最新說好人故事演講稿范文(16篇)

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最新說好人故事演講稿范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-27 14:55:11     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿的開頭要引人入勝,以吸引聽眾的注意力和興趣。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要選擇一個(gè)引人入勝的話題,能夠吸引聽眾的興趣;其次,要明確演講的目的和主題,有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯;此外,還要注意語言的簡潔明了,使用生動(dòng)的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔?,以及合理運(yùn)用修辭手法,提升演講的感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,包括勵(lì)志演講、教育演講、社會(huì)問題演講等。大家可以一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。

說好人故事演講稿篇一

高爾基曾經(jīng)說過“只有愛孩子的人,才能教育孩子。”而現(xiàn)在的孩子不好教,要么是獨(dú)生子女,要么是家中的獨(dú)子,在家中寵慣了,以我為中心,稍有不順,就說要這樣,要那樣。我就遇到過這樣的學(xué)生。他在家中排行第四,前面有三個(gè)姐姐,打小全家人什么都依著他。想要什么,買什么;要吃什么,其他人想吃也得讓給他吃;稍有不順,就把自己就關(guān)進(jìn)房間,管他誰叫也不開門。小的時(shí)候父母都不以為然,可上一年級(jí)開始,麻煩事就來了:同學(xué)碰了一下他的腳跟,賭氣不上學(xué);見別人有點(diǎn)讀機(jī)他要買,不買賭氣不上學(xué);好不容易他來上學(xué)了,科任老師希望他堅(jiān)持來上學(xué),故意安排一些職務(wù)給他做,他覺得辛苦又賭氣不上學(xué)??總之不上學(xué)是常事,家人及老師為了讓他堅(jiān)持天天來上學(xué),可謂是絞盡腦汁。家人為此也不知流過多少眼淚。有時(shí)都把他送進(jìn)教室了,他都執(zhí)意要回去。身為班主任的我,給了他母親般的愛。

“愛需要用心去聆聽”。我覺得要想與孩子得到溝通,必須從聆聽開始。對(duì)于這樣的孩子一味的指責(zé)是不行的,我從他的家人、鄰居、與他要好的同學(xué)、朋友入手,聆聽所有關(guān)于他的事情,對(duì)他進(jìn)行初步的了解。然后再與這個(gè)孩子進(jìn)行交流,盡管頭幾次去都吃了閉門羹,隔著房門,我像一位慈祥的母親,我跟他說:“老師見不到你來上學(xué),老想著你,想來聽聽你的聲音?!币婚_始他跟我說的很少,慢慢地他跟我說的話多了,他知道我是他的忠實(shí)聽眾,從而我開始走進(jìn)他的內(nèi)心世界。

“愛需要真心去欣賞”。作為一個(gè)班主任要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生,就像母親欣賞自己的孩子。無論怎樣的孩子,總有他自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,我們要仔細(xì)地去挖掘。其實(shí)這個(gè)孩子也很聰明,盡管他經(jīng)常沒上學(xué),囑咐他姐姐回去教一下他,他的成績幾乎是全班最好的。這也是我欣賞他的地方。在欣賞他的同時(shí),也嘗試教他去欣賞自己,去欣賞別人。這樣才能“取人之長,補(bǔ)己之短”。

“愛需要持久的付出”。對(duì)于教育這樣倔強(qiáng)的孩子,真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天兩天不來上學(xué),有時(shí)會(huì)連續(xù)好幾天,你必須一有空就往他家里跑,耐心去引導(dǎo)。雖然過程是艱苦的,但我始終相信堅(jiān)持就是勝利。

“愛是感動(dòng)”。天下的所有父母都希望自己的'孩子是個(gè)有情有義的人,而這個(gè)孩子有嚴(yán)重的自我為中心,只想自己,很少去理會(huì)別人。對(duì)于父母、老師、同學(xué)為他做的很多事情,他都熟視無睹,不懂得去感恩。要改變這個(gè)孩子,必須讓他學(xué)會(huì)感動(dòng)。我常利用班會(huì)課開展關(guān)于感恩的主題班會(huì),并收集不同時(shí)期發(fā)生的一些重大事件,如地震、水災(zāi)、火災(zāi)中的一些感人畫面,讓學(xué)生觀看,讓孩子的心靈得到洗禮。讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng),從而知道感恩,成為一個(gè)有血性的人。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覒c幸自己是一群孩子的母親,見到孩子們?cè)谧约旱木呐嘤拢】悼鞓返爻砷L,我無怨無悔。

說好人故事演講稿篇二

按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)組織部要求,11月19日,八里臺(tái)鎮(zhèn)組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開專題民主生活會(huì)。此次民主生活會(huì)緊緊圍繞增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、反對(duì)圈子文化和好人主義這一主題,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入查擺差距和不足,深刻剖析存在問題,明確整改方向和措施,努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大氣場。

會(huì)上,首先由鎮(zhèn)黨委書記殷學(xué)武代表領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人進(jìn)行了對(duì)照檢查,深刻剖析自身存在的問題,帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心接受班子成員的批評(píng)意見和建議。隨后班子成員結(jié)合自身思想、作風(fēng)和工作實(shí)際,深入查擺在政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)方面存在的差距和不足,深刻剖析在遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面存在的問題,深挖圈子文化不絕和好人主義盛行的根源,并深入開展了批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)做到了既態(tài)度誠懇、與人為善,又堅(jiān)持原則、敢于較真。

會(huì)議要求,一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育。要嚴(yán)格按照市區(qū)委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”集中輪訓(xùn)的部署要求,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神,特別是圈子文化不絕、好人主義盛行、政治生態(tài)遭破壞等問題,進(jìn)一步認(rèn)清圈子文化和好人主義的危害,剖析圈子文化不絕和好人主義盛行的表現(xiàn)和根源,增強(qiáng)整改的自覺性、堅(jiān)決性、徹底性。

二是嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各種不同意見都必須虛心聽取,有則改之、無則加勉;對(duì)存在的問題要主動(dòng)認(rèn)賬,從中反思自身問題,自覺把自己擺進(jìn)去,對(duì)號(hào)入座,真認(rèn)賬、認(rèn)大賬。

三是要從嚴(yán)從實(shí)抓好整改。針對(duì)專題民主生活會(huì)上查擺的具體問題,要進(jìn)行逐項(xiàng)研究,認(rèn)真制定整改措施,在“條條要整改、件件有著落、事事有交代”上集中發(fā)力,在“人、事、因、制”上下功夫,動(dòng)真碰硬,刮骨療毒,確保問題整改全部見底見效。

說好人故事演講稿篇三

各位家長們、同學(xué)們:

大家好!

我是來自通道一完小的康詩琪,我給大家?guī)淼难葜v題目是《我是公益小天使》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位......

梁啟超先生曾經(jīng)說過:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

我們小學(xué)生作為社會(huì)的一員,是時(shí)代的先鋒,是祖國未來之棟梁,對(duì)此有著義不容辭的責(zé)任。因此,我認(rèn)為,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)社會(huì)公益精神,使社會(huì)制度逐漸于完善,使社會(huì)風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì)公益精神呢?我認(rèn)為公益是益公,做對(duì)大家都有益的事情。聚集資源,為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì)公益精神。

所以,我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),還要注重培養(yǎng)社會(huì)公益精神,有一顆奉獻(xiàn)的心,才能在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

說好人故事演講稿篇四

他未想過出名,但他的行為注定與眾不同。受助者說他是“活菩薩”,同事們說他是“活雷鋒”。更多不了解他的人,則說他是“一個(gè)不開竅的傻子”。他叫郭明義,一個(gè)好人。

郭明義是遼寧鞍鋼的一名普通工人,從1990年起,他54次捐獻(xiàn)全血和血小板,累計(jì)六萬多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的十倍;他在中捐出工資總額的一半給希望工程,累計(jì)為工友、特殊學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款超過12萬元,資助180多名特困兒童。

郭明義做的遠(yuǎn)不止這些。以來,他八次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的倡議,得到1700多人響應(yīng),占鞍山市捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的三分之一;以來,他七次發(fā)起無償獻(xiàn)血的倡議,600多人伸出臂膀,累計(jì)總獻(xiàn)血15萬毫升。以來,他發(fā)起成立的“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”從12人發(fā)展到2800多人。捐款近40萬元,資助了1000多名“希望工程”特困生,以來,郭明義發(fā)起成立的遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者俱樂部匯集了200多名成員,是目前國內(nèi)參與人數(shù)最多的遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者組織……副老式大框眼鏡,笑容憨厚,膚色略黑。他是生活中最常見的“好人”,但是他“好”得令人瞠目結(jié)舌,無言以對(duì)。他在浴池給老人搓澡,每次下樓時(shí)都捎上鄰居的垃圾,一輩子沒占過便宜。有人曾逗郭明義,說鞋壞了,他馬上就脫下自己的鞋。

當(dāng)然,也有煩惱涌向他。一次,有人嘲弄他,“我玩麻將沒錢了,贊助點(diǎn)?”“我的孩子也在上大學(xué),能不能也贊助贊助?”對(duì)于這些,郭明義習(xí)以為常,淡然處之。

“你為什么這么做?”記者追問郭明義。他說,幫助別人是快樂的。郭明義喜歡背《再別康橋》,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂。沒有人會(huì)去挑剔他朗誦技巧的單一,而只會(huì)被他的激情所感染。他也常常唱歌?!陡嗖馗咴贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《咱當(dāng)兵的.人》這些歌曲都反復(fù)地在礦山響起。

其實(shí),郭明義很清貧,三口之家擠在40平方米的房子里。但是妻子平靜的笑容,女兒懇切的家書,都讓人感覺到他們是幸福的。

鞍山是郭明義的故鄉(xiāng),也是雷鋒工作過的地方。1977年,推薦他入伍的老紅軍余新元,當(dāng)年也曾送雷鋒參軍。“我跟雷鋒還差得很遠(yuǎn),但依然還是希望你們多宣傳我。因?yàn)檫@能讓更多的人知道,在這個(gè)年代,雷鋒精神并沒有過時(shí)?!彼f。

說好人故事演講稿篇五

孝道是中國五千年的傳統(tǒng)道德,意思就是孝道。

舊三字經(jīng)里有句話說得好:相酒令能暖桌。有一個(gè)9歲的孩子,家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡,然后和父母一起睡。

多孝順的孩子?。∷?歲,重點(diǎn)是沒受過好的教育。我們自己想想,他為什么這么孝順?

那我們?cè)賮砺犚粋€(gè)關(guān)于一個(gè)年輕的外國男人的故事。

從前,有一個(gè)男孩,他的家庭非常貧窮,住在美國的最西部。

當(dāng)這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候,他去了美國的最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就回家。

突然,16歲的男孩34歲了。

有一天,美國東南部發(fā)生地震,他一邊逃離一邊打家里的電話,“爸爸,媽媽,我愛你!”

但是結(jié)果被壓死了,從此再無消息。

從幼兒園開始,大家就在教一句古話:“一切美德,以孝為先?!?/p>

但是有多少人做到了呢?作為一個(gè)中國人,連外國人都不如。你還有臉嗎?

所以從現(xiàn)在開始,彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,孝順還活著的長輩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多和長輩聊聊天,對(duì)你有好處。彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤至少可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,請(qǐng)珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘,用心陪伴他們度過生命的最后時(shí)光,贍養(yǎng)他們的晚年,分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖,而是天天形影不離。有時(shí)候,真誠的勸誡和一絲不茍的行動(dòng)可以更好地表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心。

普遍弘揚(yáng)孝道精神,從我們做起。

說好人故事演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我是群立小學(xué)五年級(jí)二班的王全淦。今天,我很榮幸能站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“鮮血鑄就的幸?!?。

站在余姚這充滿溫暖的幸福土地上,望著這曾經(jīng)灑滿革命英雄熱血的土地,我,想起了他們,令我永遠(yuǎn)銘記于心的革命英雄們!其中讓我印象最深刻的要數(shù)劉志丹同志和黃明同志,因此,我想把他們作為我這次演講的主人公。

劉志丹同志,1903年冬出生于陜西保安縣,在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景像。于是,他想改變社會(huì),復(fù)興中華。通過努力,他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年畢業(yè)了,然后隨軍出征,他多次帶領(lǐng)革命戰(zhàn)士與敵人發(fā)起斗爭,屢戰(zhàn)屢勝,并聯(lián)合老百姓們打土壕,分土地。

之后,他帶領(lǐng)著部隊(duì)又在三交鎮(zhèn)與敵人展開斗爭,與敵軍從清晨對(duì)戰(zhàn)到下午,由于敵眾我寡,他在親自上戰(zhàn)場指揮戰(zhàn)斗時(shí),他不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟,在犧牲前他含著最后一口氣,大聲朝戰(zhàn)友們說:“兄弟們,一定要把三交鎮(zhèn)給拿下來…”話落,劉志丹同志倒下了。

直到生命最后一刻,劉志丹同志放心不下的仍是“三交鎮(zhèn)”,他這種偉大的奉獻(xiàn)精神,不禁讓我熱淚盈眶,視線模糊中,又讓我不得不想起與他一樣,同樣令人欽佩的偉大英雄,那就是革命戰(zhàn)士黃明同志,下面,就讓我們一起走進(jìn)黃明同志的故事吧!

黃明原名金達(dá),家住余姚市南面15公里處的一個(gè)金岙村。由于,在一次掩護(hù)地下黨組織撤退中,不幸被捕,被關(guān)在了梁弄監(jiān)獄,小小的牢房竟關(guān)了50多個(gè)人,房內(nèi)破棉被散發(fā)著濃重的霉氣,糞便桶發(fā)出陣陣惡臭,大伙連睡覺都要輪流,黃明既要在惡劣環(huán)境下生活,又要對(duì)付敵人,還聯(lián)合難友們制訂了一個(gè)秘密越獄計(jì)劃。

一次,四明山黨組織指導(dǎo)梁弄地下黨與黃明配合行動(dòng),黃明組織難友們用筷子把浸濕的報(bào)紙塞進(jìn)墻縫以減少干灰漿的粘性,把石塊挖出來,白天用棉被堵住洞口偽裝現(xiàn)場,晚上在部分難友的掩護(hù)下繼續(xù)干,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,不料敵人突然查牢,洞口暴露,黃明毅然擠在了難友們的前面,并承認(rèn)是他主使的,敵人氣的當(dāng)場將黃明吊在了房梁上,對(duì)他一陣嚴(yán)刑拷打后發(fā)現(xiàn)黃明仍未說出一句話,于是,敵人決定利用黃明來一個(gè)“獵鷹”行動(dòng),將地下黨們一網(wǎng)打盡。

敵人唯恐會(huì)有批漏,在一個(gè)小小的梁弄,竟調(diào)集了一個(gè)特務(wù)營,一個(gè)保警中隊(duì),縣自衛(wèi)大隊(duì),還有綏靖指揮部的警衛(wèi)班等兵力。

行刑那天,黃明默默地注視著周圍的百姓們,當(dāng)在一個(gè)偏僻角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的戰(zhàn)友時(shí),他竟不顧一切大聲喊著:“有埋伏,不用管我,快走……”地下黨們聽到了,迅速撤離,在敵人們眼皮底下溜了,敵人氣的當(dāng)場開槍打死了他,革命英雄——黃明同志!

一個(gè)劉志丹倒下了,一個(gè)黃明倒下了,可千千萬萬個(gè)像劉志丹、黃明這樣的英雄前仆后繼的沖上來,是他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福,為了我們奉獻(xiàn)出了一切。

時(shí)光飛逝,今天已是21世紀(jì)的和平年代了,雖這些革命英雄們已去逝多年,可他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,眼角的一滴淚悄然落下,化成一顆閃亮的五角星散發(fā)出耀眼的光茫,望著胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾,我不禁輕輕伸出了右手,莊重的舉過頭頂,行起了少先隊(duì)禮,感激的說道:“革命英雄們,你們——辛苦了!”

我的演講完畢,謝謝大家!

說好人故事演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委、各位朋友:

大家好!

曾幾何時(shí),紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時(shí),這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時(shí),這里流傳著紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時(shí),這里留下了紅軍長征的精神!八十年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長征之歌。八十年后,作為新世紀(jì)的主人,我們又會(huì)做出怎樣的回答呢?今天我演講的題目是《信念永存》。

我們重溫長征的歷史,并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程,而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神,去傳承去發(fā)揚(yáng)長征精神,進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長征精神。堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高舉著民族振興的大旗,心中升騰著祖國飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難,走過兇險(xiǎn),走出希望,走出了一片藍(lán)天。今天,我們面前雖然沒有了雪山和草地,但前進(jìn)的道路依然漫長而曲折。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國走向繁榮富強(qiáng)的必由之路,也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進(jìn)行新的長征,我們同樣需要有堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。一直以來,長征精神就以一種不朽的光輝激勵(lì)著一代代國人奮發(fā)圖強(qiáng),萬里徒步、雪山草地,艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來了富強(qiáng)民主的新中國,更以堅(jiān)韌不拔的昂揚(yáng)斗志攻堅(jiān)克難。吃苦、吃苦、再吃苦,為理想信念而永不放棄,是當(dāng)下每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的必備“食糧”。

為了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因?yàn)檫@心中永存的信念,紅軍才有了“萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!

長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁:永恒的英雄、永存的信念、永遠(yuǎn)的豐碑!喇叭聲仍咽,戰(zhàn)鼓聲猶響,馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學(xué)到了什么?我會(huì)回答,學(xué)到紅軍永存的信念!時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角,我們不會(huì)忘記這段歷史,只要心中依然永存信念,希望之火就不會(huì)滅;只要心中依然永存信念,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處!因?yàn)椋盒拍钣来妗?/p>

說好人故事演講稿篇八

林一刀上了四路公交,車上人并不多,他坐在了中間的一個(gè)空位上。拿眼巡視車上的人,尋找下手的對(duì)象和時(shí)機(jī)。在他借故拿出小鏡子整理頭發(fā),實(shí)際是在觀察四周動(dòng)靜的瞬間,他猛地一驚,后面怎么坐著鐘天?局子里的反扒高手,這個(gè)死對(duì)頭,栽在他手里已經(jīng)兩次了。車上有他在,看來今天難做一單生意。

又到一站,上來很多人,他起身將座位讓給一個(gè)老大爺,不經(jīng)意間,老人的錢包就到了他的手里。他竊喜,剛要裝起來,一個(gè)人用力頂了他一下,他抬頭看到了鐘天一雙劍似的眼睛,他慌忙對(duì)剛坐下了的老人說:“大爺,你的錢包掉了?!崩先私舆^自己的錢包說:“謝謝,謝謝!你是好人!你是好人!”

猛然一個(gè)急剎車,一個(gè)抱孩子的中年婦女站立不穩(wěn),向后一仰就要倒下,林一刀急忙用力扶住了她的后背。中年婦女感激地說:“謝謝你小兄弟,你是好人!你真是個(gè)好人!”周圍的人也紛紛向他伸出了大拇指。

還很耐心地勸一個(gè)年輕人讓座,將殘疾人安排坐下。殘疾人本來一肚子得氣,剎那間臉上堆滿了笑容:“謝謝你兄弟,你是好人!”

他咬咬牙,向公安局走去......

作者:馮國彪。

公眾號(hào):小說大世界。

說好人故事演講稿篇九

各位老師,各位同學(xué),你們好:

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義憲法知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂憲法知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有憲法知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等憲法來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些憲法還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些憲法法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些憲法知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的憲法我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守憲法法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

說好人故事演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我被五壯士的壯舉震撼了。

課文講述了1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。敵人被五位壯士引上了狼牙山。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,五位壯士把他們引上絕路,英勇殲敵。最后跳下懸崖。

五位壯士有著熱愛人民、熱愛祖國、英勇無畏、仇恨敵人和勇于犧牲的革命精神。他們是中國人心目中真正的英雄!

在中國的歷史長河中,還有許多這樣的人。如:抗日女英雄——趙一曼。有一次,趙一曼去傳送抗聯(lián)機(jī)密。在路上不巧被敵人抓住。敵人把她抓回軍隊(duì),他們問:“你要去傳送什么消息?”趙一曼大義凜然,把嘴閉得緊緊的。敵人見她不說,就用最狠毒的手法折磨她,但她依然沒有透露一點(diǎn)兒情報(bào)。敵人急了,又對(duì)她用刑。趙一曼的身子開始發(fā)抖,汗珠一顆一顆從額頭上冒出來??恐B強(qiáng)的意志和對(duì)祖國的熱愛,最終一個(gè)字也沒說出來。

此外還有鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇、寧死不屈的趙尚志、民族英雄吉鴻昌……他們總是把安全留給別人,危險(xiǎn)留給自己。他們是那么英勇無畏,他們的革命精神是多么令我敬佩!他們就是我們心中永恒的豐碑!

說好人故事演講稿篇十一

大家好,我演講的主題是:愛國英雄錢學(xué)森。

錢學(xué)森爺爺1911年出生在上海,36歲就通過自己的努力成了美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”,但他始終想念著自己的祖國。當(dāng)新中國成立的消息傳到美國時(shí),錢學(xué)森內(nèi)心激動(dòng)得難以平靜,他對(duì)周圍的人說:“我是中國人,我要早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量!”但是,他的回國計(jì)劃受到了美國政府嚴(yán)重的阻撓。美國政府無理地監(jiān)視和軟禁了他5年。終于,在周恩來的幫助下,他沖破了重重阻撓,回到了祖國的懷抱。

回國后,錢學(xué)森他跟所有科技人員一樣,吃粗糧、睡帳篷,摸爬翻滾在風(fēng)沙彌漫的戈壁灘,火箭、導(dǎo)彈成了他為祖國工作的重心。在他的努力下,東風(fēng)1號(hào)、東風(fēng)2號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射成功,中國第一顆原子彈爆破成功,“東方紅”衛(wèi)星騰空而起,《東方紅》的聲音響徹了宇宙,震驚了世界!

同學(xué)們,我們也要像錢學(xué)森爺爺一樣,從小樹立愛國精神,勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),將來也用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們偉大的祖國!讓祖國為我們而自豪!

謝謝大家!

說好人故事演講稿篇十二

大家好!

我叫xx,今年十五歲,就讀于x-x學(xué)院。今天,我來給大家講一個(gè)成長路上,讓我感觸頗深的小故事吧。中國有一首膾炙人口的詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

父母給予我們生命;盡他們最大的才能,給我們最好的生活和教育??墒?,親愛的孩子們,跟我一樣,被無微不至地呵護(hù)著孩子們:你們,有沒有在意過他們的喜怒哀樂?你們,有沒有珍惜過日漸衰老的他們?你們,有沒有回報(bào)過他們無私的付出?曾經(jīng)的我,就是一個(gè)不在意,不珍惜,不回報(bào)的孩子。那時(shí),我剛來西班牙。從爺爺奶奶家,突然被硬塞到一個(gè)全新的、陌生的世界:新的家、新的學(xué)校、新的語言,甚至父母也和記憶中的大不一樣。我聽不懂、說不出,沒有朋友,不敢出去···我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化!

我憂郁、我焦慮、我無處排解---我像一只找不到方向的小刺猬,到處扎人。同時(shí)也被自己扎得遍體鱗傷。

終于,在一次劇烈的爭吵后,父親抬手打了我。我傷心欲絕!我恨父母!是他們!是他們讓我陷入到這個(gè)陌生煎熬的地步,他們根本不愛我!于是,我決定離家出走:沒有他們,我也能活下來!或許能活得更好!我要找一份工作!等攢夠了路費(fèi),就飛回中國!偷偷地拾掇好了行李,帶著所有的積蓄,我分開了家。一開始,住在一家華人小旅館里。幾天后錢花光了。同時(shí)也發(fā)現(xiàn):找工作是一件根本不可能的事情。

沒有錢,沒有住的地方,沒有吃的東西。拎著行李箱的我,站在馬德里繁華的街頭放聲慟哭:原來,沒有父母,我什么都沒有!萬般無奈的我回到家。推開門的一霎那,媽媽哭著撲向我,把我緊緊地抱在懷里。抬眼間,我看見了她憔悴蒼白的臉龐,花白混亂的頭發(fā),和一雙哭得紅腫的眼睛。

媽媽告訴我:爸爸正在到處找我。這幾天店里暫停營業(yè),他不眠不休,還不小心崴傷了腳。即使這樣,他也不肯放棄任何一絲一毫關(guān)于我的消息。

父母整晚整晚睡不著,為著我自責(zé)、擔(dān)憂、流淚---直到天明。我的心一下子疼得揪了起來……原來,我的痛,我的傷,我的難過,他們都一一看在眼里,疼在心上。他們并非不愛我,他們,只是不善表達(dá)。

環(huán)境可以一天天地熟悉;朋友可以一天天地增多;語言更是會(huì)一天好過一天。可是父母呢?被我無視,被我怨恨的'父母,他們只能一天天地衰老呀!

這件事過去很久以后,有一天我和父親聊天。

他說:那個(gè)時(shí)候,他和媽媽非常擔(dān)憂:既不敢過于管教,又怕我走上歪路。

他們甚至打算,把我送回國內(nèi)的爺爺奶奶家。但是,當(dāng)離家出走的我回去后,他們突然明白:無論發(fā)生什么事情,一家人都要共同面對(duì)!我們是一家人,我們要永遠(yuǎn)在一起!

有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己去照亮別人。

我說都不是!教師就是教師,是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。

我覺得,教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長,同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長。吾生有涯,而知無涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己"充電",才能擁有源源不斷的"活水",給自己和學(xué)生的雙重成長以堅(jiān)實(shí)的保證。

今天站在這里,我不想用那些華美的詞藻去描繪讀書的美妙和意義,只想與大家一起分享一下我的成長故事。記得剛踏上工作崗位時(shí),學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)我們青年教師進(jìn)展了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義,尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論,只要多提供幾堂精彩的示范課,讓我們模擬就可以了。因?yàn)槌醯侵v臺(tái),不懂得什么教學(xué)方法,面對(duì)教材總是感到束手無策,不知道課堂上該講什么、講多少,所以特別希望老教師給一個(gè)明確的、具(:體的、能"立竿見影"的做法或形式讓我們參照,甚至照搬,否那么心里就沒有底。這樣做果然省勁,一切都不必費(fèi)心,教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課后練習(xí)的安排,等等,一切都照老教師的去做,無從下手的困擾沒有了,每天上完課回到辦公室,感覺是那樣的輕松,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢??墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無興趣,除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外,其他學(xué)生表現(xiàn)出很冷淡的樣子。每當(dāng)我提問問題的時(shí)候,下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好,我非常沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課,看到人家課堂上那熱烈的氣氛,活潑的場面,我感到不解:一樣的知識(shí),一樣的講解,為什么效果卻差這么多?我曾經(jīng)的一個(gè)導(dǎo)師對(duì)我說:教師和教師不同,學(xué)生和學(xué)生也不一樣,不同班級(jí)的學(xué)生,有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),再者,教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程,需要教師根據(jù)詳細(xì)情況加以變通和取舍。別人的教案和課例,只能作為一個(gè)參考,教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異:老教師們熟悉教材,理解學(xué)生,他們的授課方案總是以學(xué)生為中心,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題,具有預(yù)見性,并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案;他們擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂語言生動(dòng),講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)絡(luò),使學(xué)生始終在前一知識(shí)的根底上學(xué)習(xí)新的知識(shí),這樣,學(xué)起來輕松,掌握起來也不感到困難。而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)展多少內(nèi)容,惟恐完不成教學(xué)任務(wù),所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度;每節(jié)課我的第一句話通常是:"這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)展下一節(jié)。"完全顧及不到新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過比照,我終于明白,干工作只憑熱情是不行的,教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入。僅靠簡單模擬不可能掌握教學(xué)規(guī)律,它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí),心靈之泉就會(huì)枯竭,工作也就無"心"可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和理論。

帶著這樣的認(rèn)識(shí),我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了新課程這本書,因?yàn)槲抑?,如今新課程已經(jīng)在全國開展了,我首先應(yīng)該要做的就是學(xué)習(xí)新理念;再次我到處搜尋名家著作,觀摩名家課例,學(xué)校也非常關(guān)心我們青年教師,記得去年學(xué)校就派我們?nèi)x聽xx教師的課,從他的課中我也汲取了許多的教學(xué)經(jīng)歷,以用在我以后的教學(xué)當(dāng)中去,同時(shí),學(xué)校里也經(jīng)常組織我們?nèi)ヂ爟?yōu)秀教師的課,這讓我認(rèn)真查找著自身的缺乏。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn),隨著閱讀量和教學(xué)經(jīng)歷的增加,在我的眼前好象翻開了一扇大門,如今我真正地領(lǐng)略到了教學(xué)之美,備課變得容易了,課講得生動(dòng)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃重了。這讓我想起了一句話:付出總有回報(bào)。

童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過,驀然回首,我已在不知不覺中走過了九個(gè)春秋……成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美妙的快樂;成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把“舌頭”拉出來,這樣才穿的舒適,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得得意!

四歲時(shí),我很淘氣,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來,媽媽哭喊著,焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是淘氣的代價(jià)。

在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長的足跡,我一步步走向成熟,走向?qū)怼N乙欢〞?huì)在成長中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。

從小爸媽就對(duì)我說:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情,有坎坷的、快樂的,只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?!彼?,我從小就參加過很好的培訓(xùn):畫畫、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng)。今年我參加了小記者的選拔,很榮幸地成為了一名小記者,每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪。在這期間,我認(rèn)識(shí)了很多人,結(jié)識(shí)了很多朋友,也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評(píng)選了。我從初賽、復(fù)賽,可以說是一路過關(guān)斬將,經(jīng)歷了沖動(dòng)、緊張的心情,終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天,我聽教師對(duì)媽媽說我明天要參加決賽時(shí),我的心情非??鞓罚趾芫o張。我心想:“這次要是得獎(jiǎng)了,就能為學(xué)校、班級(jí)、父母爭光,也能為自己增加榮譽(yù)。

第二天,我早早地起了床,讓爸媽把我干凈,就出發(fā)了。車子開得飛快,不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,在門外等待的選手也越來越多。終于到十點(diǎn)了,大門才緩緩地翻開,選手們都一個(gè)勁地往里面擠。我也跟著大家,領(lǐng)了號(hào)碼牌,找了個(gè)座位坐下。比賽終于開始了,選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌,有的跳舞,有的朗讀,還有的拉琴……。終于輪到我上場了。我先做了流利的自我介紹:“大家好,我叫姚傲立,萬豐小學(xué)四年級(jí)二班。我今天……”。然后,我表演了跆拳道,最后把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的片刻,我贏得了觀眾的喝彩,也贏得了評(píng)委的好評(píng),我的內(nèi)心才松了一口氣。最后,主持人公布了選手們的成績。最高分時(shí)九點(diǎn)七五分,最低分是八點(diǎn)九九分,我那么是九點(diǎn)二八分,看來這可真是臥虎藏龍??!

那一天,我領(lǐng)悟到了:“只有心靜、做什么事都認(rèn)真去做才能成功。”我聽評(píng)委說最高分的那名選手是因?yàn)樾撵o才成功的。加油自己,向成功努力奮斗吧!

說好人故事演講稿篇十三

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,看著有關(guān)長征的電視節(jié)目,我曾天真地問爺爺:“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢”爺爺摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說聲:“傻孩子!”對(duì)于幼小的我來說,長征是一個(gè)老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝,我上了小學(xué),一次小伙伴們?cè)谝积R又爭論起這個(gè)話題,一位同學(xué)說:“如果我生在那時(shí)候,我必須在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺?!碑?dāng)時(shí)連教師都忍不住笑了。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢的壯歌,這又是一個(gè)多么驚天地、泣鬼神的故事啊。

爺爺講的故事穿越時(shí)空,把我?guī)У搅似呤昵澳菆霾憠验煹亩f五千里長征中……。

漫漫征程,紅軍跨越11個(gè)省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血長征路上的第一戰(zhàn)——血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛(wèi)中央,紅軍戰(zhàn)士死傷過半,8。6萬人僅存3萬人。生死攸關(guān),痛定思痛,關(guān)鍵時(shí)刻,遵義會(huì)議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。從此,紅軍心存信念,充滿了期望,_的軍事思想成了紅軍從一個(gè)勝利邁向另一個(gè)勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰(zhàn)爭的千古絕唱,紅軍跳出了國民黨反動(dòng)派的包圍圈,從此長征路上捷報(bào)頻頻:巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,沖破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截,最終迎來了“三軍過后盡開顏”的歡騰。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月,30萬紅軍經(jīng)過長征,只剩下了3萬,而他們活到今日的,已不足300人。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

紅軍長征是中國革命的奇跡、世界軍事的壯舉,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。長征途中,紅軍不畏征途艱險(xiǎn),跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。

爺爺曾講過在長征中發(fā)生的這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,在當(dāng)?shù)匾?,聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福,便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自我要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗?!崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的.戰(zhàn)士面前,她怎能不為之動(dòng)情,為之自豪還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最終一次的黨費(fèi)。

茫茫兩萬五千里長征路,應(yīng)對(duì)百萬窮兇極惡的追兵阻敵,應(yīng)對(duì)空氣稀薄的冰山雪嶺,應(yīng)對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的沼澤草地,所有紅軍官兵堅(jiān)守著這樣一個(gè)鐵的承諾,只能攀登,不能停留,只能向前,不能回頭,直至犧牲自我的一切。正是有了這種為黨救國救民的革命夢(mèng)想信念,在死前的瞬間,在大雪埋身的瞬間,他們依然十分清醒,還念念不忘伸出胳膊指向前進(jìn)的方向,堅(jiān)信革命必須會(huì)勝利。他們生命雖然結(jié)束了,但他們的精神永生,永遠(yuǎn)激勵(lì)著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫面,向人們雄辯地證明:世界上的中國紅軍長征史,就是紅軍官兵在崇高夢(mèng)想和堅(jiān)定信念下的奮斗史。

紅軍長征的偉大勝利,實(shí)現(xiàn)了把黨領(lǐng)導(dǎo)全國革命的大本營從長江以南奠基于大西北,紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日前沿的戰(zhàn)略任務(wù),打開了中國革命的新局面。

長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī);。

長征是地球上的一條永恒的紅飄帶;。

長征是銘刻在人類歷的一部英雄史詩;。

長征是中國共產(chǎn)黨在中華民族歷譜寫的千古絕唱。

70年彈指一揮間,長征已經(jīng)走進(jìn)了歷史的深處。但時(shí)至今日,紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時(shí)空,深刻地影響著我們生長在改革開放時(shí)代的青少年,影響著我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)著我們這一代人,對(duì)人生的思考與追求。聽著爺爺講紅軍長征的故事、我們唱著長征歌曲,長征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈,并且成為我們的人生航標(biāo),不斷激發(fā)著我們潛在的生命能量。

正如臧克家的“有的人死了,但他還活著”,聽著爺爺講的故事,那一張張鮮活的面孔浮此刻我的面前,那一幕幕戰(zhàn)斗的場面壯烈在我的身邊……也許我無法體會(huì)先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦,也許我永遠(yuǎn)不能走進(jìn)長征中犧牲將士的英靈,但我明白了什么叫華夏子孫“生當(dāng)做人杰,死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國共產(chǎn)黨那“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的英雄氣概。

我已經(jīng)看見了那飄揚(yáng)的國旗上,是烈士們的鮮血染紅的顏色,是長征點(diǎn)燃的火炬燃燒在中華大地的上空。

最終請(qǐng)讓我用歌聲來結(jié)束我的演講:

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

勝利歌聲多么嘹亮,

歌唱我們偉大的祖國,

從今走上繁榮富強(qiáng)……。

我的演講結(jié)束了,多謝大家。

說好人故事演講稿篇十四

很多人都讀過這樣兩句詩:舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之為代表,是名流千古的一代書圣。“清風(fēng)入袖,明月入懷”,人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法,他作品的筆法、墨氣、行款、神韻,無不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒有真跡存世的大書法家,然而后人對(duì)他的書法作品卻是推崇備至,如癡如醉。他的故事也家喻戶曉,婦孺皆知。

王羲之7歲時(shí)練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí),他偷偷閱讀了父親隱藏的前代書法。當(dāng)他熟悉它時(shí),他練習(xí)寫作。他每天坐在池子旁邊練習(xí)書法,送走黃昏,迎來黎明。他寫了多少墨水,寫了多少筆頭。每天練習(xí)書法后,他在池子里洗筆。隨著時(shí)間的推移,他把一池水洗成墨水,這就是人們今天在紹興看到的墨水池。

王羲之專注于練習(xí)書法,達(dá)到了忘記吃飯睡覺的地步。他吃飯走路的時(shí)候也在琢磨字的結(jié)構(gòu),不停的用手在身上劃字默寫。久而久之,他的裙子就磨破了。王羲之小時(shí)候,有一次吃午飯,書童送了他最喜歡的蒜泥和饅頭。他催他快點(diǎn)吃了好幾次,但他還是連頭都沒抬。就像沒聽見一樣,他專心看帖寫字。飯涼了,書童別無選擇,只能請(qǐng)王羲之的媽媽勸他吃飯。媽媽來學(xué)習(xí),我看到羲之手里拿著一個(gè)沾有墨水的'饅頭,把它送進(jìn)嘴里,使他的嘴變黑了。原來羲之吃饅頭的時(shí)候,眼睛還是看著字,腦子里也在想怎么寫這個(gè)字。結(jié)果,他錯(cuò)誤地把墨水當(dāng)作大蒜吃了。當(dāng)母親看到這一幕時(shí),她忍不住笑了。王羲之不知道發(fā)生了什么!聽到母親的笑聲,他還說:今天的大蒜真香!

說到王羲之,不得不提到《蘭亭序》,東晉有一個(gè)習(xí)俗。每年農(nóng)歷三月三日,人們都要去河邊玩,以消除不祥。東晉永和九年三月初三,王羲之邀請(qǐng)謝安、孫綽等41位文人聚集在會(huì)稽山陰的蘭亭喝酒寫詩。42位名人坐在溪邊,書童把盛滿酒的羽杯放進(jìn)溪里,隨風(fēng)而動(dòng)。羽杯停在誰的位置,這個(gè)人就得寫一首詩。如果他做不到,要罰三杯酒。當(dāng)人們沉迷于酒香詩美的回味時(shí),有人建議把當(dāng)天寫的37首詩匯編成一集,那就是《蘭亭集》。這時(shí),家人推著王羲之寫了一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意濃郁,蠶紙上的筆一氣呵成。著名的《蘭亭序》誕生了。

每次提到王羲之,每個(gè)人都會(huì)羨慕他的成就,驚嘆于他的才華,但他的成功背后更多的是汗水和勤奮。愛迪生說:天才是1%的靈感和99%的汗水,這充分證明了天道酬勤的自然規(guī)律。它永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)勤奮的人不好。一個(gè)不愿意努力工作的人,一個(gè)甚至拒絕流汗的人,只能浪費(fèi)時(shí)間。人類歷史創(chuàng)造了兩種天才:一種是極其聰明的,一種終身勤奮。歷史特別青睞后者。所以,如果你下定決心創(chuàng)造一份事業(yè),那么勤奮之舟是絕對(duì)不能放棄的。

最后,我想用《周易》中的一句話作為結(jié)論,與大家分享:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。

說好人故事演講稿篇十五

我叫xxx,來自xx供電營業(yè)所,我今日演講的題目是“立足本職工作,爭創(chuàng)一流企業(yè)?!?/p>

眾所周知,如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開,體制改革基本上完成到位,而這些變動(dòng)和改革在十年前誰又曾真正意識(shí)到。

以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的進(jìn)展,作出過不行估計(jì)的貢獻(xiàn)。但是,也造就了一批“電老虎”,致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤會(huì),一旦別的企業(yè)插足電力市場,“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演,而是確的確實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的.事實(shí)。

當(dāng)前,競爭無所不在,壓力與日俱增,電力打破壟斷,引入競爭,在日趨激勵(lì)的競爭中,惟獨(dú)那些超越對(duì)手的企業(yè),才干立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè),以創(chuàng)一流為契機(jī),實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù),使企業(yè)更具競爭力,穩(wěn)定進(jìn)展,長盛不衰。

創(chuàng)一流不是一句口號(hào),而是提高企業(yè)素養(yǎng)的一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所按照局創(chuàng)一流的工作精神,制定了適應(yīng)市場、適合于開展工作的管理方式。

堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化全員平安意識(shí),為創(chuàng)一流營造良好的平安生產(chǎn)環(huán)境。平安生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),也是創(chuàng)一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組進(jìn)行平安培訓(xùn),平安警句的張貼,規(guī)范平安管理,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí),堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。

外線維護(hù)、營業(yè)、抄表,各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工,都簽訂平安責(zé)任制,嚴(yán)格考核,要求各崗位的職工立足本職工作,找出平安隱患阻擋麻痹大意、僥幸的思想根源。

以市場為導(dǎo)向,更新觀念,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立誠信思想,嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)允諾。既然向社會(huì)公布了服務(wù)允諾,就應(yīng)該兌現(xiàn),應(yīng)該誠實(shí)守信,一諾千金,將允諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中,這是創(chuàng)一流的基本要求。詳細(xì)體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶,準(zhǔn)時(shí)了解把握生產(chǎn)經(jīng)營情況,提高供電牢靠性,保證客戶不間斷用電,上門征求客戶的看法,找出自己的不足,提高自身的素養(yǎng)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的終于目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。

xx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供便利、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),盡可能的讓客戶花錢花的順心,用電用的舒心。xx年10月的一天夜間的2:30分,xx二分廠一福建承包商,打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中,急迫要求去處理用電難題,于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠,立刻對(duì)故障點(diǎn)舉行排查、分析,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立刻舉行了處理,使該廠恢復(fù)了生產(chǎn),挽回了該廠xx多元的停電損失。

事后該廠老板懷著感激之情、欽佩之心,給供電所送來了一面“電力準(zhǔn)時(shí)雨”的錦旗,并說:“我們外地人在外做點(diǎn)事很不簡單,現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平,給我們帶來了很大便利,我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特殊專班,一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù),立即趕到現(xiàn)場,在最短時(shí)光內(nèi)完成工作,讓客戶都熟悉谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。

話,以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo),以更平安、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競爭力為宗旨,立足本職工作,爭創(chuàng)一流供電企業(yè)。

感謝大家!

說好人故事演講稿篇十六

這學(xué)期,我們班開展了蒙學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng),每天語文課開始前的幾分鐘,老師都帶領(lǐng)我們讀、背《弟子規(guī)》,通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我懂得了讀《弟子規(guī)》對(duì)我們主要有以下幾點(diǎn)作用:

一、培養(yǎng)我們良好行為習(xí)慣的規(guī)范。

美國作家薩克雷說:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。”我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,但平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)有些小問題出現(xiàn):比如:坐不端,立不正,有的動(dòng)作磨蹭,一點(diǎn)作業(yè)寫半天,邊寫邊玩,有的字寫得很不規(guī)范,這些都不利于我們的成長,《弟子規(guī)》讓我們從最基本的“冠必正、紐必結(jié)、襪與屢、俱緊切”做起,告訴我們首先有一個(gè)良好的精神狀態(tài),結(jié)合學(xué)校的要求:戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,有學(xué)習(xí)的目標(biāo),也以此來規(guī)范我們的學(xué)習(xí)行為。

二、教育我們學(xué)會(huì)做人。

《弟子規(guī)》將學(xué)會(huì)做人放在了第一位,主張有余力再去學(xué)習(xí)其他的學(xué)問。還規(guī)范了我們的思想,行為,對(duì)我們價(jià)值觀念的形成、人格的確立起著關(guān)鍵的作用。

1、事雖小,勿擅為。

老師在指導(dǎo)我們背誦《弟子規(guī)》時(shí)強(qiáng)調(diào),一個(gè)人可以不成材,但是必須學(xué)會(huì)做人。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們樂觀向上,向我們講好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)首先就是有高尚的品質(zhì)。另外要有關(guān)愛他人,樂于助人,拾金不昧的好品德。

我們班有的同學(xué)看到別人的橡皮很有趣,也想要,但他不是讓家長買,而是讓自己的好朋友帶錢給自己買,事情雖然小,卻在班內(nèi)造成了不良影響。讀了《弟子規(guī)》,我知道了不正確的事不能做,哪怕是件小事,因?yàn)椤兜茏右?guī)》中講:“事雖小,勿擅為,茍善為,子道虧?!?/p>

2、父母教,須靜聽。

《弟子規(guī)》中也特別強(qiáng)調(diào)做人首先要“孝”,一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人,如果說他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個(gè)不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代價(jià)也是很大的。特別是現(xiàn)在的社會(huì),人們的生活水平有了很大提高,外界的誘惑越來越多,好多同學(xué)過著衣來伸手飯來張口的生活,對(duì)父母頤指氣使,丟失了傳統(tǒng)的仁義、禮孝,變得以自我為中心,目無尊長,缺乏感恩之心,若父母稍有不從,便大發(fā)脾氣,指責(zé)父母,好想父母成了他們的奴仆,父母應(yīng)該為他們干這干那,就連作業(yè)忘帶也是說,父母忘了給他裝書包里了,自從讀了《弟子規(guī)》我們懂得了知恩、感恩、報(bào)恩,每天回家給父母倒一杯水,為爸媽捶捶背,幫他們做做家務(wù),成了我們作業(yè)以外的必修課。

3、愛學(xué)習(xí)勤思考。

《弟子規(guī)》中的《余力學(xué)文》篇是如何教育我們從小要愛學(xué)習(xí),勤思考的。例如:“讀書法有三到心眼口信皆要”告訴我們,讀書有三個(gè)要領(lǐng),這三個(gè)要領(lǐng)都要同時(shí)具足,就是‘心眼口’。但是我們看這三點(diǎn),眼睛在看,口也在讀,但是心如果沒有專注在課業(yè)上,也是白看白讀。所以即使“心眼口”這么重要,最主要的還是在你的心。心如果沒有專注,心里頭想著其他的事情,這些都會(huì)妨礙我們讀書的效果?!拔鹱员┪鹱詶壥ヅc賢可馴致”教育孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難,不能夠?qū)ψ约簺]有信心,一定要堅(jiān)定自己有能力。不要輕易地說我不行,不能對(duì)自己沒有信心。

小小的一本《弟子規(guī)》,讓我們距離形成良好的習(xí)慣,形成良好的品德越來越近了,我們爭取通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,能健康快樂成長,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,繼而有良好的品行,《弟子規(guī)》也讓我們對(duì)國學(xué)經(jīng)典越來越喜歡,它已經(jīng)成為我們的行為規(guī)范。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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