,隨著音樂聲的響起,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到操場,到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱,每個班級都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn),而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個節(jié)目表演之前就在一樓通道候場了。當(dāng)我們上臺,一切準(zhǔn)備就緒時,卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問題,因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心,決心用更完美的表演來彌補(bǔ)失誤,征服大家。當(dāng)再次上場時,信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長與同學(xué)的眼球。
果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績,坐在凳子上的我們立刻歡呼起來,而當(dāng)我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時,又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時此刻的心情。
兒童節(jié)的心得篇六
為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一?;顒淤Y料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,明白這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,職責(zé)工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會做的更加完美的!
兒童節(jié)的心得篇七
本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時,我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎,并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵,同時,六年級少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。
在x月x日,周x的時候,各年級組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x,也就是x號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進(jìn)行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計(jì)收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!
兒童節(jié)的心得篇八
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚,六月的日子是多么的精彩,六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
二、今天,我們相聚在一起,共同慶?!傲弧眱和?jié)!“快樂童年放飛夢想”“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來了,聽說要來個《老虎打武松,有請郁彥、唐伯宇幾位。
四、女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過哪些舞嗎?男:我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個。女:這次,班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試,來跳一段《孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演。
五、六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著《七里香》的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧。
六、男:我嗓子里癢癢的,我想……女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機(jī)會,唱吧,大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來露一手。
首先請姜育秋為我們帶來一曲《波湖漁歌》。接著請費(fèi)凡為我們吹一段,這回可是重量級人物曹越來吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來了幾位。
嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣o。
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著。
什么小兔。12345。狐貍都來湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美,莫笛、姜軟欽要用歌喉來與它媲美。
瞧,說來就來了。
郁彥病了,礙了一個妥命的牙疼,就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋,愛與和王申斗嘴來,他對對子的本領(lǐng)尤其高。
最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來。
十二、我們還有一個大游戲,叫做對對埠,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規(guī)則。
十三、加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四、楊子豪的小提琴與張足來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂。
先請楊子豪給我們拉一段《梁?!?。再請張足來同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如采成績不翻兩番就局他,這可糟了……。
十六、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請聽大合唱《快樂的節(jié)日》。
十七、不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。
兒童節(jié)的心得篇九
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動。
一、為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準(zhǔn)備,理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對的成績。
二、節(jié)目形式多樣。
有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。
我們西劉橋幼兒園的園長和老師費(fèi)盡心思的,搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動。本次活動有:親子活動,文藝節(jié)目,早操展示等?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
5月27日,我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個個神采飛揚(yáng),滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等,每個孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個半小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過慶?!傲弧毕盗谢顒娱_展,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識。
兒童節(jié)的心得篇十
早就期盼的“六一”兒童節(jié),終于到來了!
我早早地來到學(xué)校,剛跨入教室的門口,教室里分外熱鬧,一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶,而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈,有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕,我放下書包,加入了這集體之中。不一會兒,我們的教室更加“可愛”了,雖然個個都滿頭大汗,但嘴上洋溢的快樂的笑容,久久不曾退去。
下午,我校舉行了一場拔河比賽,我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動,以免待會抽筋之類的。到我們班上場了,我們班的對手是六班,望向六班的那群參賽的選手,個個人高馬大的,超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力,老師看到我們這樣,大聲的對我們說:“加油,你們是最棒的,不要被對方的氣勢給震撼了,相信自己,你們是最棒的?!崩蠋煹倪@一番話使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了,場外的人個個都喊著“加油,加油,加油”,我們班一點(diǎn)都不遜六班,中間的那條紅線,往六班過去了,眼看六班快要贏了,他們的心里會放松很多,我們班就利用這一點(diǎn),瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師,不用說那就是我們班贏的比賽的獎品啦!打開一看,是一些照片,都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,今天可真高興啊!
兒童節(jié)的心得篇十一
我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
下午是游園活動,全校這么多項(xiàng)目,我們只好看到哪個玩哪個。老師一說“解散”,我們就呼啦一聲作鳥獸散,奔向各個教室。
我和林茹晏來到三班門口,看到了門上貼著游戲規(guī)則:“隨機(jī)抽牌,抽到的牌如果比老師抽的牌大,則獲勝,獲得十分獎券?!边@比賽不就是靠運(yùn)氣嗎?玩吧,我運(yùn)氣一向都很好!
輪到我了,我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊,探頭探腦,特別好奇,仿佛可以看穿我的牌一樣。
我屏息凝神,慢慢地翻開,呃……當(dāng)我看到那個數(shù)字時,我差點(diǎn)原地爆炸,竟然是——3!旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了,我記得特別清楚,有兩個不知哪個班的`同學(xué),一個笑趴在地上,還發(fā)出了幾聲豬叫;另一個同學(xué)笑到失聲,眼淚都快飆出來了。
唉,林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說:“唉!‘人生自古誰無死,早死晚死都得死!’我真是應(yīng)了這句話?!薄皠e那么悲觀啦!”她安慰我。對?。∧敲幢^干嘛!天生我材必有用,我就不信我的運(yùn)氣始終那么差!
我還要找一個跟運(yùn)氣有關(guān)的'游戲。
終于,我在六班找到了。盒子里裝了三個紅球和八個白球,隨便抓一個,抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會。
太好了!我要再試試我的運(yùn)氣。
我緊張地把手伸進(jìn)去,伸手抓到1個球。我猶豫了一下,把抓到的球放下,又抓起另一個球。唉,千萬不要白球。算了,死就死吧!我一咬牙,把手伸起來,喲,紅色,哈哈哈!
后來,我又參加了其它一些有趣的游戲,換了一大袋子禮物。
游園結(jié)束了,每個同學(xué)都滿載而歸,整個校園里充滿了歡聲笑語。
兒童節(jié)的心得篇十二
今年的六一兒童節(jié),由于病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶?;顒?。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的記憶,我們班開展豐富的活動:
一、游戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;。
二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎:這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動:在31日那天,每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號,在玩了一輪游戲后,我們開始抽獎,每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準(zhǔn)備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準(zhǔn)備禮物,擔(dān)心小朋友會失落和難過,我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物,保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時,我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時光。
兒童節(jié)的心得篇十三
離“六一”國際兒童節(jié)越來越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了“六一”兒童節(jié)了。
早上我一起床,競發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準(zhǔn)備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲,難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對我說:“我今天準(zhǔn)備了鬧鐘,專門早起為你們準(zhǔn)備了早飯,待會兒一起出去玩呢!”哦!原來是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發(fā)了。
1、西瓜皮襲擊樂趣指數(shù):5。
走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,“砰”的一聲,我的屁股狠狠地給大地來了一個“香香”,不知道是怎么的,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來,最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂哦!
2、獲得二等獎快樂指數(shù):8。
到了公園,我拿抽獎券去,哎呀!我的手可是幸運(yùn)之手,一下子就抽到了二等獎,我去領(lǐng)獎,啊!可是一個大布狗,真可愛,我摟著它吧啷個不停,我心想:“它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂指數(shù)就可以上升到8了,”可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗,有了這只不要錢的布狗狗,就已經(jīng)很不錯了,我也心滿意足了。
3、享受美味陶醉指數(shù):10。
中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說:“盡管吃吧!我請客!”我點(diǎn)了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂、雞翅、薯?xiàng)l、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。
下午,我去逛書店,挑了許多書回家,我又津津有味地看了起來,在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書),又昏昏欲睡了起來......
六一,讓我快樂,讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽公公的電話號碼,然后給它打電話,請它設(shè)立一個第五季,沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè),天天都過六一節(jié),哈哈!真是一個世外桃園咯!
兒童節(jié)的心得篇十四
一年一度歡快的兒童節(jié)也已經(jīng)過去了,今年的兒童節(jié)活動也到此結(jié)束了,其實(shí)我的內(nèi)心一方面是開心的,看到學(xué)校所有的學(xué)生都可以在活動的過程當(dāng)中盡情的展現(xiàn)自己的童真童趣,一方面心里也是不舍的,隨著日子的過去,我能夠陪伴他們度過的兒童節(jié)又少了一個,看到他們一個個活潑可愛的樣子,內(nèi)心也充滿了不舍,很多的時候都希望時光就停留在這美好的一刻,也希望自己可以將這次活動所有的片段都牢牢的記在心中。
這次的活動也讓我對自己的工作有了一個重新的認(rèn)識,在之前上課的時候,在教育學(xué)生的工作上面,我都表現(xiàn)的過于嚴(yán)厲,很學(xué)生的交流溝通方式也不是很和氣友善,在學(xué)生心目當(dāng)中,我也更多的是對于他們的嚴(yán)格要求,也不茍言笑,所以導(dǎo)致這次活動開始的時候,很多學(xué)生都需要看我的臉色,不敢去盡情的玩耍,直到我告訴他們可以好好的放松釋放自己的天性之后,看著他們在參與活動的時候,內(nèi)心的天真也深深的感染了我,看著他們臉上無憂無慮的笑容,我也對自己的之前的工作方式感到愧疚。作為一名老師,在管理學(xué)生方面稍微的嚴(yán)厲一旦固然是好的,但是也不要去磨滅了孩子們的天性,畢竟他們都還是一個剛進(jìn)入到校園的學(xué)生,最大的也都不過十來歲,所以我也需要更加注重去呵護(hù)他們的童心,不要讓他們的童心在我的手上泯滅了,所以我也通過這次的活動意識到了自己在工作上的一些不足和缺陷。以后在工作上我也會更好的控制自己對學(xué)生的管理力度,盡可能的去與他們做朋友,在教學(xué)上面嚴(yán)格的要求他們,但是在課外的時候也盡自己的力量去融入他們,成為他們的朋友,才能更好的去了解到他們心中的想法,更好的去指引他們在一個正確的'道路上成長,成為他們成長道路上一個重要的角色。
這次的活動經(jīng)過學(xué)校所有人的努力和付出,也舉辦的非常的成功,對于學(xué)生們來說,兒童節(jié)是屬于他們自己的節(jié)日,所以在這一天也希望所有人都以自己為中心,盡力的去展現(xiàn)自己的才能也是為了獲得更多人的認(rèn)可,所以我們作為老師的,不僅僅需要在教學(xué)上面盡自己最大的力量,也要更加認(rèn)真和用心的去關(guān)注他們思想上的變化,以及對他們的情緒能夠及時的掌握,我也會在往后的日子里,更好的去完善自己的工作方式,彌補(bǔ)自己在工作當(dāng)中的不足,往更好更高的方向去發(fā)展,也讓所有學(xué)生在我們學(xué)校得到最好的教育和成長。
兒童節(jié)的心得篇十五
今天是“六一”兒童節(jié),不過今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,這個兒童節(jié)是我們六年級組過的最后一個兒童節(jié),所以我要珍惜這最后的一個兒童節(jié),珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時光白白流逝。
今天,我們學(xué)校里開展了游館活動,那一個個館又叫街,有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣東西,都是一些文具啦,書本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢就可以買到,多合算,多便宜,多實(shí)惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的,去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過,可是十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級的是先看電影的,再去逛這些街的時候,東西差不多都已經(jīng)賣光了,吃的啦已經(jīng)寥寥無幾了。不過電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過去了,時間過的是多么地快啊!真想把時間抓住綁起來,不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個夢想罷了,盡管最后的一個“六一”過去了,但是我們依然很開心!
今天是六一兒童節(jié)了,也是我們六年級在南街小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了,想一想,再也不能在南小過六一了,真有點(diǎn)舍不得。
今天每個同學(xué)都穿上整齊的校服在操場上看演出,他{她}們演得非常好看,看完演出我們又在教室里說說笑話談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣,還說了這是我們在南街小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了,一定要珍惜還要過得愉快高興。說起這是最后一個兒童節(jié)了,還這有點(diǎn)舍不得,以后再也不能看小孩子們的精彩表演;再也不能看見小孩子們的笑臉了。我將會從兒童時期進(jìn)入一個少年時期,到了少年時我一定會好好學(xué)習(xí),再能像兒童時期時的耍無賴;不誠實(shí);不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友,面對老師要尊敬,不能像兒童時遇見老師低頭繞道而行,到那時遇到老是要問聲好。到了將來的那個初中,一定要遵守校規(guī),如果做錯事,事情還闖打了,就會引發(fā)開除,所以一定要遵守校規(guī)。少年時一定要好好學(xué)習(xí)。
母校,我一定好好學(xué)習(xí),一定為南小增加光彩。
今天是六一兒童節(jié),我收到了許多禮物,有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,但我卻高興不起來。
因?yàn)樽罱欢螘r間,四川汶川發(fā)生了8.0級地震,在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無辜的生命,許多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人們,他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡,有些沒有了家,有些沒有了爸爸媽媽,有些失去了有用的手和腳……,最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子,本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié),可地震把這一切都?xì)Я?,有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié),而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日啊!想起這些,我忍不住掉眼淚!想起這些,我覺得和他們相比,我好幸福,我有溫暖的家,我有親愛的爸爸媽媽,雖然我們受到余震的影響,家里不能住,我們就住在自己搭建的帳篷里,但有爸爸媽媽在我身邊照顧我,即使余震再大我也不怕。
我希望,我期盼,災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過這次磨難之后,能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下,在老師的教導(dǎo)、愛護(hù)下,在同學(xué)們的幫助下,能夠撫平心靈的創(chuàng)傷,快樂健康地成長,在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個六一節(jié)了,所以同學(xué)們格外珍惜,然而天公不作美,又讓我們在細(xì)雨中度過。
早上剛起來就讓大家大失所望,只因?yàn)橄掠?,我們無法出去玩,看著八年級同學(xué)高高興興地出去玩,而自己卻必須坐在教室里,此刻,誰不是身在曹營心在漢。
但也有值得高興的事,那就是環(huán)保t恤展示,衣服是每個同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對這個活動極具熱情,在沒有落下一節(jié)課的情況下,個個都似乎有專業(yè)選手的水準(zhǔn),在時尚的音樂聲中,看著一件件摩登的衣服,又都主題鮮明,我突然覺得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動了(事實(shí)上也只有這個活動)。此外,《快樂的大腳》也是一部不錯的。
六一節(jié)又這樣過去了,雖然下雨,我們依然在這個節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。
兒童節(jié)的心得篇十六
六一兒童節(jié),家長們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物,而孩子們也對此充滿了期待,甚至有攀比的意味:“我爸爸要送我一個新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告,吸引著大人孩子的眼球,仿佛一夜之間,兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”,似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是,又一個美好的節(jié)日被利益捆綁,融入了異樣的商業(yè)氣息,讓人無奈又無力。
記得筆者小時候過兒童節(jié),比現(xiàn)在簡單很多,也快樂很多。那時候物質(zhì)條件不好,家長送禮物可能的不多,更多的是給孩子做頓好吃的,陪孩子玩一天,讓孩子放松一天。我們會很珍惜,記很久,不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后,然后期待下一個兒童節(jié)。仔細(xì)想來,可能那時候的孩子們在兒童節(jié)這一天能享受到更多的參與感,覺得自己被重視,被認(rèn)同,畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了,不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比,但是有一點(diǎn)不能忘記,那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變,也不能變:“它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日?!蔽覀冞^兒童節(jié),歸根到底是為了讓孩子更好的成長,收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的,它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止,但也不能提倡,因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢觀和是非觀,滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯誤觀念——禮物有多重,家長的愛就有多深,快樂就會更多,進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心,最終造成家長之間的`財(cái)力競技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味,不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號,不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛,永遠(yuǎn)都是最好的禮物,無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛,可以是家庭之間,家長和孩子分享快樂:一起讀一本書,一起看一場電影,一起去欣賞大自然。這種愛,可以在社會之中,幫助更多的人:和孩子一起做公益當(dāng)志愿者,讓孩子體驗(yàn)付出的快樂,學(xué)會關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種,只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂,讓孩子感悟到愛,就是快樂而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的心得篇十七
今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn)?,我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過早飯,我們?nèi)w師生在操場上舉行了六一晨會儀式,當(dāng)張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級里面玩游戲了,我們先玩了,一個正語反說,我萬萬沒有想到的'是,我竟然沒有說對,接著又玩了一個我們班的游戲終極密碼,也沒有贏到獎券。
直到我在三年級玩夾乒乓球的時候,我才拿到了獎券,這是我的第一張獎券呀,我滿懷著激動拿著獎券換了一個吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱]有猜對,所以這張獎券就是我的,換了一包一根蔥,就會教室了,下午我們?nèi)T诓賵錾祥_了一個師生同樂晚會,里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會兒我們就回宿舍了。
啊!這次的六一我們過得好開心呀,我還想過一次六一。
兒童節(jié)的心得篇十八
那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的??墒?,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。
兒童節(jié)的心得篇十九
在這次小隊(duì)活動中,我了解到更多的關(guān)于民防的'知識,以及一些遇難時該如何逃生的要領(lǐng),活動歸活動,大家還了解了不少知識。這是我們小隊(duì)第三次集體活動,一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識,畢竟人多,大家也許各有各的思想,這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中,有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭執(zhí),但是大家最終還是做出了一致的決定。
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