最新上臺(tái)發(fā)言稿(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:04:15
最新上臺(tái)發(fā)言稿(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:04:15     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,可以幫助我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。怎樣尋找幸福,享受生活?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

上臺(tái)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長、朋友們:

大家好!

我是大一班x小朋友的媽媽,今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我們還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

我的孩子從小小班開始到現(xiàn)在,近三年的時(shí)間一直在x幼兒園就讀,當(dāng)時(shí)在選擇幼兒園的時(shí)候也參考了很多,都沒有最終確定到底上那一家好,起初僅是在入學(xué)前到x幼兒園試上了一下暑假班,為的是讓孩子適應(yīng)一下幼兒園的環(huán)境,但就是這個(gè)暑假班,讓我的孩子愛上了幼兒園,我也從x幼兒園的文化理念中,他們的辦學(xué)宗旨:“教孩子三年,育孩子一生”,讓我們突然眼前一亮,這正是我希望孩子在幼兒園獲得的教育理念。

其實(shí)幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于家長所教導(dǎo)的生活方式。民諺說“三歲看大,七歲看老”是對(duì)早期教育重要性的經(jīng)典概括。而x幼兒園的“教孩子三年,育孩子一生”正是從這個(gè)角度體現(xiàn)了幼兒早期教育的正確理念。在我們孩子上幼兒園這近三年的時(shí)間里,x幼教將這一教學(xué)理念有效的運(yùn)用到孩子的實(shí)際教育中。她們更多的是注重孩子的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)孩子良好的閱讀、作息、自理、思考等習(xí)慣。在這里,我覺得孩子學(xué)得很輕松,很快樂。她不象其它孩子一樣不愿意上幼兒園,而是喜歡上幼兒園,記得這期暑假放假不久,寶貝就在家不停的問,媽媽什么時(shí)候上幼兒園啊,我想我幼兒園的好朋友了。孩子回家給我說的最多也是她的老師、她的好朋友,告訴我今天我又認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友了,我今天又做了什么游戲了,我今天在幼兒園很高興等等。每天從幼兒園回來就主動(dòng)把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,當(dāng)聽到這些,看到這些,做為父母這就是我們最大的幸福!而做為家長,我們都希望能夠隨時(shí)掌握孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,x幼兒園就開展了靈活多樣的教育活動(dòng),讓我們家長和幼兒園之間緊密的聯(lián)系了起來:我們能夠通過幼兒園的“家長開放日活動(dòng)”了解幼兒園的教學(xué)模式,我們也可以通過學(xué)校發(fā)的幼兒反饋卡了解到老師給孩子的點(diǎn)評(píng),還可以上網(wǎng)看到幼兒園開展活動(dòng)的照片及視頻,每天還可以通過短信了解孩子今天學(xué)了什么,我們家長在家里要配合孩子做什么等等。

特別是定期舉辦的禮儀主題月活動(dòng),讓孩子懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓,養(yǎng)成了很好的禮儀習(xí)慣,父母們也在互動(dòng)中教學(xué)相長。記得有一次,在家吃飯,寶貝吃完飯以后,把自己的碗筷收好,然后跟每一個(gè)還在吃飯的長輩們打招呼說:“我吃完了,外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、媽媽慢慢吃,讓我們都感動(dòng)不已,那一次孩子給我們上了生動(dòng)的一課,雖然我們平時(shí)在家庭教育中也很注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成,但這些傳統(tǒng)的禮儀有時(shí)候我們大人卻忘記了,孩子就成為了我們的老師。記得曾經(jīng)有人說過:最好的早期教育是示范,而不是教!孩子有的壞習(xí)慣一定是你的壞習(xí)慣,孩子沒有的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)是你沒有的品質(zhì)。所以,孩子教育得好不好應(yīng)該是老師和家長示范得好不好,當(dāng)每天孩子入幼兒園門口的第一刻開始,老師的一句親切問候“小朋友,早上好”,孩子們一句脆脆的回應(yīng)“老師,早上好”,這就是良好的示范,看到孩子的這些成長,我真心的感謝x幼教對(duì)孩子的教育。

在這樣一種良好的氛圍中,寶貝不知不覺中就上大班了,很多人都說明年就讀小學(xué)了,一定要做好學(xué)前準(zhǔn)備,不能輸在起跑線上,我也有過擔(dān)心,要不要孩子學(xué)習(xí)運(yùn)算?要不要孩子學(xué)習(xí)漢字?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)這些,上小學(xué)是不是跟得上?就此事,我專門請(qǐng)教了x幼兒園的老師,老師說,學(xué)前教育更注重的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),讓她知道在幼兒園應(yīng)該怎樣聽課,放學(xué)回家后要先做什么,后做什么?當(dāng)她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣后,自然而然在小學(xué)就會(huì)延伸這種好習(xí)慣。現(xiàn)在,我們家孩子雖然沒有每天給她安排學(xué)習(xí)的課程,但是,她回到家每天第一個(gè)動(dòng)作就是拿出自己的小本本,寫寫畫畫,然后才去玩。其實(shí)寫什么、畫什么不重要,但她知道了第一件事應(yīng)該是學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)不是純意義上的小學(xué)化教育,而是有意識(shí)的行為培養(yǎng)。在這期間她的學(xué)習(xí)求知欲也在不斷的上升,不論是在電視上或在街上,遇到不認(rèn)識(shí)的數(shù)字或漢字,她都會(huì)問媽媽“這個(gè)是什么,那個(gè)是什么?”,還用小手按字形不停的描摹,就在這種無形的教育中,現(xiàn)在孩子可以拿著自己的幼兒圖書念出里面大部分的文字,而且也在游戲中學(xué)會(huì)了數(shù)字運(yùn)算。記得就在這個(gè)暑假,x突然問:“媽媽今天幾號(hào)了”,我說8月20號(hào)了,怎么了寶貝?她突然說那還有10天就可以報(bào)名了喲!我一下吃驚不已,寶貝什么時(shí)候?qū)W會(huì)了10以上的加減法了呀?這些點(diǎn)滴進(jìn)步,沒有通過制式化的說教禁錮孩子的天性,但就在這些細(xì)微的變化中每一天見證著孩子的成長。這讓我們家長非常欣慰,如果今天要我說孩子在幼兒園的變化和成長,可以說太多太多,這不是我能夠用語言一一表達(dá)的,但我希望通過我們的愛,讓幼兒園與家長一起攜手,讓這種教育方式傳遞下去,讓我們的孩子在幼兒園里、在家里生活得更加快樂、更加多姿多彩。

最后送各位家長朋友一句話:用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去贊美你的孩子!你的孩子就會(huì)像你贊美的一樣優(yōu)秀!在此,再次向?yàn)榱撕⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也祝愿可愛的小朋友們健康、幸福、快樂!

今天我的發(fā)言就到此結(jié)束,謝謝各位的聆聽!

上臺(tái)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

帶著五月鮮花的馨香,六月碩果的芬芳我來了,來到了由你們用愛支撐的舞臺(tái),收獲的快樂在我心中蕩漾!在這里,我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤,你的寬闊胸懷和無私奉獻(xiàn)讓我積蓄了信心和力量,筆在此生根,成功的微笑在此綻放;在這里,我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空,你的點(diǎn)撥與關(guān)愛讓我的情感長上了自由的翅膀,飛揚(yáng)的文字如朵朵白云寫在碧藍(lán)的天空。我愿把對(duì)你們的感激之情化作一首雋永的小詩,去填平你們額頭的每一道皺紋;我愿將對(duì)你們深深的敬意編成一支精美的歌,去覆蓋你們每一個(gè)奔波忙碌的足??;我要將大樹對(duì)根的感恩之情匯成涓涓的小溪,流進(jìn)你們永遠(yuǎn)為我而敞開的心扉;我要將萬物對(duì)大地的回報(bào)之意織成純潔的白云,抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。語言在此顯得蒼白,唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果,才是給你們最好的答卷!

相信吧,我們不會(huì)讓你們失望的!

世界會(huì)因我們而更精彩!

上臺(tái)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長:

大家好,我叫,是x同學(xué)的家長。首先十分感謝張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和各位家長共同交流孩子的教育問題。說實(shí)話,接到張老師的通知后,我感覺壓力很大,一是平時(shí)對(duì)孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長在教育和孩子管理上都有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,尤其是張老師,更是在多年的教學(xué)中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。但既然受張老師委托,下面我就將自己幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)和體會(huì)與老師和各位家長交流一下。

一、父母要以身作則,言傳身教。

俗話說父母是孩子最好的老師,孩子在成長期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)外,我們做父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響。在這點(diǎn)上,我認(rèn)為要做好以下兩個(gè)個(gè)方面:

一是要努力營造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,但做為家長,尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,注意自己的言行。要堅(jiān)持互相遷就、互相包容、互相體諒,給孩子提供一個(gè)溫馨的成長環(huán)境。其次,要滿足孩子在家中的獨(dú)立感,使孩子切實(shí)感受到家長的關(guān)愛和尊重,不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子,要合理保留孩子的參與權(quán)、選擇權(quán)和話語權(quán)。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則。孩子的模仿性和可塑性都很強(qiáng),所以家長要時(shí)刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長自己要堅(jiān)持做到:關(guān)心父母的生活和身體,見到他人主動(dòng)問好打招呼,正確處理好鄰里關(guān)系,主動(dòng)幫助需要幫助的人等。其次在公共場所也要努力做到:遵守交通規(guī)則,按要求進(jìn)行排隊(duì),保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時(shí)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為,我們還要及時(shí)給予正確解釋和引導(dǎo)。孩子對(duì)家長的行為看在眼里,聽在耳中,記在心上,并依此行事,逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。

二、要給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于---幫助孩子養(yǎng)成81個(gè)好習(xí)慣》,詳細(xì)歸納和總結(jié)了9個(gè)方面的81個(gè)好習(xí)慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點(diǎn)體會(huì)。

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)過程中,不可避免的會(huì)遇到一些疑問,如果每一個(gè)問題家長都幫助解決,時(shí)間長了,孩子的依賴性就會(huì)越來越強(qiáng)。為鍛煉孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對(duì)遇到的問題要按自己的理解進(jìn)行獨(dú)自解決,作業(yè)完成后要自己先進(jìn)行檢查改錯(cuò),最后再由我們進(jìn)行檢查,對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題,認(rèn)真幫助她分析、查找錯(cuò)誤的原因。

三是要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家都知道,愛玩、好動(dòng)是孩子的天性,如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中我們家長在看電視或玩游戲,即使是不在一個(gè)房間,也會(huì)分散和影響孩子的注意力。為此,我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)過程中,盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說話,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上臺(tái)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家下午好!

金秋九月,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在教育事業(yè)上有無數(shù)的教育先驅(qū)默默地耕耘著,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到萬分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣第一民族中學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

作為一名人民教師,不僅要有淵博的知識(shí),更要具有高尚的師德。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)的一刻,我就深感“人類靈魂工程師”這一稱號(hào)既光榮又沉重。愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。“平凡鑄就偉大,英雄來自人民,每個(gè)人都了不起。”我們每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到了成長的艱辛與歡樂,真正能體會(huì)到教書是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的,教師是光榮的。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。作為教師我們要不忘初心,牢記使命,寧靜為學(xué),永不止步,作為中青年一代教師,我們更需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地、努力工作。

無論進(jìn)度多么緩慢,只要繼續(xù)前行,總有一天能看到曙光。

教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè),學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命,孩子們的進(jìn)步填滿了我們的生活,在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中,我們的思想在升華,我們的靈魂在凈化,每年每月每一天每節(jié)課,我們和學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河,容納百川的.?!?。近年來,我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們倍感欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的認(rèn)可與關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,我作為一名教師感到無比的驕傲和自豪。教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?、努力了,也收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛戴。在此,我要真誠地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了努力和奮斗,也就選擇了希望與豐收;選擇了拼搏和約束,也就選擇了成功與自由;國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),系于未來。把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,同舟共濟(jì),再創(chuàng)輝煌!

祝愿老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位來賓,各位朋友:

中午好!今天是我和某某結(jié)婚的大日子,首先,我要感謝各位在百忙之中抽空來參加我們的婚禮,給我們的婚禮帶來了快樂和歡笑,也感謝大家為我們送上的祝福。

我們倆相識(shí)已經(jīng)有x年了,這些年來,我們一直同甘共苦,一直相濡以沫,一直互相扶持,一起創(chuàng)造了好的回憶,創(chuàng)造了現(xiàn)在幸福的生活。今天,我們終于要為這些年的戀愛畫上完美的句號(hào),我們結(jié)婚了。我要感謝我們雙方的父母,是你們的悉心栽培,才有了我們的今天;還要感謝我們雙方的領(lǐng)導(dǎo),是你們的`幫助,才讓我們有了自己的事業(yè)。在未來的日子里,我們一定會(huì)孝敬雙方父母,認(rèn)真對(duì)待工作,包容對(duì)方,體諒對(duì)方,創(chuàng)造更幸福的生活。

此致

敬禮

上臺(tái)發(fā)言稿篇六

讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手,共創(chuàng)新的輝煌!以下是小編為您帶來的在新教師代表。

發(fā)言稿。

歡迎欣賞與借鑒。

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):?。

在我們的家里,有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的。

國學(xué)。

館,古香古韻的文化長廊,雅、精、活的辦學(xué)特色。?在我們的家里,有引領(lǐng)教師成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。直爽干練美麗的歐校長,親切和藹的周書記,儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個(gè)家高瞻遠(yuǎn)矚,殫精竭慮,描繪藍(lán)圖。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

您們好!

我是化學(xué)新教師何國章,今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里,很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任!

教師是崇高和神圣的職業(yè),是智力資源的開發(fā)者,是文明火炬的傳遞者。今天,我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍,成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血,誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),我感到無比的激動(dòng)和自豪。

同時(shí),學(xué)校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力,有壓力才有動(dòng)力。在這里,我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證:在以后的教育教學(xué)中,我們會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法,逐步成長,走向成熟,直至成為名師。

雖然我們沒有經(jīng)驗(yàn),但我們年輕,我們?cè)冈诎苍乐袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春,揮灑我們的激情,用汗水和智慧讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:?。

大家早上好!能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。?。

謝謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇七

同志們:

剛才進(jìn)行的“20xx”青工發(fā)言比賽,很精彩,這次活動(dòng)在20xx公司的大力支持和大家的積極參與下,舉辦的很成功。

我們舉辦這個(gè)發(fā)言比賽,旨在通過發(fā)言這種聲情并茂、生動(dòng)活潑的形式來詮釋關(guān)愛生命、安全發(fā)展,同時(shí)也為所有的職工上一堂學(xué)習(xí)我在崗上不違章人人都是安全員的教育課,剛才10名選手發(fā)言都很出色,收到了預(yù)期的效果。

在我看來,這次發(fā)言比賽有三個(gè)特點(diǎn):一是形式比較新穎。認(rèn)真貫徹。

20。

xx年度“安全月”口號(hào),如何通過有效地形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育成為一個(gè)重要的課題,這次發(fā)言比賽是一次積極的`探索,開了個(gè)好頭;二是發(fā)言的內(nèi)容很精彩。剛才各位同志的發(fā)言,有的結(jié)合實(shí)際,有的引經(jīng)據(jù)典,有的博古論今,說理透徹,論析精辟,從不同的角度對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了闡釋,都很有說服力,可以說這是一次精彩的發(fā)言、成功的發(fā)言。三是參與程度較高??梢钥闯鲞@次發(fā)言比賽經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備,無論是從發(fā)言的內(nèi)容,還是從發(fā)言的表達(dá)、現(xiàn)場的氛圍來看,效果都很好,說明大家對(duì)這次活動(dòng)的重視,對(duì)安全的重視。

要進(jìn)一步作好。

20。

xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確、生動(dòng)、有效地采取多種形式大力宣,在所有職工中營造重視安全、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的良好氛圍。今天舉辦的發(fā)言比賽形式新穎,效果很好,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用,通過開辦專欄、刊出板報(bào)、撰寫理論文章等多種形式,廣泛宣傳、加強(qiáng)教育,使廣大職工都熟悉、掌握、關(guān)注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)》,力求人人皆知。

上臺(tái)發(fā)言稿篇八

大家好!

我是xx的家長,很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們帶來了能充分施展才能的空間。

做人是孩子的`立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對(duì)自己來講愧為一人,對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。

尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你務(wù)必要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應(yīng)傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一齊,平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,不能對(duì)老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護(hù)老人。

為人誠實(shí),不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,絕不斤斤計(jì)較,自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),自然會(huì)有所收斂。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會(huì)的一細(xì)胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇九

各位來賓,各位親戚朋友:

非常感謝大家今天來參加我兒子女兒的婚禮,我向他們表示最衷心的祝福,愿他們永結(jié)同心,白頭偕老。

身為父母,我們?yōu)樗麄兘裉熳哌M(jìn)婚禮的神圣殿堂而感到十分高興,也衷心祝愿他們?cè)谖磥淼娜松谢ゾ础⒒?、互助,在生活中要恩恩愛愛,互相體諒,在工作中要互相支持,用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造更美好的生活和未來。

最后,再一次祝福他們倆新婚愉快,幸福美滿,同時(shí)也祝愿各位來賓、各位親戚朋友身體健康,萬事如意。

謝謝!

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上臺(tái)發(fā)言稿篇十

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx班的xxxx,今日能夠站在那里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!

坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得提高的人而言尤為重要,首先,大家要有意識(shí)的培養(yǎng)自我對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的教師,只要你對(duì)它感興趣,那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。

但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門課都很感興趣,這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自我,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自我去認(rèn)真聽課。其次,想要提高就要保證自我的聽課質(zhì)量。新知識(shí)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想簡便而快速的.掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都堅(jiān)持注意力高度集中,這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽課過程的前松后緊。

此來加深記憶。切記,不要將一個(gè)個(gè)的小問題堆積起來,否則日積月累就會(huì)成大問題。

不明白這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自我的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué),你們要有意識(shí)的去提高自我的瘸腿科目的成績。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)提高的原因之一,木桶原理就是對(duì)它最好的詮釋。

再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),期望大家能振作精神,重新上路!

祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn),越飛越高!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是會(huì)計(jì)學(xué)院xx級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師7班的劉璐,今日能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在那里發(fā)言,我感到萬分榮幸。

來到濱職的.一年里,我收獲頗多,從團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,在學(xué)校教師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫忙下,我不斷成長、不斷提高,今年有幸榮獲了“山東省省政府獎(jiǎng)學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。

成績的取得絕非偶然。去年理解入學(xué)教育時(shí),聽了學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趦?yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上所做的報(bào)告,使我倍受鼓舞,也清楚的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)成績、綜合測評(píng)以及專業(yè)技能的重要性,所以我始終嚴(yán)格要求自我。于是我充分利用課余時(shí)間,利用別人休息的時(shí)間,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最終我收獲了豐碩的果實(shí):本學(xué)年學(xué)習(xí)成績和綜合測評(píng)均是第一名,并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書,連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

我一向在努力把手頭上的事做到最好。學(xué)習(xí)之余我黨史知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)”、“會(huì)計(jì)學(xué)院女生節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“誠信杯辯論賽最佳辯手”等,豐富了業(yè)余生活的同時(shí)也培養(yǎng)了自我的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面本事。

作為一名學(xué)生干部,在工作中我努力履行自我的職責(zé)。身為團(tuán)支書,在處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)定期舉辦有意義的團(tuán)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我所在班級(jí)本學(xué)年被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”;作為學(xué)生會(huì)主席,我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的工作,進(jìn)取協(xié)調(diào)各部門工作的開展;身為學(xué)生院長助理,我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用并且勇于承擔(dān)職責(zé),敢于同惡勢力作斗爭,于今年年初,寒假將近之時(shí),我們學(xué)院女生宿舍樓內(nèi)進(jìn)入了兩名打著濱州學(xué)院音樂系學(xué)生旗號(hào)的傳銷人員,她們留取了多名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式,并且強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)的封閉式授課。

惡,在學(xué)校有教師和同學(xué)的陪伴,所以我不怕。我還多次反映了學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患問題,榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號(hào)。

過去的一年里,我雖然取得過很多榮譽(yù),但我認(rèn)為那僅代表過去,今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去,無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,我真心的期望你們能在今日的報(bào)告會(huì)上有所收獲,明年的今日這個(gè)講臺(tái)屬于你們!你們必須要肯定自我的價(jià)值,哪怕再大的風(fēng)浪。

期望兩年后,當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能自豪的說:青春,無悔!拼搏,無悔!選擇濱州職業(yè)學(xué)院,今生無悔!

多謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向教育界的所有同事致以節(jié)日的問候。向在馬鋼對(duì)我們的學(xué)前班同事和九個(gè)孩子表現(xiàn)出親切關(guān)懷、無私幫助、艱苦訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和衷心的祝福。

今天,我很榮幸能和大家一起慶祝教師節(jié)。感謝幼教中心領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。我這個(gè)年紀(jì)的老師,二十七年前的今天,我們大多數(shù)還是中學(xué)生,和老師一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié)。金秋九月,空氣中彌漫著對(duì)老師感恩的氣息,老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里;前的今天,作為“新”教師,在為老教師獻(xiàn)上鮮花和掌聲的同時(shí),我們多少有些尷尬和期待著下一個(gè)9月,或許帶著尷尬和猜忌;二十一年后的今天,我們作為光榮的幼兒教師站在這里。在教學(xué)圈磨礪了近二十一年,依然有平和、堅(jiān)定、充實(shí)的心站在這里!

幼兒園是孩子成長的樂園,也是老師成長的精神樂園。在我們幼兒園,每一位老師都追求真知,實(shí)現(xiàn)自我,共同成長,感受快樂和成功。每個(gè)人都對(duì)自己的幼兒園充滿了感激和依戀。在過去二十一年的教學(xué)道路上,我們有過青春的躁動(dòng),有過享受雨露的喜悅,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠之夜的焦慮。從做一個(gè)職業(yè),到把教師當(dāng)成一種理想和職業(yè)追求,一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式,在這個(gè)過程中,我是快樂的,也是自覺的。孩子的眼睛給我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給我們力量,同事的微笑給我們鼓勵(lì),父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難,體驗(yàn)教育生活的真諦。

我覺得,作為一個(gè)職業(yè),最吸引我們的是,我們也和孩子一起經(jīng)歷了從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂,真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的,教孩子是神圣的;隨著教育情感的輸入,教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法的改革,教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新,不斷產(chǎn)生的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情,我們?cè)诮逃虒W(xué)領(lǐng)域抓住了新的時(shí)尚和流行。所以,教育改革成了一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定!在生命價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是漂浮的虛點(diǎn)。神圣的工作履歷上,有我們崇高的誓言和承諾!我們將繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,打造“高質(zhì)量、有特色”的教育模式!

“園丁對(duì)拳擊和教育人們感興趣?!蔽艺J(rèn)為所有過去、現(xiàn)在和未來的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福和崇敬。再次祝老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日在那里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,期望能給大家有所幫忙。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是期望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個(gè)長期的目標(biāo),而這周乃至今日我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們僅有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自我多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成教師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自我的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

最終我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

同學(xué)們,讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲?mèng)想而努力吧!

我的發(fā)言完畢,多謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十四

在本次家長會(huì)上,我有幸作為家長代表進(jìn)行了家庭教育心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)交流,下面是我的發(fā)言稿:

大家好,我是陳云開的家長,很高興很榮幸能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長一起交流家庭教育的心得體會(huì)。大家肯定聽說過這樣一句話:“一日為師終身為父?!蔽覍?duì)這句話還有這樣一層理解——“一日為父終身為師”。所以雖然當(dāng)前抓孩子學(xué)習(xí)教育的媽媽居多爸爸很少,但我們家的分工剛好是爸爸主抓教育,媽媽保障后勤,我想王老師讓我跟大家交流,也可能也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)原因吧。我認(rèn)為家長們?cè)诩议L會(huì)上能夠面對(duì)面地直接交流,是一種很好的溝通形式,通過交流大家彼此取長補(bǔ)短,配合學(xué)校老師共同抓好孩子的教育,希望這個(gè)傳統(tǒng)在我班能夠一年一年發(fā)揚(yáng)下去,下面我就“拋磚引玉”,和大家一起交流一下心得體會(huì):

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”

我比較注重兒童的早期教育,從小我就特別注重培養(yǎng)和保護(hù)云開學(xué)習(xí)的興趣,讓云開把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)和成人不一樣,“孩子就像一張白紙或一塊沒有沾水的海綿,他的吸收力和承載力是相當(dāng)驚人的”,只要孩子有了興趣,學(xué)習(xí)方式方法得當(dāng),孩子學(xué)東西一點(diǎn)也不會(huì)覺得吃力。在云開一歲半時(shí)我開始嘗試讓云開學(xué)認(rèn)字,開始用一張a4紙打印一個(gè)字,貼到家里的門上、床邊、家具、家電上,讓孩子剛學(xué)會(huì)走路就接觸漢字,培養(yǎng)孩子認(rèn)字興趣,孩子確實(shí)接受比較快,半年左右就能認(rèn)100多字了。后來又變著花樣通過認(rèn)字卡(一大張約七八十字)、認(rèn)字書等多種形式反復(fù)練習(xí),在街道上、汽車站牌上,看見認(rèn)識(shí)的字云開都能流利地讀出,通過多種形式讓孩子始終保持對(duì)認(rèn)字的樂趣,這樣堅(jiān)持下來,到五歲之前就已經(jīng)能認(rèn)到七八百字了,已經(jīng)能看簡單的報(bào)紙了,為早期閱讀打下了基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)和英語方面,我對(duì)云開的啟蒙也很早,很多情況下,我經(jīng)常利用和孩子一起玩耍的時(shí)候,或在回家路上,通過游戲、互相提問的方式與孩子一起學(xué)習(xí),甚至是在孩子晚上洗腳時(shí),云開都養(yǎng)成了讓我提問的習(xí)慣,經(jīng)常對(duì)我說,爸爸再考我一道題吧。當(dāng)然每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識(shí),我就會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、重視孩子的學(xué)習(xí),和孩子一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

有家長說,讓孩子快樂學(xué)習(xí)是一種比較高的境界,孩子越小越容易做到。這話也有道理,如果孩子大了,做不到快樂學(xué)習(xí)也沒有關(guān)系,家長應(yīng)該為孩子做出表率,參與孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的成長。有一句話說得好——“孩子的命運(yùn)操縱在父母的手中”,我們既然給了孩子生命,就應(yīng)該對(duì)其未來負(fù)責(zé)。和孩子一起學(xué)習(xí),并不需要自始至終陪孩子寫作業(yè),而是要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,家長的責(zé)任重點(diǎn)在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí),更重要的是要讓孩子明白家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。陳云開有時(shí)生字寫得很潦草,我都會(huì)讓他擦過重新再寫,目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要認(rèn)真的思維意識(shí)。對(duì)學(xué)校布置的一些課外作業(yè)如購買書籍、辦手抄報(bào)等以及其他一些要求,我也會(huì)與孩子一起認(rèn)真完成,一是可以鍛煉孩子的實(shí)踐能力,二是如果家長不重視,應(yīng)付了事,久而久之孩子也會(huì)不重視,今天他不重視課外功課,明天他就可能對(duì)課內(nèi)也不重視,必然會(huì)影響到今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。細(xì)節(jié)決定成敗,我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。學(xué)習(xí)的整個(gè)過程有預(yù)習(xí)、聽課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試五個(gè)環(huán)節(jié),除聽課、考試外,家長能夠直接參與的就有三個(gè)環(huán)節(jié),所以說在孩子教育上,除了老師的辛勤付出外,家長的責(zé)任也是任重道遠(yuǎn)。

三、不給孩子施加過分壓力,適當(dāng)時(shí)候幫助孩子減輕壓力。

孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣,但也不能為此讓孩子失去積極向上的目標(biāo)。我對(duì)孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會(huì)要求每次都考100分,但也不能n次都考不了一個(gè)100分。云開有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好,孩子自己的心情也感到沮喪,我通常給孩子以安慰和鼓勵(lì),幫助孩子減輕壓力,重要的是及時(shí)總結(jié)失敗原因,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法。

四、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極嘗試有益的學(xué)習(xí)方法。

二年級(jí)剛開學(xué),我在新浪網(wǎng)上給孩子建立了個(gè)人博客,博客名稱是“七色云”(博客的中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”,就是在網(wǎng)上寫日記)。經(jīng)過半年的使用,我覺得博客確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的工具:一是可以記錄孩子學(xué)習(xí)經(jīng)歷、趣聞趣事,成長歷程;二是通過網(wǎng)絡(luò),方便同其他家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,可以增長見識(shí),學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處;三是培養(yǎng)孩子的寫作興趣。說到寫作,我曾經(jīng)認(rèn)為孩子能說就不愁寫,其實(shí)不然,我們家陳云開說起話來頭頭是道,用詞也比較準(zhǔn)確,可是說到寫,有時(shí)造句時(shí)寫的話都比較幼稚,更不用說寫作了,我想在座的家長肯定也深有同感。現(xiàn)在云開已通過博客寫了幾篇日記,當(dāng)然是在我的啟發(fā)和修改后再發(fā)布的,最終的目的是希望云開能自己獨(dú)立寫,我相信只要持之以恒、堅(jiān)持到底,這個(gè)想法一定能實(shí)現(xiàn)。歡迎各位家長光臨,也希望我們班上能有更多家長通過博客進(jìn)行溝通交流。

這學(xué)期我還給陳云開建立了錯(cuò)題檔案,將考試或作業(yè)中出錯(cuò)的生字、詞語、數(shù)學(xué)題等均記錄在錯(cuò)題檔案中,并記錄下出錯(cuò)原因,一是給孩子加深印象,二是也有利于將來有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。這次考試云開三門功課100分,說明實(shí)踐效果還是不錯(cuò)的,各位家長也可以參考。其實(shí)現(xiàn)在低年級(jí)的孩子出錯(cuò)的原因主要就是粗心,但花樣繁多,我將粗心的種類進(jìn)行了總結(jié),基本上有直接漏題、未仔細(xì)審題、寫字不規(guī)范、寫錯(cuò)算式、計(jì)算錯(cuò)誤、未列豎式、漏寫得數(shù)、漏寫單位等幾種,順起來就是考試時(shí)的注意事項(xiàng),家長每次記錄一次,對(duì)孩子也是一種無形的督導(dǎo),最終云開都已經(jīng)將粗心種類熟記在心,考試中自然也會(huì)少犯粗心錯(cuò)誤。

五、注重特長培養(yǎng),增強(qiáng)孩子的自信心。

上課積極發(fā)言,敢于表現(xiàn)自己是陳云開的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我想這應(yīng)歸功于有針對(duì)性的特長培養(yǎng)及加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。其實(shí)每個(gè)孩子天賦是各異的,能力方面也各有千秋。家長的責(zé)任就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的專長,順勢加以引導(dǎo)與培養(yǎng),促進(jìn)他們?cè)谀撤矫婢邆淦渌⒆铀患暗膶iL。培養(yǎng)孩子的專長,孩子就有了一種競爭優(yōu)勢,具有了上進(jìn)的動(dòng)力,孩子也會(huì)因此變得越來越自信。當(dāng)然特長的培養(yǎng)最好結(jié)合孩子的特點(diǎn),因?yàn)殛愒崎_小的時(shí)候就愿意說,我給云開選擇了小主持班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了兩年半了,在學(xué)習(xí)過程中,我注重讓云開加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在一些公共場所鼓勵(lì)孩子登臺(tái)表演,如參加婚禮、小區(qū)文化表演等,當(dāng)然還有一些專業(yè)的朗誦比賽,孩子也從一開始的緊張和不自然,逐漸變得從容、大方了。至今陳云開已經(jīng)在朗誦方面取得了一個(gè)全國的金獎(jiǎng),青島市的一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。

六、與孩子進(jìn)行溝通交流,及時(shí)反思教育方法。

我經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂,了解孩子的校園生活,做孩子的知心朋友。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。當(dāng)然在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育中,情急之中很多家長肯定都或多或少動(dòng)用過“武力”,(包括我在內(nèi),我是想給云開樹立一種威信)其實(shí)最后的效果也不好。我曾經(jīng)讀過一篇文章——《家長肯“退步”,孩子才能有進(jìn)步!》,文章中有幾句話是這樣講的:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是用來指指點(diǎn)點(diǎn)的,而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。”受這篇文章的影響,我現(xiàn)在已經(jīng)基本不再使用武力解決問題了,希望使用過武力的家長也來讀讀這篇文章,或許能收到啟發(fā),想辦法找到適合自己孩子的教育方法,文章很好找,在網(wǎng)上就能搜到。

以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解,由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣,家庭教育的方式方法肯定也各不相同,但無論如何,我想我們家長肯定都有一個(gè)這樣共同心愿——“我們只有一個(gè)孩子,孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”,我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿付出我們的努力。

最后我提議,我們二年級(jí)二班的所有家長,向?yàn)楹⒆痈冻鲂燎诤顾陌嘀魅瓮趵蠋熀退腥握n老師以鼓掌的方式表示真誠的感謝!在新的一年即將來臨之際,忠心地祝愿王老師和各位家長工作順利!身體健康!虎年大吉!合家歡樂!同時(shí)也希望我們的孩子們?cè)谛碌囊荒甓加行碌臍庀螅瑢W(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

踏著十一月的金色陽光,今日我有幸代表所有小學(xué)生在那里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是五年一班班長xxx,首先我要感激教師和同學(xué),沒有他們的幫忙,就沒有我今日這么好的成績。

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在那里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為夢(mèng)想打拼。這樣不僅僅能提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,還能培養(yǎng)自我的耐心。

其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。進(jìn)取回答問題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘,僅有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙,進(jìn)取預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,教師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們完美的明天,我們一齊加油吧。

多謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家好!

九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望,傳承禮貌,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復(fù)疑無路時(shí),教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。

存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的種植黃膠猓教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識(shí),把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問題,立刻精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的花園時(shí)刻都爭奇斗艷,教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

上臺(tái)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家好!

在滿園桃李的時(shí)刻,在金秋帶給我們涼爽的時(shí)刻,我們都聚在一起慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表xx向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老師們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師,很高興自己進(jìn)入了這個(gè)希望的領(lǐng)域。這里沒有虛假的裝扮,只有圣潔的純真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的生機(jī);沒有世俗的爭執(zhí),只有安靜的冷漠。有多少次和孩子玩游戲笑得前仰后合,讓我忘記了所有的煩惱;多少次看到孩子們單純可愛的小臉,讓我充分感受到什么是純真。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,但能有這份平凡又有創(chuàng)意的工作,我還是很自豪的。

我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家好!

我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!

剛才聽了xx代表的激動(dòng)的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個(gè)共同特點(diǎn):勤奮。

老師們:所有歡慶的`背后,往往會(huì)感觸耕耘的艱辛,也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié),借此機(jī)會(huì),有三點(diǎn)想法和大家交流:

一、今年你被評(píng)為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會(huì)變得,糜不有初,鮮克有終。

二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡xx學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師,行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個(gè)目標(biāo),看似平淡實(shí)則高貴充實(shí),學(xué)校視在坐的為家人,祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。

三、關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個(gè)人沒遇到好老師的話,他就可能是一個(gè)潛在的罪犯,如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師,他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對(duì),比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評(píng)制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(tái)(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!

我們一起堅(jiān)守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢(mèng)想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

上臺(tái)發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

大家好!今天是我國第xx個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿xx附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長都放心。如今,在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國的未來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?,因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。每一位xx附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

最后,讓全體同學(xué)跟著老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

上臺(tái)發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是沙灘學(xué)校四年級(jí)一班陳博文的家長,在教師節(jié)即將來臨之際,我很榮幸的被邀請(qǐng)參加學(xué)校組織的第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。并作為家長代表發(fā)言,心情無比激動(dòng),也倍受感動(dòng)!

首先我代表沙灘學(xué)校的全體學(xué)生家長,向尊敬的各位教育工作者表示節(jié)日的祝賀!祝各位節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,事業(yè)興旺,家庭和美!并向各位尊敬的老師對(duì)學(xué)生們付出的辛勞表示衷心的感謝!

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類靈魂的.工程師,是高尚的職業(yè)。

作為一名中心小學(xué)的學(xué)生家長,我感到光榮和慶幸,因?yàn)檫@是所有著光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,它培育出的人才桃李滿天,更值得一提的是中心小學(xué),有著先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著管理能力強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有著為人師表的教師隊(duì)伍;有著重德施教的良好校風(fēng)。作為家長的我們把孩子放在這樣的學(xué)校沒有理由不放心。

最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng);祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成,祝愿廣大學(xué)生們學(xué)習(xí)好、身體好。

謝謝大家!

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